一年级下册应用题分类专项练习

一、有多余条件的应用题

从问题出发，先找出问题求的是什么,找出与问题相关的条件（如男生-女生、来的-没来的、公鸡-母鸡等）

根据要求的内容找出多余的条件,去掉多余条件的干扰

1.8名同学要做12个灯笼,已做好8个灯笼,还要做多少个?

2.小红原来有6个乒乓球,5个篮球,后来又买了6个乒乓球,现在一共有几个乒

乓球?

3.有19个人上绘画班,来了13人,其中女生有7人,还有几个人没来?

4.两个小组有15人去爬山,他们已经走了20分钟了,女生有6人,男生有几人?

5.我们班有20人,有14人在玩捉迷藏,外面有6人,藏起来的有几人?

6.丽丽过8岁生日,请了12位同学参加生日派对。已经来了3位同学,还有几位没有到?

7. 14人参加情景剧表演,他们现在站的位置如下。

(1)第一排有7人,第二排有几人? (2)男生有6人,女生有几人?

二、求一个数比另一个数多几(或少几)的应用题

解题思路：第一步：想谁与谁比较?

第二步：哪个是大数,哪个是小数？

第三步：用大数-小数=相差数

（不理解的同学可以通过画图，摆小棒帮助理解）

1.小花有14本书,小明有10本书。小明比小花少多少本?

2.小蓝擦了9张桌子,小月擦了12张桌子,小蓝比小月少擦多少张桌子?

3.小雪15朵花,小花7朵花,小兰8朵花。

(1)小雪比小花多几朵? (2)小花比小雪少多少朵?

(3)小雪比小兰多几朵? (4)小兰比小雪少多少朵?

(5)小兰比小花多几朵? (6)小花比小兰少多少朵?

4.动物聚会。

(1)老虎比大象少多少只? (2)猴子比狮子多多少只? （3）你还能提出什么数学问题?并解答。

二、描述数的大小关系

解题思路：第一步：先判断谁多谁少或谁大谁小

第二步：判断两者差距的大小

1.小兰有40本,小红的图书比小兰的多一些。小红可能有多少本

(画√)（“多”对应“比”前面的部分）

2.书包56元,文具盒比书包便宜多了,文具盒可能是多少元?在你认为合适的答案下面画“√”。（“便宜”对应“比”前面的部分）

3.用“多一些、少一些、多得多、少得多”填空。

荔枝40个,桂圆77个,蛋糕48个。

荔枝比桂圆( ),( )<( )

桂圆比蛋糕( ),( )>( )

荔枝比蛋糕( ),( )<( )

蛋糕比桂圆( ),( )>( )

4.小明有52颗玻璃球,小琳和小刚有多少呢?画“√”表示。

(1)小琳可能有多少颗?

(2)小刚可能有多少颗?

5.一年级的同学去刘爷爷的农家小院去帮忙。

翻地的有多少人?(画○) 运花苗的有多少人?(画△)

6.猜一猜:书包的价钱是多少?

四、求够不够

注意三步：1、算式（求总数） 2、比较（千万别忘记）3、答

1.“六一”儿童节大家一起开展庆祝活动,有40名学生和3名老师,每人发一个苹果。50个苹果够吗?

2.“六一儿童节”到了,李老师要给一年级的3位老师和48位同学每人发一条红领巾,50条红领巾够吗?

3.拿20元买一个和一个,够吗?

4.买下面三种物品,带100元钱够吗?

5.有3盒月饼,每盒有6块,第一组有16位同学,每人一块够吗?

6.一共有40名同学,乘下面三辆车回家,座位够坐吗?

7.有30个人要租船,一条大船限坐8人,一条小船限坐4人。（思维拓展）

五、简单的两步计算应用题

（用两种方法计算）

方法一：从总数里连续减去两个数,求出最后剩下的数。

方法二：从总数里减去两个数的和,求出最后剩下的数。这种方法要让小括号来帮助改变运算顺序。

1.

==

()=()=

2.盒子里还剩多少支彩笔?（用两种方法计算）

3.书架上一共有40本书,小红拿走了5本,小亮又拿走了10本,书架上还剩多少本书? （用两种方法计算）

4.东东有12本书,他用了6本,明明借去2本,东东现在有几本书? (用两种方法解答)

5.妈妈用50元钱买了一本连环画和一本练习本,还剩多少钱?(用两种方法解答)

例题：每盒有10支铅笔,3盒共有多少支?

方法一：画图（用自己喜欢的图形表示）

∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕

答:3盒共有30支。

方法二：列表计数:要求3

:

方法三：用箭头

答:3盒共有30支。

方法四：列加法算式（重点掌握） 10+10+10=30(支) 答:3盒共有30支。

1.每只小猫钓了9条鱼,3只小猫一共钓了多少条鱼?

2.妈妈买来4袋苹果,每袋8个,一共买了多少个苹果?

3.一副七巧板有7块,5副一共有多少块?

4.每个小朋友分一块西瓜,够吗？

10＋10+10

2030

例题：27个篮球,4个装一盒,能装满几盒?还剩下多少个?

方法一：画图圈一圈解答时可以每4个篮球圈在一起,27个篮球最多能圈出6个圈,也就是能装满6盒,还剩下3个。

方法二：箭头表示（重点掌握）

答:能装满6盒,还剩下3个。

方法三：列减法算式

27-4-4-4-4-4-4=3(个)

注意最后都要答：答:能装满6盒,还剩下3个。

1.有35瓶酸奶,最多能装满多少盒?（箭头表示）

2.（箭头表示）

3.有22个皮球,5个装一箱,能装满几箱?（箭头表示）

4.妈妈买了25个面包,每袋装8个,能装满多少袋?（箭头表示）

5.(1)每3个苹果一盘,可以装满几盘?（箭头表示）

（2）每5个苹果一盘,可以装满几盘?（箭头表示）

6、有34颗糖果,8颗装一盒,可以装满几盒?还要增加几颗刚好装完?