小学四年级写景作文：古诗词
古诗中的风景作文三篇
古诗中的风景作文三篇古诗中的风景作文三篇篇一：我爱这古诗中的美景是谁曾在夜间戏耍，掬水捧起皎月，弄花香满了衣襟。
我幻想在千百年前的一次深夜里，一道人影蹲在江边戏水，享受夜的安详宁静。
他用双手捧起江水，月影倒映在手心里。
那时的夜空还满是闪亮的星星，清新的空气中弥漫花香。
是谁曾在春景里巧笑，元是今朝赢了斗草。
清脆的小声仿佛从天边传至耳旁，眼前的便有几个妙龄少女浮现开来，她们说着笑着、赶着早春的喜气相约同去采桑。
那时的生活还很闲适，日出而作日落而息是一天的全部却充满着快乐。
又是谁曾在日高人渴漫思茶时，敲门试问野人家。
一个赶路的诗人，在身疲口渴之时，随便找了一户人家，便有妇人或白发苍苍的老者微笑着请他进去歇息。
一碗凉水入肚燥热顿失去了大半。
那时还没有大铁门、防盗门的建立，没有生生将人与人之间隔了千里远。
不像现在。
不像现在这瞒城市都是工厂排放废气的烟囱，汽车尾气的污染、化石燃料的大量燃烧硬是将那月亮上也蒙了几层灰。
我爱那掬水捧皎月的美景，却连一方干净的水洼也寻不见。
不像现在人人身上背负的都是压力，工作的压力、学业的压力，让人连呼吸都觉得困难。
一座楼房，百分之八十的家庭不会在九点熄灯，更是会有百分之四十在十一点还灯火照耀着，窗上映出忙碌的身影。
日落而息，成了一种奢望。
不像现在人与人之间仿佛隔了数道江流，那一扇扇的铁门将世界分割成无数的空间。
我所钟爱的那人与人之间互相信任的感情还同曾经一样么?我爱这古诗中的风景：爱那曾清新的空气、皎洁的月、碧绿的`水，爱那闲适的生活，爱那人与人之间最美好的感情。
篇二：古诗中的江南江南水乡是多情的，柔情的。
杜牧的“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”曾描绘了江南春景：千里江南，莺飞草长，绿叶红花，鸟语花香，山村傍水，城郭依山，春风浩荡，酒旗飘拂。
其中有山水，花草，禽鸟等自然景观，还有城郭，村庄，酒旗等人文现象。
江南不仅极其秀美，而且人烟稠密，十分富庶。
可见江南水乡对人是多情的，柔情的!马致远的“小桥流水人家”。
引用古诗词的写景作文
引用古诗词的写景作文“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。
在历史的长河中，闪烁着古诗词的金光。
下面是引用古诗词的写景作文分享给你，希望你喜欢!引用古诗词的写景作文篇一：春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。
春天到了，各种绚丽的花朵都开放了，都是那么绚丽夺目。
田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。
金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。
它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静地停留在油菜花上。
正是这样，给春天也增添了不少乐趣。
油菜花的美丽，同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂，蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。
偶尔一阵微风吹来，金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。
远远望去，实在令人美不胜收!春天是人们所向往的季节，人们总是在这个季节里做好了自己的打算。
俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。
”它正告诉我们：一年的愿望应该在春天计划好，一天之中最重的时间是早晨，在春天里，人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。
候鸟们也从南方迁到北方来了，为田地里劳作的农民们喝彩。
鸟儿有的站在高树上，有的干脆在田坎上，还有的立在“五线谱”上。
正是这样，使田地里的农民倍感到欢乐，一切都热闹起来了。
在春天里，动物们也从沉睡中醒来。
小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。
一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。
春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
”春，稍纵即逝，“林花谢了春红，太匆匆。
”所以“有花堪折直须折，莫待花落空折枝。
”春，沁凉润透，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
”傲然挺立于飞沙走石的沙漠之中的胡杨，创造了“三百年不死，三百年不倒，三百年不朽”的奇迹，它们追求的是与沙漠抗争的坚强与不屈，却从不向往微风吹拂、细雨飘落的江南水乡。
在不屈信念的追求中，它们保持了最真的自我，认清了自我价值的真正所在。
人生亦如此。
人应该有所追求，但不是盲目地追求。
小学关于描写自然风光的古诗词
小学关于描写自然风光的古诗词大自然真美呀!天蓝蓝的，云白白的，像慈祥的母亲怀中抱着几个可爱活泼的小娃娃，让人流连忘返。
下面是小编给大家带来的小学关于描写自然风光的古诗词，欢迎大家阅读!描写自然风光的古诗：1、《望洞庭》唐·刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
译文：秋夜明月清辉，遍洒澄净湖面，湖面平静无风，犹如铁磨铜镜。
遥望美丽洞庭的湖光山色。
真的令人浮想联翩。
那翠绿的君山，真像银盘里的一枚玲珑青螺。
2、《渔歌子》唐·张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细语不须归。
译文：西塞山前白鹭在自由地翱翔，江水中，肥美的鳜鱼欢快地游着，漂浮在水中的桃花是那样的鲜艳而饱满。
江岸一位老翁戴着青色的箬笠，披着绿色的蓑衣，冒着斜风细雨，悠然自得地垂钓，他被美丽的春景迷住了，连下了雨都不回家。
3、《望庐山瀑布》唐·李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
译文：香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。
高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。
4、《山行》唐·杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
译文：沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云深处，居然还有人家。
停下车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景。
枫叶秋霜染过，艳比二月春花。
5、《望洞庭湖赠张丞相》唐·孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
译文：八月洞庭湖水暴涨几与岸平，水天一色交相辉映迷离难辨。
云梦大泽水气蒸腾白白茫茫，波涛汹涌似乎把岳阳城撼动。
想要渡湖却苦于找不到船只，圣明时代闲居又觉愧对明君。
坐看垂钓之人多么悠闲自在，可惜只能空怀一片羡鱼之情。
关于自然风光的诗词还有：《绝句四首其三》杜甫(唐)两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
小学四年级写景古诗
小学四年级写景古诗小学四年级写景古诗在平时的学习、工作或生活中，许多人都接触过一些比较经典的古诗吧，古诗是中国古代诗歌的一种体裁，又称古体诗或古风。
那么什么样的.古诗才更具感染力呢？下面是小编帮大家整理的小学四年级写景古诗，希望对大家有所帮助。
小学四年级写景古诗1忆江南——白居易江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？题西林壁——苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
望洞庭——刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
乡村四月——翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
游山西村——陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
过故人庄——孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
独坐敬亭山——李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
四时田园杂兴——范大成昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
渔歌子——张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
黄鹤楼送孟浩然之广陵——李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
送元二使安西——王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
小学四年级写景古诗21、到处皆诗境，随时有物华——宋张道洽《岭梅》2、春城无处不飞花——唐朝韩鸿《寒食》3、折得一枝香在手，人间应未有——宋王安石《甘露歌》4、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹——宋宋祁《玉楼春》5、春色满园关不住，一枝红杏出墙来——宋叶绍翁《游园不值》6、等闲识得东风面，万紫千红总是春——宋朱熹《春日》7、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝——唐白居易《忆江南》8、浓绿万枝红一点，动人春色不须多——宋王安石《咏石榴花》9、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花——宋陆游《临安春雨初霁》10、疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏——宋林逋《山园小梅》11、城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花——宋辛弃疾《鹧鸪天·代人赋》12、春风不解禁杨花，蒙蒙乱扑行人面——宋晏殊《踏莎行》13、阳春二三月，草与水同色——晋乐府古辞《孟珠》14、江南二月多芳草，春在蒙蒙细雨中——宋释仲殊《绝句》15、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红——宋杨万里《晓出净慈寺送林子方》16、无可奈何花落去，似曾相识燕归来——宋晏殊《浣溪沙》17、不是花中偏爱菊，此花开尽更无花——唐朝元稹《菊花》18、林间新绿一重重，小蕾深藏数点红——金元好问《同儿辈赋未开海棠》19、春风又绿江南岸，明月何时照我还?——宋王安石《泊船瓜洲》20、江南可采莲，莲叶何田田!——汉乐府民歌《江南》21、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头——宋杨万里《小池》22、叶上初阳乾宿雨，水面清圆，一一风荷举——宋周邦彦《苏幕遮》23、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀——唐贺知章《咏柳》24、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花——唐杜牧《山行》25、天涯何处无芳草——宋苏轼《蝶恋花》26、野火烧不尽，春风吹又生——唐白居易《赋得古原草送别》27、天街小雨润如酥，草色遥看近却无——唐韩愈《初春小雨》28、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
小学写景的诗句古诗
小学写景的诗句古诗大全每天都有不同的诗句,以下是学校写景的诗句古诗资料是由为大家搜集整理后发布的内容，让我们赶快学习吧！1.描写景物的古诗学校学过的1、望洞庭刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里1青螺。
(.)2、忆江南白居易江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火春来江水绿如蓝。
能不忆江南？3、乡村4月翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村4月闲人少，才了蚕桑又插田。
4、渔歌子张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细语不须归。
5、送元2使安西王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽1杯酒，西出阳关无故人。
6、望庐山瀑布李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下3千尺，疑是银河落9天。
7、咏柳贺知章碧玉妆成1树高，万条垂下绿丝绦。
不知绿叶谁裁出，2月春风似剪刀。
8、绝句杜甫迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
9、小池杨万里泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
10、山行远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于2月花。
2.学校生古诗必备810首写景的古诗春晓孟浩然春眠不觉晓，到处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
春望杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连3月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
春游曲唐王涯万树江边杏，新开1夜风。
满园深浅色，照在绿波中。
唐韩愈新年都未有芳华， 2月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花晚春韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲. 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞. 春兴武元衡杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺. 春风1夜吹乡梦，又逐春风到洛城. 江畔独步寻花杜甫黄4娘家花满蹊，千朵万朵压枝低.留连戏蝶时时舞，拘束娇莺恰恰啼.春夜喜雨杜甫好雨知季节，当春乃发生.随风潜入夜，润物细无声.野径云俱黑，江船火独明.晓看红湿处，花重锦官城.赋得古原草送别白居易离离原上草，1岁1枯荣。
四年级上册改写《暮江吟》优秀习作(画面描写+精选六篇)
四年级上册改写《暮江吟》优秀习作作品1在九月初三的傍晚，我独自来到了这片宁静的江边。
夕阳如一位老画家，以天空为画布，将最后一抹金红轻轻铺洒在江面上，开启了这一场视觉与感官的盛宴。
随着夕阳的缓缓下沉，江面被染成了两半，一半碧绿如玉，闪烁着翡翠般的光泽，带来一阵阵清新的水草香。
我闭上眼睛，仿佛能感受到那绿色的光芒轻轻拂过我的脸颊，清凉而宁静。
指尖轻轻触碰那冰凉的水面，一丝丝凉意瞬间传遍全身，仿佛能洗净心灵的尘埃。
而江水的另一半，则火红如霞，热烈而充满生机。
我能听到那火焰般的江水在欢快地歌唱，与夕阳共舞，将周围的空气都染上了温暖的色调。
不久，夜幕悄然降临，月亮姐姐悄悄爬上了天空。
她笑得那么温柔，弯弯的如一把银色小弓，静静地悬挂在夜空中，为这宁静的夜晚增添了几分柔和与宁静。
我深吸一口气，空气中弥漫着青草、泥土以及淡淡花香的清新气息，这些香气交织在一起，形成了一种独特的自然香氛，让人心旷神怡。
微风轻拂，带来了远处溪流的潺潺水声和夜鸟的清脆啼鸣，它们交织在一起，构成了一曲悠扬的自然交响乐。
江边的草地上，点点露珠在月光的照耀下显得格外晶莹剔透，它们就像是天空洒落的珍珠，每一颗都散发着迷人的光芒。
我轻轻走过草地，脚下的触感柔软而有弹性，仿佛是大自然铺设的绿色地毯。
露珠在微风中轻轻摇摆，仿佛在开一场无声的舞会，闪烁着迷人的光芒。
我站在这里，看着这一切，感觉自己仿佛也融入了这幅美丽的画卷之中。
我仿佛变成了一颗小露珠，或是一颗小星星，与它们一起在这美丽的江边玩耍、跳舞。
我的心灵得到了前所未有的宁静与放松，所有的烦恼与忧愁都随风而去。
我深深地吸了一口气，让这份清新与美好深入我的骨髓和灵魂。
夕阳下的江边，不仅是一幅美丽的自然画卷，更是一次心灵的洗礼和感悟。
它让我更加热爱大自然和生命，更加珍惜眼前的每一刻时光和身边的每一个人和事物。
因为我知道，这样的美景和时光都是稍纵即逝的，唯有珍惜才能永恒。
在九月初三的傍晚，夕阳西下,落日晚霞,一轮火红的太阳正向着西边落下,无边无际的余晖带着鲜艳的红色铺洒在江水之上。
古诗里的风景四年级作文
古诗里的风景四年级作文古诗就像一幅幅绚丽的画卷，展开它，就能看到各种各样迷人的风景。
“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
”杜甫的这两句诗，一下子就把我带到了一个充满生机的世界。
你看，翠绿的柳树枝条随风飘舞，就像春姑娘的绿色长发。
在柳枝间，有两个可爱的黄鹂鸟在欢快地唱歌呢，它们的歌声清脆悦耳，就像在演奏一场春天的音乐会。
再往上看，一行洁白如雪的白鹭排成整齐的队伍，向着蓝天飞去，那蓝天蓝得像一块巨大的宝石，没有一丝杂质。
这画面里有绿的柳、黄的鹂、白的鹭、蓝的天，色彩多么鲜艳，就像有人不小心打翻了大自然的调色盘。
还有王维的“大漠孤烟直，长河落日圆。
”哇，这是一幅多么壮观的沙漠景象啊！在那无边无际的沙漠里，只有一股浓烟直直地冲向天空，这股烟就像一个孤独的巨人站在那里。
而远处呢，黄河像一条长长的丝带，蜿蜒着流向远方。
太阳又大又圆，红彤彤的，就像一个大火球慢慢地落下去。
站在这沙漠之中，肯定能感受到那种空旷和寂静，除了风吹过沙子的声音，就只剩下自己的心跳声了。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”杨万里笔下的西湖夏天简直美极了。
一眼望去，荷叶多得看不到边，就像一片绿色的海洋。
荷叶又大又圆，像一个个碧绿的大圆盘。
在这些荷叶中间，一朵朵荷花盛开着，有红的、粉的，在阳光的照耀下，显得格外娇艳。
那荷花有的还是花骨朵儿，像个害羞的小姑娘；有的半开着，像个调皮的孩子露出了半边脸；有的完全盛开了，就像一位美丽的仙子在翩翩起舞。
荷花的清香肯定也弥漫在整个西湖上，吸引着蜜蜂和蝴蝶前来嬉戏。
古诗里的风景真是千变万化，每一首诗都是一个独特的小世界。
读着这些古诗，就仿佛穿越时空，置身于那些美丽的景色之中，真是一种奇妙的体验呢。
描写景色古诗的作文(共23篇)
描写景色古诗的作文(共23篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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写景抒情古诗（五篇）
写景抒情古诗（五篇）第一篇：写景抒情古诗乌衣巷(唐刘禹锡）朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
浪淘沙（唐刘禹锡）九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
乐游原（唐李商隐）向晚意不适，驱车登古原。
夕阳无限好，只是近黄昏。
竹枝词（唐刘禹锡）杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
敕勒歌敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫。
风吹草低见牛羊。
独坐敬亭山（唐李白）众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
第二篇：写景抒情古诗写景抒情古诗赠汪伦年代：【唐】作者：【李白】体裁：【七绝】类别：【留别】李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
【注释】诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情，运用了夸张的手法（潭深千尺不是实有其事）写深情厚谊，十分动人。
这首诗体现了浪漫主义诗人李白想落天外的诗歌特色。
静夜思年代：【唐】作者：【李白】体裁：【乐府】类别：【羁旅】床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
【注释】又作：床前看月光，疑是地上霜。
举头望山月，低头思故乡。
【注解】：1、举：抬。
【韵译】：皎洁的月光洒到床前，迷离中疑是秋霜一片。
仰头观看明月呵明月，低头乡思连翩呵连翩。
【评析】：这是写远客思乡之情的诗，诗以明白如话的语言雕琢出明静醉人的秋夜的意境。
它不追求想象的新颖奇特，也摒弃了辞藻的精工华美；它以清新朴素的笔触，抒写了丰富深曲的内容。
境是境，情是情，那么逼真，那么动人，百读不厌，耐人寻绎。
无怪乎有人赞它是“妙绝古今”。
早发白帝城年代：【唐】作者：【李白】体裁：【七绝】类别：【羁旅】朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不尽，轻舟已过万重山。
【韵译】：清晨，我告别高入云霄的白帝城；江陵远在千里，船行只一日时间。
两岸猿声，还在耳边不停地啼叫；不知不觉，轻舟已穿过万重青山。
【评析】：诗是写景的。
四年级下册第三单元作文写景的古诗
四年级下册第三单元作文写景的古诗
《四年级下册第三单元作文写景的古诗（一）》
小朋友们，今天我想和你们聊聊一首写景的古诗，它叫《望庐山瀑布》。
“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”这首诗是唐代大诗人李白写的。
想象一下，太阳照着庐山的香炉峰，那山峰上好像升起了紫色的烟雾，多美呀！远远望去，瀑布就像是一条白色的绸带挂在山前。
那瀑布从高高的山上飞泻而下，感觉好像有三千尺那么长呢。
李白看到这景象，都怀疑是银河从天上落到了人间。
我们在生活中也能看到美丽的景色。
比如春天里公园里五颜六色的花朵，夏天池塘里盛开的荷花，秋天金黄的稻田，冬天洁白的雪花。
只要我们仔细观察，就能发现身边有好多像诗里那样美的风景。
《四年级下册第三单元作文写景的古诗（二）》
小朋友们，今天咱们来说说《咏柳》这首古诗。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”这是唐代诗人贺知章写的。
诗里说柳树就像用碧玉装扮起来一样，高高的柳树上垂下了千万条绿色的枝条。
那细细的柳叶，不知道是谁裁剪出来的，原来是二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。
我想起在我们学校门口，也有一排柳树。
春天到了，它们长出嫩绿的叶子，风一吹，柳枝就轻轻摆动，好像在跟我们打招呼。
是不是和诗里写的一样美呀？。
四年级下册第三单元习作作文春游古诗版
四年级下册第三单元习作作文春游古诗版全文共8篇示例，供读者参考篇1清风徐来,春光明媚,花儿含笑绽放,绿意盎然。
我们班去公园春游啦![少年郎]篷车仆仆驱驰去,往返勿疲踏遍春色。
皆是好少年,风华正茂,举手摇曳柳枝低。
大伙儿都来到了公园,鸟儿在枝头欢歌笑语。
游园曲折如同绣花针,过水架小桥,栈道如蛇行。
[施耐庵体]绿柳垂垂送行色,红云飘飞映日辉。
少年携童子,并作嬉戏时。
[长恨歌体]蜿蜒盘旋水阑行,奇花异卉次第开。
道旁垂杨皆扫地,绿萌红叶满园栽。
少年儿曹携手来,嬉闹笑语乐陶陶。
仿佛闻声琴瑟在,温暖动人抚我怀。
[小景二绝]游人如蚁纷相随,碧草铺就野餐筵。
温柔的春风吹拂面庞,掬一袖清香谁与偕?[小景二绝]曲水穿花映日辉,碧树森森满目翠。
百舌鸟儿穿梭唱,和着童音奏春晖。
[乡村四韵]鲜花烂漫笑迎春,溪流潺潺水澄澈。
青草满地铺红毡,采撷嫩蕊作花冠。
[行路难]绿树繁花光影重,彩云流转舞空中。
遥看万千绿叶垂,近观一一花朵红。
游人如织水如镜,迷了年年少年凤。
[菩萨蛮体]疏杨烟外暮,繁花照耀辉。
子嬉草间戏,袅袅嗔作窥。
人寰最是园,春来盈盈笑柳丝。
好一个潇洒,人间乐哉阳和世! [藏头诗]清明时节园游记。
乐趣无穷荡漾春潮。
阳光普照花枝招展,园林美景颜色斑斓。
谁不爱恋这春日时光?曲曲折折小径通幽。
公园里处处是欢腾。
[梅妻鹤子两吟词]凌波飘缈一叶舟,菱荡花间水面游。
残红欲燃寒蕊狞,碧浪相携枝上浮。
渺渺滋滋鸟语喧,热热闹闹春风柔。
蜂飞蝶舞忙盈嬉,争赏杏园烂漫秋。
虽说是诗词,整篇大概就是班级春游的情景。
诗里描写了同学们在公园嬉戏游玩的欢乐场景,各种鲜花盛开,绿意盎然,游人如织,充满着春日的生机和活力。
从不同的诗词体裁,描绘出公园里美好的春色春光,同学们的童真童趣。
希望这个诗词版的春游作文,能让你感受到小学生对春日春游的快乐心情,并领略诗词优美动人之处。
如有不周之处,还请批评指正。
篇2漫春踪古游览记五朵小学花,朵朵初开放。
翘首引瞩目,争奇斗艳芳。
四年级第一课古诗三首的画面作文
四年级第一课古诗三首的画面作文篇1老师布置的这个作文题目真有意思。
四年级第一课学习的那三首古诗,分别是《咏柳》、《凉州词》和《满江红》。
每一首诗都描写了非常生动的画面,让我仿佛置身其中,看到眼前出现了那些美丽的景象。
先说《咏柳》吧。
诗人贺知章写得真好,我能想象到春天里那棵垂柳长啥样。
它的枝条像青青的丝线一样柔软垂下,随风轻轻摇曳。
落英缤纷地飘下来,就像雪花在空中飞舞。
树下还有一股清新的泉水潺潺流淌,好想坐在岸边,听着小溪的声音流过。
再来说说《凉州词》。
这首诗里描写的是戍边的将士思念家乡的情景。
他们望着黄河,望着那边的高楼大院,是自己的家园。
我的眼前仿佛就出现了一幅幅农家的风景画:炊烟袅袅升起,牛羊在田野间吃草。
芳草青青,树木郁郁葱葱。
那离家的将士一定特别想家啊,我都能感受到他们对亲人的思念之情了。
最后是《满江红》。
词人岳飞把国难当头的忧愁和保家卫国的赤诚之心融入其中,再现了那个动荡的年代。
我仿佛看到了烽烟四起,城池遭劫的惨状。
无数英雄将士拿起兵器,奋勇杀敌,保卫家园。
他们虽然遭受磨难,但都满怀爱国之心,决不向敌人低头。
这真让我备受鼓舞和震撼啊!每一首古诗都像一幅美丽的画卷,展现了不同的景致和情怀。
诗人把自己的所见所感娓娓道来,引人入胜。
既有柔美的春景,也有亲人的思念,更有捍卫家国的热血。
我读着这些诗,会浮现出各种各样的画面,感受到诗人的情怀,仿佛置身诗中,成为那景象的一部分。
真希望将来我也能像诗人一样,用动人的文字描绘出美好的画面和情感啊!篇2古诗三首画面作文你们知道吗?我们四年级现在学习的第一课就是古诗三首呢!老师选的这三首诗真是太有意思了,读起来就像在看一幅幅生动的画面。
老师问我们最喜欢哪一首,我都说实在是太难选了!第一首《池上》讲的是一位诗人在池塘边写诗作画的情景。
我能清楚地想象出一位穿着长袍的老人,坐在青石板路旁,手持毛笔在宣纸上挥洒,身边是一汪碧绿的池水,水面上荷叶随风轻轻晃动。
老人时不时抬头,看看蓝天白云,又低头作画。
小学四年级描写山水风光的古诗
小学四年级描写山水风光的古诗小学四年级描写山水风光的古诗在平凡的学习、工作、生活中，说到古诗，大家肯定都不陌生吧，古诗言简意丰，具有凝炼和跳跃的特点。
古诗的.类型有很多，你都知道吗？以下是小编精心整理的小学四年级描写山水风光的古诗，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学四年级描写山水风光的古诗11、《山中》唐·王维荆溪白石出，天寒红叶稀。
山路元无雨，空翠湿人衣。
2、《惠崇春江晚景》宋·苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
3、《泊船瓜洲》宋·王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又到江南岸，明月何时照我还。
4、《春日》宋·朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
5、《绝句》宋·僧志南古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
6、《山行》唐·杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
7、《早发白帝城》唐·李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
8、《望庐山瀑布》唐·李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，颖是银河落九天。
9、《望天门山》唐·李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
10、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐·李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
小学四年级描写山水风光的古诗21、灵山多秀色，空水共氤氲。
——张九龄《湖口望庐山瀑布泉/湖口望庐山瀑布水》2、锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。
——杜甫《登楼》3、莫遣只轮归海窟，仍留一箭射天山。
——李益《塞下曲》4、寒山转苍翠，秋水日潺湲。
——王维《辋川闲居赠裴秀才迪》5、峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
——张养浩《山坡羊·潼关怀古》6、中岁颇好道，晚家南山陲。
有关古诗词的作文4篇
有关古诗词的作文4篇有关古诗词的作文4篇在我们平凡的日常里，大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧，狭义的古诗，是指产生于唐代以前并和唐代新出现的近体诗（又名今体诗）相对的一种诗歌体裁。
你所见过的古诗是什么样的呢？下面是小编整理的古诗词的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
古诗词的作文篇1一缕清香，一份洒脱，诗词里蕴含着陶潜的五斗诗魂;一江春水，一曲悲歌，诗词里蕴含着文天祥的零丁绝唱;一面历史，一面镜子，诗词里蕴含着屈原的水中离骚。
感悟诗词，我们才能“腹有诗词气自华”。
品味诗词，一睹诗豪风采。
在蜀先主庙，你感叹“天地英雄气，千秋尚凛然”，你极言“英雄气”之广袤无垠，你极写“英雄气”之万古长存，然而你吞吐日月，俯仰古今的胸襟却无人知，以天下为已任的你却被贬在外几十年“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”。
面对沧海桑田，你发出了“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”的无限感慨;你不曾沉沦、颓废，在秋风萧瑟中昂然高歌：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”;你年事已高，仍壮心不已高吟“莫道桑榆晚，为霞尚满天”。
诗豪——刘禹锡，是你教会了我“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。
品味诗词，一领诗魔英姿。
面对“同是天涯沦落人”的琵琶女，你柔情万种，赠之以《琵琶行》，“每为他人悲，吟断柔肠，千古缠绵唯《长恨》;岂抒一已怨，唱罢新词，万里江心闻琵琶。
”你针砭时弊，关怀民生，吟诵“绿衣监使守宫门，一闭上阳多少春”的后宫悲歌;感叹“满面尘灰烟火色，两鬃苍苍十指黑”的民间辛酸;控诉“一丛深色花，十户中人赋”的人间血泪。
你主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的现实主义创作手法;你倡导“惟歌生民病，愿得天子知”的新乐府运动，你一生仕途坎坷，却心系百姓。
诗魔————-白居易，是你教会了我“野火烧不尽，春风吹又生。
”品味诗词，一览诗佛魅力。
“晚年惟好静，万事不关心”，尽显你的`归隐志趣;“行到水穷处，坐看去起时”，尽显你的悠闲飘逸;“君自故乡来，应知故乡事”尽显你的思乡殷切。
描写古诗景色的作文(优选33篇)
描写古诗景色的作文(优选33篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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江畔独步寻花根据古诗想象画面作文四年级
江畔独步寻花根据古诗想象画面作文四年级全文共8篇示例，供读者参考篇1江畔独步寻花根据古诗想象画面作文老师布置了一个有意思的作业,要根据一首古诗想象画面,然后写一篇作文。
我选了唐朝诗人杜牧写的《江畔独步寻花》这首有趣的诗歌。
这首诗描写了诗人在溪边散步寻找野花的精彩场景。
读了这首诗,我就想象出了下面的生动画面:那是一个阳光明媚的春日早晨,空气中有着草木的清香。
我独自一人在一条小溪边缓缓地散步,欣赏着沿途的美景。
小溪两岸长满了青翠的柳树,它们的细长的枝条在微风中左右摇摆,就像在跟我打着招呼。
溪水在石子里嘻嘻哈哈地流淌,溅起了一串串银铃般的水珠,反射着耀眼的阳光。
我踩在溪边潮湿的软泥地上,留下一串脚印。
绿草像温顺的小绵羊,在我脚下簌簌作响。
不知从哪里飘来一阵阵芳香,原来是路旁一簇簇野花在向我招手。
"太阳花姑娘"高高挺着胸脯,身披金色的长裙;淡紫色的蕾自小巧的枝头探出小小的脑袋;"小雪球"穿着纯白的纱裙,在风中摇曳生姿;"小蒙奇"戴着斑斑驳驳的绿帽,很活泼可爱……真是五彩缤纷啊!我赶忙低下身子,用手轻轻地摘了一小束,决定回家给妈妈插在花瓶里。
突然,一只猴子从树上跳下来,我们惊讶地大眼对小眼,猴子见我手里拿着它最爱吃的野花,就向我凶巴巴地大叫,吓得我赶紧把花放下,往回跑。
一路上,有一些小虫子在树叶上撒欢,小鸟们在枝头唱着美妙的歌谣,大自然就像一个快乐的舞台,到处洋溢着生机和活力。
我想,这大概就是我对"江畔独步寻花"这首诗里景象的想象吧。
这篇作文描述了我根据古诗"江畔独步寻花"想象的一个美好的大自然画面,运用了夸张、拟人等修辞手法,生动形象地展现了诗人当年所见所感受的自然景色和心境。
希望这篇2000字的小学生作文符合要求,写得不错。
篇2【江畔独步寻花根据古诗想象画面作文四年级】大家好,我是小明。
今天我们老师布置了一个作业,就是根据一首古诗里描写的画面,用自己的想象力写一篇作文。
最美风景引用古诗写作文
最美风景引用古诗写作文我的家乡烟台是一座美丽的城市，这里风景秀丽，气候宜人，物产丰富。
二零零五年被联合国评为最适合人类居住的地方。
烟台市区有美丽的滨海景区，景区内有美丽的音乐喷泉。
每当节假日回奏起悠扬的乐曲，喷泉开放出各种异彩的图形，伴着优美的音乐，我们仿佛置身于天宫一般。
烟台有著名的张裕酒文化博物馆，陈列着百年张裕珍贵老酒。
市区有南山公园、毓璜顶公园、塔山旅游风景区等，真是美不胜数。
有闻名世界的蓬莱阁，栖霞的牟氏庄园，龙口的南山大佛，还有牟平的养马岛，招远的罗山森林公园等等，使我们尽情的享受古今文化带来的快乐。
每当各地的游客来到烟台，总是感到意犹未尽，依依不舍，流连忘返。
我们身居美丽的烟台，享受大自然赋予的美丽景色，丰富物产。
用我们勤劳的双手创建更美好的未来，身为一个烟台人，我感到无比的骄傲和自豪。
家乡就像一颗小巧俏丽的明珠，坐落在崇山峻岭的万绿丛中。
家乡如我的母亲，是用她的一草一木在哺育我们成长。
家乡烟台是一座美丽的城市，这里风景秀丽，气候宜人，物产丰富。
人啊！无论你离家有多久，无论你地位有多高，无论你贫穷还是富有，最难割舍的是故乡情怀，最难忘却的是故乡山水，最想吃到的是故乡饭菜，最想听到的是乡音乡韵，最想做到的是能为家乡贡献自己的力量。
我的家乡，究竟有多少文字可以描绘出我对你的情感呢？我离家有千里之遥，但是心是和家乡息息相通的，诸城在中国的文化经济地位，使我们在外的人引以为荣。
家乡各行业所取得的巨大成就，是我们每个在外游子的骄傲。
我一个人的力量是微薄的，但如果我们这些游子一个个以自己微薄的力量凝聚起来，一定会使诸城这颗鲁东明珠更加璀璨夺目。
你说，只有两个字能形容雪花——纯洁。
冬天，轻盈透明的雪花缓缓飘落，以一颗晶莹纯洁的心俯视大地，就好像“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的白荷，高贵傲然，又像不食人间烟火的仙子，优雅单纯。
轻轻落在我的眉，眼，嘴角上，很快的，融化。
又是一个雪花飘落的时节，目光微撇，忽而看到不远处的一枝红梅，走近了，才发现旁边还有几多白梅，在这白色的世界中，孤芳自赏，傲然挺立，刺骨的冷风时刻相伴，时不时吹落那枝干上的积雪，在如此寒冷的环境中，却毫不在意一般，迎着风，坚韧不屈。
四年级作文游作文第一段运用古诗
四年级作文游作文第一段运用古诗《游西湖》“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
”西湖，一直是我心心念念想要游览的地方。
终于，在一个阳光明媚的周末，爸爸妈妈带我来到了这如诗如画的西湖。
一到西湖边，我就被那美丽的景色吸引住了。
湖水清澈见底，微风拂过，泛起层层涟漪。
岸边的柳树垂下嫩绿的枝条，仿佛是一位位优雅的少女在梳妆打扮。
远处的青山连绵起伏，与湖水相互映衬，构成了一幅绝美的山水画卷。
不知不觉，太阳渐渐西斜，天边泛起了绚丽的晚霞。
西湖在晚霞的映照下，显得更加迷人。
我们恋恋不舍地离开了西湖，但西湖的美景却深深地印在了我的心中。
《游黄山》“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
”早就听闻黄山的壮丽景色，今年暑假，我终于有机会和爸爸妈妈一起去领略它的风采。
刚到黄山脚下，我就被那高耸入云的山峰震撼到了。
山峰连绵起伏，云雾缭绕，仿佛置身于仙境之中。
我们坐上缆车，缓缓向山上进发。
缆车窗外，是陡峭的悬崖和郁郁葱葱的树木，我既兴奋又紧张，紧紧地抓住扶手。
下了缆车，我们开始攀登黄山的主峰——莲花峰。
一路上，山路崎岖，我们爬得气喘吁吁。
但是，当我看到眼前那壮观的景色时，所有的疲劳都烟消云散了。
只见远处的山峰在云海中若隐若现，仿佛是一座座漂浮的仙岛。
脚下的石头奇形怪状，有的像猴子观海，有的像仙人指路，让人不禁感叹大自然的鬼斧神工。
终于，我们登上了莲花峰的山顶。
站在山顶上，我有一种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。
远处的山峦、云海、霞光尽收眼底，我深深地陶醉在这美丽的景色中，久久不愿离去。
四年级描写景物的诗句
四年级描写景物的诗句四年级描写景物的诗句篇一待到重阳日，还来就菊花。
(孟浩然：《过故人庄》)等闲识得东风面，万紫千红总是春。
(宋朱熹《春日》)感时花溅泪，恨别鸟惊心。
(杜甫：《春望》)好雨知时节,当春乃发生。
――――杜甫《春夜喜雨》花间一壶酒，独酌无相亲。
(李白：《月下独酌》)黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
(杜甫：《江畔独步寻花》) 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
(白居易《钱塘湖春行》)南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
――――杜牧《江南春绝句》七八个星天外，两三点雨山前―――辛弃疾《西江月》青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归.―――张志和《渔歌子》清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
-----杜牧《清明》天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
渭城朝雨亦轻尘,客舍青青柳色新。
――――王维《送元二使安西》晓看红湿处，花重锦官城。
(杜甫：《春夜喜雨》)新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
夜来风雨声，花落知多少。
(孟浩然：《春晓》)夜来风雨声,花落知多少。
――――孟浩然《春晓》夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
―――――陆游《十一月四日风雨大作》月出惊山鸟，时鸣春涧中。
(王维《鸟鸣涧》)沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
(南宋志南和尚《绝句》)沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
―――-志南和尚《绝句》竹径通幽处，禅房花木深。
(常建：《题破山寺后禅院》)竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
篇二1、野径云俱黑，江船火独明。
杜甫：《春夜喜雨》2、空山不见人，但闻人语响。
王维：《鹿柴》3、所谓伊人，在水一方。
《诗经：蒹葭》4、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
李白：《早发白帝城5、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
李白：《送孟浩然之广陵》6、青山遮不住，毕竟东流去。
辛弃疾：《菩萨蛮;书江西造口壁》7、相看两不厌，只有敬亭山。
李白：《独坐敬亭山》8、杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
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古诗词
本文作文是关于四年级的写景作文古诗词，欢迎阅读。
沙沙沙！沙沙沙！”又下雨了。
雨纷纷扬扬的，轻如牛毛，细如丝线，如尘似雾，从天空飘落下来。
那雨轻轻地落在树枝上，树枝上的嫩芽钻出了可爱的小脑袋，睁开美丽的小眼睛，好奇地望着周围的一切。
雨悄悄地落在草地上，草儿顽强地掀开了压在它身上的泥土，努力地钻了出来。
它伸了个懒腰，打了个呵欠，开始贪婪地吮吸着春天的甘露。
小草这儿一堆，那儿一簇，给大地披上了一层绿衣裳。
草丛中开着五颜六色的鲜花，有黄的油菜花、红的玫瑰花、紫的三角梅、白的郁金香，它们竞相开放，争奇斗艳。
几只燕子从空中叽叽喳喳地飞过，好像在说：“春天来了！春天真美啊！”
可这样的雨中美景，却吸引不了路上来来往往的行人的目光。
他们来去匆匆，个个心事重重。
行人中，有的扛着扫把，带着祭品，去扫祖墓，想起去世的亲人，心情十分悲痛；有的背井离乡，外出谋生，前途未卜，心情压抑；有的正走在投靠亲友的路上，前景不明，更是心烦意乱。
他们头上顶着阴郁的天空，心情在小雨的浸润中显得更加沉重了。
行人中，一个书生模样的人格外引人注目，他就是杜牧。
他身材偏瘦，皮肤白净，戴着斗笠，背着行囊，步履艰难。
杜牧脸色憔悴，眉头紧锁着，形成了“川”字，一边走，一边还摇头叹息着什么。
他已经赶了好几天的路了，加上这“天公不作美”，阴雨绵绵，到处迷迷蒙蒙，更使他情绪低落。
此时此刻，他的肚子饿得咕咕直叫，口渴得喉咙像要冒烟。
他多么想找个地方歇歇脚，吃口热饭，填饱肚子，再喝上几口老酒，解解渴，暖暖身子，然后好好地睡上一觉，该有多爽啊。
然而这人生地不熟的，叫他往哪儿找酒家啊。
忽然，从远处传来一阵清脆悠扬的笛声。
那声音是那样清脆、悦耳。
杜牧的精神不由为之一振。
他抬起头来，放眼望去，只见迎面走来一只黄牛，黄牛背上坐着一个牧童。
他大约十一二岁，黑里透红的小脸上有一双明亮的大眼睛，显出了几分机灵、几分可爱、几分淘气。
杜牧心想：有牧童就有村庄，有村庄就有酒家，对了，我何不向他打听一下？他想到这里，走向前去，很有礼貌地问：“小兄弟，请问这儿有酒家吗？”牧童看见了他，点了点头，笑了一笑，向他扮了一个鬼脸，拿着笛子往身后的方向指了指，意思是：往前走，就有酒家了。
杜牧明白了，他连忙谢过牧童，打起精神，加快脚步，往前走去。
果然，不久，一个村子在雨雾中若隐若现，那儿道路两旁开满了杏花，几个酒幌子在随风飘舞着，好像正向他招手呢……杜牧兴奋极了，灵感也随之而来，一首七言绝句脱口而出：清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，
牧童遥指杏花村。
四年级:石玉洁。