2016年幼儿园保教主任工作计划
幼儿园保教主任工作计划
幼儿园保教主任工作计划幼儿园保教主任工作计划一、工作目标和目标规划1.1 工作目标提高幼儿园的保教水平，保障幼儿的安全健康成长。
1.2 目标规划1）完善幼儿园的安全管理制度，规范幼儿园的安全管理工作；2）加强对校园周边环境的监督，确保幼儿园的安全环境；3）加强幼儿园教学质量的管理，推动教师持续专业发展；4）提高家长对幼儿园的满意度，增强家幼互动。
二、工作任务和时间安排2.1 工作任务1）制定幼儿园的安全管理制度，建立幼儿园安全管理小组；2）每学期开展一次应急演练，提高应急处理能力；3）每周对幼儿园的周边环境进行巡查，及时处理存在的问题；4）开展教师培训和教研活动，提高教师专业素质；5）倡导家园共育，开展家长教育和家长沟通活动。
2.2 时间安排1）制定幼儿园的安全管理制度：1个月；2）开展一次应急演练：每学期一次，共2次；3）每周对幼儿园周边环境进行巡查：每周，共40周；4）开展教师培训和教研活动：每月1次，共12次；5）开展家长教育和家长沟通活动：每月1次，共12次。
三、资源调配和预算计划3.1 资源调配1）安排专人负责幼儿园的安全管理工作，成立安全管理小组；2）安排教研专员，开展教师培训和教研活动；3）配备必要的安全管理设施和器材。
3.2 预算计划1）安全管理制度的编写和印刷费用：2000元；2）应急演练的费用：2000元；3）教师培训和教研活动的费用：10000元；4）家长教育和家长沟通活动的费用：5000元。
四、项目风险评估和管理4.1 项目风险评估1）安全管理不到位，存在安全事故风险；2）无法有效保证教学质量，影响幼儿的正常学习；3）家长与幼儿园沟通不畅，影响家园共育。
4.2 项目风险管理1）建立安全管理小组，制定严密的安全管理制度；2）开展教师培训和教研活动，提高教学质量，确保幼儿的正常学习；3）开展家长教育和家长沟通活动，增强家园共育的效果。
五、工作绩效管理5.1 考核指标1）制定安全管理制度和开展应急演练的有效性；2）教师培训和教研活动的开展与成果；3）家长教育和家长沟通活动的满意度。
幼儿园保教主任工作计划
幼儿园保教主任工作计划作为幼儿园保教主任，工作任务繁多，需要对儿童保育、教学管理、团队建设等方面进行全面的规划和安排。
下面是我为幼儿园保教主任的工作计划，共分为以下几个方面：一、儿童保育管理1. 定期检查和维护幼儿园的安全设施，确保幼儿的安全。
2. 制定幼儿园保育政策和手册，明确幼儿园的保育理念和具体的操作指南。
3. 指导教师制定并执行儿童的日常生活规范，培养幼儿良好的生活习惯。
4. 定期组织幼儿保健检查，关注幼儿的身体健康状况，及时发现和解决问题。
5. 组织幼儿的饮食管理，定期与家长交流，提供合理的膳食建议。
二、教学管理1. 设计和执行幼儿园的教育教学计划，确保教学目标和内容与幼儿年龄特点相适应。
2. 指导和培训教师，提高他们的教育教学能力和专业水平。
3. 监督教师的课堂教学质量，定期开展课堂观摩和评估活动，提供针对性的改进建议。
4. 组织幼儿园的特色活动和教育项目，如亲子活动、音乐课、美术课等，提供多样化的学习机会。
5. 和家长保持密切的沟通和合作，建立和谐的家校关系，共同关注幼儿的教育和发展。
三、幼儿园管理1. 制定和执行幼儿园的管理制度和规章制度，确保幼儿园的正常运行。
2. 组织幼儿园的例会和培训活动，及时传达和解决相关事宜。
3. 定期进行幼儿园的财务管理和物资采购，保证经费和资源的合理利用。
4. 负责幼儿园的招生和招聘工作，确保幼儿园的人员和幼儿招生数量稳定。
5. 和相关部门保持沟通和联系，了解政策和法规，确保幼儿园的合法经营。
四、团队建设1. 组织和开展教师的培训和学习活动，提高他们的专业能力和团队合作精神。
2. 制定师德师风标准，引导教师践行教育理念和职业道德，营造良好的教师团队氛围。
3. 定期组织团队建设活动，加强团队合作和沟通，解决教师之间的矛盾和问题。
4. 鼓励教师参加教育教学研讨会和培训课程，拓宽他们的专业视野和知识面。
5. 和教师建立良好的师生关系，倾听他们的意见和建议，共同提高教育教学质量。
幼儿园保教主任工作计划7篇范文
幼儿园保教主任工作计划7篇范文幼儿园保教主任工作计划1一、指导思想以《纲要》精神为指引，加强对《新教材读本》、《指南》的学习领会，继续深化课改，合理使用、实施新教材，提升教师专业化水平，促进园保教质量发展。
二、情况分析(一)幼儿现状分析1、本学期全园6个班，幼儿总数为200多名。
其中，新生和查班生占有一半。
由于新生及插班生接触的是新环境，我们教师应该给予更多的关注及热情，让幼儿尽快适应集体。
也因此，我们教师应该明确将幼儿的安全放在首位，并在活动中加强安全教育，使孩子在园中健康快乐地成长。
2、从上学期的健康情况汇总来看，我园的幼儿在身高、体重、血色素方面朝着好的方向发展，但是还有许多小问题存在。
因此，我们教师在教育工作的同时，应运用一日活动的各个环节，针对幼儿的个体差异，在幼儿的生活、运动、游戏、学习方面给予正确的指导及服务，对幼儿进行合理的膳食安排及加强必要的身体锻炼。
3、幼儿在教师的引导下，运用探索的方式进行学习，在兴趣上是得到了更大的满足。
但是我们的孩子在学习习惯上，特别是在注意力、倾听方面有下降的趋势。
在表达表现方面，特别是音乐、美术上呈现了弱势。
因此我们教师应该加强这方面的研究，让幼儿朝更好的方向发展，为后继学习打下良好的基础。
(二)教师现状分析1、本学期，一线教师已达16人。
合同制教师增加至5人，有3名老教师，其他为校聘新老师。
要使所有力量在我们教师队伍中形成合力，各尽所长。
我们教师之间应屏弃“本位”观念，为形成互助互利、团结协作的氛围而努力。
2、作为新教材的实施者，我们教师在工作岗位上进行了大胆的探索，由于探索的过程受到了教材、人、环境等多方面因素的影响。
我们对新教材的运用还是很表面化。
而我们教师的能力也存在着差异，因此加强素质提高，减少差异，是我们教师自身建设的根本问题。
(三)保教现状分析1、由于以往的工作方式或多或少都有着不同的改变，具体表现在一日活动的安排上、组织教育教学形式上、教研活动的内容上……因此，在教育、教学的方式与组织以及案头工作方面均要有所变动，让我们教师都尽快适应。
幼儿园保教主任计划
幼儿园保教主任计划一、工作目标1. 提升教学质量保教主任的工作核心是提升幼儿园的教学质量。
这包括定期组织教师培训，引入新的教学方法和课程，以及监督教学质量的实施。
为了实现这一目标，我将定期组织教师培训，以提高他们的专业素养和教学能力。
此外，我还将引入新的教学方法和课程，以保持教学内容的更新和多样性。
最后，我将定期检查教学质量，确保教学目标的达成。
2. 优化学生管理学生管理是幼儿园工作的另一个重要方面。
我将优化学生管理流程，确保学生的安全和福利。
这包括建立完善的学生档案管理系统，定期进行学生行为评估，以及建立有效的家校沟通机制。
通过这些措施，我将确保学生的安全和福利，同时提高家长对幼儿园的满意度。
3. 提升幼儿园环境幼儿园环境对学生的学习和成长有着重要的影响。
因此，我将努力提升幼儿园的环境，包括改善教学设施，增加户外活动空间，以及创造一个安全、温馨的学习氛围。
通过这些措施，我将为学生提供一个良好的学习环境，促进他们的全面发展。
二、工作任务1. 组织教师培训为了提升教学质量，我将定期组织教师培训。
这包括内部培训和外部培训。
内部培训将由本园资深教师或外部专家进行，内容将涵盖新的教学方法、课程设计、教学评估等方面。
外部培训将安排教师参加各类教育研讨会和培训课程，以提高他们的专业素养和教学能力。
2. 引入新的教学方法和课程为了保持教学内容的更新和多样性，我将定期引入新的教学方法和课程。
这包括研究当前的教育趋势，寻找适合幼儿园的教学资源，以及与外部教育机构合作，引入新的教学理念和课程。
通过这些措施，我将保持教学内容的更新和多样性，提高学生的学习兴趣和效果。
3. 监督教学质量为了确保教学目标的达成，我将定期检查教学质量。
这包括观察教师的教学活动，评估学生的学习进度，以及收集家长的意见和建议。
通过这些措施，我将及时了解教学质量的情况，发现问题并及时解决，确保教学目标的达成。
三、任务措施1. 建立教师成长计划为了提升教学质量，我将为每位教师建立个人成长计划。
幼儿园保教主任工作计划范本
幼儿园保教主任工作计划范本
幼儿园保教主任工作计划
1. 制定教育目标和计划
- 设定幼儿园教育目标，包括发展孩子的认知、情感、社交和身体能力等方面。
- 制定年度教育计划，包括每个学期的教学内容和活动安排。
2. 进行教育工作评估和改进
- 对幼儿园的教育工作进行定期评估，了解幼儿的学习情况和发展水平。
- 根据评估结果，制定改进计划，提高教育质量，满足幼儿的需求。
3. 指导教师的教学工作
- 建立教师培训计划，提供教学方法和技能培训。
- 监督教师的教学工作，提供指导和支持。
4. 组织校园活动和家庭教育工作
- 组织丰富多样的校园活动，如运动会、文化艺术节等。
- 推动家庭教育工作，与家长沟通合作，共同促进幼儿的综合发展。
5. 管理幼儿园的日常工作
- 协调各部门的工作，确保幼儿园的正常运行。
- 监督食堂、保洁、安全等工作的落实情况。
6. 与相关部门合作
- 与教育部门合作，了解最新的教育政策和法规。
- 与其他幼儿园、学校、社区组织合作，互相学习、借鉴经验。
7. 家园之间的沟通和合作
- 组织家长会议，与家长进行交流，了解幼儿的情况和家庭背景。
- 与家长合作，共同制定幼儿的教育和发展计划。
以上是一个幼儿园保教主任的工作计划范本，实际工作中可以根据具体情况进行调整和细化。
幼儿园保教主任工作计划
幼儿园保教主任工作计划背景介绍幼儿园保教主任是幼儿园的管理人员，负责组织、协调和指导保育、教育工作，确保幼儿园的教育质量和教育目标的实现。
本文档旨在制定一份幼儿园保教主任的工作计划，以便更好地推动幼儿园教育工作的开展和发展。
工作目标1.提升班级管理水平，规范管理流程；2.加强幼儿园教育教学工作，提高教师教育教学水平；3.做好家园合作，增强家长对幼儿园的信任；4.加强安全教育，确保幼儿园安全。
工作计划班级管理计划1.规范班级管理流程，制定教师日常工作规定；2.每周召开班级会议，总结上周工作，安排下周工作；3.每季度召开家长会议，向家长汇报孩子在幼儿园的生活，征询家长的意见和建议；4.加强园区安全管理，定期检查幼儿园物品设备并及时维修。
教学管理计划1.制定课程计划和教案，合理安排教学内容和方法；2.定期进行教学评估，设计能力评估测验，了解教师的教学效果；3.针对学生的不同特点，开展丰富多彩的教育活动；4.建立教育档案，跟踪、记录每个学生的学习情况，及时反馈家长。
家园合作计划1.制定与家长互动的时间表，定期组织与家长面对面沟通；2.打造幼儿园微信公众号、宣传册等，加强对家长的信息沟通和传达；3.切实对待家长的投诉、建议和意见，及时处理相关问题，增加家长的信任度；4.定期举办亲子活动、互动游戏等，增强家长与幼儿园的互动。
安全教育计划1.制定幼儿园安全教育规定，加强幼儿园安全意识，预防事故的发生；2.对幼儿进行安全教育课程教育，让孩子了解自我保护的重要性；3.对幼儿教师进行安全保育培训，加强师生在应急情况下的应变能力；4.定期组织应急演练，提高应急处理能力。
工作效果考核1.对于时间表内的工作计划，如果完成60%以上，给予表扬；2.根据季度评估测验的成绩，评估教师教育教学水平，对于表现好的教师进行奖励；3.家长对园区管理和幼儿教育满意度的调查，结果高于80%时，给予表扬；4.幼儿园的安全事故率低于10%，每年给员工发放绩效奖金。
2016年幼儿园保教主任工作计划
2016年幼儿园保教主任工作计划篇一：2016年幼儿园保教工作计划2016年幼儿园保教工作计划新学期，我园坚持以《纲要》、《指南》精神为指导，学《指南》，用《指南》，并根据上级教育主管部门及镇教委的工作意见，围绕“真教育行动计划”，尽力让《指南》的理念与精神落实我园的管理和保教第一线中，切实提高本园的保教质量，关注幼儿的全面发展，使幼儿享受到优质的幼儿教育。
一、树立终身学习的理念，提高自身素养(一)加强理论学习，转变轻理论重实际的倾向。
坚持用新的教育理论指导工作。
自20xx年9月《3-6岁儿童学习与发展指南》颁发以来，各位老师对《指南》逐渐重视，本学期将继续多形式开展《指南》全员培训，深入学习贯彻。
坚持利用每周例会进行学习或利用工作之余结合自己所教领域，加强学习，树立和落实正确的教诵读(弟子规)、我是小小故事王、读书交流会、读书调查回馈等活动，在教师的指导下培养幼儿良好的阅读习惯。
推选参加镇幼儿讲故事比赛。
以“家校联动”推进“书香家庭”的创建。
通过教师带动幼儿、幼儿带动家长，营造上下喜爱阅读的良好氛围，树立终身学习先进典型，并评选书香班级、“读书大王”、书香家庭等。
(四)鼓励学历进修，进一步加强师资队伍建设，全面提升幼儿园教师学历水平和业务水平。
二、进一步落实保教常规制度，促进保教工作规范发展(一)注重落实一日保教规范，时刻关注幼儿一日生活活动的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规诸多方面。
严格规范幼儿园一日作息时间，确保幼儿一日户外活动的时间、游戏时间和运动时间。
及时有效地实施保教管理，定期深入一线观摩活动，对教学过程、一日保教活动进行探讨，思考并提出适宜的意见与建议。
促进幼儿健康成长，切实摆脱重“教”轻“保”和“小学化的倾向。
(二)重视、体教育，力促幼儿全面素质发展2.推行“日行一善“教育实践活动，通过国旗下讲话、早谈、主题活动、节日活动、一日活动对幼儿进行品德教育。
保教主任个人工作计划5篇
保教主任个人工作计划5篇制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。
下面小编带来保教主任个人工作计划，希望大家喜欢。
保教主任个人工作计划1 新学期开始了，本学期到目前有26位孩子与我们共同步入小班的生活。
我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。
以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。
以幼儿园教学工作计划和教研组计划为依据，制定出以下的班级保教工作计划：一、班级情况分析及工作重点本学期幼儿人数26人，男孩16名，女孩10名，教师两名。
在生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定基础，但大部分幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱。
针对以上情况，本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。
在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。
二、幼儿发展目标(一)健康领域1、逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。
2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋。
3、了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护。
4、愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。
(二)语言领域1、学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人交流。
2、学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。
3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受。
(三)社会领域1、愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的成人。
2、乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。
3、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人。
乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢。
幼儿园保教主任工作计划
幼儿园保教主任工作计划《幼儿园保教主任工作计划》
一、保教主任的工作职责
1. 确保教育教学质量
2. 管理教职员工
3. 与家长沟通协调
4. 协助园长处理相关事务
二、保教主任工作计划
1. 制定教育教学计划
- 设定教学目标和教学计划
- 安排教师进行教学准备和实施
2. 定期进行课程评估
- 观摩课程，为教师提供指导和建议
- 整理教学资料，完善课程内容
3. 组织教职员工培训
- 定期举办教师培训活动
- 培养教师的专业能力和教育理念
4. 与家长沟通协调
- 维护家长与幼儿园的良好关系
- 及时反馈孩子在园的表现和情况
5. 协助园长处理相关事务
- 参与幼儿园内部管理和决策
- 协助园长处理教育教学及管理方面的问题
三、保教主任工作计划的落实
1. 制定执行计划
- 设定工作目标和时间表
- 明确各项工作的责任人和推进步骤
2. 监督执行情况
- 定期召开工作会议，总结工作进展和问题
- 及时发现和解决工作中的困难和矛盾
3. 完善工作机制
- 不断总结和改进工作方法和措施
- 不断提升团队的工作效率和教学质量
通过以上的工作计划，保教主任能够更好地履行其职责，确保幼儿园教育教学工作的顺利开展，为幼儿的全面发展提供更好的保障。
幼儿园保教主任个人工作计划范文五篇
幼儿园保教主任个人工作计划范文五篇幼儿园保教主任个人工作计划范文五篇一、幼儿园保教主任个人工作计划范文尊敬的园长：您好！首先感谢您给予我这次机会担任幼儿园保教主任的职务。
在新的一年里，我将全力以赴，积极努力，为幼儿园的教育事业做出更多的贡献。
1. 熟悉岗位：我将认真研读幼儿园的各项制度、规章制度，熟悉幼儿园的教育理念和教育特点，进一步提升自己的专业素养。
2. 深入了解队伍：我将主动和其他老师进行交流和沟通，了解他们的工作需求和困难，并及时提供帮助和指导。
3. 建立有效沟通渠道：我将组织和开展团队会议，定期与老师们进行工作交流，共同研讨教育教学方法和教学改进方案。
4. 重视教师培训：我将组织和参与教师培训，提升教师的教育教学水平和专业素养，不断提高园内师资队伍的整体素质。
5. 关注家庭教育：我将积极与家长进行沟通和联系，促进家校合作，共同为孩子的健康成长努力。
6. 关注学生发展：我将积极参与学生的日常教育工作，关注每位学生的学习情况和发展需求，为他们提供个性化的教育服务。
第1页/共7页7. 开展特色活动：我将组织和开展各类丰富多彩的课外活动，为孩子们提供多元化的学习和成长机会。
8. 加强园务管理：我将加强对各项园务工作的监督和管理，确保园内各项工作的顺利进行。
9.注重协调工作：我将积极协调各级各部门的工作，推动幼儿园整体发展。
以上是我个人的工作计划，我相信只有不断提高自己，才能更好地为幼儿园的发展做出贡献。
谢谢您的支持！二、幼儿园保教主任个人工作计划范文尊敬的领导：您好！我是幼儿园保教主任，感谢您给予我这样一个机会。
在新的一年里，我将继续努力，积极负责地工作，为幼儿园的发展做出更大的贡献。
1.加强自我学习：我将认真学习教育教学相关知识，不断提升自己的专业素养，不断探索新的教育方法和教学理念。
2.团队建设：我将着重加强团队建设，提升团队的凝聚力和合作能力，为幼儿园的发展打下坚实的基础。
3.规范管理：我将加强对园内各项管理制度的执行，注重提升园务管理的科学性和规范性，确保园内各项工作有序进行。
幼儿保教主任个人工作计划
幼儿保教主任个人工作计划第一部分：引言保教主任是幼儿园中非常重要的职位，他们负责指导和管理幼儿园的保教工作，确保幼儿获得良好的保育和教育。
因此，作为一名幼儿保教主任，我需要制定一个详细的个人工作计划，以便更好地履行我的职责。
本工作计划将包括幼儿园发展目标的制定、教职工培训计划的制定、保教方案的制定和执行、家长参与计划的制定以及评估和改进计划的制定。
第二部分：幼儿园发展目标的制定作为保教主任，我将与园长和教职员工合作，制定幼儿园的发展目标。
我们将参考国家教育政策和幼儿发展标准，根据幼儿园的实际情况，确定更具体的目标。
在制定目标时，我们将考虑以下几个方面：1. 提高幼儿的整体发展水平：制定相应的教学计划和教学方法，促进幼儿在认知、语言、运动、社交等方面的全面发展。
2. 培养幼儿的兴趣和爱好：提供多样化的学习和游戏活动，满足幼儿的个性化需求，培养他们的兴趣和爱好。
3. 加强家园合作：建立良好的家园关系，与家长合作，共同关心和教育幼儿。
4. 提高教职工的专业素养：制定教职工培训和进修计划，提高教职工的专业素养。
第三部分：教职工培训计划的制定为了提高教职工的专业素养，我将制定一个教职工培训计划。
该计划将根据教职工的实际需求制定，包括以下几个方面：1. 开展教育教学培训：组织针对教职工的培训课程，提高他们对幼儿教育教学理论的理解和运用能力。
2. 提供专业技能培训：组织专业技能培训，包括幼儿心理学、幼儿教育课程设置、教学评估等方面。
3. 促进团队合作和沟通：组织团队活动，提高教职工之间的合作和沟通能力。
4. 共享教育资源：组织教职工交流会，分享教育资源和教学经验，促进彼此的成长。
第四部分：保教方案的制定和执行作为保教主任，我将负责制定和执行幼儿园的保教方案。
该方案将包括以下几个方面：1. 幼儿教育内容的规划：根据幼儿园的发展目标和幼儿发展的特点，制定幼儿教育的内容和目标。
2. 教学方法和形式的选择：根据幼儿的年龄特点和发展需求，选择适当的教学方法和形式，如游戏教学、活动教学等。
幼儿园保教主任工作计划(13篇)
幼儿园保教主任工作计划（13篇）幼儿园保教主任工作打算〔通用13篇〕幼儿园保教主任工作打算篇1一、指导思想围绕幼儿园三年规划、全园工作打算和本园实际状况，以优化幼儿一日生活，建立良好的工作秩序和常规标准为核心，加强教育教学讨论，在实践→反思→改良中提升老师的教育教学水平，完善园本课程，促进幼儿、老师健康成长。
二、现状分析优势：1、老师的美工力量明显提高，有了初步的创新意识。
2、课堂教学力量在集体备课的推动中显著提高。
3、家长对幼儿园的整体工作较为满足。
4、幼儿在幼儿园一日生活中表现出互助、欢乐、大胆。
劣势：1、校内文化建设处于摸索阶段，缺乏引领性。
2、老师的教研意识较差，不能将幼儿日常活动中的行为列入讨论。
3、老师的日常教育教学。
4、家长学校工作中的家教老师队伍的培育缺乏系统性。
三、年度工作目标优化课程，细化管理，强化队伍，提升品质，促进进展，创建__市一级甲类幼儿园。
四、学期重点目标1、改革课程模式，逐步引导老师由实践型向讨论型转变，从而促进幼儿全面、独特的进展。
2、加强常规管理工作目标化、标准化、流程化、制度化的落实。
3、加强老师队伍的建设，在层级培训中提升老师的专业素养。
4、通过各级各类的培训(包括专家讲学、骨干老师示范等)努力提高家教老师的家教水平。
五、分解目标与措施(一)建立课程小组，探究大、小教研相结合的教研培训活动。
1、单周小教研，双周大教研。
2、成立生活化的音乐嬉戏、欢乐阳光体育嬉戏、创意美术、情景阅读语言教研沙龙组，每个小教研组设一名组长，采纳自主申报的方式。
其他老师依据自己的力量选择小脚教研组活动，每月一换。
3、每个小教研组组长在月初制定出本组的教研打算，并将打算公布。
4、每次小教研下午组活动开头前都要对相应领域的已授课程做共享，并将共享的最终结果做出梳理，形成集体备课的最终教案。
5、月末各小教研组长需做出月教研活动的总结。
6、大教研活动以幼儿园区域嬉戏活动为主要讨论对象，力争老师对幼儿的指导有针对性，逐步实现个别化教育的目的。
幼儿园保教主任工作计划(4篇)
幼儿园保教主任工作计划一、制定保教工作计划，配合园长____幼儿园保教工作计划，在园长领导下，负责本部门保教人员的全面工作。
二、熟悉保教培养目标、教材内容和各班计划，每日批阅教师教案。
三、每天要深入各班，及时了解情况，发现问题认真分析，妥善解决，指导教师的保教工作，每周听课不少于六节，不断提高教育教学质量。
四、组织全园教师业务学习，做好保教人员的思想工作和业务培训，有目的有计划的组织丰富多彩的教育教学活动。
五、督促、检查各年级组成员完成计划情况，抓好常规性工作和幼儿一日生活，保证幼儿园良好的保教工作秩序。
六、按时订购教材，添置玩具、教具、建立教师业务档案，做好接收新幼儿入园工作。
七、全面关心幼儿，经常与保健医、后勤部门密切联系，配合搞好幼儿卫生保健及环境设置等工作。
八、做好家长工作，与园长共同筹备和召开家长会，向家长宣传教育方法、知识，提供幼儿活动及教育信息，接待家长来访，虚心听取意见，取得家长的支持和帮助。
幼儿园保教主任工作计划（二）依据幼儿园《保教指南》的学习，我们依然会坚持做好幼儿园的保教工作，切实提高本园的保教质量，关注幼儿的全面发展，使本地幼儿享受到优质的幼儿教育。
一、指导思想：坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，学《纲要》，用《纲要》;学《保教指南》，用保教指南，认真学习教育局对幼儿教育工作的意见，结合本园实际，尽力让最新的理念与精神落实到我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教队伍焕发新的活力，较好地促进儿童富有个性的发展。
二、本期幼儿园保教主要目标：落实新的保教常规制度，注重考核的量化;规范一日保教活动，坚持保教并重;围绕实际问题开展教研，加强教研工作的引领性;密切家园联系，共育幼儿;加大对外宣传力度，充分利用家长口碑;提高教师综合能力，培养一专多能的教师;培养幼儿富有个性的发展。
三、具体目标与措施：(一)落实新的保教常规制度，促进保教规范发展。
幼儿园保教主任工作计划范文
幼儿园保教主任工作计划范文幼儿园保教主任工作计划一、工作目标：作为幼儿园保教主任，我的工作目标是：策划和组织教育教学活动，促进幼儿全面发展，保障幼儿安全，加强家长与幼儿园沟通协作，提高园队整体素质和绩效。
二、教育教学工作：1. 制定教学计划和活动方案，保证幼儿全面发展。
2. 推进教学改革，提高教学质量和水平。
3. 加强教师队伍建设，提高团队素质和绩效。
4. 实施教育评估和质量监控制度，确保教育教学工作的有效性和可持续发展。
三、安全管理工作：1. 建立幼儿安全管理制度，完善幼儿园安全保障措施。
2. 加强火灾、地震等应急知识的宣传和培训。
3. 加强卫生健康管理和安全教育，预防传染病的发生和流行。
4. 督促幼儿园全员增强安全意识，保障幼儿园的安全稳定。
四、家长沟通工作：1. 加强家园互动，积极推进家长教育项目，增强家长的育儿技能。
2. 建立家园通讯平台，定期发布家园联动的重要信息、活动计划、学校新闻等。
3. 鼓励家长参与教学活动，加强对家长的培训和情感交流。
五、幼儿园管理工作：1. 制定园务管理计划和工作方案，对幼儿园整体管理进行全面推进和优化。
2. 提高幼儿园绩效和管理水平，在全面质量管理体系上推进幼儿园整体素质。
3. 优化管理制度、流程和规范，确保幼儿园的规范化与系统化运营。
4. 加强幼儿园的各项管理工作，如财务管理、场所卫生管理、人事管理等。
六、团队建设工作：1. 督促教师进行公平公正的教学评估和反馈，加强教师队伍的素质提高。
2. 通过不断的学习和培训，提高团队整体素质和绩效。
3. 加强教师团队的沟通和合作，维护和谐的工作氛围和互信环境。
以上是我拟定的工作计划，将在接下来的工作中注重实施，力争取得优异的工作成果。
在这个过程中，我会不断去反思、总结，不断完善自己，为幼儿园保教事业贡献自己的一份力量。
保教主任个人三年工作计划5篇
保教主任个人三年工作计划5篇保教主任个人三年工作计划11、认真贯彻《幼儿园工作规程》，指导教师制定保教工作计划，组织教师有计划地开展教育教学和教研活动，组织好园内外课堂教学竞赛活动，组织好各个节日庆祝活动。
2.深入教学一线，随机听课(每学期不少于40节课)，检查指导各班教学活动、卫生保健、生活管理等工作。
3.指导教师总结教育教学经验，及时对园区科研成果进行总结、验收和评价。
课题研究将纳入幼儿园整体工作计划，结合幼儿园实际情况，积极向县市教研室申报课题立项和经费支持。
4、广泛收集教育教学信息，筛选其有借鉴和指导意义的信息，及时提供给园长和业务副园长。
5、协助业务副园长组织教师开展业务学习，做好教师继续教育及其他培训工作。
培养青年教师，鼓励和支持保教人员在教育实践中积极探索、大胆创新。
6、按规定进行档案的收集、分类、装订、保管、保密等工作。
7.计划、购买、分发、借阅和管理教材、教具和书籍。
保教主任个人三年工作计划2一、指导思想：为了切实搞好班级工作，本学期将以《幼儿园教育指导纲要》的基本精神为指导，结合本园具体的工作要求与指示，本着以幼儿为本，服务家长的目标开展班级工作，促进全班幼儿身心全面地发展。
二、班级情况：这是孩子进入幼儿园的第一个学期，平均年龄在2岁左右。
大多数幼儿会对幼儿园感到陌生甚至会焦虑不安，为使孩子能够适应幼儿园的生活，我会初步建立在园的一日生活和学习常规，学习独立进餐，培养一定的自理能力，并带孩子参加户外体育运动和各种区域活动，这样可以让许多内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜欢与同伴交往，并在交往中愿意用普通话进行交谈。
三、本期工作具体目标及措施：1、班级管理目标(1)入园正确对待幼儿的分离焦虑，使幼儿愿意上幼儿园，使家长放心。
为幼儿提供符合其需要的物质、精神环境，使幼儿可以得到新的满足，产生对教师的信任。
(2)常规建立一定的常规，学习生活自理能力。
在一日生活的各环节中，根据幼儿的年龄特点和发展状况，进一步提高常规培养的要求。
幼儿园保教主任工作计划(大全10篇)
幼儿园保教主任工作计划(大全10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园保教主任工作计划
幼儿园保教主任工作计划一、工作目标1. 确保幼儿园教育质量，提升幼儿全面发展水平。
2. 加强师资队伍建设，提高教师专业素养和教学能力。
3. 优化幼儿园环境，创造安全、健康、愉悦的学习氛围。
4. 加强家园联系，促进家长参与幼儿园教育工作。
二、工作重点1. 制定和实施教学计划，确保课程内容符合幼儿发展需求。
2. 定期组织教师培训，更新教育理念，提升教学技能。
3. 监督和指导教师备课、授课和教学反思，确保教学质量。
4. 强化幼儿安全教育，制定应急预案，提高应对突发事件的能力。
三、具体措施1. 每月至少组织一次教师专业发展研讨会，分享教学经验和教学方法。
2. 每学期开展至少两次家长会，及时沟通幼儿在园情况，收集家长意见和建议。
3. 定期对幼儿园环境进行安全检查，确保设施设备符合安全标准。
4. 制定和执行幼儿健康检查制度，关注幼儿身心健康。
四、工作进度安排1. 第一季度：完成新学期教学计划的制定，组织教师培训，开展家长会。
2. 第二季度：监督教学实施情况，组织教学观摩活动，收集反馈。
3. 第三季度：进行中期教学评估，调整教学计划，加强家园联系。
4. 第四季度：总结全年工作，准备下一学期教学计划，组织教师年终总结会议。
五、预期成果1. 幼儿在语言、数学、科学、艺术等各方面能力有明显提升。
2. 教师专业素养和教学能力得到提高，教学方法更加多样化。
3. 幼儿园环境得到优化，幼儿在园安全得到保障。
4. 家园联系更加紧密，家长对幼儿园工作满意度提高。
六、评估与调整1. 每季度末对工作计划执行情况进行评估，及时调整工作策略。
2. 根据幼儿发展情况和家长反馈，适时调整教学内容和方法。
3. 定期收集教师和家长的意见和建议，不断优化工作计划。
七、资源配置1. 确保教学资源的充足，包括教具、图书、多媒体设备等。
2. 合理分配教师培训资源，确保每位教师都能得到专业发展的机会。
3. 加强与社区、教育部门的联系，争取更多的支持和资源。
幼儿园保教主任工作计划
幼儿园保教主任工作计划一、工作目标。
作为幼儿园保教主任，我将致力于提供优质的教育服务，促进幼儿全面发展，确保教育质量和安全管理，提高园所声誉和家长满意度。
二、教育教学工作。
1. 制定教学计划，确保教学内容与幼儿园教育目标相一致，注重幼儿个性发展，培养幼儿的自理能力和社交能力。
2. 加强教师队伍建设，组织教研活动，提高教师教学水平，加强教师的专业素养和教学能力。
3. 关注课堂教学质量，建立教学评估机制，定期进行教学质量检查，及时发现问题并加以解决。
三、安全管理工作。
1. 健全安全管理制度，加强对幼儿园环境的安全检查，确保园所内外环境的安全卫生。
2. 加强食品卫生管理，确保食品安全，定期对食品进行抽检，保障幼儿的饮食健康。
3. 组织安全演练，提高师生的安全意识，确保突发事件的应急处置能力。
四、家校合作工作。
1. 加强家长沟通，定期组织家长会，及时向家长反馈幼儿的学习和生活情况。
2. 组织家长参与园所活动，促进家园共育，提高家长对幼儿园的信任度。
3. 建立家长志愿者队伍，加强家长参与园所管理和活动的积极性。
五、自我提升。
1. 持续学习，提高自身的专业素养和管理能力，参加相关培训和学习交流活动。
2. 不断总结工作经验，不断改进工作方法，提高工作效率和质量。
3. 加强团队合作，协调园所内部各部门的工作，形成良好的工作氛围。
六、总结。
作为幼儿园保教主任，我将以高度的责任感和使命感，全力以赴地完成上述工作目标，为幼儿园的发展和孩子们的成长贡献自己的力量。
同时，我也会不断学习和提升自己，与园所全体员工一起，共同努力，为幼儿园的发展和孩子们的未来而努力奋斗。
幼儿园保教主任工作计划(精选5篇)
幼儿园保教主任工作计划（精选5篇）幼儿园保教主任工作计划篇1上学期在园长的领导下和各位教师的积极配合下，保教工作已基本步入正轨，教师的教育教学水平有了明显提高。
本学期加入了精细管理制度，除了加强各师对《纲要》的理解和实践应用，还要严格执行落实精细化管理。
本学期安排如下：一指导思想：本学期我园以《幼儿园教育指导纲要》为行动指南，在认真总结分析上学期工作的基础上，合理调整园区保教工作，实行精细化管理。
二工作要点(一)管理组织1实施精细化管理。
将幼儿园的各项工作进行全面设计并全面进行质量监控制。
将凡是影响幼儿园与幼儿发展的因素都纳入强化管理的范畴，努力达到人人有事做，事事有人做，凡事有程序，凡事有监督，凡事有考评。
2深化幼儿园人事制度的改革。
规范实施教职员工各岗位工作量的细致调研工作，合理定位，落实到教育教学工作的点上。
3加强领导班子建设，细化行政一日值班制，重视行政例会及日常指导，并做好参与反馈调整记录。
(二)师资队伍：1加强期初教师培训，开展各式教学活动实践活动，掌握听课评课要点并加以实施，定期开展政治学习和业务学习，促进教师专业能力提高。
2开展保育员规范操作和保健员体弱儿管理，对两大员进行系统性的指导和培训，提升两大员在园区工作的服务质量。
3继续提供教师按需参加各类市镇级学习和培训的机会，并及时进行反馈，定期开展汇报活动和展示活动，提高不同教师的专业素养与水平。
(三)卫生保健：1贯彻预防为主，提高全园对意外事故与传染病的日常防范意识，严防春季传染病发生。
2组织保健员保育员两大员通过观摩竞赛等形式开展保育专题研讨，有针对性的帮助各层次人员获得进步。
3严格把关日常园区常规消毒和传染病期间的重点消毒。
(四)家长工作：1吸纳社会优质资源，完善由园长园家委会组成的家教核心组，共同策划参与幼儿园管理宣传等工作。
2进一步了解并听取家长的需求，解决实质问题，提高家长满意度。
3深入家委会优秀家长评选等活动，开展亲子活动亲子开放日活动等多途径形式，提高家长满意度参与率。
幼儿园保教主任计划
幼儿园保教主任计划引言作为幼儿园保教主任，我深知自己的责任和使命感。
在这个岗位上，我应该起到领导、协调、指导、监督和检查的作用，确保幼儿园保教工作的顺利进行，为孩子们的健康成长、全面发展创造良好的教育环境和氛围。
因此，我制定了以下的保教主任计划。
一、规划幼儿园保教工作1.制定幼儿园保教工作计划和年度目标，为全幼儿园幼儿教育工作的开展提供全面系统的支持；2.制定幼儿园保教工作的标准和规范，确保幼儿园保教工作的质量；3.确定每个班级的工作重点，并制定相应的实施计划；4.组织开展教育教学研讨活动，提高教师的教育教学水平；5.设计开展各项教育教学活动，丰富幼儿园教育教学生活。
二、带领幼儿园教师团队1.带领团队创造良好的工作氛围，提高教育教学质量；2.鼓励教师参加各种培训、研讨活动，提高教师的专业素质；3.定期组织教师教案、课件展示和教育教学研究活动，提高教师的专业水平和创新能力；4.注重教师心理健康，通过定期心理辅导等方式，保护教师心理健康；5.积极推动班组团队的建设，提高教师的协作能力。
三、加强家园共育1.制定家校合作的政策和标准，提高家长对幼儿园的了解和信任度；2.鼓励家长参加学校的教育活动，并为他们提供优质的服务；3.健全家园协作机制，通过家访、家庭作业提供咨询服务；4.定期向家长介绍幼儿园的教育教学情况，掌握孩子的情况，深入了解他们的成长需求；5.制定节假日安全教育计划，指导家长掌握安全知识和技能，构建家庭和谐氛围。
四、保障幼儿园安全稳定1.制定安全管理制度和流程，保证教育教学活动的安全与稳定；2.健全幼儿园安全监控系统，保障幼儿校园安全；3.严格执行晨午检制度，确保幼儿校园健康；4.建立家长联系制度，及时了解家长对幼儿园教育的意见和建议，并处理相关问题；5.加强校内安全教育，提高幼儿自我保护意识。
结语通过以上计划，我将全力做好幼儿园保教主任工作，一心为幼儿们的健康成长、全面发展创造良好的教育环境和氛围，为孩子们的未来奠定坚实的基础。
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篇一：2016年幼儿园保教工作计划2016年幼儿园保教工作计划新学期，我园坚持以《纲要》、《指南》精神为指导，学《指南》，用《指南》，并根据上级教育主管部门及镇教委的工作意见，围绕“真教育行动计划”，尽力让《指南》的理念与精神落实我园的管理和保教第一线中，切实提高本园的保教质量，关注幼儿的全面发展，使幼儿享受到优质的幼儿教育。
一、树立终身学习的理念，提高自身素养(一)加强理论学习，转变轻理论重实际的倾向。
坚持用新的教育理论指导工作。
自20xx年9月《3-6岁儿童学习与发展指南》颁发以来，各位老师对《指南》逐渐重视，本学期将继续多形式开展《指南》全员培训，深入学习贯彻。
坚持利用每周例会进行学习或利用工作之余结合自己所教领域，加强学习，树立和落实正确的教育观，不断反思，从根本上保证教育教学能力的提高，培养好幼儿。
(二)完善师德建设体系，引导教师严守职业道德和专业操守举行“师德承诺”仪式，签定《师德承诺书》;认真自觉学习《幼儿园一日保教工作规范》，明确工作职责，坚持保教并重。
作为老师的我们，要坚持细心、耐心对待孩子，将保育工作放在重要位置，特别是小、中班的保教人员。
利用庆祝30个教师节之际，开展师德演讲、教师书画摄影展、羽毛球比赛、幼儿教师卡拉ok比赛等系列活动。
(三)营造文明向上的书香校园，构建有特色的书香校园文化组织开展《教师要学陶行知》《做教师真难，真好》《重新发现学校》全员读书系列活动。
实现“一人学习，众人受益，共同进步”。
充分发挥班级图书区的作用，并结合本班幼儿实际，开展各种形式的读书活动：好书推荐、经典诵读(弟子规)、我是小小故事王、读书交流会、读书调查回馈等活动，在教师的指导下培养幼儿良好的阅读习惯。
推选参加镇幼儿讲故事比赛。
以“家校联动”推进“书香家庭”的创建。
通过教师带动幼儿、幼儿带动家长，营造上下喜爱阅读的良好氛围，树立终身学习先进典型，并评选书香班级、“读书大王”、书香家庭等。
(四)鼓励学历进修，进一步加强师资队伍建设，全面提升幼儿园教师学历水平和业务水平。
二、进一步落实保教常规制度，促进保教工作规范发展(一)注重落实一日保教规范，时刻关注幼儿一日生活活动的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规诸多方面。
严格规范幼儿园一日作息时间，确保幼儿一日户外活动的时间、游戏时间和运动时间。
及时有效地实施保教管理，定期深入一线观摩活动，对教学过程、一日保教活动进行探讨，思考并提出适宜的意见与建议。
促进幼儿健康成长，切实摆脱重“教”轻“保”和“小学化的倾向。
(二)重视、体教育，力促幼儿全面素质发展2.推行“日行一善“教育实践活动，通过国旗下讲话、早谈、主题活动、节日活动、一日活动对幼儿进行品德教育。
并利用教师节、国庆节、重阳节教育幼儿爱老师、爱父母长辈、爱祖国等。
强调从日常做起，从小处做起，知善行善，学做结合。
3.继续开展礼仪教育活动，加强宣传、以身示教，营造家长、老师、阿姨、幼儿人人讲礼仪的氛围。
本学期依旧设立“礼仪小标兵”、礼仪小天使评选活动、每周一节礼仪课、一日生活活动中、重大节日中，使礼仪教育成为我园的办园特色之一。
(三)抓好常规教育，培养幼儿良好习惯俗话说“没有规矩，不成方圆”因此幼儿一日常规的培养是相当重要的，也为以后的学习打下基础。
有针对性地对幼儿进行有关自理能力的训练，培养幼儿自己吃饭、穿脱衣服鞋袜，懂得在成人的提醒下收拾玩具等。
并开展段自理能力比赛。
(四)规范文件材料行文格式，根据实际情况科学合理制定各类计划。
每周五上交纸质周计划、每月27日上交各类计划至网上邻居。
以便及时发现问题及时解决，进一步进行规范和指导。
(五)加大宣传园的办学业绩、教职工队伍中的先进事迹，身边教育故事，积极参与安海镇的“在线投稿”。
总之，幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范，注重提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学。
在保教管理中注重量化考核，注重严格公正，切实为保教一线服好务。
总之，幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范，注重提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学。
在保教管理中注重量化考核，注重严格公正，切实为保教一线服好务。
三、重视教育教学研究，加强教研工作的引领性1.重视教育教学研究，建立健全教研制度，围绕实际问题进行剖析，引导教师进行园本教研。
并推荐优秀教师参与镇幼教学科教研。
2.扎实推进“周四教研日日”和“每听必评”两项制度。
3.发挥骨干教师的示范作用，以结对带教的形式，以老带新的方法帮助新教师快速成长。
(本学期：结构游戏、表演游戏、体育活动)4.教研组长要通过引领、交流、讨论等多种形式，为新老教师的成长搭建平台。
我们期望通过教研能培养新的骨干教师，又能通过研究来提高教育教学的质量，达到以研促教的目的。
5.科学办园，防止小学化倾向。
本学期注重开展区域活动、结构游戏、表演游戏、角色游戏，积极为幼儿创设有利条件，完善结构游戏室、角色游戏室、区域环境、表演游戏、角色游戏材料投放，督促按计划开展活动，定期教研，保证游戏质量。
本学期将开展区域专项评比活动。
四、重视家园联系，实现一致教育1.注重引导家长树立正确的教育观、儿童观，在家长会、家长开放日、宣传栏中要结合实例宣传正确的育儿观。
3.鼓励各班利用家长开放日、节日、主题活动、举行“家园同乐”活动等，进一步密切家园联系。
4.充分发挥家长委员会的作用，协助配合开展工作，以点带面，使家长们进一步了解我园的工作情况，本学期每班评选2名家委会成员。
5.鼓励家长参与第二届亲子才艺比赛的活动，教师要做好沟通、动源、编排、指导工作。
五、具体工作安排八月份1.教职工报到2.各班整理清洁园所，进行环境创设。
3.教研活动：(研讨新修订的《领域活动指导》及《主题活动指导》，确定本学期主题及教学内容)4.早操的编排。
5.根据教委办工作计划，结合本园实际，制定各类工作计划九月份(1-5周)1.小班年段进行家访并召开期初家长会2.接待新生，安定幼儿情绪。
使期初工作有序，顺利开展3.各段学习早操4.开展每周一的升旗仪式，并进行国旗下讲话5.组织教师参加镇庆教师节活动，各班开展“我爱老师”庆祝活动，制定好活动方案6.启动“周四教研日”和“每听必评”两项制度7.教研活动：《幼儿园保育教育活动常规》、《幼儿园区域活动的设置与指导》8.推动“书香校园建设行动计划”实施，开展读书活动。
9.迎接期初工作检查10.开展以“推广普通话，共筑中国梦”为主题的第17届推普周。
11.开展“中秋节”博饼活动十月份(5-9周)1.开展园教师卡拉ok比赛，推选参加镇教师卡拉ok比赛。
2.教研活动：《指南》引领下的幼儿园体育改革;教师互听课活动。
3.开展“国庆节”活动，增进幼儿经验，共享节日的快乐。
4.开展“重阳节“尊老爱幼志愿服务活动。
5.举行纪念孔子诞辰2565周年活动6.举行幼儿讲故事比赛(园)。
7.填写幼儿发展情况评估。
8.参加镇区域环境创设专题讲座。
9.开展区域创设评比活动(园)十一月份 (10-14周)1.教研活动：教师互听课活动。
2.参加镇幼儿园讲故事比赛。
3.各段开展幼儿自理能力比赛。
4.组织观摩省示范幼儿园开放活动。
5.结合11、9消防日开展应急疏散演练。
6.参加幼儿园区域创设评比活动。
7.组织观摩示范幼儿园开放活动(安幼)。
8.参加安海教委办第七届德育论坛(习惯养成教育)。
9.迎接期中点园互检活动(重点三大创造性游戏、区域活动)10.组织参加晋江市“幼儿园自主性游戏”观摩研讨活动。
11.观摩公办园新新教师江报展示课评比活动。
12.组织全园幼儿秋游。
十二月份(14-18周)1.筹备迎新运动会。
2.教研活动：教师互听课。
3.参加镇幼儿自理能力比赛。
4.筹备第二届亲子才艺比赛。
5.参加镇级幼儿园区域观摩研讨活动。
元月份(18-22周)1.组织迎新运动会活动，表彰《礼仪小天使》。
2.举行迎新运动会(家长开放活动)。
3.填写幼儿发展情况期末测查评估。
4.总结20xx年秋工作，制定20xx年春季工作计划。
5.全园召开期末家长会。
6.各类资料的整理与归档篇二：幼儿园2015—2016学年度第一学期保教工作计划幼儿园2015—2016学年度第一学期保教工作计划一、指导思想围绕幼儿园三年规划、全园工作计划和本园实际情况，以优化幼儿一日生活，建立良好的工作秩序和常规标准为核心，加强教育教学研究，在实践→反思→改进中提升教师的教育教学水平，完善园本课程，促进幼儿、教师健康成长。
二、现状分析优势：1.教师的美工能力明显提高，有了初步的创新意识。
2.课堂教学能力在集体备课的推进中显著提高。
3.家长对幼儿园的整体工作较为满意。
4.幼儿在幼儿园一日生活中表现出互助、快乐、大胆。
劣势：1.校园文化建设处于摸索阶段，缺乏引领性。
2.教师的教研意识较差，不能将幼儿日常活动中的行为列入研究。
3.教师的日常教育教学4.家长学校工作中的家教教师队伍的培养缺乏系统性。
三、年度工作目标优化课程，细化管理，强化队伍，提升品质，促进发展，创建鄂尔多斯市一级甲类幼儿园。
四、学期重点目标1.改革课程模式，逐步引导教师由实践型向研究型转变，从而促进幼儿全面、个性的发展。
2.加强常规管理工作目标化、标准化、流程化、制度化的落实。
3.加强教师队伍的建设，在层级培训中提升教师的专业素养。
4.通过各级各类的培训（包括专家讲学、骨干教师示范等）努力提高家教教师的家教水平。
五、分解目标与措施（一）建立课程小组，探索大、小教研相结合的教研培训活动。
1.单周小教研，双周大教研。
2.成立生活化的音乐游戏、快乐阳光体育游戏、创意美术、情景阅读语言教研沙龙组，每个小教研组设一名组长，采用自主申报的方式。
其他教师根据自己的能力选择小脚教研组活动，每月一换。
3.每个小教研组组长在月初制定出本组的教研计划，并将计划公布。
4.每次小教研下午组活动开始前都要对相应领域的已授课程做分享，并将分享的最终结果做出梳理，形成集体备课的最终教案。
5.月末各小教研组长需做出月教研活动的总结。
6.大教研活动以幼儿园区域游戏活动为主要研究对象，力争教师对幼儿的指导有针对性，逐步实现个别化教育的目的。
（二）改革课程模式，使教师、幼儿在课程的引领下获得发展。
1.集体备课系列活动中提高教师集体教学活动的教学能力。
（1）由保教处牵头，骨干教师团队整合多元主题中的内容，并适当添加与主题契合的优秀教育案例，最终建立课程资源包。
（2）授课过程采用：教师独立备课、上课→小教研组研究讨论→个性化修改成型。
（3）由各小教研组研讨整合后课程在实施过程中存在的问题及改进措施，并鼓励教师形成自己个性化的教案。
（4）结合幼儿园“研究课”活动开展每月一期年级组同领域的教学比拼活动。
2.摸索改革课程模式。