最新部编版小学二年级语文下册第23课《祖先的摇篮》 课件

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3.想象一下，在祖先的摇篮里，人们还会做些 什么？仿照2、3小节说一说。
我想，
我们的祖先，
可曾在这些树枝上
尝试着钻木取火？
可曾在那些石头上
雕琢石器？
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学完课文， 一起来听写吧。
点我，点我！
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谢谢您的观看和支持
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qiáng 易错提示：
蔷
三拼音节，不要丢掉i。后鼻 音。
组词：蔷薇 黄蔷薇
dǎi
逮
易错提示： 三声。
组词：逮蚊子 逮蝈蝈 逮住
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近义词 反义词
苍苍茫茫～郁郁葱葱 一望无边～一望无际
浓绿～深绿 原始～古老
原始～现代 浓绿～浅绿
多音字
曾 céng （曾经）
我曾（ céng ）经认识一个姓曾
组词：一望无际 远望 探望 看望
巧记：亡月同来齐在王上坐。
造句：金黄色的麦田一望无际。
识字小方法
拆字识记： “浓”可以利用 拆字记忆法。
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zhāi
吃摘
笔顺：
书写提示：左窄右宽，“商”的第二笔横长。 组词：摘果 采摘 摘取 摘要 巧记：扌＋商＝摘。
tāo
叫掏
造句：周末我们去郊区摘果子。
平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧 --李白《菩萨蛮》
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1.照样子，说一说。
那（苍苍茫茫的原始森林），是（祖先）的摇篮。 那（ 一望无际的汪洋大海），是（生命）的摇篮。 那（ 巍峨壮丽的雄伟高山），是（ 自然）的摇篮。
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2.词语搭配
摘
蝈蝈
掏
野果
逗
蘑菇
采
松鼠
逮
鹊蛋
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森林 一望无边
祖先的摇篮
想象、猜 测祖先的生 活
摘野果、掏鹊蛋 野兔赛跑，看蘑菇打伞 逗小松鼠、采野蔷薇 捉红蜻蜓、逮绿蝈蝈
发出感慨：感叹祖先的美好生活
热爱生活
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森林古猿
在很早很早以前，在热带雨林地区，生长着古代灵长类动 物——那就是森林古猿，他们是人类最早的祖先。不是所有的 森林古猿都是人类的祖先，有些是现代类人猿猩猩，大猩猩和 黑猩猩的祖先。
zēng（姓曾） （céng ）的同学，后来他转学了。
逮 dǎi（逮住） dài（逮捕）
警察逮（dài）捕了一个逃跑了三 年的犯罪嫌疑人,在被逮（dǎi）住了 的一瞬间,他不禁流出悔恨的泪水。
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祖先：一个民族或家族的上代，特指年代比较久远的。 造句：我们要继承祖先的优良传统。
摇篮：比喻幼年或青年时代的生活环境或文化、运动 等的发源地。 比如：延安是中国革命的摇篮。
识字小方法
“加一加”识记：“祖”字 = “礻”字旁 ＋“且”字。
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nóng
吃浓
笔顺：
书写提示：左窄右宽，“氵”呈弧形分布，“农” 的捺画舒展。 组词：浓绿 浓茶 情深意浓 巧记：农民伯伯喝水。 造句：爸爸喜欢喝浓茶。
wàng 笔顺：
叫望
书写提示：上部笔画紧凑，“王”第三横长，竖在 竖中线上。
23 祖先的摇篮
人教版二年级下册
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你们喜欢原始森林吗？我们的祖先就生活在这美 丽的地方，今天就让我们一起走进原始森林，感受一 下祖先生活的环境吧。
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原始森林
原始森林(英语:Old-growth forest)，又 称原生林。原生特性包括多样化的树有关的结 构，提供多样化的野生动物栖息地，增加了森 林生态系统的生物多样性。多样化的树结构的 概念包括多层树冠和树冠间隙，很大变化的树 的高度和直径，多样的树种和纲，和多种大小 的木质残体。
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zǔ
吃祖
a
叫啊
笔顺：
书写提示：左窄右宽，左边是“礻”，不是“衤”。 组词：祖先 祖宗 祖父 祖母 巧记：礻＋且＝祖。 造句：我们的祖先，用勤劳和智慧创造了光辉灿烂的华夏文明。
笔顺：
书写提示：“口”小而居中，“阝”的竖是垂露竖。 组词：--巧记：阿哥张开嘴。 造句：这里的景色真美啊！
笔顺：
书写提示：左窄右宽，右部弯钩出圆转有力。 组词：回忆 追忆 记忆 记忆犹新 巧记：第二等的心情。 造句：幼儿园的时候有很多美好的记忆。
识字小方法
字谜记忆法： “忆” 可以
利用猜谜语记忆法。
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dòu
逗
易错提示： 四声。
组词：逗留 逗号
wēi
易错提示：
薇 四声。 组词：蔷薇 紫薇 采薇
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我们的祖先是怎样 生活的？
摘野果、掏鹊蛋 和野兔赛跑，看蘑菇打伞
逗小松鼠、采野蔷薇 捉红蜻蜓、逮绿蝈蝈
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为什么说“原始森林 是我们祖先的摇篮”？
祖先在原始森林里，原始森林为祖 先提供了吃的，睡觉的地方，祖先也获 得了快乐，就像婴儿在摇篮一样。
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AABB式词语： 苍苍茫茫
所有的古猿类在那个年代都称之为森林古猿。他们的身体 短壮，雄阔宽扁，前臂和腿一样长，前肢既能行走又是拐杖。 还可用来在林间悬挂，摆荡。他们和现在的黑猩猩一样，过着 群体的生活。一般的人类祖先是从树上来到地面生活的。也就 是“攀树的猿人”。
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有关森林的诗句
深林人不知，明月来相照 --王维《竹里馆》
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边听边想： 课文主要写了什 么？
小喇叭朗读 开始了，点一点 音箱，一起听。
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这篇课文用 问句的形式给我 们介绍了我们的 祖先在原始森林 里的生活状况。
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那时候， 孩子们也在这里 逗小松鼠， 采野蔷薇吗？ 也在这里 捉红蜻蜓， 逮绿蝈蝈吗？
问句，要用儿童 的语气读，读出好奇、 读出童趣。
笔顺：
书写提示：左窄右宽，第五笔横折钩稍宽，“缶” 笔画紧凑。
组词：掏鸟蛋 掏腰包 掏洞 巧记：用手换掉淘气的水。 造句：小时候我们经常去掏鸟蛋。
识字小方法
偏旁识记：这两个字和“手” 有关，所以都是提手旁。
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sài
吃赛
yì
叫忆
笔顺：
书写提示：三横间距均匀，撇、捺舒展。
组词：比赛 竞赛 巧记：寨中砍木换一贝。 造句：我参加了歌唱比赛。
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2020/来自百度文库/12
我们的祖先在原始森林里生 活得如何？
很艰苦，但是很快乐。
我知道了我们的祖先 当时的食物主要是野果、 鹊蛋、野兔、蘑菇等。
我想， 我们的祖先， 可曾在这些大树上 摘野果， 掏鹊蛋？ 可曾在那片草地上 和野兔赛跑， 看蘑菇打伞？
从“蘑菇打伞，和 野兔赛跑”体现出了祖先 生活得很快乐。
世界上最大的原始森林是加拿大寒温带针 叶林，被称为伟大的北方森林，不仅有巨大的 生态价值，还是众多野生动植物的原产地。该 针叶林从美国的阿拉斯加州起，一直延伸至大 西洋，所覆盖范围的总面积是美国加州的12倍。 地球上有25%的原始森林都属于这里。针叶林的 独特地形不仅为无数大灰熊、狼、驼鹿以及驯 鹿提供了保护所，每年还有数十亿的北美水鸟、 鸣禽聚集在这里交配，繁衍后代。
拓展：
郁郁葱葱 浩浩荡荡 纷纷扬扬
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新词： 祖先 原始 意思 浓绿 回忆 一望无边 摘野果 掏鸟蛋
好句： 那原始森林是我们祖先的摇篮。
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本课用问句的形式给我们介绍了 祖先在原始森林里的生活状况，表达 了对大自然的赞美和对生活的热爱之 情。
我还积累 了很多词语。
原始：最古老的、未开发的。 造句：这里是一大片原始森林。
树荫：树木枝叶在日光下所形成的阴影。 造句：浓绿的树荫，给我们带来了许多清凉。
一望无边：一眼望不到边，形容非常辽阔。 造句：天空蓝蓝的，一望无边。
苍苍茫茫：空阔辽远，没有边际。 造句：苍苍茫茫的草原上，一群群的牛羊慢
悠悠地吃着草。
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课文朗读