八年级上册物理 第四章 物质形态及其变化 练习题

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2022学年沪粤版八年级物理上册第四章《物质的形态及其变化》期末复习训练卷附答案解析

2022学年沪粤版八年级物理上册第四章《物质的形态及其变化》期末复习训练卷附答案解析

2022学年八年级物理上册第四章《物质的形态及其变化》期末复习训练卷(满分100分)一、选择题(每小题4分,共36分)1.小米测量烧杯中水的温度时,将热水倒入另一烧杯少许,然后按图中所示方式测量和读数,她这样做被小强找出来一些错误,但有一条有点儿问题,这条是()A.不应该倒入另一烧杯中,这会使水的温度降低B.水太少,温度计的玻璃泡不能被浸没C.读数时,视线应该与温度计液柱上表面相平D.读数时应该将温度计从水中取出,以方便准确读数2.下列措施中,能使蒸发加快的是()A.将盛有酒精的瓶口盖严B.将蔬菜放在保鲜袋中C.将湿衣服晾到向阳、通风的地方D.将水果放入冰箱的冷藏室内3.汽车后视镜有水雾时,为保证行车安全,司机会按车上的“除雾”开关除掉水雾。

除雾过程中发生的物态变化及吸、放热情况是()A.液化、放热B.熔化、放热C.升华、吸热D.汽化、吸热4.(2022江苏沭阳怀文中学月考)当室内温度为20℃时,用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,随着酒精的迅速蒸发,图中能基本反映温度计示数随时间的变化情况的是()A B C D5下列现象,需要吸热的是()A.雾凇的形成B.煮菜时锅盖内侧出现大量水珠C.放进冰箱里的水结成冰D.放在衣柜里的樟脑丸逐渐变小6.在生活中,人们常把盛食物的碗放在锅里的水中蒸,如图所示。

下列关于锅里的水和碗中的水是否沸腾的说法中,正确的是()A.两者同时沸腾B.锅里的水先沸腾,碗中的水后沸腾C.碗中水的温度低于沸点,不会沸腾D.锅里水的温度达到沸点,能够沸腾7.将干冰投入装水的玻璃杯中时,发现水在剧烈“沸腾”,杯口出现大量“白气”,此“白气”是()A.干冰升华产生的大量白色二氧化碳气体B.干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气C.干冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴D.干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴8.中华诗词蕴含着丰富的物理知识,以下诗词中有关物态变化的分析正确的是()A.“露似真珠月似弓”,露的形成是液化现象,需要吸热B.“斜月沉沉藏海雾”,雾的形成是汽化现象,需要放热C.“霜叶红于二月花”,霜的形成是凝华现象,需要放热D.“已是悬崖百丈冰”,冰的形成是凝固现象,需要吸热9.将两种或多种金属(或非金属)在同一容器中加热使其熔化,冷凝后得到具有多种金属特性的合金,这是制取合金的常用方法之一,表中是标准大气压下部分金属的熔点和沸点,试根据数据判断(加热条件可满足),下列说法中正确的是()金属镁铝铜铁熔点/℃65066010831535沸点/℃1090246725672750A.660℃的铝一定是固态B.铁块掉入大量的铜水中一定会熔化C.采用上述方法制取的合金种类理论上共计有7种D.不宜采用上述方法制取的合金是镁铜合金二、填空题(共7小题,共28分)10水是一切生物生存所必需的资源,但全国各地区水资源分布不均衡,如湖北地区,就属于水资源轻度缺水地区。

物质的形态及其变化单元综合检测5

物质的形态及其变化单元综合检测5

第四章物质形态及其变化例题与习题【例1】有位同学从寒暑表读得室温是-3℃,正确的读法是 [ ] A.负摄氏3度B.摄氏零下3度C.零下3度D.零下3摄氏度【分析】摄氏温度的单位“C”,读作“摄氏度”,不能分割开,也不能读作人们日常所说的“度”。

【解答】D【例2】某体温计示数是38℃,若粗心的护士仅消毒后就直接用它去测量37℃和39℃的病人的体温,则该体温计的示数先后分别是 [ ] A.37℃和39℃ B.38℃和39℃C.37℃和38℃ D.37℃和37℃【分析】体温计盛水银的玻璃泡上方有一段做得非常细的缩口,水银受热膨胀能通过缩口升到上面的玻璃管里;而当水银变冷收缩,却不会通过缩口退回玻璃泡,水银柱仍保持原来高度,即示数不变.所以,这只体温计能正确测出39℃的体温,而测低于原来38℃的体温时却仍然是38℃。

【解答】 B【例3】甲、乙两位同学各倒质量和温度相同的一杯热水,甲同学用嘴吹水、乙同学用两只杯子来回倒水,过一会热水就不烫嘴了。

他俩的做法使水凉得快的是 [ ]A.用嘴吹 B.两杯水来回倒 C.一样快 D.不能确定【分析】本题由例3转化为从影响蒸发快慢的因素去思维。

甲同学用嘴吹水,依据的物理知识是增加空气的流动速度,从而加快热水蒸发;乙同学用两只杯子来回倒水,依据的物理知识是既增加空气的流动速度,同时又增加表面积,从而加快热水蒸发,把热迅速带走。

因此,他俩的做法使水凉得快的是乙同学。

【例4】在“研究水的沸腾”的实验中,得到了如图1的图象.从图象可知,段表示的是水沸腾的过程,在此过程中,水的温度(填上升、不变、下降),但需要热,此实验所得水的沸点是.【分析】沸腾图象中与时间轴平行的那一段表明温度不变,沸腾过程,相对应的温度即为沸点.【解答】BC,不变,吸,99℃图1 图2【例5】烧杯和试管内都装有水,用酒精灯加热烧杯使杯中水沸腾,如图2所示,若不断加热,试管中水能否沸腾?【分析】沸腾有两个条件:①使液体温度达到沸点,②液体能不断吸热.烧杯内水沸腾时保持100℃,试管内水到达100℃后就无法再从杯中水得到热.【解答】试管中水能达到100℃,但不能沸腾.【说明】若试管中装有酒精,由于酒精沸点是78℃,所以酒精到达沸点并能继续吸热,就会沸腾.【例6】夏天,打开冰棒的包装纸,常常会看见冰棒在冒“白气”,原因是 [ ]A.冰棒熔化产生的小水滴B.冰棒周围的水蒸气遇冷放热液化而成的小水珠C.冰棒周围的空气遇冷放热液化而成D.冰棒熔化后蒸发产生的水蒸气【分析】“白气”不是水蒸气,更不是空气液化而成.因为空气要液化,温度要低到零下一百多度.夏天,空气中的水蒸气温度较高,遇到冰棒这样的低温物体,冰棒周围的空气的水蒸气会放热液化成小水珠.【解答】 B【例7】水的凝固点是0℃,如果把0℃的冰放到0℃的房间里,则 [ ] A.冰一定会熔化,但不会全变成水B.冰一定不会熔化C.冰可能会熔化也可能不熔化D.冰将全部熔化【分析】冰是晶体,它的熔化需满足两个条件,温度达到熔点0℃,还要继续吸收热量。

八年级物理《第四章 物质的形态及其变化》测试题及答案

八年级物理《第四章 物质的形态及其变化》测试题及答案

第四章物质的形态及其变化(一)一、选择题(每题3分,共36分)A.灯泡用久了,灯丝会变细一一熔熔B.晒在太阳下的湿衣服变干——熔熔C.擦在皮肤上的酒精很快干了一一汽化D.水正在慢慢地结冰一一凝华2、(2010广东)据有关资料报道:目前全球海水淡化日产量约为3500万产方米,其中80%用于饮用水,解决了1亿多人的用水问题。

现在所用的海水淡化的方法有很多种,其中一种是蒸馏法,即将海水中的水蒸发而把盐留下,再将水蒸气冷凝为液态的淡水。

以上过程涉及到关于水的物态变化有()A、汽化凝固B、汽化液化C、液化凝华D、升华凝华3、(2010福州)2010年春季,西南地区遭遇罕见的世纪大旱。

为了节约用水,果农们利用了滴灌的方法给果树浇水,如图所示。

他们把细水管放入果树下的土里,使水分直接渗透到果树根部,减慢了水分的蒸发,原因是A.减少了水在地面的表面积B.增大了水在地面的表面积C.加快了地面上方空气的流动D.提高了地面上水的温度4、(2010荆门)寒冷的冬天,居民楼的玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”。

下列说法错误的是A.玻璃窗上的“雾”是水蒸气液化生成的B.玻璃窗上的“冰花”是水蒸气升华生成的C.“冰花”结在玻璃窗的内表面D.“雾”出现在玻璃窗的内表面5、(2010南通)下列物理现象中,属于升华的是6、(2010鸡西)妈妈在蒸馒头时,开锅后改用“小火”。

针对这种做法,下列说法中正确的是( ) A.水沸腾后,改用“小火”能更快的让馒头变熟B.改用“小火”可以提高水的沸点C.无论使用“大火”还是“小火”,水达到沸点后温度都保持不变D.用“大火”可以提高水的沸点,不应该改用“小火”7、(2010哈尔滨)哈尔滨的冬季,千里冰封,万里雪飘。

对冬天里可能出现的下列现象,描述正确的是A.冰雪大世界的冰雕随时间的推移会逐渐变小B.戴眼镜的人从室内走到室外,眼镜片上会出现“白雾”C.水蒸气在树枝上升华成冰晶,形成雾凇D.屋顶的积雪会液化成水,流到屋檐下凝固成冰锥8、(2010宜昌)下列温度最接近23℃的是A.人体的正常体温B.宜昌冬季的最低气温C.人体感觉舒适的气温D.冰水混合物的温度9、(2010龙岩)图是小明绘制的某种物质熔化时的温度时间图象。

八年级物理上册 第四章 物质的形态及其变化

八年级物理上册 第四章 物质的形态及其变化

图1第四章 物质的形态及其变化一、填空题(23分)1.写出下列物态变化的名称(1)冬天,冻了冰的衣服也变干了__________; (2)冰雪化成水__________;(3)霜的形成__________; (4)夏天,自来水管常“出汗”_______.(5)大气中水蒸气凝成小水珠,形成降雨__________.2.把正在凝固的水放到0 ℃的房间里,水将__________继续凝固.(填“能”或“不能”)3.由于水能够溶解多种物质,因此天然水总是溶有杂质,可以采用蒸馏的方法,除去水中的杂质,得到纯净的水.如图1是实验室制取蒸馏水的装置.在制取蒸馏水的过程中,发生的物态变化有__________和__________.4.今年开春以来,我国北方部分地区出现了严重的干旱,为了缓解旱情,多次实施人工降雨,执行任务的飞机在高空投撒干冰,干冰进入云层,很快__________为气体,并从周围吸收大量的热,使空气的温度急剧下降,则高空水蒸气就__________成为小冰粒,这些小冰粒逐渐变大而下降,遇到暖气流就__________为雨滴落在地面上(填物态变化名称).5.根据表中所列的几种物质的熔点,判断以下几题的是与非:物质名称固态水银金铜钢固态氢熔点/℃-39 1 064 1 083 1 300-259①在-265 ℃时,氢是固态.( ) ②纯金掉入钢水中不会熔化. ( )③水银温度计在-40℃时不能使用.( )6.我国发射的长征二号火箭在大气层中飞行时,它的头部与空气摩擦生热,可达到几千摄氏度的高温,为了不至于损坏火箭,设计师们用一种特殊的材料涂在火箭的头部,这种材料在高温下会_________并汽化,这两种物态变化的过程都要_________热,从而保护火箭的头部不会损坏.7.寒冷的冬天,我们戴的口罩上出现了冰霜,这是_________现象.8.日常生活中液化石油气,就是在常温下用 的方法,使它变成液体储存在钢瓶里的。

4.1从全球变暖谈起 -2024-2025学年沪粤版物理八年级上册

 4.1从全球变暖谈起 -2024-2025学年沪粤版物理八年级上册

A. 选取温度计,观察温度计的量程和最小刻度值。 B. 估计被测液体的温度。 C. 取出温度计。 D. 让温度计与被测液体充分接触。 E. 观察温度计的示数。
第12题
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11. (咸阳秦都期末)如图所示为小林利用玻璃小药瓶、透明玻璃管、 红墨水等器材制作的温度计,该温度计是根据 液体热胀冷缩 的性质

制成的;如果将玻璃小药瓶放到热水中,那么玻璃管中的液柱会 上 ⁠
升 (选填“上升”或“下降”);为了提高该温度计的精确度,可以 换用更 细 (选填“粗”或“细”)的玻璃管。
第四章 物质的形态及其变化 4.1 从全球变暖谈起
一、 选择题(每小题6分,共30分) 1. (重庆奉节期末)下列温度值是小明同学对生活中常见温度的估值, 其中合理的是( C ) A. 洗澡时淋浴的水温约为70℃ B. 舒适的房间温度约为30℃ C. 健康成年人的腋下温度约为37℃ D. 冰箱冷藏室的温度约为-5℃
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5. (哈尔滨南岗校级期末)如图是生活中常见的体温计和实验室用温度 计,下列说法正确的是( B )
第5题 A. 使用体温计测体温前,要用沸水对其进行消毒 B. 体温计和实验室用温度计都是根据液体热胀冷缩的性质制成的 C. 使用实验室用温度计测液体温度,读数时,玻璃泡可以离开被测液体 D. 体温计和实验室用温度计测完温度后都应用力甩几下

填“左”或“右”)移动。 (3) 图乙是某患者测量体温时体温计的示数图,此时患者的体温 为 39 ℃。若未经甩过直接拿这个体温计给另一位体温为37.5℃的患 者测量体温,则测得的示数为 39 ℃。

八年级物理上册第四章 物质形态及其变化练习题

八年级物理上册第四章 物质形态及其变化练习题

八年级物理上册第四章物质形态及其变化练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图所示的四种现象中属于汽化的是A.冰雪融化B.壶嘴冒出“白气”C.干手器将手烘干D.霜打枝头2 . 下列有关热现象的解释,错误的是A.初春,小草上的露珠,是液化形成的B.盛夏,人在电风扇下吹风感到清凉,是蒸发加快的原因C.深秋,时有白霜生成,是凝固所致D.隆冬,冰冻的衣物晾干,为升华现象3 . 关于普通液体温度计和体温计测量温度,下列说法正确的是A.用普通液体温度计和体温计测量温度,都要等示数稳定后,从被测物中取出再读数B.用普通液体温度计和体温计测量温度前,都要先甩一甩C.普通液体温度计的量程较大,而体温计的量程较小只有32-45℃D.普通液体温度计的分度值一般为1℃,而体温计的分度值为0.1℃4 . 关于自然界的水循环,下列说法中正确的是A.水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠B.江湖河海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中C.冰山上的积雪只能先熔化,再蒸发成水蒸气升腾至空中D.积雪放热熔化成水归入大海5 . 小聪学习了物态变化的知识后,对生活中的下列现象进行了解释,其中正确的是()A.冬天,教室窗玻璃上的小水珠出现在玻璃的外表面B.电风扇吹风,人感到凉爽,是因为电风扇降低了空气的温度C.忘记盖灯帽的酒精灯内的酒精越来越少是汽化现象D.夏天会看到打开包装纸的雪糕周围冒“白气”,这是雪糕中的冰熔化为水,然后又由水汽化成水蒸气6 . 图Z-1是某种物质的熔化图象,根据图象判断下列说法中错误的是().A.该物质是一种晶体B.该物质的熔点为50C.图象中的BC段表示该物质的熔化过程D.在第10min时该物质的状态为液态7 . 用酒精灯给试管加热,如图所示,试管口软木塞冲出的过程中,下列正确的是()A.水蒸气对软木塞做功,水蒸气内能增大B.能量转化与热机压缩冲程能量转化相同C.水蒸气的内能转化为软木塞的机械能D.试管口的“白气”是水蒸气汽化形成的8 . 为了节约用水,西宁市园艺工人利用滴灌的方法给道路两旁树木浇水,如图所示.他们把细水管放入树下的土壤里,使水分直接渗透到树木根部,减慢了水分的蒸发,原因是A.减少了水在地面的表面积B.增大了水在地面的表面积C.加快了地面上方空气的流动D.提高了地面上水的温度9 . 下列现象中,对应的物态变化以及吸放热情况分析中,正确的是()A.春天,早晨天空中出现的雾﹣﹣液化、吸热B.夏天,杯子里的水很快干了﹣﹣汽化、放热C.秋天,早晨挂在草上的露珠﹣﹣熔化、吸热D.冬天,北方人冰冻的衣服变干﹣﹣升华、吸热10 . 下列实例中,为了加快蒸发的是()A.用电热吹风机吹干头发B.给盛有酒精的瓶子加盖C.给播种后的农田覆盖地膜D.用管道输水代替沟渠输水灌溉庄稼11 . 下列物质中属于非晶体的是()A.铁B.冰C.金D.玻璃12 . 一个烧杯中盛有0℃的碎冰,把装有0℃碎冰的试管插入烧杯中,用酒精灯对烧杯缓慢加热,当烧杯中的冰有一半熔化成水时,试管中的冰将A.不会熔化B.熔化一半C.全部熔化D.可能熔化少于一半二、填空题13 . (1)如图甲所示,所测物体边长为______cm;如图乙所示,秒表读数为______s.(2)如图丙,温度计是根据______的原理制成的,读数时视线______(A/B/C)是正确的,该温度计此时读数为______℃。

八年级物理《第四章 物质形态及其变化》单元测试卷及答案

八年级物理《第四章 物质形态及其变化》单元测试卷及答案

《第四章物质形态及其变化》单元测试卷及答案一、填空题(每空2分,共28分)1.蒸发和沸腾是的两种方式。

右图中甲、乙是某同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况的示意图,其中是沸腾时的情况。

2.火箭刚发射时,高温火焰向下喷到发射台的地面,很多物体遇到这样高温火焰将会__________。

为了保护发射台底,就建了一个大水池,让火焰喷到水中,利用水的来吸收巨大的热量,我们在电视上看到火箭升空瞬间,伴有迅速扩展的庞大的白色气团是__________形成的。

3.给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如图中a图线所示。

若其他条件不变,仅将水的质量增加,则温度与时间的关系图线正确的是。

第3题图第4题图4.夏天,在室外放两支温度计,其中一支的玻璃泡包上湿布,并将湿布的另一端放入水中,如图所示.可以发现两支温度计的示数有明显的差异.其原因是。

5.家用电灯泡用久了会发黑,这是由灯丝中的钨升华后在灯的内壁上而成的。

6.日常生活中,炸麻花用油,煮饺子用水,这是因为油和水的__________不同,可以对不同烹饪手段提供各自所需的温度。

7.环戊烷是一种既容易液化又容易汽化的物质,而且环保。

有一种新型环保冰箱就是用环戊烷替代氟里昂进行工作的。

如图所示,环戊烷在管子里流动,当它流到冷冻室就会,流到冷凝器就会。

(选填“吸热”或“放热”)8.“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”,这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗.对于前一句,从物理学角度可以理解为:花朵分泌的芳香油分子加快,说明当时周边的气温突然__________.9.一切物体的分子都在不停地作无规则的运动,密闭的气体总是充满整个容器就是很好的例证。

然而液体和固体却能保持一定的体积而不会散开,用分子动理论解释,这是由于。

二、选择题(每小题3分,共33分)10.以下温度中最接近23℃的是( ). A.让人感觉温暖而舒适的房间温度 B.南昌市冬季最冷的室外温度 C.健康成年人的体温 D.冰水混合物的温度11.下图中,关于温度计的使用正确的是( )A B C D12.下列措施中,能使蒸发变慢的是 ( )A.将湿衣服晾在阳光下通风的地方B.用电热吹风机将湿头发吹干C.晒粮食的时候,把粮食放在向阳的地方,并且把粮食摊开D.在缺水地区利用管道代替沟渠输水13.炎热的夏天,戴眼镜的同学从空调房走到室外时,镜片上出现一层薄雾,过了一会儿,镜片又变得清晰起来.镜片上这两种现象对应的状态变化是( ). A.先汽化,后液化 B.先凝固,后蒸发 C.先液化,后汽化 D.先凝固,后升华14.在下图中,描述晶体的熔化图象应为 ( )A B C D15.在下列过程中,—定要放热的是 ( )A.凝华 B.汽化 C.升华 D.熔化16.下列事例中属于液化现象的是 ( )A.冬天,玻璃窗上出现冰花 B.冻冰的衣服变干C.清晨,花草上出现露水 D.水结成冰17.用铁锅能熔化锡,而不能有用锡锅熔化铁,这是因为 ( )A.铁的密度比锡小 B.铁比锡硬C.铁传热比锡快 D.铁的熔点比锡高18.下面是小丽同学列举的一些物态变化的实例,其中错误的说法是: ( )A. 冬天,窗户玻璃上的“冰花”是室内空气中的水蒸气凝华而成的B.我们看到冰糕冒“白气”是一种汽化现象C. 利用干冰来获得低温是通过干冰升华来实现的D.从冰箱中取出的汽水瓶表面有水,是冰箱外的水蒸气液化而成的19.大气湿度是指大气中水蒸气含量的多少,用来表示大气的潮湿程度,它是许多天气现象形成的重要原因。

第四章 物质的形态及其变化 单元测试题(含答案)

第四章 物质的形态及其变化  单元测试题(含答案)

第四章物质的形态及其变化单元测试题(总分100分时间100分钟)一、选择题(每小题3分,共30分)1.中华文化源远流长,诗词中蕴含丰富的物理知识。

以下有关物态变化的分析,正确的是()A.“斜月沉沉藏海雾”——雾的形成是汽化,需要放热B.“露似真珠月似弓”——露的形成是液化,需要吸热C.“已是悬崖百丈冰”——冰的形成是凝固,需要吸热D.“霜叶红于二月花”——霜的形成是凝华,需要放热2.如图,将一个金属盖开口向上,放在表面平整的泡沫塑料块上,金属盖与泡沫塑料之间放少许水,再向金属盖内注入深约2毫米的少量乙醚,并用扇子对着乙醚扇,结果发现金属盖下的水会变成冰。

用手把金属盖往上提起来,泡沫塑料块不掉下来。

下面与此相关的说法不正确的是()A.用扇子对着乙醚扇,加快了乙醚的蒸发速度B.此实验说明了蒸发具有致冷作用C.乙醚可能是一种沸点比较低的液体D.实验中涉及的两种物态变化都是吸热过程3.下面是八年级学生小明对日常生活的观察和体验,其中正确的是()A.床头台灯的高度约为30dmB.淋浴时热水的温度约为80℃C.骑自行车上学的速度约为50m/sD.教室讲台前黑板的面积约为4.5 m24.根据下表中所列的物质的熔点,以下说法不正确的是()C.液态钢的凝固点为1300℃D.在-256℃的氢是液态5.下列关于物态变化的说法中,正确的是()A.冬天,汽车玻璃起“雾”影响视线,是车外空气液化形成的B.汽车水箱中加入适量酒精提高了水的凝固点,防止水凝固C.液化石油气是利用压缩体积的方式液化成液态的D.用久了的灯管两端变黑,是汽化造成的6.如图温度计使用正确的是()A B C D7.我国自主研发的造雪机为北京冬奥营造完美雪道。

如图,造雪机将压缩空气与5℃以下的冷水混合后喷出,水雾在空气中凝结成雪花,“人造雪”具有更耐高温的优点。

下列说法正确的是()A.“人造雪”的形成是凝华现象B.“人造雪”形成时需要放热C.“人造雪”的熔点低于自然雪D.造雪时空气温度须高于5℃8.如图所示物态变化的实例中,属于凝固的是()A.湖水结冰B.叶尖上形成露珠C.冰雪消融D.草叶上形成白霜9.游泳时为了谨防抽筋现象,最适宜的水温是()A.10℃B.20℃C.28℃D.40℃10.吃雪糕解暑,雪糕在口中所发生的物态变化是()A.熔化B.汽化C.液化D.凝固二、填空题(每空1分,共21分)11.夏天,我们从冰箱中拿出冰棒,剥开包装纸看到冰棒直冒“白气”,根据你的观察,冰棒冒出的“白气”符合实际的是图,“白气”的形成是现象,产生的“白气”最后(后两空均填物态变化名称)到空气中看不见了。

2020-2021学年沪粤版八年级上物理第4章《物质形态及其变化》测试卷及答案

2020-2021学年沪粤版八年级上物理第4章《物质形态及其变化》测试卷及答案

2020-2021学年沪粤版八年级上物理第4章《物质形态及其变化》
测试卷
一.选择题(共20小题)
1.我国北方秋冬两季,有时地面和房顶会出现霜、窗玻璃上出现冰花、树枝上出现树挂。

这些现象中发生的物态变化都是()
A.液化B.凝华C.汽化D.升华
2.下列有关物态变化的判断,正确的是()
A.凝重的“霜”的形成是放热过程,是凝固现象
B.晶莹的“露”的形成是放热过程,是液化现象
C.飘渺的“雾”的形成是吸热过程,是汽化现象
D.洁白的“雪”的形是成是吸热过程,是凝华现象
3.下列关于使用温度计的说法错误的是()
A.甲图测液体温度时,温度计的玻璃泡要全部浸入待测液体中
B.乙图温度计读数时,视线要沿B的方向
C.使用体温计测体温时,先要用手拿着体温计上端用力向下甩
D.丙图温度计的读数是49.5℃
4.北方寒冷的冬天,窗玻璃上会出现冰花,下列关于冰花说法正确的是()A.是室内水蒸气放热凝固形成的
B.是室外水蒸气放热液化形成的
C.是室内水蒸气放热凝华形成的
D.是室外水蒸气吸热凝华形成的
5.下列现象描述中,与雾珠形成原因相同的是()
A.春天,冰雪融化
B.夏天,从冰箱取出的冰棒周围冒“白气”
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新人教版八年级物理上册第四章 物质形态及其变化练习题

新人教版八年级物理上册第四章 物质形态及其变化练习题

新人教版八年级物理上册第四章 物质形态及其变化练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 下列说法中错误的是 A .用久了的电灯灯丝变细是升华现象 B .秋天的早晨,大雾逐渐散去是液化现象 C .冬天口中哈出的“白气”是由于水蒸气液化形成的小水滴D .人出汗后,微风吹过感到凉爽,是因为汗液蒸发加快,带走更多的热量2 . 关于热现象的描述中正确的是( ) A .0℃的冰水混合物拿到 0℃的房间里,过一段时间会缓慢熔化 B .冬天路面积雪有交通安全隐患,路面撒盐可以降低冰的熔点C .夏天打开棒棒冰包装纸,棒棒冰会冒出“白气”属于汽化现象D .用高压锅煮食物时,锅内水沸腾时的温度保持在 100℃不变3 . 如图是一款新型的蜡烛烛台,它有个塑料管道,可以在蜡烛燃烧的同时回收蜡油,管道中还放置一根烛芯,在几根蜡烛燃烧之后,就可以得到一根新蜡烛。

以下说法中正确的是A .在塑料管道中形成新蜡烛的过程需要放热B .蜡烛变成蜡油的过程中温度不变C .蜡烛燃烧的过程中,内能转化为化学能D .在蜡烛变成蜡油的过程中其密度不变4 . 学习物理是从观察事物、探求事理开始的.请对下列现象中物态变化进行分析,你认为吸热、放热特性与其他三项不同的是( )A.夏天吃雪糕凉爽B.将手沾些冷水后拿热包子不太烫C.秋天变冷的早上降霜D.冰冻的衣服变干5 . 下列生活现象中,属于液化的是()A.B.C.D.6 . 青藏铁路路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2米的铁棒(如图所示),我们叫它热棒,热棒在路基下还埋有5米深,整个棒体是中空的,里面灌有液氨。

热棒的工作原理很简单:当路基温度上升时,液态氨受热发生(),上升到热棒的上端,通过散热片将热量传导给空气,气态氨由此冷却()变成了液态氨,又沉入了棒底。

这样,热棒就相当于一个天然“制冷机”。

请问文中空格处的物态变化名称是()A.汽化液化B.液化汽化C.熔化液化D.液化凝固7 . 根据所学知识和表中的数据,可以获得的准确信息是()物质密度/kg·m-³(常温常压下)熔点/℃(标准大气压下)冰0.9×10³0酒精0.8×10³-117A.常温常压下,纯酒精可能是固态B.一定质量的水结成冰,体积比原来增大C.在寒冷(-50℃)的北极地区,酒精是固态D.把一杯水放到0℃的冷藏室,杯中的水一定会凝固8 . 下列一些关于生活中的物理现象及原因分析正确的是()A.衣橱里的樟脑丸变小是因为樟脑丸蒸发了一部分B.初冬的早晨地面上会出现白色的霜这是凝固现象C.北方的冬天为了保存蔬菜,在菜窖里放几桶水利用了水凝华放热D.冬天戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内,镜片会蒙上一层小水珠是液化现象9 . 夏天,一罐易拉罐饮料在冰箱中被冷藏一段时间后,取出放一会儿,表面会变湿.即使马上用干毛巾擦,一会儿又变湿.这是发生了A.饮料渗出B.饮料泄漏C.液化D.汽化10 . 关于热现象,下列说法中不正确的是()A.组成物质的分子之间存在引力和斥力B.温度低于0℃的室外,仍有水蒸气存在C.在热传递过程中,吸收热量的物体温度一定升高D.在四冲程内燃机中,做功冲程的功能是将内能转化为机械能11 . 下列措施中,能使蒸发减慢的是()A.给湿头发吹热风B.把粮食拿到向阳的地方晒C.把盛有酒精的瓶子瓶口盖严D.用扫帚把地面的积水向周围扫开12 . 如图是一些常用的测量仪器,其中使用方法正确的是().A.刻度尺B.量筒C.温度计D.天平二、填空题13 . 假如你身处偏远海岛,缺乏生存所需的淡水怎么办?小明为你提供一种简便的海水淡化方法.在地面上挖一水池,往池内灌海水,按图所示完成设备的安装,即可回收淡水.其中涉及到的物理知识是:(1)阳光照射使池内海水加快_____(填一物态变化名称),形成水蒸气;(2)水蒸气在塑料膜上_____(填一物态变化名称),形成小水滴;(3)塑料膜下表面结成的水滴受重力的作用滑到最低处后滴入水桶中,得到淡水.14 . 如图所示,图中tA、tB两点坐标的温度分别对应是某晶体物质的熔点和沸点,在特定条件结合物态变化知识分析:(1)若该物质的温度为t,且tA<t<tB,该物质处于_____态(2)若该物质的温度由Ⅱ区域到I区域时,该物质要_____热。

沪粤版物理八年级上册第四章《物质的形态及其变化》练习题含答案

沪粤版物理八年级上册第四章《物质的形态及其变化》练习题含答案

4.1从全球变暖谈起一、选择——基础知识运用1.某温度计的示数是-2℃,正确读法是()A.零下摄氏2度B.负摄氏2度C.负2摄氏度D.以上读法都不对2.实验室使用温度计测量水的温度。

下列操作中正确的是()A. B. C. D.3.下列温度值最接近实际的是()A.健康成年人的体温是39℃B.让人感觉温暖而舒适的室内温度是25℃C.洗澡时淋浴的适宜水温是60℃D.在一个标准大气压下盐水的凝固点是0℃4.0℃的冰与0℃的水比较()A.冰冷B.水冷C.水与冰冷热程度一样D.以上判断都不对5.下列关于体温计用法正确的是( )A.直接放置在口腔或腋下测量B.测量前须拿住体温计上部向下甩几下C.测体温前无须先用酒精消毒D.读数时不可以离开人体读数6.如图是生活中常见的体温计和实验室用温度计.下列说法正确的是()A.实验室用温度计是根据液体热胀冷缩性质制成的B.可以将体温计放入沸水内消毒C.如图体温计所示温度属于人的正常腋窝温度D.体温计和实验室用温度计测完温度后都应用力甩几下7.如图所示是实验室常用温度计,关于它的说法正确的是()A.该温度计的示数为39℃B.该温度计的分度值是0.1℃C.常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的D.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数二、解答——知识提高运用8.小明有一只温度计,虽然它的玻璃管的内径和刻度都是均匀的,标度却不准确.它在标准大气压下冰水混合物中的读数是-0.7℃,在标准大气压下沸水中的读数是102.3℃。

(1)当它指示的气温是-6℃时,实际的温度是______;(2)它在温度为______时,可以当作刻度正确的温度计使用。

9.在测量水的温度时,甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数,正确的是______同学,水的温度是_________℃。

10.人们常用的体温计是根据液体_________的性质制成的,若在红色的玻璃泡上包上潮湿的酒精棉球,过一会儿其示数会________(填“上升”“下降”、或“不变”)。

沪粤版八年级物理上册 第四章 物质的形态及其变化 一课一练(基础)(含答案)

沪粤版八年级物理上册 第四章 物质的形态及其变化 一课一练(基础)(含答案)

第四章物质的形态及其变化4.1从全球变暖谈起一、温度及其测量1.温度:温度是用来表示物体________________物理量。

2.摄氏温标(1)我们采用的是摄氏温标,单位是______________,用符号“____ ”表示。

(2)把1个标准大气压下,________________的温度规定为0 ℃;把1个标准大气压下____________的温度规定为100 ℃。

3.温度计(1)液体温度计是利用____________________的原理制造的。

(2)温度计的构成:玻璃泡、玻璃管、液体、刻度。

4.温度计的使用二、体温计5.测量范围为____________,分度值为____________ 。

6.体温计的特殊构成有__________,可以离开人体读数。

三、知识对比:摄氏温标与热力学温标的比较4. 2探究汽化和液化的特点第1课时汽化一、物质的三种状态1.自然界中的物质常见的三种状态:____态、____态和____态。

二、汽化2.物质从____态变为______态的现象叫汽化。

3.汽化的两种方式为________和________。

4.汽化时要________热量。

第2课时液化1.物质从________态变为________态的过程叫液化。

2.液化的两种方式:(1)__________;(2)__________。

3.液化的优点:气体液化后__________缩小,便于贮存和运输。

4.液化时要__________热量。

4. 3探究熔化和凝固的特点一、熔化和凝固1.物质从________态变为__________态的过程叫熔化,物质从________态变为________态的过程叫凝固。

2.熔化______热,凝固______热。

二、固体的分类3.固体可分为______和非晶体。

4.晶体是熔化时有______________的物质,非晶体是熔化时没有固定温度的物质。

5.晶体和非晶体的根本区别:晶体有________,熔化时________不变,非晶体__________,熔化时温度__________。

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八年级上册物理第四章物质形态及其变化练习题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 下列四种物态变化属于放热现象的是
①烧水时,壶嘴冒出“白气”②冬天,湖面结冰
③深秋,树上的白霜④冬天,室外冰冻的衣服也能变干
A.④B.①④C.②④D.①②③
2 . 放在燃气灶上的一锅水在加热时质量变少.加热过程中水主要发生的物态变化是()
A.熔化B.汽化C.液化D.升华
3 . 下列关于热现象的解释正确的是()
A.被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量
B.加油站都有“请熄火加油”的提示,这是因为汽油在常温下易升华成汽油蒸气,汽油蒸气遇明火容易爆炸C.衣柜中的樟脑丸过一段时间会变小甚至没有了,这是汽化现象
D.物体的温度可以降到-273.15℃以下,因为自然界中没有低温极限
4 . 密封的锤形玻璃泡内装有少量的碘颗粒,将玻璃泡漫入开水中,过一会儿玻璃泡内弥漫着紫红色的碘蒸气.下列现象中与上述碘发生的物态变化相同的是
A.正在消融的冰凌
B.花朵上形成的露珠
C.冬天冰冻的衣服晾干
D.冬天形成的雾凇
5 . 下列物态变化事例中,属于汽化的是()
A.春天冰雪消融B.清晨树叶上的露珠
C.灯丝用久了变细D.路面上的水被太阳晒干
6 . 正确使用物理实验器材,是做好物理实验的前提,对下列器材所指示的数据,读数正确的是()A.电流表:2.40A B.天平:62.4g
C.温度计:17℃
D.速度表:70m/s
7 . 刚从冰箱中拿出的冰棒上常粘着一些白花花的“粉”,同时还看到冰棒直冒“白气”,其中“粉”和“白
气”的形成原因分别是
A.凝固汽化B.凝固液化C.凝华汽化D.凝华液化
8 . 下雪了,小宇从外面捧回一块冰放在杯子中,插入一支温度计,发现温度计的示数降到-6℃,他将杯子放在盛有许多热水的盆中,观察到温度计示数的变化是()
A.一直不变
B.先不变,后变大
C.一直变大
D.先变大后不变,后来又变大
9 . 测量就是将待测量与标准量的比较,对生活中常见物体尺度的感悟是提高估测能力的基础。

下列估测数据最符合实际的是()
A.一元硬币的质量约12g
B.市区人行横道汽车限速为60km/h
C.物理课本的长度为18dm
D.人体感觉最舒适的环境温度约为25℃
10 . 夏天打开冰箱门时,在冰箱门附近会出现“白气”,形成“白气”的物态变化过程是
A.升华B.液化C.汽化D.熔化
二、多选题
11 . 下列关于热现象的说法正确的是()
A.冬天戴眼镜的同学从室外走到温暖的室内时镜片变模糊是汽化现象
B.夏天从冰箱内拿出来的冰块周围冒“白气”是液化现象
C.雾凇和霜的形成是凝华现象
D.冻肉出冷库时比进冷库时重这是凝华现象
三、填空题
12 . 如图,“冰壶”是一项体育运动。

冰壶出手后,为了减小冰壶受到的阻力,运动员需要不停地刷冰,使
冰层表面发生________(填物态变化)而产生水,这是通过_______方式来改变表层冰的内能的。

13 . 北方的冬天,人们通常会在菜窖里放几桶水,这是为了当气温降低时,可以利用水在______时______(填“吸收”或“放出)大量的热量,使菜窖的气温不致于_____而冻坏菜。

14 . 如图所示,为某晶体的凝固图象,从A到D整个过程是_____的(选填“吸热”或“放热”),BC段是个_____过程,物质处于_____状态,其对应的温度48℃表示此晶体溶液的_____。

15 . 如图所示温度计的示数为_____℃.
16 . 善于观察的小明发现,无论盛夏还是严冬,在装有空调的公交车玻璃窗上都会有小水滴附着在上面,这是_______现象;冬天,小水珠附着在玻璃的_______(选填“内表面”或“外表面”),打开空调,小水珠马上消失了,这是______现象(填物态变化名称).
17 . 常用的温度计是根据液体的____________原理制成的。

如图所示是某物质的熔化图像,由此判断该物质
是__________(填“晶体”和“非晶体”)。

18 . 我国北方的冬天,窗玻璃的_____(选填“内”或“外”)表面上会出现冰花,这是因为水蒸气遇到冰冷的窗玻璃发生了____(填物态变化的名称)而形成的;一次性打火机里的燃料是一种叫丁烷的物质,通常情况下呈气态,它是在常温下,用_____的方法使它液化后储存在打火机里的。

天山雪水灌溉农田时,为了使水资源得到充分利用,常用管道代替沟渠输水,这样做的好处是可以减少输水过程中水的__________和______
19 . 我国北方的最低气温大约是________,此温度下为什么不能用水银温度计测量气温________.
20 . (1)如图所示,量筒中液体体积为________ cm3 .
(2)如图所示,温度计的示数为________ ℃(温度计的单位是摄氏度).
(3)我们知道,动能的大小与物体的质量、速度有关.那么,哪个因素对动能的影响更大呢?对表中数据进
行分析,能初步得出:________ 对动能的影响更大.
21 . 使用常用温度计测物体温度时温度计的__________应与被测物体充分接触且不应碰到容器的侧壁和底部;读数时,温度计不应离开__________,且眼睛的视线应与温度计的__________相平;使用体温计时,体温计可以离开__________读数的。

四、实验题
22 . 如图所示,冰块熔化过程中温度随时间变化图象.
(1)分析图象可知:冰块熔化过程持续min,此过程需(吸热∕放热),温度(选填“升高/不变/降低).
(2)由以上分析可知,冰是(选填“晶体”或“非晶体”).区分晶体与非晶体的重要依据是:.
23 . 在探究“冰的熔化特点”的实验中,如图甲所示是实验小组的三位同学读取某时刻温度计示数的情形,图乙是根据实验数据绘制的温度~时间关系图像,已知冰的质量为 100 g。

(1)图甲所示温度计的示数是______℃;
(2)物质在第 1 min 具有的内能比第 5 min 时的内能______;(选填“大”或“小”)
(3)设相同时间内物质吸收的热量相同,则 BC 阶段物质共吸收了_______ 的热量;
(4)在图乙所示中,AB 段与CD 段的倾斜程度不同,这是因为______。

24 . 两实验小组使用规格完全相同的装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验:
(1)实验中,老师发现某小组的温度计玻璃泡碰到了烧杯的底部,则该组测得水的温度比实际温度偏_________(“高”或“低”),此该小组应适当将_________(“A处向上”或“B处向下”)调整;
(2)实验不久,图乙所示温度计的示数是_________;
(3)水中气泡如图丙所示时,说明水__________(“没有沸腾”或“已经沸腾”);
(4)在沸腾过程中水的温度_________(“升高”“不变”或“降低”)。

撤去酒精灯后,同学们发现水很快停止沸腾,说明水在沸腾过程中需要不断__________;
(5)从图丁发现,两组实验中将水从加热至沸腾所用的时间不同,原因是两小组所用的水的_________不同。

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