微信公众平台在急诊留观患者中健康教育的应用

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微信公众平台在手术室健康教育中的应用

微信公众平台在手术室健康教育中的应用目的探讨利用微信公众平台在手术室护理健康教育中的应用。

方法选取2015年7月～2017年2月我院手术室择期手术患者家属200例作为研究对象，根据随机数字表法将患者的家属分为对照组和观察组，每组各100例。

对照组采用传统方法进行健康教育，观察组通过微信平台进行健康教育。

对比两组手术相关知识知晓情况和健康教育满意情况。

结果观察组用药知识、检查知识、手术前后的注意事项及疾病相关知识得分高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。

观察组健康教育内容满意度、教育形式满意度和教育人员态度满意度高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。

结论微信公众平台在手术室护理健康教育中具有积极作用，能够提高患者家属手术知识知晓度，提高健康教育满意度，值得进一步推广。

[Abstract]Objective To explore the use of WeChat public platform in the operation room nursing health education.Methods 200 patients relatives undergoing elective surgery in the operating room from July 2015 to February 2017 were selected as research objects.Patients relatives were randomly divided into control group and observation group according to the random number table method，100 cases in each group.The control group was adopted the traditional method of health education，the observation group was through the WeChat platform for health education.The knowledge of surgical knowledge and health education satisfaction were compared.Results The score of medication knowledge，check knowledge，precautions and disease-related knowledge in observation group was higher than that in control group，with significant difference（P＜0.05）.The satisfaction of the content of health，the satisfaction of the educational form and the attitudes of the educators education in observation group was higher than that of the control group，the difference was statistically significant（P＜0.05）.Conclusion We Chat public platform plays an active role in the operation and nursing health education.It can enhance the knowledge of patients′ relatives in surgical knowledge and improve the satisfaction of health education，so it is worth further promotion.[Key words]WeChat public platform；Operation；Health education；Satisfaction degree國家卫计委于2015年3月发布《关于进一步深化优质护理、改善护理服务的通知》，要求护理人员对患者实施个性化的健康教育，注重用药、检查、手术前后的注意事项及疾病相关知识的指导[1]。

微信平台在卒中患者健康教育中的应用

微信平台在卒中患者健康教育中的应用随着微信平台的普及和发展，它在卒中患者的健康教育中发挥了重要的作用。

微信平台提供了一个便捷、快速、实用的途径，使得卒中患者能够轻松地获取相关的健康教育信息，并且可以与医生、其他患者进行交流和分享经验。

以下是微信平台在卒中患者健康教育中的应用：1. 卒中知识普及：微信平台上可以通过发布文章、图片、视频等形式来进行卒中知识的普及教育，向患者及其家属传授有关卒中的基本知识、预防与治疗方法等，提高其对卒中的认知和理解水平。

2. 健康生活指导：微信平台可以发布有关卒中患者的饮食、运动、心理调节等方面的健康生活指导，帮助患者养成健康的生活习惯，降低卒中发生的风险。

3. 康复知识传授：卒中患者在康复期间需要进行一系列的康复训练和指导，而微信平台可以为患者提供康复知识的传授和指导，包括康复动作的演示、康复计划的制定等内容，帮助患者更好地进行康复训练。

4. 医疗资源共享：微信平台可以连接各个医疗机构，将其相关的医疗资源进行共享，例如康复医院的推荐、康复医生的介绍等，方便卒中患者及其家属选择适合的医疗服务。

5. 患者交流互动：通过微信平台，卒中患者可以与其他患者进行交流和互动，分享康复经验、治疗心得等，提供情感和心理上的支持，增强患者的康复信心和积极性。

6. 医患沟通和随访：微信平台可以为卒中患者和医生建立联系和沟通的桥梁，方便患者向医生咨询问题、反馈病情，并且医生可以通过微信进行患者的随访和跟进，了解患者的康复情况。

微信平台在卒中患者健康教育中的应用广泛而丰富，为患者提供了便捷的获取健康信息、了解康复知识、交流和分享经验的途径。

它不仅帮助患者提高对卒中的认知和理解水平，还促进了患者的康复训练和康复效果的提升，提升了卒中患者的生活质量。

公立医院利用微信公众平台开展健康教育的应用探讨

【作者单位】南京医科大学附属妇产医院（南京市妇幼保健院），江苏南京２１００００【作者简介】史月（１９８５－），女，江苏南京人，硕士，政工助理研究员，主要从事医院宣传及健康教育工作。
·５７３·
ＣｈｉｎｅｓｅＪｏｕｒｎａｌｏｆＨｅａｌｔｈＥｄｕｃａｔｉｏｎ，Ｊｕｎｅ２０２１，Ｖｏｌ３７，Ｎｏ６
针对这点，建议医院在制度层面扎口管理。由专职宣传部门或成立微信工作室统一管理，进行健
中国健康教育２０２１年６月第３７卷第６期
·工作研究·
康教育内容和形式上的 “深加工”。在组稿时文字促进作用。
深入浅出，形象直白，发挥新媒体形式特长，在保
证科学严谨的前提下提高科普文章的可读性和趣４总结与思考
号等多种形式的宣传工具。但是这些平台没有做到快更稳更好地发展。
同步更新，新媒体发布内容没有做到联动，未发挥
同频共振效应。应该看到新媒体矩阵不只是一个个参考文献
孤零零的平台，它应是一整套的组合拳：在资源的有效整合和充分联动过程中，构筑起网上网下、可上可下的 “同心圆”［５］。
医院的新媒体矩阵，通过整合媒体渠道资源、内容资源，可快速实现 “ＰＣ站＋手机站＋微网站＋小程序＋ＡＰＰ” 等多平台个性化发布［６］。医院微信公众平台应与新媒体矩阵其他各平台联动，内容上也应当细化，有针对性地投放不同平台，做到随时启动，及时联动，一呼百应的传播阵势，对提升文化凝聚力，推动医院新媒体传播力具有巨大的
３医院微信公众平台开展健康教育存在的问题及展望３１平台粉丝数量、阅读量受限医院微信公众号的受众来源较为单一。就南京市妇幼保健院的微信公众平台来说，大部分粉丝是患者群体，粉丝数量增长受限，文章阅读量过万的条数每月在５篇以内，难以大幅度提升。如何推广医院微信号，开发平台粉丝、提升阅读量迫在眉睫。微信运营者要针对受众特点积极探索推广和运营方式。医院可以结合健康宣教流程拓展用户数量，如南京市妇幼保健院产科门诊采用 “一医一护一诊室” 的服务模式，护士在患者产检时即可做关注微信的引导。另外，加强病区的线上宣教。如在护士站办理入住时引导患者推广关注平台，在病房张贴二维码，引导患者在微信平台收看线上宣教。同时，注重内容为王，提供差异且个性化的健康信息，侧重不同年龄、健康状况等群体用户，推出不同风格的文章和互动活动，吸引更多群体的关注和订阅。３２内容无法同时兼顾科学严谨性和趣味性医院微信平台发布健康教育内容，来源可靠、科学严谨大多能做到，但深入浅出不一定做得好。以南京市妇幼保健院微信推文为例，这些健康知识素材往往来源于临床、保健的医学知识，通常专业性强，在保证科学严谨的同时要考虑到如何让老百姓受用。其实可以采用漫画、视频科普形式降低用户理解接收门槛，推出 “漫画科普” 系列推文，以简单有趣的可视化设计展示疾病。

微信平台在卒中患者健康教育中的应用

微信平台在卒中患者健康教育中的应用随着现代医学的发展，卒中已经成为最常见的头脑血管疾病，严重影响着患者的生活质量和寿命。

早期干预和合理管理是预防卒中的关键，因此对患者进行健康教育和知识普及非常重要。

在当前移动互联网的时代，微信平台成为了一种新的卒中健康教育方式，为患者提供了更加便捷、更加透明和更加迅速的卒中健康教育服务。

一、微信平台的优势1.实时性强：患者可以第一时间收到有关卒中的健康知识和预防措施；2.互动性强：患者可以与医生实现随时随地的互动交流，提出问题和疑虑；3.可定制性强：针对不同群体的需求，可以针对性地制定有关卒中健康教育的内容；4.传播效果好：通过微信群和朋友圈等渠道进行传播，可以让更多的人了解卒中和防治知识。

1.患者教育指南：从卒中预防、食品搭配、生活习惯、常见症状等方面，提供全面的卒中相关知识，帮助患者加强对卒中的认知，提高预防意识，防止卒中的发生；2.卒中康复训练：对病发后的卒中患者进行康复训练方案制定，定期跟踪提醒卒中患者进行康复训练，帮助患者恢复生活自理能力，提高生活质量；3.身体监测和预警：将患者的生命体征和身体健康状况进行监测，一旦出现异常状况，及时向患者发出预警，提醒其前往医院进行进一步检查；4.医生在线咨询：在微信群或朋友圈中，医生可以在线接受患者的咨询，及时回答患者的疑问，提供科学的卒中相关知识和健康建议；5.社团活动和交流：通过微信社团或公众号的形式，定期组织相关的卒中健康教育活动，为患者提供交流、学习和分享的平台，增强患者之间的互动和社会支持。

在卒中患者健康教育中，微信平台已经成为一种非常有效的方式。

通过微信平台，可以方便、快捷地为患者提供健康教育和服务。

然而，也应该看到，微信平台的应用，并不能完全取代传统的健康教育方式。

在使用微信平台的同时，还应注重传统方式的应用，以充分利用各种厅站的优势，形成全方位的卒中健康教育体系，更好地服务患者。

综上所述，微信平台在卒中患者健康教育中的应用取得了很大的成功，充分发挥了其通信、互动和传播等方面的优势。

急诊留观病人的健康教育

磁力设备市场调研报告一、引言磁力设备作为一种重要的工业设备，在各种领域的应用越来越广泛。

本报告旨在对磁力设备市场进行全面调研和分析，以便帮助相关企业了解市场动态，制定正确的营销策略和产品创新方向。

二、市场概况1. 磁力设备概述磁力设备是利用磁力线对物质进行分选、输送、固定等作用的设备，主要包括磁吸附器、磁选机、磁力输送器等。

2. 市场规模根据统计数据显示，全球磁力设备市场规模持续增长，预计未来几年仍将保持良好的增长趋势。

三、市场趋势分析1. 技术发展趋势随着科技的不断进步，磁力设备的技术水平不断提高，逐渐向智能化、自动化方向发展。

2. 产业竞争态势磁力设备市场竞争激烈，各企业纷纷加大研发投入，提高产品品质和性能，以占据更大的市场份额。

四、市场分析1. 主要应用领域磁力设备广泛应用于矿石分选、食品加工、废弃物处理等领域，市场需求巨大。

2. 主要市场参与方市场上磁力设备供应商众多，主要包括XXX公司、YYY公司、ZZZ公司等。

五、市场预测1. 未来发展趋势预计未来几年，全球磁力设备市场规模将进一步扩大，同时产品技术将不断创新，市场竞争将更加激烈。

2. 市场机会与挑战随着全球经济不断发展，磁力设备市场机遇巨大，但也面临技术更新换代、环保要求等挑战。

六、市场营销策略1. 品牌建设加强品牌建设，提高产品知名度和美誉度。

2. 产品创新不断进行产品创新，提高产品性能和效率，以满足市场需求。

七、结论本报告通过对磁力设备市场的调研和分析，得出了市场概况、趋势分析、市场分析、市场预测和营销策略等内容，希望能对相关企业决策和发展提供参考。

以上为磁力设备市场调研报告内容，谢谢阅读！。

基于微信平台的延续性护理在患者健康教育中的应用与效果观察

基于微信平台的延续性护理在患者健康教育中的应用与效果观察研究主题：基于微信平台的延续性护理在患者健康教育中的应用与效果观察引言：随着互联网的快速发展，移动互联网应用得到了广泛的应用，微信平台作为其中一种重要的社交媒体工具，为医务护理领域提供了新的发展机遇。

延续性护理，即在医院治疗后，护理人员通过微信平台为患者提供持续的健康教育和护理指导。

本研究旨在探讨基于微信平台的延续性护理对患者健康教育的应用与效果。

研究方法：本研究采用案例分析法，选取X医院乳腺癌患者群体为研究对象。

患者分为实验组和对照组，实验组利用微信平台进行延续性护理，通过在微信群中定期为患者提供相关的健康教育资料、护理指导，对病情进行监测与跟踪；对照组则常规护理。

通过定期随访和量化问卷调查来收集数据。

案例分析和结果呈现：实验组共选取40名乳腺癌患者，对照组选取40名乳腺癌患者。

研究期为6个月，每个月进行一次问卷调查和电话随访。

每个月的调查数据进行统计分析。

结果显示，实验组患者在健康教育、疾病认知以及自我管理方面的得分显著高于对照组（P<0.05）。

实验组患者通过微信平台及时接收到相关的健康教育资讯，在护理人员的指导下，学习自我管理和康复技巧，对抗乳腺癌的自我治疗意识也得到了增强。

实验组患者对医院延续性护理的满意度也显著提高（P<0.05），大部分患者表示愿意继续使用微信平台进行延续性护理。

结论：通过本研究的案例分析，我们发现基于微信平台的延续性护理在患者健康教育中具有重要的应用与效果。

微信平台作为传递信息的工具，为患者提供了随时随地的健康教育服务，方便了患者对疾病的认识和康复技能的学习。

延续性护理也为患者提供了更为贴近的护理指导，使患者在治疗后能够得到及时的支持和帮助。

基于微信平台的延续性护理在患者健康教育中应得到更广泛的应用和推广。

然而，本研究存在一定的局限性，样本数量较小且选取的乳腺癌患者为特定群体，对其他疾病的应用和效果仍需进一步研究。

微信在现代医学教育中的运用分析

微信在现代医学教育中的运用分析
微信是一款基于智能手机的社交软件，其简单快捷、互动性强的特点，使其在医学教育中得到了广泛的应用。

以下是微信在现代医学教育中的运用分析。

一、医学教育资源共享和交流
微信可以用于医学教育资源的共享和交流，包括课件、教材、学术论文、病历、临床图片等。

教师和学生可以在微信群里共享自己的资源并与其他人交流。

这不仅可以提高教学质量，也可以促进预防、治疗和研究工作中的信息分享和交流。

二、远程医疗
微信可以用于医疗指导和跨地区远程诊断治疗。

在实践教学过程中，教师通过微信以视频、语音等方式进行远程指导，帮助学生诊断和治疗病患。

此外，微信还可以用于解释患者诊断和治疗方案，以及与患者进行联系和随访。

三、实时教学和互动
微信可以用于实时教学和互动，包括病例讨论、问题解答、快速反馈等。

学生可以通过微信不断向教师进行提问和反馈，教师也可以通过微信随时答疑解惑。

这种实时教学和互动方式可以大大提高学生的学习效率和兴趣。

四、听课记录和评估
微信可以用于听课记录和评估，包括对课程效果进行评估、学生互评和教师互评等。

学生可以通过微信随时记录听课笔记，并进行分享和交流。

教师也可以通过微信获取学生听课反馈和评估结果，并及时调整教学策略和方法。

总之，在现代医学教育中，微信的广泛应用对于医学教育的改进和推进起到了至关重要的作用。

在未来，希望微信可以以更加智能化的方式，为医学教育提供更加全面和优质的支持。

微信公众平台在急诊留观患者健康教育中的运用评价

微信公众平台在急诊留观患者健康教育中的运用评价目的：探究微信公众平台在急诊留观患者健康教育中的运用效果。

方法：从笔者所在医院2016年12月-2017年12月急诊科收治的留观患者中随机选择120例进行研究，实施随机分组，每组60例，对照组给予常规健康教育，观察组联合应用微信公众平台下的健康教育。

观察两组患者的健康知识知晓情况、健康教育满意度等。

结果：观察组健康知识知晓率为93.33%（56/60），显著高于对照组的75.00%（45/60），差异有统计学意义（P＜0.05）。

观察组健康教育满意情况评分为（96.12±1.75）分，显著高于对照组的（84.12±2.03）分，差异有统计学意义（P＜0.05）。

结论：在急诊留观患者健康教育中运用微信公众平台效果确切，可更好地提高患者的健康知识知晓情况，并改善患者的健康教育满意度。

标签：急诊；留观患者；健康教育；微信公众平台；健康知识知晓率；满意度医院急诊科的临床工作开展过程中，做好对患者的健康教育，提高健康教育知晓率，提高患者离院后的用药依从性、配合康复护理、促进其早日康复和主动预防疾病是至关重要[1]。

但是，由于急诊留观患者的留观时间有限，一般为48～72 h，结合笔者所在医院实际情况，大部分患者滯留急诊时间6～48 h，滞留时间较短；患者流动性大；急诊护理人员的工作任务较为繁杂；同时由于急诊留观患者病种复杂多变，患者和家属情绪不稳定，存在沟而不通的问题，导致出现急诊患者健康教育不到位和患者健康教育知晓率较低的问题[2-3]。

针对这一情况，笔者所在科室尝试创建急诊科微信公众平台应用于急诊留观患者的健康教育之中。

经应用与观察，效果确切，现报道如下。

1 资料与方法1.1 一般资料从笔者所在医院2016年12月-2017年12月急诊科收治的留观患者中随机选择120例进行研究，患者年龄19～78岁，平均44岁，男66例、女54例。

疾病类型：上呼吸道感染63例、慢性胃炎36例、高血压合并糖尿病21例。

微信公众平台在健康教育工作中的应用与思考

微信公众平台在健康教育工作中的应用与思考摘要：［目的］探讨基于微信公众平台在健康教育工作中的应用及效果与思考。

新媒体时代，微信以其迅捷的速度、极强的互动性、主动传播的姿态，在各类媒介渠道中占据了优势地位，将是健康传播的重要平台。

微信公众平台对普及疾病知识的价值更让人期待。

关键词：微信；公众平台；健康教育随着生活水平的不断提高，人们对健康需求也不断提高，而传统的疾病健康教育已远远不能满足大众对健康信息的需求，因此可充分利用大众媒体快捷、经济、高效等特点进行健康信息的传播。

微信公众平台是利用公众账号平台进行自媒体活动，简单来说就是进行一对多的媒体性行为活动，中国互联网协会、国家互联网应急中心在京联合发布了《中国移动互联网发展状况及其安全报告（2017）》，报告显示，2016年中国境内活跃的手机上网码号数量达12.47亿，境内活跃的智能手机达23.3亿部。

政府部门纷纷开通微信，健康教育系统各部门和个人也开通了微信。

微信作为作为快速发展一种新媒体，竞争优势显著，在普及健康知识和宣传报道健康教育新闻中发挥了巨大作用。

一、微信的传播特点1传播速度的即时性新媒体传播特点之一是即时性，即一则信息可以在极短时间内（有时是以分钟计算）迅速被全球多个不同网络传播平台予以发布，或二次、三次传播，其传播速度之快，是任何传统媒体无法比拟的。

2传播内容的自主性新技术创造的媒体互动功能使传播由单向转变为双向，受众不再是单纯的信息接受者，他们同时成为信息的发布者、提供者，对等传播已经成为现在传播的重要形式。

3传播方式的互动性微信跟传统媒体相比，最大的特点就是，它实现了一种真正意义上的双向互动传播。

双向互动，是新老媒体在传播技术形态上的重要差异。

4传播内容的持久性微信的微视频、微电台的应用使微信既有电视、广播的功能和电视、广播的传播速度快、影音结合的特点，又弥补了电视、广播一闪即逝，不易保留、记忆的不足。

二、微信公众平台开展健康教育工作的优势1微信公众平台可以迅速传播卫生政策、新闻、健康知识微信是腾讯公司于２０１１年１月推出的一款网络快速发送语音短信、视频、图片、文字及支持多人群聊的手机聊天软件，具有开放平等、增强互动、数据统计等多项特点和功能［１］。

微信在现代医学教育中的运用分析

微信在现代医学教育中的运用分析一、微信在医学教育中的潜在作用1. 建立医学教育公众号一些医学院校或者医学研究机构可以建立自己的医学教育公众号，定期发布医学学科的最新研究成果、学术讲座信息、临床案例分析等内容，让学生和教师可以随时随地了解医学领域的最新进展。

2. 创建医学教学微信群教师可以通过微信创建医学教学微信群，方便学生在群内进行学术讨论、课程交流、学习心得分享等活动，提高学生的学习积极性和学习效果。

3. 发布医学教学视频教师可以利用微信公众号或者微信群组发布医学教学视频，包括实验操作视频、临床技能视频、学术讲座视频等内容，方便学生进行线上学习和学习辅导。

4. 开展线上课程讲座一些专家学者可以通过微信平台进行线上课程讲座，包括医学前沿研究、临床技能培训等内容，让学生可以随时随地参与学习和交流。

随着互联网技术的不断发展和医学教育的不断改革，微信在医学教育中的未来发展空间和前景也是十分广阔的。

未来，微信可以在医学教育中发挥更加重要和更加深入的作用。

1. 利用大数据和人工智能技术未来，微信可以利用大数据和人工智能技术，在医学教育中实现个性化教学和精准学习。

通过对学生学习情况和学习特点的分析和挖掘，提供个性化的学习指导和学习资源，满足学生的个性化学习需求，提高学习效果和学习质量。

2. 拓展线上教学资源未来，微信可以拓展更多的医学教学资源和课程服务，包括医学教学视频、医学教育游戏、医学虚拟仿真实验等内容。

通过微信平台，为学生和教师提供更为丰富和多样化的线上教学资源和服务，提高教学效果和教学质量。

3. 推动信息化教学管理未来，微信可以在医学教育中推动信息化教学管理的进程，包括教学管理系统的建设和应用、学生学习档案和学业信息的管理、学生学习评估和辅导服务等内容。

通过微信平台，实现医学教学管理的信息化和智能化，提高教学管理的效率和质量。

虽然微信在医学教育中有着广阔的应用前景，但是也面临一些问题和挑战，需要引起重视和关注。

微信公众平台在临床健康教育中的应用

微信公众平台在临床健康教育中的应用发表时间：2016-04-13T16:41:31.910Z 来源：《健康世界》2015年29期供稿作者：王丽萍[导读] 胜利油田中心医院利用微信平台等工具，为患者提供更快、更丰富、更实用的健康教育内容。

胜利油田中心医院山东东营 257034摘要：作为一种新兴的网络媒体，微信因其操作的便捷性、人际交流的高时效性、内容推送的丰富性和消息传递的精准性而成为人们的主要交流工具之一【1】。

而“一切以病人为中心”的服务宗旨给手术科室提出了新的信息化建设要求。

2013年11月，我科申请微信公众平台，将健康教育的内容通过微信平台进行发送，让患者随时随地享受他们所需要的健康资讯和健康指导。

关键词：微信公众平台；健康教育微信公众平台是腾讯在2012年８月针对企业、媒体、明星等团体用户推出的一项微信用户订阅服务。

随着微信注册用户数量的增多，微信公众平台因其二维码订阅、消息推送、品牌传播等个性化功能而备受欢迎【2】。

随着社会的不断发展，生活节奏的加快，人们对健康知识的需求在不断变化，对健康教育的方式也提出了更高的要求，出于患者服务需求的变化以及临床护理工作要不断开拓创新优质护理服务新举措，为患者提供满意服务等原因，我科于2013年11月申请建立了微信公众平台，通过平台将各种整理的各项检查前后须知、术前术后注意事项、饮食指导、疾病护理等内容推送出去，患者也可以扫描二维码添加关注，随时掌握健康教育的内容。

１建立微信公众平台的背景１.１患者服务需求的变化之前的健康教育模式是主要借助护士口头宣教、宣传手册、视频讲座、电视等方式，大部分时间是体现在现场宣教上。

随着“微”时代的到来，人们获得健康资讯的方式发生了明显的变化。

科室所服务的患者人群，特别是城市居民、年轻人对微信等时下流行的传媒通讯技术和平台并不陌生，甚至已经成为必备的通讯工具。

传统的宣教沟通方式既无法满足日益快节奏的城市生活的需要，也无法满足他们个性化的服务需求。

微信公众平台在手术室健康教育中的应用

·156·微信公众平台在手术室健康教育中的应用宁　晖　安徽医科大学第一附属医院　安徽合肥　230022摘　要：目的：于手术室的健康教育中微信公众平台的应用效果进行探究。

方法：对2018年1月到2020年4月的100例手术患者做分组（随机数表法）研究，分为甲组同乙组，两组均50例患者。

乙组常规健康教育，甲组经微信公众平台开展健康教育，比较健康教育满意度、负面情绪、手术知识掌握度。

结果：不同干预实施后，甲组健康教育总满意度高于乙组（P＜0.05）；甲组抑郁评分、焦虑评分都低于乙组（P＜0.05）；甲组手术知识总掌握度高于乙组（P＜0.05）。

结论：于手术室的健康教育中，应用微信公众平台科提高患者的健康教育满意度、手术知识掌握度，且可有效减轻患者负面情绪程度。

关键词：手术室　健康教育　微信公众平台　应用效果对于手术来说，是临床常用的一种治疗方式，属于机体的一个外界刺激源，可导致机体出现生理性或者心理性的过度反应，伤害身心健康，影响康复[1]。

因此，要做好手术室的健康教育，提高患者对于手术的了解程度，减轻负面情绪，确保手术顺利进行，确保疗效，促进康复。

但临床以往主要经口头方式进行健康教育，具有较强的随意性，实际效果并不尽如人意。

1资料和方法1.1…临床资料对2018年1月到2020年4月的100例手术患者做分组（随机数表法）研究，分为甲组同乙组，两组均50例患者。

18-68岁/（48.52±5.62）岁。

女53例、男47例。

两组基线资料P＞0.05。

1.2…方法乙组常规健康教育：手术前后，护理人员经口述形式给予患者和家属手术流程、用药知识、注意事项等健康教育。

甲组经微信公众平台开展健康教育：创建微信公众平台，专门人员经正规程序申请微信公众平台账户，名称为XX医院手术室健康教育，设定专用的微信头像，并生成二维码，邀请患者和家属扫码关注公众号，并给予其公众号使用指导。

具体健康教育措施：（1）手术知识、术前注意事项、术前休息调养、术前饮食、术中情绪调节、术后用药、术后饮食、术后运动等经图片结合文字的方式描述出来，各部分形成两到三个关键词，便于患者、家属搜索以及掌握阅读的重点。

微信平台在卒中患者健康教育中的应用

微信平台在卒中患者健康教育中的应用随着社会的发展和科技的进步，移动互联网已经成为我们日常生活中必不可少的一部分。

微信作为中国最大的社交平台之一，其用户量巨大，使用频率高，已成为人们获取信息、交流沟通的重要工具。

而在健康教育领域，微信平台也发挥着重要的作用。

本文将重点探讨微信平台在卒中患者健康教育中的应用，探讨其在健康教育中的特点和优势。

1. 提供专业知识微信平台为卒中患者提供了一个接收专业知识的平台。

通过医生或专业机构开设的公众号，患者可以了解卒中的病因、预防、治疗等方面的知识，同时还能获得最新的医学研究成果和医疗信息，从而更好地了解和控制疾病。

2. 提供个性化服务通过微信，医生可以根据患者的实际情况，提供个性化的健康教育服务。

不同的患者可能因年龄、性别、病情、治疗情况等有不同的需求，医生可以根据这些信息，针对性地为患者提供定制化的健康教育内容，增加患者对健康教育的接受度和效果。

3. 互动交流微信平台可以让医生和患者之间形成一个互动的交流平台。

患者可以通过微信向医生咨询问题、汇报病情、甚至进行远程复诊，医生也可以及时回复患者的问题，提供更好的健康管理服务。

患者之间也可以在微信平台上进行交流，分享经验、互相鼓励，增进对疾病的理解和应对方式。

4. 资源共享微信平台可以让医生和患者之间共享健康教育相关的资源。

医生可以通过微信平台发布最新的健康教育资讯、推送专业指导，患者也可以在平台上获取各种健康教育的资源，包括文字、图片、音频、视频等形式，更加直观地了解和学习相关知识。

5. 管理健康数据微信平台可以用于管理患者的健康数据。

医生可以通过微信向患者发送健康管理指导，患者也可以通过微信记录和反馈自己的身体状况、用药情况等健康数据，医生可以进行远程监测和管理，更好地了解患者的病情和生活状态。

1. 信息传播速度快微信平台可以通过图文、视频等多种形式向患者传播信息，这使得信息传播更加直观、生动，大大提高了患者对健康知识的接受度。

利用微信公众号对某三甲医院住院患者开展健康教育的效果评价

利用微信公众号对某三甲医院住院患者开展健康教育的效果评价目的：评价利用微信公众号对住院患者开展健康教育的效果。

方法将200 名住院患者分为观察组100 例，对照组100 例。

观察组利用微信公众号对住院患者开展健康教育，对照组按传统健康教育形式开展健康教育。

结果观察组宣教知识掌握率高于对照组（P 0 .05），具有可比性。

1.2方法1.2.1健康教育1.2.1.1 健康教育者：每个科室选取4名责任组长，2人一组分别为对照组教育者和观察组教育者。

1.2.1.2 健康教育方式：①健康教育手册;②微信平台公众号。

1.2.1.3 健康教育内容：①我院住院病人须知;②骨一科：骨科术后患者的护理;内分泌科：糖尿病、高血压患者的护理。

1.2.2对照组实施传统健康教育模式：由健康教育者发放宣教手册并通过口头或操作示范等常规方式，对患者及家属进行健康教育。

1.2.3观察组在传统模式的基础上，利用微信公众号对住院病人开展健康教育。

1）由科室申请建立微信公众号，并采取文字、图片、语言、视频等多种形式编写相关健康宣教知识，交护理部审批后在微信公众号平台推送。

2）评估入组患者资料，建立健康教育档案，帮助患者添加微信公众号。

向患者及家属介绍公众号的使用及注意事项。

3）微信平台公众号建立方式：1.3评价指标1）住院患者对宣教知识的掌握率对比：对患者进行宣教内容考核，共10道题100分，考核内容主要包括：住院患者入院须知，常见及专科疾病的饮食、活动、用药、常见的并发症及处理措施等方面，均为单项选择题，每题选对计10分，选错或不选均不计分。

总分≥8分为掌握，6～7分为基本掌握，<6分为为未掌握，掌握率=（掌握+基本掌握）/总数。

于出院前发放问卷，发放问卷200份，均有效回收。

2）住院患者满意度调查：调查患者对护理工作的满意度，采用我院患者满意度调查表，分别从患者对医务人员的宣教形式、服务态度及对疾病相关知识掌握情况等内容进行评判。

微信二维码在住院病人健康教育中的应用

微信二维码在住院病人健康教育中的应用发布时间：2022-02-14T06:28:31.112Z 来源：《健康世界》2021年11期作者：史锦艳[导读] 随着现今社会的发展，医学方面的技术也随之逐渐增强，加之信息技术不断融入，使公民就医环境不断提升，减轻就医难、就医时间长等问题。

山西省太原市武警山西总队医院妇产科随着现今社会的发展，医学方面的技术也随之逐渐增强，加之信息技术不断融入，使公民就医环境不断提升，减轻就医难、就医时间长等问题。

有些医院因为部分患者住院时所犯得不安全行为建立了一种通过让患者扫描微信二维码的方式，来学习住院时的健康教育，因此，本文将对建立以扫描微信二维码来了解住院时的健康教育，并对健康教育的缺点进行分析，针对性的提出建议。

健康教育的含义就是医院人员对于部分特殊患者或者大部分普通患者的错误不健康饮食习惯或者错误行为进行指导以及对于患者加强自身病情的了解，使之患者建立正确的饮食习惯和行为。

健康教育本质上就是让患者进行改变，让患者针对于自身错误行为与错误的饮食习惯进行改变，并且学会相应的医疗知识，已达到在使用错误药物或者，使用不当的食物时，能够快速的使用正确的方法来减少对患者的伤害。

虽然健康教育已经在基层进行推广与使用，但是因为医护人员的短缺，导致健康教育推广时产生了很多的困难，为此，院方针对此项弊端，推出了一种扫描二维码后，可以登录医院设立的专项APP页面进行查询，以下，笔者将对于微信二维码在住院病人健康教育中的应用的优缺点进行分析与讨论。

微信二维码在住院病人健康教育中的优点：1.方便快捷，患者不用通过医护人员进行讲解，就可以了解自身应注意的问题，与饮食方法。

2.提高医院人员的工作效率，医院工作人员不用再对每个患者进行特意嘱咐，减轻了工作量，提高医护能力。

3.加强患者对自身患病问题的掌控，健康教育通过二维码传达给患者，使患者能一目了然的知道自身哪里出现问题，可以专项的去做检查，不用再通过医生咨询。

微信平台在卒中患者健康教育中的应用

微信平台在卒中患者健康教育中的应用【摘要】卒中是一种常见的急性脑血管疾病，对患者的生活质量和健康造成了严重影响。

卒中患者健康教育显得尤为重要。

微信平台作为当前最受欢迎的社交媒体平台之一，在卒中患者健康教育中具有诸多优势。

通过微信平台，医护人员可以将有关卒中的健康知识传播给患者，帮助他们更好地了解疾病。

微信平台还能为卒中患者提供康复指导、用药指导、生活方式指导以及心理健康支持，在方便和高效的同时实现全方位的健康管理。

微信平台为卒中患者健康教育提供了便利和高效的途径，具有重要意义。

在未来，我们应该充分利用微信平台，不断完善卒中患者的健康管理服务。

【关键词】卒中患者、健康教育、微信平台、知识普及、康复指导、用药指导、生活方式指导、心理健康支持、便利、高效、健康管理、重要意义。

1. 引言1.1 卒中患者健康教育的重要性卒中，也就是脑卒中，是指由于脑血管疾病引起的脑部局部缺血或出血而导致的急性脑功能障碍。

卒中是一种常见且危险的疾病，它往往会给患者的生活和健康造成巨大影响。

对卒中患者进行健康教育至关重要。

卒中患者健康教育的重要性在于可以帮助他们更好地了解疾病的病因、症状和治疗方法。

通过健康教育，患者可以更加清晰地认识到卒中的危险性和严重性，从而更加重视自己的健康状况，并积极配合医生的治疗和康复计划。

健康教育还可以帮助患者掌握预防卒中的知识和技巧，减少发病风险，提高生活质量。

卒中患者健康教育还有助于患者和家人之间进行有效的沟通和交流。

在家庭中，往往有些患者对疾病的认知存在偏差或局限，而通过健康教育，可以帮助家人们更好地了解疾病，提供支持和帮助，减少患者在康复过程中的心理压力，增进家庭成员之间的理解和团结。

卒中患者健康教育的重要性不言而喻。

通过有效的健康教育，可以提高患者对疾病的了解和认识，提升康复效果和生活质量，减少并发症的发生，降低医疗支出，助力患者重返社会和家庭，重拾幸福生活。

卒中患者健康教育是一项非常重要且必不可少的工作。

微信平台在卒中患者健康教育中的应用

微信平台在卒中患者健康教育中的应用
微信平台具有广泛的受众群体。

微信已经成为人们生活中不可或缺的通信工具，用户
数量庞大，覆盖面广。

利用微信平台进行健康教育，可以触及到更多的潜在卒中患者，提
高健康教育的普及率和有效性。

微信平台具有便捷的传播方式。

通过微信公众号、微信群等功能，医生和卒中患者可
以进行即时的健康教育交流。

医生可以在微信平台上发布卒中预防、治疗的相关知识，患
者可以及时获取这些信息，不受时间和空间的限制。

微信平台还可以通过语音、视频等多
种形式，更直观地传达健康教育内容，提高患者的学习效果。

微信平台充满互动性。

微信平台可以使医生和患者之间实现双向沟通，通过互动，医
生可以更好地了解患者的情况，及时进行回答和指导。

患者也可以在微信平台上提问、反
馈和分享自己的经验和感受，形成良好的互助氛围，提高患者对健康教育的参与度和满意度。

微信平台具有个性化定制的特点。

微信平台可以根据患者的具体情况进行个性化的健
康教育，根据不同的年龄、性别、病情等因素，提供相应的预防和康复方案。

患者可以通
过微信平台进行个人信息填写和健康自测，获得与自身情况相匹配的健康教育内容，提高
患者的主动参与度和学习效果。

微信平台在卒中患者健康教育中的应用具有很大的潜力。

通过微信平台进行健康教育，可以更广泛地触达卒中患者，提高健康教育的普及率和有效性。

微信平台具有便捷的传播
方式、丰富的互动形式和个性化定制的特点，可以提高患者的参与度和学习效果。

将微信
平台用于卒中患者健康教育是非常值得推广和应用的。