高年级:《学会规划生命·收获精彩人生》

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至少应该能够回答如下问题: 1、我毕业后要从事什么工作? 2、为了实现工作目标,我还差哪些条件? 3、为将来的工作,我还要做哪些准备?
(四)付诸于行动
这是最艰难的一个步骤,因为要求你停止 梦想而切实地开始行动。如果动机不转换成行 动,动机终归是动机,目标也只能停留在梦想
阶段。
(五)人生目标需要不断修正
第四只毛毛虫:可不是一只普通的虫,做事有自己的规划。它知道 自己要什么苹果,也知道苹果将怎么长大。因此当它带着望远镜观察苹 果时,它的目标并不是一颗大苹果,而是一朵含苞待放的苹果花。它计 算着自己的行程,估计当它到达的时候,这朵花正好长成一个成熟的大 苹果,它就能得到自己满意的苹果。结果它如愿以偿,得到了一个又大 又甜的苹果,从此过着幸福快乐的日子。
我的生命清单
甲反问乙:你生活得也挺好吧!乙并没有回答,搪塞了几句,便默默的挂断 了电话。乙一个人坐在椅子上沉思着:整整十年过去了。因为总是很忙, 我没有去北京;我很少回家陪母亲,更别提陪她回老家了;我也没有成作 协的会员;苏东坡和李清照的词从来没有看过。除了谈恋爱这一条,我一 条也没有实现。原来他早已因患的不是癌症而把自己的计划抛到了脑后。 在这个世界上,其实每个人都患有一种癌症,那就是不可抗拒的死亡。我 们之所以没有像那位患鼻癌的人一样,列出一张生命的清单, 抛开一切多余的东西去实现梦想,去做自己想做的事,是因为我们认为我 还会活得更久。然而也许正是这一点量上的差别,使我们的生命有了质的 不同:有些人把梦想变成了现实, 有些人把梦想带进了坟墓。
有一个幸福.的家庭 能够和爸妈生活在一起 到著名的城市去旅游 走遍中国55个少数民族 尝遍不同地方特色美食 拥有自已的房子,车子 拍一套完美的艺术照 想学习荼艺 想和自已的爱人出国旅游
L/O/G/O
心理体验二:我的生命清单
一个叫约翰·戈达德的外国人15岁时,就把自己一生要做的事情列了一份 清单,称之为“生命清单”,给自己明确了所要攻克的127个具体目标。比如探 索尼罗河,攀登喜马拉雅山,读完莎士比亚的著作,写一本书等等。44年后, 他通过顽强的努力,实现了106个目标。这个“生命清单”,其实就是人生计划, 它由一个个具体的必须付诸努力的目标组合而成。你的生命清单是什么?
二、如何进行生命规划?
(一)明确自己主要的人生目标
你可以问自己几个wk.baidu.com题,比如:
“我是谁?”; “我想在我的一生中成就何种事业?” “临终之时回顾往事,一生中最让我感到满足的是什么?” “在我的日常生活中是哪一类的成功最使我产生成就感?”
我的人生规划
“我曾经做过派传单,服务生等兼职,毕业后 从一个技术学徒到做技术总监,整整花了两年时 间 的努力,最后转去参加各种的竞赛,不知不觉自 已当了老师”; “我想在两年后,有个安乐锅,成家,4年后 建立自已的创业之路,每个月都可以抽时间陪父 母去玩玩,一年要参加两次以上培训,提 高自已的 技术水平,与时俱进’ 回顾以前的生活,能来到技师学院 工作,是最让我 幸福的,可以边工作边学习
O(opportunity):你的机遇,事情成功的可能性等 T(threat):社会竞争中存在的挑战等
你的SWOT分析结果是 什么?
练一练:
用SWOT 分析 规划我的生命
分小组完成,互相练习运用SWOT进行分析和规划自己的生
命,并请小组成员进行互评和补充。把相关分析内容记录下来:
(三)制定一份详细的职业发展计划
我的生命清单
我的生命清单
看到甲给自己拟定的计划表,想想自己还有比甲多得多的时间来实现自己 的人生理想,于是乙也给自己拟定了一张计划表。乙计划表中他写道:去 一趟北京看故宫和长城;从长江源头至长江入海口做一次沿江旅行;陪母 亲回一趟她阔别二十多年的老家;谈一次终生难忘的恋爱;读完苏东坡和 李清照所有的词;成为本市作家协会的一名会员;……总计有36条之多。 乙因为自己患的只是一个小小的病痛而住了下来,甲当天就出院回家了。 甲从医院回到公司后,毅然辞掉了公司的职务,并在当年就去了拉萨和敦 煌。第二年,又以惊人的毅力和韧性通过了成人自学考试。这期间,他登 上过天安门城楼,去了内蒙古大草原,还在一户牧民家里住了一个星期。 没过几年,他出版了自己的第一部处女作,同时也在各种报纸杂志上表发 了很多文章。 十年后的一天,乙阅读到了一篇甲刊登在报纸上的散文,并且看到了甲在 报纸上刊登的交流电话,于是乙便打电话去问甲的病情。甲说,十年间, 我的鼻癌不但没有继续恶化,反而奇迹般的自我康复了。我真的无法想象, 要不是这场病,我的生命该是多么的糟糕。是它提醒了我,去做自己想做 的事,去实现自己想去实现的梦想。现在我才体味到什么是真正的生活和 人生。
一、认识生命规划
生命规划就是对人生,尤其是职业生涯进行持续的、系统的计划的过程。 生命规划的关键点是:目标、能力清单和时间。 生命规划的内容包括:个人自身规划;健康规划;长远规划(包括近期远期的学习、
工作、事业等规划);事业规划(包含职业规划与学习规划);情感规划(爱情、亲情、 友情);晚景规划;幸福规划等。
规划的人生快乐多!
五官科病房里同时住进来两位年轻的病人,都是鼻子不舒服。在等待化验结果期间, 甲说,如果是癌,立即去旅行,乙也同样如此表示。结果出来了,很不幸,甲得的 是鼻癌,而且是晚期,乙相对来说要幸运很多,因为他长的是鼻息肉。这就是说对 于甲而言,上帝留给他的时间不多了,而乙却只需要做一个小小的手 术即可恢复以往平静的生活。 于是,甲给自己列了一张告别人生的计划表并离开了医院。因为他知道,对于一 个处于鼻癌晚期的病人来说,浪费生命的最后时间在医院里治疗,还不如利 用剩下的时间去做自己想做的那些还没完成的事情。 甲的计划表 去一趟拉萨和敦煌;从攀枝花坐船一直到长江口;到海南的三亚以椰子树为 背景拍一张照片;在哈尔滨过一个冬天;从大连坐船到广西的北海; 登上天安门城楼;读完莎士比亚的所有作品;听一次瞎子阿炳原版的《二泉映月》 ;写一本书;……凡此种种,共27条。 甲在这张生命的清单后面这样写道:我的一生有很多梦想,有的实现了,有 的由于种种原因没有实现。现在上帝给我的时间不多了,为了不留遗憾地离开这 个世界,我打算用生命的最后几年去实现剩下的这27个梦。
第三只毛毛虫:知道自己想要什么,并研制了一副望远镜。还没有 开始爬时,就先用望远镜搜寻了一番,找到了一棵很大的苹果,并且记 录下找到这个大苹果的详细路径。做好准备后,它开始慢慢向上爬,遇 到分叉选择时,也不慌张,因为它知道该怎么走。理应这只毛毛虫应该 有个好结局,但真实的情况往往是,因为毛毛虫的爬行相当缓慢,当它 抵达时,苹果不是被别的虫捷足先登,就是苹果已熟透而烂掉了。
学会规划生命,收获精彩人生
主讲:班主任 课件提供:心理健康教育辅导中心提供
视频欣赏:一分钟的生命
启发:人生需要规划
心理感悟:四只毛毛虫的故事
毛毛虫都喜欢吃苹果,有四只毛毛虫,它们要去森林里找苹果吃。 第一只毛毛虫:根本就不知道这是一棵苹果树,也不知树上长满了红 红的可口的苹果?当它看到其他的毛毛虫往上爬时,稀里糊涂地就跟着往上 爬。它的最后结局呢?也许找到了一颗大苹果,幸福地生活着;也可能在 树叶中迷了路,过着悲惨的生活。 第二只毛毛虫:知道这是一棵苹果树,也知道它的“虫”生目标就是 找到一个大苹果。问题是它并不知道大苹果会长在什么地方?。于是它就 迷迷糊糊往上爬,终于找到一个大苹果,刚想吃时,放眼一看,原来它找 到的那个是全树最小的苹果。
(二)运用SWOT分析法对人生进行规划
你规划自己将来职业的重要性,如同将军筹划一场 战役,也像足球教练策划一场重要比赛的作战方案。学 识是一个工具,是踏入社会的门槛,能够帮助实现你的 职业理想和人生目标。
知识链接:SWOT分析
SWOT 分析:
S(strength):你在竞争中的优势等
W(weakness):你在竞争中的劣势等
人生的目标不是一成不变,你要与时俱进, 并根据实际的社会环境和条件进行修正。只有
这样你的人生才能够更加精彩。
心理体验一:我的梦想手册
1、准备好笔和纸。 2、提起笔,在纸上列出你一个月、一年或一生中所最想要实现的每一个目标。 远的,近的,大的,小的,所有你心目中想要实现的目标。 3、这个目标可以是获得一种物品,比如:拥有一部数码摄像机;可以是争取某 个职位,比如:成为公司总经理;可以是追求某种人生状态,比如:拥有幸福的 人生;可以是知识的拥有量,比如:成为知识渊博的人……
我的生命清单例子
知足乐观地生活 孝顺奶奶,父母 参加 技能竞赛 找一份好工作 买一辆车 2年后和同学聚聚 给子女一个幸福.快乐的童年 得到同事的肯定 ……………………………
为父母办一次生日宴会 完成大专学业 为父母买房 看完金庸的所有著作 去泰山看一次日出 重走长征路 听完迈克乐杰克逊的所有歌曲 尽可能的为落后贫穷的地区捐款
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