重庆市第一批智慧校园建设示范学校
重庆市人民政府关于印发重庆市数字经济“十四五”发展规划（2021—2025年）的通知
重庆市人民政府关于印发重庆市数字经济“十四五”发展规划（2021—2025年）的通知文章属性•【制定机关】重庆市人民政府•【公布日期】2021.11.23•【字号】渝府发〔2021〕41号•【施行日期】2021.11.23•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】发展规划正文重庆市人民政府关于印发重庆市数字经济“十四五”发展规划（2021—2025年）的通知各区县（自治县）人民政府，市政府各部门，有关单位：现将《重庆市数字经济“十四五”发展规划（2021—2025年）》印发给你们，请认真贯彻执行。
重庆市人民政府2021年11月23日重庆市数字经济“十四五”发展规划（2021—2025年）为加快打造“智造重镇”、建设“智慧名城”，不断激发我市数字经济创新发展活力，再创数字经济发展新优势，引领全市加快推动高质量发展、创造高品质生活，根据国家数字经济“十四五”发展规划有关要求和《重庆市国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要》，结合重庆实际，制定本规划。
规划期限为2021—2025年，展望至2035年。
一、“十三五”发展回顾“十三五”期间，全市上下大力实施以大数据智能化为引领的创新驱动发展战略行动计划，构建“芯屏器核网”全产业链，集聚“云联数算用”全要素群，塑造“住业游乐购”全场景集，加快推动数字产业化、产业数字化，促进数字经济和实体经济融合发展，充分挖掘大数据商用、政用、民用价值，着力用智能化为经济赋能、为生活添彩，全市数字经济呈现加速发展的良好态势并取得了积极成效。
数字底座不断夯实。
全市累计建成开通5G基站4.9万个，跻身全国第一梯队。
两江国际云计算产业园形成1.9万架机柜、24万台服务器的数据存储能力，数据中心规模位居西部前列。
建成全国首条、针对单一国家、点对点的国际数据专用通道——中新（重庆）国际互联网数据专用通道，建成国家级互联网骨干直联点，省际直联城市超过32个，省际互联网出口带宽达36.8T。
智慧校园示范校创建工作汇报
智慧校园示范校创建工作汇报尊敬的领导、老师们，大家好！作为智慧校园示范校的创建工作责任单位，我们积极响应国家和教育部关于智慧校园建设的号召，主动承担起了创建示范校的使命，通过一年的努力和不懈探索，我校已经取得了一系列成果和进展。
今天，我以我校智慧校园示范校创建工作的负责人之身，向各位领导和老师们报告我校的创建情况，并向大家提出合理化建议和意见。
一、智慧校园建设情况1. 教学设施建设在教学设施方面，我们对校园内的教学楼、实验室、多媒体教室等进行了全面改造和升级，安装了教育信息化硬件设备，如交互式白板、投影仪、电子屏幕等，满足了教学的现代化需求。
学校还在各个学科设置了智慧实验室，引进了一系列先进的实验设备和仪器，有效提升了实验教学的质量。
2. 教学管理系统建设为了加强学校的管理和教学行为的监控，我们引入了先进的教学管理系统，建设了智慧校园信息平台，包括教务管理系统、学生信息管理系统、实验室管理系统等，实现了教学、管理与学生学习行为数据的实时监控和管理。
3. 科研成果转化学校还重点引导教师进行科研活动，并通过智慧校园的平台，将优秀的科研成果转化为教学资源，为学生提供更高质量的教学。
学校同时还积极与企业合作，将科研成果转化为生产力，促进校企合作的深度发展。
4. 学生智慧化管理学校通过智慧校园系统，实现了学生的智慧化管理，包括学生考勤管理、学生成绩管理、课程选择和教学反馈等方面，有力提升了学生的学习效率和管理水平。
二、创建工作中存在的问题1. 效益评估不足目前，我们在智慧校园创建工作中对于效益的评估不够准确和充分。
虽然各项设施和管理系统的建设都很完备，但对于实际带来的教学效果和管理效能，尚未形成有效的量化评估体系，难以准确推断智慧校园建设对于学校整体发展的促进效果。
2. 教师培训需加强部分教师对于新科技设备的使用和教学管理系统的操作仍有一定的学习困难，希望在接下来的工作中能够加强教师的相关培训，提升其对于智慧校园的认知和使用能力。
重庆礼嘉实验小学校训
重庆礼嘉实验小学校训
重庆礼嘉实验小学的校训为开创美好教育培育美好少年。
作为两江新区一所现代化公办学校，礼嘉实验小学秉承“教育即美好”的教育哲学，采用精品化办学、特色化教育、未来化发展的办学方略，致力于培育具有中华根、世界眼、智能范、美好质的新时代少年。
建校一年多来，学校扎根两江、放眼世界，走出了一条文化立校、特色发展、优质育人的学校品牌建设之路。
礼嘉实验小学是重庆市智慧校园建设示范学校。
江均斌介绍，建校伊始，学校在智能教育方面进行大胆探索和创新实践，不断促进教师智慧化成长和专业化发展，促进课堂教学模式转变，最终提升学生综合素养。
据悉，学校从一年级开始开设编程课及机器人社团课。
建校不足半年，礼嘉实验小学在2019两江新区首届机器人比赛中，获得了一个特等奖、一个一等奖、两个二等奖的好成绩。
“少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力，锻炼孩子们的团队协作能力，培养孩子们在人工智能时代需具备的技能与素养”，学校校务管理中心主任、编程技术骨干教师张佳说。
目前，礼嘉实验小学还将编程与学科融合，进行特色整合课教学。
在科创中心未来教室、艺术中心进行STEM课程、实景化场景化学习，将智能、编程融入校园，全方位渗透孩子们的编程思维，真正让学生体验编程、爱上智能、运用科技。
此外，学校的传统教室空间也被重构。
礼嘉实验小学打造了慧学新空间、在教室布局上打破传统围墙，两间教室既互相独立又完整统一，可实现“班组群”
“中课堂”的目标，提高课堂效率。
“智慧学校”示范学校建设自评报告材料
资源管理与共享系统（1分）
提供资源分类与编目、上传与下载、检索与浏览、审核、共享、评价、统计与分析等功能，实现学校资源互通且与市、区（市）资源平台相接。
网络考试与学习评价（1分）
提供采编组卷、考试编排、网络考试阅卷、成绩分析评价等功能。
管理服务系统
（7分）
学校基础信息管理
（1分）
提供对学校、学部(小学部、初中部等)、部门（行政、教学、后勤等）、年级、班级等组织机构信息进行分类管理，提供学生学籍和教职工人事档案等的常规管理功能。
能使用相关任务管理软件进行自我学习管理，如制定学习计划、安排日程、合理分配学习时间等。
1
能通过“智慧学校”平台主动关注学校文化、艺术、社会等各种活动的宣传报道，并积极参与。
1
能安全、合法和负责任地应用信息技术，尊重知识产权，自觉遵守信息道德和信息伦理，不沉迷网络游戏与网络社交，自觉规范网络行为，抵制不良信息的影响。
文化路小学智慧校园建设自评表
总分150分,自评得分为133分
基础支撑环境指标
类别
指标内容
指标描述
得分
基础设施
（12分）
校园网
（2分）
校园网能满足“智慧学校”管理与教学需求，有光纤接入市教育专网，有独立或共享的计算能力和存储空间；网络服务覆盖校园公共场所, 支持移动学习、移动办公等应用。
1
校园网安全系统，达到信息安全等级保护第一级或以上要求，应具备防火墙、防病毒、入侵检测、上网行为审计等功能,网络安全畅通。
2
微课资源
（2分）
以教学视音频（知识片段或一个问题的解决思路与方法）为主，同时包含与该教学主题相关的教学设计、学习资源、练习测试、作业、拓展资料及教学反思、学生反馈等辅助性教学资源；鼓励学科组通过教研活动开发系统化、单元性或主题类的微课程资源。
智慧教育示范校案例(3篇)
第1篇一、背景介绍随着信息技术的飞速发展，教育领域也在经历着深刻的变革。
智慧教育作为一种新型的教育模式，旨在利用现代信息技术，优化教育资源配置，提高教育质量，促进学生全面发展。
XX市第一中学作为一所具有百年历史的名校，积极响应国家教育信息化战略，致力于打造智慧教育示范校，为区域教育改革提供样本。
二、建设目标XX市第一中学智慧教育示范校建设的目标是：1. 建立完善的信息化基础设施，实现校园网络的全覆盖。
2. 开发和应用智能教学平台，提高教学效率和质量。
3. 推进教育资源共享，实现优质教育资源的均衡分配。
4. 创新教育管理模式，提升学校管理水平。
5. 培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面发展。
三、实施策略（一）基础设施建设1. 网络覆盖：学校投资建设了高速校园网络，实现了教室、图书馆、实验室、宿舍等场所的全覆盖，确保了网络的高速稳定。
2. 智能设备：学校配备了智能黑板、交互式白板、电子书包等设备，为教师提供了丰富的教学手段，为学生提供了更加便捷的学习体验。
（二）智能教学平台1. 教学管理平台：学校开发了教学管理平台，实现了课程安排、成绩管理、作业布置、考试安排等教学环节的数字化管理，提高了教学效率。
2. 在线学习平台：学校建立了在线学习平台，学生可以通过网络随时随地学习课程资源，进行在线测试和交流，实现了个性化学习。
3. 教育资源库：学校建设了教育资源库，收集整理了丰富的教学资源，包括视频、音频、课件等，教师可以随时调用，丰富了教学内容。
（三）教育资源共享1. 区域资源共享：学校积极参与区域教育资源共享项目，与其他学校共享优质课程资源和教学经验，促进了区域教育的均衡发展。
2. 家校互动平台：学校建立了家校互动平台，家长可以通过平台了解学生的学习情况，与教师进行沟通，形成了良好的家校共育氛围。
（四）教育管理模式创新1. 大数据分析：学校利用大数据技术分析学生的学习数据，为教师提供个性化教学建议，提高教学针对性。
智慧校园示范校创建工作汇报
智慧校园示范校创建工作汇报尊敬的领导：根据上级文件精神和要求，我校已于XXXX年XX月开始着手创建智慧校园示范校相关工作。
现将我校智慧校园示范校创建工作情况进行汇报如下：一、组织领导架构的建立1. 成立了智慧校园示范校创建工作领导小组，明确分工和职责，确保项目顺利进行；2. 组建了智慧校园实施团队，团队成员具备丰富的技术和管理经验，为创建工作提供专业支持。
二、基础建设和设备配备1. 聘请专业公司进行校园网络升级和扩建，保障网络带宽和稳定性；2. 更新和升级校园管理系统，提高学校信息化管理水平；3. 新增安全监控设备和智能门禁系统，加强校园安全管理。
三、教学资源和平台建设1. 建设在线教育平台，提供线上学习资源和课程内容；2. 整合优质教育资源，为学生提供全方位的学习和教育支持；3. 推广使用智能教学设备，提升教学效果和质量。
四、数字化管理和服务体系建设1. 开展校园管理数字化改造，实现信息化管理和流程优化；2. 搭建学生信息管理平台，提供便捷的学生信息查询和管理服务；3. 推广校园APP，为师生提供信息发布、通知公告、校园导航等服务。
五、师资培训和技能提升1. 组织教师参加智慧教育研修班，提升教师信息技术能力；2. 举办校内培训活动，推广智慧教育教学方法；3. 鼓励教师积极参与相关教学科研项目，提高教学水平。
六、宣传推广工作1. 制作智慧校园示范校宣传册和宣传片，加大对外宣传力度；2. 在学校网站和校园展示区域张贴宣传海报，宣传示范校建设成果；3. 参加地方、全国相关展览会和论坛，分享智慧校园示范校经验。
以上为我校智慧校园示范校创建工作的基本情况汇报。
在各级领导的关心指导和支持下，我校将持续努力，确保智慧校园示范校创建工作取得更加优异的成绩。
特此汇报。
XXXX年XX月XX日。
重庆市巴南区人民政府关于印发重庆市巴南区教育事业发展“十四五”规划（2021-2025年）的通知
重庆市巴南区人民政府关于印发重庆市巴南区教育事业发展“十四五”规划（2021-2025年）的通知文章属性•【制定机关】巴南区人民政府•【公布日期】2021.12.08•【字号】巴南府发〔2021〕20号•【施行日期】2021.12.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文重庆市巴南区人民政府关于印发重庆市巴南区教育事业发展“十四五”规划（2021-2025年）的通知巴南府发〔2021〕20号各镇人民政府、街道办事处，区政府各部门，区属国有公司，有关单位：现将《重庆市巴南区教育事业发展“十四五”规划（2021-2025年）》印发给你们，请认真组织实施。
重庆市巴南区人民政府2021年12月8日重庆市巴南区教育事业发展“十四五”规划（2021－2025年）为全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持教育优先发展，实现教育强区宏伟目标，根据《中国教育现代化2035》《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要》《重庆市国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要》《重庆市教育事业发展“十四五”规划》《重庆市巴南区国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要》，制定本规划。
一、发展环境“十三五”期间，巴南区深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持教育优先发展，积极实施科教兴区和人才强区战略，全面落实立德树人根本任务，大力推进依法治教和教育改革，不断优化教育结构和资源配置，教育事业取得长足发展。
（一）“十三五”取得成绩1.党的建设全面加强党建有形化建设得到加强，阵地建设更加规范。
克服党建业务“两张皮”现象，实现党建与业务深度融合，双轮驱动促进发展。
党组织班子建齐配强，优化学校党组织设置10所，新建公办学校实现党组织全覆盖，基层党组织完成换届109个。
党的各项组织生活制度执行有力。
严格党建工作标准化、规范化，注重党员干部管理培训，定期集中轮训书记和党务工作者200余人，开展党员学习教育60余次，参学党员达20余万人次。
重庆市智慧校园建设基本指南
重庆市智慧校园建设基本指南摘要：一、重庆市智慧校园建设基本指南简介二、重庆市智慧校园建设示范学校1.第五批智慧校园建设示范学校2.第三批智慧校园建设示范学校三、重庆市智慧校园建设的推进四、重庆交通大学的智慧校园建设五、重庆市酉阳职业教育中心的智慧校园平台应用培训正文：一、重庆市智慧校园建设基本指南简介《重庆市智慧校园建设基本指南（试行）》是由重庆市教育委员会于2016 年12 月30 日发布的，旨在为重庆市智慧校园建设提供指导和规范。
二、重庆市智慧校园建设示范学校重庆市积极推进智慧教育发展，已经认定了多批次智慧校园建设示范学校。
其中包括重庆工程学院等6 所高校、重庆市黔江区民族职业教育中心等5 所中职学校和重庆市万州区福建小学等64 所中小学校。
这些示范学校在智慧校园建设方面取得了显著成效，为其他学校提供了借鉴和参考。
三、重庆市智慧校园建设的推进重庆市教委积极推动智慧校园建设，通过开展智慧校园建设示范学校评选活动，鼓励各级各类学校加快教育数字转型、智能升级。
此外，市教委还通过举办研讨会、培训等活动，加强智慧校园建设的顶层设计，推动学校智慧校园建设高质量发展。
四、重庆交通大学的智慧校园建设重庆交通大学在智慧校园建设方面取得了显著成效，学校召开了智慧校园建设研讨会，研究智慧校园建设的新趋势、新方向和新进展。
此外，学校还制定了智慧校园建设初步方案（2023-2027 年），明确了总体目标、建设路径、整体架构以及重点任务，为学校智慧校园建设提供了清晰的发展路径。
五、重庆市酉阳职业教育中心的智慧校园平台应用培训为加强学校内涵建设，提高教育教学管理人员业务素养，重庆市酉阳职业教育中心邀请成都依能科技股份有限公司项目经理为学校进行智慧校园平台操作业务培训。
重庆市智慧校园建设基本指南
重庆市智慧校园建设基本指南摘要：一、背景与意义二、智慧校园建设原则三、智慧校园建设目标四、智慧校园建设内容五、智慧校园建设实施步骤六、智慧校园建设保障措施正文：一、背景与意义随着信息技术的飞速发展，教育信息化已成为教育现代化的重要支撑。
智慧校园作为教育信息化的重要载体，承载着提高教育质量、促进教育公平、推动教育现代化的重要使命。
重庆市智慧校园建设基本指南旨在指导全市各级各类学校智慧校园建设，推动教育信息化高质量发展。
二、智慧校园建设原则1.需求导向：以解决实际教育问题为出发点，注重用户体验，满足师生需求。
2.创新引领：紧跟科技发展趋势，运用先进教育理念，推动教育教学改革。
3.协同融合：强化部门协作，整合校内外资源，实现数据共享与互联互通。
4.绿色发展：注重节能环保，合理利用信息技术，降低能源消耗。
三、智慧校园建设目标1.提升教育教学质量：通过智慧校园建设，提高教育教学质量，促进学生全面发展。
2.优化教育资源配置：实现优质教育资源共享，缩小城乡、校际差距，促进教育公平。
3.提高教育管理水平：运用大数据、云计算等技术手段，提高教育管理效率。
4.促进教育创新：推动教育教学改革，培养创新人才，服务社会经济发展。
四、智慧校园建设内容1.基础设施建设：完善校园网络、数据中心、多媒体教学设备等硬件设施。
2.信息化应用：推广电子白板、在线教学、远程教育等智慧教育应用。
3.数据资源建设：构建教育教学资源库，实现教育资源共享。
4.管理与服务：推进教育管理信息化，提高服务水平与效率。
五、智慧校园建设实施步骤1.规划设计：根据学校实际情况，制定智慧校园建设规划。
2.项目实施：按规划分阶段、分步骤推进项目建设。
3.培训与推广：组织教师、管理人员进行培训，普及智慧校园应用。
4.评估与优化：对智慧校园建设成果进行评估，持续优化建设方案。
六、智慧校园建设保障措施1.政策支持：落实国家、地方有关智慧校园建设的政策要求。
2.经费保障：合理配置财政资金，确保智慧校园建设投入。
智慧校园示范校创建工作汇报
智慧校园示范校创建工作汇报一、前言随着信息技术的不断发展，智慧校园建设已成为推动学校现代化发展的重要方向。
作为示范校，我们积极响应国家政策，全力推进智慧校园示范校创建工作，不断完善学校的信息化建设，提升教学、管理和服务水平，为全体师生打造更加便捷、智能、高效的学习环境。
现就我校智慧校园示范校创建工作情况进行汇报如下：二、建设目标在创建智慧校园示范校的过程中，我们确立了明确的目标：以提高教学质量、提升管理效率、改善服务体验为核心，打造数字化、智能化、便捷化的校园环境，使学生在教育信息化的氛围中获得更好的成长和发展。
三、建设内容1. 教学信息化在教学信息化建设方面，我们加强了数字化课程资源的建设，推广了在线学习平台，引入了智能化教学设备，并组织教师进行相关培训，以提高信息技术在教学中的运用水平。
我们还加强了教学信息化管理，建立了课程资源库、教学档案库等，有效提升了教学效率和质量。
2. 校园管理信息化在校园管理信息化方面，我们实施了多项智能化管理系统，包括学生信息管理系统、教师评价管理系统、设备借用管理系统等，通过信息化手段，加快了各项管理流程，提升了管理效率和精细化管理水平，为学校管理工作提供了强有力的支持。
3. 服务智能化为增强学校服务水平，我们推出了智能化服务平台，包括学生宿舍智能化管理系统、一卡通系统、校园APP等，提供学生服务查询、预约、报修等便捷服务，为学生创造更加便捷、舒适的生活环境。
四、取得的成绩在智慧校园示范校创建工作中，我们取得了一系列显著的成绩：1. 教学质量显著提升。
教学信息化的推进，使得教师能够更好地运用数字化教学资源，提高了教学效果和师生互动。
2. 管理效率明显提高。
校园管理信息化的建设，使得各项管理工作更加便捷高效，大大减少了管理人力资源和时间成本。
3. 服务体验持续改善。
通过智能化服务平台的推广，学生享有了更加便捷的服务体验，提升了校园生活的幸福感和满意度。
五、下一步工作在今后的智慧校园示范校创建工作中，我们将进一步加强以下几个方面的工作：1. 持续深化教学信息化。
“智慧学校”示范学校建设自评报告
应用
(14分)
基本技能
（4分）
适应“智慧学校”环境，能熟练使用计算机、移动终端、网络等常用技术设备;能通过信息化手段获取所需的学习资源，并能初步评价资源的准确性、适用性和倾向性;能应用多媒体加工与创作工具创作多媒体作品，并向他人展示和交流课程学习的成果;中学阶段学生在技术应用过程中能解决技术系统常见的硬件、软件问题。
提供校外文化、艺术、课外活动、社会实践等活动的信息发布功能。
1
数字教育资源指标
类别
指标容
指标描述
得分
基础性资源
（4分）
国家、地方课程配套教材资（1分）
包括与国家、地方课程配套的电子版教材、教材配套课件、光盘等资源。
1
数字图书（1分）
藏书结构符合教育部《中小学图书馆（室）规程》要求，知识容全面；有与学校培养教育目标相适应的核心资源和体现学校办学特色的书刊。配齐各学科必备工具书、教学参考书，能满足教学需要，方便学生在各种终端上使用。
1
资源管理与共享系统（1分）
提供资源分类与编目、上传与下载、检索与浏览、审核、共享、评价、统计与分析等功能，实现学校资源互通且与市、区（市）资源平台相接。
网络考试与学习评价（1分）
提供采编组卷、考试编排、网络考试阅卷、成绩分析评价等功能。
管理服务系统
（7分）
学校基础信息管理
（1分）
提供对学校、学部(小学部、初中部等)、部门（行政、教学、后勤等）、年级、班级等组织机构信息进行分类管理，提供学生学籍和教职工人事档案等的常规管理功能。
能使用相关任务管理软件进行自我学习管理，如制定学习计划、安排日程、合理分配学习时间等。
1
能通过“智慧学校”平台主动关注学校文化、艺术、社会等各种活动的宣传报道，并积极参与。
重庆市智慧校园建设基本指南
重庆市智慧校园建设基本指南重庆市智慧校园建设基本指南1.引言重庆市作为中国西南地区的重要教育中心，智慧校园建设在该地区逐渐兴起。
智慧校园是指利用信息技术手段，以提升教育教学效果、提高学校管理效能为目标，实现对校园内信息流动、管理、决策等各个方面的全面智能化。
本文旨在为重庆市各级学校提供一份建设智慧校园的基本指南，以促进重庆市智慧校园建设的发展。
2.智慧校园的关键技术2.1 无线网络覆盖目前，无线网络已成为智慧校园建设的基础设施。
在重庆市智慧校园建设中，应优先实现全校覆盖的无线网络，以满足学生、教师和管理人员的上网需求。
2.2 大数据分析重庆市各级学校的数据量日益增多，包括学生信息、教学资料、教师评估和学校管理等数据。
通过采用大数据分析技术，学校可以从这些数据中发现规律，进行教育教学和管理的决策支持。
2.3 虚拟现实技术虚拟现实技术在教育教学中有着广泛的应用前景。
通过虚拟现实技术，学生可以身临其境地参观远在千里之外的名胜古迹，教师可以利用虚拟实验室进行生动的实验教学。
3.智慧校园的主要应用场景3.1 教育教学场景在智慧校园中，教育教学是最重要的场景之一。
通过智慧校园建设，学校可以提供在线教学资源，开展远程教育，开设线上课程等。
智慧校园还可提供个性化教育推荐系统，为学生提供适合自身学习需求的学习资源。
3.2 学生管理场景学生管理是学校日常工作中不可或缺的一环。
通过智慧校园技术，学校可以实现电子化的学生成绩管理、奖罚记录、课程选课系统等，提高学校管理效能。
3.3 安全管理场景安全管理是学校的重要任务之一。
通过智慧校园建设，学校可建立视频监控系统、门禁管理系统等，保障校园的安全。
4.智慧校园建设的挑战与对策4.1 基础设施建设挑战智慧校园建设需要完备的网络、设备和软件支持。
在重庆市建设智慧校园时，应加强与电信运营商的合作，确保全校覆盖的无线网络建设。
4.2 数据隐私保护挑战重庆市各级学校涉及大量敏感数据，如学生信息、教师数据等。
重电智慧校园
重电智慧校园随着科技的不断发展，人们的生活越来越依赖于智能技术，而学校的智能化建设也成为了当前的热门话题。
重电智慧校园就是一种将智能化技术运用于学校管理与教育教学的模式，下面我们来详细了解一下。
1、重电智慧校园的定义重电智慧校园指的是在现有校园基础设施上，将科技与管理相结合，实现学校智能管理和教育教学的一种创新模式。
以物联网、云计算、大数据等现代智能化技术为主要手段，形成一套闭环式的学校管理模式，达到优化、升级、智能化的目的。
2、重电智慧校园的基本特征（1）智能化设备重电智慧校园中的设备都会智能化，包括智能化安防设备、智能化门禁系统、智能化互动平台等。
这些设备都是通过物联网技术来连接，形成一个智能化网络，为学生带来高效的管理和便利的生活体验。
（2）数据采集重电智慧校园中大量的设备需要不断地采集数据，包括教学数据、管理数据、生活数据等。
这些数据经过分析、加工，可以为学校管理和教师教学提供支持和依据，实现管理优化和教学提升。
（3）优化管理在重电智慧校园中，管理变得更加便捷高效。
通过物联网的连接，学校可以在一个平台上进行全方位管理和监控，实现宿舍、餐饮、安保等方面的自动化管理，提升学生生活质量。
同时，学校还能够通过大数据分析来发现问题，优化管理流程，提高管理效率。
（4）教学智能化重电智慧校园中的教学也将更加智能化。
电子黑板、智能教学一体机、虚拟实验室等智能化设备的运用，让教学更加便捷高效。
同时，学校还可以根据学生的学习情况进行个性化教育，针对不同学生制定不同的教学计划，提升教学效果。
3、重电智慧校园的优势（1）提高效率重电智慧校园中的管理和教学都是通过智能技术来实现的，这样可以大幅度提高效率，节省人力和物力，减少时间成本，提升管理和教学的质量和水平。
（2）提升学生生活品质学生是校园的主体，重电智慧校园可以通过智能化设备和管理方式，提高学生的生活品质和舒适度，满足学生的生活和学习需求。
（3）高效沟通重电智慧校园中的所有设备和管理系统都是通过物联网来实现的，这样学校与学生之间可以实现高效沟通，提升学校对学生的服务和关怀。
河西学院荣获“智慧校园——示范高校”等荣誉称号
河西学院荣获“智慧校园——示范高校”等荣誉称号
佚名
【期刊名称】《河西学院学报》
【年(卷),期】2024(40)2
【摘要】3月25日,第七届智慧高校CIO论坛在上海召开。
本次论坛由智慧高校
CI0信息化专业委员会、上海市高等教育学会、江西省高校教育信息化学会、西北高等教育数字化转型联盟、eM0OC联盟以及东华理工大学联合举办。
论坛聚焦高校信息化建设与数字化转型,吸引了众多业界专家和高校代表参加。
论坛期间,还举
办了第七届智慧高校“凌云奖”评选活动。
我校凭借在智慧校园建设领域的突出表现,荣获“智慧校园一-示范高校”殊荣。
同时,我校信息化建设管理服务中心副主任徐有芳获评“智慧高校数字化转型先锋人物”荣誉称号;教务处副处长樊斌获评“智慧教务数字化转型优秀人物”荣誉称号。
【总页数】1页(PF0002)
【正文语种】中文
【中图分类】G64
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重庆市第一批智慧校园建设示范学校
入选名单公示
按照《重庆市教育委员会办公室关于开展第一批智慧校园建设示范学校遴选工作的通知》（渝教办函〔2018〕295号）要求，经自主申报、层层推荐、专家评审，拟确定重庆大学等19所高校、重庆市万州高级中学等81所中小学（含中职）为重庆市第一批智慧校园建设示范学校，现予以公示。
公示期为5个工作日，即2018年12月18日至2018年12月24日。
公示期内，如对入选单位有异议，请以书面形式向市教委科学技术处反映。
以单位名义反映的请加盖公章，以个人名义反映的请署真实姓名和联系电话。
市教委将对反映的问题进行调查核实，并为反映人保密。
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重庆市教育委员会
2018年12月18日
重庆市第一批智慧校园建设示范学校入选名单
中小学（含中职）
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重庆市万州区红光小学
黔江区重庆市黔江新华中学校
重庆市黔江区人民小学校
涪陵区重庆市涪陵第十四中学校
重庆市涪陵第九中学校
重庆市涪陵区浙涪友谊学校
重庆市涪陵区荔枝希望小学校
渝中区重庆市第二十九中学校
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重庆市巴蜀小学校
大渡口区重庆市旅游学校
沙坪坝区重庆大学城第三中学校
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九龙坡区重庆市育才中学校
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重庆市兼善中学蔡家校区
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