最新小学红领巾广播稿：《文明和礼仪》
小学生关于文明礼仪主题广播稿(精选14篇)
小学生关于文明礼仪主题广播稿（精选14篇）小学生关于文明礼仪主题广播稿篇1【合】：亲爱的老师、同学们，中午好!【甲】：我是主持人【乙】：我是主持人，在本期节目中，我们将和全校同学一起来学习《小学生文明礼仪规范》中的学校礼仪。
【甲】：学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪。
【乙】：形象礼仪有什么要求吗?【甲】按要求穿规定的校服，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。
【乙】按要求佩戴好红领巾：先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾的三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领。
【甲】每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。
【乙】不留长指甲，不涂指甲油。
指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。
【甲】经常整理仪表。
头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。
男生前发不盖额，侧发不掩耳，后发不及领;女生前发不遮眼，侧发不掩睛。
【乙】坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方。
【甲】课堂礼仪：预备铃响起，应迅速回教室入座，做好课前三件事(1、做好课前准备;2、整理好桌面;3、整理好衣服。
)静候老师。
上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，全班同学立正后向老师问好，老师回应，值日生喊“坐下”后再坐下。
起坐时做到桌椅无声响。
【乙】上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。
【甲】注意读写姿势，做到：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。
【乙】课堂上，各种物品要轻拿轻放。
应全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发言。
不做闲事，不讲闲话，不沉于闲思。
【甲】别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑他人。
要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
【乙】课堂小组合作时，要有合作和全局意识，听从组长安排，分工协作，积极与伙伴沟通，完成份内任务的同时兼顾组内伙伴，共同赢得团队的成功。
【甲】上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要主动关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。
红领巾广播站广播稿文明礼仪
红领巾广播站广播稿文明礼仪
各位亲爱的小朋友们，大家好！
我是红领巾广播站的主持人，今天我要和大家聊一聊文明礼仪的重要性。
首先，早上进校门，我们要注意排队，不要拥挤，保持安全。
在教室里，我们要讲文明用语，不大声喧哗，不随地乱扔纸屑和垃圾，保持教室的整洁。
在上课的时候，我们要认真听讲，不打闹，不打扰别人学习。
在午餐时间，我们要有序排队，不争抢食物，文明用餐，不乱扔餐具和食物残渣，保持食堂的卫生。
在课间休息的时候，我们要遵守课外活动的规定，不乱涂乱画，不随意移动桌椅，保持课外活动场所的整洁。
放学后，我们要按时离开校园，不在校园内追逐嬉戏。
在回家路上，我们要注意行人道，不在马路上玩耍，交通安全第一。
此外，我们还应该尊敬师长，友善待人，不欺负同学，帮助需要帮助的人。
我们要守时守纪，遵守学校和班级的规章制度。
小朋友们，文明礼仪是我们的基本素养，它关系到我们每个人的形象和学校的形象。
让我们从现在开始，从小事做起，努力培养自己的文明礼仪意识，成为一名优秀的小学生。
最后，再次提醒大家，红领巾广播站是大家的广播站，如果你们有任何关于校园文明礼仪的想法和建议，欢迎随时来找我们。
让我们共同维护我们美丽的校园，共同创造一个和谐文明的学习环境。
谢谢大家的聆听，祝大家度过愉快的一天！大家再见！。
文明礼仪广播稿(15篇)
文明礼仪广播稿(15篇)文明礼仪广播稿1甲：红领巾广播站!乙：红领巾广播站!甲：同学们，小朋友们，大家好!欢迎收听第十期的红领巾广播节目。
乙：我是小主持人()。
甲：我是小主持人()。
乙：，你知道我们现在为什么这么重视文明礼仪吗?甲：这当然知道拉，重视文明礼仪这是传承文明的需要。
我国是世界四大文明古国之一，自古以来享有“礼仪之邦”的美称。
我们中华民族源远流长，在五千年悠久的历史长河中，不但创造了灿烂的文化，而且形成了古老民族的传统美德，直至今天仍然有很强大的生命力，它是中华民族的宝贵的精神财富。
老子在《道德经》中告诉我们“做一天人就要讲一天道德”。
作为中华民族的传承人——青少年儿童，他们有责任继承和发扬中华民族五千年文化精髓，使中国“礼仪之邦”的美称名副其实，“礼仪之邦”的美名响誉中外。
乙：还有一个原因就是这是顺应了时代的发展。
如今，世界发生了巨大变化，人类社会是以文明、和平、发展为主流的信息社会，人与人之间的交往与合作日渐频繁、密切。
在交往与合作过程中，人们的礼仪是否周全，不仅显示其修养、素质的形象，而且直接影响到事业、业务的成功。
当前，我国正在进行两个文明建设，正努力跻身于世界先进民族之林。
文明礼仪养成教育不仅是个体道德、品质和个性形成的基础教育，也是提高全民族道德素质、振兴民族精神及建设社会主义精神文明的基础教育。
因此，学校很重视我们小学生文明礼仪教育，这是时代的需要，是提高全民族素质的需要，也是社会主义精神文明建设的`需要。
甲：当然重视文明礼仪也是我们儿童成长的需要。
一个注重自身修养，重礼仪的人才可能成为优秀的人、有用的人、品行兼优的人。
孔子曰：“兴于诗，立于礼，成于乐。
”孟子也说过：“敬人者，人恒敬之，爱人者，人恒爱之。
”古希腊哲人赫拉克利特也说：“礼貌是有教养的人的第二个太阳”。
这些都充分说明“礼”是何等重要。
青少年儿童一代是祖国的未来，祖国的希望，加强小学生文明礼仪养成教育至关重要。
小学文明礼仪校园广播稿3篇
小学文明礼仪校园广播稿3篇合：亲爱的同学们，敬爱的老师们，中午好，红领巾广播又和大家见面了甲：我是播音员xxx乙：我是播音员xx合：本期红领巾广播的主题是“文明礼仪知多少”甲：人们常说“言为心声，行为心表”。
讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要手段。
我们中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。
作为新世纪接班人的我们，更应走进历史，了解这属于炎黄子孙的传统美德。
下面请听古人尊师礼仪故事《程门立雪》。
乙：程颢、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人。
进士杨时，为了丰富自己的学问，毅然放弃了高官厚禄，跑到河南颍昌拜程颢为师，虚心求教。
后来程颢死，他自己也有40多岁，但仍然立志求学，刻苦钻研，又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师。
于是，他便和他的朋友游酢一块儿到程家去拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着睡着了。
这时候，外面开始下雪。
这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊，说道：“啊！他们两位还在这儿没走？”这时候，门外的雪已经积一尺多了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。
杨时这种尊敬老师的优良品德，一直受到人们的称赞。
正是由于他能够尊敬师长，虚心向老师求教，学业进步很快，后来终于成为一位全国知名的学者。
各地的人，都不远千里地来拜他为老师，大家尊称他为“龟山先生”。
甲：听了这个故事，我被杨时的尊师重道、虚心求学的精神深深地感动了。
其实在我们日常生活中当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素质高，有风度”；“这个人有教养，谈吐文雅”；“这个人太差劲，连句客气话都不会说”；“这个人俗不可耐，满嘴脏话”；……一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。
这样的人，被人尊重，受人欢迎，从心理学上讲，被众人接纳的程度高，有利于建立和谐的人际关系，有利于学习和工作的开展。
如果缺乏教养，不懂文明礼仪，大家都不欢迎，怎么与人交往，立足社会呢？乙：所以文明礼仪要从小培养，形成良好习惯。
文明礼仪红领巾广播站广播稿
文明礼仪红领巾广播站广播稿尊敬的听众朋友们，大家好！我是来自文明礼仪红领巾广播站的主持人，非常荣幸为大家带来今天的广播节目。
在这个繁忙的都市生活中，文明礼仪的重要性愈发凸显。
在日常生活中，我们都应该注重自己的言行举止，以文明的态度与他人相处，以礼仪的方式表达感激之情。
首先，让我们一起回想一下，在我们成长的过程中，文明礼仪的重要性是如何被强调的。
红领巾，作为我们国家少先队小朋友的象征，象征着我们的自豪与责任。
我们时刻不忘少先队的庄严宣誓：“我是共产主义接班人，我立志为共产主义事业而奋斗终身。
”这是我们的誓言，也是对文明礼仪的坚守。
在我们的生活中，最简单的礼仪就是微笑，微笑可以温暖人心，将喜悦传递给他人。
无论是与家人、朋友还是陌生人交往，微笑都是一种强有力的沟通方式。
当我们遇到问题或困难时，不妨试着微笑面对，相信困难会变得更易解决。
除了微笑，我们还要时刻保持谦虚和礼貌。
谦虚使我们能够接受他人的意见和帮助，并以此为基础不断提升自己。
礼貌是我们与他人交往中最基本的要求，尊重他人的权益和感受，我们才能建立良好的人际关系。
在学校里，我们还应该坚守文明礼仪。
做到守纪律、讲卫生、爱公物，是我们的责任。
课堂上，我们要尊重老师、遵守纪律，认真听讲，做到心无旁骛，努力取得更好的成绩。
同学间，要友善相处，互帮互助，共同创造美好的学习环境。
校园里的卫生，是我们共同的责任，我们要积极参与到维护校园卫生的工作中。
最后，我们要时刻保持高尚的品德。
坚守廉洁自律的原则，远离不良的行为和不良的朋友。
勤奋学习和热爱劳动是我们的传统美德，我们要以良好的学习态度和乐观向上的精神面貌投身学习和工作中。
文明礼仪是一个国家进步的象征，而每一个人都是构成这个美好和谐社会的一部分。
让我们用行动践行文明礼仪，做一个优秀的红领巾小先锋，为我们美丽的祖国贡献自己的力量。
谢谢大家收听，愿我们一起努力，传递文明礼仪的光芒！。
红领巾文明礼仪广播稿
红领巾文明礼仪广播稿尊敬的校领导、老师们、亲爱的同学们：大家早上好！我是红领巾的小主持人，今天我有幸为大家带来一期关于文明礼仪的广播稿。
在我们的校园里，文明礼仪是我们每个人都应该遵守和践行的道德准则。
通过文明的言行举止、良好的礼仪风尚，我们可以营造一个和谐宜居的学习环境。
那么，让我们一起来探讨一下如何在校园中展现文明礼仪吧！首先，作为红领巾的一员，我们要时刻保持良好的形象。
我们要保持衣着整洁、面容姣好、言谈文雅。
当我们走在校园的每一个角落时，都要看到堂堂正正的红领巾代表团队形象。
我们要尊重他人的感受，不对他人进行歧视、嘲笑或者侮辱。
与人为善、与人为友，与同学们和谐相处，是我们树立良好形象的重要步骤。
其次，我们要注重校园道德规范的遵守。
在校园中，我们要遵守校规、校纪，维护校园秩序。
我们要尊重老师、尊重他人，不轻易说脏话或者恶作剧损害他人利益。
我们要提倡友爱、互助的精神，主动为他人服务，愿意帮助有需要的人。
同时，在课堂上，我们要认真听讲，不影响他人学习。
在饭堂、图书馆等公共场所，要保持整洁、安静，不乱丢垃圾或者大声喧哗。
再次，我们要树立文明交通的意识。
作为学生，在校园内和校园外的交通中都应该遵守交通规则。
在进出校门时，我们要排队、有序地出入。
过马路时要走人行横道线，大家齐心协力，共同维护交通秩序的畅通。
同时，我们要鼓励同学们骑车、步行上学，以减少车辆拥堵和环境污染，并且能够锻炼身体，提升健康素养。
最后，我们要倡导文明用语，树立阳光心态。
我们不应该使用粗话、脏话或者恶意揭伤他人。
对于挫折和困难，我们要保持乐观的心态，相信自己的努力，勇敢面对并积极解决问题。
我们要培养爱心和感恩之心，关爱弱势群体，主动帮助他们，让他们感受到温暖和关怀。
在校园中，每个人的言行举止都是社会的一面镜子，代表了我们学校的形象，也反映了我们作为学生的素质。
让我们每个人都成为红领巾文明礼仪的践行者，用自己的行动塑造美好的校园环境。
让我们一起努力，共同创造一个和谐、文明的学习生活氛围。
最新小学生文明礼仪广播稿(通用8篇)
最新小学生文明礼仪广播稿(通用8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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文明礼仪红领巾广播稿（精选3篇）
文明礼仪红领巾广播稿（精选3篇）文明礼仪红领巾篇1邬：敬爱的老师们，赵：亲爱的同学们，合：大家下午好!邬：时间过得飞快，转眼间红领巾广播站又要和大家见面了。
邬：我是。
赵：我是。
赵：今天的栏目有：校园短信播，好书推荐，礼仪小知识，笑话哈哈乐。
邬：首先是校园短信播。
关于文明礼仪的红领巾广播稿关于文明礼仪的红领巾广播稿赵：9月28日晚，我校二(1)班15个家庭在学校一楼大厅举行主题为“海上生明月，天涯共此时”的中秋亲子派对。
七点半，派对准时开始。
吴校长首先发言，表示学校将全力支持各班举行家庭派对，德育处、各班主任都尽力协助跟进派对，力求每次派对都能成功。
随后，派对正式开始。
德育处王主任、德育干事贺老师、二(一)班班主任李老师也参与了派对活动的组织。
本次活动由二(一)班穆英丹妈妈策划、组织，十五个家庭参与了活动。
活动内容丰富多彩：有中秋相关的知识问答、藏族舞蹈、拉丁舞、中英文歌唱、、葫芦丝表演、猜灯谜等等。
孩子们在活动中寓教于乐，融知识性、趣味性一体，使孩子们了解了科普知识，了解了祖国的传统文化，更难的是使家庭之间更多教育交流，使孩子享受到更智慧的教育。
家庭派对就是要家庭与学校联手搭建更开放的平台，让孩子们由老师们指引着，家长带领着，在这平台上且歌且舞且演且行，不断强壮心灵，美化言行，追求卓越与幸福，茁壮成长......同学们，你们准备好家庭派对了吗?赵：这套书由浙江少年儿童出版社出版。
它是一套拼音阅读书籍，既适合低年级看，也适合高年级看。
一共10本。
它介绍了古代中外名人如居里夫人、爱迪生、成吉思汗、拿破仑、牛顿、孔子等20位名人的故事，经历，著作以及传说。
例如成吉思汗：“一代天骄”成吉思汗是世界历史上最具影响力的人物之一，他戎马一生，搏击一世，创建了世界最大、横跨欧亚大陆的蒙古帝车。
他的成就堪称中国乃至世界历史上最丰沛的奇迹，就连桀骜不驯的拿破仑提到成吉思汗时也自叹不如：“能够使自己的民族凌驾于世界所有民族之上的，唯有成吉思汗。
红领巾牵手文明礼仪广播稿
红领巾牵手文明礼仪广播稿尊敬的各位同学们，大家好！我是今天的广播主持人，今天我们要向大家宣传的主题是“红领巾牵手文明礼仪”。
作为一名学生，我们不仅仅要学习知识，更要注重培养自己的文明礼仪。
文明礼仪是我们与人相处的基本准则，是社会交往的必备素质。
一个人的文明礼仪不仅代表着自己的形象，更关系到我们学校的整体形象。
所以，我们每个人都应该从身边小事做起，积极培养和践行文明礼仪。
首先，言谈举止要文明。
在学校里，我们要注意用文明的语言说话，不说粗话，不说脏话，不说伤人的话。
与老师、同学、家长相处时要礼貌用语、亲切友好，并且要遵守学校的规定和纪律。
我们要主动向老师打招呼，学会说“请”、“谢谢”等礼貌用语，让我们的生活更加和谐。
其次，文明礼仪还包括仪容仪表。
我们要讲究穿戴整洁，保持自己的仪容仪表良好。
切勿随意打扮、乱发型、乱穿衣。
除了注意个人形象，我们还要注意公共场合的行为举止。
例如，电梯里不要乱按按钮，公共交通工具要让座给老人、孕妇等有需要的人，公共场所不要大声喧哗等。
最后，文明礼仪还需关注环境保护。
不乱扔垃圾，养成垃圾分类的好习惯。
保持教室、食堂、操场等干净整洁，爱护公物，不在墙壁、桌椅上乱涂乱画。
我们要共同营造一个文明整洁的学习环境，为自己提供良好的学习氛围。
同学们，文明礼仪是我们每个人应该具备的素质，更是一种美德。
通过培养文明礼仪，我们不仅能提升自己的素养，还能展现出我们学校的优良形象。
让我们从现在开始，牵起红领巾，用文明礼仪点亮我们的生活！谢谢大家的收听！祝愿大家在今后的学习和生活中，都能时刻保持良好的文明礼仪！感谢大家！。
文明礼仪伴我行红领巾广播稿五篇
文明礼仪伴我行红领巾广播稿五篇有人说，如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻底的失败，因为你失去了做人的真谛。
在此小编为大家献上文明礼仪伴我行红领巾广播稿五篇，希望能帮助到大家。
下面就跟小编一起来看看吧!文明礼仪伴我行红领巾广播稿1各位同学：大家上午好!一个美丽干净的校园让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。
同学们，父母、老师、祖国在期待着你们，美好的明天在期待着你们。
为了更好地生活和学习，”安全”两字，请时刻牢记!让父母放心，让老师放心，一定要做到高高兴兴、平平安安过好每一天，把我们学校建成一个安全文明的校园。
为此，倡议同学们做到以下几点：1、要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。
坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。
2、遵守交通规则，过马路左右看。
主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。
3、安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。
适当进行健康有益的活动。
活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。
4、爱护校园，保持环境卫生。
保护环境，净化校园。
同学们，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。
2同学们，大家好, 今天我广播的内容是：校园安全你、我、他校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……同学们，我们的生命是最宝贵的。
我们的生命也是脆弱的。
生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去，将永远无法挽回。
因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。
在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道;穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。
上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。
不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。
校园内禁止骑自行车，进出校门要下车。
文明礼仪从我做起广播稿9篇
文明礼仪从我做起广播稿9篇如果你是广播站的播音员，肯定会知道我们广播前都会预先准备好广播稿，没有广播稿就不会有好的节目效果，广播稿应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的文明礼仪从我做起广播稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
文明礼仪从我做起广播稿1大家好，红领巾广播又和大家见面了。
我是四年级三班的。
今天红领巾广播的主题是《文明礼仪，从我做起》。
文明由细节构成。
在课堂上表现为：坐姿端正、凝神听讲、举手发言；在课间表现为：不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事，上下楼梯靠右行；不践踏绿草，不采摘鲜花、不留下杂物。
说文明话，做文明事，但要真正做好，持之以恒，却不容易。
在我们身边，有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常。
现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素养，完善了自身的道德品质，拥有文明，我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
让我们一起宣誓：我会将文明带进校园，遵纪守法，懂得礼仪我会将微笑带给同学，互助友爱，学会谦让我会将孝心带给长辈，尊敬长辈，和睦邻里我会将爱心带给社会，善待他人，乐于奉献播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运。
同学们，让我们携起手来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，养成良好的文明习惯，争做文明学生！今天的红领巾广播到此结束！谢谢大家的收听！文明礼仪从我做起广播稿2亲爱的老师们，同学们：大家好！同学们，在这如此美丽的校园里，我们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手去拣起，让校园清洁美丽呢？我们怎么忍心让洁白的墙体留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？在楼道里，当我们行色匆匆地与老师擦肩而过时，我们可曾想到主动向老师问好；课堂上，当同学们在老师的带领下畅游于知识的海洋中时，我们可曾想到在课堂上喝水、吃东西是对老师的不尊敬；办公室里，当老师耐心细致地为我们讲解完问题时，我们可曾想到向老师道一声谢谢。
同学们，美丽的的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止。
红领巾广播站广播稿文明礼仪
红领巾广播站广播稿文明礼仪开场语：红领巾广播站又和大家见面了，我是XXX，很高兴今天由我为大家播音，希望我们能一起在今天收获几分快乐，几分知识。
甲：亲爱的同学们，近年来，我们伟大的祖国正在发生着巨大的变化，祖国的面貌发生了沧海桑田般的历史巨变。
城市的高楼像雨后春笋般拔地而起，一切的一切都昭示着祖国的繁荣昌盛。
作为祖国的栋梁，我们有责任共同营造文明氛围，共建文明校园，我们应当从小做起，从我做起，从一点一滴做起，争做文明的小学生。
乙：是啊！不学礼仪无以立邦，不学礼貌无以立身。
在社会上，要有良好的道德品质；在校园中，我们应该有良好的文明行为。
甲：记得一位名人曾经说过：“德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。
”无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。
代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
乙：文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的基础。
千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，只要我们人人做一个讲文明、懂礼貌的好学生，文明礼仪之花就会在我们的校园里处处盛开。
甲：这是我们少先队员应有的道德风尚，也是我们中华民族的优良传统。
同学们，你们是从天真烂漫的孩子成长为一名光荣的少先队员的，这一路走来，每一位少先队员的家长都为你们感到自豪。
乙：学校是育人的场所，环境卫生如何直接影响学校的整体形象。
我们班集体环境如何，也反映了我们班级同学们的精神面貌。
我们应该养成良好的卫生习惯和文明礼仪。
甲：文明礼仪就在我们身边，就在我们日常生活的点滴之中。
它可能是一句温暖的问候，一个甜美的微笑，一个简单的动作，一句简短的话语。
乙：下面让我们听听大队部对同学们提出的几点要求：1. 见到客人要主动打招呼.对师长要有礼貌地问候与尊重.与同学友好相处.不打架.不骂人.2. 在校自觉遵守学校的各项规章制度.时间观念强.不早到也不迟到.自觉养成守时的好习惯.爱护公共财物.不乱扔垃圾.不随地吐痰.主动捡起地上垃圾.维护校园环境.3. 课间不在教室和楼道及操场乱跑乱喊.维护校园安全.4. 爱护公共设施.不损坏学校花草树木.5. 礼貌待客.为外来客人做好示范.6. 诚实守信,言行一致,知错就改,勇于承担责任,不撒谎骗人,做一名诚实的好学生.甲：同学们,让我们的校园里多一点文明,多一份和谐,多一份进步吧！在这里,我向全体同学提出倡议：请同学们要自觉地遵守校规、班规、团结同学、尊重师长；请同学们不要乱扔垃圾、随地吐痰；请同学们不要损坏公共场所的公共设施、花草树木；请同学们不要在教室、走廊上追逐打闹；请同学们不要大声喧哗、出言不逊；请同学们不要在课堂上大声喧哗、随意扰乱课堂秩序；请同学们不要在整洁的校园随意践踏。
讲文明懂礼仪红领巾广播稿(精选4篇)
讲文明懂礼仪红领巾广播稿（精选4篇）广播稿1：大家好，我是红领巾的辅导员，今天我想给大家讲一讲文明懂礼仪的重要性。
文明是我们中华民族的传统美德，礼仪则是文明的外在表现。
作为新时代的学生，我们是社会的未来和希望，更应该注重自己的文明素养和礼仪修养。
文明不仅是对他人的尊重，也是对自我要求的体现。
我们应该从小事做起，比如在公共场合保持安静，不大声喧哗；不随地乱扔垃圾，保持环境整洁；遵守交通规则，不闯红灯等等。
这些细小的行为都是我们展示自己文明的一面。
而礼仪，则是人与人之间和谐相处的重要基石。
我们要学会礼貌用语，比如说“谢谢”、“请”、“对不起”等等。
这些简单的礼貌用语，不仅体现了我们的教养，更能让人与人之间的交往更加融洽。
在与他人交谈时，我们更要学会倾听，尊重对方的意见，不打断别人的发言。
在公共场合，要注意自己的言行举止，不在他人面前随意大笑或讲粗口等等。
只有通过遵循这些礼仪规范，才能让我们的社会更加和谐。
文明懂礼仪，不仅是一种美德和素养的体现，更是一种社会责任。
让我们从现在起，树立正确的价值观，养成良好的生活习惯，做到文明懂礼仪，将这种美德传承下去，共同建设更加和谐美好的社会。
谢谢大家的收听！广播稿2：亲爱的同学们，大家好！我是红领巾的辅导员。
今天，我想和大家谈谈文明和礼仪的意义。
文明和礼仪是我们作为学生应该具备的素养。
文明是一种身份，一种修养，更是一种美德。
当我们待人接物时，礼貌、谦让、热情是我们应该具备的品质。
无论是家庭、学校还是社会，在各种场合表现出良好的文明素养和高尚的情操，将会赢得他人的尊重和赞誉。
礼仪，是一种文明的外在表现。
它与我们的形象息息相关，它紧密关联着我们与人交往的场合。
无论是面对老师、同学还是陌生人，我们应该学会面带微笑、目光坦诚地与人交流。
在公共场合，我们应该保持安静，不大声喧哗；行走时不横冲直撞、不拥挤。
礼仪不仅仅是一种修养，更是一种养成好习惯的体现。
同学们，文明礼仪是我们立身之本，更是塑造我们良好形象的基石。
二年级文明礼仪伴我行话题的小学红领巾优秀3分钟广播稿五篇
二年级文明礼仪伴我行话题的小学红领巾优秀3分钟广播稿五篇号召我们所有的同学，携起手来，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，争做一个尊规守纪的现代文明小学生，今天小编在这给大家整理了五篇二年级文明礼仪伴我行话题的小学红领巾优秀3分钟广播稿，接下来随着小编一起来看看吧!二年级文明礼仪伴我行话题的小学红领巾优秀3分钟广播稿(一)亲爱的老师、同学们：文明礼貌是一种美好的行为，更是一种高尚的品质。
从小，老师就教育我们要讲文明、懂礼貌，可生活中真正能坚持做到、始终如一的人却寥寥无几。
但那天我却看到了——早晨上学，我在路口焦急地张望。
前面是绿灯，但来往的车辆不停地穿梭，我尝试了几次，为了安全，还是最终放弃。
眼看就要迟到，就在我心急如焚的时候，交警叔叔大步向我走来，他果断地站定，对我面前的车辆做了个暂停的手势，我顺利地走到马路对面，回头感激地望望：只见交警叔叔依然忙碌——左臂伸直，右手雪白的手套不停地挥动。
他尽职尽责，细心周到，他就是我心目中的“马路天使”。
交警叔叔的举动深深感染了我。
一年四季，他就是这样默默无闻，无私奉献;严冬酷暑，他就是如此坚守岗位，服务人民。
他是平凡的，但更是伟大的。
当大家坐在屋里吹着冷气喝冷饮时，他们挥汗如雨，指挥交通;当人们拍掉身上的雪花躲进房间时，他们哈气取暖，毫不松懈;当节假日父母带着孩子外出游玩时，他们无怨无悔，笑对行人。
假如每个人都能像他们一样恪尽职守，认真负责，我们的生活会更加多彩。
如果人人都像他们一样奉献社会，世界将变成美好的人间。
文明无小事，细节见真情。
让我们行动起来，文明礼貌从我做起!二年级文明礼仪伴我行话题的小学红领巾优秀3分钟广播稿(二)亲爱的老师、同学们：中国是一个有着几千年文明史的国家，礼仪之邦。
“礼仪廉耻”之中“礼”排在首位，可见文明礼仪之重要。
自从学校开展了“文明礼仪伴我行‘的活动以来，我不断加深了对文明礼仪的理解。
在学习和生活中应坚持一些基本的原则：一是敬人。
文明礼仪广播稿14篇
文明礼仪广播稿14篇文明礼仪广播稿篇1亲爱的老师、同学们：早上好！今天我在红领巾广播站下为大家播音，我播音的题目是《规范行为，争做文明小学生》。
十一月是行为规范月，我们应该人人争做一名语言文明、行为规范的学生，“讲文明、懂礼仪，规范自己的言行”。
一、行为规范在细节。
我校绝大多数同学都能根据《小学生日常行为规范》来约束自己的言行，做到尊重他人，不给他人起外号；文明礼让，上下楼梯靠右行；讲礼貌，见到老师或长辈主动问好；同学之间谈吐文明；在家里孝敬长辈，主动帮家长做一些力所能及的事情；在学校爱护花草树木，不随手采摘；爱护校园卫生，在校园里不乱涂乱画、不随地乱扔果皮纸屑。
我们希望每位同学都能树立文明的思想，规范自己的行为，从细节处严格要求自己，做到校内校外一个样、课内课外一个样、有无监督一个样，充分展示自己的文明形象。
二、言行需规范。
仪容仪表、课堂礼仪、学生与教师间的礼仪、同学之间接触的礼仪、集会礼仪??都渗透在我们学习和生活的方方面面。
见到老师和长辈主动问好；主动帮助有需要的同学；在校期间必须穿着干净的校服，少先队员必须配戴红领巾；不在楼梯里疯狂打闹，不攀高爬低，课间不开展危险的游戏。
大型集会时做到快、静、齐；上课认真听讲，举手回答问题；每天按时到校，不迟到、不早退，上学、放学不在公路两旁疯狂打闹，过马路走人行天桥或斑马线。
在校外乘坐公共汽车时不随车奔跑，主动给老弱病残孕和抱小孩子的同志让坐；乘车、出入公共场所要排队、谦让；在影剧院、车站、商场等场所要不大声喧哗，注意公共卫生，遵守社会公德、不随地吐痰，不乱丢果皮、纸屑和杂物。
同学们，让我们携起手来，规范我们的言行，人人争做文明小学生！今天的播音到此结束，谢谢大家的收听，我是红领巾广播站播音员：__！文明礼仪广播稿篇2合：亲爱的老师、同学们，你们好！乙：泥溪中心学校红领巾广播第九期节目开始啦！乙：我是主持人（）甲：我是主持人（）乙：今天的节目就由我们俩为大家主持。
文明礼仪红领巾广播稿6篇
文明礼仪红领巾广播稿6篇Civilized etiquette red scarf broadcast draft document 编订：JinTai College文明礼仪红领巾广播稿6篇小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
本文档根据演讲稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：文明礼仪红领巾广播稿2、篇章2：文明礼仪红领巾广播稿3、篇章3：文明礼仪红领巾广播稿4、篇章4：红领巾关于文明礼仪广播稿5、篇章5：红领巾关于文明礼仪广播稿6、篇章6：红领巾关于文明礼仪广播稿让我们携起手来，让文明礼仪之花开满社会的每个角落，为构建和谐社会奉献自己的一份力量。
下面就由小泰为你分享文明礼仪红领巾广播稿，欢迎欣赏。
篇章1:文明礼仪红领巾广播稿女：戴窑中心小学红领巾广播台又与您见面了，首先祝愿收听我们节目的每位老师和同学们，都能以愉快的心情开始一天的工作和学习。
男：我是主持人陈诺。
女：我是主持人陈熙灵。
男：本次播音的主题是《文明礼仪在我心中》。
首先我给同学们讲一则童话故事《粗鲁的小老鼠》。
女：从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。
一次他去上学，一只蜗牛迎面走了过来，挡住了他的去路。
小老鼠凶巴巴地说——男：“小不点儿，滚开，别挡我的路。
”女：小老鼠说着一脚踢了过去，把蜗牛踢得滚出去很远。
有一次，小老鼠到河边喝水，觉得河里的一条小鱼妨碍了他，于是，捡起一块石头就扔了过去。
文明礼仪的红领巾广播稿
千里之行，始于足下。
文明礼仪的红领巾广播稿各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是某某某，今天我非常荣幸能够在这里给大家带来一期关于文明礼仪的红领巾广播稿。
文明礼仪是我们做人的底线，也是我们作为少先队员的基本要求。
它关乎到我们个人的素质修养，也代表了我们团队的形象和风貌。
在生活中，我们常常会遇到一些小事，但却是考验我们文明程度的事情。
所以，我们每个人都应该时刻保持一个良好的礼仪形象。
首先，让我们从日常生活开始。
在校园里，我们要遵守学校的规章制度，保持良好的学习和生活秩序。
排队等候、文明用餐、礼貌用语……这些小事都是我们展现文明礼仪的重要体现。
我们要养成去食堂自主取餐、自己倒饮料的良好习惯，避免浪费食物和资源。
同时，也要学会与人相处，尊重师长、团结同学，提高自己的协作能力。
当然，在校园里我们还应该保持整洁的环境，随手关灯、关水龙头，爱护校园的花草树木，树立勤俭节约的意识。
其次，让我们关注公共场所。
当我们走进超市、商场、图书馆等公共场所时，我们应该保持文明礼仪，不乱扔垃圾，不大声喧哗，不随地吐痰，不乱涂乱画。
要尊重他人的权益，保持队列秩序，礼让老人和孕妇等特殊人群。
同时，我们也要注意保护公共财物，不携带易燃易爆物品，不随意毁坏和涂写公共设施，共同创建一个安全、整洁、文明的环境。
最后，我们要谈谈网络礼仪。
如今，网络已经成为我们生活中必不可少的一部分，但我们要明确，网络不是一个法外之地，我们要在虚拟的世界中树立起道德和法律的底线。
我们要保护个人隐私，不传播不良信息，争当文明上网第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
的模范；我们要以友善的口吻与他人交流，不侮辱、不攻击、不造谣传谣，共同营造一个和谐的网络生态。
亲爱的同学们，文明礼仪，看似微不足道，却是人与人之间和谐相处的基础。
只有我们每个人都能时刻保持良好的礼貌习惯和行为规范，才能够形成一个文明、友善、团结的社会。
所以，让我们从现在开始，立下文明礼仪的誓言，做到时刻保持良好的礼貌习惯。
2024年红领巾广播稿：养成良好的文明礼仪
2024年红领巾广播稿：养成良好的文明礼仪各位亲爱的小朋友们，大家好！我是你们的好朋友，红领巾小记者。
今天，我要和大家一起分享一个非常重要的话题——养成良好的文明礼仪。
文明礼仪是一个国家和社会发展的重要标志，同时也是一个人品格与修养的体现。
养成良好的文明礼仪，不仅能让我们受到他人的尊重，更能展现我们自己的风采与素养。
首先，作为一个文明的小公民，我们要学会尊重他人。
在日常生活中，我们常常会遇到各种各样的人，他们都有着自己的权利和尊严。
所以，不管是对待老师、父母、长辈还是同学、朋友，我们都应该用礼貌的语言和态度待人接物。
每次见到别人，我们都要主动和他们打招呼，微笑问好。
当别人需要帮助时，尽可能地伸出援手，给予他们关心和帮助。
只有尊重他人，我们才能获得别人的尊重。
其次，我们要掌握正确的社交礼仪。
在人际交往中，礼仪是非常重要的一环。
我们要学会用礼貌的话语与他人进行交流，避免语言暴力和侮辱。
不要插队、不要抢别人的座位、不要乱扔垃圾、不要随地吐痰等等，这些都是对他人的不尊重，也是对整个社会文明的破坏。
我们要注意餐桌礼仪，用餐时不发出响声、不大声嚼食、不放声打嗝。
此外，我们还要知道如何正确地与他人握手、问候等，这些小动作都是展现我们修养和素质的表现。
再次，我们要遵守公共场合的规则和秩序。
公共场所是为大家共同使用的，我们要学会尊重规则，遵守秩序。
不大声喧哗、不乱涂乱画、不随地乱扔垃圾，保持公共场所的整洁和安静。
在电梯里，不要按停车键、不要大声说话、不要乱跳动。
在公交车上，给老人和孕妇让座，不要打闹和乱扔废纸。
只有我们自己做到了，别人才会向我们学习，形成良好的社会氛围。
最后，养成良好的文明礼仪需要我们从小事做起。
例如，我们要自觉排队，不插队。
在家中，我们要主动帮忙做家务，不给父母添麻烦。
拒绝使用脏话和粗言秽语，用文明的语言表达自己。
当我们犯错了，要学会及时道歉，勇于承担责任。
只有从这些小事做起，我们才能真正养成良好的文明礼仪。
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小学红领巾广播稿：《文明和礼仪》
男：敬爱的老师们！
女：亲爱的同学们！
合：大家中午好！
男：我们想和大家聊一个老话题，那就是“礼仪和文明”。
首先让我们为大家讲述两个事例：
第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。
为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
女：第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
男：以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。
然而遗憾的是，在我们身
边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。
例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其中午这段时间，教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。
女：其实，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。
我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序，有着良好学习环境的校园。
我们自己也一定能做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！
男：下面请听文明礼仪童谣
都夸白兔有礼貌
小白兔，过小桥，
走到桥上瞧一瞧，
哎呀呀，山羊公公走来了，
摇摇摆摆跨上桥。
小白兔，往回跑，站在桥头把手招。
“公公请您先过吧，一步一步要走好。
”河水听了哗哗笑，鱼儿听了蹦蹦跳，都夸白兔有礼貌。
女：校园美
教学楼，真热闹。
杨柳青青花儿俏。
同学们，蹦又跳。
讲文明，懂礼貌。
见老师，问声好。
见同学，问声早。
爱环境，出新招。
有垃圾，专人管。
见废纸，弯腰捡。
护环境，人有责。
校园美，齐欢笑
男：下面是请你参加节目，欢迎（）同学给同学们带来一首动听的歌曲。
......
女：请听故事《四块糖》
育才小学校长陶行知在校园里看到男生王友用泥块砸自己班上的男生，当即制止了他，并让他放学后到校长室去。
放学后，陶行知来到校长室，王友已经等在门口准备挨训了。
可一见面，陶行知却掏出一块糖送给他，并说：“这是奖给你的，因为你按时来到这里，而我却迟到了。
”王友惊疑的接过糖。
随后，陶行知又掏出一块糖放到他手里，说：“这块糖也是奖给你的，因为当我不让你再打人时，你立即就住手了，这说明你很尊重我，我应该奖你。
”王友更惊疑了，他的眼睛睁得大大的。
陶行知又掏出第三块糖塞到王友手里，说：“我调查过了，你用泥块砸那些男生，是因为他们不守游戏规则，欺负女生；你砸他们，
说明你很正直善良，有跟坏人作斗争的勇气，应该奖励你啊！”王友感动极了，他流着眼泪后悔地说道：“陶……陶校长，你……你打我两下吧！我错了，我砸的不是坏人，而是自己的同学呀……”陶行知满意地笑了，他随即掏出第四块糖递过去，说：“为你正确地认识了错误，我再奖给你一块糖，可惜我只有这一块糖了，我的糖发完了，我看我们的谈话也该完了吧！”说完，就走出了校长室。
男：一代教育家陶行知的这种教育方式在今日是很难见到了。
教育工作者也好，父亲也好，请不要动辄就摆出威严的面孔去训斥孩子。
尊重他们，他们才会尊重你，并聆听你的教诲。
女：今天的红领巾广播到此结束，谢谢收听！。