十四五研究生学院发展规划

中医学院

研究生学院“十四五”（2021-2025）

发展规划

一、恢复独立建制以来工作完成情况与现状

（一）主要发展成就

1、组建机构。

中医学院恢复独立建制后，即于2017年11月正式成立了研究生学院。研究生学院成立后，逐步组建完善了工作机构，目前共有职工六名，分设行政、招生、学位、培养、学生管理五个工作单元。根据职工个人专业背景情况及工作需求，认真做好所属人员的业务培训，建立各种规章制度，使各项工作得以顺利开展。

2、成功取得博士学位授予单位。

恢复独立建制之初，即将争取博士授予单位资格确定为全校的重点工作。首先与上级主管部门省人民政府学位办取得联系，表达我校争取博士授予单位资格的迫切愿望，并在省政府和省教育厅的主持协调下，与医科大学进行了原有授权学科的划分。经周密组织，精心准备，于2020年2月向国务院学位委员会提出博士学位授予单位的确认申请。国务院学位委员会组织专家组，于2020年4月对我校整体办学情况及相关学科建设情况进行了实地考察，并于5月12日下发《关于中医学院和医科大学有关学位授权事宜的批复》，正

式批准我校为博士学位授权单位。

3、新增多个学位授权点。

国务院学位委员会批复我校成为博士学位授予单位时，明确我校具有中医诊断学、中西医结合临床2个二级学科博士学位授予权，中医学、中药学2个一级学科、中西医结合临床1个二级学科及中药学专业学位硕士学位授予权。除以上从医大划转的授权学科外，又积极与各方沟通商洽，在2020年6月国务院学位委员会调整确认中医专业学位授权点的工作中，取得中医博士、硕士专业学位授权点，成为同时具备中医博士、硕士专业学位授权资格的全国十七所中医药高等院校之一。至此，我校共拥有11个博士学位授权学科点、25个硕士学位授权学科点，涵盖大部分中医药类学科的博士、硕士学术与专业学位授予权，为我校研究生教育的良好开局奠定了基础。

4、做好招生各项准备工作，保证实现平稳过渡。

（1）认真做好现有医科大学学籍在校研究生的注册、考勤、学年鉴定、中期考核、开题、复试、论文答辩、学业奖学金评定、学位评定等日常管理工作，保持了研究生的思想稳定，保证了培养质量。

（2）建设新增我校附属医院、神威药业集团两个省级专业学位研究生培养实践基地，为专业学位研究生培养提供了场所保障。

（3）广泛征询各方意见，制订了《2020年博士生指导教师遴选

工作意见（试行）》与《2020年硕士生指导教师遴选工作意见（试行）》。坚持遴选标准，严格工作程序，首批遴选博士生指导教师14人，硕士生指导教师140人，为研究生培养提供了师资保障。

（4）积极做好中药学硕士专业学位授权点专项评估工作，以评促建，提高中药专业学位研究生培养能力和水平。

（5）成立研究生招生工作领导小组，申请并建立研究生招生帐户，完善网站建设，编制硕、博士研究生招生目录，印制研究生招生简章，开展招生宣传，建设试卷保密室，做好研究生招生各项工作。

（二）存在问题与不足

1、工作起步，经验不足。

研究生学院成立虽已2年，但由于博士学位授予单位于今年刚刚获批，2021年为首次独立招生，各项工作均为新起步，存在经验不足的问题。

2、思路不宽，创新不足。

对目前工作面临的新形势、新问题认识不足，对破解工作难题思路不宽，创新不足。

（三）经验总结

1、学校领导集体高瞻远瞩的顶层设计、清晰的目标定位为工作实施指明了方向。

2、学院领导积极筹划、务实协作，全体人员齐心协力，共同努力，按照任务目标，认真执行、认真落实、为各项工作的实施提供了保障。

二、指导思想与发展目标

（一）形势分析

1、我校学位及研究生教育事业发展面临难得机遇

2010年，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的颁布实施，把教育摆在了优先发展的战略位置，把提高质量作为高等教育改革发展最重要最紧迫的任务。在这种形势下，2017年4月，中医学院恢复独立建制，标志着我省中医药高等教育事业发展进入了一个崭新的阶段。同时，作为中医药教育的高端阶段，省局共建中医学院、省属重点骨干大学成功获批又为我校学位及研究生教育发展的提供了重要助推力量。我校此时获批博士学位授予单位，中医药学位及研究生教育事业的开创及发展面临着难得的发展机遇，任重而道远。

2、我校学位及研究生教育事业发展面临的严峻形势

在面临发展机遇的同时，我校学位与研究生教育事业的发展也面临着严峻的困难和挑战。目前，国家学位及研究生教育发展处于重大改革时期，教育部、国家发改委、财政部2017年3月《关于深化研究生教育改革的意见》提出，目前学位及研究生培养的总体要求是“分类发展、保持规模、提高质量、注重内涵”，即原则上近

期内研究生培养规模、尤其是博士研究生培养规模不再扩大。而作为新增博士学位授予单位，一定的研究生培养规模是我校研究生工作良好开局及持续发展的前提，也是我校建设中医药大学的必要条件。同时，我校研究生培养基数小，授权学科点数目少，尚未齐全的中医药类授权学科点及不尽合理的授权学科布局也需借助增大培养规模来调整和完善。因此，目前国家宏观政策下，我校亟待加速发展的学位与研究生教育事业面临着重大困难与挑战。

（二）指导思想

以我国《国民经济和社会发展第十三个五年规划》及《省中医药健康服务发展规划（2020-2025年）》为指导，全面贯彻落实国家、省及学校有关文件的精神，把立德树人作为研究生教育的根本任务。以提高研究生培养质量为核心，坚持走内涵式发展道路，创新人才培养模式，深化教育教学改革。研究生教育更注重服务于经济社会发展，更突出创新精神和实践能力培养，更突出医教结合。培养优秀中医药高端人才，为建设中医药强省及《省中医药健康服务发展规划（2020-2025年）》的顺利实施提供人才保证。

（三）发展目标

将研究生学院建设成为办学理念先进、人才培养模式科学，学科发展均衡，教学内容与课程体系、教学方法与手段、人才培养质量等方面水平先进，育人特色突出的学院。加强“分类培养”、“医