2020届高考工作总结范文2篇
高考工作总结
高考工作总结•相关推荐最新2020年高考工作总结范文（精选3篇）时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？这也意味着，又要准备开始写工作总结了。
那么如何把工作总结写出新花样呢？下面是小编精心整理的最新2020年高考工作总结范文（精选3篇），欢迎阅读与收藏。
高考工作总结1本学期在教育局、教务处、教研处等的正确领导下，在全组教师的共同下顺利完成了教育教学任务。
本着以“考纲、考点、考题”为导向，以教材为中心，以学生为主体，以优化教学程序为手段，全面梳理主干知识，侧重于“夯实基础，构建网络”。
坚持基础性、系统性、全面性、层次性的原则，进行了三个轮次的复习以及高考最后冲刺的备考工作。
这一学期全组所有历史教师精诚合作，齐心协力，充分发挥团队合作精神，提高全组教师的教研水平和教学能力，在课堂效率上下功夫，深挖巩固提高及应试环节，共同奋斗，确保了我校高考再一次创造辉煌。
一、备考方向及备考思路总结通过对2020年各地区15套高考试题的分析得出我们历史组的三轮备考工作的方向性非常正确，复习也非常具有针对性，尤其是我们在二轮复习中在通史复习的基本前提下，穿插了老教材的相关内容，2104高考无论是新课标一新课标二还是其它地区的高考试题基本侧重了这样一种脉络，例如：两套新课标的41题，题目设计新颖，是对不同时期版本的的教材目录进行删减、整合，这就涉及到我们老教材的内容；又如：我们在二轮复习采取了通史阶段特征的复习方法，浙江卷的38、明清时期的政治、经济、对外恰恰是考察了阶段特征；我们在复习中侧重了世界市场的全球化以及马歇尔计划的复习。
在高考中有三个省区的主观题都有涉及世界市场的全球化；两个省区涉及马歇尔计划；总之我们2020年高考备考的思路是非常适应高考要求的。
二、各阶段的安排我们的备考复习安排为三个轮次一个冲刺四个阶段。
一轮复习基本按照教材顺序进行基础主干知识的复习，通过“低起点、小梯度、高密度，构建科学有效的学科体系。
高考工作总结(六篇)
高考工作总结(六篇)高考工作总结篇12023年高考已落下帷幕，灵台一中继往开来、成绩喜人。
作为2023年高考团队的一员，高三（1）班61人的班级二本上线人数52人，圆满完成了学校交给的任务。
这一成绩的取得，得益于学校的正确领导，是全体科任老师齐心协力，无私奉献，科学施教的结果，也是各方面大力支持的结果，在此我代表高三一班表示衷心的感谢。
结果的美是一种瞬间之美，而过程的美才是永恒，因此我们的眼光不能仅仅停留在最后的成绩上，更应该看到高三一班一路走来的付出与艰辛！它给予我们的启示远远超过取得的结果。
教书育人的殿堂，爱是最高学位！我以为在教书育人的殿堂，爱是最高学位！它的一种含义是责任，另一种含义是严格！因此我总是全力以赴，高效创新开展工作，为整个班级的进步、为每个学生的成功找方法，在最佳时机严格教育，做实事，出狠招。
对于每次考试成绩滞后的学生，我的做法是让他们把自己的试卷“曝光”，以激发他们的学习潜能,知耻而后勇，学生说这是对他最好的提醒。
对于班中违纪的学生，我的一贯做法是严格要求,让学生反省自己的错误，写出书面保证。
更有时候，对于思想误区，会不惜花几节课时间统一学生的思想。
每周的思品积分，各科考试成绩都要第一时间排名，张贴，分析，学生都会找出自己的差距。
要仰望星空又要脚踏实地！说到育人，我以为成为人才的一个关键是历练品性追求卓越，成功不在于你有多聪明，而在于你锁定目标，心不旁骛的努力！在班级管理中我注意用先进的理念引领学生的思想，用富有感召力的目标统一学生的行动，激发学生的成才意识，教育学生心怀天下、志存高远、成就人生、成就未来，打造激情勃发、敢为人先的书生意气。
以诸葛亮诫子书为古训，教育学生修养正气，支撑静气，排除干扰，潜心学习，戒骄戒躁。
教育学生立即行动，言必行，行必果，提高单位时间内解决问题的效率，做时间的赢家。
倡导在生活中争先，在学习中奋进，把追求良好品性、成就美好人生作为一种时尚，抓住一切机遇，挖掘潜能，不断超越，获取成功。
高考工作总结简报
高考工作总结简报
今年的高考工作已经圆满结束，经过全体工作人员的辛勤努力，我们取得了一
系列的成绩和进步。
在此，我代表全体工作人员对大家的辛勤付出表示衷心的感谢，并对高考工作进行总结和简报。
首先，我们在今年的高考工作中取得了较好的成绩。
在考生的报名、准考证发放、考场安排等方面，我们都做到了及时、准确、高效。
考试期间，各个考点的工作人员也积极配合，确保了考试的顺利进行。
同时，我们也加强了对考风考纪的宣传和监督，有效地维护了考试的公平公正。
其次，我们在高考工作中也发现了一些问题和不足。
比如，一些考生在考试中
出现了违规行为，一些考点的管理不够严格等。
这些问题提醒我们要进一步加强对考风考纪的宣传和监督，加强对考点的管理和监督，确保高考的公平公正。
最后，我们要对高考工作中的优点和不足进行总结，不断提高工作水平，为下
一届高考工作做好准备。
我们将继续加强对考风考纪的宣传和监督，加强对考点的管理和监督，确保高考的公平公正。
同时，我们也将继续改进工作方法，提高工作效率，为考生提供更好的服务。
总之，今年的高考工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。
我
们将以此为契机，不断提高工作水平，为下一届高考工作做好准备，为考生提供更好的服务。
希望全体工作人员再接再厉，共同努力，为高考工作再创佳绩！。
高三高考工作总结5篇
高三高考工作总结5篇篇1随着高考的落幕，我们高三全体师生也迎来了期盼已久的暑假。
回首这一年，我们有过汗水，有过泪水，有过欢笑，也有过艰辛。
在此，我将对这一年来的高三工作进行全面的总结，以期为今后的教学提供参考和借鉴。
一、高考成绩与目标达成情况在今年的高考中，我校取得了优异的成绩。
理科最高分达到了680分，文科最高分也达到了620分，均位居全市前列。
其中，我校的一本上线率达到了85%，二本上线率更是接近100%。
这样的成绩，不仅是我们全体师生的辛勤付出的结果，更是我们一直以来追求卓越、精益求精的体现。
在目标达成方面，我们高三全体师生始终以学校下达的高考指标为奋斗目标，不断努力，不断突破。
通过一系列的备考活动和措施，我们成功实现了既定目标，为学校的荣誉和学生的未来奠定了坚实的基础。
二、主要工作和措施1. 制定科学的备考计划。
我们根据高考大纲和考试要求，结合学生的实际情况，制定了详细的备考计划。
计划中不仅包括了各科目的复习进度和重点，还充分考虑了学生的身体状况和心理状态，确保学生在备考过程中能够全面发展、稳步提升。
2. 加强课堂教学和辅导。
我们高三全体教师始终坚持以课堂教学为中心，注重知识的传授和能力的培养。
同时，我们还加强了课外辅导和答疑工作，确保学生能够及时解决学习中的问题，提高学习效率。
3. 开展多样化的备考活动。
我们组织了多种形式的备考活动，如模拟考试、专题讲座、心理辅导等，旨在提高学生的应试能力和心理素质。
这些活动不仅丰富了学生的备考生活，也为学生提供了展示自己才华的机会。
4. 加强家校沟通和合作。
我们积极与家长沟通，及时反馈学生的学习情况和心理状态，共同关心和支持学生的备考工作。
同时，我们还邀请家长参加学校组织的各种活动，增进家校之间的理解和信任。
三、存在的问题和不足在总结成绩的同时，我们也意识到在备考过程中存在一些问题和不足。
一是部分学生存在偏科现象，导致某些科目成绩不够理想；二是部分学生的心理素质有待提高，面对压力时容易产生焦虑和紧张情绪；三是我们的备考措施还有待进一步精细化和个性化，以满足不同学生的需求。
学校高考工作总结怎么写5篇
学校高考工作总结怎么写5篇学校高考工作总结怎么写（篇1）2023年是我省实行新课改后的第一年高考，我校在区教育局领导下，在校长的正确指挥下，在学校各职能部门的密切配合下，我校全体高三师生共同努力，高考取得了较好的成绩。
回顾高2023年的工作，我们的体会是：更新观念，追求高质量高效率的教学。
一我们的准备——知彼知己，百战不殆：1.学生方面：本届学生总数216人，分为5个班，其中理科3个班126人，文科2个班85人。
本届学生是铁路学校移交地方政府管理后的第二届学生,当年招生线上线下学生各有一半，人数虽然初具规模，但尖子生寥寥无几。
高考归属地报名后，在我校参加高考报名的学生有145人，其中理工类考生81人，文史类考生64人，艺术(文)类考生5人，艺术(理)类考生1人，体育(理)类考生3人，回外县区报名的学生有81人。
根据检测成绩，本届学生中没有较突出的学业优秀生，中下层人数较多，但学生普遍学习认真，班风良好，不遵守纪律的现象较少2.教师方面：本届高三任课教师17人，其中高级教师4人，一级教师10人，二级教师3人。
除两人是第一次担任高三教学工作以外，其余都有多次担任高三教学工作的经历。
任课教师工作认真，责任心强，团队精神好。
3.高考奋斗目标：①人数目标：36+30即理科二本以上上线人数要达到36人，文科二本以上上线人数要达到30人。
高考归属地报名后高考奋斗目标修正为理科二本以上上线人数要达到17人，文科二本以上上线人数要达到18人。
②学科目标：学科目标是人数目标的1.5倍。
二我们的工作——关注过程，重在落实：1.学校领导很重视高三工作，抓得早动得快。
2023年x月5日在假期补课期间第一次召开了新高三年级会，在会上分析了学生在高二时的学情，提出了新高三的包抓措施，宣布新一届高三工作正式启动。
并成立了复课领导小组，封校长任组长，副组长有杨少君李中兴吕宗乐，组员有曹平慧张红丽郑革功赵红英李艳。
明确职责，分工负责，使高三复课工作在各个时期进展的都比较顺利。
高考相关工作总结
高考相关工作总结
高考是每个学生人生中的重要时刻，也是每个教育工作者的重要工作任务。
为
了让学生顺利完成高考，教育工作者们付出了许多努力和汗水。
在这里，我将对高考相关工作进行总结，希望对今后的工作有所帮助。
首先，高考相关工作需要做好学生的心理疏导工作。
高考是一个重要的考试，
对学生来说压力很大。
教育工作者需要及时发现学生的心理问题，进行有效的疏导，帮助他们树立信心，调整心态，保持良好的心理状态。
其次，高考相关工作需要做好学生的备考指导工作。
教育工作者需要根据学生
的实际情况，制定科学合理的备考计划，指导学生进行复习和练习，帮助他们掌握考试重点和难点，提高应试能力。
另外，高考相关工作还需要做好考场秩序维护工作。
考试期间，教育工作者需
要加强对考场秩序的管理，确保考试的公平公正，防止舞弊行为的发生，保障考试的顺利进行。
最后，高考相关工作还需要做好考后服务工作。
考试结束后，教育工作者需要
及时对考试情况进行分析和总结，为学生提供合理的评价和建议，帮助他们更好地备战未来的挑战。
总的来说，高考相关工作是一项重要的教育工作，需要教育工作者们通力合作，共同努力，为学生的高考保驾护航。
希望在今后的工作中，我们能够更加认真负责地做好高考相关工作，为学生的顺利高考创造良好的条件。
2020年高考教学工作总结范文（通用5篇）
高考教学工作总结2020年高考教学工作总结范文（通用5篇）高考教学工作总结1岁月如梭，转眼一个学期过去了。
在这一个学期中，根据我校的实际需要，我担任了二年级一班的语文、劳动以及二年级一班和二年级二班的美术等课。
我对一个学期中的美术课教学工作总结如下：一、思想政治忠诚于党的教育事业，热爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。
二、教学工作在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。
同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。
在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。
我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特军装价值。
使学生形成基本的美术素养。
在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基矗因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能结合过程和方法，组成课程的基本内容。
同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基矗。
三、自身素质课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
教务主任高考工作总结范文
教务主任高考工作总结范文
教务主任高考工作总结。
在高考工作即将结束之际，作为教务主任，我不仅要对整个高考工作进行总结，更要对未来的工作进行规划和思考。
今年的高考工作，我们取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处，需要我们认真总结和改进。
首先，今年的高考工作中，我们注重了对学生的复习指导和心理辅导工作。
我
们组织了一系列的复习讲座和模拟考试，帮助学生巩固知识，提高应试能力。
同时，我们也重视了学生的心理辅导工作，关注他们的心理健康，帮助他们调整状态，保持良好的心态。
这些工作得到了学生和家长的一致好评，也为他们的高考发挥了积极的作用。
其次，我们也发现了一些不足之处。
比如，我们在高考前的信息发布和考场管
理方面存在一些问题，导致了一些混乱和不愉快的情况发生。
我们需要认真总结这些问题，找出根源并加以改进，以确保下一届高考工作更加顺利。
对于未来的工作，我认为我们需要进一步加强教师队伍的建设，提高他们的教
学水平和服务意识。
同时，我们也需要加强与家长和学生的沟通和交流，及时了解他们的需求和意见，更好地为他们服务。
此外，我们还需要加强对学生的综合素质培养，不仅注重他们的学术能力，更要关注他们的品德修养和社会责任感。
总之，高考工作是一项重要的教育工作，我们需要认真总结经验，发现问题，
加以改进，以确保下一届高考工作更加顺利。
同时，我们也要不断提高自身的工作水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
希望我们的努力能够为学生的未来铺平道路，让他们拥有更加美好的人生。
学校高考工作总结（精选6篇）
学校高考工作总结（精选6篇）学校高考工作总结篇1一、高考基本情况20xx届高三，是我校创办以来学生数量有较大幅度增长的一届，但多数学生的入口成绩均在200~300分之间，迎战高考，困难较大，压力较大。
全体高三教师，在紧紧围绕学校，弘扬“开拓创新、自我超越”的淮阳文化精神，努力营造“紧张、有序、科学、高效”的迎考氛围，竭尽全力地实现了学校高考总成绩的自我跨越。
高考共572人参考，184人上二本线，占32.16%，其中文化生156人，艺体生28人。
文科201人参考，49人上二本线，占24.37%，理科371人参考，135人上二本线，占36.38%。
一本上线30人，文科最高661分，理科最高606分，刘娜琳、田艳华同学分别获得县文理科第一名。
二、值得坚持的做法1、工作中加强了领导，形成了合力。
为了确保备考工作和谐、科学、高效，学校成立了高考领导小组，主要领导责任到班。
校长任组长，分管校长为专职副组长，学校各职能处室和高三年级组干部为成员，实现了高考工作全校一盘棋，上下一条心，保驾了高三的复习备考。
同时，以高三年级班主任和备课组两条主线为依托，领导了全年级教师的各项工作，一年来齐心协力，效果显著。
2、施行了目标管理，形成了激励机制。
学校将高考指标下放到了年级并分解到班，责任到人，从而强化了责任意识。
制订了奖惩方案，高考后兑现奖惩。
采取了目标激励和形成性评价相结合的方式考查考核教师的工作，既看高考指标的完成情况，又看跟摸底考试相比的增分情况。
由于目标管理的实施，从而形成了激励机制。
3、狠抓了年级班风教风，形成了良好氛围。
做学问，先做人。
要高考成功，先必须正直做人。
我们要求教师必须为人师表，以身施教。
学生必须摈弃陋习、从善如流，学会生活、学会学习、学会做人，力争实现“以人为本，让全体师生在美的氛围中充分发展”。
为此，我们做了以下工作。
①加强品德素质培养有计划地向师生灌输正统的思想，诸如中华民族的传统美德、礼仪礼貌、良好的习惯特别是卫生习惯、遵纪守法等，让学生明荣辱，知耻知止。
2020年高考工作总结
2020年高考后勤保障、接待服务组工作总结
我校2020年高考的后勤保障、接待服务工作，在全体服务组成员的共同努力下，进展顺利，圆满成功。
现总结如下：
服务组的老师及服务学生工作积极主动，责任心强。
负责楼层的等老师，从4号下午开始，就带领服务的学生整理考场，考试期间早来晚走，7日、8日早饭顾不上吃，与学生一道对各个考场的桌凳进行调整，每场考试前后，认真做好屏蔽仪的安装和回收工作，并亲自检查考场的电扇、门窗的关闭情况，以优质的服务，为高考的顺利进行做出了贡献。
后勤保障组的台培华、王元升等老师，年事已高，责任心特别强，工作认真负责，高考期间一直坚守工作岗位，牺牲中午和晚上休息时间检修线路、供应开水、发放考务用品等，保障了高考的顺利进行。
保卫科的邱勇同志，连续6天6夜，吃住在学校，带领肖增波、李焕文老师和保卫科的同志，主动与公安部门联系，确保我校高考期间的安全以及交通疏导工作的高效运转。
高考工作总结内容6篇
高考工作总结内容6篇第1篇示例：今年高考工作充分体现了“以学生为本”的原则。
我们重视学生的个性与特长，关注学生的心理健康和成长，通过多种方式帮助学生充分发挥自己的才能，激发学生的学习兴趣。
我们也注重对学生的全面评价，通过多方位的考核，更全面地了解学生的实际水平，从而更好地帮助他们选择适合自己的发展道路。
我们在高考工作中注重了团队合作与协调。
高考工作需要各个部门之间的密切配合，需要教师、学生和家长之间的有效沟通，需要对各种意外情况的灵活处理。
在今年的高考工作中，各个部门之间形成了良好的合作氛围，密切配合，共同为学生的顺利参加高考提供了有力的保障。
我们也加强了对高考工作的规范管理。
规范化的管理可以有效提高工作效率，保障工作的顺利进行。
我们加强了对考场环境的管理，加强了对监考人员的培训，加强了对考试材料的保密工作，都有效地保障了高考的公平、公正进行。
在高考工作中，我们还注重了对考试效果的反馈与分析。
通过对今年高考成绩的全面分析，我们可以更清晰地了解学生的整体素质与学习水平，及时发现教学中存在的问题与不足，为今后的教学工作提供宝贵的经验。
今年的高考工作取得了丰硕的成果。
但与此我们也看到了一些不足与问题，比如监考工作中仍存在的漏洞，对学生的个性化需求还需要更多的关注等。
在今后的工作中，我们将进一步总结经验，不断提升工作水平，为学生的成长与未来贡献更大的力量。
高考工作是一项重要的教育工作，我们相信，在全体教职工的共同努力下，一定能做得更好。
第2篇示例：高考工作总结内容一、工作概况本次高考工作是由教育部统一组织安排的全国性考试，旨在选拔优秀人才，为我国培养未来的人才队伍做出贡献。
今年的高考工作是在整个社会上下支持和重视下进行的，得到各个方面的积极配合和支持。
在政府有力的领导下，各地高校、学校和考点地方组织人员积极投入到考试工作中，取得了圆满成功。
二、工作亮点1. 人员配备到位。
由于考试工作的重要性，我们提前进行了充分的人员配备，保证了考试过程中人员的正常运转，确保了考试的顺利进行。
2024高考工作总结范文
2024高考工作总结范文随着夏季的来临，又一批学子迎来了人生中至关重要的一关——高考。
作为组织者和参与者，我们肩负着无数家庭的期望，努力为每一位考生提供一个公平、公正、有序的考试环境。
一、考前准备在考试之前，我们进行了周密的准备工作。
从考场布置、考试用品的采购与分发，到考试日程的安排，每一项工作都经过了细致的规划和严格的审查。
考场的布置严格按照规定进行，保证每位考生都有一个舒适的考试环境。
同时，我们还对所有考场进行了安全检查，确保考试期间无任何安全隐患。
在考试用品方面，我们为每位考生准备了充足的2B铅笔、橡皮、尺子、圆规等必要的考试工具，并对所有工具进行了质量检测，确保其符合标准。
在考试日程的安排上，我们充分考虑了不同科目的考试要求和时间限制，力求做到科学合理。
同时，我们也为有特殊需求的考生提供了便利，如安排了考场内空调的开放时间等。
二、考试过程管理在考试过程中，我们采取了一系列严格的管理措施。
首先，对所有考务人员进行了培训，确保他们明确自己的职责和工作要求。
此外，我们还实施了考场监控系统，对所有考场进行实时监控，确保考试的公正性和安全性。
对于考生的管理，我们要求考生在规定的时间内进入考场，严格遵守考试纪律。
对于违规行为，我们严格按照规定进行处理，以维护考试的公平和秩序。
同时，我们还为考生提供了人性化的服务。
如在考场外设置了休息区，为考生提供免费的饮用水和必要的药品等。
这些细心的服务旨在为考生创造一个良好的考试环境，缓解他们的紧张情绪。
三、总结与反思经过我们的共同努力，本次高考工作得以顺利完成。
然而，在取得成绩的同时，我们也意识到了一些问题和不足之处。
首先，部分考生的时间管理仍需加强。
尽管我们在考前对考生进行了相关培训和提醒，但仍有个别考生未能按时完成考试。
未来我们将加大时间管理的宣传和培训力度，帮助考生更好地掌握时间管理技巧。
其次，部分考场的秩序仍有待改善。
尽管大部分考生都能自觉遵守考试纪律，但仍有个别考场出现了喧哗、交头接耳等现象。
2024年高考工作总结最新7篇
2024年高考工作总结最新7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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承办高考工作总结
承办高考工作总结
今年的高考工作已经圆满结束，作为承办单位，我们对整个工作进行了总结和反思。
在这次高考工作中，我们经历了许多挑战和困难，但也取得了一些成绩和进步。
首先，我们要感谢所有参与高考工作的工作人员，他们在这个过程中付出了很多努力和汗水。
无论是组织安排、考场布置、监考工作还是考生服务，每个人都尽职尽责，为高考的顺利进行做出了贡献。
其次，我们要总结一下这次高考工作中存在的问题和不足。
在组织安排方面，我们需要更加细致周到，确保每一个环节都做到位。
在考场管理方面，我们需要加强对监考人员的培训和管理，确保他们严格遵守考试规定，维护考试秩序。
在考生服务方面，我们需要提高服务水平，让考生和家长感受到我们的用心和关怀。
最后，我们要总结一下这次高考工作中取得的成绩和经验。
我们成功地完成了高考的各项工作，保障了考试的顺利进行。
我们在组织安排、考场管理和考生服务方面积累了丰富的经验，为以后的高考工作提供了宝贵的参考。
我们也发现了一些问题和不足，这些都将成为我们下一步改进的方向和重点。
总之，承办高考工作是一项重要的任务，我们需要不断总结经验，提高工作水平，确保每一次高考都能顺利进行。
希望我们能在以后的工作中，更加努力，更加用心，为高考工作做出更大的贡献。
高考工作总结14篇
高考工作总结高考工作总结14篇高考工作总结篇1尊敬的各位领导、教师们：大家好！这天坐在那里，我心里十分荣幸，首先请允许我感激教育局领导、学校领导为全体教师创造了和谐健康、团结奋进的教书育人的良好环境；感激我的同事们给予我的帮忙与鼓励；感激学生家长和学生们给予我的信任。
由于6位科任教师和同学们的共同努力，本次市第一次质检考试成绩已经尘埃落定，高三（2）班总人数25人，一本上线7人，二本上线10人，三本上线5人。
从数据上看固然取得了必须成绩，但主要的原因是复读生熟悉答题思路，加上暑假补课了一个半月，在这次考试中就占有一点优势。
随着复习的深入和应届生的崛起，这些优势将不复存在。
这天，看着这些已经成为过去的数字，又让我想起了暑期的往事：这一届复读班在招生过程中，面临两大难题，一是主观、客观选取复读的学生逐年锐减的大环境造成生源稀少，二是选取本校复读的`学生如同稀有动物，并且质量不高，其中还有2个学生是高考总分在200分以下。
所以学生基础差、学科“跛腿”严重、思想不稳定等问题已经成为本届复读班的硬伤。
凡此种种，已成事实，我们能做的就是调整心态，撇开畏惧，与其他五位科任教师专心投入复习备考之中。
在此，我深信人心齐，泰山移。
学校的振兴，作为教师责无旁贷；学生的培养，作为只能无怨无悔！我更相信，在教育局领导的关怀和吴校长的带领下，与其他几位拥有多年高三教学经验的教师一齐共事，再大的困难我们也能克服。
我们必须要让工作态度越来越踏实，教学经验越来越丰富，教学措施越来越有力，教学方法越来越科学，耐得住寂寞，守得住良知。
借此机会，我想代表复读班教师谈三点共识：一、仅有倾尽所有的付出，才会有蛰伏四年的杰出时光不等人，岁月催人老，我走上教育岗位至今已有三十年，教书育人这一路脚印深深浅浅，个性是每到高三，我都要承受焦急等待，体味得失悲喜，都要经历豪情满怀，历经疲惫挣扎、徘徊坚定，最终一丝解脱、几许不舍的过程，其中的五味杂陈，别是一番滋味。
学校高考工作总结(3篇)
学校高考工作总结____年我校继续承担高考考点工作，考点各部门协调分工，严选人员，规章行事，确保了____年高考工作顺利平稳，给广大考生创造了一个平和宽松、宁静安全的考试氛围，高效、圆满完成了考点任务。
高考虽然只有二天半时间，但考点从准备到考试结束，整个运作过程付出了艰辛的劳动。
一、领导重视，严密组织工作小组共召开了2次会议，认真梳理高考考务工作的每一个方面，每一个细节，保证万无一失。
如张校长率领工作小组所有成员仔细检查每个考场的监控和音响设备是否完好，桌椅是否无字迹和平整，桌椅间距是否合乎要求，教室字和画是否已被覆盖等等，发现有问题要求立即整改。
同时配备指挥室、视频监考室、考务室、试卷分发回收室、保卫室、医务室等考试组织机构和服务机构场所。
校领导的高度重视是考点工作的有力保障。
二、视频监控，阳光高考今年我校考点设____个试场,其中____个理工试场，8个文史试场，1个为备用试场，来自于五所普高的一类考生有1____人。
根据浙江省高考新要求，我校考点列入标准化考点考场建设单位。
在____招办的大力支持下，在____月份共装配36个视频监控考场、1个视频监控考务办公室和1个总控室。
安排1人系统管理员专人负责日常技术保障工作，考试期间安排异校4人全程监控、全程录像、回放审查各考场情况，并在考试结束第一时间将资料拷贝上交市招办。
考试期间确保各考场、考务办公室、保密室、监控室视频监控清晰，全面覆盖，不留死角，使每位考生的一举一动都能清楚看到;每个考场配备屏蔽器;使用金属探测器;考点周边也实施无线通讯实时监控。
校门有2个公安和2个保安值守，运送试卷都在公安护送下进行。
这一切确保各种屏避设施和探测设备正常运行，做到人防机防想结合。
在距考场30米处设置了警戒线，在考务办公室到考场之间按要求我们专门设置了监考员专用“封闭”通道，两人共同直入考场，收卷回来也走此通道。
所有这些举措，使高考安全级别再升级再提高，确保我们考点____年高考工作万无一失，尽最大可能为考生提供公平高考、阳光高考。
精选高考工作总结4篇
高考工作总结4篇()导读:以下高考工作总结4篇相关工作总结范文,是由(.)我为大家搜集整理后发布的内容，仅供学习参考,欢迎大家使用高考工作总结4篇总结是对取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训等方面状况进行评价与描述的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，是时候写一份总结了。
那么总结有什么格式呢？下面是我细心整理的高考工作总结4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
高考工作总结篇1转瞬间，一年的高三生活又结束了。
回顾走过的日子，一些做法体会总结如下：一、教学工作上：首先在时间支配上，20xx年8月暑假补课，上了约20个课时，也是先上的选修课本。
刚上高三，大多数同学热忱还是比较高的，对将来可以说布满信念的，课堂纪律和学习氛围还是比较好的，直到9月底，终于把高中的课程学完。
接下来就开头进行第一轮复习。
我们第一轮复习时间是从去年10月到今年的3月底，我们一轮用书是《优化方案》，复习的主要做法是同学先对相应内容进行熟识，记住主要学问点，老师接下来串讲归纳主要学问点，突破重点难点，讲常见的考点，分析易错的学问点，引导同学自己做一部分练习，最终老师讲评部分练习。
印象最深的是，我校的视导课上，教研员对我上的《基因的自由组合规律》进行评价，认为高考主要是考查与生产生活上的相关应用与我所讲的这些内容关系不大，而今年的高考还是考了有关自由组合规律相关基础内容，说明自己在把握高考出题方向上是特别正确的，并具有肯定的专业敏锐性。
无论在辅导班上还是在课堂上，我多次提到9：3：3：1的应用，从双显、单显、单显、双隐，再推出也许的基因型，从而推出具体的基因型是一种重要的解题思路。
在复习内容上，我多次强调了光合作用和呼吸作用相关学问，这是高考每一年必不行少的学问内容。
对必考试验题的练习上，今年高考试验题，印象当中曾经做过类似的内容。
对于生命活动调整的相关内容，在复习中在这方面下的功夫也不少，特殊是在神经纤维上传导和神经细胞间的传递、免疫等相关内容可以说做到反复训练。
夏季高考工作总结
夏季高考工作总结
夏季高考工作已经圆满结束，让我们来总结一下这段时间的工作成果和经验教训。
今年的高考工作是全面深化改革的一年，我们在各个环节都做了大量的工作，取得了一些成绩，也遇到了一些困难和挑战。
首先，我们在考前的准备工作上取得了一定的成绩。
我们加强了对考生的复习
指导，提供了更多的辅导资料和模拟试题，帮助他们更好地备战高考。
同时，我们也加强了对考场设施和安全措施的检查和整改工作，确保了考试的顺利进行。
其次，我们在考试过程中也取得了一些成绩。
我们严格遵守考试纪律，严肃认
真地监考，保证了考试的公平公正。
同时，我们也及时处理了一些考生的特殊情况，确保了他们能够顺利参加考试。
然而，我们也面临着一些挑战和问题。
在高考期间，我们发现了一些考试作弊
和违纪现象，这给我们的监考工作带来了一定的压力。
同时，我们也发现了一些考试安排上的不足和瑕疵，这给考生和监考人员都带来了一些不便。
在总结经验教训的基础上，我们要进一步完善高考工作。
首先，我们要加强对
考试作弊和违纪行为的监控和打击，提高考试的公平公正性。
其次，我们要加强对考试安排和组织工作的管理，确保每个环节都做到位、到位。
总之，夏季高考工作虽然已经结束，但我们的工作仍在继续。
希望我们能够在
今后的工作中不断总结经验，不断完善工作，为更多的考生提供更好的服务。
让我们共同努力，为高考工作的顺利进行而不懈奋斗！。
2020高考工作总结
2020高考工作总结2020年的高考工作可谓是异常艰难的一年。
受到新冠疫情的影响，高考工作面临了前所未有的挑战。
然而，通过全国各地教育部门和考试机构的共同努力，高考工作顺利完成，为学生们提供了一个公平、公正的考试环境。
首先，2020年高考工作总结中，我们要感谢所有参与高考工作的教育工作者和考试工作人员。
他们在疫情期间坚守岗位，积极应对各种困难，确保高考工作的顺利进行。
他们的辛勤付出为学生们提供了一个安全、有序的考试环境。
其次，2020年高考工作总结中，我们要感谢学生们的配合和努力。
在疫情期间，学生们面临着学习和生活上的诸多困难，但他们依然坚持努力，为高考做好准备。
他们的坚持和努力为高考工作的顺利进行提供了坚实的基础。
再次，2020年高考工作总结中，我们要感谢各级政府和社会各界的支持和配合。
在疫情期间，各级政府和社会各界积极响应，为高考工作提供了各种支持和帮助。
他们的支持和配合为高考工作的顺利进行提供了重要保障。
最后，2020年高考工作总结中，我们要总结经验，吸取教训，为未来的高考工作提供更好的参考。
疫情期间的高考工作经历，让我们更加清楚地认识到了团结合作的重要性，也让我们更加清楚地认识到了应对突发情况的重要性。
在未来的高考工作中，我们将更加注重团结合作，更加注重应对突发情况，为学生们提供更好的教育环境和更好的服务。
2020年的高考工作虽然面临了诸多困难，但通过各方的共同努力，高考工作顺利完成。
2020年高考工作总结中，我们要感谢所有参与高考工作的人员，也要总结经验，为未来的高考工作提供更好的参考。
相信在各方的共同努力下，未来的高考工作一定会更加顺利，为学生们提供更好的教育环境和更好的服务。
2020高三年级高考工作总结范文
2020高三年级高考工作总结范文下面是由编辑为大家整理的“2020高三年级高考工作总结范文”欢迎大家阅读，希望对您有所帮助。
文章在的作文栏目，希望您关注与阅读。
2011年的高考已经落下帷幕，张家界市一中再续佳绩。
在今年高考中，欧春晖同学以档分706分的成绩位列全省理科第五名，全市理科第一名，被录取到清华大学;钟文馨同学以档分670分的成绩位列全省文科第六名，全市文科第二名，被录取到北京大学。
今年在生源低谷之年，我校一本自然上线人数仍然达到百人以上，二本自然上线298人，三本自然上线585人，其它各项工作目标也全面完成。
通过认真总结和反思，我们认为，要取得高考的胜利，必须要全校共同关注高三，要统筹规划，注重过程，科学备考，狠抓落实，还要有拼搏的精神。
我们对2011年高考工作进行了认真总结，并以期与各兄弟学校共同探讨高考策略。
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2020届高考工作总结范文2篇Summary of 2020 national college entrance examinatio n2020届高考工作总结范文2篇小泰温馨提示：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。
通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。
本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020届高考工作总结范文2、篇章2：2020年高考工作总结范文（化学）篇章1:2020届高考工作总结范文xx高考已经结束，在校领导和全体高三教师坚定的信心和团结协作中，我们再一次实现了低入高出，用事实证明十一中学教师队伍素质过硬，具有高度负责的精神。
【高三成绩】在xx年的高考中，报名总数841人，共二十个班级，理科总人数588人，文科总人数253人，其中两个理科实验班平均分均已超过一批重点本科分数线，十七个班级的平均分超过二批本科分数线。
一、进线率提升：我校进线率真正实现了100%，本科率达到了93.54%，一本重点率更是创建了近五年新高。
二、全学科进步：高三所有学科名次均有较大幅度提升，特别是数学学科，入学时排名全市第21，高考时我们理科平均分87.44，攀升了5个名次，全市第16名，文科平均分91.11提升了6个名次，全市第15名，语文学科理科平均分107.19，文科平均分111.44，文理各提升一个名次，英语理科平均分97.65，提升了一个名次，文科平均分104.46，提升了两个名次，理综合平均分167.22，提升了两个名次，文综合平均分184.70，提升了两个名次。
理科全体平均分459.49，超出理科二批分数线442分17.49分，文科全体平均分478.33，超出文科二批分数线465分12.33分。
三、实现率突破在xx市学业增值测评这一新增评价体制中，我校被评为xx市十佳单位，我们再一次实现低入高出：我校一批本科总体实现率为197%，其中：文科一批实现率为342.86%，前三名： 8班，2班， 7班。
理科一批实现率为176% ，前五名：14班，13班，11班，12班， 20班。
二批本科总体实现率为93.04%，其中：文科二批实现率为78.03%，前三名： 8班，2班， 6班。
理科二批实现率为102.56% ，前五名：16班，17班，14班，12班， 20班。
三批：文科1班，100%；6班，100%；四、平行班撑起半边天在文理各成立两个实验班的前提下，平行班仍然取得了令人瞩目的好成绩，单科前三名成绩的取得与真诚的付出息息相关，数据的上升与理智的抉择紧密相连：【高三历程】一、校领导运筹帷幄在潘校长的指导下，一系列的成才教育得以展开，国学讲堂、诗歌鉴赏、博爱之声音乐会、三心三力细致解读、感人的成人仪式，尤其是到了高三，潘校长经常深入高三了解情况，经常与高三学生谈心，了解教情和学情，亲自指导并召开一轮复习学法指导大会、二轮复习学法指导大会、百日誓师大会、高考考前学生家长会。
给予高三老师和家长科学的指导，有了这明确的指导，高三始终按部就班，在很强的节奏感中前行。
周校长从准高三暑期补课开始，就与我们战斗在一起，深入各高三各班听课，与备课组一起评课，严把教学质量这一高三生命线，复习课、习题课、试卷讲评课、专题研讨课，示范课、研讨课让老师们在浓厚的研讨氛围中得到收获。
她还及时指导全体高三教师正确把握高考复习中备课、上课、批改、辅导各环节，提高了复习效率，加强了教学的针对性和实效性，并要求高三任课教师学习课改省高考说明，吃透近几年的高考试题，把握高考的脉搏。
省里的各类高考总结会、分析会、信息会、学习方法指导会、填报志愿指导会等等，周校长都亲自带队参加，回来和老师共同研究领会会议内容和精神实质，制定方法对策，使会议中的指导性意见得到很好的落实。
王书记每天到高三巡视，对高三工作给予精准的帮助和指导，号召中层干部进入高三各班为高三师生解决疑难，让党员与学困生建立一对一的帮扶；左校长为高三的平稳航行提供了强有力的安全保障，每天多次的高三巡视，每天与体育班学生的交流，对高三班主任工作的耐心指导，几乎每天都在为高三站岗值班；陈校长为高三的后勤服务提供绿色通道，什么事高三优先，高三无论有什么事，陈校长给我们的回答就是：没有问题，可以办。
高三成绩的取得同样离不开各部门的大力支持，学校各部门没有怨言，始终为高三创设绿色通道，特事特办，确保高三各项工作得以顺利实施，在此，我谨代表xx届高三全体师生对关注高三的学校领导表示衷心的感谢。
二、教师团队尽显搏爱高三工作最重要的是队伍和谐团结、思路定位准确、指导及时到位，缺少了计划、沟通和及时的指导是万万行不通的，谁能抓得紧、抓得细、抓得及时，谁就会更加靠近成功或是取得成功。
现将几项工作简要说明：第一次在假期补课模式上实现了突破，从xx年7月20日，对所有高三人来说，是一个难忘的日子，每天只有六节课，却有了每天长达三个半小时的学生自习时间，班主任为假期的补课付出了太多太多，换来了学生能力上质的飞跃，我们惊喜的看到，学生真的能学的很好，自习课交头接耳，东张西望的想象已不存在，曾几何时，我们渴望的千人自习，鸦雀无声，终于呈现在我们面前。
2、在面临新课改选修课的选择上突破了重重难关，老高三经验倾囊相授，从高二下学期选修课开课，讲那本选修、讲到哪，考到哪、高考考几本，怎么考、占多少分等问题。
让我们很早就确立了本届高三的选修计划，精选、精讲，通过与协作校、各兄弟学校及时沟通了解一手信息，备课组长大胆筛选，既减轻了学生负担，又增加了高考学生答题的准确率。
3、不在为学生的失误买单，每一次考试学生总会出现这样或那样的毛病，涂卡失误，答串题，出现两种颜色，对于这样的试卷，不在予以照顾，该扣分扣分，该记零分就记为零分，让学生在真正意义上贴近高考，通过每一次的高考仿真模拟训练，让学生减少失误，降低错误率。
进入高三，规范答题就是效率，减少错误就是成绩。
4、对自主招生报考给与及时有效的指导。
在10届自主招生还没有启动时，周校长就牵头给有自主招生资格的学生召开了家长会进行专业指导。
这些指导使家长动了起来，开始有倾向性的关注院校招生简章，而孩子们在没有受到太多干扰的情况下，最后得到很大的回报。
比如：9班张园考入了xxx大学，8班冯运阳考入xxx大学，12班王万考入了xxx大学。
5、特殊形式下施行的特殊管理，第一次有了体育班，从班主任贾庆夫老师到六位任课老师，在这个班级上倾注了大量心血，教学上精心设计，课后耐心交流，管理上丝毫不放松，无论是学生、家长，还是学校领导都给与了高度关注和帮助，让我们顺利的度过了一个有一个难关。
三、不足之处在顶尖名校中，我们在普通类学生中没有实现更高的突破。
2、在专项复习中，没有能够细致的挖掘出每位教师的长处，没有最大限度的发挥个人的优势。
3、部分批次的实现率还不尽如人意。
高三工作最重要的是队伍和谐团结、思路定位准确、指导及时到位，缺少了计划、沟通和及时的指导是万万行不通的，谁能抓得紧、抓得细、抓得及时，谁就会更加靠近成功或是取得成功，史艳婕主任年部工作统揽全局，具有很强的亲和力，年部团队和谐功不可没；白岩主任德育工作呕心沥血，一丝不苟，将德育展开到极致；郭志光老师负责大型活动策划和年部宣传活动细致入微，从思想上启迪同学；陶阳老师、贾庆夫老师宿舍和长住生工作稳定后方，建成了家一样的环境；吴作鹏老师值周工作井井有条，课间走廊处处可见身影；徐春红老师教务工作有条不紊，保证高三十次大规模考试顺利进行；李刚老师毕业办工作稳扎稳打，高考指导工作耐心，信息及时传达，在高三信息战中勇作先锋，安岩主任为高三献计献策，还有我们二十位班主任勇于担当，敢于负责，将十一中学搏爱精神贯穿始终。
xx届高三的老师们在暑假还没有从高考紧张的工作中缓解过来，就投入到了生本教学的学习和研讨中，这些都为我们在接下来的教学中提供了宝贵的财富。
让我们携起手，为十一中学更加辉煌的明天，继续贡献我们的力量！篇章2:2020年高考工作总结范文（化学）【按住Ctrl键点此返回目录】xx年高考已落下帷幕，现将高考化学备考工作总结如下。
高三化学总复习是中学化学学习的重要时期，也是巩固基础、优化思维和提高能力的重要阶段。
为了使高三的化学总复习对学生的高考有着良好的效果，并且顺利度过这一重要的时期，针对高三化学教学的实际情况和学生学习的实际情况，高三化学备课组的组员通过组内讨论和交流，制定了详细的化学高考备考计划，在实施中注重教学过程，及时总结和反思，并根据高三各个不同的时期而使用不同的教学策略和训练方式。
一．立足研究信息，定位复习方向。
怎样着手进行化学总复习，复习的目的和任务是什么？这是刚刚进入高三的每位同学所面临的第一个问题，也是教师在高三化学教学过程中所面临的第一个问题。
要解决好这个问题，就必须对一些信息进行研究，从中领会出潜在的导向作用，看准复习方向，为完成复习任务奠定基础。
1．研究历年的高考化学试题。
纵观每年的高考化学试题，可以发现其突出的特点之一是它的连续性和稳定性，始终保持稳中有变的原则。
重点研究一下xx省近几年的高考试题，就能发现它们的一些共同特点，如试卷的结构、试题类型、考查的方式和能力要求等，从而理清复习的思路，有针对性的制定相应的复习计划。
2．熟悉考试说明。
考试说明（即考纲）是高考的依据，是化学复习的“总纲”，不仅要细读，而且要深入研究，从而明确高考命题的指导思想、考查内容、试题类型、深难度和比例，以及考查能力的层次要求等。
做到复习的时候有方向性、目的性、思想性和指导性。
二、强化“双基”，构建有效的知识“网络”。
高考无论怎样改，“双基”都是很重要的。
加强“双基”教学则是每年高考复习中的重中之重。
高考复习备考时一定要降低重心，强化基础知识和基本技能的复习，不盲目追求考试“热点”。
在复习备考的整个过程中，要始终注重学生知识的基础性和全面性，要把落实“双基”放在首位。
首先，要引导学生仔细阅读课本，并依照考试说明的要求，对每一个知识点逐一落实、深化，不留盲点、误区，全方位的复习，充实自己的知识环节。
同时，要注意每年考试说明中的“变化点”，这些“变化点”在高考中一般都有所体现。
其次，在学生把课本知识弄懂的基础上，教师要让学生注意到知识点之间的联系性，将所涉及的基本概念、基本理论、元素化合物、有机物和化学实验等知识分别通过点、线、面有机的构建成知识网络，把零散的知识系统化、条理化和网络化。