高校校领导联系学院制度
某某大学关于校级领导联系学院的制度
****大学校级领导联系学院制度为深入推进党的群众路线教育实践活动，健全和完善学校党政领导联系基层工作制度，进一步密切学校领导班子成员与学院的联系和沟通，转变工作作风，提高服务意识，帮助学院谋划发展，为学校发展改革奠定坚实的基础，结合实际，制定本制度。
第一条校领导联系学院制度是指校领导在一定的时间内通过与学院建立相对稳定的联系，深入了解基层实际情况，充分听取基层意见和建议，研究解决基层工作中出现的新情况、新问题，科学指导基层工作，保障政令畅通,促进学校各项工作在基层的落实，实现学校事业又好又快发展的一项重要工作制度。
第二条实行校领导联系学院制度，要以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持深入基层，联系群众，推进工作落实，促进学校事业发展。
第三条在具体工作过程中，每名校领导应通过听取工作汇报、召开座谈会、开展谈心走访、进行调查研究等形式，认真听取和征求学院领导班子、教职员工及学生的意见和建议，积极帮助学院解决改革与发展中的实际问题。
第四条校领导联系学院的主要工作内容包括：（一）每名校领导负责联系1—2个学院。
（二）校领导每人每学期至少深入所联系的学院1次，以了解情况、沟通思想、听取意见、解决问题、指导工作。
（三）对所联系学院提出的问题或困难，以及在调研、走访过程中发现的问题，校领导能答复或解决的应尽快予以答复或解决；如不在本人负责的工作范围内，可协调有关领导及相关职能部门研究解决。
（四）校领导对各学院反映的重要情况、工作中的难点问题，必要时可作为议题提请学校党委会或校长办公会研究解决。
（五）校领导要坚持开展调查研究工作，每学期要结合自己分管的工作至少开展一次调研活动。
第五条各学院要定期向负责联系本学院的校领导汇报工作。
涉及本单位发展的重大事项，决策前需征求联系校领导的意见，以保证决策的科学性，促进本单位健康快速发展。
第六条校级领导联系学院实行轮换制，即每三年调换一次联系单位，以便学校领导班子成员更全面、准确地了解学校各学院的情况。
学校班子成员联系学校制度
学校班子成员联系学校制度一、引言学校班子成员联系学校制度是为了确保学校管理层之间的有效沟通和协作，提高学校运行的效率和质量。
本文将详细介绍学校班子成员联系学校制度的目的、内容、流程和实施要求。
二、目的学校班子成员联系学校制度的目的是促进学校管理层之间的信息共享、问题解决和决策制定，以便更好地推动学校的发展和改进。
通过建立有效的联系制度，可以加强学校班子成员之间的合作与协调，提高管理决策的科学性和准确性。
三、内容1. 定期会议：学校班子成员应定期召开会议，讨论学校的重大事项、发展规划和管理措施等。
会议应有明确的议程和时间安排，并由学校领导或者指定的主持人主持。
会议可以采用线下或者线上方式进行，确保班子成员的参预和意见交流。
2. 信息共享：学校班子成员应及时共享重要信息，包括学校的运行状况、教育教学成果、财务情况等。
信息可以通过邮件、内部网站、即时通讯工具等途径进行传达。
班子成员应保持信息的准确性和完整性，确保信息的及时传递和有效利用。
3. 问题解决：学校班子成员应共同解决学校管理中浮现的问题和难题。
班子成员可以通过集体研讨、专题会议等形式，对问题进行分析和讨论，并提出解决方案。
重要问题的解决需要经过班子成员的共识和决策，确保问题能够得到妥善处理。
4. 决策制定：学校班子成员应共同参预学校的重要决策制定。
决策过程应透明、公正，并充分考虑各方意见和利益。
班子成员应积极发表自己的观点和建议，并在决策中承担相应的责任和义务。
四、流程1. 召开会议：学校班子成员应根据约定的时间和地点召开会议。
会议前应由主持人或者学校领导确定会议议程，并将议程事项提前通知给班子成员。
会议期间，班子成员可以就议程事项进行讨论和决策。
2. 信息共享：学校班子成员应在约定的时间内共享重要信息。
信息可以通过邮件、内部网站等方式进行传达。
班子成员应及时回复和反馈信息，确保信息的传递畅通和有效。
3. 问题解决：学校班子成员应及时报告和解决学校管理中浮现的问题。
学校班子成员联系学校制度
学校班子成员联系学校制度一、背景介绍在学校管理中，班子成员起着重要的领导和决策作用。
为了保证学校的正常运行和有效管理，学校班子成员需要建立良好的联系机制和制度。
本文将详细介绍学校班子成员联系学校制度的相关内容。
二、联系学校制度的目的和意义1. 确保班子成员之间的信息共享和沟通畅通，提高工作效率；2. 加强班子成员之间的协作和合作，形成团队合力；3. 促进班子成员对学校各项工作的了解和掌握，提高决策的科学性和准确性；4. 推动学校各项工作的顺利推进，提高学校的整体管理水平。
三、联系学校制度的内容1. 定期会议班子成员应定期召开会议，讨论学校的各项工作，并制定相应的工作计划和目标。
会议应包括学校整体工作情况的汇报、问题的讨论和解决、决策的制定等内容。
会议的时间、地点和议程应提前通知，并做好会议记录和会议记要。
2. 信息共享平台学校班子成员之间应建立信息共享平台，可以通过邮件、内部网站、即时通讯工具等方式进行信息的传递和共享。
班子成员应及时将学校相关信息、工作动态、重要事件等发布到平台上，以便其他成员了解和掌握。
3. 工作分工和协作班子成员应根据各自的职责和能力进行工作分工，并形成相应的工作协作机制。
各成员之间应相互配合，协同推进学校的各项工作。
在工作分工和协作中，班子成员应保持沟通畅通，及时交流工作发展和问题，共同解决难点和挑战。
4. 学校工作计划和目标的制定班子成员应根据学校的发展需求和目标，制定相应的工作计划和目标。
计划和目标的制定应充分考虑学校的实际情况和资源条件，确保可行性和可操作性。
班子成员应共同参预计划和目标的制定过程，并确保计划和目标的落实和达成。
5. 学校工作评估和监督班子成员应建立学校工作评估和监督机制，定期对学校的各项工作进行评估和监督。
评估和监督的内容包括工作发展、工作效果、工作质量等方面。
评估和监督的结果应及时反馈给班子成员，以便及时调整工作方向和改进工作方法。
四、联系学校制度的实施步骤1. 制定制度文件学校应组织相关人员对联系学校制度进行研究和讨论，并最终形成制度文件。
学校班子成员联系学校制度
学校班子成员联系学校制度一、引言学校班子成员联系学校制度是指学校管理层中的各级班子成员与学校制度之间的联系与配合。
这一制度的建立和执行对于学校的正常运行和良好发展至关重要。
本文将详细介绍学校班子成员联系学校制度的内容和要求。
二、背景学校作为一个组织体系，需要有明确的管理机构和规范的运行制度。
学校班子成员联系学校制度的建立旨在加强学校管理层之间的协作与沟通，确保学校的各项工作顺利进行，提高学校的整体效能和管理水平。
三、目的学校班子成员联系学校制度的目的是为了：1. 加强学校管理层之间的联系和沟通，形成合力；2. 促进学校各项工作的协调与顺利进行；3. 提高学校管理层的工作效率和决策水平；4. 建立学校班子成员之间的信任和合作关系。
四、内容学校班子成员联系学校制度的内容包括以下几个方面：1. 班子成员之间的联系与沟通a. 定期召开班子会议，讨论学校工作的重大决策和问题；b. 建立班子成员之间的沟通渠道，及时交流工作发展和意见建议；c. 定期召开工作汇报会，分享工作经验和成果。
2. 班子成员与教职工之间的联系与沟通a. 定期召开教职工代表会议，了解教职工的需求和意见；b. 组织班子成员与教职工的座谈会，听取他们的意见和建议；c. 建立班子成员与教职工之间的互动平台，促进信息共享和问题解决。
3. 班子成员与学生之间的联系与沟通a. 定期召开学生代表会议，了解学生的需求和意见；b. 组织班子成员与学生的座谈会，听取他们的意见和建议；c. 建立班子成员与学生之间的互动平台，关注学生的成长和问题解决。
4. 班子成员与家长之间的联系与沟通a. 定期召开家长代表会议，了解家长的需求和意见；b. 组织班子成员与家长的座谈会，听取他们的意见和建议；c. 建立班子成员与家长之间的互动平台，加强家校合作，共同关注学生的发展。
五、要求学校班子成员联系学校制度的要求如下：1. 班子成员应保持良好的沟通和协作意识，积极参预相关活动和会议；2. 班子成员应及时回应教职工、学生和家长的需求和意见，解决问题并提供支持；3. 班子成员应保护教职工、学生和家长的合法权益，维护良好的校园秩序和学习环境；4. 班子成员应按照学校制度和规定履行职责，做出公正和明晰的决策；5. 班子成员应定期评估和改进学校班子成员联系学校制度的执行效果。
学校班子成员联系学校制度
学校班子成员联系学校制度一、背景介绍学校班子成员联系学校制度是为了加强学校管理层之间的沟通与协作，提高学校管理效能，确保学校各项工作的顺利进行而制定的一套规范和程序。
本制度旨在明确学校班子成员之间的联系方式、沟通渠道和工作流程，以便及时解决问题、协调资源、推动学校的发展。
二、联系方式1. 电话联系：班子成员之间可以通过电话进行联系。
每位班子成员应当及时提供个人电话号码，并保持电话畅通。
在重要事务需要讨论和决策时，可以通过电话会议的形式进行沟通。
2. 邮件联系：班子成员之间可以通过电子邮件进行联系。
电子邮件是一种方便快捷的沟通工具，可以用于传递重要文件、信息和决策意见。
每位班子成员应当保持电子邮箱的畅通，并及时回复邮件。
3. 会议联系：班子成员之间可以通过召开会议进行联系。
会议是班子成员之间交流和讨论的重要场所，可以解决问题、协调资源、制定工作计划等。
会议的召开应当提前通知，确保成员能够及时参加。
三、沟通渠道1. 学校内部通讯平台：学校应当建立一个内部通讯平台，用于班子成员之间的信息传递和交流。
该平台可以是学校的内部网站、专门的沟通软件或者其他形式，主要用于发布通知、共享文件、开展讨论等。
2. 学校办公室：学校办公室是班子成员之间沟通的重要场所。
班子成员可以通过办公室的工作人员传递信息、安排会议、预约访问等。
办公室应当保持工作人员的专业素质和高效工作能力，确保信息的准确传递和及时处理。
3. 班子成员之间的个人联系方式：除了以上提到的电话、邮件和会议，班子成员之间可以通过其他个人联系方式进行沟通，如微信、QQ等。
但应当注意在使用个人联系方式进行工作沟通时，要遵守学校的相关规定，确保信息的安全和保密。
四、工作流程1. 信息传递：班子成员之间应当及时传递重要信息。
例如，校长可以通过电话或者邮件通知各位副校长某项重要会议的时间和地点；副校长可以通过内部通讯平台发布通知，要求各位部门主任提交工作报告等。
信息传递应当明确、准确，确保信息的及时传达和正确理解。
学校班子成员联系学校制度
学校班子成员联系学校制度一、引言学校班子成员联系学校制度是为了确保学校管理层与学校之间的有效沟通和协调，以促进学校的正常运作和发展。
本文将详细介绍学校班子成员联系学校制度的相关内容和标准格式。
二、学校班子成员联系学校制度的目的1. 确保学校管理层与学校之间的信息畅通，及时传达和处理各类问题。
2. 加强学校班子成员之间的协作和合作，提高工作效率和质量。
3. 促进学校各部门之间的沟通和协调，实现各项工作的有机衔接。
三、学校班子成员联系学校制度的内容1. 班子成员联系学校的频率和方式：(1) 班子成员应每周至少一次与学校进行联系，以了解学校的工作发展和存在的问题。
(2) 联系方式可以包括电话、电子邮件、面谈等多种形式，以方便及时沟通。
2. 班子成员联系学校的内容和要求：(1) 班子成员应向学校了解各部门的工作计划、发展情况和存在的难点，及时提供支持和协助。
(2) 学校应向班子成员汇报学校的运行情况、财务状况、师资队伍建设等重要信息。
(3) 班子成员与学校之间的沟通应遵循保密原则，确保信息的安全和保密。
3. 班子成员联系学校的责任和义务：(1) 班子成员应按照约定的时间和方式与学校进行联系，确保信息的及时传达和处理。
(2) 学校应提供必要的支持和配合，确保班子成员能够顺利开展工作。
(3) 班子成员应根据学校的需求和要求，提供专业的意见和建议，为学校的发展贡献力量。
四、学校班子成员联系学校制度的执行和监督1. 学校班子成员应自觉遵守学校班子成员联系学校制度，并将其落实到日常工作中。
2. 学校应设立相关的监督机构或者岗位，负责监督学校班子成员联系学校制度的执行情况，并及时反馈问题和建议。
3. 学校班子成员联系学校制度的执行情况应纳入学校的绩效考核体系，以激励班子成员履行其责任和义务。
五、学校班子成员联系学校制度的效果评估1. 学校应定期对学校班子成员联系学校制度的执行情况进行评估，以了解其效果和存在的问题。
学校领导联系二级学院制度
一、制度背景为加强学校领导与二级学院的沟通交流，提高学校管理效能，促进二级学院教育教学工作的顺利开展，特制定本制度。
二、制度目的1. 建立学校领导与二级学院之间的有效沟通机制，确保学校领导及时了解二级学院的工作动态和困难。
2. 促进学校领导对二级学院工作的指导和支持，推动二级学院教育教学质量的提升。
3. 增强学校领导对二级学院的关心和关注，营造良好的校园氛围。
三、制度内容1. 学校领导联系二级学院制度适用于学校领导班子成员及各职能部门负责人。
2. 学校领导联系二级学院工作分为定期联系和临时联系两种形式。
（1）定期联系：学校领导每学期至少到所联系的二级学院进行一次调研，了解学院教育教学、科研、社会服务等各项工作情况，并与学院领导班子进行座谈。
（2）临时联系：学校领导根据工作需要，可随时到所联系的二级学院进行调研，解决学院在发展中遇到的问题。
3. 学校领导联系二级学院时，应遵循以下原则：（1）尊重学院自主权，不干预学院内部事务。
（2）注重调查研究，了解学院实际情况。
（3）关心学院教师和学生，关注学院发展。
（4）注重沟通协调，形成工作合力。
4. 学校领导联系二级学院应做好以下工作：（1）制定联系计划，明确联系内容、时间和方式。
（2）到学院后，与学院领导班子进行座谈，了解学院工作情况。
（3）对学院工作提出意见和建议，指导学院改进工作。
（4）关心学院教师和学生，帮助解决实际问题。
（5）定期向学校汇报联系情况，形成联系报告。
四、制度实施与监督1. 学校办公室负责制定联系计划，并监督实施。
2. 学校领导要高度重视联系工作，认真履行职责，确保联系工作取得实效。
3. 学校领导联系二级学院制度实行动态管理，根据实际情况进行调整和完善。
五、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校办公室负责解释。
通过本制度的实施，我们将进一步加强学校领导与二级学院的沟通交流，提高学校管理效能，推动学校教育教学工作的持续发展。
学校班子成员联系学校制度
学校班子成员联系学校制度一、背景介绍学校班子成员联系学校制度是为了加强学校班子成员之间的沟通和协作，促进学校管理的高效运转而制定的一项制度。
通过建立有效的联系机制，能够使学校班子成员之间及时分享信息、讨论问题、协调行动，提高学校管理的效率和质量。
二、联系学校制度的目的1. 促进学校班子成员之间的沟通和协作，提高学校管理的效率和质量。
2. 加强学校班子成员对学校各项工作的了解和掌握，形成共识，保持工作的连贯性和一致性。
3. 及时了解学校各项工作的进展和情况，发现问题并及时解决，确保学校运行的顺利进行。
4. 促进学校班子成员之间的相互支持和协助，形成团队合作的良好氛围。
三、联系学校制度的内容1. 定期会议：学校班子成员每周举行一次例会，商讨学校各项工作的进展和问题，并制定相应的解决方案。
会议由学校班子成员轮流主持，确保每个成员都有机会发言和提出建议。
2. 信息共享：学校班子成员之间通过电子邮件、即时通讯工具等方式及时分享学校相关信息，包括学校的工作安排、重要会议的通知、学校政策的变动等。
同时，也鼓励班子成员之间相互交流工作心得和经验，共同提高管理水平。
3. 工作分工：学校班子成员根据各自的职责和专长，合理分工，明确任务，确保工作的高效推进。
每个成员负责的工作应有明确的目标和时间节点，并定期向其他成员汇报工作进展情况。
4. 协调行动：学校班子成员之间在处理学校工作中的矛盾和冲突时，要通过协商和沟通解决问题，确保各项工作能够顺利进行。
在重大决策和问题上，班子成员要形成一致意见，并向学校其他成员和相关方面进行沟通和解释。
5. 学习交流：学校班子成员定期组织学习交流活动，包括邀请专家学者进行讲座、组织学习研讨会等，提高班子成员的专业素养和管理能力。
同时，也鼓励班子成员之间相互学习和交流，分享管理经验和成功案例。
四、联系学校制度的实施和监督1. 实施：学校班子成员应严格按照联系学校制度的要求进行工作，确保制度的有效实施。
校级领导联系学校制度
一、制度背景为了加强学校内部管理，提高教育教学质量，密切校级领导与师生员工的联系，及时了解和解决师生员工在学习、工作和生活中遇到的问题，特制定本制度。
二、制度目的1. 增强校级领导对学校工作的了解，提高决策的科学性和准确性。
2. 促进校级领导深入基层，关心师生员工，提高学校管理服务水平。
3. 及时发现和解决学校发展中存在的问题，推动学校各项事业持续健康发展。
三、制度内容1. 联系对象校级领导联系学校制度涉及全校师生员工，包括教职工、学生、家属等。
2. 联系方式（1）设立校级领导联系邮箱，方便师生员工向领导反映问题。
（2）设立校级领导接待日，定期安排校级领导在学校接待室接待师生员工。
（3）校级领导参与学校各类活动，如运动会、文化节、讲座等，与师生员工面对面交流。
3. 联系内容（1）反映教育教学、科研、管理、服务等工作中存在的问题和困难。
（2）提出改进学校工作的意见和建议。
（3）反映师生员工在学习、工作和生活中遇到的困难和问题。
4. 联系程序（1）师生员工通过联系邮箱、接待日或参与活动等方式，向校级领导反映问题。
（2）校级领导对反映的问题进行登记、分类，并指定相关部门或责任人进行处理。
（3）处理结果反馈给师生员工，并跟踪落实。
5. 联系要求（1）校级领导要高度重视联系学校工作，将其作为一项重要职责。
（2）校级领导要确保联系工作落到实处，对师生员工的反映要及时处理、跟踪落实。
（3）校级领导要定期召开联系学校工作座谈会，总结经验，改进工作。
四、制度保障1. 学校成立校级领导联系学校工作领导小组，负责制度实施和监督。
2. 各部门要积极配合校级领导开展联系学校工作，确保制度有效执行。
3. 学校对在联系学校工作中表现突出的校级领导和个人给予表彰和奖励。
4. 对违反制度规定，不认真履行职责的校级领导，将进行批评教育或追究责任。
五、附则本制度自发布之日起实施，由学校办公室负责解释。
如有未尽事宜，可根据实际情况予以修订。
大学领导班子成员联系学院工作制度
XXXX大学领导班子成员联系学院工作
制度
为进一步贯彻落实群众路线，健全校领导班子成员联系学院、部、研究院、中心（以下简称学院）制度，切实加强对学院工作指导，服务基层，凝聚人心，促进发展，推进学校内涵建设，现制定工作制度如下：
第一条领导班子成员要加强对所联系学院工作的统筹协调和具体指导，定期听取学院工作汇报，帮助和指导学院推进重要改，督促学院认真落实学校的各项决策和部署。
第二条各学院要主动向联系的领导班子成员汇报学院在人才培养、学科建设、建设、管理机制运转等方面的工作情况，涉及学院重大的改事项要征求联系领导班子成员的意见。
第三条领导班子成员要将联系学院工作与日常工作统筹结合，对所联系学院提出的问题和困难，根据相关规定和原则能给予答复或解决的，应尽快予以答复或解决；如遇重大问题，领导班子成员可协调落实或提交校领导班子集体决策解决。
第四条领导班子成员每学期至少要深入所联系的学院2次以上，与联系学院的处级领导进行一次谈话，参加一次学院班子民主生活会，开展一次师生代表座谈会，重点联系
若干名专家学者，特别是青年教师。
第五条联系学院的领导班子成员不代替学院班子决策和处理具体事务，不干预学院日常工作，积极支持学院政班子行使职权，履行职责。
第六条本制度自20XX年1月1日起执行。
XX师范学院校领导联系校院制度
XX师范学院校领导联系校院制度一、总则为加强学校与学院的联系，促进学校与学院之间的沟通与协作，提高学院教育教学质量和科研水平，完善学校内部管理体制，根据《高等教育法》和《高等学校内部管理规定》，特制定本制度。
本制度适用于学校校领导与各学院的联系与沟通工作。
校领导包括校长、副校长、校长助理等学校高层管理人员。
学院包括各学院、系、部、中心等教学研究机构。
二、校领导联系学院的主要职责1. 校领导应关心和支持学院的建设与发展，了解学院的教学、科研、管理等方面的工作情况，帮助学院解决实际问题。
2. 校领导应定期到学院进行调研，听取学院的工作汇报，与学院领导班子和教职工进行交流，了解学院的工作情况和存在的问题。
3. 校领导应指导学院制定和实施发展规划，协调学院与其他部门的关系，为学院的发展提供必要的支持。
4. 校领导应对学院的工作进行督促和检查，对学院的工作成果进行评价和反馈，推动学院工作的不断改进。
三、学院联系校领导的主要职责1. 学院应主动向校领导汇报工作，及时反映学院的教学、科研、管理等方面的情况，为校领导了解学院工作提供便利。
2. 学院应积极配合校领导的调研和工作检查，认真听取校领导的意见和建议，及时整改存在的问题。
3. 学院应定期向校领导报告发展规划的制定和实施情况，接受校领导的指导和督促。
4. 学院应对校领导的关心和支持表示感谢，积极落实校领导的要求和指示，努力提高教育教学质量和科研水平。
四、联系方式1. 校领导与学院的联系可以通过定期会议、座谈会、个别交流等方式进行。
2. 学院可以向校领导提交工作报告、发展计划、改革方案等材料，校领导应及时回复学院的意见和建议。
3. 校领导应定期到学院进行实地调研，了解学院的教学、科研、管理等情况，学院应给予积极配合。
4. 学院可以通过学校办公室、教务处、科研处等相关部门向校领导反映问题和提出建议。
五、考核与奖惩1. 学校办公室负责对校领导联系学院制度执行情况进行督查，并将督查情况向校领导汇报。
学校班子成员联系学校制度
学校班子成员联系学校制度一、背景介绍学校班子成员联系学校制度是为了加强学校班子成员之间的沟通和协作，促进学校管理工作的顺利进行而制定的一项制度。
通过建立良好的联系机制，班子成员可以及时交流信息、协调工作，提高学校管理效能，推动学校各项工作的顺利开展。
二、联系学校制度的目的和意义1. 促进班子成员之间的沟通交流：通过联系制度，班子成员可以随时随地交流信息，分享工作经验和思路，提高工作效率。
2. 加强学校管理的协调性：通过联系制度，班子成员可以及时了解各部门工作进展情况，协调解决工作中的问题，确保学校管理工作的整体协调性。
3. 提高学校管理效能：通过联系制度，班子成员可以及时传达学校重要决策和政策，确保各部门全面贯彻执行，提高学校管理效能。
4. 推动学校各项工作的顺利开展：通过联系制度，班子成员可以及时了解学校各项工作的进展情况，协调解决工作中的矛盾和问题，推动学校各项工作的顺利开展。
三、联系学校制度的具体内容和要求1. 班子成员之间的联系方式：班子成员之间可以通过电话、邮件、即时通讯工具等方式进行联系。
联系方式应明确，并定期更新通讯录。
2. 联系频率和时间：班子成员之间应保持定期联系，一般每周至少一次。
具体联系时间可以根据工作需要和成员之间的协商确定。
3. 联系内容：班子成员之间的联系内容包括但不限于以下几个方面：a. 工作进展情况：各部门负责人应及时向班子成员汇报工作进展情况，包括完成情况、存在的问题和需要协调解决的事项等。
b. 重要决策和政策传达：班子成员之间应及时传达学校重要决策和政策，确保各部门全面贯彻执行。
c. 工作中的矛盾和问题：班子成员之间应及时沟通解决工作中的矛盾和问题，共同协调推动工作进展。
d. 工作经验和思路分享：班子成员之间可以交流分享工作经验和思路，共同提高工作效率和质量。
4. 联系记录和报告：班子成员之间的联系应有记录，可以通过邮件、会议纪要等形式进行记录。
重要事项和问题应及时向校长汇报。
学校领导联系你学校制度
一、制度背景为加强学校与师生、家长之间的沟通与联系，提高学校管理效率，保障教育教学工作的顺利进行，特制定本制度。
二、制度目的1. 建立畅通的沟通渠道，确保学校领导能够及时了解师生、家长的意见和建议。
2. 加强学校领导对教育教学工作的指导，提高教育教学质量。
3. 促进家校合作，形成教育合力，共同关注学生成长。
三、制度内容1. 联系方式（1）学校领导办公室电话：××××××××××（2）学校领导电子邮箱：××××××××××@××××××（3）学校领导微信：××××××××××2. 联系对象（1）全校师生（2）学生家长（3）社会各界人士3. 联系内容（1）教育教学工作相关事宜（2）学生德育、心理健康等方面问题（3）学校设施设备、校园环境等方面问题（4）学校发展规划、政策法规等方面咨询（5）其他师生、家长关心的问题4. 联系要求（1）学校领导应定期查看邮箱、电话、微信等联系方式，确保信息畅通。
（2）学校领导应认真对待师生、家长的来信来访，及时给予答复和处理。
（3）学校领导应积极参与学校组织的各类活动，与师生、家长面对面交流，增进了解。
（4）学校领导应定期召开座谈会、家长会等，听取师生、家长意见和建议。
（5）学校领导应加强与其他学校、教育部门的联系，促进资源共享、合作共赢。
四、制度执行1. 学校办公室负责监督、检查本制度的执行情况，确保制度落到实处。
2. 学校领导应自觉遵守本制度，认真履行职责，加强联系，提高工作效率。
3. 对违反本制度的行为，学校将根据相关规定进行严肃处理。
院领导联系院系工作制度
院领导联系院系工作制度一、总则为加强院领导与院系之间的沟通与联系，提高学院整体教育教学质量和科研水平，促进学院各项事业的发展，根据我国高等教育法律法规和党的教育方针，结合我院实际情况，制定本制度。
二、领导联系院系工作的目标1. 了解和掌握院系教育教学、科研、师资队伍、学生工作等方面的情况，及时发现和解决存在的问题。
2. 指导和帮助院系制定发展规划，推动院系各项工作的开展。
3. 加强院领导与院系的沟通与联系，增进相互了解，促进院系的团结协作。
4. 发挥院领导的示范带头作用，激发院系教职工的积极性和创造力。
三、领导联系院系工作的内容1. 教育教学工作：了解院系课程设置、教学计划、教学方法、教学质量等方面的情况，指导院系开展教育教学改革和教学研究工作。
2. 科研工作：了解院系科研方向、科研项目、科研经费、科研成果等方面的情况，指导院系提高科研水平和科研效益。
3. 师资队伍建设：了解院系师资队伍结构、教师队伍建设规划、教师培训和引进等方面的情况，指导院系加强师资队伍建设。
4. 学生工作：了解院系学生思想政治教育、心理健康教育、就业指导等方面的情况，指导院系做好学生工作。
5. 党建工作：了解院系党组织建设、党员教育管理、党风廉政建设等方面的情况，指导院系加强党建工作。
6. 院系内部管理：了解院系内部管理体制、运行机制、财务管理等方面的情况，指导院系提高管理水平。
四、领导联系院系工作的方式1. 定期召开院系负责人座谈会，听取院系工作汇报，了解院系工作中存在的问题和困难，提出指导意见和建议。
2. 深入院系开展调查研究，通过实地查看、个别访谈等方式，了解院系各项工作开展情况。
3. 邀请院系负责人参加学院有关会议和活动，增进院领导与院系之间的沟通与联系。
4. 院领导可根据需要，随时与院系负责人进行沟通，协调解决院系工作中遇到的问题。
五、领导联系院系工作的组织实施1. 院领导要高度重视联系院系工作，切实加强对联系院系工作的领导。
学校领导联系学校制度
一、目的和意义为加强学校领导与师生员工的联系，提高学校管理效率，促进学校各项工作顺利开展，特制定本制度。
二、制度内容1. 联系对象（1）学校领导班子成员；（2）各二级学院、部门负责人；（3）全体教职工；（4）学生代表。
2. 联系方式（1）定期召开座谈会：学校领导班子成员定期召开座谈会，听取师生员工的意见和建议，解决实际问题；（2）设立联系邮箱：学校设立专门联系邮箱，方便师生员工反映问题、提出建议；（3）开展走访活动：学校领导班子成员定期走访各二级学院、部门，了解基层情况，解决实际问题；（4）建立微信群：学校建立微信群，方便学校领导与师生员工实时沟通、交流。
3. 联系内容（1）了解学校发展状况，掌握学校各项工作进展；（2）听取师生员工对学校工作的意见和建议；（3）解决师生员工在学习、工作和生活中遇到的实际问题；（4）宣传学校政策，解答师生员工疑问。
4. 联系要求（1）学校领导班子成员要高度重视联系工作，切实履行职责，确保联系工作取得实效；（2）各二级学院、部门负责人要积极配合学校领导开展联系工作，及时反映基层情况；（3）师生员工要积极参与联系工作，主动提出意见和建议，共同为学校发展贡献力量；（4）学校办公室负责联系工作的组织、协调和督促，确保联系工作有序开展。
三、制度执行与监督1. 学校办公室负责本制度的解释和修订；2. 学校成立联系工作监督小组，对联系工作进行监督和检查；3. 学校领导班子成员和各二级学院、部门负责人要定期向学校办公室汇报联系工作情况；4. 对在联系工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励，对工作不力的单位和个人进行通报批评。
四、附则本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。
学生工作部处领导联系二级学院制度
学生工作部（处）领导联系二级学院制度为了进一步加强学生工作部（处）与二级学院之间的联系，强化服务意识和指导职能，及时掌握二级学院学生工作动态和服务需求，提高学生工作管理质量和服务水平，增强学生工作部（处）工作的针对性和实效性，结合实际，特制定本制度。
一、联系工作任务1．了解情况，深入调研。
围绕学校学生工作重点、热点和难点问题，通过开展专题调研、听取工作汇报、召开师生座谈会等方式及时掌握二级学院的学生工作动态，认真听取二级学院对学校学生工作的意见和建议，了解学生的思想动态，深入做好学生的思想政治工作。
2．加强联系，促进交流。
加强学生工作部（处）领导班子成员与二级学院之间的沟通和交流，研究解决二级学院学生工作中出现的新情况和新问题，帮助二级学院解决工作中遇到的实际困难，推动二级学院学生工作有效开展，帮助二级学院提升学生工作管理水平。
3．精心指导，推广交流。
积极为二级学院学生思想政治教育工作提供指导，做好上级教育主管部门文件和学校学生管理制度的宣讲和解读工作，检查督促学校学生工作在二级学院的落实和完成情况，及时发现二级学院在学生工作中的亮点和典型事例，推广先进经验，注重发挥示范导向作用。
二、具体工作要求1．学生工作部（处）领导（联系人）联系二级学院实行每年轮换制；2．联系人不定期深入联系学院，积极开展“六个一”的工作，即：至少听取一次工作汇报、进行一次专题调研、参加一次学生工作例会、召开一次师生座谈会、参加一次学生活动、与学生进行一次谈话。
3. 联系人在联系学院的工作过程中要深入思考，掌握实情，要将调研了解到的问题及时进行梳理和总结，并对问题解决情况进行督办，切实解决好联系学院学生工作中遇到的难点问题，确保工作取得切实成效。
4、联系人在联系学院工作过程中，要严格遵守学校相关制度，不得干预二级学院正常工作安排。
三、其他本制度自发布之日起实施，由学生工作部（处）负责解释。
学校班子成员联系学校制度
学校班子成员联系学校制度标题：学校班子成员联系学校制度引言概述：学校班子成员在学校管理中扮演着重要角色，他们与学校制度的联系密切，直接影响着学校的运行和发展。
本文将从不同角度探讨学校班子成员如何联系学校制度，以促进学校管理的高效运转。
一、班子成员需了解学校制度的基本内容1.1 学校章程和规章制度班子成员需深入了解学校的章程和规章制度，明确学校的管理体系和规范，以便在管理中遵循规定，保证学校的正常运行。
1.2 学校管理架构班子成员应了解学校的管理架构，包括各个部门的职责和权限，以便协调各部门工作，确保学校管理的顺畅进行。
1.3 学校制度的历史演变了解学校制度的历史演变，有助于班子成员更好地把握学校管理的发展方向，做出符合时代需求的决策。
二、班子成员需积极参与学校制度的建设和完善2.1 提出建设性意见班子成员应积极参与学校制度的建设和完善，提出符合学校实际情况的建设性意见，促进学校制度不断优化和更新。
2.2 组织学习和培训班子成员可以组织学校内部的学习和培训活动，加强学校制度的宣传和推广，提高全体教职员工对学校制度的认知和遵守意识。
2.3 建立制度监督机制班子成员应建立制度监督机制，加强对学校制度执行情况的监督和检查，及时发现问题并加以解决，确保学校管理的规范和有序进行。
三、班子成员需严格执行学校制度3.1 以身作则班子成员应以身作则，模范遵守学校制度，做到言行一致，起到榜样作用，带动全体教职员工共同遵守学校制度。
3.2 加强沟通协调班子成员应加强与各部门之间的沟通协调，促进学校制度的贯彻执行，解决制度执行中的问题和矛盾。
3.3 建立奖惩机制班子成员可以建立奖惩机制，对遵守学校制度的人员进行奖励，对违反制度的人员进行惩罚，形成良好的管理氛围。
四、班子成员需定期评估学校制度的效果4.1 制度执行情况评估班子成员应定期评估学校制度的执行情况，发现问题并及时解决，确保学校管理的顺利进行。
4.2 制度优化改进班子成员可以根据评估结果，对学校制度进行优化改进，使其更加符合学校的实际情况和管理需求。
学校班子成员联系学校制度
学校班子成员联系学校制度标题：学校班子成员联系学校制度引言概述：学校班子成员是学校管理团队的核心，他们的联系与协作对学校的正常运转和发展至关重要。
本文将探讨学校班子成员如何联系学校制度，以确保学校管理的科学性和高效性。
一、明确各班子成员的职责和权限1.1 班子成员职责的明确性班子成员应明确自己在学校管理中的具体职责，包括管理范围、工作重点等，以便在工作中清晰分工，避免职责不清导致工作混乱。
1.2 班子成员权限的界定每一个班子成员应明确自己的权限范围，包括决策权限、执行权限等，以确保在工作中能够依法依规行使权力，避免越权行为。
二、建立班子成员之间的沟通机制2.1 定期班子会议班子成员之间应建立定期的会议机制，定期召开班子会议，交流工作情况、解决问题、协调工作计划等，以确保信息畅通，协同合作。
2.2 沟通协调机制班子成员之间应建立快速高效的沟通协调机制，包括电话、邮件、微信等多种方式，及时沟通交流，商议解决问题，提高工作效率。
2.3 班子成员之间的合作班子成员之间应积极合作，相互支持，共同推进学校管理工作，形成团结协作的工作氛围，提高管理效率。
三、班子成员与学校教职工的联系3.1 班子成员与教职工的沟通班子成员应与学校教职工保持密切联系，了解他们的需求和意见，及时解决问题，提高教职工的工作积极性和满意度。
3.2 班子成员的关心与支持班子成员应关心教职工的生活和工作情况，提供必要的支持和匡助，增强教职工的归属感和凝结力。
3.3 班子成员的激励与奖励班子成员应根据教职工的工作表现，及时赋予激励和奖励，激发他们的工作热情和创造力，提高教职工的绩效水平。
四、班子成员与学生家长的联系4.1 班子成员的家访工作班子成员应积极开展学生家访工作，了解学生家庭情况和需求，加强家校联系，共同关心学生成长。
4.2 班子成员的家长会议班子成员应组织开展家长会议，与家长交流沟通，解决家长关心的问题，促进学校和家庭的合作共赢。
XX师范学院校领导联系校院制度
XX师范学院
校领导联系校院制度
学校调整并成立毕业生就业创业工作领导小组，学校书记、校长担任组长，主管就业创业、教学、后勤等工作的副校长担任副组长，党政办、学生处、招生就业办、教务处、后勤处、科研处、财务处以及各二级学院书记和主管学生工作副院长等为成员，切实加强对学校就业创业工作的宏观指导。
第一条、根据国家就业创业方针、政策、规定和省教育厅、人事厅的工作意见，讨论并制定我校学生就业创业工作的规定和具体实施意见。
第二条、指导和协调学校同其他学校及用人单位的就业工作。
第三条、定期组织各相关部门、各二级学院分析学生就业创业形势，开展就业创业指导理论、方法的研讨和创新工作。
第四条、组织领导各二级学院的就业创业指导工作，并对其进行检查和评估。
第五条、组织协调各二级学院毕业汇报演出和就业招聘会的相关工作。
第六条、负责制定和落实学校和各二级学院就业创业指导工作年度计划，搞好就业创业指导工作年度总结。
第七条、定期组织各二级学院学生座谈会，听取学生对就业创业指导工作的意见、建议和要求，不断提高就业创业指导工作质量。
第八条、其它与就业创业指导及就业创业服务相关的工作。
1。
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高校校领导联系学院制度
为规范校领导联系学院工作，明确联系工作职责，特制定本制度。
第一条校领导联系学院制度，是校领导深入了解学院情况，协调解决学院的困难和问题，指导学院科学发展，确保学校各项决策在学院贯彻落实的重要举措。
第二条每位校领导与若干个学院建立相对稳定的联系关系。
校领导联系学院的具体分工方案，由党委书记、校长商议并经党委常委会议研究确定。
第三条校领导联系学院主要是通过调查研究、听取汇报、指导工作、检查督办、解决问题等方式。
第四条联系学院的主要内容和任务：
1.全面了解学院的基本情况和各项事业发展情况，宏观指导学院建设发展，帮助学院理清发展思路、制定发展规划、明确目标任务、完善工作措施。
2.督促学院认真贯彻执行学校的各项工作部署，努力推动重点工作和重要工作的落实。
3.听取学院和师生员工的意见和建议，协调解决学院建设发展中的突出问题以及涉及师生员工切身利益的问题。
4.指导学院处理好紧急突发事件，维护学院安全稳定。
5.出席学院教代会、领导班子的民主生活会和重要活动。
6.督促学院领导班子成员认真执行党风廉政建设责任制。
审签按学校规定需要校领导审签的事项。
7.其他需要校领导指导、协调的重要事宜。
第五条校领导要把到联系学院的工作情况作为年度工作述职的内容之一。