九年级语文成功
九年级下学期语文教学总结3篇
九年级下学期语文教学总结3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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九年级语文阅读理解专项练习题
九年级语文阅读理解专项练习题九年级语文阅读理解专项练习题今天的成功是因为昨天的积累，明天的成功则依赖于今天的努力。
成功需要一个过程。
今天店铺为大家编辑整理九年级语文阅读理解专项练习题，更多试题尽在店铺。
(一)阅读语段，回答问题。
(20分)爱的礼物①爱德华先生是个成功而忙碌的银行家。
由于成天跟金钱打交道，不知不觉，爱德华先生养成了喜欢用钱打发一切的习惯，不仅在生意场上，对家人也如此。
他在银行为妻子儿女开设了专门的户头，每隔一段时间就划拨大笔款额供他们消费;他让秘书去选购昂贵的礼物，并负责在节日或者家人的某个纪念日送上门。
所有事情就像做生意那样办得井井有条，可他的亲人们似乎并没有从中得到他所期望的快乐，时间久了他自己也很抱屈：为什么我花了那么多钱，可他们还是不满意，甚至还对我有所抱怨?②爱德华先生订了几份报纸，以便每天早晨可以浏览到最新的金融信息。
原先送报的是个中年人，不知何时起，换成了一个十来岁的小男孩。
每天清晨，他骑单车飞快地沿街而来，从帆布背袋里抽出卷成筒的报纸，投到爱德华先生家的门廊下，再飞快地骑着车离开。
③爱德华先生经常能隔着窗户看到这个匆忙的报童。
有时，报童一抬眼，正好也望见屋里的他，还会调皮地冲他行个举手礼。
见多了，就记住了那张zhì气的脸。
④一个周末的晚上，爱德华先生回家时，看见那个报童正沿街寻找着什么。
他停下车，好奇地问：“嘿，孩子，找什么呢?”报童回头认出他，微微一笑，回答说：“我丢了5美元，先生。
”“你肯定丢在这里了?”“是的，先生。
今天我一直呆在家里，除了早晨送报，肯定丢在路上了。
”⑤爱德华先生知道，这个靠每天送报挣外快的孩子不会生长在生活优越的家庭;而且他还可以断定，那丢失的5美元是这孩子一天一天慢慢攒起来的。
一种怜悯心促使他下了车，他掏出一张5美元的钞票递给他，说：“好了孩子，你可以回家了。
”报童惊讶地望着他，并没伸手接这张钞票，他的神情里充满尊严，分明在告诉爱德华先生他并不需要施舍。
坚持九年级语文作文议论文700字
坚持九年级语文作文议论文700字坚持九年级语文作文700字1坚持往往是成功的代名词，如果想要成功，想要实现自己的梦想，甚至生活中点点滴滴小事也需要我们的坚持。
坚持的过程是枯燥的，是孤单的，是不被人理解的。
当我们全力以赴的去做一件值得做的事但不被别人所理解时，就会遭到巨大的压力，会使我们在努力的过程中分心，不利于我们完成这件事，就有很多人因为背负不了这巨大的压力而放弃了。
还有的人因为害怕一次次的失败，心理上承受不了也放弃了。
但是被誉为发明大王的爱迪生在寻找适合做灯丝的材料时，经历了一次次的失败，但他并没有气馁。
面对别人的冷嘲热讽，他持着毫不在意外界的看法，依旧认认真真的实验，最终终于找到了适合做灯丝的材料。
在经历过别人的不理解，他依然坚持着自己的信念，最终获得了成功。
所以只要我们坚持，只要我们有恒心，有毅力，正确的看待挫折，我们是一定能获得成功的。
坚持也是幸福的，因为在短短的人生路上我们有了奋斗的目标，有了前进的方向，人生因为坚持有了活力，有了生机。
坚持会在我们每天的生活中成为一种习惯，这种习惯会让我们不由自主的坚持，但是习惯的形成会需要一段很长的时间。
所以坚持在某种意义上来说也是简单的，我们在一段时间内有目的的去坚持一件事情，久而久之这件事情就会融入我们的生活，不需要刻意去提醒自然而然也就会去做。
所以，懂得把坚持变为习惯也很重要。
坚持其实也难，但也不难，毕竟事物都有两面性，这也是正常的。
所以想要成功，想要实现自己的理想，要懂得正确的看待坚持中所遇到的困难、挫折。
要有一颗平常心，大不了从头再来。
但是坚持也要懂得选择正确的事情，不能把时间浪费在无用的事情上。
还要懂得享受坚持中的失败，从失败中吸取经验，奠定基础。
做任何事情都要坚持，无论成功与否，重要的是在过程中我们学到了什么，有什么收获，这比我们是否成功更加重要。
坚持九年级语文作文700字2娇小的身材，是我的动力;简短的距离，是我的目标。
以后的以后我会成功。
上海市虹口区2023-2024学年九年级上学期期末考试(一模)语文试题(含答案)
虹口区2023学年度初三年级第一次学生学习能力诊断练习语文练习卷2024.1（满分150分，时间100分钟)注意：1、本练习卷共22题。
2、将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在练习卷上一律不计分。
一、古诗文（35分)（一)默写（14分)1.可怜身上衣正单，。
（白居易《卖炭翁》)2. , 蜡炬成灰泪始干。
（李商隐《无题》)3.“万家忧乐到心头”是对范仲淹在《岳阳楼记》一文中“，” 这一政治抱负的高度概括。
4.小雨为了参加学校文学社举办的“诗画相映”主题活动，画了一幅表现秋日美景的画作，画面呈现的是：山间的树木都披上了黄叶，金色的晚霞把山头映照得分外璀璨。
小雨可以把《野望》中“，”这两句诗题写在画作上。
（二)阅读下面诗文，完成第5-9题（21分)[甲]饮酒（其五)结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
[乙]桃花源记（节选)见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”[丙]王经①少贫苦，仕至二千石②，母语之曰：“汝为寒家子，仕至二千石，此可以止乎！”经不能用，为尚书，助魏，不忠于晋③，被收。
涕泣辞母曰：“不从母敕，以至今日！”母都无戚容④，语之曰：“为子则孝，为臣则忠，何负吾邪？”——《世说新语·贤媛》【注释】①王经（? —260)：字彦纬，冀州清河郡人，三国时代曹魏大臣，曾官至尚书，深得魏帝曹髦信任。
公元260年五月初六夜晚，魏帝曹髦因司马昭弑君篡位之心日益明显，决定不再坐以待毙，召王经、王沈、王业商讨伐司马昭计划。
王沈、王业要向司马昭秘告此事，邀王经一道前往，被王经拒绝。
不久，魏帝曹髦被司马昭所杀，王经因忠于曹魏被诛。
人教版九年级上册语文：第二单元 第6课《 敬业与乐业》
(三)积极准备 组织学生准备演讲稿，下节课请学生进行即兴演讲。
四、板书设计
五、拓展延伸 积累有关敬业乐业的名言。
【交流】学而时习之，不亦乐乎？——孔子 业精于勤，荒于嬉。——韩愈 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。——宋濂 使事业成为喜悦，使喜悦成为事业。——罗素 人在履行职责中得到幸福。——罗佐夫 天才就是强烈的兴趣和顽强的入迷。——木村久一
生丙：两种说法适用的语境有所不同，反映的人生观 也有区别。梁启超教导人们要安于本职，不可好高骛远， 体现了隐忍而内敛的中国式人生哲学。拿破仑鼓励士兵要 争当元帅，则是典型的西方个人本位、外向型人生观的体 现。
三、板书设计
四、拓展延伸 下列名言能证明课文中的什么观点？ 1．百事之成必在敬也。——荀子 2．好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。——陶渊明 3．人生在世，事业为重。一息尚存，绝不松动。——吴玉章 4．成功的真正秘诀是兴趣。——杨振宁 5．经受了火的洗礼，泥巴也会有坚强的体魄。——佚名
第二课时 一、新课导入 1．让学生背诵自己积累的有关敬业与乐业的经典 格言。 2．复习导入：伴随着这一句句耐人寻味的名言警 句，让我们继续跟随梁启超生动有力的笔触开始今天 的语文学习。
二、自学指导——合作与探究 (一)语言品析 组织学生朗读或自读课文，互相探讨下列问题： 1．“敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门。”“直 捷”和“直接”一样吗？ 【交流点拨】直接：不经过中间事物的。意思范围较宽 泛。与“间接”相对。直捷：直截了当，似乎比“直接”更“直 接”。也写作“直截”。意思范围较窄，只与动作行为相关。 也没有与“间接”相对的意思。
2．阅读2～5段，说说作者是怎样论述“有业”的必 要性的。
【交流点拨】作者引用孔子的话和百丈禅师的故 事(举例论证)，得出“百行业为先，万恶懒为首”的结 论，强调“有业”是做人之本。
九年级语文作文
九年级语文作文九年级语文作文（篇1）记得一位作家说过：重要的不是成功而是奋斗。
成功者的一生是奋斗的一生，人们为了成功不断努力着，不停地奋斗着。
成功是奋斗的结果，奋斗是成功的必经之路。
所以，重要的是奋斗。
诚然，谁都不否认，人们付出努力就是为了有一天能获得成功，在自己的人生书页上抹上辉煌的一笔，哪怕是经历多次的失败。
可是在我看来，这跌倒爬起，再跌倒爬起的奋斗过程不也是很有意义，很辉煌的吗?成功的喜悦难以用语言表达，奋斗的意义则更值得回味。
居里夫人曾经把诺贝尔奖章给女儿当玩具，友人惊问其故，她说：“我把奖章给她当玩具就是让她明白，不仅仅中为了荣誉而奋斗。
”多好的回答!居里夫人奋斗了一生，得到许多荣誉。
她成功了，而她留给后人的不仅是成功的荣誉，更主要的是这锲而不舍的精神。
这精神不正体现在她的奋斗历程吗?相反，一心想要成功，却忽略奋斗的艰辛，这样的人是决不会成功的。
取得了一次成功便固不自封，不在继续奋斗，他便会沦落为失败者。
还有，如果跌了一跤便从此一蹶不振，不敢继续奋斗的人，必然是一个与成功无缘的人。
真正的成功者总是敢于战胜自我、不断进取的人。
他们成功后不会躺在荣誉的光环里，反而不断地寻求更高的目标，应该为多数人谋利益。
惟有这样的奋斗者才是富有价值的。
我们学习的目的是为将来攀登知识的高峰，我们应该把每一次前进的起点，把每一次失败看作一帖良药，在永不停息的奋斗中完善自我，超越自我。
我们需要成功，我们也无法逃避失败，而成功与失败都是暂时的，惟有奋斗才是我们生命中永恒的财富和主题。
九年级语文作文（篇2）人人都必须学会感恩，知道感恩。
当别人帮助了你，你必须向别人说出感谢。
而我心里最想感谢的人是我的爸爸妈妈。
首先，我要感谢—爸爸。
您每天早上起来就急忙上班，通常深夜才回来，我知道您是为了我才那么辛苦。
您辛辛苦苦赚回来的钱都给我用。
我还记得去年一个星期天的下午，我跟妈妈去上班，路上妈妈去买一些橘子，我一个人待在车里，看到车钥匙在车上，我怀着好奇心把遥控器都按了一遍，车子的程序被我搞乱了。
精品解析：湖北省武汉市青山区2023-2024学年九年级上学期期末语文试题(解析版)
青山区2023—2024学年度第一学期期末质量检测九年级语文试卷青山区教育局教研室命制2024.01本卷满分为120分，考试用时150分钟。
I 阅读(共55分)一、(10分)阅读下面的实用类文本，完成下面小题。
作家“出镜”，文学“出圈”①在传统纸媒和电子媒介时代，读者、观众聚焦的是作品，作家的热度只是顺带而来的。
到了数字媒介时代，网络兴起，网络交流的互动性和即时性增强，作家在传媒世界中的“生存”状况似乎有了比较显著的变化。
作家们不只依靠学术演讲、人物访谈等传统形式抒发已见，还积极融入新兴媒体平台。
莫言、毕淑敏等作家进驻抖音；西川、梁鸿等亦变身“up主”；“B站”里余华单个视频的最高播放量突破700万；刘震云凭借在《脱口秀大会》《向往的生活》等综艺上的幽默表现，数次登上热搜；王蒙、梁晓声、阿来、麦家等作家做客“东方甄选”直播间与观众互动，每场直播都能卖出数万册图书。
②由此可见，作家身份在微妙位移。
他们不再只是隐入作品背后的“陌生人”，而是身兼真人秀演员、带货主播、短视频创作者等种种新身份，并通过互联网与万千观众亲密互动。
视频播放量、粉丝量等指标证明，当代作家在网民中的影响力不断增强。
在他们博得公众的广泛关注后，我们应该继续思考：在多种平台加持下的作家“出镜”，会给严肃文学的“出圈”带来怎样的机遇与挑战？③长期以来，严肃文学一方面在文学史建构、语文教育中不断被经典化，另一方面却逐渐与大众读者“隔”了开来。
现在，作家积极融入现代传播格局，能让严肃文学不再“端着架子”，让大众亲近文学原有的烟火“三味”。
④作家的真情流露，让观众体会到严肃文学背后的“人情味”。
文学首先是“人学”，蕴含着活泼的情感与深切的关怀。
“up主”狂阿弥采访余华时，分享了妻子读到《活着》中“月光照在路上，像是洒满了盐”一句时的感动。
余华感叹“为了找到这句话，我停了两三天的时间”，并解释“盐”这个意象一方面潜藏了与“伤口”的关系，另一方面与农民的生活息息相关。
2024年九年级中考语文课外文言文阅读题汇集(一)附答案解析
2024年九年级中考语文课外文言文阅读题汇集（一）一、（2024·山东·中考真题）王公政教[明]沈德符王锐，永平府迁安县人，进士。
景泰间，为彰德知府，锐长身修髯顾眄生威有权术尚严政。
治察郡中吏民，自听其政，吏亡得为奸。
深究事情，吏民畏之如神。
令民临道屋俱作修廊，檐外浚深沟，雨潦得泄，中道隆，立令水赴沟中。
巷口树栅门，有钥，甲夜即阖门钉板，柝竟夜鸣，奸人莫敢入郡地也。
尤留心学校，凡朔望①谒先师庙已，坐明伦堂②，听诸生说经。
诸生皆居学宫，筹识姓名。
政少暇，令隶持数筹，造明伦堂。
诸生持筹来，自临试，或背诵书，或作义。
其他出及不衣冠居者，受笞。
当是时，黉序③间读书声洋洋盈耳。
丁祭④，陈钟鼓，鸣弦管，升降揖逊甚都。
参政姚龙行部至府，往见之，出而叹曰：“此虽国学⑤，亦无以加也。
”（选自《万历野获编》，有删节）[注]①朔望：农历每月的初一日和十五日。
②明伦堂：古代讲学、弘道、研究之所。
③黉（hóng）序：古代学校。
④丁祭：旧时每年于仲春及仲秋上旬丁日祭祀先师孔子。
⑤国学：国子监。
1．下列对文中加点词语和句子的理解，正确的一项是（）A．“景泰”与“自康乐以来，未复有能与其奇者”中的“康乐”都是皇帝年号。
B．“吏民畏之如神”与“无丝竹之乱耳”两个句子中，“之”的意义和用法相同。
C．“令民临道屋俱作修廊”与“乃重修岳阳楼”的“修”，都是“修建”的意思。
D．“筹”的本义指小竹片，“筹识姓名”这句话意思是用小竹片标识学生的姓名。
2．下列对文中相关内容的概述和分析，不正确的一项是（）A．王锐防涝有法，要求百姓深挖排水沟渠，这样下大雨时可以及时泄洪。
B．王锐重视安全，在巷口处设置栅门，入夜便关门上锁，彻夜有人打更。
C．结尾使用对比，用正面描写的手法，借参政姚龙的话肯定王锐的政绩。
D．文章以叙为主，从防涝、治安、教育等方面记录王锐施政有为的事迹。
3．文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将需断句处相应的字母依次填写到答题卡上。
人教版九年级语文上册作业课件 期末专题复习三
开发，精心规划。(调换“合理开发”和“精心规划”的顺序)
D．在“精准扶贫”的过程中，贫困户能否顺利脱贫，关键在于贫困户
立脱贫之志，勇于脱贫。(去掉 “能否”或在“立脱贫之志”前加一个
“能否”)
【点拨】成分残缺，删去“随着”或“使”。
11．(淮安中考)在学校组织的“阅读，遇见更美好的自己”主题活动中， 小文同学写了一段读书心得，其中画线句有语病，请修改。 ①这学期我读了不少诗歌、小说、散文和文学作品，《繁心·春水》让 我感受到生活的美好，《小王子》让我明白了爱就是责任，《我与地坛》 让我理解了生命的意义……②为了避免以后自己不懈怠，我已制订好新 的读书计划。
进绿色发展，促进经济转型。 【点拨】A项，“大约”与“左右”重复应删掉其一；B项，成分残缺， 可去掉“从”“中”或“使”；C项，句式杂糅，可改为“10%的交通 事故案件是开车看手机造成的”或“10%的交通事故案件发生的原因是 开车看手机”。
6．下列句子中，没有语病的一项是( A ) A．我们既要脚踏实地，又要仰望星空，才能走出一条丰富而精彩的人 生之路。 B．小张告诉小王，睡前看电视时间太长或玩手机时间太长都会导致他 难以入睡。 C．中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是可以预期的。 D．《厉害了，我的国》这部纪录电影，从圆梦工程、创新驱动、绿色 中国等角度，宣传了我国的大国风采。 【点拨】B项，表意不明，可把“他”去掉；C项，句式杂糅，“日益” 和“是可以预期的”删掉其一；D项，搭配不当，可把“宣传”改为 “展示”。
“大力实施人才优先发展战略和人才强市战略”。
9．(辽阳中考)选出对下列病句修改有误的一项( C )
A．大数据的价值生成有其内在规律，只有深刻掌握并认识这些规律，才能提高科学运用 大数据的能力。 修改：将“掌握”和“认识”调换顺序。 B．家庭文明是社会文明高塔的“累土”，只有千千万万个家庭的家风好，社会风气好就 有基础。 修改：将“就”改为“才”。 C．近年来，世界移动通信大会已成为中国制造商显示其最新成果的一个重要平台。 修改：将“显示”改为“表现”。 D．在日益激烈的竞争中，能否具有良好的心态、审慎的态度，是一个人成功的关键。 修改：将“成功”改为“成败”。
最新版九年级语文上册作文
最新版九年级语文上册作文最新版九年级语文上册作文(5篇)初三作文的题目犹如人的眼睛是文章的重要组成部分，是揭示主题、概括内容的最精练的文字，下面给大家分享一些关于最新版九年级语文上册作文(5篇)，希望能够对大家有所帮助。
最新版九年级语文上册作文（篇1）感恩是无处不在的。
感谢父母，他们给予我生命，抚养我成人;感谢老师，他们教给我知识，引导我做“大写的人”;感谢朋友，他们让我感受到友情的温暖;感谢对手，他们令我不断进取和努力。
感谢太阳，他让我获得温暖;感谢江河，他让我拥有清水;感谢大地，他让我有生存的空间。
感恩是一种心态一种品质，更是一种艺术。
感恩是乐观的。
感谢困难，感谢挫折，让我们成长，这不是乐观吗?感谢对手，感谢敌人，激励我们奋进，这不是乐观吗?对于我们不喜欢的任何事物，尽量想它对我们的益处，从而去感谢它，这不是乐观吗?所以，感恩是一种乐观的心态。
感恩是礼貌的。
有人帮助了我们，我们衷心的说声“谢谢”，就会给对方心里带来一股暖流。
有人为我们付出了，我们感谢他，他可能会再次帮助我们。
怀着感恩的心，是有礼貌的表现，是知恩图报的品质。
所以，感恩是一种礼貌。
常怀感恩之心，感激有恩于我们却不求回报的每一个人，正是因为他们的存在，才有我们今天的幸福和喜悦。
常怀感恩之心，便会以给予别人帮助为的快乐，也能对落难的人们伸出援助之手，且不求回报。
常怀感恩之心，对人对事就会少一分挑剔，多一份欣赏。
感恩，是我们生活中永恒的话题。
学会感恩，学会热爱生活。
我们将会感受到更多的快乐。
最新版九年级语文上册作文（篇2）时间匆匆，如白驹过隙，转眼间，我就要成为一名初三生了。
初一刚来时的期望与憧憬，就要化为努力与汗水;昨日的欢声与笑语就要化成学习的支撑点。
初三，是一个冲刺的时刻，要把握好每时每刻，不能有丝毫的懈怠。
要把所有的精力与时间放在学习上。
在处处弥漫着竞争气息的环境中，在自我的梦想在成功的彼岸向自我挥手时，更坚定了我的信念。
要努力，努力。
九年级语文议论文阅读《成功属于求进者》含答案
九年级语文议论文阅读《成功属于求进者》含答案成功属于求进者①福建长汀，曾是我国南方红壤区水土流失最严重的地区之一，一度“山光、水浊、田瘦、人穷”。
如今走进长汀，却是草木繁茂，满眼葱茏。
多年来，长汀干部群众接续奋斗，描绘了荒山披绿的画卷。
这一传奇告诉我们：成功属于求进者。
②当下，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，我国发展内外环境发生深刻变化。
面对前进道路上各种可以预料和难以预料的风险挑战，只有始终求进，保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，过了一山再登一峰，跨过一沟再越一壑，才能不断取得新的胜利。
③求进，就要“咬定青山不放松”。
今天，在新的长征路上，我们面临难得的机遇，也面临严峻的挑战。
聚焦目标、铆足干劲、永不言弃，才能意气风发走向未来。
中国决定发展自主导航的时候，容易开发的轨道资源已被先发国家申报占用，想要后来居上难度很大，但北斗科研工程团队潜心研发，潜心推进，用心攻关，一方面加快发射速度抢占可用轨道，另一方面创新轨道设计，尝试多星共轨，最终组成了一个全球首创的、三种轨道混合的导航星座，实现了中国北斗导航全球的梦想。
④求进，必须“越是艰险越向前”。
艰险恰似黎明前的黑暗，只有笃志前行者才能看见万丈霞光。
中国花样滑冰双人滑的传奇组合隋文静、韩聪，挑战冬奥历史上无人做过的“捻转四周”，要让世人瞧瞧，男单女单有四周，双人滑也有四周。
他们苦思勤练了年半，终于做到了力量与重量的最高难度平衡，最终以总成绩239.88分刷新世界纪录的表现摘得金牌。
谷爱凌在第二轮落后的情况下，最后一跳挑战左转1620的超高难度动作，惊险中逆转夺冠。
可见，挑战艰险，抓住契机，方能险中求胜。
⑤求进，还应“致广大而尽精微”。
古人云：“天下大事，必作于细。
”大事之成，亦求微末之精。
北京冬奥会用于颁奖的花束绒线花，是北京冬奥的首创。
中国各地手艺精湛的“织女”们，面对2400支花束绒线花和26000片月桂叶的赶制任务，时间紧迫，又不能错针漏针，那些平凡的“织女”们在不清楚是为奥运而做的情况下，依然用一颗工匠之心，精细的双手，琢玉成器，保质保量地完成了看似不可能的挑战，成功钩织了永不凋谢的荣耀之花。
九年级上册语文作文9篇
九年级上册语文作文9篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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九年级下册语文工作总结(通用5篇)
九年级下册语文工作总结(通用5篇)第一篇：九年级下册语文工作总结这是出成绩见效果的一学期，也是师生拼搏的苦战的一学期。
在上好新课的基础上，稳定和鼓励学生，依据计划有目的的进行了艰苦的强化训练，分别进行了一次摸底考和三次模拟考，从基础知识、语言运用、古诗文默写、阅读、写作等方面作了系统的训练，复习和巩固了所学知识。
在中考中，按实考人数看，我所任的105班和106班的成绩是80.62和84.67分。
从所取得的成绩中可以看出扎实基本功，有目的的进行艰苦的强化训练是取得成功的基础。
当然，从成绩中也看出，在普九背景下的教学总存在这样或那样的问题，成绩总是不那么令人满意。
试作小结如下：一、联系教材，研究课标。
教材的版本虽不同，但都是围绕《课程标准》来编定的，自然考试也是紧扣《课程标准》来命题的，在《2005年命题指导》中强调“语文试题应体现语文学科工具性与人文性相统一的基本特征，符合学生生活和社会发展的实际情况，与学生的已有经验和身心发展水平相适应”就明确了试题要严格遵循《课程标准》来命题，体现语文学科的性质，符合学生的认知水平，集中测试学生的语文素养。
《课程标准》规定：语文素养的考查包括识字与写字、阅读、写作、口语交际和语文综合性学习五个方面，每个方面的考查又涉及到学生知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的发展状况，自然试题中会重视语文积累和运用的考查、重视语言文字独特的人文价值，关注学生在语文学习过程中的感悟、体验和审美活动，尊重学生在发展过程中的个体差异。
题目不会难，但会很灵活，会有多层次的考查。
如测试语文积累与运用中，既有测试记忆，也有测试学生的理解水平，还有测试其运用能力等。
另外通过研究《课程标准》就明确了复习的范围。
如50篇诗文以及14部课外读物，而这些都在课文中出现过，联系教材，只需作好重点内容的巩固就行。
二、结合各省市区“中研”精神，分析实验区试题。
年的实验区中考试题基本体现了课标的要求，因而分析这些试题，就能更进一步明确今年评价考试的方向。
初中语文九年级上册《成功》课件
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爱因斯坦的成功公式是 成功 = 艰苦 劳动 +正确方法 +少说空话
爱默生说：如果你想要获得成功，就 要以持之以恒为朋友，以经验为顾问，以 耐心为兄弟，以希望为守望者。
李嘉成认为成功靠3Q，IQ（理性智商） EQ（情绪智商）SQ（心灵智商）
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课后学习 1.将文中富有见解的观点或名言摘录
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著名喜剧演员卓别林在一次临时 安排的特别演出中，显示了他卓越 的艺术才能。那时他才5岁，当喜剧 演员的母亲在演出中嗓子突然哑了， 有人建议让卓别林上台代替母亲表 演。5岁的卓别林面对挤满剧场的观 众，无拘无束地唱了一首歌，接着 又 说又唱又舞，表演了好几个节目， 后来又情不自禁地学着母亲沙哑的 嗓音唱歌，得到了观众热烈的掌声。 正是这次偶然的机会，决定了卓别 林以后的生活道路，使他成为杰出 的电影表演艺术家。
在积累本上。 2.你人生的目标是什么？学了本文后，
你准备怎样去做？请你以此为话题，写一 篇日记。
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福楼拜常年通宵达旦地伏 案挥笔，书案上那盏带绿罩的 灯终夜不熄。于是他的窗户也 就成了塞纳河上夜间作业渔人 的灯塔，轮船航行最可靠的船 标。
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巴尔扎克深居简出，每当他写 一部重要的著作，一天之内要工作 16到18小时，接连两三个月不停。 在这些日子里，他不露一面，就是 知己朋友也不知道他的去向，但是 不久他从“地下”钻了出来，高高 地举起一本杰作，笑声洪亮，十分
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凡尔纳是法国19世纪著名的科 幻小说家，是世界第一流的多产作 家。然而他的第一部科幻小说《气 球上的星期五》完稿后，先后寄了 15家出版社，都被退了回来。凡尔 纳一气之下，准备付之一炬时，他 的妻子一把夺过，劝他不要灰心， 再试一次。第16家出版社的经理赫 哲尔读后，极为欣赏，不但决定立 即出版，而且还与他订了一个为期 20年的合同，他的科幻小说很快风 行全球。
九年级语文优秀范文(精选26篇)
十六七岁的我们犹如茧中奋力蠕动的蛹，希望扯开紧紧缠绕的`丝缕，拥有自己的晴朗天空，亲吻每一朵芳香四溢的花朵。
青春是一道明媚的忧伤。
我们快乐着，并烦恼着。
可有那么一天，沉思代替了童言无忌，静坐代替了奔跑，脑海中飘散的是一丝一缕的愁绪。
此时，心变得异常敏感，一丁点的伤口都会让人感到疼痛。
这便是一切烦恼的所在。
也许是压力过大，每当大考临近，我睡觉时总会无意识地打呼噜。
可偏偏我的对床是个对睡眠环境要求极高的女孩，有些微的动静就烦躁不安，难以入睡，我发出的声响总会时时惊醒她那玻璃质般的梦境。
于是，她便向我毫不留情地扔“炸弹”，电池，可我依旧毫无察觉。
于是，第二天，我打呼噜的事情闹得沸沸扬扬，众人皆知。
大家的指指点点让我痛苦万分，但我只能将这痛苦压抑在心底，自己品味。
从此，我的高中不再有快乐伴随，我无法和最要好的朋友在一起，也无法寻觅高山流水般的知音。
我远离了大家，学会了独自一人吃饭，走路，塞上耳机听孤独的乐曲。
有一天，母亲来看我，那时正是午饭时间。
当她忙着为我张罗好饭后，看了看我躲避的眼神和旁边空空的座位，眼里闪现一丝忧虑。
我知道母亲此时正在为我担心。
母亲看了我一会儿，嘴微微张开，我知道母亲想说什么，便赶紧说：“妈，女儿长大了，女儿很坚强。
独处并不意味着孤独，反倒使我平静，能安心地学习。
我喜欢这样的生活。
”这是我有生以来第一次说违心的话，我知道我的心在滴血。
母亲把手搭在我瘦削的肩头，掌心的温暖透过衣服传了过来。
我的眼睛有点潮乎乎的，我赶紧转过头，窗外是一些草丛。
忽然，从草丛中闪出一只紫色的蝶。
我感到很诧异，在这乍暖还寒之际，居然有这般绚烂的身影。
不知何时，雨丝从天空扯下，缠绕在它脆弱的翼。
“快歇歇吧，不然你会垮掉的!”我在心里默念。
它依旧挥动着美丽的双翼向前冲，虽然有点踉跄，但世界是属于它的，它就要勇敢地向前飞。
因为梦想就在不远的前方，哪怕现时的忧愁烦恼相伴随，也要一往无前。
我顿时泪流满面。
蝶犹如此，人何以堪!当努力遇见失败，失败会吸取经验，努力成长起来，这便有了成功。
部编版语文九年级上册生字词注音注释
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2.旧时出卖田地房产，在契约上写明不得回赎叫杜绝。
❖ 调和 tiáo hé：1.掺和并搅拌：把几种中药～均匀。
❖ 2.配合得适当：色彩～。雨水～。
❖ 3.排解纠纷，使双方重归于好：从中～。
❖ 4.妥协、让步（多用于否定式）：在原则问题上没有～的余地。
❖ 断章取义 duàn zhāng qǔ yì：不顾全篇文章的内容， 而只根据 需要，孤立地截取其中的一段或一句的意思。
容雪后天晴，红日和白雪相映衬的壮丽景色。 ❖ 妖娆yāo ráo：娇艳美好。 ❖ 折腰zhé yāo：1.弯腰行礼。 ❖ 2.爱慕；倾倒。
❖ 风骚fēng sāo: 1.《诗经》和 《楚辞》的合称。 ❖ 2.才华；文采。 ❖ 3.指妇女举止轻佻，不检点：卖弄～。
❖ 天骄tiān jiāo: 天骄是汉代的北方人对君主的一种敬畏的称呼。
❖ 扭捏作态 niǔ niē zuò tài：具有娇揉造作或夸张的性格；不是天 然或自然的。
❖ 随机应变 suí jī yìng biàn：根据情况灵活地应付事态的变化。
❖ 第九课 《精神的三间小屋 》
❖ 广袤 guǎng mào：开阔；广阔。东西的长度叫“广”，南北的 长度叫“袤”
❖ 积攒 jī zǎn：一点一点地聚集：多年省吃俭用，～了一笔钱。 ❖ 宽宥 ：kuān yòu：宽恕；原谅。 ❖ 游弋 yóu yì：在水中游动。 ❖ 困厄 kùn è：（处境）艰难窘迫：从艰难～中闯出一番事业。 ❖ 濡养 rú yǎng：滋养。 ❖ 麾下 huī xià：将旗之下。本文指手下，手中。 ❖ 嘟囔 dū nang：不间断地小声，自言 自语。 ❖ 灰烬 huī jìn：物品燃烧后的灰和烧剩下的东西：化为～。
物用。 ❖ 糟蹋 zāo tà：1.浪费或损坏：这阵大风～了不少果子。 ❖ 2.蹂躏，特指奸污。也作糟踏。 ❖ 别墅 bié shù：多在郊区或风景区建造的供休养用的住宅。
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