锦墨《等待槐花开》阅读练习及答案
等待花开阅读附答案
等待花开阅读附答案①十五岁那年，母亲把我托付给远在南方的叔叔，上那儿去念高中。
②开学了，阳光柔和轻快地在窗玻璃上跳舞。
新同学叽叽喳喳地谈论着，说笑着。
老师进来了，教室变得鸦雀无声。
老师拿出座位表排座位，我的同桌是位女生。
③她，穿一身连衣花格子裙，长长的、乌黑闪亮的头发柔波般披在肩上，脸上挂着一弯浅浅的微笑，有颗小黑痣很舒服地贴在嘴边，眼睛清澈妩媚，一股淡淡的香在四溢。
④没几天，同学们就熟了。
我的邻座──她叫陈玉兰──看上去好高傲，超凡脱俗，喜欢仰望明丽的蓝天，对着飞翔的小鸟哼“我的青春小鸟……”⑤她好漂亮，漂亮得让好多女同学有些妒忌，而男同学，则会有意无意地偷看一眼，像刘小龙这类胆儿大的，还会主动搭讪。
课上完，同学们涌到晚霞满天的操场，如百鸟入林，刘小龙和几个男生有意带着足球绕着她奔跑跳跃。
⑥日子过得飞快，春的气息如期而至。
转眼，枝头已是百花盛开。
窗前，那棵白玉兰──像极了陈玉兰──雍容典雅、恬静脱俗！我想，陈玉兰一定喜欢的。
晚上，我趁着夜幕的掩护，偷偷地爬上了树，摘了好几朵。
次日，我悄悄地将花放到陈玉兰的书桌里。
她窘羞得双颊绯红，头低低的，用嘴轻咬着手指，身子不停地颤抖着。
⑦万没料到，晚自习时，老师把我叫到办公室，指指桌上的一只青苹果，让我吃。
我怔了怔，咬了一口，“好涩啊！”我说。
老师一脸严肃，“小同学，你好糊涂哇！”我如坐针毡，心跳加速，“我，我做错什么啦？”老师语重心长道：“哪个少年不钟情，哪个少女不怀春？但你该爱惜生命，不要让父母担忧……要把它珍藏在心里……”⑧我支支吾吾⑨回到寝室，刘小龙问我咋回事，我就说了，他骂了句“软蛋”。
稍后，从枕下拿出一封信（是写给陈玉兰的）开始大声地念了起来：你是一朵洁白的玉兰在枝头美丽地绽放我是花朵下那温暖的泥土时刻将你滋润如果你高傲地吟唱我便做你身旁的一只鸟儿⑩刘小龙胆儿真大，一边朗读一边还用眼斜睨，像是显耀，抑或挑战。
⑾他说，老弟的意思哥们儿明白，咱也没那心思，只想表现表现。
高考“散文阅读” 综合提升训练(附答案解析)
高考“散文阅读”综合提升训练（附答案解析）一、阅读下面的文字，完成1～3题。
槐花约①春日，友人捎话说，中天门的槐花开了。
他记得我与槐花有个约定。
②十年前的那天，华北平原正吹着暖风，一片葱绿，槐花花事已过。
清晨，约几位朋友登泰山，望不尽的奇峰峻岭，一派令人惊叹的“青未了”！约行两小时，艰难的盘山道走过，迎面而来的是一片开阔地，中天门到了！令人惊喜的是，在平原已过了季节的槐花，在中天门竟以漫山遍野的灿烂迎接我：花若有待！我知道，槐花隐忍着推迟她的花期，等着我的到来。
③平原的槐花我见过，燕园的槐花也很有名，但那些花景是散落各处的，总在隐约仿佛之间。
而中天门不同，是集聚性的、无保留的、竭尽心力的绽放，不！简直是喷发！那情景，那气势，一如充盈在齐鲁大地无所不在的侠气与柔情，令人感到温暖。
极目望去，眼前涌动的花海，白花花的竟是让人心惊的明亮！在道旁，在岭崖，在山谷，到处是她飘洒的璎珞。
浅浅淡淡的绿中泛着明媚耀眼的白，在明亮的阳光下闪着光芒。
④多情的让人心疼的中天门槐花！为了迎接我的到来，她用浓郁的、甜蜜的香气蒸熏着我，多让人心醉的缱绻缠绵！⑤那是我首登泰山，是数十年的圆梦之举。
我不是旅行者，也非香客，而是朝圣者。
我知道山势奇陡，数十里的山道，七千多级的台阶，还有那让人惊心动魄的十八盘。
但我决心一步一步地从山下拾级而上，用一步一步的攀登表示我的虔诚，用一步一步的跋涉丈量它的伟大。
⑥它是众山之首，奇兀、险峭、壮美，但它不单是一座风景山，更是一座文化山。
风景优美的山，并不罕见，而文化积蕴深厚的山，名世者稀。
武当有道，普陀有佛，武夷有儒，但泰岳却是集大成者。
登泰山就是向中华文明的朝圣之举，就是用自己的身体来阅读一部浩瀚的华夏文明史。
中华文脉的气韵都荟萃在它的山岚之间，历代帝王留下的封诰碑石，摩崖上的诗文墨迹，多少先贤汗水和墨香播撒在泰山的盘山古道上。
⑦我来北地数十载，所居城市离泰山并不远，有诸多机会可向它礼敬，因为景仰，所以肃穆，我总惮于贸然登临。
2018-槐花忆记阅读答案-优秀word范文 (18页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==槐花忆记阅读答案篇一：香甜莫过槐花饼、阅读及答案(五)香甜莫过槐花饼艾里香故乡的槐树极多，房前屋后，山脚岩边，井旁泽畔，都有。
一簇一簇的，一片一片的，弥漫了村庄四野。
似乎散漫零乱，却又井然有序;似乎千篇一律，却又各具情致。
槐花开放的时节，远远地，阵阵香气扑鼻而来，小村就浸在槐花的清香里。
每当这时候，母亲就在长竿一头绑住一小铁钩，钩住一束槐花，一拧，很清脆的一声响，那束槐花就落在我篮子里了。
很快，小篮子就装不下了。
我便从中挑选那开得茂盛的、齐整的几束，盘成辫子，缠在脖子上。
记得有一天，莫名其妙地头疼，问了母亲才知道，原来是脖子上的槐花挂得久了，是香气浓郁熏的。
即使这样，每年我还是乐此不疲。
母亲先把那些新鲜的槐花小心地捋下来，在清水中洗净，再用笊篱把花打捞出来，平铺在木板上晾干，收到菜板上稍剁几下，然后收到盆里开始加面、加鸡蛋和盐，我就绕在母亲身边打下手，槐花饼的香味已经在心里忍不住升起来。
母亲把这几样搅拌均匀了，就用力揉，直到又粘又软，才把面移到面板上，再揉，然后分成拳头大的块，擀成薄饼。
锅里的油已烧至八成熟，母亲把饼放进去，“嗞嗞”的响声带着香味弥漫到屋子的每个角落，我的口水禁不住流了下来。
待薄饼两面呈现淡淡的金黄色，母亲立即把它装进盘里，我直盯着那槐花饼，只盼着热气快快散去，我好尽情享用那美餐。
咬一口，外酥里嫩，不咸不淡，鸡蛋和面的香味，槐花的香味，杂糅在一起，沁人心脾。
这时候，母亲经常站在我身旁，笑盈盈地看着我狼吞虎咽。
那时，每天放学后，我回到家里，总是先拿上母亲做好的槐花饼，爬上枝干遒劲的老槐树，让美丽素洁的槐花拥抱着我，面对着恬静的故乡原野，一边吃美味的槐花饼，一边浮想联翩。
点点洁白的槐花散发着清香，槐花饼的香甜让我不再饥饿，也让我感到无比幸福。
部编版八年级上学期语文《期末测试题》含答案解析
⑤此时,南方的早稻早已抽穗,农人除了给早稻增肥,还要忙着栽插中稻.“秧奔小满谷奔秋”,小满正是适宜水稻栽插的季节.农人们将培育好的秧苗按间隔,齐整地栽插在地里.若是高度机械化的地区,就采取机器种植了.但最重要的,是“水”.若小满雨水不丰,稻田田坎干裂,就无法栽插水稻：若雨水过丰,栽插好的稻苗便经不住大雨的袭击,秧苗轻则东倒西歪,重则被雨滴打伤.南方的小满节气,充满了对水的期许.
无论星期天还是寒暑假我都会去外公家.我们一起游戏过：跑到狮子山里捉蝈蝈、东南岭上打枣子、村外河里捉小鱼；我们一起劳动过：去“瓢头子”岭上种花生、“十亩”地里掰玉米、“清水湾”里收高粱.忘不了春天你打的槐花糕,夏天你摇的小团扇,秋天你摘的甜石榴,冬天你送的厚棉袄……
直到二零零六年五一放假期间,我回来探望您！那是老家槐花怒放的时节,乡间的小路上弥漫着甜腻腻的味道.到处都是一树树乳白的槐花.蜜蜂在花串间飞舞,蝴蝶在已经窜出麦穗的田野间嬉戏.远远地我就看见了你站在桃园外栅栏旁那棵老槐树底下,正在举目眺望着我要去的小路.背已经驼了,头发也稀疏而花白.可那是我内心最唯美的画面,定格在我心灵的帷幕上.
⑤明代江西所承担 夏税和秋粮总额居全国第一位.
A. ②③①⑤④B. ②③⑤④①C. ①⑤④②③D. ①⑤②③④
5.下列句子没有使用修辞手法的一项是()
A. 我吃过苏州洞庭山的杨梅、井冈山的杨梅,好像都比不上昆明的火炭梅.
B. 平凡 荒原,孕育着崛起,只要你肯开拓；平凡是泥土,孕育着收获,只要你肯耕耘；平凡是细流,孕育着深邃,只要你肯积累.
12.填补下列句子的空缺处.
现代文阅读训练-《心是一颗会开花的树》阅读含答案
心是一棵会开花的树顾晓蕊①故乡的家是一个四合小院，院里有棵粗壮挺拔的洋槐树。
阳春四月，巨大的树冠华荫如盖，素淡的花苞次第开放，满院流溢着醉人的清香。
②槐花盛开的时节，团团簇簇洁白的花朵，像迎风舞动的风铃，摇出阵阵欢快的笑声。
最开心的，要数采摘槐花。
弟弟爬上高高的树杈，用带钩的竹竿把槐枝扭断，我拾起落到地上的枝条，沿着细茎轻轻一捋，一嘟噜花朵落进筐里。
③在那贫寒的年代，槐花无疑是一道美食。
或蒸或炒，皆唇齿留香。
然而，苍翠遒劲的老槐树，在一个电闪雷鸣的夜晚，如巨人般轰然倒下。
翌日清晨，发现槐树被拦腰截断，细碎的花瓣飘落一地，生命的华美与脆弱瞬间交替，让人久久地怅然无语。
④此后不久，我们便搬家了。
十余年时光缓缓淌过，日子过得平淡而适意。
三年前的一天，宁静的生活被突如其来的电话打破。
妈妈放下电话，脸色煞白，双手颤抖，对爸爸说：“儿子在工地上出事了!”⑤那是怎样惊心的一幕，现场发生爆管事故，弟弟身上多处烫伤，从八米平台跌落下来。
他在重症病房里，度过了生命中最难捱的两个月。
出院后，他不愿照镜子，也不愿出门见人，每天把自己锁在房间里，独自舔舐着心底的伤痛。
⑥妈妈说：“这样会闷出病来，出去走一走吧。
”我想了又想，决定陪弟弟回故乡。
踏上魂牵梦萦的热土，我的心里充满期待与忐忑，不知这一趟旧地重游，将给弟弟带来怎样的影响。
⑦走进童年的小院，一阵阵清香扑面而来，浓烈而又执着。
抬头望去，记忆里被风雨摧毁的洋槐树，竟奇迹般出现在眼前，变得更加枝繁叶茂。
弟弟径直向前，缓缓走到槐树下，把身体贴近树干，紧紧地拥抱那棵树。
⑧那一刻，安静极了。
忽一阵清风拂过，雪白柔软的槐花，落在他的衣襟上。
他捏起几朵放进嘴里，细细地嚼，两行清泪落了下来。
自从弟弟受伤以来，这是我第一次，也是我唯一的一次，看到他流泪。
⑨泪痕很快被风吻干。
他侧过身来，说：“姐姐，给我照张相吧。
”我掏出数码相机，紧张得按了三次快门，才拍下这美好的瞬间。
弟弟倚着老槐树，感叹地说：“槐花虽小，却有阳光的味道。
《槐花开了》中考散文阅读训练附答案
《槐花开了》中考散文阅读训练附答案《槐花开了》中考散文阅读训练附答案又到了槐花飘香的季节！一到花开的季节，门前那一棵棵槐树互不相让，吐出一串串洁白的花串，一簇簇压弯了枝头，在这初夏的清风里散发出了浓浓的清香，盛开着的，似一只只展翅欲飞的蝴蝶，微风轻拂之下，颤颤巍巍；尚未开放的，像是婴儿的小脚丫，肉肉乎乎的，细腻白嫩中泛着柔光，在碧绿的槐叶衬托下，显得格外漂亮。
古人对于槐花的描述，多有伤感。
比如张籍的“街北槐花傍马垂”、朱庆馀的“绿槐花堕御沟边”、子兰的“满地槐花乱草生”，里面都满含凄清之意，而白居易的“夜雨槐花落，微凉卧北轩”更使人徒增凄凉。
反观现在，那古人笔下的槐花，又哪里比得上眼前的莹润洁白、柔情满怀呢？槐花并不陌生。
男人少年时，家境不好，槐花就成为少有的美食。
几个小伙伴们一起，扛一根绑着镰刀的长长的竹竿，去割槐花。
刚摘下来的槐花甜甜的，你拿一串，我抢一把，嚼在嘴里满口香甜。
捋一小篮儿，母亲下地回家顾不上擦去额头的汗滴，拌面，蒸上，出锅，加点蒜泥，再滴上几滴香油，就是天底下最好吃的美餐。
槐花，在那个衣食尚不丰盈的年代里，在那种青黄不接的季节里，就成了他最美好的回忆。
母亲病了，医生对男人说吃槐花蜜能补养身体。
于是，夫妻俩趁周末去找那些放蜂人，想买些纯正自然的带回家里。
养蜂人追着花香，追着蜂迹。
在那槐花盛开的地方扎起帐篷，大桶小桶里装满了晶莹透明的槐花蜜。
“有上好的槐花蜜吗?”“有，你们来的可正是时候。
”“真的假的?你不要骗我，我可是买来给母亲治病的。
”“放心吧，你瞧瞧今年的槐花朵儿多大。
”放蜂人开始找瓶子装蜜。
男人拿起瓶子，透明略带有微黄的蜂蜜上竟然浮着黑色的斑点。
“蜜蜂?”女人嘀咕道，语调中有点同情伤感，“竟葬身于自己千辛万苦酿成的蜜池中。
”“呀，你怎么灌进去了一只蜜蜂?”男人对放蜂人说说。
放蜂人一瞧，真是，倒出来重新灌。
这时，一只蜜蜂被蜜诱惑了过来，竟然不顾一切扑向了蜜瀑，顺着蜜流进了瓶子，在蜜湖里挣扎着。
高考语文散文阅读练习附答案
高考语文散文阅读练习原文1：在中国，错误不见得是一件坏事，诗人愁予有首诗，题目就叫《错误》，末段那句“我达达的马蹄是美丽的错误”四十年来像一枝名笛，不知被多少嘴唇呜然吹响。
《三国志》里记载周瑜雅擅音律，即使酒后也仍然轻易可以辨出乐工的错误。
当时民间有首歌谣唱道“曲有误，周郎顾”，诗人多事，故意翻写了两句“欲使周郎顾，时时误拂弦”，是无限机趣，描述弹琴的女孩贪看周郎的眉目，故多弹错几个音，害他频频回首，风流俊赏的周郎哪料到自己竟中了弹琴素手甜蜜的机关。
在中国，故事里的错误也仿佛是那弹琴女子在略施巧计，是善意而美丽的——想想如果不错它几个音，又焉能赚得你的回眸呢?错误，对中国故事而言有时几乎成为必须了。
如果你看到《花田错》《风筝误》《误入桃源》这样的戏目不要觉得古怪，如果不错它一错，哪来的故事呢!我们先来讲《红楼梦》吧，女娲炼石补天，偏偏炼了三万六千五百零一块。
本来三万六千五百是个完整的数目，非常精准正确，可以刚刚补好残天。
女娲既是神明，她心里其实是雪亮的，但她存心要让一向正确的自己错它一次，要把一向精明的手段错它一点。
“正确”，只应是对工作的要求，“错误”，才是她乐于留给自己的一道难题，她要看看那块多余的石头，究竟会怎么样往返人世，出入虚实，并且历经情劫。
就是这一点点的谬错，于是大荒山无稽崖青埂峰下，便有了一块顽石，而由于有了这块顽石，又牵出了日后的通灵宝玉。
整一部《红楼梦》原来恰恰只是数学上三万六千五百分之一的差误而滑移出来的轨迹，并且逐步演化出一串荒唐幽渺的情节。
世上的错误往往不美丽，而美丽又每每不错误，惟独运气好碰上“美丽的错误”才可以生发出歌哭交感的故事。
《水浒传》楔子里的铸错则和希腊神话“潘朵拉的盒子”有此类似，都是禁不住好奇，去窥探人类不该追究的奥秘。
但相较之下，洪太尉“揭封”又比潘朵拉“开盒子”复杂得多。
他走完了三清堂的右廊尽头，发现了一座神秘的建筑：门缝上交叉贴着十几道封纸，上面高悬着“伏魔之殿”四个字，据说从唐朝以来八九代天师每一代都亲自再贴一层封皮，锁孔里还灌了铜汁。
《槐花》阅读答案
《槐花》阅读答案《槐花》阅读答案传统的语文阅读教学，由于受应试教育的影响，忽视了学生创造性阅读能力的培养。
以下是店铺整理了《槐花》阅读训练及参考答案，希望对你的阅读能力的有所帮助。
槐花季羡林①自从移家朗润园,每年在春夏之交的时候,我一出门向西走，总是清香飘拂,溢满鼻官。
抬眼一看,在流满了绿水的荷塘岸边，在高高低低的土山上面，就能看到成片的洋槐，满树繁花，闪着银光;花朵缀满高树枝头,开上去,开上去,一直开到高空，让我立刻想到在新疆天池上看到的白皑皑的万古雪峰。
②这种槐树在北方是非常习见的树种。
我虽然也陶醉于氤氲①的香气中，但却从来没有认真注意过这种花树——惯了。
③有一年,也是在这样春夏之交的时候,我陪一位印度朋友参观北园。
【A】走到槐花树下，他猛然用鼻子吸了吸气，抬头看了看，眼睛瞪得又大又圆。
④“真好看呀!这真是奇迹!”⑤“什么奇迹呀?”⑥“你们这样的花树。
”⑦“这有什么了不起呢?我们这里多得很。
”⑧“多得很就不了不起了吗?”⑨我无言以对,看来辩论下去已经毫无意义了。
可是他的话却对我起了作用：我认真注意槐花了,我仿佛第一次见到它，非常陌生，又似曾相识。
【B】⑩在沉思之余,我忽然想到,自己在印度也曾有过类似的情景。
我在海德拉巴看到耸人云天的木棉树时,也曾大为惊诧。
碗口大的红花挂满枝头,殷红如朝阳,灿烂似晚霞,我不禁大为慨叹：⑪“真好看呀!简直神奇极了!”⑫“什么神奇?”⑬“这木棉花。
”⑭“这有什么神奇呢?我们这里到处都有。
”⑮【C】陪伴我们的印度朋友满脸迷惑不解的神气。
我的眼睛瞪得多大,我自己看不到。
现在到了中国,在洋槐树下,轮到印度朋友(当然不是同一个人)瞪大眼睛了。
⑯在日常生活中，我们都有这样一个经验：越是看惯了的东西，便越是习焉不察，美丑都难看出。
这种现象在心理学上是容易解释的：一定要同客观存在的东西保持一定的距离，才能客观地去观察。
难道我们就不能有意识地去改变这种习惯吗?难道我们就不能永远用新的眼光去看待一切事物吗?⑰我想自己先试一试看,果然有了神奇的效果。
备战2019年高考语文必刷题第一周第2组(含解析)
第一周第2组一、阅读下面的文字，完成下面小题。
五月，家乡的槐树开花了我家门出来的街巷口有棵大洋槐树，听老舅说它有近百年的树龄了，要三四个大人才能将它抱住，树冠能越过瓦房的房脊，在它周围形成一大片树荫。
高高的树干一般人爬不上去，我一直想征服它，很多年过去了，直到现在我都没有实现这个愿望。
在人们的心中，槐树的口碑一直不太好。
有人说，槐树是树中之鬼，上了年岁的槐树会成精。
一些故事和传说里经常将槐树视为妖魔鬼怪的藏身之处。
现实中，人们也不愿意将槐树当作吉利树来栽培，院子里一般不会栽种。
我倒觉得不以为然，反而记忆中，槐树给我留下的印象比较深刻。
小时候，村子周围有一大片树林，其中洋槐树最多，这片林子是我和小伙伴们的乐园。
每逢放假或过礼拜天，往林子里一钻就是一整天。
那时，春天极易刮风。
大风肆虐日子，我们躲在林子里玩耍，听风从树头掠过，看着洋槐树枝上的喜鹊窝在风中摇摇欲坠。
待风停了，爬到树的顶端眺望，整片林子尽收眼底。
因为小时候有爬树的经历，以至于多年来，我经常做梦爬上树梢，重回童年。
大风过后不久，洋槐树开始发芽，淡绿色的嫩叶随着春风摆动，用不了多久整棵树就会被更深的绿色包裹。
我们习惯在树荫下聚堆儿，农闲时候邻居的婶予大娘们在树底下的阴凉处，纳鞋底，搓麻绳，做些针线活；从地里干活回来的叔叔大爷们，把锄头往地上一搁，口袋里掏出根烟卷抽上一口，悠然惬意。
每到饭点，大树底下的石条上、水泥墩上、木头疙瘩上到处都是吃饭的人，小孩子们也掺杂其中，有时玩得连饭都顾不上吃，每每提及此事，儿时槐树底下的一幕又会出现，这场景总让我的心情久久难以平复。
最让我记忆犹新的莫过于槐花了。
每年的五月份，所有的洋槐树都会开花。
白花花的槐花挂满枝头，只把枝叶压得很低很低，从远处望去整个树林仿堡是下了一场大雪；走进又仿佛是置身于一个童话的世界里，满树的槐花发出阵阵清香，蜜蜂在花丛中欢乐地舞来舞去。
不知从何时起，养蜂人已悄悄的进驻，他们在树下搭起帐篷，任由蜂儿们四处活动。
《槐花》阅读理解试题及答案解析
《槐花》阅读理解试题及答案解析（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024版高考语文一轮复习第二部分综合强化练习第39练语言表达+名句默写+非连续性论述类文本阅读
第39练语言表达＋名句默写＋非连续性论述类文本阅读建议用时30分钟1．[2022·全国甲卷]阅读下面的文字，完成(1)～(2)题。
又是一年槐花儿飘香的季节，小伙伴们有没有想起儿时那些带有妈妈专属味道的槐花美食？不过，槐花①。
常见的槐花有三种：淡黄色的国槐花，夏末开花，可以入药②；白色的刺槐花(也叫洋槐花)，夏初开花，花香味甜，可食用但不可入药；红色的槐花(变种)仅供观赏，既不能食用，③。
也就是说，我们吃的槐花美食来自白色刺槐。
白色刺槐是我国重要的蜜源、食花和景观植物，原产北美。
而我国土生土长的树种，是国槐。
国槐在我国不只是一种常见的良木，而且作为一种文化元素融入传统文化之中。
比如被奉为“神树”，种植在敬神祭祖的社坛周围；作为吉祥的象征，种植在庭前屋后。
古代社会，槐树还是三公(大师、太傅、太保)宰辅之位的象征，并出现了一些由“槐”字构成的具有政治寓意的词，如槐岳(朝廷高官)、槐蝉(高官显贵)、槐第(三公的宅第)等。
槐树因此也受到读书人的喜爱。
(1)请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。
答：①②③(2)下列选项中，加点的词语和文中“槐蝉”所用修辞手法不同的一项是( )A．主人下马客在船，举酒欲饮无管弦．．。
B．埋骨何须桑梓．．地，人生无处不青山。
C．六军不发无奈何，宛转娥眉．．马前死。
D．心非木石．．岂无感，吞声踯躅不敢言。
2．阅读下面的文字，完成(1)～(3)题。
当中原的青铜文化如火如荼之时，面对铜料欠缺的窘境，务实的越人①，开创了瓷器生产的②。
秦汉时期是中国的社会转型期，各行各业的面貌都③，古老越地的陶瓷业也是如此。
进入东汉，过去的原始瓷④退出历史舞台，一种面貌全新的青瓷诞生了。
( )，一如浙江生产的青铜器，细致入微又古朴端庄，拥有独特的艺术风格。
越窑和龙泉窑是浙江更是中国瓷业发展史上的两座高峰。
直到今天，不仅现代龙泉青瓷忠实地继续了中国传统的艺术风格，更在此基础上有了新的突破；现代工艺大师的作品也将龙泉青瓷带入了一个新境界。
【等待槐花开的阅读理解答案】 槐花阅读理解答案
《【等待槐花开的阅读理解答案】槐花阅读理解答案》摘要：①写出了槐花含苞待放暗示了作者惆怅心境;②引出下对外公回忆与思念;③照应了题目;④与结尾等待槐花开形成呼应，槐花盛开节渲染了温馨画面也见证了作者与外公相处美光(分);以题表达了作者对外公思念;也与开头、结尾形成照应(分)，猜你喜欢心是棵会开花树题答案等待槐花开题及答案3天等待理题及答案高考语散练习附答案5肚子蝈蝈理题答案</槐花皱缩而卷曲花瓣多散落作者《等待槐花开》写槐花含苞待放暗示了作者惆怅心境表达了作者对外公思念下面由编提供关等待槐花开希望对有助!等待槐花开选择题窗外有株老槐树我每天清晨都拉开窗帘霎与它相对而视这仲春节它依然含蓄黑黢黢皮肤裹藏着耐得住寂寞心灵它桠枝我不到丝绿我更不知道她什么候会悄然给我树繁花?可即使繁花满枝谁还会和我起分享氤氲香气?谁还会给我采摘带着露珠花串做香喷喷槐花糕?谁还会槐花纷纷午等待我脚步?没有了那青蓝衣衫、佝偻身背、慈祥目光、稀疏白发有年村外河水夜暴雨猛然涨了上河水翻腾着搅起浑浊泥沙偶尔还会从上游跌宕盘旋激流飞下几麦秸垛又漩涡而浮起、而下沉向下游冲岸边七岁女孩抱着棵粗壮杨树焦急望着河对岸她扎着羊角辫穿着紫红衫衬着青蓝短裤斜背着粉色带着白花边包她喃喃语我我怎么上学?它似乎听见河对岸杨树林深处校里传打铃声音女孩急了泪水扑扑打脸颊上可河水势头丝毫不减打起水花似狂野笑女孩蹲下捡起石块猛扔进河里恨不得填平它越是愤怒嘴唇咬越紧泪水越是汹涌直到有双有力手把她拉起背肩上外公边安慰着我边黄泥路上急行燕子不哭姥爷背你从杨庄桥上绕姥爷那太远啦咱要绕圈子!老师说下雨没法河可以不上学!不?你都哭了!只要燕子高兴姥爷不怕远!我可不愿让你当逃兵哈哈河岸边没有条像样路可是雨常会有老背着少穿行老人裤管总是高高挽起水鞋里可以听见扑哧、扑哧声音身溅起泥子伴着孩子说笑飞扬成黄色花他们趟浅浅水洼、翻越高高堤坝、走密密高粱地头就这样外公背了我五夏天我趴他脊背上走出了学门槛渐渐走出了你视线到镇上上初了无论星期天还是寒暑假我都会外公我们起游戏跑到狮子山里捉蝈蝈、东南岭上打枣子、村外河里捉鱼;我们起劳动瓢头子岭上种花生、十亩地里掰玉米、清水湾里收高粱忘不了春天你打得槐花糕、夏天你摇团扇、秋天你摘得甜石榴、冬天你送厚棉袄直到二零零六年五放假期我回探望!那是老槐花怒放节乡路上弥漫着甜腻腻味道到处都是树树乳白槐花蜜蜂花串飞舞蝴蝶已窜出麦穗田野嬉戏我和母亲手挽着手走我儿奔跑土地上远远我就看见了你桃外栅栏旁那棵老槐树底下穿着件深蓝短袖衬衫青色裤子青布底鞋正举目眺望着我要路背已驼了头发也稀疏而花白可那是我心唯美画面定格我心灵帷幕上可什么风起这画就纷扬槐花里渐渐模糊、模糊、又模糊我极力抓住你粗糙而又布满老茧双手可它却而桃树林里修剪枝条而搞头把手上紧握、而儿孙额头上抚摸抓不住了!那手再也无法拉起我哭泣肩膀捧起我微笑脸庞、提起我离行囊槐花落尽节享年七十三岁老人也悄然走了他生前爱着这些人都参加了他葬礼我想放声哭可他们声音成了声啜泣我又怎么忍心揭开他们伤疤使再次流血?我走穿着丧亲人队伍面我用丧盖头蒙住脸任泪水滴落我衣襟上木然而又绝望走到外公墓地它片玉米地里青青米多高玉米棵织成青色帷幔罩坟外坟东约十米外是片桃树坟北约千米是京沪高速公路坟南三多米就是他村庄我想这墓地很合他心愿因他爱桃树林里忙碌春天可以有桃花芬芳伴、夏天会有蝈蝈玉米棵梢头鸣叫、秋天会有晚熟桃儿挂满枝头、冬天可以看见村落里袅袅炊烟更重要是可以看高速路上车车往不会寂寞不会孤单!那是我们分别棵槐树发出芽、开出串串花、洒下浓浓荫、剩下粗粗枝桠年年树长呼风阵青蓝衣衫沾染着槐花花瓣如只只白蝴蝶停息那儿伴着你慈祥微笑镶嵌我永远梦里只剩下我独老槐树下年年等待槐花开!等待槐花开非选择题6开头段描写槐树有什么作用?(分)7赏析划线句子我回探望蝴蝶已窜出麦穗田野嬉戏(5分)8结合全分析你如何理那是我们分别?(分)9什么以等待槐花开题?(分)0下列对理与分析不正确两项是(分) 【】【】描写雪乡村荒凉寒冷是了突出爷爷奶奶坚守老可贵品质B可什么风起这画就纷扬槐花里渐渐模糊、模糊、又模糊是了说明随着流逝我与外公接触少了他我记忆形象变得越越模糊结尾再次提到了等待槐花开首尾呼应表现了我对外公依依不舍情量使用比喻、比拟、夸张、反复等修辞手法进行渲染与铺陈起令人如醉如痴爷爷是固执倔老头跟我说话像吵架似他吼背是和奶奶样对孙辈关心体贴6 ①写出了槐花含苞待放暗示了作者惆怅心境;②引出下对外公回忆与思念;③照应了题目;④与结尾等待槐花开形成呼应(每分)等待槐花开答案6 ①写出了槐花含苞待放暗示了作者惆怅心境;②引出下对外公回忆与思念;③照应了题目;④与结尾等待槐花开形成呼应(每分)7比拟(分)写出了槐花盛开节外公周围美丽景色(分);写出了我假期回乡探望外公欣喜(分);引出了外公背已驼了头发也稀疏而花白形象(分)也与下外公衰老、离形成了对比(分)8因槐树盛开景象曾是作者心唯美画面定格心灵帷幕上(分);而刻作者已把外公影象存入了记忆里成了美写画卷(分);表达了作者对外公深切怀念与不舍(分)深化了主题(分)9 槐花盛开节渲染了温馨画面也见证了作者与外公相处美光(分);以题表达了作者对外公思念;也与开头、结尾形成照应(分)0 B 猜你喜欢心是棵会开花树题答案等待槐花开题及答案3天等待理题及答案高考语散练习附答案5肚子蝈蝈理题答案。
《槐花飘香》阅读练习及答案
阅读下面的文章，回答下列小题槐花飘香申琳①小区墙角的槐花开了，满树洁白的花朵，映着湛蓝的天。
这一串串小花，把我的思绪带回满村飘着槐花香的故乡。
②故乡，是中原大地一个极平常的村庄，几十户人家，房前屋后长满树木，柳、杨、桐、杏、梨……最多的，就是春天繁花满树、夏天浓荫蔽日的槐树。
每年农历三月，是槐树平凡生命中最灿烂的时光，一串串槐花挂满枝头，整个小村的天际变得晶莹透亮，空气中弥漫着甜甜的、淡淡的清香。
③槐花香，香在枝头。
从村小放学回家的儿童，一路追逐嬉闹，槐花香越来越浓，就知道村子越来越近，离家已经不远。
进得村来，一群孩子中突然有人停下脚步，用鼻子使劲嗅了嗅，说了句，“真香！”后面就只听见一片“呼哧呼哧”的嗅鼻子声。
“香不香？”带头的孩子高声问。
“香！”一群人齐声呐喊起来，伴随的是一阵开心的大笑。
喊声和笑声，惊得一群麻雀扑棱着翅膀飞过头顶。
④槐花香，香在嘴里。
小伙伴们手里悠闲地甩着书包或是外套一路走回家，就像手里转着一个风车。
进了小院，放下手中的“风车”，扛出来的是一个特别的工具：一根长长的竹竿，顶端绑一把锋利的鐮刀。
人人手持这个工具，开始仰起头，拣那些开得最多、最盛的槐花采摘，手起镰刀落，一串串、一枝枝槐花像大片雪花一样从树上掉落。
大孩子从树上采，小孩子从枝上捋，有人早经不住这又甜又香的花儿诱惑，团起槐花就往嘴里塞，那一丝丝清香就从舌尖甜到心底……⑤边吃边采，最后把一筐槐花交给母亲，眼看着母亲拌上面粉，放在大锅里开始蒸。
做作业的大孩子、看小人书的小孩子，就心不在焉地一会儿歪过头看看忙碌的母亲，一会儿跑到厨房问上一句“快熟了吧？”好不容易等到出锅，不知道咽了多少口水的孩子早抱着碗站在灶台前。
⑥开饭时，母亲用饭盆端出一大盆槐花蒸菜，放在院子前面槐树下的地上。
旁边一只大碗，盛着半碗蒜汁作调料，上面漂一层香喷喷的芝麻油。
父亲还是农村人吃饭的标准姿势，蹲在饭盆前，背靠着那棵槐树，大块大块夹起槐花蒸菜，蘸着蒜汁吃得慢条斯理．．．．，而像父亲一样背靠槐树端着饭碗的孩子们，早已狼吞虎咽了……一阵风吹过，树上扑簌簌飘下来一朵朵槐花，落在农村人泥土的“餐桌”上，落在孩子的饭碗里、头发间。
高中语文·选修语言文字应用(人教版)单元质量检测卷(三)
单元质量检测卷(三)(时间：150分钟满分：150分)一、基础积累(每小题3分，共12分)1．选出全是形声字的一组()A．信劣明众B．避怒伸硝C．他慈牧爸D．功尖好围解析：A项全是会意字；C项“牧”是会意字；D项“尖”“好”是会意字。
答案：B2．下列四组汉字中全是形声字且结构方式完全相同的一组是() A．钢核休傍颈B．邻创灶飘战C．园裹闷阀褒D．怒盒慈案墓解析：均为上声下形的形声字。
A项中“休”为会意字，“颈”为左声右形的形声字，其余的为右声左形的形声字；B项中“灶”为会意字，其他均为左声右形的形声字；C项中“闷”为外声内形的形声字，其他均为内声外形的形声字。
答案：D3．下列各组词语中，没有错别字的一组是()A．脉络书声琅琅顶顶大名满招损，谦受益B．肇事脱颖而出钩心斗角疾风知劲草C．竞技间不容发汗流浃背胁天子以令诸侯D．端倪荒诞不经戳力同心桃李不言，下自成蹊解析：A项鼎鼎大名；C项挟天子以令诸侯；D项戮力同心。
答案：B4．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是()A．由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蜂产品的生产量，除供应本省主要市场外，还销往青岛、烟台等地，进入了一些大中城市的超级市场。
B．从年前起先，不少年轻人就通过发微信红包或支付宝红包的方式给亲友拜年，虽然大部分电子红包金额不多，但这种时髦的拜年方式让亲友有了互动，增进了感情。
C．“明斯克会见”达成乌克兰东部停火协议后，冲突各方都明确表达了和平的意愿，但这究竟只是嘴上说说还是要实行坚决措施，国际社会对此表示欢迎。
D．“北斗”系统是中国自主建设、独立运行并与世界其他卫星导航系统兼容的卫星导航系统，可在全球范围内全天候、全天时地为用户高精度定位、导航等服务。
解析：A项主谓搭配不当，C项“此”指代不明，D项缺谓语“供应”。
答案：B二、现代文阅读(每小题3分，共9分)阅读下面的文字，完成5～7题。
所谓“被遗忘权”，即数据主体有权要求数据限制者永久删除有关数据主体的个人数据，有权被互联网遗忘，除非数据的保留有合法的理由。
课后训练题及参考答案(五)--2023年高考语文一轮复习(新高考)
课时作业5语言表达连贯语言文字运用Ⅰ一、阅读下面的文字，完成1～3题。
我母亲几乎年年都买水仙，赶上春节前后()开放，暗香()，照亮沉闷的室内。
在户外，顶属杏花开得最早，随后梨花、丁香、桃花，风卷花香，熏得人头晕，昏昏欲睡。
小时候常说①“春困秋乏夏打盹，睡不醒的冬三月②，”那时尚不知有花粉过敏一说。
等到槐花一开，夏天到了。
国槐乃北方人性格，有一种恣意妄为的()之美。
相比之下，那淡黄色槐花开得平凡琐碎，一阵风过，如雨飘落。
槐花的香味儿很淡，但悠远如箫声。
……暴雨似乎来自体内的压力。
当闷热到了难以忍受的临界点，一连串雷电惊天动地，青春期的()得到某种程度的释放。
雨一停，孩子冲向马路旁阴沟上，一边蹚水一边高叫③：“下雨啦④、冒泡啦⑤、王八戴上草帽啦⑥……”1．依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是()A．愀然浮动狞厉懵懂B．悄然涌动狞厉躁动C．悄然浮动狰狞躁动D．愀然涌动狰狞懵懂2．文中画横线的几处标点符号中，全都正确的一项是()A．①②③B．②④⑤C．①③⑥D．①④⑤3．有人认为“槐花的香味儿很淡，但悠远如箫声”语句不通，应去掉“如箫声”。
你觉得呢？请说明理由。
答：二、阅读下面的文字，完成4～6题。
七月里，去蜈蚣岭。
当地人说，“街口进街源，只见青山不见回”。
在一个岔路口，公路拐进山端后，两边的山峰立刻气势汹汹地挤过来，天空逼仄得像一根蓝色的棉线。
眼前的石砖，层层叠叠，随着山体盘旋环绕。
从前，这里“三条大岭五面坡，山高土薄石头多”，而蜈蚣岭人，开山抬土，成就了今天的千亩石砌梯形茶园。
茶季之后，茶树开始，青草、野菜，这些大自然的伙伴，与它们朝夕相处。
石磅坡面并不规则的平整，山芋藤、南瓜藤悬挂下来，被它遮了一半。
黄色的南瓜花开得绚烂，绿色的小南瓜也是，冬瓜、扁豆、羊角，从底部攀援而上。
看过几处路边的民宅，喟叹起当年生活的艰辛。
看到悬崖上“蜈蚣岭”三个红色的大字，也就抵达了蜈蚣岭村委会。
这里地势略显平缓，山顶上的村庄地踞在那里。
山东省菏泽市2019年中考语文总复习专题五课时2课外阅读同步训练 含答案
课时2 课外阅读一、(2019·原创)阅读下面的文字，完成问题。
槐花飘香申琳小区墙角的槐花开了，满树洁白的花朵，映着湛蓝的天。
这一串串小花，把我的思绪带回满村飘着槐花香的故乡。
故乡，是中原大地一个极平常的村庄，几十户人家，房前屋后长满树木，柳、杨、桐、杏、梨……最多的，就是春天繁花满树、夏天浓荫蔽日的槐树。
每年农历三月，是槐树平凡生命中最灿烂的时光，一串串槐花挂满枝头，整个小村的天际变得晶莹透亮，空气中弥漫着甜甜的、淡淡的清香。
槐花香，香在枝头。
从村小放学回家的儿童，一路追逐嬉闹，槐花香越来越浓，就知道村子越来越近，离家已经不远。
进得村来，一群孩子中突然有人停下脚步，用鼻子使劲嗅了嗅，说了句：“真香！”后面就只听见一片“呼哧呼哧”的嗅鼻子声。
“香不香？”带头的孩子高声问。
“香！”一群人齐声呐喊起来，伴随的是一阵开心的大笑，喊声和笑声，惊得一群麻雀扑棱着翅膀飞过头顶。
槐花香，香在嘴里。
小伙伴们手里悠闲地甩着书包或是外套一路走回家，就像手里转着一个风车。
进了小院，放下手中的“风车”，扛出来的是一个特别的工具：一根长长的竹竿，顶端绑一把锋利的镰刀。
人人手持这个工具，开始仰起头，拣那些开得最多、最盛的槐花采摘，手起镰刀落，一串串、一枝枝槐花像大片雪花一样从树上掉落。
大孩子从树上采，小孩子从枝上捋，有人早经不住这又甜又香的花儿诱惑，团起槐花就往嘴里塞，那一丝丝清香就从舌尖甜到心底……边吃边采，最后把一筐槐花交给母亲，眼看着母亲拌上面粉，放在大锅里开始蒸。
做作业的大孩子、看小人书的小孩子，就心不在焉．．．．地一会儿歪过头看看忙碌的母亲，一会儿跑到厨房问上一句：“快熟了吧？”好不容易等到出锅，不知道咽了多少口水的孩子早抱着碗站在灶台前。
开饭时，母亲用饭盆端出一大盆槐花蒸菜，放在院子前面槐树下的地上。
旁边一只大碗，盛着半碗蒜汁作调料，上面漂一层香喷喷的芝麻油。
父亲还是农村人吃饭的标准姿势，蹲在饭盆前，背靠着那棵槐树，大块大块夹起槐花蒸菜，蘸着蒜汁吃得慢条斯理，而像父亲一样背靠槐树端着饭碗的孩子们，早已狼吞虎咽了……一阵风吹过，树上扑簌簌飘下来一朵朵槐花，落在农村人泥土的“餐桌”上，落在孩子的饭碗里、头发间。
七年级初中语文现代文阅读训练试题带解析(3)
七年级初中语文现代文阅读训练试题带解析(3)一、现代文阅读1．现代文阅读阅读下文，回答问题。
心是一棵会开花的树顾晓蕊①故乡的家是一个四合小院，院里有棵粗壮挺拔的洋槐树。
到了四月，巨大的树冠华荫如盖，素淡的花苞次第开放，满院流溢着醉人的清香。
②槐花盛开的时节，团团簇簇洁白的花朵，像迎风舞动的风铃，摇出阵阵欢快的笑声。
最开心的，要数采摘槐花。
弟弟爬上高高的树杈，用带钩的竹竿把槐枝扭断，我拾起落到地上的枝条，沿着细茎轻轻一捋（luō，用手握着条状物，顺着移动、抚摩），一嘟噜（一串）花朵落进筐里。
③在那贫寒的年代，槐花无疑是一道美食。
或蒸或炒，皆唇齿留香。
然而，苍翠遒劲的老槐树，在一个电闪雷鸣的夜晚，如巨人般轰然倒下。
翌日清晨，发现槐树被拦腰截断，细碎的花瓣飘落一地，生命的华美与脆弱瞬间交替，让人久久地怅然无语。
④此后不久，我们便搬家了。
十余年时光缓缓淌过，日子过得平淡而适意。
三年前的一天，宁静的生活被突如其来的电话打破。
妈妈放下电话，脸色煞白，双手颤抖，对爸爸说：“儿子在工地上出事了！”⑤那是怎样惊心的一幕，现场发生爆管事故，弟弟身上多处烫伤，从八米平台跌落下来。
他在重症病房里，度过了生命中最难挨的两个月。
出院后，他不愿照镜子，也不愿出门见人，每天把自己锁在房间里，独自舔舐着心底的伤痛。
⑥妈妈说：“这样会闷出病来，出去走一走吧。
”我想了又想，决定陪弟弟回故乡。
踏上魂牵梦萦的热土，我的心里充满期待与忐忑，不知这一趟旧地重游，将给弟弟带来怎样的影响。
⑦走进童年的小院，一阵阵清香扑面而来，浓烈而又执着。
抬头望去，记忆里被风雨摧毁的洋槐树，竟奇迹般出现在眼前，变得更加枝繁叶茂。
弟弟径直向前，缓缓走到槐树下，把身体贴近树干，紧紧地拥抱那棵树。
⑧那一刻，安静极了。
忽然，一阵清风拂过，雪白柔软的槐花，落在他的衣襟上。
他捏起几朵放进嘴里，细细地嚼，两行清泪落了下来。
自从弟弟受伤以来，这是我第一次，也是我唯一的一次，看到他流泪。
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等待槐花开
锦墨
窗外有一株老槐树，我每天清晨都在拉开窗帘的霎间，与它相对而视。
在这仲春时节，它依然含蓄。
黑黢黢的皮肤，裹藏着耐得住寂寞的心灵，在它的丫枝间我找不到一丝绿意。
我更不知道她什么时候会悄然间给我一树繁花。
可即使繁花满枝，谁还会和我一起分享氤氲的香气？谁还会给我采摘带着露珠的花串做香喷喷的槐花糕？谁还会站在槐花纷纷的午后等待我的脚步？没有了﹣﹣那青蓝的衣衫、佝偻的身背、慈祥的目光、稀疏的白发……
有一年，村外的河水在一夜暴雨之后，猛然间涨了上来。
河水翻腾着，搅起浑浊的泥沙。
偶尔还会从上游跌宕盘旋地在激流中飞下几个麦秸垛，又在漩涡中时而浮起、时而下沉地向下游冲去。
岸边一个七岁的小女孩，抱着一棵粗壮的杨树，焦急地望着河的对岸。
她扎着羊角辫，穿着紫红的小衫，衬着青蓝的短裤，斜背着粉色带着白花边的书包。
她喃喃自语：“我﹣﹣我﹣﹣怎么上学去？”她似乎听见河对岸杨树林深处的校园里，传来打铃的声音。
小女孩急了，泪水扑扑地打在脸颊上。
可河水的势头丝毫不减，起的水花一个个狂野的笑。
小女孩蹲下来，捡起一个个石块猛扔进河里，恨不得填平它。
越是愤怒，嘴唇咬得越紧，泪水越是汹涌，直到有一双有力的手把她拉起来，背在肩上。
外公一边安慰着我，一边在黄泥路上急行。
“小燕子不哭，姥爷背你从杨庄大桥上绕过去。
”“姥爷那太远啦，咱要绕好大一圈子！老师说过，下大雨没法过河时，可以不去上学！”“不去？你都哭了！只要小燕子高兴，姥爷不怕远！我可不愿意让你当逃兵。
”
“哈﹣﹣哈﹣﹣”
河岸边，没有一条像样的路。
可是雨后，经常会有一老背着一少在穿行。
老人的裤管总是高高地挽起，水鞋里可以听见扑哧、扑哧的声音身后溅起的泥点子伴着孩子的说笑，飞扬成黄色的小花。
他们蹚过浅浅的水洼、翻越高的堤坝、走过密密的高粱地头……就这样，外公背了我五个夏天。
我趴在他的脊背上走出了小学的门槛，同时渐渐地走出了他的视线﹣﹣到镇上去上初中了。
无论星期天还是寒暑假我都会去外公家。
我们一起游戏过：跑到狮子山里捉蝈蝈、东南岭上打枣子、村外河里捉小鱼；我们一起劳动过：去“瓢头子”岭上种花生、“十亩”地里掰玉米、“清水湾”里收高粱。
忘不了春天你打的槐花糕、夏天你摇的小团扇、秋天你摘的甜石榴、冬天你送的厚棉袄……
直到二零零六年五一放假期间，我回来探望您。
那是老家槐花怒放的时节，乡间的小路上
弥漫着甜腻腻的味道。
到处都一树树乳白的槐花。
蜜蜂在花串间飞舞，蝴蝶在已经窜出麦穗的田野间嬉戏。
我和母亲手挽着手，走在我儿时奔跑过的土地上。
远远地我就看见了你站在桃园外，栅栏旁那棵老槐树底下。
穿着一件深蓝的短袖衬衫，青色的裤子，青帮布底鞋。
正在举目眺望着我要去的小路。
背已经驼了，头发也稀疏而花白。
可那是我内心最唯美的画面，定格在我心灵的帷幕上。
可为什么风一起，这画就在纷扬的槐花里渐渐地模糊、模糊、又模糊……我极力地去抓住你粗糙而又布满老茧的双手，可它却时而在桃树林里修剪枝条，时而在镐头的把手上紧握，时而在儿孙的额头上抚摸……抓不住了！那手再也无法，拉起我哭泣的肩膀，捧起我微笑的脸庞，提起我离家的行囊……
槐花落尽的时节，一个享年七十三岁的老人也悄然地走了。
他的墓地就在一片玉米地里。
青青的一米多高的玉米棵，织成青色的帷幔罩在您的坟外，坟东约十米外是一片桃树园，坟北约一千米是京沪高速公路，坟南三百多米就是他的村庄。
我想这墓地很合他的心愿。
因为他最爱在桃树林里忙碌，春天可以有桃花的芬芳为伴；夏天会有蝈蝈在玉米棵梢头鸣叫；秋天会有晚熟的桃儿挂满枝头；冬天可以看见村落里袅袅炊烟……更重要的是可以看高速路上车来车往，不会寂寞，不会孤单！
那是我们最好的分别。
一棵槐树，发出点点的芽、开出串串的花、洒下浓浓的荫、剩下粗粗的枝丫。
一年年，树长大。
呼，风一阵……青蓝的衣衫，沾染着槐花花瓣，如一只只白蝴蝶停息在那儿，伴着你慈祥的微笑镶嵌在我永远的梦里。
只剩下我，独自站在老槐树下，一年年，等待槐花开！
（选自《情感读本•十年精美散文选》，有改动）
（1）整体感知：文章为什么以“等待槐花开”为题？
（2）内容探究：你如何理解“那是我们最好的分别”？
（3）语言品味：任选角度，品味下面句子。
那是老家槐花怒放的时节，乡间的小路上弥漫着甜腻腻的味道。
到处都是一树树乳白的槐花。
蜜蜂在花串间飞舞，蝴蝶在已经窜出麦穗的田野间嬉戏。
（4）写法探究：文章开头第一段描写槐树有什么作用？
【答案】（1）槐花盛开的时节渲染了温馨的画面，也见证了作者与外公相处的美好时光；以此为题表达了作者对外公的思念；也与文章的开头、结尾形成照应。
（2）因为槐花盛开的景像曾经是作者内心最唯美的画面，定格在心灵的帷幕上；而此刻作者已经把外公的影象存入了记忆里，成为了最美的写意画卷；这也表达了对外公的深切怀念
与不舍，深化了文章主题。
（3）这个句子写出了槐花盛开时节外公家周围美丽的景色；写出了“我”假期回乡探望外公的欣喜；引出了外公“背已经驼了，头发也稀疏而花白”的形象，也与下文外公的衰老、离去形成了对比（以上要点答出任意两点即可）。
（4）①写出了槐花的含苞待放，暗示了作者惆怅的心境；②引出下文对外公的回忆与思念；
③照应了文章的题目；④与结尾“等待槐花开”形成呼应。