新员工试用期考核表.docx
新员工试用考核表
察
1.试用时间:自年月日到年月日
2.安排工作及训练项目:
3.工作情形:[ ]满意[ ]尚可[ ]差
4.出勤情况:迟到早退次,病假次,事假次
5.评语:[ ]拟正式任用[ ]拟予辞退
6.正式薪酬拟核:
人力资源经办:考核者:
新员工试用考核表
日期:
人
力
资
源资Βιβλιοθήκη 料姓名应试岗位
入职
分发部门
甄选方式
[ ]公开招考[ ]推荐遴选
[ ]内部提升
工作经验
相关年,非相关年,共年
年龄
学位
特殊技能训练
试
用
计
划
1.试用岗位:
2.试用期限:
3.督导人员:
4.督导人员工作:[ ]观察[ ]训练
5.安排工作:
6.项目:
7.薪酬:核准:拟订:
试
用
结
果
新员工试用期考核表
所在部门
岗位名称
(一吋彩照)
姓名
性别
职称
身份证号码
入职时间
年 月 日
试用期
截止日期
年 月 日
试用期工作总结
(内容包括对试用期工作的回顾、总结,主要是入职培训计划的完成情况;自己在工作中的优点及不足,如何改进;对今后工作的设想、建议等等。可另附纸):(涉密内容请不要填写!)
本人签字:
年 月 日
总监意见(请注意审核试用期工作总结内容是否误填涉密内容!):
□同意结束试用期
□建议解除劳动合同
签字:
年 月 日
副经理意见:
□同意结束试用期
□建议解除劳动合同
签字:
年 月 日
总经理意见:
签字:
年 月 日
备注:该表请双面打印
员工试用期考核表
⑤0-8分:专业知识与技能不能满足岗位的要求
得分:
说明:
修订后得分:
(如和主管评价一致,则不用修订)
沟通和协作
15
团队协作意识
①14-15分:表达能力强,有很强的团队协作精神,与同事之间有良好的人际关系
②13-14分:表达能力较强,有很好的团队协作精神,与同事之间有良好的人际关系
员工试用期考核表(正面)
被考核人姓名
部门
岗位
入职日期
年 月 日
试用期限
部门主管
考核期
年 月 日至 年 月 日
本次考核结果(具体考核内容及结果见本表背面)
综合评价
(主管填写)
本次考核分数:分 等级:
下一步人员安排建议:□继续试用 □ 转岗 □ 辞退 □ 转正
签名及日期:
部门经理
意见
下一步人员安排:□继续试用 □ 转岗 □ 辞退 □ 转正
考核指标
满分
指标描述
评分标准
(每个评分层次含最低分不含最高分)
主管评价
部门评定
知识和技能
15
掌握本岗位所需的知识和技能及工作中的知识应用
①14-15分:有丰富的专业知识,动手能力强,超出其岗位要求
②13-14分:具备较好的专业素质和操作技能,较好的满足岗位的要求
③11-12分:具备一定的专业素质和操作技能,满足岗位的要求
70-85
60-70
<60
优秀
良好
合格
基本合格
差
得分:
③11-12分:表达能力较好,有较好的团队合作意识,与同事之间有较好的人际关系
④9-10分:表达能力一般,能正确表达自己的意思,能够配合他人协作要求,与同事相处尚可
11-7.新员工试用期考核表
80%不得分。
3
-
2.责任感:
(1)对工作尽职尽责、精益求精,不敷衍马虎。
(2)及时准确的完成工作任务且主动完成上级领导交办的临时性 2
-
工作。
3.适应能力:能够在短时间内适应工作环境,与同事相处融洽,熟 悉工作流程。
2
-
4.团队协作能力:能够顾全大局,在工作中与同事相互帮助、合作 融洽,与团队共同进步。
3
-
5.忠诚度:有极强的企业忠诚度,认同企业文化,敬业,能够吃苦耐劳,具有有奉献精神。
2
-
-
员工签字: 年月日
60% 25%
15%
100%
5
-
(2)能够与客户保持有效交流和洽谈,正确传达公司营销政策。
3.执行能力: (1)执行力强,保质保量完成工作任务。 (2)能够及时按计划完成各项作业任务,时效性高。
5
-
4.主动发现问题,并妥善解决善于总结,工作能力大幅度提升,能
对公司发展提出建设性建议。
5
-
1.出勤:试用期内出勤率90%以上得3分、90%-80%得2分,低于
试用期间 姓名
项目 工作业绩
工作能力
工作态度
总
分
考核 确认
新员工试用期考核表
考核时间
岗位名称
考核标准
所在部门 分值 完成率 得分 权重
1.专业知识:
了解公司企业文化、熟知公司产品知识、了解公司规章制度、掌握 10
-
本岗位所具备的专业知识。
2.沟通能力:
(1)能够灵活运用多种谈话技巧和他人进行工作沟通。
(完整word版)新员工试用期考核表(样本)
10分
有强烈安全意识,能主动发现安全问题并提出解决方案
有安全意识且能提醒同事
安全意识一般,常需领导或同事提醒
无安全意识,经常违章操作
企业忠诚度
5分
有极强的企业忠诚度,认同企业文化,并为能身处其中而感到自豪
有较强的企业忠诚度,比较认同企业文化,对于在本企业工作感到比较自如
企业忠诚度一般,对于企业偶有抱怨,对于在本企业工作感到有一定的束缚及压力
学习意识不强,有得过且过的思想
发现和解决问题能力
10分
主动发现问题并妥善解决,还能形成经验总结
无能力主动发现问题,但能妥善解决
无能力主动发现问题,仅能低质量解决问题
无能力主动发现问题并解决问题
岗位技能情况掌握情况
15分
熟知岗位技能,能完成工作无差错
能较好的掌握所学岗位操作知识和技能
基本掌握岗位技能,需要别人指导
□能力稍感不足□能力明显不足
4.你对目前工作量感到:□太大□适中□太少
5。你对目前工作环境感到:□很好□好□尚好□差
6.你对目前工作时间感到:□太长□稍长□刚好
7。你对目前的待遇感到:□很好□稍少□合适□太少
8。希望主管如何帮助你,使你未来工作更好:
9。何种训练你较感兴趣或对你现职有所帮助:
10.有机会希望从事何种工作:
新员工试用期考核表(一)
考核类别
领导考评
考核日期
年月日
姓名
性别
部门
岗位
考核项目
考核明细
分值
评分标准
实际得分
备注
一级(100%)
二级(80%)
三级(60%)
四级(10%)
工
作
新员工试用期考核表
有很强的责任感,工作尽心尽力,敢于承担责任(12分)
团队精神
能否同周围的同事搞好关系,齐心协力搞好工作(10分)
经常关心自我利益,与其共事有困难(1-3分)
能够与他人合作,不产生摩擦和冲突。(4-6分)
乐于与他人合作,共同完成本部门工作。(7-8分)
以集体利益为重,与任何人都能合作,并对他人施以好的影响,关系融洽。(9-10分)
对上级指示、指导的理解能力(12分)
理解能力迟钝,需要反复指导(1-3分)
理解能力一般,需要加以提示(4-6分)
对上级指示、指导的能够理解,不需要他人帮助。(7-8分)
理解能力较高(9-10分)
理解能力超群,并能举一反三。(11-12分)
工作效率
工作效率如何(10)
经常出错或失误,不能单独工作(1-3分)
工作能力
知识和经验是否充足,工作是否较快上手(12分)
知识和经验不足,常常出错,需要加以指点(1-4分)
具备目前工作必需的知识和经验,工作基本上手(5-7分)
具备丰富的知识和经验,能克服困难,工作很快上手,并完成好。(7-9分)
具备丰富的知识和经验,能够胜任比目前更重要的工作。(10-12分)
理解能力
对公司融入度和认同感一般,基本了解工作职责和工作流程,能够遵照执行。(5-10分)
对公司融入度和认同感好,主动搜集与本岗位有关的信息,了解并遵守公司的各种规章制度(10-15分)
对公司融入度和认同感较好,主动搜集与本岗位有关的各种信息,熟悉并遵守公司的各种规章制度(15-20分)
工作态度
是否具有敬业精神,对本职工作尽职尽责,对上级交代的任务认真接受并努力完成(12分)
新员工试用期考核表
1-5
6-8
8-10
责任感
自觉把握在工作中的角色,遇到
困难不屈不挠完成工作的意
志,对自已的工作行为表示负责
的态度
10
1-5
6-8
8-10
工作能力(35分)
基本知识、技能
掌握试用期内所在岗位应具备的知识、技能,达到认定的基准
13
1-7
8-10
11-13
执行能力
能否理解工作要求,动手、实操
力强,处理灵活,独立承担本
职工作范围内的工作任务
8
1-4
5
6-8
学习能力
勤奋好学,努力学习各项与工作
相关的工作技能,更好的完成
工作任务
6
1-3
3-4
5-6
表达沟通
能否根据对方的心理,抓住重点,巧妙的使人接受意见,交流无间
8
1-4
5
6-8
注:考核结果平均综合得分低于60分为不合格,不予录用。评
综合得分
审分数由室主任初评,经部门主管与总经办评审人给分同时需
新员工试用期考核表
姓名
工号
部门
组别
岗位
入职时间:年月日
试用期到期时间:年月日
出勤状况
病假
事假
旷工
迟到
早退
处罚
奖励
(天、次)
员工自评与意见
新员工对公司的建议及意见:(含公司各项规章制度、工作流程、工作环境、薪资福利、管理方法等)
员工签名:
综合能力评价考核表
考核项目
考核内容
考核事项说明
项目
总分
100分
评价标准
各级评分结果
较差
一般
新员工试用期考核表(样本)
新员工基本情况表
新员工试用期考核表(一)
注:本表由新员工所在部门领导填写,并请部门分管领导签字确认,得分占最终考核结果的60%。
新员工试用期考核表(二)
注:本表由新员工所在最细分单位同事负责填写,得分占最终考核结果的30%。
新员工试用期考核表(三)
注:本表由员工本人填写,经直接上级确认后生效,得分占最终考核结果的10%。
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新员工试用期考核表(样本)
新员工基本情况表姓名民族性别籍贯出生时间出生地照片身份证号健康状况学历/学位毕业院校及专业到公司工作时间何时加入党团组织参加何学术团体个人简历奖惩情况称谓姓名出生年月政治面貌工作单位及职务家庭主要成员及主要社会关系新员工试用期考核表(一)考核类别领导考评考核日期姓名性别部门岗位考核考核分值评分标准项目明细一级( 100%)二级( 80%)三级( 60%)四级( 10%)15 分有强烈的学习意注重学习,同被动学习,能很学习意识不学习识,有明确的学习样的错不会重快纠正错误,学强,有得过且能力计划(与本职工作复犯,能很快习新知识能力一过的思想相关)学会新知识般,学得缓慢工作10 分善于总结,工作能通过锻炼工作经过指导和锻炼不能有条理能力力大幅度提升,能能力持续提升能力有所改进,地开展工作,的改对公司发展提出建但改进较缓慢工作不能按进和设性建议时完工改善工发现10 分主动发现问题并妥无能力主动发无能力主动发现无能力主动作问题善解决,还能形成现问题,但能问题,仅能低质发现问题并能和解经验总结妥善解决量解决问题解决问题力决问(55 题的分)能力岗位10 分熟知岗位技能,能能较好的掌握基本掌握岗位技未掌握所学技能完成工作无差错所学岗位操作能,需要别人指岗位操作知情况知识和技能导识和技能掌握情况执行10 分能超出期望的完成能积极高效地基本都能按时完无法按时完力工作完成成成任务工作10 分积极面对工作困有正确的工作有发牢骚现象,消极怠工,工态度难,主动思考解决态度,偶有工需要领导的不断作延误或拒方案作情绪教导绝接受工作工作 5 分对本职工作责任心工作责任心较有工作责任心,工作责任心责任强,积极主动完成强,无推诿现差,工作中屡偶尔疏忽但及时工心工作,并能督促他象,能积极主犯错误补救作人共同完成动完成工作态团结 5 分在工作中与同事相有团队意识,在工作中努力试无法处理好度协作互帮助、合作融洽,自身作好团队图与同事开展合同事关系,因( 30自己在与团队共同协作作,共同完成一此还谈不上分)进步些任务团结和合作年月日实际得分备注服务 5 分有强烈服务意识,有意识且热情服务意识一般,无意识,很不意识得到公司同仁及外主动服务常需领导提醒愿做服务工部人员(对外工作作人员)一致好评企业 5 分有极强的企业忠诚有较强的企业企业忠诚度一企业忠诚度忠诚度,认同企业文化,忠诚度,比较般,对于企业偶差,不认同企度并为能身处其中而认同企业文有抱怨,对于在业文化,经常感到自豪化,对于在本本企业工作感到抱怨,并散布企业工作感到有一定的束缚及不利于公司比较自如压力的负面消息考勤 5 分全勤有事假或迟到有事假或迟到早日早退不超过 1退不超过 3 次/有旷工行为常次 / 月月行着装 5 分严格按照公司要求偶尔不穿工作被发现上班时间经常在上班为着工作服服内 2 次以上不着时间不穿工( 15工作服作服分)制度 5 分能严格遵守各项规基本遵守公司有违纪现象发经常违反公及规章制度,并影响公各项规章制生,但不超过 2司各项规章范的司其他人度,偶尔违反次/ 月制度,次数达遵守到 2次/月以上总分值100 分实际得分经过考核,我部门认为,该名员工——考(部门领导)签名:核□可以按期转正□继续试用考察□建议辞退意(部门分管领导)签名:见注:本表由新员工所在部门领导填写,并请部门分管领导签字确认,得分占最终考核结果的60%。
新员工试用期考核表(样本(Word文档
新员工基本情况表新员工试用期考核表(一)经过考核,我部门认为,该名员工(部门领导)签名:考 核 意 见□可以按期转正□继续试用考察□建议辞退(部门分管领导)签名:注:本表由新员工所在部门领导填写,并请部门分管领导签字确认,得分占最终考核结果的 60%。
新员工试用期考核表(二)小组成员签名(至少 3人):注:本表由新员工所在最细分单位同事负责填写,得分占最终考核结果的新员工试用期考核表(二)考 核 意见经过考核,同事考核小组认为,该名员工□很优秀□称职□基本称职□不称职30%。
项目明细一级(100%)二级(80% 三级(60% 四级(10% 15分学习能力工作能力(60 分)工作能力的改进和改善发现问题和解决问题的能力岗位技能情况掌握情况执行力工作态度10分10分15分10分10分工作态度(4 0分)工作责任心团结协作服务意识企业忠诚度10分10分我有强烈的学习意识,有明确的学习计划(与本职工作相关)我善于总结,工作能力大幅度提升,能对公司发展提出建设性建议我主动发现问题并妥善解决,还能形成经验总结我熟知岗位技能,能完成工作无差错我能超出期望的完成工作我积极面对工作困难,主动思考解决方案我对本职工作责任心强,积极主动完成工作,并能督促他人共同完成我在工作中与同事相互帮助、合作融洽,自己在与团队共同进步我有强烈服务意识,得到公司同仁及外部人员(对外工作人员)一致好评我有极强的企业忠诚度,认同企业文化,并为能身处其中而感到自豪我注重学习,同样的错不会重复犯,能很快学会新知识我通过锻炼工作能力持续提升我无能力主动发现问题,但能妥善解决我能较好的掌握所学岗位操作知识和技能我被动学习,能很快纠正错误,学习新知识能力一般,学得缓慢我经过指导和锻炼能力有所改进,但改进较缓慢我无能力主动发现问题,仅能低质量解决问题我基本掌握岗位技能,需要别人指导我学习意识不强,有得过且过的思想我不能有条理地开展工作,工作不能按时完工我无能力主动发现问题并解决问题我未掌握所学岗位操作知识和技能我有正确的工我有发牢骚现我消极怠工,作态度,偶有象,需要领导的工作延误或工作情绪不断教导拒绝接受工作我无法按时完成任务我能积极高效我基本都能按时完成我工作责任心较强,无推诿现象,能积极主动完成工作我有团队意识,自身作好团队协作我有意识且热情主动服务我有工作责任心,偶尔疏忽但及时补救我在工作中努力试图与同事开展合作,共同完成一些任务我服务意识一般,常需领导提醒我工作责任心差,工作中屡犯错误我无法处理好同事关系,因此还谈不上团结和合作我无意识,很不愿做服务工作我有较强的企我企业忠诚度一我企业忠诚业忠诚度,比般,对于企业偶度差,不认同较认同企业文有抱怨,对于在企业文化,经化,对于在本本企业工作感到常抱怨,并散企业工作感到有一定的束缚及布不利于公比较自如压力司的负面消息□能力稍感不足9. 希望主管如何帮助你,使你未来工作更好10. 何种训练你较感兴趣或对你现职有所帮助11.有机会希望从事何种工作1.你对过去一个月在公司的表现感到:□很满意 □还可以 □不满意2.你对与同事及上司间关系感到: □很满意□满意□还可以□不满意3.你对于目前工作感到:□还能担当更困难的工作 □正适合本身能力 □ 太大 □适中 □ 太少□ 很好 □好 □ 尚好□ 差□ 太长 □稍长 □ 刚好□ 很好□稍少□ 合适□ 太少4.你对目前工作量感到:5.你对目前工作环境感到:6.你对目前工作时间感到:7.你对目前的待遇感到:进入 公司 以来 的贡 献 过去建 议主管 或公司 处理的 情形 对主 管的 建议 对公 司建 议(管 理、制 度、环 境) 实际得分总分值 I 100分 □能力明显不足8.你对所担任职务希望: □继续担任现职 □如可能变更至部门□如可能调动至同部门职务□对本公司工作职务不适合注:本表由员工本人填写,经直接上级确认后生效,得分占最终考核结果的10%。
新进人员试用期考核鉴定表(标准版)(含使用说明)
新进人员试用期考核鉴定表文档使用说明(本页为说明页,用户使用此文档时可删除本页内容)新进人员试用期考核鉴定表(标准版)使用说明一、文件概述本文件《新进人员试用期考核鉴定表(标准版)》旨在为新进员工在试用期内的表现提供一个全面、客观的评估框架。
通过详细记录员工的工作岗位、工作内容、工作业绩及综合评价,为用人单位提供科学的决策依据,以决定是否留用、延长试用期或辞退该员工。
该表格适用于所有设置有试用期的新进人员,是人力资源管理中不可或缺的一环。
二、表格结构解析基本信息部分该部分详细记录了新进员工的基本信息,包括姓名、性别、出生年月、民族、政治面貌、学历、学位、所学专业、毕业院校及时间、所从事岗位、试用期起止时间、所在单位及招聘来源等。
这些信息为后续的考核鉴定提供了基础背景资料,有助于全面了解员工的个人情况。
试用期间主要表现此部分为表格的核心,要求详细记录员工在试用期间的具体表现。
具体包括工作岗位、日常工作内容、取得的工作业绩,以及综合评价。
在综合评价中,需明确指出员工具备哪些能力(如专业技能、沟通协调能力、团队协作能力等),同时指出存在的不足之处,并考察是否存在因工作失误给项目部造成经济损失的现象。
这些信息对于判断员工的适应性和发展潜力至关重要。
审核意见部分该部分包括所属直接领导意见、所属项目部意见、分公司(办事处)审核意见及事业部审核意见。
各级负责人需根据员工在试用期间的表现,提出具体意见并签字确认。
其中,所在单位负责人(即项目经理)的签字尤为重要,因为他们的意见将直接影响员工的去留。
说明与要求表格最后附有使用说明,明确了表格的提交时间(试用期结束前一个星期报到人力资源部)、评价标准(留用、延长试用期或辞退)及签字权限(所在单位负责人必须为项目经理)。
这些说明和要求确保了考核鉴定过程的规范性和公正性。
三、使用流程信息收集:在试用期开始前,由人力资源部门收集并填写员工的基本信息。
日常记录:试用期间,各级负责人需密切关注员工的工作表现,及时记录并反馈至人力资源部。
试用期员工考核评分表(可修改文档)
职业精神:评估新Biblioteka 工在试用期间的职业精神,包括工作态度、自律能力、承担压力的能力等。
9
创新能力:评估新员工的创新能力,包括在工作中提出新的想法、解决问题的方法和推动工作进步的能力。
10
11
12
13
14
15
总分
试用期员工考核评分表
姓名
工号
实习部门
评分日期
部门主管
序号
考核评分项目
评分等级分数(0-10分)
1
工作表现:包括任务的完成情况、工作效率、工作态度、团队合作。
2
技能和能力:评估新员工是否具备完成工作任务所需的技能和能力,以及其运用水平,
3
学习能力:评估新员工在试用期间的学习能力和成长情况,包括对新知识的吸收、掌握和运用程度。
4
沟通能力:评估新员工的沟通能力,包括与同事、上级和下属的有效沟通,以及解决冲突的能力。
5
适应能力:评估新员工在试用期间的适应能力,包括对工作环境、工作流程和公司文化的适应程度。
6
责任心:评估新员工的责任心,包括对工作任务、承诺和职责的承担程度。
7
诚实度:评估新员工的诚实度和诚信行为,包括在工作中遵守公司规定、不进行欺骗或欺诈行为。
试用期考核表【范本模板】
姓名
性别
出生时间
照片
民族
籍贯
出生地
身份证号
健康状况
学历/学位
毕业院校及专业
到公司工作时间
何时加入党团组织
参加何学术团体
个人
简历
奖惩
情况
家庭主要成员及主要社会关系
称谓
姓名
出生年月
政治面貌
工作单位及职务
新员工试用期考核表(一)
考核类别
领导考评
考核日期
年月日
姓名
性别
部门
岗位
考核项目
考核明细
有团队意识,自身作好团队协作
在工作中努力试图与同事开展合作,共同完成一些任务
无法处理好同事关系,因此还谈不上团结和合作
服务意识
5分
有强烈服务意识,得到公司同仁及外部人员(对外工作人员)一致好评
有意识且热情主动服务
服务意识一般,常需领导提醒
无意识,很不愿做服务工作
企业忠诚度
5分
有极强的企业忠诚度,认同企业文化,并为能身处其中而感到自豪
小组成员签名(至少3人):
注:本表由新员工所在最细分单位同事负责填写,得分占最终考核结果的30%。
新员工试用期考核表(三)
考核类别
员工自评
考核日期
年月日
姓名
性别
部门
岗位
考核项目
考核明细
分值
评分标准
实际得分
备注
一级(100%)
二级(80%)
三级(60%)
四级(10%)
工
作
能
力
(60分)
学习能力
15分
我有强烈的学习意识,有明确的学习计划(与本职工作相关)
公司员工入职试用期考核表
公司员工入职试用期考核表1. 员工基本信息。
姓名:
部门:
职位:
入职日期:
2. 试用期目标。
试用期工作目标:
试用期工作计划:
3. 工作表现。
工作态度,(优秀/良好/一般/差)。
工作效率,(优秀/良好/一般/差)。
工作质量,(优秀/良好/一般/差)。
团队合作,(优秀/良好/一般/差)。
4. 考核结果。
综合评价,(合格/不合格)。
建议和改进意见:
下一步发展计划:
5. 主管评语。
主管评价:
6. 人力资源部意见。
人力资源部意见:
7. 签字。
员工签字:
主管签字:
人力资源部签字:
以上内容为入职试用期考核表,用于评估员工在试用期内的工作表现和综合评价,以便确定是否转正或终止合同。
新员工试用期工作考核表
直接上级签字/日期:
总得分:
总评价:
直接上级签字/日期:
考核评定结果
试用合格(总分≥85)。如期转正,生效日期年月日
试用不合格(75≤总分<85)。延长试用期自年月日至年月日
试用不合格(总分<75)。终止聘用,自年月日起。
总经理签字:
行政部门签字:
实习所在部门签字
试用员工签字
Ⅰ—团队协作,服从分工
Ⅱ—协作性服从性良好
Ⅲ—协作性服从性尚可
Ⅳ—协作性服从性一般
Ⅴ—协作性服从性需加强
100
80
60
50
30
10%
□10
□8
□6
□5
□3
7.工作热情和精神面貌
考核员工在工作中的热情饱满度及健康的精神面貌
Ⅰ—健康、热情、向上
Ⅱ—热情、精神面貌良好
Ⅲ—热情饱满度尚可
Ⅳ—精神面貌热情度一般
考核员工能否主动跟进工作事项及承担额外工作,是否敢于承担责任
Ⅰ—主动积极,敢于承担
Ⅱ—主动性责任心良好
Ⅲ—主动性责任心尚可
Ⅳ—主动性责任心一般
Ⅴ—主动性责任心需加强
100
80
60
50
30
15%
□15
□12
□9
□7.5
□4.5
6.团队协作性
考核员工能否与不同岗位员工合作,共同完成目标
考核员工能否与不同岗位员工合作,共同完成目标
新员工试用期工作考核表
姓名
工号
部门
岗位
职务
入职时间
试用到期时间
出勤状况
(天、次)
病假
事假
旷工
迟到
试用期考核表
部 门:
职务名称:
被考核人:
职务类别:
评定分数:
考核人:
一、新员工培训(10%)
考核要点
任务
评分
类别
满分
考核人
得分
财务、人事培训
100
1、报销及财务票据注意事项
2、公司概况和人事制度
笔试
—
二、职业技能(45%)
考核要点
任务
评分
类别
考核项
满分
考核人
得分
试用期工作任务
试用期期间任务完成情况
70
参照工作中的具体表现
积极主动性
35
积极主动性体现为工作有激情、有责任心、提前做好工作准备、任务完成及时准确等。
参照工作中的具体表现
出勤率
30
出勤率=出勤天数/工作日天数(考核期内)
1级:出勤率低于80%;0分
2级:80%≤出勤率﹤95%;3分
3级:95%≤出勤率﹤100%;7分
4级:出勤率100%;10分
参照工作中的具体表现
部门评语
直接领导签字:
人事部意见
A、85分以上,按时转正;
B、85分以下,不符合岗位要求,解聘。
1、完成的结果;
、成果;
沟通能力
20
1、倾听;
2、理解;
3、表达;
4、化解矛盾;
三、产品知识(20%)
考核要点
任务
评分
类别
满分
考核人
得分
知识类
100
产品知识掌握情况
笔试
—
四、工作态度(25%)
考核要点
任务
评分
类别
满分
考核人
员工试用期考核表(
姓名
部门
岗位
职务
入职时间
试用到期时间
个
人
工
作
小
结
个
人
工
作
小
结
1、试用期主要工作内容及完成情况自评
2、学习到的知识、技能和培训情况(包括岗前培训学时完成情况及其他培训)
(1)规范标准、法律法规、政策的学习情况
(2)管理文件(包括公司体系文件、项目管理文件)学习情况
(3)掌握的其他知识技能
工作任务
工作任务完成情况评价
10
1-3
4-6
7-9
10(需举证)
工作
质量
根据评价标准进行评定(需举证并提交附件)
20
1-6
7-13
14-18
19-20
工作态度(40分)
纪律性
是否遵守公司及项目部、业主的各项规章制度,恪守职业道德,是否受到投诉或处罚
15
1-5(受到投诉或处罚需举证)
6-10
11-13
奖励
所在
部门
负责
人意
见
签名:年月日
运行控制部意见(仅对项目部人员)
签名:年月日
人力资源部意见
试用期考核结果:
□符合转正条件,同意转正。
□不符合转正条件,建议继续试用至 年 月 日。
□不符合转正条件,建议辞退。
签名:年月日
总经理
批示
签名:年月日
3、对目前岗位工作(包括项目部管理)的适应性自评及需求建议
(1)适应性自评
(2)存在问题
(3)对工作及岗位的建议
综合能力评价
考核项目
考核
内容
考核要点
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新员工基本情况表姓名性别出生时间民族籍贯出生地照片身份证号健康状况学历 /学位毕业院校及专业到公司工作时间何时加入党团组织参加何学术团体个人简历奖惩情况称谓姓名出生年月政治面貌工作单位及职务家庭主要成员及主要社会关系新员工试用期考核表(一)考核类别领导考评考核日期姓名性别部门岗位考核考核分值评分标准项目明细一级( 100%)二级( 80%)三级( 60%)四级( 10% )15 分有强烈的学习意注重学习,同被动学习,能很学习意识不学习识,有明确的学习样的错不会重快纠正错误,学强,有得过且能力计划(与本职工作复犯,能很快习新知识能力一过的思想相关)学会新知识般,学得缓慢工作10 分善于总结,工作能通过锻炼工作经过指导和锻炼不能有条理能力力大幅度提升,能能力持续提升能力有所改进,地开展工作,的改对公司发展提出建但改进较缓慢工作不能按进和设性建议时完工改善工发现10 分主动发现问题并妥无能力主动发无能力主动发现无能力主动作问题善解决,还能形成现问题,但能问题,仅能低质发现问题并能和解经验总结妥善解决量解决问题解决问题力决问(55 题的分)能力岗位10 分熟知岗位技能,能能较好的掌握基本掌握岗位技未掌握所学技能完成工作无差错所学岗位操作能,需要别人指岗位操作知情况知识和技能导识和技能掌握情况执行10 分能超出期望的完成能积极高效地基本都能按时完无法按时完力工作完成成成任务工作10 分积极面对工作困有正确的工作有发牢骚现象,消极怠工,工态度难,主动思考解决态度,偶有工需要领导的不断作延误或拒方案作情绪教导绝接受工作工作 5 分对本职工作责任心工作责任心较有工作责任心,工作责任心责任强,积极主动完成强,无推诿现差,工作中屡偶尔疏忽但及时工心工作,并能督促他象,能积极主犯错误补救作人共同完成动完成工作态团结 5 分在工作中与同事相有团队意识,在工作中努力试无法处理好度协作互帮助、合作融洽,自身作好团队图与同事开展合同事关系,因( 30自己在与团队共同协作作,共同完成一此还谈不上分)进步些任务团结和合作服务 5 分有强烈服务意识,有意识且热情服务意识一般,无意识,很不意识得到公司同仁及外主动服务常需领导提醒愿做服务工部人员(对外工作作人员)一致好评企业 5 分有极强的企业忠诚有较强的企业企业忠诚度一企业忠诚度忠诚度,认同企业文化,忠诚度,比较般,对于企业偶差,不认同企度并为能身处其中而认同企业文有抱怨,对于在业文化,经常感到自豪化,对于在本本企业工作感到抱怨,并散布企业工作感到有一定的束缚及不利于公司比较自如压力的负面消息考勤 5 分全勤有事假或迟到有事假或迟到早有旷工行为年月日实际得分备注日早退不超过 1退不超过 3 次/常次 /月月行着装 5 分严格按照公司要求偶尔不穿工作被发现上班时间经常在上班为着工作服服内 2 次以上不着时间不穿工( 15工作服作服分)制度 5 分能严格遵守各项规基本遵守公司有违纪现象发经常违反公及规章制度,并影响公各项规章制生,但不超过 2司各项规章范的司其他人度,偶尔违反次/ 月制度,次数达遵守到 2 次 /月以上总分值100 分实际得分经过考核,我部门认为,该名员工——考(部门领导)签名:核□可以按期转正□继续试用考察□建议辞退意(部门分管领导)签名:见注:本表由新员工所在部门领导填写,并请部门分管领导签字确认,得分占最终考核结果的60% 。
新员工试用期考核表(二)考核类别同事考评考核日期年月日姓名性别部门岗位考核考核项目明细学习能力工作能力的改进和改善工发现作问题能和解力决问(60 题的分)能力岗位技能情况掌握情况执行力工作态度工作责任工心作态团结度协作(40分)服务意识企业忠诚度总分值分值评分标准实际得分备注一级( 100%)二级( 80%)三级( 60%)四级( 10% )15 分有强烈的学习意注重学习,同被动学习,能很学习意识不识,有明确的学习样的错不会重快纠正错误,学强,有得过且计划(与本职工作复犯,能很快习新知识能力一过的思想相关)学会新知识般,学得缓慢10 分善于总结,工作能通过锻炼工作经过指导和锻炼不能有条理力大幅度提升,能能力持续提升能力有所改进,地开展工作,对公司发展提出建但改进较缓慢工作不能按设性建议时完工10 分主动发现问题并妥无能力主动发无能力主动发现无能力主动善解决,还能形成现问题,但能问题,仅能低质发现问题并经验总结妥善解决量解决问题解决问题15 分熟知岗位技能,能能较好的掌握基本掌握岗位技未掌握所学完成工作无差错所学岗位操作能,需要别人指岗位操作知知识和技能导识和技能10 分能超出期望的完成能积极高效地基本都能按时完无法按时完工作完成成成任务10 分积极面对工作困有正确的工作有发牢骚现象,消极怠工,工难,主动思考解决态度,偶有工需要领导的不断作延误或拒方案作情绪教导绝接受工作10 分对本职工作责任心工作责任心较有工作责任心,工作责任心强,积极主动完成强,无推诿现差,工作中屡偶尔疏忽但及时工作,并能督促他象,能积极主犯错误补救人共同完成动完成工作10 分在工作中与同事相有团队意识,在工作中努力试无法处理好互帮助、合作融洽,自身作好团队图与同事开展合同事关系,因自己在与团队共同协作作,共同完成一此还谈不上进步些任务团结和合作5 分有强烈服务意识,有意识且热情服务意识一般,无意识,很不得到公司同仁及外主动服务常需领导提醒愿做服务工部人员(对外工作作人员)一致好评5 分有极强的企业忠诚有较强的企业企业忠诚度一企业忠诚度度,认同企业文化,忠诚度,比较般,对于企业偶差,不认同企并为能身处其中而认同企业文有抱怨,对于在业文化,经常感到自豪化,对于在本本企业工作感到抱怨,并散布企业工作感到有一定的束缚及不利于公司比较自如压力的负面消息100 分实际得分考经过考核,同事考核小组认为,该名员工——核□不称职意□很优秀□称职□基本称职见小组成员签名(至少 3 人):注:本表由新员工所在最细分单位同事负责填写,得分占最终考核结果的30%。
新员工试用期考核表(三)考核类别员工自评考核日期年月日姓名性别部门岗位考核考核分值评分标准实际得分备注项目明细一级( 100%)二级( 80%)15 分我有强烈的学习我注重学习,学习意识,有明确的学同样的错不会能力习计划(与本职工重复犯,能很作相关)快学会新知识工作10 分我善于总结,工作我通过锻炼工能力能力大幅度提升,作能力持续提的改能对公司发展提升进和出建设性建议改善工发现10 分我主动发现问题我无能力主动作问题并妥善解决,还能发现问题,但能和解形成经验总结能妥善解决力决问( 60题的分)能力岗位15 分我熟知岗位技能,我能较好的掌技能能完成工作无差握所学岗位操情况错作知识和技能掌握情况执行10 分我能超出期望的我能积极高效力完成工作地完成工作10 分我积极面对工作我有正确的工态度困难,主动思考解作态度,偶有决方案工作情绪工作10 分我对本职工作责我工作责任心工责任任心强,积极主动较强,无推诿作心完成工作,并能督现象,能积极态促他人共同完成主动完成工作度团结10 分我在工作中与同我有团队意( 40协作事相互帮助、合作识,自身作好分)融洽,自己在与团团队协作队共同进步服务 5 分我有强烈服务意我有意识且热意识识,得到公司同仁情主动服务及外部人员(对外工作人员)一致好评企业 5 分我有极强的企业我有较强的企忠诚忠诚度,认同企业业忠诚度,比度文化,并为能身处较认同企业文其中而感到自豪化,对于在本企业工作感到比较自如三级( 60%)四级(10%)我被动学习,能我学习意识很快纠正错误,不强,有得过学习新知识能力且过的思想一般,学得缓慢我经过指导和锻我不能有条炼能力有所改理地开展工进,但改进较缓作,工作不能慢按时完工我无能力主动发我无能力主现问题,仅能低动发现问题质量解决问题并解决问题我基本掌握岗位我未掌握所技能,需要别人学岗位操作指导知识和技能我基本都能按时我无法按时完成完成任务我有发牢骚现我消极怠工,象,需要领导的工作延误或不断教导拒绝接受工作我有工作责任我工作责任心差,工作中心,偶尔疏忽但屡犯错误及时补救我在工作中努力我无法处理试图与同事开展好同事关系,合作,共同完成因此还谈不一些任务上团结和合作我服务意识一我无意识,很般,常需领导提不愿做服务醒工作我企业忠诚度一我企业忠诚般,对于企业偶度差,不认同有抱怨,对于在企业文化,经本企业工作感到常抱怨,并散有一定的束缚及布不利于公压力司的负面消息1.你对过去一个月在公司的表现感到:□很满意□还可以□不满意2.你对与同事及上司间关系感到:□很满意□满意□还可以□不满意3.你对于目前工作感到:□还能担当更困难的工作□ 正适合本身能力□ 能力稍感不足□ 能力明显不足4.你对目前工作量感到 :□ 太大□适中□ 太少5.你对目前工作环境感到:□ 很好□ 好□ 尚好□ 差6.你对目前工作时间感到:□ 太长□ 稍长□ 刚好其他7.你对目前的待遇感到:□ 很好□ 稍少□ 合适□ 太少8.你对所担任职务希望:□ 继续担任现职□如可能变更至部门□ 如可能调动至同部门职务□ 对本公司工作职务不适合9.希望主管如何帮助你,使你未来工作更好:10.何种训练你较感兴趣或对你现职有所帮助:11.有机会希望从事何种工作:进入公司以来的贡献过去建议主管或公司处理的情形对主管的建议对公司建议(管理、制度、环境)总分值100 分实际得分上我认真地考察了该名员工的工作情况,其工作总结——级意□ 属实□基本属实□不属实见其他:签名:注:本表由员工本人填写,经直接上级确认后生效,得分占最终考核结果的10%。