人教版《和平与发展》课件PPT

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部编人教版九年级道德与法治下册《推动和平与发展》构建人类命运共同体PPT课件

部编人教版九年级道德与法治下册《推动和平与发展》构建人类命运共同体PPT课件
与世界人民追求和平的愿望背道而驰
第十四页,共二十二页。
2. 维护世界和平,我们该怎么做?
驱散战争的阴影,维护世界和平需要每个 人的努力。
我们要看到和平来之不易,珍惜今天的和平, 积极表达爱好和平的愿望,主动承担维护世 界和平的责任,为维第十五页护,共二十世二页。界和平做出贡献。
世界银行眼里的世界各国人均收入分布图 蓝、绿、紫、红分别代表高、中高、中低和低收入国家
③ 最不发达国家深受贫困以及由此带来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡一系列问题,成为制 约人类发展的重要因素。P20
第十八页,共二十二页。
P20探究与分享:联合国的目标
在消除贫困问题、推动可持续发展方面,中国是怎么做的?
观看视频并思考
第十九页,共二十二页。
4. 人类社会如何消除贫困, 推动可持续发展?
许多儿童的生活现状
第十七页,共二十二页。
生活在化粪池旁的儿童
3. 为什么要消除贫困、推动可持续发展?
① 消除贫困,让人们都过上繁荣和充实的生活,平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人 的潜能,与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会,是当今人类必须共同面对的发展课
题。P19 ② 世界经济发展不平衡的现象日趋严重,发达国家与发展中国家间的差距不断扩大。P20
成部分
中国对第二次世界大战的贡献
① 中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分 ② 中国人民以巨大民族牺牲支撑起了东方主战场,为世界反法西斯战争胜利做
出了重大贡献
③ 中国人民抗日战争也得到了国际社会的广泛支持
第六页,共二十二页。
1937年,侵华日军轰炸伤害,一位摄影师拍下当时的场景:
人满为患的火车站瞬间被炸成废墟,一个孩子浑身是血坐 在地上大哭,身边的父母早已离他而去。

《和平与发展》课件

《和平与发展》课件
可持续发展要求在发展过程中充分考虑环境保护,通过合理利用资源、减少污染和生态破坏,保障地球生态系统的健康和稳定。
可持续发展追求社会公正,强调在发展过程中保障弱势群体的权益,消除贫困和社会不平等,实现全体人民的共同富裕和福祉。
环境保护
社会公正
技术创新
科技创新是推动和平与发展的重要驱动力。通过科技创新,可以开发出更高效、更环保、更公正的技术和解决方案,推动经济、社会和环境的可持续发展。
维护国际秩序
和平与发展的环境能够促进各国之间的互利合作,实现共同繁荣和发展,推动构建人类命运共同体。
实现共同繁荣
02
当今世界和平与发展的挑战
地区冲突和战争是当今世界和平与发展的重要威胁,它们会导致人员伤亡、财产损失和社会动荡。
地区冲突和战争对世界和平与发展造成了巨大的负面影响,需要国际社会共同努力解决。
倡导和平与发展理念
全球公民社会通过各种渠道宣传和平与发展理念,提高公众对全球性问题的认识和关注度。他们倡导各国政府、企业和个人积极参与和平与发展的进程,共同推动全球的繁荣与进步。
05
案例研究:成功的和平与发展实践
中国通过改革开放政策,实现了经济快速发展和社会进步,成为全球第二大经济体。
中国改革开放
全球公民意识
全球公民社会是指超越国家界限的公民群体,他们关注全球性问题,积极参与全球治理。全球公民社会意识强调个人和组织应关注全球事务,承担相应的责任和义务。
参与国际组织
全球公民社会通过参与国际组织、非政府组织等机构,推动全球治理体系的改善和全球性问题的解决。例如,参与联合国、世界卫生组织等国际机构的活动,推动全球和平与发展的进程。
地区冲突和战争不仅会导致人员伤亡、财产损失和社会动荡,还会破坏经济发展和影响国际关系。解决这些问题的关键是国际社会要共同努力,推动和平解决争

高中政治 第四单元9-1 和平与发展 时代的主题课件 新人教版必修2

高中政治 第四单元9-1 和平与发展 时代的主题课件 新人教版必修2
描绘的中国远景为主线的珍贵图片,通过交通、商港、铁路、 水力、矿业、农业、民生等10个方面反映了中国自1911年辛亥 革命以来的发展历程。此次展览是中国侨联和中国常驻联合国 代表团为纪念辛亥革命100周年共同举办的一项活动。中国常驻
联合国代表团公参谢小武指出,作为联合国大家庭的一员,作
为负责任的发展中大国,中国将始终坚持独立自主的和平外交 政策,坚定不移地奉行互利共赢的开放战略,为推动建设持久 和平、共同繁荣的和谐世界而不断做出新的贡献。
方式而不是战争手段解决国际争端,共同维护世界和平稳定。 ⑤环保上相互帮助、协力推进,共同呵护人类赖以生存的地球 家园。
长期以来,为控制中东主要石油生产国,美国通过政治、军 事、外交手段来“改造”这些国家,培植亲美政权,使其成为 美国在中东的代言人。这表明 A.和平与发展是当今时代的两大主题 ( )。
Байду номын сангаас
解决国际争端,共同维护世界和平稳定。
(5)环促上相互帮助、协力推进,共同呵护人类赖以生存的地球家 园。
[理解·应用]
建立国际新秩序是解决和平与发展问题的有效途径 国际新秩序包括政治、经济新秩序,我国已把建立国际新秩序 作为外交政策的重要组成部分。 (1)建立国际新秩序的必要性。
建立国际新秩序是抑制霸权主义、强权政治、解决和平与发展
平的威慑作用。战后的和平运动大致有三次大高潮:
第一次高潮是在20世纪40年代后期至50年代中期。第二次世界
大战刚刚结束,面对以美国为首的帝国主义阵营的“冷战”遏
制政策和新的世界战争的危险,世界和平力量迅速团结和积聚 起来,形成战后强大的和平攻势。先后在1949年、1950年、 1955年连续召开了四届世界人民和平大会;1952年在北京召开 了亚洲及太平洋区域和平会议;从1955年起,禁止原子弹、氢 弹和争取世界裁军大会每年都在东京举行。这一时期,还出现 了三次大规模的和平签名运动,并成立了世界和平理事会这个

历史:6.3《和平与发展:当今世界的主题》课件(新人教版选修3)

历史:6.3《和平与发展:当今世界的主题》课件(新人教版选修3)
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和平与发展的关系
维护和平是促进发展的前提。 一、维护和平是促进发展的前提。
1、生产力的提高和社会文明的进步,离 、生产力的提高和社会文明的进步, 不开和平环境。 不开和平环境。 2、战争对社会生产力造成严重的破坏 、
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和平与发展的关系 二、促进共同发展是维护和平的有力保障。 促进共同发展是维护和平的有力保障。 1、发展需要各国建立联系,形成利益共享。 、发展需要各国建立联系,形成利益共享。 2、发展可以缩小发达国家与发展中国家的 、 差距。 差距。
历史:第六单元第三课 《和平与发展:当今世界 的主题》课件PPT(人教 版选修3)

1945年8月6日, 美国 年 月 日 轰炸机在日本广岛投 掷了名为“小男孩”的 掷了名为“小男孩” 原子弹,造成8- 原子弹,造成 -10 万人当场死亡, 万人当场死亡,另有 10万人逐渐死于烧伤 万人逐渐死于烧伤 和辐射, % 和辐射,60%广岛市 区被摧毁。 区被摧毁。
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中国是维护世界和平的坚定力量 (二)中国对维护世界和平的贡献
1、中国始终不渝奉行独立自主的和平外交政策 、 2、中国是和平共处五项原则的首创国之一和 、 积极的实践者。 积极的实践者。 3、中国是反对霸权主义和强权政治的重要力量。 、中国是反对霸权主义和强权政治的重要力量。 4、中国政府始终不渝把发展作为执政兴国的第一 、 要务。 要务。 5、中国是建立和平稳定、公正合理国际政治经济 、中国是建立和平稳定、 新秩序的积极倡导者。 新秩序的积极倡导者。 精品课件
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中国是维护世界和平的坚定力量 (一)中国致力于维护世界和平的原因
1、近代历史上,中国饱受列强的侵略和欺凌, 、近代历史上,中国饱受列强的侵略和欺凌, 警醒国人奋发图强,独立自尊。 警醒国人奋发图强,独立自尊。 2、新中国历史上,中国人民保家卫国、浴血奋 、新中国历史上,中国人民保家卫国、 深知和平与独立的来之不易。 战,深知和平与独立的来之不易。

人教部编版2.1推动和平与发展 课件(33张ppt)

人教部编版2.1推动和平与发展 课件(33张ppt)

(为消除贫困,各国应做哪些工作?)
结合图片
说说为什 么要消除 贫困?
1.为什么要消除贫困?
①消除贫困,让人们都过上繁荣和充实的生活,平
严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能,与自
生,建设和平、公正、包容的社会,是当今 人类 么?)。(19页)
对的发展课题。(当今人类必须共同面对的发展课
背景材料:贫困问题是当今世界面临的最严峻的挑战之一。联合国
联合国在维护世界和平,缓和国际紧张局势
决地区冲突方面,在协调国际经济关系,促进世
国经济、科学、文化的合作与交流方面,都发挥
当积极的作用。
5.维护世界和平的措施?(如何维护世界和平?)
①当今世界,人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。成 维护和平。(18页)
建立健全维护和平的机制;派驻维和部队;签署核不扩散条约……人
你知道第二次世界大战造成的严重后果吗?
1.为什么要维护世界和平?(原因)
③第二次世界大战后,饱受战争之苦的各国人民看到战火导致的满
炭,看到人们在战争中失去家园,流离失所,也看到核武器的使用
后果,深深感受到和平发展的可贵。(第二次世界大战所造成的影
《不扩散核武器条约》又称“防止核扩散条约”或“核不扩散
显示,全世界在脱贫方面取得了积极进展,但是各国在减少贫困人
件等方面仍然任重道远。全球仍有10亿人生活在极端贫困线下,8.5
状态,每年500多万儿童因饥饿和营养不良而夭折。全世界有6亿生 问题:结合材料说一说制约人类发展的重要因素有哪些?
生命的环境中,11亿人无法得到安全饮用水,26亿人缺乏基本的卫
1.为什么要消除贫困?
②最不发达国家深受贫困以及由此带来的饥饿、疾病、社会冲突、 素有哪些?)(20页)

《和平与发展》优秀课件1

《和平与发展》优秀课件1

发展中国家比较普遍地存在贫穷和饥饿现象
苦 难 的 非 洲
(2)发展面临问题的原因
①根本原因:不公正、不合 理的国际经济旧秩序。
②历史原因:长期的殖民 统治和掠夺。
③现实因素:发展中国家的 大量外债,以及独立后长期 的不稳定性和战乱。
3.和平与发展的关系
和平
前提条件 相辅相成 重要基础
发展
20
(三)解决和平与发展问题的有效途径
1.发展与和平问题的主要障碍 霸权主义、强权政治 2.维护和平、促进发展的有效途径:
反对霸权主义和强权政治,建立以和平共处五项原则为基础的 有利于世界和平与发展的国际新秩序。
3、建立国际政治经济新秩序的主要内容:
保障各国享有主权平等和内政不受干涉的权利; 保障各国享有平等参与国际事务的权利; 保障各国特别是广大发展中国家享有平等的发展权利; 保障各个民族和各种文明共同发展的权利。
新干涉主义是在当前的国际环境下出现的一种以人道 主义和捍卫西方共同的价值观为借口,以武力干涉别国 内政为手段,以推行霸权主义和构筑有利于西方的国际 关系新秩序为目的的思潮和模式。
美国给伊拉克带来了什么……
美伊冲突之决战巴格达 苦难的象征:伊断臂残童
2015年9月2日,一艘难民船只沉没后,这名叙利亚三岁幼童的 尸体被冲上土耳其海滩,面部朝下俯卧着。这张照片席卷欧洲, 这是难民危机的辛酸景象。
(二)发展问题
1.发展问题 含义
2.发展面临的问题及原因
(1)发展面临的问题
①当今世界贫富悬殊,发展中国家和发达国家的贫 富差距越来越大
②全球发展的最突出问题是南北发展不平衡
全球仍有9.25亿人因贫困而生活在长期饥饿中。 联合国粮农组织总干事迪乌夫近日发表声明指出,全球每6秒 钟就有一名儿童因饥饿而离开人间,饥饿问题仍是人类“最 大悲剧”!

和平与发展——当今世界的时代主题_课件

和平与发展——当今世界的时代主题_课件

–解析 本题考查二战以来局部战争的特点及维 护世界和平的努力。背景材料浅显易懂,需要 调动所学知识,阐释所给问题,结合当前时政 热点,去论证探讨问题。第(1)问抓住局部战争 的特点,各举一例。第(2)问分析原因,注意综 合因素,知道战争不断是各种因素综合的结果 。第(3)(4)问结合所学知识及个人理解去组织答 案。
三、当今世界的安全形势
1.特点:战争危险依然存在,和平力量不断增强。 2.潜在的战争因素:霸权主义和强权政治; __恐__怖_主_义___;狭隘民族主义;地区霸权主义; __宗__教_领_土___矛盾的激化等。 3.基本认识:只有与__霸_权_主__义___等战争因素坚决斗 争,才能维护世界和平。
– 当今世界,发展也成为各国面临的共同问题。“冷战”结 束后,各国都纷纷把发展的重点转向经济与科技领域, 发达国家需要发展,发展中国家更需要发展。重视发展 ,追求发展已经成为各国人民的普遍要求。
2.结合史实,归纳和平与发展之间的辩证关系。
–提示 和平与发展是一种辩证的关系,只有和平了才能取 得发展,也只有共同的发展才能制约战争,实现全球范围 的和平。美苏“冷战”的结束就是一个最好的例子,常年的军 事争夺使双方都背上了沉重的经济包袱,于是不得不趋向 于缓和,开始寻找双方的对话与和平。世界上虽然局部战 争不断,然而和平的力量还是占了主导,因为人们都认识 到了和平的重要性。而只有获得了发展才能维护和平,落 后必然挨打,因此,每个国家都在寻找自己的发展道路, 我国在改革
(1)和平力量的增长超过了战争力量的增长, 虽有局部战争,但没有改变总体和平的趋势。
(2)广大亚、非、拉国家独立后,努力争取 民族的繁荣富强和发展。“冷战”后,世界上 绝大多数国家都把__发__展_经__济___、提高综合 国力放在首要地位。 (3)今天的时代主题已经由“战争与革命”转变 为“__和_平_与__发_展____”。

人教版高中政治必修二9.1和平与发展:时代的主题(课件15张PPT)

人教版高中政治必修二9.1和平与发展:时代的主题(课件15张PPT)
保障各国特别是广大发展中国家享有平等发展的权利,
保障各个民族和各种文发明共展同发展的权利。
小结
当 和平问题 今 时 代 的 主 题 发展问题
主要障碍
霸 权 主 义 解决途径 和 强 权 政 治
建 立 国 际 新 秩 序
一个主题
一个障碍
一个途径
1.自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。3.诽谤,同时造了无数的罪业,这是嫉妒;自己欢喜4.在茫茫沙漠,唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛,看到自己还活着,就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹,同时积累了同样的功德利益,这是随喜。怎么做,完全在于自己。8.盲目的上进,就像在死胡同里打转。 你浪费的人生,原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事,想开点,看开点,再苦再难的日子,熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平,我们能做的不仅仅是接受,还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人,总是努力地工作及爱人,只要能做到这两件事,其它的事就没有什么困难。13.命,是失败者的借口;运,是成功者的谦词。带着青春的印 记,我们这代人,慢慢的随着时间的流淌,渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看,无论什么结果都能问心无愧;努力是因为你可以不接受命运的框定,靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示,全世界每秒钟有1.8人死亡,一小时就是6,360人,一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候,别急着红眼,别急着抱怨,因为这样只会削弱你的意志,消磨你的斗志,最后让你变得平庸,一事无成。 17.昨天,再值得留恋,也不会为你的留恋停留;明天,再艰辛,也不会因为你的脆弱而怜悯;优雅之人心如止水,波谰不惊,不以物喜,不以己悲。做一个优雅从容的人,只有先稳下来,静下心,学会宽容,仁爱,温和。 18.无论你正经历着什么,过得是否开心,世界不会因为你的疲惫,而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事,总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪,黎明始终会如期而至。睡一觉,愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然,凡事不可强求。人生,错过太多,我们都在重复,所以,我们不必为自己错过的悲哀,而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮,你还拥有健康;错过了健康,你还拥有智慧;错过了智慧,你还 拥有善良;错过了财富,你还拥有安逸;错过了安逸,你还拥有自由20.人生,总有乌云密布的低沉的时刻,但也会有蓦然抬头,拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住,不要放弃对光明的追求,永远不要以为走

和平与发展课件

和平与发展课件
➢ ①二战后形成美苏两极格局,竭力避免直接冲突, 避免了大战的爆发(核均势)
➢ ②世界格局多极化趋势和经济全球化趋势不断加强, 有利于抑制战争的爆发
➢ ③联合国在维护世界和平方面作出了积极的贡献 ➢ ④二战后反战和平运动的发展,有力的制约着战争 ➢ ⑤社会主义力量和第三世界国家的崛起成为维护世
界和平的一支坚定力量 ➢ ……
序的积极倡导者。
霸权主义和强权政治的区别
霸权主义 hegemonism 强权政治 power politics
区别: 霸权主义是指一个国家追求霸权的思 想和行为,而强权政治则是一种具体的行为, 表现是干涉别国内政,对其他国家采取政治高 压政策。 霸权侧重于政治定位,强权更侧重于 行为手段。
联系:霸权的定位(野心),必须有实际行动 来支持
三、威胁世界和平与发展的因素
1、当今世界安全形势的特点 总体和平,局部战乱; 总体缓和,局部紧张; 总体稳定,局部动荡.
2、威胁当今世界和平与发展的因素(P153中间) ①地区冲突时有发生 ②霸权主义、强权政治没有消除(主要因素) ③各种分裂实力、极端势力、恐怖势力的存在 ④世界发展还不平衡 ⑤走私贩毒、环境恶化、人口膨胀、疾病传播等
课标要求
①了解和平与发展是当今世界两大时代主 题的客观依据 ②认识和平与发展两大时代主题的辩证关 系;举例说明和平推动发展、发展促进和 平 ③懂得中国是维护世界和平的坚定力量
一、和平与发展:历史和时代的呼唤
1、“和平与发展”的含义与意义
和平:是指世界范围内的总体和平——关系人类的生存与 命运
发展:是指世界范围内的繁荣与发展 ——关系世界的兴盛 与发达
合作探究
1. 为什么和平与发展已经成为 全球性的战略问题?

人教课标版 和平与发展:当今世界的主题优秀ppt课件3 (1)

人教课标版  和平与发展:当今世界的主题优秀ppt课件3 (1)

因势利导,建立 公正合理的国际 政治经济新秩序。
历史告诉我们的普世价值……
历史的诠释:
文明的解说: 现实的真理:
战争没有赢家
文明没有优劣 地球没有替身
同一个世界,同一个梦想。
66、生命有如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。—— 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的;任何幻灭都不能动摇他们的信仰:因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他们是不能选 选择的,只有往这条路走,别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之 前,先得受尽悲痛,流尽眼泪。可是这样是好的,应该要这样…… —— 罗曼•罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。—— 莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格,非常的境遇方才可以显出非常的气节;风平浪静的海面,所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候,候,只有大勇大智的人才能够处之泰然;……—— 莎士比亚 70、当一切似乎毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。 贾柯•瑞斯 名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处) 71、瓜是长大在营养肥料里的最甜,天才是长在恶性土壤中的最好。 —— 培 根 72、失去财产的人损失很大,失去朋友的人损失更大,失去勇气的人则损失了一切。 —— 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的,因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在,因为那就是你,毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。 —— 朗费罗 74、悲观的人虽生犹死,乐观的人永生不老。—— 拜 伦 75、一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺的。 —— 雨 果 76、信仰是伟大的情感,一种创造力量。—— 高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲,时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。—— 大仲马 80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!—— 狄更斯 名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处) 81、壮志与毅力是事业的双翼。 —— 德国谚语 82、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。—— 马克思 83、黄金诚然是宝贵的,但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。 —— 林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱,也就是说,我们不得不接触生活中最甜蜜的事情,不过我们必须不屈服于这些事物。 —— 居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石,不是由于它力量大,而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧,因此,我们可以确切地说:说:不积跬步,无以致千里。—— 贝多芬 86、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦 87、人类学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思 88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰,但可以爬上半山腰,这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮,我们面前前 又有理想,那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德 89、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量,而是依据他在迈向成功的过程中,到底克服了多少困难和障碍。—— 布克•华盛顿 名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处) 91、理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。 —— 托尔斯泰 92、 成功,从失败的土壤中顽强生出。—— 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉,别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。—— 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海,围绕着人们小小的岛屿,而信念则鞭策人,使人勇敢面对未知的前途。 —— 泰戈尔 95、论命运如何,人生来就不是野蛮人,也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。 —— 霍勒斯•曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲,那么我宁愿自己被烧死,让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜,打开那些紧闭的眼睛,将人类引进光明 的的的真理的殿堂。—— 布鲁诺 97、走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走很多人(包括我自己)觉得面试时没话说,于是找了一些名言,可以在答题的时候将其穿插其中,按照当场的需要或简要或详细解释一番,也算是一种应对的方法吧 1.天行健,君子以自强不息。 ——《周易》 译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。 3.见善如不及,见不善如探汤。 ——《论语》 译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。 4.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。 ——《论语》 译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。 5.君子成人之美,不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。 6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ——《论语》 译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。 7.己所不欲,勿施于人。 ——《论语》 译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。 8.当仁,不让于师。 ——《论语》 译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9.君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。 10.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。 ——《周易》 译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。 11.君子藏器于身,待时而动。 ——《周易》 译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12.满招损,谦受益。 ——《尚书》 译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。 13.人不知而不愠,不亦君子乎? ——《论语》 译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?知缘斋主人 14.言必信 ,行必果。 ——《论语》 译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。 15.毋意,毋必,毋固,毋我。 ——《论语》 译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。 16.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》 译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。 17.君子求诸己,小人求诸人。 ——《论语》 译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。 18.君子坦荡荡,小人长戚戚。 ——《论语》 译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定,站不稳的样子。 得快
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(一)和平
1、和平问题 含义:维护世界和平、防止新的世界战争问题。
2、和平现状(世界和平面临诸多问题和挑战)
①霸权主义、强权政治、新干涉主义。
②局部动荡频繁发生,粮食安全、能源资源 安全、网络安全等全球性问题更加突出。
3.二战后总体和平的原因
①饱尝战乱之苦的世界各国人民渴望和平,反对 战争
②核战争的毁灭性后果,使核大国不得不考虑 自身的安全而不敢贸然发动战争
战 争 疾 病 贫 穷
一、呼唤和平、渴望发展的历史潮流
(二)发展
1、发展问题 (1)含义:
世界经济的发展,特别是发展中国 家经济的发展问题。
探究活动
材料一:全球有10亿人口居住在贫民窟,占世界城 市人口的32%,其中亚洲占6亿居住在贫民窟的城市 人口比例:发达国家占6%;发展中国家占43%;撒 哈拉非洲以南人口占71.9%。

5.国家元首从表面上看是个人,但事 实上, 是一个 国家机 关,是 一个国 家在实 质上或 形式上 的对内 和对外 的最高 代表。

6.我 们 经 历 了 学习 的辛苦 ,收获 学习的 成果时 ,那种 发自内 心的愉 悦让我 们体验 到学习 的美好 ,它是 学习过 程带给 我们的 美妙享 受。

7.学 习 过 程 中 需要 集中注 意力、 耗费精 力,遇 到困难 和阻挠 时需要 调节不 良情绪 等,这 些都需 要我们 凭借坚 强的意 志作出 努力。
材料二:发达国家人口只占16%,却占全球收入的 80%; 低收入国家人口占全球一半以上,财富只占 全球收入的6%。
结合材料,谈谈你对发展问题特别 是发展中国家经济的发展问题的认识?
(2)世界发展面临的挑战和机遇
挑战:
①贫富悬殊
②国际经济旧秩序
③发展中国家普遍贫穷 ④南北发展不平衡
机遇:(发展成为时代主题的原因)
③经济全球化的发展,国家之间相互依存的程度 日益加深,国际上各种力量相互制约,有利于 维护世界和平与稳定
4.和平的作用(和平成为时代主题的原因)
①和平是人类社会存在和发展的基本条件。 维护世界和平将给各国经济发展和其他全球 性问题解决创造必要的前提。
②二战后,国际形势总体稳定,和平因素的 增长超过了战争因素的增长,争取较长时期 的和平的国际环境具有了现实的可能。
保障各国特别是广大发展中国家享有平等发展的权利,
保障各个民族和各种文发明共展同发展的权利。
小结
当 和平问题 今 时 代 的 主 题 发展问题
主要障碍
霸 权 主 义 解决途径 和 强 权 政 治
建 立 国 际 新 秩 序
一个主题
一个障碍
一个途径

1.新闻评论,是社会各界对新近发生 的新闻 事件所 发表的 言论的 总称。 新闻和 评论, 构成报 纸的两 大文体 。新闻 评论是 一种写 作形式 ,一种 传播力 量,一 种社会 存在, 以传播 意见性 信息为 主要目 的和手 段。

8.对 某 方 面 的 知识 有强烈 兴趣时 ,自己 解决某 个问题 时,学 习中找 到志趣 相投的 同伴时 ,发现 自己的 潜能时 我们都 可以体 味到学 习带来 的快乐 。
①规模和速度②经济全球化③经济可持续发展
一、呼唤和平、渴望发展的历史潮流
(三)和平与发展的关系
和平
维护
相辅相成
发展
促进(前提)
二、维护和平、促进发展的有效途径
1、主要障碍:霸权主义和强权政治
2、有效途径:建立国际政治经济新秩序
①以和平共处五项原则为基础
②主要内容(四个受权干利涉,的权利,

2.以中央和上级指示为内容写评论。 这种评 论能起 到传达 上级指 示精神 的作用 ,是报 纸上很 常见的 评论样 式。而 写这类 评论, 一要吃 透精神 ,二要 上下结 合。

3.配合中心任务和重大决策写的指导 性评论 。这要 要求作 者要注 意任务 明确, 道理要 讲清。

4.我国的改革在不断深化,那种什么 事情都 由政府 包揽的 现象正 在改变 ,各种 社会组 织纷纷 成立, 这有利 于社会 矛盾和 社会责 任的分 担。
9.1和平与发展
时代的主题
1914年—1918年的第一次世界大战,波及 整个欧洲、非洲、西亚和远东,参战国家33个, 15亿人卷入战争漩涡,伤亡人数3000余万,无数 财产损失。
1939年—1945年的第二次世界大战,80多 个国家和地区卷入战火,死亡5100多万人,经济 损失达4万亿美元。
一、呼唤和平、渴望发展的历史潮流
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