中学生法制教育工作计划

纳雍县新房中学

进一步加强青少年法制宣传教育的实施方案为了进一步落实省司法厅《关于进一步加强青少年法制宣传教育工作的通知》，增强重视法制教育工作的力度，不断丰富、完善和实践青少年法制教育的内容、方法和途径，把青少年法制教育工作不断推向深入，提高青少年的法制观念和法律素养，深入青少年法制宣传教育工作会议精神，加快推进依法治校进程，进一步加强青少年法制宣传教育工作，特制订本方案。

一、主要目标：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以贯彻党的十八届四中全会精神精神为契机，围绕我校法制建设目标，按照全面实施素质教育的基本要求，积极发挥课堂法制教育主渠道作用，构建学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育网络，形成全社会齐抓共管的教育格局和制度化、规范化、科学化的青少年法制教育工作机制，推进校园法治文化建设，形成独具特色的校园法治文化品牌，为青少年提供法制体验环境，增强青少年学法守法意识，预防和减少青少年违法犯罪，不断开创我校青少年法制宣传教育的新局面。

在校学生是法制宣传教育的重点对象。学校通过切实的法制宣传教育工作，努力提高青少年的法律素养，进一步增强青少年学法、护法、用法能力，预防和减少青少年违法犯罪，使他们树立崇尚法治的现代理念，引导他们全面健康发展，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格公民。

二、内容和要求

1、主要内容

以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系为导向，突出宪法教育，增强宪法意识、宪政意识、公民意识、爱国意识、国家安全和统一意识、和民主法制意识，形成党的领导、人民当家作主和依法治国理念的有机统一，树立国家权力属于人民、国家尊重和保障人权的宪法理念，树立权利与义务相

统一的理念。

大力宣传与青少年成长进步密切相关的法律法规，增强学生的国家意识、维权意识、守法意识，提高自我保护、自我约束能力，预防和减少违法犯罪。主要内容是《宪法》、《国旗法》、《国防法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安处罚法》、《治安管理处罚条例》、《道路交通管理条例》、《环境保护法》、《国徽法》、《刑法》等，以及有关禁毒、禁赌和禁止邪教等预防青少年犯罪方面的法律知识，培养青少年的自我保护意识，有那个成遵纪守法的行为习惯。

在本阶段，突出法律知识教育，学习宣传以宪法为核心的各类法律法规，重点学习有关青少年权益保护、自我保护能力，学会用法律维护自身的权益。

2、基本要求

学校法制教育将根据初中学生的生理、心理特点和学习、生活实际，增强针对性，注重科学性、实践性和实效性。把法制教育纳入教学计划，开设法制课程，做到计划、课时、教材、师资“四落实”。既安排专门的法制课程，又组织生动活泼、寓教于乐的课内课外，校内校外相结合的法制宣传教育活动。加强对学生法律知识的考核，结合思想政治课和日常行为规范进行考核测试，颁发普法合格证。

三、方法与措施

加强对青少年学生的法制宣传教育，是一个系统工程，这既有赖于学校、家庭、社会“三位一体”教育网络的构建，也有赖于学校德育工作水平的整体提高和改善。

（一）建立健全法制教育机制

1、加强领导。学校成立以校长为组长，副校长为副组长，教务处、德育处、团队、政治教研组、年级组具体负责实施的法制教育领导小组。聘请新房派出所唐灏同志为法制副校长。各部门相互配合、协同工作，经常开展青少年法制教育的理论研究，努力提高青少年法制教育水平。

2、健全制度。学校建立和完善各项规章制度，把学校的各项管理工作都纳入法制化轨道，保证学校有一个正常的教育教学秩序。进一步完善法制副校长和法制辅导员制度。规范法制副校长、法制辅导员的工作职责，定期与法制副校长、法制辅导员进行研讨和交流。完善家长学校制度、教代会制度、奖惩制度、关心下一代工作制度等，构建全面有效的法制教育网络。

（二）巩固、完善课堂教学主阵地

课堂教学是对学生进行各方面教育的主要形式。学校采取传授法律知识和提高法律素质相结合、法制教育和思想道德教育相结合的方法，政治教师为法制教育的骨干力量，应加强对政治教师法律知识的培训。根据课程改革和教学要求，应将法制教育纳入正常的教学计划，每学期课时不少于10课时。同时，注重法制教育内容向其他学科的渗透，深化和拓展法制教育的内容和形式，增强学习效果，发挥学校的主阵地作用；积极创建法制教育基地，努力为青少年提供在法制实践中快乐学习、健康成长的场所。

（三）开展学法用法实践活动

法制教育光靠说教不一定能收到良好效果，因此，必须全方位拓展学校法制教育空间。

1、多形式学法。通过开展升旗仪式、法律知识竞赛、演讲辩论赛、模拟法庭、主题班会、团队活动等活动，建立家长学校，将法制教育渗透到学校教学的各个环节。组织开展法制教育为主题的征文、演讲活动，激发学生学法兴趣。

重视网络在青少年法制教育中的积极作用，依托学校信息技术教师和网络教室，引导学生正确看待、利用网络，广泛开展网络法制教育，提高青少年对网络犯罪的认识和抵抗力，最大限度地消除网络不良内容对青少年的负面影响。

2、辟专栏释法。利用各班的黑板报，学校的法制宣传橱窗扩大宣传面，每学期至少出一期法制教育的黑板报，并开展评比。在学校的宣传橱窗内，

通过以案释法、图片等形式，有针对性地开展青少年法制宣传教育。“6•26”国际禁毒日期间，专门展出“拒绝毒品、珍爱生命”为主题的宣传展板。

3、讲案例说法。通过走出去、请进来的形式，组织部分学生到少管所开展警示教育，利用班会课开展主题教育。每学期至少邀请法制副校长来校做法制报告，组织学生观看有关电影、VCD等，参观法制教育图片展。

4、法制知识讲座。开展“法律知识在身边”法律讲座，让大多数学生从讲座中体会到法律知识的重要性，为创建具有地方特色的法治文化校园提供有力的保障。

5、建立和完善课堂法制教育制度。深化各项法制教育活动，推进“课时、教材、师资、经费”四落实，加大法律考试在各类知识考试中的比重，切实增强依靠促学的实际效果。

（四）增强社区、家庭在法制教育中的作用

法制教育具有综合性、立体性，所以必须加强学校、家庭、社区三方面的联动，构筑“三位一体”的法制教育网络。每学期开办一次家长学校，加强对学生家长的法制教育，提高家长的法律素质，充分发挥家庭在青少年法制教育中的积极作用。加强与镇综治办、濯水镇派出所的联系，对学校周边环境加强整治力度，加强对网吧、游戏厅、歌舞厅等娱乐场所的管理，努力为在校青少年营造一个良好的学习、活动环境。

（五）不断壮大法制宣传教育队伍，努力形成一支专兼结合、素质较高、覆盖面广、教育能力强的法制教育宣传队伍。

（六）积极创新青少年法制宣传教育的方法手段。开辟第二课堂，把传统媒体和新兴媒体结合起来，探索把带有时尚、艺术等的法治文化元素引入法制宣传教育活动之中，不断提升青少年法制宣传教育的感染力。

四、组织保障

从2014年秋季学期起，学校成立以校长为组长，副校长、党支部书记为副组长，学校中层干部组成的法制宣传教育领导小组，办公室设在德育处，