美术教师专业技术工作总结
2023年最新-美术教师工作总结(8篇)
美术教师工作总结(8篇)美术教师工作总结篇一平生我最喜欢跟艺术有关的事物了,后来工作了就一直教美术,如今我在负责带高二班,可以说已经达成了我的人生志向。
教学生绘画跟美术知识的过程是充满喜悦的,尤其是此学期,我发现很多学生都有不错的天资。
在历经了一段的打磨和练习,至今已经出过不少好的作品,也让我的工作有所成就,在此期末我把工作进行如下总结:1、自我升华知识就像水一样,它是不断流动和活跃的,而我的工作就是起到一个水渠的作用,把活水输送到学生的手里,灌输到他们的头脑中。
因为我明白这个原理,我才能认识到自己的水平提高有多重要,只有我这条大河里的'水源充足,才可以分流到每一条小溪小河,成为他们的资源和财富。
在工作中我一直都在奋进,使自己的造诣得到升华,然后用高水平授课来增加学生的涵养。
2、规范务实有些美术知识虽然层次很高,不过以现阶段学生的根基,他们往往很难理解和领会,也就是说我的授课应该符合学生的实际条件。
若是我只顾层次的高度而不考虑学生的接受能力,教起来也是没有意义的,于是我就从规范务实的前提出发。
先摸清学生的底子,在根据常规的层次来递进授课,这样学生学得好又能有所提升。
3、勤恳付出一天当中我有时可能只有一节课的时间跟学生接触,那么我就得格外重视这短暂的时间,用最短的时间发挥出最大的价值。
这就得靠我平时的勤劳还实现了,一是得勤于摸索教法和教材内涵,而是多做准备工作,不让课上出现内容讲述空洞的情况。
多拿出时间去学习,不怕累也不怕麻烦,虚心跟艺术水平高的前辈求教,这样在授课时才可以做到有准备有深度。
美术教师工作总结篇二20xx年10月17日,我们**级美术教育的全体同学都来到了“*****学校”,开始为期3周的美术教学实习。
*****学校不是很大,两栋教学楼,分初中部和小学部。
我和隔壁班的***同学被分到了小学二年级(3)班。
分班以后好像我们这些外来者忽然有了落脚地,有了归属感。
这三个礼拜我将是这个班级中的一员。
2024年美术教师年度考核个人工作总结6篇
2024年美术教师年度考核个人工作总结6篇篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间,2024年已经悄然过去。
这一年,我在美术教师的岗位上默默耕耘,收获了成长与进步。
在此,我将对过去一年的工作进行全面总结,以期为未来的工作提供借鉴与指导。
一、教学工作在教学方面,我始终坚持“以学生为本”的教学理念,注重培养学生的审美能力和创造力。
在日常教学中,我采用多样化的教学方法,如讨论、互动、实践等,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我根据学生的年龄特点和认知水平,精心设计教学环节,确保每一节课都能让学生有所收获。
在教学内容上,我注重将美术知识与生活实际相结合,引导学生观察生活中的美好事物,培养他们的审美体验。
此外,我还鼓励学生大胆创新,发挥想象力,创作出富有个性的美术作品。
二、专业成长为了不断提升自己的专业素养,我始终保持对美术教育的热情和好奇心。
在工作之余,我积极阅读相关书籍和资料,参加各类教育培训和研讨会,不断拓宽知识面。
同时,我还向经验丰富的同事请教,汲取他们的宝贵经验,以不断充实自己。
此外,我还积极参与学校组织的美术教研活动,与同事们共同探讨美术教学的问题与对策。
在这个过程中,我不仅提升了自己的专业水平,还增强了自己的团队协作能力和沟通能力。
三、成果与荣誉经过一年的努力,我在美术教学方面取得了显著的成果。
我所教授的学生在各级美术比赛中屡获殊荣,这既是对我工作的肯定,也是对我继续努力的鞭策。
同时,我也获得了学校颁发的“优秀教师”称号,这是对我工作的最高荣誉。
然而,在取得成绩的同时,我也意识到自己在工作中仍存在一些不足。
例如,在课堂教学过程中,有时仍难以兼顾全体学生的需求;在创作指导方面,仍需进一步提升学生的创新能力和实践能力等。
因此,在未来的工作中,我将继续努力,争取在各个方面取得更大的进步。
四、未来展望展望未来,我充满信心和期待。
我相信,只要继续努力,不断学习和探索,我一定能够在美术教育的道路上走得更远、更好。
美术专业技术工作总结
美术专业技术工作总结《美术专业技术工作总结》的范文,觉得应该跟大家分享,希望大家能有所收获。
篇一:美术专业技术工作总结篇一:美术教师专业技术工作总结美术教师专业技术工作小结美术教师专业技术工作小结20XX年7月从西安美术学院美术教育专业毕业后,我就一头扎进了“太阳底下最光辉的事业"一一教育事业。
不觉中已在教育这个岗位上坚实的走过了八个年头。
这八年来,我由激动到茫然、由茫然到坚信、由坚信到喜悦,八年的教育工作,使我在教育事业中成长收获着:20XX年9月指导学生参加教育部“第十二届全国中小学生绘画书法作品比赛”荣获书法类指导工作一等奖20XX年4月教学论文《小学生书法结构教学教学与趣味探索》发表于《当代教育》20XX第一期20XX年3月荣获中国教育学会、中国教育电视协会、中国文学艺术基金会主办的《“我爱我的祖国”全国校园艺术作品展》辅导教师银奖20XX年6月辅导学生参加《20XX年全国中小学写字教学成果暨硬笔书法作品展评》18名学生分获一二等奖20XX年5月教学论文《怎样上“活”书法课》在中国教育学术委员长期刊《中国高教探讨杂志》上发表,思想汇报专题并获学术论文一等奖20XX年11月指导学生参加“第八届深圳读书月小学生现场书法大赛”荣获指导工作一等奖20XX年6月指导学生参加教育部“第十二届全国中小学生绘画书法作品比赛”荣获书法类指导工作一等奖20XX年2月获深圳布吉街道教育系统“先进工作者” 一份耕耘一份收获,在教育这份神圣而光荣的事业中我会继续努力,争取取得更大更多的成绩。
我通过这一学年的学习,自己专业文化水平有所提高,而且不断更新了知识,更新了教育观念,优化了课堂教学,使自己的教育教学工作,及教学水平更上了一个新的台阶,现将本学期个人成长专业发展一、提髙认识,加强责任感和紧迫感新世纪的教师,应具有高尚的师德和良好的心理素质,具有精湛的教学技艺,创造性的从事教育教学工作,以此完善、发展自我。
美术教师工作总结德能勤绩廉6篇
美术教师工作总结德能勤绩廉6篇篇1一、引言作为本学期的美术教师,我认真履行职责,以培养学生的审美情趣和美术实践能力为核心,全面推进素质教育。
现就本学期的工作从德、能、勤、绩、廉等方面进行全面的总结。
二、德1. 思想政治表现:本学期,我始终坚持党的教育方针,以身作则,为人师表,热爱教育事业,热爱学生。
积极参加学校组织的政治学习和师德教育,不断提高自己的思想政治觉悟和师德素养。
2. 职业道德操守:我严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,尊重学生的人格和个性差异,注重学生的全面发展。
从不体罚或变相体罚学生,而是用爱心和耐心去感化每一个学生。
三、能1. 专业技能水平:我拥有扎实的美术功底和专业知识,能够熟练掌握各种美术技能和教学方法。
本学期,我积极参与各类美术教研活动,不断提高自己的专业技能水平。
2. 教育教学能力:我能够灵活运用多种教学方法和手段,激发学生的学习兴趣和积极性。
通过组织小组讨论、作品展示等活动,培养学生的团队协作精神和创新意识。
四、勤1. 工作态度:本学期,我始终保持良好的工作态度,做到早到晚归,按时上下班。
积极参与学校的各项活动,认真完成学校布置的各项任务。
2. 工作量:除了完成日常的美术教学任务外,我还承担了学校的美术兴趣小组辅导工作。
此外,我还积极参与学校的校园文化建设,为校园增添艺术氛围。
五、绩1. 教学成绩:本学期,我所任教的班级在美术考试成绩上取得了显著进步。
同时,我的教学成果也得到了领导和同事们的认可。
2. 课外活动成果:我辅导的学生在各级美术比赛中屡获佳绩,为学校争得了荣誉。
此外,我还成功组织了学校的美术作品展览,得到了家长和社会的一致好评。
六、廉1. 廉洁自律:我始终坚守廉洁自律的原则,不接受家长和学生的任何形式的馈赠和礼物。
严格遵守学校的财务制度,不私自收取任何费用。
2. 作风严谨:我注重自己的言行举止,始终保持严谨的工作作风。
从不利用职务之便谋取私利,而是全心全意地为学生服务。
美术教师个人工作总结(精选5篇)
202X美术教师个人工作总结(精选5篇)1.202X美术教师个人工作总结本学期由于学校工作需要,我承当了四至六年级的美术教学工作。
回想这个学期所从事的美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。
作为一位教师,我在工作中享遭到了收获的欢乐,也在工作中发觉一些存在的问题。
现对一学期的工作总结以下,以便取长补短,以待下学期教学水平能更上一层楼。
学期初,认真学习学校和教诲处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合学校工作的现状和特点,本学期新课开始之前即制定了周密详尽的教学计划。
教学中认真遵照课程标准要求,大力推广素养教育,按时按质地完成了本学期的教育教学工作。
认真备好课,努力上好每一节课。
为了让学生爱好上美术课,除了备好课,我平时还查阅各种资料,上网寻觅好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。
在美术教学中,我还重视面向全部学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为增进学生健全人格的形成,增进他们全面发展奠定良好的基础。
因此,我挑选了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合进程和方法,组成课程的基本内容。
同时,根据课程内容的层次性,适应不同素养的学生,使他们在美术学习进程中,逐渐体会美术学习的特点,形成基本的美术素养和学习能力,在教学中,根据教学内容,运用故事、游戏、图片等艺术质料,创造一个宽松、和谐、活跃的课堂气氛。
不仅可以丰富和深化教学内容,而且可以调动学生的情绪,引发学生积极主动探求知识的爱好,增强学习意识。
如在上《冷色》、《暖色》一课时,我课前收集了许多冷色和暖色的图片,并制作了大量的范画,课上又让学生结合现实生活中的内容讨论色彩的运用和构图。
使学生感遭到色彩的魅力,提高爱好。
在教学之余,我也重视自身发展进步。
向老教师学习教学体会,同时能团结组内其他老师一起探讨教学方法问题。
以上是我本学期的教育教学工作总结,在吸取体会教训的同时,我会不断反思,严管课堂教学纪律问题,争取在下学期有所突破,有所提高。
美术教师工作总结经典大全(3篇)
美术教师工作总结经典大全美术教师工作总结篇1“岁月不待人”,不知不觉之中又一年即将过去。
这学期在工作中我收获不少同时也认识到了自身的诸多不足。
现总结如下:一、“学然后知不足。
”做最好的老师是我努力的方向。
无论是思想境界还是文化底蕴,我都差很多,所以学校组织的各种学习我都没有缺席,而且我还尽量利用空余时间自学来弥补自身不足。
在政治学习中我巩固了一些法律常识,从最美乡村教师的事迹中受到教育,了解国家教育方面的相关政策等。
在业务学习中我接受了各种教育教学理论。
平时我认真学习《美术课程标准》(__年版),用以更好地指导自己的教学。
二、“教然后知困。
”美术小班化教学必须坚信每个学生都具有学习美术的潜能,能在他们不同的潜质上获得不同程度的发展。
为了达到这一目标,教师就得讲究教学方法的多样性,以满足学生的心理需求。
本学期我将研究的重点放在了美术小班化教学“造型·表现”领域的学习策略上。
美术小班化“造型·表现”领域的学习,教师要做到使每一名学生掌握造型的方法,能够顺利表现出自己满意的作品,以保持他们对美术学习的兴趣。
因此教师必须了解学生,采取适宜的教学方式,因势利导,才能出色完成教学任务。
《猜猜我是谁》是人美版小学美术四年级上册中的内容,属于“造型·表现”学习领域,要求以线描写生表现人物头部背面。
根据以往授课的经验,我觉得学生在头发的走向上容易出现问题,就利用教材中的范作引导学生对比分析男女生头发走向的规律,而且通过板演具体讲解方法。
学生看似明白了,在创作中个别学生还是出现了头发走向不对的问题。
课下我想,一节课的时间太短,学生接受新知需要有个过程,尤其是对于反应能力慢的学生。
如果课前我就布置学生尝试观察和表现,然后果上分类筛选出有问题的作品,再引导学生分析、探究,结合教师适当的板演,这样因势利导,针对不同学生的表现讲解,很快每名学生就会掌握方法与技巧,在成功的体验中感受到美术创作的乐趣。
美术教师个人工作总结17篇
美术教师个人工作总结17篇美术教师个人工作总结篇1美术教师个人工作总结篇2本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念,本人尽职尽本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念。
力争完成学校交给我的每一项任务。
作为一名教师,我积极参加各种形式的学习,处处以“师德”规范自己的言行,遵纪守法,为人师表,教书育人。
自己的言行,遵纪守法,为人师表,教书育人。
作为一名美术教师,我利用业余时间,进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。
己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。
阅读报刊杂志,学习教育理论,把握教育动态,了解教育信息、总结点滴经验。
理论,把握教育动态,了解教育信息、总结点滴经验。
回顾这一阶段的工作,虽有酸甜苦辣,付出了许多许多,但值得欣慰的是,学生在思想和学习上取得了一定的进步。
和学习上取得了一定的进步。
一、课堂教学方面:课堂是教与学的主要场所。
我踏实钻研教材,课堂教学方面:课堂是教与学的主要场所。
我踏实钻研教材,学的主要场所设计好教案,采用各种适合学生心理的教学方法开展教学活动,设计好教案,采用各种适合学生心理的教学方法开展教学活动,使学生学生心理的教学方法开展教学活动的观察、思维、鉴赏能力有所提高。
具体体现:的观察、思维、鉴赏能力有所提高。
具体体现:1、以兴趣为主线,优化课堂教学。
如:我采用音乐感染法、故事诱以兴趣为主线,优化课堂教学。
我采用音乐感染法、导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动,导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动,充分激发学生主动、持久的学习兴趣。
生主动、持久的学习兴趣。
2、以媒体为中介,强化课堂教学。
紧跟时代步伐,我充分发挥现代以媒体为中介,强化课堂教学。
紧跟时代步伐,化教学媒体在美术课堂教学中的作用,化教学媒体在美术课堂教学中的作用,至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃,教学质量有了提高。
思维活跃,教学质量有了提高。
3、以评价为宗旨,深化课堂教学。
美术教师个人工作总结简短范文(7篇)
美术教师个人工作总结简短范文(7篇)美术教师个人工作总结简短范文(7篇)加强学生的美术体验电教媒体将图、文、声像,按不同需要编辑,显示与重放的功能,在欣赏课中表现得非常明显。
下面小编给大家整理了美术教师个人工作总结,希望大家喜欢!美术教师个人工作总结简短范文(精选篇1)一、自身素质培养方面:教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。
从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
本年度还报名参加了市组织的美术教学轮训班,在学习中,我学习到了更成熟有效的教学方式方法,和专家面对面请教,组队组研讨,通过自己努力的学习和研讨,在教学实践中深得专家和老师的好评!二、德育工作方面:一直以来,我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳苦、经常性加强对学生的课间操、卫生清洁、安全防护等督促检查并考核登记,清洁卫生情况进行突击检查,深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教之示范效果。
作为一名美术教师,我感到由衷的自豪,因为在这片洁净的土地上有我的梦想,我为梦想而快乐的学习和工作着,看到那梦想之花开遍校园内外,我欣喜!那美丽映照出了我们园丁的辛勤和劳苦,更映射出我们教师的朴实和伟大。
有了这样的心境,有了这样的目标,在今后的学习和工作中,我会加倍努力,为孩子们能轻松愉快的学习好,而寻找和创设更好学习方法和环境空间!美术教师个人工作总结简短范文(精选篇2)时间飞逝,短短的20__年已经匆匆过去,在各位老师同事们的帮助和鼓励下,我顺利完成了这学期的教学与工作。
回顾这一学期,过得既忙碌,又充实。
这个学期我已经正式开始带班上课了,对于漫画教学,要胜任它,我就必须花更多的时间和精力,从备课各个环节入手,熟悉教材,仔细分析在教学过程中可能遇到的问题和学生在掌握过程中可能会有疑问的方面,并一一解决。
美术教学年终个人工作总结6篇
美术教学年终个人工作总结6篇篇1在过去的一年里,我在美术教学岗位上默默奉献,致力于提升学生的审美能力和艺术素养。
回顾这一年的工作,我深感荣幸能够成为这个充满激情和创造力的团队的一员。
以下是我本年度的工作总结:一、课程设计与实施本年度,我主要承担了小学阶段的美术教学工作。
在课程设计方面,我注重将艺术与生活紧密结合,通过丰富多样的教学内容和生动活泼的教学形式,激发学生对美术学习的兴趣和热情。
同时,我根据学生的年龄特点和认知规律,精心设计每节课的教学环节,确保学生在轻松愉快的氛围中学习美术知识,提升艺术素养。
在课程实施方面,我严格按照教学计划进行授课,确保每节课都能达到预期的教学目标。
同时,我注重与学生互动,鼓励他们积极参与课堂讨论和创作活动,培养他们的思维能力和创新能力。
此外,我还会根据学生的表现和反馈,及时调整教学方法和策略,以提高教学质量和效果。
二、教学方法与手段在教学方法上,我倡导以学生为中心的教学理念,注重引导学生自主思考和主动探索。
我经常会采用启发式教学法、讨论式教学法等多种教学方法,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我还会利用多媒体教学资源,如课件、视频、图片等,丰富教学内容和形式,提高教学的生动性和趣味性。
在手段上,我注重理论与实践相结合。
除了课堂教学外,我还会组织学生参加各种美术实践活动,如绘画比赛、手工制作等。
这些活动不仅锻炼了学生的美术技能和动手能力,还培养了他们的团队合作精神和创新思维。
此外,我还会鼓励学生将自己的作品进行展示和分享,以提升他们的自信心和成就感。
三、学生评价与反馈在学生评价方面,我注重客观公正的评价原则。
我会根据学生的表现和成果,给予他们合理的评价和反馈。
同时,我还会鼓励学生进行自我评价和互评,以帮助他们更好地了解自己的学习情况和进步空间。
在反馈方面,我注重及时性和针对性。
我会根据学生的反馈和建议,不断调整教学方法和策略,以优化教学效果和质量。
四、专业成长与发展为了不断提升自己的专业素养和教学能力,我积极参加了学校组织的各种培训和学习活动。
美术教师工作总结(3篇)
美术教师工作总结我认为作为美术老师应该作好以下内容:一、首先,巧妙安排课堂教学形式,轻松教与学爱玩是孩子们的天性,强加压力只会抑制学生的思维发展,束缚想象力、创造力的发展,我们从低年级开始就让学生在课中做些有益提高审美、创造美的活动,不仅仅可以活跃课堂气氛,调动学习的兴趣,还让学生在不知不觉掌握知识,完成学习任务,提高思维创造力,树立起“我能行”的自信性格。
课业的布置要具有灵活性,给学生以充分发挥想象的空间。
所以课堂教学形式的安排对一节的课的成功来说是非常重要。
二、其次,把其他学科内容带进美术教室1、把音乐融进美术课堂音乐的情绪感染作用是强烈的,能调动人的情绪,在美术课中相应地引用音乐教育会更好地辅助教学。
在大学上油画专业课,我们经常边听《蓝色多瑙河》,一边欣赏梵高动人心魄、绚烂夺目的色彩魅力,一边为画家潦倒、贫困孤寂的一生感叹不已。
2、与文学相结合文学的语言环境和理解能力对学生了解绘画的背景、和技能的学习、运用有很大的帮助,美术教师应该多引导学生看好书,多请学生表达心中所想的东西,时间长了,学生敢说、敢想了,对画家画作的欣赏也有东西可以说了。
上国画课的时候,教师还可以安排学生上一些为古诗词配画的课,积极调动学生的思维,仿佛身临其境,带着作品意境的整体印象,再联想,在遐想,由此培养想象力、创新意识。
3、与身边发生的事相结合美术来源于生活,形象地反映生活。
美术课不仅是教学生教材本身的内容,重要的是教会学生用审美的眼睛去看待身边事物及做人的道理,这种观点已经为大多数美术教师所认可。
可以根据本地方、本校的一些特殊或重要的事情及时调整教学内容。
比如:实习学校举行校运会时,可以给学生布置运动会秩序册封面设计的作业;街道办举行大型的“书画比赛”活动时,让学生为学校设计校牌等,给学生产生一种参与的感觉,有一种“当家作主”的感觉。
三、再次,增强学生自信,使每个学生大胆的在美术教学活动中展现自己。
信心对一个人来说是十分重要的精神支柱,也是人们行为的内在动力。
2024年美术教师职称专业技术工作小结(三篇)
2024年美术教师职称专业技术工作小结一、工作总结2024年,我在美术教师职称专业技术工作上取得了一定的成绩和进步。
在教学方面,我不断探索创新教学方法,提高教学质量。
在科研和论文撰写方面,我积极参与科研项目,发布了多篇学术论文。
同时,我还积极参加各类业务培训和学术交流,提升了自己的专业水平。
在学科管理和服务方面,我积极参与学校组织的各项活动,为学校的发展做出了贡献。
总体而言,我在2024年的美术教师职称专业技术工作中全面发展,取得了一定的成绩。
二、教学工作总结2024年,我在美术教学工作方面做了许多努力。
首先,我注重教学内容的更新和创新,不断引入新的艺术表现形式和技法,使学生能够接触到更多的艺术元素和风格。
其次,我深入了解每个学生的兴趣和特长,根据他们的特点有针对性地布置作业和设计教学课程,使每个学生都能够有所收获。
另外,我也增加了与其他学科的融合教学,使学生能够更好地理解艺术与其他学科的关系。
通过这些努力,我感觉到自己的教学效果有了明显的提高,学生的学习积极性和创造力也得到了较大的激发。
三、科研工作总结2024年,我积极参与了几个科研项目,并发表了多篇学术论文。
我在科研过程中注重实践与理论相结合,不断深化对于美术教育的研究。
与此同时,我也积极参与学术交流活动,与其他美术教师进行讨论和交流,不断学习和吸收新思想。
通过这些科研和学术交流的努力,我对于美术教育有了更深入的理解和认识,也提高了自己的学术能力。
四、学科管理和服务总结2024年,我积极参与学校组织的各项活动,如美术展览、艺术节等。
我参加了学校的美术教学研讨会,并与其他美术教师分享了自己的教学经验。
我还主动在学校的美术教研组中担任负责人,负责组织学科教研活动、撰写教研论文等。
通过这些学科管理和服务工作,我不仅为学校的艺术教育发展做出了贡献,也提高了自己的组织和领导能力。
五、存在的问题和改进建议虽然在2024年的美术教师职称专业技术工作中取得了一定的成绩,但我也意识到存在一些不足之处。
美术教师个人工作总结15篇
美术教师个人工作总结15篇美术教师个人工作总结1回顾这个年度所从事的美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。
作为一名年轻教师,我在工作中享受到了收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。
今在此作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待来年教学水平更上层楼1。
认真学习学校工作计划和教导处工作计划,明确了学期工作的目标和任务。
教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完2。
认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。
美术课学校安排的课时比较少(一周每班一节)。
这对于学生来讲是很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。
所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。
除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用3、根据学校的`工作要求,四月份带领九名学生参加了四川省第九届中小学艺术人才大赛,并获得了优异的成绩(一等奖八名,三等奖一名)。
上学期并获“宣汉县艺术教育先进个人”称号。
下期指导学生参加达州市,宣汉县科幻画比赛,以学生作品《蜂蜜采集器》获市一等奖,县三等奖。
4、敬岗爱岗,扎扎实实地做好本行工作。
认真学习美术课程标准,掌握教材特点,用好教材。
根据学校和学生的实际情况,对美术教材中内容过于浅显和繁杂的内容(如范例画和步骤画),作了适当的补充和调整。
在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整。
贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。
注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣味性。
教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。
重视美术基本技能教学,加强课堂当场的示范指导,运用信息技术多媒体的演示,让学生逐步学会基本的美术表现方法。
注重对学生课堂作业的过程指导,凡是学生在技能实践中遇到的困难问题,充分利用各种渠道,加以具体指导;对优秀作业,独创性作业予以及时肯定。
美术教师工作总结个人范文(精选13篇)
美术教师工作总结个人范文(精选13篇)第一篇:美术教师工作总结个人时光如流水,在匆匆忙忙中,又一学期结束了。
半年来,美术教研组在校领导的支持下,顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。
为使今后的工作更收一层楼,现将本学期的美术教研工作总结如下:一、成绩(1)辅导学生在路北区青少年“开放三十年”读书教育活动绘画比赛获得一等奖。
(2)辅导学生参加双龙杯全国少儿书画比赛。
(3)圆满完成路北教研室组织的班主任基本功大赛评委及田亚军老师书法才艺的指导。
二、基本情况概述:开学初,我们遵照学校工作要求结合学校实际情况,制订了切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的美术相关活动:搞好教学常规和常规教学,并且组织了诸如听课、评课、展览等一系列活动。
教师的教学行为日趋规范,学生学习美术的兴趣日益高涨,校园文化氛围空前浓厚。
具体工作情况:1、做好各项日常工作。
首先检查各项备课、计划并进行随堂听课。
平时本教研组人员轮流听课,吸取经验。
认真制订计划,认真备课。
做好每堂课的课前准备工作,作业认真批改。
平时互相交流教学经验,使每堂课都能接近生活,接近美。
在备课中就体现出对学生审美的教育,培养学生对自然美、生活美、艺术美的感受,并培养学生的审美能力和想象能力。
2、抓好本学期的教改教研工作。
本学期,教研组一直把尊重学生主体地位,怎样发挥学生的主体作用作为教研重点,平时注意能注重检查,各位美术教师能经常相互交流,开展互相听课、评课等课例研讨活动。
教师能根据不同学生的不同年龄特点而采取不同的教学方法,注重发展学生的应用能力,力争使每一堂美术课都能达到优化效果,并认真学习新课程标准,使每个学生积极参与美术学习,努力体现新课程理念,使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展。
三、抓好本学期的教学工作。
上好每一堂美术课,向学生传授浅显的美术知识和简单的造型技能,培养学生健康的审美情趣、爱国主义情感和良好的品德、意志,培养学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力。
美术教师个人工作总结(精选7篇)
美术教师个人工作总结(精选7篇)绘画,是一种艺术表现形式。
是培养幼儿身心得到全面发展和培养幼儿创造本事的重要手段。
孩子眼里的世界,充满着各种神奇的色彩。
无论是花草树木、飞禽走兽,还是人类生活的景象,无一不是孩子所追求的对象,孩子们乐于用画画来表现自我的感受和内心意愿。
所以,绘画在幼儿健康成长过程中作用是不可低估的。
是幼儿园不可缺少的教学活动。
本学期美术中班实施二十四节教学活动,简单的蜡笔色彩画成为本学期活动主题,同时还穿插着线描画和水粉画。
在本期教学活动中,以培养孩子的兴趣为目标,孩子有了兴趣,才能有绘画的愿望,才能提高绘画的技能。
其次,经过游戏培养幼儿对绘画的兴趣。
幼儿美术教学是一种十分趣味的游戏,如果是依样画葫芦的临摹教学方法,让幼儿简单地服从教师的命令,象木偶一样,幼儿就会兴趣索然,要使幼儿绘画兴趣始终高涨,教育资料、方法应当多样化,应在看看、想想、画画、玩玩的过程中,运用一些趣味性的游戏,调动幼儿的进取性,用鼓励的口吻,激发幼儿想象力,引起幼儿作画兴趣,让幼儿在玩耍中不知不觉、很自然地理解绘画技能。
所以,在美术活动中,我根据幼儿的生理和心理特点,充分利用丰富多彩的游戏形式。
如:在进行绘画“花宝宝”活动时,经过游戏“花宝宝在哪里”,让幼儿在室外寻找花,边玩边观察,使幼儿在玩中画,画中玩,在玩画中找到乐趣,大大提高幼儿的兴趣,激发幼儿的创作欲望。
最终,运用多种绘画材料,激发幼儿创造力。
一成不变绘画形式和材料,会使幼儿索然无味。
在教学中,我给幼儿尝试新的绘画材料,激发他们探索欲望,满足幼儿的好奇心。
每一种的尝试都会带来不一样画法的效果,使幼儿体验成功的喜悦。
终于教回了自己的专业,美术。
虽然课多,但与学生的交流中,我收获了快乐、幸福与美丽。
现对一学期的教学工作总结如下:一、教学工作方面(一)激发学生学习美术的兴趣(二)形成基本的美术素养构图、造型、色彩是美术的基本语言,在教学中,我经常面向全体学生进行探讨和分析,同时还以学生发展为本,培养他们的审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。
美术教师个人总结(6篇)
美术教师个人总结(6篇)美术教师年终个人总结篇一紧张忙碌的一个学期匆匆地过去了,一学期来,我在思想上严于律已,热爱党的教育事业。
在工作中对自我要求严格。
在思想上和行动上和坚持高度一致,努力学习执行党的教育方针,忠诚党的教育事业,为人师表,热爱学生,团结同事,乐于助人,及时了解关心国内外事,树立正确的世界观、人生观,构成良好的师德、规范,平时遵守学校的各项规章制度,把全身心投入到教育教学中去。
追忆往昔,展望未来,为了下学期更好的工作,我现将本学期工作情景总结如下:一、本学期教学本学期我担任二年级二个班的美术课,根据学生状况的不一样,这就要求教师的教学要计划周密,因班而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,到达教学效果的事半功倍。
我按照《美术新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。
在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学,至期末考试前,本学期的美术教学任务已圆满完成。
一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自我的教学水平,并经常与同行交流,互补有无,取长补短,以达美术教学的至臻完美,并顺利完成教育教学任务。
1、美术学习的重要性很久以来一些家长与学生对美术课都不重视,之所以忽视美术学习,是他们认为只要文化课学好就行了,美术课学好与否无所谓。
其实,美术课是一门基础课,与其它课紧密相关。
社会的不断提高,美术普及教育将会被人们从“内心”理解,而科学的学习美术也会提高到一个新的认识高度。
美术的学习致经过感觉、知觉、联想和想象三个阶段。
凭借一般的直观艺术感觉,对作品做出“象不象”、“美不美”的主观确定是很不够的,还必须具有综合、确定、想象、联想的本事,并具有必须的思想水平,认识水平,这些在很程度上要靠学习美术获得。
2、上好每一堂课我认真地分析了小学美术教材的编写特色及体系,明确了小学美术必须要求掌握的学习资料,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行绘画、手工的练习。
美术教学工作总结(9篇)
美术教学工作总结(9篇)美术教师个人工作总结篇一一、遵守教师职业道德,做礼貌教师。
教师职业素质中,师德最重要。
师德建设决定我国教师队伍建设的成败,也就决定我国整个教育事业发展和改变的成败。
我们既然选择了教师这一职业,就要尽到教师的最基本职责。
要完成好自我的教学任务,关心、尊重、爱护学生,对工作尽职尽责,立足于自我的本职工作,培养为人师表的道德意识。
身为人民教师,仅有加强道德修养,才能更好的立身于社会,从教才能自觉地克服不良心态,全身心投入到教书育人的工作中。
二、严谨治学,提高自身教育教学本事。
从事教育事业以后,越来越多的意识到自我本事的不足,于是利用课余时间我研究名师的课堂教学技法,发现提高学生学习兴趣是教学的方法,也就是教师如何让学生愿听自我在课堂上讲的资料,主动理解知识,并且在教学中多去鼓励学生。
于是我在自身的美术理论教学中加以实践运用,将美术的知识点用丰富多彩的教学环节联系起来,很快学生对枯燥的美术理论感兴趣起来,并且我的课堂受到了学校领导教师的表扬。
一个好的教学方式,会提高学生的教学效率。
一个教师仅有做到“脑中有结构,心中有学生”,才能使知识与学生的发展有机结合,设计出合理的教学活动。
三、教学成绩。
我在任职期间,较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自我的教学基本功。
进取参加教研活动,认真听有经验教师的示范课,主动请求教师评课;善于总结、思考;进取参加各类教师继续教育学习培训,参加每学年的教材教法培训学习。
四、工作态度认真,严格要求自我,按时到岗。
热爱工作是一种信念。
自从开始了教师生涯,我坚持每一天提前到岗,打扫办公室卫生,为教师供给一个舒适的办公环境。
对待自我的教学,我更加的严格要求自我。
经过查阅相关的知识,加深自我对课本的掌握和理解,研究教法、备好教案,让学生在简便愉快的学习氛围中,完成教学任务。
五、明白做人,清白为师。
教师职业本身,教书育人,对学生和社会起模范作用,如果沾染了不良习气,将对教育教学产生严重的负面作用。
美术教师个人工作总结简短(10篇范文)
美术教师个人工作总结简短(10篇范文)美术教师个人工作总结简短篇1在这个学期中我认真学习新课标,研究新的教学教法,对课堂中存在的问题认真地去分析,探讨综合探究及多媒材的运用。
我还和其他教师互相听课,互相学习新课标,并把新课标的精神和理念运用到教学当中。
为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:一、教学工作方面在教学中我经常利用课下时间,了解学生在美术方面的想法与兴趣。
兴趣是的教师,兴趣是学生发展思维的巨大推动力,不管做什么事情,只要有了兴趣,才会使人集中精力,进取思考,并且还会到达废寝忘食、欲罢不能的地步。
所以,我们首先要激发学生对美术的兴趣,在教学中运用故事、游戏、观看光碟等现代化手段,以及声音、图像等到手段来激发学生的兴趣。
例如,在课堂上我让学生和我一齐做游戏,在把看到的、想到的画在黑板上,学生玩的开心,画的开心。
和谐富有想象的作品、具体而又鲜明的形象出此刻学生的画笔下。
美术课不一样于其他学科,它及欣赏、临摹、想象、创作于一体,能使学生在简便愉快的课堂气氛中感受美、发现美。
如果在课堂上一味的采取临摹等陈旧的教学方式,势必使课堂气氛枯燥乏味。
所以我让学生多观察生活中事务及景物,观察他们的颜色和线条。
使学生感受到大自然的美。
允许学生想象,超越生活而又联系生活。
当我把作品放在黑板上方展示的时候,学生陶醉在艺术的海洋,我心中也感到无比的激动。
我在教学中还和学生一齐探讨和制作了纸板画做成小集子,让学生在上课和课下欣赏纸板画和其它作品。
我在教学工作中遇到了不少困难,针对这些情景,我虚心向有经验的教师讨教经验。
在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,进取开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等本事。
作业采用小组评,教师评等多种形式来给学生成绩,我经常在上课时把学生的作业放在黑板的上方让全班的学生欣赏。
美术教师工作总结简单(5篇)
美术教师工作总结简单在本学期工作结束时,依据学校关于进行期末总结工作的要求,经过认真总结和回顾,现将个人在本学期的工作做总结如下:一、教学计划____情景二.教学工作的总结:1.教学工作情景:教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。
”力求让我的美术教学更具特色,构成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。
我任教全校美术课,共十班,一个班每周一节课。
在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。
课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到课堂资料当堂完成,课后仔细批改学生作业,不一样类型的课,不一样年级采用不一样的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。
另外,授课根据得失及时写反思,目的是为以后的教学积累经验。
同时,因为初一初二处于叛逆时期,我还进取和班主任进行沟通,了解学生,改善教法,突破学法。
针对旧教材资料陈旧、单一、脱离学生实际问题,我进取进行校本课程的开发与设计,设计了”叶贴画”,”吹塑纸版画的制作“等课程,着重培养学生的综合实践本事和创新思维本事。
美术课教学中,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到每堂课都能让学生有收获。
总之,不管在课堂教学,还是在课外教学中,我都以培养学生本事,提高学生的素质为目标,增强学生的创新精神,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
2.考核成绩:本学期考核还是按照以平时作业完成情景为主,期末理论考试为辅,综合评定学生的成绩。
3.教学研究的计划完成情景:进取参加教研组、备课组教研活动,认真做好听课,评课。
还进取参加学校的运动会、晚会、宣传工作,以及学校宣传栏的宣传。
4.课外兴趣小组工作情景:三.自身素质的提高:课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习,参每次远程教育网络学习活动,以及每个寒假暑假都参加了教育局组织的普通话学习,从理论和专业上提高自我,完善自我,并虚心向其他的一些老教师学习,取人之长,补己之短,从而使自我能更好的进行教育教法工作。
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美术教师专业技术工作总结导读:本文美术教师专业技术工作总结,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。
身为一名专业的美术教师,在工作完成之时需要写出自己的工作总结。
下面是的为大家收集整理的“美术教师专业技术工作总结”,供大家阅读!希望能够帮助到大家!美术教师专业技术工作总结【一】一、注重美术教学的双边活动,促进师生共同发展众所周知,教学活动是教师和学生共同参与的过程,忽视哪一方面都会影响教学活动的顺利进行。
在美术教学中,教师的主导地位和学生的主体地位是同等重要的两方面,既不能混淆一谈,也不能本末倒置。
对比于传统的美术教学,教师的权威性变成了美术教学的重心,一切活动都是围绕着教师而开展的,人们往往过多的夸大了教师的作用,过分的依赖于教师使得学生在教学中的地位很容易被人忽视甚至遗忘。
而在现代美术教学过程中,更加强调的是教师与学生之间的互动,只有注重现代美术教学的双边活动,才能更好地促进学生与教师的共同成长,这需要教师首先要转变教学理念,构建一个包容和支持性的课堂,鼓励和引导学生善于思考,鼓励学生积极地表达自己的想法和观点。
在此过程中,教师一定要转变自己的心态,尊重每一个学生的主体地位,无论学生的想法是不成熟的还是不全面的,教师都要积极的进行肯定和赞同,因为这些想法都是学生经过认真思考过的,他们值得被尊重。
其次,教师也必须意识到教学是一个连续不断的过程,这个过程不仅要求学生要不断学习,更要求教师要不断学习,不仅仅是学习必要的教学技能和相关的专业知识,更重要的是学习新的教学理念、新的教学方式以及新的教学方法,为学生营造一个更加舒适温馨的美术课堂。
同时,高中生处于身心发展的关键阶段,所以在实际教学过程中必须考虑到学生实际的心理和生理发展现状,这也需要教师不断研磨学生的特点,以使美术教学更符合高中生的实际需求,起到为高中生排解学习压力、增加生活乐趣的重要作用。
总之,教学过程是一个师生共同学习共同进步的过程,这需要教师把握好其中的尺度,才能有效的将美术教学的好处融入学生的生活学习中。
二、在美术教学中注重与其他学科的联系正如事物之间的联系是无处不在的一样,在高中阶段的学习过程中,各门学科之间的联系也是密不可分的,这体现在高中美术教学的本质就是让学生体会到艺术的广泛性和艺术之间的相通性。
鉴于此,有时候在美术教学中适当的借助美术与其他学科的联系,来提升高中美术教学的效果是大有裨益的。
这不仅可以深化学生对美术教学的理解,同时也可以培养学生学习其他学科的方法。
比如在进行美术欣赏课的时候,可以借助于多媒体手段进行教学,无论是搭配的动人的旋律还是声情并茂的画面,仅仅是这些元素给学生带来的视觉上的冲击已经是无与伦比的了,而且这些元素营造的学习氛围在调动学生学习兴趣方面也发挥着重要的作用。
另外,在讲解一些经典艺术作品的时候,适当的联系一下美术作品创作的时代背景和作者的成长经历等相关知识,通过这些知识的加入不仅可以成功吸引学生的注意力,更重要的是可以帮助学生更好的理解作品的内涵和反应的主题,对学生开阔眼界、进行人文渗透有潜移默化的作用。
最后值得一提的是高中美术教学与数学联系很密切,通过数学知识在美术教学的应用,在培养学生的审美能力和塑造学生敏锐的审美观念方面有突出的效果。
比如在学习人物绘画的时候运用黄金分割点画出来的人物图会更符合人们的审美,而且比平时画出来的图画更让人看着舒服,黄金分割点的方法在雕塑等工艺品制作方面也体现的很明显。
可以看出经过数学“把关”的美术作品要比没有经过数学“把关”的美术作品更成功。
三、综上所述总之,在现代高中美术教学中,必须要秉承“润物细无声”的精神,真正的将学生带入艺术的殿堂,感受美术的艺术魅力;同时在提高美术教学有效性方面也必须拿出抓铁有痕,踏石留印的决心,真正做到在新课改的今天将美术教学推向一个新的发展阶段。
面对高中生这个特殊的教育群体,我们要始终牢牢把握教学大纲的方向,准确的分析多美术教学中的利弊,激发学生对美术的学习兴趣,有力的教学模式来激励引导他们,在实际的美术教学过程中,给予学生的重视,真正做到以学生为中心,只有做到授之以渔,才能在未来任重道远的美术教学道路上越走越远。
美术教师专业技术工作总结【二】日子过得真快,转眼间,一个学年就要过去了。
在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。
回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作总结如下,借以促进提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素质“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
所以,一直以来我都积极学习。
本学期,结合第X次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。
一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。
另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。
通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。
随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。
平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。
通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。
”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。
我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课,共计19节课,另外还有4节美术选修课,课时量比较大。
在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。
课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。
另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。
同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。
针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
对于我负责的美术选修课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。
总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨,完成学校其他工作本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动,“英语周活动”,大型“英语剧”表演,“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。
其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。
对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思,及时总结教学得失反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。
不足有以下几点:1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。
其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业,做好工作计划,争取更大进步。
美术教师专业技术工作总结【三】一、注重美术教学的双边活动,促进师生共同发展众所周知,教学活动是教师和学生共同参与的过程,忽视哪一方面都会影响教学活动的顺利进行。
在美术教学中,教师的主导地位和学生的主体地位是同等重要的两方面,既不能混淆一谈,也不能本末倒置。
对比于传统的美术教学,教师的权威性变成了美术教学的重心,一切活动都是围绕着教师而开展的,人们往往过多的夸大了教师的作用,过分的依赖于教师使得学生在教学中的地位很容易被人忽视甚至遗忘。
而在现代美术教学过程中,更加强调的是教师与学生之间的互动,只有注重现代美术教学的双边活动,才能更好地促进学生与教师的共同成长,这需要教师首先要转变教学理念,构建一个包容和支持性的课堂,鼓励和引导学生善于思考,鼓励学生积极地表达自己的想法和观点。
在此过程中,教师一定要转变自己的心态,尊重每一个学生的主体地位,无论学生的想法是不成熟的还是不全面的,教师都要积极的进行肯定和赞同,因为这些想法都是学生经过认真思考过的,他们值得被尊重。
其次,教师也必须意识到教学是一个连续不断的过程,这个过程不仅要求学生要不断学习,更要求教师要不断学习,不仅仅是学习必要的教学技能和相关的专业知识,更重要的是学习新的教学理念、新的教学方式以及新的教学方法,为学生营造一个更加舒适温馨的美术课堂。
同时,高中生处于身心发展的关键阶段,所以在实际教学过程中必须考虑到学生实际的心理和生理发展现状,这也需要教师不断研磨学生的特点,以使美术教学更符合高中生的实际需求,起到为高中生排解学习压力、增加生活乐趣的重要作用。
总之,教学过程是一个师生共同学习共同进步的过程,这需要教师把握好其中的尺度,才能有效的将美术教学的好处融入学生的生活学习中。
二、在美术教学中注重与其他学科的联系正如事物之间的联系是无处不在的一样,在高中阶段的学习过程中,各门学科之间的联系也是密不可分的,这体现在高中美术教学的本质就是让学生体会到艺术的广泛性和艺术之间的相通性。
鉴于此,有时候在美术教学中适当的借助美术与其他学科的联系,来提升高中美术教学的效果是大有裨益的。
这不仅可以深化学生对美术教学的理解,同时也可以培养学生学习其他学科的方法。
比如在进行美术欣赏课的时候,可以借助于多媒体手段进行教学,无论是搭配的动人的旋律还是声情并茂的画面,仅仅是这些元素给学生带来的视觉上的冲击已经是无与伦比的了,而且这些元素营造的学习氛围在调动学生学习兴趣方面也发挥着重要的作用。
另外,在讲解一些经典艺术作品的时候,适当的联系一下美术作品创作的时代背景和作者的成长经历等相关知识,通过这些知识的加入不仅可以成功吸引学生的注意力,更重要的是可以帮助学生更好的理解作品的内涵和反应的主题,对学生开阔眼界、进行人文渗透有潜移默化的作用。