【精品】美术教师年度工作总结
2024年美术教师年度考核个人工作总结6篇
2024年美术教师年度考核个人工作总结6篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，2024年已经悄然过去。
这一年，我在美术教师的岗位上默默耕耘，收获了成长与进步。
在此，我将对过去一年的工作进行全面总结，以期为未来的工作提供借鉴与指导。
一、教学工作在教学方面，我始终坚持“以学生为本”的教学理念，注重培养学生的审美能力和创造力。
在日常教学中，我采用多样化的教学方法，如讨论、互动、实践等，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我根据学生的年龄特点和认知水平，精心设计教学环节，确保每一节课都能让学生有所收获。
在教学内容上，我注重将美术知识与生活实际相结合，引导学生观察生活中的美好事物，培养他们的审美体验。
此外，我还鼓励学生大胆创新，发挥想象力，创作出富有个性的美术作品。
二、专业成长为了不断提升自己的专业素养，我始终保持对美术教育的热情和好奇心。
在工作之余，我积极阅读相关书籍和资料，参加各类教育培训和研讨会，不断拓宽知识面。
同时，我还向经验丰富的同事请教，汲取他们的宝贵经验，以不断充实自己。
此外，我还积极参与学校组织的美术教研活动，与同事们共同探讨美术教学的问题与对策。
在这个过程中，我不仅提升了自己的专业水平，还增强了自己的团队协作能力和沟通能力。
三、成果与荣誉经过一年的努力，我在美术教学方面取得了显著的成果。
我所教授的学生在各级美术比赛中屡获殊荣，这既是对我工作的肯定，也是对我继续努力的鞭策。
同时，我也获得了学校颁发的“优秀教师”称号，这是对我工作的最高荣誉。
然而，在取得成绩的同时，我也意识到自己在工作中仍存在一些不足。
例如，在课堂教学过程中，有时仍难以兼顾全体学生的需求；在创作指导方面，仍需进一步提升学生的创新能力和实践能力等。
因此，在未来的工作中，我将继续努力，争取在各个方面取得更大的进步。
四、未来展望展望未来，我充满信心和期待。
我相信，只要继续努力，不断学习和探索，我一定能够在美术教育的道路上走得更远、更好。
美术教学年度总结（精选5篇）
美术教学年度总结(精选5篇)美术教学年度总结(精选5篇)岁月荏苒，一年的工作即将进入尾声，回顾以前的工作，有收获有困惑，这时候该好好写一份工作总结了。
下面小编给大家带来关于美术教学年度总结5篇，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
美术教学年度总结【篇1】我通过这一学年的学习，自己专业文化水平有所提高，而且不断更新了知识，更新了教育观念，优化了课堂教学，使自己的教育教学工作，及教学水平更上了一个新的台阶，现将本学期个人成长专业发展总结如下：一、提高认识，加强责任感和紧迫感新世纪的教师，应具有高尚的师德和良好的心理素质，具有精湛的教学技艺，创造性的从事教育教学工作，以此完善、发展自我，美术教师个人总结。
然而教师专业能力既是提高教育质量的关键，也是制约教育质量的瓶颈。
因此，对教师也有了更高的要求，为了提高个人教学水平，我认真学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。
本学期，我认真的备课、编写教案，设计适应学生的教学方法，开展有效的教学。
在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主体作用。
对阶段规划和措施我认真对待，不断反思，不断更新教育观念，脚踏实地做好本职工作，个人总结《美术教师个人总结》。
二、不断优化课堂教学，形成了自己的教学风格在本学期的教学工作中，我深深地认识到：只有不断充实自己，不断迎接挑战，认真过好每一天，才会取得更大的进步。
我是个普通的教师，但我坚信，把普通的事做好，这本身就不普通了，所以为了我爱的教育事业，我认认真真做好每一件工作。
三、丰富专业知识，加强业务学习1、加强专业能力的培养，促进知识结构的发展，具备新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。
我利用课余时间加强专业知识的学习，开展互助活动，多听课，学习经验丰富的教师先进之处，运用于教学。
2、观摩、讨论、学习，提高思想认识和教学水平。
认真学习教育教学理论，研究教育教学方法，开展听课评课活动，以此提高自己的教研能力。
美术教师年终工作总结5篇
美术教师年终工作总结5篇篇1一、背景作为美术教师，我在过去一年中承担了多项教学任务，包括课程教学、学生指导、美术比赛组织等方面的工作。
在此，我对自己的工作进行了全面的回顾和总结，以期能够更好地为今后的工作提供经验和指导。
二、工作内容及成果1. 美术教学工作在过去一年中，我认真制定了教学计划，积极推进课程改革，注重培养学生的美术兴趣和素养。
我通过多媒体教学、课堂演示、学生实践等多种形式，使学生掌握了基本的绘画技能和美术理论知识。
同时，我还组织了多次美术展览和比赛，让学生更好地展示自己的才华和成果。
2. 学生指导工作在学生指导方面，我注重培养学生的创新能力和实践能力。
我鼓励学生参加各种美术比赛和实践活动，为他们提供专业的指导和帮助。
在我和学生的共同努力下，多名学生在各级比赛中获得了优异的成绩，为学校争得了荣誉。
3. 美术比赛组织工作在美术比赛组织方面，我积极策划和组织了多项美术比赛，包括校内比赛和校外比赛。
我认真制定比赛方案，组织评委评审作品，确保比赛的公平、公正和公开。
同时，我还积极推广美术文化，提高了学生的美术素养和审美水平。
三、经验教训与改进措施1. 工作中的经验教训在工作中，我意识到自己的专业素养和教学水平还有待提高。
在美术教学中，我应该更加注重学生的个性化需求，加强学生的实践能力和创新能力的培养。
同时，我还需要加强对新技术和新教学方法的学习和掌握，提高自己的教学质量和效果。
2. 改进措施为了提高自己的专业素养和教学水平，我将进一步加强学习和实践。
我将积极参加各种培训和学术交流活动，学习先进的教学方法和理念。
同时，我还将加强与同行之间的交流和合作，共同推动美术教育的发展。
四、工作展望未来一年，我将继续致力于美术教育事业的发展。
我将认真制定工作计划和目标，注重学生的个性化需求和实践能力的培养。
同时，我还将积极推广美术文化，组织各种美术比赛和展览，提高学生的美术素养和审美水平。
五、总结过去一年中，我在美术教学工作方面取得了一定的成绩，但也意识到自己的不足和需要改进的地方。
美术教师年度工作总结（精选5篇）
美术教师年度工作总结(精选5篇)美术教师年度工作总结(精选5篇)辛苦的工作已经告一段落了，相信大家这段时间以来有不少收获吧，来总结一下这段时间的工作。
下面小编给大家带来关于优秀美术教师年度工作总结5篇，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
美术教师年度工作总结（篇1）20__年__月__日，我们__级美术教育的全体同学都来到了“__学校”，开始为期3周的美术教学实习。
__学校不是很大，两栋教学楼，分初中部和小学部。
我和隔壁班的__同学被分到了小学二年级(3)班。
分班以后好像我们这些外来者忽然有了落脚地，有了归属感。
这三个礼拜我将是这个班级中的一员。
刚开始实习的时候，我非常的茫然。
读了十几年的书，一直习惯坐在底下听老师侃侃而谈，如今突然要转换角色，感觉还是没有做好准备。
听了几节带领我们的老师的课，就轮到我们自己讲课了。
第一周的星期二第三节课我和__共同开始试讲，主要是和同学们认识一下，做一下游戏，和同学们互动，所以，我们都没怎么准备，就当临场发挥。
一走上讲台，我懵了，感觉嘴发干，手不知搁哪，总之很无措。
可能美术课不是主课吧，这帮小朋友实在是太活跃了，有点控制不了局面。
第一节课就在紧张无序的情况下进行着。
除了教授专业课外，我们实习生还有一个任务是当班主任助理。
很庆幸自己遇到一位这么好的师父兼同事，蓝老师是一位和我年纪相仿的女生，很好沟通。
她很尽责，她所管理的班级几乎每个礼拜都能拿到流动红旗，为此也因我是班级的一员，能获如此殊荣感到很自豪。
因我所在的班级是低年级，作为一名低年级的班主任老师，所要管理的事情还是蛮多的，不单是教学上的还有生活上的，比较的辛苦。
班主任助理的工作主要是早上负责分早餐和早读，然后是早操，再是两次的放学时间负责送学生出校门。
在当班助的工作当中，印象比较深的是送队了。
叫他们排好整齐的队伍一起出教室门是比较有难度的。
学生们估计是因放学的原因太兴奋了，总是喜欢玩闹一阵，才会听你的指挥。
下去走楼梯的时候总喜欢蹦啊跳的，那个担心埃放学的时间，校门口集聚了很多低年级的学生，长得都差不多。
美术教师年终总结范文（精选6篇）
美术教师年终总结范文（精选6篇）美术教师年终总结范文（精选6篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，回顾这一年的工作历程，付出了努力，也收获了成长，好好的总结下自己这一年的工作，让来年少走弯路吧！但是拿起笔的时候却发现不知道写什么，下面是小编为大家整理的美术教师年终总结范文（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
美术教师年终总结1日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。
在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。
回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作总结如下，借以促进提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质：新时期的小学生美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练，它为发展学生整体素质服务，以学生发展为本。
所以，一直以来我都积极学习，认真备课，及时书写教后反思。
一学期来，对于低年级的新教材，我加大了研究力度，备课时不但要被教材，还要备学生。
对于三年级也同样和同课头老师备课，共同研讨，并让自己树立先进的教学理念。
平时有时间还通过网上查询，外出听课，学习有关师德的书籍《美术教师在教学中的作用》、《现代美术教育》还订阅了《少儿画苑》，使自己在教育方面不断进步，通过这些活动，不断充实了自己，丰富了自己的知识和见解，为自己更好的教学实践做好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作：教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期我立足“用快乐贯彻课堂，实践新理念”，力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育要求，提高美术教学质量。
本学期我担任的是一二年级美术共四个班的美术教学工作，课时量比较大，在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。
课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各级各班的实际情况，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂作业当堂完成，课后仔细评价，不同类型得到课，不同年级采用不同评价方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。
平时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。
美术老师年度总结（15篇）
美术老师年度总结美术老师年度总结(15篇)美术老师年度总结1通过听讲座和看课等方式的2习，我更深入的了解了幼儿美工教育教学的教学理念、内容设计，现将所学所感总结如下：一、所学当前，如何站在开发儿童的潜力、发展儿童健康的个性、激发儿童学习的愿望的新的高度，是美术教育者共同要研究的问题。
1、拓展视野，培养儿童对周围事物广泛的兴趣和探究的欲望以往美术教学是以向儿童传授粗浅的美术知识技能为主线进行的。
虽然教学内容能注意题材广泛，贴近儿童生活，但大都停留在儿童平时所积累的零碎经验的层面上。
经过不断地实践和反思，我们发现内容和方法是一个整体，选择什么样的内容，对扩大儿童的视野、培养儿童探索世界的兴趣起着重要的作用，同样也是儿童美术中的一个十分重要的目标。
为此，改变以往停留在单一领域目标的做法，深入到儿童生活中去发掘他们关注的热点，将目标拓展到儿童对周围事物的兴趣与求知欲，要开展一系列探究活动并从中去寻找美术创作的题材，将儿童美术创作放在一个不断探索和发现的过程中，使儿童不断体验探究新知的乐趣。
2、运用各种途径与手段，培养儿童自立学习与探究的能力不能把美术教育局限于专门的美术活动。
当美术作为儿童认识世界、探索世界的手段时，它的目标就不是学习某种表现形式，而是把握更为灵活的学习方法，形成自主学习、自我实现的能力，使美术在儿童发展中发挥更大的作用。
3、将科学探究与艺术表现相结合，让儿童获得审美的情感体验儿童探究中的发现，不只是对原有资料的重复利用，而是将它们进行梳理和重组。
当儿童有着运用美术来表达自己感受的强烈愿望时，他们需要一个支持性的环境去实现。
这时教师应该给儿童提供一个超越自我、大胆创造的机会，在儿童的能力范围内，让他们再一次面临挑战，通过自己的努力，将科学的探究和发现，借助艺术的手段，创造性地加以表现，进入一个充满审美情感体验的境界。
儿童教育的整合观使我认识到，儿童最有意义的经验不是那些孤立的、某个领域的经验，而是那些相互联系、整合的经验。
美术老师年终工作总结范文（精选12篇）
美术老师年终工作总结美术老师年终工作总结范文（精选12篇）一年工作已经到年尾了，这一年也将成为过去，回顾这一年来的工作生活，想必大家收获不少吧，该好好总结一下过去一年的工作了！但是年终总结要写什么内容才能让人眼前一亮呢？以下是小编收集整理的美术老师年终工作总结范文（精选12篇），希望对大家有所帮助。
美术老师年终工作总结1回顾这个学期所从事的美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务，在工作中享受到了收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。
1、学期初，和教研组教师们一起，认真学习学校工作计划和教导处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，按照二期课改美术教学的要求和精神，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。
教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成。
2、认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。
美术课学校安排的课时比较少（一周每班一节）。
这对于学生来讲是很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。
所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。
除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
3、根据学校的工作要求，利用学科特点和自身条件，我开展了预备年级的书法拓展课程，鼓励学生参加中学生艺术节大赛，学生表现踊跃，活动成果喜人，不少学生书法功底大大提高成了本学期的教育教学工作。
４、敬岗爱岗，扎扎实实地做好本行工作。
认真学习美术课程标准，掌握教材特点，用好教材。
根据学校和学生的实际情况，对美术教材中内容过于浅显和繁杂的内容（如范例画和步骤画），作了适当的补充和调整。
在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整。
贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。
注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣味性。
美术老师年度工作总结6篇
美术老师年度工作总结6篇美术老师年度工作总结 (1) 时光如流水，日月如穿梭，回首本学年教学工作，虽忙碌却充实;既有可喜的收获，也有需要反省的地方。
现在总结如下：一、认真拟定与落实教学计划学年伊始，认真学习并领会学校工作计划，明确本学年工作的目标和任务，依照《小学美术课程标准》的要求，拟定出周密详尽的美术教学计划，自始自终按计划实施，圆满完成教学任务。
二、精心备课、上课，提高课堂效率1、认真阅读、分析教材内容，精心备好课，上好课。
上课之前，深入学习教材，以其为依据，为蓝本，结合学生实际状况，把准重难点，确定三维目标，选择合适的教与学之方法，充分进行预设，估计学生的活动动向，循序渐进，有的放失。
2、认真上好课，确保课堂的有效性。
在40分钟的课堂里，灵活操作教案，做到不仅要使用教学设计，更要尊重学生的活动情况，及时肯定学生的表现，特别是大胆的、特殊的、甚至是相反的观点或者见解，给予鼓励性之认可，抓住契机发展学生的生存思维能力。
三、注重激发学生学习美术的兴趣在课堂教学过程中，充分发挥美术学科教学的特有魅力，使课程内容呈现形式和教学方式的有机结合，将美术内容与学生生活经验紧密联系在一起。
做到课内知识向课外延伸;课堂教学向课后拓展。
与此同时，恰当运用现代教学媒体，使课堂中的教与学变得动静结合，声像并举，凸显生动形象，较好地调动学生学习美术的积极性。
四、切实做好学困生的转化辅导工作学年初，制定有“一帮一”“优带差”“定时辅导”“随堂指导”等方法与计划，尽可能增强学生的自信心，产生“我也行”的自豪感，稳步渐进，努力进入到先进的行列。
五、潜心激励优生创新，撰写教学心得体会，不断总结经验依据学校安排，认真组织学生积极参与各级各类美术比赛活动。
在师生共同努力下，诞生了颇多优秀书画作品。
一幅幅作品健康向上，楚楚动人，深受广大教师和同学们的好评。
此外，本学年，还撰写了课例、论文《利用电教媒体激活美术课堂》等。
金无足赤，人无完人。
美术教师年终工作总结4篇
美术老师年终工作总结4篇美术老师年终工作总结4篇美术老师年终工作总结篇1 光阴飞逝，教学工作转眼间又一个学期了。
这个学期，还担任高二〔15〕班美术生以及学校美术兴趣小组的课程。
各方面工作能认真负责地圆满完成。
现就我本学期的教育、教学工作情况作一个简单的总结。
一、在思想上我能爱国爱党，遵纪守法，热爱教育事业，坚持正确的教育思想。
时刻以一个党员老师的身份严格要求自己。
在学生当中树立优秀形象，深受学生欢送的老师。
在这学期，我严格遵守职业道德，服从学校安排，及时出色的完成各项任务。
二、在教学才能上我认真钻研教育、教材，探究新教法。
上好高一级20个班的书法教学。
班数之多，反复的授课，并没有影响上课的*，反而更加纯熟生动。
幽默、幽默的语言气氛中带给学生一份快乐。
成为各学科的紧张学习的一个更好调节。
美术课也成为学生的最爱。
一学期下来，学生的字体有更大的改观，进步明显。
除了上好高一的课外，还抓好高二美术生及兴趣小组的课程。
为他们打下坚实的基矗调动他们学习的积极性，浸透良好的思想教育。
利用好节假日及课余活动时间，做到坚持辅导。
并常常带着学生到附近的村镇写生，做到平安有保证，方法指导到位，学生收到良好的效果。
在学校举行的全市开放周期间，被推荐承当了公开课，能做到认真对待，严谨落实。
制作好课件，生动的讲授受到听课老师及学生的一致好评。
三、工作上我严格遵守各项制度，工作认真负责。
做好备课、听课、学生辅导工作。
还被安排带着两名肇庆学院实习生，给予精心的指导及互相学习交流。
辅导学生参加市第二届中小学生艺术节的节目，举办好元旦书法作品展等。
此外，还加强自身素质的学习及进步，探究教学教法，坚持理论与创作相结合。
自己创作的油画风景《老街》、《晨》参加了市回油画沙龙展。
美术老师在学校工作中均是多面手，写啊画阿文艺宣传都离不开。
任务的烦琐，部门的工作之多，各项均认真完成。
经过一学期的努力，各方面获得优异成绩。
学生在参加市二届中小学生艺术节获得人数达18人，获奖质量和人数均居重点中学之首。
美术教学年终个人工作总结6篇
美术教学年终个人工作总结6篇篇1在过去的一年里，我在美术教学岗位上默默奉献，致力于提升学生的审美能力和艺术素养。
回顾这一年的工作，我深感荣幸能够成为这个充满激情和创造力的团队的一员。
以下是我本年度的工作总结：一、课程设计与实施本年度，我主要承担了小学阶段的美术教学工作。
在课程设计方面，我注重将艺术与生活紧密结合，通过丰富多样的教学内容和生动活泼的教学形式，激发学生对美术学习的兴趣和热情。
同时，我根据学生的年龄特点和认知规律，精心设计每节课的教学环节，确保学生在轻松愉快的氛围中学习美术知识，提升艺术素养。
在课程实施方面，我严格按照教学计划进行授课，确保每节课都能达到预期的教学目标。
同时，我注重与学生互动，鼓励他们积极参与课堂讨论和创作活动，培养他们的思维能力和创新能力。
此外，我还会根据学生的表现和反馈，及时调整教学方法和策略，以提高教学质量和效果。
二、教学方法与手段在教学方法上，我倡导以学生为中心的教学理念，注重引导学生自主思考和主动探索。
我经常会采用启发式教学法、讨论式教学法等多种教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还会利用多媒体教学资源，如课件、视频、图片等，丰富教学内容和形式，提高教学的生动性和趣味性。
在手段上，我注重理论与实践相结合。
除了课堂教学外，我还会组织学生参加各种美术实践活动，如绘画比赛、手工制作等。
这些活动不仅锻炼了学生的美术技能和动手能力，还培养了他们的团队合作精神和创新思维。
此外，我还会鼓励学生将自己的作品进行展示和分享，以提升他们的自信心和成就感。
三、学生评价与反馈在学生评价方面，我注重客观公正的评价原则。
我会根据学生的表现和成果，给予他们合理的评价和反馈。
同时，我还会鼓励学生进行自我评价和互评，以帮助他们更好地了解自己的学习情况和进步空间。
在反馈方面，我注重及时性和针对性。
我会根据学生的反馈和建议，不断调整教学方法和策略，以优化教学效果和质量。
四、专业成长与发展为了不断提升自己的专业素养和教学能力，我积极参加了学校组织的各种培训和学习活动。
美术教师全年工作总结范文（精选7篇）
美术教师全年工作总结美术教师全年工作总结范文（精选7篇）时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，是不是该好好写一份工作总结记录一下呢？那么一般工作总结是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的美术教师全年工作总结范文（精选7篇），欢迎阅读与收藏。
美术教师全年工作总结1忙碌的一学年又将结束，在这一学期我担任了初一初二的美术教学，此刻我把这一学年的教学工作做简要的汇报总结：一、师德表现关心群众，以校为家。
响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。
配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
关心热爱学生，做学生的好朋友。
二，课堂教学美术对于学生并不陌生，但初一上学期的时候，很多学生的理解就是美术就是画画，经过一学期的知识传授，学生对美术也有了更深的理解，而在下学期的教材上，初一年跟初二年的美术重点稍微有了不同的侧重点，初一年侧重学生对印刷体美术的体验，而初二年更是侧重学生对美术的深层理解，每一节课涉及的资料方式都是不一样的，学生学起来也有了比较大的兴趣。
所以教师要有目的的引导学生去学习和探索，以便于让学生了解和欣赏更多的美术作品。
在上每堂课前我都要认真的备课，使上课时能够很好地引导学生，并适当的布置课后作业，引导他们完成高水平，有创意的作品。
三、教学工作为了提高自己的教学认识水平，适应新形式下的教育工作，我认真的参加学校的每一次培训活动，认真记录学习资料。
本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课，听课，上好每一节常规课。
同时配合组里搞好教研活动，并完成学校布置的各种活动任务。
学期初，在许副校长的带领下，和同事一齐完成校园的美化，宣传工作，在完成工作的同时，并且不断地给自己充电。
本学期也带学生参加兴趣小组，同时也辅导学生参加各项比赛活动，虽然未取得很好的成绩，但也有了很大的进步，相信继续努力会有更大的进步的。
年度美术教学工作总结范文6篇
年度美术教学工作总结范文6篇篇1一、引言在过去的一年里，我作为美术教师，本着为学生服务、为教育事业奉献的理念，不断努力提高自己的教学水平和业务能力。
通过一年的教学实践，我收获了许多宝贵的经验，也深刻认识到自己的不足之处。
在此，我对本年度的美术教学工作进行总结，以便更好地改进和提高。
二、教学任务完成情况本年度，我承担了多个年级的美术教学工作，包括小学、初中和高中的美术课程。
通过精心备课和授课，我成功地完成了教学任务，帮助学生掌握了基本的美术知识和技能。
同时，我还积极组织了多次美术比赛和展览活动，为学生提供了展示自己才华的平台。
三、教学方法与手段在教学过程中，我注重采用多种教学方法和手段，以激发学生的学习兴趣和积极性。
例如，我运用了多媒体课件、视频、实物展示等多种教学资源，让学生在视觉、听觉等多个方面感受到美术的魅力。
同时，我还采用了分组讨论、合作探究等教学方法，培养学生的合作精神和创新思维。
四、教学成果与收获通过一年的努力，我取得了显著的教学成果。
学生的美术素养得到了提高，作品质量也有了明显的提升。
在各项美术比赛中，我指导的学生获得了多个奖项和荣誉。
这些成果的取得，离不开我的精心指导和学生的努力付出。
同时，我也意识到自己的教学水平和业务能力还需要不断提高，以更好地满足学生的需求和社会的期望。
五、存在的问题与不足尽管我在本年度的美术教学工作中取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题和不足。
例如，我在课堂教学过程中有时会忽视学生的个体差异和需求，导致部分学生无法充分参与到教学中来。
此外，我在教学评价方面还需要更加科学和公正，以更好地激发学生的积极性和创造力。
六、改进措施与建议针对存在的问题和不足，我提出了以下改进措施和建议。
首先，我要更加关注学生的个体差异和需求，根据学生的实际情况制定更加个性化的教学方案。
其次，我要加强教学评价的科学性和公正性，鼓励学生发挥自己的优势和特长。
最后，我还要不断提高自己的教学水平和业务能力，以更好地适应教育事业的不断发展。
美术教师年度个人工作总结最新6篇
美术教师年度个人工作总结最新6篇岁月荏苒，一年的工作即将进入尾声，对以前的工作大家有收获有困惑，这时候该好好写一份工作总结了。
下面是由编辑为大家整理的“美术教师年度个人工作总结最新6篇”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
篇一：美术教师年度个人工作总结最新为了让学生乐意地理解美术这门艺术教育，并且喜欢上这门学科，激发学生学美术的兴趣是十分重要的。
仅有如此，才能引导学生主动地跨入艺术的宫殿，为其终身学习和发展营造氛围和打下良好的基础。
岁月如梭，转眼间一个学年就过去了。
在这一学年中，我担任中职院校的美术教学工作。
在工作中我享受到了收获与喜悦给我带来的欢乐，也在工作中发现了一些令人不满意的问题。
现就这一学年中的美术课教学工作总结如下：一、贯彻落实教学计划本学年我认真贯彻教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育;教学中我认真遵照相关要求，以身作则，言传身教，亲自示范，细心指导，按时保质保量地完成教育教学工作。
二、注重美术教学过程在教育教学工作中，我认真遵照要求，遵循美术教育原则，根据学校的学科教学要求以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。
同时，在课堂上认真上好每一节课，把自我的美术知识尽心尽力地传授给学生，使学生学到必须的基础知识，掌握了必须的美术方面的基本技能和技巧，使学生提高审美本事。
在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。
利用媒体展示，讲述名人故事等，我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程的资料形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使之转化成持久的情感态度。
此外，将美术课程资料与学生的生活经验紧密联系在一齐，强调了知识和技能在帮忙学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟到了美术的独特魅力。
为使学生构成基本的美术素养，在美术教学中，我更注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美本事;为促进学生健全人格的构成，促进他们全面发展奠定了良好的基础。
美术教师师年终工作总结5篇
美术教师师年终工作总结5篇篇1一、背景在过去的一年中，我作为一名美术教师，致力于提升学生的美术素养，培养学生的创新思维和实践能力。
通过全体师生的共同努力，取得了一系列教学成果。
在此，我对本年度的工作进行总结，以期为未来工作提供参考和借鉴。
二、教学内容与方法1. 教学内容本年度，我主要开展了以下教学内容：（1）西方美术史：通过讲解西方美术史的发展脉络，让学生了解不同时期的艺术风格和流派，如古典艺术、浪漫主义、现实主义等。
（2）中国画技法：传授中国画的基本技法，包括笔墨、构图、色彩等方面的知识，培养学生的国画创作能力。
（3）美术鉴赏：通过赏析不同作品，提高学生的美术鉴赏能力，培养学生的审美素养。
（4）美术创作实践：组织学生进行美术创作实践，鼓励学生发挥创新思维，创作具有个性的作品。
2. 教学方法在教学方法上，我注重以下几点：（1）理论与实践相结合：在传授理论知识的同时，注重实践操作的训练，让学生将理论知识转化为实际操作能力。
（2）启发式教学：通过提问、讨论等方式，引导学生自主思考，激发学生的学习兴趣和主动性。
（3）个性化教学：关注每个学生的特点，因材施教，发挥每个学生的优势。
三、工作成果与亮点1. 学生作品展示本年度，我指导的学生作品在各级美术比赛中获得优异成绩，部分优秀作品在校内外进行展示，得到了广泛的好评。
2. 美术活动组织我成功组织了多次美术活动，如校园美术比赛、美术展览等，丰富了学生的课余生活，提高了学生的美术素养。
3. 教学方法创新我在教学中尝试了新的教学方法，如项目式学习、合作学习等，提高了教学效果，激发了学生的学习兴趣。
四、问题与改进措施1. 问题（1）部分学生对美术课程重视程度不够，学习动力不足。
（2）教学资源有限，难以满足个性化教学的需求。
（3）评价方式单一，难以全面反映学生的美术素养。
2. 改进措施（1）加强课程宣传，提高学生对美术课程的重视程度。
（2）积极申请教学资源，改善教学条件，为个性化教学提供更好的支持。
美术老师年度工作总结6篇
美术老师年度工作总结6篇美术老师年度工作总结 (1) 本学期，我担任三年级美术教学工作。
在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。
我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下：一、教学计划贯彻情况教学中我认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。
二、教学工作在教育教学工作中，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。
同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。
注重激发学生学习美术的兴趣。
我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。
为使学生形成基本的美术素养，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基矗因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。
同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
三、经验和教训1、教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。
在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。
要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。
2、要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
美术教师年终工作总结5篇
美术教师年终工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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美术教师个人年度工作总结（精选21篇）
美术教师个人年度工作总结（精选21篇）美术教师个人年度工作总结什么是工作总结？就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。
总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
美术教师个人年度工作总结(精选21篇）光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，过去这段时间的辛苦拼搏，一定让你在工作中有了更多的提升！是不是该好好写一份工作总结记录一下呢？相信很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧，下面是小编整理的美术教师个人年度工作总结(精选21篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
美术教师个人年度工作总结1本着一颗热情与充满自信的心，我来到xx小学。
从任教的那一天起，我就以在工作中不断进取创新，不断总结经验，不断地进行自身建设和自我完善。
由于学校的需要，我担任学校六个班级的美术教学工作。
这对我来说是一种考验，并不是来自课堂的教学而是来自于面对几百个学生的教育，美术课堂的原则就是本着让学生在轻松的环境中提高美术能力，这种能力的培养远超出了知识的积累，对于个性不同的每一个学生我都要作出不同的预案，争取在最短的时间里了解每一个我的学生，用最适合他们的方式给予他们美的享受和创造美的能力。
在美术教学中，我与天真活泼的孩子们结为“伙伴”，用我扎实的专业基础，一点小笔墨与孩子们在方寸中畅游，不断启迪他们的爱心，好奇心和幽默感，使他们通过绘画，能自然的把喜怒哀乐表达出来，培养他们富于感情表现的完整人格。
以生为本，不断创新，让学生进行大胆尝试。
教学中虽尝尽了酸、甜、苦、辣，却也体会到初为人师的艰辛，体会到为人师的乐趣。
在完成教学任务之后，我能协助班主任管理好班级，并认真完成学校、美术教研组布置的各项任务，组织学生出好黑板报。
同时，注重自己专业素质的提高和各方面的业务学习，积极听课，取他人之长提高自己。
在这学期的教学中虽然取得一些小小的成绩，但是还有很多地方需要更加的努力；虽然我的实践经验还不够，但我有一颗上进的心，我不会因为所取得的成绩而骄傲，也不会因为自己的不足而气馁。
美术教师年度教学工作总结范文（精选10篇）
美术教师年度教学工作总结美术教师年度教学工作总结范文（精选10篇）时间过得太快，让人猝不及防，相信各位教学工作者这段时间来的收获肯定不少吧，先准备一份教学总结吧。
但是教学总结要写什么内容才能让人眼前一亮呢？以下是小编收集整理的美术教师年度教学工作总结范文（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
美术教师年度教学工作总结1时光如流水，在匆匆忙忙中，又一学期结束了。
半年来，美术教研组在教务处的正确领导、全体美术教师的大力协作下，顺利完成了学期初的预定目标。
为使今后的工作更上一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下：一、基本工作情况概述：开学初，美术教研组按照学校要求，结合本教研组工作与学校学生的实际情况，确立本学期的专题研讨内容为展示环节在教学活动中的有效组织与实施，针对这一主题，我们通过学校听课活动展开研讨。
二、研讨主题在传统教学中，碍于场地、学校条件、老师精力等各种原因，这个环节常被老师们处理的简单潦草。
常规课上很多美术老师都会在下课前收集个别优秀学生作品，进行展示，简单评讲。
这样的实施方法，存在着很多问题：第一、没有展示台，老师常常是拿着学生作品，展示讲解，说完了又换下一张，学生对所有的作品没有全面的欣赏，甚至很多没有完成作业的学生还在专心于自己的作业，老师的评讲很无效；第二、评价性语言的缺乏，老师常常用“画得好”、“真不错”、“有想法”来评价学生作品，这样的评价语言没有给学生确切的指示，到底好在哪里？不错在哪里？想法在哪里？听的学生还是一头雾水，这样的评价语言是不能使学生获得进步与发展的；第三、老师为了节省时间，代替学生发言，直接进行评述，学生习惯了老师长期的代替思考，失去了自己的判断与思考，无疑是对学生美术鉴赏能力的一种消磨；第四、当老师把优秀作品评讲完，将作业退还给学生，对他们没有更多的奖励鼓励方法时，长此以往，学生就会失去努力完成好美术作业的激情，对他们而言画好画坏一个样，这对于培养学生对美术学习的兴趣，是非常不利的。
美术老师个人年度考核总结(5篇)
美术老师个人年度考核总结(5篇)美术老师个人年度考核总结篇一一年来，我坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。
思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，工作认真负责。
在工作中可以充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学方法，以学生为主体，教师为主导，通过探究方式创设教学情境，开拓学生思维，激发学生想象力，在40分钟的课堂上认真要求质量。
在学年开始的时候，我们可以很快的组织班委，选拔班级骨干，努力培养班级骨干。
比如杨金华、罗福泉、邓丽华等同学可以积极配合老师做好班风学风建设，打造优秀班级群体，形成良好的班风学风。
因此，近一年学生违法犯罪率为0，差生率为0，被评为学校先进班。
在教学工作中，要认真备课，认真批改作业，有整洁规范的作业格式，养成良好的学习习惯。
对于个别差生，可以给予悉心指导，经常面对面布置作业，找出知识薄弱环节，及时填补空白。
比如我经常利用业余时间，请假去帮助学生，制定有针对性的帮教计划，有目的、有计划地做好后进生转化工作。
在课堂上，我们通过多提问、多检查、及时指导、及时反馈，尽最大努力提高后进生的基本文化知识。
同时，在班级开展互助学习小组，开展一对一的学习活动，让学生端正思想，互相学习，想互相促进，形成良好的。
学习氛围。
平时也注重“两手抓”：一方面把尖子生培养好，另一方面通过尖子生辅导后进生，用先进的技能帮助后进生，促进共赢。
比如学期初，我制定了帮教计划，开展了“伸出双手，帮助朋友”的主题活动。
定期检查，发现学生有进步，及时表扬和奖励。
这样就充分调动了学生的学习积极性，掀起了学习热潮。
在学生的思想教育中，我们应该认真、耐心、耐心。
比如当时有一个调皮的学生。
他叫郭华富。
学习成绩差，经常逃学，是班上的“恶霸”。
我经常和他聊天，和学生交朋友，做学生的贴心人，和家长密切合作，发现有一点进步就及时表扬他，鼓励他，树立他在班里的威信。
通过教育，他进步很快，后业余时间也努力学习教材，分析每节课的成功与不足，不断总结经验，丰富自己的教学水平和班级管理水平。
美术教师年度考核工作总结(7篇)
美术教师年度考核工作总结（7篇）美术教师年度考核工作总结（7篇）美术是艺术门类之一。
在18世纪产业革命后，美术范围日益扩大，有绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术等，以下是小编准备的美术教师年度考核工作总结范文，欢迎借鉴参考。
美术教师年度考核工作总结（篇1）这一年我担任__年级的美术教学任务，在这一年里，我不断学习新的教育理念，进取参加学校的教研活动，致力于用学生喜欢的教学方式，渗透德育、智育、美育，以智力促技能。
经过一学期的学习，学生初步学会观察，学会造型，在实际生活中发现美创造美，表现美。
审美素质有所提高，现将一学期所做工作总结如下：一、制定切实可行的教学计划开学初，在校领导带领和指导下，根据我校实际情景，制定可行的教学计划，并且给自我制定了贴合实际的学习，理解实施新的教育理念的计划。
二、进取利用充实自我为了学习新理念，理解新观念，转变自我的教学方式，我除了熟读《小学美术教学大纲》以外，还利用家里的宽带络优势，从络上查找各种各样、各地区的新教学方法、新的教研课题，使自我不但在教学上有新方式，还有新的理论知识的储备。
三、学生为主，课堂围着学生转美术课教学在学生已有知识的基础上，巧妙设计备课。
并且针对各个班的不一样特点，培养__年级各班学生继续发扬优点，弥补不一样的知识缺陷。
在课前我提前了解到学生搜集的信息，根据各班搜集的不一样材料，把握课堂知识目标，知识重难点，因班而异，因势利导，因材施教，设计不一样的导入和思路，在各班教学中，根据各班学生带的材料进行讲解和分析。
经过一学期的教学，学生们在欣赏、表现、制作等方面都有了较大提高，能够大胆用色，造型生动、巧妙，从而顺利完成了本学期的教学目标。
四、本学期采取的主要教学措施及成就首先是教学行为的转变，不再单纯传授绘画技法，而主要培养学生的学习本事、创新本事、观察事物和描绘事物的本事。
认真备课、上课。
做好课前的各项准备活动，拓展教学思路，做到因材施教，因人而异。
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【精品】美术教师年度工作总结篇一：美术教师年度工作总结 20XX年，是我踏上工作岗位后的第五个年头。
回顾这五年来走过的路，尽管离自己预设的目标还有一定的距离，但不可否认，在学校领导、同事和师傅的帮助下，我正在逐步地成长起来。
因此，我把自己本年度工作总结的主题定位：成长的20XX。
从肤浅到深刻，从幼稚到成熟，从手忙脚乱到基本胜任，20XX年——我在工作的每一个方面都有了进步和发展。
我深刻体会到，教师工作任重而道远，不仅担负着教书的职责，更承担着育人的重担。
教师是学生班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作主力军。
下面我对自己几个方面的工作作点小结： 一、教育教学工作 韩愈说：师者，传道、授业、解惑也。
教学工作是教师工作的重要组成部分，关系着学生心智的健康成长。
本学期我担任五年级语文教学工作，能认真钻研教材，把握教材。
在教学中，努力把新课标、教参与课本有机结合，以提高和培养学生发现问题、分析问题和解决问题能力为目标，重视学生的创新思维和创造能力，全面提高学生的综合语文素养。
五年级的学生已经有了很强的自我意识，要做好教学工作，首先必须充分尊重学生。
全国优秀教师杨传泳老师来我校作报告时这样说道：“教师只有亲近学生，融入学生，才能发现学生的问题，找到教育的契机，从而点亮学生的心灯。
”我在工作中十分重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，放手让学生去做，鼓励他们大胆探索和实践，共同提高。
本年度，我班开展了班际包馄饨大赛、我“行”我“秀”等丰富多彩的活动，极大地培养了学生的能力，提高了学生的学习积极性。
在教学上，我在名师谈海珍、陈建根以及校骨干教师沈月静的影响下，逐步形成了删繁就简、幽默朴实的教学风格，深受学生的喜爱。
所带的班级，也成为了全校有名的“公开课”班。
凡是学校有开课活动，或者外校老师来上课，我们班都是“点击率”最高的班级。
作为学校的骨干教师，一年来，我在学校开设公开课6次，送教到民工学校1次，力争先在课堂上让自己成长起来。
二、教育科研工作 “问渠哪得清如许？为有源头活水来。
”我们的学校无疑也是一个清凌凌的方塘，怎样让这方塘之水清澈可人？其源头活水自然是教育科研。
当然，教科研是一项系统的、复杂的创新工作，需要热情、兴趣和关注，更需要充足的时间和执着的毅力。
苏州大学朱永新教授为了鼓励教师写教育随笔，在网上开办了“教育成功保险公司”，即教师如果坚持每天写教育随笔1000字，坚持十年写成3650篇，字数达365万字，如果不成为教育家的话，教师十年前如投保一万，他愿赔付100万。
我没有去朱老师那里投保，但工作五年来，我对教科研却是情有独钟。
XX年，市教育局在全市范围推开了“师生共读整本书”的课题研究工作，要求各校选派2名教师参加实验研究，我荣幸地成为了其中的一员。
其实，在这个活动推开之前，由于我对学生课外阅读的重视，我班早已形成了浓厚的阅读氛围。
参加实验，在多次的培训学习后，我在指导学生课外阅读上有了的方法，也取得了一些显著的成绩。
我班本学期人均读书量20册，开展读书交流研讨会2次，学生习作在市级以上报刊杂志上发表28篇次。
我主持的吴江市20XX年度课题《开展新教育实验改善小学生读写生活》，获得课题研究成果一等奖，撰写的13篇论文、随笔得到发表。
此外，我还评到了“吴江市教科能手”，这是我在教育科研路上的一个新的里程碑。
三、团支部工作及其他 作为语文组的团支部书记和学校的团总支副书记，我能认真做好本职工作，开展多种多样的活动，丰富团员教师的生活。
3月份，100多名团员教师去无锡参加了班主任培训，欣赏了鼋头渚的秀丽风光；4月份，我们在团员教师中开展了以“爱心、责任、成长”为主题的教育叙事征文比赛；5月份开展“激扬青春”的演讲比赛…… 《青春教坛》是团总支自己的刊物，主要刊发团员教师的教育随笔，心情杂感，是广大团员教师交流、学习的重要平台。
双月刊的杂志，现在已经出到了18期，它以精美的文章、匠心的设计赢得了镇团委领导的高度赞扬。
同时，本学期，我还担任了《吴江绸都》报的教育版面工作。
能在工作之余，积极写作学校新闻，遴选出优秀的教师文章，将好新闻，好文章推荐给该报，为宣传学校、教师成长献出了自己的一份力。
篇二：美术教师年度工作总结 教书育人,是教师的神圣职责,教书者必先学为人师,育人者,必先行为世范。
作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。
自从踏上三尺讲台,我深感“人类灵魂工程师”这一光荣称号的沉重。
作为教师,知识的传播者,不仅要有丰富的知识传授给学生,能够为学生“传道、授业、解惑”,更重要的是要有高尚的道德品行,以良好的言行举止,崇高的道德情操去影响、去感染学生,如同在师范读书时的那句校训:学高为师,身正是范。
一、爱岗敬业,忠于教育事业 热爱教师的职业,爱岗敬业是做好教学工作的前提。
我觉得既然选择了教师这一职业,就要尽心尽力,每一种职业都是社会的必要组成部分,不要这山望着那山高。
每一个人都是平凡的,能在平凡的岗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。
对教师职业的热爱,忠于教育事业,爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德。
虽说正式走上教育岗位刚满一年,但自己对教师工作已经产生了感情,通过自己的教学使学生具备了相关的知识,看着自己付出的努力获得了回报,内心充满了成就感,在新的教学工作中也就有了动力。
二、热爱,平等对待每一位学生 关心学生,热爱学生,平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观。
现在学校提倡教师与学生建立平等的师生关系,这也是全社会都普遍认同的教育观点。
热爱学生,尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生,才不失师德风范。
但“人非圣贤,熟能无过。
”更何况是尚未成年的孩子。
学生犯了错误,也不能不管。
我也常会和学生交流。
让学生能够站在对方的立场思考问题,感受自己的所作所为给别人造成的伤害,这样孩子会从内心认识到自己的错误,从而从根本上改正错误。
其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。
我想只要你是善意的,真诚的,真正的热爱每一个学生、关心每一个学生。
学生完全能接受你的批评和意见。
三、努力提高自身教学水平 精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键。
韩愈曾经说过“师者,传道、授业、解惑也。
”只有精通业务,才能将科学知识准确地传授给学生,而不致于误人子弟。
倘若学生给你提出的问题你总是不能准确地解答,在学生心中的威信也就会逐步丧失。
到那时学生对你已没有信心可言,对你所教授的学科也不可能再有兴趣,当然也不可能学好这门课程。
随着美术课程特别是拓展内容的不断更新,我仍有许多能力目标把握不住,钻研得还不透彻,上起课来有些力不从心。
另一方面,每个人都有他不同于其他人的长处和优点,学生在某方面超越教师的可能性甚大,所以,老师应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。
总之,我认为提高教学技能和水平,仍是我今后要努力的方向。
四、努力提高自身道德修养 通过回顾和总结,结合自己的体会,我对教师师德有了更加明确的认识,师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。
我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿,也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。
在教育改革的新形势下,教师的责任重大,教师的使命感要加强。
五、本人还存在的问题 工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。
在教学实践中有时畏首畏尾,对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
今后,我将继续从思想上严格要求自己,在行动上提高责任心,树立一切为学生的思想,用自己的真诚之心培育人。
我相信只要不断提高自身的道德素养,刻苦提高教学业务水平,定能够成长为一名优秀的教师。
篇三：美术教师年度工作总结 20XX-20XX学年第一学期，我本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念，尽职尽责，力争完成学校任务。
作为一名教师，我坚决拥护中国共产党的领导，积极参加各种形式的政治学习，处处以“师德”规范自己的言行，遵纪守法，为人师表，教书育人。
作为一名美术教师，我利用业余时间，进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。
阅读报刊杂志，学习教育理论，把握教育动态，了解教育信息、总结点滴经验。
回顾这一阶段的工作，虽有酸甜苦辣，付出了许多许多，但值得欣慰的是，学生在思想和学习上取得了一定的进步。
一、课堂教学方面：课堂是教与学的主要场所。
我踏实钻研教材，设计好教案，采用各种适合儿童心理的教学方法开展教学活动，使学生的观察、思维、鉴赏能力有所提高。
具体体现： 1、以兴趣为主线，优化课堂教学。
如：我采用音乐感染法、故事诱导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动，充分激发学生主动、持久的学习兴趣。
2、以媒体为中介，强化课堂教学。
紧跟时代步伐，我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用，至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃，教学质量有了提高。
3、以评价为宗旨，深化课堂教学。
采用多种形式进行作业展评。
如我在课堂教学中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与语文课相联系的桥梁，丰富教学内容，以画、话、文为基点，激发学生审美情趣，调整学生绘画心态，开拓学生创造思维，使学生形成爱绘画的内驱力。
加强与学生的交流，促进学生发展。
为了让新学生尽快适应新的环境，接受新的老师，尽快进入学习状态，加强与学生的交流、沟通，了解学生的内心想法，及时加以引导，是十分必要的。
4、以反思为手段，促进个人成长。
本学期我积极撰写论文、反思并发表在校园网和县课改网上。
二、特长培养，坚持不懈。
我除了认真上好一周15节的家常课外，还开展了美术兴趣课的教学工作。
课外兴趣辅导，学生特长培养，投入的工作量是没有底的。
有位教育家说得好，你没有给予学生什么，那就别想从学生那里提取什么。
为了让学生的思维活跃，创作水平得到提高，我又时时刻刻地做着有心人，关心周围的事物，留意身边的书籍，让学生利用生活中随处可见的事物，进行创作或是写生。
学生在县校园文化艺术节上书法、绘画各获三等奖1个；县科幻画比赛中获一、二、三等奖各一个。
除此外还积极完成校园环境布置的各项指令性工作；协助总务处进行校产编号等工作。
团结同事，尽自己所能帮助同事解决制作课件上、教具制作上的一些问题等。
“不畏劳苦才能到达理想的顶峰”，今后我将以此为起点，努力工作，虚心好学，去迎接更加灿烂的明天。
篇四：美术教师年度工作总结 日子过得真快，转眼间，一个学年就要过去了。
在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。
回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。