我的那一片天空

妈妈看着电视，头也不回，扔过100块钱，也不问我要钱干什么。 是缴资料费，上网，还是买零食？我懊恼地把钱夹在语文书里，关上 窗子。我不愿意看妈妈天天沉溺在电视里的萎靡。 电脑，是爸爸的最爱。他除了赚钱，就是窝在家里打游戏聊天。 电视，是妈妈的最爱。她除了上班、美容，就是躺在沙发上看没完没 了的电视剧。 没有爸爸妈妈探照灯似的视线在身上扫射，我是自由的。同学们 羡慕我的自由，可是有谁知道，我需要的不是自由，是爸爸妈妈的关 爱。 为了寻找爱，我开始叛逆，嚣张地向他们表示我的不满，还逼自 己长出一身的刺，拼命向他们要钱，然后随意夹在书里或者买一堆零 食送给同学。我大声跟他们发火，毫不讲理地胡搅蛮缠，来证明我的 存在。可是，他们依然沉浸在自己的世界里，似乎连训我也不屑一顾。 渐渐地，我变得桀骜不驯，蛮横，颓废。但是，我的心在流血。 在冷漠的家里，我得到的只是我不想要的“自由”。 我累了，痛了。我不要自由的天空。我只要将那锋锐的刺收起来， 轻轻地告诉父母“我爱你们”；我只要我青涩的十六岁，有父母的呵 护与关爱；我只要我的天空里，有父母陪伴的痕迹。 再次静静地仰望天空，呼吸着窗外清新的空气，期待着有奇迹发 生。
我的那一片天空
静静地望着窗外那片蔚蓝的天空，夏日的阳光热热地晒在我的身 上。 十六岁，本应是青春洋溢的花季，此时却只闪动着微弱的光芒。 我感觉自己是只被暴风雨淋透的小鸟，筋疲力尽，疲惫不堪，渴望能 够在父母的呵护下自由飞翔。 中考即将来临，我却有一种想要放弃的冲动。 我的天空是自由的。 父母从来不在乎我的想法，不在意我的一举一动。洒满星光的夜 晚，我告诉他们我想要出去一晚上，竟一个回应我的也没有！任我走 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ家门，任我在寒风肆虐的夜里瑟瑟发抖。难道这就是所谓的“自由” 吗？其实，我不想要自由，我想要的只是一个回应。“爸爸，帮我看 看这道数学题吧。”我向老爸求援。“我不会。你这么大了，自己的 事情还理不清？自己做。”爸爸虎着脸，继续上他的网。我快速回到 小屋，不愿意看爸爸天天玩电脑的疯狂。“妈妈，给我100块钱。” 我隔着窗喊。
原题回放
请以“我的那一片天空”为题写一篇 600字以上的文章，除诗歌外，文体不限。
解题策略
题目内涵很宽广，要想写得精彩，构思时要打 破思维定势，发散思维。此题的限制语是“我的”， 中心词是“天空”。怎样理解“天空”呢？它的内 涵大致包括：宽广的宇宙，广大的空间；精神世界 一定的处所，空间范围；生活圈子。题目的基本内 涵可解释为：属于自己的小天地、小空间，个性化 的爱好，独特的人生经历，思想和追求等。可写 “我”的生活空间、学习空间、思想空间、交友空 间等；抑或是父母的呵护、经史典籍的启悟、时尚 生活气息的熏陶……
我的天空，总是灰白色漫漫的浮在上头。 那天阴雨绵绵，冷冷的雨滴击打脸庞，刺骨的水凉。寒风四起， 四方的树枝都被风玩弄于鼓掌中。朋友对我说，快回去，这么冷的天 再下场雨，你感冒还没好呢。我打了个向回走的手势。 不一会，开始下暴雨了，雨滴敲打着所有的建筑物，欢庆着东风 的胜利。它们狠狠地打着我们支起的那把雨伞，脆弱娇小，显得不堪 一击。“啪啪啪”声里，有雨愤怒的喧嚷声，也夹杂着伞无力的呻吟。 我们只好躲在一个建筑里。 走到里面，小吃一惊——一老一少，似乎幼女还不懂事——衣着 单薄，在老人的眼角、手上、唇边、额间、都夹杂着岁月。每一道皱 折，都刻满了浮华的沧桑。他们坐在地上，瑟瑟发抖。这时，我朋友 解下大衣，披在老汉身上。老汉抖瑟地说了声“谢谢”。 我一摸腰间，带了三百余元。那是生活费啊，我想。但他们没衣 服，没有人照顾，甚至可能还没有饭吃，他们没有经济来源，他们比 我可怜得多。我的心里在作激烈的斗争，他们与我有甚关系?但他们 很可怜啊……
眼见朋友在与老汉攀谈。我走到小女孩身旁，掏出一 粒糖，蹲下身来。 此时天空暴雨已止，天空渐趋晴朗。 朋友好像给老汉什么东西，老汉脸色一变，摇头不允。 朋友苦涩地摇摇头，这老汉不收他给的钱。我沉思一 会，说，他们不是乞丐，纵使是乞丐也应当有尊严，不可 以施舍。我要他去与老汉道个歉，谈会话。 我对小女孩说：“待会我们走了就把这个塞给你爷爷， 好不好?”小女孩翘着嘴，“不好!”我拿起糖，微笑不语。 小女孩果然兴高采烈，“好!”站起身来，只觉神清气爽。 徐风缕缕，载着水珠和绿叶。 天空已晴。灿烂的阳光掩饰不出复出的欢喜，咧开大 嘴，微笑着凝视着我们。 我那片天空，天空亦晴空万里。
阅卷心语
不一样的天空，赋予本文强烈的现实 意义。读着此文，心情异常沉重。正是需 要呵护的年龄，却碰到了一对不负责任的 父母。一个沉溺电脑，一个沉迷电视，将 最需要关怀的孩子放在了一旁。家庭教育 中，对孩子干涉过多不宜，但也不能不管 不问，父母应该怎样把握这个度？这正是 本文带给我们的深刻思索。
我的那一片天空