教师作业评语4篇(一)
学校教师考核评语(4篇)
学校教师考核评语1. 虚心学习，积极向上。
认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。
利用书籍、网络认真学习新课程标准、化学教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。
求实创新，认真开展教学、教研工作。
将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。
”课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生产生兴趣，同时提高学生的思维能力。
课后根据得失及时写些教后感、教学反思。
充分利用现代教育教学技术，充分利用多媒体教学等一系列教育教学手段来调动学生学习积极性。
2. 在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。
3. ___老师温婉娴静，对待学生宽厚平和，总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生。
为了提升自己惠及学生，她积极参加各种教师进修培训，并迅速应用所学付诸实践，取得了很好的教学效果。
为了适应信息社会对教师素养的新要求，她苦学与美术教学相关的应用软件，短短的一年时间里迅速掌握了Photoshop，illustrotar，flash， dma__等，足见其用心之至。
除了用心教学之外，作为美术教研组的组长，___老师也能够与老师们通力合作，在和谐氛围之中，把教研组的工作做得有声有色。
4. 该同志热爱学校，关心集体，服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，完成学校交给的各项任务积极。
出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。
在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，在教育教学中，能够带头作用，认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。
学生作业教师检查评语(四篇)
学生作业教师检查评语1. 从第题中，你发现了什么?2. 列出算式后，你弄清算式所表示的意义了吗?3. 专心听讲，才能更好地提高学习效率!4. 弄清新旧知识的联系，你就会豁然开朗!5. 单位间的进率是有来路的!6. 你是怎样得出这一结论的，能告诉老师吗?7. 你对这道题是怎样理解的?老师想听你说一说。
8. 体积和面积单位的区别，在于对三维和两维的认识和理解!9. 审题的要义在于把握题目中的数量关系!10. 单位换算方法的掌握，有赖于对单位间进率的理解!11. 版面设计也是一项数学基本功!12. 你能说出得到这一结论的理由吗?13. 最聪明的课堂表现之一，就是从别人错误的答案中获得正确的结论!14. 分析数量关系，要做到有序!15. 你能说出第题做法的道理吗?学生作业教师检查评语（二）1. 为什么不能连等，你现在知道了吗?2. 养成回顾与反思的习惯，对于数学知识网络的建立至关重要!3. 对于不明白的问题，同桌或邻桌是可以讨论的!4. 分步解决，可以更好地理清你的思路!5. 你知道括号在运算中的作用了吗?6. 你知道求近似值有几种方法了吗?7. 把小数点写得再清晰一些，就更好啦!8. 列出的算式，要明确所表示的意义是否与题意相符!9. 审题一定要明确有关信息的意义及相互关系!10. 括号可以改变算式的意义!11. 上课时请抬头听讲!12. 思考问题要有顺序!13. 思考问题要有深度!14. 请多考虑一些“为什么“?15. 不会做的时候你就“画”!学生作业教师检查评语（三）1. 题意是可以画出来的!2. 画一画，你就可以更好的理解题意!3. 数学方法是可以画出来的!4. 画一画，可以帮助你找到解决问题的方法!5. 举一反三是学习数学的有效手段!6. 读图读表同样要明确相关信息的意义与作用!7. 联系身边的实际，你就可以明白该怎么做了!8. 你认为还可以怎么做?9. 解决这一问题的方法有很多，你还能想出几种?10. 明确等量关系是列出方程的第一步!11. 数学是有规律的，就看你能不能发现!12. 许多数学问题都离不开想像!13. 在解决数学问题的同时，要多问几个“为什么”!14. 多一些回顾与反思，你就会形成自己的数学知识网络!15. 理解括号的作用，才能正确使用括号!16. 对于学过的知识，要善于归类!17. 你现在知道是怎样错的了吗?18. 弄清算理，才能列出正确的算式!19. 运用表格法解决问题，也是很不错的!20. 你能把解决问题的依据画出来吗?学生作业教师检查评语（四）作为教师，对学生的作业进行检查并给予评语是非常重要的一项工作。
教师评语一句话4篇
教师评语一句话4篇教师评语一句话第1篇1、在老师眼里，你是一个斯斯文文的男孩。
老师交给你的任务，你都完成的较出色。
你上课能认真听讲，积极思维，但老师总觉得你的学习没有明显进步。
在这里老师送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。
2、口齿伶俐，最美妙的是你有感情地朗读课文的样子，那么专注，那么入神 !这学期暑假你好像一下子长大了许多，做起事情来干脆利落，变得懂事勤奋了，祝你取得更大的飞速发展!3、学习踏实，基础扎实——这是学长们对你的评价。
“真人不露相”这句话用在你身上首要条件了，在你不够爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再譬如你的聪明才智，你学什么东西都特别快。
在今后的学习中还要大胆表现自己哟!4、可爱。
你是一个思维活跃的小伙子，你爱表现自己，课外知识丰富，这与你读了许多课外书籍有很大非常明显的关系。
如果能改掉忘记写作业的做法，那就更好了!5、你是心中老师和张老师心中的小能人，你身为学习委员，收发作业总是那么及时，那么负责。
每次老师交给你一项许多次任务时，你总能认真完成，老师为有你这样一位好助手而感到高兴!6、热情大方豪放的你已向我们走过，这学期你进步很大，在“六一”加入少先队组织，成了一名光荣的万雅，老师祝贺你!7、能干。
不仅是妈妈生活上的好帮手，还是老师管理班级的小助手。
成绩名列前茅，工作也变得大胆、主动了!8、你一直为能早日加入而不懈努力，现在如愿以偿了，祝贺你!这学期你不断进步很大，电焊写得工工整整，学习上能加上钻酒香，成绩有了明显提高，愿你越来越出色!9、你可是个小调皮!课间经常有同学来告你的状。
经过两年的学校学习生活，你在各飞速发展方面都有不同程度的进步，钻研习惯有明显好转。
在今后的学习中所还要多用心，按时完成作业，把字写端正，谋求在新学期里带上鲜艳的红领巾!10、你思维活跃，课堂上常常有你响亮清脆的发言声，你还特别喜欢问结构性问题，像个小问号!如果你上课不说“悄悄话”，坐端正，书写认真点儿，老师相信，你会进步得更快!教师评语一句话第2篇1、你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师自修，也能按时认真完成试运转，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的结构性问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。
小学教师作业批改评语(四篇)
小学教师作业批改评语1. 搬开你前进的绊脚石——粗心，奋勇前进，和细心交朋友。
2. 看你的进步老师真为你兴奋，希望你更上一层楼。
3. 你的进步很大，因为你付出了劳动。
4. 你的字东倒细歪，是不是今天的风太大才乱成这样的，我不相信你的字不好，耐心的写你的字比我棒。
5. 不要总担心自己比别人笨，只要按老师的要求做，你的梦想迟早会实现的。
6. 今后作业要认真对待。
7. 作业要细心啊。
8. “继续努力!”9. “保持良好的学习状态!”10. 每次作业都完成得很好，老师非常满意!11. 作业书写端正，完成认真，老师为你高兴!12. 作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。
13. 每次打开你的作业本，都能欣赏到你那清秀的字体，真棒!14. 每次打开你的作业本就是一种美的享受!15. 老师很喜欢你那写得端端正正的字!小学教师作业批改评语（二）1. 认真是学习的第一步，希望你把第一步迈出来!2. 你的进步，我的心愿!3. 让我以你为荣!4. 喜欢看你自信的微笑，请大胆发言，别怕!5. 不要气馁，老师会一直支持你的!6. 你的学习态度值得让全班同学向你学习!7. 近来调皮的你真的进步很多，加油!8. 基本功扎实的你若再主动些，会更好!9. 深受老师喜欢的你最近进步可真快!要继续噢!10. 我相信你，一定会努力的!你一定不会让老师失望对吗?11. 你是我心中的天使，我希望你可以飞得更高，更远……12. 你的作业由灰姑娘变成了漂亮的公主!13. 你的不懈努力换来了老师和家长的笑脸，你永远都是我们心中的骄傲!14. 作业要“保质保量”，希望下次你的作业既保质，又保量!15. 课下的你“生龙活虎”般活跃，希望你课上的你活跃得如龙如虎，活泼的你挺可爱!16. 在老师心目中，你是全班最优秀的学生，一定要坚持哟!小学教师作业批改评语（三）1. 不要辜负老师和家长对你的希望啊!2. 孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行!3. 我相信自己的学生，你也要相信自己，你能行!4. 字里行间流露出的真情，让我感动!5. 太喜欢你的语言，细腻，柔软又富有韧性!6. 你让我送给他一个微笑，对吗?孩子。
教师的评语汇编【汇总四篇】
教师的评语汇编【汇总四篇】(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师作业批阅评语【通用7篇】
教师作业批阅评语【通用7篇】教师作业批阅评语篇11约分的方法要灵活！2提高正确率，是你在计算过程中必须注意做到的！3相信本学期你会变得更加聪明可爱！4减少失误最有效的方法就是想好了再做！5每天都应给自己加油！6线段图可以帮你分析数量关系！7对待学习，首先要自己满意！8找出错因并加以纠正，就不会重复以往的错误！9边做边想，才会更有效！10多一份思考，你就会多一分成功！11老师相信，你每天都会有一个新的超越！12请别辜负父母的.一片心意！13和你的同桌比一比，你就应该更努力！14成绩是自己做出来的！15在计算方面，“准确无误”应该是你的主攻方向！16只有自己严格要求自己，学习才会变的主动！17主动学习远比被动接受有效得多！18上学期你取得非常优异的成绩，希望你本学期再创辉煌！ 19读题要细，方法要明！20有些数学问题的结果是可以灵活处理的，如第题！教师作业批阅评语篇21.谢谢你让我知道还有这么好的书法！2.可要细心呀！3.老师相信你肯定有高招！4.你准行！5.搬开你前进的绊脚石——粗心(马虎大意)！6.请你和细心交朋友！7.如果再细心一些，你准行！8.这是老师原来心中的你吗?9.好样的，老师没看错你！10.弄清新旧知识的联系，你就会豁然开朗！11.单位间的进率是有来路的！12.你是怎样得出这一结论的，能告诉老师吗?13.你对这道题是怎样理解的?老师想听你说一说。
14.体积和面积单位的区别，在于对三维和两维的认识和理解！15.审题的要义在于把握题目中的数量关系！教师作业批阅评语篇31. 孩子，老师相信你能行，再加把劲!2. 你的作业做的正确，书写干净工整，希望你继续努力。
3. 你清新秀丽的书写，令全班折服，望你再接再厉!4. 失败乃成功之母，别泄气，从现在起努力吧!5. 你的作业做的认真，书写有进步，但仍需加油哟!6. 恭喜你，本课的作业你完成的真好，相信下一次会更棒。
7. 你的作业完成的很好，但书写不够工整，请你把字写工整点，好吗?8. 运动场上你能征善战，如果你能以运动场上那顽强的意志和机智多变的智慧来攻克作文，特别是错别字这一难关的话，你一定是金牌获得者。
老师写给学生的评语4篇
老师写给学生的评语4篇老师写给学生的评语第1篇1、你是个乖巧、好学的女孩。
同学之间友好相处，作业也比以前做得认真，在这一学期内，成绩有了明显的提高，希你今后继续努力，争取做个好学生。
2、你是个诚实的孩子，你热爱集体，关心同学，学习有上进心，作业按时完成，但字迹不太工整，希在今后改这些坏毛病，争取更大的进步。
3、你是个聪明、伶俐的女孩。
你学习认真，作业字迹工整。
关心集体，乐于助人，小组长工作负责，学习成绩稳中有进，希你继续努力，争取更大的进步。
4、热情你把你的热情投入了刻苦的研读中，直接投入了班级的各项活动中，还有体育运动中……在各个方面都能见你天份的才华。
大方的你，善于和同学相处，受到了同学的信赖。
望以后能坚持不懈的在各个方面历练自己，把握住自己的今天和明天。
5、勤奋是一把卢瓦松，它会帮你开启知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，博尔希夫卡希冀的大门一定会向你敞开。
6、诚实，文静是你上佳的一面；能积极参加劳动，运动会上所努力为班级体争取荣誉，曾经因为曾多次没有取得好成绩而落泪，让我深深的感动。
但学习是你的薄弱项，老师知道你也很通力合作，但倚赖一个有效的学习如何有效方法，因此致使你的学习成绩提高不大。
老师建议你在这一方面可以多和同学教师交流，找到耐寒有的放矢自己的有效的学习方法，争取早日实现你的梦想成真。
7、你是个勤奋、好学的学生，同学之间和睦相处，热爱集体，说话能力强，作业认真，学习成绩稳步上升，希今后永远保持这种下一阶段良好的学习作风，争取更大的进步。
8、你活泼乐观，自信心强，尊敬老师，是你的最大优点，作业能按时完成，有强烈的好奇心，可惜的是你上课管不住自己，不守纪律，老师提出问题不经过深思熟虑，只想发表自己的论述，也不真爱听同伴的发言，因此问题回答不全面，希望你扬长避短，做个人见人爱的好学生。
9、课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手；班级里，你满腔热情，却从未启齿表白。
老师给学生作业本评语（四篇）
老师给学生作业本评语1. 你应该概括得更全面些!加油!2. 语言可以更活泼些!3. 尝试用景物描写来表达自己的心情，借景抒情，你一定能学会!4. 在作文的创新方面，还可以做得更突出些!5. 字要写正，不出格。
6. 我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。
7. 眼到，心到，手到。
你能做到!8. 沉住气，看清楚，写准确!你能做到!9. 给自己一个笑脸，你会发现，生活，完全不一样。
10. 今天我看到你写作时专注的神情，被你感动!你从第一页翻起，便会看到自己的进步!11. 孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行!12. 我相信自己的学生，你也要相信自己，你能行!13. 字里行间流露出的真情，让我感动!14. 太喜欢你的语言，细腻，柔软又富有韧性!15. 你让我送给他一个微笑，对吗?孩子。
16. 鼓励，对你很重要，我记住了!谢谢你!17. 你能感觉到老师对你的期待吗?18. 用你的努力，给我一个鼓励，让我们一起冲!19. 你的文章告诉我，用眼睛和心灵发现世界，我们就仿佛比别人多活了很多年。
20. 读史可以明智，你写得好!老师给学生作业本评语（二）1. 世界很小，而人的心却很大很大。
今天我又学会了一句。
2. 写得多好呀，一颗“花生心”，一颗谦恭的心!3. 驳论，有助思维，你做得好!4. 勤奋地学习，获得成功，你做到了，我很高兴!5. 是的，有时，一首歌也能给人很大的启迪!6. 人性的真善美!7. 写得好，你是这样做得吗?做一只鹰!8. “马上做”而不是“慢慢来”，你说得对!9. 这本书，我也看了很多遍，我们可以交流一下。
10. 你的文章给我很大启发，谢谢你!老师给学生作业本评语（三）1. 向你学习!2. 看你的作业，总能给我的教学带来启发。
3. 共同努力，共同进步!4. 你的努力给我力量!5. 我喜欢你对学习的专注，它能影响我!6. 从你身上，我学到了默默无闻地奋斗!7. 这则笔记，让我明白了做人的道理，谢谢你!8. 富有童趣的语言，让我变得年轻!9. 独立思考，才更有效!10. 注意书面卫生，你就更优秀啦!11. 书写再认真一些，会更好!12. 方法要灵活，如第题。
教师作业检查评语9篇
教师作业检查评语9篇教师作业检查评语篇11、人生最美妙的事就是欣赏你的作业！2、学好英语首先从写好作业开头！3、你的字还会飞呢？真让人不敢信任……4、盼望你的书写像你的人一样帅气〔美丽〕！5、有困难来找教师，教师是你的好伴侣。
6、假设你认为自己可以，那么你肯定可以！7、今日怎么了？心情不好吗？把作业弄的像个小鬼脸，乱乱的。
8、最近你的进步很大，我很为你傲慢！9、作业完成较仔细，假设课堂表现再主动点就更完善了！10、表现不错，有进步，连续加油哟！11、加把劲，教师很看好你！12、这篇文章写的很好，但假设能运用自己思索的语言会更棒！13、你可是咱班的常胜小公主/小王子哦，肯定要再接再厉！14、你的作业很美丽，盼望你写得更美！15、再加上家长签字，作业就更完善了！16、不要把你的“潇洒”和“大气”表达在作业的书写上好吗？17、在教师心中你是最优秀的同学！18、信任自己，肯定没问题！19、不要铺张你的时间，那是你的财产。
20、聪明肯学，人见人爱！加油！加油！21、留意书法/语法，教师信任你会更出色！22、书写工整，是否应当展现给家长，再签上字呢！23、作业本是我们学习的伴侣，请疼惜它！24、加油！书写再工整些，会更好！25、作业完成仔细准时，连续努力！26、工夫不负有心人，有进步，连续努力！27、聪明的你成果会很快提高的！28、你近期表现棒极了！29、家长签字不能忘，成果提高有保障！30、再努力一些你会变得更好，你会是我的傲慢！31、你的作业进步很大，连续加油！你会更出色！32、你是一个聪明得意的孩子，教师很喜爱你！33、人生中最可悲的事就是有实力而不努力，值得我欣慰的是你不是这种孩子。
34、盼望你的成果能更上一层楼！35、只要你付出，就会有收获！36、小句号可不要忘了哦，否那么它会哭的！37、我对你布满了信念，加油！38、你是个好学的同学，作业做得很棒！39、你的成果，你的作业让我感受到做教师的成就感，美好感！40、教师信任这也同样不是你想看到的成果，信任自己，你可以做的到的，加油！41、加油，胜利会属于你的！42、要努力哦，争取做到更好！43、踊跃发言，展现真正的自己！44、信任你的口语会如唱歌般的悦耳！45、课上的小动作要影响你成为将来领导者的形象的！教师作业检查评语篇21. 教师欣赏你勤奋、虚心，欣赏你擅长思索的性格。
批改学生作业的评语（四篇）
批改学生作业的评语1. 加把劲，老师很看好你!2. 作业完成较认真，如果课堂表现再积极点就更完美了!3. 好的学习态度决定好的成绩，你尽力了吗?4. 继续努力，你很有潜力!5. 有困难来找老师，老师是你的好朋友。
6. 课上的小动作要影响你成为未来领导者的形象的!7. 相信你的口语会如唱歌般的动听!8. 作业完成认真9. 及时，继续努力!10.学好英语首先从写好作业开始!批改学生作业的评语（二）1. 要努力哦，争取做到更好!2. 付出总会有回报!3. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
4. 一份耕耘，一份收获，你试试?5. 我相信，你能行，别放弃啊!6. 付出辛勤的汗水，收获会心的微笑!7. 作业认真，老师欢心!8. 良好的习惯来自于点滴的积累!9. 努力的果实只有自己栽种，继续努力!10. 勤能补拙，从你的作业中我感觉到了你的努力与上进，加油!11. 聪明的你一定可以把作业完成得更好!12. 没有最好，只有更好，相信你就是那个更好的!13. 你在老师心中永远都是最好的!14. 老师相信你有能力做得更好!15. 认真是学习的第一步，希望你把第一步迈出来!16. 你的进步，我的心愿!17. 让我以你为荣!18. 喜欢看你自信的微笑，请大胆发言，别怕!19. 不要气馁，老师会一直支持你的!20. 你的学习态度值得让全班同学向你学习!批改学生作业的评语（三）1. 近来调皮的你真的进步很多，加油!2. 基本功扎实的你若再主动些，会更好!3. 深受老师喜欢的你最近进步可真快!要继续噢!4. 我相信你，一定会努力的!你一定不会让老师失望对吗?5. 你是我心中的天使，我希望你可以飞得更高，更远……6. 你的作业由灰姑娘变成了漂亮的公主!7. 你的不懈努力换来了老师和家长的笑脸，你永远都是我们心中的骄傲!8. 作业要“保质保量”，希望下次你的作业既保质，又保量!9. 课下的你“生龙活虎”般活跃，希望你课上的你活跃得如龙如虎，活泼的你挺可爱!10. 在老师心目中，你是全班最优秀的学生，一定要坚持哟!11. 只要你能再认真些，你就会成为最棒的!加油!12. 今天的欣喜，就是来自于你的进步!13. 再细心些，会更好啊!14. 明天会更好，相信自己没错的!15. 你的作文很优美，希望下次能看到更好的文章!16. 方法太好了!17. 谢谢你让我知道还有这么好的书法!18. 可要细心呀!19. 老师相信你肯定有高招!20. 你准行!批改学生作业的评语（四）作业一：数学计算题评价：你的数学计算能力还需加强。
小学教师对学生作业评语(四篇)
小学教师对学生作业评语1. 学习上你进步很大，老师坚信：成功属于你!2. 老师希望你能把精力多花在学习上!3. 希望你以后能认真听课，使成绩更进一步!4. 要增强学习自信心，成绩才会有所进步!5. 发扬刻苦学习精神，保持优秀成绩!6. 望你继续努力，老师期待着你的进步!7. 你很聪明,如果字再写得好一点,那就更好了!8. 人们说一个人写的字是一个人的第二张脸，你有一张帅气的脸我想你写的字也会和你一样帅气的!9. 方法太好了，可要细心呀!10. 你的字写得可真漂亮，要是能提高正确率，那肯定是最棒的!11. 搬开你前进的绊脚石——粗心,奋勇前进!12. 思路开阔，思维清晰，方法灵活，具有综合利用知识解决数学学问题的能力13. 解题方法不落俗套，解题思路不同凡响，思考能力较强14. 是不是还可以尝试另外一种解法?15. 爱动脑筋的你肯定还有其它路子!16. 希望你告别粗心，与细心交朋友!小学教师对学生作业评语（二）1. 谢谢你让我知道还有这么好的书法!2. 可要细心呀!3. 老师相信你肯定有高招!4. 你准行!5. 搬开你前进的绊脚石——粗心(马虎大意)!6. 请你和细心交朋友!7. 如果再细心一些，你准行!8. 这是老师原来心中的你吗?9. 好样的，老师没看错你!10. 弄清新旧知识的联系，你就会豁然开朗!11. 单位间的进率是有来路的!12. 你是怎样得出这一结论的，能告诉老师吗?13. 你对这道题是怎样理解的?老师想听你说一说。
14. 体积和面积单位的区别，在于对三维和两维的认识和理解!15. 审题的要义在于把握题目中的数量关系!小学教师对学生作业评语（三）1. 尝试用景物描写来表达自己的心情，借景抒情，你一定能学会!2. 在作文的创新方面，还可以做得更突出些!3. 字要写正，不出格。
4. 我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。
5. 眼到，心到，手到。
你能做到!6. 沉住气，看清楚，写准确!你能做到!7. 给自己一个笑脸，你会发现，生活，完全不一样。
教师对学生的评语(最新4篇)
教师对学生的评语〔最新4篇〕老师给学生的评语篇一1、在老师的印象中，你是一个懂事、老实、朴素的学生。
平时你虽然默默无闻，但一样关心班级集体，能认真完成值日生工作，能认真地完成老师交给的任务，从不计较什么。
行为标准，尊师爱友。
学习努力，有拼劲，但学习是一个长期的积累过程，在前进的道路上，我们要有时刻迎接困难的心理准备。
老师相信你是一个坚强的孩子，相信通过你的努力，一定会取得更好成绩的。
2、你聪明、勤奋、悟性较高，求知欲强，肯钻研，成绩名列前茅，是全班同学中的佼佼者。
在学习上的认真与执著给我留下深刻的印象，你上课能专心听讲，注意力集中。
每次作业都完成得很出色。
学习成绩一直保持优秀，在班级中能起到表率作用。
希望你继续努力，在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，老师一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人！老师也希望你能正确面对小的挫折，坦然接受每一个新的挑战！3、这学期的你的表现很不错，学习依然认真，成绩名列前茅，你学会了及时调整自己的学习状态，还被屡次评为“文明学生〞，你是一个热情奔放、热爱集体的好学生，愿意主动与老师亲近、接触。
课堂上你专心听讲，积极举手发言。
作业书写整洁，成绩优秀。
对各项工作都能尽职尽责做好。
但老师要提醒你"山外有山，人外有人"，谦虚谨慎永远是成功的法宝。
只要努力，老师相信你能成为一名最优秀的学生。
4、你是个很能干又特聪明的好女孩。
你的一切都让老师很放心。
不是吗？你的作业总是那么干净整洁，字迹又是那么端正秀气。
上课专心听讲，思维敏捷，瞧，答复下列问题时你的声音多么响亮，那一口流利的普通话字正腔圆。
作为班长，你责任性强，能紧紧依靠全班同学积极开展工作。
我们班级取得的好成绩里，有你的汗马功绩。
老师和同学都非常感谢你。
5、“真人不露相〞这句话用在你身上最适宜了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。
习作评语老师评语(通用8篇)
习作评语老师评语（通用8篇）习作评语老师评语篇11.想象力较丰富，极具新意。
开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
2.文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。
3.情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。
4.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感。
5.文章很有说服力，也发人深思。
从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。
6.主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。
7. 本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
8.这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱。
9.全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
全文通俗易懂，趣味性强。
10.文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
11.虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。
12.对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
13.文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。
读后令人身心愉悦，舒畅。
14. 本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
15.全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
16.对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。
这是文章成功的一大要素。
17. 本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
18. 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。
老师批改作业的评语(推荐16篇)
老师批改作业的评语（推荐16篇）老师批改作业的评语第1篇1、一切皆有可能，你的努力也一定能收获成功！2、这一次做得不错，再努力些就会更棒！3、放松要求了吧……4、用你的努力，给我一个鼓励，让我们一起冲！5、一份耕耘，一份收获！6、你努力，你收获，你勤奋，你成功！7、鼓励，对你很重要，我记住了！谢谢你！8、相信你能做得更好！9、这么端正的作业，一定下了很大功夫！10、我忍不住要多看两遍，真好！11、不可以对自己降低要求！因为你能做到更好！12、你应该概括得更全面些！加油！13、这则笔记，让我明白了做人的道理，谢谢你！14、你的汗水不会白流，你的努力也不会白费！15、太喜欢你的语言，细腻，柔软又富有韧性！16、如果像上次的作业那样写，我会更欣赏你的韧性！17、老师相信你，你也要相信自己，能写得更好！18、失败乃成功之母，别泄气！19、世界很小，而人的心却很大很大。
今天我又学会了一句。
20、后面没有前面认真，“持之以恒”！21、喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考！22、再加把劲！23、你的朋友们快超过你啦，还不努力！24、骄兵必败！25、大小一致，行款整齐。
26、你的努力给我力量！27、让大伙儿看到更出色的你！28、你没有认真完成！29、详略不得当！30、字里行间流露出的真情，让我感动！31、这不是你的水平！32、这段时间学习状态很好！33、从容面对失败，就有超越自己的底气！34、有进步啦！35、加油！加油！！加油！！！36、试着看一些科普类的读物，我觉得你需要这些知识！37、学习退步，我会注意你！38、你的文章给我很大启发，谢谢你！39、今天我看到你写作时专注的神情，被你感动！你从第一页翻起，便会看到自己的进步！40、从你身上，我学到了默默无闻地奋斗！41、对，希望你更专注些，再把目标定得高些！42、写得多好呀，一颗“花生心”，一颗谦恭的心！43、不要辜负老师和家长对你的希望啊！44、放飞梦想，突破渴望！45、今天我太高兴了，因为看到了你的`作文！46、这本书，我也看了很多遍，我们可以交流一下。
评阅教师评语4篇
评阅教师评语4篇评阅教师评语第1篇1、全文结构基本合理科学，逻辑思路清晰，观点表达准确，语言流畅，论证方法较合理，参考的文献资料符合主题要求，从主题到内容符合专业要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，但个别引文没有标著出来，真正属于自己创新的内容还不是很多，个别概念比较模糊，总体上达到毕业论文要求。
2、该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力较强。
3、论文结构完整，各部分基本符合_____论文的写作规范。
论文的选题很好，有创意。
为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。
从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。
语言也非常犀利，论文条理清晰、说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。
4、论文评语及格：论文选题符合专业培养目标，基本能够达到综合训练目标，题目难度较小，工作量不大。
论文选题一般。
该生查阅文献资料能力较差，不能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题的能力较差强。
文章篇幅符合学院规定，内容不够完整，层次结构安排存在一定问题，主要观点不够突出，逻辑性较差，没有个人见解。
文题有偏差，论点不够突出，论述不能紧紧围绕主题。
语言表达较差，格式符合规范要求;占有资料较少，其时效性较差;有部分内容与他人成果雷同。
5、论文评语优：论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。
选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。
该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力强。
文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。
文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。
教师考核评价表综合评语 (精选4篇)_教师考核表总结
教师考核评价表综合评语(精选4篇)_教师考核表总结教师考核评价表是对教师工作进行全面评估的工具，通过对教师的教学能力、教学态度、师德师风等方面进行量化评价，可以客观地反映出教师的工作表现，为学校领导对教师进行科学的管理和激励提供了重要依据。
综合评价表中的综合评语是对教师整体工作表现进行综合评价的重要内容之一，下面我们就来看看一份精选的教师考核评价表综合评语。
1、评语一：本学期，该教师在备课、教学、学生管理等方面成绩显著，教学效果突出。
教室角角落落都洋溢着知识的芳香，学生们在她的课堂上渴望知识、积极思考，她的教学方法新颖，充满活力，通过灵活的讲授方式和多样的教学手段，充分调动了学生的学习兴趣。
该教师对学生关怀备至，关心学生的成长，经常鼓励学生积极参与课堂讨论，注重学生的创新能力和实践能力培养。
在学生管理方面，她善于观察学生，合理信赖学生，为学生树立了一个良好的榜样。
在工作中，她认真负责，热爱教育事业，注重团队合作，为学校的发展作出了突出贡献。
在教学方面，她能够积极主动地改进教学方法，注重课堂互动，激发学生学习的兴趣；在学校工作中，她始终把学生的利益放在首位，为学生的发展尽心尽力。
她是一位备受学生和家长喜爱的优秀教师。
2、评语二：该教师思想积极、热爱教育事业，工作态度端正，认真负责。
在教学方面，她较好地完成了各项工作，教学效果明显，学生的基础知识掌握扎实，学习兴趣高涨。
她的课堂活跃，内容充实，能将学科知识与学生生活、社会实际联系起来，使学生能够在愉快和轻松的氛围中愉快、轻松、有效地获取知识。
在学生管理方面，她处理问题得当，善于引导学生，能够敏锐地发现学生的问题，并有耐心、有爱心地加以解决。
她重视学生的整体发展，通过多种形式培养学生的创新和实践能力。
在工作中，她团结同事，协作能力杰出，与学生、家长的沟通协调非常到位。
她是一位在教学、管理、师德师风等各项方面较好的教师，值得信赖。
3、评语三：该教师具有较强的敬业精神和责任感，工作细致认真，自我要求严格。
作业的评语4篇
作业的评语4篇作业的评语第1篇1、教师相信你有本事做得更好！2、你的提高，我的心愿！3、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
4、你的不懈努力换来了教师和家长的笑脸，你永远都是我们心中的骄傲！5、勤能补拙，从你的作业中我感觉到了你的努力与上进，加油！6、在教师心中你是最优秀的学生！7、期望你继续努力，坚持优异成绩。
8、没有最好，仅有更好，相信你就是那个更好的！9、多谢你让我知道还有这么好的书法！10、加油，成功会属于你的！11、学习努力，作业提高。
12、再细心些，会更好啊！13、教师相信你肯定有高招！14、注意书法语法，教师相信你会更出色！15、你的作业很漂亮，期望你写得更美！16、这是教师原来心中的你吗？17、一份耕耘，一份收获，你试试？18、你近期表现棒极了！19、基本功扎实的你若再主动些，会更好！20、天下无难事，只怕有心人确实透过你的努力，你有所提高，但你还需加把劲，继续努力，不要再懒惰，这样你的提高会更快，更大，相信不久你就会取得好成绩，教师期待着你有更大的提高。
作业的评语第2篇1、这一次做得不错，再努力些就会更棒！2、孩子,你在努力!我能感觉到！3、这就是耕耘后的收获！4、这段时间学习状态很好！5、有进步啦!6、孩子，我喜欢你的进步，为你高兴！7、字迹美观，页面整洁！8、这么端正的作业，一定下了很大功夫！9、作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持！10、我知道你昨天生病了，没想到作业还能做这么好！作业的评语第3篇1.每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每天进步一点点，将会有更大的收获。
2.你能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受。
你是班级的骄傲，同学们学习的榜样。
3.在老师的心目中，你是一位得力的小助手，更是一位爱学习，懂事的好孩子, 真棒！4•老师觉得你比以前懂事了，学习比以前认真，作业能按时完成，字迹清楚端正，进步真大。
5•你是个聪明的孩子，学习认真，作业细心，能写出一手漂亮的字，棒极了！6.每次批到你的作业，总觉得正确率很高，这与你的认真，细心是分不开的，棒！7.你是一个文静，懂事的女孩，学习认真，写出一手漂亮的字，老师为有你这样的学生而感到高兴，愿你健康成长、学习进步。
小学教师作业检查评语(四篇)
小学教师作业检查评语1. 人生最美好的事就是欣赏你的作业!2. 再加上家长签字，作业就更完美了!3. 不要把你的“洒脱”和“大气”体现在作业的书写上好吗?4. 作业本是我们学习的伴侣，请爱惜它!5. 如果你认为自己可以，那么你一定可以!6. 不要浪费你的时间，那是你的财产。
7. 踊跃发言，展示真正的自己!8. 书写工整，是否应该展示给家长，再签上字呢!9. 表现不错，有进步，继续加油哟!10. 你的字还会飞呢?真让人不敢相信.....小学教师作业检查评语（二）1. 明确等量关系是列出方程的第一步!2. 数学是有规律的，就看你能不能发现!3. 许多数学问题都离不开想像!4. 在解决数学问题的同时，要多问几个“为什么”!5. 多一些回顾与反思，你就会形成自己的数学知识网络!6. 理解括号的作用，才能正确使用括号!7. 对于学过的知识，要善于归类!8. 你现在知道是怎样错的了吗?9. 弄清算理，才能列出正确的算式!10. 运用表格法解决问题，也是很不错的!11. 你能把解决问题的依据画出来吗?12. 一切皆有可能，你的努力也一定能收获成功!13. 这一次做得不错，再努力些就会更棒!14. 放松要求了吧……15. 用你的努力，给我一个鼓励，让我们一起冲!小学教师作业检查评语（三）1. 深受老师喜欢的你最近进步可真快!要继续噢!评语2. 我相信你，一定会努力的!你一定不会让老师失望对吗?3. 希望你的成绩能更上一层楼!4. 认真是你走向成功的敲门砖!5. 加把劲，老师很看好你!6. 作业要“保质保量”，希望下次你的作业既保质，又保量!7. 课下的你“生龙活虎”般活跃，希望你课上的你活跃得如龙如虎，活泼的你挺可爱!8. 在老师心目中，你是全班最优秀的学生，一定要坚持哟!9. 只要你能再认真些，你就会成为最棒的!加油!10. 今天的欣喜，就是来自于你的进步!11. 再细心些，会更好啊!12. 在老师心中你是最优秀的学生!13. 你是一个聪明可爱的孩子，老师很喜欢你!14. 谢谢你让我知道还有这么好的书法!15. 可要细心呀!16. 老师相信你肯定有高招!17. 今天怎么了?心情不好吗?把作业弄的像个小鬼脸，乱乱的。
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教师作业评语4篇(一)
教师作业评语第1篇
1、你的作业很漂亮，希望你写得更美！
2、你近期表现棒极了！
3、聪明的你成绩会很快提高的！
4、在老师心中你是最优秀的学生！
5、你是一个聪明可爱的孩子，老师很喜欢你！
6、最近有很大进步，继续努力！
7、加油！书写再工整些，会更好！
8、注意书法/语法，老师相信你会更出色！
9、老师相信这也同样不是你想看到的成绩，相信自己，你可以做的到的，加油！
10、今天怎么了？心情不好吗？把作业弄的像个小鬼脸，乱乱的。
11、你的成绩，你的作业让我感受到做老师的成就感，幸福感！
12、记住：聪明是你最大的优点，懒惰是你最强的敌人。
13、这篇文章写的很好，但如果能运用自己思考的语言会更棒！
14、只要你付出，就会有收获！
15、你是个好学的学生，作业做得很棒！
16、你的作业进步很大，继续加油！你会更出色！
17、再努力一些你会变得更好，你会是我的骄傲！
18、最近你的进步很大，我很为你骄傲！
19、我对你充满了信心，加油！
20、聪明肯学，人见人爱！加油！加油！
教师作业评语第2篇
1. 认真是你的朋友，马虎是你的敌人。
快!把你的敌人赶走，把你的朋友请回来。
2. 你的进步让老师看到了希望，你的努力给老师增加了信心，记住：一份耕耘一份收获，努力了就是最棒的!
3. 看了你今天的作业，老师很高兴，知道你上课能认真学习了，希望你明天的表现更好!
4. 你很聪明，如果把字再写得好一点，那就更好了!
5. 你的作业给人的感觉赏心悦目，好孩子，继续努力，希望看到更加出色的你。
6. 你养成了良好的学习习惯，特别是作业本很干净，书写也很端正，老师很高兴。
7. 今天，我终于看到了低估工整的书写，我心里很高兴，原来只要用心去写，你是能写出一手好字的，对吗?
8. 老师相信你，今后能按时完成作业的、能干的你会把字写得工工整整。
9. 你是一个爱干净的漂亮男孩，你的作业能不能像你一样漂亮呢?
10. 这次作业，你给我留下了深刻的印象，因为你写得好啊!字好、端正、整洁、认真;格式好，就像课本习题下载的一样;内容好，观点标新立异，叙述有理有据。
看得出，这次作业你是非常用心的，希望你保持下去，好吗
11. 你最近几次作业，都有很大进步，只要努力一定能成功。
“作业好”标兵非
你莫属。
12. 你想飞可以，但字不能飞出横格去，坚守规距，才能有出息。
13. 你的作业干净、漂亮，给人以耳目一新的感觉，让人看了很舒服。
14. 你的问题提得尖锐，设计的答案，非常准确，希望你继续努力，更上一层楼。
15. 你分析文章，前后透彻，层次分明，能抓住中心，把意思表达出来。
教师作业评语第3篇
1、世上无难事，只怕有心人。
只要你付出，就会有收获。
继续加油吧！
2、你的字迹很清楚，端正，值得同学们学习。
3、你的作业有进步，这样做下去，老师会更高兴！
4、你是全班最棒的！愿你继续努力！
5、你能认真书写，但要注意个别字的结构！
6、你是我们班最优秀的学生，作业认真，字体正规。
7、理解内容是掌握基础知识的根本，本次作业很好的体现了你的能力。
8、拓展是发展的表现，现在超前的思维是未来知识的综合，相信你今后会更好。
9、昨天晚上的电视节目太精彩了吧，忘记写作业了？你今后可要写完作业再看电视呀！
10、看到你的作业，就像一幅风景优美的画，你是老师的骄傲，老师希望你再接再厉，能做得更好、更出色。
11、你的变化让老师对你刮目相看，你很爱学语文，是不是？希望你有更佳的表现。
12、老师发现你近期的作业稍有退步，这是老师最不愿意看到的，你能给老师一个惊喜吗？
13、你的作业总能给老师带来好心情，谢谢你。
14、每次作业你都是第一个完成，字也写得非常漂亮，如果能做完后认真检查，你一定是最出色的。
15、书写越来越快、越来越漂亮、看得出你越来越喜欢语文了，加油呀！
16、希望你认真对待每一件事！认真完成作业，你收获成功的笑脸一定更灿烂。
17、书写比以前进步多了，但有些字还不够规范，努力呀！相信你的语文会越来越好。
18、书写美观，做题正确，看你的作业真是一种享受。
19、你的作业一直很棒，你是一个要求上进的孩子。
希望你有更佳的表现。
20、你的书写很工整，字也很清秀，希望你坚持下去。
教师作业评语第4篇
1、失败乃成功之母，别泄气!
2、一份耕耘，一份收获!
3、对自己的要求有多高，就能达到多高的水平!
4、你的汗水不会白流，你的努力也不会白费!
5、别人能做到的，你也能!
6、不要辜负老师和家长对你的希望啊!
7、你是全班同学的榜样，你觉得该怎么做?
8、作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成!
9、从容面对失败，就有超越自己的底气!
10、孩子，懂得珍惜就会拥有更多!。