《非暴力沟通亲子篇》的读后感2019字
非暴力沟通亲子篇第一章尊重与合作读后感
非暴力沟通亲子篇第一章尊重与合作读后感示例文章篇一：《<非暴力沟通亲子篇第一章尊重与合作>读后感》嘿，小伙伴们！你们知道吗？最近我读了《非暴力沟通亲子篇第一章尊重与合作》，这可给了我超级大的启发，让我忍不住想要和你们好好说一说！在这一章里啊，我仿佛看到了自己和爸爸妈妈相处的好多画面。
它就像是一面神奇的镜子，让我清楚地看到了我们之间交流的点点滴滴。
书里说，尊重孩子是多么重要。
我就想到了有一次，我满心欢喜地画了一幅画，拿给爸爸妈妈看，我多期待他们能夸夸我呀！可是爸爸只瞅了一眼，就说：“这画的啥呀，乱七八糟的！”哎呀，我的心瞬间就像被浇了一盆冷水，哇凉哇凉的！难道爸爸就不能尊重一下我的努力和热情吗？这就好像我精心培育的一朵小花，还没来得及绽放，就被人一脚踩扁了！还有合作，这可太有意思啦！比如说，家里要打扫卫生，爸爸妈妈总是指挥我干这干那，感觉我就是个小跟班。
可如果我们能一起商量，一起分工，那多好呀！就像一群小伙伴一起搭积木，每个人都有自己的任务，大家齐心协力，最后搭出漂亮的城堡。
我读着读着，就忍不住问自己：我有没有尊重过爸爸妈妈呢？每次他们想跟我聊聊，我总是不耐烦，这难道不是不尊重吗？小伙伴们，你们有没有这样的经历呢？当爸爸妈妈不理解我们的时候，我们是不是也像一只生气的小狮子，只想大声吼叫？其实呀，尊重和合作就像是一把神奇的钥匙，可以打开我们和爸爸妈妈之间的心门。
如果我们都能多一点尊重，多一点合作，那家里肯定充满了温暖和欢笑，就像春天里开满了五颜六色的花朵！反正我读完这一章后，下定决心要改变自己。
我要多听听爸爸妈妈的想法，也要勇敢地说出自己的感受，和他们一起打造一个超级温馨的家！你们呢？是不是也和我有一样的想法？示例文章篇二：《<非暴力沟通亲子篇第一章尊重与合作>读后感》哇塞！我读了《非暴力沟通亲子篇》的第一章，真的是收获满满呀！这一章讲的尊重与合作，就好像给我打开了一扇新的大门。
非暴力沟通 读后感 缓和亲子关系
非暴力沟通读后感缓和亲子关系示例文章篇一：《<非暴力沟通>读后感缓和亲子关系》嘿，朋友们！你们知道吗？最近我读了一本超级棒的书，叫《非暴力沟通》。
哇塞，这本书可真是让我大开眼界！书里讲的那些沟通的方法，就好像是一把神奇的钥匙，能打开我和爸爸妈妈之间那扇有时候紧闭着的门。
以前啊，我和爸妈之间总是会有一些小摩擦，就像两只小刺猬，想要靠近彼此，却总是不小心刺伤对方。
比如说，有一次我考试没考好，心里本来就很难过啦。
回到家，我还没来得及开口，爸爸就一脸严肃地说：“怎么考这么差？你是不是根本没用心？”我一听，心里那个委屈哟！就像一个充满气的气球，“砰”地一下就炸了。
我大声反驳：“我已经很努力了，你怎么就看不到！”结果呢，我们俩大吵了一架，谁也不理谁。
可是读了《非暴力沟通》之后，我好像突然明白了一些东西。
书里说，我们要学会观察，而不是评判。
就像那次考试，爸爸如果能说：“宝贝，我看到这次考试的成绩不太理想。
”而不是直接指责我没用心，那我肯定会愿意和他好好聊聊的。
还有一次，妈妈让我帮忙做家务，我正在看我最喜欢的动画片，就随口说了一句：“等会儿。
”结果妈妈就生气了，说我不懂事。
我也觉得很冤枉啊，我又不是不做，只是想看完这一小段嘛。
这要是用非暴力沟通的方式，妈妈可以说：“孩子，妈妈现在有点累，希望你能尽快帮忙。
”这样我是不是就更能理解她的心情啦？这就好比我们在黑暗中摸索，突然有人点亮了一盏灯，让我们看清了前方的路。
非暴力沟通就是那盏灯，照亮了我和爸妈相处的道路。
我开始试着用这种方式和他们交流。
有一天，我想要买一个新的玩具，要是以前，我可能会直接说：“妈妈，给我买那个玩具，别人都有！”但这次，我深吸一口气，说：“妈妈，我看到那个玩具特别好玩，我真的很想要。
我保证会好好爱护它，不会玩两天就丢一边。
您能给我买吗？”妈妈居然很爽快地答应了！你们说神奇不神奇？这就好像原本堵塞的水管，一下子被疏通了，水流得顺畅无比。
非暴力沟通亲子篇读后感
非暴力沟通亲子篇读后感在养育孩子的道路上，我就像一个摸着石头过河的探索者，跌跌撞撞，有过欢笑，也有过泪水。
直到我遇见了这本书，它就像一盏明灯，照亮了我和孩子相处的那些迷茫时刻。
书里提到的很多观点和方法，都让我有种恍然大悟的感觉。
它让我明白了，在和孩子的交流中，我们往往会在不经意间陷入“暴力沟通”的陷阱。
比如说，孩子考试没考好，我们可能会脱口而出：“你怎么这么笨，这点分数都考不到！”这种批评指责的话语，其实就是一种暴力沟通，不仅伤害了孩子的心灵，也破坏了亲子关系。
想起有一次，我女儿在学校参加绘画比赛，满心期待能获奖。
可结果公布后，她榜上无名。
回到家，她一脸的失落和沮丧。
我当时只想着让她别这么难过，就说：“这有什么好伤心的，不就是一次比赛嘛，下次再努力。
”可没想到，女儿听完哭得更厉害了，还冲我大喊：“你根本不懂我！”那一刻，我愣住了，我意识到自己的话不仅没有安慰到她，反而让她觉得更加委屈。
我这才发现，我没有真正去理解她的感受，没有站在她的角度去体会她为这次比赛付出的努力和期待。
后来，我试着运用从中学到的方法。
当孩子再遇到挫折或者犯错的时候，我不再急于批评指责，而是先静下心来倾听她的想法和感受。
又有一次，儿子不小心把我心爱的花瓶打碎了。
以往我可能会大发雷霆，可这次我深吸一口气，问他：“宝贝，你是不是被吓到啦？”儿子怯生生地点点头，小声说：“妈妈，我不是故意的，我只是想拿个东西，不小心碰到了。
”我抱抱他说：“妈妈知道你不是故意的，那现在花瓶碎了，我们一起想想怎么收拾这个残局好不好？”儿子听了，眼里的恐惧消失了，主动和我一起打扫起来。
通过这样的方式，我发现孩子更愿意和我交流了，我们之间的关系也变得越来越亲密。
非暴力沟通，真的就像是一把神奇的钥匙，打开了我和孩子之间心与心的那扇门。
以前，我总是觉得孩子不听话、不懂事，现在我明白了，是我没有用对沟通的方式。
在和孩子相处的每一天里，每一个细节都至关重要。
比如孩子早上起床闹脾气，不愿意穿我准备的衣服，以前我可能会强行给他穿上，然后训斥他一顿。
非暴力沟通关于父母与孩子 读后感
非暴力沟通关于父母与孩子读后感第一篇嘿，朋友们！我最近读了一本关于父母和孩子之间非暴力沟通的书，感受可多啦！一开始，我就被书里的观点吸引住了。
以前啊，我总觉得父母和孩子之间的矛盾好像是无解的，吵吵闹闹是家常便饭。
但这本书让我发现，原来是沟通方式出了问题。
比如说，当孩子犯错的时候，我们做父母的很容易就急眼了，一顿数落。
可这样做，孩子心里得多难受啊！他们可能根本就听不进去我们说的话，只觉得我们在发脾气。
书里还提到，要学会倾听孩子的心声。
这可不容易呢，有时候孩子跟我们叽叽喳喳说一堆，咱们可能忙着自己的事，根本没认真听。
但其实，只要我们停下手里的活，认真地看着孩子的眼睛，听听他们的想法，说不定能发现他们小小的世界里有着大大的梦想和烦恼。
还有啊，表达自己的感受也很重要。
别总是藏着掖着，让孩子猜猜猜。
直接告诉他们“宝贝，你这样做妈妈很伤心”或者“爸爸很开心你能这么做”，孩子才能明白我们的心情。
读完这本书，我就想着，以后我和我家娃相处，一定要多一点耐心，多一点理解，少一点脾气，少一点指责。
让我们的家充满爱和温暖，而不是争吵和冷战。
怎么样，朋友们，你们是不是也有同感呢？第二篇亲爱的小伙伴们，我来和你们聊聊我读完那本关于父母与孩子非暴力沟通的书之后的想法哟！哎呀，读了这本书，我就像被敲了一下脑袋，突然清醒了好多。
以前我老觉得孩子不听话，让我头疼。
可现在我明白了，不是孩子不听话，是我没和他们好好说话。
你想啊，孩子考砸了，咱要是上来就一顿骂：“你怎么这么笨！”那孩子得多委屈，说不定以后都不敢跟咱说学习的事儿了。
可要是咱换个说法：“宝贝，这次没考好你是不是也有点难过呀，咱们一起来找找原因怎么样？”这效果肯定不一样。
还有哦，咱们当父母的，不能总是命令孩子干这干那，得尊重他们的想法。
比如说孩子想先玩一会儿再写作业，别马上就拒绝，听听他们为啥这么想，也许有合理的地方呢。
而且，我们得学会观察，别光凭自己的猜测就给孩子下定论。
有时候孩子不说话，不一定是在闹脾气，可能只是累了。
非暴力沟通 读后感 缓和亲子关系
非暴力沟通读后感缓和亲子关系第一篇嗨，亲爱的朋友们！我最近读了一本超棒的书，叫《非暴力沟通》，这可真是让我在亲子关系方面有了大大的启发。
以前啊，我和我家娃那叫一个“水火不容”。
我觉得他不听话，他觉得我不理解他。
我总是急吼吼地对他喊：“你怎么就不能乖乖听话！” 可结果呢，他更叛逆了。
读了这本书我才知道，原来我一直在用错误的方式和孩子交流。
非暴力沟通告诉我们，要先观察，别一上来就评判。
比如说，孩子作业没写完就去玩了，我以前会直接说：“你怎么这么懒，作业都不写！” 现在我会说：“宝贝，我看到你的作业还有一部分没完成，就去玩了。
” 这感觉是不是完全不一样？还有啊，要表达感受，而不是指责。
我以前总说：“你气死我了！” 现在我会说：“你这样做，妈妈有点担心和着急。
” 孩子听到这样的话，抵触情绪明显少了很多。
更重要的是，得说出需求。
我不再是命令他：“快去写作业！” 而是说：“妈妈希望你能先完成作业，这样我们都能更安心。
”哇塞，自从我用上这些方法，我和孩子的关系那是越来越好了。
他愿意跟我分享学校里的事，我也能更耐心地听他说。
亲子关系嘛，就是要用心去沟通，用爱去理解。
这本书真的是我的救星，推荐给各位宝爸宝妈们，一定要试试哦！第二篇朋友们，今天我要跟你们唠唠我读《非暴力沟通》的那些事儿，特别是在缓和亲子关系方面，真的收获满满！你们知道吗，以前我和孩子相处，就像两只刺猬，一靠近就扎。
我总是唠唠叨叨，孩子总是爱答不理。
比如说，孩子考试没考好，我以前那脾气一上来，直接就是：“你怎么这么笨，这点分都考不到！” 后来我读了这本书，才发现自己大错特错。
现在我会先冷静观察，然后平和地跟孩子说：“宝贝，这次考试成绩不太理想，妈妈看到你也有点失落。
” 接着表达我的感受：“妈妈其实挺心疼你的，也有点着急。
” 最后说出我的需求：“妈妈希望咱们一起找找原因，争取下次进步，好不好？”嘿，就这么神奇，孩子不再对我紧闭心门了。
他会主动跟我分析问题，还会和我一起制定学习计划。
读非暴力沟通有感
读非暴力沟通有感读非暴力沟通有感14篇读非暴力沟通有感1看过这一部分内容之前，我曾经无数次的跟自己讲过，我有多少多少问题，遇到棘手问题我都处理不好，我总是爱钻牛角尖，我处理不好这样，那样的问题，很真实，真的太多太多了……我几乎就是一个悲观主义者。
我把我的烦恼，忧郁等一些的负面情绪，带到了家庭中去，带到了工作中去，滚雪球似的越滚越大……看过这部分以后，我豁然开朗，仿佛有太阳的光芒穿过了乌云照到我心里来了。
我理解了我的不完美，我是一个有意义的生命的存在，我尊重、爱护我自己。
但我面对挫折、面对遗憾时，我可以把这当做是一次学习的过程，我专注于我的需要，爱惜自己。
以前，我跟我爱人交流时，总是争锋相对，我们总是在指责对方的我们自己认为的不足，几乎每一次交流都是不愉快的的收场。
现在，我会去体会他的想法和体会他的想法后带给我的感受是什么，我的需求是什么，如果我们的观点不一致，那么我可以从体会中学到什么，很不错的感受，现在我们可以沟通的内容越来越多了。
当然，不能否认，还是会在一些问题上（比如孩子教育）有一些争执，但是好很多了。
以前会认为这种行为叫做妥协，不，我现在不这么认为了，这是尊重、理解和包容，对所有的'人，包括自己。
再说一下关于生气的理解。
面对一件我不能认同，或者完全不能理解的事情的时候，通常我会很愤怒，生气，用暴力的方式发泄。
比如，这次孩子的周考很差，他爸爸已经很愤怒了，险些失去理智。
因为孩子开学前两周还可以，但是不知道是不是被同寝室的孩子影响，注意力放在了打扮自己（这是我的猜想，孩子没有认同）上，不想做复习，整理。
读后感·班主任也说的很严重，他的状态很浮躁，对老师的批评嗤之以鼻，一副很不在乎的样子，对老师的批评很不礼貌。
按照我以前，我肯定会大喊大叫，拿出一大堆我认为对孩子好的道理来，最终换取的是孩子对抗，然后……恶性循环就开始了。
我想了想，还是选择体会孩子的感受，体会老师的感受，体会我自己的感受。
非暴力沟通读后感
非暴力沟通读后感非暴力沟通读后感（精选42篇）非暴力沟通读后感篇1作为父母，我们在亲子关系中处于绝对地位，常常以居高临下的姿态面对孩子。
多数时候对于孩子的责备、批评常出于情绪，并不客观，其中频频出现的语言暴力对孩子造成了很多隐蔽伤害，而我们作为父母却不自知。
良好的亲子关系当然离不开与孩子的亲密沟通，出于情绪和本能的语言暴力会推开孩子与我们的距离。
如何能亲密沟通呢?书中提到：观察、感受、需求和请求。
我的理解是：作为父母，我们应该在生活中多观察孩子，感受孩子的需求，感受孩子行为背后的动机，给孩子表达需求和感受的机会，多换位思考，多站在孩子的`角度考虑问题，理解孩子的感受与需求，不随便强求和命令孩子。
每次孩子行为不当时，尽量控制情绪，心平气和，以温和的方式表达我们的想法，多讲事实，不轻易用评价、批判的字眼对待孩子，与孩子多做有效沟通。
总之，作为父母，给孩子在亲子关系中一个平等的地位，多关注、倾听他们的感受和需求，以温和的方式表达我们作为家长的诉求。
同时面对孩子，控制好情绪，不强制、不命令、少批评、少责备。
非暴力沟通读后感篇2生活中，工作上，暴力的沟通方式无处不见，这种双输的沟通方式似乎有瘾，跟吸鸦片一样，明明知道不好，却一直戒不掉！原因是我们找不到很好的的方法，这本书讲述的沟通方式浅显易懂，但是关键还是在于自己实践，但是只要愿意尝试，一定会有意想不到的收获！亲子关系，夫妻关系，恋爱关系，甚至是婆媳关系，非暴力沟通方式都有很好的解答，遇到问题，我们一向是太关注自己的.感受和需要，而忽略了对方的感受，更不要提对方的需要了！言语上的指责、嘲讽、否定、说教以及任意打断、拒不回应、随口的评价和结论给别人带来的情感和精神上的创伤，甚至比肉体的伤害更加令人痛苦！这样的沟通方式，只会让人与人之间变得越来越冷漠，社会越来越无情！亲情关系越来越破例！读这本书的时候，我一直在不断反思，有时候我是伤害别人的角色，也有时候我被别人伤害，其实我们可以做到不去伤害别人，也可以做到很好的保护自己，在关键的时候，尝试让自己冷静几秒钟，静静感受自己！冲动是魔鬼，这个魔鬼虽然可怕，但是他生存的时间有限，你的反应越迅速，可能被他伤害的机率就会越大，关键时刻能够让自己冷静下来真是一项需要锻炼的本事了！本书还有一个观点很赞同，就是爱自己，倾听自己，理解自己，是的，没有什么比爱自己更重要了，一切好的沟通方式，其目的都是避免冲突带来的伤害，伤害别人和伤害自己都不是明智的选择，先爱自己才有能力去爱别人！非暴力沟通读后感篇3最近参加了读书会，连续集中看了《正面管教》、《P.E.T父母效能训练手册》、《非暴力沟通》，前两本书里，我认知到了很多沟通技巧，而《非暴力沟通》却让我发现了爱和和谐，合上书的那一刻，我有点感动。
非暴力沟通亲子篇第一章尊重与合作读后感
非暴力沟通亲子篇第一章尊重与合作读后感示例文章篇一：《<非暴力沟通亲子篇第一章尊重与合作>读后感》最近，我读了《非暴力沟通亲子篇第一章尊重与合作》，这可真是让我收获满满呀！在这一章里，我仿佛看到了自己和爸爸妈妈相处的好多场景。
它就像是一面镜子，让我能更清楚地看到我们之间的交流方式。
以前，我总觉得爸爸妈妈不太理解我，就好像我想要的是一个苹果，可他们却给了我一个梨。
比如说，我想周末和小伙伴们一起出去玩，痛痛快快地放松一下，可他们却觉得我应该在家好好学习，这难道不是南辕北辙吗？难道他们不知道劳逸结合才能让我学得更好吗？书里说，要尊重孩子的感受，这让我想起了有一次，我考砸了，心里特别难受。
我本来就够失落的了，结果爸爸一回家就开始批评我，说我不认真、不努力。
我当时心里那个委屈呀！我多想他能抱抱我，跟我说一句：“孩子，这次没考好没关系，咱们一起找找原因。
”难道爸爸不知道我也想考好吗？还有啊，妈妈总是替我做决定。
比如参加什么兴趣班，她都不问问我喜欢不喜欢，就直接报名了。
这怎么能行呢？就像一只小鸟被关在了笼子里，虽然有吃有喝，但是却失去了自由飞翔的快乐，我难道不想要自己选择的权利吗？不过，读了这一章之后，我也在想，是不是我也没有好好和爸爸妈妈表达我的想法呢？也许我应该像书里说的那样，勇敢地说出自己的感受和需求。
我决定找个机会，和爸爸妈妈好好聊聊。
我要告诉他们：“我已经长大了，我有自己的想法和感受，希望你们能尊重我，咱们一起合作，让我们的家变得更温暖、更快乐。
”我相信，只要我们都愿意倾听对方的心声，我们一定能像好朋友一样相处，难道不是吗？总之，这一章让我明白了尊重和合作在亲子关系中的重要性。
我希望以后我和爸爸妈妈能一起努力，让我们的家充满爱和理解！示例文章篇二：《<非暴力沟通亲子篇第一章尊重与合作>读后感》最近我读了《非暴力沟通亲子篇第一章尊重与合作》这本书，哎呀，这可真是让我有了好多好多的想法！书里讲的那些事儿，就好像是发生在我和我爸爸妈妈身上的一样。
《非暴力沟通》读后感(15篇)
《非暴力沟通》读后感(15篇)《非暴力沟通》读后感1说一下昨天晚上家里发生的事。
因只有我参加了学习小组，孩子爸爸并没有参加，可能就和我不是很同步，做事比较鲁莽一些，不能做到积极倾听。
昨晚儿子洗脚的时候不小心把水撒了一地，孩子爸爸不管三七二十一就打了孩子一下，并训斥：“干嘛呢你，地板怕水不知道啊！”孩子马上就委屈的掉眼泪了，但是又不敢哭出声，压抑着抽泣。
我看到了后连忙对他说：“儿子，你是不是很委屈，如果是就大声的哭出来吧！”儿子听了我的话后就大声的哭了起来，我过去抱了抱他，拍了拍，对他说：“哭完告诉爸爸怎么回事就好了。
”儿子哭了几声就不哭了，告诉爸爸：“我的洗脚水打热了，我把2只脚放在盆边上，一只脚太用力，踩翻了。
”爸爸很不好意思的说：“对不起，我以为你跟妈妈闹脾气，故意打翻的呢，爸爸错怪你了。
请你原谅。
”儿子点点头，算是勉强原谅了爸爸。
睡觉的时候我和儿子谈论这事，并表扬他没有对爸爸发态度，但是不要压抑自己的情绪，要表达出来。
事后，我对爸爸也进行了沟通，怎么不分青红皂白就打了孩子，爸爸也特别后悔.其实他也在看书，但是同我一样，运用起来还是比较生疏，希望他将来也加入学习小组，我先自己努力变好，慢慢影响他吧。
《非暴力沟通》读后感2暴力！这个听起来就很暴力的词！沟通！这个社会交际必备的'技能！理解中的暴力就是动不动就动手打架、大声吼叫，甚至是战争等等，总之就是不和谐，很不文明，让人很不舒服的行为方式！而用这种方式去与人沟通，那无疑是非常不好的一种方式。
其实，我们每个人都非常清楚她的不妥之处，但是，我们身边乃至于我们自身却经常如此，那些无情的语气话语即使不动手却伤人更深！唉，无比的感慨！多少次，自己也陷入这个冷暴力的漩涡当中！幸好，幸好我是一个相对理性的，给自己点个赞！在绝大多数情况下自己都能够快速脱离这个冷暴力的氛围，然后自己保持清醒的头脑！真的非常庆幸读到这本书，非暴力沟通真的是爱的语言！只要在沟通的时候注意规避道德评判、进行比较、回避责任、强人所难，多现在对方立场考虑问题用心去感受爱的语言，那么，沟通的效果势必会比想象中好很多，幸福指数也会提高不少！一定要学会区分观察和评论，体会和表达感受，去深刻感受爱的根源并请求帮助，那么你就将成为非暴力沟通的高手！书中总结12个关键字——懂观察，讲感受，谈需要，提请求！营造好沟通的氛围，学会使用爱的需要！《非暴力沟通》读后感3几年前就买了这本书的纸质版，看了三十多页，感觉和结果导向思维有点相似，因为个人原因搁置了。
非暴力沟通读后感范文（精选24篇）
非暴力沟通读后感范文（精选24篇）非暴力沟通读后感篇1在读《非暴力沟通》这本书之前，我对非暴力沟通一直没有一个较为恰当的理解。
读完之后，我才知道，原来非暴力即意味着让爱融入生活。
让尊重、理解、欣赏、感激、慈悲和友情，而非自私自利、贪婪、憎恨、偏见、怀疑和敌意，来主导生活。
如果今天的世界是无情的，那是我们的生活方式造成它的无情。
我们的转变与世界的状态息息相关，而改变沟通的方式是自我转变的重要开端。
《非暴力沟通》这本书从十二个方面向我们阐述了如何让我们与他人之间的沟通品质得到提升。
首先，我们要做到心中有爱，让爱融入生活。
在此基础上，我们要去探寻究竟是什么蒙蔽了我们的爱。
我们要通过日常的观察，找到结果，并清楚的描述下来。
要成功的进行非暴力沟通我们还要建立表达感受的词汇表，从而使沟通更为顺畅。
感受源于我们自身的需求，我们无法牺牲他人来满足自己的需要。
有效的暴力沟通要求我们借助具体的描述来提出请求。
有时候倾听比语言更具有力量，倾听会使人身心痊愈，因此学会倾听尤为重要。
让爱融入生活不仅仅意味着要爱他人，同时还要爱自己。
充分表达愤怒，运用强制力避免伤害，我们这样做，是为了避免伤害，而不是为了惩罚他人。
在情绪低落时，我们要用心去了解自己的需要，这样我们的内心将逐渐变得平和，我们才会重获生活的热情。
非暴力沟通还要求我们学会表达感激。
读完这本书，我了解到非暴力沟通的重要性。
学会非暴力沟通，我们在以后的生活、工作上都会受益匪浅。
许是读的速度较快，对其中的某些内容理解的较为浅薄。
但我相信随着阅读次数的增多，我定会有更深刻的感受。
非暴力沟通读后感篇2非暴力沟通的本质是心中要有爱，对他人有爱，对自己有爱，非暴力是爱的外在形式。
在沟通过程中通过一种结构化的方式解读自己和他人的内心、体会各自的感受，并将这种感受合理地表达出来，使得双方能够互相理解，最终实现和谐的、充满爱的沟通。
非暴力沟通的基本前提是假设人感受的一致性以及同理心，即人的基本感受是相同的，正因为人类的感受相通，所以才能相互理解。
《非暴力沟通》亲子共读心得
《非暴力沟通》亲子共读心得好呀，咱就开始说说这《非暴力沟通》亲子共读心得哈。
你说这亲子关系啊，有时候就像那天气，一会儿晴一会儿阴的。
咱当父母的都想和孩子好好相处，可有时候就是不知道咋整。
这《非暴力沟通》就像是一把钥匙，能打开咱和孩子之间那扇有点紧的门。
和孩子一起读这本书的时候，那感觉就不一样。
就好像我们一起走进了一个新的世界，一个充满理解和爱的世界。
咱会发现，原来孩子心里有那么多想法，那么多感受，咱以前咋就没好好听听呢。
比如说吧，孩子闹脾气的时候，咱以前可能就觉得这孩子咋这么不懂事。
可现在呢，咱会试着去理解他为啥闹脾气，是不是有啥委屈没说出来呀。
这就像在黑暗里突然找到了一盏灯，一下子就亮堂了。
还有啊，咱以前和孩子说话，可能就是直接下命令，“你得干啥干啥”。
读了这本书后，咱就知道要先听听孩子的想法，尊重他的意见。
这就好比咱原来是个将军，现在变成了朋友，那关系能一样吗？咱再想想，要是咱每天都能和孩子好好沟通，那家里的氛围得有多好呀！孩子会觉得爸爸妈妈是真的懂他，爱他，那他也会更愿意和咱亲近呀。
这不比啥都强？亲子共读这本书，就像是一起踏上了一段奇妙的旅程。
在这个旅程中，我们会更加了解彼此，更加珍惜彼此。
我们会发现，原来沟通可以这么有趣，这么有意义。
咱可不能小瞧了这书的作用。
它能让咱的家变得更温暖，更有爱。
就像那冬天里的一把火，把咱和孩子的心都烤得热乎乎的。
你想想，等孩子长大了，他回忆起这段和咱一起读《非暴力沟通》的时光，那该是多美好的回忆呀！他会知道，爸爸妈妈是真的用心在和他相处，在爱他。
所以啊，咱当父母的可别错过这个机会，和孩子一起好好读这本书，一起成长，一起进步。
让我们的亲子关系像那美丽的彩虹一样，五颜六色，充满了快乐和幸福。
这难道不是我们最想要的吗？难道不是我们应该努力去做到的吗？。
《非暴力沟通亲子篇》读后感
《非暴力沟通亲子篇》读后感范文自我成长手册――读《非暴力沟通-亲子篇》今日有感于时间，有感于觉。
时间是每天不够用，因为以前浪费时间了。
深切的感到，孩子长大了，以后会不带我玩了，我得快点儿成长，尊重孩子，关注孩子的内心世界，不要权力下位的孩子，而要建立起快乐，健康、合作、身教模式。
觉于我的内心世界有良之感、美好的求知欲，营造美好幸福家庭给孩子带来的快乐氛围。
身心于觉然之家——定要淡然心静。
忙碌的一天结束，已是夜深人静，读完此篇章看着孩子熟睡的样子不禁亲吻了一下，老公仍在电脑前奋力拼搏，精于工作，内心感动，为了这个家，亲爱的辛苦了！说到陪伴孩子，我还能陪伴几时呢？总给孩子贴标签，看到文中所写，很是自责。
尊重、沟通、倾听，要学会和孩子合作。
还有比较，“比”――比孩子，比老公、比老婆、比房，比车等等。
老师曾提及“比”字它是一把匕首在戳自己――比痛――有比较我们才要择善从之。
给自己警示，言传身教，动嘴前要深呼吸、思考、要用尊重和沟通的语言。
学习运用一公尺教育技巧和孩子沟通，协作、制定教育目标。
很多时候都是我们对孩子的种种想法，直接决定如何看待和对待他们，学会倾听，等待开口的机会。
常在家里相互间尊重于合作，不给孩子贴标签，责备，下命令等，更不得抹杀孩子的选择权，还要鼓励他们去选择，也是增强合作避免冲突的方式。
把选择权交给孩子，参与日常生活，可以很好的锻炼孩子自立。
审视自己制定的目标，则需要改变霸权主义，和孩子并进，合作快乐成长。
我需要什么？我又看重或注重什么？我又怎样做了，满足自己了吗？理解孩子内心，尊重、感受孩子的世界，去沟通达成共识在协力合作。
通常大人的需要都是无可厚非的满足自己，而孩子们有这样那样的行为都是在试图满足某种需要，这时大人应该学会倾听感受帮助孩子学习如何更好的满足自己的需要。
在行为背后，需要，应被尊重，肯定、和对孩子要有耐心。
家是每个人的`归属，金屋、银屋，不如自己的草屋。
孩子归属于这个家，不但要给孩子建立情感上安全感，更是要做到精心呵护。
非暴力沟通-孩子才会听-观后感
非暴力沟通孩子才会听观后感《非暴力沟通孩子才会听观后感》（一）嗨，亲爱的朋友们！最近我看了一个关于“非暴力沟通孩子才会听”的内容，真的是感触多多呀！以前我总觉得和孩子交流，就是我说他听，不听话我就吼。
可看了这个之后，我发现大错特错啦！比如说，孩子不小心打碎了一个杯子，我以前可能会直接来一句：“你怎么这么不小心！”现在我明白了，这样的话只会让孩子害怕和委屈。
应该先关心他有没有受伤，然后再一起想想怎么避免下次再发生。
还有啊，我们得学会倾听孩子的感受。
有时候孩子回来跟我抱怨学校里的事儿，我以前总是敷衍地说：“哎呀，这有啥。
”现在我知道要停下手里的活儿，认真看着他，听他把话说完。
我也意识到，表达自己的需求也很重要。
不能总是让孩子猜我为啥生气，而是直接告诉他：“妈妈今天很累，希望你能安静一会儿。
”呀，这个“非暴力沟通”真的让我大开眼界。
我要把这些方法好好用起来，和我的宝贝建立更亲密、更和谐的关系。
我相信，只要我有耐心，多理解他，孩子肯定会更愿意听我说话的！《非暴力沟通孩子才会听观后感》（二）哈喽呀，大家！今天我想跟你们聊聊我看完“非暴力沟通孩子才会听”的一些想法。
你们知道吗，以前我和孩子相处，经常是鸡飞狗跳的。
我觉得他不听话，他觉得我不理解他。
可看了这个之后，我好像找到了那把神奇的钥匙。
比如说，孩子考试没考好，以前我可能会一顿数落：“你怎么这么笨，就不能多考点分！”现在我会抱抱他，说：“宝贝，没考好你是不是也很难过呀？咱们一起找找原因，下次争取进步。
”这感觉完全不一样了，孩子不再抵触我，反而愿意和我一起想办法。
还有哦，我以前老是命令孩子干这干那，他不情愿我还生气。
现在我会用商量的语气，问他：“宝贝，你能帮妈妈把这个东西拿过来吗？”他居然很乐意帮忙呢！我发现，当我真正用心去感受孩子的情绪，用温和的方式和他交流，他真的会变得更听话、更懂事。
这让我明白了，和孩子沟通不是靠吼靠凶，而是靠爱和理解。
以后啊，我可得时刻提醒自己，用非暴力沟通的方式和我的小宝贝相处，让我们的家充满温暖和欢笑。
《非暴力沟通亲子篇》的读后感2019字
《非暴力沟通亲子篇》的读后感2019字总认为西方在教育心理学方面的研究胜过我们，通过学习发现中国传统的教育与西方教育思想是一致的:言传身教，让孩子做一个对社会有用的人，实现个人价值。
言传身教，尊重与合作，是父母陪伴孩子的成长的二大法宝，现在才知道用合作的方式与孩子的沟通是多么重要，也明白了尊重自己才可以在与孩子的沟通教育中更加积极向上。
首先要认识自己，自己有什么缺点和长处，自己需要什么，自己想过一个什么样的人生，扬长避短，学习新习惯，找到自己的需要，疗愈过去家庭带来的痛苦经历，只有这样才能全身心的与自己和孩子有效的沟通。
当我们把孩子送入幼儿园开始，就意味着我们和孩子相处的时间越来越少。
细分开来，学校的时间，兴趣班的时间，作业的时间，睡觉的时间，吃饭的时间，留着我们和孩子亲密联结的时间其实少之又少，怎样在有限的时间里和孩子做到最好的有效的联结，我一直在孜孜探索着。
当初老大上初中后就不愿和我一起出门，所以现在小儿子除了上课，基本他在哪我在哪，我在哪他就在哪，非常珍惜和他在一起的时光。
我也曾给孩子贴过标签，因为是孩子，对他说话无所顾忌，忘记了孩子也需要尊重和接纳。
在这点上我要多多学习，多蹲下来和孩子沟通，了解孩子每个行为背后的需要，用尊重的语言促进彼此间的联结和合作。
曾经我希望我的孩子在该努力学习的时候要努力学习，就像龙应台说的那样，我希望他将来有选择的权利，选择有意义的工作，选择有时间的工作，而不是被逼谋生，这样的生活才是快乐的。
在老大的问题上我和他爸爸做了很多工作，当初让他去参军其实是希望他能考取军校，留在部队，而我们也为此做了一些后续，我们以为给他铺了一条捷径，让他的人生少受点苦，他会很高兴。
实际上在我们做这一系列事的时候，老大就明确表示不愿留在那里，可我们不为所动，没有和他进行有效沟通，中间还导致了很多误会。
老大最终放弃了部队，执意要回来读书，他说他有他的理想，部队不适合他，他想过自己的生活，虽然退伍，但只要国家需要，他还是义不容辞的扛起枪来。
苏拉哈特《非暴力沟通亲子篇》读后感
苏拉哈特《非暴力沟通亲子篇》读后感女儿上幼儿园的时候我一身轻松，没有压力，那时候好像有些事情还是可以合作，直到上了小学，我是各种心累，考试不行回来伸手挨板子，我累孩子也累，以前我一直认为她必须按照我给她的要求来，不可以也不允许做不到，然而到现在也没能达到我的要求。
现在通过读书我学会了要尊重孩子的想法，面对面和她沟通，学会静下心来慢慢倾听，尽量减少逼迫。
我们小时候是农村里放养的孩子，我的学习成绩父母很少过问，而有的父母从小就比较重视。
从小父母陪伴的孩子和放养的孩子区别明显较大，他们现在过着和我们不一样的人生，精神层次就更不一样。
长大之后我还是觉得比较遗憾的，有种少壮不努力，老大徒伤悲的感觉。
现在我更喜欢陪伴孩子一起学习一起成长的感觉，她成长我学习。
孩子不是天生爱学习，我们父母需要关爱陪伴和正确的引导，让她打好基础，展望未来。
现在我最看重的是家人身体健康，一家人和睦相处，家和万事兴。
养育孩子的目的是什么？人类的繁衍一直是一个周而复始的过程。
养儿防老是我们的传统思想，生孩子也就是我们必做的一件事情，一个家庭有了孩子才算完美，我们生下之后要更好的养育她，我们做父母的都是给她提供好的生活，更好的教育，都是尽可能的满足和付出。
父母的爱都是无私的。
和孩子互动的用意是有利于孩子的心理健康，我们家长也能从中了解孩子的一举一动，更好的帮她解决问题，也可以提高亲子关系，让孩子和我们更亲密。
孩子的成长只有一次，每天短短的互动有助于了解孩子的成长历程。
以前我总是烦她嫌弃她啰嗦，不怎么搭理她，觉得她渐渐和我疏远了，我立马改正和她套近乎，和她多互动，互动之后和我的关系进步了很多。
为了孩子美好的明天，我要加倍努力付出，为自己加油！倾听孩子说的每句话也是理解。
我认为孩子和大人一样不但需要被理解还需要倾听，而父母恰恰就是她倾诉的对象。
现在我们家长由于工作忙，家务忙，孩子的十万个为什么比较烦，总会让她去一边玩去。
其实孩子也是想让我们多关注她，孩子现在不理解的事情比较多，所以话题没完没了。
非暴力沟通亲子篇读后感
看见需求，方能成长——《非暴力沟通亲子篇》读后感今年寒假我读了《非暴力沟通亲子篇》这本书。
这是一本偏重实际操作应用的书，前两章讲理论，但每一节后面都有自我探索练习，最后一章专门用于指导实践。
这本书字数不多，如果仅仅是把每个字读完是不需要花费太长时间的，但是如果要按照里面的自我探索练习，去一个问题一个问题地解答，再按照最后一章里教的实践步骤，一个活动一个活动地去完成，那短短的二十天寒假肯定不够用。
所以我想重点给大家分享我在理论部分感触最深的一个点和在我家实践操作的一个活动。
本书第二章为我们介绍了化家庭冲突为合作的七把钥匙，分别是：1.做目标明确的家长；2.看到行为背后的需要；3.建立安全感、信任感和归属感；4.激励给与；5.使用尊重的语言；6.在成长中学习；7.让你的家成为“无错区”。
其中让我感触最深的一点是第二把钥匙，也就是看到行为背后的需要。
关于这个理念，可以从两个层面来理解，一个是看到孩子行为背后的需要，另一个是理解家长自己的需要。
最终我们要达成的目标是，通过满足家长与孩子双方的需要，来找到亲子合作的最佳方式。
关于看见孩子的需要，书里有一句话最打动我，那就是“在每一个不字的背后听到是”。
听到“是”，其实就是对孩子行为背后的需要说“是”。
需要是没有对错的，我们应该尽力满足孩子的每一个需要。
但是实现这种需要的策略或方法是多种多样的。
比如，你想达到娱乐放松的目的，你可以选择去玩电子游戏，去看电视，也可以到户外去散步或跟朋友聊天。
当孩子说不的时候，咱们身为家长不要立刻就产生情绪，对他们进行说教或惩罚，而是应该停下来，想一想孩子这样做背后的需求是什么，同时也要反思一下自己的需求是什么，然后寻找能够同时满足双方需要的策略来供孩子选择。
比如说，在我家里，晚上姐妹俩去写作业的时候，小弟在外面总是看电视，我觉得他这样对眼睛和大脑都不好简直是浪费时间，总是试图阻止他，而他也总是毫不留情的说“不”，他才上中班，使出撒泼打滚的方式来哭闹，让我很是抓狂。
《非暴力沟通》读后感
《非暴力沟通》读后感《非暴力沟通》读后感1家长和孩子都需要被尊重，但由于原生家庭带给我们的影响，总觉得家长是高高在上的，说的话一定要听，导致我们现在教育孩子也是这样，做什么事都以命令的口吻。
自从读了《家庭心理学》以后，从书中学到了很多和孩子沟通的方式方法，现在也在慢慢改变自身。
想让孩子心甘情愿的去做一件事情，而不是去逼着他做，是要和他进行合作，只有双方的意见达成一致，孩子才会开开心心的做，家长也会高高兴兴的，这就是双赢。
当孩子行为中出现错误的时候，不要直接否定他或者说一些刺激他的话，这样会伤害到孩子的自尊心，我们应该关注他，让他自身说出来，当他需要我们帮助的时候，我们在一起想办法解决。
自我尊重，现在家长都太以孩子为中心，都忘记自身的需求，总觉得孩子是第一，孩子照顾好了就行了，其实把自身照顾好才是最关键的，只有把自身照顾好了，才有能力去照顾别人，也要让家人和孩子知道我们的需求，要不时间长了我们就会被忽略掉，因此我们要适当的放松自身，调整自身的情绪，不要让自身整天处在紧绷状态，这样会影响健康，也影响和家人和孩子的正常沟通。
现在的生活节奏变快，生活压力变大，家长们都忙于工作，有时候也会忽略孩子，不过白天再累再辛苦，晚上我也会陪着孩子看看书、做做锻炼，只有经常陪伴和沟通，这样才会更了解孩子，孩子大了我们也不会有遗憾。
平时教育孩子的时候不能随便给孩子贴上标签，也不能拿自身的孩子和别的孩子去攀比，因为每个孩子都不一样，又不是复制粘贴的，都各有各的优点和缺点。
我经常和我孩子讲，不和别人做比较，我们和自身做对比，今天比昨天做的好，这次比上次做的好，有进步就行。
对于奖励和惩罚，估计大部分的家庭都会有，例如考试考的好就会给予奖励，考的不好就要惩罚，不例外，我也用过这个方法，本来是想用这样的方式方法去激励孩子，但没什么效果，后来就取消了。
在和孩子的相处过程中，我也一直在学习、在摸索，寻找合适我们家孩子的教育方法。
教育孩子首先家长的目标要明确，在孩子健康快乐的成长之下，当然就是希望孩子知识渊博，以后可以为社会、为国家出一份力，那作为父母的我们现在就需要陪伴孩子一起学习，一起成长，要言传身教。
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《非暴力沟通亲子篇》的读后感2019字
总认为西方在教育心理学方面的研究胜过我们，通过学习发现中国传统的教育与西方教育思想是一致的:言传身教，让孩子做一个对社会有用的人，实现个人价值。
言传身教，尊重与合作，是父母陪伴孩子的成长的二大法宝，现在才知道用合作的方式与孩子的沟通是多么重要，也明白了尊重自己才可以在与孩子的沟通教育中更加积极向上。
首先要认识自己，自己有什么缺点和长处，自己需要什么，自己想过一个什么样的人生，扬长避短，学习新习惯，找到自己的需要，疗愈过去家庭带来的痛苦经历，只有这样才能全身心的与自己和孩子有效的沟通。
当我们把孩子送入幼儿园开始，就意味着我们和孩子相处的时间越来越少。
细分开来，学校的时间，兴趣班的时间，作业的时间，睡觉的时间，吃饭的时间，留着我们和孩子亲密联结的时间其实少之又少，怎样在有限的时间里和孩子做到最好的有效的联结，我一直在孜孜探索着。
当初老大上初中后就不愿和我一起出门，所以现在小儿子除了上课，基本他在哪我在哪，我在哪他就在哪，非常珍惜和他在一起的时光。
我也曾给孩子贴过标签，因为是孩子，对他说话无所顾忌，忘记了孩子也需要尊重和接纳。
在这点上我要多多学习，多蹲下来和孩子沟通，了解孩子每个行为背后的需要，用尊重的语言促进彼此间的联结和合作。
曾经我希望我的孩子在该努力学习的时候要努力学习，就像龙应台说的那样，我希望他将来有选择的权利，选择有意义的工作，选择有时间的工作，而不是被逼谋生，这样的生活才是快乐的。
在老大的问题上我和他爸爸做了很多工作，当初让他去参军其实是希望他能考取军校，留在部队，而我们也为此做了一些后续，我们以为给他铺了一条捷径，让他的人生少受点苦，他会很高兴。
实际上在我们做这一系列事的时候，老大就明确表示不愿留在那里，可我们不为所动，没有和他进行有效沟通，中间还导致了很多误会。
老大最终放弃了部队，执意要回来读书，他说他有他的理想，部队不适合他，他想过自己的生活，虽然退伍，但只要国家需要，他还是义不容辞的扛起枪来。
这事至今还是我和他爸心里的一个憾事！反过来想想，孩子有孩子的想法，他自己的生活自己有选择权，我们要相信他有能力对自己选择的事负责！
孩子也有人格和人权，孩子也需要倾听，接纳和理解。
当孩子用一些行为表达他的需要时，我们要尝试着去理解并找到彼此都接受的方法，在这样的过程中我们会变得轻松和快乐，因为我们为对方的需要做了付出，在彼此沟通的过程中保持尊重和联结，这样就产生了共鸣，也增加了彼此间的合作。
安全感，信任感与归属感的满足首先是在家里获得，然后扩展到更广阔的社会，所以父母在情感上，行为上的做法尤为重要。
努力让孩子有身体上的安全感并有情感上的安全感，使他建立对世界的信任，努力学会站在孩子的视角看问题寻求和加强跟孩子的联结。
激励给予，我个人理解就是与孩子爱的互动，父母给予的爱，让孩子知道感恩，并知道学会相互给予，懂得给予中分享的惊喜与愉悦，因为爱，所以尊重，哪怕是个孩子。
与孩子建立联结的能力至关重要，用充满爱的语言，而不是评判，批评，责备或命令的口气。
生活中的我们做的好吗?通过学习，希望能够多些耐心，多些意愿。
互换角色，并把孩提时的对父母的期望感同身受，我们应该是能够与孩子有更好的联结吧。
第六把钥匙及第七把钥匙，读后觉得深受启发，家是讲爱的地方，而不是讲理的地方，其实是误解的。
家应该是创建一个无错区。
人人都会来这里，一个尊重与合作的地方，有联结的渴望与和谐的气氛。
在这里有家人的理解与好意，有得到的考虑与关照，有一起奋斗的精彩与美好！希望在实践中把这些想法能去实现。
明白豺狗语言与长颈鹿语言的区别，应该说多读书，多参加社会实践，多感恩才会有长颈鹿的语言吧，很感谢作者设计了很系统而科学的家庭训练，通过训练课程让我们更好的与家庭成员沟通，家是社会乃至国家的基本单元，家庭的每个成员，懂得感恩，知道正常的需求，明白尊重他人，尊重自己，走入社会并潜移默化身边的人，我想这个社会会变得更和谐文明。
希望通过阅读这本书，让自己及家人的生命丰盈起来！
书中设计的很多家庭训练以前都没有听说过，通过学习训练，就可以更好的面对家庭里所遇到的各种各样的情况，并用正确的方式和家人沟通了。
尤其是暂停键与二幕剧。
也理解了感受卡与需求卡的包
含内容。
力争多读几遍，彻底理解书中的涵意。
作者分享了许多案例故事，而故事中都能找到我与孩子成长中的烦恼与沟通缺失，通过学习这本书，我与孩子的沟通会更加自信，也有方法和技巧了，非暴力沟通对家庭教育是非常有益啊，健康家庭的构筑是需要非暴力沟通的。
现在只是泛泛的读了一遍，以后还要抽空多读几遍，直至熟练掌握非暴力沟通中的技巧与方法，在实践中学习，为和谐健康的家庭教育努力！。