大学生安全教育 PPT

➢严防打架斗殴
大学生打架斗殴的原因
1.因矛盾处理不好，忌恨成仇 2.因恋爱纠葛，由爱生恨 3.因酗酒失去理智，借机寻衅
打架斗殴的预防
1.相互宽容和谅解 2.妥善处理恋爱关系，正确对待失恋 3.严于律己，真诚化解纠纷
➢远离校园滋扰
校园滋扰的类型 1.流氓性滋扰 2.信息性滋扰 3.噪声性滋扰
3、非分之想，受害者往往被诈骗分子开出的“好处”、“利益”所吸引，对 诈骗分子的所作所为不加深思分析，不作调查研究。
4、有求于人，办事轻率。常言道：“人在屋檐下，不得不低头”，每个人都 免不了有求人的时候，此时冷静理智常被轻率鲁莽取代，容易上当受骗。
➢防止上当受骗
预防被诈骗
a、树立防诈骗意识：在当今社会，人与人交往中，特别是 陌生 人，不可以盲目随从，遇事要多分析，考虑事物要周全。在与校外 人员的交往中应注意提高警惕，防止上当受骗。
案例
2011年10月15日， 武汉大学一 幢女生宿舍楼大范围被盗，20多台电 脑及部分学生的手机和现金被盗。据 称，类似事件已不是第一次发生。小 偷通常趁学生熟睡之际翻窗盗窃。
➢关注盗窃行为
学生宿舍常见的盗窃方式
1、顺手牵羊 2、趁虚而入 3、偷配钥匙 4、留宿外人
学生宿舍的防盗措施
1、在宿舍内尽量少放现金。 2、钱包、PSP、MP4等物品要妥善保管，不要随手放。 3、电脑、手机、相机等贵
1、缺乏社会经验。从小到大一直在学校读书，思想单纯，分辨是非能力差， 对社会的想象与现实生活差距较大，看到了“世界充满爱”，却忘记了世界上 还有邪恶。
2、经济体制，教育体制的改革使大学生过早的跨入社会，忙学习，忙打工， 为毕业后的去向寻找工作，在这些活动中学生经常糊里糊涂的交钱，签合同。
玩家自杀，已在俄罗斯、英国、阿根廷、巴西等国酿成多起青少年自杀事
件。 5月15日，安徽
泾县公安局与老师 和学生家长联手， 对6名沉迷“蓝鲸死 亡游戏”的中学生 进行了教育、疏导， 将他们从“死亡游 戏”中拉了回来。
➢保持健康的心理
引起大学生心理障碍的主要原因
(一) 难以适应生活环境的转变 (二) 学习紧张与竞争压力造成心理负担过重 (三) 人际关系失调造成社交障碍 (四) 理想、目标落空造成内心困惑 (五) 情感受挫促成心灵苦闷 (六) 经济压力导致自卑 (七) 择业压力
充电时，最好不要离开。 4、离开寝室、晚上临睡前，务必要锁好门，
关好窗，要上好保险。
➢预防抢劫、抢夺
外出时不要携带过多现金和贵重物 品，必须携带时，应请同学随行。
不外露或向人炫耀贵重物品。 尽量不要单独外出，特别是女生；
外出时最好结伴而行，或者携带防 卫工具。 夜间外出尽量向有人、有灯光的地 方走。发生可疑人跟踪，不要害怕， 可以大声呼叫同学、老师的名字。
消防安全
人们的生活离不开火，但是火如果使用 不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威 胁人们的生活，给人民的生命财产和国家的 建设发展造成巨大损失。
案例
2008年11月14日早上6点多，上海商学 院一学生宿舍发生火灾，4名女生走投无路被 迫跳楼，惨烈身亡。
案例
（6月21日）中午12点左右，山西大学海南 岛家属区53号宿舍楼4层一住宅突然失火。 火势一度猛烈，熊熊大火通过窗户往外翻滚， 楼上相邻住宅也被殃及。接警后，消防官兵 迅速到场展开扑救，家中大火很快被扑灭， 但屋中物什几乎全被烧毁。好在没有造成人 员伤亡。居住在此的是一家租房户，女主人 闻讯匆匆赶回后在楼下看到房子成了这个样 子，双腿有些站不稳。她说，她家租住这套 房已好几年了，房东姓郑（音），目前在国 外。她与丈夫在许西经营一个摊位，当时家 中没人，不知道怎么着的火。
处理校园滋扰的方法 1.慎重处理，避免事态扩大 2.对待恶性滋扰绝不妥协 3.讲究处理问题的方法 4.注意收集证据
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但
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不可忽视的自杀问题
上海市教委向社会发布的《2009年上 海高校大学生安全情况通报》中透露， 2009年高校安全事故共造成24人死亡， 其中自杀身亡的大学生13人，因突发疾 病猝死的大学生7人，分别占本年度大 学生安全事故死亡人数的54.17%和 29.17%。
b、不要感情代替理智：许多人在生活中上当受骗，往往吃亏于 感情用事，哥们义气，不假思索地认老乡，认同学，往往上当。
c、不要总想图便宜：常言说物有所值，当你从私人手里买的东 西太便宜时，应该想一想事情的来龙去脉是否可疑。
d、以正常手续为依据：办事尽量走正常手续和渠道。不论办什 么事情，只要不违反国家和地方有关法规，应该说是可以办成的， 托人走后门容易被人骗去钱物。
身边存在哪些安全隐患？ 我们应该从哪些方面做起？
讨 论
应注意哪些安全？
人身安全 财产安全 消防安全 生活安全 交通安全
人身安全
人身安全是指个人的生命、健康、 行动等没有危险，不受威胁、不出事故。 它是人们赖以生存与活动的首要条件。
案例
2007年一月，彭某某、陈某两同学因打篮球产 生摩擦并发生口角，彭某某先动手殴打了陈某，两人 遂发生扭打，之后被在场同学制止。事隔不久，彭某 某又邀集数人到陈来宿舍寻衅，并且抄板凳动手殴打 陈某，致使陈某面部多处受伤。并根据《学生违纪处 分实施细则》第二十九条第1款、第4款；第十一条第1 款的规定。彭某某的行为构成打架斗殴，持械伤害他 人造成他人人身损害的情形，并且性质恶劣后果严重， 决定给予记过处分。
案例
5月12日下班后，泾县公安局民警在工作中发现，辖区有人正沉迷于一
款名为“蓝鲸”的网络游戏。该游戏于2015年在俄罗斯出现，以唆使游戏
玩家自杀为最终目标，游戏组织者利用各种渠道邀请青少年玩家加入，持
续灌输厌世情绪和“掌握自身生杀大权”等思想，强制玩家每天完成一项
自残或与恐怖相关的任务。到游戏第50天，以诱导、威胁、恐吓等手段让
如何应对心理问题
(一) 保持健康的情绪 (二) 别急于“诊断” (三) 坦然面对 (四) 转移注意，调整自己。 (五) 学习交往技巧，融入集体 (六) 掌握知识，及时就医
财产安全
财产是所有人依法对自己的财产享有 占有、使用、收益和处分的权利。任何人 不经财产所有人的许可不得使用该财产， 否则就是非法侵犯权利。