人教版二年级语文下册我喜欢的小动物
二年级语文口语我喜欢的小动物
二年级语文口语我喜欢的小动物
我家的小灰灰是我爸爸买回来的。
它是一只贵宾犬，体型比普通的贵宾犬小一点，但速度很快。
每当我走进家门的时候，它就高兴地扑上来迎接我。
它的毛主色是白色，背上有好多一小块一小块的不规则灰色斑点，靠近脖子的那块地方有一个像爱心一样的小灰块。
它的身体很小巧，鼻子湿润润的，眼睛亮晶晶的，像两颗宝石。
四肢又短又小，尾巴又圆又小，高兴的时候就摇动尾巴。
它比较贪吃，经常从垃圾堆里叼出食物。
它不仅贪吃还很好玩，见到小动物就跟它打架。
有一次我和妈妈在小区里散步，看见了野猫，小灰灰想打架，结果野猫速度比它快，野猫就羸了。
还有一次它把家弄的乱糟糟的，地上咬的到处都是纸巾。
还爬到我的床上把我的睡衣叼下去，当我训斥它的时候，它用无辜的眼神看着我，好像在说：“主人饶了我吧”。
我看着它，萌萌的样子，觉得很可爱，就饶了它。
自从有了它，我的生活增添了许多快乐。
小学二年级语文作文我喜欢的小动物
小学二年级语文作文我喜欢的小动物1.小学二年级语文作文我喜欢的小动物我喜欢动物是猫，我家也有一只，他活泼好动，有时还会在沙发上美美地睡一觉，有时还会约朋友在草地上晒太阳。
他圆圆的头像个皮球一样，上面长这两只尖尖的耳朵，嘴巴像个“人”字一样，胡子像个“八”字一样。
他最喜欢吃炸鱼呢！每一次刚做好炸鱼，他就狼吞虎咽的巴炸鱼吃了下去。
有一次，我的帽子丢了，他用嘴巴帽子叼了回来，他真是好！这就是我喜欢的动物。
2.小学二年级语文作文我喜欢的小动物我有一个朋友，它有一双水灵灵的眼睛，几根细长的胡须，还有一个轻快的身子，那就是我的好朋友，小猫丽丽。
其中最引人注目的就是它那长长的爪子了。
它长约三毫米，是猫身体里最有杀伤力的武器，猫抓老鼠的时候先用爪子把老鼠抓住，然后再用嘴把老鼠咬死，就可以美餐一顿了。
我经常逗它玩，拿一个皮球扔在它面前，它两只爪子交替着滚着皮球，玩个不停。
我把皮球来回摆动着，它上窜下跳，有时还在地上打滚，看着它可爱的样子逗得我直笑。
晚上，我睡觉的时候丽丽常常钻进我的被窝，我不让它钻的时候它米米叫个不停，好像在乞求我一样，看着它可怜的样子我只好让它钻进我的被窝里，和我一起睡。
我的丽丽淘气可爱，尽职尽责，我喜欢我的丽丽。
3.小学二年级语文作文我喜欢的小动物我喜欢的动物是青蛙。
青蛙对人类有益。
因为它可以给田里的庄稼除害虫。
记得有一次，我在姥姥家那的农田里看见一只青蛙盯着一片禾苗的叶子。
我仔细一看禾苗的叶子上面有一只大蝗虫，我一眨眼的功夫，只见禾苗叶子上的蝗虫不见了。
我再一看，蝗虫的身体已经被青蛙吃进嘴里了，只剩蝗虫的一条退在青蛙的嘴边。
青蛙是我们人类的朋友，我们要保护青蛙。
我们应该不捉小蝌蚪玩，不杀害青蛙。
4.小学二年级语文作文我喜欢的小动物我喜欢的小动物有很多，有蝴蝶，小狗，小兔，小猫，仓鼠，乌龟，八哥，鹦鹉……它们像天上的星星，还像一颗颗珍珠，闪闪发光。
它小巧玲珑，一双红彤彤的眼睛，雪白的毛，长着一双长长的耳朵，一蹦一跳地走，它特别喜欢吃胡萝卜，你可别说它的毛很舒服，毛软软的像天上那朵朵白云，身体毛绒绒的像一团团线毛，眼睛亮得像夜明珠，闪闪发光，一大早起来就很开心，好像在和我们说‘早上好’，‘早上好’。
我喜欢的动物二年级作文10篇
我喜欢的动物二年级作文我喜欢的动物二年级作文10篇我喜欢的动物二年级作文1从小，我就一直很喜欢小狗，小猫一些小动物，可爸爸妈妈嫌它们太脏了，从来不让我养。
前几天，姜梦家的小狗生小狗狗了，问我要不要，我本想说不要，因为我清楚地知道爸爸妈妈绝对不会让我养狗。
但是，妈妈竟奇迹般地答应了：“拿来养几天吧！”我简直欣喜若狂，连连答应。
过了不久，我便把小狗抱回家。
这只狗狗名叫“朵朵”，刚三个月大，之一只小泰迪，棕色的卷毛，像巧克力蛋糕一样蓬松柔软。
它不喜欢独自在家，当我去上学，爸妈去上班时，它总会一边趴门一边喊叫，那声音真叫人可怜！虽然朵朵才来我家两天，但我觉得对它十分了解了，就像老朋友似的。
朵朵特别可爱，但同时也很调皮。
晚上，我写作业的时候，它总是在一旁闹，特别喜欢在我脚下打滚，似乎想引起我的注意。
我走到哪儿它就跟到哪儿，生怕我丢了它。
如果我把它关在房门外，它又会不停地叫，让你别想写作业。
还有，朵朵刚刚长牙，不管碰到什么都会去咬一口。
我的“小兔子”就被它咬得“体无完肤”，家里的花也被它折磨得“枝折花落”，连枕巾，被子它都不会放过。
虽然，朵朵这么调皮，但它也有优点。
朵朵很讨人喜欢，它总是伸着粉红色的小舌头，你抱它，它就会很友好的舔你几下，和你玩耍。
其实我也想为狗讨个公道，为什么贬低人时都习惯用“猪狗不如”，“狼心狗肺”等词语呢？其实狗很忠实，也很可爱，真不明白人们到底怎么想的？我喜欢的动物二年级作文2我家有三只小螃蟹。
它们是深红色的，八只脚都有两厘米长的毛。
一双黑色的小眼睛，就像火柴上的灰黑色火药，时刻关注着周围的动静。
深红色的外壳非常坚硬，保护内脏。
这三只小螃蟹很有攻击性。
有一次，两只小螃蟹为了繁衍后代，不顾以前的友情，展开了激烈的争斗。
首先，双方都摆出一副满不在乎的姿态，企图麻痹对方。
突然，一只小螃蟹突然袭击，用钳子夹住了对方。
另一只螃蟹不甘示弱，钳住对方的钳子，开始了它的“反击”。
突然“咔嚓”一声，一只强壮的小螃蟹折断了对手的一只钳子，但受伤的小螃蟹不服输，继续冲上去，狠狠地咬住了对方的腿。
二年级下册语文第七单元仿写我最喜欢的小动物
我最喜欢的小动物
世界上有很多动物像星星一样多，它们既是我们人类的朋友也是我们忠诚的玩伴，不过我最喜欢的动物是小狗。
它是我妈妈送给我的礼物，它叫小白，它长得胖乎乎的，特别可爱。
它身体毛茸茸的，看起来好像一个毛球，雪白雪白的。
它有一对水汪汪的眼睛，像两颗明亮的玻璃球，它的肚子圆滚滚的，它好像每天都很开心，尾巴摇来摇去的。
小白喜欢吃肉骨头，只要我把肉骨头拿出来它就会飞快的冲过来吃得可开心了。
它最喜欢玩飞盘，每次打开家门小白总是第一个跑出去，有一次我太过于用力，不小心把飞盘飞到了草丛里我赶快跑去找，找了好久都没找到，我抬头一看小白正咬着飞盘飞对着我摇头晃脑，可爱极了。
小白给了我温暖，给了我快乐，更给了我陪伴!我怎能不喜欢它呢?。
小学二年级下册语文写动物的作文
小学二年级下册语文写动物的作文1.小学二年级下册语文写动物的作文篇一我家小狗名叫“洋洋”，它有一身雪白雪白的长毛、有一双圆溜溜的黑眼睛，有一个小小的黑鼻子，有四条清瘦的短腿，样子十分惹人喜爱。
“洋洋”吃食时非常机灵。
我们把食放在它旁边时，它先飞快地跑过来，再张开它那大大的有锋利牙齿的嘴巴，然后迅速地把食物吃完，途中它还会偷偷地四处张望几次，看有没有人来跟它抢食物。
我一去它身旁，它便引吭大叫，真是把我吓得不行。
“洋洋”休息时样子很滑稽。
它总是先对我叫几声，好像在说：“主人，我要睡觉了。
”叫完，他就走进笼子，把眼睛眯成一条缝隙，先把身子翻过来，再像我在草地上晒太阳一样，把前爪伸过头顶，后爪向外分开，非常舒展，非常惬意。
这就是它睡觉时滑稽的样子。
“洋洋”游泳时更可爱。
一天我和它去游泳，它把一只爪伸出水面，我一看立刻游了过去，它突然又探出头来，哦，我懂了，它是在游花式呢。
它游花式时，先把手伸出水面，停几秒，再把头伸出来，有时还会做点表情；玩狗刨式时，先像刨土一样刨，后腿使劲往后蹬，头像点头一样不断点着。
这就是它游泳时可爱的样子。
“洋洋”不但机灵，还很可爱，是一位阿姨送给我的，所以我一定要好好照顾它，让它过着幸福快乐的日子。
2.小学二年级下册语文写动物的作文篇二鹦鹉是我最喜欢的鸟，买一只鹦鹉是我的心愿。
有一次，我看中了一只鹦鹉，我想：我梦寐以求的鹦鹉终于可以到手了。
不过，还不知道妈妈同不同意，妈妈果然不给我买，我只好利用绝招求情。
最后，妈妈只好无可奈何地买下了。
我乐得一蹦三尺高。
它身上的羽毛五颜六色，有的绿蓝相间，犹如浮萍在水面上开放，有的红黄相间，犹如一片朝霞闪烁着金光。
两颗玛瑙般的眼睛闪闪发光，鹰钩一样的嘴巴呈黄色，非常坚硬。
一到家，我马上为它淮备食品，我盛了米饭和一杯水，端到它面前就走了，当我再次回来时，它可狼吞虎咽，吃得津津有味，食物一下子就被一扫而空了。
今天，我刚教它学说话，跟本不会说，简值是对牛弹琴，要有耐心，经过一天天地训练它，它越来越有感觉，比较短的句子它学得像模像样，比较长的句子它学得声情并茂。
二年级语文作文我喜欢的小动物
二年级语文作文我喜欢的小动物《我喜欢的小动物》我呀，特别喜欢小动物。
在这个世界上，小动物就像一群可爱的小天使，它们有着各种各样的模样和习性，每一种都超级有趣。
我最喜欢的小动物就是小狗啦。
我家邻居就有一只小狗，叫点点。
点点长得可有意思了，它浑身毛茸茸的，就像一个会移动的小毛球。
它的毛是白色的，上面还有一些黑色的小斑点，就像黑色的小星星洒在白色的云朵上一样。
点点的眼睛圆溜溜的，像两颗黑宝石，总是亮晶晶的。
每次我看到它的眼睛，就感觉它好像在跟我说什么秘密似的。
它的鼻子小小的，黑黑的，可灵敏了呢。
有一次，我拿着一块肉骨头在点点面前晃悠。
点点一闻到肉骨头的香味，眼睛一下子就亮了起来，耳朵也竖得直直的。
它的小尾巴摇得像个小拨浪鼓，还不停地围着我转圈圈，嘴里发出“呜呜”的声音，就好像在说：“好香啊，好香啊，给我吃一点吧。
”我故意把肉骨头举得高高的，点点着急了，它一下子跳了起来，差点就够到骨头了。
我看着它那着急又可爱的样子，忍不住哈哈大笑起来，最后还是把肉骨头给了它。
点点得到骨头后，可高兴了，它叼着骨头跑到一个角落里，趴在地上，用两只前爪紧紧地抱住骨头，津津有味地啃了起来。
它啃骨头的样子可有趣了，嘴巴一动一动的，还不时发出“嘎吱嘎吱”的声音。
点点不仅可爱，还特别聪明呢。
有一回，我和小伙伴们在院子里玩捉迷藏。
我想找个特别的地方躲起来，就跑到了点点的小窝后面。
点点看到我躲在那里，它好像明白了我的意思，就静静地趴在窝前面，就像一个小卫士一样。
过了一会儿，一个小伙伴来找我了，他在院子里到处找，就是找不到我。
当他走到点点的小窝附近的时候，点点突然“汪汪汪”地叫了起来，把小伙伴吓了一跳。
小伙伴以为点点在警告他不要靠近，就赶紧跑到别的地方去了。
我在小窝后面看到这一幕，心里暗暗高兴，心想点点可真是太聪明了。
等小伙伴走了之后，我从后面出来，摸了摸点点的头，对它说：“点点，你可真是我的好伙伴啊。
”点点摇了摇尾巴，好像在说：“不客气，我们是好朋友呀。
二年级语文作文我喜欢的小动物
二年级语文作文我喜欢的小动物《我喜欢的小动物》我最喜欢的小动物是小兔子。
小兔子有一身雪白的毛，摸起来软软的，就像棉花糖一样。
它的耳朵长长的，总是竖起来，好像在听什么秘密。
它的眼睛红红的，像两颗红宝石。
小兔子特别爱吃胡萝卜和青菜。
每次我去喂它的时候，它总是用前腿紧紧地抱住食物，三瓣嘴快速地动着，吃得可香啦！有一次，我带小兔子去公园玩。
它一蹦一跳的，开心极了，引来了好多小朋友的围观。
大家都夸它可爱呢！小兔子真是太可爱啦，我喜欢小兔子！《我喜欢的小动物》我喜欢小猫咪。
小猫咪的毛软软的，有黑色的、白色的，还有黄色的，漂亮极了。
它的眼睛圆溜溜的，像两颗大大的玻璃球。
到了晚上，它的眼睛还会发光呢。
小猫咪很会抓老鼠。
有一天晚上，我听到“吱吱”的声音，原来是小猫咪抓到了一只大老鼠。
它还喜欢在太阳下懒洋洋地躺着，晒着太阳，打着哈欠，样子可爱极了。
我真喜欢小猫咪呀！《我喜欢的小动物》我最喜欢小狗啦！小狗的毛有长有短，颜色也各不相同。
它的尾巴总是摇来摇去，好像在跟我打招呼。
每次我放学回家，小狗就会跑过来，围着我转圈圈，还会舔我的手。
有一次，我不小心摔倒了，小狗跑过来，用它的小脑袋蹭蹭我，好像在安慰我。
《我喜欢的小动物》我喜欢的小动物是小金鱼。
小金鱼有一身五颜六色的鳞片，在水里闪闪发光。
它的尾巴像一把小扇子，游起来一摆一摆的，好看极了。
小金鱼的眼睛大大的，鼓鼓的，总是好奇地看着周围。
我每天都会给小金鱼喂食，看着它们欢快地游来游去，我的心情也变得很好。
有一次，一条小金鱼生病了，我很着急，赶紧让爸爸帮忙，小金鱼终于好起来了。
小金鱼真可爱，我喜欢小金鱼！《我喜欢的小动物》我喜欢小乌龟。
小乌龟的壳硬硬的，像一个小盾牌。
它的头小小的，一伸一缩的，特别有趣。
小乌龟爬得很慢很慢，但是它很努力。
有一次，我把小乌龟放在地上，它慢慢地向前爬，爬了好久才爬了一点点距离，真是个慢性子。
不过，我还是很喜欢它，因为它很可爱。
二年级语文我喜欢的小动物小猫作文
二年级语文我喜欢的小动物小猫作文
我可喜欢小猫啦，小猫就像一个毛茸茸的小团子，超级可爱。
我家就有一只小猫，它叫花花。
花花长得可漂亮了，浑身雪白的毛就像冬天的雪一样，不过它的头顶上有一小撮黑色的毛，就像戴着一顶黑色的小帽子。
它的眼睛又大又圆，像两颗亮晶晶的宝石，到了晚上还会闪着神秘的光呢。
它的小鼻子总是湿漉漉的，粉粉的，就像一颗小樱桃。
嘴巴小小的，嘴边还长着几根细长的胡子，可别小看这胡子，那可是它的“测量器”，能帮助它知道自己能不能钻进小角落。
花花可调皮了。
有一次，我在画画，花花悄悄地跑过来，一下子跳到桌子上，它用小爪子抓着我的画笔，就开始乱画起来。
我本来画的是美丽的花朵，被它这么一捣乱，画纸上全是歪歪扭扭的线条。
我刚想生气，可看到它那无辜的小眼神，就忍不住笑了起来。
它还特别喜欢玩毛线球，每次看到毛线球就兴奋得不得了。
它会伸出小爪子把毛线球拨来拨去，一会儿把自己缠在毛线球里出不来，就在那里“喵喵喵”地叫着，好像在说：“我怎么被缠住啦，主人快来救我呀。
”
花花还很爱干净呢。
它每天都会用小舌头舔舔自己的毛，把毛舔得顺顺的，一根杂毛都没有。
每次吃完饭，它也会把嘴巴周围舔得干干净净的，就像刚刚洗过脸一样。
它上厕所也很讲究，总是会去自己的小砂盆里解决，拉完还会用沙子把便便盖住，真是个爱干净的小宝贝。
我家的小猫花花，又调皮又可爱还很爱干净，我真的特别喜欢它。
二年级语文作文我喜欢的小动物
二年级语文作文我喜欢的小动物嘿，大家好！今天我要来给你们讲讲我超级喜欢的小动物——小兔子。
我第一次见到小兔子的时候，哇，那简直被它萌得不行。
它就像一个毛茸茸的小团子，缩在笼子的角落里，小眼睛滴溜溜地转，好奇地看着周围的一切。
那时候我就想，这小家伙也太可爱了吧！后来，我求了爸爸妈妈好久，他们终于答应给我买一只小兔子。
我欢天喜地地把小兔子带回了家，还给它起了个名字叫“雪球”。
为啥叫这个名字呢？因为它浑身雪白，就像一个小小的雪球一样。
雪球特别活泼好动。
它总是在客厅里蹦来蹦去，一会儿跳到沙发上，一会儿又跳到桌子底下。
有一次，我正坐在沙发上看电视，雪球突然蹦到了我的腿上。
它的小爪子轻轻地抓着我的裤子，小脑袋不停地蹭着我的手，好像在说：“陪我玩一会儿嘛。
” 我被它那可爱的样子逗得哈哈大笑，赶紧放下遥控器，陪它玩了起来。
我给雪球准备了一个小笼子，里面有它的小窝、饭碗和水碗。
雪球可聪明了，它知道哪里是睡觉的地方，哪里是吃饭的地方。
每次我给它放好吃的，它就会迫不及待地跑过来，用两只小爪子抱住食物，津津有味地吃起来。
看着它那可爱的吃相，我忍不住笑了起来。
雪球还特别爱干净。
它经常会用小爪子洗脸，舔舔自己的毛，把自己打扮得干干净净的。
有一次，我看到雪球在笼子里转来转去，好像在找什么东西。
我仔细一看，原来它是在找一个干净的地方睡觉呢。
我赶紧给它换了一个干净的垫子，雪球这才满意地趴在上面，闭上眼睛，呼呼大睡起来。
雪球就是这样一只可爱、活泼、聪明又爱干净的小兔子。
我真的好喜欢它呀！每次看到它，我的心情就会变得特别好。
我希望雪球能一直陪伴着我，一起度过快乐的每一天。
二年级下册语文作文可爱的小动物优秀8篇
二年级下册语文作文可爱的小动物优秀8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学二年级语文作文我最喜欢的小动物
小学二年级语文作文我最喜欢的小动物1.小学二年级语文作文我最喜欢的小动物篇一我家有一只小狗，它的名字叫“豆豆”。
豆豆长着一身柔软的棕色毛发，摸起来像棉花一样舒服。
它有一双水汪汪的大眼睛，总是好奇地看着我。
豆豆非常聪明，我教它坐下、握手，它很快就学会了。
每当我放学回家，豆豆总是第一个跑过来迎接我，摇着尾巴，好像在说：“欢迎回家！”它还会用头蹭蹭我的腿，表示亲昵。
我最喜欢和豆豆一起在公园里玩耍。
我们玩飞盘，豆豆总能准确地接住飞盘，然后得意地跑回来，把飞盘放在我面前。
它跑得很快，像一阵风一样。
豆豆不仅是我的宠物，还是我的好朋友。
每当我不开心的时候，豆豆好像能感受到我的情绪，它会静静地坐在我身边，用它的温暖陪伴我。
我非常爱我的小狗豆豆，我希望它能一直健康快乐地陪伴我成长。
豆豆让我学会了关爱和责任，它是我生活中不可或缺的一部分。
2.小学二年级语文作文我最喜欢的小动物篇二我最喜欢的小动物是大姨家的小猫。
那只小猫是黑白色的，像熊猫的颜色，眼睛在黑夜里亮亮的，像亮晶晶的玉石，胡子白得透明。
而且头非常像老虎的头。
尾巴长长的，爪子尖尖的，走起路来静悄悄，非常漂亮！我们一进大姨家的门，小猫就会高兴地欢迎我们；饿了就一直跟着大姨“喵喵”叫；那只小猫每天早早起来，在家里和院子里“巡逻”；要出去就在门口“喵喵喵”叫……非常可爱！听大姨说，那只小猫每天“巡逻”是在看有没有老鼠。
大姨家原来老鼠成群，自从养了那只小猫后，许多老鼠都被它抓住了。
其它的老鼠也闻风丧胆，抱头鼠窜。
小猫的本事可真大呀！我喜欢这只小猫！3.小学二年级语文作文我最喜欢的小动物篇三我很喜欢兔⼦，因为兔⼦很温顺。
它⼦着满身雪⼦的⼦⼦，头顶上还有⼦对⼦⼦的⼦朵。
它的眼睛红红的，像两颗红宝⼦。
⼦⼦滑滑的，下⼦还有⼦张奇特的三瓣嘴。
它的前腿短后腿⼦，所以⼦起路来总是蹦蹦跳跳的，看起来很是活泼。
兔⼦还有⼦条圆圆的尾巴，像⼦个⼦茸茸的⼦球，特别可爱。
兔⼦很爱吃胡萝⼦，它像⼦⼦样，⼦两只⼦⼦抱着胡萝⼦，往嘴⼦送，样⼦乖巧极了！兔⼦很胆⼦，只要有⼦从它身边⼦过，兔⼦就会躲起来，然后时不时地探头探脑，古灵精怪的，有趣极了！4.小学二年级语文作文我最喜欢的小动物篇四我最喜欢的动物是我家的小狗。
小学二年级作文《我喜欢的小动物》人教版
小学二年级作文《我喜欢的小动物》人教版在这个充满奇妙生命的世界里，有各种各样的小动物，像可爱的小兔子、聪明的小猴子、温顺的小绵羊等等。
但要说起我最喜欢的小动物呀，那一定是我家养的那只小狗，它叫“球球”。
球球长得特别有趣。
它浑身的毛雪白雪白的，没有一丝杂毛，就像一个毛茸茸的大雪球，这也是它名字的由来。
它的眼睛黑溜溜的，像两颗黑宝石，总是骨碌碌地转着，透着一股机灵劲儿。
那小巧的鼻子总是湿漉漉的，仿佛能嗅出世界上所有的秘密。
嘴巴一张一合的，露出粉红色的小舌头，看起来特别俏皮。
球球的耳朵特别灵敏。
每次我放学回家，还在楼道里呢，它就能听到我的脚步声，然后开始在门口兴奋地叫着，那声音充满了喜悦和期待。
等我一打开门，它就像一支离弦的箭一样冲过来，扑到我的怀里，不停地摇着尾巴，用它那热乎乎的舌头舔我的脸，弄得我痒痒的，心里却是暖暖的。
球球特别喜欢玩耍。
它最喜欢的玩具就是一个红色的小皮球，那是我给它买的。
每次我把球扔出去，它都会像闪电一样冲出去，然后用嘴把球叼回来，放到我的脚边，眼睛紧紧地盯着我，好像在说：“主人，再来一次，再来一次！”有时候它跑起来太急了，会不小心撞到墙上或者家具上，但它毫不在乎，爬起来又继续欢快地奔跑。
有一次，我带着球球去公园玩。
公园里有一片大大的草地，球球一到那里就像脱缰的野马一样，撒开腿欢快地跑了起来。
它在草地上打着滚儿，一会儿追着蝴蝶跑，一会儿又去嗅嗅小花，玩得不亦乐乎。
我看着它那快乐的样子，心里也觉得特别开心。
突然，球球停了下来，它的眼睛紧紧地盯着前方。
我顺着它的目光看去，原来是一只小松鼠在树上跳来跳去。
球球好奇地看着小松鼠，嘴里发出“呜呜”的声音，好像在和小松鼠打招呼。
小松鼠可能被球球吓到了，一下子跳到了更高的树枝上。
球球不甘心，一直在树下转来转去，仰着头看着小松鼠，那模样真是可爱极了。
玩累了，球球就会跑到我的身边，趴在我的脚边，大口大口地喘着气。
我轻轻地抚摸着它的头，它就闭上眼睛，享受着我的抚摸，安静得像个乖宝宝。
小学二年级我喜欢的动物作文6篇
【导语】动物（Animal）是生物的一个种类。
它们一般以有机物为食，能感觉，可运动，能够自主运动。
活动或能够活动之物。
包括人。
以下是整理的《小学二年级我喜欢的动物作文6篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学二年级我喜欢的动物作文我最喜欢的小动物就是一只胖胖的小仓鼠啦！你瞧，它正在笼子里练习跑步、两个小脸蛋左摇右摇，后面的臀部也跟着一起摇呢，别提多可爱了！它的脸尖尖的好似一个圆钉子，两个小眼睛挤在中间、小小的跟一粒黄豆差不多大。
旁边两个小酒窝十分可爱、只要它眨两下眼睛就会抖两下似的。
小仓鼠全身的亮点都在它的臀部上，它的臀部分为两半，每一半都要比脸大走起路来上下摇摆而且有时会因为臀部太重拖到地上而尖叫。
它全身都呈淡黄的，毛摸起来就跟摸毯子似的，十分柔软。
看，我把一个小球扔进笼子里，它马上跑过来抱着球又跑又跳，它还推着球在滚轮上不停的飞快的跑，有时它通过楼梯来到滑滑梯旁的洞口一跃而下摔倒在沙子上吃了一嘴的沙子，它还是玩的不亦乐乎。
每当我不开心时，喜欢和它诉说，它像是听懂了似的跑过来爬到我的头上叫几声，又跑又跳把我弄得痒死了，这是我也会破涕为笑。
我开心时也和它倾诉，一起玩一起庆祝。
这样的小仓鼠，你愿意和它交个好朋友吗？【篇二】小学二年级我喜欢的动物作文我最喜欢的动物是鸡，在我的老家，鸡是很多家里很常见的一种家养动物，小鸡的冠子很小，眼睛黑黑的，嘴巴是浅黄的，头部的羽毛是黄色和褐色结和在一起的，背部，腹部和尾部的颜色都是一样的，全身毛茸茸的，像一个皮球似的，母鸡的冠子歪歪的，眼睛时不时眨一下，嘴巴长长的，全身棕红色。
公鸡的冠子又大又红，眼睛威严的望着别人，嘴巴粗壮有力，身子大多数红的，尾巴有一点黑，它就是闹钟，准时打鸣，这让我想起了“平生不敢轻言语，一叫千门万户开”这句话。
鸡吃饲料，大米和稻谷，当你倒了一些大米在地上时，那些鸡一窝蜂似地赶过来津津有味的吃起来，生怕吃不饱，吃东西时，他们这啄一下，那啄一下。
我喜欢的动物二年级作文（精选125篇）
我喜欢的动物二年级作文我喜欢的动物二年级作文（精选125篇）在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的我喜欢的动物二年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我喜欢的动物二年级作文篇1我有一个特殊的好朋友，它是一只可爱的小兔子，非常有趣。
它有两只叶子般的耳朵，有一双像晶莹透亮的小眼珠，有一张三瓣嘴，还披着一件雪白的衣裳，屁股上长着一只短短的尾巴像圆圆的小绒球。
有一次，我拿着几片菜叶走过来它连忙路过来，眼巴巴的看着我手上的菜叶，好像在说：“小主人，你快给我菜叶吃吧！”于是我把菜给了小兔它津津有味地吃起菜叶来，它用它的三瓣嘴吃着一片片树叶像个贪吃的娃娃。
肚子圆鼓鼓像装了一个小汤圆。
有时它吃饱饭会跟我一起赛跑。
它用后腿蹬着地，前腿也跟着动起来，一蹦一跳的可快了，最终小兔子赢了。
你们喜不喜欢我的小兔呢！我喜欢的动物二年级作文篇2我家有只非常特殊的好朋友，它就是小狗。
它的耳朵短短的就像两个小汤圆。
它的眼睛大大的圆圆，就像一个乌黑透亮的小玻璃球，它的鼻子像一个小绒球，可它的小嘴可不一样，是人字形的，它的小腿特别有力跑起路来可快了！它的尾巴一翘一翘的，可爱极了！中午的时候，我左手拿着一根香肠右手拿着一杯牛奶，它眼睛一亮，用它那圆溜溜的大眼睛看着我好像在说：“小主人，小主人快给我吧！”我一放下食物它就大口大口的吃了起来，它的嘴巴细细的嚼，在慢慢的咽到肚里，吃完以后它又快到我跟前好像又在说：“谢谢你小主人今天的午餐美极了！”我家的小狗可爱吗？我喜欢的动物二年级作文篇3我最喜欢的小动物有很多，有小猫，小猫和小鸭，可是，我最喜欢的动物就数小鸭了。
它的眼睛黑黑的，就像两颗银光闪闪的黑珍珠，它的鼻子扁扁的，上面有两颗像沙粒般的小孔。
小鸭子总是身穿奶黄色的衣裳，肚子底下有一双红色的小脚蹼，走起路来大摇大摆，就像打过胜仗的将军似的神气！小鸭子吃饭的时候可好笑了，因为它的脖子长的太长了，每次吃饭的时候都得先低头，夹几粒米饭，再把头伸的老高老高的。
二年级语文我喜欢的小动物小猫作文
二年级语文我喜欢的小动物小猫作文《二年级语文我喜欢的小动物小猫作文（一）》我最喜欢的小动物就是小猫啦！小猫有着圆溜溜的眼睛，就像两颗明亮的宝石。
它的小耳朵尖尖的，总是警惕地竖着，好像在倾听周围的动静。
我家附近有一只小猫，它的毛是雪白的，摸起来特别柔软。
它还很调皮呢！有一次，我看到它在追着一只蝴蝶跑，蹦蹦跳跳的，特别可爱。
它也很会撒娇，每次看到我都会跑过来，在我的脚边蹭来蹭去，“喵喵喵”地叫着，好像在说：“陪我玩一会儿嘛！”小猫真的太有趣啦，我怎么能不喜欢它呢？《二年级语文我喜欢的小动物小猫作文（二）》我可喜欢小猫啦！小猫的样子特别萌。
它有一条长长的尾巴，总是摇来摇去的。
它的嘴巴小小的，嘴边还有长长的胡须，看起来很神气。
有一天，我在路上看到一只小猫在爬树。
它爬得可快啦，一下子就爬到了树顶。
可是，下来的时候它有点害怕了，喵喵叫个不停。
还是在大家的帮助下才安全下来。
小猫还特别爱干净，总是用舌头舔自己的毛，把自己收拾得干干净净的。
小猫这么可爱，我真是喜欢得不得了！《二年级语文我喜欢的小动物小猫作文（三）》我特别喜欢小猫。
小猫的爪子小小的，但是很锋利。
它走路的时候没有声音，就像一个小特工。
我邻居家就有一只小猫，它的名字叫花花。
花花有一身黄色的毛，上面还有黑色的条纹，漂亮极了。
有一回，我拿了一个小球逗它玩。
我把球扔出去，它就飞快地跑过去，用爪子把球抱住，然后叼着球跑回来给我，可好玩了。
小猫真是我的好朋友，我太喜欢它啦！《二年级语文我喜欢的小动物小猫作文（四）》我喜欢小猫。
小猫的眼睛在晚上会发光，像两颗小灯泡。
它的鼻子粉粉的，湿湿的。
我姑姑家有一只小猫，叫咪咪。
咪咪特别聪明，它能自己找到回家的路。
有一次，它跑出去好远，大家都以为它丢了，结果它自己跑回来了。
它还喜欢在太阳下睡觉，四脚朝天，肚子一起一伏的，可爱极了。
小猫真是太有趣啦，我永远喜欢它！。
小学二年级语文作文我喜欢的动物(10篇)
小学二年级语文作文我喜欢的动物（10篇）1.小学二年级语文作文我喜欢的动物篇一我家有一只可爱的小狗，它的名字叫旺旺。
旺旺长着一身金黄色的毛，摸起来软软的，非常舒服。
它有一双水汪汪的大眼睛，总是好奇地看着我。
旺旺非常聪明，我教它坐下、握手和转圈，它一学就会。
每当我放学回家，旺旺总是第一个跑出来迎接我，摇着尾巴，好像在说：“欢迎回家！”我最喜欢和旺旺一起玩耍。
我们会去公园散步，旺旺会跑来跑去，追蝴蝶，还会跳起来接飞盘。
看到它玩得那么开心，我也感到非常快乐。
旺旺不仅是我的宠物，更是我的好朋友。
当我不开心的时候，旺旺好像能感觉到，它会静静地坐在我身边，用头蹭蹭我，好像在安慰我。
2.小学二年级语文作文我喜欢的动物篇二我最喜欢的动物是小猫。
我家有一只小猫，它的名字叫“球球”。
球球有着柔软的白色毛发，一双大大的眼睛，像两颗闪亮的宝石。
球球非常活泼，它喜欢在家里跑来跑去，追逐自己的尾巴。
每当我放学回家，球球总是第一时间跑过来，用它的小脑袋蹭蹭我的腿，好像在说：“我好想你啊！”我经常和球球一起玩耍。
我会拿一根羽毛棒逗它，球球就会跳起来抓羽毛，动作敏捷又可爱。
它还会在地上打滚，做出各种有趣的姿势，让我忍不住笑出声来。
球球不仅是我的宠物，还是我的好朋友。
每当我感到孤单或者不开心的时候，它总是能察觉到，然后跳到我的膝盖上，用温暖的眼神看着我，给我安慰。
3.小学二年级语文作文我喜欢的动物篇三在我家里，有一个透明的鱼缸，里面住着几条我最喜欢的小金鱼。
它们有着五彩斑斓的鳞片，有红的、黄的、还有橙色的，游动起来就像水中的彩虹。
每天放学回家，我最喜欢的事情就是静静地坐在鱼缸前，看着它们在水中自由地游来游去。
小金鱼们有时会成群结队，有时又会独自游荡，它们的动作轻盈而优雅。
我给每条小金鱼都起了名字，有的叫“红宝石”，有的叫“小太阳”，还有的叫“橙橙”。
每当我轻敲鱼缸，它们就会游过来，好像在和我打招呼。
我会给它们喂食，看着它们争先恐后地抢食，我觉得非常有趣。
语文人教版二年级下册《我喜欢的小动物》
我喜欢的小动物教材分析：《我喜欢的小动物》是人教版小学语文二年级下册语文园地五中的写一写部分。
在语文园地五中，第二课时是口语交际课《奇妙的动物世界》，要求学生说说自己熟悉的动物，说说他们的生活习性，以及和动物之间发生过的有趣的事情。
在此基础上，本节课承接第二课时，具体要求学生写写自己熟悉的动物，弹性很大，可以写动物的样子（外形），也可以写动物的生活习性，还可以写和动物之间发生的事。
教学目标：1、知识目标：学会写熟悉的动物，注意内容具体，语句通顺。
2、过程与方法：能按要求写自己熟悉的动物，写出动物的样子（外形），也可以写出动物的生活习性，还可以写和动物之间发生的事。
3、情感态度价值观：培养学生了解动物的兴趣，能亲近动物、爱护动物的情感。
教学重点、难点：能写自己熟悉的动物，写出动物的样子（外形）、生活习性以及和动物之间发生的事。
课前准备：1．多媒体课件2．学生课前多渠道搜集的动物知识信息教学流程：一、创设情景，激发兴趣。
1、播放动物世界的视频，说说看到了什么。
2、出示一组小动物的照片（配上生动的音乐），说说看到了什么，和上个视频相比，有什么不同之处。
二、交流合作，师生互动1、教师介绍自己喜欢的小白兔，用“我喜欢可爱的小白兔，我的小白兔叫小白。
”引导学生用上面的句式说说自己喜欢的小动物。
2、教师讲解习作“开头的写法”。
3、课件出示：提示学生用课件中的句式练习介绍。
（1）引导学生先按照提示说说小白兔的外形。
学生按照提示问题，根据图片内容自由交谈，讨论小白兔的外形特点。
教师点拨，注意引导学生按一定的顺序说。
教师小结：先写动物的外形特点。
（2）引导学生按照提示说说小白兔的生活习性特点。
学生根据图片内容自由回答问题，可以加上自己的想象。
教师小结：再写动物的生活习性特点。
（3）游戏“我说你猜”。
一学生站在前面猜，其他同学描述图片中动物的外形和生活习性特点。
学生做游戏。
教师小结：写小动物一定要写好他们的外形和生活习性特点。