精品部编版语文六年级下册期中检测题及答案(一)共2篇

2019-2020学年度第二学期期中教学质量检测

六年语文试卷

一、积累与运用。（40分）

1.看拼音，写词语。（8分）

ǒng zh à

2.选择加点字的正确读音并画“√”。（

4分）

（1）杂拌儿是用花生、胶枣、栗子等干果和．（h é huo ）蜜饯掺和．

（h é huo ）成的。

（2）他一边哽咽．（y àn y è）着，一边狼吞虎咽．

（y àn y è）地吃着桌上的食物，显然已经饿了好几天。

3.下面选项中词语意思不相同的一项是（ ）。（2分）

A.聪明 聪慧

聪颖 B.不计其数 不可枚举 琳琅满目 C.娴熟 熟练 娴静 D.勇夺第一 摘得桂冠 拔得头筹

4. 辨字组词。（4分）

寞（ ） 聊（ ） 侯（ ） 骆（ ） 脏（ ）

漠（ ） 柳（ ） 候（ ） 络（ ） 桩（ ）

5.选词填空。(3分)

晃动 挪动 摆动

（1）我还没有她的腿高，那两条不停顿的腿至今都在我眼前（ ）。

（2）春风吹拂着杨柳，细长的柳枝犹如一帘绿色的窗帘在左右（ ）。

（3）现在开始换座位，请同学们( )自己的桌椅。

6.对下列句子选择正确的修辞手法，填序号。（2分）

A. 比喻

B.拟人

C.排比

D.反问

（1）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（）

（2）到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了辣味，色味双美。（）（3）花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。（）（4）这里的工作多么重要，我哪能离开呢？（）

7.下列诗句朗读停顿不恰当的一项是（）。（2分）

A.春城/无处/不飞花，寒食/东风/御柳斜。

B.终日/不/成章，泣涕/零/如雨。

C.今夜/月明人/尽望，不知/秋思落/谁家？

D.青青/园中葵，朝露/待日晞。8．细心品读，选词语填空。（2分）

A．失败的阴影 B．冷漠的坚冰 C．烦恼的枷锁 D．无端的猜疑只要拥有一颗纯真的心，就能挣脱，在欢乐的草坪上自由漫步；

就能驱散，在胜利的阳光下大步前行；就能融化，在热情的海洋里扬帆远航；就能避免，在温馨的友情中快乐成长。

9.按要求完成句子练习。（9分）

（1）照样子，仿写句子。

例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

①他走起路来慢吞吞的，__________________________。

②这个地方的噪声太大了，________________________。

（2）品析句子，完成练习。

在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

①句中把__________比作___________，还把___________比作____________，这样写是为了说明_________________________。

②“我不禁头涔涔而泪潸潸了”的原因是什么？（）

A.因为时光匆匆，作者因自己还未曾好好享受生活而悲伤。

B.因为作者深感自己虚度了光阴，浪费了时间，内心十分愧疚。

10.根据语境，在下面的横线上填写恰当的名言警句。（4分）

（1）当我们面对滚滚东逝的流水，想到朱自清的《匆匆》时，《长歌行》中的诗句“_______________，_____________”又萦绕耳边。

（2）小时候听奶奶给我讲牛郎织女的故事，只知道织女不仅漂亮，而且非

常勤劳。《迢迢牵牛星》中“______________，_____________”是对织女形象的完美诠释。

（3）《十五夜望月》中与李白的“床前明月光，疑是地上霜”有异曲同工之妙，描绘月光皎洁的诗句是___________________,___________________。

（4）《寒食》中运用双重否定的句式，描写全城皆沉浸于浓郁春意之中的诗句是__________________,__________________。

二、阅读与欣赏。（30分）

（一）阅读《北京的春节》片段，回答问题。（15分）

元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的（）是玻璃的，有的（）是牛角的，有的（）是纱灯；有的各形各色，有的（）彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚上灯中点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。

孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯□走马灯们宫灯□各形各色的纸灯□还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。

1.在方框里填入合适的标点符号。（3分）

2.在文中括号里填上词语。我发现所填词语。（3分）

3.用“”画出写灯的句子。作者着力描写了灯

的、。（3分）

4.这两段的总起句

是。总结句

是。作者采用的段落结构是。（3分）

5.概括选段的主要内容。（3分）

（二）阅读下面文段，完成后面的题目。（15分）

谁也无法描绘出他的面目，（）世界上处处能听到他的脚步声。

当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。

当蓓蕾在春风中粲然绽开湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能留住他的脚步。

当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默然地走着，叹息也不能使他停步。

他从你的手指缝里流过去。从你的脚底下滑过去。从你的视野里和你的思想里飞过去……

他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，当然，他也能使繁华之都变成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈、失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥的。

他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越遥远的历史。

他慷慨。你不必乞求，属于你的，他（）如数奉献。

他公正。（）你权重如山、腰缠万贯，（）一个布衣、两袖清风，他都一视同仁。没有人能将他占为己有，哪怕你一掷千金，他也决不会因此而施舍一分一秒。

你珍重他，他便在你的身后长出绿荫，结出沉甸甸的果子。你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是（）他把脚印深深地留在了人们心里。有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙淹没了他的脚印。

1.选择正确的答案。（7分）

（1）依次在文中括号内处填关联词，正确的一组是（）（2分）

A.而还是尽管尽管因为

B.而不是即使即使由于

C.但总是不管还是因为

D.但就是哪怕或是由于（2）最合适做这篇短文题目的是（）。（2分）

A.他

B.光阴

C.留恋

D.脚步

（3）从内容上看，这篇短文告诉人们的是（）。（3分）