小学班级活动方案设计4篇

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小学班级读书活动方案4篇

小学班级读书活动方案4篇

小学班级读书活动方案4篇小学班级读书活动方案1一、设计理念书是人类进步的阶梯!让课外书为孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个魅力无穷的大千世界。

丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,使他们体验读书是快乐的!二、活动目标1、通过活动,让孩子们喜爱读书,让书成为他们的.朋友。

2、通过活动,提高学生的综合素质。

3、通过活动,营造良好的读书氛围,提高欣赏能力。

4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

三、活动构想1、制定班级读书计划和个人读书计划⑴根据本班的实际情况,制定班级读书计划:背诵《古诗80首》⑵学生根据本人实际情况制定个人读书计划,准备好一学期要读的书。

(读书三本以上)让每位学生制定个人的读书计划,使他们充分合理地利用课余时间来读书。

2、营造一个书香班级⑴以身作则,从老师自身做起,每天做到和同学们一起读书。

⑵记住班级读书口号“走进教室就看书”,要求每个同学无论是早晨还是中午,走进教室就看书。

3、实行图书手手传阅制度。

学生每人至少带一本图书,如童话、故事书、科幻等等。

在同学之间互相传阅,好书共分享,换一本书,交一个朋友,每周至少写一篇读书笔记,并制定传阅制度。

4、开展“读书汇报会”:(1)要求每个学生每学期必读三本书以上,并会讲其中的一个故事,到班上讲给大家听。

(2)每天的晨会课背诵经典读物,也可以背一首新学的古诗或诗歌。

(3)展示优秀读书笔记。

5、提倡在家庭中开展亲子阅读活动,倡议父母引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物,拓展学生阅读范围。

为孩子营造良好的家庭读书环境,养成良好的读书习惯。

6、老师做好导读工作,教给学生阅读方法。

提倡个性阅读,教给学生读书做记号,读书做笔记的批注读书法。

要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“读书笔记”中,。

7、总结评比。

(1)、开展讲故事演讲比赛,朗诵比赛,优秀读后感展评。

(2)、定期进行班级评比,每月评选出“阅读之星”、“背诵之星”、“写作之星”。

小学活动设计方案最新【10篇】

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小学活动设计方案最新【10篇】课外活动是在课堂教学之外开展的教学活动,在传统的专业知识传授之外,开展涉及德智体美劳、多方位、广覆盖的具体活动。

以下是小编精心收集整理的小学活动设计方案最新【10篇】,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

小学活动设计方案篇1一、活动目的通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的欢乐情绪,萌发热爱祖国的情感。

培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受经典诵读的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

活动主题:“祖国在我心中”活动对象:全体师生活动时间:20年月日——20年月日二、活动准备各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干三、活动内容1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。

请各班于月日前完成。

2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。

时间为月日下午两点。

3.评比标准:(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。

思想健康向上,符合学生年龄特点。

(3)普通话标准、声音洪亮。

(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。

(5)表达诗歌的情感准确自然。

(6)现场演出效果好。

四、活动具体要求1.以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参加。

本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。

一二等奖将设立奖金,以资鼓励。

2.诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。

3.1-3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣,4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。

4.活动主要负责人及分工:评委:统分员:会场布置:(音响)小学活动设计方案篇2一、活动目的:平时妈妈和长辈们总是不辞辛苦、默默地为我们付出着。

“慈母手中线,游子身上衣”,母爱永远是个温暖的话题。

在成长的路上,我们接受了太多的关爱,作为孩子,大家想过如何对妈妈、对长辈的关爱吗?当我们接受着无私的关爱时你曾为他们做过些什么?二、活动过程:三八国际妇女节,我们五(6)班特意设计了“感恩方案”:(一)了解妈妈、长辈对我的爱1、问一问妈妈,自己是怎样降临到这个世界上的,妈妈在怀着“我”的时候我有没有“调皮”。

小学生小队活动方案(范文6篇)

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小学生小队活动方案(范文6篇)本站小编为你整理了多篇相关的《小学生小队活动方案(范文6篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在本站还可以找到更多《小学生小队活动方案(范文6篇)》。

第一篇:小学生班级活动策划方案一、活动背景1、通过本次主题班会,让学生能认识雷锋,激活雷锋精神,使学生认识学雷锋的意义;2、唤醒学生学雷锋的意识,激发学生学雷锋的热情;3、树立终生“学雷锋,服务与人”的意识。

二、活动准备收集相关的格言警句、搜集故事,学唱雷锋歌曲、培训小主持人、做经验介绍、制定计划、做手抄报、做好事写心得体会活动过程:开场主持人甲:“雷锋乘车一千里,好事做了一车皮”这句话大家都说听过吗?主持人乙:如果我们都学雷锋,每人每天做一件力所能及的的好事,那我们生活的这个地球村将会是怎样呢?合:“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始!1、唱雷锋歌曲,说想法甲:雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗?你对他了解多少呢?听了雷锋歌曲,大家一定能从歌曲中认识他,请听《学习雷锋那个好榜样》(已经学会这首歌的同学齐唱)乙:还有谁会唱雷锋歌曲?自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。

甲:刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹,请大家说说听歌后的感受吧。

(指明发言)2、讲故事,明道理甲:听了同学们的发言,让我们对雷锋有了比较多的了解。

现在请同学讲有关雷锋故事。

(3-4人讲故事)乙:,是呀,勿以善小而不为。

雷锋做的好事都是一些身边小事,在他眼里小事不小,去做了给人以温暖,何乐而不为呢?甲:做好事故不一定是惊天动地的大事,只要能给人带来方便、带来一丝温暖的都是号事。

不知道同学能怎么认为。

请大家畅所欲言,说说你的想法。

(学生畅所欲言发言,认识做好事的这是含义)3、读体会,升华认识甲:一个个精彩的故事都在激励着我们,社会要想和谐美好,得有“我为人人,才有人人为我”的思想观念。

我们身边就有许多的能为别人着想,能为别人做好事人,我手上这份清单就是我们班同学做过的好事记录单。

小学班级活动方案范例(4篇)

小学班级活动方案范例(4篇)

小学班级活动方案范例一、活动主题:《大手牵小手、大家同欢乐》二、活动时间:__年__月__日上午:9:00三、活动目标:1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动2、培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节四、活动准备:幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品五、活动过程:1、播放开场音乐,让幼儿感受“六一”欢快的气氛2、主持人出场3、领导致词4、家长代表讲话5、主持人宣读活动目标6、文艺表演7、讲解游戏中的注意事项8、游园活动的开展六、游园活动游戏内容:(一)爆气球比赛地点:小班教室前活动班级:一年级__班负责人:材料:气球规则:1、家长坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。

2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。

(二)夹豆子比赛地点:滑滑梯旁活动班级:二年级__班负责人:材料:筷子、球规则:从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定的时间内看谁夹的多就获胜。

(三)游戏名称:小小领路人游戏准备:蒙眼布、矿泉水制的障碍物参加人员:家长和学生游戏玩法:家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由学生当领路人,带家长穿越障碍,在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。

规则:若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。

地点:厨房前活动班级:三年级__班负责人:(四)投球比赛准备:球数个、小框框数个参加人员:幼儿、家长(___个家庭一组)游戏玩法:学生站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时学生开始往家长手里的小框框投球,以进框的球数为准,___分钟,哪队进球最多获胜。

游戏规则:比赛结果以框中的球数计算。

地点:舞台前负责人:___七、活动地点:校园内八、人员安排:1、总负责人员:___2、节目主持人:___3、维持会场秩序人员:___4、音响师:___5、会场安全员:门卫6、奖品颁发员:各活动组组长九、注意事项:1、指挥学生及家长在活动场合中有秩序、守纪律。

小学班级特色活动方案

小学班级特色活动方案

小学班级特色活动方案•相关推荐小学班级特色活动方案(通用14篇)为了确保工作或事情有序地进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。

方案应该怎么制定呢?下面是小编收集整理的小学班级特色活动方案,希望对大家有所帮助。

小学班级特色活动方案篇1一、指导思想仪容仪表教育是学校德育的基础工程,讲文明、重礼仪、守秩序、友善待人是中华民族世世代代相传的美德。

为了更好地体现“德育为首”的教育方针,发挥本年级组特色,使学生继承和发扬中华民族传统美德,在行为习惯、常规礼仪、道德修养等方面得到全面的提升,将来成为有良好素质的社会公民,二年级级组决定开展仪容仪表、整洁活动。

结合我校实际,特制定我级组“仪容仪表、整洁”教育活动实施方案。

二、发展目标学生的仪容仪表规范是学生日常行为规范的一项重要内容,体现学生的精神风貌。

仪容仪表应符合学生的身份和特点,要端庄、整洁、朴素、大方。

人人争当“仪容仪表、整洁小标兵”。

三、具体实施过程安排第四周:“仪容仪表、整洁”教育活动启动仪式将学校开展“仪容仪表、整洁”教育的意义、打算、内容及做法向家长通报,举办家校文明教育活动,争取家长更多的理解、支持与配合。

第五周:整个年级开展“仪容仪表、整洁”调查活动。

第六周:学生仪容仪表规范学习各班主任组织学生学习“仪容仪表规范”,内容包括头发、面部、指甲、穿戴、桌面、书本和教室的整洁等。

第七、八周:学习《小学生守则》、《小学生行为规范》学生学习、讨论如何执行,并成立检查、整洁小组第九周:1、“个人礼仪“教育活动主题班会各班主任组织学生学习仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装几个方面的要求,学生讨论如何执行。

2、家长第一次填写活动反馈表。

第十周:制作仪容仪表手抄报或画报并展示;第十一周:开展“仪容仪表、整洁”竞赛活动;第十二周:小结“仪容仪表、整洁”活动情况,家长对活动的反馈(家长第二次填写活动反馈表)第十三周:开展班级“仪容仪表、整洁”评选活动。

小学主题班会活动方案设计方案5篇

小学主题班会活动方案设计方案5篇

小学主题班会活动方案设计教案15篇所谓主题班会,是指在班主任的指导下,由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才的班级活动,以下是小编精心收集整理的小学主题班会活动方案设计教案15篇,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

小学主题班会活动方案设计教案篇1一、活动目标:1、通过本次班会,明确搞好卫生的重要性。

2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。

3、让班级卫生面貌焕然一新。

二:活动过程(一)导入:1、作为小学生我们要做到讲卫生、懂礼貌!养成一个良好的卫生习惯受益终身!今天,我们开一节班会,主题是《搞好班级卫生》。

板书主题:怎样搞好班级卫生?:2、谈谈环境对人的影响。

(1)小组交流(2)全班交流3、你最喜欢哪些地方?最讨厌哪些地方?为什么?4、说说我们教室的整洁情况。

5、你喜欢我们现在的教室吗?为什么?(二)展开:_。

1、主持人宣布班会开始。

2、主持人讲名人讲卫生的事例:作家老舍先生虽有腿病。

但每天坚持打扫室内、院子,槁子中有废掉的,宁肯起身走几步丢进纸蒌。

3、学生举出名人讲卫生的例子:很讲卫生,他烟抽得很厉害,但从没乱丢一个烟蒂,甚至烟灰都不掉到地上。

4、主持人:我们班的卫生现状是:(1)可喜之处:地面干净……(2)不足之处:维持干净的时间短……5、讨论:怎样保持地面的干净。

(1)小组交流(2)全班交流(3)班长记下那些可行的方法。

6、现在再让我们看看我们班的个人卫生情况。

(1)表扬班里个人卫生搞得好的同学。

(2)每个同学检查自己,还有哪些不够的地方。

(四)结束:1、各人交流,整理出适合自己实施的具体措施。

2、号召同学从我做起,搞好班级卫生,搞好个人卫生。

(五)总结:同学们,这次班会开得非常成功,同学们发现了优点以及不足之处,并制定了可行的措施。

愿同学们从我做起,从现在做起,搞好个人卫生,搞好我班卫生。

小学主题班会活动方案设计教案篇2一、时间:20__年12月17日二、地点:3.1教室三、班会主题:消防安全四、班会背景:火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。

小学班级管理活动方案设计模板(7篇)

小学班级管理活动方案设计模板(7篇)

小学班级管理活动方案设计模板(7篇)小学班级管理活动方案设计模板(7篇)对小学班级管理的一个好的主题方案都需要包含哪些内容活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开,最终达到活动的目的或者意义。

下面是小编给大家整理的小学班级管理活动方案设计模板,仅供参考希望能帮助到大家。

小学班级管理活动方案设计模板篇1一、活动目的:值__年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“搭建活动平台,丰富校园文化”——__一小“庆元旦”学生班级文化展示活动。

本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的班级文化氛围,健健康康的成长。

二、活动时间:__年12月31日下午1:40-3:00整三、活动对象:全体师生四、活动形式:以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。

主题围绕“班级文化”展示班级的特色活动(例如:诗歌朗诵、经典诵读、故事大王、智力竞赛、才艺展示、生活技能比赛、亲子共乐、观看爱国电影等多种形式)。

各班根据自己班级的具体情况来设计,确定活动主题,认真填写“庆元旦”学生班级文化展示活动表,活动结束后,上交电子版活动表、照片两张,到ftp—政教处——__庆元旦活动夹内。

五、活动办法:1.各中队布置好活动场所。

各班可用气球、彩带布置教室,烘托庆祝元旦的气氛,并把活动的主题张贴在黑板上。

2.整个活动,由班主任老师和家长一起负责。

六、活动准备:1.各班班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

2.各班有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具。

3.活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

4.活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。

七、注意事项:1.各班认真组织,确保活动有序开展。

小学活动设计方案通用10篇

小学活动设计方案通用10篇

小学活动设计方案通用10篇小学开展不同的活动可以促使更有效地实施素质教育,激发学生潜能,拓展学生特长。

以下是小编精心收集整理的小学活动设计方案通用10篇,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

小学活动设计方案1一、活动主题:“行行礼、问问好,敬在我心”教育活动;“轻轻走、悄悄说,静在我校”教育活动;“伸伸手、弯弯腰,净在我行”教育活动;二、活动目的:通过活动的开展,营造良好的校园氛围,形成强势,使学校在唱响国歌、见面问好、弃物入袋、桌墙无划痕、口不出秽语、不随地吐痰的行为方面有明显进步。

三、活动内容安排:9月份:“行行礼、问声好,敬在我心”教育活动。

遵守八项行为要求:1见了老师主动打招呼。

早上见了老师说:“老师早!”日常见面说:“老师好!”分别时说:“再见!”2上课和下课时要集体起立行注目礼。

班长喊“起立”后,学生应立即起立,成立正姿势,目视老师,老师还礼后再坐下。

3课堂提问要先举手。

回答问题要起立、站直、目光直视老师。

发言态度要认真,发言完毕,经老师允许后再坐下。

4进入教室、下课走出教室、上下楼梯或在其他人多的地方与老师相遇,都要让老师先走。

上课中间进教室要喊“报告”,经老师许可后方能入内。

5与老师交谈时,要主动给老师让座。

得到老师帮助后要说一声“谢谢老师”,麻烦老师时要用请教、请求的语言。

6虚心对待老师的教导。

对老师的意见,不无理顶撞或强词夺理。

如果老师教学中出了差错,对老师有意见,要有礼貌地、善意诚恳地提出来。

热情帮助老师改进工作,不应故意出老师的“洋相”。

7老师来家访时要热情欢迎。

老师家访结束时,要送老师出门,向老师说“再见”或“慢走”。

8既要尊敬班主任或任课老师,也要尊重学校里的所有教师和职工。

学唱课间三字歌小学生,要注意课间短,有礼仪下课后,不拥挤让老师,先出去教室内,别喧哗吃东西,不可以窗户边,别打闹有危险,要牢记楼道窄,别乱跑球类活动不适宜见老师,打招呼老师,拿教具休息好,有精力课堂上,效率高10月份:“轻轻走、悄悄说,静在我”教育活动开展以“安静靠大家,受益你我他”为主题的班会活动,课间时间提倡小运动量活动和益智游戏。

小学班级团队活动设计方案4篇通用

小学班级团队活动设计方案4篇通用

小学班级团队活动设计方案4篇通用小学班级团队活动设计方案1一、指导思想:以学校和教导处工作要点为指导,以《数学课程标准》为依据,深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。

课堂中以学生的发展为本,提升质量为主旨,培养学生的创新意识和实践潜力为重点,充分体现新课程、新标准、新教法,以提高教学量为目标,加强教学管理,规范教学行为,加强教学质量的调研与监控,用心推进素质教育,努力提高全体学生的数学素质。

二、工作目标:1.规范教学常规管理,优化教研组活动,提高现代教育技术技能。

2.加强师资队伍建设,认真学习领会高效课堂,用心开展教材研究工作,充分发挥骨干教师的示范作用,加强与兄弟学校的交流合作,提高青年教师的专业素养和教研潜力。

3、在学生中开展形式多样的学习活动,激发学生学习数学的兴趣,增强数学在生活中的体验,促进学生个性和谐发展。

三、工作重点:1、继续坚持业务活动,采用理论学习、座谈交流、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动2.本周之后继续备课。

指导计划要规范,教材和目标要明确,教学要重难点,三维目标要清晰。

结合班级实际情况和教师个人特点,设计切实可行且易教易学的辅导计划。

3、作好课堂教学指导,强化质量意识。

课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证。

本学期将严把课堂教学质量观,把提高课堂教学质量作为我校教师的重点工作。

4、严把作业质量关,切实减轻学生课业负担。

对于作业的设计布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精选、精练、精批、精讲”严格控制作业量及作业时间,减轻学生过重的课业负担,调动学习用心性。

作业批改要及时、认真、细致、规范,不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。

对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导,以增强学习信心,提高学习成绩。

5、开展讲座、讲座、研讨会,教师每学期听课不少于15节。

四、工作措施:(一)落实新课程标准,改革课堂教学,促进师生发展。

1、认真学习新标准,严格贯彻新标准的指导思想。

小学班级活动方案设计4篇

小学班级活动方案设计4篇

小学班级活动方案设计4篇一、活动主题:小小劳动者勤学苦练二、活动目的:1、通过本次活动,让学生更加明确劳动和学习的重要性,懂得珍惜时间,努力学习;2、通过集体活动,增强班级凝聚力,让学生更好地融入集体。

三、活动内容:1、集体劳动——扫地、擦窗、整理卫生等;2、学习交流——班级的课程学习、学生的学习心得分享等;3、活动评选——评选“小小劳动者”和“优秀学习生”。

四、活动时间:2小时五、活动流程:1、集体劳动(40分钟)2、学习交流(40分钟)3、讨论评选(40分钟)4、颁奖并合影留念(20分钟)六、活动物资:1、清洁工具(扫帚、抹布、洗涤用具等);2、奖品(文具、书籍等)。

七、活动负责人和协助人员:1、主持人:班主任2、协助人员:学生家长八、活动预算:1、清洁用具等——约30元;2、奖品——约100元。

一、活动主题:珍爱青少年呵护明天2、让学生了解身边的环境和物品对健康的影响,增强保护环境和个人健康的意识。

1、健康教育——生活习惯、营养饮食、身体保健知识的讲解;2、环境保护——纸张的回收、对垃圾的分类等;3、试水活动——学生参与体育运动、合理安排时间、合理设定学习计划等。

1、自我介绍(10分钟)3、清理环境和垃圾分类(40分钟)5、试水活动(30分钟)1、垃圾袋、手套等清理工具;2、体育用品(足球、篮球等)。

一、活动主题:快乐文化展演——我们的故事1、通过本次文化展演活动,让学生展示自身才能,增强自信心;2、提高学生的艺术综合素质。

1、朗诵、歌唱、舞蹈等个人和集体展示;2、学生自制的文化产品展示(涂鸦、手工制作、绘画等)。

2、个人表演环节(30分钟)4、自制文化产品展示(30分钟)5、总结和评分(20分钟)1、音响设备、舞台布景等;2、活动评分表。

一、活动主题:家园共建让校园更美好1、通过本次活动,让学生了解校园环境的重要性,懂得校园美化的意义,爱护自己成长的场所;2、家校合作,增进家长对学校的了解并发挥作用。

小学班队活动的方案设计(精选16篇)

小学班队活动的方案设计(精选16篇)

小学班队活动的方案设计(精选16篇)为有力保证活动开展的质量水平,就需要我们事先制定活动方案,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。

写活动方案需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的小学班队活动的方案设计(精选10篇),希望对大家有所帮助。

小学班队活动的方案设计篇1感恩教育是如今德育教育的一大亮点,让学生学会感恩父母,感恩社会是十分有必要的,除了在平时的教育中不断渗透,还应该寻找一个契机帮助他们表达出这种情感,为此我们决定以《感恩父母》为主题开展一次班队活动,使学生对“感恩”的理解得到实质性的提升,思想感情得到升华,在潜移默化中接受感恩教育。

音乐是抒发情感十分有效的渠道,本次班队活动将利用音乐作为媒介,渲染气氛,借此激发学生热爱父母,热爱社会,感恩父母,感恩社会的情感,立志做一个懂得感恩,懂得奉献的人。

活动准备:(1)制定活动计划;(2)指定并培训男女主持各一人;(3)准备《感恩的心》vcd及排练全班同学边做手语边演唱;(4)准备“感恩卡”;(5)由班主任出面撰写邀请信,请部分家长出席班队会。

教育目的:(1)通过这个活动使学生达到自我教育的目的,帮助学生学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情。

(2)懂得“滴水之恩,涌泉相报”的真正内涵。

(3)培养学生的责任心。

努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。

时间:20xx年11月第四周星期四(感恩节)地点:学校活动室班级:四(1)班活动过程:一、以队活动开始(1)各小队长清点人数并向中队长汇报。

(2)出旗,行队礼。

(3)班主任宣布活动开始。

二、导入主题(背景音乐歌曲《爱的奉献》)甲:亲爱的同学们,我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?乙:有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助。

甲:而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。

小学班队活动方案(精选5篇)

小学班队活动方案(精选5篇)

小学班队活动方案(精选5篇)小学班队篇1活动目标:1、通过学习防火安全知识,让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。

2、培养学生自我生存能力使学生安全,健康地成长。

3、知道各种交通信号、标志和标线的作用,知道有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规。

4、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动,培养学生尊重他人劳动,爱护交通设施的意识。

活动内容:学习一些家居防火自护、自救、交通安全等知识。

活动准备:优教通视频资料活动时间:第九周活动过程:一、谈话导入同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和佳人的关心,爱护,似乎并不存在什么危险。

但是,家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待,否则,很容易发生危险,酿成事故。

下面就谈谈家庭火灾及交通安全要注意什么。

1、用电安全随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。

因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。

(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

我们的做法:A特别是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态,这种做法是错误的,一定要亲手把电视机关上,并拔掉插头。

B电烤箱用完后,一定要把插头拔掉,不要让它处于保温状态不管,这是最容易发生火灾的。

本班毛同学就是这种情况造成的。

c提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。

(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

(5)雷电时,应关闭正在使用的个种电器,特别是电视机。

(6)发现有人触电时要设法及时关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

(7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映,并要求他们换掉。

2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。

3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。

二、用幻灯片展示各种火灾实录,从中学习自救知识师生共同总结几种逃生的方法:1、室外火灾关门求生的方法:2、测试门的温度,用水把棉絮浸湿,堵住门和窗户。

班级活动方案主题班级活动方案设计小学(优质)

班级活动方案主题班级活动方案设计小学(优质)

班级活动方案主题:班级活动方案设计小学(优质)简介班级活动是小学教育中重要的一环,它不仅可以促进学生的团结合作和交流沟通,还可以丰富学生的课余生活,培养学生的爱国精神、体验社会生活、增强民族自豪感和自信心。

本文将结合小学生特点和教学实践经验,为大家提供几个具有可操作性的优质班级活动方案设计,希望能够在班级活动策划方面给大家提供一些帮助和指导。

活动方案一:校园采风活动内容校园采风是一项集观察、感悟、创作于一体的活动。

在活动开始前,老师可以带领学生先行观察和感受校园的一切美好。

活动当天,老师在校园中选定几个景点或场所,指导学生进行采风,为了增加学生们活动的趣味性,老师还可以设置一些小游戏或比赛,例如:找到校园中的十个美丽角落,谁先找到谁便可获得一份小礼品等。

活动目的这个活动可以让学生更好的了解校园,发现校园之美,增强学生爱护环境的意识。

在活动过程中,学生可以通过观察、记录、比较、体验等方式,来表达自己的感受和体验,同时也能够培养学生的审美能力、观察能力和独立思考能力。

活动要求在活动开始之前,老师需提前选择好花费时间较短、观感较好的校园景点或地方;活动当天,老师需提前准备好必要的工具,例如画笔、画纸、相机、麦克风等。

活动反馈活动结束后,老师可以让学生将自己记录下的感悟、体验或作品提交,老师收集后可以整合成班级教育展览,以展示各位小朋友的才华和学习成果。

活动方案二:文学创作活动内容文学创作活动是以班级为单位进行的文学创作比赛。

在活动之前,老师可以利用班会时间宣传和布置文学创作比赛的任务。

文学创作的题目可以根据班级情况和教学内容来确定。

活动目的文学创作活动是一个充分调动学生创作积极性和参与热情的活动。

通过参与文学创作比赛,学生们可以发扬自己的想象力和创造力,增强自信和表达能力。

此外,文学创作活动也可以提高学生们对于文学作品的理解和欣赏能力。

活动要求在活动之前,老师需要提前设置好比赛的意义及评选标准,给学生提供良好的评价体系。

小学班级活动活动方案精选5篇

小学班级活动活动方案精选5篇

小学班级活动活动方案精选5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、策划方案、演讲致辞、合同协议、条据文书、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, planning schemes, speeches, contract agreements, policy documents, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!小学班级活动活动方案精选5篇活动方案的制定需要与各个利益相关者进行密切合作以确保满足他们的需求和期望,活动方案提供了对活动的全面指导,确保每个步骤都得到妥善安排,以下是本店铺精心为您推荐的小学班级活动活动方案精选5篇,供大家参考。

小学班级活动方案设计4篇

小学班级活动方案设计4篇

小学班级活动方案设计4篇小学班级活动方案设计1 小学一年级新生刚刚入校,对周遭环境和人都不是很熟悉,再加上他们社交经验缺乏,因此容易产生孤独感和不安全感,为了增进同学之间的感情,给学生一个互相交流的机会,以此来方便以后的学习生活,而且小学生刚进学校强烈渴望有个同伴和自己一同玩耍和学习,于是我们以“做朋友”为切入点,同时贯穿一系列游戏,展开这次好玩又有趣又有意义的交流活动。

教育目标:让小学生对新入的班集体有个整体的认识通过一系列活动在他们心中形成一个班级荣誉感和班级归属感提供一些交朋友的技巧,让他们主动拓展自己的朋友圈同学之间相互信任互相友爱,提高班上的凝聚力和向心力,塑造一种“家”的氛围实施过程:第一阶段:地点在室内,时间为一节课,首先:把收集到的学生照片组成一个多媒体相册放映出来让学生对班上成员有个初步的了解其次:将预先制作好的姓名卡片贴在相应学生的身上,以便其他同学认识你。

第二阶段:地点在户外,时间为一节课,具体活动为游戏,有奖罚制度,赢了的奖励红花,输了的要表演节目具体活动环节:室内名字说说看。

以五人为组围成一个圈,说自己的名字。

方式是第一个说,“我是甲”接着的一个是“我是甲旁边的乙”,接着的一个是“我是甲旁边的乙的旁边的丙”,依次类推。

然后再倒过去说。

能够准确无误的,可奖红花一朵。

时间预定15分钟。

找朋友。

15分钟,让同学们自己去找想交的朋友。

方式可以是,你觉得这同学你想和他成为朋友,先可以向他介绍你自己。

然后,让他介绍自己。

最后可以看谁,交的朋友最多。

也以红花作为奖励。

室外1、快乐向前冲,班主任分好组,十人一组。

总共两组。

两组进行比赛。

比赛规则是每一次双方派两人捆着脚,一起走到设定的地点。

走的长度为5米。

看那组赢得次数最多。

赢得最多的那组可以奖励红花。

并且老师在每场比赛时要记时,选出双方最快的和最慢的两组,再进行比赛。

选出最快的和最慢的。

最慢的要两人一起表演节目。

唱歌或者其他。

最快的可以奖红花。

小学班级读书活动方案样本(四篇)

小学班级读书活动方案样本(四篇)

小学班级读书活动方案样本一、活动目标:1. 培养学生的阅读兴趣和习惯。

2. 提升学生的阅读理解能力和语言表达能力。

3. 促进学生的综合素养发展,培养他们的思考能力和创造力。

4. 扩大学生的知识面,丰富他们的人文修养。

二、活动内容:1. 书籍推荐:根据学生的年龄特点和兴趣爱好,推荐一批适合小学生阅读的优秀书籍,包括童话、寓言、科普、历史、文学经典等不同类型的读物。

鼓励学生自主选择阅读,并提供书单给家长和学生参考。

2. 读书活动:(1)书评分享:要求每个学生根据自己阅读的书籍撰写一篇书评,并在班级内进行分享。

鼓励学生从内容、语言、情感等方面进行评价,提高他们的阅读理解和表达能力。

(2)读书会:每个班级每月举办一次读书会,邀请学生选择一本书进行深入阅读,并进行演讲或小组讨论。

通过读书会,加深学生对书籍的理解,提高他们的口头表达能力和思辨能力。

(3)书法比赛:通过举办书法比赛,鼓励学生将阅读的书籍内容与书法艺术相结合,培养他们的审美能力和艺术创造力。

(4)阅读分享会:每学期举办一次阅读分享会,邀请学生和家长参加,学生可以选择阅读的书籍进行分享,家长也可以分享自己的阅读心得和推荐书目。

通过分享,营造一个良好的阅读氛围,促进学生和家长共同参与阅读活动,增进家校沟通与合作。

(5)读书角落建设:在教室或学校图书馆中设置一个专门的读书角落,摆放一些精选书籍和舒适的阅读环境,供学生在课余时间自主阅读。

通过读书角落的设置,鼓励学生主动参与阅读,培养他们的自主学习意识和习惯。

三、活动安排:1. 活动周期:全年。

2. 活动形式:书评分享、读书会、书法比赛、阅读分享会、读书角落建设等。

3. 活动时间安排:(1)每月进行一次书评分享和读书会,时间为周末的一个下午。

(2)每学期举办一次阅读分享会,时间为星期天的上午。

(3)书法比赛时间为第二学期进行,共分为初赛和决赛两个阶段,初赛时间为3月,决赛时间为5月。

(4)读书角落建设工作可以在暑假期间进行。

小学学校活动方案6篇

小学学校活动方案6篇

小学学校活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学班级活动方案范例(五篇)

小学班级活动方案范例(五篇)

小学班级活动方案范例中华民族素以“礼仪之邦”闻名于世,讲文明、重礼貌不仅是中华民族的优良传统,更是个人品德修养的重要体现,是现代文明社会不可或缺的美德。

一、班会目的:1. 旨在通过本次《争做文明学生》主题班会,引导学生传承并弘扬中华民族的优良传统美德,增强爱国情感,从小培养良好的行为习惯,初步树立社会责任感。

2. 强调将礼仪常规融入日常行为之中,深刻认识礼仪对学生个人成长的重要性。

二、活动过程:(一)班会开场主持人以庄重而富有感染力的语言开场:“文明,赋予人举止之雅;礼仪,塑造人风度之美。

现在,我宣布三年级《争做文明学生》主题班会正式拉开帷幕!同学们,本次班会的核心议题——文明礼仪,或许在部分同学看来略显遥远,但实则文明礼仪在当今社会的重要性日益凸显,它对于个人成长成才具有不可估量的价值。

因此,我恳请每位同学都能以严肃认真的态度参与此次班会。

”(二)小品展示与反思环节一:小品《上课》上演,引导学生观察并思考其中存在的不文明行为及语言。

环节二:主持人引导:“小品已落幕,但留给我们的思考远未结束。

请同学们积极发言,指出小品中那些不文明的行为和语言。

”(设定具体评论时间)(三)礼仪知识传授主持人过渡:“面对上述不文明现象,我们该如何应对?接下来,让我们跟随礼仪知识学习小组,一同踏入礼仪知识的大课堂。

”随后,通过问答形式,介绍升国旗礼仪、校园文明礼仪及公共场合行为规范等,强调礼仪作为传统文化核心的重要性,并鼓励学生将所学礼仪知识付诸实践。

(四)故事启迪主持人邀请“故事大王”讲述《下课》的故事,引导学生从故事中汲取正能量,分辨是非对错,进一步加深对文明礼仪的理解。

(五)现场采访模拟小记者现场采访环节,通过提问与回答的形式,增强班会的互动性和趣味性,同时加深学生对文明礼仪重要性的认识。

(六)小品回放与变化展示通过对比小品《上课》的前后表现,展示同学们在学习礼仪知识后的积极变化,鼓励学生持续保持并不断提升自己的文明礼仪素养。

小学班级读书活动方案策划(8篇)

小学班级读书活动方案策划(8篇)

小学班级读书活动方案策划(8篇)最新小学班级读书活动方案策划(8篇)为了确保活动取得实效,常常要根据具体情况预先制定活动方案,活动方案内容包括活动的目的、要求、方式、方法、进度等。

以下是小编准备的最新小学班级读书活动方案策划,欢迎借鉴参考。

最新小学班级读书活动方案策划(篇1)一、活动目的:启动“书香校园”工程,用阅读引领成长,让师生亲近书籍,与好书为友,与经典对话,与博览同行,开阔视野,陶冶情操,积淀文学底蕴,提高文学修养,在学校掀起浓郁的读书氛围,让书香飘满校园。

二、活动目标:1、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。

2、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。

3、通过活动,使学生汲取中外名著精华,丰厚语文素养。

4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

三、活动领导小组:组长:何登副组长:李瑶组员:语文组全体教师四、营造浓浓的书香校园氛围:1、通过多种形式,(如校长讲话、教师讲话、学生播音演讲等宣传读书的好处。

)倡议全体师生多读书,读好书。

2、打造“书香班级”,设计班级读书标语,让教室的散发出文化气息。

各班充分利用好墙报,适当布置些有关读书的名言、方法等,渲染读书的气氛。

在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。

每个班级建立图书角,捐赠图书,设立图书管理员,制定借阅制度。

3、班主任、语文教师向学生推荐好书(参考书目:中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等)。

五、主要读书活动:(一)教师读书活动1、“漫步书海,品味人生”。

每位教师精读苏霍姆利斯基的《给教师的建议》,做好读书笔记的记录。

2、“畅游书海,享受阅读”。

教师和学生同阅读一本书,共享读书乐趣。

3、“我为孩子诵经典”。

低年级语文教师利用阅读课时间为学生朗读经典作品。

(二)学生读书活动1、“诵读经典,诗话人生”背诵活动。

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小学班级活动方案设计4篇小学班级活动方案设计1小学一年级新生刚刚入校,对周遭环境和人都不是很熟悉,再加上他们社交经验缺乏,因此容易产生孤独感和不安全感,为了增进同学之间的感情,给学生一个互相交流的机会,以此来方便以后的学习生活,而且小学生刚进学校强烈渴望有个同伴和自己一同玩耍和学习,于是我们以“做朋友”为切入点,同时贯穿一系列游戏,展开这次好玩又有趣又有意义的交流活动。

教育目标:让小学生对新入的班集体有个整体的认识通过一系列活动在他们心中形成一个班级荣誉感和班级归属感提供一些交朋友的技巧,让他们主动拓展自己的朋友圈同学之间相互信任互相友爱,提高班上的凝聚力和向心力,塑造一种“家”的氛围实施过程:第一阶段:地点在室内,时间为一节课,首先:把收集到的学生照片组成一个多媒体相册放映出来让学生对班上成员有个初步的了解其次:将预先制作好的姓名卡片贴在相应学生的身上,以便其他同学认识你。

第二阶段:地点在户外,时间为一节课,具体活动为游戏,有奖罚制度,赢了的奖励红花,输了的要表演节目具体活动环节:室内名字说说看。

以五人为组围成一个圈,说自己的名字。

方式是第一个说,“我是甲”接着的一个是“我是甲旁边的乙”,接着的一个是“我是甲旁边的乙的旁边的丙”,依次类推。

然后再倒过去说。

能够准确无误的,可奖红花一朵。

时间预定15分钟。

找朋友。

15分钟,让同学们自己去找想交的朋友。

方式可以是,你觉得这同学你想和他成为朋友,先可以向他介绍你自己。

然后,让他介绍自己。

最后可以看谁,交的朋友最多。

也以红花作为奖励。

室外1、快乐向前冲,班主任分好组,十人一组。

总共两组。

两组进行比赛。

比赛规则是每一次双方派两人捆着脚,一起走到设定的地点。

走的长度为5米。

看那组赢得次数最多。

赢得最多的那组可以奖励红花。

并且老师在每场比赛时要记时,选出双方最快的和最慢的两组,再进行比赛。

选出最快的和最慢的。

最慢的要两人一起表演节目。

唱歌或者其他。

最快的可以奖红花。

30分钟2、表彰大会:大家数数看谁的红花最多。

然后进行表扬,总结。

班队老师注意事项:班主任事先要安排几个性格外向的同学带动气氛,特别是找朋友那个环节,需要这些同学去带动那些内向的同学。

在快乐脚环节时,要保持纪律,特别是保证学生的安全。

活动设计创新点:找朋友环节,给他们自由交流。

体现以学生为主体,老师为辅的观念。

小学班级活动方案设计2一、指导思想“读万卷书,行万里路。

”大自然是一部看不完的书,在大自然的怀抱中,陶冶情操、探索奥秘。

野炊活动能加强同学们的感情交流,促进班级团结和谐的氛围,能放飞学习上压抑的心情,释放儿童的活力。

二、活动对象路庄小学二年级三、准备工作1、请示校委会,学校同意,责成班主任老师负责学生安全,安全重于泰山。

2、班主任肖老师、王老师选择野炊地点。

3、王老师负责拍照。

4、物品、工具准备(略)四、组织领导总策划:班主任老师副总策划:班长赵欣如副班长赵可心组长:李宗新路兆正王鲁月孟可欣李佳怡五、注意事项1、以小组为单位,组长对组员负责;2、任何人遇到困难可以向组长取得帮助;3、组员遇到一切紧急情况及时联系班长、副班长或及时向老师汇报。

六、活动流程1、x年x月x日下午2:00,以少先中队活动形式在学校教学楼前集队;2、王老师骑车带路(带好所有器具);3、到达预定地点,王老师分配任务;4、王老师示范包饺子;5、以小组形式开始包饺子;6、饺子下锅,小组轮换负责烧火。

7、等待过程中师生交谈、小组赛歌、小组赛诗、讲故事;8、品尝自己包的饺子;9、整理器物,打扫战场;10、整队回校。

七、谈活动感受(略)小学班级活动方案设计3一、活动时间:星期五二、活动对象:二年级全体同学三、活动准备:(1)在教室内召开本次主题班会,黑板上写好主题:节能、环保,爱我校园(2)同学们亲手绘制“节能、环保,爱我校园”主题海报,一块画了一幅刊头画,写着本次主题班会的口号,留作倡议签名之用。

四、活动过程:1.开场:男:老师、同学们,你们好!欢迎大家光临我们二年级“节能、环保,爱我校园”主题班会,祝愿在这个春天的下午,我们共同度过一段美好的时光!女:我俩是同学们推选出来的主持人,今天的主题班会就由我俩主持,下面请大家一起来欣赏一组优美的图片。

这些图片都是我们课前共同收集的,看到这么秀丽的风光,大家有什么话想说吗? 女:说得真好,这些国家的环保工作都是做得比较成功的。

我们很多同学在课前都查找了许多这些国家的环保资料。

男:好,马上进入我们今天的《环保大家谈》。

女:其实在我们的身边也有许多这样的环保小故事.我们有请王飞扬等同学为我们讲述我们身边的故事。

2.朗诵《给未来一片绿色》男:听了这么多的介绍,同学们一定有了很多收获。

女:下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》3.表演SHOW女:王世浩,你知道吗?我们班同学在课前都精心制作了环保购物袋。

男:真的吗?同学们让我们一睹为快,接下来请欣赏表演SHOW。

4.小品《最后一滴水》男主持:欣赏完了精彩的表演秀,接下来让我们穿越时空,看看未来的地球是个怎样的世界,或许也能引起我们的一些思考。

5.《环保童谣》男:同学们,让我一起动起来。

女:唱出我们心中的《环保童谣》。

6.大合唱《明天会更好》男:拍手是约定,现在就做起。

说得真好呀!相信通过我们的实际行动,我国的环保工作一定能越来越好,我们的明天也会更美好!女:下面请欣赏大合唱《明天会更好》7.倡议女:最后,我们还有一个想法。

“节能、环保、爱我校园”不仅仅是我们二年级主题班的口号,也应该内化成我们每个同学的实际行动。

所以,在此我们向全校师生发出倡议,让我们一起“节能、环保、爱我校园”。

请支持并响应我们这个倡议的同学和老师在这块特别准备的黑板上签上你们的姓名,我们将把这块黑板放在校门口,以呼吁全校师生“节能、环保、爱我校园”。

会(音乐响起,大家纷纷签名)8.结束女主持:二年级“节能、环保、爱我校园”主题队会到此结束!男主持:谢谢各位听课老师和同学光临指导,谢谢!9.中队辅导员活动总结:通过这次班会活动,相信同学们都有了自己独特的体会,对于“节能、环保”这一话题也有了更深刻的理解。

只要我们弯一弯腰,伸一伸手,随手捡起一片垃圾,随手拧紧水龙头,随手关上电灯,我们就在为环保献力,为我们的校园创造美丽。

希望大家都能从身边的小事做起,献出自己的一份力量,为我们的校园,为我们的家园,重建一片绿色的天地。

谢谢各位听课老师和同学的光临和指导,谢谢!小学班级活动方案设计4一、活动背景:中秋节是中国传统节日,有着极其深厚的文化背景。

这个中秋节也是小学生进入小学后的第一个中秋节。

通过主题班队活动,让学生充分了解各地在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解这节日的渊源,形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,人人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动时间:中秋节前两天三、活动目的:1. 初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2. 通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

3通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。

4.培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

四、活动准备:1、将学生分为六组分课题收集世界各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。

五、活动方案第一阶段:活动准备一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

二、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

三、中秋故事演讲。

第二阶段:以班会形式进入活动一、情境导入播放音乐《花好月圆》,营造一种中秋的氛围。

展示圆月的画面,引出仅次于春节的我国传统佳节——中秋节师:中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的。

二、进入活动主题,交流感悟第一主题:话说中秋1、中秋节的由来(1)出示月相图(初一到十五的月相变化)。

师:学生们?每当天气晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。

月亮像玉盘、像圆饼。

)(2)出示圆形月饼,让学生比较。

师:月亮在最圆的时候是什么日子?(每个月的十五日左右。

)(3)说中秋由来。

师:谁知道中秋节的来历?(4)小结:学生们都说得很好,八月十五中秋节的时候月亮圆满,象征团圆,所以也叫团圆节。

它起源于魏晋时期,在唐朝初年成为我们国家固定的节日,这也是我国仅次于春节的第二传统节日。

中秋的另一个说法是:农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋报的遗俗。

2、中秋节的传说与民间故事(1)师引:中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。

“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。

中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让老师来给你们介绍一下:《嫦娥奔月》师:有谁能来讲讲有关中秋节的传说,中秋节的起源及一些民间故事?生:嫦娥奔月(后羿射日):引导学生讲出不同版本的传说,吴刚伐桂;玉兔捣药等等。

(展示嫦娥奔月动画图片。

)师(小结):看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。

(2)学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗师引:好,听了我给你们讲的故事,你们一定意犹未尽吧。

现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。

(《拜月娘》、《拜土地公》)(3)继续介绍关于中秋节的神话故事好,听了嫦娥姑娘的给我们的介绍,我们觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。

它还有许多传说故事呢。

(《月中玉兔》、《吴刚伐挂树》) (4)奖励。

(对课前收集资料的学生进行表扬和奖励)。

3、中秋诗词佳句知多少师:有人说,每逢佳节倍思亲,团圆节这份思念当然会更密切,尤其是一轮明月高高挂的时期,诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。

(1)、出示图片1师问:我们来看这幅画,学生们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。

——(李白的《静夜思》)学生齐背《静夜思》。

(2)、出示图片2师:中国画诗书画印融为一体,这幅中国画书画印都有,惟独缺诗,我们给它题首诗,使它变得更完整。

(学生发言)(举杯邀明月,对影成三人。

选自李白《月下独酌》)(3)、你们知道“但愿人长久,千里共婵娟”这句话出自谁人之口吗?(学生说出最好,说不出就由教师导出:苏东坡)对了,几百年前丙辰中秋的一个夜晚,正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词《水调歌头?明月几时有》,“但愿人长久,千里共婵娟”就出自这首词。

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