书是我们的好朋友
书是我的好朋友作文600字精选10篇
书是我的好朋友作文600字精选10篇高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。
”书能带给我们很多重要的好处。
下面是我为大家整理的书是我的好挚友作文600字精选10篇，以供大家参考借鉴!书是我的好挚友作文600字范文一莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的养分品。
”“书犹药也，善读之可以医愚。
”这是刘向眼中的书。
是啊，读书并不是万能的，但不读书就是万万不能的。
这是名人眼中的书，而我眼中的书是一位位学问渊博的教师，也是一片片取之不尽、用之不竭的学问海洋。
小时候，爸爸妈妈为了让我得到更多的学问，就给我买连环画看，其中有本《三十六计》，起先我对这本书并不感爱好，第一遍看完了，并没有什么收获。
爸爸告知我，书只有谨慎看才会有收获。
其次遍我就看得兴致勃勃，很快家里的几本连环画让我感觉不过瘾了。
爸爸妈妈又给我买了几册连环画，我简直看得如痴如醉：《水浒传》里的绿林英雄让我浮想联翩;《西游记》里的孙悟空那么是法力无边……慢慢的，我长大了，连环画一类的小书，也不能使我满意了，我就要求爸爸妈妈给我买文字书，因为当时阅读水平并不高，所以他们给我买的是适合我看的儿童书籍和一些改编过的书。
我记得刚买回《鲁滨逊漂流记》时，我一看到这本书，就像一匹饿狼一样扑上去，贪心地读着，这本书讲解并描述了鲁滨逊因为海难，单独在岛上生活了许久，直到救援队的到来……这本书让我明白了在荒岛上要生存下来并不简单。
到了小学高年级，已经可以阅读原著了。
爸爸妈妈为了让我了解中国四大名著，就给我买了《三国演义》的原著。
每天，我都会用心致志地读这本书，起先觉得很困难，有些字和词很难理解，我就反复地读，实在读不懂，就会查字典。
睡觉前，爸爸都会将我当天阅读的内容做个小测试，假如我顺当过关，其次天就可以接着看;假如没过关，就得带着问题重新看一遍，直到弄懂为止。
这种读书方法不仅能加强我对书中内容的理解，还大大提高了我的阅读和思维实力。
读书，像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，给我带来了无限的快乐和学问;读书，恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳动着欢快音符的乐章。
书是我最好的朋友作文8篇
书是我最好的朋友作文书是我最好的朋友作文8篇在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的书是我最好的朋友作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
书是我最好的朋友作文1书是我最好的朋友。
书可以获得知识，丰富人类的智慧。
书就像一把金钥匙，它打开了人们狭小的箱子，带人们去了更大的箱子里。
每本书就是一位启蒙老师，指引着我们前进的方向。
它告诉了我们无数做人的道理，让我们找到了自己人生应该奋斗的目标。
书教会了我许许多多，在阵阵书香中，我可以完成一次次生命的感悟，一次次美的享受，一次次人格的忏悔。
得意时，它教给我什么叫谦虚；失意时，它教给我什么叫希望；迷茫时，它教给我什么叫光明；心存芥蒂时，它教给我什么叫宽容。
与书为舞，我可以感慨，一滴水就是一片海；与书为舞，我可以惊叹，一本书就是整个世界；与书为舞，我一天天变得充实，一天天体会了人生的真谛。
好书教会我要重视友谊。
人生能得一个知己就够了。
爱因斯坦曾经说过：“世上最珍贵的，莫过于有几个头脑聪明与心地正直的朋友。
”莎士比亚也说过：“人与人之间，真诚的交情是世界上的无价之宝。
”于是，我学会了真诚待人，学会了选择志同道合的朋友，并珍惜与朋友的友情。
好书教会我要有远大的理想。
“理想是黑夜路上指明的灯光。
没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有了生存的价值。
”这是一位名人对理想的深刻体会。
于是，我希望通过努力实现自己的理想。
虽然前方的路依旧遥远，虽然前方的路依旧坎坷，虽然我们还没有能力去走，但一本好书至少也带给了我坚强与信心。
一本好书除了能丰富知识，增添智慧，还能提高自身修养，陶冶情操，一举两得，何乐而不为呢？“书是人类进步的阶梯。
”这是高尔基的一句经典名言，也同样是对书籍赞美的一句名言。
从这句话中便可以看出书在人们心中的地位是多么重要，它的价值有多么珍贵。
书籍是我的好朋友三年级作文大全5篇
书籍是我的好朋友三年级作文大全5篇范文一：书籍是我的好朋友我觉得书籍是我的好朋友，因为它们总能帮我度过孤独的时光。
当我没有伙伴一起玩耍时，书籍会来陪伴我，让我不会感到孤单。
书籍还能教给我许多新的知识和技能。
我可以在书中了解许多神奇的事情、学习新的语言和做工艺品。
这有助于我培养兴趣爱好和独立思考的能力。
书籍也可以帮助我成为一个聪明而有耐心的人。
读书使我养成了耐心的好习惯，我学会了静下心来看完一本书。
这也帮助我成为一个有毅力和决心的人。
书籍是我的好朋友，我希望大家也能爱上阅读，和我一起度过快乐的时光。
写作重点：作者清楚陈述了自己对书籍的看法，并且在文章中表达了自己的感受。
在文章结构上可以清晰地看出作者在讲述自己的观点。
用词分析：文章用词简单明了，朴素而有力地表达了作者的意思。
作者在表述自己的观点时十分卖力，这种热情与用词的质朴相辅相成，极大地增强了作者的说服力。
范文二：我的好朋友——书籍我十分喜欢阅读书籍，我认为书籍就像是我的好朋友一样。
书籍伴随着我的成长，它们总能为我提供新的知识、好的思想和有趣的故事。
通过阅读书籍，我学习到了很多有用的知识。
在读书中，我知道了太阳系中有多少颗行星，了解到了一些人类历史上的故事和成就，还学习到了一些别的国家的历史和文化。
我也能够从书中了解到一些更加艰深的学科，比如化学、生物等。
书籍也能帮助我更好地认识自己。
有时候我们会有烦恼和困惑，在这个时候，我们可以从书中找到答案，这有助于我们认识自己、了解自己。
读书的过程也是一个培养耐心的过程，在阅读书籍中，我们能够锻炼自己的观察力和思考力，提高自己的语文素养。
总的来说，我认为书籍是我的好朋友。
它们给了我学习和成长的机会，为我提供新的知识和别样感受。
写作重点：作者把自己的观点呈现得非常清楚，第一句话就直接表达了“我喜欢阅读书籍”。
文章结构严谨合理，第二段落分别点出了通过阅读书籍，人们可以获取的知识和价值，并且加以描述。
第三段落将前面的内容进行统一，表现出书籍对于人们学习和成长起到重要的作用。
书是我的好朋友作文（10篇）
书是我的好朋友作文书是我的好朋友作文(10篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的书是我的好朋友作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
书是我的好朋友作文1在漫游书海的过程中，书成为了我的好朋友。
她帮助我增长了知识，提高了成绩，更使让我战胜了“作文”这个拦路虎。
书，会让我增长知识。
孔融让梨的故事让我学到了敬老爱幼的传统美德；《格林童话》让我明白了许多做人的道理；《笨狼的故事》让我知道无论做什么事情都要动脑筋；《鲁滨逊漂流记》让我学到了在遇到挫折的时候不能灰心，要勇敢……书，会让我提高成绩。
记得在一次考试中，有一道很难的选做题，许多同学都不会做。
但是，因为我之前看过一本课外书，书中就有这道题的答案，所以我成功地得到了附加分，得到了老师的表扬。
书，帮助我战胜了“作文”这个拦路虎。
有一次老师让我们写篇作文，我正愁写什么呢。
突然，灵机一动，想：“仿写一篇作文不难吧”。
于是我就按照曾经看过的一篇作文的格式，写了属于我自已的一篇作文，最后得到了老师的夸奖。
在关键时候，书总是可以帮助我。
一本好书就好似我的一个好朋友，翻开一本好书，就像是在一个非常美丽、山清水秀的地方游玩，我喜欢看书。
书是我的好朋友作文2从小，我就爱读书，只要有一点时间也要读书，读书使我增长知识，开阔眼界，我爱我的好朋友——书。
说起书，我书柜里的书总是整整齐齐的“站”在那里。
每次读书，我总会把手用肥皂洗得香香的，然后拿出书来和它散发出的墨香比一比，这也应该算得上是尊重书吧。
接着我会认真地开始读书，哪里发出任何声音都听不见，有时读书如痴如醉，一读就是一个上午。
读书的时候，我好开心。
有一次，我和妈妈去书店买了书，我边走路边读，那部书的情节深深地吸引了我。
忽然，几个雨点滴落在我的书上，我顿时有了一个反应：下雨了。
我连忙把书装进一个自带的塑料袋里，把它放在我的防雨外套里，抱得紧紧的，揣着它叫妈妈快点，我们快步走着，，不一会儿，雨更密了，我把书包的更紧了。
幼儿园大班幼小衔接教案《书是我们的好朋友》
幼儿园大班幼小衔接教案《书是我们的好朋友》活动目标：
1、知道书的作用很大，愿意在图书中学本领。
2、学习看图示剪纸，加深对书的热爱之情。
活动准备：
1、收集各种功能的书若干本：立体书、能拉动的书、会发出声
音的书、图画书等。
2、剪纸书，手工纸若干张。
活动过程：
一、欣赏书展，感知书是各种各样的。
1、将幼儿带来的各种各样的书布置展示出来，共同欣赏。
2、提问：这些书一样吗?什么地方不一样?
二、了解书的作用。
1、出示图画书，提问：这是什么?
2、它有什么用处?
三、简单介绍书的来历。
作者编写——出版社编辑出版——印刷厂印刷——从书店买回来。
四、学习看书剪纸。
1、出示一本剪纸书，引导幼儿讨论：这是一本什么书?我们可以向这本书学习什么?
2、幼儿自选书中的某一种剪纸图案，学习看图示剪纸。
3、讨论：你剪成功了吗?出现了什么困难?(引导幼儿就出现的问
题进行集体讨论，明确基本线条、箭头的含义)
4、相互欣赏作品，共享剪纸成功的喜悦。
活动延伸：在美工区提供彩色蜡光纸和剪纸书，幼儿可以继续看图书剪纸。
书是我的好朋友优秀作文600字10篇
书是我的好朋友优秀作文600字10篇我喜欢读书，自从我懂事起，书就是我的“好朋友”。
读书是一种享受，书里有丰富多彩的知识。
我爱读书，每当我读书时，感觉彷佛如沐春风。
下面是小编为大家整理的书是我的好朋友优秀作文600字10篇，以供大家参考借鉴!书是我的好朋友范文一我有一个非常要好的朋友，那就是——书。
说起书，我就会想起小时候与书“势不两立”的我，又与书成为好朋友的故事。
在一年级时，老师经常让我们写作文，我不会写，就回家问妈妈。
妈妈不辞辛劳的说着，我的笔在纸上飞快的舞动着。
每一次，妈妈都会温和的提醒我，说：“多看看课外书，对你写作文有好处!”而每一次，我都摇摇头，便进屋了。
有一次，妈妈不耐烦了，妈妈真的发火了!“为什么不看，看书对你的学习有帮助;多看书你就渐渐的会自己写作文了，要不然，你永远别想学会写作文!”我从小到大，从来没有见过妈妈大发雷霆的样子。
乌黑的短发，在光的照耀下闪闪发光，那一双炯炯有神的眼睛一眨不眨的怒视着我，我被吓得手足无措，一动不动的站在妈妈面前，过了几分钟，妈妈的火气消了，我还没有回过神来……第二天一早，我在天还没亮时就起来了。
我蹑手蹑脚的走进书房，随手拿了一本“儿童读物”就离开了。
坐在小沙发上，用我的小手一页一页地把书翻开，津津有味的看了起来。
我一开始觉得书没什么好看的，便不情愿的读了下去。
谁知道，越看越入迷，渐渐的看上了瘾……书的魅力太大了，不久就把我吸引住了，渐渐的我与书成了分不开的好朋友。
那周，我写了一篇作文，是我第一次独立写作文，题目是《秋天》，我把我在书里看到的一些词，放在了里面。
老师给我得了一个“优+”还在后面写了个“真棒!”简简单单的两个字，却打动了我的心，因为这是我独立完成的。
现在，那几页纸已经开始泛黄了，但是每当我再次看到那篇作文时，禁不住涌起愉悦之情，因为这篇作文就像我第一次大胆的迈起步子走路一样，我将永远铭记在心!!这一切，都是我的朋友书送给我的，它给予我的不仅仅是无限的知识，还有成功的喜悦!!我与书的友谊将天长地久!书是我的好朋友范文二书，是我最好的朋友，它每天陪伴我，教育我，读书使我享受到了无穷无尽的快乐。
书是我们的好朋友大班教案7篇
书是我们的好朋友大班教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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书是我的好朋友作文五篇
书是我的好朋友作文书是我的好朋友作文五篇多读书，行万里路。
好读书，开卷有益。
读好书，良师益友。
勤读书，学海无涯。
世界读书日，愿你遨游书海，其乐无穷。
下笔如神，收获无限。
书是我的好朋友的作文怎么写？以下是小编为您整理的书是我的好朋友作文五篇，欢迎阅读！书是我的好朋友的作文1书是我的“好朋友”，“找呀，找呀，找朋友，找到一个好朋友。
敬个礼呀握握手，你是我的好朋友。
再见!”这是我儿时最喜欢的一首歌，在这首歌的帮助下，我找到了属于我的好朋友，但我觉得这样还不够。
俗话说：多一个朋友多一条路，我认为书也是我的“好朋友”。
从小学到现在，书一直伴随着我成长。
书就像是身体上的某个部位，它是不可缺少的，书就像是花朵，我就像是自由飞翔在花丛中的蜜蜂；书就像是丰富的餐饭，我就像是在吮吸知识营养的苍蝇；书就像是一条奔流不惜的小河，我就像是在水里自由自在游泳的小鱼。
书，你就是我离不开的“好朋友”，在你身旁，我懂得了做人的道理；在你身旁，我了解了外面大千世界的奇妙；在你身旁，我体会到了朋友之间友谊的珍贵。
啊!书，你就是我最好的“朋友”。
书是我的好朋友的作文2书，太神奇了!它好似一艘小船，带领我们驶向知识的彼岸；它如同一盏明灯，指引我们为理想而奋斗；它又像是一位知心朋友，让我们在和它的促膝交谈中有所感悟。
我与书已经做了8年的朋友。
我读起书来非常的认真，记得有一天晚上，我坐在床上看书，由于看得太入迷了，竟忘记了时间，直到12点才睡觉。
还有一次就更搞笑了，我不听妈妈的劝说一边吃饭一边看书，结果把饭送到鼻子里去了，惹得大家哈哈大笑。
至于边走边看书，以至撞到柱子或者行人身上，这更是“家常便饭”。
书如友，书似家，每读一遍都像故地重游，都会有新的感觉和体会。
可是，“不好的书就像不好的朋友一样，可能会把你戕害”，像有些漫画书、口袋书，武侠与言情小说，如果整天沉迷在这些书里，把功课丢在一边，就会导致学习成绩下降。
朋友是失败苦闷中的一盏明灯，为你驱赶心中的阴霆；朋友是成功路上的一位良师，热情地将你引向阳光地带……宝马难觅，知音难寻。
书是我们的好朋友教案
书是我们的好朋友教案教案标题：书是我们的好朋友教学目标：1. 了解书籍对我们的重要性，培养学生对阅读的兴趣和习惯。
2. 培养学生的阅读能力和理解能力。
3. 提高学生的写作能力，通过写作表达对书籍的理解和感受。
教学内容：1. 介绍书籍的种类和作用，包括故事书、百科全书、科普书等。
2. 阅读一本适合年龄的绘本，讨论故事情节、主题和人物。
3. 引导学生进行书籍推荐，分享自己喜欢的书籍，并解释为什么喜欢。
4. 练习阅读理解技巧，包括主旨概括、细节理解和推理判断。
5. 鼓励学生进行写作练习，写一篇关于自己最喜欢的书籍的文章。
教学步骤：引入：1. 通过提问或展示图片等方式，引起学生对书籍的兴趣，让他们思考书籍对他们的重要性。
主体：2. 介绍不同种类的书籍，如故事书、百科全书、科普书等，并解释它们的作用和价值。
3. 阅读一本适合年龄的绘本，教师带领学生一起阅读，让学生参与讨论故事情节、主题和人物。
4. 学生进行小组活动，分享自己喜欢的书籍，并解释为什么喜欢。
鼓励学生之间进行互动和提问。
阅读理解练习：5. 教师提供一篇适合年龄的短文，让学生阅读并回答相关问题。
引导学生使用主旨概括、细节理解和推理判断等阅读理解技巧。
写作练习：6. 学生根据自己最喜欢的书籍，写一篇关于该书籍的文章。
教师提供写作指导和范例，并鼓励学生表达自己的观点和感受。
总结：7. 教师总结本节课的内容，强调书籍对我们的重要性，并鼓励学生继续培养阅读的兴趣和习惯。
教学评估：1. 学生参与课堂讨论的积极性和质量。
2. 学生阅读理解练习的准确性和理解程度。
3. 学生写作练习的内容和表达能力。
拓展活动：1. 组织学生参观图书馆或书店，让他们亲身感受书籍的丰富性和多样性。
2. 鼓励学生在课后继续阅读，并定期进行书籍分享和讨论。
备注：根据不同年级和学生的实际情况，可以适当调整教学内容和步骤。
同时，教师可以根据学生的反馈和需要，进行个性化的辅导和指导。
书是我最好的朋友作文大全6篇
书是我最好的朋友作文大全6篇我的朋友有很多，但要说最好的朋友，它既不是人，也不是动物，它就是我家书柜中的第三层属于我的那一排书。
这可不是一般的漫画和教科书，这是我最爱读的一系列外国名著。
下面一起随学习啦小编来欣赏关于“书是我最好的朋友”的作文吧。
书是我最好的朋友作文1:古往今来，有多少人或学者嗜书成癖，而我也是一条小小的“书虫”，每天像狼一样贪婪，像小小的虫子在规整的方块字中爬行，享受着多姿多彩的情景，回味无穷的快乐。
就如莎士比亚所说:“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。
”我这么喜欢看书，自然和书中丰富多彩的故事、瀚海渊博的知识、痛快淋漓的感受有关。
读《钢铁是怎样炼成的》，就如漫步雪源山峰，在刺骨的寒风中感受青松的坚强，红梅的不屈。
越往后翻，犹如愈往前走，渐渐有珍贵的雪莲扑入我的视野，有雪源上罕见的苍翠映入我的眼帘:这雪中保尔，在漫漫人生路上行走，这些雪莲、苍翠，将他那钢铁般的意志深深地定格在我心中。
再读这本《钢铁是怎样炼成的》，就像经过寒风的凛冽后，仿佛聆听春天里的莺歌燕语了。
我真真切切地感受着……读书是一种乐趣，我享受着这种乐趣。
明代王心斋曾写过一首《乐学歌》:“乐是乐此学，学是学此乐;不乐不是学，不学是不乐。
”他把学和乐视为一物，的确很不错。
当然学习里不仅仅只是读书，但读书也确是一种乐趣。
我在读书中不断积累知识，拓展自己的视野:我不光是喜欢名著大作，如《三国》中曹操雄起北方，逐鹿中原，至赤壁大败，三国鼎立;《水浒》中梁山好汉，三十六天罡、七十二地罡组成一百单八将，宋江聚义，最后被招安、被失败我都能说个大概，就连那些山村野史、UFO之谜、宇宙太空之类的书籍也令我爱不释手。
而最最令我割舍不下是《漫画party》，我每期必看(这可是我省下的零花买的)，紧张的学习之余，能有漫P供我娱乐，这真是一件大快人心的事啊!有时，我因为禁不住书中动人的诱惑，甚至会拿上手电筒，躲在被窝里津津有味地看。
【名言警句】书是人类最好的朋友
【名言警句】书是人类最好的朋友书是人类最好的朋友。
这句话的意思是，书籍可以陪伴我们度过孤独的时光，给予我们知识和智慧，成为我们的良师益友。
下面是一些关于书籍的名言警句，希望能够启发你对阅读的热爱和认识。
1. 书籍是智慧的钥匙，拥有它，人们可以进入知识的殿堂。
——塞内加2. 书籍是人类进步的阶梯。
——德克尔3. 读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。
——笛卡尔4. 有书为友，无论在哪里都不觉得寂寞。
——培根5. 书籍是最有耐心和最忠诚的朋友。
——爱默生6. 生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧和精神饥渴就像身体遭受饥荒一样。
——苏格拉底7. 有一天，你会发现书籍是全世界最浪漫的礼物。
——翁贝托·埃柯8. 书籍是一个人的最佳玩伴。
——梁实秋9. 世界上最宝贵的礼物，莫过于文字，文字如同大海，为人类的思想之船提供永无止境的航行。
——卡罗琳·谢维斯剑桥10. 没有书的存在，没有书的世界是一个贫穷之世界，一个品质恶劣、愚蠢的世界。
——卡尔伯尔德11. 书籍是培养我们智慧的灵魂的一束阳光。
——司马迁12. 塞穆尔·杨Li韩我喜欢读书，书本是我的伴侣。
阅读是我移情和理解的健康源泉。
13. 读一本好书，就是听到一个人在远方向我们述说。
——德国谚语14. 书不能替代朋友，但是朋友可以替代书。
——爱美华15. 好书是我们的信差。
——鲁迅16. 人读书之谓，然后观其所以言之之三悦，心满意得，弧血脉也。
谓之吉。
不然，谓之凶。
——《礼记·曲礼上》17. 书籍是人类前进的阶梯，一本好书抵得上一个好朋友。
——查理·T·摩根18. 最可怕的敌人是没有书读的时间。
——麦克卢恩19. 笔者从不揭露素陋之感。
他常常等到筒空己已保存一段时光，然后驱车去找人借一团火，将墨水丰满给描照出来，并掆断我指的间。
——蔡溯源20. 良好的书籍是最真实的增值品。
——查理·穆利可以肯定的是，书籍是我们最好的朋友和良师益友。
书是我的好朋友作文（13篇）
书是我的好朋友作文在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的书是我的好朋友作文，欢迎阅读与收藏。
书是我的好朋友作文1“读书破万卷，下笔如有神。
”这是唐代诗人杜甫的诗句，对于这句话，我有很深的感触。
我本来不爱看书，就算有看，也只是囫囵吞枣，一目十行地看个大概，大多读十分钟就把书扔了，直到看了沈石溪的系列动物小说，我才知道书中竟然蕴藏着这么多知识，会有这么多乐趣！当我看到《撞笼的金雕》这个书名时，便觉得不同平常，一个个疑问接踵而至。
金雕干什么要撞笼呢？金雕命运到底会怎么样呢？于是，我拿起了这本书，看了起来。
图书馆里静悄悄的，偶尔听到翻书的声音。
我坐下来，如醉如痴地看着书。
这本书讲述了金雕识破人类给它精心布置的“囚笼”，最后撞笼而死的故事。
我一口气把那本书读完了。
当我把书看完再次抬起头时，原来坐在我旁边的人已所剩无几了，都稀稀拉拉地走了。
突然，图书馆管理员叫着：“下班了，下午再来看！”我站了起来，脚有一些麻木，但我却浑身轻松，因为我汲取了一些知识，这本书告诉我：动物也有很强的自尊心！从此以后，我便爱上了看书，并与书交了“朋友”。
记得有一次，我正在看一本十分精彩的书。
奶奶三番五次地叫我睡觉，但是，书像磁铁一样吸引着我，我总也舍不得放手。
于是，我继续津津有味、如饥似渴地读着，再次陶醉在书的世界里。
我忘记了时间，忘记了自已，忘记了一切！我眼里只有一幅幅令我欢呼雀跃又黯然伤神的画面。
书里主人公高兴，我也高兴，主人公伤心，我也伤心。
我的心就像和主人公的心连在了一起。
终于，把书看完了，我还意犹未尽。
突然，我发现已经过了十一点了，奶奶早就睡着了。
虽然熬出了黑眼圈，但我也吸收了书中的知识，这样我心满意足了。
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”没错，正是这样。
我遨游在书的世界里，我就像小鸟一样自由飞行。
书还带我踏进文明的大门，攀登知识的高峰，在油墨芳香中旅行......我还悟出了一点道理：如果把书中的内容牛头不对马嘴地硬套在作文里，那只能事与愿违，使作文更不好，当然也不能走马观花，囫囵吞枣，更加不能读死书！自从我爱看书，书的作用不言而喻。
大班综合：书是我们的好朋友
综合：书是我们的好朋友活动目标：1.感知书的内容、材质、版式是多种多样的,了解书的来历2.喜欢看书,初步知道根据不同的需求选择相应的书籍。
3.知道要爱护书籍,体验书是我们的好朋友、书可以帮助我们生活和学习。
活动准备：1.经验准备：:幼儿在身边的大人和同伴中进行有关“你喜欢看书吗?喜欢看什么书?”的调查,了解不同的人对书的情感和喜爱的图书类型是不同的。
2. 物质准备：教师和幼儿一起收集各种各样的书(立体书、可触摸的书、夜光书、撕不破的书;全文字的书,图画绘本书;科普类儿童读物;幼儿剪折纸书、绘画书等;教师编的书和小朋友画的书…)开办图书展。
PPT:介绍书是如何制作的。
活动重点：1.了解书的作用,感知书的品种的丰富性。
活动难点：2.初步知道根据不同的需求选择相应的书籍。
活动过程：一、参观书展,自由阅读自己喜欢的图书。
1.幼儿参观书展,并从中挑选一本自己喜欢的书阅读。
2.教师:这些书是哪儿来的?你们喜欢什么样的书?请你选一本自己喜欢的看一看。
二、感知图书是多种多样的,了解一些具有特殊功能的书。
1.教师:谁来介绍一下,你喜欢的书是什么样子的?2.教师:这些书一样吗?什么地方不一样?(引导幼儿从外形、材质、内容等方面进行比较印刷不同(立体书等)。
材质不同(布书等)。
针对不同看书人的需要(有字书和无字书等)。
小结:我们发现,这些书每本都不一样。
不仅内容不一样,做书的材料也不样,书真是多种多样的。
三、结合PPT,介绍书的来历。
1.教师:这些书是怎么制作出来的?小结:作家编写一画家画图—印刷厂工人印刷装订工人装订,要经过许多人的劳动才能制作出好看的图书。
四、了解书和人们的关系。
1.讨论交流书的作用2.教师:这么精美的书,你们喜欢看它吗?你们为什么喜欢看书?提问:书有什么作用呢?人们什么时候需要看书?他们会选择什么样的书?设置情境,知道人们根据不同的需求选择不同的书。
情境一:有个小朋友在美工区,想折一只企鹅,可是他不会折,这个时候,他需要什么样的书呢?情境二:前两天,扬扬在和好朋友们一起谈论着大海里有多少种鱼,宁宁正好听见了,她也想知道更多有关鱼的知识。
书是我的挚友作文（精选7篇）
书是我的挚友作文在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的书是我的挚友作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
书是我的挚友作文1有人说，一本好书不仅给人丰富的知识，还能培养人美好的情感，给人带来无穷的乐趣，而我从小就与书结成了要好的朋友。
在我很小的时候，妈妈给我读童话故事，伴我进入梦乡，四五岁时，妈妈给我买来带拼音的漫画连环画，我非常喜欢里面的故事，有时会逗得哈哈大笑，有时心血来潮，给人物涂上颜色，给小姑娘画上翅膀，妈妈说我有创意。
长大些，我识得字多了，开始读国内外名著，有《老人与海》，《中华上下五千年》《三国演义》等等，这些书都像吸铁石一样吸引着我，让我爱不释手，最让我难忘的是《三国演义》中的“桃园三结义”，诸葛亮的“空城计”，可我最喜欢里面的人物是赵云，赵子龙，他手持亮银枪，身高八尺，浓眉大眼，威风凛凛，德才兼备，智勇双全，识大体，顾大局，曾是我一度崇拜的偶像，以至于给爸妈闹了两个多月的要改名字叫“赵子龙”这让爸妈哭笑不得，最后老爸没法了，告诉我说：“咱家姓张，不姓赵，不能叫赵子龙”，哈哈有意思吧。
“读书破万卷，下笔如有神”因为读的书多了，现在的我写作文也不困难了而且还有了很大的提高，书，伴我成长，给我知识，读书对我有这么多的好处，现在的你是否也想读书了？快来吧，进入书的王国，让我们一起畅游书的海洋。
书是我的挚友作文2书是我的挚友，他把很多趣事与我分享；书是我的老师，他把知识向我倾囊相授。
我家所在的楼房坐落在一个风景优美的广场旁边。
值得一提的是，在我家楼下是一家大书店。
我很喜欢去那里读书，因为它带给我一个书香四溢的童年。
小时候，我钟爱读童话故事书。
每到休息日我就到书店去读书。
在书中我读到了洋葱头的机智勇敢；白雪公主的冰雪聪明；卖火柴的小女孩的悲惨可怜。
在书中我走过了一个又一个美丽的地方，我感受到了童话世界的美好，对此我很满足。
书是我最好的朋友作文（合集15篇）
书是我最好的朋友作文书是我最好的朋友作文(合集15篇)在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的书是我最好的朋友作文，希望对大家有所帮助。
书是我最好的朋友作文1人们都说“一日无书，百日荒芜”，每次看到这句诗时，我就想到我最好的朋友——书。
书，能在我最伤心、孤独的时候陪伴我，它给我知识，给我营养。
寒假里，我带了一本《聊斋志异》的书到西安旅游，每天我都挤出时间来读上一会儿，回到宾馆还要对着房间昏暗的灯光看书，尽管妈妈一再提醒说小心保护眼睛，我还是看得津津有味，不到三天就把厚厚的一本书读完了。
我爱书，我把书作为我人生中一个重要的组成部分，但是，刚上小学时的我是很讨厌看书的，那时老师布置每天要读书半小时，而这半小时总使我如坐针毡、度时如年，看着这些书我心里难受到了极点，手里捧着书，脑子却已经是跑到爪哇国了。
但是在学校里同学们慢慢谈论各种书的时候是越来越多，他们谈论的内容千奇百怪，争论起来更是乐此不疲，我听不懂，也插不上话，渐渐我感觉自己被孤立了，心里十分的难受。
他们谈论的有些内容在我听来也是十分有趣的，后来我就找来他们说的一些书慢慢的读，第二天再与同学们聊这些书的内容，很快我就和好朋友们共同的话题多了起来，不知不觉中我就爱上了读书。
每天晚上我一回到家就马上写作业，为的就是能多看会儿书，现在，我的床头、书桌、窗台等处都放满了书，我渴望变成一只辛勤的小蜜蜂，而书就是花朵；如果把书比喻成海洋，我就是一条畅游书海的小鱼。
啊，书成了我最好的朋友，我要和你形影不离，我爱你——书！书是我最好的朋友作文2你乃知识之起源，让千千万万的人金榜题名，考取功名报答父母和恩师，报效社会与祖国，让国家繁荣昌盛，让祖国的威名举世闻名。
在我的眼中，你比无垠的原野还要辽阔；比大海更深；人们用多少的日日夜夜也看不完；你承载了中华民族五千年之久的历史，承载了令人深思的道理，还承载了……就像唐朝诗人杜甫所说：“读书破万卷，下笔如有神。
书是我的好朋友演讲稿5篇
书是我的好朋友演讲稿5篇书是我的好朋友演讲稿篇1伟大的文学家高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。
”的确，书，就像一位老师，带我们领略人生的真谛;书，就像大海中的灯塔，给我们指明人生的方向;书，就像一位朋友，和你分享你的喜怒哀乐。
书的种类有很多，每种书都有它不同的价值。
文学类图书让我领悟真理;童话书增强了我的想象力;科普类图书让我了解科学的神奇;历史类图书让我体会到了厚重的历史……我不止一次的翻看这些书，每翻一遍都会有新的收获。
在历险类图书里，我最喜欢的是《鲁滨逊漂流记》。
这是一本非常有趣的小说，讲了鲁滨逊因为海难逃上了孤岛。
他孤身一人造房子、造工具，顽强的抵抗野人的袭击，在岛上生活了20__年。
当读到那一个个惊心动魄的情节时，我不禁紧张的手心出汗。
看到他们成功脱险时，我也松了一口气……读书时，我仿佛看到了足智多谋的鲁滨逊，忠实可靠的野人星期五，荒芜的野岛……这种百折不饶的精神让我敬佩，值得我们学习。
鲁滨逊这种勇于拼搏、勇于斗争的精神鼓舞着我。
每当我遇到困难时，我会想起鲁滨逊，他的精神鼓舞我去克服困难。
在动物类图书里，我最喜欢沈石溪的《雪豹悲歌》了。
它讲述了一只半岁就掉进陷阱的雪豹为了独霸母爱而杀死弟弟妹妹，为了不劳而获而抢夺豺群的食物，最后，被豺群给活活咬死的故事。
合上这本书，我为那只雪豹惋惜。
与其说那只雪豹是被豺群给害死的，倒不如说它是被贪婪和自私害死的。
假如它不要那么自私，不要背着母豹去杀害那窝还在吃奶的小豹;假如它能体谅当初它掉进陷阱后母豹忍痛与它分离的苦衷，正确对待灾与苦，与弟弟妹妹们一起共享母爱;假如它仍继续跟着母亲学习狩猎知识，坚持到现在，它独立生存的能力一定会大有长进，也就不会死于非命了。
其实，贪婪、自私也是我们人类的弱点。
我们要汲取教训，以免悲剧在我们身上重演!在历史类图书里，我最喜欢《三国演义》了。
在《三国演义》里，我结识了能文能武的刘备，讲义气的关羽，邪恶的曹操、足智多谋的诸葛亮、胆大艺高的赵子龙等等等等。
书是我的朋友作文11篇精选
书是我的朋友作文11篇书，是我的朋友，是我的好伙伴，是它，教会我怎样做人，是它让我知道了科学的奥秘。
我曾经为书哭过，那是一个中午，吃过午饭，我睡不着觉，便偷偷地在被窝里看从林守护者，我看得入了迷，妈妈来看我，我都没发现，妈妈见我没睡，在看书，一气之下，抓起我手中的书就扔，一下子扔出了好远。
我哭了，从床上爬起来，轻轻地把摔在地上的书抱起，泪水落在书页上，我抱着书，哭着，可怜巴巴地望着妈妈，为她手中的另一本书求情。
妈妈瞪着我，我哭得更厉害了。
她气急了，丢下书，走了。
那天，我抱着书，躺在被窝里哭了好久，好久。
我也为书笑过，那又是一个上午，妈妈送给我一张五十元的书卡，我兴奋极了，急忙跳进书海中。
我拿着卡，在书海里遨游，与我喜爱的书依次握手相会。
最后，我抱着一大堆书〔都是健康的好书〕满载而归[注：装得满满地回来。
形容收获很大。
]。
那一刻，我笑了，笑得很甜，很甜。
那一刻，我觉得，自己是世界上最幸福的人。
读书时，谁也休想喊动我，只要手中一有书，我便什么都不想做，唯一想做的，就是读书。
书，你是我无声的老师；书，你是我亲密的朋友；书，你是我终生的伴侣。
我和书的故事还有很多很多，说也说不尽，道也道不完，书带给我的快乐更是无数，当然，我与书的故事还在继续……在班级里，我有许多朋友，她们是各有千秋。
运动型的彭婧，学习型的刘倩男，淑女型的何姝谨，艺术型的王俞苏，还有温柔型的王萌。
其中和我最要好的是彭婧，刘倩男和王俞苏。
彭婧是一个运动细胞十分活泼的女生，是我们班女生中的体育健将。
每次体育活动的名单上都有她，而她也常常在比赛上为我们班争得荣誉。
刘倩男很喜欢学习，大脑十分灵活。
成绩也很好，有时我还有点儿羡慕她呢！王俞苏是我的所有朋友中特长、优点最多的一个。
她最拿手的是钢琴和唱歌。
今年，她钢琴都快考十级了！看着她那灵活的手指在琴健上跳跃，奏出美妙的乐曲，我的心也仿佛跟着乐曲飞上了蔚蓝的天空。
可能是因为弹钢琴的原因，她的乐感特别好，唱起歌来动听极了。
书是我的朋友作文(10篇)精选
书是我的朋友作文(10篇)我有一个好朋友，它就是一直与我形影不离的书。
书让我不孤单，还告诉我许多的知识，许多世界的秘密。
有一天上午，爸爸妈妈都不在家，家里空荡荡的，只有我一个人正当我无所事事的时候，我的目光停留在了装满着各种各样的书的书架。
我来到书架下，取下一本书，津津有味地看起来。
我看着看着，仿佛自己来到了书中梦幻般的世界，和故事的主人公一起冒险、一起欢笑、一起悲伤…………。
过了一两个小时，妈妈回来了，吃饭的时间也到了。
妈妈叫我来吃饭，可我已经沉迷于书中了，根本没听见。
妈妈见我没反响，又更大声地叫了一遍，这叫声把我从书中奇妙的世界给拉了出来，我不情愿地合上书，去吃饭了。
书不仅每时每刻陪伴着我，它还是我的生活“小老师〞。
它的〞肚子“里装满了有趣的故事和丰富的知识。
有一次，我在做作业看见一道关于动物的百科题。
这道题我不会做，于是就发愁起来。
正当我一筹莫展的时候，我想起了我的好朋友——书。
我从书架上取下?十万个为什么？?，仔细地翻看着。
过了一会儿，我就找到了我需要的答案。
书，你日日夜夜陪伴着我，告诉我许多知识。
书，你真是我的好朋友！书，是我们的伙伴，是我们的朋友，也是我们的老师。
杜甫曾经说过：读书破万卷，下笔如有神。
颜真卿曾经说到过：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
所以我们要好好读书。
我觉得读书是一种快乐，我愿意把这种快乐继续下去。
下面有三件事例突出我读书的快乐。
记得，刚上学时我就读?格林童话?看的可以说的上是“走火入魔〞，这里的故事很吸引我，如：?龟兔赛跑?让我体会到：做事要持之以恒，不懈努力。
还有?丑小鸭?让我体会到：虽然自己长得不好看，让别人嘲笑，但自己不要看不起自己，而且也不能以貌取人。
从一本书中，能体会到这么多感受我很快乐。
上了四年级时，我就读“四大名著〞。
?西游记?让我懂得：唐唐僧师徒四人去取经，一路困难重重，都克服了，我觉得胜利贵在坚持。
?三国演义?知道了：以前英雄人物的一些英雄事迹，从书中知道这么多，我很快乐。
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读书的名人名言
❖ 书籍是人类进步的阶梯。——高尔基 ❖ 书籍是巨大的力量——列宁 ❖ 和书籍生活在一起，永远不会叹气——罗曼·罗兰 ❖ 生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，
就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚 ❖ 读一本好书，像交了一个益友。-------臧克家 ❖ 读书破万卷，下笔如有神——杜甫 ❖ 读书有三到，心到，眼到，口到——朱熹 ❖ 饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读.---
侯宝林抄书
同学们，我想肯定有很多人都听说过相声 语言大师侯宝林，也听过他或他的徒弟说的相 声。可是这位相声大师也只上过三年小学，由 于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯 青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他 为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》， 跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来， 他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回 来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连 十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字 的书，终于被他抄录到手。
书是我们的好 朋友
名人读书的故事
❖ 书籍默不作声，带着神秘的笑容等待着我们。当你打开 任何一本书籍的时候，马上你就会看到绚丽的色彩，看到好 玩的、令人惊奇的场面；可以听到许多声音，美妙的音乐或 刺耳的噪声。你可以停留在里面，也可以马上退出来。
❖ 下面我给大家介绍几位名人读书的故事。
华罗庚猜书
❖ 我国著名数学家华罗庚读书的方法与众不 同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地 读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。 他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书， 如果作者的思路与自己猜想的一致，他就 不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了 读书时间，而已培养了自己的思维力和想 象力，不至于使自己沦为书的奴隶。
黄侃误把墨汁当小菜
❖ 1915年，著名学者黄侃在北大主讲国学。他住在 北京白庙胡同大同公寓，终日潜心研究“国学”， 有时吃饭也不出门，准墨备汁 了馒头和辣椒、酱油等 佐料，摆在书桌上，饿了便啃馒头，边吃边看书， 吃吃停停，看到妙处就大叫：“妙极了！”有一 次，看书入迷，竟把馒头伸进了砚台、朱砂盒， 啃了多时，涂成花脸，也未觉察，一位朋友来访， 捧腹大笑，他还不知笑他什么？
读书使人充实—培根论读书
读书使人充实，讨论使人机智，笔记使 人准确。读史使人明智，读诗使人灵秀， 数学使人周密，科学使人深刻，伦理学 使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡 有所学，皆成性格。人的才智一旦遇到 窒碍，读书则可使之顺畅。如智力不集 中，可令读数学，因演题需全神贯注， 稍有分散即需重演；如不能辨异，可令 读经院哲学，因为这些人皆吹毛求疵之 人；如不善求同，不善以一物阐证另一 物，可令读律师之案卷。如此头脑中凡 有缺陷，皆有特药可医。
毛泽东
读书的名人名言
❖ 书到用时方恨少。——佚名 ❖ 理想的书籍，是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰 ❖ 好书读得越多越让人感到无知。——萧伯纳 ❖ 读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——富兰
克林 ❖ 读书要四到：一是眼到，二是口到，三是心到，四是手
到。——胡适 ❖ 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫 ❖ 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白
首方悔读书迟。——颜真卿
❖请大家多读书，读好书！
谢谢大家！
“哈哈……”我在放声大笑，因为我最近迷 上了《课堂内外》这一系列的作文丛书，尤其是 《吹牛大王》这个栏目更是我的最爱，这些文章 都很夸张，令人忍俊不禁。我看着看着，天长日 久，自己写出的文章竟也带有一点创新的味道了， 引得同学们欢笑连连，于是我高兴地笑。
因为读书给我带来了开心与自豪。我在心中 暗暗发誓：我一定要把书永远的读下去，读一辈 子！。