《让手机回家》ppt课件
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保险产说会ppt课件
礼品展示及沟通 • 四个基础动作：邀约前的拜访，讲解中的促成动作，
会后的回访，转帐的追踪 • 五个容易犯的错误：批发就是找人，开会就是人头，
礼品就是促成，完事重头再来，只签不转空欢喜。
10
说明会主题：理财和产品
会议举办三大要领： • 拉：打通观念拉近距离 • 推：高息挪储、专款专用 • 促：礼品相送，限时限量
钱都买不到这样的机会，我这里正好还有一张门
票，你真是太幸运了，到时候我在门口等你，你
看现在就定下来？
客：好吧，谢谢你了！
业：不客气，到时候不见不散！
17
有效筛选适合优质客户
1、老客户（家庭保障全、收入稳定且高） －－－讲投资赚钱
2、做中小生意人（收入高且不影响生意） －－－讲分散性多渠道赚钱
3、避开保险谈赚钱 －－－不信保险讲存款
24
促成话术
奖品只有今天现场签单的客户才能拥有，咱先把 奖品拿到手，回头我再给你细讲。要是觉得实 在不合适，那也没关系，到时我去咱家把奖品 拿回来就行了。再说了，就是保单下来了，您 还有十天时间可以考虑呢！
25
收单话术
1、第一时间电话回访
您好！昨天的联谊会，人特别多，场面特别火爆，我 招呼不周，多多包涵啊！（客气寒暄几句）您见多识 广，给我们提提建议吧，我们下次好改进！谢谢您的 宝贵意见，您这么支持我的工作！我特别感激！我们 公司已经把您的储蓄卡额度和基本资料录入电脑了， 电脑已经演示出您未来***年的帐户收益，我帮您打印 了一份。您看什么时间方便，我是上午给您送过去还 是下午？再给您分析一下。
4
• 农村居民面对的风险和不确定性的加大，亟待商业保险介 入。随着农民收入不断增加，消费结构不断转型，风险系 数也随之加大，家庭发生财产损失、火灾、盗窃的概率大 大增加，交通工具、农机具出险率不断上升，需要商业保 险公司大力发展农村财产保险。但是家财险和农机具保险 一直是商业保险公司面临的两难选择：一方面，家财险和 农机具保险的保险费率高，许多农民不愿投保此类保险； 另一方面，保险公司想开展此类保险的风险管控困难，盈 利空间小。但投保率低、利润小并不代表没有解决的办法， 例如，在车险中广泛流行的NCD系统，能够有效地降低保 险公司受理赔案的费用、控制风险从而提高车险的盈利空 间，其他险种也可以效仿此系统。因此，只要商业保险公 司致力于此类保险的开展，就一定能够找到为广大农民降 低风险并且取得盈利的双赢战略。
会后的回访，转帐的追踪 • 五个容易犯的错误：批发就是找人，开会就是人头，
礼品就是促成，完事重头再来，只签不转空欢喜。
10
说明会主题：理财和产品
会议举办三大要领： • 拉：打通观念拉近距离 • 推：高息挪储、专款专用 • 促：礼品相送，限时限量
钱都买不到这样的机会，我这里正好还有一张门
票，你真是太幸运了，到时候我在门口等你，你
看现在就定下来？
客：好吧，谢谢你了！
业：不客气，到时候不见不散！
17
有效筛选适合优质客户
1、老客户（家庭保障全、收入稳定且高） －－－讲投资赚钱
2、做中小生意人（收入高且不影响生意） －－－讲分散性多渠道赚钱
3、避开保险谈赚钱 －－－不信保险讲存款
24
促成话术
奖品只有今天现场签单的客户才能拥有，咱先把 奖品拿到手，回头我再给你细讲。要是觉得实 在不合适，那也没关系，到时我去咱家把奖品 拿回来就行了。再说了，就是保单下来了，您 还有十天时间可以考虑呢！
25
收单话术
1、第一时间电话回访
您好！昨天的联谊会，人特别多，场面特别火爆，我 招呼不周，多多包涵啊！（客气寒暄几句）您见多识 广，给我们提提建议吧，我们下次好改进！谢谢您的 宝贵意见，您这么支持我的工作！我特别感激！我们 公司已经把您的储蓄卡额度和基本资料录入电脑了， 电脑已经演示出您未来***年的帐户收益，我帮您打印 了一份。您看什么时间方便，我是上午给您送过去还 是下午？再给您分析一下。
4
• 农村居民面对的风险和不确定性的加大，亟待商业保险介 入。随着农民收入不断增加，消费结构不断转型，风险系 数也随之加大，家庭发生财产损失、火灾、盗窃的概率大 大增加，交通工具、农机具出险率不断上升，需要商业保 险公司大力发展农村财产保险。但是家财险和农机具保险 一直是商业保险公司面临的两难选择：一方面，家财险和 农机具保险的保险费率高，许多农民不愿投保此类保险； 另一方面，保险公司想开展此类保险的风险管控困难，盈 利空间小。但投保率低、利润小并不代表没有解决的办法， 例如，在车险中广泛流行的NCD系统，能够有效地降低保 险公司受理赔案的费用、控制风险从而提高车险的盈利空 间，其他险种也可以效仿此系统。因此，只要商业保险公 司致力于此类保险的开展，就一定能够找到为广大农民降 低风险并且取得盈利的双赢战略。
部编版三年级上册语文《习作：我有一个想法》PPT课件
习作例文
我有一个想法
③在这种灭虫机里，我们可以装一块电脑 芯片，这样，它就可以准确无误探测到病树。 然后，我们可以按一下手柄上的一个红键，从 那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又 尖又带勾的钢管，它可以准确无误地在有害虫 的树上打一个极小的洞，然后用带勾的钢管嘴 将它勾出。（具体说“我”的想法。）
科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wul i/
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/she ngwu/
地理课件：/kejian/dili/
有的人，他的想法很美好；有的人，他的想法很温暖。
我也有一个想法，我的想法很微小，但充满温馨。
△今天下午，我到洗碗池边洗餐具，老远就看见一排
水龙头齐刷刷地向外喷水。
好结尾
△大家都要从我做起，从身边的小事做起。一定要
记住“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。让我 PPT模板：/moban/
习作指导
想一想： 生活中有哪些现象
或问题引起了你的关注? 你对这些想象有什么想 法？从自己发现的或同 学列举的现象中选一个。
习作指导
写一写： 将你关注的现象
和你的想法写清楚。 如果有改进的办法或 建议，也可以写下来。
习作指导
想一想： 读给同学们听，
看看他们是否明白你 的想法，再问问他们 对这个问题有什么看 法。
习作例文
我有一个想法
③在这种灭虫机里，我们可以装一块电脑 芯片，这样，它就可以准确无误探测到病树。 然后，我们可以按一下手柄上的一个红键，从 那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又 尖又带勾的钢管，它可以准确无误地在有害虫 的树上打一个极小的洞，然后用带勾的钢管嘴 将它勾出。（具体说“我”的想法。）
《手机》幼儿园中班教案（通用7篇）
《手机》幼儿园中班教案（通用7篇）《手机》幼儿园中班教案篇1活动目标1、引导幼儿了解手机的功能。
2、感受手机给人们生活带来的方便以及手机对人们生活的不利因素。
3、引导幼儿正确合理的使用手机。
4、培养幼儿的尝试精神。
5、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。
活动准备ppt课件、手机(翻盖手机、滑盖手机、直板手机)活动重、难点重点：引导幼儿了解手机的功能。
难点：引导幼儿正确合理的使用手机。
活动过程一、参观手机店，引起孩子学习的兴趣。
出示ppt教师：你们看图上是什么?哦，是手机。
这是张老师刚开的手机店。
你们都看到了那些手机呢?今天，老师把店里的几款手机都带来了。
我们一起来认识一下它们吧!二、了解手机的功能教师：你们在家里玩过爸爸妈妈的手机吗?他们的手机有什么本领呢?(指名幼儿回答)教师：你们想不想知道老师带来的手机都有什么本领?老师让小朋友自己来发现，好吗?(幼儿人手一部手机自由探索发现，教师巡回观察。
)教师：老师这里有一张记录表，上面有很多图片，你们认识吗?!来自老师教案、!(介绍各种图片代表的意思:信封代表发信息，钟表代表时间，话筒代表录音等。
)如果你发现自己的手机上有这种本领，就在图下打√，没有就空着。
(幼儿操作，教师巡回指导。
)教师：小朋友的好多图片下都空着，因为我们拿的是以前生产的手机，随着科学的进步，我们现在用的手机本领可大了。
三、学当小记者。
教师：今天请小朋友们当小记者，去采访客人老师的手机有什么本领，完成我们的记录表。
(幼儿两两结伴去采访客人老师。
)四、了解手机对人们的危害。
出示ppt，引导幼儿了解手机对人们正常生活的不利影响。
五、结束教师：手机给我们的生活带来了很大的方便，但在一定程度上也影响了人们的正常生活，我们回家告诉爸爸妈妈要合理地使用手机。
活动反思在本次活动中我做的不好的地方来说说：在第二环节中，给孩子投放的操作材料太单一，孩子的探索没有达到我预设的效果。
在让孩子采访时，也没有交代清楚，所以整个过程显得有点乱。
反电信网络诈骗PPT课件
警方提示：遇到银行卡被ATM机吞卡的情况后不要轻易与 陌生联系，更不能透露银行卡信息，应及时与该银行固定客 服电话联系，寻求帮助。
13、虚假中奖诈骗
方式主要分三种：
01
03
预先大批量印刷精美的虚假中奖刮 通过互联网发送。受害人一旦与犯
刮卡，通过信件邮寄或雇人投递发 罪分子联系兑奖等各种理由要求受
送；
一、什么是电信诈骗
“电信诈骗”是指利用各类通讯工具、小灵通或其他短信
接受设备发布虚假信息，并对其用户实施诈骗，进行非法侵占他 人财物的行为。
犯罪分子 通过网络电话、银行、电信等部门工作人员，诱骗
事主将银行存款转入指定帐户“保护资金安全”达到诈骗目的。
二、电信诈骗的趋势
近年来，随着互联网的飞速发展，越来越多的银行储户相继开通了网络电子商务交易平台，随之而 来的钓鱼购票诈骗网站层出不穷，诈骗数额也逐渐增大。
15、捡钱、捡贵重物品已邮寄回家，需要分红给同行的人诈骗
利用事主家中在外务工或是出差的时候，冒充事主亲朋子女短信或电话给事主说捡到几万元现金 已经邮寄回家，以免事情败露。事主往往有贪图便宜的思想，从而去银行汇钱。
part.01
网络电信诈 骗的类型
全民协办反诈骗 天下无诈保平安
The whole people help to fight a gainst fraudhe whole people help to fight against fraud The whole people help to fight
3、子女要求汇钱
如您有儿女在外读书、工作，收到“爸妈，我的 钱包手机被偷了，等钱急用，请速汇款***元到我 的朋友***卡上，切记要快”。
警方提示：遇到这样的情况，通过以下途径核实真伪：直接打电话给子女求证，这时可以打电话给子女的单位 领导、同事、老师、同学求证。
13、虚假中奖诈骗
方式主要分三种：
01
03
预先大批量印刷精美的虚假中奖刮 通过互联网发送。受害人一旦与犯
刮卡，通过信件邮寄或雇人投递发 罪分子联系兑奖等各种理由要求受
送；
一、什么是电信诈骗
“电信诈骗”是指利用各类通讯工具、小灵通或其他短信
接受设备发布虚假信息，并对其用户实施诈骗，进行非法侵占他 人财物的行为。
犯罪分子 通过网络电话、银行、电信等部门工作人员，诱骗
事主将银行存款转入指定帐户“保护资金安全”达到诈骗目的。
二、电信诈骗的趋势
近年来，随着互联网的飞速发展，越来越多的银行储户相继开通了网络电子商务交易平台，随之而 来的钓鱼购票诈骗网站层出不穷，诈骗数额也逐渐增大。
15、捡钱、捡贵重物品已邮寄回家，需要分红给同行的人诈骗
利用事主家中在外务工或是出差的时候，冒充事主亲朋子女短信或电话给事主说捡到几万元现金 已经邮寄回家，以免事情败露。事主往往有贪图便宜的思想，从而去银行汇钱。
part.01
网络电信诈 骗的类型
全民协办反诈骗 天下无诈保平安
The whole people help to fight a gainst fraudhe whole people help to fight against fraud The whole people help to fight
3、子女要求汇钱
如您有儿女在外读书、工作，收到“爸妈，我的 钱包手机被偷了，等钱急用，请速汇款***元到我 的朋友***卡上，切记要快”。
警方提示：遇到这样的情况，通过以下途径核实真伪：直接打电话给子女求证，这时可以打电话给子女的单位 领导、同事、老师、同学求证。
部编版语文三年级上册习作《我有一个想法》课件(共14张PPT)
我觉得，像医院、高铁这样的地方是公共场合，应该考虑
别人的感受，不应该只图自己方便。如果大家都这样大声嚷嚷，
得多吵呀!谁会喜欢这样的生活环境呢?
想法
其实解决这样的问题并不难。我们在公共场合要有意识地给 自己提个醒:如果需要大声说话，就到人少的地方去，不打扰别 人。还可以安装一个噪音报警器，当周围声音大到一定程度，警 报器就会响起，提示大家降低音量。假如我们都能够遵守公共秩 序，生活就会更加美好。
我有一个想法
1.把生活中的某个现象和自己的想法写清楚 2.如果有改进的办法或建议也可以写下来。
我发现爱玩手机的人特别多。上个月我们去给 爷爷祝寿，集会的时候大家都在各自看手机，很少 一起谈天。我爸爸下班回家之后，也一直玩手机， 我叫他他都不理我。
过于沉迷手机会影响与别人的交往，我们不应 该总是玩手机，应该用更多的时间关心身边的人。
想法
办法或建议
写出自己的理由
写清楚
习作：我有一个想法
从生活中选择一个你最关心的现 象或问题，写清楚你的想法，如果有 好的改进办法或建议，也写下来。
我觉得在公共场合大声喧哗是一件令人很不愉快的事情。有一次，我生 病了，爸爸带我去人民医院看病。我昏昏沉沉地坐在椅子上输液，被突如其
事例一 来的喊声吓了一跳。我抬眼望去，本来是一个叔叔在打电话，边嚷嚷着边走 来走去，还不时跺脚。我一下子觉得头更疼了，就像被戴上了紧箍咒。旁边 有位生病的老奶奶被吵地捂住耳朵，别提多难受了。还有一次，我和妈妈坐 事例二 高铁出门，座位边两个阿姨在大声谈天，她们旁若无人，越聊越起劲，我都 没办法看书了。后来一个老爷爷受不了了，说了几句，她们才安静。
我发现爱玩手机的人特别多。上个月我们去给 爷爷祝寿，集会的时候大家都在各自看手机，很少 一起谈天。我爸爸下班回家之后，也一直玩手机， 金叫他他都不理我。
合理利用网络课件(共24张PPT)八年级道德与法治上册 (统编版2024)
选择能力
理解能力
质疑能力
评估能力
①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完
善自我是否。些需信P要息1浏7？览这
刷视频多久是 合适的?
网红的这些行为是 否正确？
购买这样的课程 是否有用?
思考二：进一步思考小江在寻找相关信息时，还应该注意哪些问题？
信息冗杂，真假难 辨
老是弹出的陌生网 络链接
徐某作出行政处罚。
A．要主动服务社会 B．要利用网络传播正能量 C．应学会信息节食 D．要积极融入社会
B
随机出现的网 络游戏
互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力是有限的。如何处理这个矛盾？
②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息。不在无关信息面前停留，不在 无聊信息上浪费精力，不沉溺于网络，要学会“信息节食”。
情境二:经过细心了解以及网友的建议， 小江制定好了自己的洛阳旅游攻略。下 一步就是要提前订好酒店，小江准备在 美团上订一间，经过筛选小江看好了一 家酒店，但是网上对它的评价却褒贬不 一。 思考：根据材料，思考如何看待网友对 酒店的评价？
理性辨别，慎重思考
③要学会辨析网络信息,让谣言止于智者，自觉抵制网 络上的暴力、色情、恐怖等不良信息。
如何辨别网络谣言？
如何辨别网络谣言？
01 注意信息出处
关注官方信息 02
03 对信息进行多方验证 辨识信息内容 04
05
向他人求助
笔记：1. 如何理性参与网络生活？P17-19
① 我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完 善自我。 ② 我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网 络，要学会“信息节食”。 ③ 我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色 情、恐怖等不良信息。 ④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。自觉遵守道德和法 律，做一名负责的网络参与者。
让手机回家主题班会课件
2023-12-15
让手机回家主题班会课件
汇报人：可编辑
目 录
• 班会背景介绍 • 让手机回家的重要性 • 如何让手机回家 • 班会活动策划 • 班会活动具体实施方案 • 班会活动效果评估
01
班会背景介绍
当前学生过度依赖手机的问题
现象
许多学生沉迷于手机，花费大量 时间在手机上，影响了学习、生 活和健康。
提高学生自我管理能力
通过班会活动，让学生学会自我管理，提高自我约束能力。
活动内容和流程
活动开场
主持人介绍活动目的 和意义，引导同学们 进入活动主题。
观看视频
播放关于手机使用不 当导致不良后果的视 频，让同学们认识到 过度使用手机的危害 。
小组讨论
分组讨论如何合理使 用手机，让同学们分 享自己的经验和看法 。
为了让活动更加生动有趣，需要准备与让手机回家主题相关的资料和道
具，例如PPT、视频、图片、海报等等。
活动中的具体措施
开场白
小组讨论
案例分析
互动游戏
承诺签名
由主持人进行开场白， 介绍活动的主题和目标 ，并简单介绍活动的流 程和规则。
将班级学生分成若干小 组，让每个小组进行讨 论，探讨手机使用的利 弊以及如何让手机回家 。每个小组可以派代表 进行发言。
明确手机管理的具体措施和奖惩机制，确保制度 的执行和监督。
加强家校沟通
与家长沟通，共同关注学生的手机使用情况，形 成家校共育的良好氛围。
04
班会活动策划
活动目的和意义
引导学生正确使用手机
通过班会活动，让学生认识到过度使用手机的危害，引导学生合 理使用手机。
促进班级凝聚力和交流
通过班会活动，增进班级同学之间的交流和互动，增强班级凝聚力 。
让手机回家主题班会课件
汇报人：可编辑
目 录
• 班会背景介绍 • 让手机回家的重要性 • 如何让手机回家 • 班会活动策划 • 班会活动具体实施方案 • 班会活动效果评估
01
班会背景介绍
当前学生过度依赖手机的问题
现象
许多学生沉迷于手机，花费大量 时间在手机上，影响了学习、生 活和健康。
提高学生自我管理能力
通过班会活动，让学生学会自我管理，提高自我约束能力。
活动内容和流程
活动开场
主持人介绍活动目的 和意义，引导同学们 进入活动主题。
观看视频
播放关于手机使用不 当导致不良后果的视 频，让同学们认识到 过度使用手机的危害 。
小组讨论
分组讨论如何合理使 用手机，让同学们分 享自己的经验和看法 。
为了让活动更加生动有趣，需要准备与让手机回家主题相关的资料和道
具，例如PPT、视频、图片、海报等等。
活动中的具体措施
开场白
小组讨论
案例分析
互动游戏
承诺签名
由主持人进行开场白， 介绍活动的主题和目标 ，并简单介绍活动的流 程和规则。
将班级学生分成若干小 组，让每个小组进行讨 论，探讨手机使用的利 弊以及如何让手机回家 。每个小组可以派代表 进行发言。
明确手机管理的具体措施和奖惩机制，确保制度 的执行和监督。
加强家校沟通
与家长沟通，共同关注学生的手机使用情况，形 成家校共育的良好氛围。
04
班会活动策划
活动目的和意义
引导学生正确使用手机
通过班会活动，让学生认识到过度使用手机的危害，引导学生合 理使用手机。
促进班级凝聚力和交流
通过班会活动，增进班级同学之间的交流和互动，增强班级凝聚力 。
假期安全主题班会PPT课件
假期安全主题班会
放假以后
小朋友们的作息时间要坚持一下哦！
每天我们要
按时洗脸刷牙 早睡早起
要按照老师给大家的上学时间按时进校门
在生活上
我们要独பைடு நூலகம்主动 争取自己的事自己做
在家里要认真完成作业！
我们平时要多喝水，防生病
在家里，多运动
饭前便后要洗手 放学回家要洗手
如果你打喷嚏或者咳嗽 要用纸巾捂住嘴巴鼻子
如果没有纸巾
就要用胳膊肘挡住
过马路,左右看
看见红灯停一停
走路不看书和报
要多阅读
在家里要和爸爸妈妈一起看书学习知识 不能长时间看电视和玩手机
我们要学会爱国
我们从小就要好好学习
将来更好地建设我们的祖国
不管在家里还是在学校
我们要养成节约用水用电的好习惯
要认真完成老师布置的作业
不懂要多问老师和爸爸妈妈
发生火灾时保持镇静，迅速判断危险 地点和安全地点，尽快撤离。
逃生时不可蜂拥而出或留恋行李物品。 必须穿过火区时，应尽量用浸湿的衣 物披裹身体，捂住口鼻，贴近地面。
06
上网安全
暑假安全上网提示
1、不向网上发送自己的照片。
2、不要轻信网上朋友的信息 资料，不要自己单独与网上认 识的朋友会面。
3、经常与父母沟通，让他们 了解自己在网上的动态。
5. 溺水者昏迷，无呼吸但 有脉搏，清理口鼻异物。
02
交通安全
每年的暑假是儿童道路交通事故的高发期。
交通安全自护自救知识
点击添加主要内容
点击添加主要内容点击添加主要内容 点击添加主要内容
1、在道路上行走，要走人行道;没有人行道的道 路，要靠路边行走。
2、集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行 走。
放假以后
小朋友们的作息时间要坚持一下哦！
每天我们要
按时洗脸刷牙 早睡早起
要按照老师给大家的上学时间按时进校门
在生活上
我们要独பைடு நூலகம்主动 争取自己的事自己做
在家里要认真完成作业！
我们平时要多喝水，防生病
在家里，多运动
饭前便后要洗手 放学回家要洗手
如果你打喷嚏或者咳嗽 要用纸巾捂住嘴巴鼻子
如果没有纸巾
就要用胳膊肘挡住
过马路,左右看
看见红灯停一停
走路不看书和报
要多阅读
在家里要和爸爸妈妈一起看书学习知识 不能长时间看电视和玩手机
我们要学会爱国
我们从小就要好好学习
将来更好地建设我们的祖国
不管在家里还是在学校
我们要养成节约用水用电的好习惯
要认真完成老师布置的作业
不懂要多问老师和爸爸妈妈
发生火灾时保持镇静，迅速判断危险 地点和安全地点，尽快撤离。
逃生时不可蜂拥而出或留恋行李物品。 必须穿过火区时，应尽量用浸湿的衣 物披裹身体，捂住口鼻，贴近地面。
06
上网安全
暑假安全上网提示
1、不向网上发送自己的照片。
2、不要轻信网上朋友的信息 资料，不要自己单独与网上认 识的朋友会面。
3、经常与父母沟通，让他们 了解自己在网上的动态。
5. 溺水者昏迷，无呼吸但 有脉搏，清理口鼻异物。
02
交通安全
每年的暑假是儿童道路交通事故的高发期。
交通安全自护自救知识
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1、在道路上行走，要走人行道;没有人行道的道 路，要靠路边行走。
2、集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行 走。
远离手机主题班会PPT课件
33
2、考试作弊，冲击考风学风
在学业成绩检测时，有的学生通过手机舞弊， 弄虚作假，欺骗家长，欺骗老师。造成课上精力 分散，学习不用功，课堂受到干扰，教学秩序受 到严重的影响。特别是作为学生，学习必然不 认真努力，学习成绩下降。有的学生还以短信的 方式捉弄老师和同学，影响学生良好品质的形成。
34
3、黄色泛滥，不利成人成才。
24
中学生用手机在做什么？
①通过手机及时与家长联系，向老师汇报学 6% 习等
②同学之间的交流，增进友谊，遇到疑难问 8% 题时可以互相讨论
③用手机拍摄功能，拍下一些有意义有价值 5% 的东西
④遇到危险可以及时求救
2%
⑤打游戏调查总人数，消磨时间
43%
⑥听歌，打发时间
36%
25
短信聊天，影响休息，贻误学业。
39
8、手机消费，加重家庭负担。
• 中学生配带手机十分普遍，玩手机达到了疯狂 的地步，打电话、发短信那是经常的事。经济 条件差一点的学生，为了给同学、朋友打电话、 发生短信，节衣缩食。条件好的学生手机费用 极其高昂，少的每月一两百元，多的高达数百 元。某校有一女生在校寄宿，家长给她配手机 不到一个星期，连续五天晚上11点以后和一位 男生电话聊天，一聊就是一个多小时，至使整 个寝室里的同学十分反感与恼火。中学生使用 手机是一种新的消费，也是一种不健康的消费， 大大增加了家庭经济负担。
使用手机；日本政府规定出售手机必须连
同手机防辐射装置一同出售等。
10
11
上课玩手机 12
从娃娃抓起？
13
14
15
16
17
1.影响生物钟 在床上使用1个多小
时的手机、平板或者其他一 些会发出光线的电子产品都 会减少人们生成褪黑激素总 数大概22%。而一旦人们的 褪黑激素受到了这种程度的 抑制，那么人的生理周期也 将受到影响，直接影响便是 让人始终处于浅睡眠，甚至 大大减少人们的睡眠时间。 也就是说，玩了手机1小时 后，你或许不得不再玩上3
2、考试作弊，冲击考风学风
在学业成绩检测时，有的学生通过手机舞弊， 弄虚作假，欺骗家长，欺骗老师。造成课上精力 分散，学习不用功，课堂受到干扰，教学秩序受 到严重的影响。特别是作为学生，学习必然不 认真努力，学习成绩下降。有的学生还以短信的 方式捉弄老师和同学，影响学生良好品质的形成。
34
3、黄色泛滥，不利成人成才。
24
中学生用手机在做什么？
①通过手机及时与家长联系，向老师汇报学 6% 习等
②同学之间的交流，增进友谊，遇到疑难问 8% 题时可以互相讨论
③用手机拍摄功能，拍下一些有意义有价值 5% 的东西
④遇到危险可以及时求救
2%
⑤打游戏调查总人数，消磨时间
43%
⑥听歌，打发时间
36%
25
短信聊天，影响休息，贻误学业。
39
8、手机消费，加重家庭负担。
• 中学生配带手机十分普遍，玩手机达到了疯狂 的地步，打电话、发短信那是经常的事。经济 条件差一点的学生，为了给同学、朋友打电话、 发生短信，节衣缩食。条件好的学生手机费用 极其高昂，少的每月一两百元，多的高达数百 元。某校有一女生在校寄宿，家长给她配手机 不到一个星期，连续五天晚上11点以后和一位 男生电话聊天，一聊就是一个多小时，至使整 个寝室里的同学十分反感与恼火。中学生使用 手机是一种新的消费，也是一种不健康的消费， 大大增加了家庭经济负担。
使用手机；日本政府规定出售手机必须连
同手机防辐射装置一同出售等。
10
11
上课玩手机 12
从娃娃抓起？
13
14
15
16
17
1.影响生物钟 在床上使用1个多小
时的手机、平板或者其他一 些会发出光线的电子产品都 会减少人们生成褪黑激素总 数大概22%。而一旦人们的 褪黑激素受到了这种程度的 抑制，那么人的生理周期也 将受到影响，直接影响便是 让人始终处于浅睡眠，甚至 大大减少人们的睡眠时间。 也就是说，玩了手机1小时 后，你或许不得不再玩上3
《手机》教案及反思
《手机》教案及反思《手机》教案及反思1活动目标1.引导幼儿了解手机的功能。
2.感受手机给人们生活带来的方便以及手机对人们生活的不利因素。
3.引导幼儿正确合理的使用手机。
4.培养幼儿的尝试精神。
5.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。
活动准备PPT课件、手机(翻盖手机、滑盖手机、直板手机)活动重、难点重点：引导幼儿了解手机的功能。
难点：引导幼儿正确合理的使用手机。
活动过程一、参观手机店，引起孩子学习的兴趣。
出示PPT教师：你们看图上是什么?哦，是手机。
这是张老师刚开的`手机店。
你们都看到了那些手机呢?今天，老师把店里的几款手机都带来了。
我们一起来认识一下它们吧!二、了解手机的功能教师：你们在家里玩过爸爸妈妈的手机吗?他们的手机有什么本领呢?(指名幼儿回答)教师：你们想不想知道老师带来的手机都有什么本领?老师让小朋友自己来发现，好吗?(幼儿人手一部手机自由探索发现，教师巡回观察。
)教师：老师这里有一张记录表，上面有很多图片，你们认识吗?!来自星.老师教案.!(介绍各种图片代表的意思:信封代表发信息，钟表代表时间，话筒代表录音等。
)如果你发现自己的手机上有这种本领，就在图下打√，没有就空着。
(幼儿操作，教师巡回指导。
)教师：小朋友的好多图片下都空着，因为我们拿的是以前生产的手机，随着科学的进步，我们现在用的手机本领可大了。
三、学当小记者。
教师：今天请小朋友们当小记者，去采访客人老师的手机有什么本领，完成我们的记录表。
(幼儿两两结伴去采访客人老师。
)四、了解手机对人们的危害。
出示PPT，引导幼儿了解手机对人们正常生活的不利影响。
五、结束教师：手机给我们的生活带来了很大的方便，但在一定程度上也影响了人们的正常生活，我们回家告诉爸爸妈妈要合理地使用手机。
活动反思在本次活动中我做的不好的地方来说说：在第二环节中，给孩子投放的操作材料太单一，孩子的探索没有达到我预设的效果。
在让孩子采访时，也没有交代清楚，所以整个过程显得有点乱。
初中家长会课件PPT
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章 节
家长怎样教育孩子
第一章
对家长提出的建议：
01
及时看班级群里发的信息，及时回复，不要形同虚设，让老师们感觉到各位家长对孩子的批评与表扬你们漠不关心！
02
一,家庭教育与学校教育要紧密配合.
作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工,从家庭,幼儿园,小学到初中,这已是第四棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好,正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果.
03
课下作业完成效果特别差，出现几种现象，一是搜答案照抄全是对的；一是闭眼睛瞎写糊弄，完全是敷衍了事，连题都不审，几分钟搞定作业。
04
学生出现问题
有的学生老师留的背诵作业向来都不算作业，前一天留的背诵任务，告诉第二天要考，结果依然不背，考完后补考也跟不上。现在学生和老师的角色有点弄反了，老师着急上火，学生无动于衷。
有的学生做题方法出现最严重的一个问题是不审题。
学习方法呆板，解题思路不灵活
01
部分学生自信心不足，考试的心态没调节好，而又有些同学盲目自信，对成绩的压力不大，不以为然，甚至有些学生在老师公布完成绩后连自己成绩都不记得。（家长回家询问一下）
03
从学习自觉性来说，有的学生存在一些问题。该记、该背的不到位，偷懒，上课不够专心，有些被动
二、效率产生差距
有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。
作业时，懒得翻书，再看一眼，只求任务完成。如果有答案时，要么拿起来就抄，要么答案懒得校对，随便乱写。 如果孩子养成不用心做事的习惯，那么他做什么都不会成功!
《让手机回家》PPT演示课件
来了“短信污染”的困惑与烦恼。另外短信过多，会使人 第一晚谁会扛不住最先哭泣，最有权威的老犯人阿瑞看他白白净净，瘦瘦弱弱的样子，押了他两盒烟的赌注，第一次就让阿瑞输了赌
注。因为长得帅气，在狱中他还经常被有姐妹花之称的同性恋犯人骚扰。因为他懂得法律，金融知识，一个偶然的机会替其中一位狱
心理紊乱，如果手机交流取代了直接交流，会使他们不能 兵按排了免税的一笔遗产，从此成为众多士兵偷税漏税的免费会计师；因为出色的才干，他最终被监狱长相中，替他打断了姐妹花的
2、方便与孩子交流沟通 对他来说，简直就是希望和救星，他找到监狱长，救他，说这是他可以翻案的机会，只要找到那名犯人，再加上他的学生做证，他就
可以重见天日。可惜他太异想天开了，社会是黑暗的，监狱里更黑暗，监狱长制造一次越狱的假象，将唯一可以做证的，他最抱希望 的学生给枪杀了！看到这里，我的眼泪制不住的流，为这样一个有才华的人，一而再，再而三的受到的挫折和打击感到命运的不公， 上天到底还有没有长眼睛，如此一个有前途，有才华的有用之才就这样的被冤枉，被永远的埋在了黑暗之中！ 一、自我价值的充分展现离不开富有合作精神的团队，个人的荣辱得失不能超越团队。从事教育工作二十余年，工作的环境不同于诸 葛亮时代的为生存空间而战的千军万马嘶杀的疆场，但学会从环境中汲取营养，学人之长，补己之短，提高自身的专业素养，从从教
情景回忆 手机一族生活缩影
辩论赛
他年轻英俊的面孔，在监狱中一呆就是十九年。片中还放到老的图书保管员，在监狱中整整呆了五十年，当他被刑满出狱时，他却拿 起刀子想杀人，因为他想留在监狱，他已经习惯了在监狱里的生活，因为在那里他是那样受人尊敬，而外面是他非常陌生和恐惧的世 界。在监狱里五十年的他，现在已经没有了杀人的勇气，连最后的勇气都已经磨灭了，他被放了出去，外面有许多的汽车，他不习惯 ，外面没有了亲人，没有了朋友，这一切他都不习惯，最后，他选择自杀，结束掉已经获得自由的身体，连同已经被体制化了失去自 由的内心！这件事对安迪和阿瑞都是一个不小的震憾！失去身体的自由并不可怕，可怕的这样的体制，让心也没有了希望，没有了欲 望，到最后就会彻底的绝望！为了打发无聊的时间，监狱中，安迪还带了一个学生，一个年轻人，从不识字开始，一点一点的教他， 直到他完成高考所有的课程，在一次闲聊中，他告诉，说曾经在另一个监狱里，听一位火爆脾气的老犯人聊起过，说他此生最得意的 事情是将一个银行家的妻子与情人杀死在床上，因为一次他去她情人家偷东西，他醒过来了，让他没偷成心里很不爽，找机会干掉他 ，那天正好杀死一对在床上，听说她丈夫还是个银行家，最后还因此替他背了黑锅，终身进了监狱。天哪，这
注。因为长得帅气，在狱中他还经常被有姐妹花之称的同性恋犯人骚扰。因为他懂得法律，金融知识，一个偶然的机会替其中一位狱
心理紊乱，如果手机交流取代了直接交流，会使他们不能 兵按排了免税的一笔遗产，从此成为众多士兵偷税漏税的免费会计师；因为出色的才干，他最终被监狱长相中，替他打断了姐妹花的
2、方便与孩子交流沟通 对他来说，简直就是希望和救星，他找到监狱长，救他，说这是他可以翻案的机会，只要找到那名犯人，再加上他的学生做证，他就
可以重见天日。可惜他太异想天开了，社会是黑暗的，监狱里更黑暗，监狱长制造一次越狱的假象，将唯一可以做证的，他最抱希望 的学生给枪杀了！看到这里，我的眼泪制不住的流，为这样一个有才华的人，一而再，再而三的受到的挫折和打击感到命运的不公， 上天到底还有没有长眼睛，如此一个有前途，有才华的有用之才就这样的被冤枉，被永远的埋在了黑暗之中！ 一、自我价值的充分展现离不开富有合作精神的团队，个人的荣辱得失不能超越团队。从事教育工作二十余年，工作的环境不同于诸 葛亮时代的为生存空间而战的千军万马嘶杀的疆场，但学会从环境中汲取营养，学人之长，补己之短，提高自身的专业素养，从从教
情景回忆 手机一族生活缩影
辩论赛
他年轻英俊的面孔，在监狱中一呆就是十九年。片中还放到老的图书保管员，在监狱中整整呆了五十年，当他被刑满出狱时，他却拿 起刀子想杀人，因为他想留在监狱，他已经习惯了在监狱里的生活，因为在那里他是那样受人尊敬，而外面是他非常陌生和恐惧的世 界。在监狱里五十年的他，现在已经没有了杀人的勇气，连最后的勇气都已经磨灭了，他被放了出去，外面有许多的汽车，他不习惯 ，外面没有了亲人，没有了朋友，这一切他都不习惯，最后，他选择自杀，结束掉已经获得自由的身体，连同已经被体制化了失去自 由的内心！这件事对安迪和阿瑞都是一个不小的震憾！失去身体的自由并不可怕，可怕的这样的体制，让心也没有了希望，没有了欲 望，到最后就会彻底的绝望！为了打发无聊的时间，监狱中，安迪还带了一个学生，一个年轻人，从不识字开始，一点一点的教他， 直到他完成高考所有的课程，在一次闲聊中，他告诉，说曾经在另一个监狱里，听一位火爆脾气的老犯人聊起过，说他此生最得意的 事情是将一个银行家的妻子与情人杀死在床上，因为一次他去她情人家偷东西，他醒过来了，让他没偷成心里很不爽，找机会干掉他 ，那天正好杀死一对在床上，听说她丈夫还是个银行家，最后还因此替他背了黑锅，终身进了监狱。天哪，这
幼儿园中班科学教案《手机》含反思
幼儿园中班科学教案《手机》含反思中班科学教案《手机》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿感受手机给人们生活带来的方便以及手机对人们生活的不利因素，引导幼儿了解手机的功能，引导幼儿正确合理的使用手机，快来看看幼儿园中班科学《手机》含反思教案吧。
活动目标1.引导幼儿了解手机的功能。
2.感受手机给人们生活带来的方便以及手机对人们生活的不利因素。
3.引导幼儿正确合理的使用手机。
4.培养幼儿的尝试精神。
5.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。
活动准备PPT课件、手机(翻盖手机、滑盖手机、直板手机)活动重、难点重点：引导幼儿了解手机的功能。
难点：引导幼儿正确合理的使用手机。
活动过程一、参观手机店，引起孩子学习的兴趣。
出示PPT教师：你们看图上是什么?哦，是手机。
这是张老师刚开的手机店。
你们都看到了那些手机呢?今天，老师把店里的几款手机都带来了。
我们一起来认识一下它们吧!二、了解手机的功能教师：你们在家里玩过爸爸妈妈的手机吗?他们的手机有什么本领呢?(指名幼儿回答) 教师：你们想不想知道老师带来的手机都有什么本领?老师让小朋友自己来发现，好吗?(幼儿人手一部手机自由探索发现，教师巡回观察。
)教师：老师这里有一张记录表，上面有很多图片，你们认识吗?!来自星.老师教案.!(介绍各种图片代表的意思:信封代表发信息，钟表代表时间，话筒代表录音等。
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)教师：小朋友的好多图片下都空着，因为我们拿的是以前生产的手机，随着科学的进步，我们现在用的手机本领可大了。
三、学当小记者。
教师：今天请小朋友们当小记者，去采访客人老师的手机有什么本领，完成我们的记录表。
(幼儿两两结伴去采访客人老师。
)四、了解手机对人们的危害。
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五、结束教师：手机给我们的生活带来了很大的方便，但在一定程度上也影响了人们的正常生活，我们回家告诉爸爸妈妈要合理地使用手机。
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“一般来说，手机通话应尽可能短。父母应使子 女尽可能远离这项高科技。而一位从事职业病防 治的教授也表示，青少年的免疫系统较成人脆弱， 因而特别容易受到手机辐射的影响。手机辐射会 对脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和 睡眠失调。而手机游戏也有可能使孩子耳聋，一 般来说，85分贝就有可能损害听力，当把手机放 在耳边时，有些游戏的伴音或音乐比喷气式飞机 发动机旁边的噪音还大，最差的手机噪音达133 分贝，大大超过120分贝。
你哪里知道手机正在影响你的智商！
游戏精彩，但有害！
也 许 你 的 前 程 从 此 断 送 ！
控制不住自己， 悄悄使用手机源自你的学习成绩就是这样下降的！
还 有 多 少 个 一 条？
《让手机回家》ppt课件
心 系 QQ， 如 何 能 专 心 学 习
《让手机回家》ppt课件
《让手机回家》ppt课件
4. 就真正意义上的法律而言，不管在 哪个国 家，没 有法律 就没有 真正的 自由； 因此可 以说， 一个国 家制定 法律的 目的不 是废除 和限制 人民的 自由， 而是为 了保护 和扩大 人民的 自由。
5.西方文化将“物性”表现得非常极致 ，他们 的物质 文化可 以非常 发达， 而物质 文化的 手段﹣ ﹣科技 ，也相 应的可 以非常 发达。 西方设 计的许 多制度 特征也 是“物性” 的，尽 量排除 人的情 感因素 。西方 所说的 “自由” 是指人 身及其 行为的 自由， 而中国 人的自 由更多 是“心 性”的自 由。
让手机回家
主题班会
小调查
本班共67人参加了问卷调查
1、想拥手机的同学有多少？ 2、已拥有手机的同学有多少? 3、有过用手机上网或者登陆QQ的 同学有多少？
家长给孩子手机的原因
1、经不住孩子的死缠烂打 2、方便与孩子交流沟通 3、假期能随时知道孩子在哪里
情景回忆 手机一族生活缩影
辩论赛
手机短信在提供快捷而简便的情感沟通平台的同时，也带 来了“短信污染”的困惑与烦恼。另外短信过多，会使人 心理紊乱，如果手机交流取代了直接交流，会使他们不能 接受人与人之间的差异，不懂得尊重别人，英国伦敦大学 皇家学院的心理学家格伦威尔森称，在80例临床实验中， 在工作中经常发短信的人IQ(智商)会降低10%，相当于一 整天没有睡觉，而抽大麻后也只会下降4%左右，而且短 信内容一般都未经过滤，正处在“似懂非懂”阶段的中学 生很容易被不健康内容吸引误入歧途。此外由于虚荣心和 攀比思想的影响，可能致使少数学生使用非法手段占有他 人财产，最终走上极为危险的道路。
2.“文学应该预见未来，用自己那最 鼓舞人 心的成 果跑在 人民的 前面， 就像它 是在拖 着生活 向前迈 进似的 。”然 而，在 “过度 商业化 ”的潮 流中， 文学逐 渐迷失 方向， 主动弃 置精神 属性。 一些写 作者为 迎合低 级趣味 ，不断 制造各 种刺激 感官的 垃圾文 字作品 。
3.数学作为人类文化组成部分的另一 个特点 ，是它 不断追 求最简 单的、 最深层 次的、 超出人 类感官 所及的 宇宙之 根本。 所有这 些研究 都是在 极抽象 的形式 下进行 的。这 是一种 化繁为 简以求 统一的 过程。
音你 符的 ，行 ？为
就 是 教 室 那 不 和 谐 的
《让手机回家》ppt课件
《让手机回家》ppt课件
让手机回家吧！
《让手机回家》ppt课件
《让手机回家》ppt课件
1.真善美是人类判断是非的底线。巴 尔扎克 说他写 作的最 高使命 是：用 笔深刻 把握时 代的脉 搏和民 众的呼 声，反 映大众 的疾苦 和不幸 ，替他 们呐喊 ；揭示 社会的 美与丑 ，唤醒 正义感 和良知 。我想 ，这是 每个文 化工作 者都应 该时刻 牢记的 。
7.中国文化家们所说的“中”，更多 体现为 实践过 程中处 理、协 调各种 关系的 一种原 则。在 天道的 层面， 道首先 表现为 多样的 统一。 从多样 的统一 这一视 域看， “中” 就在于 使统一 体中的 各个方 面彼此 协调。 千差万 别的事 物同处 于一个 系统， 如何恰 当地定 位它们 ，使之 各得其 所，这 就是“ 中”所 涉及的 重要方 面。
“万物并育而不相害”所指向的实质 问题.
《让手机回家》ppt课件
不过，“德”既有跨越时空的通达一 面，往 往又是 与时俱 进、随 地而异 的。能 历久不 衰而长 传的道 德典范 不多， 因“立 德”而 青史留 名的例 子也很 少。加 以中国 历代皇 帝都想 要作之 君作之 师，所 以士人 自然也 多朝立 功立言 的方向 努力。 大体上 ，真能 两者兼 具的读 书人， 重立功 仍胜于 立言。
6强调“道”和“人”之间不可分割、 相互联 系的重 要涵义 之一， 是肯定 道所具 有的各 种意义 唯有通 过人自 身的知 和行、 认识世 界和改 变世界 的过程 ，才能 呈现出 来。正 如深山 中的花 自开自 落，并 无美或 不美的 问题， 只有在 人的审 美活动 中，它 的审美 意义才 得到呈 现。
8.从人的实践活动看，“万物并育而 不相害 ”则涉 及不同 的个体 、团体 、民族 、国家 之间的 共处、 交往问 题，它 以承认 不同个 体的差 异、不 同社会 领域的 分化为 前提。 个体的 差异、 不同社 会领域 的分化 是一种 历史演 化过程 中无法 否认的 事实， 如何使 分化过 程中形 成的不 同个体 、存在 形态以 非冲突 的方式 共处于 世界之 中，便 成为
英国《星期日泰晤士报》发表的一份研究报告提醒 人们，由于青少年的耳朵和颅骨比成年人更小、更 薄，因此，孩子在使用手机时，大脑中吸收的辐射 比成年人要高出50%。对一个5岁的孩子来说，辐 射会渗入其大脑50%的区域；对13岁的孩子来说， 辐射则会渗入其大脑30%的区域。而德国防辐射机 构主席沃尔弗拉姆·柯尼希也对当地媒体《柏林日 报》表示，为健康着想，人们尤其是儿童应该尽量 减少手机的使用