变体美术字

变体美术字

一、主导思想

以审美教育为核心，培养学生注重及表现生活的水平，开阔思维，提升创新意识及表现技能。陶冶情操，提升修养，增强审美鉴别水平。

二、学情分析

在此课之前，高一学生已学过美术字中最基本的字体――黑体和宋体的写法，也做过作业。所以教学这个课其一是理解方面，学生会感到很新鲜，又会感到有些知识难于理解，如变体美术字的特点；其二是表现方面，学生在作画之前会觉得简单、易画，画时才觉得要画得好并不容易。所以教学时注意引导学生扬长避短，抓住重点，活跃课堂气氛，保持学生的有意注意，达到缩少目标差的目的。

三、教材分析

变体美术字，是在宋体美术字、黑体美术的基础上，把笔画、字形作了改变或夸张，使其更具装饰性的一种字体。绘写时根据文字的内容，使用，使用丰富的想象力，对字形、笔画、结构实行巧妙的构思处理，使之具有多样的自由变化，增加艺术感染力，从而达到强化文字精神含义的目的。它的特点是生动活泼、趣味性强，多用于广告招贴、商品包装装潢，报刊标题、书籍的书名。字体的变化类型很多，如字体形状的变化（扁形、长形、梯形、弧形、圆形、斜形等）、字体的装饰变化（象形、寓意、阴影、立体等）。变体美术字虽然有自由活泼的优点，但应注意变化统一、完整、易于辨认，否则不能收到艺术效果。课本中列举的各种变体字，可引导学生从改变笔形后的变体字按易认、美观、统一这个原则加以审视，以提升学生对“变”的构思和审美的水平。

教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）

（一）培养水平

1、审美水平。

2、归纳、概括水平。

3、画面组织水平。

（二）理解、理解

1、变体美术字美在何处。

2、学习变体美术字的重要性。

3、变体美术字的特点。

4、变体美术字变化法则。

5、变体美术字的变化步骤。

（三）绘画表现

根据美的原则，设计一个或几个变体美术字，内容不限。

教学重点及突出重点的措施

变体美术字的特点。

启发、讨论、谈话、演示（电脑投影）。

教学难点及突破难点的方法

引导学生在理解变体美术字的特点的基础上大胆地想象，并能结合变体美术字变化法则，设计出醒目、美观、规范的变体美术字来。

观察、欣赏、讨论、归纳、对比、绘画（练习）。

四、教学环节

1、导入

由生活中的“妙味”酸奶导入新课，拉近美术余生活的关系，从而吸引学生学习兴趣。

2、探究

（1）通过生活中的美术字心上分析，总结变体美术字的概念、特点以及在生活中的作用。（2）通过变体字鉴赏总结字体变化特点：外形变化；内容、意义变化；笔划变化；结构变化（3）通过教师示范引导学生设计变体美术字。

3、学生练习（自我创意）：

庆祝元旦火焰山手拉手金字塔月牙儿西安波浪红樱桃

小白猪千纸鹤（等等）

要求：

(1)每人自定一个题目，两个以上的汉字，实行变体美术字的设计

(2)每人提交至少10种以上的优秀方案

4、学生作品展示

展开自评、互评、师评活动

五、教学目标达成评判依据

课后拓展：学生们也能够尝试使用其他字体实行变体字的设计，可发挥自己的独创性，拓宽美术字的设计领域，进一步做变体美术字的书写练习。

教学反思：通过这节课教学，学生知道了怎样设计变体美术字，了解了变体美术字的多种表现手法。并充分发挥了学生主动参与意识，激发了学生自主学习，分析、交流、探究及合作热情，学习兴趣调动了起来。不足之处学生设计的变体美术字缺少艺术性，缺乏趣味性。我以后会增强这些方面的训练。