第一实小幼儿园《蜗牛与黄鹂鸟》PPT课件
蜗牛与黄鹂鸟ppt课件
蜗牛与黄鹂鸟ppt课件•引言•蜗牛的生活习性与特点•黄鹂鸟的生活习性与特点•蜗牛与黄鹂鸟的互动关系目•蜗牛与黄鹂鸟在人类文化中的象征意义•蜗牛与黄鹂鸟的保护与生态环境建设录引言01课件背景与目的背景介绍蜗牛与黄鹂鸟的故事来源，以及其在儿童教育中的意义。
目的通过课件的展示，让学生了解蜗牛与黄鹂鸟的故事内容，培养学生的阅读兴趣，提高学生的阅读理解能力。
蜗牛与黄鹂鸟的故事简介故事概述简要介绍蜗牛与黄鹂鸟的故事情节，包括角色、场景和主要事件。
主题思想阐述故事所传递的主题思想，如勤奋与懒惰、自信与自卑等。
蜗牛的生活习性与特02点蜗牛的外壳呈螺旋状，可以保护其柔软的身体。
外壳的颜色和花纹因种类而异，常见的有棕色、灰色、白色等。
螺旋形的外壳蜗牛头部有两对触角，其中一对较长且顶端有眼睛，用于感知外界环境。
触角与眼睛蜗牛的足部扁平且宽大，适合在各种地形上爬行。
足部会分泌黏液，有助于在光滑表面上附着和移动。
足部结构蜗牛的形态特征活动习性蜗牛通常在夜间或潮湿的天气里活动，白天则隐藏在阴暗潮湿的环境中。
它们喜欢栖息在腐殖质丰富的土壤或水域中，以获取充足的食物来源。
生活环境蜗牛广泛分布于世界各地，包括陆地、淡水及海洋环境。
不同种类的蜗牛适应不同的生活环境，如森林、草地、农田、湖泊等。
温度与湿度蜗牛对温度和湿度有一定的要求。
一般来说，它们喜欢温暖潮湿的环境，但也能适应较低的温度和干燥条件。
蜗牛的生活环境与习性蜗牛的食性与繁殖方式食性蜗牛是杂食性动物，食物来源广泛。
它们主要以植物为食，包括蔬菜、水果、花卉、树叶等，同时也会食用腐殖质、真菌和小型昆虫等。
繁殖方式蜗牛的繁殖方式因种类而异。
大多数蜗牛是雌雄同体，可以互相交配受精。
交配后，雌蜗牛会产卵在潮湿的土壤或植物上，经过一段时间的孵化后，幼蜗牛会破壳而出。
黄鹂鸟的生活习性与03特点010204黄鹂鸟的形态特征体型中等，体长20-30厘米之间羽毛鲜黄色，嘴长而细小，黑色翅膀和尾巴长而窄，适合飞行和悬停雄鸟和雌鸟外观相似，但雄鸟羽毛更鲜艳03栖息于亚洲和欧洲的温带和热带地区常见于森林、花园、公园等树木繁茂的地方善于鸣叫，歌声婉转悠扬，常常被人们赞美为“歌唱家”以昆虫、水果和种子为食，常在树枝上跳跃觅食01020304黄鹂鸟的生活环境与习性主要以昆虫为食，如蝗虫、蚂蚱、蜻蜓、蝉等繁殖期在春季，雌雄鸟共同筑巢、孵化和育雏同时也会食用水果、种子等植物性食物巢呈杯状，由草、树叶等材料编织而成，通常筑于树枝上黄鹂鸟的食性与繁殖方式蜗牛与黄鹂鸟的互动04关系蜗牛主要以植物为食，如蔬菜、水果等，属于初级消费者。
《蜗牛与黄鹂鸟》课件
05
歌曲的文化内涵
歌曲所蕴含的哲理
坚持与毅力
勇敢与挑战
歌曲通过蜗牛的行动，传达出坚持和 毅力的哲理，即无论目标多么遥远， 只要持之以恒，终将能够实现。
蜗牛勇敢地追求自己的目标，不畏艰 难险阻，敢于挑战自我，实现自己的 价值。
耐心与智慧
蜗牛在追求目标的过程中，展现出耐 心和智慧，不因黄鹂鸟的嘲笑而放弃 ，也不盲目急躁，而是理智地前行。
02
蜗牛与黄鹂鸟的故事
蜗牛与黄鹂鸟的相遇
蜗牛在葡萄树下遇见黄鹂鸟 01
黄鹂鸟嘲笑蜗牛的速度慢 02
蜗牛表示自己有信心爬到葡萄树上 03
蜗牛与黄鹂鸟的对话
01 黄鹂鸟继续嘲笑蜗牛的速度慢
02 蜗牛坚定地告诉黄鹂鸟自己会爬到葡萄树上
02 黄鹂鸟不相信并表示自己会先飞到葡萄树上吃葡 萄
蜗牛与黄鹂鸟的结局
这首歌曲创作于20世纪80年代，当时中国正处于改革 开放初期，人们的思想观念开始发生变化，这首歌曲也 反映了人们对自由、平等、友爱的向往。
歌曲的歌词含义
歌词主题
这首歌曲的歌词主题是关于友情、互助和奋斗的 故事，通过蜗牛和黄鹂鸟的形象，表达了友情的 力量和奋斗的意义。
歌词情感
歌词情感真挚，表达了对友情的珍视和对未来的 美好憧憬，同时也传递了积极向上的精神力量。
蜗牛坚持不懈地爬上葡萄 树
蜗牛告诉黄鹂鸟不要嘲笑 别人，因为每个人都有自 己的优点和长处
黄鹂鸟看到后感到惊讶和 后悔
03
歌曲的曲式分析
曲子的旋律特点
01 旋律优美
这首歌曲的旋律优美，具有很强的感染力，让人 听过之后难以忘怀。
02 音程跨度大
这首歌曲的音程跨度较大，旋律起伏跌宕，给人 留下深刻的印象。
《蜗牛与黄鹂鸟》PPT课件
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2.3 5 5 332 11 2. 3 1 1 6 5 6 5 葡萄 成 熟 还早得很哪,现 在 上来 干 什 么 5 5 5 532 1 6 5 56 12 12 3 2 1 1 阿黄阿黄鹂儿 不要笑,等我爬上它就成 熟了。
演唱 伴奏
小狗圆舞曲
阿树阿 上两只 黄鹂 鸟, 阿嘻阿 嘻哈哈 在笑 它，
⌒
2.3 5 5 332 11 2. 3 1 1 6 5 6 5 葡萄 成 熟 还早得很哪,现 在 上来 干 什 么 5 5 5 532 1 6 5 56 12 12 3 2 1 1 阿黄阿黄鹂儿 不要笑,等我爬上它就成 熟了。
演唱 伴奏
换气符号
黄鹂鸟对蜗牛的做法 和态度是什么？
嘲笑、骄傲、瞧不起……
4、蜗牛：
阿黄阿黄鹂儿不要 笑，等我爬上它就 成熟了。
蜗牛在黄鹂鸟的嘲笑下不仅没有退 缩，还坚持要达到自己的目标，最终它 成功了，这首歌曲告诉我们一个什么道 理？ （笨鸟先飞的道理 ）
﹒﹒﹒ ﹒ ﹒﹒﹒ ﹒
阿门阿 前一棵 葡萄 树, 阿嫩阿 嫩绿地 刚发 芽， 2.3 5 55 332 11 2. 3 1 1 6 5 6 5 蜗牛 背着那 重重的壳呀,一 步 一步地 往上 爬
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猜一猜
名字叫做牛， 不会拉犁头。 说它力气小， 背着房子走。 （蜗牛）
小朋友，你见过 蜗牛吗？它长什
么样？
初听音乐
蜗牛和黄鹂鸟之间发 生了什么事了？
蜗牛与黄鹂鸟
阿门阿前一棵葡萄树 阿嫩阿嫩绿地刚发芽 蜗牛背着那重重的壳呀 一步一步的往上爬 阿树阿上两只黄鹂鸟 阿嘻阿嘻哈哈在笑它 葡萄成熟还早得很呀 现在上来干什么 阿黄阿是刮风下雨， 或是被人嘲笑，蜗牛都 不放弃，坚持不懈的爬 着，请你谈谈你对蜗牛 的看法？以及对黄鹂鸟 的看法？
小学音乐歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》课件
2.3
蜗牛 葡萄
5 55 332 11 2. 3
背着那 重重的壳呀,一 步 成 熟 还早得很哪,现 在
﹒﹒﹒ ﹒
1.
1 1 6 5 6 5 :||
一步地 往上 爬 上来 干 什 么
2.
5 5 5 532 1 6 5 56 12 12 3 2 1 1
阿黄阿黄鹂儿 不要笑,等我爬上它就成 熟了。
德育教育：
不要自以为是、以自己的 长处取笑别人的短处。凡事 要不畏艰难。对奋斗目标执 着追求的顽强精神。
小小音乐家
1、o x o x |o x x‖
2、xxxx x|xxxx x‖
蜗牛与黄鹂鸟
阿门阿 前一棵 葡萄 树, 阿嫩阿 嫩绿地 刚发 芽， 阿树阿 上两只 黄鹂 鸟, 阿嘻阿 嘻哈哈 在笑 它，
2.3
蜗牛 葡萄
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背着那 重重的壳呀,一 步 成 熟 还早得很哪,现 在
﹒﹒﹒ ﹒
1.
1 1 6 5 6 5 :||
一步地 往上 爬 上来 干 什 么
2.
5 5 5 532 1 6 5 56 12 12 3 2 1 1
阿黄阿黄鹂儿 不要笑,等我爬上它就成 熟了。
下课啦
再见
作业：
蜗牛与黄鹂鸟
教材分析
• 台湾叙事民歌
勤恳、踏实
骄傲、自大
锲而不舍、执着追求
拍一拍，念一念
ＸＸＸ Ｘ ＸＸ▏ ＸＸ Ｘ ▏
唱一唱 lu
蜗牛与黄鹂鸟
阿门阿 前一棵 葡萄 树, 阿嫩阿 嫩绿地 刚发 芽， 阿树阿 上两只 黄鹂 鸟, 阿嘻阿 嘻哈哈 在笑 它，
2.3
蜗牛 葡萄
5 55 332 115 56 12 12 3 2 1 1
《蜗牛与黄鹂鸟》PPT(上课用)
•
10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。
•
11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。
•
12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。
2 —4
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d ls阿 前 一 棵 葡 萄 树, 阿 嫩 阿 嫩 绿 地 刚 发 芽，
阿 树 阿 上 两 只 黄 鹂 鸟, 阿 嘻 阿 嘻 哈 哈 在 笑 它，
1.
r m s s s m m r d d r m d d l1 s1 l1 s1 蜗 牛 背 着 那 重 重的 壳 呀, 一 步 一 步 地 往 上 爬。
•
8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。
•
9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。
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阿 门 阿 前 一 棵 葡 萄 树, 阿 嫩 阿 嫩 绿 地 刚 发 芽，
阿 树 阿 上 两 只 黄 鹂 鸟, 阿 嘻 阿 嘻 哈 哈 在 笑 它，
1.
r m s s s m m r d d r m d d l1 s1 l1 s1 蜗 牛 背 着 那 重 重的 壳 呀, 一 步 一 步 地 往 上 爬.
蜗牛与黄鹂鸟ppt
蜗牛在文化中的象征
在许多文化中，蜗牛象征着缓慢、耐 心和坚韧不拔。
在艺术领域，蜗牛的螺旋形状经常被 用作设计元素，象征着无限循环和再 生。
在一些寓言和故事中，蜗牛被用作勤 奋和毅力的象征，如“龟兔赛跑”中 的乌龟角色。
03 黄鹂鸟的形象与特点
黄鹂鸟的生物特征
01
02
03
体型
黄鹂鸟体型中等，体长通 常在20-30厘米之间，具 有细长的尾巴和尖锐的喙。
蜗牛是一种软体动物， 属于腹足纲。
蜗牛的头部有两对触 角，其中一对较长， 用于感知周围环境。
它们通常有一个螺旋 状的外壳，用于保护 柔软的身体。
蜗牛的生活习性
蜗牛是陆生动物，喜欢在潮湿 的环境中生活。
它们是杂食性动物，以植物、 腐肉、甚至其他蜗牛为食。
蜗牛行动缓慢，通常会在夜间 活动，以避免干燥和高温。
激励人们追求梦想
歌曲鼓励人们不畏艰难，勇往直前，追求自己的梦想和目标。
倡导乐观积极的生活态度
歌曲传递了乐观向上、积极进取的生活态度，有助于培养人们的健 康心态和良好品格。
促进社会和谐与进步
歌曲所倡导的坚韧不拔、团结协作等精神，有助于推动社会和谐与 进步，实现共同发展。
THANKS FOR WATCHING
标。
黄鹂鸟象征着快乐、自由和美好。它的 歌声和飞翔姿态让人们感受到生活的美 好和幸福，激发人们对美好生活的向往
和追求。
蜗牛与黄鹂鸟的结合则寓意着在追求梦 想的过程中，既要保持勤奋和毅力，也 要享受生活的美好和快乐。这种积极向 上的生活态度对于孩子们的成长具有积
极的引导作用。
02 蜗牛的形象与特点
蜗牛的生物特征
04 歌曲中的故事情节与意境
《蜗牛与黄鹂鸟》PPT课件
《蜗牛与黄鹂鸟》PPT课件•歌曲背景与作者简介•歌词解析与意境描绘•旋律分析与演唱技巧指导•舞蹈编排与表演实践探讨•跨学科融合：拓展课程思路•总结回顾与展望未来发展趋势目录CONTENTS01歌曲背景与作者简介创作于1977年，是银霞原唱的歌曲，后由卓依婷翻唱并广泛传播。
歌曲以寓言故事的形式，通过蜗牛与黄鹂鸟的对话，传达了“笨鸟先飞”的励志精神。
在历史背景下，该歌曲鼓舞了无数努力奋斗的人们，成为一首具有时代意义的经典之作。
创作背景及历史意义词曲作者生平及成就词作者林建昌，台湾著名词人，创作过多首脍炙人口的歌曲，如《兰花草》、《蜗牛与黄鹂鸟》等。
曲作者陈弘文，台湾知名作曲家，曾为多位歌手创作歌曲，其作品风格独特，旋律优美。
轻松活泼、朗朗上口，具有浓厚的民谣气息。
歌曲风格旋律特点歌词特点简单明快、节奏感强，容易让人产生共鸣。
寓言故事的形式，通过生动的描绘和对话，展现了蜗牛与黄鹂鸟的形象和特点。
030201歌曲风格与特点02歌词解析与意境描绘此句以“阿门阿前”的童趣口吻开篇，引出一棵葡萄树，为后文的故事铺垫背景。
“阿门阿前一棵葡萄树”描述葡萄树刚刚发芽的情景，用“阿嫩阿嫩”形容绿地的柔软和生机。
“阿嫩阿嫩绿地刚发芽”以蜗牛为主角，突出其背负重壳的特征，暗示着前行的困难和不易。
“蜗牛背着那重重的壳呀”描绘蜗牛缓慢而坚定的爬行姿态，展现其不屈不挠的精神。
“一步一步地往上爬”逐句解读歌词内涵描绘歌曲所表达意境童趣盎然的世界歌曲通过简单生动的歌词和轻快的旋律，营造出一个充满童趣的世界，让人仿佛置身于童话般的场景中。
蜗牛的坚韧与毅力歌曲以蜗牛为主角，通过对其背负重壳、缓慢爬行的描绘，表现出蜗牛坚韧不拔、勇往直前的精神，给人以启示和鼓舞。
对自然的热爱与向往歌曲中的葡萄树、蜗牛、黄鹂鸟等自然元素，表达了人们对大自然的热爱和向往，以及对和谐生态环境的追求。
歌曲将蜗牛和黄鹂鸟拟人化，赋予它们人类的情感和意志，使得故事更加生动有趣。
《蜗牛与黄鹂鸟》ppt课件
歌词简单易懂，语言生动，通过形象的描绘和比喻，使得春天的景象更加栩栩如生 。
旋律欣赏：优美动听，富有感染力
《蜗牛与黄鹂鸟》的旋律优美 动听，节奏明快，容易让人产 生共鸣。
歌曲中运用了丰富的音乐元素 ，如跳跃的音符、轻快的节奏 等，使得整首歌曲富有感染力 。
06 课堂互动环节设 计与实践
小组讨论：分享对歌曲的理解和感受
分组讨论
01
将学生分成若干小组，每组4-5人，让他们围绕《蜗牛与黄鹂鸟
》这首歌曲展开讨论，分享各自对歌曲的理解和感受。
小组代表发言
02
每个小组选派一名代表，向全班汇报小组讨论的结果，分享组
内成员的不同观点和感受。
教师点评
03
教师对学生的发言进行点评，引导学生深入思考和探讨歌曲中
表演效果。
05 乐器演奏及伴奏 选择建议
常见乐器介绍：钢琴、吉他等演奏方法简介
钢琴
钢琴是一种键盘乐器，通过敲击琴弦 产生声音。在演奏《蜗牛与黄鹂鸟》 时，可以利用钢琴的丰富音色和表现 力来诠释歌曲的旋律和情感。
吉他
吉他是一种弦乐器，通过拨动或弹奏 琴弦发声。在演奏《蜗牛与黄鹂鸟》 时，吉他可以演奏出清新、明亮的音 色，为歌曲增添一份轻松、愉悦的氛 围。
基本舞步学习：简单易学，适合各年龄段人群
01
02
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04
步伐一
双脚并拢，身体微微前倾，双 手自然下垂。
步伐二
左脚向左跨一步，同时双手向 两侧打开。
步伐三
右脚跟上，与左脚并拢，双手 收回至胸前。
步伐四
重复以上步骤，配合音乐节奏 进行舞蹈。
《蜗牛与黄鹂鸟》ppt课件完整版
通过对比蜗牛和黄鹂鸟的形象和行为，突 出两者的差异和特点。
反复
通过反复使用“阿”字开头的词语，增强 语言的节奏感和音乐性。
象征
葡萄树象征着丰收与希望，蜗牛象征着坚 韧不拔的精神。
03
旋律分析与演唱技巧
旋律特点及节奏变化
旋律优美，起伏跌宕
歌曲以流畅的旋律和丰富的音乐表情展现 了蜗牛与黄鹂鸟的故事情境。
舞蹈表现
通过优美的舞蹈动作和生动的表情，展现蜗牛与黄鹂鸟的形象和 故事情节，增强艺术感染力。
戏剧表现
将歌曲改编成戏剧形式，通过角色扮演、情节推进等方式，让观 众更加深入地理解歌曲内涵。
其他艺术形式
如美术、雕塑等也可以表现该主题，通过不同的艺术手法呈现蜗 牛与黄鹂鸟的形象和故事。
跨文化传播与国际影响力
1 2
“阿门阿前一棵葡萄树” 描绘了一个宁静的田园景象，葡萄树象征着丰收 与希望。
“阿嫩阿嫩绿地刚发芽” 形容葡萄树新长出的嫩芽，充满生机与活力。
3
“蜗牛背着那重重的壳呀” 描绘蜗牛虽然背负着重重的壳，但仍然努力前行 的形象。
歌词逐句解读
“一步一步地往上爬”
01
表现蜗牛坚韧不拔、勇往直前的精神。
“阿树阿上两只黄鹂鸟”
谢谢您的聆听
THANKS
05
艺术表现形式与拓展延伸
不同版本演唱风格比较
民歌版
以清新自然的嗓音和简单的旋律 表现出蜗牛与黄鹂鸟的对话，具
有浓厚的田园风情。
流行版
采用现代流行音乐的编曲和演唱技 巧，使歌曲更具时尚感和传唱度。
童声版
由儿童清澈稚嫩的嗓音演唱，充满 童真和童趣，让人感受到纯真的美 好。
舞蹈、戏剧等艺术表现形式探讨
蜗牛与黄鹂鸟课件
音乐教育
蜗牛与黄鹂鸟是一首经典的歌曲，经常被用于音乐教育课程 中。它被用作教授音乐理论、歌唱技巧和音乐历史的工具。
儿童成长
这首歌通常被用于儿童成长教育，因为它传达了关于耐心、 努力和追求梦想的积极信息。它帮助孩子们理解，尽管过程 可能艰难，但只要坚持不懈，最终就能实现目标。
在艺术领域的影响
音乐创作灵感
一天，花园里举行了一场比赛，比赛项目是爬树。蜗牛勇敢地参加了比 赛，虽然速度慢，但他坚持不懈地向上爬。最终，蜗牛成功地爬上了树 顶，获得了比赛的胜利。
故事寓意
故事告诉我们，每个人都有自己 的特点和优势，不必去羡慕别人
。
蜗牛虽然速度慢，但他坚持不懈 地努力，最终获得了成功。这告 诉我们，只要持之以恒，不怕困
推动音乐创作发展
这首歌的创作技巧和艺术特色对后来的音乐创作产生了深远的影响 ，许多音乐人从中汲取灵感，创作出更多优秀的音乐作品。
成为经典传唱
这首歌已经成为经典的歌曲之一，被广泛传唱，经久不衰。
THANKS
谢谢您的观看
事。
林良先生的作品充满了童趣和智 慧，深受孩子们的喜爱。
歌曲的歌词和旋律
蜗牛与黄鹂鸟的歌词简洁明了，旋律 优美动听，非常适合孩子们演唱。
歌曲的旋律流畅，节奏明快，非常符 合儿童歌曲的特点。
歌曲的歌词描述了蜗牛和黄鹂鸟的形 象和动作，以及他们在故事中的互动 和情感变化。
02
蜗牛与黄鹂鸟的故事
故事背景
柔韧
蜗牛外壳虽然脆弱，但内 部柔软，能够承受压力并 适应环境，象征着柔韧和 适应性。
黄鹂鸟的象征意义
自由
黄鹂鸟飞翔于天空，不受 束缚，象征着自由和追求 自由的精神。
快乐
黄鹂鸟的鸣叫声清脆悦耳 ，象征着快乐和美好。