2019年社团活动签到表
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各社团签到表
广州城市职业学院各社团会议签到表
日期： 年 月 日
社团名称
红十字协பைடு நூலகம் 公 益 类 文 学 类
环保协会 社工协会 心理健康促进会
姓名
联系方式
签到
到会人数
备注
励志社
校报学生记者团 图书协会 风雅文学社 广角摄影协会 电影协会 森·深·心话剧社 街舞协会 音乐协会 广城学生电视台 广城之声广播台 国学经典讲习团 茶艺社 国乐社 鹿鸣文社 艺翔棋艺社 墨阁社 中华武术协会 足球协会 篮球协会 院小球协会 排球俱乐部 轮滑协会 健身协会 定向越野协会
文 艺 类
国 学 院
体 育 类
学 术 类
英语协会 插花艺术协会 汽车协会 动漫社 计算机协会 食品协会 电子协会 创意服装社 魔方协会 学生职业规划与发展协会 IT服务协会 魔术协会
日期： 年 月 日
社团名称
红十字协பைடு நூலகம் 公 益 类 文 学 类
环保协会 社工协会 心理健康促进会
姓名
联系方式
签到
到会人数
备注
励志社
校报学生记者团 图书协会 风雅文学社 广角摄影协会 电影协会 森·深·心话剧社 街舞协会 音乐协会 广城学生电视台 广城之声广播台 国学经典讲习团 茶艺社 国乐社 鹿鸣文社 艺翔棋艺社 墨阁社 中华武术协会 足球协会 篮球协会 院小球协会 排球俱乐部 轮滑协会 健身协会 定向越野协会
文 艺 类
国 学 院
体 育 类
学 术 类
英语协会 插花艺术协会 汽车协会 动漫社 计算机协会 食品协会 电子协会 创意服装社 魔方协会 学生职业规划与发展协会 IT服务协会 魔术协会
学校社团活动签到表
Zhejiang Water Conservancy and Hydropower College浙江水利水电高等专科学校活动签到表Zhejiang Water Conservancy and Hydropower College浙江水利水电高等专科学校活动签到表Zhejiang Water Conservancy and Hydropower CollegeZhejiang Water Conservancy and Hydropower College浙江水利水电高等专科学校活动签到表Zhejiang Water Conservancy and Hydropower College浙江水利水电高等专科学校活动签到表Zhejiang Water Conservancy and Hydropower CollegeZhejiang Water Conservancy and Hydropower College注：此为以班级为单位的活动签到表。
请在“系别-班级”处填好本班人员所在系和专业班级名称。
此表格经校团委素质拓展中心盖章后有效。
若有出现代签等做虚弄假情况，取消本表格有效性。
取消此表格上所有签到人员参加此次活动所加的第二课堂学分。
班级签到负责人责任签名：浙江水利水电专科学校活动用章申请表Zhejiang Water Conservancy and Hydropo1wer College1注：请于活动前五天提出申请。
活动时间栏请注明活动开始时间及结束时间，主要负责人栏请如实填写主要负责人姓名及联系方式。
现场签到负责人由校团委素质拓展中心委任，请如实做好统计工作。
此表请交于校团委素质拓展中心。
社团活动签到表
社团活动签到表
活动内容：踢毽子活动日期：
序号
姓名
签到
班级
序号
姓名
签到
班级
1
刘书萍
三
16
2
咸立阳
三
17
3
刘浩源
三
18
4
刘雨
三
19
5
李欣迪
三
20
6
王媛
三
21
7
张钰莹
三
22
8
东野广欢
六
23
9
齐敬菲
六
24
10
张芯绮
六
25
11
刘义腾
六
26
12
27
13
28
14
29
15
30
社团活动签到表
活动内容：剪纸活动日期：
序号
刘峻硕
四
30
姓名
签到
班级
序号
姓名
签到
班级
1
田可心
二
16
陈文建
四
2
张子骞
二
17
赵志豪
四
3
刘欣彤
二
18
李硕
四
4
管芯语
二
19
东艺含
四
5
徐艺硕
二
20
刘硕
四
6
刘欣怡
二
21
张俊潇
四
7
李佳
二
22
李雨彤
四
8
李欣怡
二
23
郭浩
四
9
李佳慧
二
24
李思沂
六
10
活动内容：踢毽子活动日期：
序号
姓名
签到
班级
序号
姓名
签到
班级
1
刘书萍
三
16
2
咸立阳
三
17
3
刘浩源
三
18
4
刘雨
三
19
5
李欣迪
三
20
6
王媛
三
21
7
张钰莹
三
22
8
东野广欢
六
23
9
齐敬菲
六
24
10
张芯绮
六
25
11
刘义腾
六
26
12
27
13
28
14
29
15
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社团活动签到表
活动内容：剪纸活动日期：
序号
刘峻硕
四
30
姓名
签到
班级
序号
姓名
签到
班级
1
田可心
二
16
陈文建
四
2
张子骞
二
17
赵志豪
四
3
刘欣彤
二
18
李硕
四
4
管芯语
二
19
东艺含
四
5
徐艺硕
二
20
刘硕
四
6
刘欣怡
二
21
张俊潇
四
7
李佳
二
22
李雨彤
四
8
李欣怡
二
23
郭浩
四
9
李佳慧
二
24
李思沂
六
10
文学社 中小学学生社团活动记录表
“身临其境”声音模仿秀
活动
过程
1、由学生课下自选经典片段确定模仿对象
2、课余时间在老师的指导下勤加练习
3、在活动时集体展示由评委评出最佳选手
活动
效果
通过本次活动，我们达到了向经典致敬有感情朗读的目的，又锻炼了学生的表演能力。
中小学学生社团活动记录表
（2018）——（2019）学年第二学期 ⑨
社团名称
4、其他队员负责评分，最后取最高分选出优胜者
活动
效果
通过这次活动，大大激发了文学社成员的写作兴趣，提高了写作水平。
中小学学生社团活动记录表
（2018）—（2019）学年第二学期 ⑧
社团名称
蓓蕾文学社
活动主题
“身临其境”声音模仿秀
活动时间
2019.3.21
活动地点
一号楼办公室
指导教师
参与人数
42
活动
内容
社团名称
蓓蕾文学社
活动主题
优秀社员颁奖仪式
活动时间
2019.4.27
活动地点
校园操场
指导教师
参与人数
42人
活动
内容
1、评出一学年来为文学社做出突出贡献的选手。
2、为优秀选手颁奖。
活动
过程
1、社长统计一学年来在文学社各项活动中做出优异表现的学生名单。
2、辅导老师根据学生表现，选出优秀社员。
3、向年级段长申请，在学校操场开表彰会。
中小学学生社团活动记录表
（2018）——（ 2019）学年第二学期 ⑦
社团名称
蓓蕾文学社
活动主题
优秀作文评选
活动时间
2019.3.7
活动地点
一号楼办公室
活动
过程
1、由学生课下自选经典片段确定模仿对象
2、课余时间在老师的指导下勤加练习
3、在活动时集体展示由评委评出最佳选手
活动
效果
通过本次活动，我们达到了向经典致敬有感情朗读的目的，又锻炼了学生的表演能力。
中小学学生社团活动记录表
（2018）——（2019）学年第二学期 ⑨
社团名称
4、其他队员负责评分，最后取最高分选出优胜者
活动
效果
通过这次活动，大大激发了文学社成员的写作兴趣，提高了写作水平。
中小学学生社团活动记录表
（2018）—（2019）学年第二学期 ⑧
社团名称
蓓蕾文学社
活动主题
“身临其境”声音模仿秀
活动时间
2019.3.21
活动地点
一号楼办公室
指导教师
参与人数
42
活动
内容
社团名称
蓓蕾文学社
活动主题
优秀社员颁奖仪式
活动时间
2019.4.27
活动地点
校园操场
指导教师
参与人数
42人
活动
内容
1、评出一学年来为文学社做出突出贡献的选手。
2、为优秀选手颁奖。
活动
过程
1、社长统计一学年来在文学社各项活动中做出优异表现的学生名单。
2、辅导老师根据学生表现，选出优秀社员。
3、向年级段长申请，在学校操场开表彰会。
中小学学生社团活动记录表
（2018）——（ 2019）学年第二学期 ⑦
社团名称
蓓蕾文学社
活动主题
优秀作文评选
活动时间
2019.3.7
活动地点
一号楼办公室
社团活动记录表 (2)
四忌分段太少：4－6段为好，千万别少于3段。
五忌文不对题：不说也知道会有什么后果。
六忌选材太俗：别总是玩呀、救落水儿童呀、猫啊狗啊……
活动过程：
一、任爱银老师主持活动，并先做一个简短的精彩报告。
她告诉大家，我们文学社取名小蜜蜂文学社，就是希望大家学习小蜜蜂的勤劳和博采众花之长。文学创作来源于生活，我们要写好作文，就必须要做生活的有心人，只有多观察，多思考，把所见所闻及时记录下来，才能在写作时有东西可写。希望大家向小蜜蜂一样，多读书，勤记录，多背诵，多练笔，不要怕苦怕累，不要怕写不好，一点一滴地慢慢积累，一点一点地不断进步，相信我们每个人都能酿得属于自己的甘甜“蜂蜜”，我们的写作水平绝对会有很大的提高。
2、立意要深刻，创意要新颖。无论何种体裁的文章，都需要通过材料烘托主题。因此，看一篇文章是否成功，首先就要看作者是否是透过现象，抓住本质，对生活是否有深刻的认识和独到的见地，即立意要深刻。其次，在立意深刻的基础上，还要看作者的创意是否新颖，即作者在文章中所提出的见解，所抒发的感受，不落俗套，否则人云亦云，则没有新意。因此，在写作训练中，应拓宽学生视野，鼓励学生大胆想象，在文章中体现自己的独特性，这样就会抓住读者，给人一种新鲜醒目的感觉。要做到创意新颖，关键是写作的角度要新。因为现实生活丰富多彩，客观事物纷繁复杂，人物千姿百态，即使是同一生活现象，同一人物或同一景物，只要观察者的角度不同，就会表现出不同的侧面。因此，角度新也就是立意要新，观点要新，构思要新。
4.写好提纲：用一句话写出中心内容和主题；分清开头、中间、结尾各写什么？
打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。接下来就是在试卷里写作文啦，要力求一气呵成，只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好，一气呵成事不难做到的，思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。
五忌文不对题：不说也知道会有什么后果。
六忌选材太俗：别总是玩呀、救落水儿童呀、猫啊狗啊……
活动过程：
一、任爱银老师主持活动，并先做一个简短的精彩报告。
她告诉大家，我们文学社取名小蜜蜂文学社，就是希望大家学习小蜜蜂的勤劳和博采众花之长。文学创作来源于生活，我们要写好作文，就必须要做生活的有心人，只有多观察，多思考，把所见所闻及时记录下来，才能在写作时有东西可写。希望大家向小蜜蜂一样，多读书，勤记录，多背诵，多练笔，不要怕苦怕累，不要怕写不好，一点一滴地慢慢积累，一点一点地不断进步，相信我们每个人都能酿得属于自己的甘甜“蜂蜜”，我们的写作水平绝对会有很大的提高。
2、立意要深刻，创意要新颖。无论何种体裁的文章，都需要通过材料烘托主题。因此，看一篇文章是否成功，首先就要看作者是否是透过现象，抓住本质，对生活是否有深刻的认识和独到的见地，即立意要深刻。其次，在立意深刻的基础上，还要看作者的创意是否新颖，即作者在文章中所提出的见解，所抒发的感受，不落俗套，否则人云亦云，则没有新意。因此，在写作训练中，应拓宽学生视野，鼓励学生大胆想象，在文章中体现自己的独特性，这样就会抓住读者，给人一种新鲜醒目的感觉。要做到创意新颖，关键是写作的角度要新。因为现实生活丰富多彩，客观事物纷繁复杂，人物千姿百态，即使是同一生活现象，同一人物或同一景物，只要观察者的角度不同，就会表现出不同的侧面。因此，角度新也就是立意要新，观点要新，构思要新。
4.写好提纲：用一句话写出中心内容和主题；分清开头、中间、结尾各写什么？
打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。接下来就是在试卷里写作文啦，要力求一气呵成，只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好，一气呵成事不难做到的，思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。