小学生数学思维能力训练题
四年级数学思维训练题及答案
四年级数学思维训练题及答案第一题：加减法练习
请计算下列算式的结果：
1.56 + 32 =
2.78 - 23 =
3.45 + 26 - 12 =
答案：
1.56 + 32 = 88
2.78 - 23 = 55
3.45 + 26 - 12 = 59
第二题：乘法口诀练习
请填写下面的乘法口诀表格：
1 2 3
1 1
2 3
2 2 4 6
3 3 6 9
答案：
1 2 3
1 1
2 3
2 2 4 6
3 3 6 9
第三题：找规律练习
请根据规律，填写下一组数字：
1.2, 4, 6, 8, ________
2.10, 20, 30, 40, ________
3.3, 6, 9, 12, ________
答案：
1.2, 4, 6, 8, 10
2.10, 20, 30, 40, 50
3.3, 6, 9, 12, 15
第四题：推理解决问题
根据下图推理，填写问号处的数字：
图1
答案：
问号处的数字为19。
第五题：排列组合练习
有三个珠子，分别是红、黄、蓝。
请列出所有可能的颜色组合，每个颜色只能使用一次。
答案：
可能的颜色组合为：红黄蓝、红蓝黄、黄红蓝、黄蓝红、蓝红黄、蓝黄红。
第六题：应用题
小明有5元钱，他想买一本价值2元的故事书和一支价值3元的钢笔，他还剩下多少钱？
答案：
小明还剩下 5 - 2 - 3 = 0 元。
以上是四年级数学思维训练题及答案，希望对你的数学学习有所帮助！。
小学二年级数学思维训练题40
小学二年级数学思维训练题40
好的，以下是针对小学二年级学生的数学思维训练题，旨在提高他们
的数学逻辑和解决问题的能力：
1. 数字排序：
- 给定一组数字：3, 1, 5, 4, 2，请将它们按照从小到大的顺序
排列，并解释你是如何确定顺序的。
2. 简单的加法和减法：
- 如果你有6个苹果，给了你的朋友2个，你还剩下多少个苹果？
请列出算式并计算结果。
3. 图形识别：
- 观察以下图形：□，△，○，□，△，○，□，△，○。
这个序
列中下一个图形是什么？为什么？
4. 时间计算：
- 如果现在是下午3点，2小时后是几点？请解释你是如何计算的。
5. 简单的乘法：
- 一个班级有4个小组，每个小组有5个学生，这个班级总共有多
少个学生？列出乘法算式并计算结果。
6. 比较大小：
- 给定两个数字：17和23，哪个数字更大？请解释你是如何比较的。
7. 找规律填数：
- 序列：2, 4, 6, 8, __, 12, 14。
请找出缺失的数字，并解释规律。
8. 分数的初步认识：
- 如果你有一个完整的蛋糕，你吃了一半，你吃了这个蛋糕的几分之几？请用分数表示。
9. 简单的除法：
- 你有12块巧克力，想要平均分给4个朋友，每个朋友能得到几块巧克力？列出除法算式并计算结果。
10. 认识货币：
- 如果一支铅笔的价格是1元，你用10元可以买多少支铅笔？请列出计算过程。
这些题目旨在通过实际操作和思考来提高学生的数学思维能力，帮助他们理解基本的数学概念和运算。
通过这些练习，学生可以逐步建立起对数学的兴趣和信心。
精选小学生必备的思维训练题
精选小学生必备的思维训练题思维训练在小学阶段起到至关重要的作用，能够培养孩子的观察力、逻辑思维和创造力等多方面的能力。
以下是一些适合小学生思维训练的题目，帮助他们锻炼思维，并提高学习成绩。
1. 数学思维题题目：小明有5个苹果，他想把这些苹果分成相等的两堆，该如何分？解析：小明可以把其中两个苹果放在一堆，剩下的三个苹果放在另一堆。
这样就能保证两堆苹果的数量相等。
2. 推理思维题题目：公园里举行了一场慈善演出，共有5名艺人参加。
他们分别是小丑、魔术师、杂技演员、舞蹈家和歌手。
根据以下线索，请你推理出每位艺人的表演节目和顺序。
1) 杂技演员排在歌手前面。
2) 魔术师排在舞蹈家和小丑之间。
3) 舞蹈家排在小丑的前面。
解析：根据线索，可以得出以下顺序：小丑 - 舞蹈家 - 魔术师 - 杂技演员 - 歌手。
其中，小丑表演第一，舞蹈家表演第二，魔术师表演第三，杂技演员表演第四，歌手表演第五。
3. 创造思维题题目：请你用5个相同的半圆形拼出一个圆。
解析：将半圆形的平面部分相接，使得每个半圆形的平面对齐，就可以拼出一个完整的圆形。
4. 逻辑思维题题目：一个篮子里放了一些苹果和橙子，已知篮子里至少有一个水果，而且至少有一只水果是橙子。
那么，以下哪个说法是正确的？A) 篮子里有且只有一个苹果。
B) 篮子里有且只有两个水果。
C) 篮子里有且只有两个橙子。
D) 无法确定篮子里的具体水果数量。
解析：根据题目已知条件，无法确定苹果和橙子的具体数量，因此选项D是正确的。
5. 观察思维题题目：下面的图形中，哪个图形和左边的图形是相同的？```1) 2) 3) 4)■ ■ ■ ■ ■■ ■ ■ ■ ■ ■```解析：根据观察，图形4和左边的图形是相同的，因为它们具有相同的形状和相对位置。
通过这些精选的思维训练题，小学生可以在解题过程中锻炼自己的思维能力。
希望这些训练题能够帮助他们培养好的思维习惯，并在学习中取得更好的成绩。
小学二年级数学思维训练题80
小学二年级数学思维训练题80好的，以下是一份适合小学二年级学生的数学思维训练题，旨在提高他们的逻辑思维和数学解题能力。
题目1：数字迷宫小明有一张数字迷宫图，迷宫的起点是1，终点是10。
迷宫中的每个格子里都有一个数字，小明需要按照数字的顺序走出迷宫。
请帮助小明找出正确的路径。
```1 -2 - 3| | |4 -5 - 6| | |7 - 8 - 9```题目2：水果加法小华在水果店买了一些水果，他买了3个苹果和5个橙子。
请问小华一共买了多少个水果？题目3：时间的奥秘小丽早上7点起床，她刷牙洗脸用了10分钟，吃早餐用了20分钟，然后去学校。
如果小丽到学校需要30分钟，那么她最晚什么时候必须离开家才能在8点前到学校？题目4：图形变换观察下面的图形，找出规律，并在空白处画出下一个图形。
```○ - □ - △- -- -```题目5：分糖果老师有80颗糖果，她想要平均分给4个小组的小朋友。
每个小组的小朋友数量相同。
请问每个小组能分到多少颗糖果？题目6：寻找规律观察下面的数字序列，找出规律并填写缺失的数字。
```2, 4, 8, 16, __```题目7：购物计算小刚去超市买了2瓶牛奶和1个面包。
牛奶每瓶5元，面包每个8元。
小刚一共花了多少钱？题目8：图形的面积小美画了一个长方形，长是6厘米，宽是3厘米。
请问这个长方形的面积是多少平方厘米？题目9：数字填空在下面的等式中，填入合适的数字使等式成立。
```7 + _ = 14```题目10：速度与时间小强骑自行车去公园，他的速度是每小时10公里。
如果公园距离小强家5公里，请问小强骑自行车去公园需要多少时间？这些题目旨在通过不同的数学问题类型来训练学生的逻辑思维和解题技巧，同时也能够增加他们对数学的兴趣。
希望这些题目能够帮助学生在数学学习上取得进步。
20条能提高数学思维能力的小学奥数题
20条能提高数学思维能力的小学奥数题思维能力的训练主要目的是改善思维品质，提高学生的思维能力，只要能实际训练中把握住思维品质，进行有的放矢的努力，就能顺利地卓有成效地坚持下去。
那我们该如何训练自己的思维呢?以下是小编给大家带来的关于数学奥数扩展训练题，供大家参考鉴赏!希望对大家有帮助!奥数数学题目1.八名女同学站成一排，每2名女同学插进3名男同学，共插进多少名男同学?2.小明、小林和小红一起比体重，结果是小明比小林重，小林比小红重，小明比小红重。
他们三人中谁最重?谁最轻?3.一头猪换2只羊，一只羊换4只兔，2只羊换几只兔?1头猪换几只兔?4.鸭妈妈领着自己的孩子在池塘里学游泳，她怕丢失了孩子，总是数着，从后向前数到自己是6，从前向后数到自己是7。
鸭妈妈一共有几个孩子?5.32个小朋友排成一队去公园，从前往后数，第22个是嘟嘟，如果所有小朋友向后转，从前往后数，嘟嘟是第几个?6.一本《趣味数学》一共有100页，这本书所有页码中多少个“1”?7.车棚里放着自行车和三轮车共8辆，共有20个轮子。
自行车和三轮车分别有几辆?8.爸爸今年40岁，妈妈今年38岁，当爸爸妈妈两人的岁数合起来是100岁时，爸爸和妈妈分别多少岁?9.小李今年11岁，奶奶今年60岁，5年后，奶奶比小李大几岁?10. 小力今年6岁，小力的奶奶说等9岁的时候奶奶就60岁了，那么等奶奶65岁时小力多少岁?11.妈妈从家到单位上班，要经过电影院。
从家到电影院有2条路，从电影院到单位有3条路。
妈妈从家到单位有几种走法?(画图说明)12.爸爸用青椒、黄瓜、西红柿、土豆、茄子中任选两种蔬菜炒一盘菜，而且搭配不同，最多能炒几盘菜?13. 三种茶杯的价格分别是5元、7元和9元，三种茶盘的价格分别是2元、4元和5元，如果一个茶杯配一个茶盘，一共可以配成多少套不同价格的茶具?14.9个小朋友做运球游戏，第一个小朋友从东边运到西边，第二个小朋友接着从西边运回东西，第三个小朋友又接下去……最后球是在哪边?如果有12个小朋友做这个游戏，最后球在哪边?如果有20个或者31个小朋友呢?你有什么发现?15.晚上回到家，拉一次开关，灯就亮了;再拉一次开关，灯又不亮了。
小学三年级上册数学思维训练应用题精选50道
小学三年级上册数学思维训练应用题精选
50道
本文档收集了小学三年级上册数学思维训练的应用题，共计50道。
这些题目旨在培养学生的数学思维能力，帮助他们应用数学知识解决实际问题。
题目列表
1. 阿芳有5只苹果，她把它们分给3个朋友，请问每个朋友能分到几只苹果？
2. 小明买了8颗糖，他把它们平均分成2份，请问每份有几颗糖？
3. 有15个苹果，小红拿走了4个，请问还剩下几个苹果？
4. 小华有9块巧克力，他把它们平均分给3个朋友，请问每个朋友分到几块巧克力？
5. 有10只苹果，小明吃了3只，请问还剩下几只苹果？
（以下省略部分题目）
使用说明
每道题目都提供了一个实际生活场景，并配以简单的数学问题。
老师或家长可以根据学生的实际情况选择适当难度的题目进行训练。
建议给学生留出足够的时间思考和解答每个问题，并及时纠正他们
的错误。
总结
通过解答这50道应用题，学生将会提高他们的数学思维和解
决问题的能力。
这些题目不仅帮助他们掌握数学知识，还能将数学
与实际生活相结合，培养他们的应用能力。
希望本文档能对小学三年级学生的数学研究有所帮助，激发他
们对数学的兴趣和热爱。
如果有任何问题，请随时与我们联系。
谢谢！。
小学一年级数学思维训练题
小学一年级数学思维训练题题目一：加法思维训练1.小明有3个苹果，小红有4个苹果，他们一共有多少个苹果？2.小健有5个橙子，小玲有2个橙子，他们一共有多少个橙子？3.小明和小红一共有8个橘子，其中小明有3个橘子，那么小红有几个橘子？题目二：减法思维训练1.小明有5个苹果，他吃了3个苹果，还剩下几个苹果？2.小惠有6个糖果，她送给了小红2个糖果，还剩下几个糖果？3.小明和小红一共有8个橘子，小明吃了3个橘子，那么小红还剩几个橘子？题目三：乘法思维训练1.小红有4个篮球，她每个篮球上有3个黑色的条纹，一共有几个黑色的条纹？2.一盒饮料有6瓶，每瓶饮料有4杯，一共有几杯饮料？3.小惠有5本绘本，每本绘本有6页，一共有几页绘本？题目四：除法思维训练1.小明有15个糖果，他想把这些糖果平均分成3份，每份有几个糖果？2.小红有12个苹果，她想把这些苹果平均分成4份，每份有几个苹果？3.小明有20个草莓，他想把这些草莓平均分成5份，每份有几个草莓？题目五：综合思维训练1.小红有5个桃子，小明有3个桃子，他们一共有几个桃子？2.小红有6个香蕉，她吃了2个香蕉，还剩下几个香蕉？3.一盒巧克力有10块，小明一次吃2块，小红一次吃3块，一共吃几次才能把巧克力吃完？以上是小学一年级数学思维训练题的内容。
通过这些题目，学生们可以锻炼他们的算术思维能力，培养他们的数学思维和逻辑思维能力。
这些题目涉及到加法、减法、乘法和除法的基本运算，通过解题过程，学生不仅能够掌握基础的数学运算能力，还能培养他们的思维逻辑和解决问题的能力。
希望这些题目能够帮助学生们在数学学习中提高自己的思维能力。
小学二年级数学思维训练题360
小学二年级数学思维训练题360好的，以下是为小学二年级学生设计的数学思维训练题，旨在提高他们的数学思维能力：1. 数字游戏- 题目：给定数字1到9，每个数字只能使用一次，组成三个两位数，使得这三个数的和等于360。
请找出所有可能的组合。
2. 图形拼凑- 题目：使用1到9的数字卡片，拼成一个正方形，使得每条边上的数字之和都等于360。
请画出这个正方形，并标出每个数字的位置。
3. 时间计算- 题目：小明从家出发去学校，他走了360步。
如果他每分钟走60步，那么他走了多少分钟？如果他每分钟走80步，他需要走多少分钟？4. 购物问题- 题目：超市里的苹果每斤6元，小明买了360克苹果，他需要支付多少钱？如果苹果每斤8元，他需要支付多少钱？5. 速度与距离- 题目：小华骑自行车去图书馆，他的速度是每小时15公里。
他骑了360分钟，请问小华骑了多远？6. 分糖果- 题目：老师有360颗糖果，她要分给班上的20个学生，每个学生分到的糖果数相同。
请问每个学生分到多少颗糖果？7. 图形面积- 题目：一个长方形的长是宽的两倍，如果这个长方形的面积是360平方厘米，那么这个长方形的长和宽分别是多少厘米？8. 数字填空- 题目：在数字序列中，每个数字都是前一个数字加3得到的。
如果序列的第5个数字是360，那么第1个数字是多少？9. 找规律- 题目：观察数字序列2, 5, 8, 11, ...，找出这个序列中第360个数字是多少。
10. 分数问题- 题目：一个蛋糕被平均分成了360份，小明吃了其中的1/4，他吃了多少份？如果小红吃了1/6，她吃了多少份？这些题目旨在通过不同的数学问题类型，锻炼学生的逻辑思维、计算能力和解决问题的能力。
希望这些题目能够帮助学生提高他们的数学思维能力。
小学二年级数学思维训练题81
小学二年级数学思维训练题81
好的，以下是一份适合小学二年级学生的数学思维训练题：
题目一：数字迷宫
小明有一张数字迷宫图，他需要从起点（1）走到终点（10）。
迷宫里
的每个格子上都有一个数字，小明每次只能走相邻的格子，并且只能
走数字比当前格子上的数字大1的格子。
请帮助小明找到一条从起点
到终点的路径，并计算他总共走过的数字之和。
```
起点（1）→ 2 → 3 → 4 → 5 → 6 → 7 → 8 → 9 → 终点（10）```
题目二：水果重量比较
小华和小刚在比较他们各自篮子里的水果重量。
小华的篮子里有3个
苹果和2个橙子，小刚的篮子里有2个苹果和4个橙子。
已知1个苹
果的重量等于2个橙子的重量。
请问谁的篮子更重一些？
题目三：图形变换
观察下面的图形序列，找出下一个图形应该是什么。
```
第一个图形：○○○
第二个图形：●●○
第三个图形：●●●
第四个图形：？
```
题目四：时间计算
现在是下午3点，小丽需要完成以下几件事情：
1. 做作业，需要30分钟。
2. 看电视，需要1小时。
3. 画画，需要45分钟。
如果小丽现在开始做作业，那么她完成所有事情后，时钟会显示几点？题目五：购物找零
小华去超市买了一支铅笔，价格是5元，他给了收银员10元。
请问收
银员应该找回给小华多少钱？
这些题目旨在锻炼小学生的逻辑思维、空间想象、比较分析和时间管
理能力。
希望这些题目能够帮助学生提高数学思维能力。
少儿数学思维题目
少儿数学思维题目
一个好的方法是结合逻辑推理、数学概念和创造力来培养他们的思维能力。
以下是一些适合少儿的数学思维题目示例：
1. 数字游戏：
- 如果1=5，2=10，3=15，那么4=？
2. 图形问题：
- 画一个正方形，然后在正方形的每条边上各取一个点，这样你一共有多少个点？
3. 数列问题：
- 请问下一个数字是什么？1, 4, 9, 16, ?
4. 逻辑推理：
- 蜗牛从井底爬出去，第一天爬了井深的一半，第二天爬了剩下部分的一半，第三天又爬了剩下部分的一半，第四天到井口。
井有多深？
5. 填空题：
- 6 + 6 x 0 + 6 ÷ 6 = ?
6. 几何问题：
- 如果一个正方形的周长是16厘米，请问它的面积是多少平方厘米？
这些题目可以帮助孩子们在解决问题的过程中锻炼逻辑思维、数学概念和创造力。
适当引导和讨论可以帮助他们更好地理解数学问题背后隐藏的规律，并提升他们的数学思维能力。
小学数学思维训练习题树状图
小学数学思维训练习题树状图数学思维是培养孩子逻辑思维和分析问题能力的重要途径之一。
在小学阶段，通过进行一系列的数学思维训练，可以帮助孩子建立起扎实的数学基础，并培养他们解决问题的能力。
本文将通过树状图的形式，为小学生提供一些数学思维训练的习题，帮助他们锻炼思维能力，并提升数学成绩。
一、整数比较-10 0 101. 比较 -8 和 -5，谁大一些？2. 将这三个数从小到大排列。
二、整数加减法+ --10 + 2-123. 计算：-8 + (-3) = ?4. 计算：-8 - (-3) = ?三、整数乘法× × ×-5 10 -2305. 计算：-5 × 6 = ?6. 计算：-6 × (-5) = ?四、分数比较1/4 1/2 3/47. 比较 2/3 和 5/6，谁大一些？8. 将这三个分数从小到大排列。
五、真分数加减法+ -1/2 + 1/31/69. 计算：2/3 + 3/4 = ?10. 计算：5/6 - 1/4 = ?六、真分数乘法× × ×1/3 1/4 1/5-----11. 计算：2/3 × 3/4 = ?12. 计算：1/2 × (-1/3) = ?七、小数比较0.3 0.8 0.513. 比较 0.28 和 0.3，谁大一些？14. 将这三个数从大到小排列。
八、小数加减法+ -0.2 + 0.030.2315. 计算：0.65 + 0.28 = ?16. 计算：0.78 - 0.42 = ?九、小数乘法× × ×0.2 0.5 0.1-----0.0117. 计算：0.3 × 0.4 = ?18. 计算：0.15 × (-0.1) = ?十、算式推理19. 请找出符合下列算式的数字：3 × ? = 1520. 请找出符合下列算式的数字：4 - ? = -1通过以上的一系列数学思维训练，孩子们可以锻炼解题的能力和思维的灵活性。
【三年级数学】小学数学思维训练题
【三年级数学】小学数学思维训练题在小学三年级的数学学习中，思维训练是非常重要的。
通过一些有趣且具有挑战性的题目，可以帮助孩子们更好地理解数学概念，提升他们的逻辑思维和解决问题的能力。
接下来，让我们一起来看看一些典型的三年级数学思维训练题吧！一、加减法的巧妙运用题目 1：小明去买文具，他买了一支铅笔 2 元，一个笔记本 5 元，一块橡皮 1 元。
他给了售货员 10 元，售货员应该找给他多少钱？这道题对于三年级的孩子来说，需要先计算出小明购买文具总共花费的钱数：2 ＋ 5 ＋ 1 ＝ 8（元），然后用 10 元减去花费的 8 元，即10 8 ＝ 2（元），售货员应该找给小明 2 元。
题目 2：＿____有 30 元钱，买了一个书包 18 元，又买了一本故事书 7 元，还剩下多少钱？同样，先算出买书包和故事书一共花的钱：18 ＋ 7 ＝ 25（元），再用 30 元减去花掉的 25 元，30 25 ＝ 5（元），所以还剩下 5 元。
在做这类加减法的题目时，孩子们要先理清思路，明确先算什么，再算什么。
二、乘法的初步认识题目 3：一盒铅笔有 6 支，＿____买了 4 盒，一共有多少支铅笔？这道题考查乘法的应用，一盒铅笔有 6 支，买了 4 盒，就是求 4 个6 是多少，用乘法计算，列式为 6 × 4 ＝ 24（支）。
题目 4：操场上有 5 排同学在做早操，每排有 8 人，一共有多少人在做早操？这也是用乘法解决的问题，5 排，每排 8 人，求总人数，列式为 5 ×8 ＝ 40（人）。
对于乘法的题目，孩子们要理解乘法的意义，即几个相同加数的和可以用乘法来简便计算。
三、除法的简单应用题目 5：把 18 个苹果平均分给 6 个小朋友，每个小朋友分到几个苹果？这是一道除法应用题，18 个苹果平均分给 6 个小朋友，求每个小朋友分到几个，就是把 18 平均分成 6 份，求每份是多少，用除法计算，18 ÷ 6 ＝ 3（个）。
小学数学运算思维训练题集锦
小学数学运算思维训练题集锦数学是一门重要的学科，也是小学阶段学习的核心内容之一。
数学运算思维是培养学生逻辑思维和数学能力的关键，它不仅能帮助学生提高解题能力，还能培养学生的创造性思维。
为了帮助小学生更好地提高数学运算思维能力，以下是一些精选的数学运算思维训练题。
一、加法与减法题：1. 小明去果园采摘苹果，他先采摘了5个红苹果，然后又采摘了3个绿苹果。
请问他一共采摘了多少个苹果？2. 爸爸去菜市场买了8个西红柿，回家又买了3个黄瓜。
请问爸爸一共买了多少个蔬菜？3. 小华手里有12元钱，他花了5元钱买了一本书，还剩下多少钱？4. 小明有8个橙子，他吃了3个，还剩下多少个？二、乘法与除法题：1. 一个篮子里有3个苹果，小红把苹果平均分给她的4个朋友，每个人得到几个苹果？2. 一个饭店有5张桌子，每张桌子可以坐6个人，请问这家饭店一共能容纳多少人就餐？3. 爸爸每天工作8小时，一周工作5天，那么爸爸一周总共工作多少小时？4. 小明有12个糖果，他把这些糖果平均分给他的3个好朋友，每个朋友得到几个糖果？三、应用题：1. 一桶水有5升，小明用了2升水煮面，还剩下多少升水？2. 小明的姐姐比他大3岁，今年她18岁，请问小明几岁？3. 一个人每天骑自行车上学，用时30分钟。
请问他一周上学用时多长时间？4. 一条绳子有2米长，小华把这条绳子剪成了2段，第一段1米长，第二段有多长？以上是一些小学数学运算思维训练题的集锦，通过解答这些题目能够锻炼学生的运算能力和解决问题的思维方式。
希望这些题目能够帮助小学生提高数学运算思维能力，更好地应对数学学习。
注意：以上题目和答案仅供参考，可以根据实际情况进行调整，以适应不同年级和学生的要求。
切记每一道题目都要解答清楚，并且用合适的数学符号和计算步骤展示解题过程。
通过大量的练习和思考，相信小学生们的数学运算思维能力会不断提高。
小学数学练习题小学数学思维练习
小学数学练习题小学数学思维练习数学是小学阶段非常重要的科目，对培养学生的逻辑思维和解决问题的能力具有重要意义。
为了帮助小学生更好地掌握数学知识，提高数学思维能力，本文将给出一些小学数学练习题，旨在锻炼学生的思维能力和解题能力。
一、计算题
1. 请计算：6 + 8 - 4 = ?
2. 请计算：12 × 5 ÷ 3 = ?
3. 小明有5篮子苹果，每篮有8个，他一共有多少个苹果？
4. 小红有20颗糖果，小明比小红多6颗糖果，小明一共有多少颗糖果？
二、推理题
1. 请找出下一个数字：1，4，9，16，？
2. 请找出规律并填入问号：2，4，8，16，？
三、几何题
1. 请画一条与下图中的黑线平行的线段。
（图略）
2. 请画出一个正方形，并标明各边的长度。
四、应用题
1. 如果一辆车每小时行驶60公里，那么2小时可以行驶多少公里？
2. 小明请了3个朋友一起分享他的一块巧克力，小明分给每个朋友
1/4块巧克力，那么他们一共分到了多少块巧克力？
通过以上的练习题，我们可以锻炼小学生的运算能力、推理能力和
几何思维能力，使其对数学问题有更深入的理解和应用能力。
希望广
大小学生积极参与数学训练，提高数学思维水平。
五、思考题
1. 请写出一个能被2又能被3整除的最小的正整数。
2. 请写出一个能被3又能被5整除的最小的正整数。
一年级数学思维训练题3
一年级数学思维训练题
以下是几个适合一年级学生的数学思维训练题：
1.数字迷阵：将1-10的数字放入一个4x4的表格中，使得每行、每列以及对角线的数字之和都相等。
2.图形计数：给定一个简单的图形，例如三角形、正方形等，让学生数一数图形中的线条数量或边长数量。
3.数字规律：找出数字序列中的规律，例如1，3，5，7，9等，并预测下一个数字是什么。
4.空间感知：让学生通过观察和想象，判断一个物体在三维空间中的形状和位置。
5.数学应用题：设计一些简单的数学应用题，例如购物问题、时间问题等，让学生理解和解决。
6.数学游戏：设计一些数学游戏，例如猜数字、24点等，让学生在游戏中锻炼数学思维。
7.几何形状：让学生认识基本的几何形状，例如圆形、正方形、三角形等，并让他们数一数给定图形中有多少个这样的形状。
8.数字组合与排列：给学生一些数字，让他们通过组合和排列，得到特定的数字结果。
9.逻辑推理：设计一些逻辑推理问题，例如谁在说谎、哪个选项是正确的等，让学生通过分析和推理找到答案。
10.数学谜语：将数学概念或问题以谜语的形式呈现，让学生在猜谜的同时锻炼数学思维。
以上这些题目可以帮助学生提高数学思维能力、推理能力、问题解决能力等，对于他们未来的数学学习也很有帮助。
小学数学思维考点练习题拓展数学思维解决复杂问题
小学数学思维考点练习题拓展数学思维解决
复杂问题
在小学阶段，学生们开始接触数学，培养数学思维是非常重要的。
通过练习题拓展数学思维，可以帮助学生更好地解决复杂问题。
下面
将介绍一些小学数学思维考点的练习题，帮助学生提升数学思维能力。
一、加减法运算
1.计算下列算式：364+217-108=？（答案：473）
2.两只小猫一只跳上了草坪，另一只跳下了草坪，它们的高度差是
5米，如果一只小猫跳上了3米，另一只小猫跳了多少米？（答案：8米）
二、乘法运算
1.求解下列乘法算式：25×3=？（答案：75）
2.需要12个苹果，每袋装3个苹果，一共需要多少袋？（答案：4袋）
三、除法运算
1.26÷2=？（答案：13）
2.一个花农有36支花，需要把它们平均分成6份，每份有多少支花？（答案：6支）
四、数学逻辑推理
1.若A>B，B>C，则A>C是正确的吗？（答案：正确）
2.甲、乙、丙三人去海边钓鱼，甲钓到3条鱼，乙钓到的鱼比甲多2条，丙钓到的鱼比乙多1条，那么丙钓到了多少鱼？（答案：6条）以上是小学数学思维考点练习题的部分内容，希望学生们能够通过这些练习，提升自己的数学思维能力，更好地解决复杂的数学问题。
祝学生们学习进步，取得好成绩！。
小学一年级数学思维训练题五篇
【导语】数学可以训练你的思维能⼒，思维⽅式。
当然最重要的是与⾃⼰能在社会上⽣活有关，你想找到好的⼯作，基本都是和数学都是有关系的。
因此从⼩的学习⼗分有必要。
以下是®⽆忧考⽹整理的《⼩学⼀年级数学思维训练题五篇》，希望帮助到您。
⼩学⼀年级数学思维训练题篇⼀ 1、15个⼩朋友排成⼀队，⼩东的前⾯有9⼈，⼩东后⾯有⼏⼈？ 2、14个同学站成⼀队做操，从前⾯数张兵是第6个，从后数他是第⼏个？ 3、13只鸡排成⼀队，其中有只⼤公鸡，从前⾯数，它站在第8，它的后⾯有⼏只鸡？ 4、13只鸡排成⼀队，其中有只⼤公鸡，它的前⾯有8只鸡，它的后⾯有⼏只鸡？ 5、有两篮苹果，第⼀篮25个，第⼆篮19个，从第⼀篮中拿⼏个放⼊第⼆篮，两篮的苹果数相等？ 6、⼩⼒有18张画⽚，送给⼩龙3张后，两⼈的画⽚同样多。
⼩龙原来有⼏张画⽚？ 7、⼩华给⼩⽅8枚邮票后，两⼈的邮票枚数同样多，⼩华原来⽐⼩⽅多⼏格邮票？ 8、⼤林⽐⼩林多做15道⼝算题，⼩明⽐⼩林多做6道⼝算题，⼤林⽐⼩明多做⼏道⼝算题？ 9、⼩花今年6岁，爸爸对⼩花说：“你长到10岁的时候，我正好40岁。
”爸爸今年多少岁？ 10、动物园⾥有只长颈⿅，它的年龄数是⽤的两位数减去最⼩的两位数，再减去的⼀位数后所得的数。
这只长颈⿅有多少岁？ 11、6个⼩朋友分⼀袋苹果，分来分去多2个，问这袋苹果⾄少有⼏个？ 12、⼀根60⽶长的绳⼦，做跳绳⽤去12⽶，修排球⽹⽤去30⽶，这根绳⼦少了多少⽶？ 13、商场运回28台电视机，卖出⼀些后还剩15台，卖出多少台？ 14、⼩虎学写⽑笔字，第⼀天写6个，以后每天⽐前⼀天多写3个，四天⼀共写了多少个？ 15、⼩云今年8岁，奶奶说：“你长到12岁的时候，我62岁。
”奶奶今年多少岁？ 16、最⼩的三位数减去最⼩的两位数，再减去最⼩的⼀位数，所得的结果是多少？ 17、妈妈从家⾥到⼯⼚要⾛3千⽶，⼀次，她上班⾛了2千⽶，⼜回家取⼀很重要⼯具，再到⼯⼚。
小学生数学思维练习题推荐
小学生数学思维练习题推荐数学思维是小学生认识世界、解决问题的重要一环，通过思考和解决数学问题，可以提高小学生的逻辑思维、分析能力和创造力。
为了帮助家长和老师为小学生提供更多的数学思维训练，本文将推荐几个适合小学生的数学思维练习题。
1. 图形逻辑推理题图形逻辑推理题是培养小学生空间想象力和推理能力的很好的练习。
下面是一个例子：以图形中的例子为基础，推理并选择出正确的答案。
(图形举例)解析：这个题目考察的是小学生的直观推理能力。
答案为B，因为每一行图案都在第一行的基础上进行了累加和移动。
这种类型的题目能够培养小学生的逻辑和推理能力，同时提高他们的观察和分析能力。
2. 数形结合题数形结合题是将数学概念和几何图形相结合的练习，能够帮助小学生更好地理解数学概念。
下面是一个例子：在平面直角坐标系中，如果点A(3, 2)和点B(7, 9)是一个正方形的对角线的顶点，那么这个正方形的面积是多少？解析：通过计算两点之间的距离，可以确定这个正方形的边长，从而计算出面积。
AB的距离为√[(7-3)²+(9-2)²]=√(4²+7²)=√65，所以正方形的边长为√65。
正方形的面积为(√65)²=65。
数形结合题能够增强小学生对抽象数学概念的理解，培养他们的几何直观和计算能力。
3. 问题解决题问题解决题是通过解决实际问题来培养小学生的数学思维能力。
下面是一个例子：小明和小华两人的年龄之和是30岁，小明比小华大6岁。
请问他们分别多少岁？解析：设小华的年龄为x岁，根据题意可得小明的年龄为x+6岁。
根据题目我们可以得到以下等式：x + (x+6) = 30。
解方程得出x=12，所以小华的年龄为12岁，小明的年龄为18岁。
问题解决题可以培养小学生的问题分析和解决能力，同时提高他们的逻辑思维和计算技巧。
总结：以上是三个适合小学生的数学思维练习题的推荐。
通过这些题目的练习，可以帮助小学生培养逻辑思维、推理能力和问题解决能力。
小学数学逻辑思维训练考试试题
小学数学逻辑思维训练考试试题1. 填空题1. 小明有5个相同的红球和3个相同的蓝球，请问他最多可以从这些球中选出多少个不完全一样的组合?2. 如果一个长方体的体积是32立方米，它的两个相邻边长之比为5:2, 这个长方体的表面积是多少平方米?3. 小华在一家书店看到一本原价10元的书，打折后只要6元。
请问折扣是多少？4. 请将下列数字按从小到大的顺序排列：9, 6, 3, 7, 15. 如果一个三位数的个位数字是3，百位数字比十位数字大2，那么这个三位数是多少？2. 选择题1. 有一条绳子长12米，小明需要把它剪成两段，一段长度是5米，那么另一段的长度是：A. 6米B. 7米C. 8米D. 9米2. 一个车间有45个工人，其中男工和女工的比例是7:2，那么男工有多少人？A. 35人B. 30人C. 25人D. 20人3. 小华家有16只小鸡，小猫把其中的4只吃掉了，这时小华家还剩下了：A. 14只小鸡B. 12只小鸡C. 10只小鸡D. 8只小鸡4. 下列哪个数是4的倍数？A. 15B. 20C. 25D. 305. 请计算12 + 23 + 34 + 45的结果：B. 114C. 122D. 1543. 判断题1. 48是6的倍数。
A. 对B. 错2. 如果两个数的积是0，那么这两个数中至少有一个数是0。
A. 对B. 错3. 连个数的和是2，其中一个数是1。
A. 对B. 错4. 如果一个正方形的边长为5cm，那么它的周长是15cm。
A. 对B. 错5. 一个合数一定有奇数个因数。
B. 错4. 解答题1. 请你用罗马数字表示2021年。
2. 有2个相同的数，它们之和是18，那么这两个数是多少？3. 如果甲的年龄是乙的2倍，而丙的年龄是甲的1.5倍。
如果甲、乙、丙三人年龄总和是72岁，那么丙的年龄是多少岁？4. 请你用4张2元的纸币能凑出多少元？5. 请你写出一个质数。
以上是小学数学逻辑思维训练考试试题的内容，希望能对你的数学能力有所提升！。
发展数学思维能力的有趣训练题目
发展数学思维能力的有趣训练题目数学是一门既有趣又具有挑战性的学科，它不仅可以帮助我们解决实际问题，还能培养我们的逻辑思维和创造力。
为了帮助大家发展数学思维能力，我整理了一些有趣的训练题目，希望能够激发你的思考和探索欲望。
1. 数字之谜有一个三位数，它的个位数是它的十位数的两倍，而它的百位数是它的十位数的三倍。
请问这个数是多少？2. 神奇的数字如果一个数字的个位数是3，十位数是4，百位数是5，那么这个数字加上它的逆序数会等于多少？3. 猜数字我想了一个0到100之间的整数，你可以问我一些问题，但我只能回答"是"或"否"。
通过最少的问题，你能猜出这个数字是多少吗？4. 数字排列将数字1到9分别填入3个括号内，使得下面的等式成立：( ) + ( ) = ( )注意：每个数字只能使用一次。
5. 数字游戏从1到100，每个数字只能说一次，两个人轮流说数字，谁先说到17的倍数谁就输。
你会如何选择数字，才能确保自己获胜？6. 神奇的乘法将数字1到9分别填入下面的方格中，使得每一行、每一列和对角线上的数字乘积都相等：1 2 34 5 67 8 97. 数字序列找出下面数字序列中的规律并填写下一个数字：1, 2, 4, 7, 11, 16, ...8. 数字迷宫从起点A出发，每一步只能向上、向下、向左或向右移动一格，且不能经过已经经过的格子。
请问，从起点A到达终点B有多少种不同的路径？9. 数字之和将数字1到9填入下面的方格中，使得每一行、每一列和对角线上的数字之和都相等：( ) + ( ) = ( )注意：每个数字只能使用一次。
10. 数字翻转将一个三位数的百位、十位和个位数依次颠倒，再减去原来的数，得到的结果是多少？这些题目涵盖了数学中的各个领域，包括数字的运算、逻辑推理和数列的规律等等。
通过解决这些题目，你不仅可以提高自己的数学思维能力，还能培养自己的耐心和坚持不懈的精神。
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小学生数学思维能力训练题
（1）△＋24＝○
（2）○＋24＝△
（3）△24＝○
（4）○24＝△
2．在每行里填上括号并在（）里填上适当的运算符号，使运算结果等于右边的数。
（1）3（）3（）3（）3＝1
（2）3（）3（）3（）3＝2
（3）3（）3（）3（）3＝3
（4）3（）3（）3（）3＝4
3．找出下面各行数的排列规律，在（）里填上合适的数。
（1）4，8，16，32，（），（）
（2）243，81，27，9，（），（）
（3）2，5，11，23，47，（），（）
（4）8，24，12，36，18，（），（）
4．不进行计算你能看出下面哪几组题的得数相等吗。
（1）38＋42＋6（）38＋（42＋6）
（2）799＋82（）82＋979
（3）563＋56（）56（3＋1）
（4）300（23）（）30023
5．在下面（）里填上和左边不同的运算符号，使两边的计算结果相同。
（1）2＋4＋1＝2（）4（）1
（2）12－6－2＝12（）6（）2
（3）2＋8＋3＝2（）8（）3
（4）13＋24＝1（）3○2（）4
6．在下面每个算式的方框里填上相同的两位数，使算式两边相等。
（1）3（）＝1（）
（2）6（）＝2（）
7．三年级三个班一共有111名同学。
一班有35人，二班和三班的人数相等。
二班、三班各有多少人？
8．小虎家养了18只母鸡，五月份下了450个蛋，比四月份多下了36个。
这两个月一共下了多少个蛋？
9．用7、8、0、5四个数字，你能组成几道乘法式题？
10．学校买来4个足球用去220元。
一个篮球的价钱比一个足球贵8元，买4个篮球要用多少钱？（用两种方法解答。
）
1、单位换算。
4050平方厘米=（）平方分米
6.18平方米=（）平方分米
5千米20米=（）千米
4.2时=（）时（）分
2、一个梯形，上底与下底的和是8厘米，高是5厘米，它的面积是（）厘米2。
3、200998-200.980+20090=（）。
4、0.001+0.002+0.003++0.998+0.999=（）。
5、父亲今年32岁，儿子今年5年，（）年后，父亲的年龄刚好是儿子的年龄的2倍。
6、两个因数的积是0.45，其中的一个因数是1.2，另一个因数是（）。
7、0.572.05的积里有（）位小数，保留两位小数是（）。
8、两个数相除的商是87.9，如果被除数和除数都扩大20倍，那么所得的商是（）。
9、4.9095保留一位小数是（），保留两位小数是（），保留三位小数是（）。
10、用数对表示物体的位置，要先确（），再确定（）。
二、选择正确的序号填在括号里。
1、（）是特殊的平行四边形。
①三角形
②长方形
③梯形
2、两个（）的三角形能拼成一个平行四边形。
①面积相等
②形状一样
③完全一样
④任意的两个三角形
3、一个三角形的面积是24平方厘米，如果它的底扩大2倍，高缩小3倍那么这个三角形的面积是（）平方厘米。
①24
②8
③16
4.5.9948保留两位小数约是（）。
①、6.00
②、5.99
③、6.0
5.一个除法算式，如果被除数扩大100倍，要使商不变,除数应该（）。
①、扩大10倍
②、扩大100倍
③、缩小100倍
三、判断下面各题，对的打，错的打。
1、等底等高的三角形面积一定相等。
（）
2、循环小数一定是无限小数,无限小数不一定是循环小数。
（）
3、一个数乘以大于1的数，积一定大于这个数。
（）
4、两数相除，所得的商一定小于被除数。
（）
5、梯形的面积是平行四边形面积的一半。
（）
四、计算。
1、直接写得数。
2.50.40.8＝
0.50.3＝
0.86＝
0.88＋0.12＝
0.5＋50.2＝
72.80.8=
3.20.4＝
1.8－0.18＝
1.250.48＝
2.50.8＝
0.420.1=
0.90.01=
2、能简算的要简算。
0.3879102
13－3.79+6.21
4.12－1.78－1.22 25
5.50.42
4.20.76
6.82.7+2.73.2
3、解方程。
6x＋10.8=40.8
1.2x2=60
160.5+3x=14
8x＋66=100
5.9x-2.4x=7
4x－39=29
五、解决问题。
1、两个工程队共同开凿一条117米长的隧道。
各从一端相向施工,13天打通。
甲队每天开凿４米，乙队每天开凿多少米？
2、少年宫合唱队有84人，合唱队人数比舞蹈队人数的4倍少8人。
舞蹈队有多少人？
3、一间教室的宽是6.5米，长是宽的2.4倍，这个教室的面积是多少平方米？
4、一块红绸，长2.4米，宽0.7米，把它做成直角边分别为8厘米和5厘米的小旗，最多可做多少面？
5、一个游泳池的池底是梯形，它的上底是28米，下底是35米，高是60米，这个游泳池的占地面积是多大？若池底用边长为0.6米的方砖铺，需要方砖多少块？
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