小学学校年度工作总结范文汇编八篇
小学学校年终总结范文（通用10篇）
小学学校年终总结小学学校年终总结范文（通用10篇）不知不觉间一年就快结束了，在这一年中有什么得失吗，有什么值得分享的经验吗，是时候捋一捋这一年来的工作，好好做份总结了。
是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整理的小学学校年终总结范文（通用10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学学校年终总结1本学期，我校以班级建设为主线，强化校园各项常规制度，狠抓学生良好习惯的养成教育，全面提高学生的综合素养，加强德育队伍建设，开展多项活动，我校主要开展以下工作：一、强化德育常规工作，改变学生精神面貌1、坚持进行好每周的升旗仪式，利用国旗下的活动加强对学生的教育。
在开学初安排好升旗活动内容、班级、演讲教师、承担活动的中队。
特别是活动内容以培养学生的良好行为习惯为主。
每次升旗仪式前，政教处审阅活动内容，督促活动活动班级认真训练出旗队形。
对于一些特别适合学生的活动内容号召全校学生认真学习落实。
2、认真做好“xx”工作，促使学生改形成良好的行为习惯。
本学期，学校xx大队部充分发挥学生自管自理的作用，每天对各班的三操（早操、课间操、眼保健操）、纪律、卫生、路队等认真进行检查，每周公布各班得分情况，根据得分对优秀班级颁发流动红旗，并把评比情况作为班级评优秀班级的条件之一。
同时组建学生会，监督检查学生的行为，及时纠正学生的不良行为。
设立信息台，公布好人好事，通报违规违纪学生。
这些措施的执行，起到良好的作用，学生的行为有明显的进步。
3、各班要求学生背诵《xx》、《xx》，各班班主任经常引导学生对照规范检查自己的行为习惯。
二、开展多种形式的德育主题活动1、开展“xx”演讲比赛活动。
2、开展“xx”活动，树立互帮互助、你追我赶的浓厚学习氛围。
3、开展“xx”活动。
学会为母亲分担一点家务；为母亲洗一次脚；向老师和母亲说一句感激的话；亲自做一份礼物；画一幅美画，制作生活妙招卡，酿一篇美文来感激老师和妈妈对学生的无私付出和教导。
4、传统习俗教育。
小学学校年终教学工作总结范文（通用9篇）
小学学校年终教学工作总结小学学校年终教学工作总结范文（通用9篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，经过这段时间辛勤付出，我们一定积累了不少经验和教训，请务必好好写一份教学总结，记录好这段经历。
拿起笔的时候却发现不知道写什么，下面是小编整理的小学学校年终教学工作总结范文（通用9篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学学校年终教学工作总结1本学期继续以新的数学课程标准为依据，深化教学改革，促进学生全面发展。
课堂中以“学生的发展为本，活动为主线”，运用新的教育教学理念，培养学生的创新意识和实践能力为重点，积极推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。
本册教材共有九个单元，九个单元的内容，只有1、4、6单元知识间有着密切的联系。
像2单元看钟表，3单元是方位与图形，五单元是人民币的认识，7单元是厘米、米的认识，8单元是统计。
所以要促进学生全面发展不能把教学目标仅仅定为在知识与技能等显性目标上。
本教材的编写特点仍然是选取学生熟悉的内容为素材，由“情境串”引发出“问题串”把解决问题与数学基础知识、基本技能的学习融合为一个过程，`强化了对学生进行问题意识的培养。
我们组老师根据学生的年龄特点以及教材的编排特点，在课堂教学中，体现新的教学理念，提倡动手实践、自主探索、合作交流的教学方式。
让学生在一种宽松、和谐、愉悦的环境中学习。
我们是这样做的：1、学习新课标、树立新观念开学初，我们认真研读了数学课程标准，领会了其思想和要求，树立新的教学观念，用课标指导教学实践，在运用教材的实践中理解课标。
新教材改变了传统的呈现方式，形成了“实际问题---建立模型---解释应用”的模式。
我们创造性的使用教材只要有利于实现教学目的，教师根据自己的教学风格和学生的实际情况，对教材内容进行改造。
如：在教学“文体用品”一课时，我们先让学生在家准备一些文体用品，并写上标价，第二天到课堂上，我们分小组将这些物品收集起来，每组选两名售货员（仔细认真），其余当顾客，模仿作买东西的游戏。
2023年小学学校年度工作总结范文（10篇）
2023年小学学校年度工作总结范文（10篇）2023年小学学校年度工作总结范文（10篇）时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,那么我们该怎么做好这段时间的工作总结呢?以下是小编整理的一些2023年小学学校年度工作总结范文，欢迎阅读参考。
2023年小学学校年度工作总结范文精选篇1以深入实施素质教育为目标，以《__区教育局__年工作计划要点》为依据，以促进师生发展为核心，以创新教育为抓手，继承并发展学校的创新特色，开创学校发展的新局面不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生自主、创新。
现将一学期以来的工作总结如下：一、精细管理，一支优质的领导、教师群体正在形成（一）加强了干部队伍建设———建设一支善学习、精业务、会管理、讲团结的一流干部队伍。
（二）教师队伍整体素质有明显提高。
1、完善了管理机制，激发出队伍活力。
2、教师队伍师德高尚3、专业发展促教师成长4、班主任队伍日渐强大成熟5、年部组长、教研组长发挥作用（三）、党团、工会组织的作用充分发挥二、精心育人，健康、文明、全面发展的阳光少年茁壮成长1、加强教育功能在各个学科课堂教学中的渗透，继续打造了金二“德育无痕课”，继续采取了“教案中有呈现”、“教学中有体现”、“反思中有提炼”的做法，提高了教师的教育水平和学生的道德素养。
2、践行“爱心与责任并行”的师德承诺，继续签订《师德承诺书》，继续做好关爱“双困生”、“留守生”及“残疾生”的工作。
3、重点以“我有办法，帮学生养成良好习惯”为主的养成教育。
三、精雕细琢，提高教学质量（一）抓教学常规，教学质量稳步提升（二）提供各种平台，在活动中提高教师的教育教学质量四、加强体育、卫生工作，切实提高学生的身心健康加强学生卫生和健康教育，加大大课间工作力度，在一次性教学工作检查中学校大课间操受到检查领导的好评。
学校积极做好传染病防控工作，指导做好新的《眼保健操》，学生的近视率稳定，学生的身心得到健康发展。
小学年终工作总结（精选15篇）
小学年终工作总结小学年终工作总结(精选15篇)小学年终工作总结1时光过得真快呀！转眼间，一学期的工作又结束了。
一学期来工作给了我很多再认识的机会，我也在反思教学中的认识。
本学期顺利而出色地完成了教学任务。
回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期英语教学工作做如下总结：一、加强学习，提高业务水平：“学海无涯，教无止境”，只有不断学习，才能维持教学的活力。
本学期的教学中，我认真学习新的英语教师用书，严格按照教师用书上的要求进行教学。
为了能更好地使学生掌握所学的英语知识，我精心地进行备课，认真按排每一个英语教学环节，注重每一个教学重点的理解教学。
同时，利用课余时间学习和教学有关的资料，使自己能够更好地掌握教材中的难点，有针对性地利用不同的教学手段进行教学。
授课后根据得失及时写教后感、教学反思。
二、具体教学工作：1、培养学生的双基能力。
2、注重学生表达能力的培养。
3、利用多种手段，激发学生兴趣。
4、注意培养学生动脑、动手的能力。
5，转变思想，践行高效课堂。
6、抓好培优补差工作。
每个孩子接受能力各有不同，面对孩子们的个别差异，我努力抓好培优补差工作。
坚持不放弃每一个后进生，以良好的心态接纳他们，给他们以更多的关心和爱护，让他们在攀登学习上有所进步。
三、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。
不足有以下几点：1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。
2、教研方面，本学期加大了学习力度，认真研读了一些攀登教学方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；本学期参加了甘州区组织的教研活动，收获不校我们组织成员进行优质课评选，取得了一定的成绩，老师间互相汲取经验，积极探讨，老师们根据自己的特长，充分利用各种教学课前大家集体钻研教材、集体探讨教法、集体备课，课中认真听课、思考，课后组内认真讨论教学得失、回顾小结，及时反思手段，努力创设英语情景，让这种英语的氛围感染他们，从而全面提高学生的英语能力。
2023小学学校年度工作总结8篇
2023小学学校年度工作总结8篇2023小学学校年度工作总结8篇小学是人们接受初等正规教育的学校，是我国基础教育的重要组成的部分，属于九年义务教育范围之内。
以下是小编准备的2023小学学校年度工作总结，欢迎借鉴参考。
2023小学学校年度工作总结（篇1）一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。
对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
在教学工作方面我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。
在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
培优辅差是今年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。
对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。
然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。
通过尖子生来带动、促进后进生的提高。
经过自己的不懈努力，学生得到了全面的发展。
在班主任工作方面我非常重视学生的思想教育工作。
通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。
使学生能养成良好的班风、学风。
班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。
我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。
使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。
小学学校年度工作总结（精选8篇）
小学学校年度工作总结（精选8篇）小学学校年度工作总结（精选8篇）辛苦的工作已经告一段落了，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和改变，是时候仔细的写一份工作总结了。
在写之前，可以先参考范文，下面是小编精心整理的小学学校年度工作总结，希望能够帮助到大家。
小学学校年度工作总结篇1本年度，在镇党委政府和教育主管部门的正确领导下，在全校教职员工的团结协作和努力拼搏下，我校坚持“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，以教学常规管理为切入点，坚持科学发展观，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，着力构建和谐校园，较好地完成了本年度的工作任务。
现将一年来的工作总结如下:一、强化师风师德建设，促进校园和谐发展教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。
因此，师德不是简单的说教，而是一种职业精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养!1、领导重视，抓住思想教育不放松。
先后多次专题开会学习了新发201011号文件，新纪发201028号文件，教体局201099号文件，县、中心校教师绩效工资考核实施意见等，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。
2、营造良好氛围，注重思想教育实效。
为了做好教师政治思想工作，学校采取多种形式，理论联系实际，努力提高教师的政治思想道德素质。
通过坚持全校教师周一政治学习制度，提高教师的政治理论水平和贯彻执行党的教育方针政策水平，在校内营造一种政治思想教育的良好氛围。
3、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。
学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，蹲下走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师私自为学生乱订刊、乱收费补课。
4、学校将师德师风建设与年度考核、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，以期促进师德师风建设的各项措施落到实处。
关于小学学校的工作总结范文-(精选8篇)
关于小学学校的工作总结范文-（精选8篇）关于小学学校的工作总结范文共八--第1篇本次中心校队各村小检查，我负责的是教学工作，现将检查结果做以总结：一、教学(教导)会议：优点：大多数学校都能及时召开教学工作会议，会议内容记录详实，适用于教学，对教学有指导作用。
表现好的学校有：牤牛、兴源、山河、杏山。
问题：有的学校记录次数不足，或针对教学中作业要求、备课要求、教学常规要求、听课要求等体现不明确。
二、业务讲座：优点：各校都能有领导担任的业务讲座，对教学有一定的指导作用。
但有的讲座时间体现不明。
三、经验交流：优点：大多数学校都能有针对性地进行教师经验交流，学生经验交流，且交流内容目的明确，有实际意义。
好的学校有牤牛、兴源、山河、杏山。
问题：有的学校无教师经验交流、学生经验交流。
或有交流但流于形式，或只有记录但询问学生实际没开会。
四、检查记录牤牛、山河、杏山、山河等学校都能及时进行记载。
次数齐全如杏山小学、山河小学对教导材料的检查科目全(备课、作业、听课、三笔字、简笔画、读书笔记)及时、详细，且有评语、有要求、有总结。
问题：有的学校检查记录次数不全，有的检查记录缺项目，有的检查记录环节不全，表现在多数学校缺少总结。
五、教师备课：优点：普遍的主科好于小科，兴源的小郭淑华，牤牛的刘淑华，六合的李丽英写字备课笔顺指导到位，班队会周周有备课(分详略教案)杏山的邢春红等教师备课详实、有单元备课8次，具体、适用、工整。
问题：有的主科备课勾、写过少，对教学起不到具体指导作用。
小科备课有的学校缺科如：综合实践，音乐、美术等。
有的缺节，如美术备课按进度应完成30节，可实际只背20节。
六、作业批改：大多数学校教师都能及时、认真对学生作业进行批改，评语恰当，作业量适当，学生普遍作业书写工整，次数符合规定。
对学生学习提高有一定辅助作用。
张家屯小学二年级何月拼音田字写得特殊好。
好的教师有牤牛小学全体班主任，六家子教师温冬梅、山河小学马丽艳，兴源小学大小郭淑华，张家屯徐桂英，杏山邢春红等。
小学2024年学校工作总结6篇
小学2024年学校工作总结6篇篇1一、引言随着2024年的结束，我校在上级领导的关怀与指导下，不断开拓创新，取得了一定的成绩。
本年度，学校以“立德树人”为根本任务，全面推进素质教育，注重学生德行培养和知识技能的提升。
现将本年度学校工作总结如下。
二、德育工作本年度，德育工作始终坚持“以人为本”，注重学生良好品德和行为习惯的培养。
学校通过开展丰富多彩的德育活动，如“做一个有道德的人”主题班会、“感恩父母”实践活动等，让学生在参与中感受到品德的重要性。
同时，学校还加强了家校合作，通过家长会、家访等形式，与家长共同关注孩子的成长，形成了良好的德育氛围。
三、教学工作在教学方面，学校始终坚持“质量第一”的原则，不断深化教学改革，提高教学效率。
首先，学校加强了教师队伍建设，通过培训和学习，提升了教师的专业素养和教学能力。
其次，学校注重学生主体性的发挥，倡导自主学习、合作学习和探究学习，激发了学生的学习兴趣和积极性。
此外，学校还加强了教学管理，规范了教学秩序，确保了教学质量的稳步提升。
四、特色教育本年度，学校在特色教育方面取得了显著成果。
一方面，学校继续推进艺术教育，通过音乐、美术、舞蹈等课程的开设，培养了学生的审美能力和艺术素养。
另一方面，学校还加强了体育教育，通过开展丰富多彩的体育活动和比赛，增强了学生的体质和运动能力。
此外，学校还注重科技教育，通过科普知识讲座和科技竞赛等活动，激发了学生的好奇心和求知欲。
五、校园文化建设在校园文化建设方面，学校注重营造良好的育人环境。
首先，学校加强了校园环境的整治和美化，营造了整洁、舒适、美丽的校园环境。
其次，学校注重校园文化的传承和创新，通过举办文化节、艺术节等活动，展示了学生的才艺和创造力。
此外，学校还加强了校园网络建设，为学生提供了更广阔的学习和交流平台。
六、存在问题及改进措施虽然本年度学校在工作各个方面取得了一定成绩，但仍存在一些问题。
例如，德育工作的深度和广度有待进一步拓展；部分教师的教学方法和手段还需改进；特色教育的深度和广度有待进一步挖掘等。
小学学校年终工作总结报告8篇
小学学校年终工作总结报告8篇篇1一、引言随着2024年的结束，我校在过去的一年里，全面贯彻党的教育方针，以推进素质教育为主题，以提高教学质量为核心，积极开展各项教育教学工作。
现将本年度工作总结如下。
二、主要工作及成效1. 德育工作我校始终把德育工作放在首位，注重培养学生的良好品德和行为习惯。
通过开展丰富多彩的德育活动，如主题班会、升旗仪式、社会实践等，增强了学生的爱国情感和社会责任感。
同时，加强了家校合作，共同关注学生的成长与发展。
2. 教学工作在教学方面，我校积极推进课程改革，注重培养学生的创新能力和实践能力。
加强了集体备课和教研活动，提高了教师的教学水平。
同时，引入了现代化教学手段，如多媒体、网络等，提高了学生的学习兴趣和效果。
在期末考试中，各年级学科成绩均有显著提高。
3. 体育卫生工作我校注重学生的体育锻炼和身体健康。
加强了体育课和课外活动的组织和指导，提高了学生的身体素质。
同时，加强了校园环境卫生工作，保证了学生的健康成长。
在年度体检中，学生的身体素质和健康水平均有所提升。
4. 艺术教育工作我校注重学生的艺术教育，开展了多种艺术活动，如音乐节、美术展等，丰富了学生的课余生活。
同时，加强了艺术类课程的教学，提高了学生的艺术素养。
在市区艺术比赛中，我校学生取得了优异成绩。
5. 安全工作我校始终把安全工作放在重要位置，加强了安全教育和安全管理。
通过开展安全演练、加强保安值班等措施，确保了校园的安全与稳定。
在过去一年中，我校未发生任何重大安全事故。
三、存在的问题及改进措施1. 教师队伍建设有待加强部分教师存在教学理念落后、教学方法单一等问题。
学校将加强教师培训和学习，提高教师的教学水平和创新能力。
同时，学校将进一步完善教师考核机制，激发教师的教学积极性。
2. 德育工作需进一步深化虽然我校在德育工作方面取得了一定成绩，但还需进一步深化和细化。
学校将加强德育活动的针对性和实效性，注重培养学生的道德自觉性和社会责任感。
小学年度总结的范文8篇
小学年度总结的范文8篇篇1一、引言过去的一年，我们小学全体师生齐心协力，共同致力于教育教学工作，取得了一定的成绩。
在此，我代表学校向大家汇报本年度的工作总结。
二、教育教学成果1. 课程建设与改革本年度，我们紧扣新课程标准，稳步推进课程改革，积极探索多样化的教学方法和策略。
各学科教师充分发挥创造性和团队精神，开发了一系列具有特色的校本课程。
通过组织教研活动，分享交流教育教学经验，提升了教师的专业素养。
2. 教育教学活动学校开展了丰富多彩的教育教学活动，如学科竞赛、艺术比赛、运动会等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还锻炼了学生的能力，提高了学生的学习兴趣。
特别是在科技创新方面，我们的小学生取得了显著的成果，多次在各级比赛中获奖。
三、德育工作成果1. 德育体系建设学校始终坚持以德育为核心，构建完善的德育体系。
通过班会、德育课程、校园文化等多种形式，培养学生的道德品质和社会责任感。
2. 德育实践活动学校组织了各种德育实践活动，如志愿服务、社会实践等。
这些活动让学生走出课堂，接触社会，增强了他们的社会责任感和公民意识。
同时，我们还注重培养学生的心理素质，开设了心理健康教育课程，为学生提供了心理咨询和辅导服务。
四、学生管理工作1. 学生评价制度我们进一步完善了学生评价制度，更加注重学生的全面发展。
除了学习成绩，我们还关注学生的课外活动、社会实践、道德品质等方面，力求科学、公正地评价每一个学生。
2. 家校合作与沟通学校高度重视家校合作，通过家长会、家访、家长信箱等方式，加强与家长的沟通和交流。
我们定期向家长反馈学生的学习情况和生活状况，共同关注学生的成长和发展。
五、师资队伍建设1. 教师培训与发展学校注重教师的专业发展和培训，鼓励教师参加各种培训和学术交流活动。
通过引进外部资源和内部培养相结合的方式，提高了教师的教育教学水平和专业素养。
2. 教师激励机制学校还通过绩效考核、优秀教师评选等方式，激励教师的工作热情和创新能力。
2024年度小学学校工作总结报告7篇
2024年度小学学校工作总结报告7篇篇1一、引言时光荏苒，转眼间2024年已接近尾声。
在这一年里，我校紧紧围绕教育教学工作的中心任务，全体师生齐心协力，取得了一系列可喜的成绩。
在此，我将对过去一年的工作进行全面的总结，并提出对未来工作的展望。
二、教育教学工作1. 课程建设与改革今年，我们根据教育部门的最新要求，结合学校实际情况，对课程设置进行了优化。
在保留传统优势课程的基础上，新增了计算机编程、艺术鉴赏等课程，以培养学生的综合素质和创新能力。
同时，我们还加强了学科之间的融合，提高了课程的实用性和趣味性。
2. 教学质量提升为提高教学质量，我们加强了教师的培训和教研工作。
通过组织教师参加各类培训、研讨会，提高了教师的专业素养和教学能力。
同时，我们还开展了课堂教学改革，注重学生的主体参与，营造了良好的课堂氛围。
3. 德育工作德育是学校工作的重中之重。
今年，我们围绕社会主义核心价值观，开展了一系列德育活动。
通过主题班会、志愿服务、社会实践等形式，培养学生的爱国主义情感和社会责任感。
同时，我们还加强了家校合作，共同关注学生的成长。
三、师资队伍建设1. 教师培训今年，我们加大了教师培训的力度。
除了参加教育部门的培训外，还组织了多次校内的业务培训。
通过培训，提高了教师的教育教学能力和专业素养。
2. 教师考核与评价我们建立了完善的教师考核评价体系，从教学、科研、管理等方面对教师进行全面评价。
通过考核，激发了教师的工作热情，提高了教师的工作积极性。
同时，我们还注重教师的职业规划和职业发展支持，为教师的成长创造良好的环境。
四、学生活动与教育成果展示1. 学生活动丰富多样今年，我们组织了一系列丰富多彩的学生活动，如科技节、艺术节、运动会等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还培养了学生的团队协作能力和创新精神。
同时，我们还注重活动的品质和效果评估，确保活动的效果最大化。
2. 教育成果展示与传播篇2一、引言2024年，我校在上级部门的关心和支持下，以党的教育方针为指导，以《小学管理规程》为准绳，全面实施素质教育，不断更新教育理念，不断探索教育规律，不断总结工作经验，学校各项工作稳步推进。
小学年度总结的范文8篇
小学年度总结的范文8篇篇1XX小学年度工作总结一、引言随着20XX年的结束，我校在本年度内取得了丰硕的成果。
在全体师生的共同努力下，学校不仅在教学质量上取得了显著提升，还在特色活动、校园文化建设等方面取得了长足进步。
二、教学成果1. 教学质量提升：通过实施新课程改革，推行素质教育，学生的综合素质得到了全面发展。
在期末考试中，各学科成绩均有显著提高，及格率和优秀率均达到了历史最高水平。
2. 特色课程成果显著：学校开设了丰富多彩的特色课程，如编程、舞蹈、绘画等，为学生提供了多元化的学习体验。
这些特色课程不仅培养了学生的兴趣爱好，还为学生的全面发展奠定了基础。
三、校园文化建设1. 校园文化活动丰富多样：学校举办了多种多样的校园文化活动，如运动会、艺术节、科技节等。
这些活动不仅锻炼了学生的身体和思维，还增强了学生的团队合作意识和竞争意识。
2. 校园环境优化提升：学校对校园环境进行了全面优化，绿化面积得到了扩展，校园变得更加美丽宜人。
同时，学校还加强了校园安全管理工作，确保了师生的人身安全。
四、教师队伍建设1. 教师培训成果显著：学校组织了多次教师培训活动，提高了教师的专业素养和教学能力。
通过培训，教师们不仅掌握了新的教学方法和手段，还更新了教育理念，为提高教学质量提供了有力保障。
2. 优秀教师表彰活动：学校对在本年度内表现突出的教师进行了表彰。
这些教师在各自的岗位上默默奉献，为学校的发展做出了积极贡献。
通过表彰活动，激发了广大教师的工作热情和积极性。
五、学生成长与发展1. 学生综合素质提升：通过开展各种活动和课程，学生的综合素质得到了全面提升。
在德育、智育、体育、美育等方面，学生都取得了显著进步。
2. 学生兴趣爱好广泛：学校为学生提供了多元化的学习体验，学生的兴趣爱好得到了充分培养。
许多学生在各种比赛中获得了优异成绩，为学校争得了荣誉。
六、家长参与与支持1. 家长会成果显著：学校定期举办家长会，加强了家校之间的联系与沟通。
小学学校的年度工作总结
⼩学学校的年度⼯作总结2021⼩学学校的年度⼯作总结范⽂（通⽤8篇） 不经意间，⼀段时间的⼯作已经结束了，这段时间⾥，相信⼤家⾯临着许多挑战，也收获了许多成长，我们要做好回顾和梳理，写好⼯作总结哦。
那么⼀般⼯作总结是怎么写的呢？下⾯是⼩编整理的2021⼩学学校的年度⼯作总结范⽂（通⽤8篇），欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
⼩学学校的年度⼯作总结1 总为⼯作与教学⼯作⼀样，是学校的两⼤⽀柱之⼀，同时具有鲜明的服务保障性、经济性相统⼀的特征。
：总务⼯作虽不直接参与教学，但所做的⼀切细琐、繁杂的⼯作都是学校教育⼯作中必不可少的，多年来我们⼀直坚持以“后勤⼯作必须服务于教学⼯作”的原则，以“及时解决教师们在教育教学⼯作的所需和不断提⾼师⽣⽣活质量”为宗旨，这也是对我们后勤⼯作进⾏评价的基本原则。
本学期来我们在校长的直接领导下,树⽴全⼼全意为教学服务的思想，增强责任⼼和事业⼼，处处严格要求⾃⼰，尽⼼尽⼒做好后勤服务⼯作，我们加强常规管理，提⾼优质服务意识；加强财务管理，提⾼教学效能；加强校园管理，呈现环境美化；平时⼯作做到职责分明，突击⼯作做到团结协作，发现问题及时解决，增加了主观能动性，做到“热情服务、主动服务”。
下⾯将这⼀学期的⼯作总结如下： ⼀、强化⾃⾝素质 学期初，我们进⾏了业务学习，提⾼了⾃⾝素质，强化了职业道德教育，增强了⼲好本职⼯作的责任感，真正实现了以主⼈翁的姿态投⼊⼯作——凝⼼聚⼒，爱岗敬业，乐于奉献。
进⼀步提⾼了业务素质和服务意识，加强了理论和业务学习，提⾼了专业⽔平和现代信息技术管理⽔平。
化“后勤”为“先勤”，做到了：有不安全隐患⽴即排除，⼩修不过夜，⼤修不过三⽇，让全部教师能安全、安⼼地⼀⼼扑到教学⼯作中去，让所有学⽣能轻松愉快地进⼊到学习的氛围中去。
⼆、抓好后勤常规管 在平时的后勤⼯作中，切实抓好后勤常规管理，加强学校的财物管理。
进⼀步完善了购物、保管、使⽤等财产管理制度，做到制度健全，职责明确，帐物相符，建⽴完备了的购物申请⼿续，做到数量、价格准确，保管责任到⼈。
小学学校年度教学总结范文（精选15篇）
小学学校年度教学总结小学学校年度教学总结范文（精选15篇）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，回顾坚强地走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，来总结过去，展望充满期望的未来，写一份教学总结吧。
那么一份同事都拍手称赞的教学总结是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学学校年度教学总结范文（精选15篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学学校年度教学总结120xx年，我校在镇党委、政府和上级主管部门的领导下，按照中心学校的工作意见和每周工作要点，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和学校建设，深入推进真教育行动，全体师生齐心协力，扎实工作，锐意进取，圆满完成上级交给的各项任务和学校各项工作。
现将本学期学校工作总结如下：一、注重德育建设，树立教师形象1.抓实师德师风建设。
学校利用每周工作例会，组织全体教师深入学习《枣阳市加强作风建设的实施办法》《中小学教师职业道德》等有关师德规范要求，严格落实教师“十项禁令”规定，禁止教师有偿家教，与教师签订《禁止有偿家教承诺书》和《教师师德承诺书》等，倡导教师树立正确的教育观、人才观、价值观。
本学期，刘新民书记被评为枣阳市“优秀老师”。
2.落实每周工作例会和政治业务学习制度。
学校坚持每周五开工作例会布置工作和政治学习。
坚持按照中心校每周工作要点安排落实各项工作，认真开展各项活动，活动做到有计划、有组织、有记录、有总结。
3.加强师德理论学习，积极参加师德活动。
结合学校评先评优活动，开展教师职业道德教育、心理健康等教育，通过学习实践，进一步提高教师的道德水平。
鼓励教师积极参加上级部门举办的各种师德师风建设活动。
二、重视活动教育，发展学生素质1.以学生的习惯养成为出发点，通过学生文明行为评比等活动，提高学生文明意识和爱校意识，培养学生良好行为习惯。
一学期来，学校坚持开展星级班级评比、文明礼仪标兵评比，大大调动了学生向良好行为看齐的积极性，涌现出不少的好人好事。
2.以丰富多彩的队活动为载体，切实抓好学生的特长教育。
小学学校2024年度工作总结6篇
小学学校2024年度工作总结6篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，2024年已经悄然逝去，回首过去的一年，我校在各级领导的关心和支持下，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，不断更新教育理念，积极开展教改活动，全面提升办学质量。
现将一年来的工作总结如下：一、德育工作德育工作是学校工作的灵魂，我校始终坚持“德育为先”的原则，注重学生良好品德的培养。
1. 加强师德建设，提升教师素质。
我校组织教师参加了多次师德培训活动，引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观，增强教师教书育人的责任感和使命感。
2. 开展德育活动，培养学生品德。
一年来，我校组织了丰富多彩的德育活动，如“学雷锋”志愿服务活动、“五一”劳动节主题教育、“十一”国庆节歌咏比赛等，让学生在活动中受到教育，提升品德修养。
二、教学工作教学工作是学校工作的核心，我校注重提高教学质量和效果。
1. 抓好常规教学，夯实教学基础。
我校严格按照课程计划开齐课程，开足课时，注重集体备课和课堂管理，确保教学质量稳步提升。
2. 开展教改活动，提升教学水平。
我校积极推进课堂教学改革，鼓励教师大胆创新教学方法和手段，提高课堂教学效率。
同时，组织教师参加各类教学竞赛和观摩活动，提升教师的教学水平。
3. 加强教学研究，提高科研能力。
我校注重教学研究工作，鼓励教师积极参与课题研究，撰写教学论文。
一年来，我校有多篇教学论文在市级以上刊物发表或获奖。
三、体育卫生工作体育卫生工作是学校工作的重要组成部分，我校注重提升学生的身体素质和养成良好的卫生习惯。
1. 抓好体育课和课外活动，增强学生体质。
我校严格按照课程标准上好体育课，同时组织学生参加课外体育活动，增强学生的身体素质。
2. 加强健康教育，提高学生健康水平。
我校注重健康教育课程的开设和教学质量提升，同时组织学生参加健康知识竞赛和健康体检活动，提高学生的健康水平。
四、后勤工作后勤工作是学校工作的重要保障，我校注重提高后勤服务质量和水平。
小学学校工作总结（通用18篇）
小学学校工作总结（通用18篇）小学学校工作总结篇1-XX学年年是让人难忘的一年。
这一年学校事情多，变化多，相应的是自己经受的考验也多，得到的锻炼也多。
纵观一年来的工作，自己能摆正心态，不计是非得失，埋头苦干，勤勉工作，为学校的稳定和发展尽心尽力，较好地履行了校长职责。
具体汇报如下：一、政治思想方面我热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，坚持党的正确方针路线，坚持四项基本原则，坚持马列主义、毛泽东思想，坚持邓小平理论，高举伟大旗帜。
不断提高自身的政治思想素质，不贪图享受，永远忠诚自己的祖国，忠诚教育事业。
树立“以人为本”的教育思想，形成正确的人才观、质量观。
我遵守国家法律，遵守各级，遵守学校劳动纪律，不做违法乱纪的事。
听从上级安排，以服从命令作为天职。
遵守《教师职业道德规范》，不迟到，不早退，不私自离校。
关心学生，热心公务，团结同志，为人师表，有强烈的责任感和敬业精神。
不管何时何地，从事何种工作，我都保质保量地完成，深受领导和家长的好评。
我遵守社会公德，发扬中国优良传统，不计个人得失，不谋取私利，不贪图名利，学校评优或表彰，总是主动让给别人，五年来在校只评过一次荣誉类奖。
关心他人，当别人需要帮助时我主动伸出援助之手，而不计报酬。
在家孝敬父母，爱护家人，不与左邻右舍发生冲突，时时注意维护教师形象。
二、强化师生管理质量是学校的生命线，管理才能出效益。
(1)管理好班子成员。
领导班子团结合作，分工不分家。
形成工作面前齐抓共管。
补台不拆台，通气不赌气，齐心下活一盘棋。
树立“无功便是过”、“管理就是服务”的意识，在服务的过程中充分尊重教师、学生的人格，记人之善，忘人之过，肯定长处，宽容不足。
重视人的主观能动性，强调自我教育，自我完善。
实施人性化管理，构建和谐校园。
(2)加强师德师风建设，树立教育行风新形象。
学是师之骨，德为师之魂。
我认识到自己肩负的教书育人的重任，注重提高自身和教师的素质，把师德修养放在更加突出的位置。
小学年度学校工作总结
⼩学年度学校⼯作总结⼩学年度学校⼯作总结（通⽤19篇） 总结是指对某⼀阶段的⼯作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书⾯材料，通过它可以全⾯地、系统地了解以往的学习和⼯作情况，让我们⼀起认真地写⼀份总结吧。
我们该怎么写总结呢？下⾯是⼩编精⼼整理的⼩学年度学校⼯作总结，欢迎阅读与收藏。
⼩学年度学校⼯作总结篇1 弹指之间，xxxx已经过去了，过去的⼀年，在学校各部门领导的关⼼指导和同事们的⽀持帮助下，在我的⾟勤⼯作下，圆满的完成了这⼀年的⼯作，完成了领导交办的各项任务，⾃⾝在各⽅⾯都有所提升，但也有不⾜，需要将来不断学习、不断积累⼯作经验，运⽤所掌握的知识弥补⾃⾝还存在的缺陷。
现将这⼀年的学习、⼯作情况总结如下： 踏实的⼯作态度：⼀学期来，我坚持⼯作踏实，任劳任怨，⾃觉维护复兴形象，妥善的做好本职⼯作，尽量避免⼯作中出现任何纰漏。
后勤⼯作是属于服务性质的⼯作，且⽐较繁杂。
1、每天我都认真做好各项服务⼯作，以保障教务处、政教处、办公室、财务处及物业部门⼯作的正常开展。
2、后勤⽇常的⼯作内容⽐较琐碎，需要细⼼、谨慎，且不能疏忽⼤意，更不能马虎潦草。
在我处室主任冯主任的指导下，我建⽴了当⽇⼯作记录。
我将当天的⼯作列⼊到记录⾥，⼀项⼀项的去完成，以免出现遗漏现象。
学校后勤管理不但要重视开源，⽽且更应注意节流，勤俭办学是学校后勤⼯作的基本⽅针。
在⽬前财政尚不充裕、教育经费不⾜的情况下，固然要重视能⼒投资，根据需要与可能，千⽅百计争取财政增拨教育经费。
不过对于学校⾃⾝来说，与其努⼒向上级争取更多的教育经费倒不如致⼒于提⾼已有经费的使⽤效率。
这就是要求⼀⽅⾯计划⽤钱，真正把钱⽤在⼑刃上，另⼀⽅⾯必须重视节约物⼒，做好校产的保管，维修⼯作，⼤⼒提⾼校产的使⽤率，延长校产的使⽤年限，加速校产使⽤的周转率。
这样，就需要后勤⼈员为之付出⾏动。
作为仓库管理员，我⼀直根据我校的后勤法规制度⾏事，时刻做到⼯作井井有条，发放物资时根据采购申请单发放，本着谁申购谁领⽤的原则办理出库⼿续。
小学学校2024年终工作总结6篇
小学学校2024年终工作总结6篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，2024年已经过去，回首这一年，我校在各级领导的关怀和指导下，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，不断更新教育理念，学校各项工作稳步推进。
现将一年来的工作总结如下：一、德育工作德育工作是学校工作的灵魂，我校始终把德育工作放在首位。
一年来，我校以“创建平安校园，争做文明学生”为契机，结合学校实际，开展了一系列德育活动。
1. 强化师德师风建设。
学校组织全体教师深入学习贯彻《教师职业道德规范》，修订完善了学校各项管理制度，举办了“做人民满意教师”演讲比赛，开展了“我为教育献爱心”捐款活动，评选表彰了校级“师德标兵”，进一步规范了教师的从教行为，提升了教师的师德素养。
2. 优化班级管理。
各班结合实际制定了切实可行的班级管理制度，进一步规范了学生的行为习惯。
同时，学校开展了“文明班级”评选活动，每周公布一次评比结果，有效促进了班级管理水平的提升。
3. 丰富校园文化生活。
学校举办了第二十三届校园文化艺术节，开展了经典诵读比赛、书法比赛、学生个人才艺比赛等活动，举办了“迎国庆”师生书画展，丰富了学生的课余生活，提升了学生的审美能力。
二、教学工作教学工作是学校的中心工作，我校始终把提高教学质量作为工作的重点。
1. 狠抓常规管理。
学校修订完善了《教学常规管理制度》，进一步规范了教师的教学行为。
同时，学校加强了课堂教学监控，采用领导听课、教师之间互听互评、随机抽查等方式对教师的教学情况进行检查评估，有效促进了课堂教学质量的提升。
2. 深化课堂教学改革。
学校开展了“高效课堂”教学研讨活动，组织教师观看高效课堂视频，举办高效课堂讲座，开展高效课堂研讨会等，引导教师转变观念，优化课堂教学结构，提高了课堂教学效率。
3. 加强教学研究。
学校充分发挥教研组的职能作用，扎实开展教研活动。
一年来，学校举办了骨干教师示范课、青年教师汇报课、备课组公开课等活动，有效促进了教师教学水平的提高。
小学年度学校工作总结8篇
小学年度学校工作总结8篇篇1引言在过去的一年中，我校在各级领导的关怀与支持下，全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律，加强教育教学研究，深化教育教学改革，全面推进素质教育，致力于培养学生的创新精神和实践能力，提高教育教学质量。
现将一年来的工作总结如下：一、加强师德建设，提高教师素质我校始终将师德建设放在首位，通过集中学习和自学相结合的方式，引导教师树立正确的教育观、价值观和人生观。
同时，积极开展师德演讲比赛、师德标兵评选等活动，营造浓厚的师德氛围，提高教师的师德素养。
二、推进课堂教学改革，提高教学质量1. 实施“高效课堂”模式。
通过开展公开课、观摩课和研讨活动，推广“高效课堂”教学模式，引导教师关注学生的主体地位，注重培养学生的自主学习能力和合作探究能力。
2. 加强教学常规管理。
通过定期检查教案、作业和听课记录等教学常规材料，确保教学工作的规范性和有效性。
同时，积极组织教师参加各级教学竞赛和展示活动，提升教师的教学水平。
3. 强化教学研究。
通过课题研究和论文撰写等活动，引导教师深入探索教育教学规律，提升教学研究能力。
一年来，我校有多个课题获得市级以上立项，并取得阶段性成果。
三、注重学生全面发展，丰富校园生活1. 开展丰富多彩的文体活动。
通过举办运动会、文艺汇演、书画比赛等活动，锻炼学生的身体素质和艺术素养，丰富校园生活。
2. 加强学生实践能力培养。
通过开展社会实践活动、科技竞赛等活动，引导学生关注社会、了解社会，培养学生的社会责任感和实践能力。
3. 关注学生心理健康。
通过开展心理健康教育活动、建立学生心理健康档案等方式，关注学生的心理健康状况，帮助学生解决心理问题。
四、加强学校管理，提升办学水平1. 完善学校管理制度。
通过制定和完善各项管理制度，确保学校各项工作的有序进行。
同时，加强制度执行力度，确保各项制度落到实处。
2. 推进校园文化建设。
通过开展校园文化活动、美化校园环境等方式，营造浓厚的校园文化氛围，提升学生的文化素养。
小学学校年报工作总结(汇总12篇)
小学学校年报工作总结(汇总12篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、合同协议、条据文书、策划方案、句子大全、作文大全、诗词歌赋、教案资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, doctrinal documents, planning plans, complete sentences, complete compositions, poems, songs, teaching materials, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!小学学校年报工作总结(汇总12篇)小学学校年报工作总结第1篇我校一直坚持综合实践活动课程改革，注重综合实践活动课程的开发建设，对课程的内容、性质、特点、实施原则以及资源开发等进行研究，全面、务实地推进新课程改革。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学学校年度工作总结范文汇编八篇小学学校年度工作总结范文汇编八篇总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，我想我们需要写一份总结了吧。
那么我们该怎么去写总结呢？以下是收集整理的小学学校年度工作总结8篇，欢迎大家分享。
小学学校年度工作总结篇1一、结合实际，拓宽德育渠道1、充分发挥专家引领，家长学校的平台作用；开放办学，让家长走进课堂，开展亲子活动；充分发挥“家委会”的作用，参与学校重大活动；发挥“校讯通”、QQ群的网络互动平台作用，家长学校成效好。
2、以“唱响中国”和“经典文化教育工程”为主旋律。
以中队、大队、区教育局的赛歌推动与熏陶学生热爱祖国、热爱生活的思想情怀，提高艺术素养。
通过开展经典文化教育活动，师生的人文素养和道德情操得到了提高，经典文化美文诵读大赛活动中，教师得到锻炼、学生受到教育。
3、大力推进“2+1”工程，体育艺术工作有突破。
通过抓好大课间体育活动，有机结合两项体育技能的教育，渗透娱乐性，让学生更喜爱，人人参与、个个提高，体育工作有了新突破。
结合学校实际，开展全员性的艺术教育，举行了“经典伴我行，书香溢校园”的经典文化诵读活动，提升了师生、影响了家长、辐射了社区，教育效果好。
4、“广东新时期精神”教育和环境教育有实效。
通过主题活动，让学生懂得“厚于德、诚于信、敏于行”的内涵，内化为自觉行动，培养从小立大志的思想。
通过垃圾分类的主题活动，促使学生良好习惯的养成，辐射到家庭、深入到社区，切实掌握：“能卖拿去卖，干湿要分开，有毒单独放”的分类方法。
通过开展环保教育主题活动，师生环境意识强，巩固了广州市绿色学校成果。
5、重拾校园“三化”，文化校园初显。
建设了以“安全、经典文化、环境教育”为主题的校园文化；通过重整校园绿化，让生物园的教育作用得到有效发挥，校园真正成为育人的文化场所，时时育人、处处育人。
6、经典文化教育工程有突破。
课程、教材、培训、研究四落实。
深入开展诵读，通过家校的互动，举行了别开生面的经典文化诵读展示活动，经典文化诵读大赛荣获一等奖。
7、狠抓安全，安全工作有实效。
坚持每周安全工作主题教育活动。
完善了“技防”，不留死角，全覆盖；做好“人防”，严格执行“市长令”，坚持教师安全工作岗位值日；坚持24小时保安值日，经常与服务公司、社区治安的工作沟通，确保了校园平安。
二、坚持以人为本，重视人才培养工程坚持学校为本的发展，坚持人才培养，教师的专业技能与专业知识，不断地提高。
1、学校领导根据教师对新课标的学习和理解，如何落实学生的“自主探索和合作探究、教育策略运用与学习方法的指导”，以达到“活力课堂”广泛而深入的了解及指导。
以校长为导师的学校名师工作室，在承担学校德育达标评估工作中，展示了才华，五个课的优良率为100%。
班子落实“五个坚持五个到位”的工作制度：坚持每周一天课堂听课到位；坚持全学科课堂调研到位；坚持课前加强交流、课中认真对照标准思考、课后分享指导到位；坚持班子成员专业课观摩到位；坚持与学科骨干教师结对指导到位。
2、以课堂为抓手，以打造活力课堂为工作核心。
在陈紫凌教导处副主任精心、科学的管理下，学校立项了14个小课题，2个区级以上一般课题，学校教科研工作，迈上了一个新台阶。
3、以“课堂”为抓手，着力以“设疑、探究、评价、生成、应用”为本校课堂教学模式，推动了“活力课堂”的纵深研究与发展，以“学习是快乐的”为核心理念。
开展行动研究，通过课堂实践、集体研训、部落互动学习，有效地促进教师的专业发展。
一批有专项技能、风格明显的骨干教师显现。
三、学校民主管理有实效，保障学校健康优质发展领导班子成员与专业学科教师结对，卓有成效地开展政务公开。
充分发挥工会组织的纽带作用。
创建了2个科组巾帼文明岗，发挥了妇女的“半边天”作用。
学校党支部建设有成效。
“纪律教育月与党风廉政建设进校园”活动结合起来，深化学校行风建设，师德、师风好。
一年来，1名党员被评为天河区教育系统优秀共产党员；1名党员获得创建广州市文明城市工作三等奖；1名党员被评为广州市优秀教师；2名党员被授予教育工作年度嘉奖。
学校党支部被评为教育系统先进党支部；学校被评为天河区德育工作达标单位。
小学学校年度工作总结篇2在过去的一个学期里，我校在上级教育主管部门的正确领导下，坚持“以人为本，促进学生全面发展；打好基础，培养学生创新能力”的办学宗旨，把落实党的教育方针同我校的具体实际紧密结合，坚持校本教研，扬长避短，内实外扬，顺利地完成了本年度的各项任务。
学校上上下下齐动员，对照规范的标准，进行了全面的分析与规划，找出自身不足，制定落实措施，取得了很大的成绩。
以科研兴教为先导，着重提高教师素质，努力提高学校的教育教学质量。
教职工思想稳定，士气旺盛；教科研工作向纵深推进，对外交流进一步扩大，校园文化氛围充溢着时代的气息，办学特色日俱明显，现代化管理与运用成为学校最新的亮点。
学校工作取得可喜的成绩。
目前，学校全面落实管理规范的要求，实行精细化管理，努力创建现代化学校，为培养各行各业优秀人材而努力。
一年来，学校以年度工作目标为指导，以强化学校管理为切入点，以提高教师课堂教学水平，全面提升教育教学质量为中心。
自加压力、创造条件、顽强拼搏，在困难中求发展，在发展中求创新，在创新中求实效。
学校初具现代化学校的规模，强管理、重科研、育名师、创名校已经成为竹林桥小学的未来发展思路。
一、强化目标管理，提高学校管理水平竹林桥小学在信息技术教育方面取得了骄人成绩。
学校确立了“以科研为先导，以规范为根基，以质量求生存，以创新求发展，全面提高教学质量，努力创建现代教育技术学校”的办学思想。
明确了学校未来几年的发展思路，在学校经费紧张，办学条件困难的情况下，上下一条心，齐抓共管，自加压力、负重发展。
学校一贯坚持依法治校，充分落实校长负责制的要求，积极进行学校的人事制度改革，每学期进行量化考核。
学校定期召开教职工大会，积极听取教职工的意见与建议，及时调整发展目标，为学校工作全面落实打下了坚实的基础。
学校领导班子团结协作，凝心聚力，工作责任心强，掌握一定的教育理论，胜任相关学科的教学工作，有强烈的责任感、事业心，工作中求真务实，与教师同甘共苦，管理中注重科学化、规范化、民主化，是教师信服的领导集体。
二、打造教师队伍，提高教师课堂水平振兴教育的关键在教师，振兴学校的希望也在教师。
因此我校将建设一支政治与业务素质过硬的教师队伍，始终放在学校工作的重要位置。
我校现有教职工32人，全体教师学历合格，教学能力过硬。
为了使这样一支教师队伍适应现代化教育发展的需要，学校首先狠抓师德规范教育，为进一步贯彻落实教师职业道德规范，提高教师的职业道德水平，增强教师对规范的认识，使教师牢固树立依法执教，文明从教的意识。
严格要求广大教师认真学习《师德基本要求》，不体罚或变相体罚学生，不搞有偿家教。
学校还充分开展“请进来、走出去、搭台子、压担子”的方式培训广大教师。
让教师有充分发展的舞台，组织青年教师分学科、分年级开展汇课、赛课活动，；在教师中积极开展“拜师结对”等活动；学校先后派出老师去外地听课学习，还组织了全体教师参加信息技术整合培训。
利用我校网站加强交流互动。
通过培训学习，教师的教学行为发生了深刻变化，一大批在教科研和教学第一线的青年教师脱颖而出。
尊重学生、关心学生、教学民主、创设良好的课堂氛围，已成为了教师的自觉行为，课堂教学有力地促进了学生的个性发展。
三、面向全体学生，全面提高学生素质学校首先把德育贯穿于教育教学及管理的全过程，渗透到每一个环节。
把培养学生良好的文明行为习惯作为重点，把《日常行为规范》通过结合身边的事等多种形式的教育贯穿始终。
每周一的升旗仪式成为亮丽的风景，多方位切合学生实际的讲话成为榜样的召唤，是每一个班集体展示风貌的机会，更是爱国主义教育的具体化。
永安小学通过开展丰富多彩活动，全面提升学生素质。
本学期开学以来，学校积极组织学生开展作文征文、安全手抄报、美术绘画、六一汇演、大课间等竞赛和活动，通过竞赛和活动，既丰富了学生的课余生活，又锻炼了学生动手动脑能力，全面提升了学生素质。
四、强化教学科研工作，提高教学质量教学、科研工作是学校的中心工作，只有抓好这个中心工作，才能不断提高教学质量。
本学期我校认真贯彻和落实市教育局的规范办学文件精神和要求，深化教育管理，积极建构规范有序的长效管理制度，并扎实、创造性的开展课堂有效教学，全面提升我校教育教学质量。
1、狠抓教学，提高质量，切实提高课堂教学有效性扎实开展青年教师课堂教学展示活动我们举办了青年教师课堂教学展示活动，经过大家的精心准备，集中研讨课展示。
为了让活动开展地扎实有效，不流于形式，每节展示课教导处都组织本教研组的教师前去听课、记录，听完课再进行集中评课、说课。
此项活动我们通过听、记、说、评、议的一系列教学活动，不仅提高了教师们自身的课堂教学能力和教科研能力，也从多方面提高了其他业务素养。
活动的开展对于教师的个人成长和学校的教育教学综合水平的提高也是大有帮助的。
闫春辉、姚瑞瑞等教师在授课中认真准备，仔细推敲教法，受到了学校领导与老师的称赞。
改革备课内容，落实集体备课集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式，是发挥教师团队精神，集思广益，取长补短的备课形式。
本学期我们竹林桥小学积极响应县教育局教研室的号召，开展了集体备课活动。
开学初制定了详细的计划，各学科备课组确定了每周的主备人，提出了具体的要求，为集体备课的顺利进行提供了坚实的保证。
在进行集体备课时，我们采取主讲人轮值制。
首先由主备人选定课题，写好教案初稿，并充分作好发言准备。
同时预先通知各个成员，充分挖掘和分析教材，并通过各种手段搜集各种有用信息，在备教材、备教法的基础上，形成自己的观点和看法，为发言作好充分准备。
我校强化教师的积极参与意识，把集体备课变成每个教师的自觉行动，让每一个教师都能真正参与到这一活动中。
积极开展课外阅读，营造书香校园这学期，我们学校积极实施“加强课外阅读提高语文素养”工程。
开学初,我们制定了课外阅读教学计划，各备课组进行了积极的研究、探讨。
一学期下来,各班学生品读课外读物已蔚然成风，课外阅读的开展开阔了学生的视野，发展了学生的智力，陶冶了学生的情操，为孩子奠定了书香人生。
为了使学生有书可读，有好书可读，学校专门建立了图书室，为学生提供优质的课外读物。
为方便学生借阅，学校还安排了专人管理，引进了先进的电子借阅系统，让学生随时都能看书、借书。
图书室的建立，使各班学生的读书热情更高了。
我校规定每天学生在校要有20分钟的课外阅读时间。
除了规定学生在校的读书时间外，还要求老师家庭作业要以阅读为主。
让课外阅读延伸到家庭，保证了孩子有充足的课外阅读时间。