高中化学：塑料、纤维和橡胶

高中化学材料分类

高中化学材料分类
高中化学材料可以根据其化学性质和用途进行分类。

以下是一些常见的分类：
无机材料：这是指由无机化合物构成的材料，如金属、非金属、无机盐等。

无机材料在高中化学中占据重要地位，包括金属的性质、非金属的性质、无机盐的制备和性质等内容。

有机材料：这是指由有机化合物构成的材料，如石油产品、塑料、橡胶、纤维素等。

有机材料在高中化学中主要涉及有机化合物的结构、性质和合成等内容。

高分子材料：这是指由大量重复单元组成的材料，如塑料、橡胶、纤维等。

高分子材料在高中化学中通常涉及聚合反应和高分子化合物的性质等内容。

金属材料：这是指由金属元素构成的材料，如铁、铜、铝等。

金属材料在高中化学中涉及金属元素的性质、金属的提取和冶炼等内容。

矿石和矿矿物：这是指含有有用金属元素的矿石和矿物，如铁矿石、铜矿石、铝矿石等。

矿石和矿矿物在高中化学中涉及矿石的提取和冶
炼等内容。

这些是一些常见的高中化学材料分类，每个分类都有其特定的性质和用途，学习它们可以帮助我们更好地理解和应用化学知识。

高中化学 3.4塑料、纤维和橡胶新人教版选修1

【慎思2】天然橡胶(聚异戊二烯) 为什么能溶于汽油(溶液作橡胶制品的黏合剂)？天然橡胶加入适当硫磺进行硫化后便得到硫化橡胶(作轮胎、胶鞋等)，硫化橡胶不能溶于汽油等溶剂，为什么？提示天然橡胶是线型结构，线型结构高聚物在溶剂中溶解。硫化橡胶是体型结构高聚物，具有体型结构的高聚物在溶剂中不能溶解，只能溶胀。
精品课件
【体验1】► 日常生活中的下列物质，属于合成材料的是 ( )。
A．羊毛 B．棉线 C．尼龙绳 D．真丝巾解析羊毛、棉线、真丝巾属于天然纤维，尼龙绳属于合成材料。答案 C
精品课件
【体验2】► 下列说法中不正确的是
( )。
A．合成纤维和人造纤维可统称为化学纤维
B．酚醛树脂和聚氯乙烯都是热固性塑料
精品课件
【慎思3】根据复合材料和合金的各自组成和性能分析合金属于复合材料吗？提示复合材料是两种或两种以上的性质不同的材料经特殊加工而成，复合材料的基本组成应有基体和增强体，且两者的性质有明显的差异。而合金是由两种及以上的金属 (或金属与非金属)熔合而成的具有金属特性的物质。合金中无论是单一成分还是合金，性能都有很大的相似性，故合金不属于复合材料。
是指受热时会软化，可以塑成一定形状，进一步受热时会硬化
成型，再受热也不会熔化的性质。热固性塑料有_酚__醛__塑__料__、
_脲_醛__塑__料__。热塑性塑料是长链状线型结构，热固性塑料是交联
的体型网状结构。
精品课件
2．纤维
棉花羊毛蚕丝麻
天然纤维有_____、 _____、 _____、 ___。合成纤维是
(4)塑料分为热塑性塑料和热固性塑料：热塑性塑料受热时开始软化，随后熔化成流动的液体，冷却后又变成固体，加热后又熔化，故可反复加工，多次成型；热固性塑料只是在制造过程中受热时能变软，可以塑制成一定的形状，但加工成型后受热不再熔化。注意：当受热温度很高时，热固性塑料会燃烧。

高中高分子材料

高中高分子材料
高中化学中高分子材料是一个重要的知识点，以下是关于高中高分子材料的相关介绍：
高分子材料也称为聚合物材料，是由相对分子质量较高的化合物构成的。

在我们的生活中，许多常见的物质都是由高分子构成的，如天然橡胶、棉花、塑料、合成纤维等。

高分子材料按来源可以分为天然高分子材料和合成高分子材料。

天然高分子是存在于动物、植物及生物体内的高分子物质，可分为天然纤维、天然树脂、天然橡胶、动物胶等。

合成高分子材料主要是指塑料、合成橡胶和合成纤维三大合成材料，此外还包括胶黏剂、涂料以及各种功能性高分子材料。

高分子材料按特性又可以分为橡胶、纤维、塑料、高分子胶粘剂、高分子涂料和高分子基复合材料等。

例如，高分子胶粘剂是以合成天然高分子化合物为主体制成的胶粘材料；高分子涂料是以聚合物为主要成膜物质，添加溶剂和各种添加剂制得；高分子基复合材料是以高分子化合物为基体，添加各种增强材料制得的一种复合材料。

此外，按照功能特性分类，高分子材料可以分为分离材料和化学功能材料、电磁功能高分子材料、光功能高分子材料以及生物医用高分子材料等。

以上内容仅供参考，建议查阅高中化学教材获取更全面和准确的信息。

高中化学人教版选修1课件第三章第四节塑料、纤维和橡胶

二、
常见纤维棉纤维
蚕丝
羊毛人造纤维合成纤维
常见纤维的组成和性能比较
知识精要
化学组成纤维素,天然有机高分子化合物蛋白质,天然有机高分子化合物蛋白质,天然有机高分子化合物
纤维素(黏胶纤维)
各种线型有机高分子
主要性能
吸水性好,易干,穿着舒适,不起静电,不耐磨吸水性好,手感柔和,有光泽, 不起静电,不起球弹性好,隔热性、保暖性好, 水洗后收缩
,单体是异戊二烯。 (2)合成橡胶: ①通用橡胶:如丁苯橡胶、顺丁橡胶、氯丁橡胶。 ②特种橡胶 :耐热、耐酸碱的氟橡胶,耐高温和耐严寒的硅橡胶。 (3)结构特点:橡胶一般为线型结构,可塑性好,但强度和韧性差, 为改善其性能,可采用硫化的方法,使橡胶形成体型结构,以增强橡胶的强度、韧性、弹性和化学稳定性。预习交流 3 有机玻璃是玻璃吗? 提示:有机玻璃是塑料,不是玻璃。
属于线型高分子
化合物。对于 C,结合生活实际,可知车辆内胎均可采用热补法(亦可
以从自行车内胎具有弹性上判断该物质为线型高分子材料)。对于
D,其结构简式为��CH2—CH2��,为线型材料。对于 B,电木插座不
具有弹性,应为体型高分子材料。答案:B
迁移应用现有两种高聚物 A、B,A 能溶于氯仿等有机溶剂,B 不溶于任何溶剂,加热不会变软或熔化,则下列叙述不正确的是( ) A.高聚物 A 可能具有弹性,而高聚物 B 一定没有弹性 B.高聚物 A 一定是线型高分子材料 C.高聚物 A 一定是体型高分子材料 D.高聚物 B 一定是体型高分子材料解析:A 溶于氯仿等有机溶剂说明一定不是体型高分子,而是线型高分子;B 不溶于任何溶剂,加热不会变软或熔化,则一定是体型高分子材料。答案:C

高中化学人教版选修1教案-人教版-化学-选修一-第三章-第四节-塑料、纤维和橡胶-1课时-习题及答案

第四节塑料、纤维和橡胶知识点一：塑料1．航天科学家正在考虑用塑料飞船代替铝质飞船进行太空探索。

其依据是（）A．塑料是一种高分子化合物，可以通过取代反应大量生产B．塑料生产中加入添加剂可得到性能比铝更优良的新型材料C．塑料用途广泛，可从自然界中直接得到D．塑料是有机物，不会和强酸或强碱作用2．塑料废弃物的危害有( )①难以分解，破坏土壤结构，影响植物生长②污染海洋③危及海洋生物的生存④造成海难事件⑤破坏环境卫生，污染地下水A．①②③④⑤ B．①②③④ C．②③④ D．①⑤3．关于塑料的下列说法中，正确的是( )A．塑料的主要成分是合成树脂，另外有少量具有某些特定用途的添加剂B．塑料是以石油、天然气为原料，以二烯烃和单烯烃为单体聚合而成的高分子C．塑料制品容易被微生物分解，所以废弃塑料制品不会对环境造成严重污染D．工程塑料具有某些优异的性能，但不可作为工程材料而代替某些金属知识点二：纤维和橡胶4．复合材料的使用使导弹的射程有了很大的提高，其主要原因是( ) A．复合材料的使用可以使导弹经受超高温的变化B．复合材料的使用可以使导弹的质量减轻C．复合材料的使用可以使导弹承受超高强度的压力D．复合材料的使用可以使导弹承受温度的剧烈变化5．材料是人类赖以生存的重要物质基础，而化学是材料科学发展的基础。

下列有关材料的说法中，正确的是( )A．生活中的玻璃、陶瓷、水泥属于无机硅酸盐材料，其生产原料都需要使用石灰石B．合金材料钢铁里的铁和碳在潮湿的空气中因构成许多原电池而易发生电化学腐蚀C．居室装修材料如化纤地毯、三合板、花岗岩等均会释放出污染空气的甲醛气体D．造成“白色污染”的聚氯乙烯塑料在日常生活中可用来进行食品包装6．下列叙述错误的是( )A．合金材料中可能含有非金属元素B．人造纤维、合成纤维和光导纤维都是有机高分子化合物C．加热能杀死流感病毒是因为病毒的蛋白质受热变性D．汽车排气管上加装“催化转化器”是为了减少有害气体的排放综合练习：7．下列说法正确的是()A．乙醇和汽油都是可再生资源，应大力推广“乙醇汽油”B．钢铁在海水中比在河水中更易腐蚀，主要原因是海水含氧量高于河水C．废弃的塑料、金属、纸制品及玻璃都是可回收再利用的资源D．凡含有食品添加剂的食物对人体健康均有害，不宜食用8．奥运福娃的内充物为无毒的聚酯纤维，其结构简式为：，下列说法正确的是()A．羊毛与聚酯纤维的化学成分相同B．聚酯纤维在强碱溶液中能水解C．合成聚酯纤维的反应属于加聚反应D．聚酯纤维属于人造纤维9．下列物质中，不属于合成材料的是（）A．塑料B．棉花C．合成纤维D．合成橡胶10．下列塑料制品中，属于热固性塑料的是（）A．电木插座B．聚氯乙烯凉鞋C．聚丙烯材料D．聚乙烯塑料膜11．家用保鲜膜上表有PE，PE是指（）A．聚乙烯塑料B．聚氯乙烯塑料C．聚丙烯塑料D．聚苯乙烯塑料12．鉴别纯棉布，羊毛织物和尼龙布最简单的方法是（）A．点燃B．稀硫酸浸泡C．稀氢氧化钠溶液浸泡D．酒精浸泡13．PVC塑料指的是（）A．聚氯乙烯B．聚丙烯C．聚丙烯腈D．聚乙烯14．有机合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破。

(鲁科版)高中化学必修二：3.4塑料、橡胶、纤维课件

第3章重要的有机化合物
自主预习区互动探究区巩固训练区课时作业专题归纳区
2．分类
化学必修2
第3章重要的有机化合物
自主预习区互动探究区巩固训练区课时作业专题归纳区
3．结构特点
不带支链：如图中Ⅰ ______ 线型结构 Ⅱ 结构带支链：如图中___ Ⅲ 体型结构：产生交联，如图中____ ______
化学必修2
第3章重要的有机化合物
自主预习区互动探究区巩固训练区课时作业专题归纳区
2.橡胶高弹性。 (1)特性：具有__________ (2)分类 ①天然橡胶化学成分是_______________________________，结构简式为____________________________________________。
第3章重要的有机化合物
自主预习区互动探究区巩固训练区课时作业专题归纳区
[记一记] (1)高分子化合物均没有固定的熔、沸点。 (2)油脂不属于高分子化合物。
化学必修2
第3章重要的有机化合物
自主预习区互动探究区巩固训练区课时作业专题归纳区
[练一练] 1．下列关于高分子化合物的叙述中，正确的是( 对分子质量大，是纯净物 B．高分子链之间作用弱，高分子材料强度较小 C．高分子化合物不溶于任何溶剂，不能导电的原因是相 )
1．了解有机高分子化合物的含义、结构特点和基本性质。 2．掌握聚合反应，对常见类型的高分子材料，能准确地用化学方程式表示其聚合过程。 3．了解合成高分子化合物的主要类别及其在生产、生活和现代科技发展中的广泛应用。 4．学习和认识白色污染的防治，消除白色污染的途径和
方法，培养绿色化学思想和环境保护意识，提高科学素养。

【高中化学】高中化学知识点：塑料纤维橡胶

【高中化学】高中化学知识点：塑料纤维橡胶【高中化学】高中化学知识点：塑料、纤维、橡胶
合成材料：
又称人造材料，就是人为地把相同物质经化学方法或聚合作用加工而变成的材料，其特质与原料相同，例如塑料、玻璃、钢铁等。

三小制备材料：塑料、合成纤维、合成橡胶
塑料：
主要成分合成树脂（高聚物），还所含增塑剂和防老化剂等添加剂，一定属于人工合成的。

热塑性塑料：线形结构受热会熔化、冷却会硬化，多次使用，如聚乙烯塑料，聚丙烯塑料等
热固性塑料：熔化可以交联设立体网状结构，一次采用酚醛树脂，脲醛树脂等
纤维：
天然纤维：属于纤维素，棉花、麻等属于蛋白质:羊毛和蚕丝等
人造纤维：用木材等为原料加工成的人造棉、人造丝、玻璃纸等仍属纤维素
合成纤维（六大纶）用石油、天然气、煤核农副产品为原料人工合成的高分子材料锦纶（尼龙）、涤纶（的确良）、腈纶（人造羊毛）、维纶、氯纶、丙纶
橡胶：
(1)天然橡胶：共聚异戊二烯
(2)合成橡胶：
通用型橡胶：丁苯橡胶、氯丁橡胶、顺丁橡胶
特种橡胶：耐热耐酸碱的氟橡胶、耐高温耐严寒的硅橡胶
通常橡胶：线型结构，可塑性不好，但强度和韧性高
硫化橡胶：加硫后通过硫桥交联成立体型的网状结构，强度和韧性高、弹性好、化学稳定。

化学高中选修1 人教版第三章第四节塑料、纤维和橡胶教案

第四节塑料、纤维和橡胶教学目标：1．列举生活中的常用材料，能通过实例认识化学在发展生活用材料中的重要作用。

2．举例说明生活中常用合成高分子材料的化学成分及其性能，评价高分子材料的使用对人类生活质量和环境质量的影响。

3．了解居室装修材料的主要成分及其作用。

教学重点：举例说明生活中常用合成高分子材料的化学成分及其性能。

教学难点：认识化学在发展生活用材料中的重要作用。

教学方法：查阅资料并讨论。

课时划分：两课时教学过程：一课时[投影]图片：[问题探究]你能找出有那些物品是合成材料吗？[板书] 第四节塑料、纤维和橡胶一、合成材料[讲述] 日常生活中我们接触到的塑料、合成纤维、黏合剂、涂料等都是合成高分子材料，简称合成材料。

随着社会的发展和科技的进步，合成材料的运用越来越广泛，它们在社会生活中起了越来越重要的作用。

可以说人工合成材料的出现是材料史上的一次飞跃，推动人类社会的进步。

今天，我们将来学习合成材料的三大主要成员：塑料、合成纤维、合成橡胶。

[学生阅读：第一部分—塑料][回答]根据阅读提纲讨论回答：塑料成分：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，塑料大部分是通过＿＿＿＿＿＿＿反应得到，单体是指＿＿＿＿＿，聚乙烯单体是＿＿＿＿＿＿。

[板书]1、塑料（1）成分主要反应类型单体概念[实验探究]在一支试管中放入聚乙烯塑料碎片约3g，用酒精灯缓缓加热，观察塑料碎片软化和熔化的情况。

熔化后立即停止加热以防分解。

等冷却后固化后再加热，观察现象。

[学生]仔细观察实验，描述实验现象：熔化成可流动液体，遇冷后又变成固体。

[板书]（2）热塑性和热固性①热塑性：有机高分子化合物（如聚乙稀）受热熔化成流动的液体，冷却后成固体，这种现象叫热塑性。

②热固性：有些有机高分子化合物加工成型后受热不会熔化，这种现象叫热固性。

如酚醛塑料。

[投影] 热塑性和热固性塑料用途[教师演示学生观察思考]教师用力拉一下食品袋或橡皮筋，然后放松，问学生观察到什么现象？（弹性），又问为什么会具有弹性呢？（可以让学生阅读课本中有关的段落或由教师讲解）要求答出：在高分子化合物的结构中原子间、链节间是以共价键结合。

高中化学之化学与材料知识点

高中化学之化学与材料知识点1.有机高分子材料（1）塑料：塑料的主要成分是合成树脂。

常见的有热塑性塑料如聚乙烯、聚氯乙烯、聚丙烯。

热固性塑料，如酚醛树脂。

（2）纤维：天然纤维包括纤维素（棉花、麻）、蛋白质（蚕丝、羊毛）等。

合成纤维包括腈纶、涤纶、锦纶、尼龙等。

（3）橡胶：天然橡胶是异戊二烯的聚合物，是线型高分子，合成橡胶有丁苯橡胶、氯丁橡胶等。

2.无机非金属材料（1）玻璃：普通玻璃的主要原料是纯碱、石灰石和石英，其成分为Na2SiO3、CaSiO3、SiO2等熔化在一起得到的物质，是混合物。

（2）水泥：硅酸盐水泥原料为石灰石和黏土，成分为硅酸三钙、硅酸二钙、铝酸三钙。

（3）陶瓷：陶瓷材料是人类应用最早的硅酸盐材料，制备原料为黏土。

（4）硅材料：晶体硅是重要的半导体材料，光导纤维的主要成分是二氧化硅。

3.金属材料：金属材料通常分为黑色金属、有色金属和特种金属材料。

（1）黑色金属又称钢铁材料，包括杂质总含量<0.2%及含碳量不超过0.0218%的工业纯铁，含碳0.0218%~2.11%的钢，含碳大于2.11%的铸铁。

广义的黑色金属还包括铬、锰及其合金。

（2）有色金属是指除铁、铬、锰以外的所有金属及其合金，通常分为轻金属、重金属、贵金属、半金属、稀有金属和稀土金属等，有色合金的强度和硬度一般比纯金属高，并且电阻大、电阻温度系数小。

（3）特种金属材料包括不同用途的结构金属材料和功能金属材料。

其中有通过快速冷凝工艺获得的非晶态金属材料，以及准晶、微晶、纳米晶金属材料等；还有隐身、抗氢、超导、形状记忆、耐磨、减振阻尼等特殊功能合金以及金属基复合材料等。

4.半导体材料（1）传统半导体材料（Si）：光感电池、太阳能电路板、计算机芯片等。

（2）新型半导体材料：GaN、GaAs、InSb、InN等等。

人教版高中化学选修《塑料、纤维和橡胶》

(2)有关PVC的下列说法正确的是____B____。
A．PVC的单体是CH3CH2Cl B．PVC是高分子化合物 C．PVC能够使溴的四氯化碳溶液褪色 D．PVC易降解
[名师点睛] 氯乙烯CH2===CHCl分子内有
，
故能发生加成反应，能被酸性KMnO4溶液氧化，聚合后的聚氯
乙烯
分子内无
，故不再具有单
子化合物，具有良好的弹性，但强度较差。为了增加某些
橡胶制品的强度，加工时往往需进行硫化处理。即将橡胶
原料与硫黄在一定条件下反应；橡胶制品硫化程度越高，
不溶于水及有涂料、日常用
机溶剂，绝缘品等
性好，耐腐蚀
透光性好，质应用于光学仪
轻，耐水、耐器、医疗器械
酸碱，抗酶，等
易加工
[跟随名师·解疑难]
(1)塑料是由树脂及填料、增塑剂、防老化剂、润滑剂、色料等添加剂组成的，它的主要成分是合成树脂。生产塑料制品时，在合成树脂中加入添加剂，经压制或挤压，吹制成型。
新知层析突破
第三
第四
知能整合提升
章节
应用创新演练
知识点一知识点二知识点三知识点四
知识归纳规律方法即时巩固
三年高考感悟
课时跟踪训练
你能找出有那些物品是合成材料吗？
[自读教材·夯基础]
1．三大合成材料塑料、合成纤维和合成橡胶。
2．塑料 (1)成分：合成树脂和添加剂。 (2)制备：塑料是聚合物，由小分子通过聚合反应制成。如聚乙烯的单体是 CH2＝CH2 。
[剖析典例·探技法]
[例1] 聚氯乙烯简称PVC，是当今世界上产量最大、应用最广的热塑性塑料之一。
(1)工业上用乙烯和氯气为原料经下列各步反应合成 PVC：

高中化学有机合成材料总结知识点归纳

CH 2=CHC 6H 5合成材料一、合成高分子材料分类（结构）1、塑料【主要成分: 合成树脂及加工助剂】（1）线型塑料（2）体型塑料——酚醛塑料（网状）【单体：甲醛、苯酚】酚醛树脂：用酚类（苯酚）与醛类（甲醛）在酸或碱的催化下相互缩合而成的高分子化合物。

①反应原理：酸性条件下，甲醛去氧，酚去邻对位的氢，生成线性酚醛树脂和水高压聚乙烯——低密度聚乙烯相对分子质量低，有支链，熔点密度较低聚乙烯(PE)【单体: CH2=CH2】低压聚乙烯——高密度聚乙烯相对分子质量高，支链极少甚至没有，熔点密度较高 △单键可旋转，聚乙烯具有一定弹性聚氯乙烯（PVC ）【单体: CH2=CHCl 】聚苯乙烯【单体：】+HCHOH +H +n(加成反应)+（n -1）H 2O (加聚反应)交联剂：二烯化合物（使高聚分子间发生交联，形成网状结构）②酚醛树脂溶解性：线性酚醛树脂常温下为固体，缓慢溶于乙醇；加热时快速溶于乙醇线性高分子容易软化，网状高分子受热后不能软化或熔融，也不溶于任何溶剂。

③在碱催化下，等物质的量的苯酚与甲醛（或过量的甲醛与苯酚）反应，生成羟甲基苯酚、二羟甲基苯酚、三羟甲基苯酚等，然后加热继续反应，就可以生成网状结构的酚醛树脂。

2、合成纤维3、合成橡胶①天然橡胶——聚异戊二烯单体：分类：特点：性能全面，易老化聚乙烯醇，连有羟基，吸水性好（顺）聚异戊二烯三叶橡胶（反）聚异戊二烯杜仲胶【注意】天然橡胶含有C=C ，易加成反应和易被氧化(老化)。

强氧化剂、卤素、有机物溶剂都易腐蚀橡胶（不用橡胶瓶塞）。

如：KMnO4 溶液、浓HNO3、液溴、汽油、苯、四氯化碳等。

②合成橡胶 ○顺丁橡胶 A.顺式B.反式○丁苯橡胶SBR丁二烯和苯乙烯共聚而成的弹性体，合成丁苯橡胶 1,3-丁二烯苯乙烯 ○硫化橡胶线性结构网状结构加入硫化剂（硫磺）混炼硫化剂：打开化聚合物的碳碳双键，以—S —S —（硫硫键）将线性结构连接为网状结构二、功能高分子材料（引入特定官能团）1、高吸水性树脂①对天然吸水材料改性，在它们的高分子链上再接上强亲水性基团，提高其吸水能力亲水性集团：-COOH 、-COONa 、-CHO 、-OH （极性化合物亲水）CH2=CH-CH=CH 2CH 2= CH②以带有强亲水性原子团的化合物作为单体，聚合得到亲水性高聚物肥皂【H 3C —(CH 2)n —COONa 】皂化反应 2、聚丙烯酸钠（尿不湿） 3、高分子分离膜：（1）组成：高分子分离膜是用具有特殊分离功能的高分子材料制成的薄膜。

人教版高中化学同步解析与测评学考练化学选修1 化学与生活3.4

3.橡胶 (1)天然橡胶。天然橡胶的化学组成是聚异戊二烯,其结构简式是
______________________,单体是异戊二烯。 (2)合成橡胶。 ①通用橡胶:丁苯橡胶、顺丁橡胶、氯丁橡胶。 ②特种橡胶:耐热和耐酸碱的氟橡胶、耐高温和耐严寒的硅橡胶。 (3)结构特点。橡胶一般为线型结构,可塑性好,但强度和韧性差,为改善其性能,
基础知识·梳理
核心要点·解析
-13-
要点一要点二要点三要点四
塑料 1.树脂和塑料 (1)树脂有天然树脂和合成树脂之分。天然树脂是指由自然界中动植物分泌物所得的无定形有机物质,如松香、琥珀等。合成树脂是指由简单有机物经化学合成或某些天然产物经化学反应而得到的树脂产物。 (2)塑料是由树脂及增塑剂、稳定剂、润滑剂、色料等添加剂组成的,它的主要成分是合成树脂。生产塑料制品时,在合成树脂中加入添加剂,经压制或挤压,吹制成型。 (3)塑料和树脂这两个名词常混用,因为有些塑料基本上是由合成树脂组成的,不含或少含添加剂,如有机玻璃、聚乙烯、聚苯乙烯等。塑料的基本性能主要取决于树脂的本性,但添加剂也起着重要作用。
A.橡皮筋 B.汽车外胎 C.普通气球 D.医用乳胶手套答案 B 解析橡皮筋和普通气球的弹性好,所以硫化程度小。汽车外胎与医用乳胶手套相比,前者要承受更大的压力,所以制汽车外胎的橡胶硫化程度最高。
知识清单预习自测
基基础础知知识识··梳梳理理
核心要点·解析 1234
-12-
4.下列说法错误的是( ) A.玻璃钢是以玻璃纤维作增强剂,合成树脂作基体的复合材料 B.飞机机身的复合材料大多是以金属为增强剂、纤维为基体的复合材料 C.制造网球拍用的复合材料是在合成树脂的基体中加入了碳纤维作增强剂 D.航天飞机机身上使用的隔热陶瓷瓦是由纤维和陶瓷复合而成的材料制成的答案 B 解析飞机机身的复合材料大多数是以纤维为增强剂,金属为基体的复合材料,而B项中将基体与增强剂颠倒了。

【高中化学】塑料、纤维和橡胶PPT课件3

祝身体健康，学习进步。
硅橡胶
3、硫化橡胶
优点: 具有较高的强度、韧性、良好的弹性和化学稳定性等
二、复合材料
学与问
每种材料都有它的优缺点：金属材料强度大，但易受腐蚀；陶瓷材料耐高温，但脆性大；合成材料密度小，但不耐高温等。但航天材料需要强度大、耐高温、密度小的材料，海洋工程需要耐高压、耐腐蚀的材料。怎样才能获得这些特殊材料呢？
热固性塑料硬化后的体型网状结构
学与问
从塑料的结构分析, 塑料在一般情况下会导电吗? 塑料中的原子是以共价键形成的，没有自由移动的离子。因此，在一般情况下塑料不易导电，是良好的电绝缘材料。阅读：“科学视野——导电聚合物”
从科学视野我们可以知道，塑料的பைடு நூலகம்绝缘性是相对的，导电聚合物的应用前景十分广阔，科学的发展是无止境的。了解:常见塑料的化学成分、性质和用途
第四节塑料、纤维和橡胶
1、塑料
主要成分: 树脂及增塑剂、防老化剂
塑料是相对分子质量很大的聚合物，往往由小分子的带有不饱和键有机物（单体）聚合而成
热塑性塑料(聚乙烯, 聚氯乙烯, 聚丙烯等)
塑料
特性：受热时软化并可熔化成流动的液体，冷却后变成固体，加热后又熔化，可反复加工，多次使用
热固性塑料（酚醛塑料）
合成纤维：
如腈纶(人造羊毛) 、锦纶(尼龙) 、维纶、氯纶、涤纶(的确良) 和丙纶等“六大纶”
合成纤维具有优良的性能：如强度高、弹性好、耐磨、耐化学腐蚀和不怕虫蛀等。
②橡胶
橡胶是制造飞机、汽车和医疗器械等所必需的材料，是重要的战略物资。 1、天然橡胶的化学组成是聚异戊二烯： 2、合成橡胶分为通用橡胶和特种橡胶通用橡胶：如丁苯橡胶、顺丁橡胶、氯丁橡胶等。特种橡胶：如耐热和耐酸碱的氟橡胶、耐高温和耐严寒的硅橡胶等

高中高分子化合物

高中高分子化合物
高中高分子化合物是指由高分子量分子组成的聚合物，它们在高中阶段经常被提及。

高分子化合物是由小分子化合物如氢、氧、氮、碳等组成的，它们的分子结构非常复杂，并且它们的分子量可以高达数百万甚至数十亿。

高分子化合物有很多不同的类型，包括橡胶、塑料、纤维、涂料、粘合剂等。

这些化合物的应用非常广泛，例如，橡胶可以用来制造轮胎、手套、排水管等;塑料可以用来制造瓶子、杯子、餐具等;纤维可以用来制造衣服、地毯、纸张等;涂料可以用来制造墙壁涂料、汽车涂料等。

高分子化合物的制备通常需要加热、高压、化学合成等方法。

在高中阶段，学生通常会学习如何制备橡胶、塑料、纤维等高分子化合物。

高分子化合物具有许多独特的性质，例如，它们的结构非常复杂，因此它们具有极高的弹性、硬度、耐磨性等。

此外，它们还可以在不同的条件下变性，例如在高温、高压下可以变得更加坚硬，而在低温下可以变得更加柔软。

总结起来，高分子化合物是高中阶段非常重要的一个主题，它们的结构、性质、应用等都需要我们深入学习。

高中化学选择性必修三第5章第2节通用高分子材料学案下学期(解析版)

第五章合成高分子第二节高分子材料第1课时通用高分子材料1.了解合成高分子材料（塑料、纤维、橡胶）的性质和用途。

2.了解合成高分子化合物在发展经济、提高生活质量方面的贡献。

教学重点：三大合成材料的组成和结构的特点教学难点：三大合成材料的组成和结构的特点任务一、塑料1.主要成分：。

例如，聚乙烯、聚氯乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯、酚醛树脂等。

2.分类塑料按受热特征分为：和。

热塑性塑料具有结构。

受热时，分子间作用力，易，可反复加工多次使用；冷却时，相互引力增强，会重新硬化；热固性塑料再次受热时，链与链间会形成，产生一些交联，形成结构，硬化定型，加工成型后能加热熔融。

3.聚乙烯(1)聚乙烯具有极其广泛的用途，按合成方法可分为和。

(2)为什么高压聚乙烯比低压聚乙烯的熔点低、密度也低呢？4.酚醛树脂(1)组成:酚醛树脂是用_____与_____在酸或碱的催化下相互缩合而成的高分子化合物。

(2)形成:在酸催化下,等物质的量的甲醛和苯酚反应形成_____结构高分子,发生反应为 _______________________________________________; ________________________________________________。

在碱催化下,等物质的量的甲醛与苯酚或过量的甲醛与苯酚反应,生成_____结构的酚醛树脂。

任务二、合成纤维 1.分类⎧⎪⎪⎧⎨⎪⎨⎪⎪⎪⎩⎩天然纤维：棉、麻、蚕丝、羊毛等人造纤维：用木材、草类的纤维经化学加工制成的粘胶纤维纤维化学纤维合成纤维：用石油、天然气、煤和农副产品作原料制成的纤维合成纤维具有优良的性能：如强度高、弹性好、耐磨、耐化学腐蚀和不怕虫蛀等。

2.合成纤维（1）常见的合成纤维①合成纤维的“六大纶”是指涤纶、锦纶、腈纶、丙纶、维纶和氯纶，其中被称作“人造棉花”的是。

①聚酯纤维涤纶是聚对苯二甲酸乙二醇酯纤维的商品名。

写出生成涤纶的化学方程式：__________________________________________________。

第四节塑料橡胶纤维教案

第四节塑料橡胶纤维一、教材分析1、知识脉络本节教材在学生学习了淀粉、纤维素、蛋白质等天然有机高分子化合物之后，很自然地过渡到学习合成有机高分子化合物，首先介绍有机高分子化合物的相对分子质量，然后初浅地以聚乙烯、聚氯乙烯为例介绍有机高分子化合物的结构与基本性质，合成高分子化合物在溶剂中的溶解和在不同温度时的性能变化等性质是与合成高分子化合物的科学研究及生产加工密切相关的；最后简单介绍了常见高分子塑料、橡胶、纤维中某些有代表性的品种。

2、知识框架3、新教材的主要特点：新教材依然保持紧密联系实际和新的化学知识从生活和生产实际切入的风格，也注意了紧密联系学生已学过的知识如烯烃的加成反应、羧酸的酯化反应等，以帮助他们理解高分子化合物的性质、正确书写重要高聚物加聚反应的化学方程式，复习巩固已学的有机化学知基本性质有机高分子化合结构特点天然有机高分子化合物塑料橡胶纤维合成有机高分子化合物识，也为他们选择后续的选修模块“有机化学基础”奠定必要基础。

二．教学目标（一）知识与技能目标1.引导学生初步认识有机高分子化合物的结构、性质及其应用，学会书写重要加聚反应的化学方程式，了解合成高分子化合物的主要类别及其在生产、生活、现代科技发展中的广泛应用。

2.引导学生学习和认识由塑料废弃物所造成的白色污染和防治、消除白色污染的途径和方法，培养他们的绿色化学思想和环境意识，提高他们的科学素养。

3.通过多样化的学习活动（自主检索、收集、分类比较、展示等）使学生了解塑料、合成橡胶、合成纤维的主要品种以及它们的原料来源与石油化工、煤化工的密切联系，同时提高他们的学习能力，丰富他们的学习方式。

（二）过程与方法目标1. 让学生通过网络、书籍等途径收集各种各样的材料及图片、实物，课堂上采用互动式教学，激发学生探究有机合成材料的组成、性能的兴趣。

2、通过“迁移·应用”、“交流·研讨”、“活动·探究”等活动，提高学生分析、联想、类比、迁移以及概括的能力。

高中化学第三单元《高分子材料和复合材料》知识点归纳

高中化学第三单元《高分子材料和复合材料》
知识点归纳
一、塑料
1、聚合反应：加聚反应（如制聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯、聚苯乙烯）
缩聚反应（如制酚醛树脂）
聚氯乙烯薄膜不能用来包装食品，应该用聚乙烯
不粘锅内壁涂敷的是聚四氟乙烯
2、单体：用来制备聚合物的物质，两种以上单体间的加聚反应就是共聚反应。

二、纤维
1、天然纤维：植物纤维（如棉花，成分为纤维素，属于糖类）
动物纤维（如羊毛、蚕丝，成分为蛋白质）
2、化学纤维：人造纤维（对天然纤维的加工，如粘胶纤维）
合成纤维（完全由人制造，如尼龙），尼龙又称锦纶，是人类第一次采用非纤维材料，通过化学合成方法得到的化学纤维。

三、橡胶
1、天然橡胶：以天然乳胶（主要从橡胶树取得）为原料，成分为聚异戊二烯，是线形分子。

硫化橡胶，当中含有二硫键，使线形分子转变为体型网状分子，有弹性且不易变形。

2、合成橡胶：如丁苯橡胶等
塑料、合成纤维、合成橡胶并称三大合成材料
四、功能高分子材料
种类很多，如高吸水性材料，可用于制作纸尿布、农林业保水剂、石油化工脱水剂
五、复合材料
1、定义：由两种或两种以上性质不同的材料组合而成的复合材料，通常具有比原材料更优越的性能。

如钢筋混凝土、石棉瓦、玻璃钢
2、组成：基体材料、增强材料，如碳纤维增强材料。

高中化学第三章第4节塑料、橡胶、纤维第2课时塑料教案化学教案

第三章第4节塑料橡胶纤维（1）【教材分析】本节是鲁科版化学必修二第三章第四节塑料橡胶纤维第一课时，在学生学习了淀粉、纤维素、蛋白质等天然有机高分子化合物之后，自然过渡到合成有机高分子化合物，首先由相对分子质量入手帮助学生认识有机高分子化合物，然后以聚乙烯、聚氯乙烯为例介绍有机高分子化合物的结构特点与基本性质，合成高分子材料在实际的生活和生产中有着重要应用，本节属于常识性介绍，教学要求层次比较低，但与前面学生已学习过的如烯烃的加成反应、羧酸的酯化反应等知识有紧密联系，以此帮助学生理解高分子化合物的性质、正确书写重要高聚物加聚反应的方程式、复习巩固已学习的有机化学知识，也为后续选修模块“有机化学反应基础”的学习奠定基础。

【教学目标】◆ 知识与技能目标：1、学生对生活中和学习过的材料能进行简单的归类2、了解有机高分子化合物的结构特点和基本性质，会书写重要加聚反应的化学方程式3、了解高分子化合物在生产、生活和现代科技发展中的重要应用◆ 过程与方法1、通过图片的展示和学生的阅读导学，了解有机高分子化合物的分类和结构特点2、通过实验展示和归纳总结，使学生掌握有机高分子化合物的基本性质◆ 情感、态度和价值观引导学生学习和认识由塑料废弃物所造成的白色污染及防治、消除白色污染的途径和方法，培养他们的绿色化学思想和环境意识，提高他们的科学素质。

【教学重点】重要高聚物的加聚反应及其化学反应方程式【教学难点】有机高分子的化合物的基本性质;重要高聚物的加聚反应方程式;【教具准备】多媒体（电脑、投影仪）、实验仪器、球棍模型材料：聚乙烯保险膜、聚氯乙烯塑料袋、、电木片（废旧的白色电源插座外壳）等试剂：汽油、水、乳胶管（橡胶塞）仪器：每组试管（比乳胶管内径大）各4支、胶头滴管、镊子、酒精灯、火柴等【教学方法】本课时采用：自主学习→图片导引→观察对比→老师引导→交流研讨→启发诱导→实验验证→整合概括→拓展提升的方法【学习方法】结合本课时的特点和所涉及的教学方法，以图片导引的方式引领学生认识到高分子材料在生活中随处可见，以学习过甲烷、乙醇、乙酸、油脂等物质进行类比归纳认识高分子化合物，以聚乙烯、聚氯乙烯为例介绍高分子化合物的结构特点与基本性质，通过实验验证和生活常识，使学生主动参与知识的建构过程，从中体验到学习化学的乐趣。