鸟的天堂读后感范文(精选8篇)【精品】
鸟的天堂读后感
鸟的天堂读后感鸟的天堂读后感读完某一作品后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，何不写一篇读后感记录下呢？到底应如何写读后感呢？以下是小编精心整理的鸟的天堂读后感，希望对大家有所帮助。
鸟的天堂读后感1《鸟的天堂》这篇课文讲的是在美丽的南国，有一株茂盛的大榕树，人们把它称为“鸟的天堂”，因为有各种各样的小鸟住在那株美丽的大榕树上。
在阳光照耀的早晨，你可以听见许多优美动听的鸟鸣，看见形态各异的鸟影，大的、小的、花的、黑的，真是一幅美丽的画卷，这就是鸟的天堂。
读了这篇课文，我觉得自己仿佛就在观看鸟的天堂，那里的景色真美啊！小鸟自由的飞翔，画眉鸟快乐地唱歌。
在我家的前面，原来也有一排茂盛的树木，树上住着许多小鸟，每天清晨，我刚起床，就可以听见鸟儿们清脆的声音，好像在告诉人们清早飞行的快乐，透过窗户，可以清楚的看到小鸟从这棵树上飞到那棵树上，又从那棵树上飞到远处的电线杆上，真快乐，真幸福！伴着鸟儿的歌声，我大声的读起书来，然后又背起书包，像一只欢快的小鸟去上学。
可是去年来了一些人，把那一排茂盛的大树砍光了，从此再也没有鸟声，每天清晨我再也听不见鸟儿快乐的歌声了。
偶尔还有几只小鸟从这里掠过，“唧唧”的叫几声，好象在说：“树妈妈，你在哪里呀！”小鸟和我们共同生活在一个地球上，它们是我们的朋友，请大家不要伤害鸟儿，不要乱砍树木，这样小鸟就不会无家可归，到处都是鸟的天堂！鸟的天堂读后感2千上万只小巧玲珑的小鸟儿，它们长年生活在这棵大榕树下，与其说大榕树是这些鸟儿的家庭，其实大榕树就像那鸟儿的妈妈，呵护着鸟儿们，陪伴他们成长。
这些年有许多大树被人们砍伐了，有些小鸟儿们都快没了家，那些无家可归的鸟儿们纷纷挤向大榕树妈妈那儿，有些小鸟儿会因难以适应被破坏的环境而灭亡，其他的那些大树去哪了呢?被人们加工成纸，雕刻成家具，做成了一次性筷子，所以我以前上学所听到的鸟儿“叽叽喳喳”的叫声，看得到鸟儿飞来飞去的身影，现在都听不见也看不到了，而且在这场砍伐中还有许多还不会飞的鸟儿没了妈妈。
鸟的天堂读后感范文
鸟的天堂读后感范文鸟的天堂读后感范文1你见过如一座小岛似的大榕树吗？它有着不可计数的枝干和旺盛的生命力，它是鸟儿的乐园。
《鸟的天堂》这篇课文就让我们走进了这座鸟儿的乐园。
这篇课文按时间的顺序写了两次到“鸟的天堂”所见到的不同景象。
课文这样描写大榕树：“榕树正在茂盛的时期，好象把全部生命力展示给我们看。
那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。
那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
这美丽的南国的树！”读到这里，使我感觉到好像那棵枝繁叶茂的大榕树就伫立在我的面前。
而当我读到“到处都是鸟声，到处都是鸟影。
大的，小的，花的，黑的，有的站的树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
”这一段的描写，仿佛又让我看到了榕树周围千鸟竞飞、百鸟齐鸣的景象。
因为茂盛的大榕树为鸟儿提供了良好的生活环境，所以才成为了鸟儿的天堂。
这使我感到，人们要想同美丽的大自然和谐相处，就要好好的保护环境，保护好大自然的生态平衡。
只要每个人都能从自己做起，从身边的小事做起，努力为保护环境多做贡献，我相信，我们的周围一定会出现更美丽的“鸟的天堂”。
鸟的天堂读后感范文2在暑假的时候，我读了一本名叫《鸟的天堂》的一本书，我非常喜欢《一个车夫》这篇__，我来为你们讲讲吧！这是作者巴金在1934年9月20日初载的。
散文塑造了一个身处乱世底层的少年自立；自强；自尊和倔强不屈的独特形象。
这个少年虽然没有家人了但他依然坚强的活着，表现了他的热爱生命；对未来充满希望的精神。
当作者吃惊的问起他的年龄时，他骄傲地说他拉车已经半年多。
小孩的态度和语气，表现了他对生活独立担当的勇气和自信。
可当问他及其家人时，小孩却沉默了，他的语言简短；决绝，表现出对抛弃儿女的父亲绝不原谅和憎恨的态度。
他的志气，坚定的精神令我敬佩！鸟的天堂读后感范文3巴金爷爷是位著名的作家，妈妈曾给我讲巴金爷爷写出了许多精彩的作品，我只记得一篇__《鸟的天堂》，直到学了这篇课文，我才真正领略到了巴金爷爷文笔下的美丽与奇异，虽然我读到的是改写后的__，但我仍能深深体会到作者对鸟的天堂的喜爱之情。
《鸟的天堂》读后感
《鸟的天堂》读后感《鸟的天堂》读后感1“鸟的天堂”十分美丽。
那里有花草树木，有游览巴士，有三人小车，当然还有最最可爱的小鸟哦！“鸟的天堂”叫鸟岛。
鸟岛位于棋盘山开发区境内，占地面积49.26公顷。
刚进去，就看见一座长长的桥，上面还挂有彩色的风铃。
风提着裙子珊珊走来，在上空翩翩起舞，风铃们便给风伴奏。
铃铃铃―铃铃铃―铃铃，多么美妙的音乐啊！我随音乐慢慢地走过了这座大桥。
刚走到桥头，向我迎面扑来的就是一张地图。
地图两边有两条路，左边是情人桥（情人桥是一座500米延长的木质栈桥，是我国目前公园园区内最长的一座木质栈桥，桥的两旁雕刻着几十对象征着爱情的人物，桥下水中莲花并蒂开放，鸳鸯嬉戏，鱼儿水中畅游，立志于中国式的情人节，每对有情人从桥上翩翩走过，是他们相恋的见证。
因此桥以爱情为主线设计，取名情人桥。
另一条是可以观看鸟类的路。
我们走了第二条路，走了一会，我大叫一声：“孔雀！”“在哪里？”“这，在这里。
”大家转过头看见了孔雀，赞叹道，真美！我们去到了鸟岛剧场，主要就是鹦鹉杂耍。
但最令我兴奋的还是那次互动，鹦鹉飞到了我的手上，直到现在，我还清楚地记得那只鹦鹉它叫葵花鹦鹉。
“鸟的天堂”真不愧是鸟的天堂啊！《鸟的天堂》读后感2几天前，我听了五、六年级老师的四节课，感到每位老师的精湛的教学技艺，很值得我借鉴，使我受益匪浅。
下面仅对刘老师这节语文课谈谈自己的一点体会。
刘老师这节课讲的是《鸟的天堂》，听后觉得老师对课文人文内涵做了深入的开掘，对教材做了别开生面的处理，将写树和鸟的几个重点段的阅读从分到合让学生充分感到树和鸟相互依存的融洽关系，感觉大自然中无处不在的整体和谐性，使学生实现了一次人文精神的升华，而这种感觉和体会不是靠教师的说教，全是让学生通过自己的听说读写活动获得。
就更加难能可贵的这种分和合暗含这教师在语文教学中随机进行人格塑造的匠心。
我们可以看到这节课始终充满着教师对学生一点进步，使得每位学生，特别是后进生的学生树立起自信心。
鸟的天堂读后感范文(优选8篇)
鸟的天堂读后感范文（优选8篇）鸟的天堂读后感范文（优选8篇）当阅读文章完一本名篇后，大伙儿心里一定是萌发了许多体会心得，此刻，最重要的阅读感想怎能落下来！如今你是不是对阅读感想一筹莫展呢？下边是我搜集整理的鸟的天堂读后感范文（优选8篇），仅作参考，期待可以协助到大伙儿。
鸟的天堂阅读感想1读过课文内容《鸟的天堂》后，我不知不觉中被在其中描绘的美丽风景所吸引住，也决策去“小鸟天堂”看一下。
进到生态公园大门口，我顺着林荫小道向前走，不经意间赶到了河边。
拂面冷风把浴室镜子一样的湖泊吹碎了，水面漾起一层层清波。
岸上停着一艘小舫，我坐上小帆船游玩旅游景区。
平静的湖被小舫割开了一道道波痕，好像这温婉的湖也逐渐对大家眨眼睛了。
仰头放眼望去，我留意到水里的大榕树。
它独木成林，一层层翠绿色的叶片看起来那般繁茂。
它好像生长发育在水中，随处花繁叶茂，一幅生机勃勃的景色。
水面上也有很多海岛，上边长出草叶，绿意盎然，小鸟时常能飞到海岛小憩。
小帆船绕着大榕树慢慢行车。
几个白鹤在大榕树间停息，洁白如玉的翎毛格外引人注意。
放眼望去，但见一只只昂颈长响的乳白色大雕在从这当中拍动羽翼，展翅飞翔。
他们贴紧水面划过，机敏地停在了附近另一从大榕树的枝干间。
又一群白鹤两脚站在水面上，伸直身体，收拢羽翼。
一池稀稀落落的莲花，一群婷婷玉立的白鹤。
多么的和谐的氛围，多么的漂亮的风景！这时候，不知道是否被游客的嘈杂声惊到，一群白鹤忽然从大榕树间打抖着飞出去，似一位位披上乳白色衣服的小仙女天降。
太阳映照在他们的身上，全身上下嫩白的翎毛似被镶上了一层崇高的光茫。
白鹤的翎毛洁白如玉，大家一眼便可认出来。
而苍鹭的背毛与落叶类似，大家就不易看到它了。
苍鹭身穿深灰色披風，一直藏匿于花繁叶茂的树技当中。
通过一层层叶子，我隐隐约约看到一只只苍鹭两脚钩住树技，静静的站在那里，双眼凝望正前方。
忽然，一行苍鹭上青天，羽翼用劲敲打着，毅然迎向远方的太阳光……飞上天着苍鹭，池保持中立着白鹤，水里驶着游船，多么的漂亮的小鸟天堂！鸟的天堂阅读感想2说到大榕树，坚信大伙儿也不生疏。
鸟的天堂读后感范文(精选8篇)
鸟的天堂读后感范文（精选8篇）鸟的天堂读后感范文（精选8篇）鸟的天堂读后感1进入公园大门，我沿着林荫小道往前走，不知不觉来到了湖边。
习习凉风把镜子般的湖水吹碎了，湖面漾起一层层碧波。
岸边停着一艘小舫，我坐上小船游览景区。
平静的湖面被小舫划开了一道道波痕，仿佛这温柔的湖也开始对我们眨眼了。
抬头望去，我注意到了水中的大榕树。
它独木成林，一层层翠绿的叶子长得那样茂盛。
它仿佛生长在水中，处处枝繁叶茂，一幅生机盎然的景象。
湖面上还有许多小岛，上面长着草叶，郁郁葱葱，鸟儿不时会飞到岛上歇脚。
小船绕着大榕树缓缓行驶。
几只白鹤在榕树间停歇，洁白无瑕的羽毛分外引人注目。
远远望去，只见一只只昂颈长鸣的白色大鸟在从中拍动翅膀，展翅高飞。
它们紧贴着湖面掠过，灵巧地停在了不远处另一从榕树的枝叶间。
又一群白鹤双脚立在湖面上，挺直身子，收起翅膀。
一池稀稀落落的荷花，一群亭亭玉立的白鹤。
多么祥和的气氛，多么美丽的风光！这时，不知是不是被游人的喧闹声惊到了，一群白鹤突然从榕树间扑腾着飞出，似一位位披着白色衣裳的仙女从天而降。
阳光映照在它们身上，全身雪白的羽毛似被镀上了一层神圣的金光。
白鹤的羽毛洁白无瑕，我们一眼便可认出。
而苍鹭的毛色与树叶相似，我们就不容易看见它了。
苍鹭身着灰色披风，总是藏身于枝繁叶茂的树枝之中。
透过一层层叶片，我隐约看见一只只苍鹭双脚勾住树枝，静静地立在那儿，眼睛凝视着前方。
突然，一行苍鹭上青天，翅膀使劲拍打着，毅然迎向远方的太阳……天上飞着苍鹭，池中立着白鹤，水中驶着游艇，多么美丽的小鸟天堂！鸟的天堂读后感2这篇文章主要讲了巴金爷爷在1962年，两次去了广州省新会县天马河的著名景观——“鸟的天堂”所发出的感慨。
这里的榕树非常大，而且只有一棵枝叶茂盛，吸引着无数只鸟还引来了无数游客。
当我读到：“我有机会看清它的真面目……就像一株大树卧在水面上。
”这段话时，我非常惊讶。
这棵榕树不仅大，而且枝叶繁多，是我想不同的是，它的枝上有生根，有许多根直垂到地上，又伸进泥土里，这是怎么一回事呢？通过查阅资料，我明白了，原来这是它的奇特之处呀！当我读到：“那翠绿颜色……这美丽的南国的树！”这几句话时，我又想到了这样一个画面：树叶是绿绿的，作者几个人都看着树，连眼珠子都变成绿色的了。
鸟的天堂读后感
鸟的天堂读后感鸟的天堂读后感(通用15篇)当仔细品读一部作品后，相信大家的收获肯定不少，需要回过头来写一写读后感了。
到底应如何写读后感呢？以下是小编精心整理的鸟的天堂读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
鸟的天堂读后感1今年暑假，我读了《鸟的天堂》这本书，我的感触很深。
我最喜欢的是《鸟的天堂》这一段：“我”小的时候母亲最疼我。
白天，“我”们在读书，当时因为很少有彩笔，而“我”们的老师有，所以经常让他给“我”和“我”三哥画一些画，“我”们都羡慕先生。
在中午“我”们去了四堂玩，一听到鸡叫就跑到四堂后找鸡蛋，鸡是“我”的军队，共有20只，一次少收一个蛋，香儿说了是“我”家吃了一只鸡，“我”不信。
又过几天，香儿对我说我家又杀鸡了。
“我”跑到母亲房里不让再杀鸡，母亲说是父亲要杀的。
“我”跑到厨房，鸡已经死了，而扬嫂说鸡可以投生。
“我”不相信那些道理，“我”陷入了深深的悲哀之中，为那一只只杀死的鸡，为给我们留下美好回忆而悲痛……。
就像以前我家养了两只狗，我把那两只狗养大时，没地方养，爸爸说把它们卖掉我不让，谁知爸爸偷偷的卖掉，还说狗生病了，治不了。
那一刻，我和巴金爷爷有着共同的感受，为那治不了的狗而悲哀，为那一天天相处的快乐不复存在而悲哀。
原来，每个人都有无法割舍的感情，当他们成为记忆时，我们只能一遍遍的哀叹，用此祭奠那无法回首的岁月……。
鸟的天堂读后感2鸟的天堂，是一颗很大的榕树，鸟儿都生活在这里面。
这棵树很大，大的像一个绿巨人，它生机勃勃，好像把全部的生命力都展现给我们看。
许多的绿叶，一簇堆着一簇，不留一点缝隙。
鸟也有自己的天堂！我非常惊奇，便继续读了下去。
当我读到巴金爷爷第二次经过鸟的天堂的时候，茂盛的榕树中群鸟纷飞，热闹非凡，我感觉自己就在鸟的天堂，仿佛听到了鸟儿们此起彼伏的歌声；仿佛看到了黑的、白的、大的、小的，各种各样、五颜六色的鸟儿在树丛中，有的扑闪着它们的翅膀飞来飞去，有的在梳理自己的羽毛；有的在追逐嬉戏；还有的在跳跃，在舞蹈……它们无拘无束，自由飞翔；好像我的眼睛也应接不暇了。
《鸟的天堂》的读后感
《鸟的天堂》的读后感关于《鸟的天堂》的读后感第一篇：这篇文章，出自著名作家巴金之手，讲的是他和朋友去参观一棵被称为“鸟的天堂”的大榕树。
那有许许多多的鸟，大的、小的、红的……大小不同，颜色各异，到处飞着，美丽极了。
文章中美丽的“鸟的天堂”是多么的美丽，而如今这种鸟的天堂，却因为人们近年来的滥砍乱伐而变得越来越少。
人们破坏了鸟儿赖以生存的环境，使它们无家可归，还有一些人为了贪图私利或是贪图口福，致使许多珍稀动物和鸟类成了桌子上的美味佳肴，不要说鸟的天堂，就连鸟的栖身之地也没有了……“我想，只有有了鸟的天堂、动物的天堂、植物的天堂，最终才会有我们人类的天堂。
”这就是我读了《鸟的天堂》后真正的想法……第二篇：你见过如一座小岛似的大榕树吗？它有着不可计数的枝干和旺盛的生命力，它是鸟儿的乐园。
《鸟的天堂》这篇课文就让我们走进了这座鸟儿的乐园。
这篇课文按时间的顺序写了两次到“鸟的天堂”所见到的不同景象。
课文这样描写介绍大榕树：“榕树正在茂盛的时期，好象把全部生命力展示给我们看。
那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。
那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
这美丽的南国的树！”读到这里，使我感觉到好像那棵枝繁叶茂的大榕树就伫立在我的面前。
而当我读到“到处都是鸟声，到处都是鸟影．大的，小的，花的，黑的，有的站的树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
”这一段的描写介绍，仿佛又让我看到了榕树周围千鸟竞飞、百鸟齐鸣的景象。
因为茂盛的大榕树为鸟儿提供了良好的生活环境，所以才成为了鸟儿的天堂。
这使我感到，人们要想同美丽的大自然和谐相处，就要好好的保护环境，保护好大自然的生态平衡。
只要每个人都能从自己做起，从身边的.小事做起，努力为保护环境多做贡献，我相信，我们的周围一定会出现更多更美丽的“鸟的天堂”。
第三篇：鸟的天堂位于我国广东省江门市新会区会城镇天马村河中，是全国最大的天然赏鸟乐园。
鸟的天堂读后感8篇
鸟的天堂读后感8篇各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢读了《鸟的天堂》这篇课文后，在我的脑海中，总思考一个问题：为什么那么多小鸟都喜欢在河边这棵枝叶繁茂的大榕树上做巢栖身，自由的飞翔，欢快地歌唱呢?哦，原来那里的人们爱鸟，爱树，爱家乡。
他们都有很强的环保意识，不砍树，不捉鸟，使鸟儿得到安宁的生活环境。
我们深圳不是要建设花园城市吗?我们也要像“鸟qc99的天堂”那里的人学习，像他们那样保护环境，爱护地球。
相信不久的将来我们深圳不仅在公园，在海边，在路旁的树上，都能成为“鸟的天堂”。
爱护环境，保护野生动物，从现在做起。
在暑假的时候，我读了一本名叫《鸟的天堂》的一本书，我非常喜欢《一个车夫》这篇文章，我来为你们讲讲吧!!!这是作者巴金在1934年9月20日初载的。
散文塑造了一个身处乱世底层的少年自立;自强;自尊和倔强不屈的独特形象。
这个少年虽然没有家人了但他依然坚强的活着，表现了他的热爱生命;对未来充满希望的精神。
当作者吃惊的问起他的年龄时，他骄傲地说他拉车已经半年多。
小孩的态度和语气，表现了他对生活独立担当的勇气和自信。
可当问他及其家人时，小孩却沉默了，他的语言简短;决绝，表现出对抛弃儿女的父亲绝不原谅和憎恨的态度。
他的志气，坚定的精神令我敬佩!这篇文章，出自著名作家巴金之手，讲的是他和朋友去参观一棵被称为“鸟的天堂”的大榕树。
那有许许多多的鸟，大的、小的、红的……大小不同，颜色各异，到处飞着，美丽极了。
文章中美丽的“鸟的天堂”是多么的美丽，而如今这种鸟的天堂，却因为人们近年来的滥砍乱伐而变得越来越少。
人们破坏了鸟儿赖以生存的环境，使它们无家可归，还有一些人为了贪图私利或是贪图口福，致使许多珍稀动物和鸟类成了桌子上的美味佳肴，不要说鸟的天堂，就连鸟的栖身之地也没有了……“我想，只有有了鸟的天堂、动物的天堂、植物的天堂，最终才会有我们人类的天堂。
”这就是我读了《鸟的天堂》后真正的想法……你见过如一座小岛似的大榕树吗?它有着不可计数的枝干和旺盛的生命力，它是鸟儿的乐园。
鸟的天堂读后感
鸟的天堂读后感巴金的《鸟的天堂》主要告诉读者人们若想有个干净、美丽的地球，就得保护环境、保护小动物。
下面是网为大家搜集整理的鸟的天堂读后感，欢迎阅读。
鸟的天堂读后感(一)今天我们学习了《鸟的天堂》这篇课文，让我感触很深，我被书中的情景吸引了，我很喜欢那种情景，各种各样的鸟儿在树上歌唱的情景，到处都可以听到鸟叫，那是多么美丽的画面，可是我们现在都看不到了。
《鸟的天堂》讲的是在美丽的南国，有一株茂盛的大榕树，人们把它称为鸟的天堂。
因为有各种各样的小鸟住在那株美丽的大榕树上。
在阳光照耀的早晨，你可以听见优美动听的鸟鸣，看见形态各异的鸟影，大的、小的、花的、黑的，有时栖息，有时飞翔，有时歌唱。
好一幅大自然和谐美丽的画卷，这真是鸟的天堂啊!不知从什么时候开始，树一棵棵倒下了，天地间少了挺拔的身姿，乱砍滥伐呀;鸟儿一只只消失了，饭桌上多了美味佳肴，随意捕杀呀。
想找鸟儿的影子，那成了稀罕事;想听鸟儿的鸣声，那也得运气好。
我真希望鸟的天堂就在我们身边，希望周围的树木和鸟儿越来越多，希望我们的空气越来越好，让鸟的天堂越来越多，因为这个地球需要鸟的天堂，我们的生活需要小鸟的陪伴，希望人们不要砍伐树木、捕捉鸟儿了。
鸟的天堂读后感(二)今天我怀着喜悦的心情读了《鸟的天堂》篇文章，课文的作者是巴金，读了以后我被文中的大榕树深深吸引了。
课文写了作者去了两次鸟的天堂，第一次去鸟的天堂时只看见了一株又大又茂盛而且还充满了生机的榕树。
第二次去时是早晨的时候，这次作者看到了真正的鸟的天堂，那里的鸟可热闹了，大的、小的、黑的、花的，都有，有的在扑翅膀，有的在树上叫，有的飞起来。
这里的鸟儿不可计数。
当我读到，农民不许人去捉它们时，从这一点我体会到了这些鸟都很珍贵，很幸福!连我都为它们感到幸福。
如果我是一只鸟的话，有人会这样珍惜我，我一定会感到十分高兴的。
我觉得我们一定要爱护环境，不要乱扔果皮纸屑，给可爱的鸟儿们留下更多的生存环境。
如果人人都这么做，那我们的身边就有更多的鸟的天堂了。
鸟的天堂读后感
鸟的天堂读后感鸟的天堂这篇课文主要讲了作者去鸟的天堂看到了千鸟竟飞、百鸟齐鸣的壮观景象和茂密的大榕树。
作者第一次去鸟的天堂，没有看见一只鸟儿，第二次去用拍手声引来了千万只鸟儿。
为什么第一次去没有看到一只鸟，第二次去就用拍手声引来了那末多只鸟呢?这是因为第一次去鸟的天堂是下午，鸟儿们已经歇息了，所以没有看到一只鸟儿。
第二次去是早上，鸟儿还在睡觉，拍手声把鸟儿惊了起来。
鸟的天堂是一棵大榕树，这棵榕树是鸟儿的小世界，他们互相匡助，才干生活在这里。
这里是鸟的一个乐园。
这棵榕树，枝干的数目不可计数。
有许多枝干垂到水里。
大榕树正在长得茂密的时期，那末多的绿叶，一簇堆在另一簇上面。
不留一点缝隙!一棵大榕树就是一个鸟的世界，使我想起了佛教说过的一句话：“一沙一世界。
”如果一粒沙子都是一个世界，那末，说明一棵树、一个小石块都是一个世界。
我们生活在地球上，地球是我们的载体。
我们应该好好保护地球，不应该破坏环境，不然我们就没有一个好的环境了。
鸟的天堂，是一颗很大的榕树，鸟儿都生活在这里面。
这棵树很大，大的像一个绿巨人，它生机勃勃，好像把全部的生命力都展现给我们看。
许多的绿叶，一簇堆着一簇，不留一点缝隙。
鸟也有自己的天堂！我非常惊奇，便继续读了下去。
当我读到巴金爷爷第二次经过鸟的天堂的时候，茂密的榕树中群鸟纷飞，热闹非凡，我感觉自己就在鸟的天堂，宛然听到了鸟儿们此起彼伏的歌声；宛然看到了黑的、白的、大的、小的，各种各样、五颜六色的鸟儿在树丛中，有的扑闪着它们的翅膀飞来飞去，有的在梳理自己的羽毛；有的在追逐嬉戏；还有的在跳跃，在舞蹈……它们无拘无束，自由飞翔；好像我的眼睛也应接不暇了。
鸟的天堂是生命的天堂；鸟的天堂是漂亮的天堂；鸟的天堂是自由的天堂，我真希翼自己也像一只自由的小鸟，在鸟的天堂里飞翔！世界上居然有这么美的地方，只要我们保护环境，爱护花草树木，处处都是天堂！我看过冰心奶奶写的书，也看见过叶圣陶爷爷写的书，但从没看过巴金爷爷写的书。
《鸟的天堂》读后感(精选12篇)
《鸟的天堂》读后感（精选12篇）《鸟的天堂》读后感（精选12篇）当认真看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，是时候静下心来好好写写了。
但是读后感有什么要求呢？以下是为大家收集的《鸟的天堂》读后感（精选12篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
今天，我们刚学完《鸟的天堂》，我决定好好的写一篇读后感。
文章里写了：巴金和他的朋友们在晚霞时分的时候，伴随着凉爽的气温，来到了河边大树下，在树下，他们又发现了几只小船，他们坐上一只船，几个人拿着桨拨动着河水，在一个地方，他们发现河面变窄了，就把船划到岸边，岸边长着一株很大的榕树，由于岸上很湿，他们没有上去，的朋友说着里是鸟的天堂。
但是没看见一只鸟，就回去了。
第二天，要到他的朋友家去，他从学校出发，又要经过那鸟的天堂。
这次是在早晨，他们像昨天一样把船在树下泊了片刻。
开始是很安静的，后来突然一声鸟叫，他们把手一拍，就看见一只大鸟飞了起来，接着看见第二只，第三只。
他们一边拍掌一边热烈欢迎它们的到来。
这时才惊叹，昨天原来是他的眼睛骗了他。
读完这篇课文后，我羡慕的才学，也陶醉在这鸟的天堂中。
上课时，老师让我们闭上眼睛时，我仿佛真的看见了所看到的景物。
仿佛真的有许多鸟在我身边唱歌，在我身边飞舞，我觉得这种感觉好似把我拉入了另外一个世界，在那个世界中尽情的享受着鸟儿带给我的快乐，快乐得简直无法形容，鸟的叫声和拨水声在一起，连成了一个乐曲，而鸟儿呢？就借用这乐曲在飞舞。
希望大家一起来保护生态，保护自然，保护动物，它们都是来陪伴我们生活的。
读了《鸟的天堂》这本书，仿佛看到了一群鸟儿，在天空中地翱翔，这场景真让我难忘。
我最喜欢《鸟的天堂》那一篇散文。
它的主要内容是：和他的几位朋友，去有五百年树龄的大榕树下去看鸟，可是他们第一次在黄昏的时候去没看着，原来是鸟儿和大树在歇息，把一副大自然的宁静之美展现在我们面前，第二次在有晨光的早晨去的时候，他们拍手了几下，几只鸟飞出来了，起初非常安静，突然几只鸟叫，吸引了他们，又把一副大自然的生机祥和之美展现在我们面前。
鸟的天堂读后感800字8篇
鸟的天堂读后感800字8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、演讲致辞、条据文书、策划方案、合同协议、应急预案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as summary reports, speeches, policy documents, planning plans, contract agreements, emergency plans, rules and regulations, teaching materials, essay summaries, other sample essays, and so on. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!鸟的天堂读后感800字8篇通过写读后感，我们发现作品中的隐喻和象征，从而更深入地理解作品的寓意和主题，通过写读后感，我们可以更好地感受作品中的美学和审美，下面是本店铺为您分享的鸟的天堂读后感800字8篇，感谢您的参阅。
巴金散文鸟的天堂读后感
这篇文章，出自著名作家巴金之手，讲的是他和朋友去参观一棵被称为“鸟的天堂”的大榕树。以下是小编精心为你整理的巴金散文鸟的天堂读后感，希望能帮助你解决问题!
巴金散文鸟的天堂读后感篇一
你见过如一座小岛似的大榕树吗?它有着不可计数的枝干和旺盛的生命力，它是鸟儿的乐园。《鸟的天堂》这篇课文就让我们走进了这座鸟儿的乐园。
今天，听了女儿读第三课《鸟的天堂》，非常有感触。当听第一遍的时候，就找出来去年我们一起去厦门的照片。打算让女儿带到学校，让同学们看一看真正的榕树是什么样子。为什么作者会分不清到底是几株树 当第二遍听的时候，觉得文中的修辞很讲究，用词非常的生动形象，理解了为什么选择它编入教材。开始读第三遍的时候，我已经停下了手里活计，边听边猜，这会是哪位作家的手笔呢 冰心 不对，文风不够细腻，更显得理性些。朱自清 不对，不够超俗洒脱，多了些许的硬朗。不知不觉，女儿已经在读第四遍了。这篇课文很长，女儿显得有些累了。吐字的速度慢了下来，却更符合了课文的意境。我已经按捺不住好奇心的驱使，找出了《英才教程》。看看作者到底是谁 哦，原来是巴金先生。真不愧为是大家，较之他的其他大作来说，这篇课文当然属于短小的了。但仍然是那么挺拔，大气。让人不得不大赞：大家就大家女儿已经读得非常好了，索性让女儿喝口水……
《鸟的天堂》读后感
《鸟的天堂》读后感《〈鸟的天堂〉读后感》读完《鸟的天堂》这篇文章，我仿佛被作者带进了那个充满生机与活力的奇妙世界。
在那里，鸟儿们自由自在地生活，树木郁郁葱葱，一切都显得那么和谐美好。
文中所描绘的那颗大榕树，简直就是一个不可思议的存在。
它的枝干多得数不清，就像一片茂密的森林。
树叶密密麻麻，阳光透过缝隙洒下来，形成了一道道金色的光斑。
我仿佛能看到那些光斑在地上跳跃，像是在和地上的小草玩耍。
想象一下，当微风吹过，树叶沙沙作响，那声音就像一首轻柔的摇篮曲，哄着鸟儿们进入甜美的梦乡。
作者第一次经过鸟的天堂时，没有看到一只鸟。
那安静的大榕树，就像一位沉默的巨人，静静地站在那里，守望着那片土地。
但当他第二次来到这里，却看到了完全不同的景象。
到处都是鸟声，到处都是鸟影。
有的鸟在枝头欢快地歌唱，有的鸟在空中自由地翱翔，还有的鸟在树枝间跳来跳去，好像在玩捉迷藏。
这让我想起了自己的一次经历。
有一次，我去乡下的奶奶家。
奶奶家后面有一片小树林，平时看起来普普通通。
那天早上，我因为心情不好，就一个人走进了那片小树林。
刚开始，我觉得没什么特别的，只是一些树和杂草。
但是，当我静下心来，仔细观察的时候，我发现了一个全新的世界。
在一棵树上，我看到了一个小小的鸟窝。
鸟窝是用干草和树枝搭建而成的，看起来虽然简陋，但却充满了温馨。
我小心翼翼地靠近，生怕惊动了里面的小鸟。
就在这时，一只鸟妈妈飞了回来，嘴里还叼着一条小虫子。
它停在窝边，把虫子喂给了小鸟们。
小鸟们张着嘴巴，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“妈妈，我还要，我还要。
”我继续往前走，看到一只彩色的小鸟在树枝上梳理自己的羽毛。
它的羽毛在阳光的照耀下，闪烁着五彩的光芒，漂亮极了。
它一会儿用嘴巴啄啄这里，一会儿用爪子挠挠那里，那认真的模样，就像一个正在打扮的小姑娘。
再往前走，我听到了一阵清脆的鸟鸣声。
顺着声音望去，我看到两只小鸟在树枝上嬉戏。
它们你追我赶，一会儿飞到这边，一会儿飞到那边。
其中一只小鸟突然停了下来，另一只小鸟没反应过来，差点撞上去。
《鸟的天堂》读后感
《鸟的天堂》读后感《鸟的天堂》读后感《鸟的天堂》读后感1“鸟的天堂”十分美丽。
那里有花草树木，有游览巴士，有三人小车，当然还有最最可爱的小鸟哦！“鸟的天堂”叫鸟岛。
鸟岛位于棋盘山开发区境内，占地面积49.26公顷。
刚进去，就看见一座长长的桥，上面还挂有彩色的风铃。
风提着裙子珊珊走来，在上空翩翩起舞，风铃们便给风伴奏。
铃铃铃—铃铃铃—铃铃，多么美妙的音乐啊！我随音乐慢慢地走过了这座大桥。
刚走到桥头，向我迎面扑来的就是一张地图。
地图两边有两条路，左边是情人桥（情人桥是一座500米延长的木质栈桥，是我国目前公园园区内最长的一座木质栈桥，桥的两旁雕刻着几十对象征着爱情的人物，桥下水中莲花并蒂开放，鸳鸯嬉戏，鱼儿水中畅游，立志于中国式的情人节，每对有情人从桥上翩翩走过，是他们相恋的见证。
因此桥以爱情为主线设计，取名情人桥。
另一条是可以观看鸟类的路。
我们走了第二条路，走了一会，我大叫一声：“孔雀！”“在哪里？”“这，在这里。
”大家转过头看见了孔雀，赞叹道，真美！我们去到了鸟岛剧场，主要就是鹦鹉杂耍。
但最令我兴奋的还是那次互动，鹦鹉飞到了我的手上，直到现在，我还清楚地记得那只鹦鹉它叫葵花鹦鹉。
“鸟的天堂”真不愧是鸟的天堂啊！《鸟的天堂》读后感2几天前，我听了五、六年级老师的四节课，感到每位老师的精湛的教学技艺，很值得我借鉴，使我受益匪浅。
下面仅对刘老师这节语文课谈谈自己的一点体会。
刘老师这节课讲的是《鸟的天堂》，听后觉得老师对课文人文内涵做了深入的开掘，对教材做了别开生面的处理，将写树和鸟的几个重点段的阅读从分到合让学生充分感到树和鸟相互依存的融洽关系，感觉大自然中无处不在的整体和谐性，使学生实现了一次人文精神的升华，而这种感觉和体会不是靠教师的说教，全是让学生通过自己的听说读写活动获得。
就更加难能可贵的这种分和合暗含这教师在语文教学中随机进行人格塑造的匠心。
我们可以看到这节课始终充满着教师对学生一点进步，使得每位学生，特别是后进生的学生树立起自信心。
《鸟的天堂》读后感
《鸟的天堂》读后感《＜鸟的天堂>读后感》读完《鸟的天堂》这篇文章，我的心就像被一只轻柔的手轻轻拨动，泛起了层层涟漪。
文章中描绘的那棵大榕树，简直就是鸟儿们的梦幻家园。
那繁茂的枝叶，粗壮的树干，仿佛在我眼前活生生地生长着。
我能想象到，当阳光透过树叶的缝隙洒下来，形成一片片光斑，那该是多么美丽的景象啊！而那些鸟儿们，在这片天堂里自由自在地飞翔、歌唱，它们是多么的快乐和幸福。
这让我想起了小时候在外婆家的一段经历。
外婆家在一个小小的村庄里，村子后面有一片小树林。
那片小树林虽然没有文章里的大榕树那么壮观，但对于当时的我来说，也是一个充满神秘和乐趣的地方。
有一年春天，我跟着外婆去树林里挖野菜。
刚走进树林，就听到了一阵叽叽喳喳的鸟叫声。
那声音清脆悦耳，就像一首欢快的交响曲。
我好奇地抬起头，想看看这些歌唱家们到底藏在哪里。
只见树枝上，几只小鸟正欢快地跳来跳去。
它们的羽毛五颜六色的，在阳光的照耀下闪闪发光。
我兴奋地拉着外婆的手，指着那些小鸟说：“外婆，你看，那些小鸟多漂亮啊！”外婆笑着说：“是啊，春天来了，小鸟们都出来玩耍啦。
”我们继续往树林深处走去，野菜越来越多。
我一边帮外婆挖着野菜，一边时不时地抬头看看树上的小鸟。
突然，我发现一只小鸟嘴里叼着一根小树枝，飞到了一棵大树的树杈上。
我好奇地盯着它，只见它把小树枝放在了一个已经搭了一半的鸟窝里。
“外婆，那只小鸟在搭窝呢！”我惊奇地说。
外婆停下手中的活儿，看了看说：“是啊，小鸟也要给自己建一个家。
”我看着那只忙碌的小鸟，心里充满了敬佩。
它那么小，却能靠着自己的力量搭建一个温暖的家。
后来，我们挖完野菜准备回家的时候，我又忍不住回头看了看那棵有鸟窝的大树。
我在心里默默地祝福那只小鸟，希望它能顺利地把窝搭好，生下可爱的鸟宝宝。
从那以后，我每次去外婆家，都会去那片小树林看看。
有时候能看到小鸟们在树枝上嬉戏，有时候能听到它们清脆的歌声。
那片小树林，也成了我心中的“鸟的天堂”。
《鸟的天堂》读后感
《鸟的天堂》读后感《＜鸟的天堂>读后感》读完《鸟的天堂》这篇文章，我的心就像被一只无形的手轻轻拨动，泛起了层层涟漪。
文中所描绘的那棵巨大的榕树，简直就像是一个神秘而又充满生机的童话世界。
作者巴金先生用细腻的笔触，为我们勾勒出了一幅美轮美奂的画卷。
那茂盛的枝叶，那翠绿的颜色，仿佛就在我的眼前，让我忍不住想要伸手去触摸一下。
这让我想起了小时候，我家附近也有一片小树林。
那片小树林虽然没有文中的大榕树那么壮观，但对于当时的我来说，也是一个充满了乐趣和惊喜的地方。
那片小树林就在村子边上，一条小小的溪流从旁边缓缓流过。
树林里的树木虽然没有那么高大粗壮，但也是郁郁葱葱的。
每到春天，各种各样的野花就会在树林里绽放，红的、黄的、紫的，像是给大地铺上了一块五彩斑斓的地毯。
我和小伙伴们就会相约来到这里，在花丛中穿梭，嬉戏打闹。
夏天的时候，这里就成了我们的避暑胜地。
树林里的温度要比外面低上好几度，走进树林，就像是走进了一个天然的空调房。
我们会找一棵大树，靠着树干坐下，听着鸟儿在枝头欢唱，感受着微风轻轻拂过脸颊。
有时候，我们还会在树林里捉蝉。
那些蝉藏在高高的树枝上，“吱吱吱”地叫个不停。
我们仰着头，眼睛紧紧盯着树枝，寻找着蝉的身影。
一旦发现目标，就会小心翼翼地靠近，然后猛地伸手去抓。
不过，大多数时候，蝉都会在我们快要抓住它的时候，“嗖”的一下飞走了，只留下我们在原地懊恼不已。
秋天，树林里的树叶开始变黄，纷纷飘落下来。
地上铺满了厚厚的一层落叶，就像一层金色的棉被。
我们会在落叶堆里打滚，把落叶抛向空中，看着它们像雪花一样飘落下来。
有时候，我们还会捡一些漂亮的树叶带回家，做成书签或者贴画。
冬天，树林变得安静了许多。
树枝上挂满了晶莹剔透的冰挂，在阳光的照耀下闪闪发光。
我们会在树林里堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎。
这片小树林，虽然没有文中的“鸟的天堂”那么有名，但是在我的心里，它也是一个无比美好的地方。
它承载了我童年的欢乐和梦想，是我心中永远的“天堂”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
鸟的天堂读后感（精选8篇）当阅读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，这时候，最关键的读后感怎么能落下！现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是收集整理的鸟的天堂读后感（精选8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
鸟的天堂读后感1读了课文《鸟的天堂》后，我不觉被其中描写的美景所吸引，也决定去“小鸟天堂”看看。
进入公园大门，我沿着林荫小道往前走，不知不觉来到了湖边。
习习凉风把镜子般的湖水吹碎了，湖面漾起一层层碧波。
岸边停着一艘小舫，我坐上小船游览景区。
平静的湖面被小舫划开了一道道波痕，仿佛这温柔的湖也开始对我们眨眼了。
抬头望去，我注意到了水中的大榕树。
它独木成林，一层层翠绿的叶子长得那样茂盛。
它仿佛生长在水中，处处枝繁叶茂，一幅生机盎然的景象。
湖面上还有许多小岛，上面长着草叶，郁郁葱葱，鸟儿不时会飞到岛上歇脚。
小船绕着大榕树缓缓行驶。
几只白鹤在榕树间停歇，洁白无瑕的羽毛分外引人注目。
远远望去，只见一只只昂颈长鸣的白色大鸟在从中拍动翅膀，展翅高飞。
它们紧贴着湖面掠过，灵巧地停在了不远处另一从榕树的枝叶间。
又一群白鹤双脚立在湖面上，挺直身子，收起翅膀。
一池稀稀落落的荷花，一群亭亭玉立的白鹤。
多么祥和的气氛，多么美丽的风光！这时，不知是不是被游人的喧闹声惊到了，一群白鹤突然从榕树间扑腾着飞出，似一位位披着白色衣裳的仙女从天而降。
阳光映照在它们身上，全身雪白的羽毛似被镀上了一层神圣的金光。
白鹤的羽毛洁白无瑕，我们一眼便可认出。
而苍鹭的毛色与树叶相似，我们就不容易看见它了。
苍鹭身着灰色披风，总是藏身于枝繁叶茂的树枝之中。
透过一层层叶片，我隐约看见一只只苍鹭双脚勾住树枝，静静地立在那儿，眼睛凝视着前方。
突然，一行苍鹭上青天，翅膀使劲拍打着，毅然迎向远方的太阳……天上飞着苍鹭，池中立着白鹤，水中驶着游艇，多么美丽的小鸟天堂！鸟的天堂读后感2说到榕树，相信大家都不陌生。
可是你见过独木成林，并且吸引着成千上万只鸟的榕树吗？今天我阅读了巴金爷爷《鸟的天堂》一文，我才真正领悟了这一番美景。
这篇主要讲了巴金爷爷在1962年，两次去了广州省新会县天马河的著名景观——“鸟的天堂”所发出的感慨。
这里的榕树非常大，而且只有一棵枝叶茂盛，吸引着无数只鸟还引来了无数游客。
当我读到：“我有机会看清它的真面目……就像一株大树卧在水面上。
”这段话时，我非常惊讶。
这棵榕树不仅大，而且枝叶繁多，是我想不同的是，它的枝上有生根，有许多根直垂到地上，又伸进泥土里，这是怎么一回事呢？通过查阅资料，我明白了，原来这是它的奇特之处呀！当我读到：“那翠绿颜色……这美丽的南国的树！”这几句话时，我又想到了这样一个画面：树叶是绿绿的，作者几个人都看着树，连眼珠子都变成绿色的了。
我想，这棵树应该很美，不然，怎么会吸引这么多的鸟呢、作者也很想留在这了吧？鸟有属于自己的天堂？我很惊奇，于是继续读了下去。
当我读到：“我们继续拍掌？有的在扑翅膀。
”这句话时，我就知道什么是天堂了。
烟枪仿佛出现了这样一个画面：一只大鸟从榕树上飞了出来，后来跟了灰的、红的、黄的、大的、小的等，无数只鸟一起玩耍，一起吃东西？欢快地生活着。
看来，这儿才是鸟儿们真正的乐园。
鸟的天堂，不仅有榕树，还有许许多多只美丽的鸟，这是因为那里人不许人们去捉鸟，这里才会这么美。
我们也应该植树护林，不乱摘花，不乱踩草，让我们也生活在一个天堂般的世界里。
通过读这篇，我知道了原来还有这么美的地方，不过我知道，只要我们共同保护环境，世界将处处都是天堂！鸟的天堂读后感3巴金巴金，字字是金。
这是我读了《鸟的.天堂》一书后的最大感受。
听哥哥说，其中《鸟的天堂》原来是语文课本中的一篇文质兼美的课文，于是，我饶有兴致地看起来。
讲的是在美丽的南国，有一株茂盛的大榕树，人们把它称为“鸟的天堂”。
因为有各种各样的小鸟住在那株美丽的大榕树上。
在阳光照耀的早晨，你可以听见优美动听的鸟鸣，看见形态各异的鸟影，大的、小的、花的、黑的，有时栖息，有时飞翔，有时歌唱。
好一幅大自然和谐美丽的画卷，这真是“鸟的天堂”啊！是呀，鸟儿是人类的朋友，这正成为越来越多的人的共识。
常听爸爸妈妈说，他们那时候，麻雀叽叽喳喳地叫，一阵一阵地飞，就像一片云；燕子挨家挨户搭窝，整行整行地停在电线上，真像五线谱啊！随便做个弹弓，夹粒小石子，就能打到鸟了。
为什么？鸟儿多呀，离人近哪！不知从什么时候开始，树一棵棵倒下了，天地间少了挺拔的身姿，乱砍滥伐呀；鸟儿一只只消失了，饭桌上多了美味佳肴，随意捕杀呀。
想找鸟儿的影子，那成了稀罕事；想听鸟儿的鸣声，那也得运气好。
俱往矣。
现在，宜兴已创建成“国家生态城市”，运河碧波荡漾，城乡绿树成荫；我们学校早在几年前就是“绿色学校”了，当年的小苗已成为大树。
你看，郁郁葱葱的香樟树、桂花树，高噶挺拔的雪松、白果树，再加上各种花草，俨然成了一个大花园。
更可喜的是，和着那琅琅的读书声，耳边常常传来那天籁般得得声音；伴着那生龙活虎的同学们，眼前不时掠过那精灵般的身影。
我们的老朋友又回来了，校园更加热闹了。
可不，有一天语文课上，来了一位“旁听者”———一只不知名的小鸟，它身披彩衣，落在窗台上，好奇地看着我们。
后来，抖动翅膀，飞了进来，不停地叫着，好像在发言似的。
我们不约而同地望着它，目光随着它移动。
老师问怎么办，我们笑而不答，直到它离去。
小鸟和我们共同生活在一个世界上，它们是我们永远的朋友。
愿地球上鸟的天堂越来越多，处处都是鸟的乐园！鸟的天堂读后感4巴金爷爷是位著名的作家，妈妈曾给我讲巴金爷爷写出了许多精彩的作品，我只记得一篇《鸟的天堂》，直到学了这篇课文，我才真正领略到了巴金爷爷文笔下的美丽与奇异，虽然我读到的是改写后的，但我仍能深深体会到作者对鸟的天堂的喜爱之情。
生活中我们看到的是街道旁的小叶榕，像文中那样奇特的榕树是从没见过的，读了《鸟的天堂》，那株榕树仿佛就在眼前，巴金爷爷把它写得栩栩如生。
你听，别人坐船时桨的声音像乐曲吗？你想，你有像作者那样细细聆听和观察吗？如果读一篇，你滞留于字面，一定会觉得平淡无奇，但只要你细细品味，就能在看似平淡的文字中感受到美与奇异。
我开始读的时候，也是囫囵吞枣，走马观花，后来在老师的引导下，我透过文字深入到作者描写的情境中，才发现作者笔下的榕树是那么美，充满了生命力，尤其它独木成林的奇特景观，更让我惊叹不已，不由得和作者一同感叹“这美丽的南国的树！”当读到作者第二次经过鸟的天堂，看到茂盛的榕树丛中，群鸟纷飞，热闹非凡的场面，我仿佛置身于那株大榕树下，看到了各种各样的鸟，听到了此起彼伏的欢快悦耳的鸟鸣声，看到黑的白的花的，大的小的五颜六色的鸟在叶丛中飞进飞出，扑翅膀，梳理羽毛，追逐嬉戏，跳跃舞蹈，它们无拘无束地自由飞翔着，仿佛我的眼睛也真的应接不暇了……鸟的天堂真是美丽的天堂。
每每读到此处，我多希望自己就是那鸟的天堂里的一只快活的小鸟啊！正是巴金爷爷的一篇，使得“鸟的天堂‘成为了旅游胜地。
我好想亲临其境，去看看仰慕已久的鸟的天堂。
“鸟的天堂”真美！鸟的天堂读后感5起初周围是静寂的。
后来忽然起了一声鸟叫。
我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。
接着又看见第二只，第三只。
我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影……相信大家对此文字并不陌生，没错，这就是诞生巴金笔下的《鸟的天堂》。
相信不少人被这篇如诗如画的情景所陶醉，你我都有身在其中的奇妙感觉，使人神往。
今天，我终于能进入到这梦境中去，去感受这给予我神秘感的仙境。
我步履轻轻的迈进大门，小草呼唤我的名字，花儿与我交换眼神，风儿与我交手，清晨的露珠为我的到来微微一笑，树枝上的鸟儿替我奏乐，仿佛一切都替我而造，为我而生……我继续前进，一阵阵微风吹拂过，使我心旷神怡，风中有酝酿着花和泥土的气息，我走到河边的护栏旁，对岸则是小鸟的天堂，小鸟的栖息地看似是树木丛生，百草丰茂的好地方，一条条树根伸向水底，好像在寻找着什么，更让我意外的是，这只是一棵有500多年历史的大榕树，我和他们的气息地个着一条河，我想巴金先生就是在这条河上目睹这一切吧。
我没有像巴金先生在河上驾舟遨游，我只是走到一处观鸟的好地方，我急目远眺，对岸似乎是一片的寂静，毫无声息。
突然间，一只小鸟扑着翅膀飞了出来，在湖面上来回穿梭，我赞许的目光还没完，一只大鸟又闪亮登场，它的翅膀展开足有2米多长，几乎能遮住我的视线，我情不自禁的鼓起掌来，手掌还没拍红，一只罕见的白鹤，以它婀娜多姿的舞姿进入的视线，为我献上了一段精彩的演出。
随后，一只只鸟儿争先恐后直插青云，成了一副生动的水墨画，画在我的脑海里。
顿时，鸟声，掌声，水声，声声入耳。
正如巴金先生所说，“这鸟的天堂，的确是鸟的天堂啊！”鸟的天堂读后感6记忆中我曾读过巴金爷爷写的一篇散文《鸟的天堂》。
文中写道：巴金和他的几位好友相约到另一个朋友家做客，途中路过一个被人们都称着鸟的天堂的地方。
那里有一棵高大的榕树，当时他们看到榕树上只有一只鸟，这只鸟由于怕生一下子就飞走了，大家都很扫兴。
第二天当他们再次路过那里时，不知是谁把手一拍，几只鸟儿便飞了出来，当他们继续拍手时，越来越多的鸟儿飞了出来。
这些鸟儿有大的、小的、红的、花的、黑的、白的自从我读了这篇散文后，脑海里经常浮现出一幅美丽的画面：一条清澈见底的小河岸边，长有一棵粗壮而枝繁叶茂的大榕树，无数的鸟儿栖息在榕树间，它们或是欢快的鸣叫着，或是低空盘旋着，几位阳光灿烂的青少年，带着幸福甜蜜的微笑，轻轻拨动着小船儿，那耐不着寂寞的小鱼儿时儿也会跳出水面，还有那湛蓝的天空中悠悠的白云这一切是多么富有诗情画意呀！真不愧是鸟的天堂呀！时空跨越了近一个世纪，那富有诗意般的鸟的天堂画面我一直没看到过。
上幼儿园时我所画的一幅画获得了全国二等奖，但我从没为此真正开心过，因为我所作的那幅画名为《小鸟哭了》。
画的内容我一直记忆犹新：大量的树木被砍伐，污水排放量过大，天空中飘着缕缕黑烟，小鸟没有美丽的家园，伤心的站在一个树根上在落着大滴的泪。
我反复比较着这两幅画，心中也产生了越来越多的疑问：为什么巴金爷爷青少年时期鸟儿都有天堂？那个天堂为什么不能一直延续到现在？我多么希望大自然里多一些巴金爷爷笔下的天堂呀！如今，巴金爷爷已离我们而去，但他的《鸟的天堂》却会永远昭示着我们。
我由衷地希望所有的鸟儿都能栖息巴金爷爷笔下的天堂里，也希望我们每个人都能从身边的小事做起，争当环保志愿者，尽快的还鸟儿一个美丽的家园吧！鸟的天堂读后感7我是一只常给人带来快乐、幸福与和平的鸽子。
我生活在巴金爷爷笔下的那棵拥有500年历史的古老的大榕树上，每天都无虑地和同伴们一起过着十分悠闲、惬意的生活。
每天清晨，作为一家之主的鸽子爸爸总是早早起床，然后不知疲倦地飞来飞去，寻觅我们全家一整天的美食；妈妈则任劳任怨地呆在家，忙忙碌碌地干着一些没完没了的家务活；只有我还在呼呼大睡……有一天早上，太阳都快晒到屁股了，我还有在床上，揉揉惺忪的睡眼，看远地看见爸爸回来了，没进屋就亮开嗓子“亲爱的老婆、儿子，来来来，吃大餐喽！”妈妈则满脸笑容地迎上去说：“你真能干，谢你给我和儿子这么丰盛的一顿早餐！”还在打着哈欠、伸着懒腰的我则以迅雷不及掩耳之势跳下床，跑到餐桌旁赶紧坐下，问：“爸爸，今天有什么好吃的呀？”“是美味的虫子！”“哇，太棒了！谢谢爸爸，你真是个有责任心的好爸爸哦！”对了，我们每天吃早餐后都会站在大榕树上引吭高歌，大唱特唱……这也就是巴金爷爷第二天早上看到鸟儿欢唱的重要原因之一。