重庆南开中学2021届高三第二次质量检测(10月)物理试题
2021届重庆市重庆南开中学高三(上)第二次质量检测物理试题
2021届重庆市重庆南开中学高三（上）第二次质量检测物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．汽车在平直的路面以72km/h的速度匀速行驶，关闭发动机后的制动距离为30m，则汽车刹车所用的时间是（）A．1.5s B．2s C．2.5s D．3s2．如图所示，一质量为M的糙斜面固在水平面上，另一质量为m的物块以某一初速度从A点沿斜面减速下滑，最终停在B点，则物块到达B点前瞬间，地面对斜面的支持力N（）A．N＞（M+m）g B．N=（M+m）gC．N＜（M+m）g D．无法确定3．如图所示，质量均为1kg的物块B、C通过不可伸长的轻绳相连，质量为3kg的物块A通过轻质弹簧与B相连，先固定物块B使系统处于静止状态。
则释放B的瞬间，下列说法正确的是（不计一切摩擦，重力加速度g=10m/s2）（）A．弹簧的弹力大小为20NB．B的加速度大小为5m/s2C．A的加速度大小为103m/s2D．BC间绳子拉力大小为10N4．轻杆ab一端用光滑铰链固定在竖直墙壁上，另一端固定一轻质小滑轮，杆与墙壁的夹角为θ，细绳一端固定在墙壁上的c点，另一端绕过滑轮连接一质量为m的物体，且ac＞ab，不计滑轮与细绳的摩擦，若杆在外力作用下，θ从90°缓慢变为零，则细绳对滑轮的作用力将（）A ．逐渐增大B ．逐渐减小C ．先增大后减小D ．先减小后增大5．两轮平衡车（如图所示）广受年轻人的喜爱小明驾驶平衡车以恒定功率P 0沿倾角为θ的斜面由某一较小初速度开始向上行驶。
已知小明和平衡车的总质量为m ，地面对平衡车的摩擦阻力恒为f ，不计小明对平衡车做的功和空气阻力，则（ ）A ．平衡车能达到的最大速度为0P v fB ．平衡车运动过程中所需的最小牵引力为F = mg sin θ-fC ．平衡车在斜面上运动过程中，小明与平衡车间的摩擦力逐渐增大D ．平衡车达到的最大速度后，平衡车对小明的作用力竖直向上6．如图所示，质量为m 的木箱放置于光滑水平桌面上，箱内一不可伸长的轻绳，一端固定在木箱上，另一端与质量也为m 的光滑小球相连，绳子与箱壁的夹角为θ=37°，箱外另一不可伸长长的水平轻绳绕过光滑的定滑轮将木箱和物块P 连起来，现将P 由静止释放，小球和木箱始终保持相对静止，则物块P 的最大质量为（sin37°=0.6，cos37°=0.8）（ ）A ．mB ．2mC ．3mD ．6m7．下列说法中正确的是（ ）A ．晶体和非晶体在一定条件下可以相互转化B ．产生毛细现象时，液体在毛细管中一定上升C．可以通过增大压强和降低温度的方法使气体液化D．空气的相对湿度越高，人感觉越干燥，相对湿度越低，人感觉越潮湿二、多选题8．小球从离水平地面H高度处自由下落，则小球在空中的运动速率v、重力做功功率P、动能E k、机械能E随下落高度h的变化系图象，可能正确的是（以地面为零势能面，不计空气阻力）（）A．B．．C．D．9．某次发射卫星时，先将卫星发送到一个近地点为M的椭圆轨道上，其远地点N距地心高为r，当某次飞船通过N点时，速率为v，变轨进入离地心高为r的圆形轨道，开始绕地球做匀速圆周运动，则（）A．卫星在椭圆轨道上的N点时的加速度等于2 v rB．卫星在椭圆轨道上的机械能比圆轨道上的小C．卫星在椭圆轨道上运行的周期比圆轨道上的小D．卫星在椭圆轨道上的N点和圆轨道上的N点速率相等10．如图所示，一半球形凹槽固定在水平桌面上，凹槽的直径ap水平，点b、c、d、e、f位于同一竖直面内，并将半圆周六等分。
2021年高三物理10月第二次月考试题(含解析)新人教版
2021年高三物理10月第二次月考试题（含解析）新人教版物理试题分为选择题、非选择题和选做题三部分，满分110分．选择题和非选择题两部分学生必做；选做题有两题，考生从中选做一题，若两题都做，则按所做的第一题计分．（一）选择题（本大题共5小题，每题6分，共30分．每题仅有一个正确答案）1．质点做匀速圆周运动时，下列说法中正确的是A．做匀速圆周运动物体的角速度时刻改变B．做匀速圆周运动物体的速度时刻改变C．物体只有在恒力作用下，才能做匀速圆周运动D．做匀速圆周运动物体的转速越小，周期越小【答案解析】B。
做匀速圆周运动的物体角速度不变，A错；做匀速圆周运动的物体线速度大小不变，方向时刻变化，B对；物体在恒力作用下不能作匀速圆周运动，它能作曲线运动，作匀速圆周运动的物体所受的力提供向心力大小不变，方向时刻变化，C错；做匀速圆周运动物体的转速越小，周期越大，D错；从而本题选择B答案。
2．物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步，下列说法中正确的是A．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验采用了假设法B．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了理想模型法C．伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动，再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律，这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法D．开普勒用了多年的时间研究行星的运动规律和科学的数学计算发现了万有引力定律，卡文迪许通过实验测出了引力常量【答案解析】C。
A答案中的实验是采用了控制变量法，A错；B选项的研究方法是“微元法”．B错；伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动，再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律，这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法，正确，C对；D选项是是牛顿发现了万有引力定律，卡文迪许通过实验测出了引力常量，D错；故选择C答案。
重庆市重庆一中2021届高三理综10月月考试题
2021年重庆一中高2021级高三上期第二次月考物理试题卷物理试题分为选择题、非选择题和选做题三部份，总分值110分．选择题和非选择题两部份学生必做；选做题有两题，考生从当选做一题，假设两题都做，那么按所做的第一题计分．（一）选择题（本大题共5小题，每题6分，共30分．每题仅有一个正确答案）1．质点做匀速圆周运动时，以下说法中正确的选项是A．做匀速圆周运动物体的角速度时刻改变B．做匀速圆周运动物体的速度时刻改变C．物体只有在恒力作用下，才能做匀速圆周运动D．做匀速圆周运动物体的转速越小，周期越小2．物理学的进展丰硕了人类对物质世界的熟悉，推动了科学技术的创新和革命，增进了物质生产的繁荣与人类文明的进步，以下说法中正确的选项是A．在探讨加速度、力和质量三者之间的关系时，先维持质量不变研究加速度与力的关系，再维持力不变研究加速度与质量的关系，该实验采纳了假设法B．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动进程划分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，那个地址采纳了理想模型法C．伽利略以为自由落体运动确实是物体在倾角为90°的斜面上的运动，再依照铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律，这是采纳了实验和逻辑推理相结合的方式D．开普勒用了连年的时刻研究行星的运动规律和科学的数学计算发觉了万有引力定律，卡文迪许通过实验测出了引力常量3．在玉树地震的救援行动中，千斤顶发挥了专门大作用，如题16图所示是剪式千斤顶，当摇动把手时，螺纹轴就能够迫使千斤顶的两臂靠拢，从而将汽车顶起。
当车轮刚被顶起时汽车对千斤顶的压力为1.0×105N，现在千斤顶两臂间的夹角为120°，那么以下判定正确的选项是A．现在两臂受到的压力大小均为5.0×104NB ．现在千斤顶对汽车的支持力为2.0×105NC ．假设继续摇动把手，将汽车顶起，两臂受到的压力将增大D ．假设继续摇动把手，将汽车顶起，两臂受到的压力将减小4．太阳系八大行星绕太阳运动的轨道可粗略地以为是圆形，各行星的半径、日星距离和质量如下表所示： 由表中所列数据能够估算天王星公转的周期最接近于A ．7 000年B ．85 年C ．20年D ．10年5．如题18图所示的木板由倾斜部份和水平部份组成，两部份之间由一段圆弧面相连接。
2021年高三第二次(10月)月考物理试题 含解析
2021年高三第二次（10月）月考物理试题含解析一、选择题（本题共有12小题，每小题4分，共48分，其中1-8题只有一个选项是正确的；9-12题有多个选项正确，选对但不全得2分，有选错的得0分）1.在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步。
对以下几位物理学家所作科学贡献的表述中，与事实相符的是（）A.伽利略根据理想斜面实验，提出了力不是维持物体运动的原因B.亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体，重物体与轻物体下落一样快C.笛卡尔发现了万有引力定律；卡文迪许比较准确地测出了引力常量GD. 牛顿首创了将实验和逻辑推理和谐结合起来的物理学研究方法【答案】A【解析】伽利略通过对理想斜面的研究得出：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因，故A正确．伽利略运用逻辑推理和实验认为两个从同一高度自由落下的物体，重物体与轻物体下落一样快，故B错误；牛顿发现了万有引力定律；卡文迪许利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量G，故C错误；伽利略首创了将实验和逻辑推理和谐结合起来的物理学研究方法故D错误。
2.银河系处于本超星系团的边缘,已知银河系距离星系团中心月2亿光年,绕星系团中心运行的公转周期约1000亿年,引力常量,根据上述数据可估算( )A. 银河系的密度B. 银河系绕本超星系团中心运动的加速度C. 银河系的质量D. 银河系绕本超星系团之间的万有引力【答案】B【解析】A. 根据万有引力提供向心力，因半径r和周期T已知，故可求得中心天体本超星系的质量M，但无法根据题设条件求出银河系的质量，银河系的密度也无法求出，故A. C错误。
B. 因为公转周期已知,根据可以求出银河系绕本超星系团中心运动的加速度，故B正确。
D. 由于银河系的质量无法得出，则无法求出银河系绕本超星系团之间的万有引力，故D错误。
故选：B.3.如图甲,水平地面上有一静止平板车,车上放一质量为m的物块,物块与平板车的动摩擦因数为0.2,t=0时,车开始沿水平面做直线运动,其v−t图象如图乙所示.g取10m/s2,平板车足够长,则物块运动的v−t图象为( )A. B. C. D.【答案】C【解析】小车先做匀加速直线运动,然后做匀减速运动,匀加速运动和匀减速运动的加速度大小相等,a=△v/△t=4m/s2，根据物体与车的动摩擦因数可知,物体与车的滑动摩擦力产生的加速度为2m/s2，因此当车的速度大于物体的速度时，物体受到滑动摩擦动力，相反则受到滑动摩擦阻力。
重庆市南开中学2021年高三下学期二诊模拟理科综合-物理试题
二.选择题:共8小题，每小题6分。
每小题的四个选项中，第14~18题只有一项符合题目要求,第19~２1题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分，选对但不全的得3分,有选错的得0分。
１4．如图为“高车踢碗”的杂技，演员踩着独轮车,头顶着碗，将一只碗扣在一只脚上,将碗踢起，由于碗底与空气的接触面积较大，碗所受的空气阻力不可忽略,确离开脚后在空中划出一段弧线,正好落在头项的碗里，对碗从扣在脚上到碗落入头顶碗里的整个过程中Ａ．碗在离开脚后处于完全失重状态B.碗离开脚后的运动过程中其机械能保持不变Ｃ．若碗在脱离脚时的速度为v，则碗在脱离脚前的过程中的平均速度一定为2vD.碗脱离脚的瞬间，脚(踢碗的那部分)的加速度大小一定大于碗的加速度大小15．两根长度不同的细线下面分别悬挂两个小球，细线上端固定在同一点，若两个小球以相同的角速度,绕共同的竖直轴在水平面内做匀速圆周运动，则两个摆球在运动过程中,相对位置关系示意图正确的是16.如图所示,理想变压器初级线圈接一正弦式交变电流,交变电流的电压有效值恒定不变．则下列说法中正确的是A．只将S１从2拨向1时，电流表示数变小B.只将S２从4拨向３时，电流表示数变大C.只将Ｓ3从闭合变为断开，电阻R2两端电压不变DCBAD.只将变阻器R 3的滑动触头上移，变压器的输入功率增大17．如图所示，在水平面上有两条平行金属导轨MN 、PQ ，导轨间距为d,匀强磁场垂直于导轨所在的平面向下,磁感应强度大小为B,两根金属杆间隔一定的距离摆放在导轨上，且与导轨垂直,两金属杆的质量均为m ，有效电阻均为Ｒ，两杆与导轨接触良好，导轨电阻不计，金属杆与导轨间的摩擦不计,现将杆２固定，杆1以初速度ｖ０滑向杆2。
为使两杆不相碰，两杆初始间距至少为 A.022mRv B d B.0222mRv B d Ｃ．0222mRv B d D.0224mRv B d １8．如图所示，以直角三角形AO Ｃ为边界的有界匀强磁场区域,磁感应强度为B ，∠A=60°,A Ｏ=L,在Ｏ点放置一个粒子源,可以向各个方向发射某种带负电粒子(不计重力作用），粒子的比荷q m ,发射速度大小都为v 0,且满足0qBL v m粒子发射方向与OC 边的夹角为θ，对于粒子进入磁场后的运动，下列说法正确的是A ．粒子不可能打到Ａ点B.以θ=60°飞入的粒子在磁场中运动时间最短C.以θ＜30°飞入的粒子在磁场中运动的时间都相等Ｄ.在A Ｃ边界上只有一半区域有粒子射出19.如图所示，四个等量异种电荷，放在正方形的四个顶点处,A 、B 、C 、D 为正方形四个边的中点,Ｏ为正方形的中心．下列说法中正确的是A.A 、C 两点的电场强度相同，Ｂ、D 两点电势相同B.D 点电势、场强均为零C.将一带负电的试探电荷从B 点沿直线移动到Ｄ点,所受电场力先减小后增大D.将一带正电的试探电荷从A 点沿直线移动到C 点，试探电荷具有的电势能先增大后减小20．一宇航员到达半径为R 、密度均匀的某星球表面,做如下实验:用不可伸长的轻绳拴一质量为m 的小球,上端固定在O 点,如图甲所示,在最低点给小球某一初速度，使其绕O 点的竖直面内做圆周运动,测得绳的拉力F 大小随时间t 的变化规律如图乙所示．F 1=7F 2，设R 、m 、引力常量G 以及F 1为已知量,忽略各种阻力．以下说法正确的是 Ａ．该星球表面的重力加速度为17F m B ．卫星绕该星球的第一宇宙速度为Gm R C.星球的质量为217F R GmＤ.小球在最高点的速度为零２1．如图所示，小物块以初速度v 0从O 点沿斜面向上运动，同时从Ｏ点斜向上抛出一个速度大小也为ｖ0的小球，物块和小球在斜面上的P 点相遇.已知物块和小球质量相等，空气阻力忽略不计，则A ．斜面可能是光滑的B.在Ｐ点时,小球的动能大于物块的动能C.小球运动到距水平地面最高处时离斜面最远D.小球和物块到达Ｐ点过程中克服重力做功的平均功率相等第II 卷二.非选择题:包括必考题和选考题两部分。
2021年高三上学期物理10月第二次周练试题 含答案
2021年高三上学期物理10月第二次周练试题含答案一、选择题1．有关质点的下列说法正确的是A．质量很小的物体一定能够被看作质点B．微观粒子一定能够被看作质点C．在某些情况下地球可能被看作质点D．体积大的物体肯定不能看作质点2．在探究平抛运动的规律时，可以选用如图下列各种装置图，以下说法合理的是（）A．选用装置1研究平抛物体竖直分运动，只能用眼睛看A、B两球是否同时落地B．选用装置2要获得细水柱所显示的平抛轨迹，弯管末端B一定要水平C．选用装置3要获得钢球的平抛轨迹，每次不一定要从斜槽上同一位置由静止释放钢球D．除上述装置外，也能用数码照相机拍摄钢球做平抛运动的每秒15帧的录像获得平抛轨迹3．位移坐标原点O的质点、和三力在作用下保持静止，已知其中的大小恒定不变，方向沿y轴负方向的；的方向与x轴正方向的夹角为，但大小未知，如图所示，则下列关于力的判断正确的是（）A．的最小值为B．的大小可能为C．的方向可能与的方向相反D．与的合力大小与的大小有关4．关于人造卫星，下列说法正确的是（）A．人造卫星环绕地球的运行的速度可能为12.0km/sB．人造卫星环绕地球的运行的速度可能为7.9km/sC．人造卫星环绕地球的运行的周期可能为80minD．人造卫星环绕地球的运行的周期不可能为200min5．调压变压器是一种自耦变压器，它的构造如图所示．线圈AB绕在一个圆环形的铁芯上，AB间加上正弦交流电压U，移动滑动触头P的位置，就可以调节输出电压．在输出端连接了滑动变阻器R和理想交流电流表，变阻器的滑动触头为Q，则（）A．保持P的位置不动，将Q向下移动时，电流表的读数变大B．保持P的位置不动，将Q向下移动时，电流表的读数变小C．保持Q的位置不动，将P沿逆时针方向移动时，电流表的读数变大D．保持Q的位置不动，将P沿逆时针方向移动时，电流表的读数变小6．图甲中，MN为很大的薄金属板（可理解为无限大），金属板原来不带电．在金属板的右侧，距离金属板为d的位置上放入一个电荷量为＋q的点电荷，由于静电感应产生了如图甲所示的电场分布．P是点电荷右侧、与点电荷之间的距离也为d的一个点，几位同学想求出P点的电场强度大小，但发现问题很难．几位同学经过仔细研究，从图乙所示的电场得到了一些启示，经过查阅资料他们知道：图甲所示的电场分布与图乙中虚线右侧的电场分布是一样的．图乙中两异号点电荷的电荷量的大小均为q，它们之间的距离为2d，虚线是两点电荷连线的中垂线．由此他们求出了P点的电场强度大小，一共有以下四个不同的答案（答案中k为静电力常量），其中正确的是A ．B ．C ．D ．7． 如图所示，在水平向右的匀强电场中以竖直和水平方向建立直角坐标系，一带负电的油滴从坐标原点以初速度v 0向第一象限某方向抛出，当油滴运动到最高点A （图中未画出）时速度为v t ，试从做功与能量转化角度分析此过程，下列说法正确的是A ．若v t ＞v 0，则重力和电场力都对油滴做正功引起油滴动能增大B ．若v t ＞v 0，则油滴电势能的改变量大于油滴重力势能的改变量C ．若v t = v 0，则A 点可能位于第一象限D ．若v t = v 0，则A 点一定位于第二象限8．图a 是用电流传感器（相当于电流表，其内阻可以忽略不计）研究自感现象的实验电路，图中两个电阻的阻值均为R ，L 是一个自感系数足够大的自感线圈，其直流电阻值也为R ．图b 是某同学画出的在t 0时刻开关S 切换前后，通过传感器的电流随时间变化的图象．关于这些图象，下列说法中正确的是（ ）yxv 0 EOA．图b中甲是开关S由断开变为闭合，通过传感器1的电流随时间变化的情况B．图b中乙是开关S由断开变为闭合，通过传感器1的电流随时间变化的情况C．图b中丙是开关S由闭合变为断开，通过传感器2的电流随时间变化的情况D．图b中丁是开关S由闭合变为断开，通过传感器2的电流随时间变化的情况第Ⅱ卷（非选择题共62分）三、非选择题9．利用右图所示的的装置，研究重物自由下落过程中重力势能的减少量与_________________（填“动能的增加量”或“速度的增加量”）的关系，可以验证机械能守恒定律.在处理实验数据时，需要确定打点时重物的动能．一次实验中，质量为m的重物自由下落，打点计时器在纸带上打出一系列点迹，如图所示. 已知相邻两点之间的时间间隔为T．测得A、B两点间的距离为h1，B、C两点间的距离为h2．由此可以确定，在打点计时器打下B点时，重物的动能为_______________．10．小灯泡灯丝的电阻会随温度的升高而变大．某同学为研究这一现象，用实验得到如下数据（I和U分别表示小灯泡上的电流和电压）．实验时用到的器材有：电压表、电流表、滑动变阻器（变化范围0﹣10Ω）、电源、小灯泡、电键、导线若干．I/A0.120.210.290.340.380.420.450.470.490.50U/V0.200.400.600.80 1.00 1.20 1.40 1.60 1.80 2.00（1）在图1虚线框中画出实验电路图．要求尽量减少实验误差．（2）在图2方格图中画出小灯泡的U﹣I曲线．11．如图所示，A、B两物块用一根轻绳跨过定滑轮相连，不带电的B、C通过一根轻弹簧拴接在一起，且处于静止状态，其中A带负电，电荷量大小为q。
2020-2021学年重庆某校高三(上)月考物理试卷(10月份) (1)有答案
2020-2021学年重庆某校高三（上）月考物理试卷（10月份）一、选择题：（每小题3分，共36分，1-8小题只有一个选项正确，9-12小题有多个选项正确。
选对的得3分，选对但不全的得2分，选错或不选得0分）1. 某物体做匀速圆周运动，下列描述其运动的物理量中，恒定不变的是（）A.向心力B.向心加速度C.线速度D.周期2. 质量为m的物体P置于倾角为θ1的固定光滑斜面上，轻细绳跨过光滑定滑轮分别连接着P与小车，P与滑轮间的细绳平行于斜面，小车以速率v水平向右做匀速直线运动．当小车与滑轮间的细绳和水平方向成夹角θ2时（如图），下列判断正确的是（）A.P的速率为vB.P的速率为v sinθ2C.P处于超重状态D.P处于失重状态3. 如图，轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连，下端与另一质量为M的木块2相连，整个系统置于水平放置的光滑木板上，并处于静止状态。
现将木板沿水平方向突然抽出，设抽出后的瞬间，木块1、2的加速度大小分别为a1、a2．重力加速度大小为g。
则有（）A.a1＝g，a2＝gB.a1＝0，a2＝gC.a1＝0，a2=m+MM g D.a1＝g，a2=m+MMg4. 物体做匀加速直线运动，相继经过两段距离为16m的路程，第一段用时4s，第二段用时2s，则物体的加速度是（）A.2 3m/s2B.169m/s2 C.89m/s2 D.43m/s25. 如图所示，质量相同的两小球a、b分别从斜面顶端A和斜面中点B沿水平方向抛出，恰好都落在斜面底端，不计空气阻力，下列说法正确的是（）A.小球a、b抛出时的初速度大小之比为2:1B.小球a、b到达斜面底端时的位移之比为√2:1C.小球a、b到达斜面底端时速度与斜面的夹角之比为2:1D.小球a、b到达斜面底端时速度与斜面的夹角之比为1:16. 假设将来一艘飞船靠近火星时，经历如图所示的变轨过程（万有引力常量为G），则下列正确的是（）A.若轨道Ⅰ贴近火星表面，测出飞船在轨道Ⅰ上运动的周期，就可以推知火星的密度B.飞船在轨道Ⅱ上运动到P点的速度小于在轨道轨道Ⅰ上运动到P点的速度C.飞船在轨道Ⅰ上运动到P点时的加速度大于飞船在轨道Ⅱ上运动到P点时的加速度D.飞船在轨道Ⅱ上运动时的周期小于在轨道Ⅰ上运动时的周期7. 假设摩托艇受到的阻力的大小正比于它的速率．如果摩托艇发动机的输出功率变为原来的4倍，则摩托艇的最大速率变为原来的（）A.2倍B.√2倍C.√3倍D.4倍8. 我国月球探测计划嫦娥工程已经启动，“嫦娥1号”探月卫星也已发射。
2020-2021学年重庆市高三10月月考物理卷(解析版).doc
2020-2021学年重庆市高三10月月考物理卷（解析版）姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分1. （知识点：万有引力定律）评卷人得分（14分）“嫦娥一号”卫星开始绕地球做椭圆轨道运动，经过变轨、制动后，成为一颗绕月球做圆轨道运动的卫星.设卫星距月球表面的高度为h，做匀速圆周运动的周期为T .已知月球半径为R，引力常量为G，其中R为球的半径。
求：（1）月球的质量M及月球表面的重力加速度g；（2）在距月球表面高度为h的地方（），将一质量为m的小球以v0的初速度水平抛出，求落地瞬间月球引力对小球做功的瞬时功率P.【答案】(1) ，（2）【解析】试题分析：(1)卫星绕月球做匀速圆周运动，有解得（4分）卫星在月球表面时：解得（4分）(2) 在月球表面附近，忽略重力加速度的变化，小球做平抛运动，有解得（6分）考点：本题考查万有引力定律、平抛运动的规律。
【名师点睛】万有引力定律的应用抓住三个力的两种关系：星球上的物体自转模型，星球外的卫星公转模型.掌握平抛运动规律及重力做功瞬时功率等于重力与竖直方向速度的乘积（18分）如图所示，半径R=0.8m的1/4光滑圆弧轨道固定在竖直平面内，过最低点的半径OC处于竖直位置，在其右方有一可绕竖直轴MN（与圆弧轨道共面）转动的，内部空心的圆筒，圆筒半径，筒的顶端与圆弧轨道最低点C点等高，在筒的下部有一小孔，距筒顶h=0.8m，开始时小孔在图示位置（与圆弧轨道共面）。
现让一质量m=0.1kg的小物块自A点由静止开始下落，打在圆弧轨道上的B点，但未反弹，在瞬间的碰撞过程中小物块沿半径方向的分速度立刻减为零，而沿圆弧切线方向的分速度不变。
此后，小物块沿圆弧轨道滑下，到达C点时触动光电装置，使圆筒立刻以某一角速度匀速转动起来，且小物块最终正好进入小孔。
已知A点、B点到圆心O的距离均为R，与水平方向的夹角θ均为30°，不计空气阻力，g 取10m/s2。
2021年高三上学期第二次月考(10月月考)物理试题 含答案
2021年高三上学期第二次月考（10月月考）物理试题含答案一、选择题（本题包括15小题，共60分．在每小题给出的四个选项中，第1～9题只有一项符合题目要求，第10～15题有多项符合题目要求。
全部选对的得4分，选对但不全的得2分．有选错的得0分。
）1．关于物理学思想方法，下列说法中叙述错误．．的是A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法是理想模型法B．验证力的平行四边形定则的实验中，主要是应用了“等效替换”的思想C．在定义“速度”、“加速度”等物理量时，应用了比值的方法D．伽利略在研究自由落体运动时采用了微小量放大的方法2．观察单缝衍射现象时，把缝宽由0.2 mm逐渐增大到0.8 mm，看到的现象是( )．A.衍射条纹的间距逐渐变小，衍射现象逐渐不明显B.衍射条纹的间距逐渐变大，衍射现象越来越明显C.衍射条纹的间距不变，只是亮度增强D.以上现象都不会发生3．下列说法不正确的是()A.从电灯等光源直接发出的光本身就是偏振光B.光的偏振现象使人们认识到光是一种横波C.激光是原子受激发射而得到加强的光D.激光光束中光子的频率、初相、偏振方向几乎相同4．关于机械波的概念，下列说法中正确的是（）A．无论横波、纵波，质点振动的方向总是垂直于波传播的方向B．任意一个振动质点每经过一个周期，就沿波的传播方向移动一个波长C．各个质点的振动周期相同D．简谐波沿长绳传播．绳上相距半个波长的两个质点振动的位移相同5．如图所示，汽车向右沿直线运动，原来的速度是v1，经过一小段时间之后，速度变为v2，Δv表示速度的变化量。
由图中所示信息可知A．汽车在做加速直线运动B．汽车的加速度方向与v1的方向相同C．汽车的加速度方向与v1的方向相反D．汽车的加速度方向与Δv的方向相反6．质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上。
用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O，如图所示。
用T表示绳OB段拉力的大小，在O点向左移动的过程中A．T逐渐变大，F逐渐变大 B．T保持不变，F逐渐变大C．T逐渐变大，F逐渐变小 D．T逐渐变小，F逐渐变小7．如图所示，斜面上放有两个完全相同的物体a、b，两物体间用一根细线连接，在细线的中点加一与斜面垂直的拉力F，使两物体均处于静止状态．则下列说法正确的是A. a、b两物体的受力个数一定相同B．a、b两物体对斜面的压力相同C．a、b两物体受到的摩擦力大小一定相等D．当逐渐增大拉力F时，物体b先开始滑动8．如图所示，将小球从空中的A点以速度v水平向右抛出，不计空气阻力，小球刚好擦过竖直档板落在地面上的B点。
重庆市南开中学2021届高三理综10月月考试题
重庆南开中学高2021级10月月考理科综合能力测试试题卷理科综合能力测试试卷分为物理、化学、生物三个部份．物理部份l至4页，化学部份5至8页，生物部份9至l2页，共l2页．总分值300分．考试时刻l50分钟．注意事项：1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上．2．答选择题时，必需利用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号．3．答非选择题和选做题时，必需利用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上．4．所有题目必需在答题卡上作答，在试题卷上答题无效．5．考试终止后，将试题卷带走，仅将答题卡交回．物理(共110分)一、选择题(本大题共5小题。
每题6分．共30分．在每题给出的四个选项中。
只有一项符合题目要求)1．以下说法正确的选项是A．速度转变越快的物体惯性越小，B．物体做曲线运动的条件是所受合力与速度既不垂直也不在同一直线上C．吊扇工作时向下压迫空气，空气对吊扇产生竖直向上的托力，减轻了吊杆对风扇的拉力D．用弹簧连接的两个小球A和B，其中弹簧对A的力和弹簧对B的力是作使劲和反作使劲2．某人在静止的湖面上竖直上抛一小铁球，小铁球上升到最高点后自由下落，穿过湖水并陷入湖底的淤泥中某一深度处．假设不计空气阻力，取竖直向上为正方向，那么最能反映小铁球运动进程的速度与时刻关系的图象是3．如下图，完全相同的两个滑块在外力F 一、F2的作用下沿粗糙水平面以相同的速度匀速向右运动，F 一、F2与水平面之间的夹角均为θ，F 一、F2的功率别离为Pl 、P2那么以下说法正确的选项是A F1﹤F2 Pl ﹤P2B F1﹤F2 Pl ﹥P2C F1﹥F2 Pl ﹤P2D F1﹥F2 Pl ﹥P24．发射地球同步卫星时，先将卫星发射至近地圆轨道l ，然后经点火，使其沿椭圆轨道2运行，最后再次点火，将卫星送入同步圆轨道3，轨道一、2相切于Q 点，轨道二、3相切于P 点，如下图．那么以下说法不正确的选项是A ．要将卫星由圆轨道1送入圆轨道3，需要在椭圆轨道2的近地点Q 和远地址P 别离点火加速一次B ．由于卫星由圆轨道l 送入圆轨道3被点火加速两次，那么卫星在圆轨道3上正常运行速度要大于在圆轨道l 上正常运行的速度C ．卫星在椭圆轨道2上的近地址Q 的速度必然大于7.9km ／s ，而在远地址P 的速度必然小于7.9km ／sD ．卫星在椭圆轨道2上通过P 点时的加速度等于它在圆轨道3上通过P 点时的加速度5．如下图，在匀速转动的电动机带动下，足够长的水平传送带以恒定速度V1匀速向右运动．一质量为m 的滑块从传送带右端以水平向左的速度V2(V2>V1)滑上传送带，最终滑块又返回至传送带的右端．就上述进程，以下判定正确的有A ．滑块返回传送带右端时的速度为V22121B ．此进程中传送带对滑块做功为 mv22 － mv12C ．此进程中电动机做功为2mv12D ．此进程中滑块与传送带间摩擦产生的热量为 m （v1+ v2）2二、非选择题(本大题共4小题．共68分)6．(19分)(I)某同窗在家中尝实验证力的平行四边形定那么，他找到三条相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和假设干小重物，和刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子，设计了如下实验：将两条橡皮筋的一端别离挂在墙上的两个钉子A 、B 上，另一端与第三条橡皮筋连接，结点为O ，将第三条橡皮筋的另一端通过细绳挂一重物．为完成该实验，他已经测量了橡皮筋的自然长度，那么他还需要进行的操作中是 ．A ．测量细绳的长度B ．所悬挂重物的质量C ．测量悬挂重物后橡皮筋的长度D ．记录悬挂重物后结点O 的位置(2)某实验小组利用拉力传感器和速度传感器探讨功和动能转变的关系，如下图，他们将拉力传感器固定在小车上，用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与钩码相连，用拉力传感器记录小车受到拉力的大小．在水平桌面上相距50.0 cm 的A 、B两点各安装一个速度传感器，记录小车通过A 、B 时的速度大小．(小车中能够放置砝码．)(I)实验中木板略微倾斜，如此做目的是 ．A ．是为了使释放小车后，小车能匀加速下滑B ．是为了增大小车下滑的加速度C ．可使得细线拉力等于砝码的重力D ．可使得小车在未施加拉力时做匀速直线运动(II)实验要紧步骤如下：①测量 和拉力传感器的总质量M1；把21细线的一端固定在拉力传感器上，另一端通过定滑轮与钩码相连；正确连接所需电路．②将小车停在C点，接通电源，，小车在细线拉动下运动，记录细线拉力及小车通过A、B时的速度．③在小车中增加砝码，或增加钩码个数，重复②的操作．(Ⅲ)下表是他们测得的一组数据，其中M1是传感器与小车及小车中砝码质量之和，(v22－V12）是两个速度传感器记录速度的平方差，能够据此计算出动能转变量△E，F是拉力传感器受到的拉力，W是拉力F在A、B间所做的功．表格中△E 3= ，W3= (结果保留三位有效数字).7．(15分)某公司研发的新型家用汽车质量为1.5×103kg，发动机的额定功率为100kw，它在平直的测试公路上行驶的最大速度可达180km／h，现汽车在测试公路上由静止开始以2m／s2的加速度做匀加速直线运动，假设汽车受到的阻力恒定．求：(1)汽车所受的阻力多大?(2)那个匀加速直线运动能够维持多长的时刻?8．(16分)如下图，轻弹簧左端固定在水平地面的N点处，弹簧自然伸长时另一端位于O点，水平面MN段为滑腻地面，M点右边为粗糙水平面，现有质量相等均为m的A、B滑块，先用滑块B向左紧缩弹簧至P点，B和弹簧不栓接，由静止释放后向右运动与静止在M点的A物体碰撞，碰撞后A与B粘在一路，A向右运动了L以后静止在水平面上，已知水平面与滑块之间滑动摩擦因数都为μ，求(1)B刚与A碰撞后。
重庆市2021届高三第二次联合诊断物理试题(图片版)
学习是一件很有意思的事2021年重庆市普通高中学业水平选择性考试高三第二次联合诊断检测 物理参考答案1～7 ABDCDAB 8 AD 9 AC 10 BC1． A。
篮球脱手后，在空中运动过程中，篮球克服空气阻力做功，机械能不断减小，选项A正确。
2． B。
一个氢原子自发地向低能级跃迁，可能辐射的情况是5→4，4→3，3→2，2→1，所以辐射的光子个数最多为4，选项B正确。
3． D。
游客在竖直面内做匀速圆周运动，向心加速度大小不变，方向改变，选项A错误；对座椅的压力是变力，选项B错误；重力的瞬时功率不断变化，选项C错误；所受合力的大小始终不变，选项D正确。
4． C。
要使该带电微粒竖直向上运动，电容器C的两极板间电压需增大，滑动变阻器R1分压需增大，滑片P1应向b 端移动，选项C正确。
5． D。
物体做直线运动，选项A错误；2s末物体受力方向改变，速度方向不变，选项B错误；4s后物体反向运动，选项C错误；设0～6s时间内，作用力的冲量大小为I，6s末物体的速度大小为v，由动量定理得：I＝m v，I ＝2N·s，解得v＝1m/s，选项D正确。
6． A。
设火星绕太阳做匀速圆周运动的周期为T320 k T =。
设到22tTπ-=π，解得：32321kt Tk=-，选项A正确。
7． B。
设磁场区域高度为H，两导体棒都能匀速穿过磁场区域，则W1＝m1g H，W2＝m2g H，1122W mW m=；设匀强磁场的磁感应强度大小为B，导体棒长为L，进入磁场时速度大小为v，有22v gh=，221.5B L vmgR=，得21122(h mh m=，选项B正确。
8．AD。
平抛运动，加速度恒定，1212t t∆∆=∆∆v v，选项A正确、选项B错误；Δv1与Δv2方向一定相同，选项D正确，选项C错误。
9．AC。
由U1＝U2可知，通过理想变压器原、副线圈的电流大小之比为1∶3，则n1＝3n2，选项A正确；0123U U U=+，解得1014U U=，选项B错误；闭合开关S后，设通过副线圈的每个纯电阻元件的电流大小为'2I，通过副线圈的总电流为'24I，通过原线圈的电流大小为'243I，''202433IU R I R=+，''22U I R=，''2143IU R=，解得：'01413UU=，选项C正确；'02313UU=，选项D错误。
2021年高三上学期10月月末检测物理试题 含答案
2021年高三上学期10月月末检测物理试题含答案一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分，1－6题只有一个选项正确，7－10小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错的或不答的得0分）1、下列有关运动与力的说法中错误．．的是（）A．匀速直线运动中速度始终不变；匀变速直线运动中，加速度始终不变B．匀速圆周运动中速率始终不变，速度的变化量始终不变C．物体做曲线运动的条件是合力方向与速度方向不在一条直线上D．平抛运动中速度的变化量方向始终竖直向下2、两个质点A、B分别在各自的拉力作用下从同一高度同时竖直向上运动，其v-t图像如图所示，下列说法正确的是（）A．t时刻两个质点位于同一高度2B．0-t2时间内两质点的平均速度相等C．0-t2时间内A质点处于超重状态D．在t1-t2时间内质点B的机械能守恒3、一质点做匀加速直线运动时,速度变化Δv时发生位移x1，紧接着速度变化同样的Δv时发生位移x2，则该质点的加速度为（）A． B．C．D．4、一条船要在最短时间内渡过宽为100 m的河，已知河水的流速v1与船离河岸的距离s变化的关系如图甲所示，船在静水中的速度v2与时间t的关系如图乙所示，则以下判断中正确的是 ( )A．船渡河的最短时间是25 sB．船运动的轨迹可能是直线C．船在河水中的最大速度是5 m/sD．船在河水中的加速度大小为0.4 m/s25、在冬奥会短道速滑项目中，运动员绕周长仅111米米的短道竞赛。
运动员比赛过程中在通过弯道时如果不能很好地控制速度，将发生侧滑而摔离正常比赛路线。
图中圆弧虚线Ob代表弯道，即运动正常运动路线，Oa为运动员在O点时的速度方向(研究时可将运动员看作质点)。
下列论述正确的是 ( )A．发生侧滑是因为运动员受到的合力方向背离圆心B．发生侧滑是因为运动员受到的合力大于所需要的向心力C．若在O点发生侧滑，则滑动的方向在Oa右侧与Ob之间D．若在O点发生侧滑，则滑动的方向在Oa左侧6、物块从光滑曲面上的P点自由滑下，通过粗糙的静止水平传送带以后落到地面上的Q点，若传送带的皮带轮沿顺时针方向转动起来，使传送带随之运动，如图所示，再把物块放到P点自由滑下则正确的是（）A．物块仍将落在Q点B．物块不可能落到Q点的左边C．物块会落在Q点的左边D．物块一定落在Q点的右边7、如图是一个半球形碗，内壁光滑，两个质量相等的小球A、B在碗内不同水平面做匀速圆周运动，F代表碗面对球的支持力，、、分别代表线速度、加速度、角速度。
2021年高三10月第二次月考物理试题
2021年高三10月第二次月考物理试题一、单项选择题：每小题4分，共24分。
选对的得4分，选错或不答的得0分。
1．下列说法正确的是（ ）A ．牛顿第一定律不是实验定律，因此是不可以通过实验来验证的B ．静止在水平面上的物体对桌面的压力就是物体的重力C ．受变力作用的物体，一定做曲线运动D ．一对作用力和反作用力做功之和一定为零2．下列实例属于超重现象的是（ ） A ．汽车驶过拱形桥顶端 B ．荡秋千的小孩通过最低点C ．跳水运动员从跳板弹起，离开跳板后向上运动D ．卫星残骸进入大气层后加速下落3．体操吊环运动中有一个高难度的动作就是先双手撑住吊环（如图甲所示），然后身体下移，双臂缓慢张开到如图乙所示位置，则在此过程中，吊环的每根绳的拉力F T （两绳拉力相等）及其两绳的合力F 的大小变化情况为（ ） A ．F T 减小，F 不变 B ．F T 增大，F 增大C ．F T 增大，F 减小D ．F T 增大，F 不变4．如图，A 、B 两物体紧靠着放在粗糙水平面上，A 、B 之间接触面光滑，在水平推力F 作用下两物体一起加速运动，物体A 恰好离开地面，则物体A 的受力个数为（ ） A ．3 B ．4 C ．5 D ．65．从地面竖直上抛一个质量为m 的小球，小球上升的最大高度为H 。
设上升和下降过程中空气阻力大小恒定为f 。
下列说法正确的是（ ） A ．小球上升的过程中动能减少了mgHB ．小球上升和下降的整个过程中机械能减少了fHC ．小球上升的过程中重力势能增加了mgHD ．小球上升和下降的整个过程中动能减少了fHA B F 图甲 图乙1S 1v 2S 2v M N 6．如图所示，一小滑块从光滑的1/4圆弧的最高点由静止滑下，滑出槽口时速度方向为水平，槽口与一个半球顶点相切，若要使小物块滑出槽口后不沿半球面下滑，则R 1、R 2应满足的关系是( ) A ． B ． C ． D ．二、双项选择题：每题4分，共24分。
重庆市南开中学2023-2024学年高三上学期第二次质量检测物理试题及答案
重庆市南开中学高2024届（三上）第二次质量检测物理试题2023.10本试卷满分100分，考试时间75分钟。
一、单项选择题:本题共7小题，每小题4分，共28分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.某款手游的地图如图所示，玩家“鲁班七号”从水晶出发经过25s时间到达下路A点，花费5s时间清理兵线后，沿河道经过15s时间到达中路B点发育，已知水晶到A点、A点到B点、水晶到B点的直线距离分别为62m、38m、50m，则“鲁班七号”从水晶到达B点的平均速度大小为A.1.11m/sB.1.25m/sC.3.33m/sD.3.75m/s2.2023年9月男篮世界杯，某队员做赛前热身时，篮球在地面与手之间，沿竖直方向做往复运动。
某次篮球在与地面接触的t1时间内动量的改变量大小为△p1，在与手接触的t2时间内动量改变量的大小△p2。
已知，篮球的质量为m，重力加速度大小为g，不计空气阻力，则下列说法正确的是A.篮球在t1时间内受到地面的平均作用力大小为∆p1t1B.篮球在t1时间内受到地面的平均作用力大小为∆p1t1+mgC.篮球在t2时间内受到手的平均作用力大小为∆p2t2D.篮球在t2时间内受到手的平均作用力大小为∆p2t2+mg3.图甲为骑手在送外卖途中经过一段长下坡路段，其箱子中的物品始终如图乙所示，不发生相对移动。
物体1受到周围与它接触的所有物体对它的作用力为F，则下列说法正确的是A.骑手沿路面加速向下运动，物品2对它一定有力的作用B.骑手沿路面加速向下运动，物品2对它一定没有力的作用C.骑手沿路面匀速向下运动，力F的方向一定竖直向上D.骑手沿路面匀速向下运动，力F的方向可能与骑手运动方向相反4.两人造地球卫星在同一平面内绕地球同方向做匀速圆周运动，其中一个卫星在地面附近绕地球做匀速圆周运动的周期为T，某时刻两卫星相距最近，间距为3R（R为地球半径），则从两卫星相距最近开始计时到下次相距最近至少经过的时间为A.87T B.78T C.27+3√326T D.2627+3√3T5.市面上一种旋转“飞艇”玩具的结构如图所示，轻绳的一端连接蜻蜓，穿过手柄后与重物连接，人们可以通过旋转手柄让蜻蜓在水平面内做匀速圆周运动。
2021年高三上学期质检物理试题(10月份)含解析
2021年高三上学期质检物理试题（10月份）含解析一、选择题（本题共10小题．每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分．）1．（4分）（xx秋•菏泽期中）关于物理学家及其发现说法正确的是（）A．牛顿通过观察天象以及深入研究第谷的数据提出了行星运动的三大定律B．开普勒发现了万有引力定律C．伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索物理规律的科学方法，得出忽略空气阻力时，重物与轻物下落得同样快D．第一次精确测量出万有引力常量的物理学家是卡文迪许考点：万有引力定律的发现和万有引力恒量的测定；物理学史．分析：根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．解答：解：A、开普勒通过观察天象以及深入研究第谷的数据提出行星运动三大定律，故A错误；B、牛顿总结出运动定律和万有引力定律，建立完整的经典力学体系，故B错误；C、伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索物理规律的科学方法，得出忽略空气阻力时，重物与轻物下落得同样快，故C正确；D、卡文迪许通过扭秤实验测出了万有引力常量，故D正确；故选：CD．点评：本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．2．（4分）（xx秋•市中区校级期中）a、b两车在同一直线上同方向运动，b车出发开始计时，两车运动的v﹣t，图象如图所示，在15s末两车在途中相遇，由图可知（）A．a车的速度变化比b车慢B．b车出发时a车在b车之前75m处C．b车出发时b车在a车之前150m处D．相遇前a、b两车的最远距离为150m考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：速度图象的斜率等于加速度，由数学知识比较甲、乙的加速度大小．“面积”等于位移，求出15s末两物体的位移，此时两者相遇，则出发前甲乙相距的距离等于15s末位移之差．根据两物体的关系，分析它们之间距离的变化，求解相遇前两质点的最远距离．解答：解：A、由图看出，a的斜率小于b的斜率，则a的加速度小于b的加速度，所以a车的速度变化比b车慢．故A正确．BCD、15s末a、b通过的位移分别为：x a=×10×15m=75m，x b=×15×30m=225m，由题，15秒末两质点在途中相遇，则说明出发前a在b之前150m处．由于出发前a在b之前150m处，出发后a的速度一直大于b的速度，则两质点间距离不断缩短，所以相遇前甲乙两质点的最远距离为150m．故D正确，BC错误．故选：AD．点评：本题考查速度图象两个基本的意义：斜率等于加速度、“面积”等于位移，并根据速度和位置的关系求解两质点最远距离．3．（4分）（xx秋•菏泽期中）如图所示，将一质量为m的小球从空中O点以速度v0水平抛山，飞行一段时间后，小球经过P点时动能E k=5mv，不计空气阻力，则小球从O到P（）A．下落的高度为B．经过的时间为C．运动方向改变的角度为arctanD．速度增量为3v0，方向竖直向下考点：平抛运动．专题：平抛运动专题．分析：A、结合P点的动能求出P点竖直方向上的分速度，结合速度位移公式求出小球从O点到P点下落的高度；B、根据动能的改变量为重力做功增加量，求出下落的高度，根据自由落体的位移时间公式求出时间；C、根据平行四边形定则求出运动方向改变的角度；D、速度的增量为加速度与时间的乘积，直接计算出结果．解答：解：AD、小球在P点的动能：，解得：v y=3v0；O和P点的高度差：；故选项A错误，D正确；B、经过的时间满足竖直方向上的位移时间公式：，代入h解得：；故选项B正确；C、设运动方向改变的角度为θ，知P点的速度方向与水平方向的夹角为θ，则：，解得θ=arctan3，故选项C错误；故选：BD．点评：解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，结合平行四边形定则，抓住等时性，运用运动学公式灵活求解．4．（4分）（xx•淳安县校级模拟）如图所示，用一轻绳将光滑小球P系于竖直墙壁上的O点，在墙壁和球P之间夹有一长方体物块Q，P、Q均处于静止状态，现有一铅笔紧贴墙壁从O 点开始缓慢下移，则在铅笔缓慢下移的过程中（）A．细绳的拉力逐渐变小B．Q受到墙壁的弹力逐渐变大C．Q受到墙壁的摩擦力逐渐变大D．Q将从墙壁和小球之间滑落考点：共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：分别对P、Q受力分析，通过P、Q处于平衡判断各力的变化．解答：解：A、对P分析，P受到重力、拉力和Q对P的弹力处于平衡，设拉力与竖直方向的夹角为θ，根据共点力平衡有：拉力F=，Q对P的支持力N=mgtanθ．铅笔缓慢下移的过程中，θ增大，则拉力F增大，Q对P的支持力增大．故A错误．B、C、D、对Q分析知，在水平方向上P对A的压力增大，则墙壁对Q的弹力增大，在竖直方向上重力与摩擦力相等，所以A受到的摩擦力不变，Q不会从墙壁和小球之间滑落．故B正确，C、D错误．故选：B．点评：本题关键是能够灵活地选择研究对象进行受力分析，根据平衡条件列方程求解．5．（4分）（xx春•城厢区校级期中）质量为m=2kg的物体沿水平面向右做直线运动，t=0时刻受到一个水平向左的恒力F，如图甲所示，此后物体的v﹣t图象如图乙所示，取水平向右为正方向，g=10m/s2，则（）A．物体与水平面间的动摩擦因数为μ=0.5B．10s末恒力F的瞬时功率为6WC．10s末物体在计时起点右侧2m处D．10s内物体克服摩擦力做功34J考点：功率、平均功率和瞬时功率．专题：功的计算专题．分析：由v﹣t图分别求得由力F和没有力F作用时的加速度，对两段时间分别运用牛顿第二定律列式后联立求解；设10s末物体离起点点的距离为d，d应为v﹣t图与横轴所围的上下两块面积之差，根据功的公式求出克服摩擦力做功．解答：解：A、设物体向右做匀减速直线运动的加速度为a1，则由v﹣t图得：加速度大小a1=2 m/s2方向与初速度方向相反①设物体向左做匀加速直线运动的加速度为a2，则由v﹣t图得：加速度大小a2=1m/s2方向与初速度方向相反②根据牛顿第二定律，有F+μmg=ma1③F﹣μmg=ma2④解①②③④得：F=3Nμ=0.05，故A错误．B、10s末恒力F的瞬时功率P=Fv=3×6W=18W．故B错误．C、根据v﹣t图与横轴所围的面积表示位移得：x=m=﹣2m，负号表示物体在起点以左．故C错误．D、10s内克服摩擦力做功J=34J．故D正确．故选：D．点评：本题关键先根据运动情况求解加速度，确定受力情况后求解出动摩擦因数，根据v﹣t 图与横轴所围的面积表示位移求解位移6．（4分）（xx秋•潍坊校级期中）2007年10月24日，我国发射了第一颗探月卫星“嫦娥一号”使“嫦娥奔月”的神话变为现实．嫦娥一号发射后先绕地球做圆周运动，经多次变轨，最终进入距月球表面h=200km的圆形工作轨道，进行科学探测，已知月球半径为R，月球表面的重力加速度为g，万有引力常量为G，则下列说法正确的是（）A．由题目条件可知月球密度为B．在嫦娥一号工作轨道处的重力加速度为（）2gC．嫦娥一号绕月球运行的周期为2πD．嫦娥一号在工作轨道上的绕行速度为考点：万有引力定律及其应用．专题：万有引力定律的应用专题．分析：根据万有引力提供向心力，推导出线速度和角速度及周期的公式，得出选项．解答：解：CD、根据万有引力提供向心力，即：，解得；，嫦娥一号的轨道半径为r=R+h，结合黄金代换公式：GM=gR2，代入线速度和周期公式得：，，故CD错误；A、由黄金代换公式得中心天体的质量，月球的体积，则月球的密度，故A正确；B、月球表面万有引力等于重力，则，得：，故B正确；故选：AB点评：本题关键根据卫星的万有引力等于向心力，以及星球表面重力等于万有引力列两个方程求解．7．（4分）（2011•长沙模拟）如图所示，内壁光滑的圆锥筒的轴线垂直于水平面，圆锥筒固定不动，两个质量相同的小球A和B紧贴着内壁分别在如图所示的水平面内做匀速圆周运动，则（）A．球A的线速度一定大于球B的线速度B．球A的角速度一定大于球B的角速度C．球A的向心加速度一定大于球B的向心加速度D．球A对筒壁的压力一定大于球B对筒壁的压力考点：牛顿第二定律；向心力．专题：牛顿第二定律在圆周运动中的应用．分析：小球受重力和支持力，靠重力和支持力的合力提供圆周运动的向心力，根据F=ma=m合比较线速度、角速度、向心加速度的大小．解答：解：A、两球所受的重力大小相等，支持力方向相同，根据力的合成，知两支持力大小、合力大小相等．根据得，v=，合力、质量相等，r大线速度大，所以球A的线速度大于球B的线速度．故A正确，D错误．B、根据，得ω=，r大角速度小．所以球A的角速度小于球B的角速度．故B错误．C、根据F合=ma，知向心加速度相等．故C错误．故选：A．点评：解决本题的关键知道小球做匀速圆周运动，靠重力和支持力的合力提供向心力．会通过F合=ma=m比较线速度、角速度、向心加速度的大小．8．（4分）（xx秋•潍坊校级期中）2010年10月1日，“嫦娥二号”卫星由运载火箭直接送入地月转移轨道，当卫星到达月球附近的特定位置时，经过制动最后稳定在距月球表面100公里的圆形工作轨道上（可以看做近月球卫星）．2011年4月，“嫦娥二号”完成设计使命后，开始超期服役，并飞离月球轨道，2013年2月28日，“嫦娥二号”卫星与地球间距离成功突破xx 万公里，成了太阳的卫星，沿着地球轨道的内侧轨道围绕太阳运行．则（）A．“嫦娥二号”的发射速度一定大于11.2km/sB．只要测出“嫦娥二号”卫星绕月运行的周期就能估算出月球的密度C．“嫦娥二号”围绕太阳运行过程中，它与太阳的连线在相同时间内扫过的面积相等D．“嫦娥二号”在奔月过程中，所受的万有引力一直减小考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．专题：人造卫星问题．分析：地球卫星的发射速度不能大于第二宇宙速度．根据万有引力提供向心力，解出月球的质量，再根据密度的定义计算月球的密度．“嫦娥二号”在奔月过程中，受的万有引力先减小后增大．根据开普勒第二定律，“嫦娥二号”围线太阳运行过程中，它与太阳的连线在相同时间内扫过的面积相等．解答：解：A、“嫦娥二号”的发射速度大于11.2 km/s，将脱离地球束缚，绕太阳运动，故A 错误．B、根据题意可知，该卫星为近月卫星，根据万有引力提供向心力，得：，所以月球的密度为：，所以只要测出卫星的周期就可以估算出月球的密度．故B正确．C、根据开普勒第二定律，“嫦娥二号”围线太阳运行过程中，它与太阳的连线在相同时间内扫过的面积相等，故C正确．D、“嫦娥二号”在奔月过程中，受到的地球的引力越来越小，受到月球的引力越来越大，故卫星受的万有引力先减小后增大，故D错误．故选：BC．点评：本题要掌握根据万有引力提供向心力，列出等式求出中心体的质量，在根据密度定义式求解．向心力的公式需根据题目所求解的物理量列出．9．（4分）（xx秋•菏泽期中）如图所示，质量为M=2kg的薄壁细圆管竖直放置，圆管内部光滑，圆半径比细管的内径大得多．已知圆的半径R=0.4m，一质量m=0.5kg的小球，在管内最低点A的速度大小为2m/s，取10m/s2，则以下说法正确的是（）A．小球恰能做完整的圆周运动B．小球沿圆轨道上升的最大高度为0.6mC．圆管对地的最大压力为20ND．圆管对地的最大压力等于40N考点：向心力．专题：匀速圆周运动专题．分析：小球运动过程中，只有重力做功，机械能守恒，根据机械能守恒定律求出小球沿圆轨道上升的最大高度，判断能不能上升到最高点，在最低点时，球对圆管的压力最大，此时圆管对地的压力最大，根据向心力公式和平衡条件列式求解．解答：解：A、小球运动过程中，只有重力做功，机械能守恒，根据机械能守恒定律得：0﹣解得：h=，不能上升到最高点，故A错误，B正确；C、在最低点时，球对圆管的压力最大，此时圆管对地的压力最大，根据向心力公式得：N﹣mg=m解得：N=5+0.5×，根据牛顿第三定律得：球对圆管的压力为N′=N=20N则圆管对地的最大压力为：F N=N+Mg=20+20=40N，故C错误，D正确．故选：BD点评：本题主要考查了机械能守恒定律和向心力公式公式的直接应用，知道在最低点时，球对圆管的压力最大，此时圆管对地的压力最大，难度适中．10．（4分）（xx•甘肃一模）测速仪安装有超声波发射和接收装置，如图所示，B为测速仪，A为汽车，两者相距335m，某时刻B发出超声波，同时A由静止开始作匀加速直线运动．当B接收到反射回来的超声波信号时，AB相距355m，已知声速为340m/s，则汽车的加速度大小为（）A．20m/s2B．10m/s2C．5m/s2D．无法确定考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：在超声波来回运动的时间里，汽车运行的位移为20m．根据匀变速运动的位移时间公式可求出汽车在超声波单程运行时间里的位移，结合超声波的速度，即可知道超声波单程运行的时间，从而知道汽车运行的时间，根据，求出汽车的加速度大小．解答：解：设汽车的加速度为a，运动的时间为t，有，超声波来回的时间为t，则单程的时间为，因为初速度为零的匀加速直线运动，在相等时间内的位移之比为1：3，在t时间内的位移为20m，则时间内的位移为x′=5m，知超声波追上汽车的位移x=5+335m=340m，所以，t=2s．所以汽车的加速度大小为10m/s2．故B正确，A、C、D错误．故选：B．点评：解决本题的关键求出超声波单程运行的位移从而求出单程运行的时间，即可知道汽车匀加速运动的时间，然后根据匀变速运动的位移公式求出汽车的加速度．二、本题3小题，共18分．把答案填到答题卡规定位置处．11．（6分）（xx秋•潍坊校级期中）如图所示，某同学在一次实验中用打点计时器打出一条纸带，其中A、B、C、D、E、F是打点计时器连续打出的6个点（其中F点没画出），利用纸带旁边的刻度尺读出数据，并同答下列问题：根据图示情况，AB间距离为 1.00cm，物体在纸带打山E点时的瞬时速度为 1.20m/s，由此纸带可求出物体运动的加速度为10.00m/s2．考点：测定匀变速直线运动的加速度．专题：实验题．分析：刻度尺为毫米刻度尺，需要进行估读，故在读数时应保留到十分之一毫米位；根据匀变速直线运动中间时刻的速度等于平均速度求出E点速度，应用运动学公式推论△x=at2求出加速度；解答：解：毫米刻度尺测量长度，要求估读即读到最小刻度的下一位，AB之间的距离为：1.00cm．ABCDE是打点计时器连续打出的点，因此计数点之间的时间间隔为：T=0.02s；根据匀变速直线运动中间时刻的速度等于平均速度求出D点速度为：v D== m/s=1.00m/s 应用运动学公式推论△x=aT2得：x4﹣x2=2aTx3﹣x1=2aT所以：a=== m/s2=10.00m/s2；E点的速度：v E=v D+aT=1.00+10×0.02=1.20m/s故答案为：1.00，1.20，10.00；点评：知道毫米刻度尺读数时要进行估读，要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用，要注意单位的换算．12．（6分）（xx秋•潍坊校级期中）用如图1所示的装置探究“加速度与物体受力的关系”．小车所受拉力及其速度可分别由拉力传感器和速度传感器记录．（1）实验主要步骤如下：A．速度传感器安装在长小板的A、B两点一测出两点间的距离L．B．将拉力传感器固定在小车上；C．平衡摩擦力，让小车在没有拉力作用时能做匀速运动；D．把细线的一端固定在拉力传感器上，另一端通过定滑轮与轻质小盘（盘中放置砝码）相连；E．接通电源后从C点释放小车，小车在细线拉力下运动，记录细线拉力F的大小及小车到达A、B时的速率v A、v B；F．改变小盘中砝码的数量，重复E的操作．由以上实验可得山加速度的表达式a=．为减小实验误差两速度传感器间的距离L应适当大些（“大些”或“小些”）（2）现己得出理论上的a﹣F图线，某同学又用描点法根据实验所得数据，在坐标纸上作出了由实验测得的a﹣F图线（图2）．对比实验结果与理论计算得到的两个关系图线，偏差的主要原因是没有完全平衡摩擦力．考点：探究加速度与物体质量、物体受力的关系．专题：实验题．分析：根据运动学公式中速度和位移的关系可以写出正确的表达式；对比实际与理论图象可知，有外力时还没有加速度，由此可得出产生偏差原因．解答：解：（1）根据匀变速直线运动的位移与速度公式：，解得：a=．两速度传感器间的距离L越大，A、B的速度差值越大，误差越小．（2）a﹣F图线如图所示，对比图象可知，实际图象没有过原点而是和横坐标有交点，造成原因为没有完全平衡摩擦力．故答案为：（1），大些；（2）没有完全平衡摩擦力．点评：明确实验原理，正确进行误差分析和数据处理是对学生学习实验的基本要求，要加强这方面的训练．13．（6分）（xx秋•菏泽期中）利用图（a）实验可粗略测量人吹气时对小球的作用力F．两端开口的细玻璃管水平放置，管内放有小球，实验者从玻璃管的一端A吹气，小球从另一端B飞出，测得玻璃管口距地面高度h，小球质量m，开始时球静止的位置到管口B的距离x，落地点C到管口B的水平距离l．然后多次改变x，测出对应的l，画出l2﹣x关系图线如图（b）所示，由图象得出图线的斜率为k．重力加速度为g．（1）不计小球在空中运动时的空气阻力，根据以上测得的物理量可得，小球从B端飞出的速度v0=．（2）若实验者吹气时对小球的水平作用力恒定，不计小球与管壁的摩擦，吹气时对小球作用力F=．考点：动能定理；平抛运动．专题：动能定理的应用专题．分析：棉球从B端飞出做平抛运动，可以根据平抛运动的基本公式解出速度v0；根据动能定理结合图象斜率可得F大小．解答：解：（1）棉球从B端飞出做平抛运动，根据平抛运动的基本公式得：l=v0t，h=解得：v0=（2）根据动能定理可得：Fx=故：Fx==又：故：F=故答案为：点评：该题考查了平抛运动的基本规律，要求同学们学会熟练运用动能定理解题，比较简洁、方便，本题难度不大．三、本大题4小题，共42分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．14．（8分）（xx秋•菏泽期中）如图所示，质量m=2kg的物体静止于水平地面的A处，A、B 间距L=20m．用大小为30N水平向右的恒力F拉物体，经t=2s拉至B处．（取g=10m/s2）（1）求物体与地面间的动摩擦因数μ；（2）若用此恒力F作用在该物体上一段距离，只要使物体能从A处运动到B处即可，则有力F作用的最小距离多大．考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：（1）物体在水平地面上从A向B点做匀加速运动，根据位移时间公式求得加速度，根据牛顿第二定律求解动摩擦因数；（2）当力作用的时间最短时，物体应该是先加速运动，运动一段时间之后撤去拉力F 在做减速运动，由运动的规律可以求得时间的大小，进而求位移大小．解答：解：（1）物体做匀加速直线运动，则有：所以有：a===10m/s2，由牛顿第二定律得：F﹣f=ma知：f=F﹣ma=30N﹣2×10N=10N，又f=μmg，解得：μ=0.5（2）设力F作用最短时间为t1，有：a1=a=10m/s2，=L联立以上各式，代入数据，解得：t1=最短距离为：x1===6.67m答：（1）物体与地面间的动摩擦因数为0.5；（2）有力F作用的最小距离为6.67m．点评：本题主要考查了牛顿第二定律及运动学基本公式的直接应用，要求同学们能正确进行受力分析，抓住位移之间的关系求解，难度适中．15．（10分）（xx秋•菏泽期中）高速公路上甲、乙两车在同一车道上同向行驶，甲车在前，乙车在后，速度均为v0=30m/s，相距s0=100m．t=0时刻甲车遇到紧急情况，之后甲、乙两车的加速度随时间变化的关系分别如图甲、乙所示，以初速度方向为正方向，求：（1）两车在0﹣9s内何时相距最近；（2）最近距离多大．考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据图象判定甲和乙的运动性质根据甲乙运动性质和甲乙开始时的距离，有运动学分析甲乙两车在0﹣9s内何时相距最近以及最近的距离．解答：解：（1）由图象知，甲车前3s做匀减速运动，乙车做匀速直线运动，3s末甲车速度为0，此过程乙的速度大于甲的速度，故两者距离减小，接着甲开始做匀加速运动而乙做匀减速运动，两车距离进一步减小，当甲乙两车速度相等时两车相距最近，所以有前3s甲车的位移为：x甲1=t=×3m=45m，乙车的位移为：x乙1=v0t=30×3m=90m3s后甲车做匀加速直线运动，乙车做匀减速直线运动，当两车速度相等时两车相距最近．两车速度相等时的时间为：a甲2t2=v0+a乙t2代入甲乙的加速度和乙车的初速度v0可解得当两车速度相等时所经历的时间为：t2===3s故6s时刻两车最近．（2）所以此过程中甲的位移为：x甲2=t2=×3m=22.5m，乙的位移：x乙2=v0t2+a乙t22=30×3+×（﹣5）×32m=67.5m所以此时甲乙相距的最近距离为：△x=x甲1+x甲2+s0﹣（x乙1+x乙2）=45+22.5+100﹣（90+67.5）m=10m答：（1）两车在0～9s内6s末相距最近；（2）最近距离是10m．点评：能正确的读懂图象，并能根据图象所反映的物体运动规律进行求解．能抓住两车相距最近时的临界条件是两车速度相等．16．（12分）（xx秋•菏泽期中）如图所示，各面均光滑的斜面体静止在水平地面上，斜面体倾角α=37°，某时刻质量m=1kg的小滑块无初速放在斜面上，同时斜面体受到水平向右的推力F作用，滑块恰好相对斜面静止，一起运动2.4m后斜面体下端A碰到障碍物，斜面体速度立即变为零，已知滑块刚放上斜面体时距地高度h=1.8m，斜面体质量M=3kg，（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2）求：（1）推力F的大小（2）滑块落点的斜面底端A的距离．考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：从整体与隔离两角度对研究对象进行受力分析，结合牛顿第二定律可求推力F；根据匀变速运动公式判断滑块落点在水平面上，从而求出落点的距离．解答：解：设斜面对滑块的弹力为N，取滑块为研究对象，加速度为a，则有：Nsin37°=ma Ncos37°=mg解得：a=7.5m/s2对整体由牛顿第二定律：F=（M+m）a代入数据解得：F=30N（2）斜面体停止运动时滑块速度大小为v，根据匀变速运动公式：v2=2ax1假设滑块落到水平面上，则水平位移为：x2=vt2代入数据解得：x2=3.6m释放点到斜面底端的水平长度为：L=hcot37°==2.4m因x2=3.6m＞L，故落点在水平地面上，落点到底端A的距离为：△x=x2﹣L=3.6﹣2.4=1.2m答：（1）推力F的大小为30N；（2）滑块落点的斜面底端A的距离1.2m．点评：从整体与隔离两角度对研究对象进行受力分析，同时掌握运用牛顿第二定律解题方法，利用匀变速运动公式联立方程．．17．（12分）（xx秋•菏泽期中）如图所示，半径为R的光滑半圆形轨道ABC在竖直平面内，与水平轨道CD相切于C点，Q点到C点的距离为2R．质量为m的滑块（视为质点）从轨道上的P点由静止滑下，刚好能运动到Q点．若从Q点开始对滑块施加水平向右的推力F，推至C点时撤去力F，此滑块刚好能通过半圆轨道的最高点A．已知∠POC=60°，求：（1）滑块第一次滑至半圆形轨道最低点C时对轨道的压力；（2）滑块与水平轨道间的动摩擦因数μ；（3）推力F的大小．考点：动能定理；向心力．专题：动能定理的应用专题．。
【物理】天津市南开区南开中学2021届高三上学期10月试题(解析版)
CD．当分子间的距离 时，分子力表现为斥力，随着距离的增大，分子力做正功，分子势能减小；当分子间的距离 时，分子力表现为引力，随着距离的增大，分子力做负功，分子势能增大，故当 时，分子势能最小，故C正确，D错误。
【详解】A．竖直上抛运动的物体在上升和下落过程中，位移的方向是相反的，所以不相同，故A错误；
B．竖直上抛运动的物体在上升和下落过程中，速度的变化率相同，又
即，加速度是相同的，都是自由落体加速度g，故B正确；
C．平均速度等于位移比时间，所以竖直上抛运动的物体在上升和下落过程中，平均速度的方向是相反的，故C错误；
故选BC。
7. 如图所示，一定质量的空气被水银封闭在静置于竖直平面的U型玻璃管内，右管上端开口且足够长，右管内水银面比左管内水银面高h，能使h变大的原因是（ ）
A. 环境温度升高
B. 大气压强升高
C 把玻璃管水平放置（无水银溢出）
D. U型玻璃管自由下落
【答案】ACD
【详解】以液柱h为研究对象，由受力平衡可知
C．悬浮在液体中的花粉小颗粒的运动是布朗运动，间接反映液体分子作无规则运动；故C项不合题意。
D．糖溶化在水中水也是甜的；说明糖分子做永不停息地运动；故D项不合题意。
故选B。
2. 竖直上抛运动的物体在上升和下落过程中，相同的是（ ）
A. 位移B. 速度的变化率
C. 平均速度D. 重力势能的变化
【答案】B
【答案】B
【详解】A．单晶体和多晶体都有确定的熔点，故A错误；
B．彩色液晶显示器利用了液晶的光学各向异性的特点，故B正确；
C．玻璃管的裂口放在火焰上烧熔，其尖端变钝，这是由于液体表面张力的作用，故C错误；
2021年高三10月第二次自主练习物理试题含解析
2021年高三10月第二次自主练习物理试题含解析一、选择题（共40分，每小题4分，选对得4分，选不全得2分，选错不得分）1．下列说法正确的是（）A．物体如果在相等时间内通过的路程都相等，那么物体的运动就是匀速直线运动B．滑动摩擦力总是阻碍物体的运动C．牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，不可能用实验直接验证D．意大利科学家伽利略在研究运动和力的关系时，提出了著名的斜面实验运用了理想实验的方法考点：牛顿第一定律；匀速直线运动及其公式、图像．分析：路程与时间的比值是平均速率，不是平均速度；滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动；伽利略的理想斜面实验以事实为基础，采用极限法得到物体不受力的运动情况．解答：解：A、物体如果在相等时间内通过的路程都相等，那么物体的速度大小不变，但方向可以改变，如匀速圆周运动，故A错误；B、滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动，与运动方向可以同向、反向、不共线，故B错误；C、D、不受力的实验只能是理想实验，是无任何实验误差的思维实验，严格来说“不受力”的条件真实实验不能满足，只能靠思维的逻辑推理去把握，故牛顿第一定律是不可以通过实验直接得以验证的，故C正确，D正确；故选：CD．点评：本题考查了平均速度与平均速率、滑动摩擦力方向、理想斜面实验，知识点多，难度小，要记住基础知识．2．下列说法不正确的是（）A．作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失，且性质相同，平衡力的性质却不一定相同B．一对平衡力的合力为零，作用效果相互抵消，一对作用力与反作用力的合力也为零，作用效果也相互抵消C．物体运动的加速度方向保持不变，速度变化的方向也保持不变D．物体所受的合外力最大时，而速度却可以为零；物体所受的合外力最小时，而速度却可以最大考点：作用力和反作用力．分析：作用力与反作用力的关系是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用力与反作用力和一对平衡力最大的区别在于作用力与反作用力作用在两个不同的物体上，而一对平衡力是作用在同一个物体上的．解答：解：A、作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失，且性质相同，平衡力的性质却不一定相同，例如物体放在水平地面上，受重力和弹力平衡，故A正确；B、一对平衡力的合力为零，作用效果相互抵消，一对作用力与反作用力作用在两个不同的物体上，作用效果不能相互抵消，故B错误；C、物体的加速度方向保持不变，速度方向可以改变，如竖直上抛运动，故C错误；D、加速度与合外力成正比，加速度与速度大小无关；故合外力最大时，速度可以为零；合外力最小时，速度可以最大；故D正确；本题选错误的，故选：BC．点评：本题主要是考查作用力与反作用力和一对平衡力的区别，作用力与反作用力和一对平衡力最大的区别在于作用力与反作用力作用在两个不同的物体上，而一对平衡力是作用在同一个物体上的．3．A、B两个物体在同一直线上做匀变速直线运动，其速度﹣时间图象如图所示，则（）A．A、B两物体运动方向相反B．4s内A、B两物体的位移相同C．4s时A、B两物体的速度相同D．A物体的加速度比B物体的加速度小考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：由图象中的坐标可知物体速度的大小及方向；由斜率的大小可知加速度；由图象与时间轴围成的面积可表示位移．解答：解：A、由图可知两物体均沿正方向运动，故速度方向相同，故A错误；B、4s内B的移大于A的位移，故B错误；C、4s时丙物体的图象相交，说明两物体速度相同，故C正确；D、A的斜率小于B的斜率，说明A的加速度比B要小，故D正确．故选：CD．点评：解决v﹣t图象关键在于弄清图象中点的坐标、斜率及面积的含义；再由数学方法进行分析即可．4．（4分）如图所示为A、B两运动物体的位移图象．下述说法中正确的是（）A．A、B两物体开始时相距100m，同时相向运动B．B物体做匀速直线运动，速度大小为5m/sC．A、B两物体运动8s时，在距A的出发点60m处相遇D．A物体在运动中停了6s考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：在位移图象中图象的斜率代表物体运动的速度；交点表示相遇．解答：解：A、根据图象，A、B两物体开始时相距100m，速度方向相反，是相向运动，故A正确；B、s﹣t图象的斜率表示速度，故B物体做匀速直线运动，速度大小为：v==﹣5m/s；故B正确；C、t=8s时有交点，表面A、B两物体运动8s时，在距A的出发点60m处相遇，故C正确；D、2s﹣6s，物体A位置坐标不变，保持静止，即停止了4s；故D错误；故选：ABC．点评：①处理图象问题要注意纵横坐标所代表的物理意义；②s﹣t的斜率代表物体运动的速度，纵坐标相同代表两物体相遇；③无论v﹣t图还是s﹣t图只能描绘直线运动．5．（4分）2011年12月在上海举行的汽车展销会上，一辆汽车从静止开始匀加速运动，表中给出了某些时刻汽车的瞬时速度，根据表中的数据通过分析、以下结论不正确的是（）时刻/s 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0速度/m•s﹣1 3.0 6.0 9.0 12.0 15.0 18.0A．汽车运动的加速度为3m/s2B．汽车前6s内的位移为54mC．汽车第8s末的速度为24m/s D．汽车运动第7s内的位移为16m考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据速度时间公式求出汽车运动的加速度，根据位移时间公式求出物体的位移．解答：解：A、汽车运动的加速度为：a=．故A正确．B、汽车前6s内的位移为：x=．故B正确．C、汽车在第8s末的速度为：v=at=3×8m/s=24m/s，故C正确．D、汽车运动第7s内的位移为：=．故D错误．本题选不正确的，故选：D．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式和位移时间公式，并能灵活运用，基础题．6．（4分）（2011•德州二模）在一次救灾行动中，直升机悬停在空中向地面无初速投放救灾物品，物品所受的空气阻力与其下落的速率成正北．若用v、a、t分别表示物品的速率、加速度的大小和运动的时间，则在物品下落过程中，下图中表示其v﹣t 和a﹣v关系的图象可能正确的是（）A．B．C．D．考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：对物品进行受力分析，根据牛顿第二定律表示出加速度．根据加速度的变化找出速度随时间的变化规律．解解：物品受重力mg和空气阻力f．答：由于阻力与速度成正比，所以f=kv，动车运动中的加速度a=所以开始时物品速度v增大，阻力f增大，加速度a减小，所以v﹣t图象选A，a==g﹣•v，所以a﹣v图象选C，故选AC．点评：要确定两个物理量的图象，应该先运用物理规律把两个量表示出来，再结合数学知识解决物理问题．7．（4分）质量为m的圆球放在光滑斜面和光滑的竖直挡板之间，如图，当斜面倾角α由零逐渐增大时（保持挡板竖直），斜面和挡板对圆球的弹力大小的变化是（）A．斜面的弹力由零逐渐变大B．斜面的弹力由mg逐渐变大C．挡板的弹力由零逐渐变大D．挡板的弹力由mg逐渐变大考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：以小球为研究对象，分析受力情况，作出力图，由平衡条件求得斜面对球的支持力大小和挡板对小球的支持力，即可得解．解答：解：以小球为研究对象，分析受力情况，作出力图如图，由平衡条件得：斜面对球的支持力大小F2=＞mg，故当α增大时F2从mg逐渐增大，故B正确A 错误．挡板对小球的弹力F1=mgtanα，当α为零时，F1为零；当α增大时F1从零逐渐增大，故C正确D错误；故选：BC．点评：本题关键是对小球受力分析，然后根据平衡条件并运用函数法分析，也可以用图解法．8．（4分）一个小孩在绷床上做游戏，从高处落到绷床上后又被弹回到原高度．在他从高处开始下落到弹回至原高度的整个过程中，运动的速度随时间变化的图象如图所示．图中oa 段和de段为直线，则根据此图可知（）A．小孩和绷床接触的时间段为t1～t5B．小孩和绷床接触的时间段为t2～t4C．在运动过程中小孩加速度最大的时刻是t3 D．在运动过程中小孩加速度最大的时刻是t2、t4考点：匀变速直线运动的图像．专题：计算题．分析：小孩在蹦床上时小孩所受的蹦床的弹力是变力，故小孩做变加速运动．小孩在空中时小孩所受的重力提供其加速度，即小孩做匀变速直线运动．而速度图象的斜率表示物体的加速度，故当速度图象是倾斜的直线时，小孩不与蹦床接触．斜率的绝对值越大，代表小孩的加速度越大．解答：解：当小孩从高处下落而未与蹦床接触时小孩只受重力，其加速度为g，而在小孩弹起过程中，当小孩与蹦床脱离后，小孩只受重力，故其加速度亦为g，所以当速度图象为倾斜的直线时，小孩在空中不与蹦床接触．所以小孩与蹦床接触的时间为t1～t5．故A正确，B错误．速度时间图象的斜率代表物体的加速度，显然t3时刻图象的斜率最大，故t3时刻小孩的加速度最大．故C正确D错误．故选A、C．点评：解决本题主要是要了解小孩的运动过程，从而确定小孩的受力情况，进而确定小孩的加速度情况．另外要熟知速度图象的斜率代表物体运动的加速度．9．（4分）如图所示，截面为三角形的钢坯A、B叠放在汽车的水平底板上，汽车底板和钢坯表面均粗糙，以下说法正确的是（）A．汽车、钢坯都静止时，汽车底板对钢坯A有向左的静摩擦力B．汽车、钢坯都静止时，钢坯A对B无摩擦力作用C．汽车向左加速时，汽车与钢坯相对静止，钢坯A不受汽车底板对它的静摩擦力作用D．汽车向左加速时，汽车与钢坯相对静止，钢坯A受到汽车底板对它的弹力不变考点：摩擦力的判断与计算．专题：摩擦力专题．分析：当它们都静止时，处于平衡状态，受力平衡，底板对钢坯A无摩擦力；当它们向左加速时，钢坯A受到汽车底板对它的向左静摩擦力，从而即可求解．解答：解：A、当汽车、钢坯都静止时，底板与钢坯A无相对运动趋势，因此它们之间无摩擦力，故A错误；B、当汽车、钢坯都静止时，底板与钢坯A无相对运动趋势，但钢坯A与B有相对运动趋势，因此它们之间有静摩擦力，故B错误；C、汽车向左加速时，虽汽车与钢坯相对静止，但钢坯A受到汽车底板对它有向左静摩擦力，故C错误；D、向左加速时，汽车与钢坯相对静止，钢坯A受到汽车底板对它的弹力不变，由静摩擦力产生加速度，故D正确；故选：D．点评：考查对研究对象受力分析与运动分析，掌握平衡条件与牛顿第二定律的应用，注意学会由运动去分析受力的方法．10．（4分）（xx•烟台模拟）如图所示，放在水平面上的斜面体B始终静止，物块A放在斜面体上，一轻质弹簧，两端分别与物块A及固定在斜面体底端的挡板栓接，初始时A、B 静止，弹簧处于压缩状态．现用力F沿斜面向上拉A，但并未运动．下列说法正确的是（）A．弹簧对挡板的作用力减小B．A、B之间的摩擦力可能大小不变C．B对地面的压力增加D．水平面对B的摩擦力不变考点：摩擦力的判断与计算；物体的弹性和弹力．专题：摩擦力专题．分析：对A隔离法分析受力，因A受到的静摩擦力方向不定，根据受力平衡可知，AB间的摩擦力的大小变化情况，同时可确定A与弹簧间的弹力变化情况；对整体受力分析，可知，整体受到一个斜向上的拉力，则从平衡角度可分析，地面对B的压力与摩擦力情况，从而即可求解．解答：解：A、对A受力分析，则有：重力、支持力、弹簧的弹力，可能有静摩擦力，若有可能沿着斜面向下，也可能沿着斜面向上，当用拉力拉A时，因没有拉动，则弹簧的形变量不变，则弹簧的弹力不变，故A错误；B、由A选项分析可知，当A受到的静摩擦力开始是沿着斜面向上，当用拉力拉时，导致A受到的静摩擦力沿着斜面向下，此时大小可能相等，故B正确；C、从整体角度，可知，当斜向上的拉力拉时，整体对地面的压力减小，有向左的运动趋势，导致水平面对B的摩擦力发生变化，故CD错误；故选：B点评：考查隔离法与整体法的应用，掌握受力分析的方法，理解平衡条件的应用，注意静摩擦力的方向是解题的突破口，同时理解弹簧的弹力与形变量的关系．二、实验题（本题共4小题，共18分，把答案填在题中相应的横线上或按题目要求作答）11．（4分）有同学在验证力的平行四边形定则中，在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，在三段绳上分别挂上三组钩码，每个钩码的重量相等．当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力F a、F b、F c，该学生根据测量数据在白纸上画出了如图所示的五个力，以验证力的平行四边形定则，则（）A．F d是F c的平衡力B．F a、F b的合力是F cC．F e、F d大小一定相等D．F e和F d不重合，说明实验失败考点：验证力的平行四边形定则．专题：实验题．分析：两头挂有钩码的细绳跨过两光滑的固定滑轮，另挂有钩码的细绳系于O点（如图所示）．由于钩码均相同，则钩码个数就代表力的大小，所以O点受三个力处于平衡状态，由平行四边形定则可知：三角形的三个边表示三个力的大小，根据该规律判断哪组实验能够成功．明确“实际值”和“理论值”的区别解答：解：A、F d是理论值，是F c的平衡力，故A正确；B、由图可看出，F a、F b的合力是F e，故B错误C、F e、F d大小为理论值与实际值得关系，不一定相等，故C错误；D、F e和F d不重合，说明理论与实验之间有误差，不代表实验失败，故D错误；故选：A点评：掌握三力平衡的条件，理解平行四边形定则，同时验证平行四边形定则是从力的图示角度去作图分析，明确“理论值”和“实际值”的区别．12．（3分）某物理兴趣小组的同学在研究弹簧弹力的时候，测得弹力的大小F和弹簧长度L的关系如图所示，则由图线可知：（1）弹簧的劲度系数为200N/m．（2）弹簧的弹力为5N，弹簧的长度为12.5cm或7.5cm．考点：探究弹力和弹簧伸长的关系．专题：实验题；弹力的存在及方向的判定专题．分析：由弹簧的长度L和弹力f大小的关系图象，读出弹力为零时弹簧的长度，即为弹簧的原长．由图读出弹力为F=10N，弹簧的长度为x=5cm，求出弹簧压缩的长度，由胡克定律求出弹簧的劲度系数．根据胡克定律求出弹簧的弹力为5N，弹簧的长度．解答：解：（1）由图读出，弹簧的弹力F=0时，弹簧的长度为L0=10cm，即弹簧的原长为10cm，由图读出弹力为F1=10N，弹簧的长度为L1=5cm，弹簧压缩的长度x1=L0﹣L1=5cm=0.05m，由胡克定律得弹簧的劲度系数为k==200N/m（3）弹簧的弹力为5N，弹簧的形变量△x==2.5cm弹簧的原长为10cm，所以弹簧的长度为12.5cm或7.5cm，故答案为：200N/m，12.5cm或7.5cm点评：胡克定律公式f=kx中，x是弹簧伸长或压缩的长度，不是弹簧的长度．第（2）问也可以直接由图象读出结果．13．（3分）理想实验是物理学发展过程中的一种重要的研究方法．伽利略曾设想了一个理想实验，如图所示（图中两斜面底部均用一小段光滑圆弧连接），下面是该实验中的一些事实和推论．a．减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度．b．两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面．c．如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度．d．继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成为水平面，小球要沿水平面做持续的匀速运动．（1）请将上述理想实验的步骤按照正确的顺序排列bcad．（2）在上述的步骤中，属于可靠的事实有b，属于理想化的推论有acd．（均只要填写序号即可）考点：伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法．专实验题．题：分析：要解答本题需掌握：①伽利略著名的斜面理想实验的步骤；②科学认识事物，分析现象和把握物理规律的能力．③伽利略理想实验是为了验证：运动的物体如果不受其他物体的作用，其运动会是匀速的，而且将永远运动下去．解答：解：（1）斜面实验中，小球从同一斜面的同一高度滚下，可以让小球到达水平面上时保持相同的初速度；如果斜面光滑，则小球不受阻力作用，会上升到原来释放时的高度；然后逐渐减小斜面的倾角，发现小球仍然会达到原先释放时的高度；那么可以推断，若将斜面变为水平面，那么小球为了达到原先释放时的高度会一直运动下去，由此判断排序．正确的顺序是bcad（2）伽利略的理想实验中，假如右侧斜面没有摩擦，小球将小球将上升到原来释放的高度；当变成水平放置，小球将为了达到那个永远无法达到的高度而一直滚动下去，属于理想化的推理．故属于可靠事实的是b；属于理想化的推论的是acd；故答案为：（1）bcad（2）b，acd点评：本题主要是对学生科学探究能力的考查，有机渗透对科学态度、以及科学方法的体验与应用，是一道难题．14．（8分）某同学利用图甲所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律．物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上（尚未到达滑轮处）．从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，相邻计数点间的距离如图乙所示．打点计时器电源的频率为50Hz．（1）通过分析纸带数据，可判断物块在相邻计数点6和7之间某时刻开始减速．（2）计数点5对应的速度大小为 1.00m/s，计数点6对应的速度大小为 1.16m/s．（保留三位有效数字）．（3）物块减速运动过程中加速度的大小为a= 2.00m/s2．考点：验证牛顿第二运动定律．专题：实验题．分析：（1）由纸带两个点之间的时间相同，若位移逐渐增大，表示物体做加速运动，若位移逐渐减小，则表示物体做减速运动；（2）用平均速度代替瞬时速度的方法求解瞬时速度；（3）用作差法求解减速过程中的加速度；解答：解：（1）从纸带上的数据分析得知：在点计数点6之前，两点之间的位移逐渐增大，是加速运动，在计数点7之后，两点之间的位移逐渐减小，是减速运动，所以物块在相邻计数点6和7之间某时刻开始减速；（2）根据平均速度等于中时刻速度，则有：v5===1.00m/sv6== m/s=1.16m/s（3）由纸带可知，计数点7往后做减速运动，根据作差法得：a==﹣2.00m/s2．所以物块减速运动过程中加速度的大小为2.00m/s2故答案为：（1）6；7；（2）1.00；1.16；（3）2.00．点评：要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．三、计算题（要有必要文字说明及推导过程）15．（6分）如图所示，质量为2kg的直角三棱柱A放在水平地面上，三棱柱的斜面是光滑的，且斜面倾角θ为37°．质量为1kg的光滑球放在三棱柱和光滑竖直墙壁之间，A和B都处于静止状态，求：（1）墙壁对B的支持力是多少？（2）斜面对B的支持力是多少？（3）地面对三棱柱的支持力是多少？考点：共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：（1）、（2）以小球B为研究对象，分析受力情况，作出力图，由平衡条件得到墙壁和斜面对小球的支持力．（3）再对球和斜面整体研究，根据平衡条件，求解地面对三棱柱的支持力．解答：解：（1）、（2）以小球B为研究对象，它受到重力mg，斜面对它的支持力N1，墙壁对它的弹力F的作用而处于平衡状态，如图1所示．根据平衡条件有：N1 cosθ=mgN1sinθ=F解得F=mgtanθ=10tan37°=7.5N，N1===12.5N．（3）选取球B和斜面A整体为研究对象，受到重力（M+m）g，地面支持力N，墙壁的弹力F和地面的静摩擦力f的作用而处于平衡状态．如图2所示．根据平衡条件有：N=（M+m）g=（2+1）×10N=30N答：（1）墙壁对B的支持力是7.5N．（2）斜面对B的支持力是12.5N．（3）地面对三棱柱的支持力是30N．点评：正确选择研究对象，对其受力分析，运用平衡条件列出平衡等式解题．要注意多个物体在一起时，研究对象的选取．16．（8分）一个氢气球以4m/s2的加速度由静止从地面竖直上升，10s末从气球上掉下一重物，（1）此重物最高可上升到距地面多高处？（2）此重物从氢气球上掉下后，经多长时间落回到地面？（忽略空气阻力，g取10m/s2）考点：竖直上抛运动．分析：（1）先求出10s末重物的速度，重物脱离气球后加速度为g，根据速度位移公式求可以上升的高度，距地面的高度为匀加速上升的高度与匀减速上升的高度之和；（2）所求时间为重物匀减速上升的时间与匀加速下降的时间之和．解答：解：（1）气球向上加速阶段，有a1=4 m/s2，t1=10 s，则上升的高度H1=a1t=×4×102 m=200 m10s末速度v t=a1t1=4×10 m/s=40 m/s物体的竖直上抛阶段：a2=﹣g=﹣10 m/s2，v0=v t=40 m/s上升的高度：H2== m=80 m所用时间：t2== s=4 s所以重物距地面的最大高度为：H max=H1+H2=200 m+80 m=280 m（2）自由下落阶段：加速度a3=10 m/s2，下落的高度H3=280 m下落所用的时间：t3==s= s≈7.48 s所以重物从氢气球上掉下后，落回地面所用的时间为：t=t2+t3=4 s+7.48 s=11.48 s．答：（1）此重物最高可上升到距地面280m高处．（2）此重物从氢气球上掉下后，经11.48 s时间落回到地面．点评：分阶段分析物体的运动过程，做到有条不紊，熟练掌握运动学公式是解决此类问题的基础．17．（9分）（xx•安徽二模）一辆执勤的警车停在直公路边，当警员发现从他旁边以v=10m/s 的速度匀速行驶的货车有违章行为时，决定前去追赶，经t0=2s警车发动起来，以加速度a=2m/s2做匀加速运动，问：（1）在警车追上货车之前，两车间的最大距离是多少？（2）若警车能达到的最大速度是v max=12m/s，达到最大速度后匀速运动，则警车发动起来后至少要多长时间才能追上违章的货车？考点：匀变速直线运动的公式；匀速直线运动及其公式、图像．专题：计算题；追及、相遇问题．分析：（1）首先要判断出达到共同速度时相距最远，然后再处理用追击问题的方法求最远位移．（2）在警车追上违章车之前分两个运动过程，即匀加速过程和匀速过程．两过程时间分别求解相加即可．解答：解：（1）两车间距离最大时：v警=v=at1s m=v（t1+t0）﹣v解得s m=45m．（2）设警车匀加速运动时间为t2，警车发动起来经t追上货车，v max=at2v max+v m（t﹣t2）=v（t+t0）解得t=28s．答：（1）在警车追上货车之前，两车间的最大距离是45m；（2）警车发动起来后至少要经过28s才能追上违章的货车．点评：对于追击问题，当两者的速度相等时，物体之间的距离由最大值或是最小值，这是解决此类问题的一个突破口．18．（9分）风洞实验室中可产生水平方向的，大小可调节的风力．现将一套有球的细直杆放入风洞实验室．小球孔径略大于细杆直径．如图所示．（1）当杆在水平方向上固定时，调节风力的大小，使小球在杆上做匀速运动，这时小球所受的风力为小球所受重力的0.5倍，求小球与杆间的动摩擦因数．（2）保持小球所受风力不变，使杆与水平方向夹角为37°并固定，则小球从静止出发在细杆上滑下距离s=3.75m所需时间为多少？（sin37°=0.6，cos37°=0.8）考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：（1）小球在水平方向上受风力与滑动摩擦力作用而做匀速直线运动，由平衡条件可以动摩擦因数．（2）对小球进行受力分析，由牛顿第二定律求得小球的加速度，由运动学公式可以求出小球的运动时间．解解：（1）小球做匀速直线运动，由平衡条件得：0.5mg=μmg，则动摩擦因数μ=0.5；。
2020-2021学年重庆某校高三(上)第二次月考物理试卷(10月份)有答案
2020-2021学年重庆某校高三（上）第二次月考物理试卷（10月份）一、单项选择题（本题共6小题，每小题只有一项符合题目要求，每小题3分，共18分）1. 以下说法正确的是（）A.水流速度越大，水分子的热运动越剧烈B.水的体积很难被压缩，这是分子间存在斥力的宏观表现C.给汽车轮胎充气时很费力，说明分子间存在斥力D.阳光射入屋内，可以看见尘埃乱舞，这属于布朗运动2. 如图所示，有一质量不计的杆AO，长为R，可绕A自由转动，用轻绳在O点悬挂一个重为G的物体，另一根轻绳一端系在O点，O点为圆弧的圆心，另一端系在圆弧形墙壁上的C点，当该轻绳端点由点C逐渐沿圆弧CB向上移动的过程中（保持OA与地面夹角θ不变），OC绳所受拉力的大小变化情况是（）A.逐渐减小B.逐渐增大C.先减小后增大D.先增大后减小3. 我国“蛟龙号”深潜器经过多次试验，以7062m的深度创造了载人潜水器新的世界纪录，这预示着它可以征服全球99.8%的海底世界。
假设在某次试验时，深潜器内的显示屏上显示出了从水面开始下潜到最后返回水面10min内全过程的深度曲线（如图甲）和速度图象（如图乙），则关于此次下潜全过程，下列说法正确的是（）A.由图可知，此次下潜在最深处停留了4minB.全过程中最大加速度的大小是0.025m/s2C.整个潜水器在8min∼10min时间内机械能守恒D.潜水器在3min∼4min和6min∼8min的时间内均处于超重状态4. 两个质量均为m的相同的物块叠放压在一个轻弹簧上面，处于静止状态，弹簧劲度系数为k，t＝0时刻，给A物体一个竖直向上的作用力F，使得物体以0.5g的加速度匀加速上升（）A.A、B分离前合外力大小与时间的平方t2成线性关系B.分离时弹簧处于原长状态C.在t＝时刻AB分离D.分离时B的速度为5. 如图所示，质量相同的三颗卫星a、b、c绕地球做匀速圆周运动，其中b、c在地球的同步轨道上，a距离地球表面的高度为R，此时a、b恰好相距最近．已知地球质量为M、半径为R、地球自转的角速度为ω．万有引力常量为G，则（）A.发射卫星b时速度要大于11.2km/sB.卫星a的机械能大于卫星b的机械能C.卫星a和b下一次相距最近还需经过t=√GM−ω8R3D.若要卫星c与b实现对接，可让卫星c加速6. 如图所示，将一光滑的质量为4m、半径为R的半圆槽置于光滑水平面上，在槽的左侧紧挨有一个质量为m的光滑物块。
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重庆南开中学高2021级高三第二次质量检测物理试题考生注意:1.本试卷满分100分，考试时间90分钟。
2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。
必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。
3.做选考题时，考生须按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡所选题的题号涂黑。
一、单选题（本题共6小题，每小题3分，每小题给出的四个选项，只有个选项符合题目要求）1.汽车在平直的路面以72km/h的速度匀速行驶，关闭发动机后的制动距离为30m，则汽车刹车所用的时间是潸然泪下煽情A.1.5sB.2sC.2.5sD.3s2.如图所示，一质量为M的糙斜面固在水平面上，另一质量为m的物块以某一初速度从A点沿斜面减速下滑，最终停在B点，则物块到达B点前瞬间，地面对斜面的支持力NA.N＞（M+m）gB.N=（M+m）gC.N＜（M+m）gD.无法确定3.如图所示，质量均为1kg的物块B、C通过不可伸长的轻绳相连，质量为3kg的物块A通过轻质弹簧与B 相连，先固定物块B使系统处于静止状态。
则释放B的瞬间，下列说法正确的是（不计一切摩擦，重力加速度g=10m/s2）A.弹簧的弹力大小为20NB.B的加速度大小为5m/s2C.A 的加速度大小为103m/s 2 D.BC 间绳子拉力大小为10N4.轻杆ab 一端用光滑铰链固定在竖直墙壁上，另一端固定一轻质小滑轮，杆与墙壁的夹角为θ，细绳一端固定在墙壁上的c 点，另一端绕过滑轮连接一质量为m 的物体，且ac ＞ab ，不计滑轮与细绳的摩擦，若杆在外力作用下，θ从90°缓慢变为零，则细绳对滑轮的作用力将A.逐渐增大B.逐渐减小C.先增大后减小D.先减小后增大 5.两轮平衡车（如图所示）广受年轻人的喜爱小明驾驶平衡车以恒定功率P 0沿倾角为θ的斜面由某一较小初速度开始向上行驶。
已知小明和平衡车的总质量为m ，地面对平衡车的摩擦阻力恒为f ，不计小明对平衡车做的功和空气阻力，则A.平衡车能达到的最大速度为0P v fB.平衡车运动过程中所需的最小牵引力为F=mgsin θ-fC.平衡车在斜面上运动过程中，小明与平衡车间的摩擦力逐渐增大D.平衡车达到的最大速度后，平衡车对小明的作用力竖直向上6.如图所示，质量为m 的木箱放置于光滑水平桌面上，箱内一不可伸长的轻绳，一端固定在木箱上，另一端与质量也为m 的光滑小球相连，绳子与箱壁的夹角为θ=37°，箱外另一不可伸长长的水平轻绳绕过光滑的定滑轮将木箱和物块P 连起来，现将P 由静止释放，小球和木箱始终保持相对静止，则物块P 的最大质量为（sin37°=0.6，cos37°=0.8）A.mB.2mC.3mD.6m二、多选题（本题共4小题，每小题4分，每小题给出的四个选项中，有多个选项符合题目要求。
全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
）7.小球从离水平地面H高度处自由下落，则小球在空中的运动速率v、重力做功功率P、动能E A、机械能E 随下落高度h的变化系图象，可能正确的是（以地面为零势能面，不计空气阻力）8.某次发射卫星时，先将卫星发送到一个近地点为M的椭圆轨道上，其远地点N距地心高为r，当某次飞船通过N点时，速率为v，变轨进入离地心高为r的圆形轨道，开始绕地球做匀速圆周运动，则A.卫星在椭圆轨道上的N点时的加速度等于2 v rB.卫星在椭圆轨道上的机械能比圆轨道上的小C.卫星在椭圆轨道上运行的周期比圆轨道上的小D.卫星在椭圆轨道上的N点和圆轨道上的N点速率相等9.如图所示，一半球形凹槽固定在水平桌面上，凹槽的直径ap水平，点b、c、d、e、f位于同一竖直面内，并将半圆周六等分。
现将同一个小球（可视为质点）以不同的初速度从a点向右水平抛出，分别落到凹槽的b、c、d、e、f点上，不计空气阻力，则A.小球到达圆周c、e两点时重力的瞬时功率相同B.小球从开始运动到落到圆周b、f两点的过程，动量的变化量相同C.到达圆周c、e两点的小球初速度之比为1:2D.小球到达圆周e点时，速度方向可能与凹槽该处的切面垂直10.如图所示，质量均为m的小球A、B用一根长为L的轻杆相连，竖直放置在光滑水平地面上，由于微小扰动，A球沿光滑的竖直墙面下滑，B球在同一竖直面内向右运动，已知当杆与墙面夹角为α时，小球和墙面恰好分离，则A.分离时A、B两球的速率之比为tanαB.小球A由静止到与墙面分离的过程，小球B的速度先增大后减小C.小球A由静止到与墙面分离的过程，小球A的机械能一直减小D.小球A与墙面分离时，小球B三、实验题（11题6分，12题9分）11.（6分）为测量一细绳的最大张力，现设计了如下实验:如图所示，将挂有光滑滑轮（滑轮下挂一钩码）细绳A端固定于竖直平面内某点，将B端沿与A端等高的水平线缓慢向右移动至细绳恰好被拉断为止。
（1）为完成实验测出了细绳的总长度l，细绳恰好被拉断时A、B两点的距离x和滑轮及钩码的总质量m，则最大张力T m=_________（重力加速度为g）；（2）因操作失误，B端移动过程中有保持与A端等高，则（1）中测得最大张力值_________（选填“偏大”偏小”或“准确”）。
12.（9分）小张同学利用所学物理知识分析得出:若将轻绳上端固定，下端系一小球，将轻绳拉至水平位置由静正释放后，小球在最低点的角速度 与小球质量m无关，只与轻绳长l有关。
由此他猜想质量均匀分布的细杆（直径d远小于杆长l）由静止释放后可能也是这种情况，为了验证他的猜想，他设计了如下实验步骤:ω=_________（1）通过理论分析得出:图甲中将轻绳拉至水平后静止释放小球，其在最低点的角速度的平方21（用绳长l和重力加速度g表示）；（2）按图乙安装好实验装置，取粗细和长度相同，但质量不同的细杆.上端用光滑铰链固定，将细杆拉至水ω=__________（用细杆直平静止释放后让其下端通过一光电门。
则细杆下端通过光电门的角速度的平方22径d，细杆下端通过光电门时间△t和杆长l表示）；（3）用（2）中所得数据画出图丙，由图象可知细杆角速度ω与细杆质量m_________（选填“有关”或“无关”）；（4）取粗细和质量相同，但长度不同的细杆重复操作（2），利用所得数据作出图丁，由图可知，细杆角速度的平方ω2与杆长l成__________（选填“正比”或“反比”）；（5）请分析图丁中图线斜率_________2g（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
四、解答题（包括必考题和选考题两部分。
其中13题9分、14题13分，15题17分，分别为必考题，每个试题考生都必须做答。
第16题～第17题为选题，考生根据要求做答。
）（一）必考题（共39分）13.（9分）如图所示，某小型电动机通过轻绳以P=12W 的恒定功率在1s 内将质量m=1kg 重物向上提升了h=1m 。
由于机械故障，重物上升1m 后电动机突然被卡死不再转动（g 取10m/s 2），重物在以后的运动过程中电动机不碰撞。
求:（1）电动机1s 内做的功及1s 末重物的速度大小；（2）电动机被卡死后重物继续上升的最大高度及轻绳松弛的总时间（重物下降至最低点时不反弹）。
14.（13分）如图所示，“V ”形光滑支架下端用铰链固定于水平地面上，支架两臂与水平面间夹角θ均为53°，“V ”形支架的AB 臂上套有一根原长为l 的轻弹簧，轻弹簧的下端固定于“V ”形支架下端，上端与一小球相接触但不连接，该臂上端有一挡板。
已知小球质量为m ，支架每臂长为32l ，支架静止时弹簧被压缩了3l ，重力加速度为g 。
现让小球随支架一起绕中轴线00′以角速度ω匀速转动。
sin53°=45，cos53°=35，求:（1）轻弹簧的劲度系数k ；（2）轻弹簧恰为原长时，支架的角速度ω0；（3）当01=2ωω及0=2ωω时轻弹簧和挡板弹力的大小。
15.（17分）如图所示，质量为m 2=1kg 的2小球静止于一光滑水平面上，2小球的左端有一质量为m 1=3kg 与2小球等大的1小球以初速度v 0=4m/s 的速度向右运动。
2小球的右端有一竖直墙壁，一左端连接有轻弹簧的轻杆插入其中，杆和墙壁间的摩擦阻力大小恒定。
已知1、2球第一次弹性碰撞后，2小球将轻杆撞入墙壁过程中由于摩擦产生的热量Q=16J，1、2小球每次碰撞均为正碰且时间极短。
求:（1）2小球第一次碰后瞬间的动能及弹簧第一次压缩最短时的弹性势能；（2）若1、2小球第一次发生的是完全非弹性碰撞，则碰后将轻杆撞入墙壁过程中由于摩擦产生的热量；（3）若1、2小球每次碰撞均为弹性碰撞且每次碰撞位置均离轻弹簧左端较远1、2小球最终运动速度的大小。
（二）选考题（共12分，请考生从给出的2道物理题中任选一题做答。
）16.【选修3-3】（12分）（1）（多选题）下列说法中正确的是A.晶体和非晶体在一定条件下可以相互转化B.产生毛细现象时，液体在毛细管中一定上升C.可以通过增大压强和降低温度的方法使气体液化D.空气的想对湿度越高，人感觉越干燥，相对湿度越低，人感觉越潮湿（2）如图所示，质量M、长为L、右端开口的导热气缸静止在光滑的水面上，一质量为m、横截积为S的活塞距气缸最右端的距离为0.2L，活塞和气缸底间封闭一定质量的理想气体（不计气体的质量），大气压强为p0，现用水平恒力为F向左拉气缸，运动稳定后活塞刚好位于气缸的最右端，不计活塞与气缸间的摩擦及活塞的厚度。
求:①气缸稳定运动后，气体的压强；②F的大小。
17.【选修3-4】（12分）（1）如图所示为一用某种特殊透光材料制成的棱镜，棱镜的截面为等腰直角三角形，一束由红光和紫光组成的平行光从棱镜的AC面垂直入射，现用光屏承接从AB和BC平面出射的光线，发现从AB平面出射的光线中某种颜色的光线出现缺失，则A.AB 面出射的光线中一定缺失紫光B.AB 面出射的光线中一定缺失红光C.BC 面出射的光线一定为非平行光D.BC 面出射的光线一定为平行光（2）如图所示，波源位于图中O 点，A 、B 、O 三点位于同一条直线上，O 点产生的横波可沿直线传到A 、B 两点。
已知2OB OA ，求:①若O 点左、右两侧为不同介质，向左、向右传播的波同时传到A 、B 两点，则向左，向右传播的两列波的波长之比；②若O 点左、右两侧为同种介质，A 点比B 点先起振△t 时间，A 、B 两点起振后振动方向始终相反，则波源的周期为多少。