四年级语文易错知识点集锦
四年级下册易错字词
四年级下册易错字词一、同音字易错。
1. “拔”与“拨”- “拔”：有抽出、拉出、高出等意思，如“拔河”“拔草”“海拔”。
这个字右边是“犮”，容易和“拨”混淆。
- “拨”：意为用手指或棍棒等推动或挑动，如“拨动”“拨电话”，右边是“发”。
2. “厉”与“历”- “厉”：有严格、严肃、凶猛等含义，像“厉害”“严厉”。
- “历”：表示经过、经过了的，如“历史”“历历在目”。
3. “蜜”与“密”- “蜜”：通常和蜜蜂、甜蜜有关，如“蜜蜂”“蜂蜜”“甜蜜”。
- “密”：有事物之间距离近、关系近（亲密），还可表示不公开的（秘密），如“茂密”“紧密”“保密”。
二、形近字易错。
1. “膝”与“漆”- “膝”：指大腿和小腿相连的关节的前部，如“膝盖”。
这个字比较难写，右上部分是“木”，中间部分是“”。
- “漆”：可作名词，如“油漆”；也可作动词，如“漆墙”。
右边是“桼”。
2. “辩”“辨”“辫”- “辩”：中间是“讠”，表示用言语辩论，如“辩论”“争辩”。
- “辨”：中间是“忄”，有分辨、辨别的意思，如“辨别”“辨认”。
- “辫”：中间是“纟”，和头发有关，如“辫子”。
3. “栽”“裁”“载”- “栽”：表示种植，如“栽树”；也有摔倒的意思，如“栽跟头”。
- “裁”：有裁剪的意思，如“裁缝”“裁纸”；还有决定、判断的意思，如“裁判”。
- “载”：读“zài”时，表示装载、充满，如“载客”“载歌载舞”；读“zǎi”时，表示年，如“三年五载”，记载，如“刊载”。
三、易错字书写。
1. “餐”- 这个字笔画较多，容易写错。
上面部分是“歺”（部分人会误写成“歹”），中间是“又”和两点，下面是“食”。
2. “舞”- 笔画复杂，共14画。
中间部分是四竖，容易写成三竖或者多竖。
3. “繁”- 上下结构，上面是“敏”，下面是“糸”。
“敏”字部分的反文旁容易写错笔顺，要先写横撇，再写横钩。
四年级上册语文易错字知识点
四年级上册语文易错字知识点
一、形声字
形声字是指汉字的一种造字方式，通常是由两个部分组成：一个部分表示字的意义，叫作“形旁”；另一个部分表示字的发音，叫作“声旁”。
然而，在有些情况下，学生可能会因为对形声字的构造理解不足而写错字。
例如，“清晰”的“晰”字，很多学生会写成“淅”。
这是因为他们没有注意到“晰”字的形旁是“日”，表示与太阳有关，而“淅”字的形旁是“水”，表示与水有关。
二、同音字
同音字是指发音相同的字，但是它们的形状和意义可能完全不同。
学生在使用同音字时，如果没有仔细区分它们的形状和意义，就很容易写错。
例如，“再”和“在”，这两个字发音相同，但是意义和用法完全不同。
“再”表示又一次，而“在”表示存在。
学生如果不注意区分，就会在使用时出现错误。
三、多音字
多音字是指同一个汉字有多个不同的发音。
学生在遇到多音字时，如果没有掌握好每个读音对应的词语和使用情况，就容易写错。
例如，“重”字既可以读作“zhòng”，也可以读作“chóng”。
在使用时，需要根据语境来选择正确的读音。
如果学生没有注意到这一
点，就会写错。
四、易混淆的字
有些字的形状非常相似，但是它们的意义完全不同。
学生在使用这些字时，如果没有仔细区分它们的形状和意义，就很容易写错。
例如，“已”和“己”，这两个字的形状非常相似，但是它们的意义完全不同。
“已”表示结束，而“己”表示自己。
学生如果不注意区分，就会在使用时出现错误。
部编版·语文·四年级(下)易错知识点集锦
小学语文四年级下册易错知识点集锦第一单元小结一、字词盘点1.字（1）难读的字疏（shū）附（fù）捣（dǎo）谐（xié）藉（jiè）绮（qǐ）（2）难写的字疏：右上偏旁不是“亡”，注意末笔的点。
蜓：右边偏旁注意是“廷”，要和“延”区分开。
赖：左边是“束”，中间是扁口。
剥：左下偏旁竖钩左右分别是两笔。
序：广字框里面是“予”，不能加撇笔写成“矛”。
藉：左下偏旁不是“丰”，要加上左边撇和右边的点笔。
霸：“革”的长横笔要变成提，雨字头略扁。
鹰：广字框下面有两个“亻”。
（3）多音字剥扎藉切和旋2.词（1）必须掌握的词屋檐构成装饰凤仙顺序华丽独特照例率领觅食踏步倘若和谐甜蜜梦乡慰藉扫荡威力锐利河滩帐子闪烁奇幻黑影蝙蝠霸气复杂猫头鹰催眠曲天高地阔（2）近义词疏——稀四时——四季田园——田野惟有——只有低小——矮小装饰——装扮朴素——朴实华丽——华美独特——奇特率领——带领和谐——融洽辛苦——辛劳照例——照旧关闭——封闭慰藉——安慰猛厉——猛烈扫荡——横扫锐利——锋利奇幻——奇异真切——真实阔达——开阔沉醉——沉迷确实——实在明洁——明净绮丽——秀丽回旋——回荡应和——响应纤细——细微闪闪烁烁——隐隐约约霸气十足——盛气凌人（3）反义词疏——密肥——瘦沉醉——觉醒无处——到处低小——高大可爱——讨厌朴素——华丽独特——普通辛苦——安逸吃惊——镇定傍晚——清晨慰藉——打击扫荡——保护锐利——迟钝真切——虚浮阔达——狭隘复杂——容易猛厉——温柔明洁——暗淡绮丽——朴素纤细——粗壮闪闪烁烁——清清楚楚（4）词语归类①AABB式词语：闪闪烁烁甜甜蜜蜜如雾如烟类似的词语：方方正正清清楚楚欢欢喜喜工工整整②含有数字的词语：霸气十足类似的词语：一清二白成千上万百发百中横七竖八③含有反义词的词语：天高地阔类似的词语：大同小异古往今来前思后想惊天动地④形容霸道的词语：霸气十足类似的词语：飞扬跋扈横行霸道强词夺理蛮不讲理⑤量词：一道装饰一对石狮子两根旗杆一株花一派风光一片浓荫一场春雨一只母鸡一条小河一幅风景画一道风景一排木板窗一块玻璃一条黑影一朵红莲一片花瓣⑥动词：追黄蝶织鸡笼攀上棚架投下浓荫耸着尾巴扫荡世界掠过黑影裹着白云抖落花瓣绘成风景画⑦修饰词：长长的藤绿绿的叶绿绿的浓荫奇幻的云彩小小的天窗绮丽的朝霞纤细的低语别有风趣的装饰独特的农家风光自然和谐的风景画独特迷人的风景闪闪烁烁的星星忽大忽小的水声大踏步地走来走去二、佳句积累1.拟人句（1）几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
四年级易错字整理归纳
四年级易错字整理归纳在四年级的语文学习中，孩子们会接触到更多复杂的汉字，这也意味着易错字的数量有所增加。
为了帮助孩子们更好地掌握汉字的书写，提高语文学习的准确性，下面为大家整理归纳了一些四年级常见的易错字。
一、读音相似导致的易错字1、“辩”和“辨”“辩”侧重于通过语言来争论、辩解，如“辩论”“争辩”；“辨”侧重于区分、辨别，如“分辨”“辨别”。
孩子们在使用时，容易因为读音相似而混淆。
例如：“他努力为自己辩（辨）解，试图分辩（辨）是非。
”2、“燥”和“躁”“燥”表示干燥，与火有关，如“燥热”“枯燥”；“躁”表示急躁、不冷静，与人的情绪有关，如“暴躁”“急躁”。
比如：“天气太燥（躁）热，他的心情也变得烦燥（躁）起来。
”3、“崇”和“祟”“崇”有尊敬、重视的意思，如“崇高”“崇敬”；“祟”指不正当的行动或鬼怪，如“鬼祟”“作祟”。
像这样：“他怀着崇（祟）高的敬意，却没想到有小人在暗中作崇（祟）。
”二、字形相似导致的易错字1、“拨”和“拔”“拨”右边是“发”，如“拨款”“拨动”；“拔”右边是“犮”，如“拔河”“拔草”。
例如：“他用力拨（拔）动琴弦，又参加了拔（拨）河比赛。
”2、“贷”和“货”“贷”上面是“代”，常与钱财有关，如“贷款”“信贷”；“货”上面是“化”，指商品，如“货物”“货真价实”。
比如：“他从银行贷（货）了一笔款，买了很多货（贷）物。
”3、“未”和“末”“未”字第一横比第二横短，如“未来”“未曾”；“末”字第一横比第二横长，如“末尾”“期末”。
像这样：“他展望未（末）来，却忽略了这学期的末（未）尾。
”三、笔画复杂导致的易错字1、“赢”这个字笔画较多，容易写错。
上面是“亡”“口”“月”，中间是“贝”，下面是“凡”，如“赢家”“输赢”。
例如：“他渴望成为这场比赛的赢（羸）家。
”2、“藏”“藏”字笔画繁琐，上面是“艹”，中间是“厂”“臣”，下面是“戈”多一横，如“躲藏”“宝藏”。
比如：“他躲（蔵）藏起来，寻找着神秘的宝臧（藏）。
四年级下册易错字词大全
四年级下册易错字词大全一、字词易错类型一：读音易错字。
1. “侍（shì）候”与“待（dài）遇”- “侍”字只有一个读音“shì”，容易被误读成“sì”。
它表示在旁边陪着、伺候的意思，如“侍奉”“侍女”。
- “待”有“dài”和“dāi”两个读音，“待遇”中的“待”读“dài”，表示对待、招待等意思。
2. “屏（píng）幕”与“屏（bǐng）气”- “屏”读“píng”时，多表示遮挡、字画的条幅等，如“屏风”“屏幕”。
- 读“bǐng”时，表示抑制（呼吸）等意思，如“屏气”“屏息”。
3. “看（kān）守”与“看（kàn）见”- “看守”的“看”读“kān”，表示守护、照料的意思。
- 而我们平时说的“看见”中的“看”读“kàn”。
4. “折（shé）本”与“折（zhé）叠”- “折本”的“折”读“shé”，表示亏损的意思。
- “折叠”的“折”读“zhé”，表示把物体的一部分翻转和另一部分紧挨在一起。
二、字词易错类型二：字形易错字。
1. “疏”与“蔬”- “疏”字中间部分是“”，有疏忽、稀疏等意思，如“疏导”“疏远”。
- “蔬”字中间部分是“彡”，专门用于表示蔬菜，如“蔬菜”“果蔬”。
2. “赖”与“懒”- “赖”字左边是“束”，右边是“负”，有依赖、无赖等意思，如“信赖”“赖皮”。
- “懒”字左边是“忄”，表示懒惰、懒散的意思，如“懒惰”“懒虫”。
3. “凤”与“风”- “凤”字里面是“又”，指凤凰，如“凤凰”“龙凤呈祥”。
- “风”字里面是“×”，表示空气流动的现象，如“风雨”“风景”。
4. “厉”与“历”- “厉”字有严厉、厉害等意思，如“厉声”“厉害”。
- “历”字有经历、历史等意思，如“经历”“历史”。
三、字词易错类型三：字义易错字。
1. “深”在不同词语中的字义。
部编新人教版语文四年级上册易读错写错字+课文重点梳理+词语积累
部编新人教版语文四年级上册期末易读错写错字汇总第一单元一、易读错的字屹．(yì)立昂．(áng)首鼎沸．．(dǐng fèi) 霎．(shà)时大堤．（dī）麦穗．(suì) 归巢．(cháo) 田埂．（gěng）霸占．．(bà zhàn) 坠．(zhuì)落二、易写错的字潮．水翻滚．顿．时逐渐．．犹．如地震．霎．时牵．手．．崩塌鹅卵．．稻．子．．葡萄．．庄稼．．石坑洼罩:上部是“罒”，不要写成“四”。
盼:左部是”目”，不要写成“日”。
犹:右部是“尤”，不要写成“龙”。
震:下部是“辰”，不要漏写中间的横。
牵:下部是“牛”，不要写成“午”。
卵:不要忘记写上两个“丶”。
第二单元一、易读错的字窗框．（kuàng）青苔．（tái）僵．硬（jiāng）曾．经（céng）蝙．蝠（biān）漆．黑（qī）避．开（bì）敏锐．（ruì）揭．开（jiē）障．碍（zhàng）荧．光屏．（yíng）（píng）杂．物（zá）依赖．（lài）潜．入（qián）哲．学（zhé）二、易写错的字洋溢．豌．豆豆荚．舒．服僵硬．．光彩．漆．黑即．使飞蛾．依赖．世纪．横竖．．核．心．．证．明研究．．驾驶奥秘．．喧嚷．．雨幕．密．集．．躲避．．素洁．．哲．理震撼蝴蝶．．炊．烟屋檐．竖:下部是“立”,不要写成“土”。
系,第一笔是撇,不要写成横。
究:下部是“九”,不要漏写“丿”。
第三单元一、易读错的字蜗．牛（wō）蛟．龙（jiāo）蟋蟀．（shuài）丝毫．（háo）慎．重（shèn）挖掘．（jué）搜．索（sōu）倾．斜（qīng）骤．雨（zhòu）布置．（zhì）宽敞．（chǎng）抛．弃（pāo）二、易写错的字操．场占．领嫩．红均．匀重叠．空隙．根茎．叶柄．枯萎．瞧．不起牢固．住宅．临．时慎．重选择．．住址．优良．洞穴．大厅．卧．室专．家卫．生比较．吟:右部是“今”,不是“令”。
四下 语文易错知识
yāyì qǐmãng yùnlǜ kǎigē yúkuài dàoqiànchāiyì juãjiàng hàojiǎo chãngjiâ fâijiù bàngwǎndîngliáng yíngguāngpíng háojiào háomǐ二、划去括号里不正确的词语。
改变（习惯错误）三、把下面词语补充完整。
（）不释（）（）嚼（）咽（）奋不（）（）无音（）月（）星（）昂（）挺（）（）花（）玉心（）神（）（）然起（）（）（）玉立坚（）不拔（）木（）天（）莹（）透心（）来（）南（）北（）（）人心（）（）目（）珠囊（）映（）（）重（）事有（）之（）人云（）（）（）然一（）聚（）会（）月（）星（）声（）击（）（）邻（）舍（）七（）八口（）心（）惊（）动（）一泻（）（）（）（）归海江山（）（）（）（）齐放（）（）争鸣十万（）（）（）（）为家（）（）迢迢（）（）缤纷（）（）奔腾四、按原文填空：1、父亲省心遭受这种折磨，这是我有生以来碰到的最为（）与（）的事。
2、（）算得了什么？（）也无法叫我开口。
3、诚恳劝告的话叫（），坦诚表白的话叫（），内心倾吐的话叫（），劝人改错得的话叫（）。
yúnchân yïuqí guānjiàn qiǎnzã yíhàn二、组词：赃（）三、成语填空：滥（）（）数（）（）辛苦赞不（）（）喜（）厌（）扬（）避（）（）山（）水潸然（）（）争（）恐（）急（）可（）四、判断对错。
1、《地震中的父与子》中能够救出儿子，是因为他记得他曾经对儿子说过：“不论发生什么，我会跟你在一起！”（）2、《宿建德江》这首诗描写了诗人孟浩然在建德江住宿时看到的美丽的景色。
四年级语文上册1至8单元易错考点突破
四年级语文上册1至8单元易错考点突破在四年级语文上册的学习中，有一些易错考点经常让同学们感到困惑。
为了帮助同学们更好地理解和掌握这些知识点，本文将针对1至8单元的易错考点进行详细解析和突破。
一、第一单元：《屈原》易错考点一：屈原的作品和成就屈原是中国古代文学史上的伟大诗人之一，他的代表作有《离骚》、《天问》等。
同学们在学习屈原的时候，容易混淆他的作品和成就。
要正确回答屈原的作品和成就，同学们需要仔细阅读相关资料，了解他的主要作品和对中国文学的影响。
易错考点二：《屈原》中的人物和情节《屈原》是四年级语文上册的第一篇课文，同学们需要对文中的人物和情节有较好的理解。
一些同学容易混淆人物之间的关系，例如屈原和楚怀王的关系。
要避免这种错误，同学们可以结合课文的内容和情节，仔细分析每个人物的角色和行为，形成整体的把握。
二、第二单元：《刘海戏金蟾》易错考点一：习语的理解和运用《刘海戏金蟾》中有许多习语，例如“亲自去打听”、“拾金不昧”等。
同学们在阅读和理解这些习语时，需要注意其字面意思和实际含义之间的区别。
只有理解了习语的真正意义，才能准确运用到日常的语言表达中。
易错考点二：《刘海戏金蟾》中的人物性格《刘海戏金蟾》是一篇寓言故事，同学们需要深入了解故事中的人物性格和行为。
例如，刘海乐于助人，善良正直，而金蟾则贪心自私。
同学们要通过阅读故事，分析人物的言行举止，深刻理解人物性格的塑造和故事的寓意。
三、第三单元：《伯努瓦和阿波罗》易错考点一：对伯努瓦和阿波罗的理解《伯努瓦和阿波罗》是一篇关于数学和音乐的故事。
同学们需要理解伯努瓦是数学家，阿波罗是音乐家，并理解他们分别代表的领域和成就。
只有正确理解这两位伟大的人物，才能深入理解故事的主旨和寓意。
易错考点二：理解和运用修辞手法《伯努瓦和阿波罗》中使用了一些修辞手法，例如比喻、夸张等。
同学们在阅读和理解故事时，需要注意这些修辞手法的运用和作用。
只有理解了修辞手法的目的，才能更好地理解和解读故事。
小学四年级语文常考易错字及解释+练习
易错二字词语搜寻倾斜宽阔覆盖拽住开拓属于侮辱长廊画舫俯视厉害和睦包含洗刷孤独隐蔽静谧无聊有时苏轼印迹规律漂移服侍周边交谈涟漪回旋掩映均匀树杈地址惩办竹竿孤单气派懒散斥责同情喧嚷惩办志向介绍烹炒瞬时衡量胸襟舒适辩驳逻辑唐突疏远韩愈愚钝动听谨慎斥责挑选剖析兴起余晖盐碱平均重叠纤弱考据想象蘑菇喝采堤岸示范凝望说谎稿纸宫殿懒散惊诧洋溢选择端量震动伐木裁减训诫拆掉呆住屯兵凋落悲惨慈祥叮嘱面颊空隙抖动郑重葱翠矗立雕塑照射打仗峻峭燥热轻快薄雾笼盖性情矫捷易错三字词语白茫茫笑盈盈黄灿灿通告牌毛茸茸颐和园飘飘然糖尿病火辣辣易错四字词语漫天卷地恍恍然惚坐卧不安枯枝败叶如怨如诉如虎生翼胆怯如鼠崇山峻岭身材魁梧势不行当殊死拼搏铿锵有力疲惫不堪抬头东望不行置疑人迹罕至目不暇接滔滔江水勤勤奋恳不胜其烦屏息凝望枝折花落趁其不备富丽堂皇享誉世界摩拳擦掌忽如其来协调有序人影绰外号啕大哭胸中有数和平共处得益匪浅神奇莫测谈何简单喜悦扬扬难与共年逾古稀耀武扬威气势宏伟精神大振草翠花开清波漾漾美味佳肴帘帘飞瀑并世无双腾云跨风远洋船舶不行思议绿树成阴熙熙攘攘暴风大作变化无常枉操心计用武之地从容不迫神来之笔预料之外脚踏实地随遇而安忐忑不安丰功伟绩每日三餐无缘无故茅塞顿开杏林春满呼风唤雨气势宏伟易错字练习阔散（）骆坨（）屏嶂（）拥齐（）梢微（）察伤（）蜿延（）衣据（）唯持（）精堪（）气重（）遵严（）扑实（）款带（）列外（）侯结（）赞尝（）锤背（）疆硬（）理采（）医制（）区赶（）惩法（）违炕（）恨心（）双漆（）浓欲（）经厉（）顺间（）慨念（）狐线（）缤分（）欲忘（）艰硬（）振撼（）糟塌（）短斩（）捐增（）沙摊（）贞查（）海欧（）辟开（）敏税（）铃当（）扁蝠（）辅捉（）接开（）口梢（）疑神（）壮列（）西牲（）沉侵（）进献（）最恶（）乎吁（）建康（）装市（）和皆（）辨论（）伟背（）教受（）喧布（）固挚（）拦杆（）镜界（）锈花（）聋亚人（）崔眠曲（）拔电话（）争先巩后（）若无棋事（）气端吁吁（）横七树八（）隅不行及（）不荒不忙（）杂草从生（）巨精会神（）以仿万一（）花凡叶茂（）莫莫糊糊（）多次多彩（）辽阔无银（）成群洁队（）赏心兑目（）一丝不句（）清撤见底（）全神惯注（）疑或不解（）皮头发散（）面成菜色（）疲倦不堪（）暖暖驶过（）狼吞虎烟（）骨瘦如才（）波阑壮阔（）连棉不停（）。
部编版四年级语文下册易错字汇总、专项练习
部编版四年级语文下册易错字汇总、专项练习本文档将汇总部编版四年级语文下册中易错字，并提供专项练，帮助四年级学生加强对这些字的掌握。
易错字汇总以下是部编版四年级语文下册中容易出错的字汇总：1. 抠门（kōu mén）：形容爱掐门，爱斤斤计较。
抠门（kōumén）：形容爱掐门，爱斤斤计较。
2. 围巾（wéi jīn）：用毛线、棉纱等编织而成的供冬季系在颈间保暖的带状物。
围巾（wéi jīn）：用毛线、棉纱等编织而成的供冬季系在颈间保暖的带状物。
3. 魔术（mó shù）：巧妙的手法，使人感到神奇和难以理解。
魔术（mó shù）：巧妙的手法，使人感到神奇和难以理解。
4. 规矩（guī ju）：1.旧时指学问，后来专指待人接物的礼节；2.泛指办事的准则、方法。
规矩（guī ju）：1.旧时指学问，后来专指待人接物的礼节；2.泛指办事的准则、方法。
5. 狮子（shī zi）：哺乳动物，体型较大，雄性有鬃毛环绕面部。
狮子（shī zi）：哺乳动物，体型较大，雄性有鬃毛环绕面部。
专项练请根据下面的题目，选择正确的字填空。
1. 妈妈喜欢织一条漂亮的___送给我。
___送给我。
A. 扣门B. 围巾C. 规矩2. 魔术师表演了一个非常神奇的___。
___。
A. 魔树B. 魔术C. 狮子3. 老师告诉我们要守时，守规___。
___。
A. 举B. 锯C. 矩4. 研究时要有好的___，才能取得好成绩。
___，才能取得好成绩。
A. 规矩B. 狮子C. 围巾5. 他是个___，从小就梳着平头。
___，从小就梳着平头。
A. 抠根B. 閉门C. 规矩答案：1.B 2.B 3.C 4.A 5.C以上是相关的易错字汇总和专项练，希望对四年级学生的研究有所帮助。
四下语一单元易错易考知识
四年级语文下册第一单元易错易考点整理一、容易写错的字词1、看拼音写词语máoyán xiǎo xīguīcháo zhuāng shìweìjièyān mò（茅檐）（小溪）（归巢）（装饰）（慰藉）（淹没）wēi lìruìlìshǎn shuònǔhǒu fúshìshǎng wǔ（威力）（锐利）（闪烁）（怒吼）（拂拭）（晌午）jìtuōyīlài tāshíshuài lĭng shuÌ mián tǎng ruò（寄托）（依赖）（踏实）（率领）（睡眠）（倘若）2、先把词语补充完整，然后选词填空（不能重复）天（高）地（阔）如雾如（烟）高楼（林）（立）车水（马）（龙）灯火（辉）（煌）（炊）（烟）袅袅依（山）傍（水）鸡犬（相）（闻）这个（依山傍水）的小山村，宁静而祥和，不同于城市里那（车水马龙）的喧闹。
早上，村子里（鸡犬相闻），热闹极了；傍晚的时候，（炊烟袅袅），幽静而闲适。
二、容易读错的字音。
1、兴：xÌng（高兴、兴趣、即兴）xīng（兴奋、兴盛、兴旺）2、卜：bo（萝卜、胡萝卜）bǔ（占卜、卜落不落、卜卦）3、曲：qū（弯曲、曲折、曲线）qǔ（歌曲、催眠曲、词曲）4、率：lǜ（效率、进率、概率）shuài（率领、草率、率先）5、藉：jiè（慰藉、枕藉）jí（狼藉、籍没）6、和：hé（和平、和蔼）hè（和诗、唱和、附和、）huó（和面、和泥）huò（和药、和弄）hú（和了、和牌）huo（暖和）7、冠：guān（鸡冠花、张冠李戴）guàn（冠军、冠名）三、易混淆的字辨析帐（帐子）：夏天到了，人们又该准备（帐子）了，因为蚊子又要来了。
四年级上册语文易错易混字词
四年级上册语文易错易混字词第一单元考点梳理一、易读错的字屹(yì)立昂(áng)首鼎沸(dǐng fèi) 霎(shà)时大堤（dī）麦穗(suì) 归巢(cháo) 田埂（gěng）霸占(bà zhàn) 坠(zhu ì)落二、易写错的字潮水翻滚顿时逐渐崩塌犹如地震霎时牵手鹅卵石坑洼庄稼葡萄稻子第二单元考点梳理一、易读错的字窗框（kuàng）青苔（tái）僵硬（jiāng）曾经（céng）蝙蝠（biān）漆黑（qī）避开（bì）敏锐（ruì）揭开（jiē）障碍（zhàng）荧光屏（yíng）（píng）杂物（zá）依赖（lài）潜入（qián）哲学（zhé）二、易写错的字洋溢豌豆豆荚舒服僵硬光彩漆黑即使飞蛾依赖世纪横竖证明研究驾驶核心奥秘哲理震撼素洁躲避喧嚷雨幕密集蝴蝶炊烟屋檐第三单元考点梳理一、易读错的字蜗牛（wō）蛟龙（jiāo）蟋蟀（shuài）丝毫（háo）慎重（shèn）挖掘（jué）搜索（sōu）倾斜（qīng）骤雨（zhòu）布置（zhì）宽敞（chǎng）抛弃（pāo）二、易写错的字操场占领嫩红均匀重叠空隙根茎叶柄枯萎瞧不起牢固住宅临时慎重选择住址优良洞穴大厅卧室专家卫生比较第四单元考点梳理一、易读错的字隆隆（lóng）四肢（zhī）躯干（qū）劈开（pī）溺水（nì）宙斯（sī）悲惨（cǎn）惩罚（chéng）敬佩（pèi）饶恕（shù）愤怒（fèn）遭受（zāo）凶恶（è）锁链（liàn）女娲（wā）塌下（tā）熄灭（xī）冶炼（yě）花圃（pǔ）挣扎（zhá）花卉（huì）花蕊（ruǐ）玫瑰（méi）茉莉（mò lì）牡丹（mǔ dān）海棠（táng）二、易写错的字微光缓缓浑浊支撑肌肤辽阔血液茂盛滋润炎帝溺水返回悲惨猛兽消息敬佩违抗铁环铁锁既然凶狠愤怒屈服获得。
四年级语文易错题整理
四年级语文易错题整理一、字词部分1. 看拼音写词语中的同音字易错题目：看拼音写词语：jìng（）争。
答案：竞。
解析：“竞”表示竞争、竞赛，而“静”表示安静，“境”表示环境等，根据语境这里应该是“竞争”，所以写“竞”。
很多同学容易写成“竟”，“竟”表示竟然，意思完全不同。
2. 多音字组词易错题目：给“薄”字的不同读音组词，bó（）、báo（）。
答案：bó（薄弱）、báo（薄片）。
解析：“薄”在表示轻微、少等意思时读bó，如“薄弱”“薄雾”；在表示扁平物体上下两面之间的距离小等意思时读báo，如“薄片”“薄饼”。
有些同学容易混淆这两个读音的组词。
3. 字形相近字辨析易错题目：选择正确的字填空：拔、拨。
（）河。
答案：拔。
解析：“拔”有抽出、拉出等意思，“拔河”是一种体育运动，需要用力拉，所以是“拔”；“拨”是用手指或棍棒等推动或挑动，如“拨动”。
这两个字字形相近，容易出错。
二、句子部分1. 修改病句易错题目：他经常回忆过去的往事。
答案：他经常回忆往事。
解析：“过去的”和“往事”语义重复，“往事”就是过去发生的事情，所以要删去“过去的”。
很多同学在修改病句时不容易发现这种语义重复的问题。
2. 把字句和被字句转换易错题目：狂风把小树吹倒了。
（改为被字句）答案：小树被狂风吹倒了。
解析：把字句强调动作的执行者，被字句强调动作的承受者。
在转换时，要将“把”字前后的词语交换位置，“把”换成“被”。
有些同学在转换时会弄混主被动关系。
3. 扩写句子易错题目：月亮升起来了。
（至少扩写两处）答案：弯弯的月亮慢慢地升起来了。
解析：扩写句子就是在原句的基础上添加合适的修饰语，使句子更加具体生动。
这里“弯弯的”修饰“月亮”，“慢慢地”修饰“升起来”。
有些同学在扩写时添加的修饰语不恰当或者没有按照要求扩写两处。
三、阅读理解部分1. 概括文章主要内容易错题目：阅读一篇写事的文章，概括主要内容。
四年级上册语文知识点易错
一、词语辨析1.同音字：在拼写时易混淆的同音字有很多，比如：大/太、青/轻、画/话等。
在拼写时应特别注意。
2.同义词/近义词：比如：落下/掉下、喜欢/爱好、受伤/受到伤害等。
在理解句子时要注意词义的区别，不能简单地将它们视为同一个意思。
3.词语搭配：比如：“放学后”和“下午放学”、“吃饭前”和“饭前”等。
要注意一些固定的搭配用法，不能随意替换。
4.词语用法：如“从前”和“以前”、“和”和“跟”等。
要准确掌握各个词语的用法，特别是在写作中要用词准确。
二、标点符号的使用1.句号：“是……的”后面用句号，如：“这是我去年做的功课。
”2.问号：在疑问句后面加问号，如：“你明天要去旅游吗?”3.感叹号：表示强烈的感情或者惊讶的语气，如：“哇！你真棒！”4.逗号：表示主谓成分之间的间隔，如：“小狗，看到我了吗?”5.冒号：前面有提问内容时用冒号，如：“有一道问题：你最喜欢什么运动?”6.分号：表示长句中的分割，如：“我爱运动；我每天都要锻炼。
”三、阅读理解1.阅读理解文章要注意理解文章的主题和内容，根据文章理解问题的答案。
2.作文时注意语句的连贯性和丰富性，以及正确运用所学的词语和句式。
3.理解段落与标题的关系，根据段落的主题进行题目的选择，不要受到干扰。
四、其他易错知识点1.时态：掌握现在时、过去时和将来时的用法，特别注意在叙述故事时要使用正确的时态。
2.诗词朗诵：要注意每个字的发音和读音的顺序，特别是一些生僻字或词语的正确读音。
3.字音字形：注意一些容易写错的字的正确写法，如“钢笔”、“排球”等。
4.字的书写：书写时要保持字的工整和规范，字的横竖撇捺要写清楚、对齐。
四年级上册语文知识点易错
一、词语理解和拼写
1.词义理解：如“工作台”与“办公桌”的区别，要注意具体语境的理解。
2.词语辨析：如“选择”与“挑选”，“甜”与“甜蜜”，“回忆”与“记忆”等词语的用法。
3.词语拼写：要注意汉字的正确书写，如“奋斗”、“确定”、“颜色”等常用词语的拼写。
二、句子理解和篇章阅读
1.句子理解：要理解句子的主谓宾结构以及修饰语的作用，避免理解错误或引起句子混淆。
2.句子成分辨析：如“爸爸做了一些好吃的菜。
”中，“一些好吃的菜”是主语还是宾语？
三、语法知识点
1.词性辨析：如“她是个聪明的孩子。
”中，“聪明”是形容词还是名词？
2.词语搭配：如“放风筝”、“积极参加”、“养宠物”等常见的动词搭配问题。
3.时态和语态：要正确使用一般现在时、一般过去时、一般将来时等时态，以及主动语态和被动语态的转换。
四、作文写作
1.规范书写：四年级的学生要注意字迹工整和书写规范，特别是拼音、字母和汉字的书写。
2.语句表达：要注意表达准确、通顺，不重复使用相同的词语，避免
句子结构单一
3.内容连贯：作文的开头、过渡句和结尾要合理连接，避免突兀或语
句无法衔接。
以上仅是四年级上册语文知识点易错的一些方面，这些是学生易出错
的点，希望能帮助到您。
四年级语文易错知识点
四年级语文易错知识点四年级语文知识点文学常识、要点1、独坐敬亭山──唐李白字太白，后人称为诗仙，是唐代伟大的浪漫主义诗人。
2、望洞庭──唐刘禹锡字梦得，唐代文学家、哲学家。
与白居易并称“刘白”。
3、忆江南──唐白居易是一首词，“忆江南”是词牌名。
4、乡村四月——宋翁卷表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美，也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。
5、四时田园杂兴——宋范成大赞颂了农村劳动人民的勤劳，表达作者对天真、可爱的儿童的喜爱。
6、渔歌子——唐张志和意境优美，表现了渔夫悠闲自在的情趣。
走进课文一、风景特点篇1、桂林山水——奇秀险、静清绿2、双龙洞——雄伟、惊险、神奇3、七月的天山——奇妙无比、引人入胜4、大海——波澜壮阔5、西湖——水平如镜6、泰山——峰峦雄伟7、香山——红叶似火8、荷兰——水之国，花之国，牧场之国9、乡村生活——自然和谐、充满诗意、无拘无束10、乡下风景——独特迷人、优美恬静11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一甲：第一12、、舟行碧波上，人在画中游——小船在碧波荡漾的湖面上行驶, 人好像在画卷中游览观赏一样。
二、人物特点篇1、父亲(中彩那天)——诚实，讲信用2、父亲(万年牢)——认真、实在、正直3、哈默——自爱自尊自强、有骨气4、小夜莺——机智勇敢、热爱祖国5、雨来——机智勇敢、热爱祖国、游泳本领高6、一个中国孩子——热爱和平、憎恨战争7、盲童安静——热爱生活、珍惜生命8、琳达一家——一心为他人着想，乐于助人9、乡下人家——热爱生活，勤劳朴实10、伽利略——执着追求真理，相信科学、不迷信.11、罗丹——做事全神贯注、一丝不苟、执著追求12、聋哑青年——做事勤奋专注、画技高超13、父亲(父亲的菜园)——勤劳执著、认准目标、坚持不懈14、纪昌——虚心好学、勤学苦练15、飞卫——堪称16、扁鹊——医术高超17、蔡桓公——固执己见、自以为是、讳疾忌医18、文成公主——聪明又漂亮19、普罗米修斯——不畏强权，为民造福、不惜牺牲自己的生命20、宙斯——心狠手辣、冷酷无情21、渔夫——从容、镇定、聪明22、魔鬼——凶狠狡猾而又愚蠢四年级语文重要知识点词语表城砖城墙屯兵堡垒打仗呼应肩膀陡峭凝结匀称智慧嘉峪关嘉奖隔离扶着瞭望口长廊柱子建筑宫殿葱郁掩映朱红画舫堤岸雕刻狮子颐和园耸立远眺栽花雕塑气概宏大鸟瞰统率端详配合崇山峻岭蜿蜒盘旋高大坚固气魄雄伟神清气爽佛香阁金碧辉煌隐隐约约姿态不一规模宏大南征北战所向披靡类型众多个性鲜明身材魁梧昂首挺胸神态自若久经沙场跃跃欲试若有所思殊死拼搏惟妙惟肖享誉世界词语解释表崇山峻岭：指高而险峻的山岭。
四年级一班易错
四年级一班易错知识点总结一、易错词语：滴落鸟巢萦绕目不转睛艰苦奋斗武警彻夜不熄完整无瑕江作青罗带,山如碧玉簪连绵不断知时节润物细无声花重锦官城应怜屐齿印苍苔峰峦雄伟山脉逶迤奇峰罗列重峦叠嶂危峰兀立怪石嶙峋凝固嫩绿翁媪拨动裹藏垂头丧气惑不解输赢模仿神采奕奕沁人心脾辩论分辨二、填空：1、春江潮水连海平，。
2、乱花渐欲迷人眼，。
3、红树青山日欲斜，。
4、沾衣欲湿杏花雨，。
5、，溪上青青草，。
大儿，中儿，最喜，。
6、楚人有者，其剑，曰：“”7、，而剑不行，求剑若此，？8、描写小船在碧绿的江面上行驶，人好像在美丽的画中游的诗句是：三、选词填空：拐弯抹角马后炮冷不丁怨不得老掉牙敲边鼓护犊子严丝合缝云山雾罩我正在走着，（冷不丁）从旁边跑出一条狗。
事情都办完了，你才说要帮忙，这不是典型的（马后炮）吗？事情都过去很久了，他还总是讲这些（老掉牙）的事情，真让人心烦。
晓明本来就不对，爷爷却说晓明没有错误，大家都说他爷爷（护犊子）。
爸爸明白我的心思，所以也在一旁（敲边鼓）替我说话。
他说话总是（云山雾罩）让人不明白。
这个人说话办事（严丝合缝）让人信服。
你有什么事情直接说不要（拐弯抹角）。
四、填歇后语：面对这件事情大家谁也不会，只能是（张飞穿针-----大眼瞪小眼）。
事情就是这样的不用再调查了，已经是（小葱拌豆腐—一清二白）。
你见识狭隘，遇到问题就随便发表看法，真是（针眼里看天—一孔之见）。
这次考试没有考好，我这心里好似（十五个吊桶打水-----七上八下）。
没有费力气骗他，他居然自己九上当了，真是（姜太公钓鱼-----愿者上钩）。
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1.
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这句话描写了雨后春笋萌发的情景，“成群”写出了笋很多。
2
这句话体现了桃花水的多情。
2.
这句话把“声音”比作“小铃铛”，把“光芒”比作“明洁的丝绸”，字里行间流露出作者对这种事物的喜爱之情。
3.
仿写：不论你的语言，不论你的肤色，只要生活在同一个地球上，我们就都是亲密无间的朋友。
4.
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这句话运用比喻、排比的修辞手法，写孩子们透过天窗看到的景物产生的一系列丰富的想象，赞美天窗激发了孩子们的想象。
5.
这是全文的中心句。
活泼会想的孩子们能从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”。
四个“更”字，让我们知道天窗不仅给孩子们带来无穷的乐趣和慰藉，还能引发孩子们对于外界的好奇心。