登高—琵琶行情境默写

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琵琶行情景默写(含答案)

琵琶行情景默写(含答案)

琵琶行情景默写(含答案)1、XXX在《琵琶行》中写道:“凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。

”这两句诗描写了演奏正式开始之前的准备过程。

2、XXX用“万籁此俱寂,惟闻琵琶声”的诗句来描写琵琶女在京城演奏后大家争相打赏的情景。

3、《琵琶行》中描写诗人被贬之后居住环境的诗句是:“士元旦夕执忧悒,XXX起思悠扬。

”4、XXX在《琵琶行》中写道:“人生不相见,动如参与商。

今夕复何夕,共此灯烛光。

”表达了身不能共处,心却能相通的意思。

5、《琵琶行》中通过写琵琶女生活的不幸,结合诗人自己在宦途所受到的打击,感慨同病相怜,唱出了“悲欢离合总无情,一任阶前,点滴到肠成泪。

”的心声。

6、XXX用“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。

”来侧面烘托琵琶女演奏效果,描写了听众在演奏结束后的反应和江边自然景色。

7、XXX在《琵琶行》中既写出琵琶女的矜持、腼腆,又写出作者急于与琵琶女相见的心情的句子是:“琵琶起舞换新声,举XXX奏发双明。

婉转悠扬引几许,深情笙箫久不曾。

”8、XXX在《琵琶行》中写自己被贬后,无论春天江花盛开还是秋天美好的夜晚,都独自一人喝酒的两句是:“江碧鸟逾白,山青花欲燃。

今夜别西楼,独宿小窗前。

”9、XXX描写琵琶女出场时犹豫不决的句子是:“银瓶乍破水浆迸,骨冷未寒先觉汗。

”10、XXX用“听雨淋漓听风吹,夜色浓重灯火微”来烘托音乐效果。

11、在外漂泊,生活不尽如人意,当遇到与自己处境相似的人时,常常会引用《琵琶行》中的“凄凉别时容易见,一去无踪音信难”来表达感慨。

12、《琵琶行》中,表现琵琶女内心深处怨愤情绪的句子是:“但愿人长久,千里共婵娟”,琵琶声在沉默和停顿时更加深情。

13、XXX与友人告别时吟唱:“明月几时有,把酒问青天”,借助月亮的意象来表达别离之情。

14、描写琵琶女既不愿出场又难以拒绝盛情款待的矛盾心情的句子是:“银烛秋光冷画屏,XXX小扇扑流萤”。

15、诗中将琵琶女的命运与诗人的身世联系起来的句子(也是主旨句)是:“人生如逆旅,我亦是行人”。

《琵琶行》情景式默写和答案(可直接打印)

《琵琶行》情景式默写和答案(可直接打印)

《琵琶行》情境式默写1、白居易《琵琶行》中“__________________,_____________________。

”两句,写的是演奏正式开始之前的准备过程。

2、白居易在《琵琶行》中用“__________________,_____________________。

”两句诗来描写琵琶女当年在京城演奏后大家争相打赏的情景。

3、《琵琶行》中描写诗人被贬之后居住环境的诗句是:__________________,_____________________。

4、李商隐的诗句“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”表达了身不能共处,心却能相通的意思。

白居易《琵琶行》中与之意思相近的两句是:“__________________,_____________________!”5、《琵琶行》中通过写琵琶女生活的不幸,结合诗人自己在宦途所受到的打击,感慨同病相怜,唱出了“__________________,_____________________!”的心声。

6、《琵琶行》中用听众在演奏结束后的反应和江边自然景色来侧面烘托琵琶女演奏效果的句子是:__________________,_____________________。

7、白居易的《琵琶行》中既写出琵琶女的矜持、腼腆,又写出作者急于与琵琶女相见的心情的句子是“__________________,_____________________”。

8、白居易在《琵琶行》中写自己被贬后,无论春天江花盛开还是秋天美好的夜晚,都独自一人喝酒的两句是“__________________,_____________________”。

9、白居易的《琵琶行》中描写琵琶女出场时犹豫不决的句子是:__________________,_____________________。

10、白居易《琵琶行》中用听者和景物烘托音乐效果的句子__________________,_____________________。

《琵琶行》情景默写(详全+答案)

《琵琶行》情景默写(详全+答案)

高中必背课文14篇之《琵琶行》1.白居易的《琵琶行》中,“_________________,________________”这两句运用侧面烘托的手法,突出表现了琵琶女高超的琴技,曲虽罢,但却如余音绕梁,令人陶醉、沉浸其中。

2.白居易在《琵琶行》中仅用“______________”七个字,就点出与客人送别的地点、时间和人物,又以“________________”点染环境,描绘出一幅萧瑟的清秋景象。

3.白居易的《琵琶行》中,“_________________,________________”这两句,形容的是一种幽怨和深深思念的感情达到沸点时,没有任何语言可以描述出来,唯有留下一段空白让人细细品味。

4.白居易的《琵琶行》中,“_________________,________________”这两句是全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。

5.白居易的《琵琶行》中,写琵琶女为了演奏出更好的音乐效果,采取了短暂的停顿的两句是(巧用通感、拟人的手法,描写琵琶曲由流畅到阻塞的过程的句子):“_________________,________________”。

6.白居易的《琵琶行》中,“_________________,________________”这两句是演奏正式开始之前的准备过程。

7.白居易的《琵琶行》中,既交代秋天的背景又蕴含离别之意的句子是:“_________________,________________”。

8.白居易的《琵琶行》中,“_________________,________________”这两句用对比和比喻的手法写出了琵琶在不同琴弦上产生的不同的听觉效果(运用比喻和对比手法正面描写音乐的句子)。

9.白居易的《琵琶行》中,“_________________,________________”这两句用比喻的手法写出了琵琶声在达到高潮并戛然而止时的震撼效果。

10.白居易的《琵琶行》中,描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是:“_________________,________________”。

登高—琵琶行情境默写(含答案)

登高—琵琶行情境默写(含答案)

《登高》1.杜甫《登高》中,“,”的诗句,表现了自己漂泊异乡、年老体衰的处境,也蕴含着要与生命进行顽强抗争的精神。

2.杜甫的《登高》中,诗人借表现个人潦倒困苦、借酒浇愁,深刻地表达自己因国难家愁而悲愤的句子是“,”。

3.杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,《登高》一诗对此都有直接描述,这些句子是:,。

4.《登高》中集中表现夔州秋天典型特征的句子是:,。

前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。

5.杜甫《登高》中写远望所见,为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是:“,。

”用落叶和江水抒发时光易逝.壮志难酬的感伤。

6.《登高》在写景的同时,深沉地抒发了自己的情怀,传达出韶光易逝,壮志难酬的悲怆,全联对仗工整,气韵流畅的千古名句是:,。

1、万里悲秋常作客,百年多病独登台2、艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯3、万里悲秋常作客,百年多病独登台4、风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回5、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来6、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来《虞美人》7. 李煜《虞美人》中,“,”以比喻修辞将“愁”写得真切、深刻。

8.“明月”与“东风”是古诗词中常用的意象,在李煜的《虞美人》中也用了这两个意象,这两句是“,”。

(李煜《虞美人》)9.崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”两句写出了桃花依旧,但人面不见,人去楼空的物是人非的情景。

李煜的《虞美人》中,也有两句写出了这样的物是人非之感,这两句是“,”,由此勾起作者无穷幽怨和仇恨之情。

7.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

8.小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

9.雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。

《念奴娇?赤壁怀古》10.《念奴娇赤壁怀古》中词人从视觉、听觉角度,同时运用比喻生动描写赤壁雄奇壮阔的景物的语句:乱石穿空,,。

11.《念奴娇赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的语句是:,。

12.《念奴娇赤壁怀古》中赤壁战场上,周瑜从容娴雅,沉着应战,指挥若定的儒将风度形象:,,。

(完整版)《琵琶行》情景默写及答案

(完整版)《琵琶行》情景默写及答案

《琵琶行》情景默写答案1、《琵琶行》描写琵琶女不愿出场但又盛情难却的矛盾心情的句子:千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。

诗中将琵琶女的命运与诗人的身世联系起来的句子(也是诗眼、主旨句)是同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。

·诗中有四处描写月亮作衬托的诗句,它们是:醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月;东船西舫悄无言,唯见江心秋月白;去来江口守空船,绕船月明江水寒;春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。

2、《琵琶行》善于运用各种生动的比喻描绘音乐形象,不仅以声写声,而且还兼有以形写声的特点,即用听觉形象、视觉形象联合起来通比音乐,使得琵琶女的弹奏非常具体形象。

如写大小弦合奏时就是这样描述的:嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘.再如,诗人还用旋律的变化写出了先“滑”后“涩”的两种音乐意境:间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。

还如,诗人用自己独特的感受来描绘余音袅袅、余意无穷的音乐境界:别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。

把琵琶女的情感暗流推向高潮的音乐描写是:银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣.运用侧面描写表现琵琶女弹奏技艺高超、音乐具有让人回味无穷的艺术境界的诗句是:东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。

3、《琵琶行》一诗写琵琶女出场时,表现琵琶女欲说还休的心态的句子是“寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟.”这与下面琵琶女出场后“犹抱琵琶半遮面"的情态一起,把琵琶女复杂的内心情感十分传神地表现出来了。

4、《琵琶行》总写琵琶女的演奏时,先用“转轴拨弦三两声”校弦试音,但诗人却用“未成曲调先有情”来赞叹,一个“情”字写出了琵琶女的内心世界是波涛汹涌的,也暗示下文的音乐描写将会是琵琶女内心积聚情感的爆发。

写琵琶女演奏琵琶曲、“轻拢慢捻抹复挑”描写弹奏的神态,也用“似诉平生不得意”、“说尽心中无限事"5乐声粗重特点的句子是大弦嘈嘈如急雨,表现了乐声轻细的特点的句子是小弦切切如私语,表现了乐声流畅的特点的句子是间关莺语花底滑,表现了乐声冷涩的特点句子是幽咽泉流冰下难,表现乐曲激越雄壮的特点的句子是银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。

【高考64篇情景默写】 之《琵琶行》(精品)

【高考64篇情景默写】 之《琵琶行》(精品)

《琵琶行》情景默写1.既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是:,。

2、《琵琶行》中“,”由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。

3.,是《琵琶行》全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。

4.《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是,。

5、表现琵琶女年长色衰后寂寞处境的诗句是,。

6、借月烘托琵琶女独守空船的凄凉心情的诗句是,。

7.通过环境描写侧面表现琵琶女演奏的高超技艺的诗句是,。

8.《琵琶行》中用“比”的手法,描摹琵琶乐音和旋律的变化,表现旋律由流畅而转为冷涩的句子是,。

表现乐声像激烈紧张的战斗的句子,。

9、古诗文中常有以酒为媒介抒发情感的名句,如文中“,”表现出被贬后沦落天涯的孤独与无助。

10、古典文学中“月”往往表达一种寂寥、凄凉之感。

《琵琶行》中写,。

月色朦胧迷离,恰似诗人离别时的悲凉的心境。

11、杜鹃,是我国古诗词中最常见的意象,因其啼声甚哀,往往传达一种凄凉之情或思念之意。

《琵琶行》中的“?”两句就表达了一种凄凉之意。

12、描写琵琶声无声时自含忧愁遗憾的句子是,。

《琵琶行》情景默写答案1.既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是:浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。

2.《琵琶行》中“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。

3.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识是《琵琶行》全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。

4.《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面5、表现琵琶女年长色衰后寂寞处境的诗句是门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。

6、借月烘托琵琶女独守空船的凄凉心情的诗句是去来江口守空船,绕船月明江水寒。

7.通过环境描写侧面表现琵琶女演奏的高超技艺的诗句是东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。

8、《琵琶行》中用“比”的手法,描摹琵琶乐音和旋律的变化,表现旋律由流畅而转为冷涩的句子是间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。

表现乐声像激烈紧张的战斗的句子是银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。

琵琶行情景式默写

琵琶行情景式默写

1.白居易的《琵琶行》中,既交代秋天的背景 又蕴含离别之意的句子是 浔阳江头夜送客 枫叶荻花秋瑟瑟 ____________________,___________________ 。 2.诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是: 忽闻水上琵琶声 主人忘归客不发 __________________ ,___________________ 。 3.描写琵琶女初次出场时的情态的诗句是: 千呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮面 __________________ ,____________________ 。 4.运用拟声词写音乐由粗重急骤转向轻微委婉, 而最终浊重和清脆兼而有之的诗句是: 大弦嘈嘈如急雨 小弦切切如私语 。 ____________________ ,__________________ 嘈嘈切切错杂弹 大珠小珠落玉盘 . __________________ , ___音乐效果的诗句 东船西舫悄无言 唯见江心秋月白。 。 是:________________, __________________ 9.联想是回忆的一种形式。表象联想就是表象 之间彼此互相引起的。《琵琶行》中的一句 “________________,___________________ ”, 嘈嘈切切错杂弹, 大珠小珠落玉盘 由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。 同是天涯沦落人 相逢何必曾相识 。” 10.“_________________, _______________ 是《琵琶行》全诗的主旨,更是诗人与琵琶 女感情的共鸣。
5.写音乐由婉转流畅变得阻塞压抑直至清冷凝滞 的相关诗句是: ___________________ , 间关莺语花底滑 幽咽泉流冰下难 __________________ 。冰泉冷涩弦凝绝 __________________, 凝绝不通声暂歇 ____________________。 6.琵琶声在沉咽、暂歇后突然爆发并达到高潮, 却又戛然而止的诗句是:__________________ , 银瓶乍破水浆迸 铁骑突出刀枪鸣 曲终收拨当心画 __________________ 。__________________ , 四弦一声如裂帛 ___________________ 。 7.写琵琶女出场时,表现琵琶女欲说还休的心态 寻声暗问弹者谁 琵琶声停欲语迟。 的句子________________,___________________ 这与下面琵琶女出场后_______________ 犹抱琵琶半遮面 的情态 一起,把琵琶女复杂的内心情感十分传神地表现 出来了。

《琵琶行》情景默写(详全+答案)

《琵琶行》情景默写(详全+答案)

高中必背课文14篇之《琵琶行》1.白居易的《琵琶行》中,“_________________,________________”这两句运用侧面烘托的手法,突出表现了琵琶女高超的琴技,曲虽罢,但却如余音绕梁,令人陶醉、沉浸其中。

2.白居易在《琵琶行》中仅用“______________”七个字,就点出与客人送别的地点、时间和人物,又以“________________”点染环境,描绘出一幅萧瑟的清秋景象。

3.白居易的《琵琶行》中,“_________________,________________”这两句,形容的是一种幽怨和深深思念的感情达到沸点时,没有任何语言可以描述出来,唯有留下一段空白让人细细品味。

4.白居易的《琵琶行》中,“_________________,________________”这两句是全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。

5.白居易的《琵琶行》中,写琵琶女为了演奏出更好的音乐效果,采取了短暂的停顿的两句是(巧用通感、拟人的手法,描写琵琶曲由流畅到阻塞的过程的句子):“_________________,________________”。

6.白居易的《琵琶行》中,“_________________,________________”这两句是演奏正式开始之前的准备过程。

7.白居易的《琵琶行》中,既交代秋天的背景又蕴含离别之意的句子是:“_________________,________________”。

8.白居易的《琵琶行》中,“_________________,________________”这两句用对比和比喻的手法写出了琵琶在不同琴弦上产生的不同的听觉效果(运用比喻和对比手法正面描写音乐的句子)。

9.白居易的《琵琶行》中,“_________________,________________”这两句用比喻的手法写出了琵琶声在达到高潮并戛然而止时的震撼效果。

10.白居易的《琵琶行》中,描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是:“_________________,________________”。

高考必考:白居易《琵琶行》情景式默写(含答案)

高考必考:白居易《琵琶行》情景式默写(含答案)

高考必考:白居易《琵琶行》情景式默写(含答案)1.诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是:_____________,_____________。

诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是:_____________, _____________。

2.运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是:_____________ , ________________ 。

3.琵琶女年轻时人们对她的态度是: _________________, _____________。

而当她年老色衰之后则 _____________, _______________。

4.表现诗人听取琵琶女演奏的音乐及其身世遭遇之后的感受的诗句是:____________ ,_____________ 。

____________ , ____________。

5.描写诗人被贬之后居住环境的诗句是: ____________, _____________。

【答案】1-51.浔阳江头夜送客枫叶荻花秋瑟瑟忽闻水上琵琶声主人忘归客不发2.曲罢曾教善才服妆成每被秋娘妒3.五陵年少争缠头一曲红绡不知数门前冷落鞍马稀老大嫁作商人妇4.我闻琵琶已叹息又闻此语重唧唧同是天涯沦落人相逢何必曾相识5.住近湓江地低湿黄芦苦竹绕宅生6.在了解琵琶女身世以及感怀自己的身世之后,诗人请琵琶女再次演奏的诗句是:___________,__________。

而琵琶女面对诗人的邀请: ___________ , ____________。

7.在琵琶女第三次音乐演奏之后诗人的表现是: ____________ ,____________。

8.古代文人擅长借“梦”寄托情思,如白居易《琵琶行》中的“夜深忽梦少年事,_______________。

”9.《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是“ ___________ ,___________。

(完整版)琵琶行情景默写(含答案)

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《琵琶行》情境式默写1、白居易《琵琶行》中“__________________,_____________________。

”两句,写的是演奏正式开始之前的准备过程。

2、白居易在《琵琶行》中用“__________________,_____________________。

”两句诗来描写琵琶女当年在京城演奏后大家争相打赏的情景。

3、《琵琶行》中描写诗人被贬之后居住环境的诗句是:__________________,_____________________。

4、李商隐的诗句“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”表达了身不能共处,心却能相通的意思。

白居易《琵琶行》中与之意思相近的两句是:“__________________,_____________________!”5、《琵琶行》中通过写琵琶女生活的不幸,结合诗人自己在宦途所受到的打击,感慨同病相怜,唱出了“__________________,_____________________!”的心声。

6、《琵琶行》中用听众在演奏结束后的反应和江边自然景色来侧面烘托琵琶女演奏效果的句子是:__________________,_____________________。

7、白居易的《琵琶行》中既写出琵琶女的矜持、腼腆,又写出作者急于与琵琶女相见的心情的句子是“__________________,_____________________”。

8、白居易在《琵琶行》中写自己被贬后,无论春天江花盛开还是秋天美好的夜晚,都独自一人喝酒的两句是“__________________,_____________________”。

9、白居易的《琵琶行》中描写琵琶女出场时犹豫不决的句子是:__________________,_____________________。

10、白居易《琵琶行》中用听者和景物烘托音乐效果的句子__________________,_____________________。

整理:《琵琶行》情景默写

整理:《琵琶行》情景默写

整理:《琵琶行》情景默写1.“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟”以景托情,奠定了全文感情基调。

2.开篇仅用“浔阳江头夜送客”七个字,就点出地点、时间、人物,拉开故事的序幕;“枫叶荻花秋瑟瑟”则交代送别的时令环境,季节特征,并渲染了萧瑟落寞的氛围。

3.既交代秋天的背景,又蕴含离别之意的句子是:浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。

4.点明秋夜送别并渲染凄凉氛围的句子是:浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。

5.写主客下马上船,举杯想要饮酒却没有音乐的两句:主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。

6.为琵琶女的出场设伏,也与下文“终岁不闻丝竹声”遥相呼应的句子是:举酒欲饮无管弦。

7.借江水寒凉、月色惨白清冷之景,抒发别离之情的句子:醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。

8.以江中清冷月影烘托江边送别、举酒难欢的惨淡氛围的诗句是:醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。

9.第一次写到琵琶女演奏音乐:忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。

10.“主人忘归客不发”直接表现诗人和朋友在告别时被远处传来的琵琶声深深吸引的情景。

11.琵琶女出场时,表现她欲说还休的心态:寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟。

12.邀请琵琶女相见,重开宴席的句子:移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。

13.写琵琶女初次出场时的情态的诗句是:千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。

14.琵琶女出场时犹豫不决(矜持、腼腆)的句子是:千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。

15.作者急于与琵琶女相见的心情的句子是:“千呼万唤始出来”;琵琶女终于出场了,却是“犹抱琵琶半遮面”。

16.演奏正式开始之前的准备过程:转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。

17.表现琵琶女调弦的声音也蕴含情感的两句是:转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。

18.每根弦都发出低沉忧郁的声音,每一声都寄寓无限哀思的句子是:弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。

19.琵琶女弹奏琵琶指法灵活和乐曲内容丰富的句子:轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》。

20.“轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》”两句写出了琵琶女运用丰富多变的技法演奏当时名曲的情形。

《琵琶行》情境式默写

《琵琶行》情境式默写

5、《琵琶行》一诗写琵琶女出场时,表现琵琶女欲说还 休的心态的句子是“ , 。”这与下面 琵琶女出场后“犹抱琵琶半遮面”的情态一起,把琵琶女 复杂的内心情感十分传神地表现出来了。
6、《琵琶行》总写琵琶女的演奏时,先用“转轴拨弦三 两声”校弦试音,但诗人却用“ ”来赞叹,一 个“情”字写出了琵琶女的内心世界是波涛汹涌的,也暗 示下文的音乐描写将会是琵琶女内心积聚情感的爆发。写 琵琶女演奏琵琶曲目的过程,其中既用 “ , 。”描写弹奏的神态,也用 “ , 。”概括琵琶女借乐曲所抒发的 内心情感。但这都是概述性的描写。
4、《琵琶行》善于运用各种生动的比喻描绘音乐形象, 不仅以声写声,而且还兼有以形写声的特点,即用听觉形 象、视觉形象联合起来通比音乐,使得琵琶女的弹奏非常 具体形象。 (1)写大小弦合奏时就是这样描述的:嘈嘈切切错杂弹, 大珠小珠落玉盘。 (2)诗人还用旋律的变化写出了先“滑”后“涩”的两 种音乐意境:间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。 (3)诗人用自己独特的感受来描绘余音袅袅、余意无穷 的音乐境界:别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。 (4)把琵琶女的情感暗流推向高潮的音乐描写是:银瓶 乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。 (5)运用侧面描写表现琵琶女弹奏技艺高超、音乐具有 让人回味无穷的艺术境界的诗句是:东船西舫悄无言,唯 见江心秋月白。
《琵琶行》默写 1、《琵琶行》描写琵琶女不愿出场但又盛情难却 的矛盾心情的句子: , 。
2、《琵琶行》中将琵琶女的命运与诗人的身世联 系起来的句子(也是诗眼、主旨句) 是 , 。 3、《琵琶行》中有四处描写月亮作衬托的诗句, 它们是: , ; , ; , ; , 。
1、《琵琶行》描写琵琶女不愿出场但又盛情难却 的矛盾心情的句子:千呼万唤始出来,犹抱琵琶 半遮面。 2、《琵琶行》中将琵琶女的命运与诗人的身世联 系起来的句子(也是诗眼、主旨句)是同是天涯 沦落人,相逢何必曾相识。 3、《琵琶行》中有四处描写月亮作衬托的诗句, 它们是:醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月; 东船西舫悄无言,唯见江心秋月白;去来江口守 空船,绕船月明江水寒;春江花朝秋月夜,往往 取酒还独倾。

整理:《琵琶行》情景默写

整理:《琵琶行》情景默写

《琵琶行》情景默写1 .李商隐的诗句“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”表达了身不能共处,心却能相通的意思。

白居易《琵琶行》中与之意思相近的两句是:“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”2.诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是:浔阳江头夜送客枫叶荻花秋瑟瑟3.诗歌中第一次用侧面描写手法写琵琶女演奏的乐曲极具魅力的诗句是:忽闻水上琵琶声主人忘归客不发3.《琵琶行》中承上启下,表达对琵琶女不幸遭遇深切同情的诗句是:我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧4.《琵琶行》中用“东船西舫悄无言唯见江心秋月白”两句写周边环境的寂静来表现音乐的强大魅力。

上句写人,下句写景,情景相生,境界全出。

5.运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是:曲罢曾教善才服妆成每被秋娘妒6.写音乐由婉转流畅变得阻塞压抑直至清冷凝滞的相关诗句是:间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。

冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。

7、《琵琶行》写琵琶女的弹奏多次用了侧面描写:第一次“忽闻水上琵琶声”,侧面描写的句子是:主人忘归客不发;第二次当“四弦一声如裂帛”结束弹奏后,诗人用“东船西舫悄无言唯见江心秋月白”来进行侧面描写;最后一次“凄凄不似向前声”,作者又用“满座重闻皆掩泣。

座中泣下谁最多,江州司马青衫湿”作侧面描写。

8.《琵琶行》中用“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”两句写周边环境的寂静来表现音乐的强大魅力。

上句写人,下句写景,情景相生,境界全出。

9.能表达琵琶女年轻时富家子弟对她追捧态度的诗句是:五陵年少争缠头,一曲红绡不知数10.写琵琶女年老色衰嫁人后丈夫对她的态度的诗句是:商人重利轻别离,前月浮梁买茶去。

11.运用拟声词写音乐由粗重急骤转向轻微委婉,而最终浊重和清脆兼而有之的诗句是:大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。

嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。

12.《琵琶行》中既写出了诗人急于与琵琶女相见相识的心情,又写出了琵琶女出场时复杂心情的句子是:千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。

高中语文部编版必修上册每课分句情境默写练习(《琵琶行》+《登高》)(附参考答案)

高中语文部编版必修上册每课分句情境默写练习(《琵琶行》+《登高》)(附参考答案)

高中语文必修上册分句情境默写练习班级考号姓名总分《琵琶行》1、诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是_________,_________ 。

2.既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是:,。

3.《琵琶行》中用“,”两句描写醉酒送客时的景色和气氛,给人一种空旷、寂寥、怅惘的感觉。

4.诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是________,__________。

5.诗歌中第一次用侧面描写手法写琵琶女演奏的乐曲极具魅力的诗句是:,。

6.《琵琶行》一诗写琵琶女出场时表现琵琶女欲说还休的心态的句子是___________。

这与下面琵琶女出场后“____________。

”的情态一起把琵琶女复杂的内心情感十分传神地表现出来了。

7.《琵琶行》中既写出了诗人急于与琵琶女相见相识的心情,又写出了琵琶女出场时复杂心情的句子是:,。

8.《琵琶行》中描写琵琶女不愿出场但又盛情难却、犹豫不决的矛盾心情的诗句是“__________ __________。

”9.朱自清《松堂游记》:好了,月亮上来了,却又让云遮去了一半,老远的躲在树缝里,像个乡下姑娘,羞答答的。

从前人说:“,。

”(用《琵琶行》的名句填空)真有点儿!10.王家卫的电影从拍摄到公映时间周期长,他又对拍摄的内容隐讳莫深,会让人想起《琵琶行》中那两句“,。

”11.运用拟声词写音乐由粗重急骤转向轻微委婉,而最终浊重和清脆兼而有之的诗句是:,。

,。

12.《琵琶行》中的诗句“,”,由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。

13.《琵琶行》中诗人以旋律的变化写出了先“滑”后“涩”两种音乐意境的句子是:,。

14.写音乐由婉转流畅变得阻塞压抑直至清冷凝滞的相关诗句是:,。

,。

15.描写音乐间歇时诗人感受的诗句是:,。

16.张中行先生为一幅国画题联,上联是“何处少墨同多墨”,下联如从《琵琶行》中选句,应是“”。

17.白居易另有绝句《夜筝》,其中“弦凝指咽声停处,别有深情一万重”是对《琵琶行》“,。

《登高》文意理解及情境式默写(含答案)

《登高》文意理解及情境式默写(含答案)

《登高》文意理解及情境式默写一、文意理解1.原文填空风()天高()()(),()()沙白鸟飞()。

无边()木()()下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋()()客,百年多()独登台。

()难苦恨()()(),()()新()()酒杯。

2.文本分析(1)风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

译文:风急天高猿猴啼叫显得十分悲哀,水清沙白的河洲上有鸟儿在盘旋。

首联围绕夔州的特定环境,描绘了秋风萧瑟,猿啸哀啼,渚清沙白,众鸟盘旋的惨淡画面。

运用听觉视觉相结合的手法,渲染了浓郁的秋意、悲凉的气氛,与诗人凄凉的心境相映照。

(2)无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

译文:无边无际的树木萧萧地飘下落叶,长江滚滚涌来奔腾不息。

颔联上句写山间落叶,紧承首句;下句写江中波涛,紧承次句。

山间水中,融为一体,写出秋天肃杀、空阔的景象。

颔联运用仰视、俯视相结合的手法,引出下文韶光易逝、壮志难酬的感慨,以景抒情,浓郁苍凉。

(3)万里悲秋常作客,百年多病独登台。

译文:悲对秋景感慨万里漂泊常年为客,一生当中疾病缠身今日独上高台。

颈联“常作客”,表明诗人多年漂泊不定的处境;“万里”强调空间之遥;“百年”强调时间之久,异乡为“客”,经常如此,于然孤独。

运用时间、空间相结合的手法,写出了诗人老来漂泊不定、孤独多病的艰难处境和愁苦心情。

(4)艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

译文:历尽了艰难苦恨白发长满了双鬓,衰颓满心偏又暂停了浇愁的酒杯。

尾联写因年迈和忧愁致白发日多,疾病缠身致新停酒杯,虽有万般愁。

进一步写国势艰危,仕途坎坷。

杜甫忧国伤时之情,跃然纸上。

二、情景默写1.《登高》中的“________________,_________________”极写作者的羁旅之愁、病痛之苦以及孤独之感。

2.杜甫《登高》中用落叶和江水描写出沉郁悲凉的秋景的两句是________________,_________________。

3.杜甫在《登高》中用“________________,_________________”归纳出白发日多、因病断炊的根源,忧国伤时的情操感人至深。

《琵琶行》情景式理解性默写

《琵琶行》情景式理解性默写

《琵琶行》情景式理解性默写11.白居易在《琵琶行》中多次写到“月”,送别时用,借月烘托离别时的凄凉。

听完音乐后用,借月表达感受。

,则以“月”烘托琵琶女独守空船、寂寞冷清。

2.借助叙事和写景,含蓄表现了琵琶女的落寞和悲凉:,。

3. ,写琵琶女调弦校音,演奏正式开始之前的准备过程。

4. ,运用对比和比喻的手法写出了琵琶在不同琴弦上产生的不同的听觉效果。

5.运用比喻,表现出乐声浊重和清脆兼而有之:,。

6. ,点明了事件、地点、时间、环境。

以景托情,奠定了全文感情基调7主客登船共饮,却无音乐助兴,。

8.写琵琶女出场时,表现琵琶女欲说还休的心态,。

9.诗人邀请琵琶女相见,重开宴席的诗句是:,。

10.描写琵琶女不愿出场但又盛情难却、犹豫不决的矛盾心情,。

11.琵琶女在演奏时,每根弦都发出低沉忧郁的声音,寄寓无限哀思:,。

12.琵琶女虽是信手弹来,却能表达无限心事的诗句是:,。

13.琵琶女弹奏时变换不同的指法演奏名曲的诗句是,。

14.写音乐由婉转流畅变得阻塞压抑直至清冷凝滞的诗句是,。

15. ,写昔日的琵琶女身价很高,引来了众多纨绔子弟的追捧。

16使用了顶针手法,写琵琶曲暂时停顿,为曲终前的高潮蓄势。

,。

17. ,描绘了琵琶女曲终时的动作、神态,使人感到她的教养不俗。

18.《琵琶行》中交代琵琶女出身住址的两句是:,。

19.《琵琶行》中表现琵琶女技艺初成的两句是:,。

20.白居易《琵琶行》中琵琶女自述当年才貌双全的句子是:,。

21.写琵琶女年复一年的寻欢作乐,虚度美好时光的两句:,。

22.和琵琶女与“年少时受到众多富豪弟子追捧”形成鲜明对比的两句:,。

23.作者听完琵琶女诉说后想到自己宦途的打击不禁发出同病相怜的悲叹,。

24.描写诗人被贬之后居住环境的诗句是:,。

25. ,这两句写出了诗人被贬的时间以及被贬后的生活所在地。

26.《琵琶行》中写作者被贬之地没有美妙音乐的两句:,。

27. ,。

描写邻船寂静、冷月无声,来反衬音乐强大的感染力。

《蜀道难登高锦瑟琵琶行》情景默写

《蜀道难登高锦瑟琵琶行》情景默写

高三语文导学案:《蜀道难》、《登高》、《锦瑟》、《琵琶行》名句默写1.《蜀道难》的主旨句是:,。

2.《蜀道难》中运用夸张修辞方法,写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是:,。

3.《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是:,。

4、运用夸张极言山峰之高、绝壁之险,渲染惊险的气氛的句子:,。

5、虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子:,。

6、表明历史悠久,和外界交通不便的句子:,。

7、李白在《蜀道难》一诗中,开篇以蜀地方言咏叹点出主题,为全诗奠下雄浑感情基调的句子是:,。

8、李白在《蜀道难》一诗中,“,。

”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。

之所以如此,就是因为“,。

”,进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。

9、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”一神话的句子是:,。

10、李白在《蜀道难》一诗中,运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“,。

,。

”真是“物犹如此,人何以堪”!——那山有多高呢?不言而喻了!11、李白在《蜀道难》一诗中,不但写到蜀山之高峻,还描写了人的行路之难。

他借助一些细节动作加以摹写,寥寥数语,便把行人艰难的步履、惶恐的神情,绘声绘色地刻画出来了,困危之状如在眼前,体现这一内容的句子是“,。

,。

”12、李白在《蜀道难》一诗中,,。

,。

为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。

13、李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道,还有更为奇险的风光。

诗人先用“,。

”托出山势的高险,然后由静而动,“,。

”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。

14、李白在《蜀道难》一诗中,写出了剑阁地势险要,易守难攻的特点的句子是“,,。

”。

15、李白在《蜀道难》一诗中,化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地,匪亲勿居”语句的句子是“,。

,。

”,从而表达了对国事的忧虑与关切。

16、从李白《蜀道难》一诗中“,。

”的长叹中,我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。

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《登高》
1.杜甫《登高》中,“,”的诗句,表现了自己漂泊异乡、年老体衰的处境,也蕴含着要与生命进行顽强抗争的精神。

2.杜甫的《登高》中,诗人借表现个人潦倒困苦、借酒浇愁,深刻地表达自己因国难家愁而悲愤的句子是“,”。

3.杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,《登高》一诗对此都有直接描述,这些句子是:,。

4.《登高》中集中表现夔州秋天典型特征的句子是:,。

前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。

5.杜甫《登高》中写远望所见,为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是:“,。

”用落叶和江水抒发时光易逝.壮志难酬的感伤。

6.《登高》在写景的同时,深沉地抒发了自己的情怀,传达出韶光易逝,壮志难酬的悲怆,全联对仗工整,气韵流畅的千古名句是:,。

1、万里悲秋常作客,百年多病独登台
2、艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯
3、万里悲秋常作客,百年多病独登台
4、风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回
5、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来
6、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来
《虞美人》
7. 李煜《虞美人》中,“,”以比喻修辞将“愁”写得真切、深刻。

8.“明月”与“东风”是古诗词中常用的意象,在李煜的《虞美人》中也用了这两个意象,这两句是“,”。

(李煜《虞美人》)
9.崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”两句写出了桃花依旧,但人面不见,人去楼空的物是人非的情景。

李煜的《虞美人》中,也有两句写出了这样的物是人非之感,这两句是“,”,由此勾起作者无穷幽怨和仇恨之情。

7.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

8.小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

9.雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。

《念奴娇•赤壁怀古》
10.《念奴娇赤壁怀古》中词人从视觉、听觉角度,同时运用比喻生动描写赤壁雄奇壮阔的景物的语句:乱石穿空,,。

11.《念奴娇赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的语句是:,。

12.《念奴娇赤壁怀古》中赤壁战场上,周瑜从容娴雅,沉着应战,指挥若定的儒将风度形象:,,。

13.《念奴娇赤壁怀古》中,诗人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬的苦闷心情,只好以一杯清酒祭月的语句:,。

10、惊涛拍岸,卷起千堆雪
11、小乔初嫁了,雄姿英发。

12、羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

13、人间如梦,一尊还酹江月。

《锦瑟》
14.《锦瑟》中以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的句子是:,。

15.《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子是:,。

16.《锦瑟》用典的四句诗:,。

,。

14、锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年
15、此情可待成追忆,只是当时已惘然
16、沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟
庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃
《琵琶行》(唐·白居易)
1.既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是:,。

2.联想是回忆的一种形式。

表象联想就是表象之间彼此互相引起的。

《琵琶行》中的一句“,
”,由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。

3.“,。

”是《琵琶行》全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。

4.古人常化用前人诗文为己用,如吴激《人月圆》中“恍然一梦,仙肌胜雪,宫髻堆鸦。

江州司马,青衫泪湿,同是天涯”化用了白居易《琵琶行》中的“,”,“,”。

张先《剪牡丹·舟中闻双琵琶》“玉盘大小乱珠迸。

酒上妆面,花艳眉相并”化用了白居易《琵琶行》中“,”。

5.《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是“,
”表现琵琶女年长色衰后寂寞处境的诗句是“弟走从军阿姨死,。

门前冷落鞍马
稀,”,借月烘托琵琶女独守空船的凄清心情的诗句是“,
”。

6.《明湖居听书》写小玉说书时,“满园子的人都屏气凝神,不敢少动,忽听霍然一声,人弦俱寂”。

《琵琶行》中也有类似情景,以表现琵琶女的高超技艺,这些诗句是“,。

7.《琵琶行》中用“比”的手法,描摹琵琶乐音和旋律的变化,如表现急切而愉悦情调的句子是“嘈嘈切切错杂弹,”,表现旋律轻愉而流畅的句子是“”,表现热烈紧张场面的句子是“银瓶乍破水浆迸,”。

乐曲的终止也写得很好:“曲终收拨当心画,。

”使听众继续沉浸在乐曲的境界里。

8.古典文学中“月”往往表达一种寂寥之情、凄凉之感。

如白居易的《琵琶行》中有“醉不成欢惨将别,。

,主人忘归客不发。

”月色朦胧迷离,恰似诗人当时的心境,这个“月”真切地表达了诗人离别时的悲凉心情。

9.杜鹃,是我国古诗词中最常见的意象,因其啼声甚哀,往往传达一种凄凉之情或思念之意。

《琵琶行》中的“,
”两句就表达了一种凄凉之意。

《琵琶行》(白居易)
1.浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟
2.嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘
3.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识
4.座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。

同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!
嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘5.千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面
暮去朝来颜色故老大嫁作商人妇
去来江口守空船,绕船月明江水寒6.东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。

7.大珠小珠落玉盘间关莺语花底滑铁骑突出刀枪鸣四弦一声如裂帛8.别时茫茫江浸月。

忽闻水上琵琶声9.其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。

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