广西民族大学基础法语2018年考研真题

广西民族大学820法国文学与文化15-20年真题

广西民族大学2015年硕士研究生入学考试初试自命题科目试题（试卷代号：A卷）科目代码：820科目名称：法国文学与文化适用学科专业：法语语言文学研究方向：法国文学命题教师签名：考生须知1．答案必须写在答题纸上，写在试题上无效。

2．答题时一律使用蓝、黑色墨水笔作答，用其它笔答题不给分。

3．交卷时，请配合监考人员验收，并请监考人员在准考证相应位置签字（作为考生交卷的凭证）。

否则，产生的一切后果由考生自负。

Partie A.Culture française.I.Cochez vrai ou faux.(10%)1.Paris et les départements environnants forment la plus importante agglomération d’Europe.2.Les Français sont fermés aux médecines parallèles.3.Les retraités sont ceux qui peuvent dépenser le plus.4.Les Français payent un impôt sur leur habitation qui s’appelle la taxe d’habitation. France est le premier pays investisseuràl’étrangers.6.Michelin construit essentiellement des bateaux pneumatiques.7.Le restaurant La tour d’argent s’appelle ainsi car il est situéen haut de la tour Montparnasse.8.En général,les Français dînent devant le journal de20heures.9.Les récompenses du cinéma français s’appellent les Césars en hommageàl’empereur romain.me pour le cinéma,une cérémonie de récompenses a lieu,chaque année,ce sont les Victoires de la musique.II Répondez aux questions:(20%)1.Qu’est-ce qu’un nomàparticule?2.Que veut dire“l’union libre”?3.Que veit dire l’expression“le troisièmeâge”?4.Quelle mer sépare la France de l’Afrique?bien est-ce qu’il y a de régions en France?6.Citez deux départements d’outre-mer de France.7.Qu’est-ce qu’une bourse?8.Est-ce que toutes les personnes qui vivent et travaillent en France peuvent bénéficier du remboursement des visites médicales?9.Citez un nom du journal des sports de France.10.Quleévénement historiaue fête le14Juillet?Partie B.Littérature française.I Expliquez les termes suivants:(25%)1.existentialisme2.Chateaubriand3.Les Misérables4.roman-fleuve5.Le Petit PrinceII.Dites si ces affirmations sont vraies ou fausses?(20%)1.Clément Marot est un poète de Cour du XVII e siècle. critique structuraliste est beaucoup influencépar Roland Barthes.3.Le XVII e siècle représente l’âge d’or du théâtre.4.AndréMalraux est unécrivain d’engagement.5.Le surréalisme présente les formes d’ordre et de conventions logiques,morales et sociales.6.Voltaire incarne l’esprit de renaissance du son siècle.7.Eugène Ionesco fait parti du nouveua roman.8.Le premier demi-siècle du XVIII e siècle se place sous le signe de la sensibilitépréromantique.9.Le théâtre de l'absurde est un groupement artistique stable.10.François Mauriac a refuséle prix Nobel de littérature.III.Expliquez et commentez la doctrine de Jean-Paul Sartre:“L'existence précèdel'essence”.(20%)IV.Extrait du Vendredi ou les Limbes du Pacifique.(30%)L’arbreétait un grand navireCe matin-làpourtant,il se trouvait au pied du plus haut de ces arbres,et plongeant le regard dans la profondeur de sa ramure,il calculait qu’il ne devait pas avoir moins de cent cinquante pieds1de haut.Après plusieurs jours de pluie,la fraîcheur du matin annonçait un retour du beau forêt fumait comme une bête,et dans l’épaisseur des mousses d’invisibles ruisseaux faisaient entendre un ramage inhabituel. Toujours attentif aux changements qu’il observait en lui-même,Robinson avait notédepuis plusieurs semaines qu’il attendait désormais chaque matin le lever du soleil avec une impatience anxieuse et que le déploiement de ses premiers rayons revêtait pour lui la solennitéd’une fête qui,pourêtre quotidienne,n’en gardait pas moins chaque fois une intense nouveauté.Il empoigna la branche la plus accessible et s’y hissa sur un genou,puis debout,songeant vaguement qu’il jouirait du lever du soleil quelques minutes plus tôt s’il grimpait au sommet de l’arbre.Il gravit sans difficultés lesétages successifs de la charpente avec l’impression grandissante de se trouver prisonnier-et comme solidaire-d’une vaste structure,infiniment ramifiée,qui partait du troncàl’écorce rougeâtre et se développait en branches,branchettes,tiges et tigelles,pour aboutir aux nervures des feuilles triangulaires, piqnantes,squamiformes2et enroulées en spirale autour des rameaux.Il participaitàl’évidante fonction de l’arbre qui est d’embrasser l’air de ses milliers de bras,de l’étreindre de ses millions de doigts.A mesure qu’il s’élevait,il devenait sensibleàl’oscillation de l’architecturale membrure dans laquelle le vent passait avec un ronflement d’orgue.Il approchait de la cime quand il se trouva soudain environnéde vide.Sous l’effet de la foudre,peut-être,le tronc se trouvaitécuissé3en cet endroit sur une hauteur de six pieds.Il baissa les yeux pouréchapper au vertige.Sous ses pieds,un fouillis de branches disposées en plans superposées s’enfonçait en tournant dans uneétourdissante perspective.Une terreur de son enfance lui revint en mémoire.Il avait voulu monter dans le clocher de la cathédrale d’York.Ayant longtemps progressédans l’escalier raide etétroit,visséautour d’une colonnette de pierre sculptée,il avait brusquement quittéla rassurante pénombre des murs et avatiémergéen plein ciel,au milieu d’un espace rendu plus vertigineux encore par la lointaine silhouette des toits de la ville.Il avait fallu le redescendre comme un paquet,la tête enveloppée dans sa capeline4d’écolier...Il ferma les yeux et appuya sa joue contre le tronc,seul point ferme dont il disposât.Dans cette vibrante mâture,le travail du bois,surchargéde membres et cardant5le vent,s’entendait comme une vibration sourde que traversait parfois un long gémissement.Ilécouta longuement cette apaisante rumeur. L’angoisse desserrait sonétreinte.Il rêvait.L’arbreétait un grand navire ancrédans l’humus6et il luttait, toutes voiles dehors,pour prendre enfin son essor.Une chaude caresse enveloppa son visage.Ses paupièresdevinrent incandescentes.Il comprit que le soleil s’était levé,mais il retarda encore un peu le moment d’ouvrir les yeux.Ilétait attentifàla montée en lui d’une allégresse nouvelle.Une vague chaleureuse le recouvrait.Après la misère de l’aube,la lumière fauve facondait souverainement toutes choses.Il ouvrit les yeuxàdemi.Entre ses cils,des poignées de paillettes luminescentesétincelèrent.Un souffle tiède fit frémir les feuille poumon de l’arbre,l’arbre poumon lui-même,et donc le vent sa respiration, pensa Robinson.Il rêva de ses propres poumons,déployés au-dehors,buisson de chair purpurine7,polypier8 de corail vivant,avec des membranes roses,deséponges muqueuses9...Il agiterait dans l’air cette exubérance délicate,ce bouquet de fleurs charnelles,et une joie pourpre le pénétrerait par le canal du tronc gonfléde sang vermeil...Du côtédu rivage,un grand oiseau de couleur vieil or,de forme losangée,se balançait fantastiquement dans le ciel.Vendredi exécutant sa mystérieuse promesse faisait voler Andoar10.Michel Tournier:Vendredi ou les Limbes du Pacifiques,Ed.Gallimard,1967Notes1.Environ cinquante mètres2.En forme d’écailles3.Eclaté4.Chapeauàlarges bords.Ici,on pense plutôtàune cape.5.Peignant,démêlant,comme de la laine.6.Terreaux.7.De couleur pourpre.8.Squelette calcaire formépar le corail.9.Sécrétant du mucus.10.Nom du bouc de Robinson,mort récemment,et que Vendredi a promis de faire voler.Il vient d’utiliser sa peau pour fabriquer un cerf-volant.Repondez aux questions suivantes:1.——Il participaitàl’évidente fonction de l’arbre...ses millions de doigts.——il se trouva soudain environnéde vide.——un grand oiseau de couleur vieil or...2.A quoi est-ce que la fin du troisième paragrphe renvoie symboliquement?3.Quelle est la fonction du champ lexical de l’élévation:se hisser,grimper,gravir,se développer,s’élever, monter,etc?4.Montrez que le texte se présente comme l’expression d’un profond désir de fusion avec la nature.mentez le troisième paragraphe du texte.V.试论法国十九世纪上半叶文学主流，并选取其中一部代表作进行分析。

广西民族大学809语言学概论10-18年真题

目录
2014年广西民族大学809语言学概论考研真题 2013年广西民族大学809语言学概论考研真题 2012年广西民族大学809语言学概论考研真题 2011年广西民族大学817语言学概论考研真题 2010年广西民族大学817语言学概论考研真题
2014年广西民族大学809语言学概论考研真题
广西民族大学 2014年硕士研究生入学考试初试自命题科目试题
二、简答题。（每小题10分，共4小题，共40分） 1．如何区分元音和辅音？
2．举例说明短语结构规则的“递归性”。 3．举例说明语法发展中的类推作用。 4．举例说明什么是语流音变以及语流音变的主要类型。
三、按照普通话的读音，给下列词语注上国际音标。（每词2分，共20分）
自治流动诡辩抉择晕船虚假美丽开阔永别更新四、分析题。（共40分）（一）分析下列词语的结构类型。（每词1分，共10分）船只蝙蝠人性莲子猩猩司令民主弟弟帘子老板娘
4．语言发展的主要特点是______。（1）突变性和阵发性（2）渐变性和不间断性（2）积累性和连续性（4）渐变性和不均衡性
5．下列各组词中全属派生词的一组是______。
（1）瓶子机器 railway（英）（2）花儿木头 writer（英）
（3）大学人民 return（英）（4）道路电子 blackboard（英）
五、论述题。（共25分）简述“语言谱系分类”的内容，说说我国语言的分类情况。
2011年广西民族大学817语言学概论考研真题
2011年硕士研究生入学考试初试广西民族大学自命题科目试题科目代码：817 科目名称：语言学概论适用学科专业：语言学及应用语言学、汉语言文字学中国少数民族语言文学研究方向：命题教师签名：考生须知答案必须写在答题纸上，写在试题册上无效。答题时一律使用蓝、黑色墨水笔作答，用其它笔答题不给分。交卷时，请配合监考人员验收，并请监考人员在准考证相应位置签字（作为考生交卷的凭证）。否则，产生的一切后果由考生自负。一、解释下列术语。（每小题5分，共5小题，共25分） 1．形态 2．音位 3．换喻 4．递归性 5．语言的谱系分类

2017年广西民族大学基础法语考研真题A卷

2017年广西民族大学基础法语考研真题A卷I. Trouvez les noms d’action correspondant aux verbes suivants et n’oubliez pas l’article indéfini. 10%:interrompre bricoler approuverapprendre dégrader apparaîtrecomprendre calculer tenterréfléchirII. Complétez les phrases suivantes avec le pronom qui convient. 15 %1. Les enfants ……........... il a la responsabilité sont ............. légèrement sourds. Son travailconsiste à ............. apprendre à articuler les sons qu'ils n'entendent pas.2. Je te prête le livre ......................... le professeur a fait allusion dans sa conférence.3. ................. n'est plus désagréable que de …….... voir fermer la porte au nez.4. J'ai interrogé trois étudiantes mais .................... d'elles n'a su répondre.5. Je vous passe le journal d'hier, ............ d'aujourd'hui n'est pas encore arrivé.6. Voici la principale raison de mon désaccord, mais il y en a...................., moinsimportantes.7. Aucun de.............. que la police a interrogés n'a pu donner le signalement du voleur.8. ............ ne me concerne pas.9. Vous devez répondre àtoutes les questions sauf à ...............qui sont soulignées en rouge.10. ............. ............. les ont remplacés, n'ont pas la même compétence.11. Je n'ai pas pu trouver de chemise à ma taille : ................. n'était assez grande.III. Complétez les phrases suivantes avec la préposition qui convient, et ajoutez un article si nécessaire. 15 %1.Si vous multipliez 55 ……… 12, qu’obtenez-vous ?2.Je suis payé……….. mois et non ……… semaine.3.Où est le rayon de la nourriture …………. animaux ?4. Elle se tenait ............. du trottoir.5. Quand il est rentré, j'étais ............ douche.6. Ils ont mis leur fils aîné ........ pension.7. C'est Joseph qui était ……..... volant, moi j'étais ........ Arrière.8.Ses trois enfants sont ……...... colonie de vacances ................. Alpes.9.Il est sorti ................. la rue, il a glissé ................une peau debanane et il s'est cogné la tête ............... un poteau.10.Vous avez le choix ............... le modèle courant et le modèle de luxe.IV. Mettez les verbes entre parenthèses au temps et à la forme convenable.25%Vendredi dernier, je devais prendre un train pour Nancy. Je ………………..(compter)passerle week-end chez une copine. Arrivée à la gare, j’………………..(traverser)le hall encourant. Je ……………….. (imaginer) que j’…………………(être) en retard.Quand je ………………….. (arriver) sur le quai, le train ……………… (être) prêt à partir.J’……………….(avoir) la chance de trouver une place libre. Je …………………….(s’installer) et je ……………………..(se mettre) àfeuilleter une revue.Mais au moment oùle train ……………….(aller) partir,je …………………(entendre)quelqu’un appeler mon nom dans le haut-parleur. On me …………………(demander)de meprésenter d’urgence au bureau d’accueil de la gare.Très inquiète, je …………………….(descendre) du train. Quandje ………………..(arriver)àl’accueil, mon portefeuille m’y ………………………(attendre). Je le…………………….. (perdre) dans le hall de la gare quelques instants avant.Par chance la personne qui le…………………….(ramasser) , le………………….(confier) à un employé. A l’intérieur demon portefeuille, il y ……………….(avoir) 1000euros destinés àl’amie chezquije …………………(aller) passer le week-end. Elle me les …………………..(prêter) troismois plus tôt et je ………………(devoir) les lui ……………(rendre).Finalement, je ………………….(rater) mon train, mais,heureusement,je…………………..(retrouver) mon portefeuille !V. Transformez les phrases suivantes, pour utiliser une autre façon d’exprimer.20%1.Prévoyez des vêtements chauds, il risque de faire froid. (au cas où)2.Si elle était venue plus tôt, elle aurait évité de faire la queue. (gérondif)3.Je veux bien vous écouter mais vous devez être bref. (à condition que)4.Nous irons faire du ski, s’il y a de la neige. ( pourvu que)5.Sans réparation sérieuse, cette voiture ne pourra pas marcher.(sauf si) police n'a pas pu prouver le vol, elle a dû relâcher le suspect.(faute de)7.Même si vous insistez, je n’accepeterais pas . (quand bien même)8.Vous pouvez continuer à utiliser ce bout de terrain. En effet, personne nel'a réclamé.(du momemt que)9.Xavier n'a pas eu la moyenne : il avait fait trop de fautes. (propositionrelative)10.J'ai été débordée de travail. Je n'ai pas répondu à votre lettre.(tellementque)VI Lecture 10 %Isabelle Huppert : Barrage contre la banalitéOù en a-t-elle puisé l’énergie ? Dans l’oeuvre de Duras ? Elle m’oppose sa légendaire petite moue : « Je n’avais pas lu le livre ! » Tant de franchise étonne, d’autant qu’Huppert trimballe une solide réputation d’actrice intello. Elle s’en fiche éperdument. Et n’est pas du genre à se faire mousser : la diva du nouveau roman, confesse-t-elle sans afféterie, elle ne la connaissait pas plus que ça.Et, chaque fois, ce furent de bons moments, pas prise de tête pour un centime d’euro : « C’était une femme très généreuse de son temps, affectueuse et très attentive à l’autre, très éloignée de sa caricature. Elle n’avait rien d’intimidant. » Le fait que le courant soit si bien pa ssé avec cette chère Marguerite l’a-t-il aidée àincarner le personnage du film ? « La mère de Duras, dans le livre, est une femme très usée et beaucoup plus dure que moi. J’ai préféré insister sur son incohérence. Et il n’était pas question pour moi de l’aimer ou de ne pas l’aimer. » Dans un français à l’image de ce qu’elle dit—limpide et exigeant—, pour Isabelle Huppert, à l’évidence, un mot est un mot : « Je me laisse guider par mon envie et mes intuitions. Je m’abandonne aux images que j’ai en tête. Mais je ne donne pas tout d’un seul coup. Je garde des réserves d’intensité dramatique pour des moments bien définis, de peur de devenir emphatique. »Mais il n’y a pas que le cinéma dans la vie ; et comment en sort-on, de ces personnages tous plus névrotiques, lorsqu’il faut en revenir à la famille, aux enfants, aux exigences beaucoup moins échevelées du quotidien ? « J’ai souvent connu des longues plages loin des plateaux, mais cette fois-ci, je savoure particuli èrement la pause. Les journées se déroulent sans que je m’en aperçoive. C’est délicieux d’être spectatrice et de jouir d’un luxe pareil. » Tout juste consent-elle àlâcher qu’un de ses loisirs préférés, c’est d’observer les autres. « En toutes circonstances, ça évite de s’ennuyer. Ni un travail ni une activité. Un état de porosité très grand aux situations. »D’un seul coup, phrases brèves et sèches : « Le monde, j’ai fait le choixde ne pas en parler. Un acteur n’a pas à dire ce qu’il en pense. On ne questionnerait pas un peinture, alors pourquoi un acteur ? » Manque de chance, le mot lui hérisse le poil encore plus : « L’humain ne m’intéresse pas. Je déteste ce terme et la compassion qu’il implique. J’ai de l’intransigeance avec la vie. Les bons sentiments ne sont pas mon truc！» Mais qu’on ne s’y trompe pas : nulle méchanceté dans le ton.IrèneFrainParis Match Janvier2009Vocabulairetrimballer v.t. : mener, porter partout avec soiéperdument adv. : follementéchevelé,e adj. : désordonnéintransigeance n.m. : caractère inflexible, qui n’admet aucun compromis1.Le personnage qu’incarne Isabelle Huppert est inspiré par ................ .A.sa lecture des romansB.ses intituitions et ses réservés d’intensité dramatique vie de l’auteurD.sa vie intime2. « n’est pas du genre à se faire mousser » signifie ici ................. .A. est d’humeur changeanteB. ce n’est pas son style de sefaire valoirC. est digne de se faire valoirD. n’est pas d’humeur à se fairevaloir3.« Un étéde porositétrès grand aux situations. » reflète chez cetteactrice ................... .A.un tempérament flexible aux circonstancesB.un caractère aussi sensible que changeantC.un tempérament difficile à supporterD.un tempérament hésitant en toute circonstance4. Ce qui distingue l’interprétation d’Isabelle Huppert des autres actrices consisteen ................ . performance qui focalise le drame de la vie performance éloignée de l’incandescence du sentiment performance qui reflète la vie au lieu de se plongerdans l’humanité D. la performance égocentriquement pourrait-on définir le caractère de l’article ?A. Intuitive et résolue.B. Sensible et changeante.C. Rigide et inflexible.D. Sympatique et bénévole.VII. Traduction. 40%A. Traduisez en chinois : 20 %Et si Françoise s’amusait de l’air épouvanté de ma tante quand de son lit elle avait aperçu dans la rue du Saint-Esprit une de ces personnes qui avait l’air de venir chez elle ou quand elle avait entendu un coup de sonnette, elle riait encore bien plus, et comme d’un bon tour, des ruses toujours victorieuses de ma tante pour arriver à les faire congédier et de leur mine déconfite en s’en retournant sans l’avoir vue, et, au fond, admirait sa maîtresse qu’elle jugeait supérieure à tous ces gens puisqu’elle ne voulait pas les recevoir. En somme, ma tante exgeait à la fois qu’on l’approuvât dans son régime, qu’on la plaignît pour ses souffrances et qu’on la rassurât sur son avenir.—Marcel Proust, Du côté de chezSwannsB. Traduisez en français：20%中国画是不同于西方油画的一种绘画艺术，它以东方的艺术美，吸引着国外的艺鉴赏家和收藏家。

2019年广西民族大学基础法语考研真题A卷

2019年广西民族大学基础法语考研真题A卷I. Trouvez les noms d’action correspondant aux verbes suivants et n’oubliez pas l’article indéfini. (10 points)extraire attribuer ennuyerchoisir amuser nagerpartir implanter évoquerarriverII. Choisissez la bonne réponse. (20 points)1 - On ne peut pas lui faire confiance, il est incapable de ......................... un secret.AfaireBgarderCprendreDsuivre2 - Depuis son séjour àl'hôpital, elle doit ...................... un régime tr ès strict.AgarderBprendreCtenirDsuivre3 - Les professeurs se sont engagés à ...................... le silence sur cette affaire tant quel'enquête ne serait pas terminée.A garderB tenirC prendreD adopter4Devant la fascination, nous ne pouvons pas ............. détacher les yeux. A yB enC /D nous5Plusieurs pays ont nettement ................. position contre la guerre.AexpriméBdonnéCprisDtenu6On ne peut pas toujours .................... abstraction du coût des soins avant d'accepter les malades.A retirerB garderC suivreD maintenir7Malgré toute l'agitation qui régnait dans le bureau, elle ....................... son calme.AsuivaitB tenaitC faisaitD gardait8 - Il se /s'....................... beaucoup d'illusions sur la valeur de ses dip lômes. A donneB faitC gardeD imagine9 On agite un drapeau pour ...................... le signal du départ. A faireB prendreC exécuterD donner10 Elle ...................... des cours pour apprendre à piloter un hélicoptère et elle espère obtenir son brevet avant l'été.A suitB donneC apprendD exerce11. J’ai étémal reçu dans cette boutique, les vendeuses ont été si désagréables que je n’y remettrai _____les pieds.A. guèreB. pasC. jamaisD. que12. La cathédrale Notre-Dame de Strasbourg est tellement liée à l’histoire de la ville_____il faut_____visiter dès votre arrivée.A. qu'...yB. qu'C. où..yD. où13. Le père a prêté l'argent _____ il lui manque. A. qu'B.dontC.auquelD.Duquel14.J'ai vu le film. Mais selon la réalisatrice, il n'a pas étéconçu comme _____ au départ. A. luiB. telC. celuiD. celui-ci15.Chez lui, on n’a _____ trouvé de plus intéressant.A.pasB.aucunC.rienD.personne16.Ils s'entendent bien et les deux font ____. A. le coupleB. paireC. les amisD. D.les partenaires17.Elle est dans la salle de réunion sans mot dire, je sais _____ elle s'oppose.A. à quoiB. ce à quoiC. auquelD. à celui18.Il est malade,L'air de la mer lui _____.A.réussitB.manqueC.échoueD.valide19. Cette histoire a vous étonner.A. de rienB. de quoiC. à rienD. à quoi20. Vivre d’amour et .A. d’eau fraîcheB. d’air clairC. de soleil briantD. d’amitiéIII. Remplacez les blancs par une préposition convenable. (10 points)1.Il se levait .............. grand matin, quand il était jeune.2.Il a été absent longtemps ................ pays natal, n’est-ce pas?3.Il est très gentil .............. sa femme.4. Paul finit .............. reconnaître son erreur..5. Il se fâche ..............rien.6. Cet empire a égé partagé..............plusieurs parties.7. “ Halte! On ne passe pas!” Oh, c’est une rue .............. sens unique.8. .............. l’attention qu’il m’avait accordée, j’aurai risqué d’être l’auteur de cet accident.9. Les villageois prirent de nombreuses mesures efficaces pour protéger les plantes ..............les insectes nuisibles.10. Nous sommes déjà .............. le seuil de la réussite.IV. Complétez avec le temps du passé qui convient le mieux. (20 points)Hier ........... (il y a) un incendie à Nanning. Le feu ..........(ravager) un immeuble de4000 mètres carrés et quatre magasins voisins ............. (détruire). Un enfant ............ (brûler)mais heureusement personne ne / n’ ......... (mourir).Hier après-midi, le petit Li Wenming, âgé de quatre ans ...... (être) seul àla maison : samère ............ (sortir) pour faire des courses. Entré dans la cuisine, il ........... (découvrir) uneboîte d'allumettes et il ............ (commencer) àjouer. Il ..........(essayer) d'allumer du papierpour brûler des fourmis dans l'armoire. Alors, le meuble ...........(prendre) feu.Comme c'était l'automne et qu'il .......... (faire) sec, lefeu ............... (s'étendre)rapidement. Cinq minutes après, tout l'immeuble ............ (brûler). Grâce au sang-froid d'unevoisine, l'enfant ............. (arracher) àla mort mais quand les pompiers ............ (arriver)enfin, quatre magasins du voisinage ......... (être) déjà en flammes.Comme c'est la négligence de l'enfant qui ............... (provoquer) l'incendie, lecommissariat de police .......... (convoquer) les parents pour comprendre pourquoi ils le /l’................. (laisser ) sans surveillance.V. Compréhension: (25 points)A Extrait de l’avant-propos de L’Arbre des possiblesQuand j’étais petit, mon père me racontait toujours une histoire avant de me coucher.Et j’en rêvais la nuit.Par la suite, chaque fois que le monde me semblait trop compliqué, j’inventais un conte où je mettais en scène les éléments de mon problème. Ce qui m’apportait un apaisement immédiat.A l’école, les autres enfants me demandaient d’imaginer des histoires pour eux. Elles commençaient souvent par: “Il ouvrit la porte et fut frappé de stupeur.”Avec le temps, ces récits sont devenus de plus en plus fantastiques. Puis, cela est devenu un jeu dont la seule règle consistait à poser une problématique et àtrouver une manière inattendue de la résoudre.Après mon premier roman j’ai eu envie d’entretenir ma capacité d’inventer rapidement une histoire en consacrant uen heure le soir à la rédaction d’une nouvelle. Cela me détendait de ma matinée consacrée à l’écriture de “gros romans”.L’inspiration de ces nouvelles vient, en général, d’une observation lors d’une promenade, d’une conversation avec un ou une amie, d’un rêve, d’une contrari été que je veux exorciser à travers une histoire...1. “Ce qui m’apportait un apaisement immédiat”veut dire que cela m’apportait ..............A un soulagement instantanéB un bonheur immédiatC une douleur immédiateD une fortune instantanée2. A l’école, l’auteur racontait souvent des histoires avec un commencement ...........A fantastiqueB amusantC compliquéD monotone3. “ en consacrant une heure le soir à la rédaction d’une nouvelle”, le gérotif “en consacrant” signifie ici ............A la simultanéitéB la causeC la manièreD la condition4. Suivant le dernier paragraphe de l’extrait, l’auteur devrait ................A présenter ses gros romansB remercier les gens qui l’ont aidéC parler des difficultés au processus de sa créationD donner des exemples pour expliquer l’inspiration de ses histoires5. Laquelle des affirmations ne correspond pas au texte?A L’Arbre des possibles est un livre à la portée des adolescents.B Les histoires de l’auteur finissent souvent par une solution inattendue.C L’écriture est un travail trop pénible pour l’auteur.D L’inspiration des récits de l’auteur vient de diverses expériences de sa vie.BD’un point de vue ...........(1), Gustave Flaubert est un auteur prodondément pessimistequi se situe à la charnière du romantisme et du ...........(2). A la recherche de la vérité sous lesapparences, il décrit, ...........(3) un médecin, la réalitéavec la plus grande ...........(4) et uneprécision scrupuleuse, presque scientifique. ...........(5) par le style, il rature et réécrit sanscesse ses textes. Outre ses principaux et rares romans (trois plus un inachevé), il échange avec ses amis, qinsi qu’avec Louise Colet qui fut sa maîtresse pendant une dizaine d’années, une impressionnante ...........(6). Elle constitue ...........(7) elle-même un véritable chef-d’oeuvrequi permet de connaître réellement celui qui considérait que l’écrivain doit rester absent de son ...........(8). Guy de Maupassant, Zola et Daudet le considèrent comme leur maître, laissentprésager de la place de plus en plus importante qu’il va prendre après sa mort dans la littérature française en tant que chef de file de l’école réaliste.Gustave Flaubert introduit la religion dans ses romans comme un des éléments constitutifs de la société ...........(9) un examen satrique dans son analyse du ridicule, des abus et des préjugés de son époque. ...........(10) aux dogmes et aux idôles, libre penseur, voireanticlérical, il n’apparaît cependant pas complètement hostile à la religion dans laquelle il voitun facteur d’ordre.(1) A littéraire B aritistique C réaliste D politique(2) A pessimisme B réalisme C impressionnisme D optimisme(3) A avec B tel qu’ C en D tel(4) A joie B objectivité C passion D subjectivité(5) A Obligé B Forcé C Contraint D Obsédé(6) A amitié B relation C correspondance D oeuvre(7) A en B à C pour D dans(8) A métier B domaine C oeuvre D politique(9) A digne B méritant C nécessitant D inidgne(10) A Face B Plaisant C Obéissant D OpposéVI. Traduction. (40 points)A. Traduisez en chinois : (20 points)Debout sur la berge, Anthony regardait droit devant lui.Àl’aplomb du soleil, les eaux du lac avaient des lourdeurs de pétrole. Par instants, ce velours se froissait au passage d’une carpe ou d’un brochet. Le garçon renifla. L’air était chargé de cette même odeur de vase, de terre plombée de chaleur. Dans son dos déjà large, juillet avait semé des taches de rousseur. Il ne portait rien à part un vieux short de foot et une paire de fausses Ray-Ban. Il faisait une chaleur àcrever, mais ça n’expliquait pas tout.Anthony venait d’avoir quatorze ans. Au goûter, il s’enfilait toute une baguette avec des Vache qui Rit. La nuit, il lui arrivait parfois d’écrire des chansons, ses écouteurs sur les oreilles. Ses parents étaient des cons. À la rentrée, ce serait la troisième.Le cousin, lui, ne s’en faisait pas. Étendu sur sa serviette, la belle achetée au marché de Calvi, l’année où ils étaient partis en colo, il somnolait à demi. Même allongé, il faisait grand. Tout le monde lui donnait facile vingt-deux ou vingt-trois ans. Le cousin jouait d’ailleurs de cette présomption pour aller dans des endroits où il n’aurait pas dû se trouver. Des bars, des boîtes, des filles.B. Traduisez en français：(20 points)我父亲是意大利裔西班牙人，我母亲出生在古巴。

广西民族大学629东盟研究综合考试科目2018年考研专业课真题试卷

1.请阐述近代东南亚文化的特点 2.请论述中：629 科目名称：东盟研究综合考试科目考生须知
1．答案必须写在答题纸上，写在试题、草稿纸上无效。 2．答题时一律使用蓝或黑色钢笔、签字笔书写。 3．交卷时，请配合监考人员验收，并请监考人员在准考证相应位置签字（作为考生交
卷的凭证）。否则，产生的一切后果由考生自负。
一、名词解释（每小题 12 分，共 3 小题，共 36 分）
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广西民族大学研究生入学考试试题
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广西民族大学 2018 年全国硕士研究生招生考试初试自命题科目试题
1.大湄公河次区域合作 2.东南亚汉藏语系民族 3.《东盟宪章》
二、简答题（每小题 18 分，共 3 小题，共 54 分）
1.请简要分析东南亚国家政治体制的多样性 2.请概述东盟发展的几个阶段 3.请简述东南亚小乘佛教文化圈的形成及其基本特点
三、论述题（每小题 30 分，共 2 小题，共 60 分）

2020年广西民族大学基础法语考研真题B卷

2020年广西民族大学基础法语考研真题B卷I. Trouvez les noms d’action qui correspondent aux verbes suivants et indiquez l’article indéfini. 15 pointsplanifier offrir pousser gérer décollerfermer plisser concevoir innover mouillerpartager réduire investir persuader imprimerII.Choisissez la bonne réponse. 20 points1.L’année dernière, Philippe est allé au Mexique. Cette année, ilest alléà Lima,________________________.A.en EspagneB.au PéruC.en FranceD.au Mexique2.Jaqueline et Catherine ________________ aux Etats-Unis.A.sont rencontréesB.se sont rencontréesC.ont rencontréD.ont eu rencontrées3.Le professeur doit s’absenter ______________ quelques jours.A.ça faitB.dansC.pourD.depuis4.Quand ce jeune homme avait de l’argent, il voyageait beaucoup. Mais tout a changé quand____________ au chômage.A.il retrouveraitB.Il a retrouvéC.il se retrouveraitD.il s’est retrouvé5.Il faut confier cette mission à __________________________.A.personne de compétentB.personne compétentC.quelqu’un compétentD.quelqu’un de compétent6.Si les jeunes ne fumaient pas________________________, les fabricants neseraient pas si riches.A.moinsB.plusC.autantD.le plus7. Voici le scientifique célèbre ______________________ j’ai oublié le nom.A.queB.quiC.dontD.donc8.Quand Léa était petite, elle soupçonnait ses parents______________ fouiller sonjournal.A.deB.pourC.àD.par9.Après avoir bien réfléchi, ll a __________________ ses projets.A.quittéB.renoncéC.abordéD.abandonné10.N’oubliez pas de mettre des fleurs dans ____________________ des chambres.A.quelquesB.toutesC.chacuneD.chaque11.Si leur campagne publicitaire avait étémeilleure, ils ____________________________ à vendre davantage.A.réussirontB.auraient réussiC.avaient réussiD.réussissaient12.________________ difficile que soient les problèmes, il les résout facilement.A.QuelqueB.QuelquesC.QuelsD.Quelles13.______________ soit ma fatigue, j’assisterai à votre conférence.A.QuoiqueB.QuelquesC. Quelle queD.Quel que14.Vous terminez l’année scolaire avec succès ________________ vous soyez plus travailleur.A.pour queB.pourvu queC.de sorte queD.bien que15.Avez-vous une cravate qui __________________ avec cette costume et cette chemise?A.ailleB.vaC.iraD.allait16.____________ cette femme soit encore très jeune, elle fait preuve d’une grande maturité.A.Quoi queB.QuoiqueC.A condition queD.Quelle que17.Il faisait mauvais. C’est bien la raison __________________ l’avion a décoll é avec deux heures de retard.A.pour laquelleB.pour çaC.à cause de celaD.pourquoi18.Il m’a proposé de travailler avec lui, ________________ nous nous soyons souvent disputés.A.tandis queB.sans queC.bien queD.alors que19.Le cyclone a tout __________________________ sur son passage.A.terminéB.balayéC.amenéD.envahi20.____________________ Paul et Dominique ont soif, ils veulent boire un peu d’eau minérale.A.Parce quemeC.Bien queD.CarIII. Complétez les phrases avec une préposition convenable. 15 points1.Il fait signe __________________ main à son ami.2.Elle se sent ________________ un état dépressif.3.Il a choisi de faire ce voyage ______________ mer.4.Cet athlète lutte ____________________ le succès.5.__________________ un peu d’aide, je réussirais cette tâche.6.Cet arbitre agit ____________________ chef.7.Il use ____________________ ses droits.8.__________________ temps clair, on peut apercevoir le sommet du Cervin.9.Il s’est endetté __________________________ sa famille.10.Il part ________________________________ bon matin de Montréal.IV. Mettez les verbes au temps convenable. 25 pointsQuand j’étais petit, nous __________________(vivre) ainsi, mon perroquet et moi, dans la plus austèresolitude, lorsqu'un matin il m'__________________ (arriver) une chose vraiment extraordinaire. Cejour-là, j'________________ (quitter) quittéma cabane de bonne heure et je __________________ (faire) , arméjusqu'aux dents, un voyage d'exploration àtravers mon île... Tout à coup, je __________________(voir) venir de mon côtéun groupe de trois ou quatre personnes, qui ________________ (parler) àvoix très haute et ________________ (gesticuler) vivement. Des hommes dans mon île ! Jen'__________________ (avoir) que le temps de me jeter derrière un bouquet de lauriers-rose et à platventre, s'il vous plaît... Les hommes______________________ (passer) près de moi sans me voir... Je________________ (croire) distinguer la voix du concierge Colombe, ce qui me ________________(rassurer) un peu mais, c'est égal ! dès qu'ils __________________ (être) loin je ____________________ (sortir) dema cachette et je les ______________________ (suivre) à distance pour voir ce que tout cela deviendrait...Ces étrangers ____________________ (rester) longtemps dans mon île... Ils la __________________ (visiter) d'unbout à l'autre dans tous ses détails. Je les __________________ (voir) entrer dans mes grottes et sonderavec leurs cannes la profondeur de mes océans. De temps en temps ils ________________ (s'arrêter) et__________________ (remuer) la tête. (...) Au bout d'une demi-heure, les hommes ________________ (se retirer)se sans se douter seulement que l'île ________________ (être) habitée. Dès qu'ilsfurent partis, je________________ (courir) m'enfermer dans une de mes cabanes, et ______________________ (passer) là le restedu jour à me demander quels ____________________ (être) ces hommes et ce qu'ils __________________(venir) venus faire.V. Compréhension écrite 10 pointsUn avion solaireLe solaire ? Ce n’est pas une idée en air !Aérodrome militaire Dubendorf, près de Zurich, audience attentive et prestigieuse en présence du prince Albert de Monaco.« Mesdames et Messieurs, bienvenus Bertrand Piccard, AndréBorschberg. »Voici les concepteurs de Solaire Impulse, le premier avion alimentégrâce à l’énergie solaire. L’idée a germé il y a 10 ans : le Suisse Bertrand Piccard venait de réaliser son premier tour du monde en ballon. Son rêve : faire la même chose en avion sans dépendre des énergies fossiles.5.ll y a 6 ans, quand nous avons lancé le projet, nous faisons face à tant de d éfis et d’incertitudes que nous ne pouvions pas oser penser à un moment pareil. »Élaboré depuis 2003, cet avions monoplace, d’une envergure de 63 mètres (comme un Airbus 340) pour 1,6 tonne (comme une berline automobile), à propulsion électrique, est alimenté uniquement par l’énergie solaire, composé de deux grandes ailes qui seront recouvertes d’environ 200m2 de panneaux solaires (12 000 celles photovoltaïques alimentant quatremoteurs électriques d’une puissance de 10 chevaux chacun, et permet de recharger les 400 kg de batteries lithium-polymère embarqués par l’appareil. Dans la majorit é des cas, une batterie est utilisée pour stocker l’énergie supplémentaire afin de pallier un marque de soleil. ).Et pourtant le prototype est là. Ultra léger, Solar Impulse a des allures de libellule : un cockpit minuscule et des ailes immenses recouvertes de capteurs d’énergie solaire. Six ans de travail, tests et simulations de vols portés par 70 ingénieurs avec un exploit : l’avion a l’envergure d’un Airbus, mais pèse à peine plus qu’une voiture. Un premier vol d’essai est programmé la fin de l’année en Suisse suivi d’un vol de nuit en 2010. Si tout va bien d’ici trois ans, Solar Impulse fera le tour du monde en 5 jours.L’avion solaire a également inspiré des projets scientifiques comme le projet Helios de la NASA. Il s’agit d’un projet d’« avion étern el », embarquant un stockage d’énergie pour pouvoir voler en continu pendant plus de 24 heures. A terme, l’objectif serait de concevoir des avions solaires capables de voler pendant des semaines, voire des mois, pour réaliser des missions scientifiques, des missions d’imagerie ou pour servir des relais de communication.Les avions solaires pourraient même jouer un rôle majeur dans l’exportation planétaire. L’Agence Spatiale Européenne ou ESA a ainsi lancé le projet Sky-Sailor, un avion solaire destinéà participer à l’exploration de Mars.C’est un bel horizon vert clair qui s’étend désormais devant le Solar Impulse nous promettant, àcoup sûr, bien d’autres prouesses techniques.Source : TV5 monde, le 5 août,20141. Selon le texte, ______________________________A.Le prince de Monaco a dirigé tout seul un avion solaire dans l’aérodromemilitaire près de Zurich ce jour-là.B.Bertrand Piccard et André Borschberg ont dirigé ensemble un avion solaire àl’aérodrome militaire de Dubendorf.C.Bertrand Piccard et André Borschberg ont été bien accueillis dans l’aérodrome militaire près de Zurich ce jour-là.D.Bertrand Piccard a dirigé tout seul un avion solaire à l’aérodrome militairede Dubendorf.2.En quelle année le projet « Solar Impulse » a été lancé ?A. En 2010B. En 2003C. En 2007D. En 20083.Cet avion fonctionne à l’aide __________________________.A.de l’énergie électrique et de celle qui viennent des photopilesB.des énergies pétrolières et électriqueC.des énergies fossiles et solaireD.des énergies solaire et éolienne4.Selon le texte, __________________________________.A. Après le lancement du projet « Solar Impulse », André Borschberg a rencontré peu de difficultés.B.L’avion solaire a une envergure plus petite que l’Airbus A340.C.Solar Impulse a navigué autour de la Terre en 2017 si tout va bien.D.Solar Impulse a navigué autour de la Terre en 2023.5.Grâce à l’avion solaire, on peut accomplir des tâches de long terme sauf______________________________________. prise des photographies transmission des informations découvertes des autres planètes production de l’énergie pour avoir un avion éternelVI. Traduction40 points1) Traduisez en français.20 points中国援外医疗队中国从 1963 年首次向阿尔及利亚派遣援外医疗队至今，已有 1.6 万名医疗队员的足迹遍布亚洲、非洲等 56 个国家和地区。

广西民族大学(已有10全套试题)

广西民族大学政治学与国际关系学院伦理学原理2007-2010党史党建2007-2010马克思主义基本原理2007-2010马克思主义哲学2007-2010政治学原理2007-2010马克思主义中国化2007-2010民族学与社会学学院社会学概论2007----2010民族学通论2007----2010社会学人类学研究方法2007----2010综合考试（马克思主义民族理论与政策，中国少数民族艺术，中国少数民族经济，民族学，中国少数民族史等方向）2007----2010体育与健康科学学院体育学专业基础综合2007----2010文学院汉语基础2007----2010汉语国际教育基础2007--2010美学原理2007----2010中外文学2007--2010汉语2007--2010美学史基础2007--2010文学理论2007--2010语言学概论2007--2010外国语学院法语（二外）2007--2010东南亚历史与文化2007--2010英语水平考试2007--2010法语水平考试2007--2010基础印尼语2007--2010基础泰语2007--2010基础老挝语2007--2010基础越南语2007--2010写作与翻译2007--2010写作与翻译（法语）2007--2010基础柬埔寨语2007--2010基础缅甸语2007--2010数学与计算机科学学院数学分析2007--2010高等代数2007--2010化学与生态工程学院生物化学2007--2010分子生物学2007--2010物理与电子工程学院科学技术概论2007--2010中国科技史2007--2010管理学院管理学原理2007--2010图书馆学、档案学综合2007--2010公共行政学2007--2010信息管理基础（含数据库原理）2007--2010法学院刑法学与民事诉讼法学2007--2010刑事诉讼法与行政诉讼法学2007--2010。

广西民族大学806综合考试2018年考研专业课真题试卷

第1页共1页广西民族大学2018年全国硕士研究生招生考试初试自命题科目试题试卷代号：A 卷科目代码：806科目名称：综合考试考生须知1．答案必须写在答题纸上，写在试题、草稿纸上无效。

2．答题时一律使用蓝或黑色钢笔、签字笔书写。

3．交卷时，请配合监考人员验收，并请监考人员在准考证相应位置签字（作为考生交卷的凭证）。

否则，产生的一切后果由考生自负。

一、名词解释（每小题5分，共6小题，共30分）1．文化2.茶马互市3.客家围屋4.五服5.歌圩6.天人合一二、简答题（每小题12分，共5小题，共60分）1．历史唯物主义的基本原理是什么？2.婚姻有哪些固有的属性？3.宗教有哪些文化功能？4.新中国民族学有什么特点？5.调查者应如何克服由于“族际差异”和“文化差异”所造成的障碍？三、论述题（每小题20分，共2小题，共40分）1．试述影响少数民族人口变动的主要因素。

2.试述你对生态文明建设的认识。

四、请将以下英文翻译成中文（每段10分，共2段，共20分）1．Tea drinking was common in China for nearly one thousand years before anyone in Europe had ever heard about tea.People in Britain were much slower in finding out what tea was like,mainly because tea was very expensive.It could not be bought in shops and even those people who could afford to have it sent from Holland did so only because it was fashionable curiosity.2.In recent years,an increasing number of students have come to the United State to study.The Institute of International Education says these students represent more than four percent of all students in American colleges and universities.It says the number of international students reached a record high of more than five-hundred-eighty-thousand last year.The largest number came from India.Before last year the largest number came from China.广西民族大学2018年考研专业课初试真题精都考研（）——全国100000考研学子的选择。

广西民族大学法语水平考试2007—2011年考研真题试题

(connaître)de tous. h. Valentine ____________ (manquer) une semaine sous prétexte que sa maison __________
(brûler). Ce ___________ (être) la troisième fois qu’elle _________ (brûler) en six mois.
-- Connais-tu la Malaisie ? -- Bien sûr. Justement, je ______ reviens, je ______ ai passé une semaine. b. A la pâtisserie : -- Hum ! Ces tartes ont l’air d’être excellentes. J’en prendrais bien quelques-unes. -- _________ voulez-vous ? _________ à la poire ou ________ à la framboise ? c. La marguerite est une fleur _________ est blanche et _________ on peut savoir si on aime quelqu’un. d. La maîtresse d’école ___________ je me souviens était petite et grosse. e. La question _____________ j’aimerais répondre est la suivante : où allons-nous ? f. Dans la vie, il faut savoir _____________ en vaut vraiment la peine.

2019年广西民族大学基础法语考研真题A卷

2019年广西民族大学基础法语考研真题A卷I. Trouvez les noms d’action correspondant aux verbes suivants et n’oubliez pas l’article indéfini. (10 points)extraire attribuer ennuyerchoisir amuser nagerpartir implanter évoquerarriverII. Choisissez la bonne réponse. (20 points)1 - On ne peut pas lui faire confiance, il est incapable de ......................... un secret.AfaireBgarderCprendreDsuivre2 - Depuis son séjour àl'hôpital, elle doit ...................... un régime tr ès strict.AgarderBprendreCtenirDsuivre3 - Les professeurs se sont engagés à ...................... le silence sur cette affaire tant quel'enquête ne serait pas terminée.A garderB tenirC prendreD adopter4Devant la fascination, nous ne pouvons pas ............. détacher les yeux. A yB enC /D nous5Plusieurs pays ont nettement ................. position contre la guerre.AexpriméBdonnéCprisDtenu6On ne peut pas toujours .................... abstraction du coût des soins avant d'accepter les malades.A retirerB garderC suivreD maintenir7Malgré toute l'agitation qui régnait dans le bureau, elle ....................... son calme.AsuivaitB tenaitC faisaitD gardait8 - Il se /s'....................... beaucoup d'illusions sur la valeur de ses dip lômes. A donneB faitC gardeD imagine9 On agite un drapeau pour ...................... le signal du départ. A faireB prendreC exécuterD donner10 Elle ...................... des cours pour apprendre à piloter un hélicoptère et elle espère obtenir son brevet avant l'été.A suitB donneC apprendD exerce11. J’ai étémal reçu dans cette boutique, les vendeuses ont été si désagréables que je n’y remettrai _____les pieds.A. guèreB. pasC. jamaisD. que12. La cathédrale Notre-Dame de Strasbourg est tellement liée à l’histoire de la ville_____il faut_____visiter dès votre arrivée.A. qu'...yB. qu'C. où..yD. où13. Le père a prêté l'argent _____ il lui manque. A. qu'B.dontC.auquelD.Duquel14.J'ai vu le film. Mais selon la réalisatrice, il n'a pas étéconçu comme _____ au départ. A. luiB. telC. celuiD. celui-ci15.Chez lui, on n’a _____ trouvé de plus intéressant.A.pasB.aucunC.rienD.personne16.Ils s'entendent bien et les deux font ____. A. le coupleB. paireC. les amisD. D.les partenaires17.Elle est dans la salle de réunion sans mot dire, je sais _____ elle s'oppose.A. à quoiB. ce à quoiC. auquelD. à celui18.Il est malade,L'air de la mer lui _____.A.réussitB.manqueC.échoueD.valide19. Cette histoire a vous étonner.A. de rienB. de quoiC. à rienD. à quoi20. Vivre d’amour et .A. d’eau fraîcheB. d’air clairC. de soleil briantD. d’amitiéIII. Remplacez les blancs par une préposition convenable. (10 points)1.Il se levait .............. grand matin, quand il était jeune.2.Il a été absent longtemps ................ pays natal, n’est-ce pas?3.Il est très gentil .............. sa femme.4. Paul finit .............. reconnaître son erreur..5. Il se fâche ..............rien.6. Cet empire a égé partagé..............plusieurs parties.7. “ Halte! On ne passe pas!” Oh, c’est une rue .............. sens unique.8. .............. l’attention qu’il m’avait accordée, j’aurai risqué d’être l’auteur de cet accident.9. Les villageois prirent de nombreuses mesures efficaces pour protéger les plantes ..............les insectes nuisibles.10. Nous sommes déjà .............. le seuil de la réussite.IV. Complétez avec le temps du passé qui convient le mieux. (20 points)Hier ........... (il y a) un incendie à Nanning. Le feu ..........(ravager) un immeuble de4000 mètres carrés et quatre magasins voisins ............. (détruire). Un enfant ............ (brûler)mais heureusement personne ne / n’ ......... (mourir).Hier après-midi, le petit Li Wenming, âgé de quatre ans ...... (être) seul àla maison : samère ............ (sortir) pour faire des courses. Entré dans la cuisine, il ........... (découvrir) uneboîte d'allumettes et il ............ (commencer) àjouer. Il ..........(essayer) d'allumer du papierpour brûler des fourmis dans l'armoire. Alors, le meuble ...........(prendre) feu.Comme c'était l'automne et qu'il .......... (faire) sec, lefeu ............... (s'étendre)rapidement. Cinq minutes après, tout l'immeuble ............ (brûler). Grâce au sang-froid d'unevoisine, l'enfant ............. (arracher) àla mort mais quand les pompiers ............ (arriver)enfin, quatre magasins du voisinage ......... (être) déjà en flammes.Comme c'est la négligence de l'enfant qui ............... (provoquer) l'incendie, lecommissariat de police .......... (convoquer) les parents pour comprendre pourquoi ils le /l’................. (laisser ) sans surveillance.V. Compréhension: (25 points)A Extrait de l’avant-propos de L’Arbre des possiblesQuand j’étais petit, mon père me racontait toujours une histoire avant de me coucher.Et j’en rêvais la nuit.Par la suite, chaque fois que le monde me semblait trop compliqué, j’inventais un conte où je mettais en scène les éléments de mon problème. Ce qui m’apportait un apaisement immédiat.A l’école, les autres enfants me demandaient d’imaginer des histoires pour eux. Elles commençaient souvent par: “Il ouvrit la porte et fut frappé de stupeur.”Avec le temps, ces récits sont devenus de plus en plus fantastiques. Puis, cela est devenu un jeu dont la seule règle consistait à poser une problématique et àtrouver une manière inattendue de la résoudre.Après mon premier roman j’ai eu envie d’entretenir ma capacité d’inventer rapidement une histoire en consacrant uen heure le soir à la rédaction d’une nouvelle. Cela me détendait de ma matinée consacrée à l’écriture de “gros romans”.L’inspiration de ces nouvelles vient, en général, d’une observation lors d’une promenade, d’une conversation avec un ou une amie, d’un rêve, d’une contrari été que je veux exorciser à travers une histoire...1. “Ce qui m’apportait un apaisement immédiat”veut dire que cela m’apportait ..............A un soulagement instantanéB un bonheur immédiatC une douleur immédiateD une fortune instantanée2. A l’école, l’auteur racontait souvent des histoires avec un commencement ...........A fantastiqueB amusantC compliquéD monotone3. “ en consacrant une heure le soir à la rédaction d’une nouvelle”, le gérotif “en consacrant” signifie ici ............A la simultanéitéB la causeC la manièreD la condition4. Suivant le dernier paragraphe de l’extrait, l’auteur devrait ................A présenter ses gros romansB remercier les gens qui l’ont aidéC parler des difficultés au processus de sa créationD donner des exemples pour expliquer l’inspiration de ses histoires5. Laquelle des affirmations ne correspond pas au texte?A L’Arbre des possibles est un livre à la portée des adolescents.B Les histoires de l’auteur finissent souvent par une solution inattendue.C L’écriture est un travail trop pénible pour l’auteur.D L’inspiration des récits de l’auteur vient de diverses expériences de sa vie.BD’un point de vue ...........(1), Gustave Flaubert est un auteur prodondément pessimistequi se situe à la charnière du romantisme et du ...........(2). A la recherche de la vérité sous lesapparences, il décrit, ...........(3) un médecin, la réalitéavec la plus grande ...........(4) et uneprécision scrupuleuse, presque scientifique. ...........(5) par le style, il rature et réécrit sanscesse ses textes. Outre ses principaux et rares romans (trois plus un inachevé), il échange avec ses amis, qinsi qu’avec Louise Colet qui fut sa maîtresse pendant une dizaine d’années, une impressionnante ...........(6). Elle constitue ...........(7) elle-même un véritable chef-d’oeuvrequi permet de connaître réellement celui qui considérait que l’écrivain doit rester absent de son ...........(8). Guy de Maupassant, Zola et Daudet le considèrent comme leur maître, laissentprésager de la place de plus en plus importante qu’il va prendre après sa mort dans la littérature française en tant que chef de file de l’école réaliste.Gustave Flaubert introduit la religion dans ses romans comme un des éléments constitutifs de la société ...........(9) un examen satrique dans son analyse du ridicule, des abus et des préjugés de son époque. ...........(10) aux dogmes et aux idôles, libre penseur, voireanticlérical, il n’apparaît cependant pas complètement hostile à la religion dans laquelle il voitun facteur d’ordre.(1) A littéraire B aritistique C réaliste D politique(2) A pessimisme B réalisme C impressionnisme D optimisme(3) A avec B tel qu’ C en D tel(4) A joie B objectivité C passion D subjectivité(5) A Obligé B Forcé C Contraint D Obsédé(6) A amitié B relation C correspondance D oeuvre(7) A en B à C pour D dans(8) A métier B domaine C oeuvre D politique(9) A digne B méritant C nécessitant D inidgne(10) A Face B Plaisant C Obéissant D OpposéVI. Traduction. (40 points)A. Traduisez en chinois : (20 points)Debout sur la berge, Anthony regardait droit devant lui.Àl’aplomb du soleil, les eaux du lac avaient des lourdeurs de pétrole. Par instants, ce velours se froissait au passage d’une carpe ou d’un brochet. Le garçon renifla. L’air était chargé de cette même odeur de vase, de terre plombée de chaleur. Dans son dos déjà large, juillet avait semé des taches de rousseur. Il ne portait rien à part un vieux short de foot et une paire de fausses Ray-Ban. Il faisait une chaleur àcrever, mais ça n’expliquait pas tout.Anthony venait d’avoir quatorze ans. Au goûter, il s’enfilait toute une baguette avec des Vache qui Rit. La nuit, il lui arrivait parfois d’écrire des chansons, ses écouteurs sur les oreilles. Ses parents étaient des cons. À la rentrée, ce serait la troisième.Le cousin, lui, ne s’en faisait pas. Étendu sur sa serviette, la belle achetée au marché de Calvi, l’année où ils étaient partis en colo, il somnolait à demi. Même allongé, il faisait grand. Tout le monde lui donnait facile vingt-deux ou vingt-trois ans. Le cousin jouait d’ailleurs de cette présomption pour aller dans des endroits où il n’aurait pas dû se trouver. Des bars, des boîtes, des filles.B. Traduisez en français：(20 points)我父亲是意大利裔西班牙人，我母亲出生在古巴。

广西民族大学民族法学2018年考研真题

2018 年广西民族大学硕士研究生入学考试专业课真题
广西民族大学
2018 年全国硕士研究生招生考试初试自命题科目试题
试卷代号： A 卷科目代码：635
科目名称：民族法学
考生须知
1．答案必须写在答题纸上，写在试题、草稿纸上无效。 2．答题时一律使用蓝或黑色钢笔、签字笔书写。 3．交卷时，请配合监考人员验收，并请监考人员在准考证相应位置签字（作为考生交
卷的凭证）。否则，产生的一切后果由考生自负。
一、名词解释题（每小题 6 分，共 5 小题，30 分）
1. 民族自治地方 2.自治立法权 3.变通补充权
4. 自治条例
5.民族平等
二、简答题（每小题 10 分，共 5 小题，50 分）
1. 简述民族区域自治地方的民族关系。
2. 简述民族区域自治法的基本原则。
取邀请矛盾双方共同认识的“贝侬”参加调解这种特有的工作方式，取得了近三年来
结案率均为 100%，调解率达 84.22%、90.52%、95.42%连年上升的好成绩，提高了解决
基层矛盾纠纷的实效。请结合上述材料及民族法学相关知识对少数民族习惯法在多元
化纠纷解决机制中的功能和作用进行分析。
第1页共1页
3.简述自治机关对民族教育事业管理的内容。
4.简述民族自治机关的人事管理自治权。
5.简述上级国家机关的职责。
三、论述题（每小题 25 分，共 2 小题，50 分）
Байду номын сангаас
1．论中国为什么要实行民族区域自治制度。
2. 为什么说自治权是民族区域自治的核心，自治权的基本内容有哪些？
四、材料分析题（每小题 20 分，共 1 小题，20 分）

2018年全国硕士研究生入学统一考试法律硕士(法学)《专业基础课》真题及详解

2018年全国硕士研究生入学统一考试法律硕士（法学）《专业基础课》真题(总分150, 考试时间180分钟)单项选择题第1～20小题，每小题1分，共20分。

下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。

1. 最高人民法院发布的《关于审理抢劫案件具体应用法律若干问题的解释》中规定，抢劫正在使用中的银行或者其他金融机构的运钞车的，视为"抢劫银行或者其他金融机构"，该规定使用的解释方法是（）。

A 扩大解释B 类推解释C 限制解释D 文理解释答案:A根据解释的方法，刑法解释可分为文理解释和论理解释。

文理解释是根据条文的字面含义进行的说明。

论理解释是根据立法的精神与目的对条文进行说明，包括目的解释、扩大解释、缩小解释、当然解释、比较解释和历史解释等。

本题中，最高人民法院将运钞车解释入"银行或其他金融机构"中，扩大了"银行或其他金融机构"的范围，是扩大解释，A项正确。

2. 下列关于单位犯罪的表述，正确的是（）。

A 没有可执行财产的单位分支机构不会构成单位犯罪B 我国刑法中有关单位犯罪的规定不适用于外国公司、企业C 两个以上单位以共同故意实施犯罪的可不区分主犯、从犯D 对单位犯罪直接负责的主管人员和其他直接责任人员可不区分主犯、从犯答案:D以单位的分支机构或者内设机构、部门的名义实施犯罪，违法所得亦归分支机构或者内设机构、部门所有的，应认定为单位犯罪。

排除A项。

外国公司、企业实施犯罪符合我国管辖的同样适用，排除B项。

对于一般共同犯罪案件，应当充分考虑各被告人在共同犯罪中的地位和作用，以及在主观恶性和人身危险性方面的不同，根据事实和证据能分清主从犯的，都应当认定主从犯，故C表述不正确。

在审理单位故意犯罪案件时，对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，可不区分主犯、从犯，按照其在单位犯罪中所起的作用判处刑罚，故选D项。

3. 下列选项中，主观方面可以表现为过失的是（）。

广西民族大学809 语言学概论17-18年真题

广西民族大学
2017 年硕士研究生入学考试初试自命题科目试题
试卷代号：A 卷科目代码：809 科目名称：语言学概论
考生须知
1．答案必须写在答题纸上，写在试题、草稿纸上无效。 2．答题时一律使用蓝或黑色钢笔、签字笔书写。 3．交卷时，请配合监考人员验收，并请监考人员在准考证相应位置签字（作为考生交
卷的凭证）。否则，产生的一切后果由考生自负。
4．联绵词
5．义项
二、按普通话读音给下列汉字标上国际音标（每字 1 分，共 20 分）
龃龉
酝酿
觊觎
皴裂
沆瀣
佝偻
魑魅
皈依
整饬
蓓蕾
ห้องสมุดไป่ตู้
三、判断题（每小题 2 分，共 10 小题，共 20 分）
1. 调类就是语言中声调的类别。（） 2. 文字是记录语言的符号，音标也是记录语言的符号。（） 3. 语言是人与人之间的交际工具，可以说，语言是一种个人现象。（） 4. 桂林话中，声母 n 与 l 可以自由换用，这类音位变体叫做自由变体。（） 5. 元音的不同是由于共鸣腔的不同形状所造成。（） 6. [u] 与 [y] 都是圆唇元音，两者的区别在于舌位的高低不同。（） 7. [p] 和 [b] 的区别特征是送气/不送气对立。（） 8. 语言的使用是“约定俗成”的，大家爱怎么用就怎么用，没有必要规范。（） 9. 我们国家推行使用普通话，一旦普通话得到普及，方言就会自动消亡。（） 10. 拼音文字是信息处理最经济、最便捷的文字。（）
1．答案必须写在答题纸上，写在试题、草稿纸上无效。 2．答题时一律使用蓝或黑色钢笔、签字笔书写。 3．交卷时，请配合监考人员验收，并请监考人员在准考证相应位置签字（作为考生交

广西民族大学813东南亚语言基础2018年考研专业课真题试卷

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2018 年全国硕士研究生招生考试初试自命题科目试题
3. 作为世界上覆盖地域面积最大、成员经济体类型最丰富的区域组织之一，亚太经合组织应该做出表率，向世界展示其将团结协作采取务实手段避免世界重现衰退的信心。 4. 在中国境内的外国人的合法权益受法律保护。在中国境内的外国人应当遵守中国法律，不得危害中国国家安全、损害社会公共利益、破坏社会公共秩序。
5. 通过国际友城活动，开展文化交流、经济合作，促进了不同国度、不同文化背景民众之间的相互了解，加深了彼此间的友谊。
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6. 中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 7.《孙子兵法》是中国现存最早的军事名著，也是世界军事文化宝库中的璀璨明珠，历来备受推崇，已被世界各国公认为是深富哲理、影响深远的“世界三大兵书” 之一。 8. 中国一贯倡导生存权、发展权是最基本的人权，认为经济、社会及文化权利与人民生活息息相关，对包括中国在内的广大发展中国家尤其具有重要的现实意义。 9. 时间之河川流不息，每一代青年都有自己的机遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。 10.特奥（特殊奥林匹克运动会）对社会偏见的冲击，还体现在社会对智障人士接纳程度的不断扩大上，这一点世界特奥会功莫大焉。
2. 北京是元、明、清三代的都城，它有许多辉煌的皇家建筑。除了故宫、北海和颐和园外，最引人注目的就是那些“坛”了。这些坛主要用来举行各种祭祀活动，也称“祭坛”，是中国古代礼仪文化的具体体现。中国自古是一个农业国家，农业生产是国家的命脉，丰产丰收自然成了全国上下最大的期望和心愿。人们从自己的实践中认识到，农业生产的根本是土地，而影响土地能否丰产的外在因素却来自天上的日、月、星辰和风、雨、雷电。