建筑技术教案
建筑施工技术的教案
建筑施工技术教案一、教学目标1. 知识目标：（1）了解建筑施工的基本概念和流程；（2）掌握建筑施工中的常用技术和方法；（3）了解建筑施工中的安全措施和注意事项。
2. 技能目标：（1）能够正确使用建筑施工工具和设备；（2）能够根据施工图纸进行施工操作；（3）能够分析和解决建筑施工中的问题。
3. 情感目标：（1）培养对建筑施工技术的兴趣和热情；（2）培养团队合作精神和安全意识。
二、教学内容1. 建筑施工的基本概念和流程2. 建筑施工中的常用技术和方法3. 建筑施工中的安全措施和注意事项三、教学方法1. 讲授法：讲解建筑施工的基本概念、流程和常用技术；2. 演示法：展示建筑施工的实际操作过程；3. 实践法：学生亲自动手进行建筑施工操作；4. 讨论法：学生分组讨论建筑施工中的问题和解决方案。
四、教学准备1. 教室或实验室环境；2. 建筑施工工具和设备；3. 施工图纸和相关教材。
五、教学步骤1. 导入：通过展示建筑施工的图片或视频，引起学生的兴趣；2. 讲解：讲解建筑施工的基本概念、流程和常用技术；3. 演示：展示建筑施工的实际操作过程；4. 实践：学生亲自动手进行建筑施工操作；5. 讨论：学生分组讨论建筑施工中的问题和解决方案；7. 作业：布置相关的练习题或实践任务。
六、教学评估1. 平时成绩：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答和作业完成情况，给予相应的评价。
2. 实践操作考核：评估学生在实际操作中的技能水平和操作规范性。
3. 小组讨论评价：对学生在小组讨论中的表现进行评价，包括合作精神、创新能力和解决问题的能力。
七、教学拓展1. 组织学生参观建筑工地，亲身感受建筑施工的过程和技术应用。
2. 邀请建筑行业的专业人士进行讲座，分享实际经验和最新技术动态。
3. 开展建筑施工技术竞赛或创新设计比赛，激发学生的学习兴趣和创造力。
八、教学反思在教学过程中，及时反思教学效果和方法，根据学生的反馈和实际情况进行调整和改进。
建筑施工技术的教案
建筑施工技术教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）了解建筑施工的基本流程和主要环节；（2）掌握常见建筑施工技术的原理和应用；（3）能够分析并解决建筑施工中的技术问题。
2. 过程与方法：（1）通过观察、实践和探究，培养学生的动手能力和实际操作技能；（2）学会使用相关工具和设备，掌握施工安全规范；（3）培养学生的团队合作意识和沟通表达能力。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对建筑施工行业的兴趣和热情；（2）增强学生对建筑施工安全意识的重视；（3）培养学生勇于探索、积极进取的精神风貌。
二、教学内容1. 建筑施工的基本流程和主要环节；2. 常见建筑施工技术的原理和应用；3. 施工安全规范和操作技能；4. 团队合作和沟通表达能力培养；5. 建筑施工行业的现状与发展趋势。
三、教学重点与难点1. 教学重点：（1）建筑施工的基本流程和主要环节；（2）常见建筑施工技术的原理和应用；（3）团队合作和沟通表达能力培养。
2. 教学难点：（1）建筑施工技术的原理和应用；（2）施工安全规范的掌握；（3）行业现状与发展趋势的理解。
四、教学方法与手段1. 教学方法：（1）讲授法：讲解建筑施工的基本流程、常见技术和原理；（2）实践教学法：观察施工现场、实际操作，培养动手能力；（3）案例分析法：分析实际案例，解决施工中的问题；（4）小组讨论法：培养团队合作和沟通表达能力。
2. 教学手段：（1）多媒体课件：展示建筑施工图片、视频等；（2）模型或实物：展示建筑施工技术和工具；（3）施工现场参观：实地了解建筑施工过程。
五、教学评价1. 知识与技能：通过课堂提问、作业和实操考核，评估学生对建筑施工基本流程、技术和原理的掌握程度；2. 过程与方法：通过小组讨论、施工现场观察和实操，评估学生的动手能力、团队合作和沟通表达能力；3. 情感态度与价值观：通过课堂表现、作业和实操，评估学生对建筑施工行业的兴趣、安全意识以及积极进取的精神风貌。
《建筑施工技术》教学教案
《建筑施工技术》教学教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）了解建筑施工的基本流程和主要环节；（2）掌握建筑施工中的常用技术和方法；（3）学会分析和解构建筑施工中的问题，提出改进措施。
2. 过程与方法：（1）通过案例分析，培养学生解决实际问题的能力；（2）利用模拟演示，让学生直观地了解施工技术；（3）开展小组讨论，提高学生的团队合作意识。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对建筑施工技术的兴趣和热情；（2）增强学生的社会责任感和职业使命感；（3）培养学生勇于创新、追求卓越的精神风貌。
二、教学内容1. 建筑施工的基本流程和主要环节；2. 建筑施工中的常用技术和方法；3. 建筑施工安全管理与质量控制；4. 建筑施工环境保护与节能减排；5. 建筑施工技术创新与发展趋势。
三、教学重点与难点1. 教学重点：建筑施工的基本流程、常用技术和方法，以及安全管理、质量控制、环境保护和节能减排等方面的知识。
2. 教学难点：建筑施工技术创新与发展趋势的理解和应用。
四、教学方法1. 讲授法：讲解建筑施工的基本流程、常用技术和方法等知识；2. 案例分析法：分析实际案例，让学生学会解决施工中的问题；3. 模拟演示法：利用模型或视频，直观地展示施工技术；4. 小组讨论法：分组讨论，培养学生的团队合作能力；5. 参观考察法：组织学生实地参观建筑工地，加深对施工技术的理解。
五、教学安排1. 第一课时：介绍建筑施工的基本流程和主要环节；2. 第二课时：讲解建筑施工中的常用技术和方法；3. 第三课时：分析建筑施工安全管理与质量控制；4. 第四课时：讨论建筑施工环境保护与节能减排；5. 第五课时：探讨建筑施工技术创新与发展趋势。
六、教学评价1. 课堂问答：通过提问检查学生对建筑施工基本流程和技术的理解；2. 案例分析报告：评估学生在案例分析中的解决问题能力和分析思维；3. 小组讨论报告：评价学生在团队合作中的表现以及对施工技术的理解和应用；4. 实地考察报告：考察学生对建筑工地的观察能力以及对施工技术的实际应用理解；5. 期末考试：全面测试学生对建筑施工技术的掌握程度。
建筑施工技术教案
建筑施工技术教案1.引言建筑施工技术是建筑工程中至关重要的一环，它涉及从设计到实施，从材料选择到施工方法等方方面面。
本文将以教案的形式探讨建筑施工技术，旨在为建筑师、工程师以及相关从业人员提供一份全面和实用的教学材料。
2.教学目标- 理解建筑施工技术的基本概念和原理- 掌握建筑施工过程中常见材料的选择和使用方法- 学习各种建筑施工工艺和技术，包括基础施工、结构施工、设备安装等- 提高工程质量和施工效率，减少安全隐患和施工事故的发生3.教学内容3.1 基本概念和原理建筑施工技术的基本概念包括施工计划、施工图纸、工程量清单、工程流程等。
学生需要了解这些概念的含义和作用，并学会运用它们进行项目管理和施工组织。
3.2 材料选择和使用方法在建筑施工中，材料的选择和使用直接影响工程质量和成本。
学生需要学习各类建筑材料的性能特点、优劣比较以及适用范围，掌握合理选择和使用材料的方法。
同时，还需要学习材料的储存、保管和测量方法，确保施工过程中材料的正确使用。
3.3 基础施工建筑的基础施工是整个工程的基础，对于建筑的稳固性和安全性至关重要。
学生需要学习基础施工的步骤、方法和工具的使用，掌握地基处理、基坑开挖、地下室施工等技术。
3.4 结构施工结构施工涉及到建筑的骨架，包括梁、柱、墙体等的施工。
学生需要学习各种结构构件的施工工艺、连接方式、验收标准等，同时还需掌握相关测量和质量检验方法。
3.5 设备安装建筑施工过程中，大量设备需要安装，如管道、电器、暖通设备等。
学生需要学习设备安装的原理和方法，熟悉常见设备的安装流程和操作规范，并了解设备检修、维护和更换等相关知识。
4.教学方法本教案采用多种教学方法，包括理论讲解、案例分析、实地考察等。
通过理论讲解，学生能够掌握基本概念和原理；通过案例分析，学生能够理解建筑施工技术在实际工程中的应用；通过实地考察，学生能够亲身体验建筑施工的实际操作和问题解决。
5.教学评估本教案将通过考试、作业和实习等方式进行教学评估。
《建筑施工技术》完整教案
《建筑施工技术》第一章：建筑施工概述教学目标：1. 了解建筑施工的基本概念、分类和流程。
2. 掌握建筑施工的主要环节和施工方法。
3. 熟悉建筑施工中的安全管理和质量控制。
教学内容：1. 建筑施工的基本概念和分类。
2. 建筑施工的流程和主要环节。
3. 建筑施工中的安全管理。
4. 建筑施工中的质量控制。
教学步骤：1. 导入：通过展示建筑施工现场的图片，引起学生对建筑施工的兴趣。
2. 讲解：详细讲解建筑施工的基本概念、分类和流程。
3. 案例分析：分析一些成功的建筑施工案例，让学生了解建筑施工的实际应用。
4. 讨论：让学生讨论建筑施工中的安全管理和质量控制的重要性。
教学资源：1. 建筑施工现场图片。
2. 建筑施工案例资料。
教学评估：1. 课堂问答：检查学生对建筑施工基本概念的理解。
2. 小组讨论：评估学生对建筑施工流程和安全管理的理解。
《建筑施工技术》第二章：建筑材料教学目标：1. 了解常见建筑材料的种类和特性。
2. 掌握建筑材料的使用方法和质量要求。
3. 熟悉建筑材料在施工过程中的储存和运输。
教学内容：1. 常见建筑材料的种类和特性。
2. 建筑材料的使用方法和质量要求。
3. 建筑材料在施工过程中的储存和运输。
教学步骤：1. 导入：通过展示不同建筑材料的样品，引起学生对建筑材料的兴趣。
2. 讲解：详细讲解常见建筑材料的种类、特性和使用方法。
3. 实验演示：进行建筑材料的实验演示，让学生了解建筑材料的质量要求。
4. 讨论：让学生讨论建筑材料在施工过程中的储存和运输的重要性。
教学资源：1. 不同建筑材料的样品。
2. 建筑材料实验设备。
教学评估：1. 课堂问答：检查学生对常见建筑材料的理解。
2. 实验报告：评估学生对建筑材料质量要求的掌握。
《建筑施工技术》第三章：建筑施工工艺教学目标：1. 了解常见建筑施工工艺的流程和操作方法。
2. 掌握建筑施工工艺的技术要求和质量控制。
3. 熟悉建筑施工工艺中的安全注意事项。
《建筑施工技术》教案
《建筑施工技术》教案第一章：建筑施工技术概述1.1 教学目标1. 了解建筑施工技术的概念及其重要性。
2. 掌握建筑施工技术的发展历程和现状。
3. 理解建筑施工技术在工程建设中的作用。
1.2 教学内容1. 建筑施工技术的定义与特点。
2. 建筑施工技术的发展与现状。
3. 建筑施工技术在工程建设中的应用。
1.3 教学方法1. 讲授法：讲解建筑施工技术的定义、特点及发展历程。
2. 案例分析法：分析建筑施工技术在实际工程中的应用案例。
1.4 教学活动1. 引入话题：通过展示古代建筑施工技术，引发学生对建筑施工技术的兴趣。
2. 讲解与讨论：讲解建筑施工技术的定义、特点及发展历程，组织学生进行讨论。
3. 案例分析：分析建筑施工技术在实际工程中的应用案例，引导学生思考。
第二章：建筑施工准备2.1 教学目标1. 掌握建筑施工前的准备工作。
2. 了解建筑施工图纸的阅读与理解。
3. 掌握建筑施工方案的制定。
2.2 教学内容1. 建筑施工前的准备工作。
2. 建筑施工图纸的阅读与理解。
3. 建筑施工方案的制定。
2.3 教学方法1. 讲授法：讲解建筑施工前的准备工作及建筑施工图纸的阅读与理解。
2. 实践教学法：引导学生参与实际工程，制定施工方案。
2.4 教学活动1. 讲解与讨论：讲解建筑施工前的准备工作及建筑施工图纸的阅读与理解。
2. 实践教学：组织学生参与实际工程，制定施工方案。
第三章：地基与基础施工技术3.1 教学目标1. 掌握地基与基础施工技术的基本原理。
2. 了解地基与基础施工技术的方法与工艺。
3. 掌握地基与基础施工质量控制要点。
3.2 教学内容1. 地基与基础施工技术的基本原理。
2. 地基与基础施工技术的方法与工艺。
3. 地基与基础施工质量控制要点。
3.3 教学方法1. 讲授法：讲解地基与基础施工技术的基本原理及方法与工艺。
2. 案例分析法：分析地基与基础施工质量控制要点。
3.4 教学活动1. 讲解与讨论：讲解地基与基础施工技术的基本原理及方法与工艺。
《建筑施工技术》教案
《建筑施工技术》教案一、教学目标1. 知识目标：（1）了解建筑施工的基本流程和主要环节。
（2）掌握常见建筑施工技术的原理和应用。
（3）熟悉建筑施工中的安全措施和质量控制。
2. 能力目标：（1）能够分析并解决建筑施工中的实际问题。
（2）具备一定的建筑施工技术设计和创新能力。
3. 情感目标：（1）培养对建筑施工技术的兴趣和热情。
（2）增强团队协作意识和责任感。
二、教学内容1. 建筑施工的基本流程和主要环节。
2. 常见建筑施工技术的原理和应用。
3. 建筑施工中的安全措施和质量控制。
三、教学方法1. 讲授法：讲解建筑施工的基本流程、常见施工技术及安全质量控制。
2. 案例分析法：分析实际建筑施工案例，让学生更好地理解施工技术及管理。
3. 小组讨论法：分组讨论施工问题，培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。
4. 实地考察法：组织学生参观建筑工地，直观了解施工过程和技术应用。
四、教学准备1. 教材：选用权威、实用的建筑施工技术教材。
2. 课件：制作内容丰富、形象生动的课件。
3. 案例资料：收集相关的建筑施工案例资料。
4. 实地考察：联系建筑工地，安排实地考察时间。
五、教学评价1. 平时成绩：考查学生的出勤、课堂表现、作业完成情况。
2. 课堂提问：评估学生对建筑施工技术知识的掌握程度。
3. 小组讨论：评价学生在团队协作中的表现及解决问题的能力。
5. 期末考试：考查学生对建筑施工技术知识的全面掌握。
六、教学安排1. 第1-2周：介绍建筑施工的基本流程和主要环节，让学生熟悉建筑施工的各个阶段。
2. 第3-4周：讲解常见建筑施工技术的原理和应用，如桩基施工、土方工程、混凝土工程等。
3. 第5-6周：重点介绍建筑施工中的安全措施和质量控制，让学生了解如何保证施工安全及质量。
4. 第7-8周：通过案例分析，让学生学会分析并解决建筑施工中的实际问题。
5. 第9-10周：组织学生进行实地考察，直观了解建筑施工过程和技术应用。
建筑施工技术教案
建筑施工技术教案教案一：基础知识讲解教学目标：1. 了解建筑施工的基本概念和重要性。
2. 掌握建筑施工过程中的基础知识和常用术语。
3. 理解建筑施工技术在实际项目中的应用。
教学内容：1. 建筑施工的定义和基本概念。
2. 建筑施工的重要性及其对整个项目的影响。
3. 施工过程中的基础知识和常用术语。
教学步骤：1. 导入介绍建筑施工技术的重要性，并引发学生对该主题的兴趣。
2. 知识讲解（1）建筑施工的定义和基本概念- 介绍建筑施工的概念及其在工程项目中的重要性。
- 解释施工工艺、施工方法和施工工序的概念。
（2）建筑施工的重要性- 分析建筑施工对整个项目工期、质量和安全的影响。
- 引用实际案例，说明建筑施工的关键性。
（3）施工过程中的基础知识和常用术语- 解释建筑施工中常用的术语，如土方开挖、基础施工、结构施工等。
- 介绍施工现场的组成与作用，如施工机械、施工人员等。
3. 巩固练习设计一些练习题，以帮助学生巩固所学的基础知识。
4. 拓展应用结合实际案例，让学生思考建筑施工技术在不同项目中的应用，并展开讨论。
教案二：施工工艺与材料选择教学目标：1. 理解施工工艺对项目质量和成本的影响。
2. 了解常用的建筑施工工艺和材料选择原则。
3. 学会根据项目需求选择合适的施工工艺和材料。
教学内容：1. 施工工艺的定义和分类。
2. 施工工艺对工程质量和成本的影响。
3. 常用的施工工艺和材料选择原则。
教学步骤：1. 导入回顾上节课所学的建筑施工的基础知识，并引入本节课的主题。
2. 知识讲解（1）施工工艺的定义和分类- 解释施工工艺的概念，如混凝土浇筑、钢结构安装等。
- 介绍施工工艺的分类，如地基处理、结构施工、装饰施工等。
（2）施工工艺对工程质量和成本的影响- 分析不同施工工艺对项目质量和成本的影响，并列举实际案例进行说明。
（3）常用的施工工艺和材料选择原则- 介绍常用的施工工艺和材料，如混凝土浇筑中的配比选择、钢结构中的焊接工艺等。
建筑施工技术教案
建筑施工技术教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）了解建筑施工的基本流程和主要环节；（2）掌握常见建筑施工技术的原理和应用；（3）学会分析建筑施工中的质量问题及解决方法。
2. 过程与方法：（1）通过案例分析，培养学生的实际操作能力；（2）通过小组讨论，提高学生的团队协作能力；（3）通过实地考察，增强学生的实践能力。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对建筑施工技术的兴趣和热情；（2）培养学生尊重科学、严谨治学的态度；（3）培养学生关注建筑施工安全，提高安全意识。
二、教学内容1. 建筑施工的基本流程和主要环节；2. 常见建筑施工技术的原理和应用；3. 建筑施工中的质量问题及解决方法；4. 建筑施工安全常识及事故预防。
三、教学重点与难点1. 教学重点：建筑施工的基本流程，常见建筑施工技术的应用，建筑施工质量问题的分析与解决。
2. 教学难点：建筑施工技术的原理，建筑施工质量问题的预防与控制。
四、教学方法1. 案例分析法：通过分析典型建筑施工案例，让学生了解建筑施工的实际情况，提高学生的实践能力；2. 小组讨论法：分组讨论建筑施工技术问题，培养学生的团队协作能力和解决问题的能力；3. 实地考察法：组织学生参观建筑工地，增强学生的实践经验，提高学生的学习兴趣。
五、教学准备1. 教材：建筑施工技术教材；2. 课件：建筑施工技术相关图片、视频、动画等；3. 实地考察：联系建筑工地，安排参观时间；4. 案例材料：收集建筑施工案例，用于教学分析。
六、教学过程1. 导入：通过展示建筑施工的图片或视频，引发学生对建筑施工技术的兴趣，导入新课。
2. 讲解：详细讲解建筑施工的基本流程和主要环节，以及常见建筑施工技术的原理和应用。
3. 案例分析：分析典型建筑施工案例，让学生了解建筑施工的实际情况，提高学生的实践能力。
4. 小组讨论：分组讨论建筑施工技术问题，培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。
5. 实地考察：组织学生参观建筑工地，增强学生的实践经验，提高学生的学习兴趣。
建筑施工技术教案
建筑施工技术教案教学目标：1.了解建筑施工技术的定义和基本概念。
2.掌握建筑施工技术的基本原理和流程。
3.了解建筑施工中常见的施工方法和技术。
4.培养学生的分析问题和解决问题的能力。
教学重点：1.建筑施工技术的概念和基本原理。
2.建筑施工中的常见施工方法和技术。
教学难点：1.建筑施工中的技术选择和应用。
2.解决实际建筑施工中的技术问题。
教学准备：1.课本和教学课件。
2.案例分析和实地考察。
教学过程：第一节：建筑施工技术的概念和基本原理（30分钟）1.引入：通过图片和视频介绍建筑施工技术的重要性和应用。
2.介绍建筑施工技术的定义和基本概念。
3.讲解建筑施工技术的基本原理和流程，包括施工准备、施工组织、施工进度控制等。
4.分组讨论：请学生以小组形式讨论建筑施工技术的应用场景和优势，并总结讨论结果。
第二节：建筑施工中的常见施工方法和技术（40分钟）1.介绍常见的建筑施工方法和技术，如土方、混凝土、砌筑等。
2.分组活动：请学生以小组形式选择一个建筑施工技术，并针对该技术进行详细研究和分析。
要求学生结合实际案例，探讨该技术的应用优势和限制，并列举相应的解决方法。
3.小组展示：请每个小组派代表进行技术演示和解释，其他学生提问和讨论。
第三节：建筑施工技术的问题解决（30分钟）1.以案例分析的形式，引入建筑施工技术的问题解决过程。
2.分组讨论：请学生以小组形式解决预设的建筑施工技术问题。
要求学生分析问题的原因和影响，并提出解决方法和措施。
3.小组交流：请每个小组派代表进行问题分析和解决方案的讲解，其他学生提问和讨论。
第四节：案例分析和实地考察（20分钟）1.通过案例分析和实地考察，让学生了解实际建筑施工中的技术应用和解决问题的方法。
2.教师组织案例分析和实地考察，并讲解相关技术原理和解决方法。
第五节：总结和小结（10分钟）1.对本节课的学习进行总结，重点回顾建筑施工技术的基本概念和原理。
2.引导学生思考建筑施工技术的发展趋势和应用前景，并展开讨论。
《建筑施工技术》教学教案
《建筑施工技术》教学教案第一章：建筑施工技术概述1.1 教学目标让学生了解建筑施工技术的定义和发展历程。
让学生掌握建筑施工技术的基本原理和应用范围。
让学生了解我国建筑施工技术的现状和发展趋势。
1.2 教学内容建筑施工技术的定义和发展历程。
建筑施工技术的基本原理和应用范围。
我国建筑施工技术的现状和发展趋势。
1.3 教学方法采用讲授法，讲解建筑施工技术的定义和发展历程。
采用案例分析法，分析建筑施工技术的应用范围。
采用小组讨论法，探讨我国建筑施工技术的现状和发展趋势。
1.4 教学评估课堂问答：检查学生对建筑施工技术定义和发展历程的理解。
小组讨论：评估学生对建筑施工技术应用范围的理解。
课后作业：评估学生对我国建筑施工技术现状和发展趋势的认识。
第二章：建筑施工测量技术2.1 教学目标让学生了解建筑施工测量技术的基本原理和工具。
让学生掌握建筑施工测量的方法和步骤。
让学生能够运用建筑施工测量技术解决实际问题。
2.2 教学内容建筑施工测量技术的基本原理和工具。
建筑施工测量的方法和步骤。
建筑施工测量技术的实际应用。
2.3 教学方法采用讲授法，讲解建筑施工测量技术的基本原理和工具。
采用实践操作法，训练学生进行建筑施工测量。
采用案例分析法，分析建筑施工测量技术的实际应用。
2.4 教学评估课堂问答：检查学生对建筑施工测量技术的基本原理和工具的理解。
实践操作：评估学生进行建筑施工测量的技能。
案例分析：评估学生对建筑施工测量技术实际应用的理解。
第三章：建筑施工材料技术3.1 教学目标让学生了解建筑施工材料的基本性质和分类。
让学生掌握建筑施工材料的选用原则和施工要求。
让学生了解我国建筑施工材料的现状和发展趋势。
3.2 教学内容建筑施工材料的基本性质和分类。
建筑施工材料的选用原则和施工要求。
我国建筑施工材料的现状和发展趋势。
3.3 教学方法采用讲授法，讲解建筑施工材料的基本性质和分类。
采用案例分析法，分析建筑施工材料的选用原则和施工要求。
建筑工程技术教案
建筑工程技术教案一、教学目标本节课的教学目标是让学生了解建筑工程技术的基本概念和原理，掌握相关的操作技能，培养学生的实际动手能力和问题解决能力。
二、教学内容1. 建筑工程技术的概念和分类2. 建筑工程的基本原理3. 建筑工程操作技能的培养三、教学步骤1. 导入通过展示一些著名的建筑工程案例，引发学生对建筑工程技术的兴趣，激发他们主动学习的欲望。
2. 概念讲解介绍建筑工程技术的概念和分类，让学生了解不同类型的建筑工程，如土木工程、机电工程等，以及它们之间的联系与区别。
3. 原理讲解详细介绍建筑工程的基本原理，包括结构力学、工程材料、施工工艺等方面的知识。
通过实例分析，让学生理解这些原理在实际工程中的应用。
4. 操作技能培养引导学生进行实际的操作训练，包括测量、绘图、施工等方面的操作技能。
通过示范和实践，让学生熟悉这些技能的步骤和要点，并逐步提高他们的操作水平。
5. 案例分析选取一些实际的建筑工程案例，让学生分析其中的问题和解决方法。
通过分析讨论，培养学生的问题解决能力和创新思维。
6. 总结与展望对本节课的内容进行总结归纳，并展望建筑工程技术的未来发展方向。
鼓励学生通过自主学习和实践，不断提高自己的专业素养和创新能力。
四、教学资源1. 电子白板和投影仪2. 相关的教学案例和实际工程图片3. 测量工具、绘图工具、施工工具等五、教学评价1. 课堂表现评价：对学生在课堂上的表现进行评价，包括参与度、讨论质量等方面的考核。
2. 操作技能评价：通过学生的实际操作成果进行评价，包括准确度、规范性等方面的考核。
3. 综合评价：对学生在课堂学习和实际操作中的综合表现进行评价，包括知识理解、技能掌握、问题解决等方面的考核。
六、教学反思通过本节课的教学实践，我发现学生对建筑工程技术的兴趣较高，能够积极参与到课堂讨论和操作中。
但部分学生在操作技能上还存在一些不够熟练的问题，需要进一步培养。
在今后的教学中，我会更加注重实践环节，增加学生的实际操作训练时间，提高他们的操作技能水平。
建筑施工技术教案
建筑施工技术教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）了解建筑施工的基本流程和主要环节；（2）掌握建筑施工中的常用技术和方法；（3）学会分析建筑施工中的质量、安全等问题。
2. 过程与方法：（1）通过案例分析，培养学生解决实际问题的能力；（2）通过实地考察，增强学生对建筑施工技术的认识；（3）通过小组讨论，提高学生的团队合作意识和沟通能力。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对建筑行业的兴趣和热情；（2）培养学生尊重劳动、爱护公共财产的意识；（3）培养学生安全生产、安全生活的观念。
二、教学内容第一课时：建筑施工的基本流程1. 导入：通过图片、视频等方式，引导学生了解建筑施工的场景；2. 讲解：介绍建筑施工的基本流程，如勘察、设计、施工、验收等；3. 案例分析：分析实际建筑施工案例，让学生了解各环节的作用和意义。
第二课时：建筑施工中的常用技术1. 导入：引导学生关注建筑施工中的技术问题；2. 讲解：介绍建筑施工中的常用技术，如地基处理、混凝土浇筑、模板工程等；3. 案例分析：分析实际建筑施工中的技术应用，让学生了解技术的重要性。
第三课时：建筑施工质量控制1. 导入：通过质量问题案例，引起学生对建筑施工质量的关注；2. 讲解：介绍建筑施工质量控制的方法和措施，如质量检测、质量评定等；3. 小组讨论：讨论如何提高建筑施工质量，并分享讨论成果。
第四课时：建筑施工安全管理1. 导入：通过安全事故案例，引起学生对建筑施工安全的重视；2. 讲解：介绍建筑施工安全管理的原则和方法，如安全防护、安全检查等；3. 小组讨论：讨论如何提高建筑施工安全，并分享讨论成果。
第五课时：建筑施工环境保护1. 导入：通过环境保护案例，引导学生关注建筑施工对环境的影响；2. 讲解：介绍建筑施工环境保护的措施和方法，如噪声控制、废料处理等；3. 小组讨论：讨论如何提高建筑施工环境保护水平，并分享讨论成果。
三、教学资源1. 图片、视频等教学素材；2. 建筑施工案例资料；3. 小组讨论所需道具和器材。
建筑施工技术教案
建筑施工技术教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）了解建筑施工的基本流程和主要环节；（2）掌握建筑施工中的常见技术问题和解决方法；（3）熟悉建筑施工中的安全措施和注意事项。
2. 过程与方法：（1）通过案例分析，培养学生的实际操作能力；（2）通过小组讨论，提高学生的团队协作能力；（3）通过实地考察，增强学生的实践能力。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对建筑施工行业的兴趣和热情；（2）增强学生的社会责任感和安全意识；（3）培养学生勤奋学习、勇于探索的精神风貌。
二、教学内容1. 第一章：建筑施工概述（1）建筑施工的基本流程；（2）建筑施工的主要环节；（3）建筑施工中的常见问题及解决方法。
2. 第二章：建筑施工技术（1）地基与基础施工技术；（2）主体结构施工技术；（3）屋面施工技术；（4）装饰装修施工技术。
3. 第三章：建筑施工安全管理（1）建筑施工安全管理的原则；（2）建筑施工安全措施的实施；（3）建筑施工安全事故的处理。
4. 第四章：建筑施工质量控制（1）建筑施工质量控制的目标；（2）建筑施工质量控制的方法；（3）建筑施工质量问题的处理。
5. 第五章：建筑施工材料（1）常用建筑材料的性质与用途；（2）建筑材料的选购与储存；（3）建筑材料的使用与检测。
三、教学方法1. 案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解建筑施工的具体操作过程，提高学生的实践能力。
2. 小组讨论法：引导学生分组讨论，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
3. 实地考察法：组织学生参观建筑工地，增强学生的实践能力和直观感受。
4. 讲授法：教师讲解建筑施工的基本知识，帮助学生系统地掌握建筑施工技术。
四、教学评价1. 平时成绩：考察学生的出勤、课堂表现、作业完成情况等；2. 实践操作考核：评估学生在实际操作中的技能水平和解决问题的能力；3. 小组讨论评价：评价学生在小组讨论中的参与程度、协作能力和沟通能力；4. 期末考试：测试学生对建筑施工技术的掌握程度。
建筑施工技术教案
建筑施工技术教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）了解建筑施工的基本流程和主要环节；（2）掌握建筑施工中的常见技术和方法；（3）能够运用建筑施工技术知识解决实际问题。
2. 过程与方法：（1）通过观察、实践和分析，培养学生的动手能力和实际操作技能；（2）学会使用建筑施工工具和设备，提高学生的安全意识和规范操作能力；（3）培养学生的团队合作精神和沟通协调能力。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对建筑行业的兴趣和热情，提高学生对建筑施工技术的重要性的认识；（2）培养学生遵守纪律、规范操作的良好习惯，增强学生的责任感和敬业精神；（3）培养学生关注社会、关注民生的意识，提高学生的综合素质和社会责任感。
二、教学内容1. 第一章：建筑施工概述（1）建筑施工的基本流程；（2）建筑施工的主要环节；（3）建筑施工中的安全常识。
2. 第二章：建筑施工技术基础（1）建筑施工中的常见技术；（2）建筑施工中的方法与技巧；（3）建筑施工中的创新技术。
3. 第三章：建筑施工中的测量技术（1）建筑测量的基本原理；（2）建筑测量工具的使用方法；（3）建筑测量实例分析。
4. 第四章：建筑施工中的混凝土技术（1）混凝土的分类与性能；（2）混凝土的配制与浇筑；（3）混凝土的养护与质量控制。
5. 第五章：建筑施工中的结构技术（1）建筑结构的基本类型；（2）建筑结构的受力分析；（3）建筑结构的设计与施工。
三、教学资源1. 教材：建筑施工技术教材；2. 实物：建筑施工工具、设备、模型等；3. 图片：建筑施工场景、施工技术图片等；4. 视频：建筑施工过程、技术操作视频等；5. 网络资源：建筑施工技术相关网站、论坛、文章等。
四、教学方法1. 讲授法：讲解建筑施工技术的基本概念、原理和方法；2. 演示法：展示建筑施工工具的使用方法和施工技术操作；3. 实践法：学生动手操作，进行实际演练，提高实际操作能力；4. 案例分析法：分析建筑施工中的实际案例，培养学生的分析问题和解决问题的能力；5. 小组讨论法：分组讨论，培养学生的团队合作精神和沟通协调能力。
建筑施工技术教案【范本模板】
第一章土方工程Ⅰ、教学目的与要求：（1)了解土的工程分类及其工程物理性质;基坑（槽)土方量计算,维护坑(槽)稳定的做法；拉锚和土层锚杆的构造及施工艺,制定土方开控的方法。
了解降低地下水位的方法；集水坑降、井点降水；了解轻型井点设计及计算方法，理解轻型井点计算实例。
（2)掌握场地平整的计算；土方压实的基本方法;推土机、铲运机、挖土机的特点、作业方式。
Ⅱ、教学重点与难点：（1）重点：土的工程分类及其工程物理性质；支护结构破坏形成；填土质量控制；流砂产生的原因。
（2）难点:场地平整相关土方量的计算方法；挖土机作业方式。
Ⅲ、教学内容：（1)土的工程分类及其工程物理性质；（2）基坑（槽）的土方开挖；（3）土方填筑与压实；（4）土方工程的机械化施工；（5）人工降低地下水位。
Ⅳ、授课时数:Ⅴ、授课方式：讲述、举例、启发Ⅵ、教学过程：第一节土的分类及其工程物理性质一、土方工程施工特点施工面广、工程量大、劳动繁重、施工条件复杂.二、土的工程分类按开挖难易程度土的工程分类参见课本表1-1三、土的工程物理性质1、土的天然含水量：水的质量与固体颗粒质量之比，以百分数表示，即100%wsm m ω=⨯ 式中：w m —-土中水的质量; s m ——土中固体颗粒的质量.ω越大，越不利当：ω＜5％ 干土；ω=5～30％ 湿土;ω＞30%饱和土含水率影响挖土的难易、边坡坡度、回填压实程度 2、土的密度: (1）土的天然密度m Vρ=式中:m -—土的总质量；V ——土的天然体积。
（2）土的干密度：sd m Vρ=式中：s m ——土中固体颗粒的质量；V ——土的天然体积。
d ρ越大，土越密实.干密度影响基坑底及回填土压实程度。
3、土的可松性：可松性：自然状态土经开挖后，体积增大、回填压实後,其体积仍不能恢复原状的性质可松性系数。
21s V k V ='31s V k V =式中:s k —-土的最初可松性系数；'s k —-土的最终可松性系数; 1V ——土在天然状态下的体积；2V ——土被挖出后在松散状态下的体积； 3V ——土经压实后的体积.可松性影响平衡调配、场地设计标高、机具数量。
《建筑施工技术》完整教案
《建筑施工技术》第一章：建筑施工概述一、教学目标1. 了解建筑施工的基本概念、流程和特点。
2. 掌握建筑施工中的主要环节和关键因素。
3. 了解建筑施工行业的发展趋势和现状。
二、教学内容1. 建筑施工的基本概念2. 建筑施工的流程和特点3. 建筑施工的主要环节4. 建筑施工的关键因素5. 建筑施工行业的发展趋势和现状三、教学方法1. 讲授法：讲解建筑施工的基本概念、流程和特点。
2. 案例分析法：分析典型建筑施工案例，深入了解建筑施工的主要环节和关键因素。
3. 讨论法：分组讨论建筑施工行业的发展趋势和现状。
四、教学准备1. 教材：《建筑施工技术》2. 课件：建筑施工流程图、案例图片等3. 视频资料：建筑施工实况录像五、教学步骤1. 引入新课：通过展示建筑施工的图片，引导学生思考建筑施工的基本概念。
2. 讲解建筑施工的基本概念，引导学生理解建筑施工的流程和特点。
3. 分析典型建筑施工案例，让学生深入了解建筑施工的主要环节和关键因素。
4. 分组讨论建筑施工行业的发展趋势和现状，分享讨论成果。
5. 总结本节课的主要内容，布置作业。
《建筑施工技术》第二章：建筑施工准备一、教学目标1. 了解建筑施工准备的基本内容和要求。
2. 掌握建筑施工图纸的阅读和理解方法。
3. 了解建筑施工中的材料准备和施工机具选择。
二、教学内容1. 建筑施工准备的基本内容和要求2. 建筑施工图纸的阅读和理解方法3. 建筑施工中的材料准备4. 建筑施工中的施工机具选择三、教学方法1. 讲授法：讲解建筑施工准备的基本内容和要求。
2. 案例分析法：分析典型建筑施工图纸，培养学生阅读和理解能力。
3. 实践教学法：参观建筑施工现场，了解材料准备和施工机具选择实际情况。
四、教学准备1. 教材：《建筑施工技术》2. 课件：建筑施工图纸、材料和施工机具图片等3. 视频资料：建筑施工现场实况录像4. 建筑施工图纸：用于学生阅读和理解练习五、教学步骤1. 引入新课：通过展示建筑施工现场图片，引导学生思考建筑施工准备的基本内容和要求。
建筑施工技术的教案
建筑施工技术教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）了解建筑施工的基本流程和主要施工技术；（2）掌握建筑施工中常用工程材料的特性和使用方法；（3）熟悉建筑施工安全管理的基本知识和措施。
2. 过程与方法：（1）通过案例分析，培养学生的实际问题解决能力；（2）通过实地考察，增强学生的实践操作能力。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对建筑施工技术的兴趣和热情；（2）增强学生的团队合作意识和安全意识。
二、教学内容1. 第一节：建筑施工概述（1）介绍建筑施工的基本流程；（2）讲解建筑施工的主要技术。
2. 第二节：建筑施工材料（1）介绍建筑施工中常用工程材料的特性和使用方法；（2）分析不同材料在施工中的优缺点及适用场景。
3. 第三节：建筑施工安全管理（1）讲解建筑施工安全管理的基本知识和措施；（2）分析安全事故的原因及预防措施。
三、教学方法1. 讲授法：讲解建筑施工的基本流程、主要技术和常用工程材料；2. 案例分析法：分析实际案例，培养学生的实际问题解决能力；3. 实地考察法：组织学生参观施工现场，增强学生的实践操作能力。
四、教学评价1. 课堂问答：检查学生对建筑施工基本知识和技能的掌握情况；2. 案例分析报告：评估学生在实际问题解决方面的能力；3. 实地考察报告：评估学生的实践操作能力和团队合作意识。
五、教学资源1. 教材：建筑施工技术；2. 课件：建筑施工流程、技术和材料；3. 案例素材：建筑施工安全事故案例；4. 实地考察：施工现场。
六、第五节：混凝土工程施工1. 教学目标：(1) 理解混凝土工程施工的基本原理和方法。
(2) 掌握混凝土浇筑、养护和质量控制要点。
(3) 了解混凝土工程施工中的环保和安全措施。
2. 教学内容：(1) 混凝土工程施工的基本原理和方法。
(2) 混凝土浇筑技术，包括浇筑顺序、运输和浇筑设备。
(3) 混凝土养护技术，包括养护方法、时间和条件。
(4) 混凝土质量控制，包括质量标准、检测方法和控制措施。
建筑工程施工技术教案
建筑工程施工技术教案1. 了解建筑工程施工的基本流程和技术要求；2. 掌握建筑工程施工中常用的工具和材料；3. 学会建筑工程施工中常见的施工方法和技术；4. 培养学生的动手能力和解决问题的能力。
二、教学内容1. 建筑工程施工的基本流程2. 常用的工具和材料3. 常见的施工方法和技术4. 施工现场管理三、教学过程1. 建筑工程施工的基本流程建筑工程施工的基本流程包括设计、招投标、施工准备、施工实施、验收等环节。
学生首先要了解建筑工程的设计图纸以及相关规范标准，然后学习招投标的流程和注意事项，掌握施工准备工作的基本内容，包括场地清理、材料采购、机械设备准备等。
接着学习施工实施的技术要求和流程，如地基处理、结构施工、装饰装修等。
最后，学生要了解建筑工程的验收标准和流程，学习如何进行质量检查和验收。
2. 常用的工具和材料建筑工程中常用的工具包括锤子、榔头、刨子、钻头、刀具等，常用的材料包括水泥、砂浆、砖块、钢筋等。
学生需要了解这些工具和材料的用途、特点和选购方法，掌握正确使用和保养工具的技巧，学习合理选择和运用材料的方法。
3. 常见的施工方法和技术建筑工程施工中常见的施工方法和技术包括地基处理、混凝土浇筑、砌砖等。
学生需要学习这些施工方法的步骤和要点，掌握各种施工工艺的技术要求，了解施工中常见的问题及解决方法。
4. 施工现场管理建筑工程施工现场管理是保证工程质量和安全的关键环节。
学生需要学习施工现场的布置、施工过程中的安全管理、人员协调和资源调配等内容，了解施工现场管理的重要性和方法。
四、教学评价1. 期中考试：考查学生对建筑工程施工基本流程、工具材料和施工方法的掌握程度；2. 平时表现评价：考查学生在实践操作中的动手能力和解决问题的能力；3. 期末考试：综合考察学生对建筑工程施工技术的全面掌握和应用能力。
五、教学示例1. 主题：混凝土浇筑工艺及注意事项2. 目标：学生能够掌握混凝土浇筑的步骤和技术要求，了解混凝土浇筑中需注意的事项；3. 教学内容：a. 混凝土浇筑的准备工作：场地清理、模板搭建、钢筋布置等；b. 混凝土浇筑的施工步骤：混凝土搅拌、运输、倒料、振捣等；c. 混凝土浇筑的质量要求：强度、密实性、平整度等；d. 混凝土浇筑中需注意的事项：环境温度、湿度、浇筑时间等；4. 教学方法：理论讲解、实际操作演示、讨论交流；5. 教学评价：通过考试、实际操作评测、课堂讨论等方式评价学生的学习效果。
《建筑施工技术》完整教案
《建筑施工技术》第一章：建筑施工概述教学目标：1. 了解建筑施工的定义和意义。
2. 掌握建筑施工的基本流程和主要环节。
3. 熟悉建筑施工中的常用施工技术和方法。
教学内容：1. 建筑施工的定义和意义2. 建筑施工的基本流程和主要环节3. 常用施工技术和方法教学过程：1. 引入新课：通过展示建筑施工现场的图片或视频，引导学生思考建筑施工的意义和目的。
2. 讲解建筑施工的定义和意义，解释建筑施工对于建筑工程的重要性。
3. 介绍建筑施工的基本流程和主要环节，包括施工准备、施工组织、施工实施和施工验收等。
4. 讲解常用施工技术和方法，包括土方工程、基础工程、主体结构工程、装饰工程等。
5. 总结本节课的重点内容，强调建筑施工的基本流程和常用施工技术的重要性。
教学评价：1. 课堂讲解的清晰度和连贯性。
2. 学生对建筑施工的定义和意义的理解和掌握程度。
3. 学生对建筑施工的基本流程和主要环节的熟悉程度。
《建筑施工技术》第二章：土方工程教学目标：1. 了解土方工程的定义和意义。
2. 掌握土方工程的基本施工技术和方法。
3. 熟悉土方工程的质量控制和安全管理。
教学内容：1. 土方工程的定义和意义2. 土方工程的基本施工技术和方法3. 土方工程的质量控制和安全管理教学过程：1. 引入新课：通过展示土方工程施工的图片或视频，引导学生思考土方工程的作用和重要性。
2. 讲解土方工程的定义和意义，解释土方工程对于建筑工程的基础性作用。
3. 介绍土方工程的基本施工技术和方法，包括挖掘、填筑、压实等。
4. 讲解土方工程的质量控制和安全管理，包括施工方案的制定、施工过程的监控和施工安全措施的落实等。
5. 总结本节课的重点内容，强调土方工程的基本施工技术和方法的重要性。
教学评价：1. 课堂讲解的清晰度和连贯性。
2. 学生对土方工程的定义和意义的理解和掌握程度。
3. 学生对土方工程的基本施工技术和方法的熟悉程度。
《建筑施工技术》第三章：基础工程1. 了解基础工程的定义和意义。
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第五章建筑构造技术本章2学时（理论课2学时）
教学目的
和
教学要求
教学重点
难点
教学进程
（含章节
教学内容、学时分配、教学方法、辅助手段）
本章为理论课。采用讲述及板书教学，在教室讲授。
?
授课过程中充分利用实例，结合往届学生典型事例进行讲解，以激发学生的学习兴趣。
作业与思考
主要
参考资料
备注
本课程采用板书及讲解理论教学
作业与思考
1.建筑物的分类和等级划分
2.建筑抹灰的一Βιβλιοθήκη 做法3、饰面砖的构造做法主要
参考资料
备注
本课程采用板书及讲解理论教学
章节
第五章建筑构造技术本章2学时（理论课2学时）
教学目的
和
教学要求
掌握不同建筑类型基础构造，时间、地域的差异等。
外墙涂料饰面的构造做法。
了解幕墙构造的类型。
掌握明框式玻璃幕墙的构造做法。
1、满铺
2、局部铺
3、铺设原则和防火考虑
本章为理论课。采用讲述及板书教学，在教室讲授。
?
授课过程中充分利用实例，结合往届学生典型事例进行讲解，以激发学生的学习兴趣。
作业与思考
1、室内楼地面的构造要求是什么？
2、陶瓷地砖楼地面的构造做法是什么？
3、地毯楼地面的构造做法是什么？
主要
参考资料
备注
本课程采用板书及讲解理论教学
教学目的
和
教学要求
了解柱的构造功能和建筑室外地面功能。
掌握建筑外墙地面的构造
了解橱窗的构造。
掌握店面招牌的构造做法。
教学重点
难点
重点：1、石材地面的构造做法。
2、掌握店面招牌的构造做法。
难点：1、了解建筑外墙脚花池的构造做法。
2、了解橱窗的构造做法。
教学进程
（含章节
教学内容、学时分配、教学方法、辅助手段）
延安大学西安创新学院
建工系课程教案
课程名称：建筑技术概论
主讲教师：艾庆升
专业班级：建筑1101/建筑1102
教研室 ：园林、建筑
章节
第一章绪论Introduction本章2学时（理论课2学时）
教学目的
和
教学要求
向同学们介绍选择的这门教材的意义，并对全书的目录进行简要介绍，明确哪些章节是重点，哪些章节是难点？
作业与思考
1、柱的构造功能
2、建筑室外地面的功能有哪些？
3、详细说明店面招牌的构造是怎样的？
主要
参考资料
备注
本课程采用板书及讲解理论教学
章节
第五章建筑构造技术本章2学时（理论课2学时）
教学目的
和
教学要求
了解室内楼地面构造的组成和要求。
掌握整体式楼地面的构造做法。
掌握砖楼地面的构造做法。
了解其它类型的板块式地面的构造做法。
教学重点
难点
重点：1、整体式楼地面的构造做法。
2、砖楼地面的构造做法。
难点：1、了解室内楼地面构造的基本内容。
2、地毯楼地面的构造做法。
教学进程
（含章节
教学内容、学时分配、教学方法、辅助手段）
一、室内楼地面的构造组成
二、整体式楼地面的构造
三、板块式楼地面的定义
四、陶瓷地砖地面的构造为
五、地毯楼地面的构造
一、建筑物的分类、等级和组成
1、分类
2、等级的划分
3、建筑物的组成
二、建筑构造类型
1、保护墙体的作用
2、一般抹灰的构造做法
三、墙体砖类饰面构造
1、墙体饰面的分类
2、饰面砖的构造做法
本章为理论课。采用讲述及板书教学，在教室讲授。
?
授课过程中充分利用实例，结合往届学生典型事例进行讲解，以激发学生的学习兴趣。
教学目的
和
教学要求
教学重点
难点
教学进程
（含章节
教学内容、学时分配、教学方法、辅助手段）
本章为理论课。采用讲述及板书教学，在教室讲授。
?
授课过程中充分利用实例，结合往届学生典型事例进行讲解，以激发学生的学习兴趣。
作业与思考
主要
参考资料
备注
本课程采用板书及讲解理论教学
章节
第七章绿色建筑与生态环境
教学目的
2、建筑塑料
3、建筑涂料
4、胶粘剂
本章为理论课。采用讲述及板书教学，在教室讲授。
?
授课过程中充分利用实例，结合往届学生典型事例进行讲解，以激发学生的学习兴趣。
作业与思考
1、金属材料的分类
2、建筑塑料的环保
3、建筑玻璃的应用及发展
主要
参考资料
武汉理工大学出版社出版的、高琼英主编的高职高专房屋建筑工程专业新编系列教材《建筑材料》第二版。
?
授课过程中充分利用实例，结合往届学生典型事例进行讲解，以激发学生的学习兴趣。
作业与思考
1、混凝土的组成成分
2、防水材料的应用
3、木材的防腐方法
主要
参考资料
通高等职业技术教育教材，人发交通出版社出版的、姜志青
主编的《道路建筑材料》。
备注
本课程采用板书及讲解理论教学
章节
第四章建筑材料本章节2学时（理论课2学时）
和
教学要求
教学重点
难点
教学进程
（含章节
教学内容、学时分配、教学方法、辅助手段）
本章为理论课。采用讲述及板书教学，在教室讲授。
?
授课过程中充分利用实例，结合往届学生典型事例进行讲解，以激发学生的学习兴趣。
作业与思考
1、如何实现建筑技术与艺术的统一；
2、现代建筑师应在艺术与技术方面具备怎么样的素质。
主要
参考资料
王树京．建筑技术概论北京工业大学出版社2007
注册建筑师考试辅导教材编委会．建筑材料与构造:中国建筑工业出版社,2009
刘士兴，建筑材料与构造，2013，中国电力出版社
备注
本课程采用板书及讲解理论教学
章节
一、室外地面构造范围
二、室外地面的功能
1、限定和组织空间、
2、引导和组织交通、美化环境，
3、改善卫生条件，
4、构造材料面层材料具有良好的性能。
三、建筑外墙脚的地面构造
四、店面招牌的构造
五、橱窗的构造
本章为理论课。采用讲述及板书教学，在教室讲授。
?
授课过程中充分利用实例，结合往届学生典型事例进行讲解，以激发学生的学习兴趣。
六、建筑设计的哲学内涵
七、建筑设计的技术内涵
八、建筑设计的文化内涵，文化的相通性质
九、建筑设计的情感表达
十、建筑的构成因素
十一、建筑技术构成的环境要素
十二、建筑技术科学的范畴
本章为理论课。采用讲述及板书教学，在教室讲授。
?
授课过程中充分利用实例，结合往届学生典型事例进行讲解，以激发学生的学习兴趣。
作业与思考
?
授课过程中充分利用实例，结合往届学生典型事例进行讲解，以激发学生的学习兴趣。
作业与思考
1、建筑材料的实际应用以及在实际中的重要性
2、如何更好地将理论知识应用到实践中
主要
参考资料
中国建筑工业出版社出版的建筑工程类专业适用的、魏鸿汉主编的《建筑材料》。
武汉理工大学出版社出版的、高琼英主编的高职高专房屋建筑工程专业新编系列教材《建筑材料》第二版。
第二章建筑技术的构成本章2学时（理论课2学时）
教学目的
和
教学要求
了解建筑建筑技术的构成
建筑技术的科学范围
教学重点
难点
重点：建筑技术构成的环境要素
难点：建筑的构成因素
教学进程
（含章节
教学内容、学时分配、教学方法、辅助手段）
一、建筑的构成因素
二、建筑技术构成的环境要素
三、建筑技术科学的范畴
本章为理论课。采用讲述及板书教学，在教室讲授。
章节
第七章绿色建筑与生态环境
教学目的
和
教学要求
教学重点
难点
教学进程
（含章节
教学内容、学时分配、教学方法、辅助手段）
本章为理论课。采用讲述及板书教学，在教室讲授。
?
授课过程中充分利用实例，结合往届学生典型事例进行讲解，以激发学生的学习兴趣。
作业与思考
主要
参考资料
备注
本课程采用板书及讲解理论教学
章节
第七章绿色建筑与生态环境
教学进程
（含章节
教学内容、学时分配、教学方法、辅助手段）
一、建筑材料的基本性质
二、建筑石材
1、建筑中常用的天然石材
2、天然石材的技术性能、加工原理和选用原则
3、人造石材
三、水泥
1、硅酸盐水泥
2、掺混合材料的硅酸盐水泥
3、其他品种水泥
四、建筑砂浆
1、砌筑砂浆
2、抹面砂浆
本章为理论课。采用讲述及板书教学，在教室讲授。
根据学习，知道古代设计媒介的内容，近代设计媒介的内容，现代设计媒介的内容。
教学重点
难点
重点：1、掌握现代设计媒介及工具；2、明白不同媒介工具的表达效果特点。
难点：对设计媒介工具的运用；
教学进程
（含章节
教学内容、学时分配、教学方法、辅助手段）
一、建筑设计媒介的元素与内容
（一）语言，文字
（二）图形，符号
教学重点
难点
重点：1、彩砂类外墙的构造做法。
2、了解外墙涂料饰面应注意的问题。
难点：框式玻璃幕墙的组成。
教学进程
（含章节
教学内容、学时分配、教学方法、辅助手段）
一、建筑涂料的组成
二、建筑涂料和其他饰面材料的区别
三、外墙涂料应注意的问题