刘余读书心得 (2)

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刘慵书读后感

刘慵书读后感

刘慵书读后感刘慵书读后感范文一最近在读刘墉的散文集《纵横卷》,看他的作品时,我的思想会随着他的文字跳动,他并不把文字写的太过饱满,所以留给我了很大的遐想空间。

读到其中一篇《你想一鸣惊人吗》时,我的心好似被狠狠的鞭策了一下,隐隐作痛。

成功不垂青无备之人。

哈佛大学流传着这样一句名言:当时机来临的时候,你准备好了吗?这句话是问句,但实际上应该这样理解,如果当时机来临,你却没有准备,你就不可能夺取成功,或者说是如果你没有做好充分的准备,就算是时机来临了,你也不可能抓住它。

能一鸣惊人的,必定在他不鸣那么已的时候不断养精蓄锐;能动如脱兔的,必定在他静如处子的时候细细观察;能一夕成名的,必定在那一夕之前,有着千百个夜晚,暗暗地演练。

所以平时不断给自己添加新的血液,完善自己的装备,才能通过时机这座桥梁,到达成功的此岸。

如果没有充分的准备,成功就不会垂青于他,他只能眼巴巴的瞪着时机,对天长啸了。

于是,我们完全可以想象,那些一鸣惊人的人曾为此付出了多么大的努力。

那么我们呢?我们是不是也总在抱怨,抱怨社会竞争压力大,抱怨工作不好找,抱怨时机难觅可是,当时机真的光临时,我们有没有完全的实力抓住它呢?所以,我们只有做到认真思考,认真学习,时时刻刻准备好自己,才能抓住时机,让成功垂青于我们。

敲响心灵的警钟吧!成功不垂青无备之人!你我均知,人生如棋。

可不知你曾想过:你还有多少棋子?你已有多少斩获?你是否应该更小心地,把所剩无几的棋子,放在最正确的位置上?我们总喜欢用棋局来形容我们的人生,黑黑白白的旗子在棋盘上纵横交错,编织成一幅优美的水墨画卷。

但如此美丽的棋局常常暗藏杀机,一个棋子的偏差,有可能让我们输的落花流水;过多的顾虑,也许会让我们错失良机人生如棋,我们需要的是勇往直前的勇气。

许多人不会对棋产生兴趣,甚至连棋子的数量也不知。

如此,我们与高手对决之时又有几分胜算?我想,此时,我们更需要的是勇往直前的勇气,.假设我们落子时犹犹豫豫,摇摆不定,不知会错失多少良机,不知会埋下多少祸患,不知会酿成多少灾祸。

竭泽而渔读后感_竭泽而渔读书心得五篇

竭泽而渔读后感_竭泽而渔读书心得五篇

竭泽而渔读后感_竭泽而渔读书心得五篇竭泽而渔读后感(一)今天我们学习了一个成语故事名叫《竭泽而渔》。

把湖水排干来捕鱼。

比喻做事不留余地,只顾眼前利益,不顾长远利益。

“竭泽而渔”这个故事告诉我们做任何事情,都要留有余地,不要只贪图眼前利益,而没有长远的打算。

也就是说把河里面的水都捞干了再捞鱼。

这样做是得到鱼了,但是我们没有水喝了。

竭泽而渔读后感(二)湖泊里有一定数量的鱼,渔民们把水抽干,纷纷捕捞,获得了巨大的利润,都欢天喜地的。

然而,灾难却在向他们靠近。

抽干了鱼塘里的水,鱼怎么办?今后渔民们还能捕到鱼吗?他们的行为破坏了鱼的栖息地,到头来只是一场空。

一个人应该做长远打算,而不应该贪图眼前利益。

由“竭泽而渔”这个成语,我想到了当今的房地产。

购买房子很火爆吧!似乎是只赚不亏,而且是一定会升值的,买房的人都乐呵呵的,因为房价很快就翻了几番,买房的就不断扩大自己的野心。

造房的,更开心,赚钱特别容易,钱多的连自己都不相信,似乎是皆大欢喜的事()。

然而,几十年或几百年后,没有粮食了。

怎么回事?原来因为不停造房,导致耕地面积不断缩小,几乎没有田地了。

人们都大吃一惊,一片茫然,真是庸人啊!一个人在砍“树”取得利益时,要当心以后的“洪水”、“沙尘暴”等灾害。

不要鼠目寸光,急功近利,而更重要的是要坚持长远利益和发展长远目标。

不要再做杀鸡取卵,焚林而畋、竭泽而渔的傻事了。

头脑发热的人啊,请多多珍重反省吧!竭泽而渔读后感(三)今天,我们学习了《竭泽而渔》这一个成语小故事,竭泽而渔是什么意思呢?竭泽而渔是比喻这图眼前利益不做长远打算。

在这则小故事里,晋楚交战,楚国国力强盛,晋文公听了狐偃的欺诈手段,转告了雍季,但雍季说这种方法只能用一次,不是长远之计,晋文公采用了狐偃的计策,大获全胜,但行赏上雍季在狐偃之上,大家很疑惑,但晋文公说:“狐偃的策略只是为了一时之利,而雍季所说关系到百年大计,我们怎能认为一时之利要比百年大计重要呢?”读了这则小故事,我认为我们做事不能只图一时之快,而不做长远打算,不如朱元璋肃贪,因为朱元璋小时候经常受元朝官府欺压,所以就很痛恨官府,他当上皇帝时,就开始大力肃贪,在他看来,那些官员都是不可信的,有的甚至白天刚受贿,晚上就被告发了,致使当时的六部,每个部除了尚书(部长)一人、侍郎(副部长)两人其他办事官员都被杀掉了,当时的部长真成了光杆司令。

冯读书心得 (2)

冯读书心得 (2)

冯读书心得 (2)
冯读书心得(2)。

在读完冯唐的《冯读书》之后,我深有感触地认识到了阅读的
重要性。

冯唐在书中提到了阅读的力量,他认为阅读是一种生活的
态度,是一种对世界的认识和理解。

通过阅读,我们可以拓宽自己
的视野,增长知识,提升素养,甚至改变命运。

冯唐还提到了阅读的方法和技巧。

他认为,读书要有目的性,
要有选择性,要有深度。

我们应该选择适合自己的书籍,有针对性
地进行阅读,而不是盲目地涉猎。

同时,我们还要有耐心和毅力,
深入地去理解书中的内容,而不是浅尝辄止。

在读书的过程中,冯唐还提到了写作的重要性。

他认为,读书
和写作是相辅相成的,通过写作,我们可以更好地理解和消化所读
的内容,同时也可以通过写作来表达自己的思想和观点。

通过阅读《冯读书》,我深刻地认识到了阅读的重要性和方法,也受益匪浅。

我会继续保持阅读的习惯,选择适合自己的书籍,有
目的性地进行阅读,并通过写作来加深对书中内容的理解。

我相信,通过不断地阅读和写作,我会不断地成长和进步。

刘墉精品书坊花季卷读书心得

刘墉精品书坊花季卷读书心得

刘墉精品书坊花季卷读书心得读刘墉的书,觉得刘墉是一位好父亲,他懂得教育儿女,知道父亲的责任;刘墉还是一位好老师,不仅传授知识,更能够通过一个个脍炙人口的故事教给学生做人的道理。

刘墉的童年是困苦而又艰辛的,九岁时父亲就去世了。

中学时家中发生大火,房子被夷为平地,母子俩只能挤在一间茅草屋里。

求学辛苦,家中困难,命运给他造成了严重的打击。

但是,这样的打击不但没有把他击垮,还磨练了他顽强的意志,让他对文学艺术产生了不懈的追求,使之注定会成为一个影响台湾,影响中国,甚至影响世界的人物。

刘墉在我的眼里早已神化,他高超的画技,优美的文笔和独特的教育方式都让我感到折服。

刘墉的故事让我感觉到:我们的生活缺少磨练,这就是我对刘墉作品的第一点感悟。

树缺少了风雨,抵抗力和免疫力就会逐渐丧失,以致长不高,长不茂。

人缺少了磨练也是一样,长大后渐渐步入社会,这也会成为自己失败的致命因素。

所以我们不能像“小皇帝”一样,衣来伸手饭来张口。

我的学校经常鼓励学生多参加社会实践,这个寒假我参加了学校组织的一系列课外实践活动,当“破烂王”,当一天家里的小主人,深切地感受到了父母在外面工作是多么的不容易。

特别是,那些山区里的留守儿童比我可怜多了,爸爸妈妈长年累月不在身边,自己不但得不到应有的照顾,有时还要照顾年迈的爷爷奶奶。

想比之下,我是多么的幸福啊!读刘墉作品的第二个感悟就是坚持不懈。

刘墉在书中告诉自己的女儿,经历了失败不要放弃,甚至放出狠话:“你只能成功,因为你不能失败”,现在我们这些孩子就像温室里的花草,风一吹就倒,雨一打就蔫,完全没有在逆境中生存的顽强品格。

中华民族为什么可以立足于世界民族之林?就是因为中华民族面对挫折不低头,遇到困难没有人往后跑。

我们这些新时代的青少年,生在蜜罐里,长在蜜罐里,就连做作业遇到不会的题有时也不愿多加思考,时常偷懒。

当今世界竞争激烈,世界各国都在不遗余力的发展经济、发展科技,提升综合国力。

如果我们不能坚持不懈地艰苦创业,坚持不懈地走科学发展道路。

俗世奇人刘道读后感300字

俗世奇人刘道读后感300字

俗世奇人刘道读后感300字俗世奇人刘道读后感300字(精选1篇)俗世奇人刘道读后感300字(精选篇1)人类的世界,是平凡的,也是奇特的。

在平凡的世界里,一群不平凡的人每每会演绎出一幕幕不平凡的事。

在冯骥才的笔下,我们读到了,感受到了,人类中,奇人的辉煌。

书中,奇人们以种.种不同的形式出现——刷子李,拥有一身抹浆的好本领;酒婆,酒量惊人;泥人张,捏泥人无人能比;张大力,力气大如牛;苏七块,死不改立下的规矩却心地善良……还有一个特别怪的人,叫“蓝眼”,因为他总是戴着他的眼镜,在辨别名画时,那画若是真的,他的眼镜上便出现一道蓝光,虽然偶尔会有点失误,但基本上是准的。

这样的奇人,不多见吧?读着这些奇妙有趣的故事,我发现,奇人之所以被称为奇人,是因为他们手中都有绝活,都有一项响当当的技能,他们靠自己的手艺生活,靠自己的手艺受到别人的尊重!他们靠自己的努力,创造了不平凡的生活。

读了书,我还发现,在作者的笔下,那些人物各有特点,被刻画得栩栩如生,书中的奇人仿佛就立在自己眼前一般,使人有身临其境之感,我想这也许是这本书的奇妙之处吧!合上书,脑子里还在回味着那些奇人的奇特本领,我不禁想:奇人们算是一颗颗闪烁的明珠了,他们为我们的世界增添了不少色彩,我们所处的俗世因为有了这些努力向上的奇人才会那样的精彩,那样的奇妙,那样的耐人寻味。

奇人让世界变得这样的美好!呵!大千世界,无奇不有!大家读了这本书后,又会有怎样的感想呢?俗世奇人刘道读后感300字(精选篇2)最近我读了一本书,著名作家冯骥才的《俗世奇人》。

读了这本书,我可谓是“感慨万千”。

《俗世奇人》是著名作家冯骥才创作的同名小说集。

主要讲了在天津码头,有许多耍绝活的手艺人。

他们耍的手艺一般都是有第一,没第二,第三都差着十万八千里的。

不然没有绝活,怎敢到天津码头上闯?而天津人喜欢把这些人的姓和他们耍的手艺连在一起称呼,如刷子李,泥人张等。

叫长了,名字反没人知道,只有这一个绰号,在码头上响当当。

最新原上草观后感 八有心得体会读后感(优质5篇)

最新原上草观后感 八有心得体会读后感(优质5篇)

最新原上草观后感八有心得体会读后感(优质5篇)当看完一部影视作品后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,是时候静下心来好好写写观后感了。

观后感书写有哪些格式要求呢?怎样才能写一篇优秀的观后感呢?这里我整理了一些优秀的观后感范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

原上草观后感篇一《八有心得体会》是中国当代作家九把刀的作品,通过对八位封建社会的名妓的描写,展现了她们身上的痛苦、坚韧和无限的智慧。

这本书令我深受感动,让我对这些曾经被称为“艺妓”的女子更加了解和尊重。

以下是我对《八有心得体会》这本书的几点体会与感悟。

第一,我被主人公们的坚韧所震撼。

在封建社会,女性的地位低下,艺妓作为名妓的代表更是受尽各种屈辱和不公。

然而,在这样的环境中,她们并没有自暴自弃,相反,她们选择用自己独特的方式去面对困境。

严柔谨、应对如流的琴艺、多方面的才学,这些让人瞩目的才艺让她们在封建社会中的地位逐渐提高。

这种“不靠男人养活自己”的坚韧精神给了我很大的启示,让我明白了女性也可以在压迫和不公中找到出路。

第二,我深受主人公们智慧的感染。

面对封建社会的束缚,艺妓们并没有墨守陈规,而是通过自己的智慧和才艺去拓展事业的边界。

她们敢于尝试新的观念和方式,勇于追求自己的理想和追求。

这些智慧与跨界的创新让我深感敬佩,并引发了我的思考,我们应该以何种智慧来应对自己生活中的种种困境。

第三,我被主人公们的痛苦所触动。

封建社会的艺妓们从小就被贫困所迫,选择了走上这条妓院的道路,为了生存甚至亲情她们不得不在阐释曼妙的音乐之余,还要面对种种无法启齿的痛苦。

封建的束缚不仅让她们无法选择自己的命运,更让她们损失了自身真正的尊严和权利。

通过《八有心得体会》,我多了一些对于那些在艺妓这个特殊行业上奋斗的女性的理解,你我也应该去尊重和包容她们。

第四,我在这本书中看到了女性对于生活的热爱。

艺妓们虽然身处逆境,但她们依舊对生活充满热爱,并用自己的努力去追求更好的生活。

最新谢谢余前辈 读后感随笔

最新谢谢余前辈 读后感随笔

谢谢余前辈端着磅礴气势下了一夜的雨,在清晨改了秉性,疏疏的温柔起来。

真如了唐诗;“既不能多不肯无。

”就着门外的斜风细雨,将《借我一生》翻到最后一页。

轻轻叹出一口气。

我决定调换一下两本书的位置,将蒙曼的“四季”放到后面,接着余秋雨的思维形式先读《文化苦旅》。

余前辈的文墨,真正是厚重。

我以前看的书,吸收的知识实在狭隘到叹为观止的地步。

我以前打开的不过是一个书桌旁边的小小抽屉,余前辈帮我推开的是一道厚重的大门,门内是宏伟博大的千年藏书馆。

我以前总觉得,开卷便有益,无论什么书,读过总是好的,所以我最开始买书、看书从来不挑。

后来慢慢发现,花十分钟时间挑一本可读性强一点的,实在比浪费几天时间看一本莫名其妙的书要划算太多。

且根据这次余前辈在《借我一生》里的自述,文学界隐藏着一批“伪精英文化,”人云亦云的写了很多文章出版了多本书籍。

我怕曾经看过那些人的文章,亦怕以后花钱购买到那些书籍。

那一定很隔应人的。

我想那些人也是有些才华的,只是在余前辈面前完全…不值一提。

尤其人格。

其实我自己的人品也不好,但是不如他们恶心,或者,我还没有那么大的能力,能多年至死不渝的批判一个认真做事、探究文化的人。

扯远了。

余前辈的“未知结构,”又帮我开阔了另片光明。

当我正反感着、排斥着、新媒体所谓的“小故事开头、戳痛点、总结后下定论…”这片光明突然就出现了,刚好是我需要的那一束,诋走我的“不安全感”,给我一身温暖。

后来又释然;纸媒,传媒,新媒,是完全不一样的概念。

他还说到红楼梦,这是我过两天正准备好好研读的书。

也了解了《文化苦旅》编写的初衷。

知道作者是在怎样的心境下、住在甘肃小剧院背后的破房子里写出这四个字的。

了解了一定背景,读起来一定更容易吸收。

前两天刚好看到一篇旅游攻略,作者是个旅行爱好者,去过四海八荒,说读了余前辈的文章,二话不说,直奔敦煌莫高窟,结合了余前辈挖掘的历史、描述的艺术,作者一个七尺男儿在一僔僔佛像前哭了。

这篇文章出现得很巧。

《刘墉散文》读后感_《刘墉散文》读书心得五篇

《刘墉散文》读后感_《刘墉散文》读书心得五篇

《刘墉散文》读后感_《刘墉散文》读书心得五篇----WORD文档,下载后可编辑修改----《刘墉散文》读后感1“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

”这是唐代大诗人李商隐名作《夜雨寄北》的诗句。

想那西窗下,荧荧一烛,诗人促膝夜谈,几番风雨成隔世,共话白头到眼前,看那烛光由短而长。

由高而低、执剪修心,是何等的悠然?你点过蜡烛吗?看过那跳动的烛光和飞舞的烛花吗?感受过那蕴藉中所含蓄的幽幽之情吗?选蜡烛,实在有很大的学问,尤其是那“烛心”,偏了的不能要,否则燃烧不会均匀;太粗的不可取,因那烛火虽强,却消逝得快,且少了情趣;太细的也不能用,因为一点微风,就会使它熄灭。

至于点燃的时候,就更要讲究了:那烛台要正,免得炽泪自一边倾下;那烛心要直,免得一侧燃出个大缺口;那烛心要不长不短,短了烛火太弱,多了则要跳动生烟。

懂得调整烛心的人,常能使蜡烛多燃许多时间,甚至在熔成一小摊的时候,只要烛心不偏,还能多耗些时。

听了这许多话,下次对着荧荧一烛,你一定会有许多新发现,而且即或没有烛火在前,何尝不能在自己的心中点起一盏烛光呢?于是你的心,就是烛的心,要不粗不细,不偏不倚,且得常常修剪,剪得不长不短、恰恰托出一片蕴藉的光辉与温暖。

赏析:灯火通明的世界里,少了蜡烛的身影,也少了那朦胧的诗意。

李商隐的意境缠绵悱侧而迷人,那一句“蜡炬成灰泪始干”让后人引起多少深远的联想啊。

刘墉《剪烛西窗》却又悟出了另一种人生哲理。

“你的心,就是烛的心,要不粗不细,不偏不倚,且得常常修剪,剪得不长不短、恰恰托出一片蕴藉的光辉与温暖。

”说得多好!怎样为人,怎样做事,年轻的朋友又怎能不受益非浅呢?从古至今,那些伟大的人物在不断的修剪自己的心,成就出辉煌无比的事业。

我们普通人呢,不断反省自己,才能感受到亲情、友情、爱情的温暖,才能营造自己和谐而温暖的事业。

小小的蜡烛再次给我们警醒出深刻的哲理!《刘墉散文》读后感2读刘墉的《刘墉励志散文集》,如纤纤细手拂过平息的琴弦,心久久不能平静。

心态即命运刘余莉读后感

心态即命运刘余莉读后感

心态即命运刘余莉读后感读完刘余莉写的关于“心态即命运”的内容,真的是像被人敲了一下脑袋,突然就有点开窍了呢。

以前我吧,总是觉得命运这东西玄玄乎乎的,好像是老天爷在那掷骰子,扔到啥就是啥。

但是看了这文章后,才发现,原来心态在命运里占了老大一块地盘了。

你想啊,生活里那些个烦心事就像马路上的小石子,数都数不清。

要是心态不好,那这些小石子就跟大山似的,能把你绊倒,还能把你压得喘不过气来。

比如说上班被老板批评了几句,心态不好的人就会觉得自己简直是世界上最倒霉、最没用的人,然后一整天都垂头丧气的,工作也干不好,回家对家人态度也差,就像一个恶性循环的小怪兽,在生活里到处搞破坏。

可要是心态好呢,那就不一样喽。

同样是被老板批评,心态好的人就会想,“老板指出我的问题,这是在帮我成长呢,我正好借着这个机会变得更厉害。

”然后就开开心心地该干啥干啥去了。

这种人就像是自带阳光滤镜,看啥都能看到好的那一面。

就像走在路上看到一朵小野花,心态好的人能从这野花里看到整个春天的美好,而心态不好的人可能就觉得这野花是长错地方的杂草。

而且啊,这心态好的人在面对大挫折的时候,那也是相当厉害。

就好比考试没考好,或者和朋友闹别扭了,他们不会一直沉浸在悲伤或者愤怒里。

他们会把这些当成是生活给的小挑战,就像游戏里升级打怪一样,每过一关就变得更强大一点。

他们相信只要自己保持积极乐观的心态,总有一天能把命运这个大boss给打败。

从这文章里我还发现,心态好的人其实是更懂得感恩的。

他们不会整天抱怨自己没有这个、没有那个,而是会珍惜自己已经拥有的东西。

就像有个小房子住,虽然不大,但他们会觉得很温暖很安心;有一份工作,虽然有点累,但他们会感激有赚钱的机会。

这种感恩的心态就像魔法一样,能让他们的生活变得更加充实和幸福。

不过呢,要想有个好心态也不是那么容易的事儿。

就像减肥一样,得天天坚持。

得学会控制自己的情绪,不能一有点风吹草动就炸毛。

还得学会从不同的角度看问题,就像个调皮的小猴子,在树上跳来跳去,从各个树枝(角度)去看这个世界。

冯读书心得 (2)

冯读书心得 (2)

冯读书心得 (2)
在读完冯唐的《读书破万卷》后,我深刻地感受到了冯唐对于阅读的热爱和对于知识的追求。

他在书中提到了自己的阅读经历和感悟,让我受益匪浅。

冯唐在书中强调了阅读的重要性,他认为阅读是人类进步的动力,是知识的源泉。

通过阅读,我们可以开阔视野,增长知识,提升修养。

冯唐还分享了他的阅读方法和心得体会,让我受益匪浅。

他提到了要有目的地阅读,不要盲目追求数量,而是要注重质量。

在阅读的过程中,要有思考和总结,这样才能真正吸收知识,提高自己的素养。

在书中,冯唐还介绍了很多优秀的作品和作者,让我对文学作品有了更深入的了解。

他对于文学的热爱和对于作品的解读,让我对于文学产生了更大的兴趣。

通过这本书,我深刻地感受到了冯唐对于阅读的热爱和对于知识的追求。

他的阅读心得和方法,让我受益匪浅。

我会在以后的阅读中,更加注重质量,有目的地去阅读,不断地提升自己的素养和知识水平。

感谢冯唐的分享,让我受益匪浅。

剩下的事情读后感

剩下的事情读后感

剩下的事情读后感【原创版3篇】目录(篇1)1.引言2.介绍剩余的读后感3.主体部分4.总结正文(篇1)一、引言在阅读完《活着》这本书后,我深深地被其深深打动。

作者余华用朴实而真挚的笔触,描绘了一个普通人在中国历史变迁中的生活历程。

我仿佛看到了自己的影子,感受到了主人公福贵坚韧不拔的生命力。

二、主体部分1.《活着》以一个普通人的生活为主线,描绘了中国历史上的重大事件如何影响每个人的生活。

余华巧妙地将个人命运与国家命运紧密相连,展示了在历史的风云变幻中,人性的光辉和挫折。

2.我最喜欢的是福贵及其家人的角色。

他们的坚韧、勇敢以及深深的家庭情感让我深受触动。

特别是他的妻子家珍,尽管生活艰辛,但她始终对生活充满希望,这让我看到了人性的坚韧和力量。

3.书中另一个引人注目的角色是福贵的孙女。

她聪明、善良,充满希望。

她的存在让我想起了我们国家的历史和传统,以及我们作为中华儿女的责任和使命。

4.在阅读过程中,我深深地感受到了生活的无常和历史的残酷。

然而,正如福贵一样,我坚信无论生活多么艰难,只要我们坚韧不拔,始终保持对生活的热爱和希望,我们就能找到生活的意义。

三、总结《活着》是一部描绘人性、历史和生活的伟大作品。

它让我更深入地理解了生活的复杂性和丰富性。

目录(篇2)1.引言2.故事背景介绍3.故事情节分析4.故事主题分析5.结论6.个人观点正文(篇2)一、引言在阅读完剩下的故事后,我深感其情节跌宕起伏,人物形象生动。

这个故事以一种非常独特的方式探讨了人性、友情和爱情。

通过这个故事,我获得了很多新的思考和感悟。

二、故事背景介绍这个故事发生在19世纪的英国,讲述了一个年轻女子和一个年轻男子之间的爱情故事。

他们在年轻时相遇并相爱,但由于家庭和社会压力,他们被迫分开。

三、故事情节分析故事以回忆录的形式展开,描述了男女主角在分别后的经历。

他们经历了各种困难和挫折,但始终保持着对彼此的爱。

他们通过信件和日记交流,分享彼此的生活和感受。

刘余丽老师讲尊师重道读后感

刘余丽老师讲尊师重道读后感

刘余丽老师讲尊师重道读后感篇一刘余丽老师讲尊师重道读后感嘿,最近听了刘余丽老师讲尊师重道,这可真让我心里泛起了不少的涟漪。

我觉得吧,尊师重道这事儿,可能在好多人眼里就是个老掉牙的说法。

但真的是这样吗?也许不是!老师,那可是我们成长路上的引路人啊。

就像黑暗中的一盏明灯,照亮我们前行的路。

刘老师讲的时候,我脑海里就不断闪过一幅幅画面。

我想起我小时候,那脾气火爆的数学老师,因为我做错题对我一顿吼。

当时我可讨厌他啦,觉得他就是个大恶魔。

可后来呢?我发现正是他的严厉,让我的数学成绩蹭蹭往上涨。

这时候我才明白,他的“凶”也许就是一种别样的爱。

再想想,我们是不是经常对老师的付出视而不见?老师熬夜批改作业,可能累得眼睛都快睁不开了,我们还在那抱怨作业多。

我们也许会觉得,老师不就是干这个的嘛,有啥辛苦的。

但真要是让我们去试试,可能一天都撑不下来。

尊师重道,说起来容易做起来难啊!我觉得我们不能只是嘴上说说,得真的拿出行动来。

比如说,上课认真听讲,别总开小差;尊重老师的劳动成果,按时完成作业。

可我又在想,万一老师真的错了呢?我们还得盲目尊重吗?这让我有点纠结。

不管咋说,刘老师的这一讲,让我重新思考了尊师重道的意义。

这一路的思考,还挺好!篇二刘余丽老师讲尊师重道读后感哇塞,听完刘余丽老师讲的尊师重道,我这心里头啊,那叫一个五味杂陈!尊师重道,这四个字,听起来简单,做起来可太难啦!刘老师讲的时候,那叫一个激情澎湃,我在下面听得也是热血沸腾。

可冷静下来一想,我自己做得咋样呢?我想起有一次,因为和老师意见不合,我就跟老师顶嘴,现在想想,我可真是太不懂事了!老师那是为了我好,我还不领情。

也许老师当时心里得多难受啊!不过话说回来,老师就一定全对吗?我觉得可能也不一定。

有时候我们可能会觉得老师的方法太老套,不适合我们。

那这时候咋办?是硬着头皮听,还是勇敢提出来?这可真是个难题。

刘老师讲的那些尊师重道的故事,有的真的特别感人。

比如说古代的那些学子,对老师那叫一个毕恭毕敬。

《你在为谁读书》九年级读书心得

《你在为谁读书》九年级读书心得

《你在为谁读书》九年级读书心得【导语】这里给大家分享一些《你在为谁读书》九年级读书心得(共6篇),供大家参考。

篇1:《你在为谁读书》九年级读书心得《你在为谁读书》终于被我“啃”完了,我读的是第二季的。

作家尚阳为我们讲述了5个初中生的成长故事。

主人公杨略、孙甜、陈之浩、袁征和顾盛凌原本是小学同学,后来因为一些缘故被分在了一个班,他们5个人一起成长,一起玩耍。

最终,在神秘人心仪的帮助下在中考中取得了好成绩。

读完这本书,我受益匪浅,特别是这本书的题目,更让我深思。

你在为谁读书道出了我们小学生普遍存在的一个疑问:我们一直在为谁书?是在为老师读书吗?还是在为父母读书?我是四年级学生,我读书读了4年了,经历过了几次考试,大考小考总是伴随着生活,考试考的都快麻木了,喜怒哀乐更是相伴左右。

“读书很苦,读书很累,读书很无味。

”我觉得这句话正确说出了许多学生的感受,许多学生不爱读书,也正因为这个原因。

但是,当你从学习中、读书中领略出其中的快乐,化被动为主动,你就能登上高峰“一览众山小”。

所以这个问题也就迎刃而解了:我们要为自己而读书!我们读书是为了自己,不是为了别人。

我们认真读书,学到了好学问、大智慧,得到好处的是自己,别人一点便宜也占不到。

就好比杨略一样,初一时成绩中下,3年的磨练和爸爸暗中的帮忙,自己通过努力,终于成功了并享受到了成功的快乐。

只有为自己而读书方可从中领略快乐。

我从前是一个很不自觉的孩子,只要父母不在家,我总是偷偷地打开电视或者是玩电脑,可每次都被爸爸妈妈抓住,他们教育我:学习不是为了别人而是为了自己,为了能拥有大学问。

你现在不认真学习,天天就知道玩,将来一定会后悔的。

是啊,学习就是为了自己,有时,我想玩时,总是提醒自己,有人在认真学习呢,要超过别人。

现在的竞争很激烈,只有凭自己的努力,珍惜每一分每一秒,落后于别人的都能追回来。

在这本书中,心仪曾把成绩表现分为3种:一种是平庸、一种是中等、另一种是卓越,把学习的感觉分为4种:痛苦、平淡的快乐、突破和很快乐。

2023年《烛光里的鱼》读书心得范文300字(精选3篇)

2023年《烛光里的鱼》读书心得范文300字(精选3篇)

2023年《烛光里的鱼》读书心得范文300字(精选3篇)《烛光里的鱼》读书心得1最近,我用整整一上午的时间,读了《烛光里的鱼》这本书。

它共有18个故事,都很有意思,但我最喜欢的是《白丁香,紫丁香》。

《白丁香,紫丁香》讲的是:老奶奶种了一棵白丁香,老爷爷种了一棵紫丁香。

春天到了,白丁香开白花,紫丁香开紫花。

一天,来了两只白羽毛和紫羽毛的小鸟,它们各自夸自己在花上很美丽,而爷爷奶奶则互相夸奖着对方。

两只鸟一开始感觉很奇怪:为什么他们总是夸别人,却不夸自己呢?但当它们看到老奶奶和老爷爷每天都过得非常开心时,便明白了其中的道理。

从那以后,它们也开始夸奖对方的长处,每天都很开心地在树上唱歌玩耍。

读完这个故事,我为老奶奶和老爷爷之间互相不断夸奖而感动。

妈妈告诉我,在日常生活中,要学会赞美别人,这也是一种美德。

同时,我也明白了一个道理:发现别人的优点,才能取长补短,从而交到更多的朋友。

《烛光里的鱼》读书心得2寒假起头了,我跟孩子一路去大学书社买回他喜好的这本《烛光里的鱼》。

孩子说很喜好《白马黑马》这个故事,故事主要讲了大草原上有一匹很漂亮的大白马,却生下了一匹又小又瘦的黑马,大家都嫌它丑,可是大白马很爱小黑马——她每天都帮小黑马舔毛,安恬静静地让它吃奶。

大白马还跟小黑马说:"口角并不重要,只要长大后有力量放好羊就可以了。

"小黑马长大了,他第一次去放羊,那天晚上,下着大雨,小羊害怕极了,小黑马就围着那些小羊一圈一圈地跑,然后变成了红枣马;又一夜来到了,他把野狼踩死了,又变成了闪闪发光的马,可是它怕以后妈妈会认不出它,于是它又变回了原来的样子。

读完这个故事,我问孩子:"小黑马已经变得很漂亮了,为什么又要变回原来的样子呢?"孩子回覆说:"它为了能让妈妈认出来,才要回到原来的样子呢"。

"那你觉得小黑马值得吗?"我继续追问,孩子看着我说:"值得,当然值得了,若是连妈妈都不认识自己了,那变再漂亮有什么意义,我若是小黑马我也不要变漂亮,我要永远跟妈妈在一起。

小池大鱼第六章阅读感想

小池大鱼第六章阅读感想

小池大鱼第六章阅读感想(原创版)目录一、前言二、第六章的主要内容1.阅读的乐趣2.阅读的重要性3.阅读的方法与技巧三、阅读第六章的感想1.对阅读的认识更加深刻2.意识到阅读对于个人成长的重要性3.学习到有效的阅读方法与技巧四、总结正文一、前言在当今社会,阅读已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。

通过阅读,我们可以了解到世界的精彩,拓展我们的视野,丰富我们的内心世界。

而阅读的重要性,更是在《小池大鱼》第六章中得到了充分的体现。

二、第六章的主要内容1.阅读的乐趣在第六章中,作者通过对不同阅读材料的描述,向我们展示了阅读带给我们的乐趣。

无论是文学作品、历史传记,还是科普读物,都能让我们在阅读中找到乐趣,从而激发我们更多的阅读兴趣。

2.阅读的重要性阅读的重要性在第六章中得到了充分的强调。

通过阅读,我们可以获得知识,提升我们的认知水平;我们可以拓展视野,了解世界的多样性;我们还可以陶冶情操,提升我们的审美能力。

这些都是阅读为我们带来的重要价值。

3.阅读的方法与技巧在第六章中,作者还向我们介绍了一些阅读的方法与技巧。

如何选择适合自己的阅读材料,如何有效地阅读,如何在阅读中做笔记,这些都是作者在第六章中为我们解答的问题。

三、阅读第六章的感想1.对阅读的认识更加深刻阅读第六章,让我对阅读有了更深刻的认识。

我明白了阅读不仅仅是一种娱乐,更是一种学习,一种提升自我的方式。

2.意识到阅读对于个人成长的重要性通过阅读第六章,我更加深刻地意识到阅读对于个人成长的重要性。

阅读可以提升我们的知识水平,拓展我们的视野,提升我们的审美能力,这些都是我们个人成长过程中不可或缺的。

3.学习到有效的阅读方法与技巧在第六章中,我还学习到了许多有效的阅读方法与技巧。

这些方法与技巧可以帮助我更有效地进行阅读,提高我的阅读效率,提升我的阅读质量。

四、总结《小池大鱼》第六章让我对阅读有了更深的理解,让我更加认识到阅读对于个人成长的重要性,也让我学习到了许多有效的阅读方法与技巧。

俗世奇人假期读书心得10篇

俗世奇人假期读书心得10篇

俗世奇人假期读书心得10篇(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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读《刘二牧传》等有感 (2)

读《刘二牧传》等有感 (2)

读《刘二牧传》等有感 (2)
《刘二牧传》是一部给人留下鲜活印象的传记文学作品,它让我深深感受到:把情怀带入无穷无尽的生命本身,才能体会到刘二牧真正精彩的一面。

从刘二牧的成长史中,我深深感受到一种“当一个人有自己的
爱国情怀时,他就应该竭尽全力去实现它,即使这意味着牺牲自己的生命”的理念。

刘二牧在很小的时候就开始养成勤奋努
力的习惯,把爱国放在心底,不断努力奋斗,即使在他处境极为困难的时候,他也依然坚持着自己想要实现的理想,勇往直前,不畏艰难。

最终,他凭借对国家爱国主义的不懈追求,铸就了千古流传的泰山之功,被奉为爱国功臣。

在《刘二牧传》中,我深深受到刘二牧的勇气与毅力的启发,他没有给自己选择投降的余地,虽然在任何时候都可以选择放弃,但他从未放弃自己的爱国情怀,他用自己的行动诠释了“爱国还是自己责任”这一理念,也激励着广大爱国者将自己的爱国情怀融入到日常生活中去。

《刘二牧传》传递出来的爱国精神,催人奋进,我们应该向他学习,把爱国心怀植入心田,在每一个瞬息间,都能坚守精神,勇敢把爱国的情怀贯穿生活的每一件事,用我们的行动证明自己对祖国的不懈追求与牺牲,勇敢应战每一场危机,共绘第一名的爱国壮举!。

关于世说新语品藻第九的读后感作文(2)

关于世说新语品藻第九的读后感作文(2)

关于世说新语品藻第九的读后感作文(2)世说新语品藻第九的读后感作文四从我读书时代起,我就很喜欢看书,特别是关于散文类的书,这方面的作家很多,譬如刘墉就是比较出彩的一位散文作家。

如今,我已经迈入工作的第N个年头,刘墉一直陪伴着我的成长,从他的书中我学习到了许多为人处世的道理,并融入工作、生活、学习中,让我受益非浅。

最近,我阅读了刘墉的新作—《世说新语》①处世秘笈,这本书的内容简单易读易懂,实用性很强,很贴近我们的工作、生活和学习,之所以刘墉这么受欢迎,可能就是因为他写的书通俗易懂吧!这次我想我的介绍准没错的,想必大家看完这本书后一定会拍手称赞的!在我的大力推荐下,我们部门参加这次学习的员工个个都说这本书好,具体它的好在哪里呢?请听我一一说来,总结两点如下:一是学习怎么说;二是学习怎么做。

这听起来没什么,但是说话艺术的学问很大,为什么这么说呢?就如刘墉在书中所列举的例子吧,比如你是职员,老板问你今天客户一共叫了几箱货。

平常一天有一百多箱,那天特别少,只叫了十箱,你是不是很可能答:“报告老板,今天只叫了十箱耶!”刘墉告诫说,如果你只是个小职员、小主管,你这么说就错了!除非你是合伙人、大主管或老板娘,你最好不要说“今天只叫了十箱”而应该只讲“叫了十箱”。

为什么呢,因为你不是老板,你应该先客观地把实际数字告诉老板,下面他要跳起来或大吼:“什么?才叫十箱?怎么搞的?”都是他的事,你没有资格用你的主观去影响他。

从这里可以看出,对一个有纪律的公司,对一个领导者,或对一个需要作出正确判断的领导阶层,做下属的都应该先提供客观的事实。

从一个人的说话可以看出其的素质和水平,从一个人所做的事可以看出其在工作是否称职,就如刘墉所说的有关于职业道德方面的内容,刘墉举了几个很简单的例子,他说每一行都有它的职业道德,如今天你在旅馆、餐馆工作,不能随便透露顾客的行踪,这是你的职业道德,就算有人打听,某某人是不是常来啊?你也不应该说;如今天你在银行工作,为顾客的财务保密,是你当然的职责,虽然在电脑上,你可以看到顾客的每一笔交易资料,但是绝不能到外面去说半个字。

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读书心得体会
自古以来,人们获取知识的途径多种多样,而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。

作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。

人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。

作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。

所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。

所以我们学校今年推崇的“书香校园”活动,备受我们师生的青睐。

不仅仅老师要读书,每一个想提高学识的人都要读书。

在这短暂的一个学期里,我读到了平时不太留意的书。

读书成了我日常生活的一部分。

在这一个学期里,我感觉收获颇丰。

以下就是我这一学期来读书的心得。

我主要读了苏霍姆林斯《给教师的建议》和一本和专业相关的《高中化学教学论》
苏霍姆林斯《给教师的建议》告诉我们每个老师:那些特别的孩子正是通过犯各种各样的错误来学习正确的。

我们永远都不要绝望,是因为只要我们充满期待,他们或许很有希望。

照亮学校的将永远不是升学率或者其他名和利的东西,而是圣洁瑰丽的师道精神,是一种对孩子的不染一丝尘埃的博大的爱。

从这句话中我深深地感受到用爱心去开启学生心灵的窗户,走进学生的心灵世界,成为他们的良师益友的重要性。

我觉得作为一名老师,培养学生的自信心,使其迸发希望之火是很关键的一步。

自信对一个人一生的发展是非常重要的。

无论是在智力、体力还是在做事的能力上,自信心都起着举足轻重的作用。

特别是青少年时期,一个人如果缺乏自信心,就会缺乏探索事物的主动性、积极性,其能力就会受到限制,就会觉得生活暗淡无光。

同时作为教师要尊重每一个学生,尊重他们的人格,尊重他们的自尊心,尤其是后进生更是如此,他们希望用脆弱的自尊来保护自己。

我们要发自内心地尊重他们,不要伤害后进生。

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:自尊心是一种非常脆弱的东西,对待它要极为小心,要小心得像对待玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

教育成功的秘密在于尊重学生,只有尊重学生的人格,顾及学生的自尊心,学生才能信任老师。

还有就是教师要付出爱心,感化学生受伤心灵。

对于那些学习差、纪律松懈、思想落后的学生教师没有歧视他们,而给予更多的爱。

使他们时刻感到集体的温暖,老师的关怀,消除失落感,使他们充满信心、满怀激情,奋发向上,而不是讽刺挖苦,使其萎靡不振。

走进学生的内心世界,用无私的爱心温暖冰冻的心灵,会让他们实现自身的价值。

我主要读了本《高中化学教学论》读完这本书后我觉得如果让我再重新选择上一次高中化学课的话,我肯定不会有当时那种学习的困惑。

高中化学课程标准对化学的学习是这样的阐述的:让每一个学生以轻松愉快的心情去认识多姿多彩与人类息息相关的化学,积极探究化学的奥秘,形成持续的化学学习心趣,增强学好化学的自信心。

但是,如何学好化学这是个问题,经过我仔细阅读者本书后我有了一些学好化学的好方法
首先要认真阅读化学课本
化学课本是依据教学大纲系统地阐述教材内容的教学用书,抓住课本,也就抓住了基础知识,应该对课本中的主要原理,定律以及重要的结论和规律着重去
看、去记忆。

同时还应注意学习化学中研究问题的方法,掌握学习的科学方法比掌握知识更重要。

因为它能提高学习的思维能力。

1.全面看全面看一节教材,把握一节书的整体内容,在头脑中形成一个初步整体印象,要做到能提纲挈领地叙述出教材中的重点、难点、关键和本质的问题。

2、抓关键在全面看的基础上,抓住教材中的重点、难点和关键用语重点看,认真反复琢磨。

3.理思路看书时要积极思考,重点知识要掌握,难点知识要逐步突破。

总之,看书的程序可概括为:“整体到部分到整体”,即整体感知,部分探索,整体理解。

再者注意化学的学习方法
学习方法是学生获取知识、掌握知识及开发智力、培养能力的途径与策略。

针对化学实验的学习方法
实验是学习化学的手段。

化学是以实验为基础的自然科学。

实验是研究化学的科学方法,也是学习化学的重要手段。

观察实验要与思考相结合。

化学实验的观察,一般是按照“反应前→反应中→反应后”的顺序,分别进行观察。

观察的同时还要积极地思维。

例如:在观察铜、锌分别投入稀硫酸中的现象时,要想为什么会看到锌放在稀硫酸中会产生气体,而铜放在稀硫酸中却无气体产生呢?通过思考,把感性知识升华,就会获得较深的认识:锌的活动性比氢强,能将氢从酸中置换出来,而铜没有氢活泼,故不能置换酸中的氢。

其次、抓住规律,学会联想,简化记忆
化学,相对于数学.物理来说,偏重记忆的东西较多,“反常”的知识多一些,规律性似科不是很强。

如何把貌似零乱的知识系统起来,简化记忆,这是学好化学必须解决的问题。

要强调指出的是:学习任何一门知识都需要记忆,不需记忆的知识是没有的。

古人说:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,“书读百遍,其义自见”,其主旨是强调记忆,在记忆中体会.深化.升华。

这是我们今天仍然要借鉴的。

只强调提高能力,忽略基础知识的记忆是错误的,“能力”是以知识为基础的。

但如何简化记忆,总体说来是要:归纳.概括,使其尽可能条理化,抓规律性的知识。

只需对物质稍加分析,便会把它的化学性质记全.记准。

最后、处处留心,时时总结
我们在学校学习一般要遵从:听讲,看书→思考→练习→思考(归纳.总结,深化知识)这一条路线进行。

上课听讲,阅读教材受知识,通过思索,掌握知识,这仅是停留在“理性”阶段(眼到,心到)。

通过练习(手到)检验自己理解知识.应用知识的程度。

在练习中思考,归类,总结知识,做到触类旁通,跳出题海(手到,心到)。

比如,在溶液各离子组可否大量共存,离子的组合方式可以随意变化,但当离子间生成难溶物,气体,弱电解质,发生氧化--还原反应,络合反应用双水解反应时是不能同时大量共存的。

掌握了这一原则,这类题目尽管不断变换“面孔”,但处理方法是相同的。

化学,是一门以实验为基础的学科。

实验是化学赖以形成和发展的基础。

实验是教学过程中刺激感官.深刻记忆.引发思考的必要手段。

只停留在想上还不行,要想知道梨子的滋味,就要亲口尝一尝。

要动手做。

“事非经过不知难”,不亲自动手做一做,你是体会不出从理论到实践之间的难度的。

“心想事成”只是人们良好的祝愿。

心里想的,手上做的往往不尽合拍,如何解释一些异常现象,如何准备得实验时万无一失,这是提高你学习能力的最好时机。

“有味诗书苦后甜”,掌握方法,努力学习,总结规律。

经过你的设想、实验、总结,会发现学习化学原来这么有味道,学习好化学也就很容易了。

总之在这将近一年的教学中,我认识到我们在为自己的事业、生活做出选择时,首先要充分热爱自己喜欢干的事,爱岗敬业才会努力钻研,努力钻研才能有所作为;选择自己有能力干的事,选择一经确定,就要弃而不舍地去奋斗、去追求,从一点一滴做起,从最小的事做起,奔向目标永不放弃,在这个过程中增长
才干,树立信心。

久而久之,必定会有所作为,有所发展,有所创造。

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