时洋流及其地理意义
洋流及其地理意义
北赤道暖流
30 0
西风带
副热带高气压带
信风带
赤道低气压带
南赤道暖流 西风飘流
信风带
30
60
副热带高气压带
西风带
副极地低气压带
东风带
90
极地高气压带
三、表层洋流的分布与规律
1、 中低纬度海区：
以副热带为中心，北顺南逆、西暖东寒
2、 北半球中高纬度海区：
以副极地为中心，形成逆时针大洋环流
3、 南极大陆的外围：
（1）表层海水：盐度低→盐度高（海面低） （2）深层海水：盐度高→盐度低（压强小）
致海水密度分布不均，引起海水的流动，叫作密度流。
3、 补偿流：海水的连续性，补偿流失。
（1）水平补偿 （2）垂直补偿：秘鲁渔场（上升流）
分析世界洋流模式图，看洋流和风带有什么关系？
90
极地高气压带
60
西风飘流
东风带
副极地低气压带
②北海道渔场
④秘鲁渔场
①北大西洋暖流 东格陵兰寒流 ②日本暖流 千岛寒流
③墨西哥湾暖流 拉布拉多寒流 ④秘鲁寒流——上升补偿流
哥伦布第一次航行沿①线用了37天，第二次 航行沿②只用了20天， ② 线比①线远，但少用 了17天的时间，为什么呢？
① ②
0度
北赤道暖流
加那利寒流
加 福 尼 亚 寒 流
秘 鲁 寒 流
60
巴 西 暖 流
本 格 拉 寒 流
B D F
西风漂流
H
西风漂流
四、洋流对地理环境的影响
1、 洋流对气候的影响
全球的大洋环流，可以促进高低纬度间 的热量输送和交换，调节全球的热量平衡。
暖流：增温增湿（北大西洋暖流）
洋流及其地理意义(金)
0° 寒流 暖流
南半球
北半球
0°
洋流对地理环境的影响
三、洋流对地理环境的影响
1、对沿岸气候的影响
暖流增温增湿，寒流降温减湿
2、对海洋生物分布的影响
寒暖流交汇处、有上升流处有大渔场
3、对航海的影响
顺流航速快，省时省能；逆流航速慢，费时费能慢
4、对海洋污染的影响
加快净化速度，扩大污染范围
1、对气候的影响
（2）
西风漂流
（1）中低纬度海区： 副热带 为中心的大洋环流。60° 以 北半球 顺 时针，南半球 逆时针陆 30° 寒流， 方向流动;大洋东岸为 大洋西岸为 暖流 （2）北半球中高纬度海区： 0° 以 副极地 为中心的大洋环流。 呈逆 时针方向流动;大洋东岸 30° 寒流 地 为 暖流，大洋西岸为 （3）南纬40°附近海域： 60° 环球性 西风漂流(寒流) ，
大 西 洋 暖 流 加 那 利 寒 流
北 赤 道 暖 流
巴 西 暖 流
南赤道暖流
西 风 漂 流
印度洋洋流分布
南赤道暖流 马 达 加 斯 加 暖 流 西风漂流 流
西 澳 大 利 亚 寒
back
世界四大渔场
北 海 渔 场 北冰洋南下冷水 北大西洋暖流 日本暖流 千岛寒流 秘鲁渔场
东南信风带
拉布拉多寒流 墨西哥湾暖流 北海道渔场
纽 芬 兰 渔 场
秘鲁寒流—— 离岸风—— 上升补偿流
〖体验成功〗
下图为某海区大洋环流示意图， 1、该环流所在的海域位于南北半球的 南 半球 中低纬海域洋流逆时针方向流动的为南半球 判断理由是 2、说出A、B两只洋流的性质：A 暖流 B 寒流
0°
A B
读下图完成下列问题。 （1）在图中用箭头表示洋流L的流动方向？
洋流及地理意义
0°
赤道低气压带
30° 60°
东 东南北信西风风带 带
副热带高气压带
盛 行西风西带风 带 负 副极地低气压带
极地地东东风风带带
极地高气压带
90°南极
60° 30°
0° 30°
60°
90°北极 环流
西风漂流 北赤道暖流
赤道逆流
南赤道暖流 西风漂流
环流 90°南极
世界洋流分布规律
赤道逆流
南
极
环
流
洋流的分布规律：
1、副热带海区为中心的洋流
北顺南逆 东（大洋东岸）寒西暖
2、副极高气压带海区为中心的洋流
北顺南逆 东暖西寒
3、北印度洋—季风环流
随季节而变 夏顺东逆
• 练习题
• 读图回答下列问题
25℃ 20℃ 30℃
甲
30℃2Βιβλιοθήκη ℃乙20℃1、图中甲表示的是（暖 ）流，乙表示的是（寒 ）流。
2、判断甲、乙两海区属于哪个半球：甲表示的是（ 北 ） 半球，乙表示的是（南 ）南半球。
1856年，奇迹终于发生了。大海把那个漂流瓶冲进了 西班牙的比斯开湾，而此时，距哥伦布遭遇那场海难，已 整整过去了三个多世纪。
思考：为什么海地岛海域的玻璃瓶能漂洋过海到西班牙？
洋流及其分布规律
• 一、洋流的概念及分类 • 二、洋流分布规律
洋流的概念及分类
一、概念 洋流是海洋水沿相对稳定的方向作大规模 运动的现象。
第三节 水圈和水循环
楚雄师范学院
• 15世纪中叶的一个夏天，当航海家哥伦布又一次满怀探
险成功喜悦，从海地岛海域向西班牙胜利返航时，迎接他 的却是其航海史上最猛烈的一次风暴。面对船毁人亡的遭 遇，哥伦布迅速把探险发现的珍贵资料塞进一个玻璃瓶， 密封好后抛进波涛汹涌的大海。“我们也许会消失，但资 料一定会漂到西班牙的海滩上！”他坚定而自信地说。
洋流及其地理意义
右图为世界某区域的经纬网图，图中F表示此地的盛 右图为世界某区域的经纬网图，图中F 行风， 是流经此区域的洋流。据此回答14 16题 14—16 行风，L是流经此区域的洋流。据此回答14 16题。
14．图示区域位于（ ） ．图示区域位于（ A．太平洋 B．大西洋 ． ． C．印度洋 D．北冰洋 ． ． 15．盛行风F（ ） ．盛行风 （ A．冬季吹向东北，是东北季风 ．冬季吹向东北， B．夏季吹向东北，是西南季风 ．夏季吹向东北， C．全年吹向西南，是东北信风 ．全年吹向西南， D．全年吹向东北，是东北信风 ．全年吹向东北， 16．若洋流L的流向有季节变化，当L向东流时，下列城市及其 ．若洋流 的流向有季节变化 的流向有季节变化， 向东流时， 向东流时 附近地区的储水变化量为正值的是（ 附近地区的储水变化量为正值的是（ ） A．北京 B．洛杉矶 C．巴西利亚 D．悉尼 ． ． ． ．
90
西风带 东北信风带
60 30 0
东南信风带 西风带 60
30
极地东风带
90
影响洋流的因素还有：陆地形状、 影响洋流的因素还有：陆地形状、地转偏向力 ---改变洋流流向 ---改变洋流流向
3.洋流分布规律 洋流分布规律
北印度洋海区洋流分布图
冬
季
夏
季
注意： 注意：季风洋流的时针方向 表层海水的运动方向
4.洋流对地理环境的影响 4.洋流对地理环境的影响 全球影响：调节全球热量分布。 （1）对全球影响：调节全球热量分布。 （2）对流经海区的沿岸气候： 对流经海区的沿岸气候： 气候 暖流（比流经地区温度高）增温增湿作 暖流（比流经地区温度高）增温增湿作 用，如北大西洋暖流对西欧温带海洋性气候 的形成` 的形成` 寒流（比流经地区温度低） 降温、 寒流（比流经地区温度低）有降温、减 作用， 湿作用，如副热带大陆西岸寒流对澳大利亚 西海岸和秘鲁沿岸荒漠的形成
高中地理必修一--洋流及对地理环境的影响
洋流对地理环境的影响
世界无奇不有
案例1
拉布拉多寒流
北大西洋暖流
思考：爱尔兰都柏林和纽芬兰圣约翰斯的纬度差不多，1月 都柏林气温为8℃时，圣约翰斯气温多在0℃以下。为什么？
洋流影响沿岸气候：暖流增温增湿，寒流降温减湿。
为什么西部沿海是沙漠？
寒流使水温 降低，下冷上
西 澳 大
热，空气不能 利
上升，降水少。 亚
左图为南半球暖流；右图为南半球的寒流。
讨论：根据等温线的分布状况，判断洋流性质
23° 21° 19°
A
19° 21° 23°
B
19°
21°
23° C
23° 21° 19°
D
A 南半球 寒流 C 北半球 暖流
B 北半球 寒流 D 南半球 暖流
(2) (按成因分类————①风海流)
风海流--海洋表层海水大规模的沿着一定方向有规律地运动 就是风海流。盛行风是风海流形成的主要动力
顺风顺水，航速快(与西风、北太平洋暖流同向) 冬季地处西风带，多大雾天气，利于舰队隐蔽
洋流对地理环境的影响
3、对航海的影响 顺风顺水速度快 逆风逆水速度慢 寒暖流相遇易形成海雾
高纬寒流常携带冰山
洋流对地理环境的作用和影响
案例4 2010年美国墨西哥 湾海域发生原油泄 漏事件：为什么欧 洲要加紧制定应急 措施？
※
（从低纬流向高纬）
寒流 水温低海区
水温高海区
（从高纬流向低纬）
纬度高
水温低
暖
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
寒
流
流
0º
纬度高
暖
寒
水温低
流
流
根据水温等温线图判断寒暖流的方法： 1．根据温度变化判断南北半球：越往北温度越低为北半 球，反之为南半球。 2．等温线的弯曲方向为洋流的流向。 3．洋流由低温流向高温为寒流，由高温流向低温为暖流。
【初中地理】八年级地理复习资料之洋流意义
【初中地理】八年级地理复习资料之洋流意义
【—八年级地理之洋流意义】，海流对海洋中多种物理过程、化学过程、生物过程和地质过程，都有影响和制约的作用。
对气候的影响
总体来说，暖流减少温度和湿度，寒流减少温度和湿度。
对气温的影响洋流使低纬度的热量向高纬度的热量传输，特别是暖流的贡献。
洋流对同纬度大陆两岸气温的影响：暖流经过的大陆沿海气温高，寒流经过的大陆沿海气温低。
对降水和雾的影响暖流飞过存有热量和水汽向上运送，使层结不平衡、空气湿度减小而极易产生降水。
而寒流产生逆温，层结平衡，水汽难于向上运送，冷却又强，下层相对湿度有时虽然非常大，但就可以成雾，无法成雨。
寒流表面多平流雾，在以下几种情况发生：海陆风雾：陆风在白天流至寒流表面而构成平流雾；海雾：在寒暖流交汇处，风自暖流表面吹起至寒流表面而构成平流雾。
对海洋生物的影响
寒暖流交汇的海区，海水受扰动，可以将下层营养盐类带回表层，有助于鱼类大量产卵，为鱼类提供更多诱饵；两种洋流还可以构成“水障”，制约鱼类活动，使鱼群分散，往往构成很大的渔场，世界四大渔场及其洋流成因如下：北海道渔场：坐落于日本北海道岛附近，日本暖流?和千岛寒流?交汇。
北海渔场：坐落于欧洲北海，北大西洋暖流?与极地东风拎增添的北冰洋南下冷水交汇。
秘鲁渔场：海岸流行东南信风，为离岸风，引致下降补偿流（亦称充盈）。
纽芬兰渔场：加拿大纽芬兰岛附近，墨西哥湾暖流和拉布拉多寒流交汇。
赤道地区的企鹅：在太平洋东部赤道地区的科隆群岛（又名加拉帕戈斯群岛），存有企鹅原产，就是秘鲁寒流?的缘故。
总结：故了解和掌握海流的规律、大尺度海-气相互作用和长时期的气候变化，对渔业、航运、排污和军事等都有重要意义。
洋流及其地理意义
第八节 洋流及其地理意义1．全球大洋环流的意义：促进高、低纬度间____________和水分的输送和交换，维持 _____________和水分平衡。
2．对大陆沿岸气候的影响：暖流有____________作用；寒流有降温减湿作用。
3．对海洋生物资源和渔场分布有显著影响(1)寒暖流交汇：________________渔场、日本的 ____________渔场。
(2)上升流：________________渔场。
4．对海洋航行影响(1)顺流可节省燃料，加快速度。
(2)寒、暖流相遇往往形成海雾，对海上航行不利。
(3)洋流从两极带来的冰山对航行不利。
5．对近海污染的影响：加快_________________；扩大______________。
1．洋流分布与气压带、风带的关系盛行风是洋流形成的主要动力，因此洋流的分布与气压带和风带的分布密切相关。
具体分析如下：2．洋流的分布规律[特别提醒](1)暖流的水温不一定比寒流高，寒流的水温也不一定比暖流低。
比较两条洋流的水温高低，必须在同一纬度条件下才能比较。
同一纬度的海区，暖流水温高，寒流水温低；不同纬度的海区，寒暖流的水温不能比较高低。
(2)从低纬流向高纬的洋流不一定是暖流。
从低纬流向高纬，水温比流经海区温度高是暖流。
但也有例外，如索马里寒流由于吹离岸风，受上升补偿流影响(深层水温低于表层水温)，虽然从低纬流向高纬，但仍是寒流。
例 1 (2009’上海高考)洋流是大规模流动的海洋水体，它对全球的热量平衡起着重要作用。
读图回答问题。
(1)读图l判断，该海域位于_____半球；该洋流(虚线所示)流经海区水温比同纬度附近海区水温____。
按照寒、暖流的分类，该洋流是________流，它对沿岸气候能够起到__________、__________的作用。
(2)图1虚线所示的洋流朝_________(方向)流动。
在图2所示的①、②、③、④四海区中，图1表示的海域可能出现在_____________海区。
鲁教版洋流及其地理意义说课稿(经典获奖)
洋流及其地理意义各位评委老师：大家好！今天我要进行说课的题目是鲁教版高中地理必修一第二单元第三节——水圈和水循环第二课时（洋流及其地理意义）【板书】：洋流及其地理意义下面，我将从教材、教学目标、教学重点与难点、教法与学法、教学过程、板书设计六个方面进行说课。
（一）说教材本节课主要包括洋流的分布规律及其对地理环境的影响。
是在学习了水循环和气压带风带的基础上，对地球上最主要的水体----海水的运动进行更加具体、深入的学习；同时洋流的分布又对大气的运动、气候的形成等具有深刻的影响，是后面第三章自然地理环境整体性与差异性的一种表现，具有承上启下的作用。
（二）说教学目标：本节课课标要求为运用地图，归纳世界洋流分布规律，说明洋流对地理环境的影响。
根据课标要求，将本节课细化为以下几个目标：（1）知识与能力：1、运用洋流模式图和世界洋流分布图，解释并掌握世界洋流的分布规律2、运用实际案例，理解洋流对地理环境的影响；（2）过程与方法：1、运用洋流模式图和世界洋流的分布图,绘制大洋环流简图,并归纳世界洋流分布规律，培养学生读图、绘图的能力2、用案例分析说明洋流对地理环境的影响，培养理论联系实际、综合分析问题的能力。
（3）情感、态度与价值观1、激发学生的地理兴趣，培养学生分析、研究地理问题的方法和精神。
2、培养学生合作、探究的学习理念和严谨、科学的学习态度。
（三）说教学重点与难点：依据课标的要求以及对教材的分析，本节课的重点是世界表层洋流的分布规律;洋流对地理环境的影响。
同时依据学生的实际情况，教学难点是：利用“全球气压带、风带与大洋表层洋流模式图”，分析世界洋流分布规律。
（四）说教法与学法：高中生对基本的地理知识和技能有了一定积累，同时，也具备了一定的自学能力和观察推理能力，能够根据地图和材料，初步分析所学的地理知识。
但是，由于受年龄和生活阅历的限制，学生综合分析问题能力有待提高，因此，本节课教学时要注意把握教学难度，增加课堂趣味性，并尽可能多地运用图表或多媒体进行演示。
洋流及其地理意义
(3).学习本课时知识可以指导人们面对大海的时候， 运用地理科学思维，以自信和谨慎的心态来迎接“海 洋世纪”。
2、教材内容分析
按照教材内容的设计顺序来安排课堂 教学，分别介绍洋流的概念、分布规律及 其地理意义。
3、教学目标分析
我根据课程标准 、学业水平考试说明和学生的实际 来确定教学三维目标，通过知识与技能、过程与方法、 情感态度价值观目标让学生掌握洋流的概念、分布规律 及洋流的地理意义。
北暖
北寒
南暖
探究2
洋流的分布规律
(1)将班级同学分成四组，对照课本P52各自完成 学习任务，培养学生的观察对比能力。分析对比大洋 东西两岸洋流性质。 第①组，观察以副热带为中心的北半球大西洋、太平 洋的洋流分布特点。 第②组，观察以副热带为中心的南半球大西洋、太平 洋的洋流分布特点。 第③组，观察以副极地为中心的北半球大西洋、太平 洋的洋流分布特点。 第④组，观察以副极地为中心的南半球大西洋、太平 洋的洋流分布特点。
加那利寒流 (洋流
名称)的影响,乙处受
北大西洋暖流 (洋流
名称)的影响。
2. 2007年宁夏高考试题.
(1) .图中洋流所在 的大洋为( Ｂ ) A.太平洋 B.大西洋 C.印度洋 D.北冰洋
(2)图中洋流对相邻陆地环境的影响是( Ｄ ) A．增加了湿热程度 B．降低了干热程度 C．减轻了寒冷状况 D．加剧了干燥状况
为什么西部 是沙漠？
为什么东部 降水较多？
暖流对经过的沿海地区——增温、增湿 寒流对经过的沿海地区——降温、减湿
（2）洋流对海名渔场多位于
寒暖流交汇处 上升流海域
（3）对航海的影响
① ②
0度
北赤道暖流
加那利寒流
公开课 洋流的地理意义
1.如果图中三条纬线分别表示25°、30°、35°，下列叙述正确 的是 A.甲位于南半球 B.乙位于北半球 C.甲图洋流为寒流 D.乙图洋流为寒流 2.如果甲、乙两图都位于太平洋，判断甲、乙两图的洋流名称 A.甲为秘鲁寒流 B.乙为东澳大利亚暖流 C.甲为千岛寒流 D.乙为巴西暖流
类型3 结合气候的知识分析洋流对气候的影响
C
B.形成著名的渔场 D.缩小海洋污染范围
【小结】
暖流：增温增湿
1.洋流对气候的影响
寒流：降温减湿
2.洋流对渔场形成的影响 （1）寒暖流交汇的海区： {典型渔场}：北海渔场，北海道渔场，纽芬兰渔场
（2）盛行上升流的海区： {典型渔场}：秘鲁渔场
3.渔场是怎样形成的？
1.大陆架海区，阳光集中、生物光合作用强 2.大江大河入海口附近：入海河流带来丰富的营养盐类 3.温带海区：温度适中，适合鱼类生长 4.暖寒流交汇处：海水发生搅动 5.上升流海区：底层海水上泛
• 3、对航海的影响
(1)顺风顺水，速度加快；逆风逆水，速度减慢。
(2)寒暖流相遇处形成海雾，不利航行.
(3)洋流携带的冰山对海上航运造成较大威胁。
4、对海洋污染的影响
①有利于污染物的扩散，加快净化速度。
②使别的海域受污染，使污染范围扩大。
典题导入
2．(2010·安徽高考)目前我国每年需要通过远洋货轮进
【例题11】读下图（世界海洋多雾区分布图），回答 37～38题。 38．关于图中6海区雾的共性成因，说法正确的是 A．表层海水温度较低，使其上空大气的水汽容易凝结成 雾 B．有冷空气从温暖的洋面上吹过 C．锋面频繁过境，使其上空出现逆温层所致 D．受高压系统影响，晴朗少云，大气逆辐射弱
A
1．(2012·北京高考)2012年7月27日～8月12日，第 30届夏季奥运会将在英国伦敦举行。途经该区域的洋流 ( )
洋流及其地理意义
第10课洋流及其地理意义补充讲义【考点】：世界洋流分布规律，洋流对地理环境的影响。
本课主要考查洋流的成因、分布规律及其对地理环境的影响。
【考情】：这部分内容是高考命题的重点。
在高考命题中，出现的频率大，多用图表资料，注重考查解决实际问题的能力。
今后将会以区域图、等温线图等为背景，考查洋流分布及其影响。
【感悟高考】：2016江苏卷19题；2016上海卷13、14题；2014年全国Ⅱ9题；2013全国Ⅱ9题；2014江苏13题。
【精讲点拨】考点一：洋流的分类及判断.判读方法〖对点练习〗：(2013·江苏地理)图1是非洲马达加斯加岛示意图。
图2是海洋表层海水温度与洋流关系示意图，图中a、b、c为等温线，a>b>c，箭头表示洋流流向。
读图回答1～2题。
1．图1甲处的洋流与图2中①、②、③、④所示的洋流相符合的是( )A．① B．② C．③ D．④2．甲处洋流的影响是( )A．加快途经海轮航速 B．形成著名的渔场C．使沿岸大气增温增湿 D．缩小海洋污染范围考点二：世界洋流分布规律①中低纬度海区：以为中心的大洋环流方向：北顺南逆，性质： .②北半球中高纬度海区：以为中心的大洋环流方向逆时针，性质： .③南纬40°附近海域：全球性西风漂流，性质为。
④北印度洋：冬逆夏顺〖对点练习〗（2016江苏）图9为世界某区域示意图。
读图回答3 题。
3.图9中洋流甲(双选)A. 自南向北流B. 导致流经海域海水等温线向南凸出C. 使沿岸增温增湿D. 利于海洋渔场的形成图94.(2014·安徽文综)欧洲鳗孵化于马尾藻海，幼体随着洋流到达欧洲西部沿海，然后进入河流生活，成年后回到马尾藻海，产卵后死亡。
欧洲鳗从马尾藻海西南部迁往欧洲，首先借助的洋流属于( )①以副热带为中心的大洋环流②以副极地为中心的大洋环流③寒流④暖流A．①③ B．①④ C．②③ D．②④考点三：洋流对地理环境的影响（2016上海）（七）大洋在不同因素作用下形成了多种类型的洋流。
洋流及其地理意义
西风漂流
世界洋流模式图
洋流分布规律
西风漂流
60°N 规律一：中低纬度海区 30°N 0° 南赤道暖流 30°S
以副热带海区为中心
北赤道暖流
西风漂流
60°S
世界洋流模式图
洋流分布规律
西风漂流
60°N 规律一：中低纬度海区 30°N 0°规律二：北半球中高纬海区 南赤道暖流 30°S
以副极地海区为中心
(4)洋流对海洋污染的影响
西班牙油船在西班牙西北部断裂成两半，随后沉入 大海，船上共装有7.7万吨燃料油。法国政府因法国西部 海域遭受石油污染向西班牙政府提出严正交涉。你能说 说这一新闻背景下的地理知识吗？
法 国
扩大污染范围， 降低污染程度
石油随着北大西洋暖流而运动，影响到了法国西部海域。
影响 对象
● ● ● ●
●
●
北半球
暖流
北半球
寒流
世界表层洋流分布
合作探究2
对照世界洋流分布图，在世界轮廓图中画出洋流方向及性质。
60°N
30°N
非洲
北美洲
欧洲
亚洲
北美洲
0°
南美洲 南美洲 大洋洲
30°S 60°S
暖流 寒流
60°N 30°N
西风漂流 北赤道暖流
0°
30°S
赤道逆流 南赤道暖流
西风漂流
60°S
范围 扩大污染________，降低污染 油轮发生泄漏。 程度
暖流 性质分 分 类 成因分 中低纬海区 寒流 风海流
辨 别
补偿流
密度流
北顺南逆
洋 流
分 布 规 律
北半球中高 纬海区
逆时针 顺时针 冬逆夏顺
洋流及其地理意义
洋流及其地理意义洋流是大规模的水体运动现象，通常由风力、地球自转和潮汐等因素驱动。
地质意义上的洋流指海洋深层水体的垂直循环，它在全球水循环、气候变化、海洋生态系统和自然资源的分布等方面具有重要的地理意义。
首先，洋流在全球水循环中起着重要的作用。
洋流以环绕大陆的形式存在，连接了各大洋之间的水体。
热带地区的洋流，如北赤道洋流和南赤道洋流，从赤道地区向极地输送大量的热量。
这些暖流使得高纬度地区的气温较为温和，对于全球的气候分布起到了稳定作用。
此外，洋流还与地球自转和潮汐相互作用，参与了整个水圈系统的能量传递和物质流动。
其次，洋流对于气候变化有着重要的影响。
由于洋流的存在，海洋表层水体的温度和盐度分布呈现出复杂的格局。
热带地区的暖流和极地地区的寒流共同构成了不同气候带的边界。
而这些洋流的变化又会受到全球气候变化的影响，进而对气候系统产生反馈。
例如，厄尔尼诺现象和拉尼娜现象就是由于赤道太平洋海洋热交换的变化而引发的，而这种热交换则与热带太平洋暖流和寒流的运动有着密切关系。
此外，洋流还对海洋生态系统起着重要的影响。
洋流的动力作用使得海洋水体中的养分能够被循环利用。
冷水洋流能够从深海中带来丰富的营养物质，同时通过上升流带动水体中的浮游生物。
这种营养物质的供应对于海洋生态系统的生物多样性和生态平衡具有重要意义。
例如，秘鲁海域的洋流现象使得该地区成为全球最丰富的海洋渔场之一总的来说，洋流在地理意义上是海洋水循环的重要组成部分，对于气候变化、海洋生态系统和自然资源分布具有重要的影响。
深入研究洋流的发展变化及其与气候等因素的相互作用，对于理解地球系统的动态特征和环境变化有着重要的意义。
洋流及其地理意义
活动题：P75
本节小结：
三点成因——洋流 的主要形成原因
01
五点影响——洋流 对地理环境的影响
03 02
四点规律——表层 洋流的分布规律
洋流及其地理 意义
学习目标
执教：戴锁斌
理解洋流的空间分布规律并能运用其规律解决
一些实际问题 1. 掌握洋流的概念及分类 2. 了解洋流对环境的影响
南极大陆土生土长的企鹅体内 为什么有DDT农药？
思考
看我们以前玩的多开心！而现 在我却在这里摇来摇去， 因 为-----因为------我中了人类 的毒药-DDT
洋流：
1、概念：海水沿相对稳定的方向做大规模的流动现象，叫 做洋流。
2、分类
性质
暖流 寒流
由较低纬度流向较高纬的洋流，水温比 流经海区温度要高
由较高纬度流向较低纬的洋流，水温比 流经海区温度要低
风海流 成因 密度流
A·
·B
A·
0°
·B
补偿流
· C
·D
· C
·D
等温线凸出的方向就是洋流流动的方向
风海流
南半球:南极大陆周围是 时逆针的 南极。环流
3、北印度洋海区
冬季： 东季北风
时针流逆动；
夏季： 西季南风
时针流顺动。
问题1、下图洋流环流是 北半球的，在 中低纬的大洋
环流.A在 东北信风影响下形成的
北赤道。暖流
B是在 盛行西风吹拂下形成的
者 北大西洋暖。流
B
北太平或洋暖流
A
问题2、下图大洋环流，若纬线为30度，则表示的是
5
顺
顺 1、中低纬海
区
逆
逆
逆
2、中高纬海 区
洋流的成因及其对地理环境的影响
洋流的成因及其对地理环境的影响在广袤的地球海洋中，洋流犹如海洋的“大动脉”，默默地流淌着，对全球的地理环境产生着深远的影响。
要理解洋流的奥秘，我们首先需要探究其形成的原因。
洋流的形成主要受到多种因素的共同作用。
其中，盛行风是最为关键的因素之一。
就像我们在陆地上感受到的风一样，海洋上的大规模风场也能推动海水流动，从而形成风海流。
例如，在信风带，常年吹拂的东北信风和东南信风，会分别驱动海水形成北赤道暖流和南赤道暖流。
另外，由于海水的温度和盐度分布不均匀，也会导致海水密度的差异，从而产生密度流。
这种洋流常见于一些海峡和海域的交界处。
比如，地中海的海水盐度高，密度大，而相邻的大西洋海水盐度相对较低，密度较小。
因此，在直布罗陀海峡，海水就会由地中海流向大西洋，形成密度流。
除了上述因素，海陆分布也会对洋流的形成产生影响。
陆地的形状和分布会改变海水的流动方向和路径。
例如，南美洲南端的合恩角，就使得原本宽阔的洋流受到阻挡和分流。
洋流对地理环境的影响是多方面的，且意义重大。
首先，在气候方面，洋流起着调节温度和降水的关键作用。
暖流流经的地区，往往会带来温暖和湿润的气候。
比如北大西洋暖流，给欧洲西北部带来了温和多雨的气候，使得该地区冬季的气温相对较高，与同纬度的其他地区相比，气候更为宜人。
而寒流流经的地区，则通常气候较为寒冷干燥。
例如，秘鲁寒流使得南美洲西海岸的气候干燥少雨，形成了广阔的沙漠。
其次，在海洋生物方面，洋流对于海洋生物的分布和繁衍有着至关重要的影响。
洋流可以带来丰富的营养物质，为浮游生物的生长提供了条件，进而吸引了大量的鱼类和其他海洋生物。
世界上著名的渔场，很多都与洋流的分布密切相关。
比如北海道渔场，就是由于日本暖流和千岛寒流交汇，海水搅动，营养物质上泛，吸引了大量的鱼群。
再者，在海洋运输方面，洋流也具有一定的影响。
顺流航行可以节省燃料和时间，提高运输效率。
但如果是逆流航行，则会增加航行的难度和成本。
因此，航海家们在规划航线时，往往会充分考虑洋流的流向和流速。
洋流及其地理意义
探究
寒暖流的分布和世界渔场的分布有何联系
北海渔场
纽芬兰渔场 北海道渔场
洋流的地理意义 3.对海洋生物的影响，形成世界大渔场。
寒暖流交汇处和上升流附近形成大渔场。
北海渔场
纽芬兰渔场
北海道渔场
秘鲁渔场
西风带
60
副极地低气压带
极地东风带
60
极地高气压带
洋流的分布规律（理论模式）
1.中低纬度海区形 60° 成以副热带为中心 30° 的大洋环流
0° ------北顺南逆
2.中高纬度海区形 30° 成以副极地为中心 60° 的大洋环流
世界洋流模式 ------北逆南顺
千 岛 寒 流
10 2 6 12
赤道逆流
0°
30°N
结论－－ 洋流地能促进高低纬 度间的热量输送和交 换,调节全球热量的分 布。
探究活动1
拉布拉多 寒流
北大西洋 暖流
爱尔兰都柏林和纽芬兰圣约翰斯的纬度差不多，1月都柏 林气温为8℃时，圣约翰斯气温多在0℃以下。为什么？
洋流影响沿岸气候： 暖流增温增湿 寒流降温减湿
寒流：降温减湿
4、秘鲁渔场——上升流
大渔场集中分布在寒暖流交汇处和上升流附近
为什么大渔场集中分布在寒暖流交汇处 和上升流附近？
由于寒、暖流性质差异较大，当寒暖流交汇时， 会促使上下水层发生扰动，并带动下层海水上 泛，把营养物质带到表层，使浮游生物迅速繁 衍，浮游生物进而成为鱼类的饵料，从而形成 大渔场。如北海渔场、北海道渔场和牛月芬兰 渔场；当表层海水离岸流动，下层海水垂直上 泛补偿，将营养物质带到表层，也能够形成渔 场，如秘鲁渔场。
北半球中高纬度海区 副极地 为中 形成以______ 心的大洋环流 (逆时针流动)
洋流
下图海水等温线的弯曲是由洋流造成的, 下图海水等温线的弯曲是由洋流造成的,请判 断洋流所在半球及流向。 断洋流所在半球及流向。
0° ° 20℃ 20℃ 18℃ 18℃ 16℃ 16℃
16℃ 16℃ 18℃ 18℃ 20℃ 20℃ 0° °
南半球 寒流
☺
北半球
暖流
请同学们来分析一下南半球的洋流模式
（3）海洋污染： 加快净化速度， ）海洋污染： 加快净化速度， （4）航海 ） 扩大污染范围
☺
特别注意： 特别注意：水温与流经海区比较
暖流 水温较流经海区高（从低纬流向高纬） 水温较流经海区高（从低纬流向高纬）
水温较流经海区低（从高纬流向低纬） 寒流 水温较流经海区低（从高纬流向低纬）
A C
思考： 思考：洋流流 总结： 赤道 总结：洋流流向和等 向和等温线弯 温线弯曲方向一致 D 曲方向有何关 A、C：暖流 系？
解析： 解析： 1、北印度洋海区的洋流呈逆时针方向流动时为北半球的冬 南半球为夏季，此时北印度洋盛行东北季风， 季，南半球为夏季，此时北印度洋盛行东北季风，我国东 南沿海盛行东北季风，故选择A 南沿海盛行东北季风，故选择A 2、图示23°26′为回归线，表示中低纬度副热带海区，环 图示23°26′为回归线 表示中低纬度副热带海区， 为回归线， 流表现为逆时针，可判断为南半球，故选择D 流表现为逆时针，可判断为南半球，故选择D
寒流 性质（水温） 性质（水温） 暖流 二、类型 风海流 成因 密度流 补偿流
☺
三、规律
四、地理意义
（1）中低纬度海区 （2）北半球中高纬度海区 （3）南半球中高纬度海区 （4）北印度洋海区 （1）气候： 暖流增温增湿、寒流反之 ）气候： 暖流增温增湿、 （2）渔场： 世界四大渔场 ）渔场：
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洋流方向
西
东
南半球相反
右偏约45度
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8
探究2：读下图说出与盛行风相对应的洋流
90 极低高气压带
极地东风带 60 副极地低气压带
西风带
环流 西风漂流
30
副热带高气压带
东北信风带
北赤道暖流
0
赤道低气压带
东南信风带
赤道逆流 南赤道暖流
30
副热带高气压带
西风带
西风漂流
60 副极地低气压带 极地东风带
叫作风海流。
密度流
各个海域因海水的温度、盐度不同，导致海水密 度分布不均，引起海水的流动，叫作密度流.
由风力和密度差异所形成的洋流，使海水流出的 补偿流 海区海水减少，相邻海区的海水便会流来补充，
这样形成的洋流叫做补偿流。
•洋流在运动过程中还受到 陆地形状 以及地转偏向力的影响
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7
风海流
• 大气运动 和 近地面风带 ，是海洋水体运动的主要动力。
（1）图中洋流的名称 ① 厄加勒斯暖流 ， ② 西澳大利亚寒流 ，
图3-19
（2）此时北印度洋海域盛行
东北
风，
判断依据是洋流逆时针转即冬半年
，
此时我国大部分地区
天气 寒冷干燥 。
（3）货轮在雅典停靠时，是否可能会遇上阴雨天气？为什么？
会 雅典为地中海气候，冬季温和多雨
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。
2国的西海 岸，还是东海岸？------- 西海岸 该漂流瓶可能经过的洋流有那些呢？ 加利福利亚寒流，北赤道暖流，日本暖流。
想一想:AB是暖流还是寒流
A
暖 流
寒 流
B
300 150
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00 5
方法二:根据海水等温线判断
想一想:下图中洋流是哪个半球的寒暖流
赤道
寒流 220C
260C
寒流
A
暖 流
240C 240C
B
C
暖 流
260C 220C
D
赤道
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6
洋流的形成
按成因分类
盛行风吹拂海面，推动海水随风漂流，并使上层 风海流 海水带动下层海水流动，形成规模很大的洋流，
渔场名称
暖流
寒流
北海道渔场
日本暖流
千岛寒流
北海渔场
北大西洋暖流 东格陵兰寒流
纽芬兰渔场 墨西哥湾暖流 拉布拉多寒流
秘鲁渔场
是由于上升流形成的！
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22
上升流渔场形成示意图
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23
洋流对海洋环境的影响：扩大污染范围，加速净化速度
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24
洋流对航海的影响
顺洋流航行：能省时间节约能源。 逆洋流航行：浪费时间浪费能源。
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30
谢 谢!
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31
北印度洋季 风环流
主要动力
环流方向
北侧洋流流向
夏季
西南季风
顺时针
由西向东
冬季
东北季风
逆时针
由东向西
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16
洋流的地理意义
➢洋流对气候的影响 ➢对海洋生物的影响 ➢洋流对海洋环境的影响 ➢洋流对航海的影响
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17
洋流对气候的影响
•暖流： 增温增湿 •寒流： 降温减湿 促进高、低纬度间的热量输送和交换， 调整全球的热量分布
2.你这节课学到了什么？有什么收获？还有什 么问题?
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28
性质分 分 类
暖流 寒流
辨 别
成因分
南北半球中低
洋
流
分 布
纬海区 北半球中高
纬海区
北顺南逆 逆时针
北印度洋海区
意
冬逆夏顺
义
对气候、海洋生物分布、海洋环境、
教航学p海pt 的影响。
29
课后作业
• 填好学案中的世界主要洋流的分布和 名称。
寒加 流利
福 尼 亚
南赤道暖流 西风漂流
流秘 鲁 寒
墨 西 哥 湾 暖 流
流巴 西 暖
北大西洋暖流
加
那
利
寒
北赤道暖流
流
赤道逆流
南赤道暖流 西风漂流
流本 格 拉 寒
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15
总结：洋流分布的规律
➢中低纬度海区，以副热带为中心，在北半球形成 顺 时针 环流，南半球形成 逆 时针环流。
➢北半球中高纬度海区，形成 逆 时针大洋环流。 ➢南极大陆的外围，形成西风漂流。（寒流）
探究5：郑和下西洋时，横渡印度洋，最远能到达非洲东岸。为什么
都是冬季出发，来年夏季教学返pp回t ？
25
练一练：
1. 图2是“某海区表层海水等温线分布图”，
则甲洋流是A（ ）
A．北半球的暖流 B．北半球的寒流 C．南半球的暖流 D．南半球的寒流
图2
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26
巩固练习
2、读图3-19回答以下问题：
洋流及其地理意义
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1
导入:
1.鉴真和尚经过六次东渡最终到达日本，请问他是
借助什么力量渡海的呢?-------- 洋流 2. 美国小女孩玛丽丢在海中的漂流瓶，为什么六个
月后在日本沿海出现？ --------- 洋流
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2
课程标准
1.运用地图，解释洋流形成 的原因 2.运用地图，归纳表层洋流的分布与规律 3.举例说明，洋流对地理环境的影响
总结：洋流是多种因素综合作用的结果。
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12
大洋环流.exe 印度洋季风洋流.exe
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13
探究3：读图分析南纬40度附近海区洋教流学的ppt分布、性质与北半球相同维度 14 海区有何不同，原因是什么？
太平洋
大西洋
日 本 暖 流
流东 澳 大 利 亚 暖
北太平洋暖流
北赤道暖流 赤道逆流
环流
极地高气压带
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9
表层海水：盐度低（大西洋）→盐度高（地中海）（海面低）
深层海水：盐度高（地中海）→教盐学p度pt 低（大西洋）（压强小）
10
补偿流
原因：海水的连续性
按方向分类
水平补偿流 垂直补偿流
上升流 下降流
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11
影响洋流流向的主要因素？
A:盛行风 B:陆地形状 C:地转偏向力
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18
探究4：为什么位于北极圈内的俄罗斯西北部的摩尔曼斯克港， 终年不冻？
摩尔曼斯克海港 温带海洋性气候
澳大利亚西海岸荒漠
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19
想一想： 为什么沙教漠学pp延t 伸至海岸的原因 20
洋流对海洋生物分布的影响
北海渔场 北海道渔场
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纽芬 兰渔 场
秘鲁渔 场
fi2s1h
世界著名四大渔场的形成
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3
洋流
海洋中的海水，常年 比较稳定 地沿着 一定方向 作 大规模 的流动称为洋流。
暖流
30℃
按性质分类: 寒流
25℃
20℃
请问上图的两支洋流属哪个半球？属什么性质？
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4
探究1：寒流和暖流的辨别:
方法一: 暖流:由纬度较低海区流向较高海区的洋流 寒流:由纬度较高海区流向较低海区的洋流