朗诵比赛节目单及串词
2024年诗文朗诵比赛主持词
2024年诗文朗诵比赛主持词尊敬的评委、亲爱的观众们：大家好！我是今天的主持人，很荣幸能够站在这个舞台上，为大家带来2024年诗文朗诵比赛的主持词。
首先，我代表本次比赛组委会，向各位评委、选手和观众表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们对诗文的热爱和支持，让我们相聚在这个美妙的时刻。
诗歌和文学是人类情感和智慧的结晶，是语言最美的形式之一。
以寥寥数语，却能触动内心最柔软的地方，让人沉浸其中，感受无穷的力量。
而今天的比赛，就是为了展示诗歌和文学的魅力，让我们在这里一同领略美好的艺术享受。
本次比赛的主题是“激荡心灵的旋律”，意在挖掘和展示内心深处的情感和思考，表达每个人独特的生命体验。
每一位选手都将用自己独特的方式，通过声音和表情，将自己的情感与观众分享。
相信在这些悦耳的嗓音中，我们将感受到一种心灵的共振。
比赛过程中，评委们将根据选手的表现，综合评估选手的朗诵技巧、情感表达、台风和文化内涵等方面的表现。
每一个细节都会被重视，每一位选手都将得到公正的评价。
我相信，经过激烈的角逐后，我们一定会看到一颗颗耀眼的明星在这里诞生。
此外，我们还邀请到了一些知名的诗人和文化名人担任本次比赛的特邀嘉宾。
他们将为我们的比赛增添更多的亮点，为我们的选手和观众带来更多的惊喜。
让我们一同期待他们的到来吧！同时，我们也不会忘记在座的各位观众朋友。
正是因为有了你们的支持和鼓励，我们才能够举办这样一场精彩的比赛。
感谢你们对诗歌和文学的热爱和追求，你们就是我们最坚实的后盾。
希望你们能全情投入到比赛的氛围中，与选手们一同分享激动人心的时刻。
最后，让我们一同期待本次比赛的亮点与精彩。
希望每一位选手都能展示出自己的最佳状态，带给我们精彩纷呈的视听盛宴。
愿诗文的旋律在这里激荡我们的心灵，让我们沉浸在美好的艺术世界中。
谢谢大家！让我们开始这场精彩的诗文朗诵比赛！。
诗歌朗诵比赛主持人串词(优秀模板3篇)
诗歌朗诵比赛主持人串词（优秀模板3篇）诗歌朗诵比赛主持人串词第1篇男：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的同学们。
大家女：下午好!男：欢迎大家来到“文明与美丽”经开区[某]学校五四青年节诗歌朗诵比赛的现场。
女：今天是伟大的五四运动九十x周年纪念日。
在这个火红的节日里，做为新一代的青年人，我们欢聚一堂。
男：为探索社会主义新道路、弘扬五四精神，发出我们真诚的呼唤、诉说青春的畅想!女：下面，让我们用热烈的掌声欢迎李书记为我们致辞!男：感谢李书记激情洋溢的讲话。
女：接下来紧张又精彩的比赛马上就要开始了。
男：首先，我们有请来自下面有请来自八(2)班的[某]同学，她的朗诵题目是《与文明签约，做美丽的人》。
大家欢迎。
女：下面有请来自八(3)班的[某]同学，他的朗诵题目是《社会因文明而美丽》。
大家欢迎。
男：1号选手得分是。
下面有请来自八(4)班的[某]同学，她的朗诵题目是《文明伴我行》。
大家欢迎。
女：2号选手得分是。
下面有请来自七(1)班的[某]同学。
她的朗诵题目是《社会因文明而美丽》。
大家欢迎。
男：3号选手得分是。
下面有请七(3)班的[某]同学，她的演讲题目是《文明之花》。
大家欢迎。
女：4号选手得分是。
下面有请来自八(1)班的[某]同学，他的演讲题目是《拥抱文明，与美德结伴同行》。
大家欢迎。
男：5号选手得分是。
下面有请来自七(4)班的[某]同学，她的演讲题目是《文明礼赞》。
大家欢迎。
女：6号选手得分是。
下面有请最后一位选手来自七(2)班的[某]同学，她的演讲题目是《文明与美丽同行》。
大家欢迎。
男：感谢各位选手精彩的演讲，经过紧张的计分环节，我们最后两位选手的得分已经得出。
7号选手得分是。
女：8号选手得分是，掌声祝贺他们!男：下面有请万校长为我们今天的演讲比赛做总结发言，大家欢迎!女：下面公布获奖名单，获得三等奖的是：，。
请获奖同学上台，请林校长、魏校长为选手颁发奖状。
男：获得二等奖的是：。
请获奖同学上台，请李书记为选手颁发奖状。
诗歌朗诵活动主持人串词
诗歌朗诵活动主持人串词【篇一】甲：尊敬的各位领导、老师。
乙：敬爱的家长、同学们。
甲、乙：大家下午好！甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
乙：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
甲：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；乙：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
甲：诵读经典可以擦亮我们的眼睛。
乙：诵读经典可以点燃我们的智慧。
甲：诵读经典可以提高我们的素养。
甲、乙：诵读经典可以启迪我们的人生。
乙：xx小学古诗文诵读大赛现在开始！甲：有请1号参赛选手上场，请2号参赛选手做好准备。
甲：春天是万物复苏的季节。
乙：草长莺飞，泉水叮咚，好一派鸟语花香！甲：听！那悠扬的歌声仿佛带我们走进了小桥流水的美景之中。
乙：请欣赏一（2）班古诗吟诵《春天的歌》。
乙：有请3号参赛选手上场，请4号参赛选手做好准备。
甲：春天是一首歌，乙：春天是一幅画，甲：春天更是一首历久弥新的诗，请欣赏一（3）班诗朗诵《诗的春与思》。
甲：有请5号参赛选手上场，请6号做好准备。
甲：江南的水流出的是灵动，乙：江南的山，透出的是秀丽。
甲：身在江南，恍惚间已成画中人，乙：心系江南，忆起的皆是幅福清丽婉约的风景画。
甲：请欣赏一（4）班古诗词串烧《江南》。
乙：有请7号参赛选手上场，请8号做好准备。
乙：诗词是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开甲：诗词是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹乙：春天啊，是古人最爱的写作主题，关于春的诗有很多。
甲：请欣赏一（1）班古诗朗诵《春天的诗》。
甲：有请二年级组1号参赛选手上场，请2号参赛选手做好准备。
乙：月有情，月伴影。
出门在外，那不变的明月，勾起诗人游子的乡情。
来听听二（4）班孩子口中的乡情吧。
有请二（4）班的孩子们。
甲：有请3号参赛选手上场，请4号参赛选手做好准备。
乙：春天充满着生机，充满着希望，为我们带来了清新的气息，让我们沉醉在春的怀抱里。
请欣赏二（2）班古诗大串烧《春晓》。
乙：有请5号参赛选手上场，请6号参赛选手做好准备。
诗词朗诵比赛主持人串词（精选5篇）
诗词朗诵比赛主持人串词（精选5篇）诗词朗诵比赛主持人篇1：女：敬爱的老师。
男：亲爱的同学们。
合：大家中午好!女：随着推广普通话工作的深入开展，普通话象一阵清新的风吹入校园，吹入每一个人的心田。
男：让充满希望的春天圆了我们的梦想，让流利的普通话成就我们的希望。
女：今天我们计划并期待已久的普通话朗诵比赛即将在这里举行。
男：这次活动，一是为了丰富师生的课外生活，二是为了提高大家的普通话水平。
女：希望今天大家能够发挥出的水平，展现出自己的风采!男：在这里，我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。
女：今天参加比赛的，除了我们一至六年级的选手之外，还有我校40岁以下的教师们。
男：让我们以热烈的掌声欢迎几位老师的参与!女：这次比赛的要求是：1、参赛内容不限。
2、所有师生都要利用课余时间进行练习。
3、参赛选手服装要朴素、大方、端庄;4、参赛选手必须在3—5分钟内独立完成，普通话标准，表情丰富。
5、比赛时按抽签决定出场顺序。
6、由评委现场评分决出名次。
男：这次比赛的评分标准是：打分采用10分制形式，主要从普通话语音音准、语调、感情表达、流畅度、语句规范等方面综合考虑。
1、吐字清晰，普通话标准，能正确把握朗诵节奏。
(6分)2、感情饱满真挚，表达自然，能正确把握朗诵内容，读得正确、流利，不丢字，不多字，不倒读，不破读，不重复语句。
(2分)3、声情并茂，表达自然投入，朗诵富有韵味和表现力。
能正确表达文章的思想感情，传达出文章意境。
(1分)4、精神饱满，表情自然，举止得体大方。
(1分)女：总分计算：去掉一个分，去掉一个最低分，然后取平均分。
平均分取小数点后两位，四舍五入。
男：奖项设置：本次比赛师生分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
合：墙头学校普通话朗诵比赛正式开始。
女：首先，有请赵校长朗诵，他的题目是《祖国啊!我亲爱的祖国》。
希望他能为今天的比赛开一个好头，请邬媛老师做好准备。
男：下面请邬媛老师朗诵《长征》，掌声有请，请段小平老师做好准备。
诗歌朗诵比赛主持人串词
诗歌朗诵比赛主持人串词诗歌朗诵比赛主持人串词篇1开始语：(男)尊敬的各位领导(女)敬爱的各位老师，(男)亲爱的同学们，(合)大家下午好!(男)今天，我们欢聚在玉井职专，诵读千古美文，传承华夏文明。
(女)今天，我们登上多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
(男)中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
(女)它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩; 美妙绝伦的经典绝唱，散发着馥(fù)郁的芳香。
(男)诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵(女)诵读经典，我们寻找万里河山的广阔对话圣贤，我们感受千年文字的力量(合)“诵读中华经典”诗歌朗诵比赛现在开始。
(女)本次比赛将评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
(男)首先请1号选手某某某朗诵，他朗诵的题目是《》。
请2号选手某某某做准备。
(女)江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
风景这边独好，数风流人物，还看今朝。
一代伟人——毛泽东。
从您的诗句中，我们感受您豪迈的激，情，深邃的思想。
从您的诗句中，我们领略你博大的胸襟，伟人的情怀。
下面，我们请欣赏二年级三班徐浪朗诵的《沁园春·雪》。
大家欢迎。
(男)感谢徐浪同学的精彩朗诵，我们来看看她的得分情况，一号评委二号评委……..接下来请欣赏一年级一班的孙可同学朗诵《祖国，我亲爱的祖国》。
(女)我们来看看徐浪同学的最后得分 13、白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?一千多年来使无数读者为之倾倒的《春江花月夜》，今天就让我们共同来聆听。
请欣赏陈丽萍老师诗朗诵《春江花月夜》。
6.、我们有一个强大的祖国，它的名字叫中国。
我们都有一个共同的母亲，她的名字叫中国。
让我们对祖国母亲深深的爱化为一腔炙热的爱国心，祝愿它前前程似锦、!繁荣昌盛!。
教师节朗诵晚会节目单及串词
教师节朗诵晚会节目单及串词
节目单：
1. 引领：开场舞《梦想领航》
2. 祝福：学生献词
3. 祷文：领导致辞
4. 朝阳：小学生朗诵《晨光》
5. 燃烧：中学生朗诵《燃烧的守望者》
6. 梦想：高中生朗诵《梦想之路》
7. 闪耀：教职员工合唱《闪亮的你》
8. 传承：音乐老师演奏经典乐曲《春江花月夜》
9. 献礼：校长颁奖环节
10. 感恩：全体师生合唱《校园的记忆》
11. 深情：师生对唱《我喜欢你摸摸头》
12. 歌颂：教师代表致辞
串词：
1. 在教师节里，我们向伟大的老师表达我们深深的祝福和感激之情。
2. 教师如春风，滋润着学生的心田，点燃学生的梦想。
3. 教育蕴含温情，老师化雪融冰，用心灵的火种激励着孩子。
4. 让我们一起向老师致敬，感恩他们的辛勤付出和默默无闻的
奉献。
5. 教师节，是给心灵蓝天深处一片点赞的节日，我们深情回报
老师的关怀和爱。
6. 教育的桃花最红，寄情于校园，播洒在师生心扉，共筑梦想。
7. 拥有老师的关怀和激励，我们一定会在学习的路上越走越远。
2024年朗诵比赛主持人串词
2024年朗诵比赛主持人串词尊敬的评委老师，亲爱的选手和观众朋友们，大家好！我是今天的主持人XXX，很荣幸能够站在这个舞台上，为大家带来2024年的朗诵比赛。
首先，我想感谢大家的到来，没有你们的支持和参与，这个比赛将无法如此精彩。
接下来的比赛中，我们将聆听到来自各个学校的优秀选手们的声音，他们将通过朗读，向我们展示他们的才华和魅力。
朗诵比赛是一场展示语言艺术的盛宴，每个选手通过朗读文字，诠释了独特的情感和表达方式。
他们将用悠扬的声音、准确的发音和精准的表达，将文字变成音乐，将情感传递给每一位观众。
正因为如此，朗诵比赛才能吸引来自不同年级、不同学校的选手们的参与，他们是未来的艺术之星，是文化传承的传承者。
今年的朗诵比赛主题是“珍爱生命，传递希望”。
我们希望通过这个主题，唤起大家对生命的珍贵和对希望的向往。
生命是无价的，它是一次次奇迹的累积，是无穷的可能性的滋养。
而希望则是我们前行的动力，是我们战胜困难和挑战的力量源泉。
每一位选手都将选择一篇或多篇与生命和希望相关的文章，用他们的声音诠释出其中的感悟和思考。
接下来，我想为大家介绍一下我们的评委团。
本次评委团由来自音乐、戏剧、文学等不同领域的专业人士组成，他们有丰富的文化艺术经验和敏锐的审美眼光，将用他们独到的角度评判选手们的表现。
我们相信，评委们的专业评判将会为本次比赛增添更多的亮点和精彩。
在正式开始比赛之前，我想特别强调一下公平公正的原则。
我们的评委们将严格按照比赛规则和标准进行评判，确保每一位选手都能公平地展示自己的才华。
同时，我也要呼吁观众朋友们在比赛过程中保持秩序和尊重，让每一位选手都能在安静的氛围中发挥出自己的最佳状态。
最后，让我们一起期待这个令人激动的比赛开始吧！让我们用耳朵去聆听文字的力量，用心灵去感受情感的流淌。
愿每位选手都能散发出自己独有的魅力，用他们的声音和语言，展示出生命的华彩和希望的美丽。
让我们共同见证这场朗诵比赛的精彩，祝愿每一位选手都能在这个舞台上绽放光芒！谢谢大家！。
教师节朗诵晚会节目单及串词整理
让知识带有温度。
教师节朗诵晚会节目单及串词整理老师节朗诵晚会节目单及串词女主持：这里是回响朗诵苑欢迎各位朋友的光临。
我是主持人_____却要。
男主持：假如没有您，土地依旧沉睡;假如没有您，山野依旧荒秽，假如没有您，河流也会枯萎，假如没有您，人类依旧愚昧。
您是朋友，传递暖和;您是父母，孕育才智;您是园丁，辛勤耕耘;您是老师，给予我们抱负和才智。
我们惦念您，惦念您的抚慰，我们感谢您，感谢您的栽培，我们崇敬您，崇敬您无私的奉献，我们依恋您，依恋您的教导各位朋友，各位来宾：大家好!这里是山之回响朗诵苑，我代表本室室主和晚会全体策划人员向大家表示热闹的欢迎和真诚的感谢!下面,老师节特殊节目专场晚会正式开头!女主持：追赶着光阴的翅膀，今夜，我们走近暖和的烛光拥抱着花与果的芳香，今夜，我们来倾听绿叶的吟唱;是谁，彻夜燃烧自己，迎来黎明的曙光?是谁，谱写出满园绿色，托起枝头的辉煌?男：是老师，专心血铺就一条条大路，让我们奔赴抱负!是老师，引导我们一步步走进才智的殿堂。
第1页/共3页千里之行，始于足下。
今夜，我们满怀仰慕和感谢，迎接第20个老师节的到来。
在这里，我代表朗诵苑的+++朋友向全部的老师，由衷的道一声：老师，您好!老师，您辛苦了!女主持：你光明的眼神，是深夜暖和的烛光;你安静的眼神，是早晨竹露的脆响。
你深邃的眼神，是笔记本上一行行闪耀的灵感;你悠远的目光，是春风中一声布谷鸟的唱歌：《难忘老师的目光》：王金波朗诵：媚兰妮儿难忘老师的目光任岁月潺潺的流淌，不能忘记是始终是老师的目光。
它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响，带来朝露中第一缕阳光。
人世间最漂亮的是老师的目光。
老师的目光是春风中第一声布谷鸟的唱歌，是夏日里红肥绿瘦的荷塘，是秋空中慢慢淡去的雁行，是冬雪中静静绽放的芳香。
人世间最漂亮的是老师的目光。
以其无私和博大，在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。
在你写满期盼的目光中我蹒跚而行。
在布满荆棘的山路上，我看到了你的目光，山路弯弯，沉甸甸的脚印早已弯了你的脊梁，你把目光锁在山崖上那棵凌风的小草，告知我无限风光就在远方。
朗诵比赛主持人串词（3篇）
朗诵比赛主持人串词尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！欢迎来到我们学校的朗诵比赛现场。
我是今天的主持人，很荣幸能为大家引领这场比赛。
在这里，我们相聚一堂，一同迎接朗诵的美妙时刻。
我想，接下来的比赛将会是一场声音的盛宴，一次情感的碰撞，让我们一同感受文字与灵魂的交汇。
作为朗诵比赛的主持人，我想先向大家介绍一下本次比赛的流程，方便大家有个整体的了解。
首先是预赛环节，每位选手将会进行一次朗诵，由评委老师进行评分。
然后，我们将根据预赛的成绩选出几位进入决赛。
决赛环节中，每位选手将再次进行朗诵，最终由评委老师综合评判，决定各个奖项的归属。
好了，现在就让我们为参赛选手鼓起热烈的掌声！首先登场的是我们首位选手，他们将为我们带来一段经典朗诵。
请大家热烈鼓掌，给予他们最热烈的欢迎和支持！（选手表演）太棒了！完美的演绎，带给我们了一种强烈的震撼。
在这个瞬间，文字与情感完美交融，我们仿佛看到了一幅幅画面，听到了一段段动人的故事。
让我们再次为这位选手送上热烈的掌声！接下来，我们邀请下一位选手登台。
每个人的朗诵风格都是独一无二的，让我们期待他们能带给我们怎样的惊喜。
请大家为他们热情欢迎！（选手表演）不同的声音，不同的表达，创造了不同的魅力。
这是一个舞台，天马行空，大家纷纷展示自己独有的一面。
请让我们再次为这位选手献上最热烈的掌声！接下来，我想给大家讲一个小故事。
有一位朗诵家，他并没有出众的外表，也没有高超的技巧，在比赛中，他总是被其他人遗忘。
然而，他却用他真挚的情感和扎实的功底赢得了评委老师和观众们的赞赏。
正是因为他敢于表达自己，不断追求自我突破，他的每一次朗诵都让人感到震撼。
这就是朗诵的魅力之所在，它给了每个人一个表达情感的舞台，无论你的起点如何，只要你去努力，去真诚表达，你一定能传递给听众最美的声音。
现在，我们又迎来了一位充满激情的选手，请大家为他热烈鼓掌！（选手表演）这位选手用激情演绎出了浓浓的文化底蕴，他用他的声音征服了所有人。
古诗词朗诵比赛串词
古诗词朗诵比赛串词古诗词朗诵比赛串词【篇一：诗歌朗诵会主持词】诗歌朗诵会主持词甲：最是书香能致远。
乙：腹有诗书气自华。
合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！甲：为弘扬中华传统文化，丰富校园文化生活，陶冶师生的艺术情操乙：为展现益民学生的青春风采；营造“朗诵经典诗文，积淀文化底蕴”的书香校园氛围，今天下午，我们在这里隆重集会，举行经典诗文朗诵会。
甲：自活动通知下发以来，各班级积极准备，加紧训练。
经过上周五的年级初选，最终有十四个班级的优秀选手脱颖而出，角逐今天的正式比赛。
乙：今天的比赛由七八年级的非班主任语文老师担任评委，满分为十分，采取去掉一个最高分，去掉一个最低分取平均分的方法，最终评出一等奖六名，二等奖八名。
甲：下面宣读评分标准：1、普通话标准，吐字清晰。
2、语调自然流畅，停连合理，整齐协调。
3、忠实于原作品，领会作品内容，准确把握作者的思想感情。
4、情绪饱满，感情丰富，能根据所朗诵内容作相应的处理。
5、语速快慢得当，语调处理正确，轻重缓急合理，声音能够传达出作品意境，能读出作品的韵味。
6、仪态自然、大方。
背景音乐选用恰当，与作品意境相协调。
乙：现在我宣布：益民实验学校经典诗文朗诵会正式开始！让我们用热烈的掌声欢迎一号选手闪亮登场。
一号选手赵淑雯为大家朗诵的题目是《我爱你，中国》。
甲：好一首饱含深情的《我爱你，中国》。
是啊，古往今来，爱国精神已经成为我们中华民族精神的重要组成部分。
所以“爱国”也就成为了古今诗歌中一个永不磨灭的主题。
下面请欣赏二号选手为大家带来的《我们爱你啊，中国》，朗诵者：张紫茹，杨鑫，梁静，徐伟。
甲：下面宣布一号选手的得分情况：去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，一号选手最后得分分！乙：接下来请欣赏三号选手张高峰朗诵《青春，中国》。
大家欢迎了。
甲：宣布二号选手得分情况。
这是一曲悲壮的交响曲，它深沉激越，澎湃着火的热情。
它是一代知识分子唱出的一曲带血的民族赞歌。
请欣赏舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》。
朗诵比赛主持稿串词
朗诵比赛主持稿串词(总9页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--朗诵比赛主持稿串词朗诵比赛主持稿串词串词是在晚会、联欢会等大型联欢活动中，主持人把前后节目，把整台节目恰到好处地联系在一起的关键性词语。
串词是一门艺术，一般来说有固定的套路。
朗诵比赛主持稿串词篇1男：尊敬的各位老师女：亲爱的同学们合：大家下午好！男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源男：今天，我们欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。
女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听诗词书韵。
男：为继承和弘扬浩瀚的民族文化；营造富有激情、富有文化气息的校园文化氛围，推动校园文化建设；展现当代中学生风采，提高中学生的人文素质和道德情操，今天，我们玉潭中学初中部迎来了“诵读诗文，传承文明”专题朗诵比赛。
女：接下来，请允许我，给大家隆重介绍本次比赛的的评委：让我们用热烈的掌声对各位领导和评委表示最衷心的感谢。
合：预祝本次比赛取得圆满成功。
比赛正式开始。
男：光明：恒久的追求真理：恒久的眷念江山大好，风华正茂的我们指点江山，激扬文字我们，将主宰世界沉浮我们，乃今朝风流人物看，未来来了。
看，我们来了。
请欣赏096班同学朗诵《沁园春雪VS长沙》女：只要生命还在，我们就不会悲哀，什么也改变不了我们对生命的热爱，请欣赏113班同学朗诵《火热的生命》男：095班串词：《我爱我的祖国》跨越世界的中国，日新月异，一日千里，小康社会的蓝图，无比辉煌，无比壮丽，下面请听095班朗诵《我爱我的祖国》。
女：人生中有痛苦才会有欢乐，有迷惘才会有清醒，有黑夜才会有太阳，有冬天才会有春天，只要生命存在，才有希望的绿洲。
请欣赏由116班带来的精彩表演《珍惜生命》。
学校朗诵比赛活动主持人串词
学校朗诵比赛活动主持人串词【篇一】 <br/> 男：尊敬的各位评委，各位老师女：友爱的同学们合：大家下午好！男：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵竞赛。
女：今天，我们相聚在这里，站在平中为我们铺就的舞台上，说说我们自己。
男：今天，我们相聚在这里，在这里用我们自己并不华丽的语言讴歌我们的班集体。
女：今天，我们相聚在这里，放开你的心扉，释放你的激情，展示属于我们自己的独特风采。
男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，在这里，让我们共同感受诗歌的美。
女：现在我宣布，平安堡中学以“歌颂我们的班集体”为主题的诗歌朗诵竞赛合：现在开始男：首先介绍一下我们本次竞赛的评委：高校长、白书记、殷校长、刘主任、赵主任、孙主任、王坦老师，计分老师：王继敏老师、姜丽梨老师。
让我们以最热烈的掌声欢迎各位评委老师。
女：万事开头难，今天的朗诵竞赛就让我们在老师们的朗读声中开始，让老师给同学们开个好头，下面请欣赏教师集体带来的诗朗诵，食指的《相信将来》。
同学们掌声欢迎。
男：感谢所有老师的热情参与，大家再次以热烈的掌声感谢。
时间过的真快，回想昨天，我们还在四面八方，但今天平中让我们欢聚一堂，今天的我们，在我们各自的班级里，为了我们的明天而共同奋斗着。
有请第一位出场的班级，七年三班，让我们共同欣赏他们带来的原创作品《为了明天》及自选作品《黄河颂》，请八年四班做预备。
女：以前有人说过“将来是我们的，将来也是你们的，但说到底将来最终还是你们的。
”是的，将来属于我们，让我们在这里立下一个将来的约定。
请欣赏八年四班带来的原创作品《相约将来》及自选作品《少年中国说》，请九年四班做预备。
男：每个人都是独特独立的个体，我们都是的，谁也不比谁差。
在这里我们坚信要做的自己。
请欣赏九年级四班的原创作品《谁说九四不行》和自选作品《师魂颂》，请八年级二班做预备。
女：在人生这条路上，我们走到现在，受到过许多人的帮扶，但将来的路要走的更远，还得靠我们自己去闯荡。
朗诵会主持串词及节目表--wangwendy的博客
同学给我们朗诵诗歌《手》
主持2：亲爱的朋友，当你在欣赏了这场朗诵决赛之后，是否还有意犹未尽的感觉，那么请让我们一起加入到朗诵者的队伍，让我们一起来感受朗诵带给我们的无穷魅力，让我们相约在下次的朗诵会上吧！
朗诵者：刘亚欧
10.主持1：我是一个苹果，我不绚丽但很朴实 我的内容深沉而富有内涵
《我是一个苹果》 朗诵者：汪沈香 曾佩
6.主持1：踩着四季的音符，披着温柔的风，那是自由和洒脱。请欣赏朗诵《假如我是风》朗诵者：马白春
7.主持2：长袖当歌，人生几何？悠悠岁月，舞不尽人间悲欢离合。
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2.主持1:当第一缕阳光映照着我们的时候，生活变得更加灿烂，请欣赏《给点阳光就灿烂》朗诵者：屈燕红
11.主持2：秋天来了，窗外又一次飘起枯黄的树叶，那飞舞的落叶中，哪一片是母亲探寻我的目光？母亲，秋天来了，你是不是可以回到我的身旁了呢？这是一首写给母亲的诗,它承载着作者对大陆母亲浓浓的爱,请欣赏朗诵《乡愁》
请欣赏朗诵《水调歌头》 朗诵者：费代雯
8.主持1：当星星成为渴望生存的希望之光时，总是盼望着近在眼前，却怎耐那只是远方的一处风景，在心河中放亮，请欣赏朗诵《繁星》朗诵者：陈佳丽
5.主持2：那一句句话能够点燃我们希望的灯，能够让我们扬起希望的帆。请欣赏刘元武带给大家的《名言警句》展示。
同时请用我们真诚的微笑、掌声共同构筑一道心灵的友谊桥梁。祝朗诵会圆满成功！
1.主持2::曾经和现在是我们经历的两个阶段，当时间的脚步慢慢走远时,我才发现珍惜现在的重要性,下面请欣赏向冲同学给我们带来的作品--<这儿，原来是一座村庄
主持2:在学习的海洋上有不少的文章曾经让我们欢笑,让我们感动，让我们流泪，让我们祈祷，借此机会剪一段相思的线/系一个相思的结/，朗诵会是一段心灵的故事，是一首心灵的歌。预祝朗诵会圆满成功。
教师节朗诵晚会节目单及串词
教师节朗诵晚会节目单及串词篇一：教师节朗诵晚会串词及顺序按排文章来第二步：开场词，三位策划同时出场第三步：上半场,主持人:大和尚001,纤雪（1）华北地区出场（2）华中地区出场第四步：教师参与节目（教师花序）第五步：下半场,主持人,小和尚,大不得志（1）华东地区出场（2）华南地区出场第六步：结束语（小和尚001、大不得志）分体式悠扬的音乐开场词：（大和尚、纤雪、小失意）男：又就是一个9月了，这就是一个斩获的季节，想念的季节??女：教师节也踏着轻盈的步子缓缓而来，无论您是莘莘学子还是育人园丁，相信您在这个特殊的节日都存有很多感叹--蜕变过程中最初的启迪，讲台上的酸甜苦辣??您一定存有许多话要说。
男：“雨声可以代替风声，但却不能激起波澜；沉默或能掩藏心情，但对您我心依然。
殊知吾上什么都可以重复，但恩师您只有一位，就例如父母。
”女：“您划着一条不会沉的船载着我们在这条船上，我们越来越清醒，越来越充实，而且和船一样，保佑更远更保险的航行。
”男：“您是树根，我们是茎，有了您，我们才能茁壮成长，枝繁叶茂。
”女：“您就是我心目中的知音，用您那普通的语言铸造一把关上我心灵疙瘩的钥匙。
”男：就是您使我们存有了代莱生命、代莱期望，就是您使我们踏进苦恼与困境！”女：在我们喜迎第十八个教师节来临之即，老师请让我们向您真诚的道一声：“老师您好！老师您艰辛了！”华北地区：1、旷野尘风：《我的老师》作者：魏巍师如父母，对于我们每一位朋友来说，在我们成长的过程中都有着老师的辛勤与汗水。
您也许回忆起老师的一个微笑，您也许回忆起老师亲吻你头时的那一刻的温馨，您也许录着老师的一句叮咛，您也许还记得当你迈出大学校园时，老师那张挂满泪痕的脸。
无论记住的是哪一个环节，这一切的一切都深深的绣在你，我，他的心中。
下面就要我们随着旷野尘风的声音，一同走进作者魏巍的记忆中。
...............2、诗枫：《难以忘怀老师的目光》作者：王金波岁月潺潺的流淌，不能忘怀的始终是老师的目光。
朗诵比赛主持人串词
朗诵比赛主持人串词【】经典朗诵比赛主持人串词女：尊敬的各位领导、老师，男：亲爱的同学们合：大家好！男：__中心小学20__年国学经典诵读演讲比赛，在学校领导的关心和支持下【】经典朗诵比赛主持人串词男：亲爱的同学们合：大家好！男：__中心小学20__年国学经典诵读演讲比赛，在学校领导的关心和支持下，经过一段时间的紧张筹备，今天终于拉开了帷幕。
女：在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平，赛出成绩，也预祝本次比赛取得圆满成功。
男：中华五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
女：华厦源远流长的经典美文，是文化艺苑经久不衰的瑰宝。
男：中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉。
女：诵读经典，可以让我们开阔视野，增长知识，领悟人生的真谛，男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。
男：诵读国学经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌，女：诵读国学经典，让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。
男：今天，我们相聚在这里，诵读国学经典，彰显华夏文明，女：弘扬民族气概，展示自我风采。
合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。
.男：__中心小学20__年＂国学经典诵读比赛＂现在开始。
【】经典朗诵比赛主持人串词鲁：亲爱的同学们合：大家好钟：上下五千年，中华文明源远流长鲁：纵横几万里，千古遗韵响彻神州钟：诵读经典诗文，营造书香校园鲁：弘扬民族文化，传承华夏文明合：__小学，＂雅言传文明，经典润人生＂国学经典诵读汇演，现在开始。
钟：首先，请__小学__校长为本次经典诵读汇演致辞钟：丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩。
鲁：悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵。
钟：蒙学基石《三字经》是中国古代历史文化的宝贵遗产，千百年来，家喻户晓，广为吟诵。
让我们也一起吟咏这部经典，记住古人的谆谆教诲。
鲁：请全体起立！＂中华文化，源远流长；国学经典，道德文章＂，预备开始！【】经典朗诵比赛主持人串词一、开场白男：尊敬的各位领导、老师，女：亲爱的同学们合：大家好!男：中华文化，源远流长，女：国学经典，诵读不衰。
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《我深深的爱着我的祖国 》
四（1）班
杨睿、王佳辉、王涵哲、弋国强、王成明 、王丽、谈莉叶、魏瑞霞、董娅丽、景洁
20
《唐人街》
五（2）班 杨金兰
21
《中华少年》
六（2）班 杨菲菲、杨芳强、杨涛、王冰莲
22
《辽阔的祖国》
二（2）班 张佳琪
23
《祖国啊，我亲爱的祖国 》
六（1）班
范怡航、杨丽
24
《祖国啊，我亲爱的祖国 》
五（2）班
王妍、杨诗媛
6 《我骄傲，我是中国人》 六（1）班 杨圆圆
7 《爱我中华，强我国防》 五（1）班 袁正龙
8
《我爱我的祖国》
三（1）班 谈娅丽
9 《辉煌雄壮的中华魂》 六（2）班 杨菲菲
10 《中华！我亲爱的祖国》 二（1）班 王文秀
11
《爱我中华》
三（2）班 姚润赋、赵昇昇、杨建强、王瑞霞
12
《祖国，我爱你》
三（1）班
王坝镇中心小学“我和我的祖国”朗诵比赛节目单（按抽签顺序）
序号
节目名称
班级
朗诵者
备注
1
《我爱这片土地》
五（2）班 林佳佳
2
《少年中国说》
六（1）班 凌旺波、凌金亮、王张强
3
《祖国在我心中》
四（2）班 王潇烜、潘淑贤
4
《祖国颂歌》
五（1）班 孙博轩、李秋玲、苏晨晨、牟彩霞
5
《我的祖国》
六（2）班
杨马明、史彩英、李雪莲、杨芳芳、王张 兵、巩飞
杨晨升、谈娅丽、闫俊希、张鑫、张悦、 张程、弋雅轩
13
《我爱我的祖国》
四（2）班 李玉娜
14
《青春中国》
三（2）班 黄赵丽、张润波
15
《您是》
五（2）班 刘博尧、肖卫兵源自16《祖国在我心中》四（1）班 杨苗苗
17 《不能不爱我的祖国》 二（2）班 王子恒
18 《祖国！我亲爱的祖国》 二（1）班 何浩
19