西方文论作业(中)答案

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20春《西方文论》作业2.192B105D-A526-4BD5-AA35-BF8A15B35D3D(总8页)

20春《西方文论》作业2.192B105D-A526-4BD5-AA35-BF8A15B35D3D(总8页)

20春《西方文论》作业2“数即宇宙”是
A:基督教神学的思想
B:柏拉图的思想
C:毕达哥拉斯学派的思想
D:伊壁鸠鲁学派的思想
答案:C
黑格尔从“美”讨论进入艺术,他认为艺术的核心问题是A:“情景”
B:“环境中的人”
C:“情致中的人物性格”
D:“情致”
答案:B
《关于诗的哲学默想录》的作者是()。

A:柏克
B:鲍桑葵
C:鲍姆加登
D:沃尔夫
答案:C
“寓教于乐”见于贺拉斯的
A:《论演说术》
B:《致奥古斯都书》
C:《论崇高》
D:《诗艺》
答案:D
卡斯特尔维特罗的著作是()。

A:《为诗一辩》
B:《诗的艺术》
C:《诗学》
D:《亚里士多德〈诗学〉的诠释》
答案:D
埃亨巴乌姆所说的“自主性”和,后来也成为英美新批评的论题。

A:“形式性”
B:“具体性”。

西方文论试题及答案

西方文论试题及答案

名词解释:布拉格学派:(发起者、贡献最大者、内涵、理论主张、影响、评价)①理论渊源:1926年雅各布森与马捷齐乌斯共同创立布拉格语言学学会,到1935年更名捷克结构主义.一方面肯定索绪尔(de)共时性语言学研究,一方面反对脱离历史发展过程单纯谈论共时性,以结构和功能为两个基本点构建了自己(de)理论体系.文学作品不只是言语或文学性(de)东西,而是一种系列结构,一种与各种社会环境密切相关(de)系列结构.②主要特征:⑴注重语言(de)功能研究.文学语言(de)特点是最大限度(de)偏离日常生活实用语言(de)指称功能,而把表现功能放到首位.⑵类比方法是布拉格学派(de)主要研究手段之一.通过对音位类比(de)研究来区分词语和语法(de)意义,从而达到对语言体系结构乃至文学作品结构(de)把握.⑶把共时性语言学研究与历时性语言学研究结合起来.解释语言本质(de)最佳研究途径是对语言体系作共时性分析,但共时性分析不可能否认历史进程对语言体系(de)影响,要正确理解语言(de)结构和功能,就必须深入探讨历史(de)语言环境.⑷读者阅读是作品审美价值实现(de)原因.一部作品印刷成书只有潜在(de)审美价值,只有被读者阅读之后,其审美价值才能真正实现,且由于审美标准不同,审美价值是可变(de)不确定(de).这些观点预示着接受美学(de)基本观点.③地位影响:布拉格学派存在时间较长且较活跃,是连接俄国形式主义与英美新批评、法国结构主义(de)桥梁,对现代西方文论(de)发展产生了很大影响.它提出(de)语言(de)功能研究、类比方法(de)运用、共时性与历时性研究(de)结合以及在对读者(de)转向等方面取得了令人瞩目(de)成就.但它过分夸大艺术形式(de)作用,用形式来规定文艺本质,把文学发展规律和形式发展规律等同起来.虽然艺术形式有自身(de)发展规律,但从根本上来说,这一规律是由社会文化和艺术内容(de)发展所决定(de),艺术形式无法自我规定.且语言学方法只是一种研究文艺(de)手段,不能将之当成研究目(de).文学性:文学性是指文学之所以为文学(de)独特性质.文学性就是文学(de)性质和文学(de)趣味,它存在于文学语言(de)联系和构造之中.文学性不存在于某一部文学作品中,而是一种同类文学作品普遍运用(de)构造原则和表现手段,如结构、韵律、节奏、修饰等.文学性(de)诗性功能:雅各布森认为,文学性存在于文学作品(de)语言形式之中,诗歌是具有独立价值(de)词(de)形式显现,即诗歌(de)本质不在指称叙述外在世界(de)事物,而在具有表达目(de)(de)诗歌语言形式显现.诗歌语言往往打破符号与指称(de)稳固(de)逻辑联系,而为能指与所指(de)其他新关系和审美功能(de)实现提供可能.诗歌语言虽然有提供信息(de)功能,但应以自指(de)审美功能为主.荒诞派戏剧:20世纪50年代兴起于法国(de)反传统戏剧流派.代表作有尤奈斯库(de)秃头歌女,贝克特剧作等待戈多 .荒诞派戏剧家提倡纯粹戏剧性、通过直喻把握世界,他们放弃了形象塑造与戏剧冲突,运用支离破碎(de)舞台直观场景、奇特怪异(de)道具、颠三倒四(de)对话、混乱不堪(de)思维,表现现实(de)丑恶与恐怖、人生(de)痛苦与绝望,达到一种抽象(de)荒诞效果.代表作家有尤奈斯库、贝克特等人.尤奈斯库(de)荒诞派戏剧理论:1、戏剧表达超现实(de)真实:一是作为意义之无和物质之有(de)“超现实(de)真实”.二是作为永恒之在(de)“超现实(de)真实”.2、戏剧(de)虚构本质与非理性本质.3、悲剧性与戏剧性及其戏剧张力.4、纯喜剧:戏剧(de)独立性.原型批评:发展概况:原型批评是20世纪五六十年代流行于西方(de)一个十分重要(de)批评流派,其主要创始人是弗莱.理论基础主要是荣格(de)精神分析学说和弗雷泽(de)人类学理论.主要主张:原型批评试图发现文学作品中反复出现(de)各种意象、叙事结构和人物类型,找出它们背后(de)基本形式,并强调作品中(de)神话类型,认为这些神话类型同具体(de)作品比较起来是更基本(de)原型,并把一系列原型广泛应用于对作品(de)分析、阐释和评价.纵观整个原型批评,其呈现出整体性批评和文化批评(de)倾向.影响评价:原型批评是20世纪西方文学批评最重要(de)流派之一,它以荣格精神分析学说和弗雷泽(de)人类学理论为基础,在文学观念上,弗莱受到了马克思主义文艺思想和社会历史观(de)影响,使其原型批评呈现出一种整体性文化批评(de)倾向.在方法论上,原型批评还吸取了斯本格勒(de)历史有机循环发展论和早期结构主义(de)一些理论,此外,原型批评虽然反对新批评,但其理论仍带有一定程度上(de)文学自足论(de)痕迹.细读法:细读法可以说是新批评(de)阅读方式,它(de)目(de)不是要找出诗歌(de)意义.也就是说,对于诗歌(de)意义不应从内容上来认识,而是要从诗歌(de)整体内在结构上来阅读和理解诗歌语言,通过这种阅读,发现文学作品(de)语言是否成功地形成了一个富有张力(de)和谐(de)整体,组成这个整体(de)各个部分之间又具有怎样(de)相互关系.为形式主义辩护:⑴布鲁克斯认为形式主义批评(de)一个基本信条就是,文学批评是对于批评对象(de)描述和评价,形式主义批评家主要关注(de)是作品本身,这一观点就将文学批评与作者读者之间(de)关联割裂开来.⑵文学批评就是对作品本身(de)描述和评价,只有在作品中体现过(de)意图才是作者真正(de)意图,而不是以作者生平为依据(de)猜测,读者也应该找到一个中心立足点来研究诗歌或者小说(de)结构.⑶布鲁克斯(de)观点为现代文本理论奠定了基础,将文学作品视为独立自足(de)整体来研究获得了许多重要成果,对新批评(de)发展起了巨大推动作用,但其割裂了文学作品与外部事物(de)关系从而陷入了形式主义(de)泥潭.悖论与反讽:布鲁克斯主张文学批评应当只关心作品本身,文学作品应当是一个和谐整体,对于一件成功(de)作品来说,形式和内容是不能分割(de).作品(de)形式关系包含了逻辑关系但又超出了逻辑关系.总体上说,文学是隐喻(de)、象征(de).布鲁克斯对作品形式(de)关注主要体现在运用语义学方法对作品(de)语言和结构进行分析研究上.⑴悖论是修辞学上(de)一种修辞格,指(de)是表面上荒谬而实际上真实(de)陈述,诗歌语言和结构(de)各种平面不断倾倒产生种种重叠、差异和矛盾.⑵反讽指(de)是所说(de)话与所要表达(de)意思恰恰相反,是语词受到语境压力造成意义扭转而形成(de)所言与所指之间对立矛盾(de)语言现象.这也是诗歌语言与科学语言(de)区别,科学语言是不会在语境(de)压力下改变意义(de).但诗歌语言则是多义(de),诗人使用(de)词包含多种意义,是具有潜在意义能力(de)词,是意义(de)网络.结构理论:⑴有机整体观,⑵布鲁克斯指出结构(de)基本原则就是对作品(de)内涵、态度和意义进行平衡和协调,结构不是仅仅把不同(de)因素安排成同类(de)组合体,而是使相似(de)与不相似(de)因素相结合.结构是一种积极(de)统一,不是通过回避矛盾取得和谐,而是通过解释矛盾、展开矛盾、解决矛盾而取得和谐.意见谬误:意图谬见在于将诗歌和诗歌(de)起源和产生过程相混淆,从诗歌创作(de)心理原因中推演批评标准最终只能是传记式批评和相对主义.意图谬见(de)结果是取消了作为批评(de)具体对象(de)文学作品本身.由于文学作品本身就是一种独立自足(de)存在,在诗歌之外寻找创作意图并批判诗就是多此一举.维姆萨特对意图说(de)批判高度强调了作品本身(de)重要性,这对于传统文学批评中只注重作者意图(de)传记式批评(de)批判,(de)确具有积极意义.但是意图说还将矛头指向历史批评、社会批评及其他传统文学研究,尤其是完全割断了作品与作者之间(de)关联,又走向了一种新(de)片面性,只将是个看作一种形式方面(de)风格技巧,谬误更为明显.简答:举例说明当代西方文艺理论(de)两大主潮:人本主义与科学主义是当代西方文艺理论(de)两大主潮.所谓人本主义,就是以人为本(de)哲学理论,其根本特点是把人当作哲学研究(de)核心、出发点和归宿,通过对人本身(de)研究来探寻世界(de)本质及其他哲学问题.人本主义文艺理论(de)主要代表有象征主义诗论、表现主义文论、精神分析学文论、直觉主义文论、现象学和存在主义文论、西方马克思主义文论、解释学和接受理论等.这些人本主义文艺理论重视主体(de)艺术和审美经验在审美活动中(de)作用,高度重视人(de)个性与心灵活动,尤其是注重无意识心理活动嫉妒者阅读接受等层面,开辟了以往文艺理论研究未涉及(de)新领域,并对后世文艺理论有深远(de)影响.所谓科学主义,是以自然科学(de)眼光、原则和方法来研究世界(de)哲学理论,它把一切人类精神文化现象认识论根源都归结为数理科学,强调研究(de)客观性、精确性和科学性,其思想基础在本世纪主要是主观经验主义和逻辑实证主义.科学主义文艺理论(de)主要代表有俄国形式主义、布拉格学派、英美语义学和新批评文论、结构主义文论、符号学文论、叙事学文论以及解构主义等.这些科学主义文艺理论较之人本主义文艺理论更清晰地呈现出一条一脉相承、前后相继(de)线索,尤其是反对人本主义(de)口号更是旗帜鲜明.在索绪尔语言学(de)影响下,形式主义、结构主义都希冀能在科学方法(de)指导下研究文艺作品及文学现象,试图找到其内部规律,揭示文学之为文学(de)文学性,专注于作品本身(de)形式、语言、语义等内部研究,甚至完全割裂了文学作品与作者、社会、读者(de)关联,但对文本研究(de)规范性、客观性和科学性作出了巨大贡献.俄国形式主义(de)理论主张:俄国形式主义是1914年至1930年在俄罗斯出现(de)一种文学批评流派.这一流派分为两个分支,一是莫斯科语言学小组,代表人物是罗曼·雅各布森,一是彼得堡小组(诗歌语言研究会1916)代表人物有什克罗夫斯基、日尔蒙斯基和艾亨鲍姆.理论渊源:俄国形式主义深受日内瓦语言学派、胡塞尔现象学、象征主义、未来主义和立体主义(de)影响,把音位学作为语言成分(de)因素用来剖析和建造形式结构,反对只根据作家生平、社会环境、哲学、心理学等文学外部因素去研究文学作品,认为文学研究(de)对象应该是文学作品本身,文学评论家要探寻文学自身(de)特性和规律,亦即研究文学作品(de)语言、风格、结构等形式上(de)特点和功能.主要主张:⑴文学作品是意识之外(de)现实.文学作品只是一种构造和游戏,形式主义者不研究作者和读者(de)主观意识和主观心理,而仅仅局限于对客观现实(de)艺术作品(de)研究.⑵文学创作(de)根本艺术宗旨不在于审美目(de),而在于审美过程.形式主义者提出了陌生化这一概念,认为要使人们对熟悉事物(de)自动感知变为审美感知,就要采取陌生化(de)手段,使现实中(de)事物变形,创造出新(de)艺术形式,使人们重新审美(de)感知原本已经熟悉(de)事物,尽可能(de)延长审美感知(de)过程.⑶文学批评(de)任务是要研究文学性,文学性即文学之所以为文学(de)内部规律,要着重研究艺术形式,深入文学系统内部去研究文学(de)形式和结构.既然文学作品可以表现多样化(de)内容,那么文学性就不在作品(de)内容而在作品(de)形式,,即语言(de)运用和修辞技巧(de)安排组织.⑷共时性(de)语言学研究方法是文学批评(de)主要方法之一.这一方法能够科学揭示文学作品(de)形式结构、把握文学创作(de)规律,按照索绪尔语言学研究方法将文学研究分为内部研究和外部研究,并着眼于以形式分析为主(de)内部研究.影响:⑴俄国形式主义是对传统文学批评进行反拨(de)艺术理论上(de)先锋主义.它从形式角度规定文艺本质,把文艺创作视为一种表现形式,并认为过去把形象思维作为文艺本质,把反映生活看成文艺(de)主要任务是很不科学(de).文艺创作(de)目(de)不是给人提供认识,而是提供感受与体验,欣赏文艺(de)人首先直接得到(de)是审美感受与审美体验.⑵俄国形式主义(de)最大贡献就在于它始终坚持文学是一个特殊领域,力图解释文学内部构造及其发展(de)特殊规律.它提出(de)陌生化、文学语言与日常语言(de)区别、文学性、诗性功能等理论概念和原则,极大地丰富了西方文学批评理论.⑶俄国形式主义(de)局限性:它过分夸大艺术形式(de)作用,用形式来规定文艺本质,把文学发展规律和形式发展规律等同起来.虽然艺术形式有自身(de)发展规律,但从根本上来说,这一规律是由社会文化和艺术内容(de)发展所决定(de),艺术形式无法自我规定.且语言学方法只是一种研究文艺(de)手段,不能将之当成研究目(de).俄国形式主义(de)理论主张与批评实践并不完全一致,还没有超出19世纪唯美主义(de)范围,是唯美主义(de)延续.俄国形式主义存在时间并不长,但其影响却是深远(de).布拉格学派、结构主义、符号学等文学理论流派都深受俄国形式主义(de)影响而形成了20世纪西方文论史上(de)独特线索.接受美学(de)理论意义:接受理论兴起于60年代后期,在70年代达到高潮,不仅是一种文学理论也是一种美学理论,因此又被称为接受美学.尽管其与现象学、存在主义和俄国形式主义也有密切(de)关系,但它直接起源于解释学文论,而且从20世纪西方文论史(de)总体背景上看,它是读者反应批评(de)一支.读者反应批评这一术语出自美国文学批评,是指所有以读者为中心(de)文学理论与批评,包括60年代以来(de)现象学意识批评、解释学批评、精神分析学(de)自我心理学派、结构主义、解构主义和接受理论,它也被用来专指受德国接受理论影响(de)英美读者反应批评,因此无论从哪个角度来看,接受理论都是读者反应批评(de)突出代表.其主要代表人物有姚斯、伊瑟尔、福尔曼、普莱斯丹茨、斯特里德等人组成(de)康士坦茨学派.举例说明解构主义(de)基本理论主张:①解构主义是整个后结构主义思潮中最重要(de)组成部分,兴起于60年代末盛行于70年代,总体上表现出对结构主义(de)不满和失望乃至批判否定.60年代法国一些文论家、作家和哲学家组成了“太凯系”集团,明确打出后结构主义(de)旗号,德里达也是其重要成员之一,该集团在思想上与尼采(de)非理性主义有密切(de)联系.随后德里达将解构主义介绍至美国,很快取代了新批评长期以来(de)支配地位,尤其是耶鲁学派(de)解构主义文学批评颇负盛名,80年代后半期解构主义逐渐退潮.②代表人物:德里达、德·曼、哈特曼、布鲁姆、米勒、福柯等.③理论来源:⑴尼采和非理性主义:尼采(de)非理性主义与解构主义关系密切,他主张文字超越一切观念形态,真理就是一支由隐喻、拟人和双关等修辞手段组成(de)军队,哲学和一切观念形态都首先是文字.德里达受尼采影响也肯定文字(de)自由游戏.⑵海德格尔:德里达在解构西方形而上学(de)哲学传统上与海德格尔极为相似,其语言第一(de)观点以及用文学和艺术来解构并拯救哲学(de)观点也对德里达发生了直接影响.⑶巴尔特:巴尔特后期转向了后结构主义,建构了独特(de)文本理论与阅读理论:⒈能指群与复数(de)文本:从消解索绪尔(de)符号理论入手,认为文本语言(de)能指与所指并不能构成索绪尔所谓(de)完整固定(de)符号,能指所指涉(de)不是一个概念即所指,而是一个能指群,这就导致能指与所指(de)分裂,能指(de)意指活动还未达到其所指前就已经转向了其他(de)能指,能指最终只能够在所指(de)表面进行自由漂移,语词符号不再是明确固定(de)意义实体,有限(de)能指符号所折射(de)是一个能指大海.巴尔特据此指出作品是单数(de)而文本则是复数(de),任何文本真正成为文本时,其四周已经是一片无形(de)文本海洋,每个文本都是由其他文本(de)碎片编织而成(de),根本不存在一个原初文本,这种复数特点导致文本意义(de)不断播散和转换,文本本身只是一个开放无尽(de)象征活动,任何意义都只不过是这个活动中迅速生成而又迅速消失(de)东西,这是对结构主义作品论(de)有力消解.⒉阅读理论包括以下三个方面:A、阅读结构主义作品只需要理解性思维,而阅读他所谓(de)文本则需要转喻式(de)思维,就是需要把文本(de)每一部分和每一个象征都看作对另外更大部分和象征群体(de)无限替代品.B、判断结构主义作品间(de)区别主要根据我们所理解(de)确定(de)意义内容,而判断他所谓(de)文本之间(de)区别则需要根据不同(de)能指所指(de)活动路线和意义传播过程.C、阅读结构主义作品是按照兴趣享受意义(de)文化商业消费,而阅读他所谓(de)文本则是一种创造(de)双重游戏,既要遵循文本意指活动玩文本游戏,不断再生产文本(de)意义,又要把文本当做乐谱来演奏,这种演奏不是解释而是生产,是一种合作式(de)创造,在此意义上阅读就是写作和批评.④解构主义对文学(de)影响:乔纳森·卡勒指出解构主义对文学产生了以下影响:⑴解构主义影响了一系列有关文学和文学批评(de)概念,包括文学本身(de)概念.⑵解构主义为文学批评提供了新话题.⑶德里达本人(de)解构阅读实践为一个新读解模式树立了样板.⑷解构主义还影响了人们对文学批评性质目标(de)看法.⑤评价:⑴重要贡献:⒈试图推翻逻各斯中心主义,动摇了西方全部哲学传统赖以安身立命(de)始源范畴(de)语言学基础,无疑是对企图为世界寻找某个终极根源(de)整个西方传统哲学(de)根本(de)反叛和致命(de)打击.体现出一种极其鲜明(de)反传统色彩和大胆变革、锐意创新(de)强烈愿望,为西方哲学美学和文学理论(de)现代变革打开了全新思路.⒉发现了揭示了文本(de)无始源性、开放性和互文性,把包括文学文本在内(de)一切文本都看作无限开放和永恒变化(de)动态过程,这是辩证而深刻(de),对于说明一切优秀作品(de)无限生命力具有重要(de)理论价值.⒊分解式阅读理论强调了阅读批评(de)创造性,把阅读等同于写作,与接受美学遥相呼应,与当代主张文学平民化(de)方向也是一致(de).⒋解构主义文论彻底反传统、反中心、反权威、反社会(de)超前倾向表现出后工业文明时代知识分子对抗资本主义现存秩序(de)一种普遍心态,与西方马克思主义反对现代资本主义异化(de)思潮异曲同工,具有一定积极意义.⑵根本缺陷:⒈过分强调语言文本(de)隐喻性和修辞性,从而实际上彻底否认了语言(de)表意和交际功能,由此对语言文本(de)一切阅读实际上也面临无所适从(de)困境.⒉从怀疑、破坏、反抗一切权威、中心、传统(de)怀疑主义出发,彻底否定颠倒消解一切现有(de)秩序、界限、传统和框框,终于走向相对主义和虚无主义,走向充满自相矛盾(de)谬误,最终也难逃被怀疑、被颠覆和被消解(de)命运.语义学批评(de)理论主张:①产生背景:俄国形式主义将文学研究(de)重点从以作者为中心转移到以作品为中心之后,语义学与新批评学派在20年代发端兴起.②发展概况:语义学批评形成于20世纪20年代,主要代表人物为英国文艺理论家瑞恰兹.此外还有查尔斯·奥格登和詹姆斯·伍德.③理论主张:⑴语义学批评带有鲜明(de)实证主义和心理学倾向,它受到了逻辑实证主义哲学(de)深刻影响,以逻辑实证(de)研究原则重新审视文学批评问题,将文学艺术中使用(de)语言与科学中使用(de)语言严格区分开来,将语义分析作为文学批评(de)最基本手段.⑵语义学批评又深受20世纪心理学发展(de)深刻影响,瑞恰兹甚至认为文学批评从根本上说是心理学(de)一个分支.在艺术鉴赏、艺术传达和艺术价值等重要问题上,语义学批评都试图从心理学(de)角度进行阐释.⑶语义学批评还引入了类型学和词源学,通过对文学作品(de)类型研究和语词分析,达到对作品各部分相互关系(de)了解并进一步理解作品整体.④地位影响:语义学对西方文论产生了极大影响,如新批评、结构主义和早期心理学派批评等,尤其是新批评派直接来源于语义学批评.论述题:简述新批评(de)理论主张:新批评派是20世纪英美文学批评中最有影响(de)流派之一,兰色姆在1941年新批评一书中称艾略特、瑞恰兹和温特斯等人为新批评家,新批评派由此得名.①产生背景:19世纪西方文学批评以实证主义和浪漫主义(de)文学批评为主导.实证主义只注重作家个人(de)生平和心理、社会历史和政治等因素对文学(de)影响;浪漫主义只强调文学是作家主观情感(de)表现,热衷于谈论灵感、激情、天才、想象和个性.这两种批评方式都忽视了对文学作品本身(de)研究.新批评(de)兴起正是对这一理论倾向(de)反拨,它一开始就抓住了传统文学批评最薄弱(de)环节而以一整套完整具体操作性极强(de)阅读批评文学作品(de)方法进行批判,因而在相当长(de)一段时间内该流派在西方文论界都占据主导地位.②发展历程:新批评派在20世纪20年代(de)英国形成,30年代至50年代在美国经过长足发展达到鼎盛,60年代之后逐渐衰落.退特、布鲁克斯与沃伦在30年代成立了“南方集团”.维姆萨特、韦勒克、布鲁克斯、沃伦等人在40年代后期成立“耶鲁集团”.从艾略特和瑞恰兹到南方集团再到耶鲁集团体现了新批评发展(de)一条主线.③流派特点:⑴极端(de)文本中心主义彻底割裂了文学研究与社会历史文化、与读者作者及社会效果等(de)关联.⑵对文学作品结构(de)分析较为细致深入,常常包含了某些辩证法因素.⑶以语义学分析作为文学研究(de)基本方法,并高度重视对文学语言(de)研究.⑷理论与实践(de)结合较为紧密,其理论一般都能在文学批评实践中自觉地运用.④代表人物:⑴瑞恰兹是新批评(de)奠基者之一.新批评学派十分重视瑞恰兹将语义学引进文学研究(de)努力,从中获得了基本方法论,但另一方面新批评派又对他(de)心理逐主义加以尖。

陕师大 中文本科当代西方文论作业题及答案

陕师大 中文本科当代西方文论作业题及答案

精品文档《当代西方文论》作业题附答案一、名词解释1.意识流 :它是19世纪由美国实用主义哲学创始人、心理学家威廉·詹姆斯创造的,指人的意识活动持续流动的性质。

认为人类的思维活动是一股切不开、斩不断的“流水”。

他说:“意识并不是片断的连接,而是不断流动着的。

用一条‘河'或者一股‘流水'的比喻来表达它是最自然的了。

此后,我们再说起它的时候,就把它叫做思想流、意识流或者主观生活之流。

2.新批评派:新批评是英美现代文学批评中最有影响的流派之一,它于二十世纪二十年代在英国发端,三十年代在美国形成,并于四五十年代在美国蔚成大势。

五十年代后期,新批评渐趋衰落,但新批评提倡和实践的立足文本的语义分析仍不失为文学批评的基本方法之一,对当今的文学批评尤其是诗歌批评产生着深远的影响。

“新批评”一词,源于美国文艺批评家兰色姆1941年出版的《新批评》一书,但这一流派的起源则可追溯到艾略特和瑞恰兹。

艾略特可视为新批评的思想先驱。

他在《传统与个人才能》一文中提出了一个重要论点——非个性论,这一论点构成了新批评文论的基石。

艾略特强调批评应该从作家转向作品,从诗人转向诗本身。

为新批评提供方法论基础的是瑞恰兹,他通过引进语义学的方法使人们把注意力移向语言。

新批评派有几代批评家,其早期的代表人物有英国的休姆和美国诗人庞德,第二代的代表人物是燕卜逊和兰色姆,第三代的代表人物是韦勒克和文萨特,他们共同完成了新批评的理论体系。

3.艺术即直觉即表现:意大利美学家B.克罗齐就认为,直觉就是艺术活动,而人类的“知识有两种形式:不是直觉的就是逻辑的。

”这样,克罗齐就把直觉排除在逻辑思维之外,从而把艺术活动、艺术创作与艺术欣赏也排除在逻辑思维之外。

根据艺术的典型形象直接把握艺术美的本质的能力,指人的审美功能。

审美功能是对美的认识功能。

艺术家由于有丰富的经验积累和深厚的艺术修养,能够在众多的表象中熟练、准确地挑选出最能表现对象美的本质的表象,并对这些表象进行创造性的加工、组合成比对象(文学艺术中的原型、美术中的模特儿)更美更新的艺术形象;有经验的艺术鉴赏者,能够透过艺术形象直接把握艺术美的本质。

北语19春《西方文论》作业2(100分)

北语19春《西方文论》作业2(100分)

19春《西方文论》作业2
将实证的方法运用于文学艺术的研究当中的是()。

A.雨果
B.斯塔尔夫人
C.泰纳
D.柯尔律治
正确答案:C
为心理分析理论引入语言学范式的是
A.弗洛伊德
B.拉康
C.荣格
D.布鲁克斯
正确答案:B
斯塔尔夫人在对喜剧的分析中,她的基本理论依据是
A.时代特征
B.种族差异
C.社会制度
D.环境因素
正确答案:C
亚里士多德谈到悲剧的六种要素,他认为最重要的是
A.性格
B.情节
C.措辞
D.才智
正确答案:B
《美之根源及性质的哲学研究》的作者是()。

A.莱辛
B.狄德罗
C.席勒
D.温克尔曼
正确答案:B。

《西方文论》期末在线作业及参考答案

《西方文论》期末在线作业及参考答案

《西方文论》作业一、单项选择题1、( )是早期形式主义学派的最重要代表。

A 什克洛夫斯基B托马舍夫斯基C 雅库宾斯基D 日耳蒙斯基2、达•芬奇认为艺术要师法、超越()。

A 情感B精神 C 自然 D 心灵3、()说:“几乎没有一位重要的欧美文论家曾经不怕麻烦学过任何一种亚非国家的语言;宏大的翻译工程使文本在发达资本主义国家之间广为流通,但当这些文本译自亚非国家的语言时,这种流通就会拖延得出奇的慢。

”A 斯皮瓦克B萨义德 C 阿赫默德 D 詹姆逊4、()说:“诗是情感的自然流露。

”A 华兹华斯B夏多勃里昂 C 雪莱 D 海涅5、()是伽达默尔的重要著作。

A 《启蒙辩证法》B《真理与方法》C 《审美特性》D 《资本主义时代的抒情诗人》6、( )是象征主义文艺理论的创立者、实践者和奠基人。

A 马拉美B波特莱尔 C 魏尔伦 D 兰波7、()是阿尔都塞的重要著作。

A《保卫马克思》B《文学生产原理》C《隐藏的上帝》D《审美之维》8、()说:“说到底,只有当人是完全意义上的人,他才游戏;只有当人游戏时,他才完全是人。

”A 海德格尔B恩格斯 C 席勒 D 斯宾塞9、车尔尼雪夫斯基最主要的文论代表作( )A 《艺术与现实的审美关系》和《俄国文学果戈理时期的概观》B 《艺术与现实的审美关系》和《艺术哲学》C 《俄国文学果戈理时期概观》和《艺术哲学》D 《艺术与现实的审美关系》和《欣赏批评的原理》10、布瓦洛的著作是()。

A 《诗的艺术》B 《为诗一辩》C 《论崇高》D 《诗艺》11、被研究者称为持有“朝向上帝的运动,就是朝向死亡的革命”的极端浪漫主义态度的是( )A 诺瓦利斯B 瓦肯罗德C 施莱格尔兄弟D 施莱尔马赫12、西塞罗关于文论的主要著作是()A 《论演说术》B 《演说术原理》C 《修辞学》D 《形而上学》13、"数即宇宙"是()A 基督教神学的思想B 柏拉图的思想C 毕达哥拉斯学派的思想D 伊壁鸠鲁学派的思想14、一眼见到就使人愉快的东西才叫做美的。

北语23春《西方文论》作业1-【辅导答案】

北语23春《西方文论》作业1-【辅导答案】

北语23春《西方文论》作业1
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 15 道试题,共 75 分)
1.席勒在《论素朴的是与感伤的诗》中所提出的“体现自然”的诗人应当是
<A>项.感伤的诗人
<B>项.近代的诗人
<C>项.素朴的诗人
<D>项.现代的诗人
<正确答案>:C
2.女性主义文学批评还应用到下面哪一派的分析理论?
<A>项.心理分析
<B>项.形式主义
<C>项.后殖民主义
<D>项.新历史主义
<正确答案>:A
3.中世纪的基督教教父中著作最多的一位是
<A>项.赫拉克利特
<B>项.普罗提诺
<C>项.波伊修
<D>项.奥古斯丁
<正确答案>:D
4.关于“间离效果”的讨论出自
<A>项.姚斯
<B>项.布莱希特
<C>项.埃亨巴乌姆
<D>项.福柯
<正确答案>:B
5.主张诗歌要取材于“微贱的田园生活”的是
<A>项.柯尔律治
<B>项.华兹华斯
<C>项.施莱尔马赫
<D>项.施莱格尔
<正确答案>:B
6.下面既属于结构主义又属于符号学派的文论家
<A>项.拉康
<B>项.托多洛夫
<C>项.卡勒
<D>项.罗兰.巴尔特
<正确答案>:D。

北语网院20春《西方文论》作业_1答案

北语网院20春《西方文论》作业_1答案

(单选)1:“对立产生和谐”出自
A:毕达哥拉斯
B:赫拉克利特
C:柏拉图
D:亚里士多德
正确答案:B
(单选)2:《判断力批判》的作者是
A:柏克
B:鲍桑葵
C:沃尔夫
D:康德
正确答案:D
(单选)3:为中世纪基督教神学和美学铺平道路的新柏拉图主义者是
A:奥古斯丁
B:托马斯.阿奎那
C:普罗塔哥拉斯
D:普罗提诺
正确答案:D
(单选)4:《论戏剧诗》的作者是()。

A:狄德罗
B:莱辛
C:帕斯卡尔
D:加达默尔
正确答案:A
(单选)5:“认识和理解不属于经验范畴,而属于艺术范畴”,这句话出自亚里士多德的A:《诗学》
B:《修辞学》
C:《政治学》
D:《形而上学》
正确答案:D
(单选)6:泰纳的理论运用到下面哪种方法
A:形而上学的方法
B:实证主义的方法
C:科学主义的方法
D:人本主义的方法
正确答案:B
(单选)7:一般认为使“原型批评”真正确立自己地位的是
A:荣格。

远程教育《西方文论》在线测试及答案

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《西方文论》第01章在线测试第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分)1、柏拉图没有一本专门的美学和文艺学著作,他的文艺思想散见于一些对话之中,()将其汇编成册,题为《文艺对话集》。

A、宗白华B、鲁迅C、朱光潜D、2、亚里斯多德文论代表作是A、《诗学》B、《诗艺》C、《为诗一辩》D、3、亚里斯多德认为悲剧的主角的命运应该是()A、好人由福转到祸B、穷凶极恶的人从福落到祸C、中等人由福转祸D、4、亚里斯多德认为悲剧的效果在于“激起哀怜和恐惧,从而导致这些情绪的净化”,“净化”原文是“katharsis”(卡塔西斯),罗念生先生将其翻译为()A、熏陶B、陶冶C、提升D、5、在诗的功用问题上,简洁而明确地提出了“寓教于乐”说的是()A、苏格拉底B、贺拉斯C、朗吉努斯D、第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分)1、柏拉图把世界划分为三种,分别是()A、理式世界B、幻想的世界C、现实世界D、艺术世界2、柏拉图列举的文艺的三条罪状,分别是()A、文艺不具有真实性B、文艺亵渎神明,丑化英雄C、文艺为贵族服务D、文艺迎合人性中的低劣因素3、亚理斯多德在《诗学》里拿诗和历史作比较时认为()A、诗人的职责不在描述已发生的事,而在描述可能发生的事B、诗比历史更具有哲学意味C、诗所说的多半带有普遍性,而历史所说的则是个别的事D、历史比诗更真实、更具有普遍性4、关于情节的安排,亚里士多德的“有机整体说”有三个要点()A、情节必须完整B、情节必须曲折离奇C、情节必须长短适度D、情节必须有机统一5、亚里士多德认为悲剧艺术的成分共有六个:言语、歌曲、形象(指演员造型和舞台布景),另外三个是()A、舞台B、情节C、性格D、思想第三题、判断题(每题1分,5道题共5分)1、西方文论是指,以欧洲为主体的、包括北美的广大地区的文学艺术的理论,它以欧洲的文学理论为主,也兼及一部分有关绘画、音乐等其他艺术的理论形态。

正确错误2、柏拉图率先提出了美是和谐的命题。

北语19秋《西方文论》作业1-4及答案

北语19秋《西方文论》作业1-4及答案

北语19秋《西方文论》作业1一、单选题共15题,75分1.下面被视为古希腊美学的创立者的是。

A.德谟克利特B.毕达哥拉斯C.柏拉图D.赫拉克利特2.布瓦洛的著作是。

A.《诗的艺术》B.《为诗一辩》C.《论崇高》D.《诗艺》3.提出“文本细读”的批评流派的是。

A. 俄国形式主义B. 英美新批评C. 符号学派D. 结构主义4.斯塔尔夫人在对喜剧的分析中,她的基本理论依据是。

A. 时代特征B. 种族差异C. 社会制度D. 环境因素5.将西方文论的发展归纳为摹仿说、实用说、表现说和客观说的著作是。

A. 艾布拉姆斯的《镜与灯》B. 黑格尔的《美学》C. 康德的《判断力批判》D. 来辛的《拉奥孔》6.提出“二律背反”理论的是。

A. 黑格尔B. 康德C. 休谟D. 柏克7.卡斯特尔维特罗的著作是。

A. 《为诗一辩》B. 《诗的艺术》C. 《诗学》D. 《亚里士多德<诗学>的诠释》8.艾布拉姆斯在《镜与灯》提出的为20世纪西方文论范式转换提供了基本依据。

A. 将西方文论的发展归纳为摹仿说、实用说、表现说和客观说B. 作者、文本、读者、世界之四四种因素说C. “权利话语”机制D. 历史的文本性和文本的历史性9.“寓教于乐”见于贺拉斯的。

A. 《论演说术》B. 《致奥古斯都书》C. 《论崇高》D. 《诗艺》10.“我思故我在”,提出这一命题的是。

A. 奥古斯丁B. 帕斯卡尔C. 笛卡尔D. 霍布斯11.一般认为使“原型批评”真正确立自己地位的是。

A. 荣格B. 弗雷泽C. 弗莱D. 鲍德金12.将想象划分为第一性和第二性的浪漫主义文论家的是。

A. 华兹华斯B. 雨果C. 柯尔律治D. 赫尔德13.荣格的理论对原型批评产生了明显的影响。

A. “隐微写作”B. “自动写作”C. “集体自恋”D. “集体无意识”14.《美之根源及性质的哲学研究》的作者是。

A. 莱辛B. 狄德罗C. 席勒D. 温克尔曼15.《性别政治》一书的作者是。

远程教育《西方文论》在线测试及答案

远程教育《西方文论》在线测试及答案

《西方文论》第01章在线测试第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分)1、柏拉图没有一本专门的美学和文艺学著作,他的文艺思想散见于一些对话之中,()将其汇编成册,题为《文艺对话集》。

A、宗白华B、鲁迅C、朱光潜D、2、亚里斯多德文论代表作是A、《诗学》B、《诗艺》C、《为诗一辩》D、3、亚里斯多德认为悲剧的主角的命运应该是()A、好人由福转到祸B、穷凶极恶的人从福落到祸C、中等人由福转祸D、4、亚里斯多德认为悲剧的效果在于“激起哀怜和恐惧,从而导致这些情绪的净化”,“净化”原文是“katharsis”(卡塔西斯),罗念生先生将其翻译为()A、熏陶B、陶冶C、提升D、5、在诗的功用问题上,简洁而明确地提出了“寓教于乐”说的是()A、苏格拉底B、贺拉斯C、朗吉努斯D、第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分)1、柏拉图把世界划分为三种,分别是()A、理式世界B、幻想的世界C、现实世界D、艺术世界2、柏拉图列举的文艺的三条罪状,分别是()A、文艺不具有真实性B、文艺亵渎神明,丑化英雄C、文艺为贵族服务D、文艺迎合人性中的低劣因素3、亚理斯多德在《诗学》里拿诗和历史作比较时认为()A、诗人的职责不在描述已发生的事,而在描述可能发生的事B、诗比历史更具有哲学意味C、诗所说的多半带有普遍性,而历史所说的则是个别的事D、历史比诗更真实、更具有普遍性4、关于情节的安排,亚里士多德的“有机整体说”有三个要点()A、情节必须完整B、情节必须曲折离奇C、情节必须长短适度D、情节必须有机统一5、亚里士多德认为悲剧艺术的成分共有六个:言语、歌曲、形象(指演员造型和舞台布景),另外三个是()A、舞台B、情节C、性格D、思想第三题、判断题(每题1分,5道题共5分)1、西方文论是指,以欧洲为主体的、包括北美的广大地区的文学艺术的理论,它以欧洲的文学理论为主,也兼及一部分有关绘画、音乐等其他艺术的理论形态。

正确错误2、柏拉图率先提出了美是和谐的命题。

西方文论作业(中)题库及答案

西方文论作业(中)题库及答案

《西方文论》作业(中)题库及答案第三单元一、判断正误1、中世纪早期教父时代的基督教神学文论的代表人物是奥古斯丁。

2、奥古斯丁继承了柏拉图的思想,从普洛丁的的新柏拉图主义思想出发,宣称世俗的文艺是信仰的敌人,否定世俗的文学艺术。

3、在中世纪,出现了一个为世俗文艺辩护的神学的文艺理论家,他的名字是阿伯拉。

4、托马斯·阿奎那承认了文艺模仿现实的合法性,但是主张诗人应该到上帝那里去寻找灵感,去创造基督教的文学艺术。

5、奥古斯丁认为,一切存在物都是上帝创造的,上帝所创造的一切都是好的。

6、奥古斯丁认为,由于上帝所创造的一切都是好的,所以世界上就没有恶的东西存在。

7、奥古斯丁认为,文学艺术是神学信仰的敌人,所以他从来没有阅读过任何文学作品。

8、阿伯拉是中世纪的三位最重要的经院哲学家之一,他主张文艺应该是神学的奴婢。

9、由于阿伯拉认为情感是创作的动力,并且情感也支配着诗人对自然的描绘,作家总是把感情移入景物描写中,所以,阿伯拉是最早涉及“移情说”古代西方文艺理论家。

二、填空1、()作为基督教的经典,与希腊学术同为西方文化的源头。

2、从地域上看,《旧约》发祥于亚洲的(),可以看作是东方文化的产物,但它深广的影响,覆盖的却是西方而不是东方。

3、()是中世纪基督教美学的奠基人,被认为是第一个将希伯来、希腊罗马和基督教文化融为一体的思想大家。

4、“人生而有罪,耽于享乐,惟有禁欲苦修,方能得到救赎而达永生。

”这是()的著作《忏悔录》的主题,也是他全部著作的根本主题。

5、奥古斯丁认为,()是真善美的流出之源。

6、就如同柏拉图用《理想国》一书阐述了自己的政治理想一样,奥古斯丁写作了()一书和世俗之城对举,阐述自己的价值理念。

7、在奥古斯丁那里,()作为一个和美对立的美学范畴得到了确立。

8、()是存在于圣·奥古斯丁和托马斯·阿奎那之间的基督教思想家,他在自己的学说中表述了某些唯物的观点,对世俗文艺给予了肯定,是中世纪基督教思想家中的“另类”。

北语20新上《西方文论》作业2答案0

北语20新上《西方文论》作业2答案0

(单选题)1: 托马斯·阿奎那的著作包括()。

A: 《忏悔录》
B: 《释维吉尔》
C: 《“本是”与“本质”》
D: 《上帝之城》
正确答案: C
(单选题)2: 黑格尔从“美”讨论进入艺术,他认为艺术的核心问题是
A: “情景”
B: “环境中的人”
C: “情致中的人物性格”
D: “情致”
正确答案: B
(单选题)3: 女性主义批评与新历史主义批评所体现出的一种关联是
A: 二者都从重读经典开始,并在自己的立场上剥离出曾被湮没的意义
B: 二者都将批评指向了统治者的意识形态
C: 二者都采用了一定的政治运动方式
D: 二者都对经典作家提出了批评的质疑
正确答案: A
(单选题)4: 比较集中地体现了亚里士多德的美学和文论思想的是
A: 《诗学》
B: 《修辞学》
C: 《政治学》
D: 《形而上学》
正确答案: A
(单选题)5: 中世纪的基督教教父中著作最多的一位是
A: 赫拉克利特
B: 普罗提诺
C: 波伊修
D: 奥古斯丁
正确答案: D
(单选题)6: 在西方文论史上,标志着“摹仿”概念的一种根本转变的人物是A: 德谟克利特
B: 赫拉克利特
C: 柏拉图
D: 毕达哥拉斯
正确答案: A
(单选题)7: 黑格尔所认为的最高的艺术形式是
A: 喜剧。

西方文论答案图文稿

西方文论答案图文稿

西方文论答案集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-《当代西方文论》作业题一、名词解释二、1.意识流它是19世纪由美国实用主义哲学创始人、心理学家威廉·詹姆斯创造的,指人的意识活动持续流动的性质。

认为人类的思维活动是一股切不开、斩不断的“流水”。

他说:“意识并不是片断的连接,而是不断流动着的。

用一条‘河’或者一股‘流水’的比喻来表达它是最自然的了。

此后,我们再说起它的时候,就把它叫做思想流、意识流或者主观生活之流2.新批评派新批评是英美现代文学批评中最有影响的流派之一,它于二十世纪二十年代在英国发端,三十年代在美国形成,并于四五十年代在美国蔚成大势。

五十年代后期,新批评渐趋衰落,但新批评提倡和实践的立足文本的语义分析仍不失为文学批评的基本方法之一,对当今的文学批评尤其是诗歌批评产生着深远的影响。

“新批评”一词,源于美国文艺批评家兰色姆1941年出版的《新批评》一书,但这一流派的起源则可追溯到艾略特和瑞恰兹。

艾略特可视为新批评的思想先驱。

他在《传统与个人才能》一文中提出了一个重要论点——非个性论,这一论点构成了新批评文论的基石。

艾略特强调批评应该从作家转向作品,从诗人转向诗本身。

为新批评提供方法论基础的是瑞恰兹,他通过引进语义学的方法使人们把注意力移向语言。

新批评派有几代批评家,其早期的代表人物有英国的休姆和美国诗人庞德,第二代的代表人物是燕卜逊和兰色姆,第三代的代表人物是韦勒克和文萨特,他们共同完成了新批评的理论体系。

1.新批评的理论观点文学本体论。

这一观念由新批评的主将兰色姆提出。

他将“本体”这一哲学术语首次用于文学研究。

新批评则认为,文学作品是一个完整的多层次的艺术客体,是一个独立自足的世界,文学作品本身就是文学活动的本源。

3.艺术即直觉即表现意大利美学家B.克罗齐就认为,直觉就是艺术活动,而人类的“知识有两种形式:不是直觉的就是逻辑的。

北语 18秋《西方文论》作业1234

北语 18秋《西方文论》作业1234

18秋《西方文论》作业_1一、单选题( 每题4分, 共15道小题, 总分值60分)1.《理想国》的作者是A. 亚里士多德B. 但丁C. 柏拉图D. 赫拉克利特答案:C 答案联系“文档贡献者”2.比较集中地体现了亚里士多德的美学和文论思想的是A. 《诗学》B. 《修辞学》C. 《政治学》D. 《形而上学》答案:A3.在西方文论史上,标志着“摹仿”概念的一种根本转变的人物是A. 德谟克利特B. 赫拉克利特C. 柏拉图D. 毕达哥拉斯答案:A4.柏拉图的《大希庇阿斯》关于“美”的结论是A. 美是恰当B. 美是视觉和听觉的快感C. 美是难的D. 以往关于美的定义各有所长答案:C5.《论崇高》的作者是A. 亚里士多德B. 但丁C. 朗吉努斯D. 赫拉克利特答案:C6.“诗是说话的图画,其目的是教导与愉悦。

”持此观点的是A. 莫里哀B. 锡德尼C. 卡斯特尔维特罗D. 莎士比亚7.关于“间离效果”的讨论出自A. 姚斯B. 布莱希特C. 埃亨巴乌姆D. 福柯8.提出文学发展三要素说的是A. 雨果B. 斯塔尔夫人C. 泰纳D. 柯尔律治9.黑格尔认为艺术的精神内容压倒了表现形式的应是A. 象征型艺术B. 古典型艺术C. 浪漫型艺术D. 表现型艺术10.“数即宇宙”是A. 基督教神学的思想B. 柏拉图的思想C. 毕达哥拉斯学派的思想D. 伊壁鸠鲁学派的思想11.“延异”的概念是由提出的。

A. 福柯B. 托多洛夫C. 德里达D. 艾柯12.《致奥古斯都书》的作者是A. 奥古斯丁B. 朗吉努斯C. 贺拉斯D. 但丁13.新古典主义时代的“喜剧之父”是()。

A. 莫里哀B. 锡德尼C. 本•琼生D. 莎士比亚14.华兹华斯主张诗歌要取材于A. “微贱的田园生活”B. “可信的现实生活”C. “自由的生活”D. “高贵的田园生活”15.斯塔尔夫人提到的“南方文学”的典型例子是A. 希腊文学B. 英国文学C. 德国文学D. 法国文学二、多选题( 每题4分, 共5道小题, 总分值20分)1.属于俄国形式主义的观点有A. “互文性”B. “文本细读”C. “陌生化”D. “凸显”答案:CD2.对康德的表现说产生重要影响的人物是()。

西方文论 作业答案(陕师大远教)

西方文论 作业答案(陕师大远教)

《西方文论》作业(上)第一单元一、判断正误1、西方文艺理论的源头,就是古希腊的文艺理论。

√2、毕达哥拉斯认为,宇宙的本源是“数”。

√3、毕达哥拉斯认为,天体是“大宇宙”,人是“小宇宙”,人的身体和宇宙天体一样,都由数的和谐原则统辖,而人的内在和谐可以收到外在和谐的影响,一旦两者相契合,就进入了艺术欣赏状态。

√4、贺拉克里特认为宇宙万物的本源是“火”,认为这个既不是神创造的,又不是人创造的,而是合规律地燃烧并且合规律地熄灭的活生生的永恒的火。

√5、列宁评价贺拉克里特是古代朴素的辩证法哲学的奠基人,因为他说过,人不能一次踏入两条河流。

√6、贺拉克里特是最早提出“艺术模仿自然”的古希腊哲学家。

×7、苏格拉底认为,“大的快乐来自于对美的作品的瞻仰”,因为美的作品能够给人以快感,而作家不应该追求一切种类的快乐,而只应该追求高尚的快乐。

这个观点被看做是文艺审美作用理论的萌芽。

×8、德莫克里特是古代原子论的创立者。

√9、苏格拉底一生专事教授讲学活动,但是没有留下一部著作。

他的文艺美学以及哲学思想,是由他的学生色诺芬、柏拉图等人记述下来的。

√10、苏格拉底讨论了德行和善以及美的关系问题,得出了判断美的标准就是“社会功用”的标准,这以观点导致了西方长期的美善不分,以功用代替文艺本质的批评倾向。

√二、选择1、“从蜘蛛我们学会了织布和缝补,从燕子学会了造房子,从天鹅和黄莺等歌唱的鸟我们学会了歌唱。

”这是( B )为了说明“艺术模仿自然”的观点而举的例子。

A 贺拉克里特B 德莫克里特C 苏格拉底D 柏拉图2、( B )指出了动物和人的区别的标志,因为他说:“动物只要求为它所必须的东西,反之,人的要求则超过这个。

”A 马克思B 德莫克里特C 苏格拉底D 柏拉图3、( B )认为,“大的快乐来自于对美的作品的瞻仰”,因为美的作品能够给人以快感,而作家不应该追求一切种类的快乐,而只应该追求高尚的快乐。

这个观点被看做是文艺审美作用理论的萌芽。

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《西方文论》作业(中)答案第三单元一、判断正误1、中世纪早期教父时代的基督教神学文论的代表人物是奥古斯丁。

√2、奥古斯丁继承了柏拉图的思想,从普洛丁的的新柏拉图主义思想出发,宣称世俗的文艺是信仰的敌人,否定世俗的文学艺术。

×3、在中世纪,出现了一个为世俗文艺辩护的神学的文艺理论家,他的名字是阿伯拉。

√4、托马斯·阿奎那承认了文艺模仿现实的合法性,但是主张诗人应该到上帝那里去寻找灵感,去创造基督教的文学艺术。

√5、奥古斯丁认为,一切存在物都是上帝创造的,上帝所创造的一切都是好的。

√6、奥古斯丁认为,由于上帝所创造的一切都是好的,所以世界上就没有恶的东西存在。

√7、奥古斯丁认为,文学艺术是神学信仰的敌人,所以他从来没有阅读过任何文学作品。

×8、阿伯拉是中世纪的三位最重要的经院哲学家之一,他主张文艺应该是神学的奴婢。

×9、由于阿伯拉认为情感是创作的动力,并且情感也支配着诗人对自然的描绘,作家总是把感情移入景物描写中,所以,阿伯拉是最早涉及“移情说”古代西方文艺理论家。

√二、填空1、(《旧约》)作为基督教的经典,与希腊学术同为西方文化的源头。

2、从地域上看,《旧约》发祥于亚洲的(巴勒斯坦),可以看作是东方文化的产物,但它深广的影响,覆盖的却是西方而不是东方。

3、(奥古斯丁)是中世纪基督教美学的奠基人,被认为是第一个将希伯来、希腊罗马和基督教文化融为一体的思想大家。

4、“人生而有罪,耽于享乐,惟有禁欲苦修,方能得到救赎而达永生。

”这是(奥古斯丁)的著作《忏悔录》的主题,也是他全部著作的根本主题。

5、奥古斯丁认为,(上帝)是真善美的流出之源。

6、就如同柏拉图用《理想国》一书阐述了自己的政治理想一样,奥古斯丁写作了(《上帝之城》)一书和世俗之城对举,阐述自己的价值理念。

7、在奥古斯丁那里,(丑)作为一个和美对立的美学范畴得到了确立。

8、(阿伯拉)是存在于圣·奥古斯丁和托马斯·阿奎那之间的基督教思想家,他在自己的学说中表述了某些唯物的观点,对世俗文艺给予了肯定,是中世纪基督教思想家中的“另类”。

9、阿伯拉认为,情感不仅是创作的动力,而且还支配着诗人对自然的描绘。

他说:“宇宙间没有永恒不变的美,事物的美总染上我们自己的感情。

”阿伯拉对文艺创作中感情的重视,是最早的关于(移情)的说法。

10、(奥古斯丁)和(托马斯·阿奎那)是中世纪最伟大的两位基督教神学家。

11、托马斯·阿奎那的学说对圣奥古斯丁构成了挑战,因为它有着严密的体系,博大精神的内涵,无比深远的影响,所以后世称为(托马斯)主义。

12、(《反异教大主》、)和(《神学大全》)都是托马斯·阿奎那的代表作。

三、名词解释1、原罪在基督教那里,人类的始祖亚当和夏娃因为偷吃了禁果而犯下的罪行就是原罪。

这个罪行同时又是人类得以下衍的行为,所以在基督教那里,生命本身也即是原罪。

奥古斯丁在《论基督圣恩,论原罪》当中写到:“原罪不仅侵蚀了地面上的第一个人,而且侵蚀了整个人类;原罪的衍传不是通过生育,而是因为它是一个样板,换句话说,人类世世代代的罪过,都是在模仿他们始祖的第一次犯罪。

……婴儿生来便被打上了亚当的犯罪印记。

”2、《忏悔录》奥古斯丁是中世纪基督教美学的奠基人,被认为是第一个将希伯莱、希腊罗马和基督教文化融为一体的思想大家。

他在哲学、美学和文学等方面所具有的深远影响,可以称得上是参与了塑造西方精神的少数巨人之一。

在中世纪,他也无疑是对美和艺术表示过最多兴趣的教会领袖,是著作流传后世最多的作家。

他的主要著作是《忏悔录》。

“人生而有罪,耽于享乐,唯有禁欲苦修,方能得到救赎,而达永生”,这不但是《忏悔录》这一古代教会绝无仅有的著作的主题,也是他全部学术的一个根本思想。

但是,由于奥古斯丁从异教信仰到基督教圣旨的独特经历,以及在此之间笔耕不辍的记录。

因此,他最终是将重理性的古希腊罗马传统和重信仰的希伯莱及基督教文化结合一体,奠定了新柏拉图主义和神学合流的中世纪思想传统。

四、简答1、简述《圣经》所阐述的美的二元性。

美的世俗性与美的神圣性。

2、简述阿伯拉的文艺思想。

文艺不应做神学的奴婢,情感是创作的动力并支配着对自然的描绘。

3、为什么说加入多明我(Dominic)会是托马斯·阿奎那一生中的大事件?多明我会成员全力以赴攻击异端,在宗教裁判上也十分热心;他们真诚地效法使徒保罗,严格禁欲,建立起一个谦卑的、自我牺牲的修会的克已宗旨。

而这种宗旨无疑也是阿奎纳本人道德生活的写真。

4、托马斯·阿奎那所归纳的美的三要素是什么?阿奎纳所归结的美的三要素是:1.完整或完美;凡不完美的东西就是丑的。

2.适当的比例和和谐。

3.鲜明;鲜明的颜色被公认是美的。

5、例举几点奥古斯丁的基督教美学思想,并加以适当阐述。

奥古斯丁的美学思想,主要是由两方面组成的。

一方面他从秩序来阐释美,这是对希腊美学传统的继承;另一方面,他以上帝的神性阐释美,这是基督教文化逻辑的必然。

关于美与秩序,奥古斯丁认为事物“无有秩序而不美者”。

他说:“所有一切形体,包括最美的形体,其必然的组成部分莫不各按其位,于空间中排列有序;形式整一,就能够达到事物所追求的终极理念的整一。

”以秩序阐释美,这一点是基督教美学的重要内容,也是希腊时代毕达哥拉斯思想生命力的体现。

而关于美与上帝,奥古斯丁认为:(1)上帝是美的流出之源。

奥古斯丁在《忏悔录》中认为上帝有着另外的一种和世俗感受完全不同的光明、音乐、馨香、饮食和拥抱,这些东西是由上帝之无始无终、自有永有的存在为基础的,时间、空间和世俗的感知都不会将他们减少或者损耗。

这种来自于上帝的美,有着鲜明的禁欲的特征。

(2)不象柏拉图认为肉体的眼睛无法看到灵魂的眼睛所看到的理念,奥古斯丁作为一个曾经熟读文学典籍的热情的读者,对眼目的情欲是肯定的。

他认为,人的眼睛都喜欢看“美丽的形象”和“鲜艳的色彩”,并且,他指出了人的眼睛和视觉,是统辖所有感知器官的感官,因为人们在描述本来由其他的感官得来的感受时,都可以将句子中的谓语置换成“看”。

但是人的灵魂却不应该为这些美丽的形象所束缚,因为这一切都是由上帝所创造的,“都完全为天主所占有”。

作为基督教美学的奠基人,他将世间按秩序存在的一切的理由,都归结给了上帝。

(3)在《上帝之城》中,奥古斯丁阐述了“宇宙美以对照为原则”的观点。

奥古斯丁认为,“上帝造人从无盲目之作即便有人相貌丑陋不堪。

他也必然在善的功业中出演一个恰如其分的角色。

”也就是说,正是因为丑是上帝造出来和美对照的,所以它在秩序的原则中是合理的。

而在这样的逻辑的指导下,无理性的生物的存在,也不会危及宇宙美的秩序,“因为这些生物假借造物主的意愿,而得相适自身的一种存在,且经推陈出新,成就了美的最低级的形式。

”所以,即使是那些有罪的存在,虽然他们违背了自身本性的秩序,但是并没有逃出上帝的法则,“因为上帝从美出发已经将一切都安排有序。

”所以,丑被奥古斯丁当作一个范畴来论述,只是为了反衬上帝对美的唯一的意愿。

(4)和柏拉图相似的是,奥古斯丁在阐述自己的价值理想的著作《上帝之城》中,提出了自己对文学和艺术的社会功用的看法。

其第五章的标题是:《戏剧披示众神的可耻行为,予以怂恿而非斥责》,在这里,他指责戏剧提供的是淫荡的娱乐,其主要魅力来自诗的虚构,这个虚构后面潜伏着可怕的因果之链。

他说,艺术表演中本来就有许多猥亵的的东西,这种淫荡的娱乐应该取缔,而在喜剧和悲剧的伪装之下,实际上也有着许多不纯洁的题材,但是这些戏剧作为教育的文本,在学校和家庭中,“儿童被其长者所迫阅读学习,作为人文和君子教育的一个组成部分”,这就是奥古斯丁所说的“可怕的因果链”,也就是说,文学和艺术的有害之处,在世俗社会中是被当作一种制度要求儿童学习,可见贻害不浅。

(5)奥古斯丁继续用原罪的概念阐述文学和人生的关系。

在基督教那里,人类的始祖亚当和夏娃因为偷吃了禁果而犯下的罪行就是原罪。

这个罪行同时又是人类得以下衍的行为,所以在基督教那里,生命本身也即是原罪。

奥古斯丁在《论基督圣恩,论原罪》当中写到:“原罪不仅侵蚀了地面上的第一个人,而且侵蚀了整个人类;原罪的衍传不是通过生育,而是因为它是一个样板,换句话说,人类世世代代的罪过,都是在模仿他们始祖的第一次犯罪。

……婴儿生来便被打上了亚当的犯罪印记。

”所以,他认为文学有害的原因,本质是因为人生有罪。

所以,奥古斯丁是最早将原罪概念引入文学的思想家。

五、论述1、在阿伯拉的意义上简述,如何理解“文艺不应该做神学的奴婢”?阿伯拉不认同事物的共相(即理念、太一),他认为共相是离不开个别事物的;共相只有依靠个别事物才能够存在;个别事物才真正是客观、真实的,才是存在的。

由于阿伯拉在哲学上接受的是亚里士多德的影响,所以他的生活方式也不是禁欲的;不仅不是禁欲的,而且他经验了热烈的爱情。

阿伯拉在讲学过程中,与爱绿丝一见钟情,互通情书、同居、并且生有一子。

为此,阿伯拉受到了爱绿丝家人的迫害,入修道院成为僧侣,但是在修道院中,他仍旧坚持自己的“唯物论”、“唯名论”,重视个别事物的客观,真实的观点。

而这种观点和这种人生经验,反映在文艺问题上,就是:他认为他的爱情和诗歌,都是“出于自然”。

自然的要求不是罪恶,而是美好的精神品质,因为:艺术有其特殊的目的,它的范围是感情生活,而感情生活是世俗的,是“出于自然”的。

相比而言,宗教的范围是理性生活。

宗教和文学是分属于两种精神活动的领域,而不应当让文学受制于宗教。

①阿伯拉虽然没有否认教会的权威,但是他强调了文学艺术的独立性,在中世纪这样的时代,实属难能可贵。

②我们强调了亚里士多德对阿伯拉的影响,还有一个重要作用就是:它提示了托马斯•阿奎纳学术体系的出现,不是偶然的。

阿奎纳在学术体系上努力张扬亚里士多德的学说,改变了继承柏拉图的奥古斯丁在中世纪一统天下的局面,不能说没有阿伯拉的功劳。

他的生活年代距离阿奎纳仅有约百年的时间,有所启发,或者开风气之先也是必然的。

③阿伯拉常常在探讨哲理的暇日,仿佛游戏似的写下许多形式优美的爱情诗。

将爱情诗的写作与游戏的态度联系起来,这更可珍贵。

因为写作的快乐,在很大程度上是文学游戏的自由之快乐。

2、如何理解托马斯·阿奎那的“艺术模仿自然即模仿上帝的创造”这个观点?阿奎纳将自然看成是艺术家学习的榜样,是艺术家的老师;而上帝的心灵又是自然万物的源泉。

这样,阿奎纳就将亚里士多德的摹仿说改造成了一种神学理论。

艺术家模仿自然是为了学习神的“手艺”和“技巧”,这就好比是中国画论中所讲的“师法造化”一样。

看来,哲学的唯心主义和艺术创作的本源并不矛盾,普洛丁的“美不在对称”而在于“太一”的观点,在于人的主观内心感知的观点,讲的是同样的道理。

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