东华大学微机系统及原理实验报告
微机原理的实验报告
一、实验目的1. 理解微机的基本组成和各部件的功能；2. 掌握微机的工作原理和指令系统；3. 熟悉汇编语言程序设计的基本方法；4. 提高动手能力和实际操作技能。
二、实验内容1. 微机系统组成实验（1）实验目的：了解微机的基本组成和各部件的功能。
（2）实验内容：观察并记录微机系统的各个部件，如CPU、内存、硬盘、主板等，并了解它们的功能。
（3）实验步骤：①观察微机系统各个部件的连接情况；②了解各个部件的功能和作用；③分析微机系统的整体结构。
2. 微机工作原理实验（1）实验目的：掌握微机的工作原理。
（2）实验内容：观察并记录微机工作过程中的各个阶段，如指令的取指、译码、执行等。
（3）实验步骤：①观察微机工作过程中的各个阶段；②了解各个阶段的功能和作用；③分析微机工作原理。
3. 指令系统实验（1）实验目的：熟悉汇编语言指令系统。
（2）实验内容：学习汇编语言的基本指令，如数据传送指令、算术运算指令、逻辑运算指令等。
（3）实验步骤：①学习汇编语言的基本指令；②编写简单的汇编语言程序，实现数据传送、算术运算、逻辑运算等功能；③调试程序，观察程序运行结果。
4. 汇编语言程序设计实验（1）实验目的：提高汇编语言程序设计能力。
（2）实验内容：编写一个汇编语言程序，实现以下功能：①计算两个数的和；②判断一个数是否为偶数；③输出程序运行结果。
（3）实验步骤：①编写汇编语言程序，实现上述功能；②调试程序，观察程序运行结果；③分析程序运行过程，确保程序正确性。
三、实验结果与分析1. 微机系统组成实验：通过观察和记录微机系统的各个部件，了解了微机的基本组成和各部件的功能。
2. 微机工作原理实验：通过观察微机工作过程中的各个阶段，掌握了微机的工作原理。
3. 指令系统实验：通过学习汇编语言的基本指令，熟悉了汇编语言指令系统。
4. 汇编语言程序设计实验：通过编写汇编语言程序，提高了汇编语言程序设计能力。
四、实验心得通过本次微机原理实验，我对微机的基本组成、工作原理和指令系统有了更深入的了解。
微机实验作业
微机实验作业微机原理实验指导书东华⼤学信息信息科学与技术学院⼆○○⼋年⼗⽉⽬录实验⼀DEBUG的启动及其基本命令的使⽤ (1)实验⼆内存操作数及寻址⽅法 (5)实验三汇编语⾔程序的调试与运⾏ (7)实验四查表程序设计 (9)实验五系统功能调⽤ (11)实验六分⽀程序设计 (12)实验七循环程序设计 (14)实验⼋⼦程序设计 (16)实验九综合程序设计 (19)附录⼀DEBUG命令详解31附录⼆实验报告 (48)实验的基本要求与⽅法⼀、实验⽬的学习程序设计的基本⽅法和技能，熟练掌握⽤汇编语⾔设计、编写、调试和运⾏程序的⽅法。
为后续课程打下坚实的基础。
⼆、实验要求1.上机前做好充分的准备，包括程序框图、源程序清单、调试步骤、测试⽅法，对运⾏结果的分析等。
2。
上机时要遵守实验室的规章制度，爱护实验设备。
要熟悉与实验有关的系统软件（编辑程序、汇编程序、连接程序和调试程序等）的使⽤⽅法。
在程序的调试过程中，有意识地学习及掌握debug 程序的各种操作命令，以便掌握程序的调试⽅法及技巧。
3.每个实验完成后，应写出实验报告，实验报告为word⽂档。
实验报告要求：（1）设计说明：⽤来说明程序的功能、结构。
它包括：程序名、功能、原理及算法说明、程序及数据结构、主要符号名的说明等。
（2）调试说明：便于学⽣总结编程经验提⾼编程及⾼度能⼒。
它包括：调试情况，如上机时遇到的问题及解决办法，观察到的现象及其分析，对程序设计技巧的总结及分析等；程序的输出结果及对结果的分析；实验的⼼得体会。
（3）程序框图（4）程序清单4. 为了更好地进⾏上机管理，要求⽤硬盘存储程序，并建⽴和使⽤⼦⽬录，以避免⽂件被别⼈删除。
为便于统⼀管理硬盘中的⽂件，要求实验者在e:\学号⽬录下建⽴⾃⼰的⽂件，⽂件按以下格式命名：字母学号.扩充名，其中字母取a~z的26个英⽂字母，按实验顺序从a⾄z排列，学号取后⾯的6位。
如学号为20043727的学⽣第三个实验第⼀个源程序所对应的⽂件名为c1043727.ASM，本次实验的第⼆个源程序为c2043727，实验报告对应的⽂件名为c043727.doc。
东华大学微机实验原理实验报告
实验一基本程序编程和程序调试一、实验目的1、掌握数码转换等基本程序设计的技巧和方法。
2、熟悉DEBUG命令。
3、学会和掌握用DEBUG调试程序的方法。
二、实验设备PC机一台，装有DOS基本系统三、实验内容及步骤用DEBUG建立、汇编和运行调试程序的操作。
DEBUG是DOS系统支持的用于汇编语言源程序调试的系统软件。
它共有19条命令完成相应的功能，命令及其格式可参阅附录一。
（一）DEBUG操作练习1）实验调试程序程序的功能是从3500H内存单元开始建立0-15共16个数据。
程序如下：地址（H）机器码（H）助记符2000BF0035MOV DI，35002003B91000MOV CX，00102006B80000MOV AX，000020099E SAHF200A8805MOV BYTE[DI]，AL200C47INC DI200D40INC AX200E27DAA200F E2F9LOOP 200A2011F4HLT2）实验步骤：（1）输入与修改①启动DOS，在DOS提示符下输入D E B U G后回车，屏幕立即显示DEBUG提示符“—”，表明已进入DEBUG状态，可以执行DEBUG的各种命令。
②用DEBUG中的汇编命令“A 地址”将程序建立在内存单元中。
在提示符“—”下键入：“A 2000 ”此时显示器上将会显示程序的段地址CS和偏移地址IP，你就可以输入以上的程序了。
即显示169C ：2000 键入MOV DI，3500169C：2003 MOV CX，0010169C：2011HLT：：：③用反汇编命令“U 地址”检查程序在提示符“—”下，键入“U 2000↵”，将从2000内存单元开始的内容反汇编，屏幕上显示169C：2000 BF0035 MOV DI，3500169C：2003 B91000 MOV CX，0010169C：2006 B8000 MOV AX，0000：：：：：：169C：2011 F4 HLT当发现程序有错时，可用汇编命令“A 地址”进行修改，如要修改200A单元中的指令，则键入“A 200A↵”，屏幕显示169C：200A ，然后再键入MOV BYTE[DI]，AL↵，就把错误的程序改正了。
微机原理实验报告
微机原理实验报告一、实验目的本次微机原理实验的主要目的是通过实际操作和观察，深入理解微机系统的工作原理和组成结构，掌握微机系统的编程和调试方法，提高我们对微机原理的实际应用能力。
二、实验设备1、计算机一台2、微机原理实验箱一套三、实验内容1、 8255 并行接口实验了解 8255 芯片的工作原理和编程方法。
通过编程实现 8255 芯片的 A 口、B 口、C 口的输入输出控制。
2、 8253 定时/计数器实验掌握 8253 芯片的工作方式和编程要点。
利用 8253 芯片实现定时和计数功能。
3、 8259 中断控制器实验学习 8259 芯片的中断管理机制。
编写中断服务程序，实现中断响应和处理。
四、实验原理1、 8255 并行接口8255 是一种可编程的并行接口芯片，具有 A、B、C 三个 8 位端口。
通过对控制字的编程，可以设置各个端口的工作方式为输入或输出。
2、 8253 定时/计数器8253 包含三个独立的 16 位计数器，每个计数器可以工作在不同的方式下，如方式 0 到方式 5。
通过对计数器的初值设置和控制字编程，可以实现定时和计数功能。
3、 8259 中断控制器8259 用于管理外部中断请求，可实现中断优先级的判断和中断嵌套。
通过对 8259 的初始化编程，可以设置中断触发方式、中断向量等。
五、实验步骤1、 8255 并行接口实验连接实验电路，将 8255 芯片与实验箱上的相关引脚连接好。
编写程序，设置 8255 的控制字，使 A 口为输出，B 口为输入。
向 A 口输出数据，从 B 口读取数据，并观察实验结果。
2、 8253 定时/计数器实验连接实验电路，将 8253 芯片与实验箱上的相关引脚连接好。
编写程序，设置 8253 计数器 0 的工作方式为方式 2，初值为 1000。
启动计数器，观察输出引脚的波形变化。
3、 8259 中断控制器实验连接实验电路，将 8259 芯片与实验箱上的相关引脚连接好。
微机原理的实验报告
微机原理的实验报告一、实验目的本实验旨在深入理解微机原理的相关知识，并通过实践操作，掌握微机原理的实验方法与技巧。
二、实验内容1. 搭建微机实验系统：根据实验所需，搭建适当的微机实验系统，包括各种硬件设备的连接与设置。
2. 硬件接口的实验：通过连接不同的硬件接口，进行实验操作，学习硬件接口的使用方法和原理。
3. 程序设计与调试实验：使用相应的汇编语言或高级语言，编写程序并进行调试，观察程序的执行结果。
4. 中断实验：通过调用不同的中断服务例程，进行实验操作，学习中断的使用原理和应用场景。
三、实验步骤与结果1. 实验步骤：(1) 搭建微机实验系统：按照实验指导书的要求，连接各种硬件设备，确保能够正常工作。
(2) 硬件接口的实验：选择一个硬件接口，例如并行口，通过编写相应的程序，实现读取和输出数据的功能。
观察实验现象并记录。
(3) 程序设计与调试实验：根据实验要求，选择适当的编程语言，编写相应的程序，并进行调试。
观察程序的执行结果，并记录相关数据。
(4) 中断实验：选择一个中断服务例程，例如键盘中断，通过编写相应的程序，实现对键盘输入的响应。
观察实验现象并记录相关数据。
2. 实验结果：(1) 硬件接口的实验结果：通过编写程序并连接硬件接口，成功读取和输出数据，实现了相应的功能。
(2) 程序设计与调试实验结果：编写的程序能够正确执行，并得到了预期的结果。
(3) 中断实验结果：编写的程序能够响应相应的中断信号，并实现了对键盘输入的处理。
四、实验分析与讨论1. 实验分析：通过本次实验，我们深入了解了微机原理的相关知识，并通过实践操作，掌握了微机原理的实验方法和技巧。
2. 实验讨论：在实验过程中，我们遇到了一些困难和问题，例如硬件接口的连接和调试，程序的编写和调试等。
但通过彼此的合作与讨论，我们最终解决了这些问题，并成功完成了实验。
五、实验总结通过本次实验，我们对微机原理有了更深入的理解，并通过实践操作，掌握了微机原理的实验方法和技巧。
微机实习报告
微机实习报告第一篇：微机实习报告计算机上机实习报告一、实习目的：本次上机实习的目的是使同学们熟悉office软件。
1、能用WORD做基本的文档录入和编辑。
会设置常见的文字格式和版式。
2、能用ppt做基本的幻灯片。
会设置常见幻灯片效果和格式。
会播放幻灯片。
3、会使用Excel录入数据，会设置数据格式。
会基本的表格统计和分析。
二、实习任务：1、选定一个主题，收集资料，整理成为一篇综述性报告；2、假定为某班班主任，根据本班成绩进行成绩分析，撰写一篇班级成绩分析报告；3、制作一个以第一题的主题为演讲内容的演示文稿；4、选做题：利用PS进行平面艺术创作；5、将以上操作所产生的文件打包压缩成一个文件上交；6、写一份关于本次上机实习的实习报告。
三、实习总结：1、第一大题的论文内容不是很完美，但总体上，成绩分析表将学生的加权平均分、名次、各分数段人数、优秀生名单等分析到位，运算到位。
演示文稿花了很多心思去做，用来很多效果，出来还是不错的。
2、此次实习时间虽不是很长，但我学会了许多东西，特别是一些课堂上没弄懂的问题，实习中通过操作将其弄懂了。
另外，我也学会了如何调试word文档，总而言之，实际操作比课堂上更容易掌握知识，课堂上老师讲的很好，可我一次并不能消化多少，而上机操作则不同，不会就不能进行下一步，必须弄懂才能做接下来的工作，而且能够掌握得更好。
3、此次实习收获最大的并不是对office的掌握，而是对学习方法的认识，实习过程中经常遇到各种各样的问题，老师虽然能帮助我解决一部分，但最终还是需靠自己，多动脑，多思考，再加上细心，许多问题都能迎刃而解。
4、对于意见和建议的话，我只想说由于早上第一节上机就要对着大频幕台式电脑会带来身体上的不适，希望以后上机实习中能将时间更好的科学安排好。
第二篇：微机实习报告微机控制系统实习报告微机实习是我们专业的一门必修的专业实习课，也是大学期间最后的一门实习课，实习的目的是使我们进一步加深对《微机原理与接口技术》、《单片机原理与应用》等课程相关理论知识的理解，并基本掌握将这些理论知识应用于自动控制系统设计的基本方法与技能，掌握收集、分析、应用资料的基本方法，通过技术方案的选择论证、硬件设计、程序设计，掌握自控原理、微机原理、单片机、计算机控制等课程理论知识在自动控制中的应用方法，掌握基于微型计算机的自动控制装置、自动测试仪器等的设计方法与技能为今后从事相关技术工作奠定必要的基础。
微机原理综合实训报告
通过本次微机原理综合实训，使学生掌握微型计算机的基本组成、工作原理以及常用接口技术，培养学生动手实践能力、分析问题和解决问题的能力。
具体目标如下：1. 熟悉微型计算机的硬件组成，了解各部件的功能和相互关系。
2. 掌握微机原理与接口技术的基本知识，如总线、中断、DMA等。
3. 学会使用常用接口芯片，如8255、8259、8253等。
4. 能够进行简单的微机原理设计与实现。
二、实训内容1. 微型计算机硬件组成实验（1）了解微型计算机的基本组成，包括中央处理器（CPU）、存储器、输入输出设备、总线等。
（2）学习CPU的内部结构，了解指令系统、寻址方式等。
（3）了解存储器的分类、容量、速度等参数，学习存储器扩展技术。
（4）学习输入输出设备的工作原理，掌握常用接口芯片的使用方法。
2. 微机原理与接口技术实验（1）学习总线、中断、DMA等基本概念，了解其工作原理。
（2）学习8255并行接口芯片的应用，实现LED显示、按键输入等功能。
（3）学习8259中断控制器芯片的应用，实现中断处理。
（4）学习8253定时/计数器芯片的应用，实现定时功能。
3. 系统设计与实现（1）根据实训要求，设计一个简单的微机系统。
（2）确定系统硬件组成，选择合适的接口芯片。
（3）编写系统软件，实现系统功能。
（4）进行系统调试，确保系统稳定运行。
1. 实验准备（1）了解实验目的、内容和方法。
（2）查阅相关资料，掌握实验所需知识和技能。
（3）准备实验仪器和设备，如示波器、逻辑分析仪等。
2. 实验操作（1）按照实验步骤进行操作，观察实验现象。
（2）记录实验数据，分析实验结果。
（3）针对实验过程中遇到的问题，查阅资料、请教老师，解决问题。
3. 系统设计与实现（1）根据实训要求，确定系统设计方案。
（2）进行硬件选型，设计电路图。
（3）编写系统软件，实现系统功能。
（4）进行系统调试，确保系统稳定运行。
四、实训成果1. 完成微型计算机硬件组成实验，掌握微型计算机的基本组成和工作原理。
东华大学微机系统及原理实验报告
微机系统及应用实验实验报告实验一DEBUG的启动及其基本命令的使用实验内容：6：设堆栈指针SP=2000H，AX=3000H，BX=5000H；请仿照例程的格式编一程序段将AX和BX的内容进行交换。
请用堆栈作为两寄存器交换内容的中间存储单元，用DEBUG调试程序进行汇编与调试。
写出在DEBUG状态下编写、运行步骤6所要求的程序过程（要求包含源程序）以及调试所中遇到的问题是如何解决的，并对调试过程中的问题进行分析，对执行结果进行分析。
程序清单：STACK SEGMENT STACKDB 2003H DUP(0)STACK ENDSCODE SEGMENTASSUME CS:CODE,SS:STACKSTART: MOV AX,STACKMOV SS,AXMOV SP,2000HMOV AX,3000HMOV BX,5000HPUSH AXMOV AX,BXPOP BXMOV AH,4CHINT 21HCODE ENDSEND START运行及调试：进入调试后，运行正常。
进行反汇编调试：通过追踪指令观察SP、AX、BX变化可知对SP、AX、BX赋值正确。
将AX入栈后用显示内存单元内容的命令D观察堆栈段中SP为1FFF,2000的内容[1FFF]=00 ,[2000]=30 说明已经AX=3000已经放入到堆栈段中。
结果可以看出：AX=5000，BX=3000结果完成正确！实验二内存操作数及寻址方法实验内容：1、设堆栈指针SP=2000H，AX=3000H，BX=5000H；请编一程序段将AX和BX的内容进行交换。
请用堆栈作为两寄存器交换内容的中间存储单元，用字处理程序编辑程序，用masm.exe和link.exe对源程序进行汇编程和连接，用DEBUG 调试程序。
2、用masm和link 对以下程序进行汇编和连接，调试程序在DEBUG调试程序状态下进行。
用单步执行的方法，分析每条指令源地址的形成过程，当数据传送完毕时，AX中的内容是什么。
微机原理综合实验报告
微机原理综合实验报告随着计算机技术的不断发展，微机已经成为了我们日常工作和生活中不可或缺的一部分。
为了更好地了解微机的工作原理和实践应用，我们进行了微机原理的综合实验，本文将对此次实验进行详细的讲解和总结。
一、实验目的本次实验的主要目的是通过搭建计算机系统的全部硬件及连接，熟悉和掌握微机的工作原理和实际应用，实践操作模拟简单的计算机应用程序等。
二、实验步骤1.准备工作：搭建计算机实验系统所需的硬件和软件，包括主板、处理器、硬盘、内存、显示器等，同时，将各部件连接起来。
2.开机自检：按下计算机开机键后进行自检，检查各部件是否正常工作。
3.进入BIOS：进入BIOS设置，为系统配置提供支持。
4.安装操作系统：安装Windows操作系统5.应用程序：安装并应用简单的计算机应用程序，如表格制作、文档编辑等。
三、实验结果分析通过本次实验，我们深入了解了微机的硬件构成和软件运行原理，加深了对微机工作原理的认识。
在实践操作中，我们对计算机系统在实际应用中的硬件和软件环境有了深刻的认识和了解。
四、实验中遇到的问题及解决方法在实验中，我们遇到了一些问题，如计算机开机时无法启动、操作系统无法正常安装、硬件连接不正确等。
这些问题的出现主要是由于我们操作时没有细心和认真，没有按照实验指导书的步骤操作。
针对这些问题，我们仔细检查操作过程中的每一个步骤，重新进行操作，直至问题得到解决。
五、结论通过本次实验，我们深刻了解了微机的硬件构成和软件运行原理，了解了微机在实际应用中的硬件和软件环境。
同时，我们还掌握了微机应用的基本技能，如软件安装、简单文件的制作和编辑等。
通过实验的过程，我们深入体验了计算机系统的基本构成及实践应用，并发现并解决了其中存在的问题和疑问，从而加深了对计算机系统的理解和认识，为今后我们的进一步学习和实践打下了坚实的基础。
微机原理期末设计实验总结
微机原理期末设计实验总结一、实验背景：微机原理是计算机科学与技术专业的一门重要课程，旨在使学生掌握微型计算机组成原理、工作原理和应用，培养学生分析与解决实际问题的能力。
本次实验是微机原理课程的期末设计实验，旨在通过实际操作和设计，巩固和应用所学的知识，并使学生通过设计实验解决实际问题的能力的提高。
二、实验内容：本次实验的主要内容是设计一个简单的计算器程序，该程序能够实现两个十进制数的加法和减法运算，并输出结果。
实验要求使用汇编语言编写程序，并通过汇编器生成机器码，最终在实验板上执行程序。
三、实验过程：1. 硬件准备：首先，我们需要准备一台微型计算机，以及相应的开发工具和实验板。
实验板上包含了微处理器、存储器、输入输出接口等关键部件。
2. 开发环境设置：我们使用的是80x86系列的微处理器，因此需要安装对应的开发软件。
首先，我们安装了MASM（Microsoft Macro Assembler）汇编器，用于将源代码转化为机器码。
其次，我们安装了DOSBox来模拟DOS环境，以便在个人计算机上运行汇编程序。
最后，我们还下载并安装了TASM（Turbo Assembler），该软件可以生成与MASM兼容的机器码。
3. 编写源代码：我们首先使用文本编辑器创建一个汇编源文件，并编写相应的汇编代码。
源代码中，我们定义了两个变量用于存储输入的两个十进制数，以及一个变量用于存储运算结果。
接下来，我们使用汇编语言实现了加法和减法运算的逻辑，并将结果存入运算结果变量中。
最后，我们使用中断调用将运算结果输出到屏幕上。
4. 汇编程序生成：我们通过命令行界面进入DOSBox环境，将源代码保存为.asm文件，并使用TASM编译生成机器码。
编译完成后，生成的机器码被保存为.obj格式文件。
5. 机器码加载：我们将生成的.obj文件加载到实验板的存储器中，以便实验板能够读取并执行该程序。
6. 程序运行：最后，我们通过实验板上的按钮触发程序的运行，观察并记录程序输出的结果。
微机实验报告 东华
微机实验报告东华东华微机实验报告一、引言微机作为现代科技的重要组成部分，已经广泛应用于各个领域。
本次实验旨在通过对东华微机的实验，深入了解微机的结构和工作原理，提高我们对计算机系统的认识和理解。
二、实验目的1. 了解东华微机的硬件结构和主要组成部分；2. 掌握微机的工作原理和基本操作；3. 进一步理解微机的编程和应用。
三、实验内容1. 东华微机的硬件结构东华微机的硬件结构主要包括中央处理器（CPU）、内存、输入输出设备等。
其中，CPU是微机的核心部件，负责执行各种指令和控制微机的运行。
内存用于存储数据和程序，输入输出设备则用于与外部环境进行信息交互。
2. 微机的工作原理微机的工作原理是基于冯·诺依曼体系结构的，即将程序和数据存储在同一存储器中，并通过控制器和运算器来执行指令。
当微机启动时，CPU会从内存中读取指令，并按照指令的要求进行操作。
3. 微机的基本操作通过对东华微机的实验，我们可以学习到微机的基本操作。
包括启动和关机，输入和输出数据，以及运行程序等。
这些基本操作是我们日常使用微机时必须掌握的。
四、实验步骤1. 启动东华微机按下电源按钮，等待微机启动。
在启动过程中，我们可以观察到屏幕上显示的启动信息，以及听到微机发出的声音。
2. 输入数据通过键盘输入一组数据，例如数字或字母。
输入完成后，按下回车键确认。
3. 运行程序选择一个程序，并按下运行按钮。
在程序运行过程中，我们可以观察到屏幕上的变化，以及听到微机发出的声音。
4. 输出结果程序运行结束后，我们可以通过屏幕或打印机等输出设备查看程序的运行结果。
五、实验结果与分析通过对东华微机的实验，我们可以获得一些实验结果。
例如，输入的数据是否被正确接收，程序是否能够正常运行，以及输出结果是否符合预期等。
通过对实验结果的分析，我们可以判断微机的工作状态和性能。
六、实验总结通过本次实验，我们对东华微机的硬件结构和工作原理有了更深入的了解。
同时，我们也掌握了微机的基本操作和应用。
微机原理实验报告
微机原理实验报告一、实验目的本实验旨在通过实际操控和操作微型计算机，深入了解微机系统的组成和工作原理，加深对计算机硬件结构以及基本操作的理解，培养实际动手能力。
二、实验内容1.熟悉微机系统组成部分：主机、显示器、键盘等。
2.掌握微机系统的基本操作：开机、关机、复位、重启等。
3.了解微机系统的工作原理：运行机制、输入输出等。
4.实践运用微机系统进行一些简单的应用操作。
三、实验步骤1.开机操作：按下主机电源按钮，等待主机启动。
2.系统自检：主机启动后会进行自检操作，检查硬件是否正常。
如果发现问题，主机会发出蜂鸣声。
3.输入输出设备准备：连接好显示器和键盘，并检查是否正常连接。
4.系统登录：按照屏幕上的提示，输入用户名和密码进行系统登录。
5.系统操作：根据实验要求，进行相应的系统操作。
6.关机操作：在操作完成后，选择关机选项进行关机。
四、实验结果与分析通过本次实验，我掌握了微机系统的基本操作，并对其工作原理有了更深入的了解。
通过实际操作，我可以熟练地开机、关机、复位等操作，并可以进行一些简单的应用操作。
同时，我也了解到了微机系统由主机、显示器、键盘等多个组成部分组成，不同组成部分的协作工作实现了系统的正常运行。
五、实验心得通过本次实验，我对微机系统的组成和工作原理有了更深入的了解。
这对我后续学习计算机原理和操作系统提供了基础。
在实验过程中，我也发现了一些问题，比如操作系统选择界面的选择问题，我没有选择正确的操作系统，导致后续实验操作遇到一些困难。
这些问题提醒我在实际操作中需要格外注意，仔细阅读提示并选择正确的操作选项。
总结来说，本次实验对我深入理解微机系统的组成和工作原理提供了良好的机会。
通过实际操控和操作微型计算机，我对计算机硬件结构以及基本操作有了更直观的认识，掌握了一些基本操作技能。
在未来的学习和应用中，我将更加注重细节，提高自己的操作技能，并不断深入学习和了解更多关于微机系统的知识。
微机原理及应用实验报告
微机原理及应用实验报告微机原理及应用实验报告1. 引言微机原理及应用是计算机科学与技术专业的一门重要课程，通过该课程的学习和实验，我们可以深入了解微机的基本原理和应用技术。
本文将对我们进行的微机原理及应用实验进行详细报告，包括实验目的、实验内容、实验步骤、实验结果及分析等。
2. 实验目的本次实验的目的是通过实际操作，加深对微机原理的理解，掌握微机的基本组成和工作原理，以及学习并应用微机的常见应用技术。
3. 实验内容本次实验主要涉及以下内容：- 微机的基本组成和结构- 微机的工作原理- 微机的存储器和输入输出设备- 微机的指令系统和编程技术4. 实验步骤4.1 实验一：微机的基本组成和结构在这个实验中，我们首先学习了微机的基本组成和结构，包括中央处理器、存储器、输入输出设备等。
通过观察实际的微机硬件设备，我们对微机的组成有了更加直观的认识。
4.2 实验二：微机的工作原理在这个实验中，我们学习了微机的工作原理，包括指令的执行过程、中央处理器的工作原理等。
通过实际操作，我们对微机的工作过程有了更加深入的理解。
4.3 实验三：微机的存储器和输入输出设备在这个实验中，我们学习了微机的存储器和输入输出设备的原理和应用。
通过实际操作，我们了解了存储器的读写过程，以及输入输出设备的工作原理。
4.4 实验四：微机的指令系统和编程技术在这个实验中，我们学习了微机的指令系统和编程技术。
通过实际编写和执行简单的汇编语言程序，我们掌握了微机的编程技术，并了解了指令的执行过程。
5. 实验结果及分析通过以上实验，我们对微机的原理和应用有了更加深入的理解。
我们通过实际操作，掌握了微机的基本组成和结构，了解了微机的工作原理，熟悉了微机的存储器和输入输出设备，掌握了微机的指令系统和编程技术。
这些知识和技能对我们今后的学习和工作都具有重要的意义。
6. 总结通过本次微机原理及应用实验，我们深入了解了微机的基本原理和应用技术。
通过实际操作，我们对微机的组成和工作原理有了更加直观和深入的理解，掌握了微机的存储器和输入输出设备的原理和应用，以及微机的指令系统和编程技术。
微机原理实验总结（共5篇）
微机原理实验总结（共5篇）第一篇：微机原理实验总结微机原理实验总结不知不觉，微机原理与接口技术实验课程已经结束了。
回想起来受益匪浅，主要是加深了对计算机的一些硬件情况和运行原理的理解和汇编语言的编写汇编语言，对于学习机电工程的自动控制和计算机都是很重要的，因为它是和机器语言最接近的了，如果用它来编程序的话，会比用其它高级语言要快得多。
本学期我们在老师的带领下，进行了微机原理实验六到十这五组实验。
它们分别是：实验六8255 PA口控制PB口实验目的掌握单片机系统中扩展外围芯片的方法，了解8255 芯片的结构及编程方法。
实验内容用 8255 PA 口作开关量输入口，PB 口作输出口。
实验步骤1、用8 芯线将8 255 PA口接至开关Kl～K8，PB口接至发光二极管L1～L8；2、运行程序 HW06.ASM，拨动开关K1～K8，观察L1～L8发光二极管是否对应点亮。
实验七8255控制交通灯实验目的进一步了解8 255 芯片的结构及编程方法,学习模拟交通控制的实现方法。
实验内容用8255 做输出口,控制六个发光二极管燃灭,模拟交通灯管理。
实验步骤1、用双头线将8 255 PA0～PA2 口接至发光二极管L3～L1，PA3～PA5口接至发光二极管L7～L5；2、执行程序HW07.ASM，初始态为四个路口的红灯全亮,之后，东西路口的绿灯亮，南北路口的红灯亮，东西路口方向通车，延时一段时间后东西路口的绿灯熄灭，黄灯开始闪烁，闪烁若干次后，东西路口红灯亮，而同时南北路口的绿灯亮，南北路口方向开始通车，延时一段时间后，南北路口的绿灯熄灭，黄灯开始闪烁，闪烁若干次后，再切换到东西路口方向，之后重复以上过程。
实验八简单I /O口扩展实验目的学习单片机系统中扩展简单I/O 口的方法；学习数据输入输出程序的编制方法。
实验内容利用74LS244 作为输入口，读取开关状态，并将此状态，通过74LS273再驱动发光二极管显示出来。
东华大学信息学院微机实验报告
目录实验一大体程序编程和程序调试.......................... 错误!未定义书签。
一、实验目的...................................... 错误!未定义书签。
二、实验设备...................................... 错误!未定义书签。
三、实验内容及步骤................................ 错误!未定义书签。
四、试探题........................................ 错误!未定义书签。
五、实验总结...................................... 错误!未定义书签。
实验二程序设计和PC机上程序调试操作实验 ............... 错误!未定义书签。
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二、实验设备...................................... 错误!未定义书签。
三、实验内容及步骤................................ 错误!未定义书签。
实验三DOS系统功能挪用及模块化程序设计 ................ 错误!未定义书签。
一、实验目的...................................... 错误!未定义书签。
二、实验设备...................................... 错误!未定义书签。
三、实验内容及步骤................................ 错误!未定义书签。
四、试探题：...................................... 错误!未定义书签。
五、实验总结...................................... 错误!未定义书签。
微机原理实验报告
微机原理实验报告实验目的，通过本次实验，掌握微机原理的基本知识，了解微机系统的组成和工作原理，掌握微机系统的组装和调试方法。
实验一，微机系统组成及工作原理。
1.1 微机系统的组成。
微机系统由中央处理器（CPU）、内存、输入设备、输出设备和外部设备等组成。
其中，CPU是微机系统的核心部件，负责控制整个系统的运行。
1.2 微机系统的工作原理。
微机系统的工作原理是通过CPU对内存中的指令进行解释和执行，从而实现各种功能。
CPU通过总线与内存、输入输出设备进行数据传输和控制信号的交换，实现对整个系统的控制和管理。
实验二，微机系统的组装和调试。
2.1 微机系统的组装。
在组装微机系统时，首先要选择合适的主板、CPU、内存、硬盘等配件，然后按照正确的安装顺序和方法进行组装。
组装完成后，还需连接电源、显示器、键盘、鼠标等外部设备。
2.2 微机系统的调试。
组装完成后，需要对微机系统进行调试，检查各个部件是否连接正确，是否能够正常工作。
通过BIOS设置和操作系统的安装，完成对微机系统的调试和配置。
实验三，微机系统的应用。
3.1 微机系统的应用领域。
微机系统广泛应用于各个领域，如办公、教育、科研、娱乐等。
在办公领域，微机系统可以用于文字处理、表格制作、图像处理等；在教育领域，微机系统可以用于多媒体教学、网络教学等。
3.2 微机系统的发展趋势。
随着科技的不断发展，微机系统也在不断更新换代，性能不断提升，体积不断缩小，功耗不断降低。
未来，微机系统将更加智能化、便携化，成为人们生活、工作不可或缺的一部分。
结论，通过本次实验，我对微机原理有了更深入的了解，掌握了微机系统的组成和工作原理，了解了微机系统的组装和调试方法，对微机系统的应用和发展趋势也有了一定的认识。
这对我今后的学习和工作将有很大的帮助。
东华大学微机系统及原理实验报告
东华大学微机系统及原理实验报告微机系统及应用实验实验报告实验一DEBUG的启动及其基本命令的使用实验内容：6：设堆栈指针SP=2000H，AX=3000H，BX=5000H；请仿照例程的格式编一程序段将AX和BX的内容进行交换。
请用堆栈作为两寄存器交换内容的中间存储单元，用DEBUG调试程序进行汇编与调试。
写出在DEBUG状态下编写、运行步骤6所要求的程序过程（要求包含源程序）以及调试所中遇到的问题是如何解决的，并对调试过程中的问题进行分析，对执行结果进行分析。
程序清单：STACK SEGMENT STACKDB 2003H DUP(0)STACK ENDSCODE SEGMENTASSUME CS:CODE,SS:STACKSTART: MOV AX,STACKMOV SS,AXMOV SP,2000HMOV AX,3000HMOV BX,5000HPUSH AXMOV AX,BXPOP BXMOV AH,4CHINT 21HCODE ENDSEND START运行及调试：进入调试后，运行正常。
进行反汇编调试：通过追踪指令观察SP、AX、BX变化可知对SP、AX、BX赋值正确。
将AX入栈后用显示内存单元内容的命令D观察堆栈段中SP为1FFF,2000的内容[1FFF]=00 ,[2000]=30 说明已经AX=3000已经放入到堆栈段中。
结果可以看出：AX=5000，BX=3000结果完成正确！实验二内存操作数及寻址方法实验内容：1、设堆栈指针SP=2000H，AX=3000H，BX=5000H；请编一程序段将AX和BX的内容进行交换。
请用堆栈作为两寄存器交换内容的中间存储单元，用字处理程序编辑程序，用masm.exe和link.exe 对源程序进行汇编程和连接，用DEBUG 调试程序。
2、用masm和link 对以下程序进行汇编和连接，调试程序在DEBUG调试程序状态下进行。
用单步执行的方法，分析每条指令源地址的形成过程，当数据传送完毕时，AX中的内容是什么。
东华大学微机硬件实验报告
东华⼤学微机硬件实验报告东华⼤学微机原理实验班级：电⽓学号：东华⼤学信息学院硬件实验部分⼀、综合设计实验部分⼀、设计要求参考基础实验的实验1~实验5所使⽤的硬件和例程序，设计⼀个简单的红绿灯控制系统，⽤LED1~LED表⽰两组红绿灯，每组红灯、绿灯各1只。
要求实现以下功能：(1)红绿灯的定时切换(每10秒切换⼀次)⑵设置灯光测试开关K1，当K1打开(⾼电平)时，LED1~LED全亮，关闭时恢复正常切换。
提⽰：⑴定时功能可利⽤8253实现，利⽤定时器输出作为中断申请，利⽤中断处理切换LED的显⽰；LED状态可⽤存保存或⽤I/O ⼝读取。
(2)测试功能运⾏可在主循环中通过I/O ⼝读取开关状态后判定，或利⽤中断处理⽅式运⾏。
⼆、报告要求：1外围芯⽚信号连接原理图（与CPU连接部分可省略）2程序的流程图、源代码和源代码⾏中必要的注释3调试中遇到的问题和解决⽅法三、程序源代码及流程框图：assume cs:codecode segme nt publicorg 100hst: mov dx,04c0h ;74LS244 地址in al,dx ; 读输⼊开关量mov dx,04d0h ;74LS273 地址输出⾄LEdout dx,al ;test al,18h jne start jmpststart: mov dx,04b6h ;控制寄存器mov ax,36h ;计数器0,⽅式3out dx,axmov dx,04b0hmov ax,7Chout dx,axmov ax,92hout dx,ax ;计数值927Cmov dx,04b6hmov ax,0b6h ;计数器2，⽅式3out dx,axmov dx,04b4hmov ax,90hout dx,axmov ax,01out dx,axn ext:nopstart1控制寄存器地址: mov dx,04a6h ;mov ax,90h ;设置为A ⼝输⼊，B ⼝输出，c ⼝输出out dx,axmov dx,04c0h ;74LS244 地址in al,dx ; 读输⼊开关量test al,18hstart2 :code end je stin ax,dx ;输⼊mov dx,04a2h ;B ⼝地址out dx,ax ;输出mov dx,04a4h ;c ⼝地址not axout dx,ax ;输出mov dx,04c0h ;74LS244mov dx,04a0h ;A ⼝地址in al,dxtest al,18hje stjmpjmp n extstart2endsst四：解决问题及原理图地址读输⼊开关量⼆、基础实验部分实验1 存储器读写实验⼀、实验设备微机实验箱、8086CPU莫块。
微机原理及应用实验报告
微机原理及应用实验报告实验名称：微机原理及应用实验实验目的：通过实际操作，学习微机原理及应用，了解微机硬件组成和工作原理，掌握微机汇编语言的基本操作及应用。
实验器材与软件：电脑、汇编语言编译软件、实验板、示波器。
实验内容：1.微机硬件组成及工作原理-学习微机硬件包括中央处理器(CPU)、存储器(RAM和ROM)、输入输出设备(I/O)等组成部分。
-了解CPU的工作原理，包括指令译码、执行和数据传输。
-掌握存储器的分类和作用，了解RAM的读写操作和ROM的存储功能。
-理解输入输出设备的工作原理，例如键盘、显示器、串口等。
2.微机汇编语言基础-学习汇编语言的基本语法和指令格式。
-掌握汇编语言中的数据存储和操作方法。
-学习汇编语言的控制结构，包括顺序、选择和循环结构。
3.实验操作-实验前准备：连接实验板、示波器和电脑，启动汇编语言编译软件。
-编写简单的汇编程序，例如实现两个数字相加的功能。
-编译和调试汇编程序，观察电路的输出情况。
-修改程序代码，实现其他功能，例如实现数字的乘法和除法。
实验结果与分析：根据实验内容，我们成功学习了微机硬件组成和工作原理，掌握了汇编语言的基础知识并进行了实际操作。
在实验过程中，我们发现CPU是整个微机系统的核心，通过执行指令和数据操作来实现各种功能。
存储器用于存储程序和数据，RAM可以读写操作，而ROM只能读取。
输入输出设备是与外部环境进行数据交互的媒介。
通过编写简单的汇编程序，例如实现两个数字相加的功能，我们深入了解了汇编语言的语法和指令格式。
在编译和调试过程中，我们发现对于了解指令执行的效率和结果的正确性非常重要。
在修改程序代码的过程中，我们扩展了功能，例如实现数字的乘法和除法。
在这个过程中，我们学会了如何在程序中使用循环结构和控制结构。
总结与心得：通过本次实验，我们深入了解了微机原理及应用的相关知识。
通过实际操作，我们掌握了微机的硬件组成和工作原理，学会了使用汇编语言编写和调试程序。
微机原理实验报告
微机原理实验报告
一、实验目的
本次实验的主要目的是了解微机原理、学习微机的基础知识、技能和操作方法，还有熟悉微机实验室的使用方法。
二、实验过程
在实验室中，我们首先进行了掌握微处理器的基本指令集和编程技巧的实验。
通过对微处理器的学习，我们了解到了微处理器的组成结构和工作原理，同时也了解了微处理器的基础指令集，包括数据的传送、算术、逻辑、分支、循环指令等等。
接着我们进行了CPU总线实验。
通过对CPU总线的学习，我们了解了CPU读写内部和外部存储器的方法和原理。
同时，我们学习了编写程序来控制CPU读写存储器等。
最后，我们进行了8255并行接口控制实验。
通过学习并实践8255并行接口控制实验，我们了解了接口及其编程。
三、实验结果
在实验中，我们成功地掌握了微处理器的基本指令集和编程技巧，了解了微处理器的组成结构和工作原理，同时掌握了CPU总
线实验和8255并行接口控制实验。
在实验中不仅增长了专业知识，而且也培养了我们的实验能力，并进一步增强了我们的实践能力。
四、实验心得
通过这次实验，我们意识到，要想成为一名优秀的计算机专业
人才，必须首先打牢微机原理的基础，通过大量的实践和实验，
来应用理论知识，深入了解计算机底层的数据处理方式以及处理
器和存储器的工作原理。
只有这样才能够在日后工作中运用自如，并且在以后的学习和研究中更具备竞争力。
在以后的学习中，我将持续学习和实践，不断探索和发现，提
升自身的能力，为未来的发展做好充分的准备。
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微机系统及应用实验实验报告实验一DEBUG的启动及其基本命令的使用实验内容：6：设堆栈指针SP=2000H，AX=3000H，BX=5000H；请仿照例程的格式编一程序段将AX和BX的内容进行交换。
请用堆栈作为两寄存器交换内容的中间存储单元，用DEBUG调试程序进行汇编与调试。
写出在DEBUG状态下编写、运行步骤6所要求的程序过程（要求包含源程序）以及调试所中遇到的问题是如何解决的，并对调试过程中的问题进行分析，对执行结果进行分析。
程序清单：STACK SEGMENT STACKDB 2003H DUP(0)STACK ENDSCODE SEGMENTASSUME CS:CODE,SS:STACKSTART: MOV AX,STACKMOV SS,AXMOV SP,2000HMOV AX,3000HMOV BX,5000HPUSH AXMOV AX,BXPOP BXMOV AH,4CHINT 21HCODE ENDSEND START运行及调试：进入调试后，运行正常。
进行反汇编调试：通过追踪指令观察SP、AX、BX变化可知对SP、AX、BX赋值正确。
将AX入栈后用显示内存单元内容的命令D观察堆栈段中SP为1FFF,2000的内容[1FFF]=00 ,[2000]=30 说明已经AX=3000已经放入到堆栈段中。
结果可以看出：AX=5000，BX=3000结果完成正确！实验二内存操作数及寻址方法实验内容：1、设堆栈指针SP=2000H，AX=3000H，BX=5000H；请编一程序段将AX和BX的内容进行交换。
请用堆栈作为两寄存器交换内容的中间存储单元，用字处理程序编辑程序，用masm.exe和link.exe对源程序进行汇编程和连接，用DEBUG 调试程序。
2、用masm和link 对以下程序进行汇编和连接，调试程序在DEBUG调试程序状态下进行。
用单步执行的方法，分析每条指令源地址的形成过程，当数据传送完毕时，AX中的内容是什么。
程序清单如下：DATA SEGMENTORG 0300HA DB 12H,23H,34H,45H,56H,67H,78H,89H,9AH DATA ENDSPROGNAM SEGMENTASSUME CS:PROGNAM,DS:DATASTART: MOV AX,DATAMOV DS,AXMOV AX,BXMOV AX,0300HMOV AX,[0300H]MOV AX,[BX]MOV SI,2MOV AX,0001[BX]MOV AX,[BX][SI]MOV AX,0001[BX][SI]MOV AH,4CHINT 21HPROGNAM ENDSEND START对源程序文件汇编，生成目标文件将目标文件LINK后，生成可执行文件如下：进入debug调试单步追踪执行：AX=0B91，为数据段的首地址。
AX不变，将数据段的首地址送至DS。
执行MOV AX,BXAX同BX，清零。
执行MOV AX,0300HAX=0300执行MOV AX,[0300H]AX=0300可知MOV AX,0300H 与MOV AX,[0300H] 得到同样结果AX均为0000.将原文中的指令清单改为DATA SEGMENTA DB 12H,23H,34H,45H,56H,67H,78H,89H,9AHORG 0300HB DB 0BH,0CHDATA ENDSPROGNAM SEGMENTASSUME CS:PROGNAM,DS:DATASTART: MOV AX,DATAMOV DS,AXMOV AX,BXMOV AX,0300HMOV AX,[0300H]MOV AX,[BX]MOV SI,2MOV AX,0001[BX]MOV AX,[BX][SI]MOV AX,0001[BX][SI]MOV AH,4CHINT 21HPROGNAM ENDSEND START单步执行后：可知：随着程序进行，AX发生变化。
实验三算术运算指令实验内容编写三个完整的汇编语言源程序，完成以下计算。
其中X、Y、Z、R、W均为存放16位带符号数单元的地址。
(1)Z←W＋（Z－X）(2)Z←W－（X＋6）－（R＋9）(3)Z←（W*X）/（Y＋6），R←余数实验前要做好充分准备，包括汇编程序清单、调试步骤、调试方法，以及对程序结果的分析等1、程序说明。
说明程序的功能、结构。
2、调试说明。
包括上机调试的情况、上机调试步骤、调试所遇到的问题是如何解决的，并对调试过程中的问题进行分析，对执行结果进行分析。
3、写出源程序清单和执行结果。
(1)Z←W＋（Z－X）汇编程序清单DATA SEGMENTX DW 10Z DW 20W DW 10DATA ENDSCODE SEGMENTASSUME CS:CODE,DS:DATASTART: MOV AX,DATAMOV DS,AXMOV AX,ZSUB AX,XADD AX,WMOV Z,AXMOV AH,4CHINT 21HCODE ENDSEND START进入debug调试：使用追踪指令T单步执行：执行结果是将20放入AX中。
AX=0014H执行结果AX=0014H-000AH=000A,结果正确。
执行结果显示：AX=0014H，即为20，正确。
然后将结果保存至Z存储字中。
最后观察数据组中的数据;显示为X=10，Z=20，W=10。
程序运行结果正确(2)Z←W－（X＋6）－（R＋9）汇编程序清单：DATA SEGMENTW DW 100X DW 20R DW 30Z DW ?DATA ENDSCODE SEGMENTASSUME CS:CODE,DS:DATASTART: MOV AX,DATAMOV DS,AXMOV AX,WMOV BX,XADD BX,6SUB AX,BXMOV BX,RADD BX,9SUB AX,BXMOV Z,AXMOV AH,4CHINT 21HCODE ENDSEND START对程序进行汇编后调试：单步执行：此时，对DS的段基址赋值为数据组的首地址此时，对AXBX分别赋值为100，20(3)Z←（W*X）/（Y＋6），R←余数汇编程序清单：DATA SEGMENTX DW 10HZ DW ?W DW 10HY DW 3HR DW ?DATA ENDSCODE SEGMENTASSUME CS:CODE,DS:DATA START: MOV AX,DATAMOV DS,AXMOV AX,WIMUL XMOV BX,YADD BX,6IDIV BXMOV Z,AXMOV R,DXMOV AH,4CHINT 21HCODE ENDSEND START编译执行结果如下：单步执行结果如下：执行结果可得：商的整数部分z所指向的字单元内容为001CH，余数本分R指向的字单元内容为0004H。
实验四查表程序设计实验内容：用查表的方法将一位十六进制数转换成与它相应的ASCII码，并将结果存放到ASCI单元中。
汇编程序清单：DATA SEGMENTTABLE DB 30H,31H,32H,33H,34H,35H,36H,37HDB 38H,39H,41H,42H,43H,44H,45H,46HHEX DB 0AHASCI DB ?DATA ENDSCODE SEGMENTASSUME CS:CODE,DS:DATASTART:MOV AX,DATAMOV DS,AXMOV BX,OFFSET TABLEMOV AL,HEXXLATMOV ASCI,ALMOV AH,4CHINT 21HCODE ENDSEND START对程序进行编译进入debug调试使用t追踪指令观察数据变化ASCI所指向的字节单元的内容正是十六进制数0AH的ASCII值41。
实验五系统功能调用实验内容：试编写一个汇编语言程序，要求对键盘输入的小写字母用大写字母显示出来。
汇编程序清单：CODE SEGMENTASSUME CS:CODESTART: MOV AH,1INT 21HSUB AL,20HMOV DL,ALMOV AH,2INT 21HMOV AH,4CHINT 21HCODE ENDSEND START对源程序编译并进入debug状态调试结果正确。
实验六分支程序设计：实验内容假设有一组数据：5，-4，0，3，100，-51，请编一程序，判断：每个数大于0，等于0，还是小于0；并输出其判断结果。
即： 1 当x>0y= 0 当x=0-1 当x<0汇编程序清单：DATA SEGMENTTABLE DB 5,-4,0,3,100,-51G DB '1',13,10,'$'Z DB '0',13,10,'$'L DB '-1',13,10,'$'DATA ENDSCODE SEGMENTASSUME CS:CODE,DS:DATA START: MOV AX,DATAMOV DS,AXLEA SI,TABLEMOV CL,6COMP: CMP BYTE PTR [SI],0JG GREATJZ EQUALLEA DX,LJMP SHORT DISP GREAT: LEA DX,GJMP SHORT DISP EQUAL: LEA DX,ZDISP: MOV AH,9INT 21HINC SILOOP COMPMOV AH,4CHINT 21HCODE ENDSEND START对源程序进行编译并进入调试状态分布调试：从结果可知：经过第一次循环,DX所代表的要输出的字符串的地址0006H即为数据段中Z字符串的EA，所以输出内容为1。
且SI自增1，CL减1。
以下循环原理同上。
全部运行的：程序运行正确。
思考题：程序中的原始数据是以怎样的形式存放在数据区中的？请用DEBUG调试程序观察并分析。
答：程序中的原始数据是以补码的十六进制的形式存放在数据区中的。
实验七循环程序设计实验内容与要求1.编制程序计算S=1+2·3+3·4+4·5+……+N（N+1）+……直到N（N+1）大于200为止，并将结果由屏幕上显示出来。
其程序的流程图如图7. 1所示。
2.将从3000H内存单元开始的100个字节存储单元全部清0。
本实验要求在DEBUG调试状态下进行，包括汇编程序、运行程序、检查结果。
程序框图图7．1 程序框图实验步骤实验内容一：1) 按程序流程图编制实验程序。
2) 输入源程序。
3) 汇编、连接程序，执行程序，检查结果。
实验内容二：1) 输入源程序并检查无误。
2) 对内存单元3000H开始的100个存储单元用E命令输入任意数。