嗓音疾病的发声矫治-论文

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嗓音训练对声带小结患者发声障碍的治疗效果分析

嗓音训练对声带小结患者发声障碍的治疗效果分析

嗓音训练对声带小结患者发声障碍的治疗效果分析发表时间:2018-12-03T11:55:04.507Z 来源:《中国误诊学杂志》2018年第30期作者:邓晓雯[导读] 声带小结患者发声障碍的治疗中,实施嗓音训练的效果比较明显,改善患者的嗓音质量,促进患者健康的恢复,具有较高的应用及推广价值。

长沙市第四医院湖南长沙 410006摘要:目的:分析嗓音训练对声带小结患者发声障碍的治疗效果。

方法:选取我院2018年4月-2018年11月收治的42例声带小结发声障碍患者作为研究对象,均在常规药物治疗的基础上实施嗓音训练,比较治疗前后自行对生理(P)、功能(F)、情感(E)等VHI评估结果以及最长发声时间(MPT)、基频微扰(jit-ter)、最高基频(F0-High)、最低音强(I-Low)等嗓音声学分析指标情况。

结果:治疗后,在P、F、E等VHI评估和MPT、jit-ter、F0-High、I-Low等嗓音声学各指标方面,均要明显优于治疗前,差异有统计学意义(P<0.05)。

结论:嗓音训练应用在声带小结患者发声障碍中,效果明显,有利于改善患者的发声障碍。

关键词:嗓音训练;声带小结;发声障碍;治疗效果[Abstract]Objective:to analyze the effect of voice training on vocalization disorders in vocal nodules. Methods:42 cases of vocal cord nodule dysphonia treated in our hospital in April-November 2018 were selected as the research subjects,and the voice training was carried out on the basis of conventional medicine treatment. The results were compared before and after the treatment,and the VHI evaluation of physiological(P),function(F),and emotion(E),as well as the longest sound time(MPT),basic frequency,and the basic frequency were compared. Jit-ter,F0-High,I-Low and other voice analysis indicators. Results:after the treatment,the P,F,E and other VHI evaluation and MPT,jit-ter,F0-High,I-Low and other acoustic acoustic indicators were significantly better than before the treatment,the difference was statistically significant(P<0.05). Conclusion:voice training is effective in vocal disturbance of vocal nodules,which is helpful to improve patients' voicing disorders.[Key words] voice training;vocal nodules;dysphonia;therapeutic effect.声带小结发声障碍在临床上比较常见,指的是发生在双侧声带前中1/3交接的声带良性增生性疾病,主要表现出不同程度的声音嘶哑,容易影响患者的日常生活和工作,降低患者的生活质量[1]。

有关嗓音保健的论文

有关嗓音保健的论文

有关嗓音保健的论文有关嗓音保健的论文浅谈歌唱嗓音保健要注意的若干问题摘要:声乐艺术的特点是以人的嗓子作为“乐器”,关于歌者而言,具有健康的嗓音至关重要的。

科学发声是嗓音保健的关键,但是在当今社会,吸烟、喝酒等不良生活习气给歌唱者嗓子带来了很大的担负。

在生活和学习中,歌唱者除了要控制科学的发声技巧外,根绝生活中对嗓音健康形成危害的不良习气也是嗓音保健的重要环节。

关键词:嗓音保健;科学发声;不良生活习气的影响关于歌唱者来说,正确的发声办法及良好的生活习气,是对嗓音的最好保健。

科学的用嗓,是唱好歌曲的前提,假如没有正确的歌唱办法,歌唱者就无法发挥到最佳程度;同样,在生活中歌唱者假如不注意维护嗓子,就无法把作品展示到最好,以至还会呈现嗓音疾病。

一、嗓音的保健的概念嗓音保健是指维护发声器官的健康,这关于主要运用嗓音的工作者意义尤为重要。

就歌者而言,养成良好的生活习气。

对嗓音的维护有着极大的协助。

科学的发声对嗓音的保健同样也是极端重要的,发声办法不正确,会直接影响到嗓音的保健。

二、科学发声是嗓音保健的关键关于一个职业的歌者来讲,嗓音就是他的生命,如何维持嗓音的保健是一个至关重要的事情。

科学的发声自身就是对嗓音最好的保健。

1.正确运用歌唱呼吸“气是声之本,无气不成声”,呼吸是歌唱的原动力,这阐明了歌者呼吸在歌唱中的重要性,它的确是歌唱者首先应该学会的一项根本功。

但是在歌唱中局部歌者过多运用上胸呼吸,使得歌者很难对气息进行有效控制,形成声带挤压,强行闭合声音,长时间如此声带还会充血,严重的招致声带小结、息肉。

呼吸办法错误,还会使歌者身体生硬,不放松,胸腔打不开,肌肉过于慌张,歌者常常唱不出完好的一首歌曲,就曾经全身酸痛,嗓子疲惫,这些都会对歌者的良好发挥形成影响。

要想取得科学的呼吸,这就需求我们有持久的歌唱能力,要在自然呼吸的根底上进行有控制的呼吸运动,歌者必需进行特地的锻炼,从而保证声音的统一流利。

因而说,呼吸是一项技术问题,是后天锻炼出来的,它是最终完成歌唱机能调理必不可少的环节,是维持嗓音保健的重要保证。

声带手术前后的嗓音矫治和康复

声带手术前后的嗓音矫治和康复

声带手术前后的嗓音矫治和康复一些较为严重的声带器质性病变或经过保守治疗无效的声带器质性病变需要手术治疗,包括声带小结、声带息肉、声带囊肿、任克水肿、声带白斑、声带突肉芽肿、声带乳头状瘤、声带瘢痕以及声带沟等。

这些疾病有些是由于不良发音习惯,或是伴随错误的用声方式所导致,在手术治疗的同时如果不进行嗓音矫治和康复训练,单纯地进行手术很难彻底解决嗓音问题。

发音障碍原因随着嗓音显微外科的发展,嗓音显微手术可以在彻底切除病变的基础上,最大程度保留声带的正常解剖结构。

但仍有部分患者出现发音障碍,其原因如下:(1)声带病变多由不良的发音方式引起,虽然由此引发的声带增生性病变已被切除,但用声方法不当仍未改变,发音器官各部分间的配合不协调,发音可能仍然没有改善。

(2)术前声带病变使得发音机制发生改变,肌肉过度用力等,手术虽然切除了病变,但错误的发音方式已经形成,术后仍沿用,容易引发疲劳甚至复发等问题。

(3)由于手术刺激、术后用声不当造成嗓音障得。

(4)医生对于手术后用声的解释简单不清楚,导致患者出现不恰当的发音方式(例如:长时间噤声、假声说话等)(5)一些嗓音疾病不能完全依靠手术解决。

(6)通过嗓音训练达到术后嗓音康复的目的。

因此声带术前和术后应进行嗓音矫治,使患者能够更好地得到治疗和恢复正常嗓音。

声带手术前后对患者进行嗓音矫治,可以去除引起嗓音疾病的病因,弥补手术所不能解决的发音问题,纠正不良发音方式,使患者建立或重新建立与发音有关的所有器官之间的生理平衡,帮助患者摆脱错误条件反射的控制,改变发音习惯,建立新的条件反射,使患者恢复正常发音功能,巩固手术效果。

配合声带手术的嗓音矫治包括声带手术前矫治和手术后矫治。

声带手术前嗓音矫治主要以放松训练和呼吸训练为主,重要的是进行健康宣教。

声带手术后嗓音矫治根据不同情况,矫治方法略有不同,分为一般声带手术后、声带术后假声、声带术后失音、声带术后预防瘢痕形成、声带术后瘢痕形成等几种情况。

嗓音矫治在肌紧张性发声障碍患者中的应用

嗓音矫治在肌紧张性发声障碍患者中的应用

MTD)是指喉部、声带肌肉紧张导致的嗓音异常, 指导患者平缓吸气,腹部渐隆,舒缓呼气,腹部逐
主要表现为开口难、声音嘶哑、嗓音颤动、发音困 渐回缩;然后取站立位,双手叠放在腹部,平缓吸
难、失音等。嗓音矫治在发声障碍疾病治疗中具有 气,腹部隆起,缓慢呼气,腹部回缩,肩颈放松。 一定作用,可减轻患者喉部不适,改善发声功能 [1]。 反复练习,5 min/ 次,3 7)岁;病程 4~28 个月,平 公司,型号:PAS6600)检测患者治疗前、治疗 3
均(15.79±4.86)个月。
个月后发声空气动力学指标水平,包括肺活量、空
1.2 方法 对所有患者进行健康宣教,嘱其每日 气动力功率、声门下压、平均气流率、声门阻力。
用嗓时间不超过 2 h,不大声喊叫,并注意控制饮 (2)嗓音声学指标水平:采用德国 XION 公司多
发声空气动力学是评价发声障碍的新方法,其 中声门下压指肺气压至声门下压力,可反映喉功能, 且所受干扰较小。平均气流率能反映发声强度、声门 闭合状态,声门闭合程度升高,则气流率降低,反之 气流率升高 [6]。本研究结果显示,治疗 3 个月后肺活量、 平均气流率均高于治疗前,空气动力功率、声门下压、 声门阻力均低于治疗前,提示嗓音矫治用于 MTD 治 疗,可改善患者发声空气动力学指标水平。
[2] 徐洁洁 . 功能性发声障碍的诊断与治疗 [C]. 中华医学会 . 第七 次全国听力学及嗓音言语医学暨第四次全国助听器验配技术 学术会议论文集,2010:98-101.
[3] 施俊博,屈季宁,Hintze JM. 痉挛性发声障碍文献综述 . 第一 部分:致病因素 [J]. 听力学及言语疾病杂志,2018,16(1): 106-107.
2021 年 1 月 中国民康医学 Jan.,2021

声病要用声来治——论歌唱嗓音运动性疾病的科学发声矫正

声病要用声来治——论歌唱嗓音运动性疾病的科学发声矫正

以 发 声 不 科 学 成 为 引 起 歌 唱 嗓 音 疾 病 的 “ 魁 祸 首 ” 罪 。 对 于 错 误 发 声 造 成 的 嗓 音 疾 病 , 凭 医 药 治 疗 往 往 不 单 能 奏 效 。 由 于 发 声 器 官 运 动 性 损 伤 导 致 的 急 、 性 嗓 音 疾 慢 病 一 般 并 无 细 菌 感 染 , 此 , 般 不 适 宜 单 纯 用 耳 鼻 喉 科 因 一 医 生 的 临 床 观 点 去 检 查 声 带 和 施 用 抗 菌 类 药 物 , 则 不 能 一 发 现 病 症 产 生 的 真 正 原 因 , 易 发 生 错 误 的 诊 断 ; 则 抗 容 二 菌 类 药 物 对 无 细 菌 感 染 的 发 声 器 官运 动 性 损 伤 并 无 疗 效 ,
言 , 误 的 发 声 方 法 才 是 导 致 歌 唱 嗓 音 运 动 性 损 伤 和 病 变 错 的 主 要 原 因 。 中 央 音 乐 学 院 的 嗓 音 治 疗 专 家 曾 对 2 8个 8 病 例 进 行 过 研 究 总 结 , 归 纳 的 两 类 主 要 病 因 中 , 声 方 在 发
致永久 性失声 , 于 无可挽 救地步 。 陷 作 为 一 名 职 业 嗓 音 工 作 者 和 长 期 从 事 声 乐 演 唱 技 能 和 教 学 理 论 研 究 的 高 校 声 乐 专 职 教 师 , 者 在 每 年 的 声 乐 笔
声 乐专业 。

为 一 首 朝 鲜 民歌 ; 樱 花 》 一 首 日本 民 歌 … … 以 民 《 是
歌 为 素 材 创 作 或 直 接 取 自 民 族 民 间 的 国 外 歌 曲举
不 胜 举 。 国 的歌 曲 创 作 也 一 样 。 国 幅 员 辽 阔 , 我 我 民

科学发声对教师嗓音疾病矫治的价值

科学发声对教师嗓音疾病矫治的价值

科学发声对教师嗓音疾病矫治的价值摘要:近些年,我们发现教师中有相当一部分人,嗓音都有不同程度的损坏,表现为声音嘶哑、粗糙、低沉、暗淡、无力、漏气等。

高校教师是发病率较高的群体,因为经常要合班上课,课时较长,使声带长期处于疲劳状态,再加上工作的环境又有粉尘的接触,所以对咽部有很大的刺激。

因此,嗓音问题己成为高校教师当中最易发生的职业伤害,甚至威胁职业生涯。

因此,本研究旨在通过专业发声训练一方面帮助已有嗓音疾病的教师得到矫治;另外一方面,使广大教师学会科学发声以保护嗓音并预防嗓音疾病的发生,提高声音的质量。

关键字:科学发声、嗓音疾病、矫治教师是职业用嗓者,教师使用嗓音的频率是许多其它行业都难以相比的。

通常人们每发一个音节时,发声器官就会紧张一次。

如果以国人说话的平均速度240个音节/分钟计算,一个教师连续不停地讲一节45分钟的课,嗓子就要紧张10800次。

很多教师每天授课至少 2 节,那就意味着单是教学用声就可能会使嗓子每天紧张大约20000次以上。

这里还没有考虑教师在教学用声时的加大音量给发声器官增加的额外负担,也没考虑教师工作之外生活中的用声情况。

世界上最贵重的乐器莫过于人的声带,它不像乐器坏了可以更换,而声带一旦受损,就会对我们生活工作带来很多困扰。

特别是对于教师,嗓音病成了教师的职业病。

在临床中发现,教师占所有嗓音病例近半。

从事教师职业的人中,一般常见的嗓音疾病有:喉炎、鼻炎、咽炎、声带闭合不良、声带充血、声带水肿、声带肥厚、声带息肉及声带小结等。

这些疾病对教师来说都属职业性嗓音疾病。

它使人体的发声器官无法正常工作,导致在语言发声中出现异常现象,使讲话的声音既不洪亮,没有穿透力,更无持久性和耐久力,严重到一定程度就几乎失声。

倘若咽喉部感到堵塞、酸困、干燥、烧灼、疼痛,听课的学生对这些声音也会感到不舒适.直接地影响了教学效果。

有人可能会问,普通教师一天上两节课,就有那么多人嗓音受损,而声乐演员,每天练声,一场音乐会至少连续唱12首高难度的声乐作品,而且像美声唱法的演出在不需要话筒的情况下声乐响彻整个音乐厅,他们的嗓音为什么那么耐用?其实,最主要的原因在于他们懂得科学的发声方法。

声乐训练中的嗓音保护艺术论文

声乐训练中的嗓音保护艺术论文

声乐训练中的嗓音保护艺术论文一、科学的发声1.良好的呼吸状态物理振动产生音波。

人生的产生也不例外,同样是由于气息的流淌振击喉部的声带而发声。

迄今为止,有关声带振动发生的理论众说纷纭。

多数学者认为是人在大脑神经的支配掌握下,声带振源体受力于肺内气息的推动作用而发声。

基于这样的熟悉,那么科学的发声是在主动地思维掌握下,良好的呼吸状态支持着人体的发生动作。

早在唐代我们的祖先就已经熟悉到气息在人体发声过程中的重要作用了。

唐段安节在《乐府杂录》中说:“善歌者,必先调其气。

”除古贤精萃的论断外,今日又有了很多新奇的体会。

我国有名表演艺术家程砚秋先生说“气觉丹田,头顶虚空,全凭腰转,两肩轻松。

”对演唱呼吸动作的部位、状态、感觉、方法做了全面的概述。

德国有名唱歌家雷莉.列曼总结自己几十年的唱歌阅历时说:“吸气时我把腹部和膈肌缩进,胸部挺起,借助于肋骨来保持气息。

纵览优秀的演唱艺术,凡是好的发音方法,在呼吸问题上都是通过小腹肌肉收缩的力气,对腹腔内器官的推冲作用将力气自下而上传导到隔肌,使它作用于肺底,把储存在肺内、支气管内的空气形成支持发生的动力。

由于隔肌的运动张力,两翼肋下同时有向外扩张的支持力气,这样的呼吸状态,是呼吸的气流在作用于发声器官的时候,简单产生“贝诺利氏”的声学效应,宜于声带、咽喉、气管以及发声器官肌肉、软骨之间的动作的协调,从而气息流畅、平稳、声音丰润优美,刚柔相济具有伸缩性,富有表现力。

2.合理的练习发声每个人的声音条件不一样,声音的强度、宽度、声色的明暗度都各有不同,应依据个人的声音特点,因材施教。

开头练声时间不宜过长,音域不要太宽,声音力度不要过强,不要过早唱太大、太难的作品,要多练习唱柔软、连贯的曲调,以求得韧性的喉肌动作和平稳的气息掌握,以及两者协调协作的动作状态,要在自然声区内做敏捷轻松的发声练习,按要求发声,克服训声中的盲目性,强调自觉性,不要奢求短期内声音力量的提高,而要注意循序渐进的发声动作内在的协调功力。

歌唱发声常见病及解决论文

歌唱发声常见病及解决论文

谈歌唱发声常见病及解决声乐教学就是声乐教师通过一整套系统的、科学的声乐教学方法对学生进行歌唱技术技巧的训练,使其唱出通畅、圆润、松弛、明亮、纯净、柔美以及具有穿透力的声音,并结合各首歌曲不同的意境、不同的主题来进行声情并茂的演唱,达到予人以美感、给人以教育的作用。

但是,由于各校师资条件、教师教学经验以及师生配合等各方面的原因,学生的声音出现了一些问题,这时,如果声乐教师没能及时纠正,那么,长此以往,不仅学生歌唱水平不能提高,甚至对其发声器官将造成严重损害。

下面,我就谈谈歌唱发声中的常见毛病及解决方法。

(一)高喉位。

这是歌唱发声常见的毛病,喉位太高容易使声音挤、卡、紧、抖、喉音重,特别是唱高音时既费力又难听。

如何解决高喉位问题呢?首先放松胸部,使喉结的下方呈很松很空的状态。

其次活动喉结。

让学生课下像玩儿一样上下活动喉结然后再有意识地尝试下去之后控制几秒再让喉结上来。

这样反复练习,唱歌时喉结才能受自己控制。

另外,运用逆向思维,旋律上行感觉往下唱。

在发声练习时多让学生唱“u”母音、打哈欠、哼鸣等练习,同样也会对帮助学生下沉喉头并稳定喉位有益处。

(二)白声,又称“大白嗓子”,这种声音乍听起来似乎比较“亮”,但音色粗糙、不圆润,缺乏色彩而显得干、直、苍白无力,这个毛病主要跟气息缺乏控制以及声音没有挂上高位置有关。

纠正方法:1.建立正确的声音观念,改变发声的方向。

不要为了盲目追求声音亮而让气息使劲往外冲,这样声音会单一地向前唱、向外唱,我们要有意识地控制气息的流量往后贴着咽壁吸着唱,使声音在咽腔产生共鸣音色。

2.声音共鸣部位不要集中在口腔而要有意识地利用胸腔及头腔的共振。

每一句话发出之前,通过深呼吸将胸腔、喉腔、鼻咽腔松开,感觉体内从上到下似乎有一根管子挺立着,声音就在这通畅的管腔内流动,使声音圆润、稍暗且感觉放松。

(三)鼻音,其产生除了感冒、鼻窦炎等疾病影响外,主要原因是由于舌中后部抬高,软腭及小舌头无力下榻,致使后口腔狭窄,声波不能畅快地从口腔内部辐射开去,而被挤堵到鼻腔内,于是便发出类似伤风感冒一般晦暗沉闷、瓮声瓮气的难听声音。

嗓音疾病康复科学发声矫治法应用价值

嗓音疾病康复科学发声矫治法应用价值

嗓音疾病康复科学发声矫治法应用价值提纲:一、嗓音疾病与建筑环境的关系二、发声矫治法的种类及其原理三、发声矫治法在嗓音康复中的应用价值四、发声矫治法在建筑环境中的应用五、发声矫治法应用案例分析一、嗓音疾病与建筑环境的关系嗓音疾病与建筑环境的关系存在着密切的联系。

建筑环境中的室内空气污染、噪声、湿度、温度等因素都会对嗓音康复产生巨大的影响。

例如,细菌和病毒等室内空气污染物会直接影响声音的产生;噪声会对嗓音产生直接的损害;高温和低湿度会导致声带的干燥,从而影响嗓音康复。

因此,在进行嗓音康复时应该注意建筑环境的影响因素,避免对声带产生负面影响。

二、发声矫治法的种类及其原理目前,发声矫治法包括嗓音保养、美声训练、声带保健等多种方式。

这些矫治法的原理是通过刺激嗓音器官,促进血液循环,增加声音产生能力,提高声音的质量和音量。

例如,嗓音保养主要通过适当的饮食和运动来保持声带的健康状态;美声训练则通过有计划地练习唱歌来提高声音的质量和音量;声带保健则通过适当保护嗓音器官,防止声音受到损害。

三、发声矫治法在嗓音康复中的应用价值发声矫治法在嗓音康复中具有非常重要的应用价值。

首先,它可以加速嗓音康复的速度,并且提高康复的效果。

其次,它能够提高声音的质量和音量,使病人恢复正常的语音能力。

最后,它还可以减少病人再次患病的风险,它可以有效地防止嗓音疾病的复发。

四、发声矫治法在建筑环境中的应用发声矫治法在建筑环境中也有着广泛的应用。

例如,在音乐教育中,发声矫治法被广泛应用来帮助学生提高唱歌技巧,并且可以预防嗓音的损伤。

同时,在教学、演讲、主持等领域中,发声矫治法也被广泛应用来提高演讲、主持、教学的表现力,让声音更加洪亮、清晰、自然。

五、发声矫治法应用案例分析1. 医生周先生:患有声带息肉,经过嗓音保健治疗后症状明显减轻,声带功能逐渐恢复。

2. 普通话培训学员李女士:在学习普通话发音时,通过声音训练的方式来提高自己的发音技巧和语音表达能力,得到了较好的效果。

声乐训练矫治嗓音疾病的体会

声乐训练矫治嗓音疾病的体会

综上所述,通过早期联合检测三种胰岛自身抗体,有利于!"#"患者的早期诊断,而且明显优于任何一种抗体单独检测,以此,建议临床应开展三种胰岛自身抗体的联合检测,提高!"#"的检测率,从而避免临床医生对!"#"患者不合理用药,有利于延缓病情进展。

〔参考文献〕[$]%&’()%,*+’’,!-,.)((/01.,!"#$2"30)4’5)/60’78&9 0:();:/)55/;:+4’<=8:6/+/>/:88:0/30:&0’)((&3/5):4/0/6(/898)0&6)3:5&806?)0@:3’3A)36&8)3A5/,/35/30’36/0’B5)6/:6/[C]2#):4/0/6,$D D E,F G:E H D A E I G2[G]杨琳,周智广2!"#"患者胰岛!细胞功能的前瞻性研究[C]2中华内分泌代谢杂志,G J J E,$D:G I E A G I I2[E]"84/+0)K*,L)((/01.2#/B)3)0)’3,5):73’6)6:35;8:66)B);:0)’3’B5):4/0/6(/88)0&6:35)06;’(,8);:0)’3621:+0$:5):73’6)6:35;8:66)B);:0)’3’B5):4/0/6(/88)0&6,+’>)6)’3:8+/,’+0’B:M N O;’36&80:0)’3[C]2#):4/0P/5,$D D Q,$H:H E D A H H E2[F].)((/01,R’?8/=P,%&+3/+R,!"#$2-+&;):8,’)306:65)9 :73’6)62%=,/G’+68’?0=,/$5):4/0/6[C]2#):4/0-:+/,$D D D,G G(S&,,8G):H D A I F2[H]1’L L)88)1,#)P:+)’&2"&0’)((&3/5):4/0/63’0+/T&)+)37)39 6&8)3:05):73’6)6(!:0/30:&0’)((&3/5):4/0/6’B0@/:5&80),#/B)3)0)’3,;@:+:;0/+)L:0)’3,:35,’0/30):8,+/>/30)’3[C]2#)9:4/0/6-:+/,G J J$,G F:$F I J A$F I U2〔收稿日期〕G J J F A$J A$Q声乐训练矫治嗓音疾病的体会桑素萍(渤海大学艺术系,辽宁锦州$G$J J J)【中图分类号】R U I U2D G【文献标识码】V【文章编号】$J J J A H$I$(G J J F)J I A J J E D A J$语言是人类交流的最重要的手段,随着社会的发展,经济的繁荣,人们交往,文化交流等日益频繁,随之而来的嗓音发病率也呈上升的趋势。

嗓音疾病的发声矫治

嗓音疾病的发声矫治

嗓音疾病的发声矫治傅黎(综述);李秀娜(综述);肖丽沙(综述);周立(审校);贾德蓉(审校)【期刊名称】《听力学及言语疾病杂志》【年(卷),期】2014(000)002【总页数】3页(P220-222)【作者】傅黎(综述);李秀娜(综述);肖丽沙(综述);周立(审校);贾德蓉(审校)【作者单位】成都中医药大学成都 610072;成都中医药大学成都 610072;成都中医药大学成都 610072;成都中医药大学附属医院耳鼻咽喉科;成都中医药大学附属医院耳鼻咽喉科【正文语种】中文【中图分类】R767.92嗓音疾病(voice disorders)是指声音在音质、音量、音调及发音持续时间等方面的异常,通常按发病机制可分为器质性、功能性嗓音疾病及心因性发声障碍[1]。

其治疗方式有手术治疗及非手术治疗,非手术治疗方式又包括行为干预、嗓音治疗(voice therapy)、药物治疗、中医药治疗等。

随着喉显微手术的发展,临床医师对于嗓音疾病的治疗更倾向于手术治疗,而往往忽略了非手术治疗的重要性,但临床仍有较多嗓音疾病患者需要非手术治疗,尤其是因嗓音的滥用及误用而导致的声带良性病变如声带小结、早期声带息肉等,发声矫治则显得尤为重要。

本文将国内外对嗓音疾病的发声矫治方法综述如下。

1 基础行为干预(indirect treatment)[2]此法用于罹患嗓音疾病前的预防[3],亦可作为嗓音疾病的基础治疗,临床研究中亦可作为对照治疗手段使用。

包括用嗓教育及嗓音保健等方面,其具体内容为:①嗓音基本生理及病理的教育,即简单地向患者讲解正常嗓音是如何产生的及其嗓音存在的问题;②尽可能避免大叫大闹、低声耳语、频繁咳嗽及频繁清嗓行为;③适当饮水,避免咖啡、酒精、可乐刺激;④戒烟,避免吸入二手烟;⑤避免噪声环境中过度用声;⑥需长时间发声时注意休息;⑦平衡膳食;⑧注意对影响体液代谢药物(利尿剂、抗组胺药、激素等)的使用;⑨适当减轻精神、心理方面压力等。

嗓音训练矫治嗓音病的探讨

嗓音训练矫治嗓音病的探讨

嗓音训练矫治嗓音病的探讨
许燕;岳军;常捷军
【期刊名称】《中华今日医学杂志》
【年(卷),期】2003(003)018
【摘要】目的:探讨嗓音训练在矫治嗓音病方面的作用。

方法:对广西师范大学音乐专业2001级新入学的新生,在嗓音训练前及嗓音训练6个月后分别进行喉部检查,同时确定检查标准及嗓音训练方法。

结果:嗓音训练前检查81人,异常35人,占42%,经嗓音训练6个月后,异常者35人中,除1人改换专业,检查34人,28人恢复正常。

结论:听音判断与喉部检查还存在一定的差异;嗓音训练可矫治及预防嗓音病。

【总页数】1页(P25)
【作者】许燕;岳军;常捷军
【作者单位】广西桂林市人民医院耳鼻喉科,541002;广西师范大学音乐系,桂林541000
【正文语种】中文
【中图分类】R767.64
【相关文献】
1.老年性嗓音病的病因探讨和辨证治疗 [J], 张守杰;余养居;郭元彪
2.探讨手术联合嗓音训练对伴肌紧张性发声障碍声带息肉患者的疗效 [J], 刘秀影
3.嗓音训练治疗声带小结27例的探讨 [J], 唐艺芬;刘艳慧;布荣霞;李芳
4.声带显微手术后发声功能恢复和嗓音训练时间的初步探讨 [J], 陈志鹏;熊姗姗;李美丽;彭伟;李文生;沈康
5.由经络腧穴角度探讨针刺治疗嗓音病的理论基础 [J], 尚艳华;梅祥胜;王冰;熊丹丹;王瑞雪;贾丽;赵丹丹;刘媛媛
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患者心理因素对嗓音疾病发声矫治的影响

患者心理因素对嗓音疾病发声矫治的影响

患者心理因素对嗓音疾病发声矫治的影响
杜建群;杨宝琦
【期刊名称】《中国中西医结合耳鼻咽喉科杂志》
【年(卷),期】2010(018)004
【摘要】目的探讨嗓音疾病的发声矫治中心理因素对发声矫治效果的影响.方法对功能性失音患者15例、嗓音误用引起的声带器质性病变患者326例、青春期后持续性假声7例进行发声矫治.结果矫治困难16例、矫治失败4例,原因均为患者从心理上不相信医生的诊断,治疗过程中不配合,从而导致治疗失败.结论心理因素一定程度影响嗓音疾病的发声矫治患者的矫治疗效.
【总页数】3页(P205-207)
【作者】杜建群;杨宝琦
【作者单位】天津市第一中心医院耳鼻咽喉头颈外科,300192;天津市第一中心医院耳鼻咽喉头颈外科,300192
【正文语种】中文
【相关文献】
1.嗓音疾病的发声矫治 [J], 傅黎(综述);李秀娜(综述);肖丽沙(综述);周立(审校);贾德蓉(审校)
2.成人不良发声行为性嗓音疾病患者嗓音障碍分析及矫治策略 [J], 董周威;张丽萍;林丽红;徐丹;刁玉华
3.科学发声矫治法在嗓音疾病康复中的应用价值 [J], 石晏荣;王巧苏
4.科学发声矫治法治疗嗓音疾病的临床研究 [J], 梅祥胜
5.常见的发声障碍和嗓音疾病的矫治 [J], 秦丹
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发声矫治在嗓音疾患中的应用

发声矫治在嗓音疾患中的应用

发声矫治在嗓音疾患中的应用
何援春;李正延
【期刊名称】《听力学及言语疾病杂志》
【年(卷),期】2000(008)004
【摘要】@@发声矫治是一项较为特殊的喉科治疗手段,在西方国家已广为应用,并设有专业语言矫治师从事此项工作,但在我国则由喉科医师承担,有关报道甚少;1998年开始,应用发声矫治法治疗了多种嗓音疾患,现总结报道如下。

rn1 资料
方法rn1.1 临床资料自1998年3月~2000年3月共治疗各类嗓音疾患28例,
男性16例,女性12例,年龄最小19岁,最大48岁,平均28.4岁。

其中喉肌
弱症14例,包括发声时声门呈棱形裂隙6例,长方形裂隙5例,声门后三角裂隙3例;功能性发声障碍10例,包括7例声带小节、息肉、Reinke水肿、囊肿等
术后声带正常而持续性声嘶者。

每例患者于发声训练前及训练后均有录音和纤维喉镜检查,以资对照。

【总页数】1页(P234)
【作者】何援春;李正延
【作者单位】广东高要市人民医院耳鼻咽喉科肇庆 526040;首都医科大学附属朝
阳医院耳鼻咽喉科
【正文语种】中文
【中图分类】R764.5
【相关文献】
1.收腹张口扩咽发声练习法及在嗓音疾病矫治中的应用 [J], 黄金中
2.计算机辅助发声矫治在成人嗓音障碍患者中的应用 [J], 董周威;张丽萍;徐丹
3.优质护理在声带息肉患者术后嗓音康复中的应用及对喉发声能力自主评分的效果[J], 李希曼
4.科学发声矫治法在嗓音疾病康复中的应用价值 [J], 石晏荣;王巧苏
5.嗓音矫治在肌紧张性发声障碍患者中的应用 [J], 时赛
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梅氏发声矫治法对恢复慢喉喑发声功能的研究

梅氏发声矫治法对恢复慢喉喑发声功能的研究

梅氏发声矫治法对恢复慢喉喑发声功能的研究
佚名
【期刊名称】《中国中西医结合耳鼻咽喉科杂志》
【年(卷),期】2013(21)3
【摘要】目的探讨发声矫治法对恢复慢喉喑(慢性单纯性喉炎)发声功能的作用。

方法选取门诊慢喉喑(慢性单纯性喉炎)患者60例,随机分为发声矫治组30例
和单纯中成药服药组30例。

发声训练组利用凸腹凹腹气息练习、凸腹控制横膈膜练习、吟诵唐诗等方法进行发声训练20天;单纯服药组按统一标准服用同样药物20天。

结果发声矫治组治愈率等同于单纯中成药服药组。

结论运用发声矫治法能
使慢喉喑(慢性单纯性喉炎)患者的发声功能得到不同程度的恢复,疗效等同于单纯中成药服药疗效,为恢复慢喉喑(慢性单纯性喉炎)发声功能的非药物疗法提供一种有效手段。

【总页数】3页(P204-206)
【正文语种】中文
【相关文献】
1.喉次全切除会厌及胸舌骨肌筋膜瓣喉发声及呼吸功能重建 [J], 汪绪元;李翠娥
2.气管食管发声法训练无喉者语言功能恢复的体会 [J], 朱国良;陆书昌
3.清喉利咽汤联合金嗓散结丸对声带息肉术后发声障碍患者嗓音恢复的影响 [J],
杨晓蓉; 王宇娟; 何小静; 李英; 张小娟
4.环状软骨上喉部分切除术后新喉形态和发声功能初步研究 [J], 杜晓辉;代伟林;张鄂;刘逸远;裴青娴;陈沛
5.黄喉鵐高级发声中枢及其壳区的神经投射和P物质在发声听觉中枢的分布 [J], 张信文;sinacom;曾少举;李佳;马骏;左明雪
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嗓音治疗方法和调养

嗓音治疗方法和调养

「嗓音治疗」亦称为嗓音复健,是属于语言治疗范畴中的一局部,主要是针对功能性发声障碍的治疗方法。

大局部的嗓音障碍都是来自喉头功能过度或错误运用,偶亦有喉功能过低和心因性的失声,这些功能性的障碍往往不是单靠物或者手术能解决的。

比方说声带小结是由持续性的嗓音滥用或误用所引起,喉头颢微手术下切除小结是有效改善音色的方法,通常病人在手术后嘶哑的嗓音都获得改善,但假设仍旧沿用过去的错误发声习惯,则很快的嗓音又会再出现毛病,声带小结的再发也就很难避开了。

因此样去建立一个的、安康的发声习惯才能根治这种嗓音疾病,就得靠嗓音治疗了。

嗓音治疗的根本原则是借着一些练习,使发声时有足够而稳定的呼吸支持,并且让头颈部参与发声的冗肉群都能在放松的状况下正确的使用。

至于使用的方法则有很多的不同,常用的方法有下面几种:一、听觉训练:要让病人对正常的声音和病态的声音有鉴别的力量,由于发声功能与听觉的回馈有亲热关系,发声运动的内部协调,就是在听觉的监视下进展的,只有提高听觉的水平,才能为抑制发声缺点和错误打下根底。

二、呼吸训练:由于锁骨式呼吸、胸式呼吸常能造成喉肌运用过度,因此让病人养成腹式呼吸〔所谓丹田之气〕和胸腹式联合呼吸来作良好的发声支持。

三、音调的调适:找出病人最适宜的话声音调,共训练他们的说话基音尽量保持在此音高上,过高或过低的说话音调都可能累及声带和喉部肌肉。

四、起声训练:过多应用硬起声易使喉肌紧急过度而引起声带充血。

因此常练习软起声〔或称气息起声〕来矫正发声时候喉肌紧急的现象。

五、嘴嚼疗法:由于嘴嚼运动能解除发声时喉外肌、喉内肌以及共鸣管中咽肌紧急过度,并促进它们的自然协调,因此利用一面嘴嚼一面发声的练习来使声音放松。

其它类似的方法尚有呵久法,摇下巴发声法等。

无论那一种嗓音疗法,都不是一两天就能产生疗效的,一般最短亦要六至八周才可以,有时需要好几个月甚至一年才能完成。

因此病人必需有信念和急躁,加上不连续的练习,才能使嗓音治疗发挥最大的果,从而彻底解决功能性嗓音障碍的问题。

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1 成 都 中医 药 大 学 (成 都 610072); 2 成 都 中 医 药 大 学 附 属 医 院 耳 鼻 咽 喉 科
带瘢 痕 等疾 病无 效 。其 具体 步 骤 :指 导 患 者在 声 带 最 为放 松 的情 况下 ,发 出如 同气 息声 的声 音 ,并 强调 其 与 耳语 声 有 所 不 同 ],再 通 过 嗓音 治 疗 师 的 帮助 练 习发 声并 最后 将此 种声 音融 入 日常 生活 中 ;每周 练 习 1~2次 ,每次训 练 1小 时 ,一 般 4次 左 右 为 一 疗 程 ]。有 研究 将 此 法 与 共 鸣 发 声 疗 法 (resonant voice therapy)用 于治疗 嗓 音疾 病 ,并 对 疗 效 进行 对 比,结果显 示 其疗效 与 患者 的依 从性 有直 接关 系 ,而 与嗓 音治疗 的方法 无 明确关 系 ,但该 试验 为小 样本 , 仍 需 大样本 研 究证 实其 有效 性口]。 2.2 共 鸣 发 声 疗 法 (resonant voice therapy) Verdolini-Marston等[7 首 先 系统 的 应 用共 鸣发 声 疗法 治疗 嗓音 疾病 ,通 过提 高共 鸣 腔 (口腔 、口咽 腔 、 鼻 咽腔 、鼻腔 、鼻 窦 、喉 腔 、气管 、支 气管 等)的作 用 以 减轻 声 带发声 时的负 担 ,并 有效 提 高音 量 ,主要 用 于 治疗 声 带 良性 病 变 、功 能 不 良性 嗓 音 障 碍 、声 带 萎 缩 、声 带麻 痹 等 。具 体 方 法 如下 :①减 张训 练 :通 过 口齿 、唇舌 、头颈 运 动 、上 肢 运 动 、按 摩等 降低 胸 腔 、 肩部 、颈部 、上腭 、唇 、舌 、咽喉 等肌 肉的紧 张度 ;②基 本 训练 :在尽 可 能轻 松 的情 况 下 运 用 较 强 的 共 鸣发 鼻 音/m/,体 会并 加 强发音 过 程 中的共 鸣 作 用 ;③ 字 句 训 练 ;④ 对话 训练 。每 次 治疗 1~1.5小 时 ,1周 1 次 ,一 般连续 治 疗 4~8周 ]。有作 者应 用 此法 治疗 24名 患有 嗓 音疾病 的女性 教 师 ,治疗 后 其 听感 知评 估 、电子频 闪喉 镜检 查及 VHI量 表评 估均 显示 嗓 音 质量 明显 提高 J。 2.3 传统 嗓 音 治 疗 法 (the accent therapy) 传 统 嗓音 治疗 法 曾应用 于治 疗 各种 嗓 音 障 碍 ,该 方 法 中加 强腹 式 呼吸 至关 重 要 ,能 通 过 大量 的气 流 支 持 以减 轻声 带负 担 ,避 免 喉 部 肌 肉过 度 紧 张 。其 主 要 内容 包括 :① 随节 律调控 呼吸 ,并 允许 身 体 随着节 律 运 动 ;② 随着 节律 在腹 式 呼 吸的支 持下 发声 ,并 逐渐 减少 身体 的动作 l _】 。期 间任 何 不 良的 呼 吸 习惯 、发 声 习惯都 必须 及 时更 正 ,最 后形 成 有节 律 的 、腹 式 呼 吸支 持 的发 声 方 式 。每 次 训 练 3O分 钟 ,1周 2次 ,
围 ,增 强 声 带 弹性 ,延 长 最 长 发 音 时 间 。具 体 方 法 为 :①唇舌 颤音 训 练 :舌 尖 顶 住 门齿 ,发 音类 似 西 班 牙语 /r/发 出舌 颤 音 ,嘴 唇 快 速 振 动 发 出唇 颤 音 ,尽 量 延 长时 间 ,并 可 于各个 频率 滑行 练 习 ;② 音域扩 宽 练 习 :根据 年 龄与性 别 的不 同选 择 一 个 起始 发 音 频 率 ,由此 频 率 开 始 由低 至 高 或 由高 至 低 发 元 音 如 /o/、/a/等 ,要求 尽可 能 扩 宽 发 音 频 率 范 围 ;③ 音 量 加 强及 最长 发声 时 间练 习 :由字 至 短 语 、至 句 、至 文 章练 习最 长发 声 时 间 ,同 时要 求 尽 可 能 大声 以逐 渐 提 高音 量_4]。治疗 时 间为 1周 4次 ,疗程 为 4周 。 4 缓解 咽喉 部肌 肉紧 张 4.1 喉 部 按 摩 (manual eircumlaryngeal massage)

听 力 学 及 言 语 疾 病 杂 志 2014年 第 22卷 第 2期
疗 程 4~ 8周 。Pedersen等口。 对 30例 声 带 微 小 器 质性 损 伤 的病例 ,使 用 传 统 嗓 音 治疗 结 合 嗓音 保 健 治疗 ,产 生 了相对 于药 物 治疗 更 为明显 的作 用 。 2.4 咽音 咽音 是 我 国声 乐 专 家林 俊 卿 在 意 大 利 美 声唱 法 的基础 上 发 展 起来 的一 种 练 声 方 法 ,对 慢 性 喉炎 、声带 水肿 、声 带小 结 、声 带 息 肉 、声 门闭合 不 全者 有效 ,可 放松 喉部 及 颈部 肌 肉 ,调节 呼 吸气 息 以 改善 嗓音 。其 基本 步 骤包 括 :① 无声 练 习 :包 括抬 头 张 口、震 摇下 巴、练哈 蟆气 三步 ;② 张大 口姿 势练 习 : 张大 口的 同时放松 下 巴及 舌头 ,打 开咽 腔 ,用 笑 的气 息发 音 ;③ 哼咽音 练 习 :闭 口的同 时重复 张 大 口姿 势 练 习的相 关 步 骤 ;④ 张 小 口姿 势 练 习 :抬 头 使 口微 张 ,继 续 哼咽 音 练 习 。练 习 时 间为 每 天 9O分 钟 ,每 周 至 少 3次 ,需 在 嗓音 治疗 师 指 导下 进 行 ,疗 程 为 1 个 月 。 3 增 强 并协 调发 声功 能 3.1 励 一 协 夫 曼 言 语 治疗 法 (1ee silverman voice treatment,LSVT) 本 法 为较 为公 认 的治 疗 帕金 森 病 的嗓音 治疗 方法 ,旨在对 抗 因 帕金 森 病 引 起 的 发 声 机 能减 弱 ,其 练 习原 则为 始终 坚持 最大 强度 发声 。 治 疗方 式 :①元 音 练 习 :尽 可 能 长 时 间 的 、尽 可 能 大 声 地连 续发 元 音/a/,持 续 10~ 12次 ;② 音 阶练 习 : 尝 试发 出最 高 基 频 及 最 低 基 频 嗓 音 ,各 持 续 2~ 3 秒 ;③ 字句 练 习 :尽 可 能 大 声 地 在 各 基 频 范 围 内 ,由 单 字开 始 ,逐 步 增 加 至 短 语 及 短 句 、长 句 的练 习 发 音 ;④ 对话 练 习 :在 对 话 过 程 中要 求 尽 可 能 大声 、长 时 间发 音 ,并逐 渐增 加训 练 强度 。1周 4次 ,疗 程 为 4周 。应 用此 方法 对 比观察 呼 吸治 疗 法 (respiratory therapy)治疗 帕 金 森 病 的长 期 疗 效 研 究 中,结 果 表 明此法 在提 高声 门下 压 力值 及基 频标 准偏 差方 面 短 期 效果及 长 期效 果 (2年)均更 为 明显l1 。 3.2 声 带 功 能 锻炼 (vocal function exercise) 此 法通 过加 强 与调 控 咽 喉 肌 肉构架 ,增 强 声 带 弹性 及 活 动度 ,平衡 气 流 以 改 善 发 声 功 能 引,可 用 于 治 疗 几乎 所有 嗓 音疾 病 ,尤 其 是 功 能 减 弱 性 发声 障碍 患 者 。基本 步骤 :① 准备 练 习 (vocal warm—up):根 据 年龄 与性 别 的不 同选 择发 音频 率 ,尽可 能舒 适 、长 时 间发 英语 音标 中的长 元音 /ee/音 ,达 到 暖 声 的 目的 ; ②音 阶练 习 (pitch glides):由低 至 高 或 由高 至 低 发 英 文 单 词 “knoll/n/”音 以达 到 音 阶练 习 ;③ 使 用 选 定音 高发 长 音 /o/以改 善 声 带 内收 能 力 。其 标 准 练 习方 法为 每个 步骤 重 复 2次 ,每天 练 习 2次 。 3.3 嗓音 加 强 治疗 (challenge voice therapy) 本 法一 定程 度上 源 自于 LsVT,主 要 治 疗 单 侧 声 带 麻 痹 、声带 萎缩 、功 能 减 弱 性 发声 障碍 、声 带硬 化 等 嗓 音疾 病 。治疗 目标 在 于 提 高语 声 音 量 ,拓 宽音 域 范
此 法 用 于罹 患 嗓 音疾 病 前 的预 防口],亦 可作 为 嗓音 疾病 的基 础治 疗 ,临 床研 究 中亦 可 作 为 对 照治 疗 手 段使 用 。包括 用 嗓 教 育 及 嗓 音保 健 等方 面 ,其 具 体 内容 为 :①嗓音 基本 生 理及 病理 的教 育 ,即简单 地 向患者讲 解 正常 嗓音 是如 何产 生 的及其 嗓音 存在 的 问题 ;② 尽 可能 避 免 大 叫 大 闹 、低声 耳语 、频 繁 咳 嗽及 频繁 清 嗓行 为 ;③ 适 当饮水 ,避 免咖 啡 、酒 精 、可 乐 刺 激 ;④戒 烟 ,避 免 吸入 二 手 烟 ;⑤ 避 免 噪 声 环境 中过 度 用声 ;⑥需 长 时间 发声 时注 意休 息 ;⑦ 平衡 膳 食 ;⑧注 意对 影 响体液 代谢 药物 (利 尿剂 、抗组 胺药 、 激素 等 )的使 用 ;⑨适 当减 轻精 神 、心理方 面压 力 等 。 2 缓解 紧张 的发 声方 式 2.1 呼吸样 发声 疗 法 (confidential voice) 此法 由 Casper等 [4 提 出 ,通 过 发声 时声 带处 于 略微 外 展 位 以减 少 声带 的接 触 ,避 免 声带 高强 度 的碰撞 ,又 因发 声 时患 者声 带及 喉 部 肌 肉完 全放 松 ,故 可减 少 机 能 亢进 的发声 习惯 及肌 肉紧张度 等 。本 法适 用于声 带 良性 病 变 (声 带 息 肉 、声带 小结 等 )、肌 紧张性 发声 障 碍 、发声 疲 劳等疾 病 的治 疗 ,亦 可 用于 嗓音 疾病 手术 前 的 发声训 练 ,但 对 于声 带 麻 痹 、声 门 闭合 不 全 、声
嗓音疾 病 (voice disorders)是 指声 音 在音 质 、音 量 、音调 及发 音持 续时 间等 方 面 的异 常 ,通常 按发 病 机制 可分 为 器质性 、功 能 性 嗓音 疾 病 及 心 因性 发 声 障碍 _1]。其 治 疗方 式 有 手 术 治疗 及 非手 术 治 疗 ,非 手术 治 疗 方 式 又 包 括 行 为 干 预 、嗓 音 治 疗 (voice therapy)、药物治 疗 、中医药 治 疗 等 。随着 喉显 微 手 术 的发 展 ,临 床 医师 对 于 嗓 音疾 病 的治 疗 更 倾 向于 手 术治疗 ,而 往往 忽 略 了非手术 治 疗 的重要性 ,但 临 床 仍有 较多 嗓 音 疾病 患 者 需 要 非 手 术 治 疗 ,尤其 是 因嗓音 的滥用 及误 用 而导 致 的声 带 良性 病变 如声 带 小结 、早 期 声 带 息 肉 等 ,发 声 矫 治 则 显 得 尤 为 重 要 。 本文将 国内外 对嗓音疾病 的发声矫 治方法综 述如下 。 1 基 础 行 为 干 预 (indirect treatment)
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