英语名词所有格的四大形式

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英语语法之名词所有格

名词所有格说明所属问题，表示某物归谁所有，共三种形式：①-’s所有格②of 所有格③双重所有格（-’s + of 所有格共同存在）-’s所有格-’s所有格的构成①一般单数名词和不以s 结尾的复数名词，以及复合词，在词尾+ ’sEg: Amy’s book a women’s hospital 一家妇科医院his father-in-law’s birthday②以s结尾的复数名词，在词尾直接+ ’Eg: my friend’s balls teacher s’ office③以s结尾的单数名词或专有名词，可+’s 或’Eg: the boss’s/ boss’ coffee charles’s/charles’ choice-’s所有格的用法①表示有生命的人或动物、时间、节日等名词的所有关系Eg: my father’s tea live a dog’s life two day s’ absence April Fool’s day ②名词有同位语时，所有格用于同位语上Eg: This is his friend, Tom’s storybook.③由and连接的两个或多个名词，表示共同拥有，最后一词用所有格；表示各自拥有时，每个名词都用所有格。

Eg: Tom and Jerry’s house 汤姆和杰瑞的房子Tom’s and Jerry’s houses 汤姆和杰瑞各自的房子of 所有格的构成及用法of + 名词，表示无生命事物的名词或有较多修饰语的名词的所有关系。

Eg：the top of the mountain the advice of the old experienced man注意-’s所有格和of 所有格有时都可以使用Eg: China’s economy = the economy of Chinatoday’s weather = the weather of todayhis father’s death = the death of his father (表示某人的遭遇时，更常用of的所有格)双重所有格双重所有格的构成of + 名词的-’s所有格/名词性物主代词。

英语名词所有格的用法口诀

英语名词所有格的用法口诀摘要：1.英语名词所有格的定义和作用2.英语名词所有格的常见形式3.英语名词所有格的用法口诀及其解释4.实践案例及应用建议正文：英语名词所有格是用来表示名词与其修饰词之间关系的语法符号。

它有助于明确表示名词所属的关系，使得句子更加清晰和易于理解。

下面我们将详细介绍英语名词所有格的常见形式及其用法口诀。

一、英语名词所有格的常见形式英语名词所有格主要有以下几种形式：1."s 所有格：用于表示某人的某物，如：John"s book（约翰的书）。

2.双重所有格：由of + 名词构成，用于表示某人的某物，如：a friend of mine（我的一个朋友）。

3.名词性物主代词：由名词+ "s 构成，用于表示某人的某物，如：the boss"s office（老板的办公室）。

二、英语名词所有格的用法口诀及其解释1.基本用法口诀：名词所有格，关系要明确；"s 所有格，表示某人某物；双重所有格，某人某物属；物主代词，替代明确表达。

2.口诀解释：（1）名词所有格用于表示某人的某物时，一般在名词后加"s，如：Tom"s bike（汤姆的自行车）。

（2）双重所有格表示某人拥有的某物，通常由of + 名词构成，如：a friend of mine（我的一个朋友），表示该朋友属于我。

（3）名词性物主代词可替代"s 所有格，如：Use my pen.（用我的笔。

）这里的my 就是名词性物主代词。

三、实践案例及应用建议1.案例：- Jack"s hat（杰克的帽子）：表示帽子属于杰克。

- The boss"s office（老板的办公室）：表示办公室属于老板。

- A friend of mine（我的一个朋友）：表示这个朋友属于我。

2.应用建议：在英语写作和口语中，熟练掌握名词所有格的用法，可以使得句子更加清晰、准确地表达名词之间的关系。

小升初英语语法-名词的所有格

小升初英语语法-名词的所有格小升初英语语法大全-名词的所有格一、小升初英语语法大全：名词所有格1、有生命的名词所有格A)单数后加“ ’s ”如：Su Hai’s twin sister苏海的双胞胎妹妹Jim’s family吉姆的一家B)以“ s ”结尾的复数名词，只需加“ ’ ”如：Teachers’ Day教师节the twins’ parents双胞胎的父母C)不以“ s ”结尾的复数名词，则仍需加“ ’s ”如：Children’s Day儿童节注意：表示两人或几人共有的物品，只需在最后一人名后加“ ’s ”，如：Ben and Jim’s book2、无生命的名词所有格，一般与“ of ”构成短语。

如：a photo of his family 他家的一张照片the colour of her skirt 她的短裙的颜色练一练：翻译下列词组：大卫的叔叔我妹妹的邮票妇女节老师们的办公室他笔友的信这本书的名字双胞胎的书房孩子们的爱好邮局的大门二、小升初英语语法大全：专有名词专有名词的定义：专有名词表示特定的人名、地名或组织机构的名称，专有名词一般具有独一性。

除个别外，专有名词通常没有复数形式。

例如：1. 人名、地名：Jenny 珍妮 Smith 史密斯 China 中国 Asia 亚洲the Great Wall 长城 London 伦敦2. 组织机构、时间、书籍报刊等的名称：the United Nations 联合国 Bank of China 中国银行 May 五月份 Sunday 星期天 Time《时代》周刊 the Guardian《卫报》3. 家庭关系名称、个人头衔：Mum 妈妈 Grandpa 爷爷 DoctorBlack 布莱克大夫 Captain Grey 格雷船长 Mr. Hopkins 霍普金斯先生Miss White 怀特小姐专有名词的注意事项：1. 因为专有名词具有专有独一性，所以一般情况下，专有名词的第一个字母要大写，不能在专有名词的前面加上不定冠词"a"，也不能在专有名词词尾加上表示复数形式的"-s"。

名词所有格的形式和用法

名词所有格的形式和用法名词所有格是一种表示所有关系的语法结构，用来表达一个名词对另一个名词的所有关系。

在英语中，名词所有格是通过在名词后面加上“'s”或“'”来表示的。

以下是相关参考内容：1. 名词所有格的形式：名词所有格的形式有两种，即加上“'s”或“'”。

- 当名词是单数形式，且不以“s”结尾时，可以直接在名词后面加上“'s”。

例如：the boy's hat（男孩的帽子）、the cat's tail（猫的尾巴）。

- 当名词是单数形式，且以“s”结尾时，可以在名词后面直接加上“'”。

例如：the bus' schedule（公交车的时间表）。

- 当名词是复数形式，且以“s”结尾时，可以在名词后面加上“'”。

例如：my parents' house（我父母的房子）。

2. 名词所有格的用法：名词所有格通常有以下几种用法，用来表示不同的所有关系。

- 表示所有关系：例如，“This is my sister's car.”（这是我妹妹的车）。

这个句子表示这辆车属于我的妹妹。

- 表示所属关系：例如，“The book's cover is red.”（这本书的封面是红色的）。

这个句子表示这本书的封面是红色的。

- 表示归属关系：例如，“I borrowed my friend's pen.”（我借了我的朋友的笔）。

这个句子表示我借了朋友的笔。

- 表示来源关系：例如，“That song is from the Beatles' album.”（那首歌是出自披头士的专辑）。

这个句子表示这首歌来自披头士的专辑。

- 表示部分关系：例如，“The top of the mountain's peak wascovered in snow.”（山顶的尖峰上覆盖着雪）。

这个句子表示山顶上的尖峰上覆盖着雪。

英语名词所有格知识要点

英语名词所有格知识要点
英语名词所有格的使用主要有以下几种情况：
1．表示所属关系：一般名词所有格在词尾加's，如My son's watch（我儿子的手表），Tom's new idea（汤姆的新想法）。

对于以s结尾的复数名词，只需在词尾直接加'，如Birds' nest（鸟窝）。

2．表示无生命东西的所有格关系：使用of所有格，用“名词+of+名词”来表示。

例如，the editor in chief's umbrella（总编的伞）。

3．表示时间、距离、国家、城市等无生命的名词所有格：使用's形式。

例如，Karen's hat（凯伦的帽子）。

4．表示两个人共同拥有某物：只在最后一个名词的词尾加's，如果表示个别所有，则两个名词词尾后都要加's。

5．在句子中作关系代词：所有格在句子中作关系代词，如Karen's hat（凯伦的帽子）。

6．表示人或事物的所有和从属关系：通常用's所有格。

例如，单数名词词尾加's（如My boss' plan我老板的计划），若名词已有复数词尾，只加撇号（如Tom's new idea），不以-s结尾的复数名词，在词尾加-'s（如My parents' wishes）。

7．表示时间的名词所有格：有-s的形式（如The editor in chief's umbrella）。

以上就是英语名词所有格的使用规则，在使用时要注意区分有生命和无生命、单数和复数的不同形式。

名词的所有格形式

名词的所有格形式
英语名词的所有格表示所属关系，它分-'s 所有格和of 所有格两种形式。

名词所有格有以下四种用法：
一、名词+ ’s (主要用于有生命的事物)
1、单数名词和不以-s结尾的复数名词在词尾加’s构成所有格
例如：Jimmy’s book 吉米的书 Children’s Day 六一儿童节
2、复数名词以-s结尾的只需要加’构成所有格。

例如：Twins’father is Mr. Brown. 双胞胎的爸爸是布朗先生。

二、名词+of +名词
如果名词是无生命的，我们通常就要用名词+of +名词的结构来表示所有关系。

例如：a map of the world 世界地图
²表示有生命的东西的名词，有时也可以用of 所有格。

例如：the name of the boy = the boy's name.
三、特殊所有格
若一样东西为两人共有，则后一个人名用所有格;如果不是两人共有，而是各自都有，则两个名词都用所有格，且其后名词为复数。

例如：This is Tom and Jim’s room. 这是汤姆和吉姆共有的房间。

These are Tom’s and Jim’s rooms. 这些是汤姆和杰森各自的房间。

四、表示诊所、店铺或某人的家等地点名词，'s所有格所修饰的词常常省略。

名词所有格所修饰的词，如果前面已经提到过，或两个名词所修饰的词相同，往往省略第二个所有格后面的名词。

例如：I met her at the doctor's(office).我在诊所遇见了她。

初中英语语法：名词所有格

名词所有格英语名词有三个格，即主格、宾格和所有格。

名词的主格和宾格形式相同，所以它们又统称作通格。

当名词用作主语、宾语、表语时，用通格。

名词在句中表示所有关系、所属关系、动作执行者及动作承受者等意义时常需用所有格形式。

名词所有格也称为属格、主格，它主要包括's所有格、of所有格和双重所有格三种表现形式。

一、's 所有格的用法1、有生命物后用例如：Jim's book2．以-es或-s结尾的名词末尾加's。

例如：the students' books3．有些表示时间、距离、度量衡、价值、自然现象、国家、城镇等无生命东西的名词，也可以加's构成所有格。

例如：today's newspaper five minutes' walka ton's weight a dollar's worth of stamps the moon's rays （月光）4．and连接的两个词语，表示两者共同拥有的人或物（共有）时，只需要后一个名词加's（或'）即可。

如果表示两者各自的所属关系（各自所有），则每个名词词尾都加上's（或'）。

例如：Joan and Jane's room（房间属二人共同所有）Joan's and Jane's room（指Joan和Jane各自的房间）5．'s所有格所修饰的词的省略现象（1）表示诊所、店铺或某人的家等地点名词，其名词所有格后的被修饰语常常省略。

例如：I met her at the doctor's（office）．我在诊所遇见了她。

（2）名词所有格所修饰的词，如果前面已经提到过，往往可以省略，以免重复。

例如：Whose pen is this？It's Tom's．这是谁的钢笔？是汤姆的。

二、of 所有格的用法of所有格由“of+名词”构成，其用法归纳如下：1．of所有格一般用于无生命的东西的名词中。

英语中名词所有格有哪些

在英语中，有些名词可以加's 来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格。

一、's 构成名词所有格的方法： 1. 单数名词直接在词尾加's 。

例如：This is my mother's bag. （这是我妈妈的包。

）Where are Tom's books? （汤姆的书在哪儿？） 2. 在不规则复数名词的词尾加's 。

例如：Mrs Li is good at writing children's books. （李女士擅长写儿童书籍。

） 3. 若名词已有复数形式的词尾-s ，则仅在词尾加' 。

例如：She is in the teachers' reading-room. （她在教师阅览室里。

）Can you tell me how to get to the Workers' Stadium? （你能告诉我怎样才能到达工人体育馆去吗？） 4. 以-s 结尾的专有名词（尤其是人名），后面可加's ，也可仅加' ，但均读作[iz] 。

例如：On the shelf over there are Engels's （或Engels' ）works. （那边书架上都是恩格斯的著作。

）Have you ever read Burns's （或Burns' ）poems? （你读过彭斯的诗吗？） 5. 复合名词的所用格和某些短语的所有格是在最后的那个词的词尾上加's 。

例如：This is her brother-in-law's bike. （这是她姐夫的自行车。

）I don't know the editor-in-chief's telephone number. （我不知道总编辑的电话号码。

）Here comes the Premier of France's car. （法国总理的汽车来了。

英语名词所有格的表达

英语名词所有格的表达名词所有格是英语中表示所属关系的一种形式，用来表达一个名词所属或拥有另一个名词的关系。

在句子中，名词所有格通常出现在被修饰名词前面。

一、基本用法1. 单数名词的所有格单数名词的所有格通常在词尾加上-apostrophe（’）+s。

例如：The dog's tail is wagging.2. 复数名词的所有格复数名词的所有格通常在词尾加上-apostrophe（’）。

例如：The students' notebooks are on the desk.3. 以-s结尾的名词的所有格以-s结尾的名词的所有格在词尾只加-apostrophe（’）。

例如：James' car is red.4. 以s字母结尾的复数名词的所有格以s字母结尾的复数名词的所有格在词尾加-apostrophe（’）。

例如：The friends' party was fun.5.以其他字母结尾的复数名词的所有格以其他字母结尾的复数名词的所有格在词尾加-apostrophe（’）+s。

例如：The children's toys are scattered around.二、特殊用法1. 表示两个人的所有格当两个人共同拥有某物时，只有第二个人加-apostrophe（’）+s。

例如：Tom and Jerry's house is big.注意：如果每个人都拥有各自的东西，则分别加-apostrophe（’）+s。

例如：Tom's and Jerry's houses are big.2. 表示一组人的所有格当一组人共同拥有某物时，只有最后一个人加-apostrophe（’）+s。

例如：The students' book club meets every week.3. 表示组织或机构的所有格表示组织或机构的所有格通常在词尾加-apostrophe（’）+s。

初中英语知识归纳名词的所有格形式及其用法

初中英语知识归纳名词的所有格形式及其用法在英语语法中，名词的所有格形式用来表示某个名词所属的关系。

名词的所有格形式通常是在名词的后面加上“’s”或者“’”，或者变化为不同的形式。

在本文中，我们将归纳总结初中英语中名词所有格的不同形式及其正确用法。

一、名词的所有格形式1. 一般名词的所有格形式一般名词的所有格形式通常是在名词的后面加上“’s”。

例如：- Tom’s book（汤姆的书）- The girl’s bag（女孩的包）2. 单数名词以s结尾时的所有格形式对于以s结尾的单数名词，可以只在名词的最后加上一个撇号“’”。

例如：- James’ car（詹姆斯的车）- Chris’ hat（克里斯的帽子）3. 复数名词以s结尾时的所有格形式对于以s结尾的复数名词，可以在名词的最后加上一个撇号“’”，也可以只在名词的最后加上一个撇号“’”。

例如：- The students’ textbooks（学生们的教科书）- The boys’ bicycles（男孩们的自行车）4. 不规则名词的所有格形式对于一些不规则的名词，其所有格形式需要特殊的变化。

以下是一些常见的不规则名词的所有格形式：- 单数名词以s结尾时，可以变为“’s”或者只加撇号“’”。

例如：- The bus’s schedule or The bus’ schedule（公交车的时刻表）- The class’s assignment or The class’ assignment（班级的作业）- 一些人名、地名或特定名词的所有格形式不变。

例如：- Chris’ book or Chris’s book（克里斯的书）- Paris’ attractions or Paris’s attractions（巴黎的名胜）二、名词所有格的用法名词的所有格形式可以用于以下几种情况：1. 表示所属关系名词的所有格形式用来表示一个名词所属的关系。

例如：- My sister’s car（我姐姐的车）- The dog’s bed（狗的床）2. 表示物品的特征名词的所有格形式也可以用来表示物品的特征。

名词的所有格和复数形式

名词的所有格和复数形式名词的所有格（Possessive Case）和复数形式（Plural Form）名词的所有格形式用来表示某个名词所属关系，即表示某个名词所拥有的东西、属于的关系等。

名词的复数形式用来表示数量多于一个的事物。

在英语中，名词的所有格和复数形式有一定的规则和变化形式。

本文将详细介绍名词的所有格和复数形式及其用法。

一、名词的所有格形式名词的所有格形式通常是在名词后加上撇号和字母s('s)。

在大部分情况下，该形式用来表示人或动物的所有关系。

例如：1. 单数名词结尾为-s、-sh、-ch、-x、-z时，只需在名词后加上撇号和字母s('s)。

例：class -> class'sfish -> fish'switch -> witch'sbox -> box'sbuzz -> buzz's2. 单数名词结尾为其他字母时，在名词后加上撇号和字母s('s)。

例：boy -> boy'schair -> chair's3. 单数名词为不可数名词时，在名词后加上撇号和字母s('s)。

例：water -> water'shappiness -> happiness's4. 单数名词以字母s结尾时，在名词后加上撇号(')。

例：Charles -> Charles'5. 复数名词以-s结尾时，只需在名词后加上撇号(')。

例：dogs -> dogs'apples -> apples'二、名词的复数形式名词的复数形式用来表示数量多于一个的事物。

复数形式的规则有以下几种情况：1. 大多数名词在末尾加上-s来表示复数形式。

例：cars -> 汽车trees -> 树木2. 名词的结尾字母是-s、-ss、-sh、-ch、-x、-z时，其复数形式在末尾加上-es。

英语名词所有格有哪些

英语名词所有格有哪些英语中的名词所有格是指用来表示某物的所有关系或所有权的语法结构。

在英语中，名词所有格通常用来表示某个名词拥有另一个名词的关系。

名词所有格的形式主要有三种：添加’s、在名词后加’和使用of。

下面将详细介绍这三种形式。

1. 添加’s最常见的名词所有格形式是在名词后加上撇号加字母s（’s）的形式。

通常情况下，如果一个单数名词以辅音字母结尾，只需要在该名词后面加上apostrophe和字母s，如： - boy’s hat（男孩的帽子） - cat’s tail（猫的尾巴） - teacher’s desk（老师的桌子）如果是复数名词，在名词后加上撇号和s： - dogs’ collars （狗的项圈） - children’s books（孩子的书）在复数名词以s结尾时，只需在名词后加撇号（’），而不需要再加s： - the students’ desks（学生的桌子） - the girls’ bicycles（女孩的自行车）2. 在名词后加撇号’在一些古老名词或名词以s结尾的复数名词中，名词所有格的形式是在名词后直接加上撇号’，而不再加s。

通常是复数名词以s结尾时使用该形式： - boys’ play（男孩的游戏） - girls’ school（女孩的学校）3. 使用of另一种常见的名词所有格形式是使用介词of，通常用在表达非具体的关系上： - the capital of France（法国的首都） - the color of the sky（天空的颜色）在表示时间、距离、价值、尺寸等抽象概念的名词所有格中，通常也使用介词of： - a week of hard work（一周的辛苦工作） - a cup of tea（一杯茶）总结英语中的名词所有格有多种形式，最常见的是添加’s、在名词后加撇号’和使用介词of。

在使用名词所有格时，要根据名词的单复数、发音等规则进行正确的变化。

初中英语语法-名词所有格

初中英语语法—名词所有格格是名词的语法范畴之一。

它是名词和代词的一种变化形式,在句中表示与其它词的关系.名词有三个格：主格、宾格和所有格。

在英语中有些名词可以加“’s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher’s book。

它有两种不同的形式：一、在名词尾加’s主要表示有生命的事物或自然界独一无二的某些空间和时间名词的所有格，如the world’s，the sun’s，the earth’s，today’s，yesterday’s等。

1。

单数名词词尾加“’s”，复数名词词尾没有s，也要加“’s”。

例the boy’s bag 男孩的书包men's room 男厕所2. 若名词已有复数词尾又是s ，只加“'”.例the workers’struggle工人的斗争3。

凡不能加“’s”的名词，都可以用“名词+of +名词"的结构来表示所有关系。

例the title of the song 歌的名字4. 在表示店铺或教堂的名字或某人的家时，名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词. 例the barber's 理发店5。

如果两个名词并列,并且分别有’s,则表示“分别有”;只有一个’s，则表示“共有”。

例John’s and Mary’s room（两间)John and Mary’s room（一间）6. 在复合名词或短语中，'s 加在最后一个词的词尾.例a month or two’s absence7．作为一个整体的词组，一般在最后一个词的词尾加’s。

例an hour and a half’s walk （步行一个半小时的路程）Carol and Charles’boat （卡咯和查尔斯两人共有的船）8. 不定代词后接else , 所有格放在else 上。

例somebody else’s bag9。

下列情况可以将’s 所有格中的名词省略。

知识点名词的所有格形式与用法

知识点名词的所有格形式与用法在英语中，名词的所有格形式用来表示某物属于或与某人有关。

掌握名词所有格的正确使用是提高英语写作能力的关键。

本文将介绍知识点名词所有格的形式和用法，帮助读者正确运用在写作中。

一、名词所有格形式1. 单数名词的所有格形式：- 以非发音字母结尾的名词，在末尾添加-apostrophe和-s：- 例子：Tom's car（汤姆的车）- 以发音字母结尾的名词，在末尾添加-apostrophe：- 例子：Mary's book（玛丽的书）- 以-s结尾的复数名词，在末尾添加-apostrophe：- 例子：The teachers' room（老师们的房间）2. 不可数名词的所有格形式：- 在名词后直接添加-apostrophe：- 例子：The water's temperature（水的温度）- 注意：不可数名词没有复数形式，所以只有单数形式的所有格。

3. 多个名词共享所有格：- 当多个名词共享同一个所有格时，只在最后一个名词后添加-apostrophe和-s：- 例子：John and Jane's house（约翰和简的房子）二、名词所有格的用法1. 表示所有关系：- 我们可以使用名词的所有格来表示某物属于或与某人有关的关系。

- 例子：My sister's car is red.（我姐姐的车是红色的。

）2. 表示时间、距离和数量等的归属：- 名词的所有格也可以用于表示时间、距离或数量等的归属关系。

- 例子：A day's work（一天的工作）、Ten minutes' walk（步行十分钟）、Three weeks' vacation（三周的假期）3. 表示某些习语和固定表达中的所有关系：- 名词的所有格在某些固定的习语和表达中常常出现。

- 例子：For God's sake!（天啊！）；At death's door（奄奄一息）4. 名词所有格与of结构的替换：- 在某些情况下，名词所有格可以用of结构来替代，尤其是对于某些专有名词、非人物的名词和表示为事物一部分的名词。

名词所有格知识点

名词所有格知识点
名词所有格是指表示所有关系的名词的格，通常通过添加-apostrophe-s ('s) 或者仅添加撇号(') 来构成。

在英语中，名词所有格有一些基本的知识点：
普通名词的所有格：大多数普通名词的所有格都是在词尾加上-apostrophe-s ('s)，比如：dog 的dog's，cat 的cat's。

以s结尾的名词的所有格：如果一个名词本身以s结尾，可以选择在词尾添加-apostrophe (' ) 或者-apostrophe-s ('s) 来表示所有格，比如：James 的James' 或James's。

复数名词的所有格：对于大多数复数名词，只需在词尾添加-apostrophe (' ) 来表示所有格，比如：dogs 的dogs'。

表示时间或距离的名词的所有格：表示时间或距离的名词，例如一天（a day）、一年（a year）、一英里（a mile）等，其所有格形式是在名词后直接加-apostrophe-s ('s)，比如：a day's work （一天的工作），a year's time（一年的时间）。

专有名词的所有格：对于大多数专有名词，可以在词尾添加-apostrophe-s ('s) 来表示所有格，比如：Mary 的Mary's，London 的London's。

以上是一些名词所有格的基本知识点，掌握这些规则可以帮助正确使用名词所有格。

英语名词所有格的四大形式

Ⅰ、-’s/-s’形式1、单数名词和不以-s结尾的复数名词在词尾直接加“‘s ”; 如：Kangkang’s father 康康的父亲;Mary’s mother 玛丽的妈妈;my brother’s car 我弟弟的车;2、以-s 结尾的复数名词在词尾只加“‘”;如：the students’ book 学生用书; the teachers’ office 老师的办公室; the twins’ bags 双胞胎的书包;3、以s 结尾的专有名词的所有格,一般加“‘”或加“‘s”;如：James’James’s computer 詹姆斯的电脑;Dickens’ Dickens’s books 狄更斯的书;Engels’Engels’s works 恩格斯的着作;4、如果一样东西为两人或几人共同所共有,则在最后一个名词的词尾加“‘s”；如果分别属各自所有时,则在各个名词词尾都加“‘s”; 如：Jim and Kate’s house 吉姆和凯特的家;Mr and Mrs Smiths’son 史密斯夫妇的儿子;Mike’s and Jack’s rooms 迈克的房间和杰克的房间;5、合成名词的所有格,在最后的一个名词的末尾加“‘s”;如：mybrother-in-law’s camera 我姐夫的照相机;a day or two’s leave 一两天的假;the editor-in-chief’s office 总编辑室;someone else’s money 别人的钱;6、表示时间、距离、重量、集体、世界、地点、价值等无生命的名词,也可用’s 构成所有关系;如：today’s newspaper 今天的报纸;twenty minutes’ walk 二十分钟的路程;one pound’s weight1 磅的重量;the world’s people 世界人民;China’s population 中国的人口;Chongqing’s industry 重庆的工业;7、-’s 所有格的省略式：在-’s 所有格中,被修饰的名词,有时在下列场合可以省略;1被修饰的名词出现在上文或下文,这时可以省略掉被修饰的名词,以避免重复;如：This shirt is Michael’s;这是迈克尔的衬衫;Jenny’s is a big house; 珍妮的房子很大;2被修饰的名词表示店铺、教堂、诊所或某人的住宅时,这一名词可以省略;如：I met her at the tailor’s shop;我在裁缝店遇见了她; We visited ’s cathedral last year; 去年我们参观了圣保罗教堂;He’ll take me to the doctor’s tomorrow;他明天要送我到医生的诊所;She went to her uncle’s house yesterday 她昨天到她的叔叔家去了;Ⅱ、of形式1、of 所有格主要用于表示无生命东西的名词的所有关系,通常用“of+名词”的形式;如：the door of the room房间的门;the factory of our school 我们学校的工厂;the questions of the text 课文的问题;the cover of the book 书的封面;2、表示有生命的东西的名词,也可用of 所有格表示所有关系,或者表示主谓关系、动宾关系、或事物的来源等;如：the death of Deng Xiaoping 邓小平的逝世;the arrival of the headmaster 校长的到来;the laws of Newton 牛顿定律;Ⅲ、双重所有格形式-’s 所有格和of所有格结合在一起表示所有关系,叫做“双重所有格”：1、双重所有格一般有以下两种形式：1 of+名词所有格：如Ann is a friend of my sister’s 安是我妹妹的一位朋友;This is a new design of Mr White's 这是怀特先生的一项新设计;2of+名词性物主代词：如Jane is a friend of mine 简是我的一位朋友;I borrowed a pen of yours 我借了你的一支钢笔;2、双重所有格的特征：1双重所有格所修饰的名词即of 之前的名词通常和不定冠词a,an 及any, some, no,few,several等表示数量的词连用,表示“其中之一”或“其中一部分”的意思,但不可以和定冠词the 连用;如：This is a book of my mother’s 这是我母亲的一本书;Have you read any books of Lu Xun’s 你读过鲁讯的什么书Some friendsof my father’s have arrived 我父亲的几位朋友已经到了;不能说：the novels of Lao She’s 或the play of Shakespeare’sof 之前的名词不可以和定冠词the 连用;2“of+名词所有格”中的名词一般表示人,不能表示物：该名词必须是特指的,不能是泛指的,也不能与不定冠词连用;如：Bruce is a friend of the doctor’s 布鲁斯是这个大夫的一个朋友;These are some books of my brother’s 这些是弟弟的一些书; 不能说：a cover of the book’s； a friend of a doctor’s;3双重所有格所修饰的名词和指示代词this,that ,these,those连用时,往往表示爱憎、褒贬等感情色彩,这时并不表示“部分”的意思;如：That little daughter of hers is really a dear;她的那小女儿真逗人爱;These remarks of his are of a great value to us;他的这些话对我们来说很有帮助;4在一定的场合中,英语名词的双重所有格和一般所有格,在意义上有很大的差别,有时甚至大相径庭;那么,到底如何确定是用双重所有格还是用一般所有格呢这要依据句子的实际意义而定;如This is a photo of Lucy's 这是一张露西珍藏的照片;照片属于露西所有;This is a photo of Lucy 这是一张露西的照片;照片上的人是露西本人;Ⅳ、特殊所有格形式“to”表示所属关系的特殊所有格的有：the answers to the questions 问题的答案,the key to the bike自行车的钥匙,the way to the post office去邮局的路,the entrance to the museum博物馆入口处,a ticket to The Sound of Music 一张音乐之声的票;。

英语所有格形式规律总结

英语所有格形式规律总结英语所有格形式的规律总结如下：
1、名词所有格：一般是在词尾加上“’s”，例如：
Alice's book（艾丽斯的书）
Bob's car（鲍勃的车）
2、形容词所有格：在词尾加上“'”，例如：
the teacher's request（老师的要求）
my brother's decision（我弟弟的决定）
3、代词所有格：一般情况下，把代词本身加上“'s”，例如：your's（你的）
its（它的）
4、动词所有格：一般情况下，把动词本身加上“'s”，例如：go's（去的）
run's（跑的）
5、“s”有特殊情况：
（1）以s结尾的名词，加上“'”，例如：James' office（詹姆斯的办公室）
（2）以s结尾的形容词，加上“'”，例如：the teacher's request（老师的要求）（3）以s结尾的动词，加上“'”，例如：go's（去的）。

英语名词中表示所有关系的形式叫名词所有格

英语名词中表示所有关系的形式叫名词所有格。

所有格的构成有以下几种：一、'S结构表示所有关系（1）表示有生命的东西（人或动物）的名词所有格一般在名词后加'S。

a child's dream 孩子的梦想。

the children's room 孩子的房间。

the horse's mouth 这匹马的嘴。

Frank's new watch 冨兰克的新表。

(2) 以-s或-es结尾的复数名词的所有格只在该名词的后面加“'”。

the teachers' office 教师办公室。

the masses' opinion 群众意见。

the students'hotel 学生宿舍。

(3) 以s结尾的姓氏可以用'S或单独使用“'”。

Mr Jones's house 或 Mr Jones' house 琼斯先生的住所。

Burns's poems 或 Burns' poems 彭斯的诗。

（4）复合名词和由几个词组成的名词的所有格往往在最后一个名词的后面加上'S。

my brother-in-law's photo 我姐（妹）夫的照片。

the commander-in-chief's report 总司令的报告。

Henrry the Eighth's wives 亨利八世的妻子。

(5) 如果一样东西为两人共有，则只在最后一个名词的后面加 'S；如果不共有，那么两个名词的后面各加'S。

Marry and Peter's room 玛丽和彼得的房间。

Marry's and Peter's room 玛丽的房间和彼得的房间。

(6) 在一些与时间、地理、机构等有关的无生命名词之后也可以加'S 表示所有格。

today's newpaper 今天的报纸。

英语名词所有格

it must be ________ 、
A. somebody else's B、 somebody else'
A. doctor
B、 doctor's
C、 doctors'
D、 doctor'
( )5、 Where is Mr、 Zhang? A. teacher's reading room B. teachers' reading room C、 teacher reading room
He is in the ________ 、
( )7、 This year, the most popular ________ hat is that kind、
A. woman's
B. womens'
C、 women's
A. womans'
( )8、 Look at the book, it's not mine, and it's not yours, so
我家庭得照片 a photo of my family
教室得门 The door of the classroom 中国得地图 A map of China 衣服得颜色 the color of the clothes
归纳
以s结尾:词尾+’
名词所有格
有生命名词不以s结尾:词尾+’S
无生命名词:of+名词
有生命得名词得所有格
学生们得周末 Students’ weekends 学生们得手机 students’ phones
姐姐得微笑 Sister’s smile
大家有疑问的，可以询问和交流