一年级上学期数学智力冲浪题

合集下载

一年级上学期数学智力冲浪题

数学智力冲浪题1、我的前面有7人，我的后面有3人，这支队伍一共有（）人。

2、从前面数笑笑排第4，从后面数笑笑排第8，这支队伍一共有（）人。

3、想一想，画一画。

4、看图找规律，接在后面画一组。

（1）●●●●●●（）（2）○○○○○○○○○○○○（）（3）△△△△△△△△△△△△（）（4）●○●●○●●●○（）5、妈妈吧20个草莓放在4个碗里。

小明吃掉了两个碗里的草莓，他最多吃了（）个，最少吃了（）个。

6、写出6道得数等于4的算式。

7、同学们排队，每两个男同学中间站一名女同学。

男同学有8名，一共站了（）个同学。

8、欢欢比笑笑大3岁。

艳艳比欢欢小1岁。

艳艳比笑笑大2岁。

根据这三句话，你猜一猜，（）的年龄最大，（）的年龄最小。

9、画一画，画出时针和分针的位置。

8时3时半12时6时10、★+○+○=9 ○+○+○+★=10 ★=( ) ○= ( )11、△+○=9 △+△=2 △=（）○= ( )12、◎－△=5 8－◎=2 ◎=( ) △=（）13、( )+( ) = 5+5= ( )+( )=( )+( )14、爷爷要把一根木头锯成6段，每锯一次要用1分钟，爷爷把木头锯完，一共要用（）分钟。

15、在○里填数，使每一条线上的三个数的和都等于10。

16、在下面的□填上适当的数。

17、A+A+A=12 A+B=9 A=()B=（）A+B=17 A-B=9 A=()B=()18、把0、1、2、3、4、5这六个数填在□里，每个数只用一次。

□+□=□+□=□+□19、7个人排成一排，从前面数起，小明排第5,从后面数起，小明排第（）。

20、相同的图形表示相同的数，不同的图形表示不同的数。

（1）○=3△=1 ○+△= ( ) ○+△+△= ( )（2）☆+☆= 4 ☆+□=2☆= ( ) □= ()。

一年级数学上册寒假作业：第六单元《11—20各数的认识》

第六单元 11——20各数的认识1、数数、读数和写数年班姓名一、我能填得对。

1、看图写数。

十位个位十位个位十位个位（）（）（）2、填一填。

（1）1个十和4个一合起来是（）。

（2）2个十是（）。

（3）18里面有（）个十和（）个一。

（4）15和17中间的数是（）。

（5）一个两位数，从右边起，第一位是（）位；第二位是（）位。

二、数学门诊部。

（对的打√，错的打×。

）1、二十写作：2。

（）2、一个两位数，个位是4，十位是1，这个数是14。

（）3、最大的一位数是9，最小的两位数是10。

（）4、16是6个十和1个一组成的。

（）三、慧眼识宝。

（把正确答案的序号填在括号里。

） 1、一个两位数，它的最高位是（）位。

（1）个（2）十（3）百2、一个两位数，十位是1，个位是9，这个数是（）。

（1）91 （2）19 （3）903、最大的一位数和最小的两位数的差是（）。

（1）1 （2）9 （3）19 四、我能选得对。

比10小的数比10大的数五、智力冲浪。

（哪组与其他三组不同？在括号里打√。

）15、20、5、719、8、16、30、15、6、18 （1）2、4、6、8 （）（2）13、15、17、19（）（3）6、7、8、9 （）（4）7、9、11、13 （）2、 10加几和相应的减法年班姓名一、魔力圆圈。

1、在里填“＜”“＞”或“＝”。

16-6 9 10+8 15 17-7 813+2 15 14+3 19 15+4 132、在里填“＋”或“－”。

12 3=15 17 4=13 19 5=1410 7=17 16 10=6 15 5=10二、我能列得对。

1、根据图列两道加法和两道减法算式。

= = = == == =2、？根？根16根 19根= =三、我能填得准。

19 17 15 1212 14 17 20四、把小熊送回家。

8 +10 -5 +4 -67+8 -6 +1 -4五、我能连得快。

小学数学一年级家长整理的错题本

数学错题本王泽一六班23号智力体操（一）错题订正一.图中长方体有（）个，正方体有（）个，圆柱有（）个，球有（）个。

二.下面的组合图形，能放稳的画“ ”三. 最长的画“ ”四.看图列式✉①✉=✉五.解决问题1.一共有多少个贝壳？2.送桃子（1）送2盘给奶奶，最多送给奶奶多少个桃子？（2）送2盘给奶奶，最少送给奶奶多少个桃子？六．智力冲浪在圆圈里填上合适的数，使横行，竖行的和都是15.☐ ①①①♓① ①一．填一填1.☆ + ☆ = 10，① - ☆ = 3，☆=（），①=（）2.小朋友排队做操，小明这一队一共有9人。

小明排在队伍的最后面，他的前面有（）人。

二．列式计算1.树上有一些小鸟，先飞走了9只，又飞走了7只，一共飞走了多少只？2.（1）和一共有多少个？（2）和一共有多少个？（3）三种球一共有多少个？三．智力冲浪小红和她的每个朋友都合影一次，一共照了9次。

一共有多少人？一．填一填1.有15个小朋友排成一队，从前往后数小明排在第5个，从后往前数小红也排在第5个，他们中间有（）个小朋友。

二．解决问题1.男生有女生有一共有9个4个（）个3.一共要栽18棵树。

已经栽了10棵树，还剩几棵没有栽？4.上面三种物品一共有多少个？三智力冲浪（1）找规律，填数0、1、1、2、3、5、（）、（）。

1、2、4、7、（）、（）。

（2）把1-7七个数填在下图的圆圈中，每个数只能用一次，使每条线的三个数相加之和都等于12.①①①①①①①一、填一填2.小朋友排队做操，从前往后数小明排在第4，从后往前数排在第6，这一队一共有（）个小朋友。

一、填一填1.和15相邻的数是（）和（）。

12和17相比，（）更接近20.2.在括号里填上合适的数。

（）-5=5 8+4=（）+9二、我会操作（1）从左数起，把第2个花涂上颜色。

（2）把右边的3个花圈起来。

一、填一填1.找规律，接着画，每条横线上画一个图形。

（1） ①①二、看图列式1.8-✉-✉=✉三、解决问题1.合唱组有8人。

【小学数学】一年级数学上册全册每课同步练习题

第一单元准备课1、数一数年班姓名一、我能数得准。

）只）只）只）只）只二、我能连得对。

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩三﹑我能圈得对。

4 35 6四、我能画得好。

五、我能涂得美。

(按数涂色.)4 7 35 2 9六、智力冲浪。

（图中藏着哪些数字。

）2、比多少一、仔仔细细比。

1﹑2﹑,（）比（）少。

3﹑比（）。

比）。

二、认认真真数。

一共有（）个图形,）个,个, 有（, 有（,（）最多,（）最少,（）和（）同样多。

（）和（）同样多。

三、轻轻松松画。

1、在最多的下面画,在最少的下面画。

2、在最大的下面画,在最小的下面画。

3、画比多2个。

4、画和同样多。

5、在多的后面打√,在少的后面打×。

四、智力冲浪。

你能把三杯水变成一样多的吗？第二单元位置1、上、下、前、后一、填空。

(64%,4题每空3分,其余各题每空2分)1、（1）小鸟在小狗的（）面。

（2）小狗在小老鼠的（）面。

（3）小老鼠在小狗的（）面。

2、小朋友,我家在8号门的左边,请帮我找一找,应是第（）号门。

3、（1）小狗跑在最（）面,小象跑在最（）面。

（2）小象跑在小牛的（）面,小狗跑在小兔的（）面。

（3）小兔跑第（）,它的后面还有（）个,前面还有（）个。

4、（1）下楼的小朋友是靠（）边走,上楼的小朋友是靠（）边走.(2)上楼、下楼和在路上行走我们都应靠（）边走.5、读一读,想一想,再在（）里填出她们的名字。

小敏住在小英楼下,小英住在小兰楼下, （）住在一楼;（）在最下面, （）住在二楼;（）在最上面。

（）住在三楼.2、左、右1、帮他指一指路：先在图中画指路,再填空。

火车站有两种走法：（1）可以先往（）走,再往（）走,就到了火车站。

（2）还可以先往（）走,再往（）走,再往（）走,就到了火车站。

2、上面是一群小动物在一起休息。

从左数起小马是第（）位,从右数起小象是第（）位。

小鹿的右边有（）个,左边有（）个,一共有（）个小动物。

第三单元 1 5的认识和加减法1、 1 5的认识年班姓名一、我能写漂亮。

一年级上册数学单元测试-第九单元检测卷苏教版(含解析)

2022-2023学年苏教版一年级上册数学第九单元检测卷一、填一填。

（30分）1.看图写数。

2.小熊写门牌号。

3.上面的小棒表示________个十和________个一，表示的数是________。

再添1根小棒就是________个十，表示的数是________。

4.1个十和5个一合起来是________，比这个数多1的数是________ ，与17相邻的两个数是________ 和________。

5.20前面的一个数是________，11后面的一个数是________。

6.下面一共有________个数，其中最大的是________，最小的是________。

7.这里共有________颗珠子，从右往左数第________颗珠子是。

二、连一连。

（8分）8.按从小到大的顺序把下面各点连起来。

9.打电话。

三、请你选择合适的答案（4分）10.小明有两盒一样的蜡笔，一共20支。

下面哪一种是其中的盒?A. B. C.11.把下面的香蕉分给12个小朋友，每人1根，结果怎么样?A.正好分完B.不够分C.还有剩余四、我会做。

（24分）（共3题；共24分）12.比较大小。

16________19 15________13 14________1810+7________20 18-8________10 12________12-1013.在横线上填上合适的数。

3+________=10 4+________=7 ________+5=910+________=15 ________+10=16 8+________=10 14.算一算。

14-4= 6+3= 10+2= 4+6+3=10+8= 7+10= 11-1= 15-5+2=19-10= 16-6= 3+10= 13-10-1=五、分一分。

（8分）15.六、看数画珠子。

（4分）16.看数画珠子七、看图列算式。

（共13分）17.18.19.20.八、解决问题。

新人教版数学一年级上册课课练(55页)

五、我能涂得美。

72仔仔细细比。

）和（、在最大的下面画,在最小的下面画四、智力冲浪。

你能把三杯水变成一样多的吗？2、左边，请帮我找一找，应是第（（1）下楼的小朋友是靠（）边走，上楼的小朋友是靠（、左、右火车站、（看数涂上适合它们的颜色。

）2、比多少和第几我能比得对。

、数一数，比一比。

一、我能分得对。

1、2、2 5一、我能填得对。

==二、我能连得快。

1+2 2+23+1 2+31+31+4 3+2 1+12+14+1五、我能写算式（根据给定的数写算式。

）一、摆一摆，写一写。

5－ 4－1＝5－＝ 34－＝3－＝＝四、排算式我最行。

＞＞五、魔力圆圈。

（填“＞”“＜”或“＝”。

）6、一、我能排得对。

4 0 25 3 1二、我能写得好。

4－2＝5－23－25－1135四、魔力圆圈。

在里填“+”或“-”。

3 3 = 0 0 5 = 54 4 = 02 0 = 2 53 = 2 5 5 = 0在里填“＜” “＞”或“=”。

3-2 4-1 5-3 4-2 2+3 5-1－ = － =都飞了+ =－=一、小小整理员。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10）个，有（24四、我能分得准。

（根据分解式涂出两种颜色。

五、魔力圆圈。

（在里填“＜” “4 + 2 = 6 – 2 =5 + 2 = 7 - =2 + = 7 - =2、+ = + = + =- =+ = + =？只？个7个个个，板上还有几个？一、我能写得好。

8 4 0 7 5 9 1 3 6 2＞＞＞＞＞＞＞＞＞三、夺星我最棒。

、一共有（　）个桃子。

+ = + =一、小鸭子过河。

3+6= 4+5= 8-3= 9-2= 2+7= 1+8= 8-2= 9-3= 9-6= 2+6=二、我能填得对。

9 8 7 6 6 8 7 2 6 4 3 1 3、 9 - 1 - 4 - 3 - 1 、 2 + 1 + 2 + 2 + 0、 1 + 3 + 2 + 3 + 0、 8 - 2 - 1 - 3 - 2六、我能列得对。

数学一年级上册全册课课练

一、我能比得对.
⒈数一数，比一比.
⒉比一比，填一填.
〈1〉
〈2〉
〈3〉
〈〉最多，〈〉最少，〈〉和〈〉同样多.
二、第几我来定.
⒈数一数，圈一圈.
〈1〉从右数第3个：
〈2〉从左数第4个：
〈3〉从右数第2个：
〈4〉从左数第5个：
⒉看一看，填一填.
〈1〉图中一共有〈〉个小动物.
〈2〉从左数，排第〈〉，从右数，排第〈〉.
2、3、5〈1〉＋=〈2〉＋=
六、智力冲浪.
小明和小红有同样多的本子，小明用了3本，小红用了2本，他们俩谁剩得多？
5、减法
年班姓名
一、摆一摆，写一写.
= =
= =
二、看一看，填一填.
5－＝ 4－1＝
5－＝ 3－＝
4－＝3－Leabharlann ＝4－＝ 5－＝三、爬山我最快.
5－2＝ 4－1＝
3－1＝ 5－3＝
0 5 4 3 7 6 7 1
1+3 5-2 3+2 4-2 1+4 5-1
2+0 4-0 3+1 5-3 2-2 5-5
一、智力冲浪.〈找规律填数.〉
⒉ 6和7的加减法及应用
年班姓名
一、我能写得对.
⒈
4 + 2 = 6–2 =
2 + = 6 - =
5 + 2 = 7 - =
2 + = 7 - =
小敏住在小英楼下，
小英住在小兰楼下，〈〉住在一楼
〈〉在最下面，〈〉住在二楼
〈〉在最上面.〈〉住在三楼
⒉左、右
⒈帮他指一指路：先在图中画指路，再填空.
有两种走法：

一年级数学思维冲浪练习题

一年级数学思维冲浪练习题数学思维冲浪练习题数学作为一门重要的学科，对于培养学生的思维能力和逻辑推理能力起着至关重要的作用。

数学思维冲浪练习题是帮助一年级学生培养数学思维能力的有效方法之一。

下面是一些适合一年级学生的数学思维冲浪练习题。

1. 小明有5个苹果，小红给他10个苹果，问小明现在有多少个苹果？2. 有7个小猫照顾12个小鸟，请问每个小猫要照顾几个小鸟？3. 有12只鸟在树上，其中有5只在唱歌，其余的在做什么？4. 请找出图中的形状：（插入一幅包含三角形、正方形和圆形的图）5. 请找出下面一排数中的规律，并写出缺失的数字：1，4，7，10，__，__，__。

6. 如果1元等于100分，那么5元等于多少分？7. 请将下面的数字从小到大排列：90，45，30，60。

8. 请将下面的几何图形按照大小排列：正方形、长方形、圆形。

9. 请找出一个二维图形，使得既是正方形又是长方形。

10. 请核实下面的等式是否正确：3 + 4 = 7 - 2。

这些练习题旨在通过培养学生的观察力、推理能力和逻辑思维能力，提高他们在数学方面的综合素质。

能够在课余时间进行这些思维冲浪练习，对于学生的数学学习有着积极的促进作用。

解答：1. 小明原本有5个苹果，小红给他10个苹果，所以小明现在有5 + 10 = 15个苹果。

2. 有7个小猫要照顾12个小鸟，每个小猫要照顾12 ÷ 7 ≈ 1.71个小鸟。

由于小猫无法完整照顾一个小鸟，所以每个小猫只能照顾1个小鸟。

3. 其余的鸟没有特别的动作，可能正常站在树上或者在休息。

4. （给出形状的名称）：三角形、正方形、圆形。

5. 规律是每个数字比上一个数字增加3，所以缺失的数字分别为13，16，19。

完整的数列是：1，4，7，10，13，16，19。

6. 1元等于100分，所以5元等于5 × 100 = 500分。

7. 按照从小到大的顺序排列，应为30，45，60，90。

一年级上册数学单元测试-第八单元检测卷苏教版(含解析)

2022-2023学年苏教版一年级上册数学第八单元检测卷一、看谁先过河。

（16分）1.4+4= 8-6= 5-0= 0+7+3=5-2= 5+5= 4-3= 8-5+4=0+8= 10-8= 9-6= 3+2+4=7-6= 6+2= 2+7= 5+5-10=二、填一填。

（23分）2.比一比，填一填。

比多________；比少________。

3.（1）每人分2个，够分________个人。

（2）每只小兔分3根，够分________只小兔。

4.一共有10个，箱子里有________个。

5.在横线上填上“+”或“-”。

2________3=5 10________2=8 3________1=47________4=3 8________5=3 9________5=46.在横线上里填上“＞”“＜”或“＝”。

5-3________1 6-1________2 9-4________103+6________10 3+2________5 5-1________37.在横线上填上合适的数。

________+2=3 4+________=7 3+________=85+________=9 ________+2=6 ________+6=10三、连一连。

（12分）8.拔萝卜。

9.小动物回家。

四、比一比，在得数比7小的算式后面画“√”。

（4分）10.比一比，在得数比7小的算式后面画“√”。

五、开火车。

（15分）11.开火车。

六、看谁写的算式多。

（9分）12.看谁写的算式多。

七、看图列式计算。

（共12分）13.14.15.16.17.八、看图填一填，再计算。

（9分）18.树上有（）只猴，又来了（）只猴，一共有（）只猴。

19.原来有7只羊，走了（）只，又来了（）只，现在有（）只羊。

九、智力冲浪（附加题）（10分）20.10个小朋友正在公园里玩捉迷藏游戏。

那么藏着的还有几个人呢?答案解析部分一、看谁先过河。

（16分）1.【答案】4+4=8 8-6=2 5-0=5 0+7+3=105-2=3 5+5=10 4-3=1 8-5+4=70+8=8 10-8=2 9-6=3 3+2+4=97-6=1 6+2=8 2+7=9 5+5-10=0【考点】10以内数的加法和减法，10以内数加减混合运算【解析】【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，例如5+3=，把5记在心里，往上数三个数：6、7、8，之后得出结果5+3=8；减法：大数记在心里，小数往下数，如9-4=，把9记在心里，往下数四个数：8、7、6、5，之后得出结果9-4=5，据此解答；一个算式中，只有加减法，按从左往右的顺序计算。

一年级数学上册作业

第一单元准备课1、数一数年班姓名一、我能数得准。

）只）只）只）只）只二、我能连得对。

?①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩三﹑我能圈得对。

4 35 6（四、我能画得好。

五、我能涂得美。

(按数涂色.)4 7 35 2 9？六、智力冲浪。

（图中藏着哪些数字。

）2、比多少~一、仔仔细细比。

1﹑2﹑/（）比（）多，（）比（）少。

3﹑（）和（）同样多。

比（）。

二、认认真真数。

；一共有（）个图形，有（）个，有（）个，有（）个，有（）个，（）最多，（）最少，（）和（）同样多。

三、轻轻松松画。

1、在最多的下面画，在最少的下面画。

2、在最大的下面画,在最小的下面画。

!3、画比多2个。

4、画和5、在多的后面打√,在少的后面打×。

四、智力冲浪。

你能把三杯水变成一样多的吗|?第二单元位置1、上、下、前、后一、填空。

(64%,4题每空3分，其余各题每空2分)1、…（1）小鸟在小狗的（）面。

（2）小狗在小老鼠的（）面。

（3）小老鼠在小狗的（）面。

2、小朋友，我家在8号门的左边，请帮我找一找，应是第（）号门。

3、（1）小狗跑在最（）面，小象跑在最（）面。

,（2）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。

（3）小兔跑第（），它的后面还有（）个，前面还有（）个。

）4、【（）边走.(2)上楼、下楼和在路上行走我们都应靠（）边走.5、读一读，想一想，再在（）里填出她们的名字。

小敏住在小英楼下，小英住在小兰楼下，（）住在一楼（）在最下面，（）住在二楼（）在最上面。

（）住在三楼）2、左、右1、帮他指一指路：先在图中画指路，再填空。

火车站:有两种走法：（1）可以先往（）走，再往（）走，就到了火车站。

（2）还可以先往（）走，再往（）走，再往（）走，就到了火车站。

;2、上面是一群小动物在一起休息。

从左数起小马是第（）位，从右数起小象是第（）位。

小鹿的右边有（）个，左边有（）个，一共有（）个小动物。

￥第三单元 1 5的认识和加减法1、 1 5的认识年班姓名一、我能写漂亮。

新人教版一年级数学上册全册课课练(55页)

新人教版一年级数学上册全册课课练（55页）第一单元准备课1、数一数年班姓名一、我能数得准。

（）只（）只（）只（）只（）只二、我能连得对。

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩三﹑我能圈得对。

4 35 6四、我能画得好。

五、我能涂得美。

(按数涂色.)4 7 35 2 9六、智力冲浪。

（图中藏着哪些数字。

）2、比多少一、仔仔细细比。

1﹑2﹑（）比（）多，（）比（）少。

3﹑比（）。

比（）。

二、认认真真数。

一共有（）个图形，有（）个，有（）个，有（）个，有（）个，（）最多，（）最少，（）和（）同样多。

三、轻轻松松画。

1、在最多的下面画，在最少的下面画。

2、在最大的下面画,在最小的下面画。

（）和（）同样多。

3、画比多2个。

4、画和同样多。

5、在多的后面打√,在少的后面打×。

四、智力冲浪。

你能把三杯水变成一样多的吗？第二单元位置1、上、下、前、后一、填空。

(64%,4题每空3分，其余各题每空2分) 1、（1）小鸟在小狗的（）面。

（2）小狗在小老鼠的（）面。

（3）小老鼠在小狗的（）面。

2、小朋友，我家在8号门的左边，请帮我找一找，应是第（）号门。

3、（1）小狗跑在最（）面，小象跑在最（）面。

（2）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。

（3）小兔跑第（），它的后面还有（）个，前面还有（）个。

4、（1）下楼的小朋友是靠（）边走，上楼的小朋友是靠（）边走. (2)上楼、下楼和在路上行走我们都应靠（）边走. 5、读一读，想一想，再在（）里填出她们的名字。

小敏住在小英楼下，小英住在小兰楼下，（）住在一楼（）在最下面，（）住在二楼（）在最上面。

（）住在三楼2、左、右1、帮他指一指路：先在图中画指路，再填空。

火车站有两种走法：（1）可以先往（）走，再往（）走，就到了火车站。

（2）还可以先往（）走，再往（）走，再往（）走，就到了火车站。

2、上面是一群小动物在一起休息。

从左数起小马是第（）位，从右数起小象是第（）位。

一年级数学智慧冲浪

1、大伟过生日，请来5位小朋友吃饭，每人一个饭碗，2人一个菜碗，3人一个汤碗，请
你算算他们一共用了多少个碗？11
2、小朋友排队做操，从前数第4位是小华，从后数第5位是小方，小华和小方之间隔着2
个小朋友，这一排一共有多少个小朋友做操？
3
虽然小船每次能坐5个人，但在船返回时，必须有一个人驾船返回因此，每次只能有5－1＝4（人）上岸。

最后一次不必返回，因此最后一次有5人上岸。

前面20人必须渡20÷4＝5（次），加上最后一次，一共要渡6次。

列式如下：（25－5）÷（5－l）＋l＝20
＝4＋1
＝5＋1
＝6（次）
答：至少要渡 6 次才能使大家全部过河
来回算两次的话就是11次。

4、小宝今年2岁，她比妈妈小25岁，6年前妈妈几岁？6年后妈妈几岁？（请提醒孩子写
清答语）
5、妹妹今年7岁，3年后她与姐姐年龄的总和是22岁。

姐姐
今年多少岁？
6、小玲比小军大3岁，小松比小军小2岁，小玲比小松大几岁？
7、一个装水的桶，连桶重20千克，用去一半水后，连桶重11千克。

用去多少千克水？桶
重多少千克？
8、一个筐里装有48个苹果，另一个筐里装有梨，从梨筐里取出20个梨后，剩下的梨比苹
果还多5个，原来有梨多少个？
9、数学题：王伯伯家养了8只鸭，鸡的只数是鸭的3倍，要使鸭的只数和鸡的只数同样多，
那么王伯伯家还要买几只鸭？。

【单元课课练】人教版1年级数学(上) 习题

第一单元准备课1、数一数年班姓名一、我能数得准。

（）只（）只（）只（）只（）只二、我能连得对。

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩三﹑我能圈得对。

4 35 6四、我能画得好。

五、我能涂得美。

(按数涂色.)4 7 35 2 9六、智力冲浪。

（图中藏着哪些数字。

）2、比多少一、仔仔细细比。

1﹑2﹑（）比（）多，（）比（）少。

3﹑比（）。

比（）。

二、认认真真数。

一共有（）个图形，有（）个，有（）个，有（）个，有（）个，（）最多，（）最少，（）和（）同样多。

三、轻轻松松画。

1、在最多的下面画，在最少的下面画。

2、在最大的下面画,在最小的下面画。

（）和（）同样多。

3、画比多2个。

4、画和同样多。

5、在多的后面打√,在少的后面打×。

四、智力冲浪。

你能把三杯水变成一样多的吗？第二单元位置1、上、下、前、后一、填空。

(64%,4题每空3分，其余各题每空2分) 1、（1）小鸟在小狗的（）面。

（2）小狗在小老鼠的（）面。

（3）小老鼠在小狗的（）面。

2、小朋友，我家在8号门的左边，请帮我找一找，应是第（）号门。

3、（1）小狗跑在最（）面，小象跑在最（）面。

（2）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。

（3）小兔跑第（），它的后面还有（）个，前面还有（）个。

4、（1）下楼的小朋友是靠（）边走，上楼的小朋友是靠（）边走.(2)上楼、下楼和在路上行走我们都应靠（）边走. 5、读一读，想一想，再在（）里填出她们的名字。

小敏住在小英楼下，小英住在小兰楼下，（）住在一楼（）在最下面，（）住在二楼（）在最上面。

（）住在三楼2、左、右1、帮他指一指路：先在图中画指路，再填空。

火车站有两种走法：（1）可以先往（）走，再往（）走，就到了火车站。

（2）还可以先往（）走，再往（）走，再往（）走，就到了火车站。

2、上面是一群小动物在一起休息。

从左数起小马是第（）位，从右数起小象是第（）位。

小鹿的右边有（）个，左边有（）个，一共有（）个小动物。

一年级数学上册练习题一

一年级数学上册练习题一1.数一数一.我能数得准.）只）只）只）只二、我能连得对.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩三﹑我能圈得对.4 35 6四.我能画得好.五、我能涂得美.(按数涂色.)4 7 35 2 9六.智力冲浪.（图中藏着哪些数字.）2.比多少一. 仔仔细细比.1﹑2﹑（）比（）多，（）比（）少. 3﹑比（）. ）二. 认认真真数.一共有（）个图形，有（）个，有（）个，有（）个，有（）个，（）最多，（）最少，（）和（）同样多. 三、轻轻松松画.1、在最多的下面画.2.在最大的下面画 ,在最小的下面画 .（笑脸）和（正方形）同样多.3.画比2个.4.画和.5.在多的后面打√,四、智力冲浪.你能把三杯水变成一样多的吗？第二单元位置1.上.下.前.后一.填空.(64%,4题每空3分，其余各题每空2分)1.（1）小鸟在小狗的（）面. （2）小狗在小老鼠的（）面. （3）小老鼠在小狗的（）面.2.小朋友，我家在8号门的左边，请帮我找一找，应是第（）号门.3.（1）小狗跑在最（）面，小象跑在最（）面. （2）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面. （3）小兔跑第（），它的后面有（）个，前面有（）个. 4.读一读，想一想，再在（）里填出她们的名字.小敏住在小英楼下，小英住在小兰楼下，（）住在一楼，（）在最下面，（）住在二楼，（）在最上面.（）住在三楼.2.左.右1.帮他指一指路：先在图中画指路，再填空.（1）可以先往（）走，再往（）走，就到了火车站.（2）还可以先往（）走，再往（）走，再往（）走，就到了火车站.2.上面是一群小动物在一起休息.从左数起小马是第（）位，从右数起小象是第（）位.小鹿的右边有（）个，左边有（）个，一共有（）个小动物.第三单元 1 5的认识和加减法1. 1 5的认识年班姓名一、我能写漂亮.火车站二. 我能填正确.1. 1.2.（）.（）.５.2. （）.４.３.（）.（）.3. 和２相邻的两个数是（）和（）.4. ３前面的数是（），４后面的数是（）.5. 在2和4中间的数是（）.三. 我能连得对.１２３４５四. 我能圈得准.我能涂得美.（看数涂上适合它们的颜色５３４六、我能排好队.（按号从大到小排列各种动物.）２３５４１（）＞（）＞（）＞（）＞（）七. 我能画得好.（用你喜欢的图形表示下面各数.）八.智力冲浪.（哪一块地的面积大？在2.比多少和第几年班姓名一、我能比得对.1.数一数，比一比.2.比一比，填一填.（1（2（3（）最多，（）最少，（）和（）同样多.二、第几我来定.1.数一数，圈一圈.（1）从右数第3（2）从左数第4（3）从右数第2（4）从左数第5个：2.看一看，填一填.（1）图中一共有（）个小动物.（2））.（3）从左数，排第（），从右数，排第2的是（）.（4）把左边的4个小动物圈起来.（5）在从右数第5个小动物上面画三. 数一数，画一画.（从右数，按指定的顺序画线.）同学们报数，从左数，小明排第3，从右数，小明排第2，这一队一共有多少个同学？3.分与合年班姓名一、我能分得对.1.2.5 43 42 5二. 我能连得快.（把合起来是5的连起来.）三、我能涂得美.（根据分解式用两种颜色涂一涂.）5555四、智力冲浪.(怎样才能让两堆图片一样多.)4. 加法年班姓名一. 我能填得对.= == == =二、我能连得快.1+2 5 3+2 3+2 1+3 3+1 4 1+4 2+1 2+3 2+3 3 1+3 4+1 1+2 2+2 2 1+1 3+1 1+4三、我能算得准.如果 =1 =2 =3 =4=（）； =（）；=（）； + =（）；=（）； =（）；=（）； =（）；四、小信鸽送信.3 4 2 51+2 2+2 3+1 2+31+3 1+4 3+2 1+12+14+1五、我能写算式.（根据给定的数写算式.）2 .3 .5 （1））六. 智力冲浪.小明和小红有同样多的本子，小明用了3本，小红用了2本，他们谁剩得多？5.减法年班姓名一. 摆一摆，写一写.二. 看一看，填一填.5＝－1＝5＝＝4＝3＝4＝－＝三. 爬山我最快.5－1＝5－4＝ 4－2＝ 4－3＝四.排算式我最行.＞＞＞五. 魔力圆圈.（填“＞”“＜”或“＝”.）六. 智力冲浪.一个小朋友吃半个苹果，5个小朋友吃3个苹果够吗？6.0的认识和有关0的加减法年班姓名一、我能排得对.4 0 25 3 14－2＝5－25－1＜＜＜＜＜二、我能写得好.三、 .四. 魔力圆圈.1.在+”或“-”.2.在 “＞”或“=”.五. 笑得最开心.（在得数是0的算式下面画13六、我能填得对.七、小小神算家.5-4= 5-0= 5-3= 3-3= 2+0= 4-4= 2+3= 0+0= 3-0= 0+1= 八. 智力冲浪.（如果能写出算式，你就是最棒的！）筐里有5个果子，拿走3个，又放进2个，最后又拿走4个，现在筐里有多少个果子？第四单元认识图形（一）认识立体图形年班姓名一. 小小整理员.（把形状相同的物体放在一起.）1 2 3 4 56 7 8 9 10二. 数一数，填一填.）个，有（）个，有（）个，有（）个.比）个.）个.4.（）和（）同样多.三. 我能连得快.（把同样形状的连起来.）四.数学门诊部.1.正方体有四个面，每个面都相等.（）2.圆柱体上下两个面都是圆形. （）3.长方体六个面都是长方形. （）五. ）个.）个.有（.第五单元6——10的认识和加减法1. 6和7的认识年班姓名一.我能写得好.）个.二. 我能填得对.1. 0.（）.2.（）.4.（）.（）.（） 2.（）.6.（）.（）.3.（）.1.（）三. 我能连得快.（把合起来是7的图连接起来.）四. 我能分得准.（根据分解式涂出两种颜色.）51666五.魔力圆圈.（在“＞”或“=”.）六.智力冲浪.（找规律填数.）和7的加减法及应用年班姓名一、我能写得对. 1.–2.- = - =3.二、我能算得准.1.连一连.2.填一填.（填“+”或“-”）5 4 6-37- 3 5 6-1 4+ 3 3 2+5 6- 4 2 1+6 6- 2 7 5-2三. 我能列得对.6只？只＝＝？个7个？个＝＝四. 智力冲浪.天平板上有6左右各3个，如果拿走1个，板上还有几个？ 3. 8和9的认识？只年班姓名一. 我能写得好.二. 帮小鱼排队.（从大到小排列下面各数.）＞＞＞＞＞＞＞＞＞三. 夺星我最棒.四. 我能做得准.1.一共有（）个桃子.2.把从右往左数的第9个桃子涂上粉色.8 4 0 7 5 9 13 6 23.把从左往右数的第8个桃子涂上红色.4.把左边的7个桃子圈起来. 三、数和比我最快.六. 我能列得对.七.智力冲浪.（把1.2.3.4.5.6.7.8这8个数填在下面的内，每个数只能用.）4. 8和9的加减法及应用年班姓名我比8 小2.3一、小鸭子过河.3+6= 4+5= 8-3= 9-2= 2+7= 1+8= 8-2= 9-3= 9-6= 2+6=二. 我能填得对.（照样子填写）9 8 7 6 6 8 7 2 6 4 3 1 33 24 6 2 7 4 3 5三. 魔力圆圈.1.在“＞”或“＝”.2.在“－”.四. 我能猜得准.（）（）（）（）五、猴子夺红旗.1. 9 - 1 - 4 - 3 - 12. 2 + 1 + 2 + 2 + 03. 1 + 3 + 2 + 3 + 04. 8 - 2 - 1 - 3 - 2六. 我能列得对.？只？棵 8只＝＝七. 智力冲浪.（在9.）5. 10的加减法年班姓名一、我能排得准.（从小到大排列.）2 5 6 8 09 3 10 4 7＜＜＜＜＜＜＜＜＜二. 我能填得对.三. 我能连得快.6+3 8 5+2 3+5 7+3 4+4 7 5+4 10-3 4+43+4 9 2+6 9+1 3+4四. 我能涂得美.（把得数是10的涂上红色，得数是9的涂上绿色.） 2+8 8+2 3+6 5+5 7+3 10-1 4+5 6+4。

一年级上学期数学智力冲浪题