学校综合考核自查报告范文(精选3篇)

合集下载

学校自查报告范文

学校自查报告范文敬亲爱的校领导：我校自查报告近日，我校开展了一次自查自纠工作，通过广泛征求教师、学生和家长的意见，深入调研学校各项工作的开展情况，并自下而上地形成了一份自查报告。

现将自查结果向您汇报，请您过目并提出指示。

一、学校管理1.管理机构设置不合理：经分析，学校管理机构设置不够灵活，职能重叠，决策效率低下。

因此，我们建议优化管理机构，合理配置人员，提高工作效率。

2.学校规章制度管理不严：尽管学校拥有完善的规章制度，但执行过程中存在问题，如一些教职工不重视规章制度，甚至存在违反规定行为。

为此，我们决定加强规章制度的宣传和教育，提高规章制度的执行力度。

3.培养特色学校文化不够：学校文化是学生个性发展的重要保证，但目前学校的特色学校文化培养工作存在不足，需要加强学校文化的宣传和培养，提高学生的身心健康水平。

二、教学工作1.课程设置不合理：通过调查发现，当前学校的课程设置有些过多，一些科目的教学时间过长，导致学生时间分配不合理、学习压力过大。

我们建议重新评估课程设置，合理安排学科比例。

2.教师教学能力不足：在教学过程中，我们发现一些教师教学方法陈旧、教学态度不端正等问题，导致教学质量不高。

因此，我们决定加强教师培训，提升教师教学能力。

3.学生作业负担过重：学生的作业负担对其身心健康发展有不良影响。

为了照顾学生的个体差异和发展需求，我们计划减轻学生的作业负担，合理布置作业任务。

三、课外活动1.学校课外活动不够丰富多样：学校目前的课外活动较为单一，缺乏足够的多样性和个性化。

我们决定增加多样化的课外活动项目，满足学生的个性发展需求。

2.学校课外活动宣传不够及时：学校在课外活动宣传方面存在滞后的情况，学生和家长对活动信息了解不够充分。

我们计划加强课外活动的宣传力度，提前宣传，确保信息的及时传达。

3.学校社团管理不够规范：学校的社团管理工作存在管理不够规范的问题，导致社团活动效果不佳。

为此，我们决定加强社团管理，建立规范的社团组织机制，提高社团活动的质量和效益。

学校综合督导评估自查报告范文(精选15篇)

学校综合督导评估自查报告范文（精选15篇）学校综合督导评估自查报告1一、学校基本情况我校现有6个教学班，121名学生，班容量符合国家标准，现有教师16名，从学历结构看，大学本科学历5人，大专学历8人，中专学历3人。

从教师专业技术结构看，小学高级教师8人，小学一级教师8人。

35岁以下的教师11人，35-45岁的教师4人，46岁以上教师1人。

教师全部参加继续教育培训，教师普通话合格率100%。

我校在上级部门的正确领导下，始终坚持以教学工作为中心，以科学发展观为指导，认真贯彻党的教育方针，以新课改为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，大力推进素质教育，全面提高教育教学质量，取得了良好成绩，得到了学生家长、社会的普遍关注和赞誉。

二、评估方法及自评结果：首先，我们认真学习了教育局下发的《河北省关于实施义务教育阶段教学评估的通知》及《河北省义务教育阶段教学评估实施方案》，明确《通知》要求，把这次学校教学评估和教师教学评估看作是进一步加强教学管理，提高教师专业发展水平，增强学校实施和建设新课程能力，全面深化素质教育改革的重要工作。

其次，成立了教学评估领导小组，由校长任组长，教导主任为副组长，成员由教研组长及各年级班主任组成。

学校在做好教师教学评估的基础上，积极地做好学校的自我评估，评估工作做到每年一次。

同时使学校的自我评估成为学校民主、科学管理、共谋学校发展的过程。

学校教学评估方法：（1）学校教学评估领导小组依据义务教育阶段学校教学评估标准的内容，逐条进行自我评估，总结已有的经验，找出存在的问题。

（2）通过教师大会进行学校自评结果报告；（3）让学校每一位教师了解学校教学评估的具体内容，并通过教研组等方式广泛征求教师的意见、建议；学校评估结果情况如下：评估指标：教学管理24分课程管理18分教学条件18分校本研修17分评价研究12分总分89分综合评价为基本达标教师教学评估方法：（1）召开全体教师大会，认真学习《河北省义务教育阶段教学评估实施方案》、根据《教师评估细则》，教师对照《细则》逐条进行自我评估。

学校自查及整改措施(共3篇)

学校自查及整改措施〔共3篇〕第1篇：学校食堂自查报告及整改措施食堂检查自查报告及整改措施食堂检查自查报告及整改措施学校本着对学生、对家长、对社会高度负责的态度，严格按照上级工作要求，对学校食堂食品平安进行了一次详细的检查，现将食堂食品平安自查工作汇报如下：一、成立领导机构，强化责任意识为了加强对学生集体用餐、食品卫生的平安，确保师生身体健康，进一步加强管理意识、提高管理水平、明确管理责任。

学校成立了食品卫生平安领导小组：周校长为组长，张校长为副组长，成员为各班生活委员。

领导小组分定期和不定期相结合的方式对学校食堂食品卫生平安进行检查，发现问题及时整改。

组长：周长钦副组长：张学锋成员：各班生活委员二、自查情况在学校食堂用餐的：现有学生400余人左右。

学校本着勤俭节约，让利学生的原那么，做好食堂销售管理工作，把食品平安做为学校工作食堂检查自查报告及整改措施的重中之重，制定并完善了食堂管理的各项规章制度。

(一)、卫生制度： a、食品卫生：1、应采购新鲜、卫生、无污染的菜肉米面等食品，不得采购和销售腐败、变质、过期食品以及不符合卫生标准的食品。

2、食品的防蝇、防鼠、防尘、防腐设施应正常使用。

3、生熟食品分开存放，切生、熟食品的刀具及砧板分开使用。

4、加工前，菜必须洗净，食物要煮熟，保证饭菜卫生、平安。

5、盛放食品的餐具洗净，定期消毒，销售熟食品必须使用食品夹，不得随意用手取食。

b、个人卫生：1、食堂工作人员要严格按照上级的要求进行体检，符合要求者才能上岗。

2、要讲究个人卫生，工作时穿戴好清洁工作衣帽，勤洗手，勤剪指甲，勤洗澡和理发，勤洗、勤换工作衣帽。

c、环境卫生：1、餐厅、厨房等室内外环境按包干范围必须每天清扫，保持清洁卫生，每周要大扫除，做到室内“六面光〞，地面干净，墙壁、门窗、天食堂检查自查报告及整改措施花板无污痕、无涂画、无灰尘、无蜘蛛网，室外无污物，水沟通畅，无臭味，无卫生死角。

2、锅灶、水池、炊具、台板、砧板、食品橱、冰柜等必须经常清洗，保持清洁。

学校自查自纠报告范文

学校自查自纠报告范文一、引言随着时代的发展和社会的不断进步，教育工作在我国的发展中也扮演着越来越重要的角色。

作为一所教育机构，我们学校一直致力于提供高质量的教育，培养出优秀的学子。

然而，正如任何成熟的机构一样，我们学校也存在一些问题和不足，需要进行自查自纠，不断完善和提高。

二、自查自纠的目的和意义自查自纠是指学校根据国家相关法规和政策以及学校内部的规章制度，对学校的各项工作进行全面自检和纠正。

它的目的是为了帮助学校发现并解决存在的问题，提高管理水平和工作效率，推动学校整体发展。

同时，自查自纠也是学校贯彻“三个代表”重要思想，全面贯彻教育方针，推进学校内部管理的有力保证。

三、自查自纠的基本原则1.全面性。

自查自纠要全面深入地涵盖教育教学、管理运行等方面，既包括硬件设施的检查，也包括教师的教学水平、学生成绩等方面的调查。

2.定期性。

自查自纠不是一次性的工作，而是常态化的、持续性的工作。

学校需要根据实际情况，制定出合理的自查周期和频率。

3.科学性。

自查自纠需要建立科学的评估体系和指标体系，以科学的数据和实物为依据，对学校的各项工作进行客观、公正的评价。

4.公开性。

自查自纠的过程应该是透明的，学校需要向社会公开自查自纠的内容和结果，接受社会的监督和评价。

四、自查自纠的内容和重点1.教育教学质量。

教育教学是学校的核心工作，自查自纠需要关注学生的学业成绩、教师的教学水平、教学管理制度的完善等方面。

2.学校管理。

学校的管理工作是学校整体运行的基础，自查自纠需要关注学校管理的规范性、效率和公平性。

3.师德师风。

教师是学校教育的主体，教师的师德和师风的好坏直接关系到学校教育的质量。

自查自纠需要关注教师的师德师风，发现并解决存在的问题。

4.学校安全。

学校安全是学校最基本的保障，自查自纠需要关注学校的消防设施、食品安全、校园秩序等方面。

五、自查自纠的方法和步骤1.明确自查自纠的目标和内容。

首先需要学校领导和相关负责人明确自查自纠的目标和内容，确定好自查自纠的重点和具体措施。

本学校自查自纠报告

本学校自查自纠报告引言自查自纠是本校教育教学工作的重要环节，通过认真总结经验教训，发现问题、整改问题，不断提升教育质量和管理水平。

在过去的一段时间里，本校通过自查自纠工作，发现了一些存在的问题，并及时采取了相应措施进行整改。

现将自查自纠的情况进行详细报告如下：一、教育教学管理方面存在的问题1.教务管理不够完善。

部分教师对教学计划的执行不够严格，课堂教学无章可循，教学质量参差不齐。

部分学生对课程内容不感兴趣，学习积极性不够高。

2.学生管理存在一定问题。

学生在校纪律不够严谨，表现出一定的逆反心理，严重影响了学校的教育教学秩序。

3.班级管理存在缺陷。

班级之间的师生关系紧张，学生之间存在着互相攀比之心，不利于班级的和谐发展。

4.课外活动开展不够广泛。

学校的课外活动主要以文艺表演为主，缺乏科技、体育等方面的活动，无法满足学生的多样化需求。

5.教师培训不够及时。

由于学校教师培训缺乏系统性和针对性，导致一些老师无法及时掌握新的教育理念和教学方法。

二、自查自纠工作方案1.制定教学管理规定。

建立教学督导机制，加强对教师的考核和督促，确保教学工作的顺利开展。

2.加强学生管理。

设立学生表彰和惩戒机制，规范学生行为，引导学生树立正确的人生观和价值观。

3.加强班级管理。

建立班级文化，增强班级凝聚力，提高班级师生之间的相互尊重和信任。

4.丰富课外活动。

推动学校开展更多元化的课外活动，满足学生个性化需求，促进学生全面发展。

5.加强教师培训。

建立定期的教师培训计划，为教师提供专业知识和教学技能的培训，提高教师教学水平。

结语通过自查自纠工作，本学校发现了一些管理上的不足和存在的问题，已经制定了相应的整改方案，并严格执行，希望可以不断提升教学质量和管理水平，为学生提供更好的教育服务。

同时，也希望得到社会各界的监督和支持，共同致力于办好本校的教育教学工作。

学校自查自纠范文

学校自查自纠范文一、前言学校是社会主义现代化建设的重要阵地，是培养青少年学生健康成长的重要场所。

学校自查自纠是学校自身监督和管理的一项基础工作，是推动学校内部管理和教学质量提升的有效途径。

结合本校实际，我们制定了学校自查自纠范，旨在落实全面从严治校要求，确保学校各项工作有序开展，努力做到科学管理、规范运行、争创一流。

我们将不断加强学校自查自纠机制的建设，提高学校内部管理水平，为学生提供更好的教育服务。

二、学校自查自纠目标1.建立健全学校自查自纠机制，推动学校管理效率和教学质量提升。

2.发现学校内部管理和教学存在的问题，及时解决并加以整改，提高工作效率。

3.强化学校管理团队的责任意识和执行力，推动学校管理水平不断提升。

4.促进学校师生之间的互信互谅、和谐相处，营造良好的学习氛围。

三、学校自查自纠具体措施1.建立学校自查自纠领导小组，明确职责分工，确保自查自纠工作有序开展。

2.制定学校自查自纠工作计划，明确检查时间、对象和内容，确保全面深入。

3.加强学校内部教育管理，规范各项工作流程，确保管理制度的科学性和严肃性。

4.建立学校教师评价机制，定期对教师进行素质和教学水平的考核，促进教师个人能力的提升。

5.加强学校学生日常管理，建立学生档案，定期对学生进行综合评价，促进学生全面发展。

6.加强家校合作，加强家长对学校工作的了解和支持，提高学校管理的公信力和透明度。

7.定期召开学校自查自纠总结会议，总结经验，发现问题并加以整改，提升自查自纠工作的持续性和有效性。

四、学校自查自纠意义学校自查自纠是学校内部自我监督和管理的有效方式，是推动学校管理和教学质量提升的重要途径。

通过自查自纠，可以及时发现和解决学校内部管理和教学存在的问题，提高工作效率和质量。

同时，自查自纠也可以促进学校管理团队的责任意识和执行力，推动学校管理水平不断提升。

通过自查自纠，可以促进学校师生之间的互信互谅、和谐相处，营造良好的学习氛围，推动学校内部和谐稳定发展。

学校考核自评自查报告

学校考核自评自查报告一、引言学校是社会的重要组成部分，承担着培养人才、传承文化、推动社会进步的重要使命。

为了保证学校的发展和提高教育质量，每年都会进行学校考核评估工作。

本报告旨在对学校的各项工作进行自评自查，全面了解学校的不足和改进方向，为提高学校的整体实力和办学水平提供参考。

二、学校概况我校是一所中等规模的全日制普通高中，建校于1998年，占地面积30亩。

目前共有学生1200多人，教职工80余人。

三、教育教学工作1. 教育目标我校一直坚持以学生为中心的教育理念，注重培养学生的创新精神、实践能力和终身学习能力。

我们的教育目标主要包括培养学生的思维能力、情感素质和创新能力。

2. 德育工作学校非常注重学生的德育教育，通过组织各类德育活动和讲座，培养学生的道德观念和规范行为。

同时，学校也注重学生的品德教育，通过班级会议、心理健康教育等方式，培养学生良好的品德和情感素质。

3. 学科教学学校开设了丰富多样的学科课程，力求提高学生综合素质和学科能力。

在教学过程中，教师注重培养学生的创新思维和实践能力，采用多种教学方法，提高学生的学习兴趣和能力。

四、师资队伍建设1. 教师数量和结构我校的教师队伍相对稳定，有20%的教师具有高级职称，90%以上的教师具有本科以上学历。

但还需进一步加大教师队伍的建设，增加高水平教师的比例，提高教师的教育教学能力。

2. 师德师风建设学校注重教师的师德师风建设，通过组织教师培训、开展评优活动等方式，加强对教师的职业道德教育和规范行为要求，提高教师的专业素养和师德水平。

五、学校管理1. 行政管理学校行政管理相对规范，人员配置合理，存在的问题主要是学校管理层对学校发展规划和各项管理政策的推进不够及时和有力。

2. 资源管理学校资源管理相对薄弱，尤其是财务和设施资源的管理存在问题，财务流程不够规范，设施维护和更新不及时，影响了学校的整体运行效率。

3. 学生管理学校的学生管理工作相对成熟，但仍存在一些问题，如学生思想道德教育和行为规范的宣传力度不够大，学生管理流程不够规范。

学校质量自查自纠报告

学校质量自查自纠报告为了进一步提高学校的教育教学质量，全面提升办学水平，我校积极开展了学校质量自查自纠工作。

本报告旨在总结学校自查自纠的情况，分析存在的问题，并提出改进的措施，以期推动学校的持续发展。

一、自查自纠情况总结1. 组织领导：学校制定了详细的自查自纠工作计划，明确责任人员和时间节点，建立了自查自纠工作小组，有效推动了自查自纠工作的开展。

2. 教学管理：学校对各班级的教学管理进行了全面检查，发现了少数教师存在授课不到位、备课不充分等问题，及时进行了整改和指导。

3. 学生管理：学校对学生的学习情况和日常表现进行了检查，并开展了学生素质教育活动，促进学生全面发展。

4. 师资队伍建设：学校加强了对教师的培训和考核工作，提高了教师的教学水平和专业素养，为学校的发展奠定了坚实基础。

5. 校园文化建设：学校注重校园文化建设，打造了和谐、文明的校园氛围，增强了学校的凝聚力和向心力。

二、存在的问题分析1. 教学质量有待提高：部分教师授课内容不够生动有趣，缺乏互动性，影响了学生的学习积极性和兴趣。

2. 学生管理不到位：学生之间存在冲突问题，部分学生缺乏自律意识，需要加强学生管理和教育引导。

3. 师资队伍建设亟待加强：部分教师缺乏教学研究和创新意识，需要加强师资队伍建设，提高教师的专业水平。

4. 校园文化建设有待深化：学校校园文化建设还存在薄弱环节，需要加强对学校文化建设的引导和管理。

三、改进措施1. 加强教师培训：组织教师参加各类培训和学习活动，提高教师的教学水平和专业素养，促进教师的成长和发展。

2. 开展学生管理活动：组织各类学生管理活动，引导学生养成良好的学习和生活习惯，强化学生自律意识和团队意识。

3. 深化校园文化建设：加强对校园文化建设的规划和管理，打造具有特色和传统的校园文化，增强学校的软实力和吸引力。

4. 加强督导和检查：建立健全的督导和检查机制，加强对学校各项工作的监督和评估，推动学校的不断改进和提高。

中学学校自查报告(3篇)

中学学校自查报告（3篇）中学学校自查报告（精选3篇）中学学校自查报告篇1新的课程改革要求教师从单纯的“教书匠”转变为自觉的“研究者”，主动的“实践者”和严肃的“反思者”，即要求教师学会学习、学会反思和学会创新。

在市、县教育局有关文件精神指引下，在各级领导的关心指导下，我校开展了轰轰烈烈的创建学习型校园和形式多样的教师校本研修活动。

通过活动的开展，学校无论是在创建学习型校园，还是在教师校本研修等方面，都有不同程度的发展和改观，有的甚至是成效显著，现将近期工作自查总结如下：一、领导重视，营造氛围，强化校本研修管理。

校本研修工作开展以来，我校领导始终把它放在学校工作的重中之重。

董校长多次召开校委会商讨有关校本研修的话题，指示学校教导处和教研室要认真学习，积极思考，早日拿出具体的方案和措施。

他还经常在学校例会上大力宣讲校本研修的重要性和必要性，搞好研修，不仅能够提高广大教师的综合素质，而且也是提高教育教学质量的倍增器。

领导的讲话，使老师们内心受到触动，思想上更加重视。

学校成立了以校长为组长的校本研修领导小组，加强对校本研修工作的指导，把校本研修作为加强教师队伍建设的重要手段，通过开展校本研修，大力提高教师专业化水平。

学校加强了对校本研修过程的管理，做到了研修时间、内容、人员、考评“四落实”，学校有记录和信息反馈记载。

二、机制保障，带动学习，健全校本研修制度。

各教研组根据教研室工作要点，结合各组教师实际，均制订出了切实可行的学期教研工作计划和学科课题工作计划，加强了对教师教研、教改的课题指导。

真正树立科研兴校的办学理念，建立教学研究的保障机制，整合学校教研室、教导处、教研组、年级组和备课组等力量，建立直接服务于教学、服务于教师专业成长的开放的学校教学网络；充分发挥教师个人、教师集体和教研专业人员等校内外各方面的作用，为教师交流信息、分享经验、发展专业、展示成果提供了平台。

此外学校还制定了《合阳中学校本培训奖惩制度》《合阳中学教师教科研评价制度》，《合阳中学校本研修学时认定办法》、《合阳中学教科研课题管理制度》等十余种相关制度。

学校自查报告

学校自查报告关于学校自查报告范文（精选17篇）一转眼，时光飞逝如电，工作已经告一段落，转眼回顾这段时间的工作，有得有失，此时此刻我们需要写一份自查报告了。

相信许多人会觉得自查报告书很难写吧，以下是小编帮大家整理的关于学校自查报告范文（精选17篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学校自查报告篇1为了进一步深化基础教育课程改革，进一步规范教育教学行为，全面推进素质教育，保护学生健康、和谐地发展，认真贯彻《关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》，结合我校实际，实行科学减负，做到“减负不减责任，减负不减质量”以保证学生的健康成长，我校取得了较好的成效。

我校对“减负”方面所做的工作进行自检自查，现将自查结果汇报如下：一、组织宣传1、成立以校长马明刚为组长的“减负增效”工作领导小组，切实加强对学生课业负担的监控，确保“减负”工作的实效性。

2、召开全体教师会议，组织学习《关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》。

学校强化教学工作管理，落实“减负增效”措施，深入实施素质教育。

3、利用校园红领巾广播站、家长会、家访、电话沟通等多种形式向学生、家长、社会宣传素质教育观、全面发展观，搞好减负的宣传工作，取得社会、家长的理解、支持和监督，形成合力，共同做好减负工作。

4、各个教研组、备课组利用教研活动或集体备课时间，讨论学生有哪些过重的负担必须减掉，教学中有哪些效能可以增加或合理运用，为减负做好保障。

二、组织实施1、严格执行国家义务教育课程计划，不准随意增减课程，不得增加周活动总量。

要严格按照教学大纲进行教学，不准搞突击教学、擅自提前结束新课，不准随意增加或减少教学内容、拔高或降低教学要求。

开足开好体育、艺术、品社、品生、劳技等课程，严禁利用这些课时补习其他文化课。

2、严格控制学生在校活动总量。

小学生在校活动时间不超过6小时。

教导处要科学制定“课程表”、“作息时间表”和“课外活动安排表”。

学校工作自检自查报告(精选3篇)

学校工作自检自查报告（精选3篇）1.学校工作自检自查报告第1篇学校安全工作事关广大师生员工的生命和财产安全，事关教育改革、发展和稳定的大局，学校安全自查报告。

是学校工作的重中之重，责任重于泰山。

我校为做好学校稳定和安全工作，维护教育系统良好形象，建设平安校园，按照上级文件精神，对安全工作高度重视，常抓不懈。

学校积极加强基层保卫组织建设，健全各项管理规章制度，强化安全防范措施，积极倡导依法治校管理模式，明确了分工，落实了责任，并结合学校实际进行了自查、自改。

现就自查、自改情况汇报如下：一、存在的问题：1、学校安全教育由于学校门前是公路，学生多，放学后虽然有各班教师带领学生过马路，但仍然存在安全隐患。

虽然安全教育常抓不懈但仍然有部分学生安全意识不强，如节假日、课余时间有骑自行车，做危险动作等现象。

2、电方面的安全检查主要对学校教室、办公室、图书阅览室，仪器室，微机室以及校园内的一切用电设备进行检查，看电器设备，线路的安装使用是否规范，有无违章现象，实验室化学物品的存放情况，及其它进行检查有无安全隐患问题。

经过检查个别教室电源开关有损坏现象。

3、学校内保安全学校门卫定点上岗，严格按照规定配备使用，但出入人员情况登记不够详细，有漏查现象。

4、学校基本设施安全。

对学校锅炉、电力等重要设施设备的使用维护进行全面检查，发现锅炉有不明原因的漏水现象。

二、整改措施：学校安全工作事关重大，丝毫松懈不得，对此，我们针对排查发现的问题做出如下整改。

1、进一步加大宣传力度，提高学生的安全防范意识。

2、组织路队的护送，做到放学清校，班会课要求教师对学生进行交通安全知识的学习。

3、及时更换损坏的电源开关，确保广大师生生命安全。

4、加强门卫管理，认真登记来校人员，杜绝一切安全隐患。

5、及时查明学校锅炉的漏水原因，及时维修，确保取暖质量。

2.学校工作自检自查报告第2篇学生到学校来，既是来学习的，也是来生活的。

而这种学习生活的前提是保障学生的安全。

学校自查报告及整改措施范文

学校自查报告及整改措施范文一、学校自查报告根据上级教育部门的要求，我校对学校的教学管理、师资队伍、教学设施、学生发展、安全管理等方面进行了全面自查，现将自查情况报告如下：1.教学管理方面我校高度重视教学管理，制定了一系列教学管理制度，明确了教学管理职责，加强了对教学过程的监控。

通过自查，我们发现教学管理制度基本健全，但在实际执行过程中，部分制度还不够完善，需要进一步细化和完善。

2.师资队伍方面我校注重师资队伍建设，定期组织教师培训，提高教师教育教学水平。

通过自查，我们发现师资队伍整体素质较高，但在部分学科和个别教师中，还存在教育教学水平不高、教学方法不科学等问题，需要加强培训和指导。

3.教学设施方面我校教学设施齐全，能够满足教学需求。

但在自查中发现，部分设施设备存在老化、损坏等问题，影响了教学效果，需要及时更新和维护。

4.学生发展方面我校关注学生全面发展，开展了丰富多彩的课外活动，促进学生身心健康。

但自查中发现，部分学生在学习、生活、心理等方面存在问题，需要加强关爱和指导。

5.安全管理方面我校高度重视安全管理，制定了安全管理制度，加强了对校园的安全巡查。

但在自查中发现，部分安全管理措施还不够到位，需要进一步加强。

二、整改措施1.完善教学管理制度，明确教学管理职责，加强教学过程的监控，确保教学管理制度得到有效执行。

2.加强师资队伍建设，定期组织教师培训，提高教师教育教学水平，针对存在问题进行有针对性的指导。

3.更新和维护教学设施设备，确保教学设施的正常运行，提高教学效果。

4.加强学生发展工作，关注学生学习、生活、心理等方面的问题，提供有针对性的关爱和指导。

5.加强安全管理，完善安全管理措施，加强校园安全巡查，确保校园安全。

通过本次自查，我校将进一步加强教育教学管理，提高教育教学质量，为学生的全面发展创造良好的条件。

同时，我校将以此次自查为契机，不断总结经验，持续改进，为办好人民满意的教育而努力。

2024年规范办学自查报告范文（3篇）

2024年规范办学自查报告范文长期以来，我校一直坚持“依法治校，科研立校，特色兴校，质量强效”的办学理念，牢固树立“以人为本、安全第一”的思想，严格贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》，认真执行省市教育主管部门制定的义务教育政策法规，重视“减负、提质”工作，规范教育教学管理，现将我校自查情况汇报如下:我校校园占地5340平方米，建筑面积11000平方米。

学校小学部现有26个教学班，在校学生1480人，教职工人，教学楼内设标准教室、电脑室、会议室等。

主要工作及措施:一、加强管理，规范办学行为:(一)、完善规章制度，努力提高管理水平为统一思想、规范管理，在上学期基础上，学校进一步制定了各项规章制度。

为了保证各项制度的贯彻落实，并能公正评价教师的执行情况，经讨论通过，制定了《学校工作督导评估方案》和《教师工作考核方案》，让每位领导和教师既是学校工作的管理者，又是学校工作的被管理者，充分调动每位领导、教师自觉执行各项规章制度的积极性。

学校结合“方案”具体内容，采取平时考核和年终考核相结合的办法，对领导、教师执行各项规章制度的情况融入考核之中，这样使各项规章制度逐步产生其应有的效果，使教师能全身心地投入到教育教学工作之中，工作业绩不断提高。

(二)、加强教师队伍建设，努力提高思想和业务水平。

新学期要求全体教师在参加学校集中培训的同时，坚持自觉学习，努力从一点一滴做起，确立“敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教”的师表风范，尊重、热爱学生，言传身教，教书育人。

自觉遵守教师职业道德条例，严守学校的规章制度,增强“校兴我荣、校衰我耻”的忧患意识，增强“一切为了学生、为了学生一切”的责任意识和质量意识，广泛接触先进的教育思想，学习、借鉴先进的教育教学方法，努力成为受学生爱戴、受家长信任、受社会认可、受学校推崇的优秀教师。

(三)、严格控制学生到校和在校时间每周上课5天。

学生每日在校参加教育教学活动的时间，不超过6小时，每节课上课时间为40分钟。

学校校园安全自检自查报告范文（精选15篇）

学校校园安全自检自查报告学校校园安全自检自查报告范文（精选15篇）时间过得真快啊，工作已经告一段落了，回看这段时间的工作，有惊喜，也存在着问题，是时候认真地做好自查报告了。

你还在为写自查报告而苦恼吗？下面是小编为大家整理的学校校园安全自检自查报告范文（精选15篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学校校园安全自检自查报告1一、安全制度落实情况我校建立并落实了岗位信息安全和保密责任制度，由教导处主管信息安全，信息老师负责学校的信息安全工作。

开学以来，我校对村学期信息安全保障工作进行了专门部署。

二、安全防范措施落实情况学校网站设置有专门管理员密码，专门有一台计算机接收文件，该计算机必须用密码登陆。

同时我校购买了专门的杀毒软件，学校所有计算机必须安装杀毒软件，必须定期杀毒，每台计算机关闭远程控制，文件共享，来宾账户。

重要电子文档必须设置密码。

三、应急响应机制建设情况我校建设了应急预案制定和应急机制。

重要数据备份刻盘。

针对新学期的信息安全制定完善了应急工作方案和工作计划，安排了值班人员。

四、密码技术与产品使用情况保密计算机必须使用密码，重要信息要求必须密码保护。

五、安全教育培训情况学校相关工作人员定期参加信息安全教育培训、掌握信息安全常识和技能。

兼职安全员持证上岗。

六、责任追究情况建立了信息安全责任追究制度，对违反信息安全规定的行为和泄密事故、信息安全事故，责任人和有关负责人严格追究责任。

七、安全隐患排查及整改情况定期对安全制度、防范措施、设备设施等方面存在的漏洞和薄弱环节进行分析排查，研究制定和落实整改措施。

学校校园安全自检自查报告2在各安全部门的指导下，结合我校安全工作的实际情况，按照上级部门颁发的各种安全会议精神，坚持以“隐患险于明火，防范重于泰山”为指针，认真贯彻落实上级各有关要求，全面加强学校安全教育，通过齐抓共管，营造气氛，切实保障师生安全，维护正常的教育教学秩序。

在校长的带领下，于12月29日对学校安全进行了全面彻底的排查，现就我校安全自查情况书面报告如下：一、组织学习，提高认识卫校长和鄢校长12月29日上午开完区教育局安全工作会后立即回学校组织召开了学校安全工作会，会议人员包括全体行政人员、德育干部、村小负责人以及年级组长。

小学学校督导评估自查报告范文(精选3篇)

小学学校督导评估自查报告范文（精选3篇）小学学校督导评估自查报告范文时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间的辛勤工作，存在着缺陷，为此一定要做好总结，写好自查报告喔。

那么大家知道正规的自查报告怎么写吗？以下是帮大家整理的小学学校督导评估自查报告范文，希望能够帮助到大家。

小学学校督导评估自查报告1一、基本情况我校是1988年XX小学改建时新建的一所寄宿制小学。

现占地面积9000平方米，有砖混、砖木结构房屋84间，总建筑面积1680平方米，生均5.2平方米。

现有图书8497册，生均26.1册，教学仪器381。

本期共有学生326名，其中六年级56名，五年级52名，四年级64名，三年级58名，二年级39名，一年级57名。

分设9个教学班，一、四、六年级各设两个班。

有教职工26名其中公派教师21名；教师中党员6名；大专以上文化程度13名，中专13名；学历达标率100％，获小学高级职称9名。

二、抓管理，促落实，不断增强办学活力“以管理促质量，向管理要质量”已成为我校历届领导的共识，并得到全体教职工的认可和拥护。

1、学校一班人积极组织广大教师认真学习教育思想，坚持“一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子一切”的办学理念，在教育改革、教学管理、队伍建设、校园文化建设以及体育卫生工作等方面，走出一条具有自己特色的办学之路，坚决克服工作的盲目性或随从性，全面优化学校管理，推动学校可持续发展。

2、坚持常规管理，进一步强化过程管理。

开学初，学校制定了详尽的工作计划，确定了每学年的具体工作目标及措施。

修改完善了工作管理、职工考勤、绩效分配等各项管理制度，每位教师根据自己所教学科，制定了切实可行的教学计划和教学目标。

开学典礼会上，奖励了二至六年级获得全乡会考前五名的22名学生，用先进鞭策后进，携手共进。

严格兑现了教师12—13学年教育教学质量奖惩及班级班风奖，有奖有罚，全面、准确、公正地评价了教师的工作实绩。

学校教学教育工作的自查报告(精选3篇)

学校教学教育工作的自查报告（精选3篇）学校教学教育工作的自查报告1为了进一步加强教育教学常规管理，全面推进素质教育，切实提高学校课堂教学质量。

我校在接到县教育局关于开展中小学教学工作视导检查的通知后，对照标准，就学校的各项教学常规管理工作进行了认真的自查，现将检查情况汇报如下：一、教学管理1、严格按课程计划开设课程，每学期有新排课程总表。

学校每学期均根据山东省颁发的学校课程开设标准，严格落实，既不多开课程，也决不少开课程，严把课程关、课时关，并能科学规划，重新设计课程总表，并将班级课程表、作息时间表上墙，及时向教师、家长公布。

2、学校有教学常规管理实施细则和分学年（期）的教学活动计划，同年级统一教学进度，教师有所有任教学科的分学期（年）教学计划。

3、学校建立了教学管理实施细则，从教学计划的制定、设计到备课，上课、学生的作业、教研活动等均制定了相应的管理制度来规范教师的教学行为，提高学校教师的整体教学质量。

4、实行行政领导包教研组、备课组制度。

包组领导采取循环听课的方法，争取一个月在蹲点的年级听课一个轮回，积极与教师交流，促进教师提高课堂教学水平。

为了使教学常规管理能持之以恒地坚持下去，学校中层以上的领导首先做持之以恒的表率，身体力行。

要求教师坚持每学期听课不少于30节，校长听30节，中层干部听40节，关注教师课堂表现，向40分钟要质量。

二、教学工作1、重视集体备课本学期，我校对教师提出教学常规“六认真”的要求，强调认真备课是每位教师的职业底线，备课除了课前学习课标，课中做到备教材、备学生、备教法等常规之外，积极倡导发挥教研组集体的智慧，重视集体备课。

各教研组坚持每周在同年级同学科中开展一次集体备课。

备课做到有三定：定时间、定内容、定中心发言人，运用集体智慧，帮助个人设计教案。

备课提前一周，精心备好每一课，没有出现无教案进课堂的现象。

教案教学目标要明确，重难点、教学准备、板书设计等要齐全，有教详细的教学过程，合理的教学方法，字迹工整、清晰。

学校消防安全自检自查报告范文(3篇)

第1篇一、前言为确保学校消防安全，预防火灾事故的发生，保障广大师生的生命财产安全，我校于近期开展了消防安全自检自查工作。

现将自查情况汇报如下：二、自查范围及内容1. 检查范围：全校范围内的教学楼、实验楼、宿舍楼、食堂、图书馆、体育馆、办公楼等场所。

2. 检查内容：（1）消防设施设备的完好情况；（2）消防通道、安全出口的畅通情况；（3）易燃易爆物品的管理情况；（4）消防安全制度、预案的落实情况；（5）消防安全宣传教育及培训情况；（6）用电、用火、用气等安全管理情况。

三、自查情况1. 消防设施设备的完好情况经检查，我校消防设施设备基本完好，包括消防栓、灭火器、消防水带、消防报警器等。

但在部分场所，如实验室、图书馆等，消防设施设备存在以下问题：（1）部分消防栓、灭火器未定期检查、更换；（2）消防水带存在破损、老化现象；（3）消防报警器部分存在故障。

2. 消防通道、安全出口的畅通情况经检查，我校消防通道、安全出口基本畅通，但在以下场所存在以下问题：（1）部分教室、宿舍楼消防通道被杂物占用；（2）部分消防通道标识不明显，存在安全隐患。

3. 易燃易爆物品的管理情况经检查，我校易燃易爆物品管理较为严格，但在以下场所存在以下问题：（1）实验室、食堂等场所易燃易爆物品存放不规范；（2）部分场所未设置易燃易爆物品警示标识。

4. 消防安全制度、预案的落实情况经检查，我校消防安全制度、预案较为完善，但在以下方面存在不足：（1）部分教师、学生消防安全意识不强；（2）消防安全演练开展不充分；（3）消防安全培训工作需加强。

5. 消防安全宣传教育及培训情况经检查，我校消防安全宣传教育及培训工作较为薄弱，主要表现在以下方面：（1）消防安全知识普及面不够广；（2）消防安全宣传形式单一；（3）消防安全培训针对性不强。

6. 用电、用火、用气等安全管理情况经检查，我校用电、用火、用气等安全管理较为严格，但在以下方面存在以下问题：（1）部分教室、宿舍楼存在私拉乱接电线现象；（2）部分场所用火、用气不规范；（3）用电、用火、用气安全检查工作需加强。

学校安全隐患自查报告范文（精选6篇）

学校安全隐患自查报告范文（精选6篇）学校安全隐患自查报告范文（精选6篇）一转眼，时光飞逝如电，工作已经告一段落，回想这段时间以来的工作详情，有收获也有不足，非常值得我们做好总结和完成自查报告。

那么一般自查报告是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的学校安全隐患自查报告范文（精选6篇），希望能够帮助到大家。

学校安全隐患自查报告1根据教育局的指示精神，为了及时排除校舍安全隐患，确保师生生命安全和学校财产安全，我们成立了以校长张光浩任组长，教导主任为副组长的校舍安全领导小组，，对所有校舍做到了定期排查，下面特对本次排查情况作以汇报。

一、领导重视，具体部署暑假将至我校高度重视校舍安全工作具体部署，强调要高度重视防震工作，保持清醒的认识，牢固树立以人为本、以防为主的思想，把确保师生生命财产安全放在各项工作的首位，坚决克服麻痹松懈思想和侥幸心理，时刻保持高度警惕，切实增强排查工作的责任感和使命感，扎扎实实落实各项排查措施，确保师生安全和校舍安全。

二、目标明确，检查到位xx年6月28日，学校领导班子成员明确了本次检查检查任务，然后按照“纵向到底、横向到边”的要求，对建筑物、排水系统、屋面防水、学校用电线路、楼顶等进行了一次“拉网式”排查，排查工作做到了“一个不漏”。

经过认真检查，发现了学校校舍设施等存在如下问题：1.我校教学楼使用状况良好，未发现安全隐患2.校园操场排水不够通畅，如遇大雨，操场便成了汪洋。

3.对全校线路进行检修，发现有少部分电线老化，需更换。

4.对楼梯、走廊护栏细致排查，未发现安全隐患。

5.校门、围墙无安全隐患。

上述情况特此报告，并希望上级主管部门予以关注，积极争取危改资金，及时消除安全隐患，为学校创造平安和谐的教学环境。

学校安全隐患自查报告2我校地处偏远农村，学生和家长安全意识较为淡薄，所以安全工作时刻不能松懈，“没有安全就没有一切”这是学校安全工作的准则，也是广大教师的一条信念。

为了进一步加强和改进学校安全工作，切实保障全体师生的生命及财产安全，维持学校正常的教育教学秩序，根据上级有关学校安全排查治理的通知精神，我校安全检查小组坚持每周对学校进行一次全面的安全隐患排查，并不定时进行突击检查。

2024年学校自查报告及整改措施范文（3篇）

2024年学校自查报告及整改措施范文在学校组织的师德师风教育月活动中，我通过学习，使自己在师德师风的认识上有了提高，更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了具体内容和明确目标。

对照中小学教师职业道德规范，以及对优秀教师的要求，我认识到，教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这个基础上所表现出来的观念意识和行为品质。

联系自己平日的教育教学工作，我认真进行了反思，把自己在思想、工作和学习等各方面的情况作了深入的剖析，并提出了今后的努力方向。

现自查整改如下:(一)自查情况:1、思想方面:能够贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，没有违背党和国家方针、政策的言行;谦虚谨慎、尊重领导，团结同志，和同事互相学习、相互帮助;听取家长意见和建议，取得家长的支持与配合，坚持科学的态度和求实的精神做好教育工作，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，勤勤恳恳，全心全意为教育、为人民服务。

2、爱岗敬业方面:热爱教育、热爱学校。

我热爱我的事业，无论什么时候我都以我的学校为荣。

我热爱我的孩子们，坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”，以积极的情感态度关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节。

对孩子做到关心、耐心、细心，促进幼儿的全面发展，让孩子们快乐地成长。

工作中能够认真钻研业务，不断学习新知识。

3、教育教学方面:我认真学习大纲，力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效率;在教学工作中，尽量从孩子的学习兴趣、学习积极性着手，以各种游戏贯穿整节课，在上课时力争发挥教师的主导作用、孩子的主体作用，从多方面、多角度去启发孩子，努力形成一种和谐的课堂气氛。

但工作的经验还不够丰富，工作上胆子也不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位4、为人师表方面:孔子曾说过:“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。

”作为一名幼儿教师的我在日常的教育教学中比较注意自己的言行举止，为孩子作表率。