文学刊物-副本

晨曦第一期目录开篇寄语书大美，写真情詹金平古韵新声会友吟八（一）班王金硕秋感八（三）班王英杰惜霸王八（一）班王浩忧郁的脸八（二）班陈俊闲情偶寄秋韵八（一）班王金硕山间小语八（一）班王丽娟向桥的山七（三）班佚名青春风吟看，陌生的风景八（二）班王辉我的周老师八（二）班王良玉佳作连展我所向往的生活八（一）班王蓓想要去流浪八（一）班姜依我所向往的生活八（一）班潘驰驰教师风采暮雪詹金平总顾问：张瑞生邓建军王新潮主编：詹金平副主编：周婷二0一三年秋第一期开篇寄语卷首语詹金平人生如寄，岁月如驰。

一转眼，我已从向桥中学毕业很多年了。

回首旧事，难免有物是人非的惆怅。

校园里的植物越长越高，学生也一拨一拨地告别学校，奔向各自的旅程。

记得我在向桥中学读书的时候，有一本校园文学刊物叫《古角风》，能有机会登载在上面，那是一种莫大的荣幸。

可惜的是，当年的我，文章写得差，难登大雅之堂。

后来读了大学，进了中文系。

才渐渐读了不少书，知道了书中的世界是多么的广阔。

现在回到了母校，却再难看到《古角风》。

因此，想试图恢复湮灭已久的校园文学传统，创办一个新的文学刊物出来，让更多的好文章不至于消失。

有生之涯，遨游在书海之中，也是一种幸事。

作家王小波曾经说过：一个人只拥有此生此世是不够的，他还应该拥有诗意的世界。

而我却以为，这种诗意的世界非文学的世界莫属。

世界上再没有什么魅力能抵得上文字的魅力。

老祖先给我们造出了文字。

而我们学会了运用文字，文字之妙，得乎于心。

以我手写我心，是写文章的宗旨。

因此，创办第一期的刊物，我的标准可以用六个字可以概括：书大美，写真情。

动人心者，莫先乎于情。

文学是体察外部世界的一种手段，也是自我表达的一种途径。

只有真性情的文字才能够真正表达自我真实的内心世界。

但这还不够，如何更好的表达，这更是一门需要不断修炼的艺术。

写好文章没有捷径。

多读，多写，这是想要写好文章的法门。

能够选登在这里的文章，也都是依据“书大美，写真情”的标准。

美如羚羊挂角，无迹可寻。

但文字之美，可以通过阅读来体会。

这些文章，或许还略显稚嫩，文字上的功夫也值得再推敲，但能够在这样的年龄，写出这样的文字，也足以令人赞叹。

我希望能够有更多的好作品能结集刊登在这里，不至于有遗珠之憾。

年华逝去，试问我们能留下什么？唯有文字可以不朽。

古韵新声会友吟王金硕昔日与友辞，离别数年多。

今日一相会，欢喜有几何？秋感王英杰秋风散落叶，夕阳晚回归。

落日轮流转，人生多少回。

惜霸王王浩秦王横扫六国风，西楚霸王欲称雄。

四面楚歌无去路，宁死不愿过江东！路过青春文龙阳是谁曾来过这里，是谁让蔷薇开满庭院？是谁让蓝色映满天空？是谁让鸟儿布满山林？当我拆开这封信，透过纸张的淡淡幽香，她告诉我，青春曾经来过。

忧郁的脸陈俊在风雨中，我有张忧郁的脸，守着时间的太阳，人生的天。

我独自面对人生的风雨，冒着被风吹雨打的危险。

在秋风中，我有张忧郁的脸，枯枝上，我是唯一的一片叶。

离我最近的是空空的天，因为天外有我的渴望与留恋。

在睡梦中，我有张忧郁的脸，梦里花开花落，瞬息万变。

我追赶着时光的脚步，想要摆脱那束缚着我的线。

闲情偶寄秋韵王金硕告别了炎热的夏天，便迎来了清凉的秋。

秋在世人眼中是寂寥的，是清冷的，可是在我的眼里，秋天却是火热的。

清凉的秋风把万物吹得生机勃勃，给大地穿上一身金黄色的衣服。

漫山遍野，每一棵树木，每一寸土地，都笼罩在一片金色的阳光中。

蔚蓝的天空，飘逸的白云，清新的空气，多么令人沉醉。

林间小路上洒满了金黄的落叶，层林尽染，点点红枫点缀下的山野，像是一幅优美的画卷。

秋天是收获的季节。

放眼望去，坐落在山腰上的果园，挂满了熟透的果实。

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

恰如诗中形容的那样，秋天在农人的眼中，是喜悦的。

山野间，伐木声丁丁地传来，山环水绕中，溪流清澈见底，汇成一曲欢歌向前跑去。

一缕炊烟袅袅地升起，喂饱了的牛羊仿佛看到了归家的信号。

夜晚来临，皓月银光却有着另一种静谧。

忙碌了一天的人们，坐在小院中，就着淡淡的月色下酒，诉说着一年的辛苦与丰收的甜蜜。

秋天，是多么让人心醉的季节，我爱秋天。

山间小语王丽娟幽静的田村，寂静的小路，只听见小溪叮咚地唱着欢快的乐谱，而我随着旋律哼着小曲，走在小路上，像一首起伏的歌，像一幅多彩的画。

一场雨洗刷着烟雾朦胧下的乡村。

雨后，一切还是老样子，池塘、房子、田野一点也没有变。

只不过周围的几棵树的叶子早已无踪迹，留下的只有光秃秃的树干，显得格外凄凉。

我喜欢宁静的地方，没有喧嚣。

喜欢一个人晚上出来看星星，看月亮。

在美丽而深邃的夜空里，一切安静而又美好。

向桥的山向桥的山，有的陡峭，有的耸立，有的高大，有的矮小。

而山的变化也是多种多样的。

春天，向桥的山春意盎然。

山上开满了野花，叫的出名字的，叫不出名的，大片大片的开满了。

小溪边，有一群牛羊，在溪边悠闲的喝水。

小孩子们最喜欢兰草花的，这花纯洁，又很香。

白白的，嫩嫩的，真是花中仙子。

夏天，大家都喜欢到山上的大树底下乘凉。

树上的叶子散发着幽香。

风微微的吹着我们的额头，像大人的手抚摸着，很舒服。

我最喜欢夏夜了，有着青蛙的叫声，伴着蛐蛐的鸣叫。

在黑夜里，我也不害怕，因为山的四周充满了生机。

秋天是硕果累累的季节。

山上的果儿都成熟了，有红彤彤的山楂，也有黄橙橙的橘子。

山上的枫树红的似火，火红的枫叶飘到了地上，铺成了一层火红的地毯，真像一幅水彩画。

冬天，一觉醒来，对面山上披上了一层银被，山上一片雪白，山下的小河也结起了一层薄薄的冰，好似一幅壮美的风景画。

向桥的山真美，我要保护她，让她一直这么美下去。

青春风吟看，陌生的风景王辉踏着轻快的步伐，我来到陌生的街巷。

天在夕阳的笼罩下，不再那么蓝，我无助的望望四周的街巷，开始踏着沉重的步子，一步、两步、三步……我漫无目的地在街上闲逛，铺天盖地的浓云压在入夜的天空，我的心，空空荡荡，我什么也不想。

放纵自己的脚步，走到哪里算哪里，我开始觉得这世界突然变得拥挤，我不必把自己藏在心里，暴露在人潮中的寂寥，有谁肯多看我一眼？倦怠的双眸，凝视着入夜的街，繁华又怎样，淹没不了我内心的孤独，各式各样的灯绚烂如星，而属于我的那一颗在哪？我像一个孤独的游者，牵着自己的影子，步子一步步加重，在这陌生的巷口，只留下我深沉的脚步。

陌生的巷角，人烟稀少。

我拾起一片落叶，它的纹理清晰可见。

它用最后的生命点染了街市的一角。

生活也是像叶子一样坚强，不管是风的追求，还是树的不挽留。

叶子都仍然完整，完美。

虽然它那一抹褐色从没被关注，但它留给巷角的事孤独的美，朴素的美。

我的周老师王良玉在我们的日常生活中，我们可能因为她的一个不起眼的眼神，或者是一句话。

就是因为这不起眼的眼神或一番话，她可能会改变我们一生的命运。

而这个改变的人就是我的语文老师周老师。

我的语文老师是一个认真严格，风趣幽默的老师，她常对我们说：“如果我自己有一杯水，我会全部分给大家，决不会有任何的保留。

我知道自己的能力有限，不过我会往好的方面发展，我会全力以赴的教好每一个同学。

”“宰相肚里能撑船”，是比喻一个人有容人之度，而我的语文老师就有这种卓尔不凡的英雄气度。

又一次她让我们交摘抄笔记，有两三个同学没有做完。

她没有说什么，应该是希望他们能自觉完成。

到了第二次他们还是原封未动，老师就在他们的本子上用红笔写了“请把没做的补齐交上来”。

正是周老师一次又一次的宽容，才让我们感觉到周老师的用心。

她提倡轻松课堂，师生共语。

在她的课堂上，我们的精神终于能够高度放松了。

对于我们不会的问题，你说你不知道就可以坐下了，她并不会为难你。

我感觉到了八年级后，我的语文成绩突飞猛进，上升了不少。

这一切功劳都属于我的语文老师，是她常给我们讲一些不起眼的小事，使我领悟到了许多做人的道理。

像周老师这样和蔼可亲，风趣幽默的老师，已经很难再有了，不知在以后的岁月里会不会遇到像我的周老师那样的好老师，我会永远永远珍惜与周老师在一起的快乐时光。

佳作连展我所向往的生活王蓓每个人都有一段自己向往的美好生活，我又何尝不是呢？我向往的是一种普通而又平凡的生和，家庭温馨而又美好。

我向往的生活里面的主角不是我，而是爸爸，我希望爸爸不会像现在一样，总是在外面不回家，我希望爸爸可以用严厉的方法来管教我，哪怕是打我，骂我都没事，只要他能经常回家来看看爷爷奶奶和妈妈。

我向往的生活里当然也有妈妈，我希望妈妈拥有健康的身体，不必受病痛的折磨。

每次她生病时，痛在她身上，更痛在我的心里。

我所向往的生活还有爷爷和奶奶，我希望他们可以不像现在一样忙，弄得有时连饭都吃不上，觉都睡不好。

还总是为了我的生活费而奔波忙碌。

我向往的生活里，我希望自己可以重新开始，往好孩子的方面发展，而不是像现在一样学坏，天天闯祸，留下一堆烂摊子让爷爷奶奶收拾。

我希望我的成绩可以处于中等偏上游。

这样就不会被人们轻视。

不会被家人埋怨。

我所向往的生活是一副人们可以用双手就能画出来的画面：“爷爷奶奶在田里劳动，妈妈在家里煮饭，爸爸正在帮爷爷奶奶干一些较重的活，而我正在手把手的教弟弟那些对他来说较难的题目…”生活应该是多姿多彩的，我们没有权力选择出身，但我们有能力改变生活。

虽不能让它实现，但能将它留在脑海里，成为一幅永恒的幸福美好的画面，这便是我所向往的生活。

想要去流浪姜依当我还是个孩童时，那一颗小小的心就充满了躁动，向往走出家门，看看白云将会在哪个地方作下一次的停留，南来的鸟儿的故乡是否也如此多情美丽。

长大后，偶然听到这么一首歌：“不要问我从哪里来，我的故乡在远方，为什么流浪，流浪远方，流浪……”歌声从昏黄的夜幕中飘渺传来，一下子勾起了我的心灵深处久已凝结的清愁。

一股苍凉、孑然一身的孤独感涌上心头，久久不能释怀。

一个星期天的下午，阳光斑驳地洒在蹭落了油漆同样斑驳的旧书桌上，我带着倦意合着了最后一页书。

回首窗外，天空明净而又悠远，我的心中突然有一种淡淡的惆怅，什么才是我最向往的世界呢？在这样平静的午后，一杯清茶，一本旧书，似乎就带我走进了一个诗意的世界。

现实太过于平淡，便想要去流浪。

但冲动过后，向往也便仅仅是向往，双脚却像钉在书桌前似的不能移动半步，一种悲哀自心底慢慢升起。

如今我有什么条件和机会去流浪呢？我要在学校当学生，在家里当女儿，我不仅仅属于我自己。

我没有完整的自由，不能想到什么就做什么。

但总有机会的，是吗？从那天开始，我要去流浪的向往就在心底扎了根。

在紧张的学习生涯里，这样的梦无法实现。

我坚信总有一天，我会把它放进我的行囊，我将背负着它走过千山万水，走过那个曾经向往流浪的年纪。

我所向往的生活潘驰驰人生如梦，岁月如歌。

然而当清风拂过，影声歌罢，该去的已去，只剩下生命的沉淀积在人生之树上，形成了一圈生命的年轮，构成了绚丽多彩的生活。

闲暇时候，我曾问自己，到底想要追寻的是什么样的日子呢？长长的身影摇曳在灯光下，趴在冰冷的书桌上，埋头于一堆堆书本之中，好累。